बच्चों के पुस्तकालय में पारिस्थितिकी पर जानकारी का दिन। एन6 शाखा पुस्तकालय में "प्रकृति की अद्भुत और रहस्यमय दुनिया" की खोज का एक घंटा पृथ्वी दिवस को समर्पित था

बच्चों के लिए ज्वरनाशक दवाएं बाल रोग विशेषज्ञ द्वारा निर्धारित की जाती हैं। लेकिन बुखार के लिए आपातकालीन स्थितियाँ होती हैं जब बच्चे को तुरंत दवा देने की आवश्यकता होती है। तब माता-पिता जिम्मेदारी लेते हैं और ज्वरनाशक दवाओं का उपयोग करते हैं। शिशुओं को क्या देने की अनुमति है? आप बड़े बच्चों में तापमान कैसे कम कर सकते हैं? कौन सी दवाएं सबसे सुरक्षित हैं?

इंटरसेटलमेंट सेंट्रल लाइब्रेरी के बच्चों के विभाग में "इन हार्मनी विद नेचर" क्लब की अगली बैठक - "छोटे चमत्कार महान प्रकृति”, एम. प्रिशविन के जन्म की 145वीं वर्षगांठ को समर्पित था।

बच्चों को स्थानांतरित कर दिया गया जादू की दुनियाप्रकृति! हम लेखक के काम से परिचित हुए, पता लगाया कि उनकी किताबें किस बारे में हैं, "हेजहोग", "गाइज़ एंड डकलिंग्स", "फॉक्स ब्रेड" कहानियों को सुना और उन पर चर्चा की। एम. प्रिशविन की कहानियों के नायकों के साथ घनिष्ठ परिचय ने प्रसिद्ध लेखक-प्रकृतिवादी के काम के युवा प्रेमियों में सकारात्मक भावनाएँ छोड़ दीं!

प्रीस्कूलर्स ने सीखा कि लेखक प्रकृति का एक बड़ा प्रेमी और प्रशंसक था, जानवरों की आदतों के बारे में, वे अपनी संतानों की रक्षा कैसे करते हैं। उन्होंने प्रश्नोत्तरी सवालों के जवाब दिए, आसपास की दुनिया की विविधता, प्रकृति संरक्षण में मनुष्य की भूमिका और जंगल के जादू पर चर्चा की। हमने "ट्वोरचेस्काया" स्टेशन का दौरा किया, जहां प्रत्येक टीम को पत्रों के साथ एक लिफाफा मिला, जिसमें से एम. प्रिशविन की कहानी का नाम एकत्र करना आवश्यक था।

प्रस्तुति "जर्नी टू द किंगडम ऑफ बेरेन्डे" देखी, प्रीस्कूलर ने अपने साथ पढ़ने के लिए "आपको लगता है कि चमत्कार दूर हैं, लेकिन वे यहीं पास में हैं" प्रदर्शनी से अपनी पसंदीदा किताबें लीं।

यह कार्यक्रम बच्चों को एक अनुस्मारक के साथ समाप्त हुआ देखभाल करने वाला रवैयाहमारे आस-पास की दुनिया के लिए, चौकस रहने और रोजमर्रा की चीजों में सुंदरता पर ध्यान देने की सलाह।

7वीं कक्षा के लिए पाठ्येतर गतिविधि

"प्रकृति का चमत्कार"

लक्ष्य:विषय में रुचि पैदा करना

कार्य:

    नया उजागर करें रोचक जानकारीके बारे में अद्भुत प्रकृतिपृथ्वी ग्रह

    छात्रों के सामान्य शैक्षिक कौशल और क्षमताओं को बनाना और समेकित करना।

    छात्रों के क्षितिज का विस्तार करें

उपकरण: आईसीटी, भौगोलिक एटलस, पेन, रूलर, पेंसिल, कागज की शीट, टास्क कार्ड।

शुभ दोपहर, प्यारे बच्चों और हमारे पाठ्येतर कार्यक्रम "प्रकृति के चमत्कार" के मेहमान। आज हम इस बारे में बात करेंगे कि पाठ में हमारे पास पर्याप्त समय नहीं है। मैं आशा करता हूँ कि आपहमारे बारे में बहुत कुछ जानें अद्भुत ग्रह, मैंमैं आपसे सक्षम उत्तर सुनूंगा, लेकिन हमारे मेहमानों को केवल सकारात्मक भावनाएं ही मिलेंगी।

अब हमारी बौद्धिक प्रतियोगिता शुरू होगी, और इससे पहले कि आप अपनी टीम को कोई नाम दें, मैं चाहता हूं कि आप परामर्श करें और निर्णय लें कि वास्तव में प्राकृतिक चमत्कार क्या माना जा सकता है?

(आदेश प्रतिक्रियाएँ)

अपनी टीमों का नाम प्रकृति के आश्चर्यों में से एक रखें।

(कमांड दृश्य)

हमारे खेल में शामिल हैंछह दौर. प्रत्येक राउंड जीतने पर आपको सैंडबैग प्राप्त होंगे। रेत के प्रत्येक बैग में ठीक 20 सेकंड के लिए। आप जितने अधिक रेत के थैले एकत्र करेंगे, आपको अंतिम कार्य पूरा करने में उतना ही अधिक समय लगेगा। तो हम शुरू करते हैं.

1 राउंड "वार्म-अप"।

हमारी स्लाइड पर - कुछ पहेलियाँ। मैं आपको उन्हें हल करने के लिए 1 मिनट का समय देता हूं।

    भागो, भागो - मत भागो, उड़ो, उड़ो - मत उड़ो। (क्षितिज)

    लोगों के बिना देश, घरों के बिना शहर। (राजनीतिक मानचित्र)

    न धरती, न जल. इस पर न तो चलें और न ही दौड़ें। (ग्लोब)

    चारों तरफ पानी है, लेकिन पीने की दिक्कत है. (समुद्र)

    क्या शुतुरमुर्ग स्वयं को पक्षी कह सकता है? (शुतुरमुर्ग बोल नहीं सकता)

    पानी से जन्मे, लेकिन पानी से डरते हैं। (नमक)।

(सबसे सही उत्तर देने वाली टीम को एक सैंडबैग मिलता है)

2 राउंड. "बरमूडा त्रिभुज"

बरमूडा त्रिभुज- क्षेत्र में , जिसमें कथित तौर पर घटित होता है रहस्यमय ढंग से गायब होनासमुद्री और हवाई . यह क्षेत्र लाइनों से घिरा हुआ है को , फिर तो और फ्लोरिडा के माध्यम से वापस .

इन गायबियों को समझाने के लिए असामान्य से लेकर विभिन्न परिकल्पनाएँ सामने रखी गई हैं अपहरण से पहले का आभास . हालाँकि, संशयवादियों का तर्क है कि बरमूडा त्रिभुज में जहाजों का गायब होना दुनिया के महासागरों के अन्य क्षेत्रों की तुलना में अधिक बार नहीं होता है, और प्राकृतिक कारणों से होता है।

सिद्धांत के समर्थकों ने पिछले सौ वर्षों में लगभग 100 बड़े जहाजों और विमानों के गायब होने का उल्लेख किया है। गायब होने के अलावा, चालक दल द्वारा छोड़े गए सेवा योग्य जहाजों और अन्य असामान्य घटनाओं की भी सूचना दी गई है।

उनके विरोधियों का तर्क है कि बरमूडा ट्रायंगल में रहस्यमय घटनाओं की खबरें बहुत बढ़ा-चढ़ाकर पेश की जाती हैं। दुनिया के अन्य हिस्सों में भी जहाज और विमान कभी-कभी बिना कोई निशान छोड़े मर रहे हैं। एक रेडियो खराबी या किसी आपदा की अचानकता चालक दल को संकट संकेत प्रसारित करने से रोक सकती है। समुद्र में मलबा खोजना कोई आसान काम नहीं है, ख़ासकर तूफ़ान में या जब आपदा की सटीक स्थिति का पता न हो। बरमूडा ट्रायंगल में अत्यधिक व्यस्त यातायात, लगातार और बड़ी संख्या में उथल-पुथल को देखते हुए, यहां होने वाली आपदाओं की संख्या, जिनकी व्याख्या नहीं की गई है, असामान्य रूप से बड़ी नहीं है।

मीथेन उत्सर्जन

गैस उत्सर्जन के कारण जहाजों और विमानों की अचानक मृत्यु को समझाने के लिए कई परिकल्पनाएँ प्रस्तावित की गई हैं - उदाहरण के लिए, समुद्र के तल पर क्षय के परिणामस्वरूप। इनमें से एक परिकल्पना के अनुसार, मीथेन से संतृप्त पानी में बड़े बुलबुले बनते हैं, जिसमें यह इतना नीचे चला जाता है कि जहाज तैर नहीं पाते और तुरंत डूब जाते हैं। कुछ लोग अनुमान लगाते हैं कि जब मीथेन हवा में बढ़ती है, तो यह विमान दुर्घटनाओं का कारण भी बन सकती है - उदाहरण के लिए, वायु घनत्व में कमी के कारण।

भटकती लहरें

ऐसे सुझाव हैं कि बरमूडा ट्रायंगल सहित कुछ जहाजों की मौत का कारण तथाकथित हो सकता है। जो 30 मीटर तक ऊंचे माने जाते हैं।

इन्फ्रासाउंड

ऐसा माना जाता है कि समुद्र में कुछ परिस्थितियों में यह उत्पन्न हो सकता है, जिसका प्रभाव चालक दल के सदस्यों पर पड़ता है, जिससे घबराहट होती है, जिसके परिणामस्वरूप वे जहाज छोड़ देते हैं।

अपने एटलस में बरमूडा त्रिभुज की सीमाएं ढूंढें। आपको एटलस मानचित्रों की सहायता से निर्धारित करने की आवश्यकता है भौगोलिक स्थितित्रिकोण. संचालन समय - 5 मिनट.

(आदेश प्रतिक्रियाएँ)

जो टीम सबसे पूर्ण उत्तर देती है उसे रेत का एक बैग मिलता है।

तीसरा दौर वैज्ञानिक व्याख्या»

जानवरों से बारिश- अपेक्षाकृत दुर्लभ कई देशों में देखी गई घटना अलग समय. अक्सर, ऐसी बारिश में मछलियाँ या मेंढक होते हैं, हालाँकि बारिश के मामले भी होते हैं . कुछ मामलों में, बारिश इतनी तेज़ हो जाती है कि जानवर टुकड़ों में ज़मीन पर गिर जाते हैं। कभी-कभी, जानवर (ज्यादातर मछलियाँ, लेकिन कुछ स्रोत मेंढकों के मामलों का भी उल्लेख करते हैं) गिरने से बच जाते हैं, जिससे पता चलता है कि जानवर के "उदय" और "पतन" के बीच काफी कम समय व्यतीत हुआ है। कुछ मामलों में, जानवर बर्फ़ से कटे हुए या टुकड़ों में जमे हुए गिर जाते हैं। .

सोचो और समझाओ क्यों रहस्यमय घटना. चर्चा के लिए 3 मिनट का समय है.

(आदेश प्रतिक्रियाएँ)

सबसे संपूर्ण स्पष्टीकरण वाली टीम को एक सैंडबैग मिलता है।

शारीरिक शिक्षा मिनट

4 राउंड. "अनोखी झीलें"

"स्याही झील" -अल्जीरियाई झील सिडिबेल एब्स के निवासियों को स्टोर में स्याही खरीदने की ज़रूरत नहीं है। उनके बगल में स्याही की एक पूरी झील है। यह कहां से आया था? इसका निर्माण दो छोटी नदियों द्वारा हुआ था। उनमें से एक लौह लवण से संतृप्त है, और दूसरा पीट बोग्स के माध्यम से बहता है और इसके पानी में स्याही नट के रस के समान पदार्थ होते हैं। जब ये पानी मिलते हैं तो स्याही बनती है.

