सजातीय और विषमांगी परिभाषाओं के उदाहरण. सजातीय और विषमांगी परिभाषाओं के बीच अंतर कैसे करें

विकसित होना नया सबक, हम प्रश्न पूछते हैं: हम क्या पढ़ेंगे, क्यों और कैसे? लक्ष्य निर्धारित करते समय, हम कक्षा स्तर पर ध्यान केंद्रित करते हैं: लिसेयुम - गैर-लिसेयुम, साथ ही प्रोफ़ाइल पर - मानवीय या गैर-मानवीय। इसके बाद, आप चुनाव कर सकते हैं कि किस सामग्री का उपयोग करना है - पहले से तैयार किया गया या पाठ के दौरान उपयोग किया गया। "दूरस्थ" लक्ष्य को भूले बिना - बनना भाषाई व्यक्तित्वछात्र, मानविकी कक्षा में हम प्रत्येक छात्र के लिए अपनी स्थिति निर्धारित करने के लिए कार्य निर्धारित करते हैं: वक्ता - लेखक, श्रोता - पाठक। दोनों ऐसे उदाहरणों की जांच करते हैं जिनमें, कुछ शर्तों के तहत, कोई भाषाई घटना होती है (या नहीं है), जैसे कि परिभाषाओं पर सहमति होने पर वे सजातीय होंगी या नहीं होंगी। इस मामले में, विराम चिह्न नियम आयोजन केंद्र नहीं रह जाता है; इसे वाक्यांशों या वाक्यों के विश्लेषण से उत्पन्न परिणाम के रूप में आत्मसात किया जाता है। छात्र इस निष्कर्ष पर पहुंचता है: विराम चिह्न लगाने के लिए अलग-अलग विकल्प हैं।

एक गैर-मानवीय, गैर-लिसेयुम वर्ग में, लक्ष्य को अलग तरह से तैयार किया जा सकता है: भाषण में सजातीय/विषम परिभाषाओं के साथ निर्माणों का सक्षम और सचेत रूप से उपयोग करना आवश्यक है। इसलिए कार्य: पता लगाएं कि सहमत परिभाषाओं के बीच अल्पविराम कब लगाया जाता है/नहीं लगाया जाता है, सजातीय/विषम परिभाषाओं वाले वाक्यों को सही ढंग से पढ़ना और लिखना सीखें, और उन्हें सही ढंग से लिखने में सक्षम हों।

"सजातीय और" विषय पर स्वतंत्र शोध विषम परिभाषाएँ"अधिक टिकाऊ आत्मसात को बढ़ावा देता है और दीर्घकालिक स्मृति द्वारा बेहतर बनाए रखा जाता है। हम इसे प्रयोगशाला कार्य के रूप में मानविकी वर्ग में पेश करते हैं।

जो कवर किया गया है उसकी समीक्षा करने के लिए प्रारंभिक होमवर्क - प्रश्नों के उत्तर दें, उदाहरण चुनें:

– आप वाक्य के किन छोटे सदस्यों को जानते हैं?

– वाक्य के किस भाग को परिभाषा कहते हैं?

– कौन से विशेषण गुणात्मक, सापेक्ष हैं?

– अधीनस्थ संबंध "समन्वय" के लक्षण क्या हैं?

– भाषण के कौन से भाग शब्द संज्ञा से मेल खाते हैं?

– कौन से समन्वय समुच्चयबोधक जोड़ रहे हैं?

– आप कौन से विभाजनकारी और प्रतिकूल संयोजनों को जानते हैं?

(प्रश्न विकल्पों के अनुसार दिए जा सकते हैं, समूहों में वितरित किए जा सकते हैं।)

प्रथम पाठ की प्रगति

I. प्रारंभिक चरण

1. होमवर्क की जाँच करना।

2. अवधारणाओं के साथ कार्य करना सजातीय/विषम।

1) पर्यायवाची शब्दों की दो पंक्तियाँ दी गई हैं। तय करें कि यह शब्द किन पर्यायवाची शब्दों के साथ आता है परिभाषाएक भाषाई शब्द के रूप में.

