अभिव्यक्ति के साधन क्या हैं? भाषा के अभिव्यंजक साधन

शायद सबसे ज्यादा भ्रमित करने वाला और सबसे ज्यादा कठिन विषयउन लोगों के लिए जो साहित्य और मौखिक आंकड़ों के मित्र नहीं हैं। यदि आप शास्त्रीय साहित्य और विशेष रूप से कविता से कभी प्रभावित नहीं हुए हैं, तो शायद इस विषय से परिचित होने से आप लेखक की नज़र से कई कार्यों को देख पाएंगे, कलात्मक शब्द में रुचि पैदा होगी।

ट्रेल्स - मौखिक मोड़

पथ भाषण को उज्जवल और अधिक अभिव्यंजक, अधिक रोचक और समृद्ध बनाते हैं। ये शब्द और उनके संयोजन आलंकारिक अर्थ में उपयोग किए जाते हैं, यही कारण है कि पाठ की अभिव्यक्ति ही प्रकट होती है। पथ भावनाओं के विभिन्न रंगों को व्यक्त करने में मदद करते हैं, पाठक के दिमाग में सच्ची छवियों और चित्रों को फिर से बनाते हैं, गुरु की मदद से, शब्द पाठक के दिमाग में कुछ जुड़ाव पैदा करते हैं।

भाषा के वाक्य-विन्यास साधनों के साथ-साथ, ट्रॉप्स (शाब्दिक साधनों से संबंधित) काफी हैं शक्तिशाली हथियारसाहित्यिक क्षेत्र में. इस तथ्य पर ध्यान देने योग्य है कि कई रास्ते इधर-उधर हो गए हैं साहित्यिक भाषाबोलचाल की भाषा में. हम उनके इतने आदी हो गए हैं कि हमें अब उन पर ध्यान ही नहीं जाता सीधा अर्थऐसे शब्द, जिन्होंने उनकी अभिव्यक्ति खो दी। यह असामान्य नहीं है: बोलचाल की भाषा में ट्रॉप्स को इतना "पीटा" जाता है कि वे क्लिच और क्लिच बन जाते हैं। एक बार अभिव्यंजक वाक्यांश "काला सोना", "शानदार दिमाग", "सुनहरे हाथ" अभ्यस्त और घिसे-पिटे हो गए हैं।

पथ वर्गीकरण

यह समझने और स्पष्ट रूप से पता लगाने के लिए कि किन शब्दों और अभिव्यक्तियों को, किस संदर्भ में, भाषा के आलंकारिक और अभिव्यंजक साधन के रूप में संदर्भित किया जाता है, हम निम्नलिखित तालिका की ओर रुख करते हैं।

उदाहरणों से यह स्पष्ट हो जाता है कि भाषा के आलंकारिक और अभिव्यंजक साधन, अर्थात् ट्रॉप्स, का उपयोग न केवल कला के कार्यों में, बल्कि जीवन में भी किया जाता है बोलचाल की भाषा. सक्षम, सरस, अभिव्यंजक वाणी के लिए कवि होना आवश्यक नहीं है। अच्छी शब्दावली और लीक से हटकर विचार व्यक्त करने की क्षमता होना ही काफी है। अपने शाब्दिक भंडार को गुणवत्तापूर्ण साहित्य पढ़ने से संतृप्त करें, यह अत्यंत उपयोगी है।

ध्वन्यात्मकता के आलंकारिक साधन

पथ अभिव्यक्ति के कलात्मक साधनों के शस्त्रागार का ही हिस्सा हैं। जिसका उद्देश्य विशेष रूप से हमारी श्रवण शक्ति पर कार्य करना है, उसे भाषा का ध्वन्यात्मक आलंकारिक और अभिव्यंजक साधन कहा जाता है। एक बार जब आप भाषा की कलात्मकता के ध्वन्यात्मक घटक के सार में उतर जाते हैं, तो आप कई चीज़ों को अलग-अलग नज़रों से देखना शुरू कर देते हैं। कविता में शब्दों के खेल को समझना स्कूल के पाठ्यक्रम, एक बार "बल के माध्यम से" अध्ययन करने पर, शब्दांश की काव्यात्मकता और सुंदरता का पता चलता है।

शास्त्रीय रूसी साहित्य पर भरोसा करते हुए, अभिव्यक्ति के ध्वन्यात्मक साधनों के उपयोग के उदाहरणों पर विचार करना सबसे अच्छा है, यह अनुप्रास और अनुनाद का सबसे समृद्ध स्रोत है, साथ ही साथ अन्य प्रकार के ध्वनि लेखन भी हैं। लेकिन यह सोचना ग़लत होगा कि भाषा के आलंकारिक और अभिव्यंजक साधनों के उदाहरण नहीं मिलते समकालीन कला. विज्ञापन, पत्रकारिता, आधुनिक कलाकारों के गीत और कविताएँ, कहावतें, कहावतें, जीभ घुमाने वाले - यह सब भाषण के अलंकारों और ट्रॉप्स को खोजने के लिए एक उत्कृष्ट आधार है, आपको बस उन्हें सुनना और देखना सीखना होगा।

अनुप्रास, अनुप्रास और अन्य

अनुप्रास एक कविता में समान व्यंजन या उनके संयोजन की पुनरावृत्ति है, जो कविता को अभिव्यक्ति, चमक, मौलिकता प्रदान करती है। उदाहरण के लिए, "ए क्लाउड इन पैंट्स" में व्लादिमीर मायाकोवस्की की ध्वनि [एच]:

आपने दर्ज किया

तेज़, जैसे "यहाँ!",

मुचा साबर दस्ताने,

"आपको पता है -

मेरी शादी हो रही है"।

या वहीं:

मैं मजबूत हो जाऊंगा.

देखना -

कितना शांत!

मृतकों की नब्ज़ की तरह.

याद करना?...

और यहाँ एक आधुनिक उदाहरण है. गायक युता ("फ़ॉल") से:

मैं धूम्रपान करूंगा और रोटी खाऊंगा,

दालान में धूल भरी छत को घूरते हुए...

अनुनाद - विशेष रूप सेव्यंजन ध्वनियों की संगठित पुनरावृत्ति (अधिक बार एक काव्य पाठ में), जो कविता को संगीतमयता, सामंजस्य, गीत देती है। निपुणता से तैयार की गई ध्वन्यात्मक तकनीक वातावरण, सेटिंग, को व्यक्त कर सकती है मन की स्थितिऔर यहाँ तक कि परिवेशीय ध्वनियाँ भी। व्लादिमीर मायाकोवस्की की सावधानी से तैयार की गई संगति में तरल निराशा की झलक दिखती है:

आपका बेटा बहुत बीमार है!

उसके पास आग का दिल है.

बहनों को बताओ

लुडा और ओले,-

उसे कहीं नहीं जाना है.

व्लादिमीर व्लादिमीरोविच में, किसी भी कविता में, ध्वन्यात्मक प्रकृति के आलंकारिक और अभिव्यंजक साधनों को ट्रॉप्स और वाक्यात्मक आंकड़ों के साथ जोड़ा जाता है। यह लेखक की विशिष्टता है.

पुन्निंग तुकबंदी ध्वनि की समानता पर निर्मित शब्दों और ध्वनियों का संयोजन है।

छंदों का क्षेत्र मेरा तत्त्व है,

और मैं आसानी से कविता लिखता हूँ,

बिना किसी हिचकिचाहट के, बिना देर किये

मैं लाइन से लाइन की ओर दौड़ता हूं

यहां तक ​​कि फिनिश भूरी चट्टानों तक भी

मैं एक वाक्य से निपट रहा हूँ.

डी. डी. मिनेव

भाषा में अभिव्यक्ति के वाक्यात्मक साधन

एपिफोरा और एनाफोरा, व्युत्क्रम, पार्सलेशन और कई अन्य वाक्यात्मक साधन मौखिक कला के स्वामी को अपने कार्यों को अभिव्यक्ति के साथ संतृप्त करने, एक व्यक्तिगत शैली, चरित्र, लय बनाने में मदद करते हैं।

कुछ वाक्य-विन्यास तकनीकें भाषण की अभिव्यक्ति को बढ़ाती हैं, लेखक जिस बात पर जोर देना चाहता है उसे तार्किक रूप से उजागर करता है। अन्य लोग कथा को गतिशीलता, तनाव देते हैं, या, इसके विपरीत, आपको रुकने और सोचने, दोबारा पढ़ने और महसूस करने पर मजबूर करते हैं। कई लेखकों और कवियों की अपनी व्यक्तिगत शैली होती है जो वाक्य-विन्यास पर आधारित होती है। ए. ब्लोक को याद करना पर्याप्त है:

"रात, सड़क, दीपक, फार्मेसी"

या ए. अख्मातोव:

"इक्कीस। रात। सोमवार"

बेशक, व्यक्तिगत लेखक की शैली में केवल वाक्यविन्यास ही शामिल नहीं होता है, इसमें सभी घटकों का एक पूरा सेट होता है: अर्थपूर्ण, भाषाई, साथ ही लय और वास्तविकता की दृष्टि। और फिर भी एक महत्वपूर्ण भूमिका यह निभाती है कि शब्द का कलाकार भाषा के किस आलंकारिक और अभिव्यंजक साधनों को पसंद करता है।

कलात्मक अभिव्यक्ति में सहायता के लिए सिंटेक्स

व्युत्क्रमण (क्रमपरिवर्तन, उत्क्रमण) एक वाक्य में उलटा या गैर-मानक शब्द क्रम है। गद्य में, इसका उपयोग वाक्य के किसी भाग को अर्थपूर्ण ढंग से उजागर करने के लिए किया जाता है। काव्यात्मक रूप में सबसे अधिक ध्यान केंद्रित करते हुए एक छंद रचना करना आवश्यक हो सकता है महत्वपूर्ण बिंदु. मरीना स्वेतेवा की कविता "ईर्ष्या का प्रयास" में, उलटा एक भावनात्मक तनाव व्यक्त करता है:

आप कैसे रहते हैं - नमस्ते -

शायद? गाना- कैसे?

