पारिस्थितिक प्रश्नोत्तरी का सारांश “प्रकृति के युवा पारखी। पुराने प्रीस्कूलरों के लिए पारिस्थितिक प्रश्नोत्तरी

खेल परिदृश्य - प्रश्नोत्तरी जारी पर्यावरण शिक्षाबड़े बच्चों तक विद्यालय युग"हैलो, वन, हैलो, माँ प्रकृति" विषय पर।

बोत्याकोवा तात्याना अलेक्जेंड्रोवना, एमबीडीओयू क्रास्नोबोर्स्क किंडरगार्टन "स्पाइकलेट" पी के शिक्षक। कसीनी बोर, निज़नी नोवगोरोड क्षेत्र

सामग्री विवरण:सामग्री पूर्वस्कूली शिक्षकों के लिए उपयोगी होगी शिक्षण संस्थानोंदौरान पर्यावरण परियोजनाएँ, प्रचार, मनोरंजन। यह गतिविधि बड़े बच्चों के लिए अनुशंसित है।

लक्ष्य:पारिस्थितिक ज्ञान का निर्माण, प्रकृति के प्रति नैतिक और मूल्यवान दृष्टिकोण।

कार्य:
शैक्षिक:जंगल और उसके निवासियों के बारे में समझ का विस्तार करें।
विकसित होना:संज्ञानात्मक रुचि विकसित करें, जिज्ञासा विकसित करें, समृद्ध करें शब्दकोशबच्चे।
शैक्षिक:प्रकृति के प्रति प्रेम पैदा करना, उसकी अखंडता को बनाए रखने की आवश्यकता को समझना, जंगल में व्यवहार करने की क्षमता।

प्रारंभिक काम:
जंगल का भ्रमण, चित्रण करते चित्र देखना विभिन्न प्रकारपेड़, एल्बम "जंगली जानवर", "पक्षी", "कीड़े" देखना, प्रकृति के बारे में चित्र बनाने की प्रतियोगिता, प्रकृति के बारे में रूसी लेखकों और कवियों के कार्यों को पढ़ना।

उपकरण:हरे और लाल रंग के घेरे, जानवरों, कीड़ों, पक्षियों, मशरूम, फूलों के चित्र, जामुन की "टोपियाँ", बच्चों की संख्या के अनुसार कार्डबोर्ड से कटे हुए फूल, पेड़ों की पत्तियाँ (मेपल, ओक, सन्टी, एस्पेन), जानवरों के निशान, टोकन, प्राकृतिक सामग्री वाली एक टोकरी की छवि वाले कार्ड।

सदस्य:प्रस्तुतकर्ता, बच्चे, लेसोविचोक, लोमड़ी।

प्रश्नोत्तरी प्रगति.

अग्रणी:हैलो दोस्तों! गर्म गर्मी की हवा किंडरगार्टन में मेपल का पत्ता लेकर आई। इस पर बूढ़े लेसोविचका का निमंत्रण लिखा हुआ है। वह हमें पहेलियों के लिए जंगल में आमंत्रित करता है।

गोल नृत्य: "हम जंगल में टहलने गए थे" (ओ. फेल्ट्समैन द्वारा "द फॉरेस्ट सिंग्स")
अग्रणी:तो हम फूलों की घास के मैदान में आये। क्या यह सचमुच यहाँ सुंदर है? पेड़ हरे हैं, घास के मैदान में फूल हैं... ओह, साँस लेना कितना अच्छा है!

नमस्ते जंगल, घना जंगल,
परियों की कहानियों से भरपूरऔर चमत्कार!
आप किस बारे में शोर मचा रहे हैं?
अंधेरी, तूफ़ानी रात?
तुम भोर में हमसे क्या फुसफुसा कर कह रहे हो?
सब ओस में, चाँदी की तरह?
तेरे जंगल में कौन छिपा है:
कैसा जानवर, कैसा पक्षी?
सब कुछ खोलो, छिपाओ मत:
तुम्हें पता है, हम अपने हैं! (एस. पोगोरेलोव्स्की)

(लेसोविचोक प्रकट होता है)

लेसोविचोक:शुभ दोपहर मित्रों! तुमने मुझे पहचाना? मैं जंगल का मालिक लेसोविचोक हूं। मुझे ख़ुशी है कि आप जंगल साफ़ करने आये। क्या आप जानते हैं कि जंगल आपका बहुत बड़ा है और एक सच्चा दोस्त? जंगल जीवित है. और सभी जीवित चीजों की तरह, इसे सूर्य की आवश्यकता है, जो पौधों और पशु जीवन के विकास के लिए गर्मी और प्रकाश, पानी और मिट्टी देता है। ताजी हवालेकिन फिर भी शांति और सुकून. लोग अक्सर यह नहीं सोचते कि वे कितनी आसानी से जंगल और उसके निवासियों को नुकसान पहुँचा सकते हैं। और तुम जंगल में कैसा व्यवहार करते हो? पहेलियों की तलाश में जंगल में जाने से पहले, आइए जंगल में व्यवहार के नियमों को याद रखें।

उपदेशात्मक खेल: "पारिस्थितिक ट्रैफिक लाइट"
(लेसोविचोक सूचीबद्ध करता है कि जंगल में क्या किया जा सकता है और क्या नहीं। बच्चे, इसके अनुसार, एक हरा या लाल घेरा बनाते हैं)
- शाखाओं को तोड़ना संभव (संभव नहीं) है;
- कचरा पीछे छोड़ें
- घोंसले और एंथिल को नष्ट करें;
- घास में कलाबाज़ी;
- जामुन चुनना;
- नष्ट करना जहरीले मशरूम;
- आग जलाना;
- किसी स्टंप आदि पर आराम करना।
लेसोविचोक:सही। और कुछ और नियम याद रखें:

जंगल में घूमने जा रहे हैं
कृपया मत भूलिए
वन नियम,
सरल, सरल.

पेड़, शाखाएँ नहीं टूटतीं,
जंगल में कूड़ा-कचरा न छोड़ें
व्यर्थ आग मत जलाओ,
बहुत जोर से मत चिल्लाओ.
तितलियाँ मत पकड़ो
वे इसके लिए नहीं हैं।

आप जंगल में केवल एक अतिथि हैं,
इनमें प्रमुख हैं ओक और एल्क।
हरे जंगल का ख्याल रखें
और वह अनेक रहस्य और आश्चर्य प्रकट करेगा!

लेसोविचोक:तो, मेरी पहली पहेली हमारे पंख वाले दोस्तों के बारे में होगी। हम पंखदार किसे कहते हैं?
बच्चे: पक्षी.
(चित्रफलक पर, बच्चे कई में से संबंधित चित्र चुनते हैं)
- आप किन पक्षियों को जानते हैं? (बच्चों के उत्तर).
- हमारे क्षेत्र में कौन से पक्षी सर्दियों में रहते हैं? (कौआ, गौरैया, मैगपाई, कठफोड़वा, आदि)
- कौन सा पक्षी अपने बच्चों को दूसरे लोगों के घोंसलों में फेंक देता है? (कोयल)
- कौन सा पक्षी सारा दिन लकड़ी पर दस्तक देता है? (कठफोड़वा)

- कौन सा पक्षी घरों की छतों पर बसता है और, किंवदंती के अनुसार, घर में खुशियाँ लाता है? (सारस)
- किस पक्षी के पास बहुत है लंबी गर्दनऔर पैर? (क्रेन)
कौन सा पक्षी रात में शिकार करता है? (उल्लू)

मोबाइल गेम "उल्लू"
"उल्लू का घोंसला" दर्शाया गया है। घोंसले में एक अग्रणी उल्लू रखा गया है। बाकी बच्चे पक्षियों, तितलियों, भृंगों का चित्रण करते हैं - वे समाशोधन के पार उड़ते हैं।
शिक्षक के शब्दों में: "रात आ रही है, सब कुछ सो रहा है" - बच्चे उन मुद्राओं में जम जाते हैं जिनमें रात ने उन्हें पकड़ा था। इस समय, उल्लू शिकार करने के लिए चुपचाप उड़ जाता है - वह चलता है, धीरे-धीरे अपनी भुजाएँ लहराता है, और हिलने वाले पतंगों और कीड़ों को उठाता है। वह उन्हें अपने घोंसले में ले जाता है। उल्लू तब तक पकड़ता है जब तक शिक्षक नहीं कहता: "दिन।" फिर वह घोंसले में लौट आती है, और पतंगे और कीड़े फिर से उड़ने लगते हैं। उल्लू दो या तीन बार शिकार करने जाता है। फिर एक नया नेता चुना जाता है, और खेल फिर से शुरू हो जाता है।