क) विषमांगी, मिश्रित, विविध, विषमांगी, विषमांगी, विषमांगी, विषमांगी।

बी) समान, समान, करीब, समान, थूकती छवि, समान, सजातीय, विषम।

2) इस बारे में सोचें कि वाक्यांशों का क्या अर्थ है: सजातीय परिभाषाएँ, विषम परिभाषाएँ।

द्वितीय. मुख्य मंच

1. ध्यान अद्यतन करना। प्रेरणा।

एक छात्र ने घर में एक छोटे मैगपाई के प्रकट होने की कहानी बताते हुए लिखा: “मैं पतझड़ और नम पार्क में घूम रहा था, तभी अचानक, या तो पीले या ऊंचे लार्च पेड़ के नीचे, मैंने कुछ ऐसा देखा जो मुझे समझ में नहीं आया। तभी कोई छोटा, काला और सफ़ेद सीने वाला झाड़ी से बाहर कूद गया।

चूज़े के चरित्र का वर्णन करते हुए, छात्र ने निम्नलिखित वाक्यांश बनाये: आत्मनिर्भर और स्वतंत्र, झगड़ालू और दृढ़ इच्छाशक्ति वाला; या तो साफ-सुथरा या मनमौजी।

आप कौन सी भाषण और व्याकरण संबंधी त्रुटियाँ देखेंगे?

2. पाठ रूप.

3. पाठ का विषय.

5. कार्य.

6. हैंडआउट्स के साथ काम करें.

व्यायाम।ए.एम. की पुस्तक के उदाहरणों को ध्यान से पढ़ें। ज़िमिन "एक अपरिचित परिचित वन" और तालिकाएँ भरें।

सजातीय परिभाषाएँ

स्नानघर के बगल में एक लंबा, घना पक्षी चेरी का पेड़ उगता है। एक फिंच बर्च के पेड़ के पास उड़ गया और छोटे, हर्षित गाने गाए। मैंने पहले कभी इतनी सारी सफेद और पीली लिली नहीं देखीं। देवदार के पेड़ आपके चेहरे पर साँस ले रहे थे पाइन सुइयों की गर्म और गाढ़ी सुगंध। बड़े और छोटे बुलबुले धारा के साथ तैरते हैं। रसूला सड़क पर खुलेआम खड़ा है - गीला, गुलाबी, हर्षित। बिर्च सोने के, ऐस्पन और मेपल के - पीले, नारंगी और बैंगनी रंग के कपड़े पहनते हैं। एक भूरे किनारे पर, जो झरने के पानी से सूखा नहीं था, एक गेंदे की झाड़ी ने अपनी चमकीली पीली कलियाँ खोलीं। पास ही घास में मुझे दो युवा पोर्सिनी मशरूम मिले, जो धूप में भूरे हो गए थे। जब शीतकालीन पक्षी वसंत ऋतु में उड़ जाते हैं, तो दक्षिण से निगल पक्षी मिलने आएंगे: गाँव और शहर दोनों। ऐसा लग रहा था कि गौरैया यहाँ भोजन करने नहीं आई थीं, बल्कि ब्रेड क्रस्ट के साथ एक बहुत ही दिलचस्प खेल शुरू कर रही थीं, लेकिन मेरी समझ से परे था। बारिश अधिक से अधिक हो रही है, और अब एक शांत, गर्म, इत्मीनान वाली बारिश हो रही है, जिससे आप न तो पेड़ के नीचे और न ही तेल के कपड़े के नीचे छिपना चाहते हैं। पेड़ के नीचे दुबले-पतले, भुने हुए, बन-जैसे पोर्सिनी मशरूम उगे थे, और गोल, लाल-भूरे बोलेटस-बैरल पाइंस के पास खड़े थे। पॉट-बेलिड बोलेटस सभी दृष्टि में सम्मानजनक और गौरवान्वित है।