अमर विवेक की विपत्ति के साथ

आप कैसे हैं, गरीब आदमी?

ए.एस. पुश्किन ने व्युत्क्रम को शायद काव्य अभिव्यक्ति का सबसे महत्वपूर्ण साधन माना, उनकी कविताएँ ज्यादातर व्युत्क्रम हैं, यही कारण है कि वे इतनी संगीतमय, अभिव्यंजक और सरल हैं।

किसी साहित्यिक पाठ में अलंकारिक प्रश्न वह होता है जिसके उत्तर की आवश्यकता नहीं होती।

दिन मासूम था और हवा ताज़ा थी।

अँधेरे तारे बुझ गये।

- दादी मा! - यह क्रूर विद्रोह

मेरे दिल में - क्या यह तुमसे नहीं है? ..

ए अख्मातोवा

मरीना स्वेतेवा के गीतों में, पसंदीदा उपकरण एक अलंकारिक प्रश्न और एक अलंकारिक विस्मयादिबोधक थे:

मैं कुर्सी मांगूंगा, मैं बिस्तर मांगूंगा:

“किसलिए, किसलिए मैं सहूँ और कष्ट सहूँ?”

मैंने आग में ही जीना सिखाया,

मैंने इसे स्वयं फेंक दिया - बर्फीले मैदान में!

प्रिये, तुमने मेरे साथ यही किया!

मेरे प्रिय, मैंने तुम्हारे साथ क्या किया है?

एपिफोरा, अनाफोरा, एलिप्से

अनाफोरा - प्रत्येक पंक्ति, छंद, वाक्य की शुरुआत में समान या समान ध्वनियों, शब्दों, वाक्यांशों की पुनरावृत्ति। एक उत्कृष्ट उदाहरण यसिनिन की कविताएँ हैं:

मुझे नहीं पता था कि प्यार एक संक्रमण है,

मुझे नहीं पता था कि प्यार एक प्लेग है....

आह, रुको. मैं उसे नहीं डांटता.

आह, रुको. मैं उसे शाप नहीं देता...

एपिफोरा - वाक्यांशों, छंदों, पंक्तियों के अंत में समान तत्वों की पुनरावृत्ति।

मूर्ख हृदय, मत मारो!

हम सभी ख़ुशी से धोखा खा जाते हैं

भिखारी सिर्फ भागीदारी मांगता है...

नादान दिल, मत मारो.

दोनों शैलीगत आकृतियाँ गद्य की तुलना में कविता की अधिक विशेषता हैं। ऐसी तकनीकें मौखिक सहित साहित्य के सभी प्रकारों और शैलियों में पाई जाती हैं लोक कला, जो इसकी विशिष्टता को देखते हुए बहुत स्वाभाविक है।

दीर्घवृत्त किसी भी भाषा इकाई के साहित्यिक पाठ में एक चूक है (इसे पुनर्स्थापित करना आसान है), जबकि वाक्यांश का अर्थ प्रभावित नहीं होता है।

तथ्य यह है कि कल कमर तक गहरा है,

अचानक - सितारों के लिए.

(अतिशयोक्तिपूर्ण, अर्थात्:

कुल मिलाकर - विकास।)

एम. स्वेतेवा

यह गतिशीलता, संक्षिप्तता देता है, वाक्य में वांछित तत्व को अन्तर्राष्ट्रीय स्तर पर उजागर करता है।

सभी प्रकार के भाषाई आंकड़ों में स्पष्ट रूप से नेविगेट करने और दृश्य और अभिव्यंजक साधनों के नाम को पेशेवर रूप से समझने के लिए, अनुभव, सिद्धांत और भाषा विषयों का ज्ञान आवश्यक है।

मुख्य बात यह है कि इसे ज़्यादा न करें

यदि हम आसपास की जानकारी को प्रिज्म के माध्यम से देखते हैं भाषा के साधनअभिव्यंजना, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि बोलचाल की भाषा में भी अक्सर उनका उल्लेख होता है। भाषा को वाणी में प्रयोग करने के लिए उसके आलंकारिक-अभिव्यंजक साधनों का नाम जानना आवश्यक नहीं है। बल्कि, यह अनजाने में, अदृश्य रूप से होता है। दूसरी बात यह है कि जब साधन हो संचार मीडियाभाषण के विभिन्न अलंकार एक धारा में, जगह पर प्रवाहित होते हैं और बिल्कुल नहीं। ट्रॉप्स, शैलीगत उपकरणों और अभिव्यक्ति के अन्य साधनों का दुरुपयोग भाषण को समझने में कठिन और अतिसंतृप्त बना देता है। प्रचार और विज्ञापन इसके लिए विशेष रूप से दोषी हैं, जाहिरा तौर पर क्योंकि वे दर्शकों को प्रभावित करने के लिए जानबूझकर भाषा की शक्ति का उपयोग करते हैं। रचनात्मक प्रक्रिया के आवेग में कवि यह नहीं सोचता कि आलंकारिक और अभिव्यंजक साधनों का क्या उपयोग किया जाए, यह एक सहज, "भावनात्मक" प्रक्रिया है।

क्लासिक्स के हाथ में भाषा सबसे मजबूत उपकरण है

प्रत्येक युग भाषा और उसके दृश्य साधनों पर अपनी छाप छोड़ता है। पुश्किन की भाषा मायाकोवस्की की रचनात्मक शैली से बहुत दूर है। स्वेतेवा की विरासत की कविताएँ व्लादिमीर वायसोस्की के अनूठे ग्रंथों से बिल्कुल भिन्न हैं। ए.एस. पुश्किन की काव्यात्मक भाषा विशेषणों, रूपकों, व्यक्तित्वों से व्याप्त है, आई.ए. क्रायलोव रूपक, अतिशयोक्ति, विडंबना के प्रशंसक हैं। प्रत्येक लेखक की अपनी शैली होती है, जो उसके द्वारा रचनात्मक प्रक्रिया में बनाई जाती है, जिसमें उसकी पसंदीदा चित्रात्मक छवियां महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं।

खीस्तयाग

खीस्तयागएक शब्द या अभिव्यक्ति है जिसका उपयोग लाक्षणिक रूप से सृजन के लिए किया जाता है कलात्मक छविऔर अधिक अभिव्यंजना प्राप्त करें। रास्ते में तकनीकें शामिल हैं जैसे विशेषण, तुलना, मानवीकरण, रूपक, रूपक,कभी-कभी कहा जाता है हाइपरबोलस और लिटोट्स. कला का कोई भी कार्य ट्रॉप्स के बिना पूरा नहीं होता। कला शब्द- बहुअर्थी; लेखक चित्र बनाता है, शब्दों के अर्थों और संयोजनों के साथ खेलता है, पाठ में शब्द के वातावरण और उसकी ध्वनि का उपयोग करता है - यह सब शब्द की कलात्मक संभावनाओं को बनाता है, जो लेखक या कवि का एकमात्र उपकरण है।
टिप्पणी! निशान बनाते समय, शब्द का प्रयोग हमेशा लाक्षणिक अर्थ में किया जाता है।

विभिन्न प्रकार के पथों पर विचार करें:

विशेषण(ग्रीक एपिथेटन, संलग्न) - यह ट्रॉप्स में से एक है, जो एक कलात्मक, आलंकारिक परिभाषा है। एक विशेषण हो सकता है:
विशेषण: कोमलचेहरा (एस. यसिनिन); इन गरीबगाँव, यह अल्पप्रकृति ... (एफ. टुटेचेव); पारदर्शीयुवती (ए. ब्लोक);
कृदंत:किनारा छोड़ा हुआ(एस. यसिनिन); उन्मत्तड्रैगन (ए. ब्लोक); उड़ान भरना दीप्तिमान(एम. स्वेतेवा);
संज्ञाएं, कभी-कभी उनके आसपास के संदर्भ के साथ:यहाँ वह है, बिना दस्ते के नेता(एम. स्वेतेवा); मेरी जवानी! मेरी कबूतरी सांवली है!(एम. स्वेतेवा)।

प्रत्येक विशेषण दुनिया के बारे में लेखक की धारणा की विशिष्टता को दर्शाता है, इसलिए यह आवश्यक रूप से किसी प्रकार का मूल्यांकन व्यक्त करता है और इसका एक व्यक्तिपरक अर्थ होता है: एक लकड़ी का शेल्फ एक विशेषण नहीं है, इसलिए कोई कलात्मक परिभाषा नहीं है, एक लकड़ी का चेहरा एक विशेषण है जो व्यक्त करता है चेहरे के हाव-भाव के बारे में बात करने वाले वार्ताकार की छाप, यानी एक छवि बनाना।
स्थिर (स्थायी) लोकगीत विशेषण हैं: सुदूर स्थूल प्रकारबहुत अच्छा, यह स्पष्ट हैसूरज, साथ ही टॉटोलॉजिकल, अर्थात्, विशेषण-पुनरावृत्ति जिसका मूल परिभाषित शब्द के साथ समान है: ओह तुम, दुःख कड़वा है, ऊब उबाऊ है,नश्वर! (ए. ब्लोक)।