"विशाल बुलबुले वाली झील" -जावा द्वीप पर एक दिलचस्प गर्म झील है। इसकी सतह से उठने वाले वाष्प और गैसें 3 मीटर व्यास तक के बुलबुले उड़ाती हैं। ऊपर उठकर शोर के साथ बुलबुले फूटते हैं।

"मौत की झील"- सबसे "मृत" मृत सागर नहीं, बल्कि सिसिली में "मौत की झील" है। इसके किनारों पर कोई वनस्पति नहीं है, और कोई भी नहीं जीवित प्राणीपानी में तुरंत मौत आ जाती है। झील के तल से, अत्यधिक संकेंद्रित सल्फ्यूरिक एसिड के दो स्रोत बह रहे हैं, जो पानी को जहरीला बनाते हैं।

हमारे पास रूस में भी एक अनोखी झील है . इसे वाकई कुदरत का करिश्मा माना जा सकता है. इसे भौगोलिक निर्देशांक द्वारा खोजें: 53° उ श्री। 107° ई डी।

इसकी विशिष्टता क्या है? समय - 3 मिनट"

(झील बाइकालविश्व में सबसे गहरा - 1637 मीटर। इस झील का पानी बहुत पारदर्शी है, 40 मीटर की गहराई पर एक सफेद डिस्क दिखाई देती है। झील में कुल का 20% शामिल है ताजा पानीग्रह"

(आदेश प्रतिक्रियाएँ)

जो टीम झील को तेजी से ढूंढती है उसे रेत का एक बैग मिलता है।

दोस्तों, वर्तमान में है सोनार- ध्वनि संकेत का उपयोग करके जल निकाय की गहराई मापने के लिए एक उपकरण। (स्लाइड संख्या 9)

समस्या का समाधान करो:बैकाल झील के तल पर इको साउंडर द्वारा भेजा गया सिग्नल कितने समय बाद डिवाइस पर वापस आएगा यदि यह ज्ञात हो कि झील की गहराई 1637 मीटर है और पानी में ध्वनि की गति 1440 मीटर (2.2 सेकंड) है

5 गोल "असामान्य पेड़"।

टीमों को पेड़ की तस्वीर और उसके नाम के बीच एक पत्राचार स्थापित करने की आवश्यकता है।

बाओबाब के पेड़ 25 मीटर की ऊंचाई तक पहुंचना। बाओबाब ट्रंक की मोटाई 45 मीटर तक होती है। बाओबाब फल खीरे के समान होते हैं - इनमें खाने योग्य गूदा होता है। शुष्क मौसम में पत्तियाँ झड़ जाती हैं और शाखाओं पर केवल फल लटक जाते हैं। जब बारिश होती है तो पेड़ सफेद रंग से ढक जाता है बड़े फूलतेज़ गंध के साथ.

यह पता चला है कि भारत की भूमि में, एक पेड़ एक पूरे जंगल का निर्माण करता है!
बरगद , या, जैसा कि इसे भी कहा जाता है,वृक्ष-जंगल , के पास एक नहीं बल्कि हजारों ट्रंक हैं। इसके केंद्र में मुख्य तना होता है, इसमें से मोटे अंकुर निकलते हैं, इन अंकुरों से शाखाएँ नीचे की ओर खिंचती हैं, जो मिट्टी तक पहुँचकर जड़ें जमा लेती हैं। उसके बाद, वे मोटाई में बढ़ने लगते हैं, और बाद में द्वितीयक ट्रंक मुख्य ट्रंक के समान हो जाते हैं, और नए अंकुर पहले से ही उनसे प्रस्थान कर रहे हैं ... यह अनंत काल तक चलता रहता है

एम पेड़
मध्य और दक्षिण अमेरिका में बढ़ता है। ये अखाद्य फलों के साथ चमकदार और मोटी पत्तियों वाले छोटे पेड़ हैं। स्थानीय लोग इस पौधे का रस दूध के रूप में पीते हैं। लेकिन यह पेड़ से बहुत धीरे-धीरे बहता है: 1 घंटे में एक कट से 1 लीटर रस निकलता है। इसके अलावा, आपको इस पेय का तुरंत उपयोग करने की आवश्यकता है, क्योंकि यह जल्दी खराब हो जाता है।
जब रस को उबाला जाता है तो उसकी सतह पर मोम निकलता है, जिसका उपयोग मोमबत्तियाँ और च्यूइंग गम बनाने में किया जाता है। इसके अलावा, इन पेड़ों की लकड़ी उत्तम होती है निर्माण सामग्री

साबुनबेरी

फ्लोरिडा प्रायद्वीप में बढ़ रहा है. अगर आप इसके पके फलों को पीसते हैं तो झाग बनता है, जिसे स्थानीय लोग साबुन की जगह इस्तेमाल करते हैं।

बोतल का पेड़

ऑस्ट्रेलिया में बढ़ रहा है. यह नाम उन्हें बैरल के लिए दिया गया था, जो अपने आकार में एक बोतल जैसा दिखता है। बारिश के दौरान, ट्रंक में बहुत सारी नमी जमा हो जाती है, जिसका उपयोग सूखे समय में किया जाता है।

(टीम प्रतिक्रियाएँ)

जिस टीम ने मैच को तेजी से और अधिक सही ढंग से स्थापित किया है उसे रेत का एक बैग मिलता है।

राउंड 6 "पहेलियाँ"

टीमें जादुई रेत के बैगों की गिनती करती हैं और अंतिम कार्य को पूरा करने के लिए समय की गणना करती हैं।

एक निश्चित समय के लिए, आपको पहेलियाँ एकत्र करने और प्रकृति के एक और चमत्कार का नाम बताने की आवश्यकता है।

(कोरल और प्रकृति के आश्चर्यों में से एक ऑस्ट्रेलिया की ग्रेट बैरियर रीफ


घटना का सारांश.

प्रतिबिंब।

प्रकृति के आश्चर्यों में से एक है इंद्रधनुष। यह घटना असाधारण रूप से सुंदर है. मैं चाहता हूं कि आप हमारे आज के आयोजन का मूल्यांकन आपके लिए नया ज्ञान प्राप्त करने की डिग्री के अनुसार करें। आप सभी को इमोटिकॉन्स मिल गए। उन्हें इंद्रधनुष के उस रंग पर चिपकाएँ जो आपके ज्ञान के स्तर से मेल खाता हो।

ऐलेना रोमान्को

लक्ष्य और उद्देश्य:

के बारे में ज्ञान पुनः भरें प्रकृति जन्म का देश ;

छात्रों को स्वस्थ जीवन शैली अपनाने के लिए प्रोत्साहित करें;

याददाश्त विकसित करें, जिज्ञासा, संचार कौशल, निपुणता और ताकत, सरलता, विश्लेषण, सामान्यीकरण और तुलना करने की क्षमता।

संज्ञानात्मक रुचि, सौहार्द की भावना, खेल में भागीदारों और प्रतिद्वंद्वियों के प्रति सम्मान, मूल निवासी के लिए प्यार पैदा करना प्रकृतिऔर पशु जीवन में रुचि।

उपकरण:

दो प्रकार के वृक्षों की पत्तियाँ (सन्टी और रोवन); अर्ध-फूल की पंखुड़ियाँ, हुप्स, शंकु, जादू की छड़ी, 2 टोकरियाँ, कटे हुए फूलों के कार्ड, बड़े और छोटे मशरूम, एक टोकरी में सेब।

घटना की प्रगति.

प्रमुख:

दोस्तों आज हम जा रहे हैं यात्रा, की यात्रा पर प्रकृति. प्रकृतिआपको पेड़ों और जड़ी-बूटियों, झाड़ियों और काई, मशरूम और कीड़ों, पक्षियों और जानवरों के बारे में बहुत सी दिलचस्प बातें बता सकते हैं। हमारी है यात्रादिलचस्प और बहुत मज़ेदार होगा!

प्रमुख:

और अब मेरे हाथों में मेरी छड़ी को देखो, लेकिन सरल नहीं, बल्कि जादुई। अपनी आँखें बंद करो और मैं एक जादू जादू करूँगा।

मैं अपने हाथ में एक छड़ी लूँगा

मैं एक जादुई घेरा बनाऊंगा

मैं धीरे से दस्तक दूँगा एक, दो, तीन,

जादू को पुनः जीवित करें!

मैं उच्चारण करूंगा जादुई शब्द, और आप सभी गतिविधियाँ करते हैं और तुरंत अपने आप को जंगल में पाते हैं ...

राज्य के लिए प्रकृति में प्रवेश करना आसान है,

आपको ज्यादा दूर जाने की जरूरत नहीं है.

अपनी आँखें बंद करो और एक कदम बढ़ाओ

आइए अब ताली बजाएं इसलिए:

एक ताली, दूसरी ताली

और अब एक घास का ढेर दिखाई दे रहा है,

और अब खेत में बालियां आ रही हैं

शोर-शराबे से परेशान गेहूं,

उसके ऊपर आसमान नीला है

जल्दी से अपनी आँखें खोलो.

केयरगिवर: यहाँ हम राज्य में हैं प्रकृति.

नमस्कार वन, सुन्दर वन!

परियों की कहानियों और चमत्कारों से भरपूर

आप किस बारे में शोर मचा रहे हैं?

एक अँधेरी तूफ़ानी रात में?

तुम भोर में हमसे क्या फुसफुसाते हो?

चाँदी की भाँति ओस में सब कुछ?

तेरे जंगल में कौन छिपा है?

कैसा जानवर, कैसा पक्षी?

सब कुछ खोलो, छुपो मत,

आप जानते हैं हम हैं!

दोस्तो! यहाँ आप जंगल में हैं. यहां आपको बहुत सारी दिलचस्प चीजें मिलेंगी।

ओल्ड मैन-लेसोविचोक प्रकट होता है।

लेसोविचोक: नमस्कार दोस्तों!

बच्चे और नेता: नमस्ते, अतिथि अज्ञात! आप कौन हैं और हमारे पास कहाँ से आये हैं?

लेसोविचोक:

यह मैं हूं, भूरे बालों वाला बूढ़ा आदमी,

मेरा नाम लेसोविक है.

मैं इस जंगल की रखवाली करता हूँ.

मैं यहां व्यवस्था बनाए रखता हूं.

लेसोविक:- शिकायत क्यों की ?

बच्चे। हम, दादाजी, जंगल में टहलने, खेलने, आराम करने, प्रशंसा करने आए थे प्रकृति.

लेसोविक - मुझे पता है कि तुम कैसे चलते हो, एंथिल को बर्बाद करते हो, फूलों को रौंदते हो, कीड़ों को रौंदते हो, जानवरों को अपमानित करते हो।

बच्चे। हम जानते हैं कि कैसे व्यवहार करना है जंगल: आप फूल, पत्ते नहीं तोड़ सकते, शाखाएं नहीं तोड़ सकते, जोर से चिल्ला नहीं सकते, जंगल में कचरा नहीं छोड़ सकते।

लेसोविचोक: आज यहां एक गुंडा था, उसने एक जादुई फूल तोड़ लिया और सभी पंखुड़ियां बिखेर दीं, लेकिन मैं उन्हें इकट्ठा नहीं कर सका, हवा मुझे परेशान करती है।

प्रमुख: दोस्तो! आइए लेसोविचका की मदद करें?

बच्चे: हाँ!

प्रमुख: आइए जादुई पंखुड़ी की तलाश करें।

वे पाते हैं - ओह, देखो - एक जादुई पंखुड़ी (लाल पंखुड़ी)फूल-सेमिट्सवेटिका। वह हर मनोकामना पूरी करते हैं. दोस्तों, पंखुड़ी पर कुछ है। पढ़ रहे है। हाँ, यह वही कार्य है.

लेसोविचोक: अब हम जाँचेंगे कि आप जंगल में व्यवहार के नियमों को कैसे जानते हैं। ऐसा करने के लिए, हम आपके साथ एक गेम खेलेंगे "अगर मैं जंगल में आऊं".

मैं तुम्हें अपने कार्य बताऊंगा, और यदि मैं अच्छा करूंगा तो तुम उत्तर दोगे, बोलो "हाँ"बुरा लगे तो मिलकर चिल्लाओ "नहीं"!

अगर मैं जंगल में आ जाऊं

और एक कैमोमाइल चुनें? (नहीं)

अगर मैं एक पाई खाता हूँ

और कागज बाहर फेंक दो? (नहीं)

अगर रोटी का एक टुकड़ा

क्या मैं इसे स्टंप पर छोड़ दूंगा? (हाँ)

अगर मैं एक शाखा बाँधता हूँ,

एक पैग लगा दूं क्या? (हाँ)

अगर एक आग बनाने,

क्या मैं उबालने वाला नहीं हूँ? (नहीं)

अगर मैं बहुत गड़बड़ कर दूं

और मैं इसे हटाना भूल जाऊंगा. (नहीं)

अगर मैं कूड़ा बाहर निकालता हूँ

मुझे प्यार है अपने प्रकृति,

मैने उसकी सहायता की! (हाँ)

प्रमुख: जंगल है बड़ा घर, इसके कई निवासी हैं (पेड़, जड़ी-बूटियाँ, फूल, पक्षी और जानवर). तुम्हें जंगल में सावधान रहना होगा. सुंदर और दिलचस्प जानने के लिए ध्यान से सुनें और ध्यान से देखें।

देखिये यहाँ कितना विकास हो रहा है विभिन्न पेड़. कौन बता सकता है कि यहाँ किस प्रकार के पेड़ उगते हैं? (बच्चे बुलाया: सन्टी, चिनार, पहाड़ की राख)

प्रमुख: आपने बिर्च को कैसे पहचाना?