विषम परिभाषाएँ

एक छोटी गोल वन झील. मुझे पानी में एक सुविधाजनक सपाट चट्टान मिली। ऐस्पन पेड़ पर युवा गुलाबी पत्तियाँ दिखाई दीं। शांत, गतिहीन देवदार के पेड़ पानी से दूर खड़े थे। एक चैफिंच और एक विलो वार्बलर हल्के बर्च जंगल में गाना शुरू कर दिया। मैं नदी के काले, जले हुए किनारे पर चला गया। अंधेरे में जलाऊ लकड़ी ढूंढना मुश्किल था, इसलिए मैंने पिछले साल की सूखी घास से आग जला रखी थी। बत्तख का बच्चा स्नैग-सील तक तैरता है, अपनी गीली, चिकनी पीठ से कुछ इकट्ठा करता है और उससे कुछ के बारे में बात करता है। अस्पष्ट भूरी झाड़ियों में कॉर्नक्रैक अथक रूप से चरमराता है। मैं एक ऊँची संकरी सड़क पर चल रहा हूँ। तेजी से, सड़क गिरे हुए, सूखे, कटे हुए पेड़ों से अवरुद्ध हो रही है। मैं घास को अलग करता हूं और उसमें से बड़ी घास निकालता हूं। पके हुए जामुन. यहाँ, मेरे चारों ओर एक अद्भुत व्यस्त जीवन पूरे जोरों पर है। नम, काईयुक्त स्प्रूस जंगल में केवल लाल दलदली रसूला उगता था। जंगल में शोर मचा दिया आंधी का मेघऔर सड़क पर साफ, गर्म पोखर छोड़ दिये।

7. चित्र बनाना।

सजातीय परिभाषाएँ – ,

विषम परिभाषाएँ -

तृतीय. अंतिम चरण

1. अपनी स्थिति और अपने काम का आकलन करें.

2. पाठ के लिए टिप्पणियाँ और सुझाव।

चतुर्थ. गृहकार्य(छात्रों की पसंद)

1) सजातीय-विषम परिभाषाओं वाले 8-10 वाक्यों का चयन करें;

2) सजातीय-विषम परिभाषाओं वाले वाक्यों वाले पाठ का चयन करें;

3) सजातीय-विषम परिभाषाओं वाले 8-10 वाक्य बनाएं;

4) सजातीय-विषम परिभाषाओं वाले वाक्यों वाला एक पाठ लिखें।

दूसरे पाठ के लिए सामग्री

1. सावधान! निर्धारित करें कि क्या सभी वाक्यों में सहमत विशेषण संशोधक हैं।(उन सभी में नहीं। उदाहरण 1, 3, 5 में, विशेषण एक यौगिक नाममात्र विधेय का हिस्सा हैं।)

1) सूखी काई पैरों के नीचे कुरकुरी हो गई, और क्लाउडबेरी आश्चर्यजनक रूप से रसदार और बड़े थे।

2) एक सिल्वर नाइट मॉथ प्रकाश की किरण में टिमटिमाता है।

3) यहां नदी संकरी है, किनारे ऊंचे और खड़े हैं।

4) मैं एक गर्म, हवा रहित दिन में क्लाउडबेरी इकट्ठा करने आया था।

5) गिरी हुई पत्तियों का मोटा कूड़ा सूखा और मुलायम था।

2. व्याख्यात्मक श्रुतलेख।

1) पीले रंग की बेल्ट के साथ काले रोएंदार कोट में एक रानी भौंरा बास की आवाज के साथ गुनगुनाते हुए झील के किनारे हमारे पार्किंग स्थल की ओर उड़ गई।

2) ऐसा लग रहा था कि शरद ऋतु ने ऐस्पन पेड़ पर रंगीन अवकाश लालटेन लटका दिए हैं।

3) नदी का पानी पहले ही लंबी ठंडी रातों से ठंडा हो चुका है और दिन में गर्म होने का समय नहीं है।

4) झाड़ियों में थ्रश की तेज़, तेज़, चिंताजनक चीखें सुनाई दीं।

5) मैंने अपनी बड़ी मशरूम की टोकरी को अपने बैकपैक में रखा, और अपने बेटे के साथ हम स्प्रिंग लेक में अपने क़ीमती स्थानों पर गए।

6) दलदली घास, कपास घास, झील के पास आ गई, सफेद नीची टोपी में उसके सिर पानी की ओर झुक गए और कुछ सुनने लगे। (ए ज़िमिन)

3. पाठ को शीर्षक के साथ लिखें और विराम चिह्नों की व्याख्या करें। लेखक के विराम चिह्न की जाँच करें.