में कला का काम एक विशेषण विभिन्न कार्य कर सकता है:

• विषय का वर्णन करें: चम चमआँखें, आँखें हीरे;
• माहौल बनाएं, मूड बनाएं: उदाससुबह;
• वर्णित विषय के प्रति लेखक (कथावाचक, गीतात्मक नायक) के दृष्टिकोण को व्यक्त करें: "हमारा कहाँ होगा शरारती"(ए. पुश्किन);
• सभी पिछले कार्यों को समान अनुपात में संयोजित करें (ज्यादातर मामलों में, विशेषण का उपयोग)।

टिप्पणी! सभी रंग शर्तेंएक साहित्यिक पाठ में विशेषण होते हैं।

तुलना- यह एक कलात्मक तकनीक (ट्रॉप्स) है, जिसमें एक वस्तु की दूसरे से तुलना करके एक छवि बनाई जाती है। तुलना अन्य कलात्मक तुलनाओं से भिन्न होती है, उदाहरण के लिए, उपमा, इसमें हमेशा एक सख्त औपचारिक विशेषता होती है: एक तुलनात्मक निर्माण या तुलनात्मक संयोजनों के साथ एक कारोबार। जैसे, मानो, मानो, बिलकुल, मानोऔर जैसे। भाव टाइप करें वह ऐसा दिखता था...तुलना को ट्रॉप के रूप में नहीं माना जा सकता।

तुलना उदाहरण:

तुलना भी पाठ में कुछ भूमिका निभाती है:कभी-कभी लेखक तथाकथित का उपयोग करते हैं विस्तारित तुलना,किसी घटना के विभिन्न संकेतों को प्रकट करना या कई घटनाओं के प्रति अपना दृष्टिकोण बताना। अक्सर काम पूरी तरह से तुलना पर आधारित होता है, उदाहरण के लिए, वी. ब्रायसोव की कविता "सॉनेट टू फॉर्म":

वैयक्तिकरण- एक कलात्मक तकनीक (ट्रॉप्स), जिसमें एक निर्जीव वस्तु, घटना या अवधारणा को मानवीय गुण दिए जाते हैं (भ्रमित न हों, यह मानव है!)। वैयक्तिकरण का उपयोग संकीर्ण रूप से, एक पंक्ति में, एक छोटे टुकड़े में किया जा सकता है, लेकिन यह एक ऐसी तकनीक हो सकती है जिस पर पूरा काम बनाया गया है ("आप मेरी परित्यक्त भूमि हैं" एस. यसिनिन द्वारा, "माँ और शाम को जर्मनों द्वारा मार दिया गया ”, वी. मायाकोवस्की और अन्य द्वारा "वायलिन और थोड़ा घबराया हुआ")। वैयक्तिकरण को रूपक के प्रकारों में से एक माना जाता है (नीचे देखें)।

प्रतिरूपण कार्य- चित्रित वस्तु को किसी व्यक्ति के साथ सहसंबंधित करें, इसे पाठक के करीब बनाएं, रोजमर्रा की जिंदगी से छिपी वस्तु के आंतरिक सार को आलंकारिक रूप से समझें। मानवीकरण कला के सबसे पुराने आलंकारिक साधनों में से एक है।

अतिशयोक्ति(ग्रीक हाइपरबोले, अतिशयोक्ति) एक ऐसी तकनीक है जिसमें कलात्मक अतिशयोक्ति के माध्यम से एक छवि बनाई जाती है। हाइपरबोले को हमेशा ट्रॉप्स के सेट में शामिल नहीं किया जाता है, लेकिन एक छवि बनाने के लिए आलंकारिक अर्थ में शब्द के उपयोग की प्रकृति से, हाइपरबोले ट्रॉप्स के बहुत करीब है। सामग्री में अतिशयोक्ति के विपरीत एक तकनीक है लीटोटा(ग्रीक लिटोट्स, सादगी) एक कलात्मक ख़ामोशी है।

अतिशयोक्ति अनुमति देती हैलेखक पाठक को अतिरंजित रूप में सबसे अधिक दिखाता है चरित्र लक्षणचित्रित विषय. अक्सर, अतिशयोक्ति और लिटोट्स का उपयोग लेखक द्वारा व्यंग्यात्मक तरीके से किया जाता है, जो न केवल विशेषता को प्रकट करता है, बल्कि लेखक के दृष्टिकोण से, विषय के नकारात्मक पक्षों को भी प्रकट करता है।

रूपक(ग्रीक मेटाफोरा, स्थानांतरण) - एक प्रकार का तथाकथित जटिल ट्रोप, भाषण टर्नओवर, जिसमें एक घटना (वस्तु, अवधारणा) के गुणों को दूसरे में स्थानांतरित किया जाता है। रूपक में एक छिपी हुई तुलना होती है, शब्दों के आलंकारिक अर्थ का उपयोग करके घटना की एक आलंकारिक समानता होती है, वस्तु की तुलना किससे की जाती है यह केवल लेखक द्वारा निहित है। कोई आश्चर्य नहीं कि अरस्तू ने कहा था कि "अच्छे रूपकों की रचना करने का मतलब समानताओं को नोटिस करना है।"

रूपक उदाहरण:

अलंकार जिस में किसी पदार्थ के लिये उन का नाम कहा जाता है(ग्रीक मेटोनोमाडोज़ो, नाम बदलें) - निशान का प्रकार: किसी वस्तु का उसके संकेतों में से एक के अनुसार एक आलंकारिक पदनाम।

रूपक के उदाहरण:

"कलात्मक अभिव्यक्ति के साधन" विषय का अध्ययन करते समय और कार्यों को पूरा करते समय, उपरोक्त अवधारणाओं की परिभाषाओं पर विशेष ध्यान दें। आपको न केवल उनका अर्थ समझना चाहिए, बल्कि शब्दावली भी याद रखनी चाहिए। यह आपको व्यावहारिक गलतियों से बचाएगा: यह निश्चित रूप से जानते हुए कि तुलना तकनीक में सख्त औपचारिक विशेषताएं हैं (विषय 1 पर सिद्धांत देखें), आप इस तकनीक को कई अन्य कलात्मक तकनीकों के साथ भ्रमित नहीं करेंगे जो कई वस्तुओं की तुलना पर भी आधारित हैं , लेकिन तुलना नहीं हैं .

कृपया ध्यान दें कि आपको अपना उत्तर या तो सुझाए गए शब्दों से शुरू करना चाहिए (उन्हें दोबारा लिखकर) या पूरे उत्तर की शुरुआत के अपने संस्करण के साथ। यह ऐसे सभी असाइनमेंट पर लागू होता है।

• साहित्यिक आलोचना: संदर्भ सामग्री. - एम., 1988.
• पॉलाकोव एम. बयानबाजी और साहित्य। सैद्धांतिक पहलू. - पुस्तक में: काव्यशास्त्र और कलात्मक शब्दार्थ के प्रश्न। - एम.:सोव. लेखक, 1978.
• साहित्यिक शब्दों का शब्दकोश. - एम., 1974.

अभिव्यक्ति के भाषाई साधनों को पारंपरिक रूप से अलंकारिक अलंकार कहा जाता है।

अलंकारिक आंकड़े - ऐसे शैलीगत मोड़, जिनका उद्देश्य भाषण की अभिव्यक्ति को बढ़ाना है। अलंकारिक आकृतियाँ भाषण को समृद्ध और उज्जवल बनाने के लिए डिज़ाइन की गई हैं, जिसका अर्थ है पाठक या श्रोता का ध्यान आकर्षित करना, उसमें भावनाएँ जगाना, उसे सोचने पर मजबूर करना। कई भाषाशास्त्रियों ने भाषण की अभिव्यक्ति के साधनों के अध्ययन पर काम किया है, जैसे

कलात्मक भाषण कुछ विशेष काव्यात्मक शब्दों और वाक्यांशों का समूह नहीं है। लोगों की भाषा को टर्नओवर का स्रोत माना जाता है, इसलिए, "जीवित चित्र" और छवियां बनाने के लिए, लेखक सभी प्रकार के धन का उपयोग करता है। मातृभाषा, मूल शब्द के सूक्ष्मतम रंगों तक।

कोई भी शब्द, मुख्य, प्रत्यक्ष अर्थ को छोड़कर, किसी वस्तु, घटना, क्रिया (तूफान, तेज़ ड्राइविंग, गर्म बर्फ) की मुख्य विशेषता को दर्शाता है, जिसके कई अन्य अर्थ होते हैं, अर्थात यह अस्पष्ट है। कल्पना, विशेष रूप से, गीतात्मक रचनाएँ अभिव्यक्ति के साधनों के उपयोग का एक उदाहरण हैं, सबसे महत्वपूर्ण स्रोतभाषण की अभिव्यक्ति

रूसी भाषा और साहित्य के पाठों में, स्कूली बच्चे कार्यों में भाषा के आलंकारिक साधन ढूंढना सीखते हैं - रूपक, विशेषण, तुलना और अन्य। वे कुछ वस्तुओं और घटनाओं के चित्रण को स्पष्टता देते हैं, लेकिन यह ठीक ऐसे साधन हैं जो कार्य की संपूर्ण समझ और सामान्य रूप से सीखने दोनों में कठिनाई पैदा करते हैं। अतः साधनों का गहन अध्ययन करना आवश्यक है अभिन्न अंगशैक्षिक प्रक्रिया.