लेसोविचोक:तो, अगली पहेली।
अलेंका घास में उगती है
लाल शर्ट में
जो पास नहीं होगा
सब झुकते हैं. (बेरी)
(बच्चे जामुन का चित्र चुनते हैं)

स्ट्रॉबेरी:
बेरी चुनना आसान है -
आख़िरकार, यह कम बढ़ता है।
पत्तों के नीचे देखो
वहाँ पका हुआ... (स्ट्रॉबेरी)

ब्लैकबेरी:
बेरी का स्वाद अच्छा है
लेकिन इसे फाड़ दो जाओ - का:
हाथी की तरह कांटों में झाड़ी -
इसे ही कहते हैं.... (ब्लैकबेरी)

क्रैनबेरी:
मैं लाल हूँ, मैं खट्टा हूँ
मैं एक बोल्ट पर बड़ा हुआ हूं
और मैं बर्फ के नीचे पक जाऊंगा
अच्छा, मुझे कौन जानता है?

ब्लूबेरी:
हर शाखा पर एक पत्ते के नीचे
छोटे बच्चे बैठे हैं
जो बच्चों को इकट्ठा करेगा,
हाथ भी सनेगे और मुँह भी।

रसभरी:
लाल मोती लटकते हैं
वे तुम्हें झाड़ियों से देखते हैं।
इन मोतियों से प्यार करो
बच्चे, पक्षी और भालू।

गोल नृत्य: "चलो रसभरी के लिए बगीचे में चलें।"

लेसोविचोक:अगली पहेली आपको खुद ही ढूंढनी होगी. ऐसा करने के लिए, आपको दाईं ओर मुड़ना होगा, तीन कदम आगे बढ़ना होगा और एक ओक का पत्ता ढूंढना होगा। इस पर पहेलियां लिखी होंगी.
(बच्चे पत्तों के बीच कार्य करते हैं विभिन्न पेड़एक ओक का पत्ता ढूंढें जिस पर कीड़ों के बारे में पहेलियाँ लिखी हों).

1. फूल से फूल तक फड़फड़ाना,
और बैठ जाओ, आराम करो। (तितली)

2. गेट पर कैमोमाइल पर
हेलीकाप्टर उतरा
सुनहरी आंखें।
यह कौन है?... (ड्रैगनफ्लाई)

3. मैं एक आर्टेल में काम करता हूं
झबरा स्प्रूस की जड़ों पर,
मैं टीले के साथ एक लट्ठा खींचता हूँ -
यह अधिक बढ़ई है. (चींटी)

4. यह रंगों से उड़ता है,
शहद इकट्ठा करता है. (मधुमक्खी)

5. वसंत कूद -
हरी पीठ -
घास से लेकर घास के तिनके तक
शाखा से पथ तक. (टिड्डा)

6. मक्खियाँ, चीख़ें,
पैर लंबे समय तक घसीटे जाते हैं,
मौका मत चूको
बैठो और काटो. (मच्छर)

कम गतिशीलता वाला खेल: "मच्छर पकड़ो"।
बच्चे एक घेरे में खड़े होते हैं। वृत्त के केंद्र में चालक है. ड्राइवर के हाथ में एक छड़ी है और उसमें रस्सी बंधी हुई है. रस्सी के अंत में कागज से काटा गया एक मच्छर है। ड्राइवर बच्चों के सिर पर मच्छर मारकर रस्सी घुमाता है। वे बदले में मच्छर को अपने हाथों से पकड़ने की कोशिश करते हैं।

लेसोविचोक:ध्यान से सुनें और अगली पहेली की तलाश करें।

एक सुंदर चमकीले कप से
कीड़े खा रहे हैं.
(फूल)

फूल पहेलियां
1. सफेद पोल्का डॉट्स
हरे पैर पर. (कामुदिनी)

2. कान खेत में राई.
वहाँ राई में तुम्हें एक फूल मिलेगा।
चमकीला नीला और रोएँदार
बस शर्म की बात है कि इसमें सुगंध नहीं है। (कॉर्नफ्लावर)

3. बहनें घास के मैदान में खड़ी हैं -
सुनहरी आँख, सफ़ेद पलकें। (गुलबहार)

4. ओह, घंटियाँ, नीला रंग,
जीभ से, लेकिन बजती नहीं। (घंटियाँ)

5.मैं एक रोएँदार गेंद हूँ
मैं साफ़ मैदान में सफ़ेदी करता हूँ,
और हवा चली
डंठल बाकी है. (डंडेलियन)

नृत्य प्रतियोगिता।
कार्डबोर्ड के फूल बच्चों के सिर पर रखे जाते हैं और, सूत्रधार के संकेत पर, वे फूलों को अपने हाथों से छुए बिना संगीत पर नृत्य करना शुरू कर देते हैं। विजेता वह है जो फूल गिराए बिना सबसे देर तक नृत्य करता है।

लेसोविचोक:अगली पहेली पुराने लेसोविचका से है। (जानवरों के पैरों के निशान की तस्वीरें दिखाता है)आपको क्या लगता है वो क्या है?
बच्चे:जानवरों के ट्रैक.

खेल: "किसके पैरों के निशान?"
बच्चे बारी-बारी से मैजिक बैग से पैरों के निशान वाले कार्ड बनाते हैं और उत्तर देते हैं कि वे किसके हैं। सही उत्तरों के लिए टोकन प्रदान किए जाते हैं। (बच्चों के उत्तर: एल्क, जंगली सूअर, लोमड़ी, खरगोश, आदि)

जानवरों के बारे में पहेलियाँ
1. मैं रोएंदार कोट पहनता हूं, मैं उसी में रहता हूं घना जंगल.
एक पुराने ओक के पेड़ की खोह में, मैं पागल चबाता हूँ। (गिलहरी)

2. जब मुझे भूख लगे तो मुझसे मत मिलना
दाँत चटकाऊँगा, संयोग से खाऊँगा। (भेड़िया)

3. गर्मियों में वह जंगल से चलता है,
सर्दियों में मांद में आराम करना. (भालू)

4. पेड़ों के बीच लेटना
सुइयों वाला तकिया.
चुपचाप पड़ा रहा
फिर वह अचानक भाग गई. (कांटेदार जंगली चूहा)

5. लाल धोखा,
चालाक और निपुण
शेड में घुस गया
कर्ट ने गिना। (लोमड़ी)

लेसोविचोक:और यहाँ जंगल का निवासी है - लिसोंका। (लोमड़ी की पोशाक में एक बच्चा बाहर आता है)
लिसोंका, नाराज़ मत होइए
हमारे साथ खेलते हैं।

मोबाइल गेम: "चालाक फॉक्स"
खिलाड़ी एक घेरे में खड़े होते हैं। बगल में, घेरे के बाहर, लोमड़ी के घर का संकेत दिया गया है। शिक्षक के संकेत पर, बच्चे अपनी आँखें बंद कर लेते हैं, और शिक्षक घेरे के बाहर से उनके चारों ओर जाता है और खिलाड़ियों में से एक को छूता है, जो नेता बन जाता है - चालाक लोमड़ी. फिर बच्चे अपनी आँखें खोलते हैं, कोरस में वे तीन बार पूछते हैं: "चालाक लोमड़ी, तुम कहाँ हो?" तीसरे प्रश्न के बाद धूर्त लोमड़ीघेरे के बीच में भागता है, अपने हाथ ऊपर उठाता है और कहता है "मैं यहाँ हूँ!" सभी खिलाड़ी भाग जाते हैं और लोमड़ी उन्हें पकड़ लेती है।

लेसोविचोक:
क्रिसमस ट्री के नीचे जंगल में, बेबी
टोपी और पैर. (मशरूम)।
(बच्चे उपयुक्त चित्र चुनें)
लेसोविचोक:शाबाश दोस्तों, आप पहेलियां अच्छी तरह ढूंढ रहे हैं। मशरूम पहेलियां सुनें.