आकाश साफ नीला सूरज है, हालांकि बहुत गर्म नहीं है, लेकिन उज्ज्वल और उत्सवपूर्ण है। पतझड़ के मकड़ी के जाले आसमान में चाँदी की तरह चमक रहे हैं। सड़क के किनारे रंग-बिरंगे एस्पेन हैं। जब हवा चलती है, तो एस्पेन मुझ पर लाल, पीले और नारंगी पत्तों का ढेर फेंकते हैं। मैं मक्खी से पत्तियां पकड़ता हूं और उन्हें फिर से ऊपर फेंक देता हूं, एक अच्छे शरद ऋतु के दिन ऐस्पन पेड़ों के साथ खुशी मनाता हूं।

और अचानक, हवा में, घने देवदार के पेड़ों की छाया में, मेरी नज़र काली पत्तियों वाले एक शांत युवा ऐस्पन पर पड़ी। उसे किस प्रकार का दुःख है? वह उसके पास आया और उसके बगल में खड़ा हो गया, लेकिन वह उसकी मदद नहीं कर सका, वह उससे सवाल भी नहीं पूछ सका।

शोक में ओसिंका

आकाश साफ, नीला है, सूरज, हालांकि बहुत गर्म नहीं है, उज्ज्वल और उत्सवपूर्ण है। पतझड़ के मकड़ी के जाले आसमान में चाँदी की तरह चमक रहे हैं। सड़क के किनारे रंग-बिरंगे एस्पेन हैं। जब हवा चलती है, तो ऐस्पन के पेड़ मुझ पर लाल, पीले और नारंगी पत्तों का ढेर फेंकते हैं। मैं मक्खी से पत्तियों को पकड़ता हूं, उन्हें फिर से ऊपर फेंक देता हूं, एक अच्छे शरद ऋतु के दिन ऐस्पन पेड़ों के साथ खुशी मनाता हूं।

और अचानक, हवा में, घने देवदार के पेड़ों की छाया में, मेरी नज़र काली पत्तियों वाले एक शांत युवा ऐस्पन पर पड़ी। उसे किस प्रकार का दुःख है? वह उसके पास आया और उसके बगल में खड़ा हो गया, लेकिन वह उसकी मदद नहीं कर सका, वह उससे सवाल भी नहीं पूछ सका। (ए ज़िमिन)

4. पाठ की प्रतिलिपि बनाएँ, अंतराल के स्थान पर सजातीय या विषम परिभाषाएँ डालें। सजातीय परिभाषाओं को एक लहरदार रेखा से रेखांकित करें।

हंस उड़ गए

बारिश हो रही है. हवा के साथ। कभी बूंदाबांदी, कभी _______, _______, _______। गीले _______ आकाश में, दक्षिण की ओर उड़ने वाले हंस रात-दिन चिल्लाते रहते हैं, कभी-कभी इतने ऊँचे कि वे बारिश में दिखाई नहीं देते, और कभी-कभी बहुत नीचे, जंगल के ठीक ऊपर। और फिर ऐसा लगता है कि एक तेज़ _______ हवा उन्हें बादलों के साथ दक्षिण की ओर ले जा रही है। ऐस्पन और बर्च के पेड़ झुकते हैं और अपनी शाखाएँ हिलाते हैं। लाल और _______ पत्तियाँ शाखाओं से गिरती हैं और गीज़ के पीछे उड़ती हैं। फिंच का झुंड पत्तों के साथ उड़ता है। आप भ्रमित होने लगते हैं कि फ़िंच कहाँ हैं और पत्तियाँ कहाँ हैं। लेकिन फिर फ़िंच उड़ गए, और पत्तियां, थककर, भारी बारिश से _______ _______ घास पर, कीचड़ भरी और _______ सड़क पर, गड्ढों वाले _______ पोखरों पर गिर गईं। बर्च जंगल के पीछे हंसों की चीखें फिर से सुनी जा सकती हैं। हवा हंसों के एक और झुंड को दक्षिण की ओर ले जाती है। (ए ज़िमिन)

5. परीक्षण. सजातीय परिभाषाओं वाले वाक्यों की संख्या बताइए।

1) मोड़ के चारों ओर से कुछ अनिश्चित रंग का एक बड़ा, झबरा कुत्ता निकला।

2) कलहंस ने पिल्ले को देखा और, नाराजगी से चिल्लाते हुए, एक साथ इकट्ठा हो गए, उसे अलग-अलग तरीकों से डांटने लगे। झुंड के नेता, महान सफेद गैंडर ने विशेष रूप से कोशिश की।