आइए प्रत्येक पथ को अधिक विस्तार से देखें।

भाषा अभिव्यक्ति के शाब्दिक साधन

1. विलोम शब्द- भाषण के एक ही हिस्से से संबंधित अलग-अलग शब्द, लेकिन अर्थ में विपरीत

भाषण में एंटोनिम्स का विरोध भाषण अभिव्यक्ति का एक ज्वलंत स्रोत है, जो भाषण की भावनात्मकता स्थापित करता है, विरोधाभास के साधन के रूप में कार्य करता है: वह शरीर में कमजोर था, लेकिन आत्मा में मजबूत था। प्रासंगिक (या प्रासंगिक) एंटोनिम्स ऐसे शब्द हैं जो भाषा में अर्थ में विरोध नहीं करते हैं और केवल पाठ में एंटोनिम्स हैं:

2. अतिशयोक्ति- एक आलंकारिक अभिव्यक्ति जो किसी क्रिया, वस्तु, घटना को बढ़ा-चढ़ाकर पेश करती है। कलात्मक प्रभाव को बढ़ाने के लिए उपयोग किया जाता है:

कलात्मक प्रभाव को बढ़ाने के लिए उपयोग किया जाता है। व्यक्तिगत-लेखक की नवविज्ञान (सामयिकवाद) - उनकी नवीनता के कारण, आपको कुछ कलात्मक प्रभाव बनाने की अनुमति मिलती है, किसी विषय या समस्या पर लेखक के विचार व्यक्त करते हैं:

साहित्यिक छवियों का उपयोग लेखक को किसी भी स्थिति, घटना, अन्य छवि को बेहतर ढंग से समझाने में मदद करता है:

4. समानार्थक शब्द- ये भाषण के एक ही भाग से संबंधित शब्द हैं, एक ही अवधारणा को व्यक्त करते हैं, लेकिन साथ ही अर्थ के रंगों में भिन्न होते हैं:

इस्तेमाल किया गया समानार्थी शब्द आपको किसी विचार, उपयोग को अधिक पूर्णता से व्यक्त करने की अनुमति देते हैं। सुविधा को बढ़ाने के लिए. प्रासंगिक (या प्रासंगिक) पर्यायवाची - वे शब्द जो केवल दिए गए पाठ में पर्यायवाची हैं:

5. रूपक- दूर की घटनाओं और वस्तुओं के बीच समानता पर आधारित एक छिपी हुई तुलना। किसी भी रूपक के केंद्र में कुछ वस्तुओं की दूसरों के साथ अनाम तुलना होती है आम लक्षण. कलात्मक भाषण में, लेखक भाषण की अभिव्यक्ति को बढ़ाने, जीवन की एक तस्वीर बनाने और उसका मूल्यांकन करने, पात्रों की आंतरिक दुनिया और कथाकार और लेखक के दृष्टिकोण को व्यक्त करने के लिए रूपकों का उपयोग करता है। एक रूपक में, लेखक एक छवि बनाता है - वस्तुओं, घटनाओं का एक कलात्मक प्रतिनिधित्व जिसका वह वर्णन करता है, और पाठक समझता है कि शब्द के आलंकारिक और प्रत्यक्ष अर्थ के बीच शब्दार्थ संबंध किस प्रकार की समानता पर आधारित है:

विशेषण, मानवीकरण, ऑक्सीमोरोन, प्रतिपक्षी को एक प्रकार का रूपक माना जा सकता है।

6. अलंकार- घटना की निकटता के अनुसार मूल्यों का स्थानांतरण (नाम बदलना)। स्थानांतरण के सबसे आम मामले: ए) किसी व्यक्ति से उसके किसी बाहरी लक्षण पर:

बी) एक संस्था से उसके निवासियों तक:

7. ऑक्सीमोरोन-विपरीत शब्दों का संयोजन जो एक नई अवधारणा या विचार का निर्माण करता है। यह तार्किक रूप से असंगत अवधारणाओं, अर्थ में तीव्र विरोधाभासी और परस्पर अनन्य अवधारणाओं का एक संयोजन है। यह तकनीक पाठक को विरोधाभासी, जटिल घटनाओं, अक्सर - विरोधों के संघर्ष की धारणा से परिचित कराती है। अक्सर, एक ऑक्सीमोरोन किसी वस्तु या घटना के प्रति लेखक के दृष्टिकोण को व्यक्त करता है, या एक व्यंग्यात्मक अर्थ देता है:

8. वैयक्तिकरण- रूपक के प्रकारों में से एक, जब किसी चिन्ह का स्थानांतरण किसी जीवित वस्तु से निर्जीव वस्तु में किया जाता है। प्रतिरूपण करते समय, वर्णित वस्तु का उपयोग किसी व्यक्ति द्वारा बाहरी रूप से किया जाता है:

10. व्याख्या- इसके बजाय विवरण का उपयोग करें अपना नामया नाम; वर्णनात्मक अभिव्यक्ति, भाषण की बारी, प्रतिस्थापन शब्द। भाषण को सजाने, दोहराव के स्थान पर उपयोग किया जाता है:

11. कहावतेंऔर लेखक द्वारा प्रयुक्त कहावतें भाषण को आलंकारिक, उपयुक्त, अभिव्यंजक बनाती हैं।

12. तुलना- भाषा की अभिव्यक्ति के साधनों में से एक, लेखक को अपनी बात व्यक्त करने, संपूर्ण कलात्मक चित्र बनाने, वस्तुओं का विवरण देने में मदद करना। तुलना में एक घटना को दूसरी घटना से तुलना करके दर्शाया एवं मूल्यांकन किया जाता है। तुलना आमतौर पर संयोजनों से जुड़ी होती है:

जैसे, मानो, मानो, बिल्कुल, आदि।

लेकिन यह वस्तुओं, गुणों और कार्यों की सबसे विविध विशेषताओं के आलंकारिक विवरण के लिए कार्य करता है। उदाहरण के लिए, तुलना किसी रंग का सटीक विवरण देने में मदद करती है:

अक्सर वाद्य मामले में संज्ञा द्वारा व्यक्त तुलना का एक रूप होता है:

ऐसी तुलनाएँ हैं जो शब्दों का उपयोग करके वाक्य में शामिल हैं:

13. वाक्यांशविज्ञान- ये लगभग हमेशा उज्ज्वल अभिव्यक्ति हैं। इसलिए, वे लेखकों द्वारा तैयार आलंकारिक परिभाषाओं, तुलनाओं, नायकों की भावनात्मक और चित्रात्मक विशेषताओं, आसपास की वास्तविकता, उपयोग के रूप में उपयोग की जाने वाली भाषा का एक महत्वपूर्ण अभिव्यंजक साधन हैं। घटनाओं, किसी व्यक्ति आदि के प्रति लेखक का दृष्टिकोण दिखाने के लिए:

वाक्यांशविज्ञान का पाठक पर अधिक गहरा प्रभाव पड़ता है।

14. उद्धरणअन्य कार्यों से वे लेखक को किसी भी थीसिस, लेख की स्थिति को साबित करने, उसके जुनून और रुचियों को दिखाने, भाषण को अधिक भावनात्मक, अभिव्यंजक बनाने में मदद करते हैं:

जैसा। पुश्किन पहले प्यार की तरह", भूलेंगे ही नहीं "रूसी दिल"बल्कि विश्व संस्कृति भी।

15. विशेषण- वह शब्द जो किसी वस्तु या घटना में उसके किसी गुण, गुण या लक्षण को उजागर करता है। एक विशेषण एक कलात्मक परिभाषा है, यानी रंगीन, आलंकारिक, जो परिभाषित किए जा रहे शब्द में इसके कुछ विशिष्ट गुणों पर जोर देता है। कुछ भी एक विशेषण हो सकता है. सार्थक शब्द, यदि यह दूसरे के लिए एक कलात्मक, आलंकारिक परिभाषा के रूप में कार्य करता है:

लेकिन अक्सर विशेषणों को आलंकारिक अर्थ में प्रयुक्त विशेषणों का उपयोग करके व्यक्त किया जाता है:

16. पदक्रम- एक शैलीगत आकृति, जिसके परिणामस्वरूप अंतःक्षेपण होता है या, इसके विपरीत, तुलनाओं, छवियों, विशेषणों, रूपकों और कलात्मक भाषण के अन्य अभिव्यंजक साधनों का कमजोर होना:

उन्नयन आरोही (विशेषता का मजबूत होना) और अवरोही (विशेषता का कमजोर होना) है।

17. प्रतिवाद- एक शैलीगत उपकरण जिसमें अवधारणाओं, पात्रों, छवियों का तीव्र विरोध होता है, जो तीव्र विपरीतता का प्रभाव पैदा करता है। यह विरोधाभासों, विपरीत घटनाओं को बेहतर ढंग से व्यक्त करने, चित्रित करने में मदद करता है। यह वर्णित घटनाओं, छवियों आदि के बारे में लेखक के दृष्टिकोण को व्यक्त करने के एक तरीके के रूप में कार्य करता है।

18. टॉटोलॉजी- दोहराव (बेहतर, लेखक के शब्द लेखक के शब्द हैं) बोलचाल की शब्दावली पूरकता जोड़ती है। अभिव्यंजक-भावनात्मक। रंग भरना (डालना, नकारना, कम करना) विषय को एक चंचल, व्यंग्यपूर्ण, परिचित रवैया दे सकता है।