बच्चे। तना सफ़ेद, पत्तियाँ छोटी, नुकीली, दाँतों वाली, पतली टहनियाँ होती हैं।

कविता सुनो "बिर्च"

मुझे रूसी बर्च बहुत पसंद है

या तो उज्ज्वल या उदास

सफेद पोशाक में

जेब में रूमाल रखकर.

प्रमुख: बिर्च दुनिया का एकमात्र सफेद छाल वाला पेड़ है। छाल धूप, पाले, हवा से बचाती है। क्या बर्च का तना गर्म हो जाता है? गर्म मौसम? (बच्चे अपने हाथ डालते हैं और बर्च ट्रंक की कोशिश करते हैं)

बच्चे: नहीं।

प्रमुख: यदि आप गर्म दिन पर बर्च ट्रंक को छूते हैं, तो सूचना: धूप में भी बर्च तना ठंडा रहता है। सफेद रंगदर्शाता सूरज की किरणें. तो सन्टी का तना ठंडा रहता है।

और ये पेड़ कौन से हैं? लंबा, फैला हुआ.

बच्चे: चिनार.

प्रमुख: कौन सा ट्रंक?

बच्चे: मोटा।

कितना मजबूत तना, हरी-भरी शाखाएँ। ऐसा पेड़ बहुत अधिक ऑक्सीजन देता है, इसके बगल की हवा साफ, ताजी होती है। जंगल में पेड़ हवा को शुद्ध करते हैं, इसलिए इनकी संख्या अधिक होना जरूरी है।

बच्चों को एक जादुई पंखुड़ी मिलती है (नारंगी, लेसोविक पढ़ता है व्यायाम:

एक खेल "कौन जल्द ही अपने पत्ते इकट्ठा करेगा"

(बच्चे टोकरी में पत्ते इकट्ठा करते हैं - सन्टी, चिनार, आदि)

वनपाल जानवरों के बारे में पहेलियाँ पढ़ता है, बच्चे उनका अनुमान लगाते हैं।

जानवरों के बारे में पहेलियाँ।

1. मैं रोएंदार कोट पहनता हूं

मैं एक घने जंगल में रहता हूँ

जंगल में एक पुराने ओक के पेड़ पर

मैं नट्स चबाता हूं (गिलहरी).

2. गर्मियों में वह बिना मांद के चलता है

पाइंस और बिर्च के पास

और सर्दियों में वह मांद में सोता है

सर्दी से नाक को छुपाता है (भालू).

3. सर्दी में किसे ठंड लगती है,

गुस्से में, भूखे होकर जंगल में घूम रहे हो? (भेड़िया).

4. क्रोधी मार्मिक

जंगल में रहता है

बहुत सारी सुइयां

सिर्फ एक धागा नहीं (कांटेदार जंगली चूहा).

एक खेल "गिलहरी के लिए सर्दियों के लिए अधिक आपूर्ति कौन एकत्र करेगा"

टीमें दो मिनट में शंकुओं को एक घेरे में इकट्ठा कर लेती हैं। जो टीम सबसे अधिक शंकु एकत्र करती है वह जीत जाती है।

प्रमुख: मैं जानना चाहता हूं कि क्या आप फूलों के नाम जानते हैं। ऐसा करने के लिए, अब हम खेलेंगे

खेल "जब आप किसी फूल का नाम सुनें तो ताली बजाएं".

एक खेल "फूलों की क्यारी में फालतू क्या है?" (इनडोर फूल)

लकड़हारे को एक हरी पंखुड़ी मिलती है और वह पढ़ता है व्यायाम:

रिले खेल "एक फूल लीजिए"

बच्चे हिस्सों से फूल इकट्ठा करते हैं, उन्हें हुप्स के अंदर रखते हैं।

लेसोविचोक बच्चों को ऊंचे देवदार के पेड़ों के पास ले जाता है और सोचता है पहेली:

आप उसे हमेशा जंगल में पा सकते हैं -

चलो घूमने चलते हैं और मिलते हैं:

यह खड़ा है, कांटेदार हाथी की तरह,

सर्दी में गर्मी की पोशाक में (हेरिंगबोन)

बच्चे एक नीली पंखुड़ी ढूंढते हैं और कार्य पूरा करते हैं।

"जोड़ा ढूंढो"

लेसोविक बच्चों को बड़े और छोटे मशरूम वितरित करता है। बच्चे हाथों में मशरूम लेकर समाशोधन के चारों ओर दौड़ते हैं। लेसोविक आदेश देता है "एक, दो, तीन - एक जोड़े को ढूंढें। हर किसी को किसी ऐसे व्यक्ति के बगल में खड़ा होना चाहिए जिसके पास बड़ा या छोटा कवक है (बड़े के साथ बड़ा, छोटे के साथ छोटा).

लेसोविक बच्चों की प्रशंसा करता है और मशरूम साफ़ करने के लिए जाने की पेशकश करता है, लेकिन वहाँ एक घेरा बाधा है, एक खेल खेला जा रहा है "टक्कर से टक्कर तक"

बच्चा एक घेरे में खड़ा होता है, वह दूसरा घेरा अपने सामने रखता है, उसमें कूदता है, पिछला घेरा उठाता है और उसे आगे की ओर सरकाता है, इत्यादि जब तक वह सशर्त स्थान पर नहीं पहुँच जाता।

लेसोविक बच्चों को मशरूम साफ़ करने के लिए ले जाता है, बच्चे एक नीली पंखुड़ी ढूंढते हैं और पढ़ते हैं व्यायाम:

आप जो जानते हैं उसका नाम बताएं खाने योग्य मशरूम? - कैमेलिना, रसूला, हनी एगारिक, चेंटरेल।

अखाद्य - पीला ग्रेब, फ्लाई एगारिक।

लकड़हारा बच्चों को सेब के पेड़ पर ले जाता है, जहाँ वे एक बैंगनी पंखुड़ी पाते हैं और प्रदर्शन करते हैं व्यायाम:

एक खेल "एक शब्द बोलो"

1. भेड़िया, लोमड़ी, भालू, खरगोश - यह है (जानवरों)

2. रास्पबेरी, स्ट्रॉबेरी, ब्लूबेरी हैं (जामुन)

3. स्प्रूस, पाइन, बर्च, ओक, एस्पेन हैं (पेड़)

4. थ्रश, बुलबुल, कठफोड़वा, कोयल - यह (पक्षी)

5. एक मच्छर, एक मक्खी, एक ड्रैगनफ्लाई, एक तितली हैं (कीड़े).

लेसोविचोक: - दोस्तों, आप असली दोस्त और पारखी हैं प्रकृति. मुझे आपका स्वागत करते हुए खुशी हो रही है "साम्राज्य प्रकृति» और तुम्हें वन सेब खिलाऊंगा।

प्रमुख: और अब हमारे वापस लौटने का समय आ गया है KINDERGARTEN. आइए हाथ मिलाएं, दोस्तों, और जंगल के रास्ते से अपने घर की ओर चलें।

ग्रंथ सूची.

1. परिदृश्योंपर्यावरण शिक्षा कक्षाएं. एल. जी. गोर्कोवा, ए. वी. कोचेरगिना, एल. ए. ओबुखोवा द्वारा संपादित। एम. 2005

2. सोने की चिड़िया। (कविता विभिन्न देशऔर लोग)आई. टोकमाकोवा, ई. इवानोवा एम. 1996

3. छोटों के लिए पाठक। कॉम्प. एल एलिसेवा, एम. 1987

4. मजेदार सिस्किन्स। बच्चों के लिए पाठक एम. 2006

5. डायबिना ओ. चाइल्ड और दुनिया. एम. 2010

6. सोलोमेनिकोवा ओ. पर्यावरण शिक्षाबाल विहार में।

प्रकृति के प्रति प्रेम के साथ

नगर निगम पुस्तकालयों का अनुभव

वेसेलोव्स्की जिला

अलविदापारिस्थितिकलोक शिक्षा

हम एक खूबसूरत, पौराणिक मान्च भूमि में रहते हैं। भूरे टीले, असीम गेहूं के खेत, हरे-भरे बगीचे, वेसेलोव्स्की जलाशय का नीला दर्पण - यह वेसेलोव्स्की जिले का आधुनिक परिदृश्य है। लेकिन, दुर्भाग्य से, तथाकथित मानवजनित कारक मान्यता से परे बदल गया है और हमारे मैदानों, मिट्टी के आवरण और जल निकायों की प्रकृति को बदलना जारी रखता है। मनुष्य का अनुचित प्रबंधन जानवरों और पौधों की कई प्रजातियों को विलुप्त होने के कगार पर खड़ा कर देता है।
हमारे जीवन के विभिन्न पहलू हमें आधुनिक जीवन शैली की परेशानियों का संकेत देते हैं। राज्य पर्यावरणलंबे समय से हमें अपने आस-पास की दुनिया के प्रति दृष्टिकोण में बदलाव की आवश्यकता बताई गई है। एक व्यक्ति की स्वच्छ और समृद्ध दुनिया में रहने की इच्छा स्वाभाविक है, इसलिए पर्यावरण संरक्षण और का विषय पर्यावरण प्रबंधनबहुत पहले ही केवल लोगों का हिस्सा बनकर रह गया है पर्यावरण कार्यकर्ता. ये सवाल लेवल पर चले गए हैं सरकारी एजेंसियोंऔर विशेषज्ञों की विस्तृत श्रृंखला की गतिविधियों का हिस्सा बन गए, जिन्हें आबादी के बीच एक पारिस्थितिक विश्वदृष्टि बनाने, प्राकृतिक संसाधनों और पर्यावरण के प्रति सावधान रवैया अपनाने के कार्य का सामना करना पड़ा।
तीसरी सहस्राब्दी की शुरुआत में, हम सभी के लिए अंततः इस सरल सत्य से आगे बढ़ने का समय आ गया है कि हमें आसपास की प्रकृति के साथ संघर्ष में नहीं, बल्कि उसके साथ सद्भाव और पूर्ण सहमति में रहना चाहिए। प्रकृति के नियमों का सम्मान करना आवश्यक है - पृथ्वी पर सभी जीवन के अस्तित्व के बुनियादी नियम।

2013 को पर्यावरण संरक्षण वर्ष घोषित किया गया है। इस संबंध में, वेसेलोव्स्की जिले के पुस्तकालयों ने जनसंख्या की पर्यावरण शिक्षा पर काम तेज कर दिया है।

पुस्तकालयों की गतिविधियों में पर्यावरण शिक्षा की एक विशेषता यह है कि यह कार्य अप्रत्यक्ष रूप से किया जाता है, अर्थात्। इस मुद्दे की किताबें पढ़ने से परिचय के माध्यम से, उनकी धारणा की गहराई का विकास, समस्या के सार को समझना।

वेसेलोव्स्की जिले के पुस्तकालय प्रतिवर्ष पर्यावरणीय खतरों से सुरक्षा के अखिल रूसी दिनों के लक्ष्यों और उद्देश्यों के कार्यान्वयन में सक्रिय भाग लेते हैं।
कुल मिलाकर, 22 मार्च से 5 जून 2013 तक, जिले के पुस्तकालयों द्वारा 90 पर्यावरण कार्यक्रम आयोजित किए गए, इन्हें 1550 लोगों ने देखा। आयोजनों के दौरान, 354 प्रतियां प्रस्तुत की गईं। साहित्य, 1670 प्रतियां जारी की गईं।
पर्यावरणीय खतरों से सुरक्षा के अखिल रूसी दिनों के हिस्से के रूप में, एक क्षेत्रीय कार्रवाई "प्रकृति के बारे में एक किताब पढ़ें" आयोजित की गई थी।