3) दूध का एक हिस्सा प्राप्त करने के बाद, एल्क बछड़ा तुरंत एक युवा फैले हुए बर्च के पेड़ के नीचे लेट गया और दोपहर के भोजन तक आराम किया।

4. सर्दी करीब आ रही थी. लिसंका का फर कोट फूला हुआ और मोटा हो गया।

5) शरद ऋतु तक छोटी लोमड़ी वयस्क हो गई सुंदर लोमड़ीऔर हमें परेशान करने लगे।

6) बिल्ली ने अपनी आँखें मूँद लीं और एक चूहे को देखा, छोटा, भूरे रंग का, लंबी पूंछ के साथ फर्श पर घसीटते हुए, पास में दौड़ रहा था, सावधानी से उसकी दिशा में देख रहा था।

7) मुर्गियां धूल में करवट लेकर लेटी हुई थीं, मानो मर गई हों, गौरैया बाड़ पर बैठी थीं, पुराने बेसिन से ज्यादा दूर नहीं, जिसमें से, धीरे-धीरे, अपने पंजे के साथ उसके किनारे पर खड़ी होकर, एक सफेद मछली लपक रही थी पीले धब्बेबिल्ली।

8) इससे पहले कि नायदा को पहली झाड़ियों तक पहुंचने का समय मिलता, उसकी नाक लोमड़ी की गंध से भर गई - तेज़, असहनीय।

9) लोमड़ी खड्ड की ओर घूम गई, ढलान से नीचे लुढ़क गई और तुरंत ऊपर चली गई, जमी हुई धारा पर कूद गई, मोटी और कंटीली झाड़ियों को फाड़ दिया, उन पर लाल फर के गुच्छे छोड़ दिए, और दाईं ओर चढ़ना शुरू कर दिया।

10) वसंत जल्दी और असामान्य रूप से जल्दी निकला। (वी. स्विंट्सोव)

उत्तर। 1, 4, 6, 8, 9, 10.

गैर-लिसेयुम कक्षाओं में एक नए विषय का अध्ययन करते समय, जैसा कि दीर्घकालिक अभ्यास से पता चलता है, बच्चों के अनुभव से आगे बढ़ना सबसे अच्छा है: यदि आप पहली बार छात्रों द्वारा आविष्कार किए गए वाक्यांशों, वाक्यों, ग्रंथों के उदाहरणों को देखते हैं तो सामग्री सीखना हमेशा बेहतर होता है। , और उसके बाद ही पाठ्यपुस्तक से। इस कारण से, "सजातीय और विषम परिभाषाएँ" विषय पर काम निम्नानुसार संरचित किया जा सकता है:

1. पहेली.

इस पक्षी के बारे में कहावत है कि यह और गौरैया समुद्री बैकवाटर हैं। यह एक ही समय में अर्ध-घरेलू और जंगली हो सकता है। (कबूतर।)

2. बातचीत.

– क्या आपको लगता है कि वाक्यांश सही ढंग से बना है? कबूतर साहसी है और अर्द्ध घर का बना?

(नहीं, एक भाषण त्रुटि हुई थी, क्योंकि एक संकेत जो कबूतर के चरित्र को निर्धारित करता है उसका नाम दिया गया है, और एक संकेत जो उसके निवास स्थान को निर्धारित करता है उसे दर्शाया गया है।)

– क्या आप कबूतर कह सकते हैं? डाक और सजावटी?

(यह संभव है, क्योंकि कबूतरों के उद्देश्य को दर्शाने वाले संकेत दिए गए हैं।)

– क्या वाक्यांश सही ढंग से बना है? आलूबुखारा सफेद, नीला और है भूरे-भूरे रंग?

(हां, विशेषण रंग दर्शाते हैं।)

– क्या वाक्य में वाक् त्रुटि है? कबूतर फलियां और अनाज के बीज खाते हैं?

- यहाँ: निचली पीठ पर अनुप्रस्थ सफेद धारी? या: पूँछ के सिरे पर चौड़ी गहरी धारी?

(वाक्यांश त्रुटियों के बिना बनाये गये हैं।)

- वाक्यांशों में परिभाषाएँ सुसंगत हैं, लेकिन क्या वे सजातीय हैं?