कुछ मशरूम खाने योग्य होते हैं और कुछ... (अखाद्य)।
- एक विशेष लाल रंग वाले मशरूम। (रयज़िकी)।
- बिर्च पड़ोसी। (बोलेटस)।
- अधिकतर वे एस्पेन के नीचे उगते हैं, लेकिन बिर्च और ओक के नीचे पाए जाते हैं। (एस्पेन मशरूम)।
- घातक जहरीले मशरूम, फ्लाई एगारिक के "रिश्तेदार"। (पीला ग्रेब्स)।
- जल्दी से जंगल में भूख से बचाओ। (रसूला)।
- खाने योग्य मशरूमजो बढ़ते हैं साल भर. (शैम्पेनन).
- सबसे खूबसूरत जहरीला मशरूम। (मक्खी कुकुरमुत्ता)।

खेल - प्रश्नोत्तरी "जल ही जीवन है"

1. सभी जीवित चीजों के जीवन में पानी के महत्व के बारे में बच्चों के ज्ञान का समेकन:

2. स्रोतों के बारे में ज्ञान का समेकन पेय जल.

3. ध्यान, स्मृति, कल्पना का विकास करें, तर्कसम्मत सोच.

4. सामाजिक कौशल विकसित करें: समूह में काम करने, बातचीत करने, एक-दूसरे का समर्थन करने, साथी की राय को ध्यान में रखने की क्षमता।

घर पर पानी के किफायती उपयोग का कौशल विकसित करना;

दिखाएँ कि उनकी लागत कितनी है प्राकृतिक संसाधन(पानी);

समुद्रों और नदियों के जीव-जंतुओं और पौधों की दुनिया के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार करना।

परिचय।

क्या आपने पानी के बारे में सुना है?

वे कहते हैं कि यह हर जगह है!

पोखर में, समुद्र में, सागर में,

और नल पर.

हिमलंब की तरह जम जाता है

धुंध के साथ जंगल में रेंगता है,

इसे पहाड़ों में ग्लेशियर कहा जाता है,

रिबन चांदी के कर्ल.

हम इस तथ्य के आदी हैं कि पानी -

हमारा साथी हमेशा!

हम उसके बिना नहीं धो सकते

न खाओ, न पीओ.

मैं आपको यह बताने का साहस करता हूं:

हम उसके बिना नहीं रह सकते!

होस्ट: मेरा सुझाव है कि आप पानी के बारे में अपने ज्ञान का परीक्षण करें। आरंभ करने के लिए, हम दो टीमों में विभाजित होंगे और पानी से जुड़ी टीमों के लिए एक नाम लेकर आएंगे। उदाहरण के लिए: ("बूंदें", "धारा" ...)

मॉडरेटर: आइए प्रश्नोत्तरी शुरू करें।

पहला काम: कौन देगा ज्यादा जवाब.

पानी में क्या गुण होते हैं? (कोई रंग, गंध, स्वाद, स्थायी आकार नहीं, कुछ पदार्थ घुल जाते हैं)

दूसरा कार्य: "पहेली प्रतियोगिता"

मेरा बहुत सारा संसार चला जाएगा,

मेरा काफ़ी नहीं - दुनिया ख़त्म हो जाएगी

बूंदें नीचे उड़ती हैं

और ऊपर - अदृश्य.

एक गर्म दिन पर

सबसे वांछनीय होता है.

मैं बादल और कोहरा हूँ

और धारा और सागर

और मैं उड़ता हूं और मैं दौड़ता हूं

और मैं कांच बन सकता हूँ!

पहाड़ी पर क्यों नहीं चढ़ जाते?

छलनी में न रखें

और अपने हाथ में न रखें?

समुद्रों और नदियों में रहता है

लेकिन अक्सर यह आसमान में उड़ता है।

और वह उड़ने से कितनी ऊब गई है,

फिर से जमीन पर गिर जाता है.

घोड़ा नहीं, बल्कि दौड़ रहा है

जंगल नहीं, शोर है।

बह रहा है, बह रहा है -

लीक नहीं होगा

दौड़ता है, दौड़ता है

ख़त्म नहीं होगा.

सर्दियों में सोना

और गर्मियों में शोर होता है।

पैर नहीं हैं, लेकिन वह स्थिर नहीं रहती,

बिस्तर तो है, पर नींद नहीं आती,

बॉयलर नहीं, बल्कि उबालना,

तूफ़ान नहीं, बल्कि गड़गड़ाहट।

मुँह नहीं, पर वह कभी चुप नहीं रहती।

अगर हमारे हाथ मोम में हैं,

अगर नाक पर दाग हैं तो

फिर हमारा पहला दोस्त कौन है,

क्या इससे चेहरे और हाथों की गंदगी दूर हो जाएगी?

माँ इसके बिना क्या नहीं कर सकती

न खाना बनाना, न धोना

बिना क्या, हम सीधे कहेंगे,

आदमी मर जायेगा?

आसमान से बारिश कराने के लिए

रोटी के कान उगाने के लिए

जहाजों के चलने के लिए

हम इसके बिना नहीं रह सकते...

न समुद्र, न ज़मीन

जहाज़ नहीं चलते

और तुम चल नहीं सकते.

वह उसमें उंडेलता है, उसमें से बाहर उंडेलता है, खुद को जमीन के साथ बुनता है।

चारों तरफ पानी है, लेकिन पीने की दिक्कत है.

शरद ऋतु की बारिश शहर के चारों ओर घूम गई,

बारिश ने अपना दर्पण खो दिया है।

दर्पण डामर पर स्थित है,

हवा चलेगी - काँपेगी।

कोट और दुपट्टे पर किस तरह के तारे दिख रहे हैं।

पूरी तरह से, काटो, और इसे ले लो - आपके हाथ में पानी?

(बर्फ का टुकड़ा)

मैदान के मध्य में एक दर्पण है:

नीला कांच, हरा फ्रेम.

तीसरा कार्य: "चित्रों से समुद्री जानवरों का अनुमान लगाएं"

ऑक्टोपस

• समुद्री घोड़ा

  समुद्री कछुआ

  समुद्री अर्चिन

चौथी प्रतियोगिता: "जल परिवहन का नाम बताएं" (चित्रों का उपयोग किया जा सकता है)।

• जलयान

पाँचवाँ कार्य: "चित्रों से जल क्रीड़ाओं के नाम बताइए"

वाटर स्कीइंग

• नाव चलाना

• वाटर पोलो

  लयबद्ध तैराकी

भौतिक. मिनट "समुद्र"

समुद्र बहुत विस्तृत है

(बच्चे अपनी भुजाएँ बगल की ओर फैलाते हैं।)

समुद्र बहुत गहरा है.

(वे अपने हाथों से फर्श को छूते हुए बैठते हैं।)

मछलियाँ वहाँ रहती हैं, दोस्तों,

("मछली" आंदोलन करें।)

लेकिन आप पानी नहीं पी सकते.

(अपनी भुजाओं को बगल में फैलाएं, अपने कंधों को ऊपर उठाएं।)

छठा कार्य: "संकेत क्या कहते हैं?"

"नल बंद कर दो"

"आप भूमि परिवहन पर नदी पार नहीं कर सकते"

"नदी को सीवेज से बचाएं"

"पानी में कचरा न फेंकें"

सातवीं प्रतियोगिता: "परी कथा झूठ है, लेकिन इसमें एक संकेत है"

किससे जलीय निवासीथम्बेलिना चुरा लिया?

आपको अपनी चाबी पिनोच्चियो कहाँ मिली?

पोलिनेया में लोमड़ी से कौन भाग गया?

किस परी कथा में नदी दूधिया थी?