इसमें 529 लोगों ने हिस्सा लिया, साहित्य की 1172 प्रतियां जारी की गईं। इस प्रकार, मैन्च-बालाबिंस्क सुरक्षा परिषद में 11 स्कूली बच्चों ने कार्रवाई में भाग लिया, उन्होंने 101 किताबें पढ़ीं। कार्रवाई के नतीजे 5 जून को एक गंभीर माहौल में घोषित किए गए। विजेता चौथी कक्षा का छात्र सिलिक ई. था, जिसने प्रकृति के बारे में 41 किताबें पढ़ीं। बच्चों को पुरस्कार दिये गये। क्रास्नोक्त्यबर्स्काया सुरक्षा परिषद में, 92 लोगों ने कार्रवाई में भाग लिया, 187 प्रतियां जारी की गईं। दस्तावेज़.
सभी उपयोगकर्ता समूहों के लिए पर्यावरणीय कार्यक्रम आयोजित करने का सबसे लोकप्रिय रूप सूचना दिवस, सूचना घंटे, वार्ता, पारिस्थितिकी घंटे और प्रदर्शनियाँ हैं।
मालो-ज़ापाडेन्स्काया सुरक्षा परिषद में, सूचना दिवस "पृथ्वी की पुकार, जिसके आप एक कण हैं" आयोजित किया गया था। पुस्तकालय में, एक प्रदर्शनी-संवाद "मेरा जीवित चेहरा पृथ्वी पर है" की व्यवस्था की गई थी, जिसमें न केवल प्राकृतिक विज्ञान साहित्य प्रस्तुत किया गया था, बल्कि बच्चों द्वारा पढ़ी गई पुस्तकों के आधार पर उनके चित्र भी प्रस्तुत किए गए थे। कक्षा 6-8 के छात्रों के लिए आयोजित किया गया था पारिस्थितिक घंटा"लिविंग प्लैनेट - लिविंग सोल", इस दौरान स्कूली बच्चों ने विषय पर प्रस्तुतियां दीं। सूचना दिवस एक स्पष्ट बातचीत के साथ समाप्त हुआ - एक नवीनतम संवाद "आप अपनी भूमि के लिए क्या कर सकते हैं?"।
के हिस्से के रूप में अखिल रूसी कार्रवाईएमसीबी में "बिब्लियोनोच-2013" प्रतियोगिता "पारिस्थितिक मिश्रित" और एक संगीत प्रश्नोत्तरी "गीतों में फूल" आयोजित की गईं।
किरोव सुरक्षा परिषद में, "लाइब्रेरी नाइट-2013" कार्रवाई के दौरान, एक प्रदर्शनी-दृश्य "प्लैनेट इन डेंजर" की व्यवस्था की गई थी, एक वार्तालाप "यह नाजुक ग्रह" और एक वीडियो पाठ "सोची-2013" आयोजित किया गया था।



सदकोव्स्काया सुरक्षा परिषद में सूचना दिवस "आओ पृथ्वी बचाएं - जीवन बचाएं" आयोजित किया गया। इसके कार्यक्रम में शामिल हैं: एक प्रदर्शनी-दृश्य "यह दुनिया कितनी सुंदर है", साहित्य की समीक्षा "इसके बारे में सोचो, यार", एक प्रश्नोत्तरी "वनस्पतियों और जीवों की दुनिया में"।

सूचना दिवस "प्रकृति - सौंदर्य का शाश्वत स्रोत" किरोव ग्रामीण पुस्तकालय में आयोजित किया गया था। सभी उपयोगकर्ता समूहों के लिए, "लिविंग प्लैनेट" प्रदर्शनी की व्यवस्था की गई, "प्रकृति का ख्याल रखें, मनुष्य" वार्तालाप आयोजित किया गया, ग्रंथसूची सूचीसाहित्य "प्रकृति ठीक करती है"।
लेनिन सुरक्षा परिषद में, "आइए प्रकृति का द्वार खोलें" साहित्य की एक ग्रंथ सूची तैयार की गई थी।



इंटर-सेटलमेंट सर्विसेज विभाग ने पर्यावरण पत्रिकाओं "लाइब्रेरी सब्सक्राइबर्स" के एक दिन और "एक पत्रिका और समाचार पत्र में दुनिया की हर चीज के बारे में" पत्रिकाओं के एक दिन की मेजबानी की। 34 लोगों ने दौरा किया, 216 प्रतियां जारी की गईं। साहित्य।

सूचना दिवस "ग्रह पृथ्वी: परिचित और अज्ञात", सूचना घंटा "पौधों की उपचार शक्ति" (कज़ाचिंस्की सुरक्षा परिषद)
वार्तालाप "पृथ्वी ग्रह हमारा है आम घर"(स्वोबोडिंस्काया एसबी) - बुजुर्गों के लिए।
वार्तालाप "वन - एक अमूल्य उपहार" (स्वोबोडिंस्काया एसबी) - सभी समूहों के लिए
साहित्य समीक्षा "फिर से सोचो, यार!" (वेरखनेसोलेनोव्स्काया सेंट्रल बैंक)
प्रदर्शनी का अवलोकन "लाइव, द अर्थ - अच्छाई और सुंदरता का ग्रह" (ओएमओ डब्ल्यूसीबी)

पुस्तकालयाध्यक्षों ने प्रदर्शनी कार्य पर दिया विशेष ध्यान:
« जल संसाधनपृथ्वी", "हमारा रंगीन ग्रह" (कज़ाचिंस्काया एसबी)
"प्रकृति की रक्षा करने का अर्थ है मातृभूमि की रक्षा करना", "एक अद्भुत दुनिया प्रकृति है" (वेरखनेसोलेनोव्स्काया सेंट्रल बैंक)
"क्लासिक्स के कार्यों में वसंत", "रूस के भंडार", "हमारे पंख वाले दोस्त", "पक्षी गीत हम उत्साह के साथ सुनते हैं" (डीओ एमसीबी)
"जियो, पृथ्वी!" (नोविंस्काया एसबी)



"जल ही जीवन है, जीवन ही जल है", "जियो, पृथ्वी अच्छाई और सुंदरता का ग्रह है", "डॉन क्षेत्र की प्रकृति", "ओह, मैन्च, नदी तेज़ है", "शरद ऋतु बारिश के साथ गिरेगी, पत्तों के साथ बहेगी..." (ओएमओ एमसीबी)
"पारिस्थितिकी - पृथ्वी पर जीवन का विज्ञान", "पेड़ - पृथ्वी की सजावट" (क्रास्नूकट्यबर्स्काया एसबी)
"हैलो वन, परियों की कहानियों से भरा हुआऔर चमत्कार", "वह भूमि जो अधिक सुंदर नहीं है" (मंच-बालाबिंस्काया एसबी)
"पृथ्वी लोगों का ग्रह है" (क्रास्नोज़्नामेन्स्काया सुरक्षा परिषद)
"पृथ्वी ब्रह्मांड के गाल पर एक आंसू है", "प्रकृति की अद्भुत दुनिया" (लिटिल वेस्टर्न सिक्योरिटी काउंसिल)
"हम इस धरती पर रहते हैं", "पृथ्वी लोगों का ग्रह है", "आपके घर में फूल" (स्पोर्नेंस्काया एसबी)
"प्रकृति की रहस्यमय दुनिया", "जानवरों की दुनिया में" (बागेव्स्काया एसबी)
कुल मिलाकर, वर्ष के दौरान, पुस्तकालयों में पर्यावरण विषयों की 35 प्रदर्शनियाँ आयोजित की गईं, जो प्रदर्शनियों में प्रस्तुत साहित्य की अनुशंसा के साथ पाठकों के सभी समूहों के साथ निरंतर बातचीत का स्थान बन गईं।

हर साल, स्थानीय पुस्तकालय दुर्घटना को समर्पित कार्यक्रम आयोजित करते हैं चेरनोबिल परमाणु ऊर्जा संयंत्र. 2013 में निम्नलिखित कार्यक्रम आयोजित किये गये:
प्रस्तुति "चेरनोबिल आज" और वार्तालाप "चेरनोबिल - स्मृति का एक क्षेत्र" (लेनिन की सुरक्षा परिषद) - 10 कोशिकाएँ।
विषयगत शाम "चेरनोबिल - स्मृति का एक क्षेत्र" (वेरखनेसोलेनोव्स्काया सेंट्रल बैंक)
इतिहास का घंटा "पिपरियात - एक भूत शहर", पुस्तक प्रदर्शनी "चेरनोबिल - स्मृति का एक क्षेत्र" (किरोव सुरक्षा परिषद)
पुस्तक प्रदर्शनी "चेरनोबिल - हमारा दर्द" (ओएमओ डब्ल्यूसीबी)
डाइजेस्ट “चेरनोबिल। कर्तव्य और साहस” (ओएमओ एमसीबी)
प्रदर्शनी-दृश्य "चेरनोबिल: ए लुक थ्रू द इयर्स" (निज़नेसोलेनोव्स्काया एसबी)
प्रदर्शनी "चेरनोबिल की प्रतिध्वनि" (पॉज़्डनीव्स्काया सेंट्रल बैंक, मान्च-बालाबिंस्काया सुरक्षा परिषद)
प्रदर्शनी-दृश्य "ग्लो ओवर पिपरियाट" (क्रास्नूकट्यबर्स्काया सेंट्रल बैंक)
प्रदर्शनी "चेर्नोबिल की राख" (क्रास्नोज़्नामेन्स्काया सुरक्षा परिषद)
प्रदर्शनी और डाइजेस्ट "चेरनोबिल: 27 साल बाद" (मालो-ज़ापाडेन्सकिया सुरक्षा परिषद)
पुस्तक प्रदर्शनी "चेरनोबिल: यह दोबारा नहीं होना चाहिए" (स्वोबोडिंस्काया एसबी)
पुस्तक प्रदर्शनी "चेरनोबिल: दर्द, स्मृति, पाठ" (क्रास्नूक-तैबर्स्काया शनि)




पर्यावरण के मुद्दे आज नैतिक मुद्दे हैं। परिपक्व लोगों के साथ काम करना संभव है, लेकिन मुख्य बात युवा पीढ़ी को शिक्षित करना है, जो पर्यावरण प्रदूषण की समस्या को हल करने की प्राथमिकता में विश्वास के साथ, औद्योगिक और कृषि उद्यमों के शीर्ष पर सत्ता में आएगी।

प्रत्येक पुस्तकालय अपने तरीके से पर्यावरण शिक्षा को अपनाता है, विशेष रूप से बच्चों के साथ काम के सक्रिय रूपों और तरीकों का परिचय देता है: कविता और ड्राइंग प्रतियोगिता, क्विज़, पर्यावरण घंटे और पाठ, पर्यावरण लोट्टो, खेल, आदि।



पर्यावरणीय खतरों से सुरक्षा के अखिल रूसी दिनों (22 मार्च - 5 जून, 2013) के हिस्से के रूप में, जिला पुस्तकालयों में बच्चों के लिए 43 कार्यक्रम आयोजित किए गए (2012 की तुलना में 11 अधिक), जिनमें शामिल हैं:
प्रश्नोत्तरी "पानी - प्रकृति का एक अद्भुत उपहार" (स्पोर्नेंस्काया एसबी) - 4-6 कोशिकाएं।
पारिस्थितिकी का घंटा "जिनका घर आकाश है", गोल मेज "प्रकृति की दुनिया में लोगों की दुनिया" (नोविंस्काया एसबी) - 2-4 कोशिकाएं।
मल्टीमीडिया प्रस्तुति "रोस्तोव चिड़ियाघर के माध्यम से यात्रा" (वेरखनेसोलेनोव्स्काया सेंट्रल बैंक) - 2-4 सेल।
जीवविज्ञान पाठ "हैलो, गिलहरी!", पारिस्थितिकी घंटा "बच्चे और पर्यावरण" (क्रास्नूकट्यब्रस्काया सेंट्रल बैंक)
पारिस्थितिक खेल "मैं तुमसे प्यार करता हूँ, प्रकृति, वर्ष के किसी भी समय" (क्रास्नूकट्यबर्स्काया एसबी) - 4-5 सेल।
प्रतियोगिता कार्यक्रम"ग्रीन स्कूल", ड्राइंग प्रतियोगिता "हमारे छोटे भाई", ड्राइंग प्रतियोगिता "मेरे चारों ओर प्रकृति", भ्रमण "प्रकृति का ख्याल रखें" (बागेव्स्काया सुरक्षा परिषद)
सूचना दिवस "हम प्रकृति के मित्र हैं", एक पारिस्थितिकी पाठ "मैं प्रकृति का मित्र बनूंगा" (किरोव सुरक्षा परिषद)
सूचना दिवस "मेरे बगीचे में फूलों का स्वर्ग" (क्रास्नोज़्नामेंस्काया एसबी)
और आदि।
विश्व पृथ्वी दिवस, विश्व जल दिवस, अंतर्राष्ट्रीय पक्षी दिवस, विश्व पशु संरक्षण दिवस पर पर्यावरण शिक्षा पर काम विशेष रूप से तेज किया गया।