(विषम.)

- एक उदाहरण दीजिए जहां परिभाषाएँ, आपकी राय में, सजातीय हैं।

3. पाठ के विषय की रिपोर्ट करें।

4. प्रस्ताव– पाठ के अंत में, स्वतंत्र रूप से पाठ का उद्देश्य तैयार करें।

5. विषय आंदोलन. सामग्री के साथ काम करना.

अभ्यास 1।ड्राइंग को देखो. वाक्यों को पढ़ा।

किस वाक्य में परिभाषाएँ गुणवाचक विशेषणों द्वारा व्यक्त की गई हैं? पहले वाक्य में विशेषणों का स्थान क्या है? तीसरे वाक्य में क्या परिभाषाएँ हैं? सजातीय और विषमांगी की परिभाषाएँ कहाँ हैं? विराम चिह्नों के स्थान पर ध्यान दें। किस स्थिति में परिभाषाओं के बीच संयोजन डाला जा सकता है? और? विराम चिह्न नियम बनाने का प्रयास करें.

कार्य 2.ड्राइंग को देखो.

वाक्यांश बनाओ: गुणवाचक विशेषण + गुणवाचक विशेषण + संज्ञा,और गुणवाचक विशेषण + संबंधवाचक विशेषण + संज्ञा(शब्द क्रम बदला जा सकता है)। पहले प्रकार के वाक्यांश बनाते समय कबूतरों की चोंच, पंख, पैर और पूंछ का वर्णन करें। दूसरे प्रकार के वाक्यांशों की रचना करते समय, पक्षियों के आकार, आयु, पंख, सहनशक्ति, उद्देश्य और निवास स्थान को ध्यान में रखें।

कार्य 3. उचित विशेषणों का प्रयोग करते हुए प्रत्येक पक्षी के व्यक्तित्व का वर्णन करें।

स्वतंत्र, स्पष्टवादी, सतर्क, आरक्षित, गुप्त, बहादुर, झगड़ालू, गर्व, नम्र, महत्वपूर्ण, शांत, झगड़ालू।

कार्य 4. टेक्स्ट को पढ़ें। मुझे संक्षेप में बताओ. विषम परिभाषाएँ खोजें और विराम चिह्नों की व्याख्या करें।

कबूतर पवित्रता, नम्र स्वभाव के साथ-साथ कोमलता और प्रेम का प्रतीक है। कई परंपराओं में, कबूतर एक स्वर्गीय दूत और मृतक की आत्मा के प्रतीक के रूप में कार्य करता है। इस प्रकार, स्लाव मान्यता के अनुसार, मृतक की आत्मा कबूतर में बदल जाती है। इसके अलावा, वह एक बलि पशु है.

सफेद वाहक कबूतर यूनानी शहरों को जीत की सूचना देता है ओलिंपिक खेलों, अपनी चोंच में जैतून की शाखा के साथ शांति के कबूतर का प्रोटोटाइप बन गया, क्योंकि ग्रीस में खेलों के दौरान शांति की घोषणा की गई थी। कलाकार पिकासो ने विश्व शांति कांग्रेस के लिए एक सफेद टेरी वाहक कबूतर का चित्र बनाकर प्राचीन प्रतीकों को पुनर्जीवित किया। (वी.वी. एडमचिक के अनुसार)

कार्य 5.पाठ में खोजें और वाक्यांशों के भाग के रूप में सजातीय और विषम परिभाषाएँ लिखें। विराम चिन्हों को समझाइये।

बज़र्ड शिकार का एक बड़ा पक्षी है, जो नुकीली, झुकी हुई चोंच के साथ कौवे से काफी बड़ा होता है। इसका रंग सरल है: भूरे-गेरू से गहरे भूरे रंग तक, निचला भाग हल्का होता है, जिसमें अनुदैर्ध्य धारियाँ होती हैं। अनुप्रस्थ धारियों वाली छोटी, गोल पूँछ। उड़ने वाले पक्षी के चौड़े पंखों के नीचे एक हल्की धारी दिखाई देती है। (वी.डी. इलिचव)