मॉडरेटर: यह सारांश और पुरस्कारों का समय है।

हम सभी को बधाई देते हैं और आपसे अनुरोध करते हैं कि पृथ्वी पर जीवन के लिए पानी के महत्व को न भूलें। भागीदारी के लिए धन्यवाद।

पीछे की ओर आगे की ओर

ध्यान! स्लाइड पूर्वावलोकन केवल सूचनात्मक उद्देश्यों के लिए है और प्रस्तुति के पूर्ण विस्तार का प्रतिनिधित्व नहीं कर सकता है। यदि आप इस कार्य में रुचि रखते हैं, तो कृपया पूर्ण संस्करण डाउनलोड करें।

पीछे की ओर आगे की ओर

किंडरगार्टन में आधुनिक शैक्षणिक प्रक्रिया आज महत्वपूर्ण बदलावों से गुजर रही है। प्रीस्कूलरों की खेल गतिविधि ने शासन के क्षणों के संगठन में बारीकी से प्रवेश किया है और सीधे शैक्षिक प्रक्रिया के साथ जुड़ा हुआ है, जिसे हर कोई पहले कक्षाएं कहता था। गेमिंग अवकाश - नहीं नए रूप मेपूर्वस्कूली शिक्षा में, बल्कि पारंपरिक। बच्चे हमेशा उनसे न केवल खुशी की लहर की उम्मीद करते हैं, बल्कि किसी तरह की खोज की गुदगुदी अनुभूति, जीत की इच्छा की भी उम्मीद करते हैं।

शिक्षक का कार्य बच्चों की रुचि बनाए रखने के लिए बच्चों के साथ प्रारंभिक कार्य को व्यवस्थित करना है। हालाँकि, आगामी अवकाश गतिविधियों की दिशा को भी ध्यान में रखा जाना चाहिए। वरिष्ठ पूर्वस्कूली आयु में संज्ञानात्मक प्रकृति की अवकाश गतिविधियों के लिए प्रारंभिक कार्य में कार्य के ऐसे रूप शामिल हो सकते हैं:

• उपदेशात्मक खेल,
• चित्र, एटलस, एल्बम, कैलेंडर, पत्रिकाएँ देखना,
• वैज्ञानिक और शैक्षिक वीडियो देखना,
• पढ़ना कला का काम करता है,
• प्रकृति में अवलोकन
• प्रयोग करना - प्रयोग,
• संग्रह करना,
• उत्पादक और आविष्कारशील गतिविधि।
• के बोल पर्यावरण शिक्षाप्रीस्कूलर, जो प्रकृति के बारे में ज्ञान, समाज के जीवन के बारे में और प्रकृति और दुनिया जिसमें वह रहता है, के हिस्से के रूप में बच्चे की भावना को जोड़ता है, संज्ञानात्मक अवकाश शैक्षणिक प्रक्रिया का एक अभिन्न अंग है। प्रतियोगिता के रूप में अवकाश “क्या? कहाँ? कब?", एक पर्यावरण प्रश्नोत्तरी या माता-पिता-बच्चे की प्रस्तुति अनुसंधान परियोजनाविषय के अध्ययन की शुरुआत और पहले से ही अध्ययन किए गए विषय का परिणाम हो सकता है।

प्रीस्कूलरों के लिए एक संगठित अंतिम पारिस्थितिक प्रश्नोत्तरी न केवल इस क्षेत्र में बच्चों के ज्ञान के स्तर को प्रकट कर सकती है, बल्कि बच्चे को अपने ज्ञान के स्तर का आकलन करने में भी मदद कर सकती है। प्रश्नोत्तरी की प्रतिस्पर्धी प्रकृति प्रीस्कूलर की गतिविधि को उत्तेजित करती है। प्रश्नोत्तरी के लिए बच्चों को कई लोगों (5-7) की टीमों में बांटा गया है। वे अपने नाम और आदर्श वाक्य पर चर्चा करते हैं, वे वयस्कों - माता-पिता और शिक्षकों से परामर्श कर सकते हैं।

बच्चों के लिए प्रश्नोत्तरी का एक अभिन्न अंग पूर्वस्कूली उम्रदृश्यता है. यह कार्य ICT द्वारा किया जाता है।

एक घटना परिदृश्य उन प्रस्तुतियों का उपयोग करता है जो विभिन्न उद्देश्यों की पूर्ति करती हैं।

अवकाश की शुरुआत में, एक छोटी प्रस्तुति दिखाई जाती है (प्रस्तुति 1.पीपीटी), जो प्रतिभागियों को विषय में डुबो देती है और उन्हें उस भावना को तब तक ले जाती है जो तब तक उत्पन्न हुई है जब तक कि निष्कर्ष तैयार नहीं हो जाता।

प्रतियोगिताओं के कार्यों के साथ आने वाली प्रस्तुति (प्रस्तुति 2. पीपीटी) पूरी तरह से अलग योजना की है। इसमें विश्लेषण और सामान्यीकरण के लिए विभिन्न विषयों पर उपदेशात्मक गेम आयोजित करने के लिए स्लाइड, ध्यान और सरलता के लिए गेम के साथ-साथ प्रदर्शन प्रकृति की स्लाइड भी शामिल हैं।

आईसीटी का ज्ञान एक शिक्षक के काम को सुविधाजनक बनाता है और शैक्षिक प्रक्रिया में सुधार करता है KINDERGARTEN.

विषय: पृथ्वी एक जीवित ग्रह है

आयु: वरिष्ठ पूर्वस्कूली उम्र के बच्चे।

कार्य: प्रकृति के बारे में बच्चों के विचारों को सामान्य बनाना, संज्ञानात्मक गतिविधि विकसित करना, बच्चों के व्यवहार और गतिविधियों में मूल्य अभिविन्यास के माध्यम से पर्यावरणीय चेतना को शिक्षित करना।

प्रारंभिक कार्य: उपदेशात्मक खेल "क्या अतिश्योक्तिपूर्ण है", "पारिस्थितिक श्रृंखलाएँ"; "वन्यजीवन", "निर्जीव प्रकृति" ब्लॉक के चित्रों को देखना, जानवरों के बारे में कहानियाँ पढ़ना, बीबीसी श्रृंखला की प्रकृति के बारे में वीडियो देखना, चलते समय अवलोकन करना।

बच्चे "पत्थर", "बीज" के संग्रह में भाग लेते हैं।

बच्चों को टीमों में विभाजित किया जाता है और टीम को एक नाम, एक आदर्श वाक्य दिया जाता है।

उपकरण: मल्टीमीडिया प्रोजेक्टर, स्क्रीन, पौधों के बीजों का सेट, जानवरों की डमी, थिएटर स्क्रीन, थिएटर के पात्र बाय-बा-बो: लोमड़ी, खरगोश, भालू, प्लास्टिक की बोतलेंपानी के साथ, मच्छर और टिड्डे के चित्र, ग्लोब।

होस्ट: हम प्रीस्कूलर के लिए एक पर्यावरण प्रश्नोत्तरी शुरू कर रहे हैं। अकादमिक परिषद में टीमों को आमंत्रित किया जाता है: "स्टार गर्ल्स" और "वेल डन"

(टीमों का प्रतिनिधित्व, आदर्श वाक्य)।

प्रतियोगिता के निर्णायक मंडल की रचना की घोषणा.

परिचय।

प्रस्तुति 1.

स्लाइड 1. हमारी प्रश्नोत्तरी "यह दुनिया कितनी सुंदर है" शीर्षक के तहत आयोजित की जाएगी।

स्लाइड 2। हमारा ग्रह एक बड़े खूबसूरत घर की तरह है।

स्लाइड 3। वह हमें सुबह, कोमल सूर्योदय, रंगीन विदाई सूर्यास्त, देशी प्रकृति के परिदृश्य से प्रसन्न करती है;

स्लाइड 4. यह हमें विशाल, गहरे और अंतहीन महासागरों, समुद्रों के विस्तार से आकर्षित करता है।

स्लाइड 5. वह आश्चर्यचकित करती है ऊंचे पहाड़, खड़ी चट्टानें और पहाड़ियाँ,

स्लाइड 6. यह घने, सुगंधित पेड़ों, देवदार के जंगलों, शक्तिशाली ओक के जंगलों से प्रसन्न होता है।

स्लाइड 7. पृथ्वी सद्भाव का ग्रह है। इस पर सब कुछ आनुपातिक और परस्पर जुड़ा हुआ है।

स्लाइड 8. ग्रह की प्रकृति उत्तम है।

हमारी पृथ्वी कहलायी रहस्यमय ग्रहऔर रहस्यमय.

स्लाइड 9. हालाँकि, संवेदनशील दिलों के लिए, वह अपने अंतरतम रहस्यों को उजागर करती है। हम प्रकृति की घटनाओं, एक नए दिन के जन्म के रहस्य, ग्रह पर जीवित और निर्जीव चीजों की विविध दुनिया को सीखते और समझाते हैं।

1 प्रतियोगिता

प्रस्तुति 2.

स्लाइड 1. "प्रकृति के घर में क्या उगता है?"