लेनिन सुरक्षा परिषद के प्रमुख एल.ए. वोरोन्त्सोवा द्वारा बहुत सारा काम किया गया। मार्च में, एक प्रदर्शनी-दृश्य "माँ वसंत आ रहा है, द्वार खोलो" की व्यवस्था की गई थी। अप्रैल में, कक्षा 3-4 के बच्चों के लिए, वी. बियानची "द आउल", के. पौस्टोव्स्की "द केयरिंग फ्लावर" और "द थीफ कैट" (लगभग 25 लोग) की कृतियों पर आधारित एक जोरदार पाठन आयोजित किया गया था। एम. प्रिशविन के जन्म की 140वीं वर्षगांठ के अवसर पर, "द वर्ल्ड बिगिन्स फ्रॉम चाइल्डहुड" (कहानियों "गोल्डन मीडो", "व्हाट क्रेफिश व्हिस्पर", "हेजहोग", "फॉक्स ब्रेड" के अनुसार) का जोरदार पाठ हुआ।



मई में, कक्षा 5-6 के छात्रों के लिए, KFOR के साथ मिलकर, एक मौखिक पत्रिका "शोर, शोर, हरा जंगल" आयोजित की गई थी:
1 पृष्ठ - "जंगल में कौन और क्या उगता है?";
2 पेज - "ओह, माउंटेन ऐश, माउंटेन ऐश" (पहाड़ की राख और बर्च के बारे में एक काव्यात्मक पृष्ठ);
3 पेज - “जंगल की आवाज़ (जंगल के बारे में पहेलियाँ)।
इस कार्यक्रम में 30 लोगों ने भाग लिया।



5 जून को, पर्यावरण संरक्षण दिवस पर, पुस्तकालय ने ग्रीष्मकालीन मनोरंजन क्षेत्र का दौरा करने वाले ग्रेड 1-5 के बच्चों के लिए एक पारिस्थितिक प्रतियोगिता "हम प्रकृति के मित्र हैं" की मेजबानी की। बच्चों ने "पौधे", "स्तनधारी", "कीड़े", "पक्षी", "मशरूम", "प्रकृति का संगीत" (29 लोग) प्रतियोगिताओं में भाग लिया। सितंबर में, स्कूली बच्चों के लिए एक घंटे की पारिस्थितिकी "पृथ्वीवासी - एक स्वच्छ ग्रह" आयोजित की गई थी।

क्रास्नोक्त्यबर्स्काया ग्रामीण पुस्तकालय में दिलचस्प और जानकारीपूर्ण कार्यक्रम आयोजित किए गए।



सुरक्षा सेवा के प्रमुख पनिकारोव्स्काया एन.एम. कक्षा 4-5 के विद्यार्थियों के लिए पारिस्थितिक खेल "मैं तुमसे प्यार करता हूँ, प्रकृति, वर्ष के किसी भी समय" का आयोजन किया। खेल का आदर्श वाक्य था: "प्रकृति का भाग्य हमारा भाग्य है, आपका भाग्य।" एक आकर्षक में खेल का रूपबच्चों को जंगलों, नदियों और झीलों की सुरक्षा, जानवरों और पौधों की देखभाल के बारे में बताया गया। मजेदार खेल"इफ आई कम टू द फॉरेस्ट" जंगल में व्यवहार के नियमों के प्रति समर्पित था। पारिस्थितिक पहेलियों की एक श्रृंखला, पौधों और जानवरों के बारे में एक प्रश्नोत्तरी बच्चों की प्रतीक्षा कर रही थी। इसके अलावा, छात्रों ने "पारिस्थितिकीविज्ञानी" के पेशे के बारे में सीखा, यह विशेषज्ञ क्या करता है, आप यह पेशा कहां से प्राप्त कर सकते हैं।



को विश्व दिवसछात्रों के लिए बिल्लियाँ प्राथमिक स्कूलपुस्तकालय में एक मल्टीमीडिया प्रस्तुति "बिल्लियों के बारे में सब कुछ" तैयार की गई थी। प्रेजेंटेशन देखने के बाद बच्चों ने अपने पालतू जानवरों के चित्र बनाए और उनके बारे में बात की।
कक्षा 2-4 के छात्रों के साथ, "जंगल के बिना कोई जीवन नहीं है" अवकाश आयोजित किया गया था। बच्चों ने कविताएँ पढ़ीं, पहेलियों का अनुमान लगाया, जंगल के निवासियों के बारे में प्रश्नोत्तरी सवालों के जवाब दिए और अंत में, बच्चों को "जंगल में कैसे व्यवहार करें" पत्रक दिए गए।
कक्षा 1-4 के छात्रों के लिए, एक पारिस्थितिक खेल "फ़ॉलोइंग द रेड बुक" आयोजित किया गया था। 5वीं कक्षा के छात्रों के लिए "पानी की एक बूंद में दुनिया प्रतिबिंबित होती है" जानकारी का एक घंटा बीत गया। छठी कक्षा के विद्यार्थियों के लिए शैक्षणिक घंटा"प्रकृति वह घर है जिसमें हम रहते हैं।"

एमबीयूके वीआर "इंटरसेटलमेंट सेंट्रल लाइब्रेरी" के बाल विभाग के पुस्तकालयाध्यक्षों का काम विविधता से प्रतिष्ठित है। कक्षा 5-7 के छात्रों के लिए, "वसंत आ रहा है - वसंत आ रहा है" (रूसी क्लासिक्स के कार्यों में वसंत) का जोरदार वाचन आयोजित किया गया, जिसके दौरान बच्चों ने एम. लेर्मोंटोव, एफ. टुटेचेव, ए. फेट, एस. यसिनिन और अन्य रूसी कवियों की कविताएँ पढ़ीं। अंत में, लोगों ने आई.एस. की कहानी सुनी। तुर्गनेव "वन और स्टेप"।



अप्रैल में, ग्रेड 1 और 3 के छात्रों के लिए दो बार मल्टीमीडिया प्रस्तुति "हम पक्षियों के गीत उत्साह से सुनते हैं" आयोजित की गई थी। वीएसओएसएच नंबर 2 सीडीटी का दौरा।
में बच्चों का क्लब"सेमिट्सवेटिक" एक साहित्यिक घंटा "वेरा चैपलिना के पसंदीदा पालतू जानवर" (मल्टीमीडिया प्रौद्योगिकियों का उपयोग करके) आयोजित किया गया था।
सीडीटी में "किनोलॉजिस्ट" एसोसिएशन के सदस्यों के लिए एक मल्टीमीडिया प्रस्तुति "पृथ्वी दिवस" ​​आयोजित की गई थी।
वसंत अवकाश के दिनों में, कक्षा 5-7 के बच्चों के लिए, वीएसओएसएच नंबर 1 के स्वास्थ्य-सुधार मैदान का दौरा करते हुए, एक खेल आयोजित किया गया था - "चमत्कारों का क्षेत्र" "पक्षी" (लगभग 52 लोग)। खेल की विजेता छठी "बी" कक्षा की छात्रा मास्लोवा व्लादिस्लावा थी।
ग्रेड 3-4 के छात्रों के लिए, वीएसओएसएच नंबर 2 आयोजित किया गया था पर्यावरण प्रश्नोत्तरी"वन पथ"।



विश्व बिल्ली दिवस को समर्पित "बार्सिकी और मुर्की के बारे में" अवकाश 1 मार्च को सेंट्रल चिल्ड्रन चिल्ड्रेन सेंटर में "बढ़ो, स्वस्थ विकसित करो" एसोसिएशन में भाग लेने वाले वीओएसएच नंबर 2 के पहली कक्षा के छात्रों के लिए आयोजित किया गया था। लाइब्रेरियन कोर्नेवा ओ.एम. बच्चों को छुट्टियों के इतिहास से परिचित कराया; बच्चों ने अपने पसंदीदा पालतू जानवरों के बारे में बात की। फिर बच्चे बिल्लियों के बारे में साहित्य से परिचित हुए और ए.एन. की कहानी सुनी। टॉल्स्टॉय "कैट वास्का"। अंत में, बच्चों ने आनंदपूर्वक "कैट एक्सपर्ट्स" प्रश्नोत्तरी में भाग लिया और बिल्ली लियोपोल्ड के बारे में कार्टून के टुकड़े देखे। साहित्यिक घंटा "कैट्स कैलीडोस्कोप" (मल्टीमीडिया प्रौद्योगिकियों का उपयोग करके) वीएसओएसएच नंबर 2 के दूसरे "बी" वर्ग के छात्रों के लिए आयोजित किया गया था।



ग्रीष्मकालीन मनोरंजन क्षेत्रों का दौरा करने वाले बच्चों के लिए, एक मल्टीमीडिया प्रस्तुति "फ्लाइंग पेटल्स" (तितलियों के बारे में) आयोजित की गई (चार बार, लगभग 124 लोग), पारिस्थितिक यात्रा"एक चमत्कार का चिंतन" (2 बार, लगभग 63 लोग) और मल्टीमीडिया प्रस्तुति "मेरे पालतू जानवर"। हम उन लोगों के लिए ज़िम्मेदार हैं जिन्हें हमने वश में किया है” (पुजारी 47 लोग)।
सितंबर में, सीटीसी में भाग लेने वाले कक्षा 2-3 के बच्चों के लिए, एक पर्यावरण-तार्किक घंटा आयोजित किया गया था। अद्भुत निकट". और पुस्तकालय में आने वाले सभी बच्चों का ध्यान एक पुस्तक-चित्रण प्रदर्शनी "पहले से ही आकाश शरद ऋतु में सांस ले रहा था" के साथ प्रस्तुत किया गया था।

इंटर-सेटलमेंट सर्विसेज विभाग में ग्रेड 6 के छात्रों के लिए अप्रैल में एमबीयूके वीआर "इंटर-सेटलमेंट सेंट्रल लाइब्रेरी"। वीएसओएसएच नंबर 2 ने पारिस्थितिकी पर एक घंटे का आयोजन किया "आसपास की दुनिया में आदमी।" "सच क्या है?" (परी कथा के अनुसार, एम. प्रिशविन की "पेंट्री ऑफ़ द सन" थी)। कार्यक्रम के दौरान, बच्चों ने मुख्य पात्रों के साथ आए जानवरों और पक्षियों को याद किया, काम के अंश पढ़े, पेड़ों के दृष्टांत का विश्लेषण किया और संक्षेप में सवालों के जवाब दिए: "सच्चाई क्या है, यह क्या है, यह कहाँ रहता है और इसे कैसे खोजा जाए?"। अंत में, लोगों ने कहा कि मनुष्य और प्रकृति एक हैं, प्रकृति से प्रेम किया जाना चाहिए और उसकी रक्षा की जानी चाहिए।



जनवरी में, वीएसओएसएच नंबर 2 के 7वीं कक्षा के छात्रों के लिए, एक घंटे की पारिस्थितिकी "चलो रूस की संपत्ति को बचाएं" आयोजित की गई, जो रिजर्व दिवस को समर्पित थी और राष्ट्रीय उद्यान.
28 मई को, वीएसओएसएच नंबर 2 के ग्रेड 6-8 के छात्र शैक्षिक खेल "पारिस्थितिक वर्गीकरण" में भागीदार बने।



5 जून को, वीएसओएसएच नंबर 1 में ग्रीष्मकालीन मनोरंजन क्षेत्र का दौरा करने वाले बच्चों के लिए, पुस्तकालयाध्यक्षों ने "हम दोस्त हैं, प्रकृति!" छुट्टी रखी, जिसके दौरान बौद्धिक खेल « आभासी यात्राजंगल के रास्तों पर, शैक्षिक आभासी खेल"पारिस्थितिक वर्गीकरण" (अनुप्रयोग 24 लोग)।



21 जून को, वीएसओएसएच नंबर 1 में ग्रीष्मकालीन मनोरंजन क्षेत्र का दौरा करने वाले बच्चों ने रोस्तोव चिड़ियाघर (46 लोगों) का आभासी दौरा किया।

ट्रेम्बोवा ई.वी., मैन्च-बालाबिंस्क सुरक्षा परिषद के लाइब्रेरियन कक्षा 5, 7 और 8 के छात्रों के साथ, उन्होंने एक पाठक सम्मेलन आयोजित किया "प्रकृति के अंदर के सभी जानवरों का ख्याल रखें, केवल अपने अंदर के जानवरों को मारें" (यू. कोवल की कहानी के अनुसार) और कक्षा 2-4 के छात्रों के लिए एक अवकाश "आइए प्रकृति का दरवाजा खोलें"।
निज़नेसोलेनोव्स्काया सुरक्षा परिषद में, लाइब्रेरियन फेडोरेंको वी.एन. पारिस्थितिकी का एक घंटा बिताया "प्रकृति का दर्द हमारा दर्द है" और मौखिक पत्रिका "पृथ्वी की प्रकृति में सबसे अधिक":
1 पृष्ठ - "हमें हवा, पानी और जंगल चाहिए";
2 पेज - "क्या आप जानते हैं?";
3 पेज - जैविक प्रश्नोत्तरी।

क्रास्नोज़्नामेन्स्काया सुरक्षा परिषद के प्रमुख स्ट्रोडुबत्सेवा एम.पी. विश्व बिल्ली दिवस को समर्पित पूर्वस्कूली बच्चों के लिए एक जोरदार वाचन का आयोजन किया गया। बच्चों को ये पता चला अद्भुत पड़ोसीग्रह पर और हमारे छोटे भाई - बिल्लियाँ। उनके सम्मान में, बी. ज़खोडर की कविताएँ "द कैट-व्यू", वाई. मोरित्ज़ "फ्रेश कैट्स" ("बिल्लियों का गुलदस्ता") सुनाई गईं। लोदिर और एस. मार्शाक की बिल्ली से परिचय हुआ। बच्चों ने साझा किया दिलचस्प कहानियाँअपने प्रियजनों के जीवन से.