कार्य 6.पाठ लिखें, विराम चिह्न जोड़ें। सजातीय परिभाषाओं को लहरदार रेखा से तथा विषमांगी परिभाषाओं को सीधी रेखा से रेखांकित करें।

वार्बलर की चोंच पतली, नुकीली होती है और पंख ऊपर से भूरे रंग के और नीचे भूरे-गेरूए रंग के होते हैं। दुबली और फुर्तीली, वह तेजी से और कुशलता से मुकुटों और झाड़ियों में घूमती है और गुप्त रहती है। जीवन शैलीहालाँकि वह मनुष्य से नहीं डरता। दिन के उजाले और रात के समय सक्रिय। (वी.डी. इलीचेव के अनुसार)

6. पाठ का उद्देश्य तैयार करना।

7. सामान्यीकरण.

– क्या सजातीय परिभाषाएँ किसी वस्तु को एक तरफ से या अलग-अलग तरफ से चित्रित करती हैं? (एक तरफ)इसके अलावा, विशेषण प्रायः किस श्रेणी के होते हैं? (ये गुणवाचक विशेषण हैं।)

– सजातीय परिभाषाएँ विभिन्न वस्तुओं की विशेषताओं को कब सूचीबद्ध करती हैं? एक उदाहरण दें।

– क्या यह सच है कि विषम परिभाषाएँ किसी विषय को विभिन्न कोणों से चित्रित करती हैं? (सही।)

– सहमत परिभाषाओं के बीच अल्पविराम किस स्थिति में लगाया जाता है? (यदि वे सजातीय हैं।)

8. पाठ सारांश.

9. गृहकार्य.

पाठ्यपुस्तक से पैराग्राफ पढ़ें और दोबारा बताएं, लिखित रूप में एक अभ्यास चुनें और पूरा करें।

अतिरिक्त सामग्री नियंत्रण और सुधार के लिए: वी. इलिचव द्वारा ग्रंथों के साथ काम करना (छठा संस्करण अनुकूलित)।

1) पाठ पढ़ें.

2) भाषण का प्रकार और शैली निर्धारित करें।

3) सजातीय और विषमांगी परिभाषाएँ ढूँढ़ें और लिखें, उनकी विशेषताएँ बताएँ। विराम चिन्हों को समझाइये।

विकल्प 1

सफ़ेद सारस एक बड़ा, आलीशान पक्षी है जिसके काले पंख, लंबी लाल चोंच और लाल पैर होते हैं।

सारस जमीन पर बहुत चलता है, अच्छी तरह उड़ता है, उड़कर अपनी उड़ान को बाधित करता है। आवाज न होने के कारण यह अपनी चोंच चटकाता है।

यह पक्षी स्टेपी में रहता है और वन-स्टेप ज़ोनरूस का पश्चिमी भाग. स्वेच्छा से बस जाता है आबादी वाले क्षेत्र, खेतों और दलदली घास के मैदानों में। अफ़्रीका में सर्दियाँ. घोंसले सफ़ेद सारसखंभों, घरों की छतों या बड़े पेड़ों पर बसता है।

इसका भोजन मेढक, चूहे, कीड़े-मकौड़े हैं।

विकल्प 2

इस चतुर और सतर्क पक्षी को किसने नहीं देखा है! काले सिर वाला, नुकीली काली चोंच, काले मजबूत पैर और गोल पूंछ वाला। यह नीचे से भूरे रंग का है, और गर्दन और पीठ का रंग एक जैसा है।

आश्चर्य की बात यह है कि हुड वाला कौआ एक गाने वाला पक्षी है, हालाँकि इसके बेसुरे, कर्कश कर्कश, चटकते और कर्कश गायन को गायन कहना कठिन है। वह अच्छी तरह उड़ती है, ज़मीन पर तेज़ी से चलती है और चतुराई से शाखाओं पर चढ़ जाती है। पेड़ों की चोटियों और इमारतों पर बहुत समय बिताता है। सुराग गतिहीन छविजीवन, शरद ऋतु-सर्दियों की अवधि में प्रवास करता है।