पहला स्तर:

बच्चों को उन मेज़ों पर आने के लिए कहा जाता है जिन पर बीज पड़े होते हैं।

1 सेट: चेस्टनट, पाइन, ककड़ी, सेब का पेड़;

2 सेट: ओक, स्प्रूस, मेपल, प्लम।

व्यायाम। बीज पर विचार करें. आपने निश्चित रूप से उन्हें पहचान लिया।

अपने सेट में सभी पौधों के बीजों के नाम बताने के लिए टीम का एक सदस्य चुनें।

दूसरा स्तर:

व्यायाम। और अब आपको उत्तर देना होगा - उस स्थान का नाम क्या है जहां आपके पौधे के बीज उगेंगे?

स्लाइड 4,5,6,7. उत्तर 1 टीम

स्लाइड 8,9,10,11. टीम 2 उत्तर.

तीसरा स्तर:

व्यायाम। सोचो और कहो - आपकी राय में, आपके बीजों के समूह में क्या अनावश्यक होगा? क्यों?

स्लाइड 12, 13. 1 टीम के उत्तर।

स्लाइड 14.15. – 2 टीमों के उत्तर.

(पहली प्रतियोगिता के परिणामों की घोषणा)

स्लाइड 16. खेल "एक जानवर का चित्रण करें।"

उद्देश्य: कल्पना का विकास और मूकाभिनय के माध्यम से किसी जानवर की छवि दिखाने की क्षमता।

व्यायाम।विपरीत टीमों के बच्चे जानवर की हरकतें दिखाते हैं, और प्रतिद्वंद्वी उसके नाम का अनुमान लगाते हैं।

सही उत्तर के साथ ताली बजाई जाती है।

2 प्रतियोगिता.

स्लाइड 17 . "हमारे ग्रह के निवासी" .

स्लाइड 18. हमारा ग्रह एक बहुमंजिला इमारत की तरह है। और इस घर के निवासियों को अपनी मंजिलों पर ठीक से कब्जा करने की जरूरत है।

पहला स्तर:

टीम के बच्चे एक जानवर चुनते हैं - एक डमी और उसे अपने फर्श पर रखते हैं: भूमिगत,

4 स्तरीय - शाकाहारी पौधे,

3 स्तरीय - झाड़ियाँ,

2 स्तर - युवा पेड़ों का मुकुट,

1 स्तर - एक वयस्क पेड़ का मुकुट।

कीड़ों, पक्षियों, जानवरों का समूह।

दूसरा स्तर:

हमारे घर की सभी मंजिलों पर कौन सी प्रजाति निवास करती है?

(जूरी परिणाम)

3 प्रतियोगिता. "वन रंगमंच"

स्लाइड 19. - एक बार एक खरगोश, एक लोमड़ी और एक भालू जंगल की सफाई में मिले। और वे एक दूसरे को अपने पशु जीवन के बारे में बताने लगे। कहानी सुनें और बताएं कि क्या सच है और क्या झूठ.

लोमड़ी: मैं जंगल में अच्छे से रहती हूँ, हर झाड़ी मेरा घर है। मुझे केवल जामुन और पौधों की जड़ें खाना पसंद है।

खरगोश: और मेरा घर छोटा और आरामदायक है। मैं इसे साफ सुथरा रखता हूं. दिन भर मैं खिड़कियाँ धोता हूँ, साफ करता हूँ और धूल झाड़ता हूँ।

भालू: और मैं एंथिल के पास गया, अपना पंजा उसमें डाला और उसे चाटना शुरू कर दिया - बहुत स्वादिष्ट। और फिर वह मछली पकड़ने के लिए नदी पर गया।

लोमड़ी: हाँ, माशेंका, मुझे खुद मछली बहुत पसंद है। मैं इसे अपने तालाब में पालता हूँ, खिलाता हूँ और बड़ा करता हूँ।

भालू: वसंत ऋतु में मेरे लिए यह आसान नहीं है। सर्दियों में मेरा वजन कम हो गया, अब मेरी भूख अच्छी है। अब मैं पिघले हुए स्थानों पर बलूत का फल और पहला मशरूम चुनने जा रहा हूँ।

खरगोश: यहां आप सभी अपने बारे में बात कर रहे हैं और अपने बारे में बात कर रहे हैं, और मैं पूरे दिन अपने खरगोशों की देखभाल करता हूं। मैं बैठती हूं और घोंसला नहीं छोड़ती, मैं अपने बच्चों की रक्षा अपने स्तनों से करती हूं।

(जूरी परिणाम)

स्लाइड 20. जहाज के कप्तान का नृत्य।

बच्चे कप्तान की हरकतों को दोहराते हैं।

मैंने कई देशों और द्वीपों की यात्रा की है। और आज मेरा जहाज आपके किंडरगार्टन के पास लंगर डाले खड़ा है। और मैं आपके लिए समुद्री प्रश्न अपने साथ लाया हूं।

4 प्रतियोगिता.

1 स्तर.

(टीम के 3 सदस्य कप्तान के पास जाते हैं और पानी की बोतलों को हिलाते हैं, यह पीला, लाल, काला, नीला, हरा और सफेद हो जाता है)

स्लाइड 21. - हमारे ग्रह पर समुद्र का रंग क्या है?

स्वयं की जांच करो।

दूसरा स्तर.

गिनें कि स्क्रीन पर कितनी मछलियाँ हैं।

तीसरा स्तर.

स्लाइड 23. क्या बदल गया है?

(परिणाम कप्तान द्वारा घोषित किए गए हैं)

शाबाश दोस्तों, उन्होंने बहुत अच्छा काम किया। और यह मेरे लिए नौकायन का समय है।

5 प्रतियोगिता.

स्लाइड 24

प्रकृति के सभी रक्षकों की तरह, आप बच्चों को भी जीवन में बहुत कुछ साबित करना होगा। वनवासियों ने मेल द्वारा किंडरगार्टन में आवेदन किया। वे राजा का न्याय करने आदि के लिए सहायता माँगते हैं प्राणी जगतवन.

“एक दिन हमारे राजा ने अपने राज्य में व्यवस्था बहाल करने का निर्णय लिया। उसने इसके कुछ जीवित निवासियों को नष्ट करने का आदेश जारी किया। राजा ने कहा, "वे आवश्यक प्राणी नहीं हैं!" "और हमारा राज्य सबसे स्वच्छ और सुंदर होगा, वे इसमें कूड़ा डालते हैं।"

(मच्छर और टिड्डे का प्रदर्शन)

क्या आपको लगता है कि उन्हें ख़त्म करना वाकई ज़रूरी है? टीम के एक प्रतिनिधि को अपनी राय व्यक्त करने और यह समझाने के लिए कहें कि ऐसा क्यों नहीं किया जाना चाहिए।

प्रतियोगिता के परिणामों का सारांश।

आयोजन का सामान्य निष्कर्ष.

हमारे ग्रह पर कोई भी जीवित अनावश्यक निवासी नहीं हैं। आप पहले से ही उनके बारे में बहुत कुछ जानते हैं और शायद उन्हें हमारी पृथ्वी पर जीवित रखने की कोशिश करेंगे। हम सभी ग्रह को स्वस्थ और सुंदर देखना चाहते हैं।

हालाँकि, आज कुछ जगहों पर ऐसा ही दिखता है।

(एक ग्लोब बाहर निकाला जाता है, जिसे बैग, बोतलों से चिपकाया जाता है)।

क्या वह सुंदर है? क्या निवासियों के लिए ऐसे कूड़े में रहना अच्छा है?

हम क्या ठीक कर सकते हैं?

बच्चे अपनी राय व्यक्त करते हैं.

"सोलर सर्कल" गाना प्रस्तुत किया गया है।

पुराने प्रीस्कूलरों की पारिस्थितिक शिक्षा पर प्रश्नोत्तरी

"हम प्रकृति के मित्र हैं!"