19. ऐतिहासिकता-वे शब्द जो उनके द्वारा निरूपित अवधारणाओं के साथ-साथ उपयोग से बाहर हो गए हैं

(चेन मेल, कोचमैन)

20. पुरातनवाद- वे शब्द जो आधुनिक हैं। रूस. भाषा का स्थान अन्य अवधारणाओं ने ले लिया है।

कलाकार के कार्यों में लिट वे युग के रंग को फिर से बनाने में मदद करते हैं, भाषण विशेषताओं का एक साधन हैं, या हास्य के साधन के रूप में इस्तेमाल किया जा सकता है

21. उधार- शब्द - हास्य पैदा करने के लिए, नाममात्र का कार्य, राष्ट्रीय देना। रंग पाठक को उस देश की भाषा के करीब लाते हैं जिसके जीवन का वर्णन किया गया है।

अभिव्यक्ति के वाक्यात्मक साधन

1. विस्मयादिबोधक कण- लेखक की भावनात्मक मनोदशा को व्यक्त करने का एक तरीका, पाठ की भावनात्मक भावनाएँ बनाने की एक तकनीक:

विस्मयादिबोधक वाक्य व्यक्त करते हैं भावनात्मक रिश्तावर्णित के लिए लेखक (क्रोध, विडंबना, अफसोस, खुशी, प्रशंसा):

विस्मयादिबोधक वाक्य भी कार्रवाई के आह्वान को व्यक्त करते हैं:

2. व्युत्क्रमण- एक वाक्य में शब्द क्रम को उल्टा करें। प्रत्यक्ष क्रम में, विषय विधेय से पहले होता है, सहमत परिभाषा परिभाषित होने वाले शब्द से पहले होती है, असंगत परिभाषा उसके बाद होती है, जोड़ नियंत्रण शब्द के बाद होता है, क्रिया के तरीके का क्रिया विशेषण क्रिया से पहले होता है:

और व्युत्क्रमण के साथ, शब्दों को निर्धारित क्रम से भिन्न क्रम में व्यवस्थित किया जाता है व्याकरण के नियम. यह भावनात्मक, उत्साहित भाषण में उपयोग किया जाने वाला एक मजबूत अभिव्यंजक साधन है:

3. बहुसंघ- एक अलंकारिक आकृति, जिसमें प्रगणित अवधारणाओं के तार्किक और भावनात्मक चयन के लिए समन्वय संयोजनों की जानबूझकर पुनरावृत्ति शामिल है, प्रत्येक की भूमिका पर जोर दिया गया है।

4. पार्सलिंग- किसी वाक्यांश को भागों में या यहां तक ​​कि अलग-अलग शब्दों में विभाजित करने की एक तकनीक। इसका उद्देश्य भाषण को उसके अचानक उच्चारण द्वारा अन्तर्राष्ट्रीय अभिव्यक्ति देना है:

5. दोहराएँ- इस छवि, अवधारणा आदि के अर्थ को बढ़ाने के लिए एक ही शब्द या शब्दों के संयोजन का सचेत उपयोग:

6. अलंकारिक प्रश्न और अलंकारिक विस्मयादिबोधक- भाषण की भावुकता पैदा करने, लेखक की स्थिति को व्यक्त करने का एक विशेष साधन।

7. वाक्यात्मक समानता- कई आसन्न वाक्यों का एक ही निर्माण। इसकी मदद से, लेखक व्यक्त विचार पर प्रकाश डालना, जोर देना चाहता है: माँ एक सांसारिक चमत्कार है. माँ एक पवित्र शब्द है.छोटे सरल वाक्यों और लंबे जटिल या जटिल वाक्यों का संयोजन लेख की करुणा, लेखक की भावनात्मक मनोदशा को व्यक्त करने में मदद करता है।

एक-भाग वाले, अधूरे वाक्य लेखक के भाषण को अधिक अभिव्यंजक, भावनात्मक बनाते हैं, पाठ के भावनात्मक मार्ग को बढ़ाते हैं:

8. अनाफोरा, या एकता एक पुनरावृत्ति है व्यक्तिगत शब्दया किसी वाक्य की शुरुआत में बदल जाता है। इसका उपयोग व्यक्त विचार, छवि, घटना को मजबूत करने के लिए किया जाता है:

9. अश्रुपात- कई वाक्यों का एक ही अंत, इस छवि, अवधारणा आदि के अर्थ को पुष्ट करता है:

मैं जीवन भर आपके पास जाता रहा हूं। मैंने जीवन भर आप पर विश्वास किया है। मैंने तुम्हें जीवन भर प्यार किया है।

10. जल शब्दव्यक्त करने के लिए उपयोग किया जाता है

11.अपील- उस व्यक्ति का नाम बताने के लिए, जिसे भाषण दिया जा रहा है, वार्ताकार का ध्यान आकर्षित करने के लिए, और वार्ताकार के प्रति वक्ता के रवैये को व्यक्त करने के लिए भी उपयोग किया जाता है।

12. प्रस्ताव के सजातीय सदस्य- उनका उपयोग वस्तु को चित्रित करने में मदद करता है (रंग, आकार, गुणवत्ता के आधार पर...), किसी बिंदु पर ध्यान केंद्रित करें

13. वाक्य शब्द

14. अलगाव- कथन के भाग को उजागर या स्पष्ट करने के लिए उपयोग किया जाता है:

ऐसी परिस्थितियाँ होती हैं जब जीवन में बहुत कुछ वाणी की अभिव्यक्ति पर निर्भर करता है। लेकिन भाषण की अभिव्यक्ति क्या है? खैर, इस सवाल का जवाब देना इतना आसान नहीं है. तथ्य यह है कि भाषण की अभिव्यक्ति एक बहुत ही बहुमुखी अवधारणा है जिसने भाषण की कई परिभाषाओं और विशेषताओं को अवशोषित किया है।

हम कह सकते हैं कि यह कुछ रचनात्मक का मिश्रण है भाषण विशेषताएँ खास व्यक्तिजो तुरंत उनकी बातों पर ध्यान खींचते हैं. जिस व्यक्ति का भाषण अभिव्यंजक होता है उसके भाषण की प्रभावशीलता बेहद अधिक होती है: श्रोता तुरंत बातचीत के विषय में रुचि लेने लगते हैं और भाषण के विषय पर चर्चा करने की प्रक्रिया में जीवंत सहायता प्रदान करते हैं। इसके अलावा, अभिव्यंजक भाषण किसी व्यक्ति का ध्यान पूरी तरह से आकर्षित करता है, उसमें नई और सुखद भावनाएं पैदा करता है। क्या पर अभिव्यंजक भाषण के साधनसबसे अधिक प्रभाव पड़ता है?

सबसे पहले, यह धन पर निर्भर करता है शब्दावली, और भाषण में एक आम व्यक्ति के लिए असामान्य मोड़ों का उपयोग करके भी प्राप्त किया जाता है, पूर्ण अनुपस्थितिभाषण में टिकटें और स्थिर क्लिच। इसके अलावा, अभिव्यंजना को बढ़ाया जा सकता है यदि आप अपने भाषणों में विशेष रूप से इसके लिए डिज़ाइन की गई कलात्मक तकनीकों और मोड़ों का उपयोग करते हैं, भाषण के अभिव्यंजक और रूपक साधनों का उपयोग करते हैं, जिन्हें पारंपरिक रूप से ट्रॉप्स और आंकड़े कहा जाता है। कहावतों और कहावतों का व्यापक उपयोग भी मदद करता है, भाव सेट करेंऔर तकिया कलाम।

वह सब कुछ जो केवल एक व्यक्ति को घेरता है उसे एक शब्द द्वारा इंगित किया जा सकता है। हालाँकि, किसी को यह नहीं सोचना चाहिए कि शब्दों में किसी घटना के अर्थ या किसी वस्तु की प्रकृति के बारे में केवल सूचनात्मक भार होता है। नहीं। यह शब्द ऐसा है कि यह किसी विशिष्ट घटना या वस्तु को उसके लिए अस्वाभाविक छवि में आसानी से प्रस्तुत कर सकता है, उसके लिए एक उपयुक्त सौंदर्य रंग तैयार कर सकता है।

भाषण की कल्पना ही अस्पष्टता की घटना के साथ अटूट रूप से जुड़ी हुई है। यहां यह स्पष्ट किया जाना चाहिए कि वे सभी शब्द जो केवल एक घटना या वस्तु को सूचित कर सकते हैं, असंदिग्ध (ट्राम या रॉकेट) हैं। और ऐसे शब्द जो एक साथ कई घटनाओं को निरूपित कर सकते हैं या जिनके कई अर्थ हो सकते हैं, बहुअर्थी कहलाते हैं, और एक वयस्क के भाषण की अभिव्यक्ति काफी हद तक उन पर निर्भर करती है। समझदार आदमी. कुछ शब्दों की अस्पष्टता घटना की जटिलता और द्वंद्व को पूरी तरह से व्यक्त कर सकती है। उदाहरण के लिए, यदि वस्तुएँ या घटनाएँ कुछ हद तक समान हैं, उनमें एक निश्चित विशेषता है जो उन्हें संबंधित बनाती है, और यदि वे एक-दूसरे के संबंध में समान स्थिति रखते हैं, तो एक वस्तु का नाम दूसरे का नाम बन सकता है। एक आकर्षक उदाहरण एक सुई (सिलाई, पाइन या हेजहोग) हो सकता है; चेंटरेल का मतलब न केवल एक जानवर, बल्कि एक मशरूम भी हो सकता है; रीड लचीली हो सकती है, लेकिन दिमाग में भी लचीलापन होता है।