सितंबर में, प्रीस्कूलर के लिए बौद्धिक खेल "इकोकोलोबोक" आयोजित किया गया था।




सदकोव्स्काया सुरक्षा परिषद में, लाइब्रेरियन शापोशनिकोवा एल.पी. कक्षा 1 और 3 के छात्रों के लिए वी. बियांची की कहानी "द फर्स्ट हंट" ("जानवरों के बारे में कहानियाँ") का जोर-शोर से पाठ किया गया। कक्षा 1-6 के छात्रों के लिए, "सीक्रेट्स ऑफ वाइल्डलाइफ" पुस्तक और सुंदर "रूसी पेंटिंग में प्रकृति" के घंटे की प्रस्तुति हुई। 4-5 कोशिकाओं के लिए. "वन पहेलियों" का जोरदार पाठ किया गया।

कज़ाचिंस्की सुरक्षा परिषद के लाइब्रेरियन बरमिना टी.वी. "हम बच्चों को प्रकृति के बारे में पढ़ाते हैं" (ई. चारुशिन के कार्यों पर आधारित) ज़ोर से पढ़ा गया।
इसके अतिरिक्त, पुस्तकालयों में निम्नलिखित गतिविधियाँ की गईं:
मल्टीमीडिया प्रस्तुतियाँ
"शराबी और पंखदार" (निज़नेसोलेनोव्स्काया एसबी, वेरखनेसोलेनोव्स्काया सीबी)
"आंटी उल्लू के साथ वन्यजीव पाठ: हम अफ्रीका से हैं" (वेरखनेसोलेनोव्स्काया सेंट्रल बैंक)
"कुत्ता आदमी का दोस्त है", "वन पथ का आश्चर्य", "22 अप्रैल - विश्व पृथ्वी दिवस" ​​(बागेव्स्काया एसबी)

समीक्षाएँ, बातचीत
"हम प्रकृति के मित्र हैं", "हवा किससे प्यार करती है?", "प्रकृति की आज्ञाएँ" (वेरखनेसोलेनोव्स्काया सेंट्रल बैंक) - 3-5 कोशिकाएँ, 5-6 कोशिकाएँ।
"हमारे चारों ओर चिकित्सक" (क्रास्नोज़्नामेंस्काया एसबी)
"अलाव की आग प्रकृति के लिए खतरनाक है" (कज़ाचिंस्की सुरक्षा परिषद)
"वनस्पतियों और जीवों के साम्राज्य में", "पंख वाले दोस्तों की दुनिया दोस्तों से समर्थन की प्रतीक्षा कर रही है" (पॉज़्डनिव्स्काया सेंट्रल बैंक) - 3 सेल।
"एक दोस्त के साथ जंगल में प्रवेश करें" (स्पोर्नेंस्काया एसबी) -1-5 कोशिकाएं।
"कौन सबसे अच्छा ट्रिल्स प्रदर्शित करता है" (स्वोबोडिंस्काया एसबी) - 4-6 सेल।
"मछली, पक्षी, जानवर", "आइए इस ग्रह को बचाएं, दुनिया में हमारे पास कोई नहीं है" (स्वोबोडिंस्काया एसबी)
प्रश्नोत्तरी
"फूल - प्रकृति का एक अमूल्य उपहार" (क्रास्नोज़्नामेन्स्काया एसबी) - मल्टीमीडिया प्रौद्योगिकियों का उपयोग करना
"पशु पहेलियां" (मंच-बालाबिंस्काया एसबी) - 3-4 कोशिकाएं।
"प्रकृति की दुनिया" (लेनिन की सुरक्षा परिषद) - 1-5 कोशिकाएँ।
"हम उन लोगों के लिए ज़िम्मेदार हैं जिन्हें हमने वश में किया है" (वेरखनेसोलेनोव्स्काया सेंट्रल बैंक, निज़नेसोलेनोव्स्काया एसबी)।

पॉज़्डनीव्स्काया सेंट्रल बैंक के प्रमुख पोलुखिना आई.वी. छात्रों के पर्यावरणीय ज्ञान को सामान्य बनाने और गहरा करने के लिए बच्चों के लिए एक खेल "पारिस्थितिकी मंत्री का दौरा" आयोजित किया गया। यह गेम मल्टीमीडिया प्रौद्योगिकियों का उपयोग करके खेला गया था।




बच्चों ने बड़े आनंद से प्रश्नोत्तरी के प्रश्नों का उत्तर दिया, पर्यावरण प्रतियोगिताओं के कार्यों को पूरा किया। कार्यक्रम के अंत में, बच्चों ने निष्कर्ष निकाला कि प्रत्येक व्यक्ति को प्रकृति के भाग्य के लिए अपनी ज़िम्मेदारी याद रखनी चाहिए।

युवाओं के लिए आयोजित कार्यक्रमों की विषयवस्तु भी विविध होती है। पारिस्थितिकी पाठ, पारिस्थितिकी घंटे, सूचना दिवस, गोल मेज आदि जैसे काम के रूपों का विशेष रूप से अक्सर उपयोग किया जाता है।
इसलिए, क्रास्नोज़्नामेन्स्काया सुरक्षा परिषद में, एक पारिस्थितिक घंटा "प्रकृति न केवल आपके आने का इंतजार कर रही है", सूचना दिवस "पारिस्थितिकी और आधुनिकता", पारिस्थितिक ज्ञान दिवस के साथ मेल खाने के लिए आयोजित किया गया था। सूचना दिवस के भाग के रूप में, हाई स्कूल के छात्र "पृथ्वी पर रहना सीखना" और "प्रकृति के मित्र बनें" प्रदर्शनियों से परिचित हुए; "मैं और प्रकृति" वार्तालाप में भाग लिया और वर्तमान संवाद के दौरान सराहना की पारिस्थितिक स्थितिखेत.
क्रास्नोक्त्यबर्स्काया सुरक्षा परिषद में, 10वीं कक्षा के छात्रों के साथ एक गोलमेज बैठक "पर्यावरणीय समस्याएं और लोग" आयोजित की गई थी।
आईसीबी के बच्चों के विभाग ने हायर एजुकेशनल स्कूल नंबर 2 (लगभग 45 लोगों) की 8वीं कक्षा के लिए एक मल्टीमीडिया प्रस्तुति "वन पथ का आश्चर्य" आयोजित की।
एमसीबी के अंतर-निपटान सेवाओं के विभाग ने वीएसओएसएच नंबर 2 के ग्रेड 9 "बी" के छात्रों के लिए भंडार और राष्ट्रीय उद्यानों के दिन को समर्पित एक घंटे की पारिस्थितिकी "चलो रूस की संपत्ति को बचाएं" का आयोजन किया।
वीएसओएसएच नंबर 1 के हाई स्कूल के छात्रों के लिए, पुस्तक प्रदर्शनी "लाइव, अर्थ - अच्छाई और सुंदरता के ग्रह" की समीक्षा आयोजित की गई।

स्वोबोडा ग्रामीण पुस्तकालय में एक घंटे की पारिस्थितिकी "विंडो टू नेचर" आयोजित की गई।
पर्यावरण शिक्षा में स्थानीय इतिहास घटक बहुत महत्वपूर्ण है। यही कारण है कि पर्यावरणीय समस्याओं के लिए समर्पित प्रत्येक कार्यक्रम में, वेसेलोव्स्की जिले की पारिस्थितिकी और विशेष रूप से संरक्षण की समस्या पर बहुत ध्यान दिया गया। प्राकृतिक संसाधनमन्च और वेसेलोव्स्की जलाशय। पुस्तकालयों ने हमारे जल निकायों की स्थिति के बारे में, हमारी पर्यावरणीय समस्याओं को दूर करने के तरीकों के बारे में पाठकों की जागरूकता बढ़ाने का कार्य स्वयं निर्धारित किया है। अनोखी नदी.
मालो-ज़ापाडेन्स्की ग्रामीण पुस्तकालय में, हाई स्कूल के छात्रों ने अपनी मूल भूमि "वेसेलोवस्कॉय जलाशय" के माध्यम से एक आकर्षक बाह्य यात्रा की।
हाई स्कूल के छात्रों के लिए संचार के घंटे उनके मूल प्राइमान्ची की प्रकृति के लिए समर्पित थे " दूर्लभ पादपमूल भूमि" और "प्राइमरोज़ को मत फाड़ो", जो कज़ाचिन्स्क सुरक्षा परिषद में आयोजित किए गए थे।

किरोव सुरक्षा परिषद के प्रमुख रोगचेवा टी.एन. दो बार विषयगत सम्मेलन "वेसेलोव्स्की जिले की पारिस्थितिक समस्याएं" आयोजित की गईं, पहले ग्रेड 6-7 के छात्रों के लिए, और फिर ग्रेड 10 के छात्रों के लिए।

पॉज़्डनीव्स्काया सेंट्रल बैंक ने एक पारिस्थितिकी पाठ "दिस मिस्टीरियस मैन्च" की मेजबानी की, जिसके दौरान बच्चों ने न केवल मैन्च के इतिहास, जल विज्ञान, वनस्पतियों और जीवों के बारे में सीखा, बल्कि इसमें भाग भी लिया। रोमांचक खेल"सपनों का मैैदान"। कार्यक्रम की समाप्ति के बाद, पुस्तकालय की वेबसाइट पर पारिस्थितिक और स्थानीय इतिहास विषयों पर एक क्रॉसवर्ड पहेली पोस्ट की गई। विजेता 5वीं कक्षा की छात्रा आन्या कोंद्रतिवा थी।
वेरखनेसोलेनोव्स्काया सेंट्रल बैंक में, "स्वस्थ रहें, पारिस्थितिकी!" अभियान के हिस्से के रूप में। कक्षा 10-11 के छात्रों के लिए एक पारिस्थितिकी पाठ "दिस मिस्टीरियस मैन्च" भी आयोजित किया गया था (मंच नदी के इतिहास के बारे में, वेसेलोव्स्की जलाशय, समृद्ध वनस्पति के बारे में और पानी के नीचे का संसारमैन्च पारिस्थितिक तंत्र)।

इस प्रकार, का मुख्य फोकस सामूहिक कार्यपर्यावरण शिक्षा का उद्देश्य बच्चों और युवाओं पर केंद्रित है। यह मुख्य रूप से इस तथ्य के कारण है कि इन पाठकों को विशेष रूप से पर्यावरणीय समस्याओं से परिचित होने के दृश्य, सक्रिय रूपों की आवश्यकता होती है, साथ ही यह तथ्य भी है कि स्कूल के पाठ्यक्रम में उन विषयों का एक चक्र शामिल है जो किसी तरह पर्यावरण शिक्षा से संबंधित हैं। इसके अलावा, छात्र प्रश्नोत्तरी प्रश्नों का उत्तर देने और प्रतियोगिताओं में भाग लेने में प्रसन्न होते हैं।

पुस्तकालय सेवाओं के अभ्यास में नई सूचना प्रौद्योगिकियों की शुरूआत ने गतिविधियों को गुणात्मक रूप से नए स्तर पर संचालित करना संभव बना दिया है। मल्टीमीडिया सुविधाओं के उपयोग ने उन्हें अधिक जानकारीपूर्ण और रंगीन बना दिया।