उद्देश्य: गठन पारिस्थितिक संस्कृतिवरिष्ठ पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों को, पृथ्वी ग्रह और उसके निवासियों के बारे में बच्चों के ज्ञान को सक्रिय और समेकित करने के लिए, जागृत करने के लिए अच्छी भावनायेंप्रकृति के संबंध में बच्चों में, इसके प्रति एक देखभालपूर्ण रवैया बनाने के लिए, स्मृति, ध्यान, मौखिक और तार्किक सोच में सुधार करने के लिए।

1. पारिस्थितिकी पर ज्ञान को व्यवस्थित करें
2. जीवन का समग्र दृष्टिकोण बनाएं और निर्जीव प्रकृति.
3. प्रीस्कूलरों को अपने आसपास की दुनिया को जानने के तरीके सिखाएं।
4. प्राकृतिक दुनिया और पूरी दुनिया के प्रति मानवीय, भावनात्मक रूप से सकारात्मक, सावधान, देखभाल करने वाला रवैया अपनाना, प्राकृतिक वस्तुओं के प्रति प्रेम की भावना विकसित करना;
5. प्रकृति, उसके संसाधनों, जानवरों आदि के प्रति देखभाल का रवैया अपनाएं फ्लोरा;
6. प्राकृतिक दुनिया में संज्ञानात्मक रुचि विकसित करना;
7. सुसंगत भाषण और सक्रिय शब्दावली विकसित करें।
8. एक टीम में काम करने की क्षमता को मजबूत करें।
9. बच्चों में विभेदित धारणा, तुलना करने की क्षमता, तार्किक रूप से सोचने, सही ढंग से निष्कर्ष निकालने की क्षमता विकसित करना।

सामग्री और उपकरण: टीम के सदस्यों के लिए प्रतीक, पेड़ों की तस्वीरें, विभिन्न पेड़ों की पत्तियां, प्रकृति के संबंध में अच्छे और बुरे कार्यों के चित्र, जानवरों के निशान वाले चित्र, जंगली और घरेलू जानवरों की तस्वीरों के साथ फूल की "पंखुड़ियाँ", चित्र प्रवासी और शीतकालीन पक्षियों की. टेप रिकॉर्डर, टीवी शो "जानवरों की दुनिया में", "पक्षियों की आवाज़", "यह दुनिया कितनी सुंदर है", शांत संगीत से रिकॉर्डिंग।

आज की हमारी प्रश्नोत्तरी प्रकृति के बारे में है।
-हमारी पृथ्वी एक सुंदर ग्रह है, आश्चर्य से भरा हुआऔर पहेलियां. हम शानदार प्रकृति से घिरे हुए हैं। पृथ्वी पर लोग, जानवर, पक्षी, मछलियाँ, पौधे रहते हैं, उन सभी को ठीक रहना चाहिए और लोगों को वन्य जीवन का ध्यान रखना चाहिए। लेकिन, दुर्भाग्य से, लोग हमेशा अपने आस-पास की सुंदरता पर ध्यान नहीं देते हैं, प्रकृति की परवाह नहीं करते हैं और इससे भी बदतर, इसे अपूरणीय क्षति पहुंचाते हैं!

दोस्तों, मुझे आशा है कि आप प्रकृति के बारे में अपना ज्ञान दिखाएंगे और यह साबित करने का प्रयास करेंगे कि आप प्रकृति के सच्चे मित्र हैं। और सभी प्रश्नों का सही उत्तर देने के लिए सावधान रहने का प्रयास करें।

तो चलिए शुरू करते हैं हमारी क्विज. हमें दो टीमों में विभाजित किया जाएगा: लड़के और लड़कियां। एक नाम, मंत्र या आदर्श वाक्य लेकर आएं।

प्रत्येक टीम के लिए कार्य दिए जाएंगे। तेजी से और के लिए सही निष्पादनटीम कार्यों को चिप्स प्राप्त होंगे। जो टीम होगी बड़ी मात्राचिप्स और जीत.

आइए टीमों को गर्म करके प्रश्नोत्तरी शुरू करें।

कार्य 1. आपको बारी-बारी से मेरे प्रश्नों का उत्तर देना होगा, हम प्रत्येक उत्तर का पहला अक्षर बोर्ड पर संलग्न करेंगे और अंत में हमें शब्द मिलेगा।

1. चमकीले लाल टमाटर
झाड़ियाँ गश्त पर हैं।
चलो सलाद बनाते हैं
आइए कहें: "स्वादिष्ट...!" (टमाटर)

2. सूरज चमक रहा है, बारिश हो रही है

किरण सुनहरी चमकती है

नदी के पार फेंका गया पुल

सप्तरंगी रंगा हुआ। (इंद्रधनुष)

3. सुबह-सुबह आँगन में

घास पर बर्फ जम गई है.

और पूरा घास का मैदान हल्का नीला हो गया।

चाँदी की चमक... (ठंढ)

4. भीगी चाची जमीन पर दौड़ती है -
सभी बच्चों के लिए बहुत खुशी.
गर्मियों में लोग इसमें गर्मी से बचते हैं,
सर्दियों में स्केटिंग और स्लेजिंग . (नदी)

5. एक ऐसा फूल है,

इसे पुष्पमाला में मत बुनो,

इस पर थोड़ा फूंक मारो

एक फूल था और कोई फूल नहीं है. (डंडेलियन) .

6. कौन सारी रात छत से टकराता है,

हाँ, यह टैप करता है
और बुदबुदाता है और गाता है, सुस्ताता है। (बारिश)

7. लंबी टांगों वाली, लंबी नाक वाली,
लंबी गर्दन वाला, आवाजहीन.
वह शिकार करने के लिए उड़ता है
दलदल तक मेंढ़कों का पीछा करो। (सारस)

(मुख्य शब्द प्रकृति है) बच्चे प्रत्येक अक्षर को चुम्बक से बोर्ड पर जोड़ते हैं।)

शाबाश दोस्तों, उन्होंने बहुत अच्छा काम किया। कीवर्डहमें यह मिल गया - प्रकृति।

आज हम सबसे पहले जिस विषय पर बात करेंगे वह है "पेड़ हमारे मित्र हैं"

अपने ज्ञान की जाँच करें, दोस्तों, हम प्रश्नोत्तरी प्रश्नों में मदद करेंगे:

आप कैसे समझते हैं कि जंगल क्या है?

हमारे जंगलों में कौन से पेड़ उगते हैं?

लोग जंगल क्यों जाते हैं?

वनवासियों के साथ कैसा व्यवहार किया जाना चाहिए?

तुम जंगल में शोर क्यों नहीं मचा सकते?

किस पेड़ का रस लोगों के लिए बहुत उपयोगी है?

जंगल से लोगों को क्या लाभ होता है?

पेड़ों के बारे में पहेलियाँ।

मैं उपहार लेकर आता हूं

मैं चमकदार रोशनी से चमकता हूँ,

स्मार्ट, मज़ाकिया,

पर नया सालमैं प्रभारी हूं! (क्रिसमस ट्री)

नदियों और तराई क्षेत्रों द्वारा
वे हमेशा बढ़ते हैं
टोकरियों पर उनकी छड़ें
और डिब्बे आ रहे हैं. (विलो )

और आपको अनुमान लगाने की भी जरूरत नहीं है
आइए, इसे तुरंत कॉल करें
काश कोई बता पाता
इस पर क्या बलूत का फल है! (बलूत )

और अब, दोस्तों, मेरा सुझाव है कि आप गेम खेलें।

"पत्ता किस पेड़ का है?"

प्रत्येक बच्चा जादुई थैले से कागज का एक टुकड़ा निकालता है और उसे यह बताना होता है कि यह किस पेड़ से गिरा है। प्रत्येक टीम को सही उत्तर के लिए चिप्स।

दोस्तों, जंगल में पेड़ों के मुख्य निवासी कौन हैं? (बच्चों के उत्तर)

जंगल में कई पक्षी रहते हैं, लेकिन उन्हें देखना हमेशा संभव नहीं होता है, अक्सर हम उनका गाना सुनते हैं। अनुमान लगाएं कि कौन सा पक्षी गा रहा है, सही उत्तर के लिए आपको एक चिप मिलेगी। (पक्षियों के गायन की रिकॉर्डिंग सुनना। बच्चों के उत्तर: कोयल, किश्ती, बुलबुल, उल्लू, आदि)

दोस्तों, आप महान हैं, आप पक्षियों को उनकी आवाज़ से पहचान सकते हैं, सही उत्तरों के लिए एक चिप प्राप्त करें।

प्रश्नोत्तरी प्रश्न:

पक्षी कौन से हैं? (प्रवासी और शीत ऋतु)।

इसका क्या मतलब है - प्रवासी? उन्हे नाम दो। (बच्चों के उत्तर)

सर्दी का मतलब क्या है? उन्हे नाम दो। (बच्चों के उत्तर)

आप लोग सर्दियों में पक्षियों की कैसे मदद कर सकते हैं? (बच्चों के उत्तर)

पक्षियों के बारे में पहेलियाँ

पोल पर - महल,

महल में - एक गायक,

इसका नाम क्या है (स्टार्लिंग)

स्कार्लेट स्कैलप,

झालरदार कफ्तान,

दोहरी दाढ़ी,

महत्वपूर्ण चलना.