लेकिन यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि केवल पहला अर्थ, जो मूल रूप से भाषा में शब्द को दिया गया है, को प्रत्यक्ष कहा जा सकता है। बाद में प्रकट होने वाले सभी मान पोर्टेबल कहलाते हैं। अक्सर, प्रत्यक्ष अर्थ उनके द्वारा निर्दिष्ट वस्तुओं और घटनाओं से दृढ़ता से जुड़े होते हैं। आलंकारिक अर्थ किसी विशिष्ट घटना से सीधे तौर पर नहीं, बल्कि प्रत्यक्ष अर्थ से जुड़कर ही जुड़े होते हैं।

कुछ कलात्मक साधनशब्दों के आलंकारिक अर्थ के साथ अटूट रूप से जुड़े हुए हैं। इनमें रूपक, रूपक, पर्यायवाची शब्द शामिल हैं, जिनका उपयोग अक्सर न केवल वक्तृत्व में, बल्कि रोजमर्रा के संचार में भी किया जाता है।

1. रूपक अर्थ बताने के लिए तुलनात्मक समानता का उपयोग करता है। ऐसे रूपक हैं जो वस्तुओं और घटनाओं (बहते पानी) को व्यक्त करते हैं, उन्हें भौतिक बनाते हैं (स्टील की तंत्रिकाएं), व्याकुलता (गतिविधि का एक क्षेत्र) का उपयोग करते हैं। भाषण के लगभग सभी भाग रूपक हो सकते हैं। रोजमर्रा के संचार में रूपक बहुत आम हैं। अपने आप को याद रखें: बरस गया बादल का पानी, घड़ी खड़ी है या चल रही है। लेकिन ऐसी आलंकारिक अभिव्यक्तियाँ हमारे जीवन में इतनी दृढ़ता से बुनी गई हैं कि उन्हें अब कुछ असामान्य नहीं माना जाता है।

रूपक यथासंभव ज्वलंत और असामान्य होना चाहिए, क्योंकि यह घटना के अर्थ को समझने, इसे और अधिक गहराई से समझने में मदद करता है। लेकिन यदि रूपक और शब्द का सीधा अर्थ टकरा जाए तो प्रभाव अद्भुत होता है। लेकिन किसी को यह नहीं सोचना चाहिए कि उपयोग एक लंबी संख्यारूपक वक्ता के भाषण को बेहतर बनाएंगे। अरस्तू ने भी कहा था कि प्रस्तुति की अत्यधिक दिखावटी शैली प्रस्तुति के मुख्य अर्थ से भटका देती है, इससे वक्ता स्वयं अपने ऊंचे वाक्यांशों की छाया में खो जाता है। ऐसा नहीं कहा जा सकता व्यावसायिक भाषण के अभिव्यंजक साधनआम तौर पर रूपकों के उपयोग की अनुमति न दें, लेकिन आपको उनके साथ अधिक सावधान रहना चाहिए।

यदि आप रूपकों के साथ बहुत आगे बढ़ जाते हैं, तो आप जो कह रहे हैं उसके सार का पालन करना बहुत कठिन होगा। टेम्पलेट अभिव्यक्तियाँ भी आपके भाषण को सुशोभित नहीं करेंगी, क्योंकि वे लंबे समय से अपनी सुंदरता और मौलिकता खो चुके हैं। यदि आप इसके बारे में सोचते हैं, किसी को कैसे विश्वास दिलाएं कि आप सही हैं, तो ऐसे भावों का प्रयोग तुरंत बंद कर देना बेहतर है, क्योंकि वे आपके भाषण को फीका और असंबद्ध बनाते हैं।

आपको कई नीरस रूपकों का उपयोग नहीं करना चाहिए, क्योंकि यह वक्ता की भाषा की गरीबी को इंगित करता है। उदाहरण के लिए, एक व्याख्याता था जिसे "काला सोना" वाक्यांश पसंद था। उन्हें यह इतना पसंद था कि उन्होंने कपास को सफेद सोना, जंगल को हरा सोना कहा...

2. मेटोनीमी शब्दों की आसन्नता का उपयोग करता है, जो कि रूपक से भिन्न है। इस स्थिति में, दो वस्तुएँ या घटनाएँ बिल्कुल समान नहीं होनी चाहिए, वे आसन्न होनी चाहिए। इसके अलावा, यहां "आसन्न" का अर्थ सिर्फ एक-दूसरे के करीब नहीं है, बल्कि एक-दूसरे से निकटता से जुड़ा हुआ है। एक उत्कृष्ट उदाहरण स्कूल, कक्षा और इसी तरह के शब्द हैं, जो लोगों के समूहों को भी दर्शाते हैं।

इसमें "सोना, चांदी, कांस्य" की अवधारणाएं भी शामिल हैं, जो न केवल धातुओं, बल्कि उनसे बने उत्पादों को भी दर्शाती हैं।

प्राय: रूपक होते हैं भौगोलिक नाम. इसलिए, अभिव्यक्ति का साधन मौखिक भाषण संपूर्ण राज्यों को संदर्भित करने के लिए राजधानियों के नाम का उपयोग शामिल हो सकता है (मास्को और वाशिंगटन के बीच बातचीत)।

3. सिनेकडोचे एक ट्रॉप है जिसमें संपूर्ण के बजाय एक भाग के नाम का उपयोग किया जाता है, साथ ही संपूर्ण घटना को समग्र रूप से संदर्भित करने के लिए उचित नामों का उपयोग किया जाता है। विहित "रूसी इवान", जिसका उपयोग समग्र रूप से रूसी लोगों को संदर्भित करने के लिए किया जाता है, तुरंत हमारे अंदर एक साधारण रूसी सैनिक के जुड़ाव को उजागर करता है जिसने अपने कंधों पर एक से अधिक युद्धों की कठिनाइयों को सहन किया। यह शोलोखोव के कार्यों में स्पष्ट रूप से देखा जाता है, जिनकी भाषण की समृद्धि और अभिव्यक्ति की कोई सीमा नहीं है।

4. रूपक, रूपक अभिव्यक्तियों का उपयोग करते हुए एक निश्चित विशिष्ट छवि की एक छवि है। अधिकतर, यह तकनीक परियों की कहानियों और दंतकथाओं में आम है। रूपक की मदद से, लेखक सबसे आम मानवीय बुराइयों का कठोर और निंदनीय उपहास करते हैं। अन्य बातों के अलावा, रूपक का उपयोग आपको किसी घटना या वस्तु के सार को बेहतर ढंग से भेदने की अनुमति देता है।

5. तुलना. यह एक अभिव्यक्ति है जो दो घटनाओं की तुलना पर आधारित है जिनमें कुछ सामान्य विशेषताएँ हैं। तुलना के सत्य होने के लिए, तीन शर्तों को पूरा करना होगा:

• हमें तुलना की एक वस्तु ("विषय") की आवश्यकता है;
• हमें एक ऐसी वस्तु की आवश्यकता है जिसके साथ वस्तु की तुलना की जाए ("छवि");
• एक निश्चित चिन्ह का होना अनिवार्य है, जिसके आधार पर सारी तुलना की जाती है ("चिह्न")।

उदाहरण के लिए, कोई यूएसएसआर के शिक्षकों की कांग्रेस में प्रसिद्ध लुनाचार्स्की के भाषण के शब्दों का हवाला दे सकता है। तुलना के लिए, उन्होंने लोगों के लिए सरल और समझने योग्य घटनाओं पर आधारित अभिव्यंजक भाषण तकनीकों का उपयोग किया:

उन्होंने कहा कि विज्ञान के बिना राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था का अस्तित्व नहीं हो सकता, जैसे सीमेंट के बिना कोई इमारत नहीं बन सकती।

इस तुलना में विज्ञान सीमेंट की तुलना में एक वस्तु के रूप में कार्य करता है (एक छवि के रूप में कार्य करता है), जिसकी सहायता से ही एक इमारत (स्वयं संकेत) का निर्माण किया जा सकता है।

तुलना का महत्व यह है कि इसकी सहायता से श्रोताओं को एक साथ दो वस्तुओं या घटनाओं के बारे में बहुमूल्य जानकारी प्राप्त होती है। तुलना की मदद से आप जिस बारे में बात कर रहे हैं उसके महत्व पर जोर दे सकते हैं। यह सब सामग्री की बेहतर धारणा और आत्मसात करने में योगदान देता है। और यह बहुत महत्वपूर्ण है, क्योंकि एक भाषण कोई किताब नहीं है जिसमें किसी समझ से बाहर की जगह को दोबारा पढ़ा जा सके। इसीलिए भाषण की अभिव्यक्ति पर काम काफी हद तक तुलनाओं का उपयोग करने की क्षमता से जुड़ा है।

लेकिन तुलना का प्रयोग तभी किया जाना चाहिए जब वह मुख्य विचार पर हावी न हो, बल्कि भाषण को अभिव्यंजक बनाने में मदद करे। तुलना इस मायने में मजबूत है कि यह आपको अपने भाषण को उज्जवल, समृद्ध और अधिक रोचक बनाने की अनुमति देती है। तुलना की सहायता से सरल और समझने योग्य छवियों को भी अधिक "उत्तल" और यादगार बनाया जा सकता है।