द्वारा संकलित: एमबीओ के प्रमुख
एमबीयूके वीआर "इंटरसेटलमेंट सेंट्रल लाइब्रेरी"
ओ.वी. डिग्टिएरेव
2013

"प्रकृति के साथ एकता में"

पारिस्थितिकी पर जानकारी का दिन

अरिखिना स्वेतलाना अनातोल्येवना द्वारा संकलित,

कोज़मा पुस्तकालय के प्रमुख

एमबीयूके "लेना इंटरसेटलमेंट

पुस्तकालय"

सूचना दिवस का विषय संयोग से नहीं चुना गया, क्योंकि रूस में 2013 पर्यावरण संरक्षण का वर्ष है। यह आयोजन, पर्यावरणीय फोकस के साथ काम के अन्य रूपों (पर्यावरण और प्राकृतिक इतिहास खेल "जानवरों की दुनिया के रहस्य", बच्चों की ड्राइंग प्रतियोगिता "प्रकृति में) के साथ बच्चों की ड्राइंग: पसंदीदा समयवर्ष का, आदि) सोलनेक्नी बच्चों के स्वास्थ्य शिविर में भाग लेने वाले स्कूली बच्चों के लिए गर्मी की छुट्टियों के दौरान कोज़मिन्स्काया ग्रामीण पुस्तकालय में आयोजित किया गया था।

लक्ष्य: पर्यावरण शिक्षा, गठन पारिस्थितिक संस्कृतिकिशोर और युवा पाठकों के लिए।

किशोरों और युवाओं में प्रकृति, वन्य जीवन के बारे में साहित्य के प्रति जिज्ञासा, रुचि का विकास

पाठक का ध्यान इस ओर आकर्षित करें पर्यावरण के मुद्देंकिताबों की मदद से;

औषधीय पौधों के तर्कसंगत उपयोग की क्षमता का विकास स्वस्थ जीवन शैलीज़िंदगी;

· प्रकृति, आसपास की दुनिया के प्रति भावनात्मक, नैतिक, नैतिक और सौंदर्यवादी दृष्टिकोण का गठन।

पाठक का पता: किशोर पाठक और हाई स्कूल के छात्र।

सूचना दिवस कार्यक्रम

2. प्रस्तुत प्रदर्शनी का विषयगत अवलोकन

3. विचार-विमर्श

5. परास्नातक कक्षा"जादुई फूल"

पुस्तक प्रदर्शनी "ग्रीन हाउस और हम इसमें"

पुरालेख 1: “...प्रकृति स्वयं उन लोगों को चुनती है जो उसके सच्चे मित्र और रक्षक बन सकते हैं। आख़िरकार, यह मनुष्य के समान ही जीवित प्राणी है, इसकी अपनी चेतना है, विचार हैं, यह अपने नियमों के अनुसार विकसित होता है और जीता है। प्रकृति न केवल समान विचारधारा वाले लोगों को चुनती है, बल्कि सही समय पर संकेत भी देती है, चेतावनी भी देती है और मृत्यु से बचाती भी है।

(पीटर मार्किन)

एपिग्राफ 2: “हम अपनी प्रकृति के स्वामी हैं, और हमारे लिए यह जीवन के महान खजाने के साथ सूर्य की पेंट्री है। इन खजानों को न केवल संरक्षित करने की जरूरत है, बल्कि इन्हें खोलकर दिखाने की भी जरूरत है। मछली के लिए आवश्यक शुद्ध पानीआइए अपने जल की रक्षा करें। जंगलों, पहाड़ों, सीढ़ियों में - विभिन्न मूल्यवान जानवर। हम जंगलों, पहाड़ों, सीढ़ियों की रक्षा करेंगे। और मनुष्य को मातृभूमि की आवश्यकता होती है। और प्रकृति की रक्षा का अर्थ है मातृभूमि की रक्षा करना।

(एम.एम. प्रिशविन)

अनुभाग: "वनस्पतियों और जीवों के साम्राज्य में"; मनुष्य की सेवा में "वन फार्मेसी"; "हमारे छोटे भाई"; लाल किताब खतरे का संकेत है.

प्रदर्शनी के डिजाइन के लिए, आप उपयोग कर सकते हैं: हर्बेरियम, सूखे फूलों के गुलदस्ते, बर्च की छाल और प्राकृतिक सामग्री (शंकु, गोले, पत्थर, विचित्र जड़ें, शाखाएं, एक पक्षी के घोंसले का एक मॉडल, आदि), साथ ही जानवरों, पक्षियों की तस्वीरें। आसपास की प्रकृति. ये अतिरिक्त घटक प्रदर्शनी को उज्जवल, अधिक सार्थक, असामान्य बना देंगे, जिससे ध्यान आकर्षित होगा। अधिकउपयोगकर्ता.

प्रदर्शनी का विषयगत अवलोकन

नमस्कार दोस्तों, लड़कों और लड़कियों! मैं आपका ध्यान प्रस्तुत प्रदर्शनी की ओर आकर्षित करना चाहूंगा, जिसका नाम स्वयं ही बोलता है - "प्रकृति के साथ मिलन में"। मैं यहां प्रस्तुत एक पुरालेख के साथ समीक्षा शुरू करना चाहूंगा: “हम अपनी प्रकृति के स्वामी हैं, और हमारे लिए यह जीवन के महान खजाने के साथ सूर्य की पेंट्री है। इन खजानों को न केवल संरक्षित करने की जरूरत है, बल्कि इन्हें खोलकर दिखाने की भी जरूरत है। मछलियों को साफ पानी की जरूरत है - हम अपने जलाशयों की रक्षा करेंगे। जंगलों, पहाड़ों, सीढ़ियों में - विभिन्न मूल्यवान जानवर। हम जंगलों, पहाड़ों, सीढ़ियों की रक्षा करेंगे। और मनुष्य को मातृभूमि की आवश्यकता होती है। और प्रकृति की रक्षा का अर्थ है मातृभूमि की रक्षा करना। (एम.एम. प्रिशविन)

प्रदर्शनी का पहला खंड आपको हमारे ग्रह की वनस्पतियों और जीवों के साम्राज्य में खुद को खोजने के लिए आमंत्रित करता है। वाई. दिमित्रीव की पुस्तक "द बुक ऑफ़ नेचर"- वन्य जीवन को समर्पित - पेड़ और जड़ी-बूटियाँ, झाड़ियाँ और काई, मशरूम और कीड़े, उभयचर और सरीसृप, पक्षी और जानवर। यह पुस्तक एक विश्वकोश के सिद्धांत पर बनी है, अर्थात इसमें पौधों और जानवरों के नाम स्थित हैं वर्णमाला क्रम, ताकि आप तुरंत उनमें से किसी के बारे में एक कहानी पा सकें। उदाहरण के लिए, यदि आप केवल मशरूम के बारे में, या केवल पक्षियों के बारे में, या केवल पेड़ों के बारे में जानना चाहते हैं, तो एक टेबल कुंजी आपकी मदद करेगी। इसमें वन्य जीवन की सभी वस्तुओं को सूचीबद्ध किया गया है, सुविधा के लिए, प्रत्येक पौधे या कवक के नाम के बाद, वे पृष्ठ संख्याएँ इंगित की गई हैं जहाँ पुस्तक में उनका उल्लेख किया गया है।

मैं आपका ध्यान इस खंड में प्रस्तुत अगली पुस्तक की ओर भी आकर्षित करना चाहूँगा, जिसका शीर्षक है "अधिकांश अद्भुत पौधे» . देखिए, यह किताब बहुत रंगीन है, अच्छी तरह सचित्र है। यह विदेशी विदेशी पौधों और उन पौधों के बारे में भी बात करता है जो हमें अपने क्षेत्र में मिलते हैं: ये फ़र्न, क्लब मॉस, गाय पार्सनिप हैं। इनमें से प्रत्येक पौधे के अपने रहस्य हैं, जिनके बारे में आप इस पुस्तक को पढ़कर अधिक जान सकते हैं।

आप क्या सोचते हैं, क्या औषधीय पौधों को मित्र पौधों की श्रेणी में रखा जा सकता है? बेशक आप कर सकते हैं, आप सही हैं। उनके बारे में हमारी प्रदर्शनी "मनुष्य की सेवा में वन फार्मेसी" का अगला भाग है।

सबसे पहले मैं हमारे उत्तरी लेखक की पुस्तक प्रस्तुत करना चाहूँगा एफ. चुमाकोव "बेरी को नमन". यह पता चला है कि आर्कान्जेस्क क्षेत्र के जंगलों में पौधों की तीस से अधिक प्रजातियाँ हैं, जिनमें से जामुन मनुष्यों के लिए उपयोगी हैं। उनमें से कुछ खाने योग्य हैं और विटामिनयुक्त हैं खाने की चीज, अन्य अखाद्य और जहरीले भी हैं, लेकिन बिना किसी अपवाद के सभी जामुन सबसे मूल्यवान औषधीय और तकनीकी कच्चे माल हैं। लेखक मुद्दों पर प्रकाश डालता है उचित संग्रह, हम सभी द्वारा प्रिय इस उत्तरी औषधीय व्यंजन को संसाधित करना और खाना।

मैं क्या कह सकता हूं, प्राचीन काल से एक व्यक्ति ने देखा है कि कुछ पौधे बीमारियों का इलाज करते हैं। जानवरों का इलाज भी अक्सर जड़ी-बूटियों और जड़ों से किया जाता है, बड़ी भीड़ के बीच वे उन चीज़ों की तलाश में रहते हैं जिनकी उन्हें ज़रूरत होती है। हम लोगों को खोज करने की ज़रूरत नहीं है, क्योंकि किताबें हमेशा बचाव में आएंगी और हमारे सवालों का जवाब देंगी। यहाँ में डॉक्टर की "उपचार टोकरी" जैविक विज्ञानवाई सिनाडस्कीपर ठोस उदाहरणऔषधीय पौधों, उनके संग्रह और मनुष्य द्वारा उपयोग के बारे में बताया गया। और टोकरी वास्तव में अद्भुत है ... ठीक है, उदाहरण के लिए, क्या आप जानते हैं कि लाल करंट, जो सामने के बगीचे में आप में से लगभग हर किसी के घर में उगता है, में एंथोसायनिन होता है, एक विशेष पदार्थ जो इस बेरी को लाल रंग देता है, मानव रक्त परिसंचरण को प्रभावित करता है: लाल रक्त कोशिकाओं, प्लेटलेट्स की संख्या बढ़ाता है, हीमोग्लोबिन बढ़ाता है। और आप में से कौन कह सकता है कि सब्जियों और जामुनों का पीला रंग किसमें निहित है? कौन सा उपयोगी घटक? आप इस रोचक और निस्संदेह उपयोगी पुस्तक को पढ़कर इस और अन्य प्रश्नों का उत्तर आसानी से दे सकते हैं।

"ग्रीन होम फ़ार्मेसी" के प्रशंसकों की भी रुचि होगी "औषधीय पौधों की पुस्तिका"।इसके लेखक वर्णन करते हैं कि कैसे निर्धारित किया जाए औषधीय पौधादिखने में, इसकी जीवविज्ञान की विशेषताएं क्या हैं, यह कहाँ बढ़ता है, इसकी क्या विशेषता है रासायनिक संरचना, औषधीय गुण. प्रत्येक प्रजाति के लिए, संग्रहण, भंडारण और सुखाने के बुनियादी नियम, साथ ही औषधीय कच्चे माल की गुणवत्ता की आवश्यकताएं दी गई हैं। गाइड में रंगीन चित्र शामिल हैं।

आप के सामने विश्वकोश "मैं दुनिया को जानता हूं: जानवर"इस किताब में हमारी दुनिया में रहने वाले जानवरों के बारे में छोटी-छोटी कहानियाँ हैं। आप उनमें से कई को अच्छी तरह से जानते हैं, आपने दूसरों के बारे में केवल सुना या पढ़ा है, दूसरों को आपने शायद टीवी शो "इन द एनिमल वर्ल्ड", "कॉस्ट्यूज़ ओडिसी" आदि में देखा है। विश्वकोश सुंदर चित्रों से सुसज्जित है।

प्रदर्शनी "मैं दुनिया को जानता हूं" श्रृंखला का एक और विश्वकोश प्रस्तुत करता है - यह « प्रकृति को जियो A से Z तक"।किताब दिखाती है प्राणी जगतहमारा ग्रह अपनी संपूर्ण विविधता में। दिलचस्प अंदाज में लेखक सबसे ज्यादा के बारे में बात करते हैं दिलचस्प विशेषताएंहर जानवर.