सबसे पहले उठता है

फ़िडगेट मोटली,

लंबी पूंछ वाला पक्षी,

बात कर रही चिड़िया,

सबसे बातूनी। (मैगपाई)

जिम्नास्टिक "जिराफ़ और हाथी"

जिराफ के पास हर जगह धब्बे, धब्बे, धब्बे, धब्बे होते हैं।

जिराफ़ पर हर जगह धब्बे, धब्बे, धब्बे, धब्बे होते हैं:

हाथियों में हर जगह सिलवटें, सिलवटें, सिलवटें, सिलवटें होती हैं।

हाथियों में हर जगह सिलवटें, सिलवटें, सिलवटें, सिलवटें होती हैं:

माथे, कान, गर्दन, कोहनियों पर,

नाक पर, पेट पर, घुटनों और नाक पर।

(बच्चा अपने हाथों को अपने पूरे शरीर पर थपथपाता है। दोनों तर्जनीबच्चा शरीर के संबंधित भागों को छूता है। बच्चा धीरे से खुद को चुटकी काटता है, मानो सिलवटें इकट्ठा कर रहा हो। दोनों तर्जनी उंगलियों से बच्चा शरीर के संबंधित हिस्सों को छूता है।)

चलो एक खेल खेलते हैं। मैं पक्षियों का नाम रखूंगा. जैसे ही आप सुनते हैं कि मैंने गलती की है, यानी, मैंने किसी पक्षी का नाम नहीं लिया है, बल्कि कुछ और या किसी और का नाम लिया है, आपको तुरंत क्रोधित होना चाहिए (स्टॉम्प, ताली बजाना) और मुझे सुधारना चाहिए।

पक्षी आ गए हैं:

"कबूतर, स्तन,

^ मक्खियाँ और स्विफ्ट...

पक्षी आ गए हैं:

"कबूतर, स्तन,

सारस, कौवे,

जैकडॉ, पास्ता...

पक्षी आ गए हैं:

"कबूतर, स्तन,

जैकडॉ और स्विफ्ट,

मच्छर, सिस्किन...

पक्षी आ गए हैं:

"कबूतर, स्तन,

तेज़ सारस,

जैकडॉ और सिस्किन!

अगला कार्य है "शीतकालीन और प्रवासी पक्षियों का चयन करें।"

तस्वीरों में, सर्दी और प्रवासी पक्षी, एक टीम शीतकालीन पक्षियों का चयन करती है, दूसरी - प्रवासी।

"जानवरों का साम्राज्य"

हमारे जंगल में न केवल पक्षी रहते हैं, बल्कि और कौन रहते हैं - अनुमान लगाएँ:

कुत्सेवोस्तिक, लंबे कान वाला, उसकी सुइयों की पीठ पर,
स्टंप पर आप एक खिलौने की तरह हैं। यह आश्चर्यजनक है कि खूंटे कैसे हैं
आपने अपने पंजे कस लिए... आप उन्हें अपने हाथों से नहीं ले सकते,

क्या आप लोमड़ी से दूर भागे थे? (खरगोश) क्योंकि यह है... (हेजहोग)

वह एक भूरा डाकू है, उसका कोई ईमान नहीं है।

सभी नुकीले लोग क्लिक करते हैं, यह कौन है? .... (भेड़िया)

सभी जानवरों में से कौन सा

पूँछ रोएँदार और लंबी? (लोमड़ी)

बच्चों, हम एक शब्द में कैसे कह सकते हैं - यह कौन है? (बच्चों के उत्तर)

प्रश्नोत्तरी प्रश्न:

एक खरगोश सर्दियों के लिए कैसे तैयारी करता है?

गिलहरी कहाँ रहती है?

किस जंगली जानवर के सींग और खुर होते हैं?

"लाल किताब" क्या है?

शारीरिक शिक्षा "और अब कदम सही हो गया है"

और अब एक कदम अपनी जगह पर है। ऊँचे पैर! रुकें, एक, दो! (अपनी जगह पर चलते हुए) अपने कंधों को ऊंचा उठाएं, और फिर नीचे करें। (अपने कंधों को ऊपर उठाएं और नीचे करें।) हम अपने हाथों को छाती के सामने रखते हैं और झटके लगाते हैं। (हाथ छाती के सामने, झटके से हाथ।) आपको दस बार कूदने की जरूरत है, ऊंची छलांग लगाएं, एक साथ कूदें! (स्थान पर कूदते हुए) हम अपने घुटनों को ऊपर उठाते हैं - हम स्थान पर एक कदम उठाते हैं। (अपनी जगह पर चलते हुए।) हम दिल से आगे बढ़े, (घूमते हुए - हाथ ऊपर और बगल तक।) और फिर से जगह पर लौट आए। (बच्चे बैठ जाते हैं।)

अब प्रत्येक टीम के लोग चेहरे के भाव और चाल की मदद से जंगल के जानवरों को दिखाएंगे: "खरगोश" - एक भेड़िया, "गिलहरी" - एक लोमड़ी। (संगीत बजाना)

और अब मैं दो प्रतिभागियों को अपनी टीमों के सम्मान की रक्षा के लिए आमंत्रित करता हूं। आपके सामने फूलों की पंखुड़ियाँ हैं, जो जानवरों को चित्रित करती हैं। एक फूल बिछाएं (कैप्टन "जैचिकोव" - जंगली जानवरों के साथ, कैप्टन "गिलहरी" - घरेलू जानवरों के साथ)।

"मुझे वही पसंद है जो वन जगत को बचाता है,

जो डालियाँ नहीं तोड़ता, जो पंछी को डराता नहीं,

फ्लाई एगारिक नीचे नहीं गिराएगा और आग नहीं जलाएगा।

जो जंगल में सदैव मौन का सम्मान करता है।

मेरे पास तस्वीरें हैं. जंगल में आचरण के नियम. अब हम आपके साथ उन पर विचार करेंगे और आपको बताएंगे कि जंगल में कैसे व्यवहार करना है, आप क्या कर सकते हैं और क्या नहीं। (तस्वीरें देखें).

दोस्तों, क्या आपको जंगल में रहना पसंद है?

याद रखें कि आप जंगल के बारे में कौन सी कहावतें जानते हैं। (टीमों को बारी-बारी से बुलाया जाता है)

बहुत सारा जंगल - नष्ट मत करो, थोड़ा सा जंगल - संभालो।

जंगल में चलो - अपने पैरों के नीचे देखो।

जंगल और पानी - भाई और बहन.

उपवन और वन सम्पूर्ण विश्व का सौन्दर्य हैं।

पौधे धरती का श्रृंगार हैं।

जंगल कोई पाठशाला नहीं, सबको सिखाता है।

प्रकृति का शत्रु वह है जो वनों की रक्षा नहीं करता।

जंगल धन और सौंदर्य है, हमारे जंगलों का ख्याल रखें।

दोस्तों, कौन जंगल में व्यवस्था बनाए रखता है और यदि आवश्यक हो तो उसके सभी निवासियों की मदद करता है? (बच्चों के उत्तर)
पाइंस, लिंडेन, खा लिया

बीमार नहीं पड़े

हरा,

नए जंगलों के लिए

आसमान में चढ़ गया

गार्ड - कौन? ..

बच्चे: वनपाल.

हाँ, दोस्तों, वनपाल (या शिकारी) - प्रमुख व्यक्तिजंगल में।

लेकिन अब, दोस्तों, हमारी प्रश्नोत्तरी समाप्त हो गई है, आज आप कितने महान साथी थे, उन्होंने दिखाया कि आप प्रकृति के बारे में कितना जानते हैं

मुझे आशा है कि आप हमारे आस-पास की प्रकृति के प्रति दयालु होंगे, पौधों और जानवरों की रक्षा करेंगे और केवल अच्छे कार्यों से हमें प्रसन्न करेंगे।

सभी प्रतिभागियों और दर्शकों को धन्यवाद!