उदाहरण के लिए, महान शिक्षाविद् पावलोव ने युवा कार्यकर्ताओं को अपने संबोधन में वैज्ञानिक अनुसंधान में तथ्यों की भूमिका पर टिप्पणी की:

आपको धैर्यवान और सावधान रहने के लिए स्वयं को प्रशिक्षित करने की आवश्यकता है। तथ्यों का अध्ययन और संचय करना, उनकी तुलना में संलग्न होना आवश्यक है। पक्षी का पंख कितना भी उत्तम क्यों न हो, हवा के बिना वह उसे ऊपर नहीं उठा पाएगा। यह तथ्य ही वह वायु है जो एक वैज्ञानिक को पक्षी की तरह ऊपर उठा सकती है। और उनके बिना जल्दी करने की कोशिश मत करो. उन कानूनों की तलाश करें जो तथ्यों की उपस्थिति को नियंत्रित करते हैं, वे कानून जो उन्हें नियंत्रित करते हैं।

वाणी की अभिव्यक्ति की इससे बेहतर अवधारणा की कल्पना करना कठिन है।

वक्ताओं के भाषणों में, बाद वाले अक्सर श्रोताओं का ध्यान बातचीत के विषय की ओर आकर्षित करने के लिए तुलनाओं का उपयोग करते हैं। इस मामले में, तुलनाएँ अधिक गहरी और समृद्ध होती हैं, जिससे श्रोता तुरंत विषय के सार में प्रवेश कर जाते हैं और इससे जुड़ी हर चीज़ याद रख लेते हैं।

किसी भाषण की दृश्यता काफी हद तक तुलनाओं के उपयोग की शुद्धता और उपयुक्तता पर निर्भर करती है, जो इसमें मजबूती से शामिल हैं वक्तृत्व कला. लेकिन यहां आपको एक बारीक रेखा देखने की जरूरत है, क्योंकि अक्सर इस्तेमाल की जाने वाली तुलनाएं एक तरह की घिसी-पिटी कहावत बन गई हैं। आख़िरकार, भाषण की अभिव्यक्ति की अवधारणा और "शेर के रूप में बहादुर" जैसी तुलनाओं का उपयोग असंगत है। स्पीकर के बारे में बहुत ही ख़राब धारणा तब भी बनती है जब वह इसे इस्तेमाल करने के लिए तुलना का इस्तेमाल करता है। कृत्रिम रूप से फैलाया गया और अत्यधिक भड़कीला भाषण एक दर्दनाक प्रभाव पैदा करता है।

6. विशेषण - कलात्मक भाषण में प्रयुक्त व्यापक परिभाषाएँ। कई मायनों में भाषण की अभिव्यक्ति की स्थितियों की विशेषता हैऔर विशेषणों का उपयोग करने की क्षमता। विशेषणों की सहायता से कोई किसी वस्तु या घटना का विशद और आलंकारिक रूप से वर्णन कर सकता है।

विशेषण आपको किसी निश्चित चीज़ के बारे में सटीक और संक्षिप्त रूप से बताने की अनुमति देते हैं उत्कृष्ट व्यक्तित्व. भाषण की अभिव्यंजना की विशेषता यह है कि वक्ता अपने भाषण में विशेषणों का कितनी खूबसूरती और सटीकता से उपयोग कर सकता है। यह विशेषण हैं जो चर्चा के विषय के प्रति किसी के दृष्टिकोण को सटीक रूप से व्यक्त करना, किसी के भाषण को भावनाओं से संतृप्त करना संभव बनाते हैं। भाषण की अभिव्यक्ति विकसित करने से पहले, इसमें अभ्यास करने की सिफारिश की जाती है सही उपयोगविशेषण

मानव भाषण आपको इसके सार को सटीक रूप से निर्धारित करने की अनुमति देता है, और इसलिए अभिव्यंजक भाषण का विकास प्रत्येक व्यक्ति के लिए अत्यंत महत्वपूर्ण है। किसी व्यक्ति की सामाजिकता और उसके साथ संवाद करने की सुखदता काफी हद तक भाषण की अभिव्यक्ति के विकास की डिग्री पर निर्भर करती है। एक बहुत ही खुलासा करने वाला क्षण किसी व्यक्ति के भाषण की शुरुआत और उसका अंत है; उनके भाषण की तात्कालिक गति में, वक्ता का चरित्र और स्वभाव स्पष्ट रूप से दिखाई देता है, और इसकी सामग्री उसे पूरी तरह से प्रकट करती है भीतर की दुनियाऔर उसकी आत्मा का धन.

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तुलना किसी वस्तु या घटना की किसी अन्य वस्तु या घटना से उनकी समानता के आधार पर तुलना करना है। तुलना व्यक्त की जा सकती है:

संयोजकों का उपयोग करके (जैसा, जैसे, बिल्कुल, जैसे, जैसे, जैसे, से):

मैं एक बच्चे की तरह कोमलता से, चुपचाप, कोमलता से आपकी प्रशंसा कर रहा हूँ! (एसी।

पुश्किन);

वाद्य रूप: और नेटवर्क, एक पतली छाया के साथ रेत पर पड़ा हुआ, चलता रहता है, लगातार नए छल्लों के साथ बढ़ता है (ए.एस. सेराफिमोविच);

समान, समान जैसे शब्दों की सहायता से: अमीर आपके और मेरे जैसे नहीं होते (ई. हेमिंग्वे);

निषेध के साथ:

मैं इतना कड़वा शराबी नहीं हूं, कि तुम्हें देखे बिना मर जाऊं। (एस.ए. यसिनिन);

किसी विशेषण या क्रियाविशेषण की तुलनात्मक डिग्री:

फैशनेबल लकड़ी की छत से भी अधिक साफ-सुथरी नदी बर्फ से सजी चमकती है। .(ए.एस. पुश्किन)

रूपक किसी वस्तु के नाम (गुणों) को किसी संबंध में या इसके विपरीत उनकी समानता के सिद्धांत के अनुसार दूसरे में स्थानांतरित करना है। यह तथाकथित छिपी हुई (या संक्षिप्त) तुलना है, जिसमें यूनियनें मानो, मानो, मानो... अनुपस्थित हैं। उदाहरण के लिए: भरपूर सोना पतझड़ का जंगल(के.जी. पौस्टोव्स्की)।

रूपक के प्रकार हैं मानवीकरण और पुनर्मूल्यांकन।

वैयक्तिकरण निर्जीव वस्तुओं की एक छवि है, जिसमें वे जीवित प्राणियों के गुणों, विशेषताओं से संपन्न होते हैं। उदाहरण के लिए: और आग, कांप रही थी और प्रकाश में डगमगा रही थी, बेचैनी से अंधेरे से एक सेकंड के लिए उभरी हुई चट्टान पर लाल आँखों से देखा (ए.एस. सेराफिमोविच)।

रीफ़िकेशन जीवित प्राणियों की निर्जीव वस्तुओं से समानता है। उदाहरण के लिए: आगे की पंक्तियाँ विलंबित हो गईं, पीछे की पंक्तियाँ मोटी हो गईं, और बहती हुई मानव नदी रुक गई, क्योंकि उनके चैनल में अवरुद्ध शोर वाला पानी मौन में रुक गया (ए.एस. सेराफिमोविच)।

मेटोनीमी इन वस्तुओं की साहचर्य सन्निहितता के आधार पर एक वस्तु से दूसरी वस्तु में नाम का स्थानांतरण है। उदाहरण के लिए: पूरा व्यायामशाला उन्मादपूर्ण ऐंठन भरी सिसकियों से धड़कता है (ए.एस. सेराफिमोविच)।

Synecdoche (एक प्रकार का रूपक) किसी शब्द की उसके भाग के माध्यम से संपूर्ण और किसी चीज़ के एक भाग को संपूर्ण के माध्यम से नाम देने की क्षमता है। उदाहरण के लिए: काला छज्जा चमकता हुआ, बोतल वाले जूते, जैकेट, काला कोट (ए.एस. सेराफिमोविच)।

विशेषण एक कलात्मक परिभाषा है जो किसी वस्तु या घटना की किसी विशेषता (संपत्ति) पर जोर देती है, जो एक वाक्य में एक परिभाषा या परिस्थिति है। विशेषण व्यक्त किया जा सकता है:

विशेषण:

पत्तागोभी नीली ताजगी. और दूरी में लाल मेपल। शांत पतझड़ भूमि की आखिरी नम्र कोमलता।

(ए. ज़िगुलिन);

संज्ञा: स्वर्गीय बादल, शाश्वत पथिक (एम.यू. लेर्मोंटोव);

क्रियाविशेषण: और दोपहर की लहरें मीठी सरसराहट करती हैं (ए.एस. पुश्किन)।

अतिशयोक्ति किसी वस्तु या घटना के गुणों के अत्यधिक अतिशयोक्ति पर आधारित कलात्मक प्रतिनिधित्व का एक साधन है। उदाहरण के लिए: साइडवॉक बवंडर ने खुद ही पीछा करने वालों को इतनी जोर से दौड़ा दिया कि वे कभी-कभी अपनी टोपी से आगे निकल जाते थे और उन्हें तभी होश आता था जब वे कैथरीन के रईस की कांस्य प्रतिमा के पैरों से टकराते थे, जो चौराहे के बीच में खड़ा था (आईएल इलफ़)। , ई.पी. पेट्रोव)।