और यहाँ इस खंड से एक और दिलचस्प और जानकारीपूर्ण पुस्तक है: "पशु जीवन के बारे में 1000 प्रश्न". पृथ्वी पर सबसे बड़ा जीवित जानवर कौन सा है? और सबसे छोटा? क्या निकटतम पोखर में डायनासोर का समकालीन खोजना संभव है? क्या यह सच है कि सांप तीन सौ साल तक जीवित रहते हैं? क्या मछलियाँ अपने बच्चों को थैलियों में रखती हैं? दोस्तों क्या आप इन सवालों के जवाब जानते हैं? यदि नहीं, तो जो लोग प्राणीशास्त्र, यात्रा, साहसिक कार्य में रुचि रखते हैं, उनके लिए यह पुस्तक अमूल्य मददगार होगी, क्योंकि यह न केवल आधुनिक वैज्ञानिक आंकड़ों के आधार पर, बल्कि दुनिया के सबसे दूरस्थ कोनों के बहादुर यात्रियों की कहानियों के आधार पर संकलित की गई है।

और अब हम अपनी प्रदर्शनी के अंतिम खंड की ओर बढ़ते हैं, जिसका शीर्षक स्वयं ही बोलता है - "प्रकृति की शिकायत पुस्तक"।

मैं आपके ध्यान में प्रस्तुत करता हूँ "आर्कान्जेस्क क्षेत्र की लाल किताब"एक आधिकारिक संदर्भ पुस्तक है जिसमें जंगली मशरूम, पौधों और जंगली जानवरों की दुर्लभ और लुप्तप्राय प्रजातियों पर डेटा शामिल है। पुस्तक में कवक की 5 प्रजातियों, लाइकेन की 10 प्रजातियों, काई की 46 प्रजातियों, संवहनी पौधों की 90 प्रजातियों, अकशेरूकीय की 4 प्रजातियों और कशेरुक की 48 प्रजातियों के लिए अपनाए गए और आवश्यक संरक्षण उपायों पर डेटा शामिल है। आप हमारे पुस्तकालय के वाचनालय में इस संस्करण से अधिक विस्तार से परिचित हो सकते हैं।

मैं आपका ध्यान पुस्तक की ओर भी आकर्षित करना चाहूंगा सोस्नोव्स्की आई.पी. "दुर्लभ और लुप्तप्राय जानवर". दुर्लभ और लुप्तप्राय जानवर - यही इस पुस्तक का कथानक है। लेकिन "दुर्लभ" और "गायब होने" की अवधारणाओं की सही व्याख्या कैसे करें? जानवरों के संबंध में, ये दो श्रेणियां हैं, और इन्हें लाल किताब में परिभाषित किया गया है। और वे वास्तव में कैसे निर्धारित होते हैं, आप सीधे इस संस्करण को पढ़कर पता लगा लेंगे। मैं यह भी नोट करना चाहूंगा कि आपके लिए पेश किया गया यह संदर्भ प्रकाशन बिल्कुल सामान्य नहीं है। इसके लेखक, संस्कृति के एक सम्मानित कार्यकर्ता, लाल किताब के पन्नों को पलटते हैं और मनोरंजन के तत्वों के साथ निबंध के रूप में, हमारे देश के दुर्लभ और लुप्तप्राय जानवरों के जीवन के बारे में बताते हैं - उनकी आदतों के बारे में, विशेषणिक विशेषताएं, उन खतरों के बारे में जिनसे उन्हें खतरा है, और उन्हें बचाने के लिए किए गए उपाय।

इस खंड में प्रस्तुत अगली पुस्तक है " रूस की रेड डेटा बुक: पौधे»इस संस्करण में रेड बुक में पहले से ही सूचीबद्ध पौधों का केवल एक छोटा सा हिस्सा शामिल है, और जिन पौधों की आवश्यकता है राज्य संरक्षण. इसे वर्णानुक्रम में व्यवस्थित किया गया है। प्रत्येक शब्दकोश प्रविष्टि के शीर्षक में सबसे पहले शामिल है रूसी नामपौधे, फिर वनस्पति (लैटिन में), यह संकेत दिया जाता है कि यह एक या दूसरे परिवार से संबंधित है। अगला दिया गया है संक्षिप्त वर्णनइस पौधे, इसके विकास के स्थानों, साथ ही भंडार और वन्यजीव अभयारण्यों का संकेत दिया गया है जहां यह संरक्षित है। कई शब्दकोश प्रविष्टियों के साथ किसी विशेष फूल, झाड़ी, पेड़ के इतिहास के बारे में दिलचस्प कहानियाँ होती हैं। पुस्तक में चित्र हैं।

अंत में, मैं ऐसा निष्कर्ष निकालना चाहूंगा - जैसा कि हम देखते हैं, एक व्यक्ति पृथ्वी के सभी जीवित प्राणियों के साथ निकटता से जुड़ा हुआ है। अल्बर्ट श्वित्ज़र ने प्रसिद्ध रूप से कहा था कि "हम प्रकृति को जितना करीब से देखते हैं, उतना ही अधिक हमें एहसास होता है कि यह जीवन से भरी हुई है, और यह उतना ही स्पष्ट हो जाता है कि जीवन एक रहस्य है और हम प्रकृति में सभी जीवित चीजों से जुड़े हुए हैं।" "प्रकृति के साथ मिलन" - यही आज के सूचना दिवस का नाम है। मैं चाहता हूं कि यह संघ विकसित हो और इसमें सुधार हो। हमें याद रखना चाहिए कि हमारा देश और संपूर्ण पृथ्वी ग्रह ही हमारा घर है, हम यहीं रहते हैं, यही पानी पीते हैं, इसी हवा में सांस लेते हैं। यह याद रखना चाहिए कि प्रकृति रक्षाहीन है, और इसके प्रति चारों ओर बहुत क्रूरता और उदासीनता है। जंगल, नदियाँ, जानवर, पक्षी अब मरने की कगार पर हैं। और भले ही हम बड़ी वैश्विक समस्याओं को हल नहीं कर सकते हैं, फिर भी कुछ करना हमारी शक्ति में है - यह एक पेड़ लगाना है, पक्षियों को खाना खिलाना है, और कूड़ा-कचरा नहीं फैलाना है, अपनी मूल प्रकृति को प्रदूषित नहीं करना है।

परामर्श.

दोस्तों, यदि प्रदर्शनी में प्रस्तुत साहित्य के बारे में आपके कोई प्रश्न हैं, तो कृपया हमसे संपर्क करें, हम उनका उत्तर देने में आपकी सहायता करेंगे।

और अब मैं आपका ध्यान इस अद्भुत पेड़ की ओर आकर्षित करना चाहता हूं। (आपको पहले से एक फूल का गमला तैयार करना होगा, उसमें एक सूखी मरती हुई झाड़ी "रोपण" करनी होगी, जिस पर हरे रंग के कागज की पत्तियों को धागे (या पतले तार) से बांधें। पत्तियों के अंदर प्रश्नोत्तरी प्रश्न लिखें)। तो, जैसा कि आप अच्छी तरह से जानते हैं, हमारे ग्रह पर कई प्रकार के पेड़ और झाड़ियाँ हैं, नाशपाती के पेड़ (नाशपाती), सेब के पेड़ (सेब के पेड़), कीनू के पेड़ आदि हैं, और हमारी लाइब्रेरी में एक प्रश्नोत्तरी वृक्ष "बड़ा हुआ" है, जिसके प्रत्येक पत्ते में एक निश्चित प्रश्नोत्तरी प्रश्न है। आपका काम बारी-बारी से उसके पास जाना, पत्तों को पलटना और वहां बताए गए प्रश्नों का उत्तर देना है।

1. किस लाइकेन के नाम में मूल्य छिपे हैं? (क्लाडोनिया - खजाना)

2. कौन सा कवक मृत लकड़ी को नष्ट कर देता है? (रेनकोट)

3. कभी-कभी इस पौधे को "वन काली मिर्च" भी कहा जाता है, इसकी पत्ती का आकार घोड़े के खुर की छाप जैसा होता है। इस पौधे का नाम बताइये. (खुर)

4. रूसी जंगल के मालिक, उसके जीवित प्रतीक का नाम क्या है? (भूरा भालू)

5. हाथी पैदा होते हैं शुरुआती वसंत मेंजब जंगल में अभी भी बहुत ठंड है। उनके पास कोई फर नहीं है - केवल रीढ़ हैं। शिशुओं को बिल में ठंड लगती है, खासकर जब माँ भोजन के लिए बाहर जाती है। छोड़कर, हेजहोग बच्चों को सूखी पत्तियों में लपेटता है - गर्म रखने के लिए। इस व्यवहार को एक सामान्य नाम दें। (संतान की देखभाल)

6. कौन सा छोटा जानवर लोमड़ी या फेर्रेट नहीं खाता है? (छछूंदर परिवार के जानवर, क्योंकि उनमें जायफल की घृणित गंध आती है)

7. यह सांप गर्मी को "देखता" है। यहां तक ​​कि सुनने और सूंघने के बिना अंधे को भी गर्म वस्तु मिल जाती है। इसे क्या कहते हैं? (चाइटोमोर्डनिक)

17. ब्लैक ग्राउज़ और सपेराकैली के बीच के क्रॉस का क्या नाम है? (मेझन्याक)

18. यदि किसी पेड़ की छाल पर शिलालेख और चित्र खुदे हों तो उसका क्या होगा? (पेड़ रस खो देता है, टिंडर के बीजाणु घावों में लग जाते हैं, लकड़ी नष्ट हो जाती है)

19. इस कीड़े का नाम पड़ा है वायुमंडलीय घटना. कौन है ये? (केंचुआ)

20. डबल बेस किस प्रकार की लकड़ी से बने होते हैं? (कोकेशियान देवदार की लकड़ी से)।

मास्टर क्लास "जादुई फूल"

दोस्तों, अब हम आपको मास्टर क्लास में आमंत्रित करते हैं। आज हम आपके साथ मिलकर एक जादुई फूल बनाएंगे। कृपया ध्यान दें कि इस फूल की पंखुड़ियाँ बर्च की छाल से बनी हैं। ऐसा फूल आपके घर को सजाएगा, गर्मी से भर देगा और आप इसे रिश्तेदारों और दोस्तों को भी दे सकते हैं। इसके निर्माण के लिए, आपको चाहिए: सन्टी छाल, एक प्लास्टिक का बर्तन, सन्टी टहनियाँ, एक कैनवास चीर 6x15 सेमी, चोटी, प्लास्टिसिन, पाइन शंकु, कैंची, पीवीए गोंद।

बर्तन को बाहर से गोंद से चिकना करें। इसे कपड़े से सावधानी से लपेटें। गोंद के सूखने की प्रतीक्षा करें। बर्तन के अंदरूनी हिस्से को प्लास्टिसिन से भरें। हम बर्च टहनियों से एक फूल का तना बनाने का प्रस्ताव करते हैं। आप अलग-अलग मोटाई की शाखाओं का उपयोग कर सकते हैं, और उनकी संख्या 5 से 25 तक है। शाखाओं को एक बंडल में बांधें और ध्यान से इसे बर्तन के केंद्र में प्लास्टिसिन पर ठीक करें। चारों ओर काई सुरक्षित करें।

बर्च की छाल से अंडाकार काट लें - एक फूल के लिए पंखुड़ियाँ। यदि आप चाहते हैं कि आपका फूल गुलाब जैसा और फूला हुआ दिखे, तो आपको 10-12 पंखुड़ियों की आवश्यकता होगी। और एक फ़ील्ड कैमोमाइल के लिए, 5-7 पंखुड़ियाँ पर्याप्त हैं। अंदरूनी हिस्साशंकुओं को गोंद से भरें। बर्च की छाल की पंखुड़ियों को लगातार बांधें। जब गोंद अच्छे से सूख जाए तो तैयार फूल को तने पर चिपका दें। बर्तन के चारों ओर एक धनुष बांधें।

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देखिये क्या है देखें अन्य शब्दकोशों में "सोया" क्या है स्लिमिंग सूप के लिए आहार व्यंजन: चिकन और सब्जी प्यूरी सूप स्लिमिंग सूप के लिए आहार व्यंजन: चिकन और सब्जी प्यूरी सूप डुकन के अनुसार कद्दू की रेसिपी: सूप, पाई, कैसरोल डुकन के अनुसार कद्दू की रेसिपी: सूप, पाई, कैसरोल