सादिकोवा लिलिया नुरिस्लामोव्ना, MADOU "TsRR - d/s नंबर 25", कज़ान की शिक्षिका

उत्सव में माइक्रोडिस्ट्रिक्ट के सभी निवासियों को आमंत्रित किया जाता है।

प्रारंभिक काम: माइक्रोडिस्ट्रिक्ट के निवासियों के लिए घोषणाएं और निमंत्रण, पौधों की तैयारी, फूलों के पौधे, उनके रोपण के लिए उपकरण।

कार्य: वयस्कों और बच्चों के साथ संचार के दायरे के विस्तार में योगदान करें। भावनाओं और उद्देश्यों को विकसित करें जो संचार कौशल के निर्माण में योगदान करते हैं; अन्य लोगों के प्रति सम्मान; एक मानवीय भावनात्मक रूप से सकारात्मक को शिक्षित करने के लिए, सावधान रवैयाप्राकृतिक दुनिया और सामान्य रूप से पर्यावरण के लिए।

छुट्टियाँ ग्रीष्मकालीन खेल मैदान पर होती हैं। क्षेत्र को रंग-रोगन से सजाया गया है गुब्बारे, झंडे, प्रकृति के बारे में बच्चों के चित्र। वी. शैनोकी का गाना "डॉन-जादूगर" लगता है।

अग्रणी:

आसमान में इंद्रधनुष

नीचे घास के मैदान में चला गया.

सूरज आसमान में खेल रहा है

चारों ओर पुनर्जीवित

और फूल ओस में चमकते हैं

शान्त कोमल अग्नि.

संगीत रचना "फूल" (छात्रों द्वारा प्रस्तुत)

नमस्ते बच्चों, नमस्ते प्यारे वयस्कों। उन सभी को नमस्कार जो आज हमारी छुट्टी पर हमारे साथ हैं।

मैं इस सत्य को जन्म से जानता हूं

और मैं इसे कभी नहीं पिघलाता:

देशी प्रकृति से किसे प्यार नहीं,

उसे अपनी पितृभूमि से प्यार नहीं है.

प्रिय अतिथियों, क्या आप अपनी भूमि से प्रेम करते हैं? लेकिन पृथ्वी से प्रेम करना ही पर्याप्त नहीं है, व्यक्ति को इसके रहस्यों, रहस्यों को जानना चाहिए, व्यक्ति को इसके साथ मित्रता और सद्भाव से रहने में सक्षम होना चाहिए। इसलिए, आज हम प्रकृति के पारखी प्रतियोगिता की घोषणा करते हैं। और जो कोई भी प्रश्नों का उत्तर देगा वह इसमें भाग ले सकता है। (उत्तरदाताओं को हरे रंग में सही उत्तर वाले कार्ड दिए जाते हैं नीला रंग)

प्रशन:

नीले तम्बू ने सारी पृथ्वी को ढक लिया (आकाश)

लाल लड़की आकाश में चल रही है (सूरज)

हाथ अनेक, परन्तु पैर एक (पेड़)

यह ज्ञात नहीं है कि वह कहाँ रहता है, वह उड़ जाएगा - पेड़ों पर अत्याचार होता है (हवा)

जो जंगल में बिना कुल्हाड़ी के बिना कोने की झोपड़ी बनाता है (चींटियाँ)

चील उड़ती है नीला आकाश, पंख फैल गए, सूरज पकड़ लिया (बादल)

शाखाओं पर समूहों में उगें, सीपियों से ढके रहें (पागल)

मैं पहाड़ों पर ऐसा दिखता हूं, जहां से मैं गुजरूंगा - हंगामा (डिग्री)

गेंद सफेद हो गई, हवा चली - गेंद उड़ गई (डंडेलियन)

वे मुझे पीते हैं, वे मुझे उंडेलते हैं, हर किसी को मेरी ज़रूरत होती है। मैं कौन हूँ? (पानी)

वसंत ऋतु में प्रसन्नता, ग्रीष्म में शीतलता, पतझड़ में पोषण, शीत ऋतु में गर्माहट (जंगल)

बर्फ के नीचे से खिलता है, किसी और से पहले वसंत से मिलता है (बर्फ की बूंद)

अग्रणी:अब मैं प्रतिभागियों से आपके कार्ड के रंग के अनुसार 2 टीमों में विभाजित होने के लिए कहूंगा। और अब आपके पास एक कार्य है. पहेलियों के उत्तर दोहराएं और उन वस्तुओं की प्रकृति के बारे में सोचें जिनका वे उल्लेख करते हैं।

(वन्यजीवों को ग्रीन कार्ड, निर्जीव प्रकृति को ब्लू कार्ड)

दर्शक तालियों से टीमों का स्वागत करते हैं।

प्रतियोगिता 1."कलाकार की"

अपनी टीम का प्रतीक चिह्न बनाएं, उसके बारे में बताएं।

प्रतियोगिता 2."वन आइबोलाइट्स"।

कौन सा फूल दिल को ठीक करता है? (कामुदिनी)

कौन सा पौधा विटामिन सी से भरपूर होता है? (गुलाब कूल्हा)

कौन सा पौधा खरोंच और घावों को ठीक करता है? (केला)

कौन औषधीय पौधाक्या अंधा भी बता सकता है? (बिच्छू बूटी)

(प्रत्येक उत्तर के बाद नामित पौधों की तस्वीरें पोस्ट की जाती हैं)

हम इन पौधों को जानते हैं, इनकी सुरक्षा और संरक्षण करते हैं।

अग्रणी:हमने फूलों और पौधों के बारे में बात की - कैसे कीड़े, मकड़ियाँ, तितलियाँ हमारे पास आती थीं। इन्हें एक शब्द में क्या कहें? (दर्शकों की ओर इशारा करते हुए). यह सही है, कीड़े।

कीड़ों का नृत्य. नृत्य के अंत में, बच्चे दो क्रॉसवर्ड पहेलियाँ लाते हैं।

प्रतियोगिता 3.वर्ग पहेली हल करें: "जंगल के उपहार।" "प्राकृतिक घटनाएं"।

दर्शकों के साथ खेल: "प्रकृति में कैसे व्यवहार करें"

जंगल में मच्छर क्यों हैं?

अगर आपको जंगल में चूजा मिले तो क्या करें?

जंगल में कौन से फूल नहीं तोड़े जा सकते?

टिन का डिब्बा कहाँ रखें?

जंगल में शोर मचाना क्यों मना है?

प्रतियोगिता 4."जानेमन

मेज पर जैम के प्याले रखे हैं. आंखों पर पट्टी बांधकर अनुमान लगाना जरूरी है कि कौन सा जाम औषधीय है और किस बीमारी के लिए है।

प्रतियोगिता 5."पारिस्थितिक श्रृंखला"।

विपरीत टीम के कार्डों पर दर्शाई गई प्रकृति की वस्तुओं के बीच पारिस्थितिक निर्भरता स्थापित करें।

(आकाश, हवा, सूरज, बादल, ओले, पानी)

(पेड़, चींटियाँ, मेवे, जंगल, बर्फ़ की बूंद, सिंहपर्णी)

म्यूजिकल ब्रेक "दोस्तों का नृत्य"।

प्रतियोगिता 6.पहेलियाँ-पहेलियाँ।

टीमों को बारी-बारी से जानवरों के बारे में पहेलियाँ पेश की जाती हैं, उत्तर को बुलाया नहीं जाना चाहिए, बल्कि दिखाया जाना चाहिए।

प्रतियोगिता 7.गायन स्वभाव.

टीमें बारी-बारी से जंगल, पक्षियों, जानवरों, पौधों के बारे में गीत गाती हैं, जो टीम अधिक गीत जानती है वह जीत जाती है।

संक्षेपण। टीम पुरस्कार.

पेड़, घास, फूल और पक्षी

वे हमेशा यह नहीं जानते कि अपना बचाव कैसे करें।

यदि वे नष्ट हो जाएं

हम ग्रह पर अकेले होंगे.

और अब हम बच्चों और वयस्कों को अपनी धरती को फूलों से सजाने के लिए आमंत्रित करते हैं। हमारे किंडरगार्टन में फूल और पेड़ लगाएँ। और गर्मियों में वे हमें प्रसन्न करेंगे, हमें गर्मी और धूल से बचाएंगे।

संगीत बजता है. बच्चे और वयस्क फूलों की पौध और पौधे रोपने में भाग लेते हैं।