लिटोटा एक कलात्मक तकनीक है जो किसी वस्तु या घटना के किसी भी गुण को कम आंकने पर आधारित है। उदाहरण के लिए: छोटे खिलौने वाले लोग पानी के पास सफेद पहाड़ों के नीचे लंबे समय तक बैठे रहते हैं, और मेरे दादाजी की भौहें और खुरदरी मूंछें गुस्से से हिलती हैं (ए.एस. सेराफिमोविच)।

रूपक एक विशिष्ट छवि के माध्यम से एक अमूर्त अवधारणा या घटना की रूपक अभिव्यक्ति है। उदाहरण के लिए:

आप कहेंगे: हवादार हेबे, ज़ेव्स के ईगल को खिलाना, आकाश से जोर से उबलता हुआ प्याला, हंसते हुए, जमीन पर गिरा हुआ।

(एफ.आई. टुटेचेव)

व्यंग्य एक रूपक है जो उपहास व्यक्त करता है, जब भाषण के संदर्भ में कोई शब्द या कथन एक ऐसा अर्थ प्राप्त कर लेता है जो शाब्दिक अर्थ के सीधे विपरीत होता है या उस पर प्रश्नचिह्न लगाता है। उदाहरण के लिए:

"क्या आप सभी ने गाना गाया? यह व्यवसाय:

तो आओ, नाचो!” (आई.ए. क्रायलोव)

ऑक्सीमोरोन एक विरोधाभासी वाक्यांश है जिसमें किसी वस्तु या घटना के लिए विरोधाभासी (परस्पर अनन्य) गुणों को जिम्मेदार ठहराया जाता है। उदाहरण के लिए: डाइडेरॉट सही थे जब उन्होंने कहा कि कला सामान्य में असाधारण और असाधारण में सामान्य को खोजने में निहित है (के. जी. पॉस्टोव्स्की)।

पैराफ़्रेज़ एक शब्द का एक संकेतात्मक वर्णनात्मक अभिव्यक्ति के साथ प्रतिस्थापन है। उदाहरण के लिए: प्रत्यक्ष ऋण ने हमें एशिया के इस भयानक क्रूसिबल में प्रवेश करने के लिए बाध्य किया (जैसा कि लेखक ने कारा-बुगाज़ की धूम्रपान खाड़ी कहा है) (के.जी.)

पैस्टोव्स्की)।

एंटीथिसिस - छवियों, अवधारणाओं, वस्तुओं या घटनाओं के टी गुणों का विरोध, जो एंटोनिम्स के उपयोग पर आधारित है। उदाहरण के लिए:

मेरे पास सब कुछ था, अचानक सब कुछ खो गया; सपना अभी शुरू ही हुआ था... सपना गायब हो गया! (ई. बारातिन्स्की)

दोहराव एक ही एफ और एक ही शब्दों और अभिव्यक्तियों का बार-बार उपयोग है। उदाहरण के लिए: मेरा दोस्त, \ मेरा कोमल दोस्त...प्यार...तुम्हारा...तुम्हारा!.. (ए.सी. पुश-एकिन)।

पुनरावृत्ति के प्रकार अनाफोरा और एपिफोरा हैं।

अनाफोरा (एकता) आसन्न पंक्तियों, छंदों, वाक्यांशों में प्रारंभिक शब्दों की पुनरावृत्ति है। उदाहरण के लिए-1 उपाय:

तुम एक विशाल स्वप्न से भरे हो, तुम एक रहस्यमय लालसा से भरे हो। (ई. बारातिन्स्की)

एपिफोरा आसन्न पंक्तियों, छंदों, वाक्यांशों में अंतिम शब्दों की पुनरावृत्ति है। उदाहरण के लिए:

हम सांसारिक सुख की सराहना नहीं करते, हम लोगों की सराहना करने के आदी हैं; हम दोनों खुद को नहीं बदलेंगे, लेकिन वे हमें नहीं बदल सकते।

(एम.यू. लेर्मोंटोव)

ग्रेडेशन एक वाक्य के सजातीय सदस्यों का एक विशेष समूह है जिसमें शब्दार्थ और भावनात्मक महत्व में क्रमिक वृद्धि (या | कमी) होती है। मैं उदाहरण के लिए:

और उसके लिए फिर से पुनर्जीवित और देवता, और प्रेरणा, और जीवन, और आँसू, और प्यार। (ए.एस. पुश्किन)

समानांतरवाद आसन्न वाक्यों या वाक्यांशों के प्रकार की पुनरावृत्ति है, जिसमें शब्दों का क्रम कम से कम आंशिक रूप से मेल खाता है। उदाहरण के लिए:

मैं तुम्हारे बिना ऊब गया हूँ - मैं जम्हाई लेता हूँ; तुम्हारे साथ मुझे दुःख होता है - मैं सहता हूँ... (ए.एस. पुश्किन)

व्युत्क्रमण एक वाक्य में आम तौर पर स्वीकृत शब्द क्रम का उल्लंघन है, एक वाक्यांश के कुछ हिस्सों की पुनर्व्यवस्था है। उदाहरण के लिए:

वहाँ एक बार पहाड़ों में, दिल के विचारों से भरा हुआ, समुद्र के ऊपर, मैंने विचारशील आलस्य को खींच लिया... (ए.एस. पुश्किन)

एलिप्सिस वाक्यांश को अतिरिक्त गतिशीलता देने के लिए अलग-अलग शब्दों (आमतौर पर संदर्भ में आसानी से पुनर्प्राप्त) का लोप है। उदाहरण के लिए: कम और कम बार अफिनोजेनिच ने तीर्थयात्रियों को पहुँचाया। पूरे सप्ताह तक - कोई नहीं (ए.एस. सेराफिमोविच)।

पार्सलिंग एक कलात्मक तकनीक है जिसमें एक वाक्य को अलग-अलग खंडों में विभाजित किया जाता है, ग्राफिक रूप से स्वतंत्र वाक्यों के रूप में हाइलाइट किया जाता है। उदाहरण के लिए: उन्होंने उस व्यक्ति की ओर देखा तक नहीं जिसे यहां लाया गया था, जो यहां रहने वाले हजारों लोगों में से एक था। खोजा गया. पैमाइश कराई। संकेत दर्ज किए गए (ए.एस. सेराफिमोविच)।

अलंकारिक प्रश्न (अपील, विस्मयादिबोधक) एक प्रश्न (अपील, विस्मयादिबोधक) है जिसके उत्तर की आवश्यकता नहीं होती है। इसका कार्य ध्यान आकर्षित करना, प्रभाव को बढ़ाना है। उदाहरण के लिए: मेरे नाम में आपके लिए क्या है? (ए.एस. पुश्किन)

गैर-संघ - भाषण को गतिशीलता देने के लिए संघों की जानबूझकर चूक। उदाहरण के लिए:

अति सुंदर ड्रेसिंग से लुभाना, आंखों का खेल, शानदार बातचीत... (ई. बारातिन्स्की)

जबरन विराम के साथ भाषण को धीमा करने के लिए पॉल्यूनियन यूनियनों की एक सचेत पुनरावृत्ति है। साथ ही, संघ द्वारा उजागर किए गए प्रत्येक शब्द के अर्थपूर्ण महत्व पर जोर दिया गया है। उदाहरण के लिए:

और जो भाषा उस में है वह मुझे बुलाएगी,

और स्लाव के गौरवशाली पोते, और फिन, और अब जंगली

तुंगस, और स्टेपीज़ का एक काल्मिक मित्र। (ए. एस. पुश्किन)

भाषण की अभिव्यक्ति को बढ़ाने के साधन के रूप में वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों, पर्यायवाची और विलोम का भी उपयोग किया जाता है।

वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई, या वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई -

यह शब्दों का एक स्थिर संयोजन है जो कार्य करता है: भाषण में अर्थ और संरचना के संदर्भ में अविभाज्य अभिव्यक्ति के रूप में: स्टोव पर लेट जाओ, बर्फ पर मछली की तरह मारो, [ दिन हो या रात।

समानार्थी शब्द भाषण के एक ही भाग के शब्द हैं; अर्थ में करीब. समानार्थी प्रकार:

सामान्य भाषा: साहसी - साहसी;

प्रासंगिक:

तुम मूर्ख की अदालत और ठंडी भीड़ की हँसी सुनोगे: परन्तु तुम दृढ़, शांत और उदास बने रहो। (ए.एस. पुश्किन)

विलोम शब्द भाषण के एक ही भाग के शब्द हैं जिनका विपरीत अर्थ होता है। विलोम शब्द के प्रकार:

सामान्य भाषा: अच्छाई-बुराई;

प्रासंगिक:

मैं तुम्हें रास्ता देता हूं: यह मेरे सुलगने का, तुम्हारे खिलने का समय है। (ए.एस. पुश्किन)

जैसा कि आप जानते हैं, किसी शब्द का अर्थ भाषण के संदर्भ में सबसे सटीक रूप से निर्धारित होता है। यह, विशेष रूप से, बहुअर्थी शब्दों के अर्थ को निर्धारित करने के साथ-साथ समानार्थक शब्दों के बीच अंतर करने की अनुमति देता है (भाषण के एक ही भाग के शब्द, मैं ध्वनि या वर्तनी में मेल खाता हूं, लेकिन अलग-अलग शाब्दिक अर्थ रखता हूं: एक स्वादिष्ट फल एक विश्वसनीय है) बेड़ा, काम में विवाह - सुखी विवाह)।