विकल्प 3

फ़ॉरेस्ट पिपिट एक खूबसूरत पक्षी है, जो गौरैया से छोटा और पतला है, इसकी चोंच पतली, सीधी और नुकीली है। लंबी टांगें, कमज़ोर नक्काशीदार पूँछ। गर्मियों में, इसकी पीठ मिट्टी-भूरे रंग के धब्बों और धारियों से ढकी होती है। उदर भाग मटमैले-पीले रंग का होता है, जिसमें फसल और छाती पर चौड़ी धारियाँ होती हैं। पैर गुलाबी हैं, पिछले पैर के अंगूठे में लम्बा और घुमावदार पंजा है। बाहरी पूंछ के पंख सफेद होते हैं।

विकल्प 4

इस अपमानजनक नाम के बावजूद, केस्टरेल एक शिकारी है, यद्यपि छोटा, कबूतर के आकार का। यह एक लंबी सीढ़ीदार पूंछ, चौड़े गोलाकार पंख और नुकीली, झुकी हुई चोंच वाला पक्षी है। नर का सिर, पूंछ और दुम भूरे रंग की होती है, पंख और पीठ पर काले धब्बे होते हैं, शीर्ष पर काले और सफेद बॉर्डर वाली भूरे रंग की पूंछ होती है, और भूरे रंग के अनुदैर्ध्य धब्बों के साथ गेरू रंग का निचला भाग होता है। मादा का ऊपरी हिस्सा भूरे रंग का होता है, पीठ, कंधे और पूंछ पर अनुप्रस्थ पैटर्न होता है, और सिर अनुदैर्ध्य धारियों वाला होता है।

विकल्प 5

ऐसे व्यक्ति की कल्पना करना कठिन है जो टाइट को नहीं जानता! यहाँ वह है: गौरैया से थोड़ी छोटी, सीधी, नुकीली चोंच और छोटी, दृढ़ टांगों वाली। टाइट के सिर का शीर्ष चमकदार, काला है, सिर का पिछला भाग और गाल सफेद हैं, पिछला भाग हरा है, नीचे काली अनुदैर्ध्य धारी के साथ पीला है, पुरुषों में चौड़ा और महिलाओं में संकीर्ण है। भूरे-नीले पंख पर हल्की अनुप्रस्थ पट्टी होती है, और बाहरी पूंछ के पंख सफेद होते हैं। यह फुर्तीला, फुर्तीला पक्षी, दिन के दौरान सक्रिय, पेड़ों के मुकुटों, झाड़ियों और जमीन पर बहुत समय बिताता है। वह लोगों से नहीं डरता, खासकर बच्चों से नहीं।

विकल्प 6

शीतकालीन प्रकृतिहमारे पसंदीदा - सुंदर बुलफिंच से सजाया गया। आम बुलफिंच गौरैया से बड़ा होता है। इसकी एक मोटी, छोटी, अत्यधिक सूजी हुई काली चोंच होती है। आलूबुखारा मुलायम, लंबा, मोटा होता है। पूँछ काली, सीधी कटी होती है। जब पक्षी जामुन और बीज की ओर बढ़ता है तो मजबूत और दृढ़ पैर उसे पेड़ की शाखा पर उल्टा पकड़ लेते हैं। नर के निचले हिस्से चमकीले लाल होते हैं, मादाएं सफेद-भूरे रंग की होती हैं, और दोनों के सिर पर चमकदार काला मुकुट, माथा, गाल, पंख और पूंछ होती है। पीठ भूरे रंग की है, निचला पेट, दुम और पूंछ सफेद हैं।

टी.वी. सेन्युशकिना,
लिसेयुम "सिग्मा",
बर्नऊल

एक वाक्य में एक ही शब्द की कई परिभाषाएँ हो सकती हैं, जो सजातीय या विषमांगी हो सकती हैं। गैर-संघ संचार के साथ अल्पविराम केवल सजातीय को अलग करते हैंपरिभाषाएँ, और विषम के बीचपरिभाषाएं कोई अल्पविराम नहीं.

मैं। परिभाषाएँ एक समान हैं:

1. यदि संकेत दिया गया हो विशेष विभिन्न वस्तुओं के संकेत, एक ओर उनकी विशेषताएँ।

• ...बहुत दूर तक शहर बसा हुआ था और चुपचाप धधक रहा था और जगमगा रहा था नीला , सफ़ेद , पीलारोशनी.(वी. जी. कोरोलेंको)
• (कुछ लाइटें नीली हैं, अन्य सफेद हैं, अन्य पीली हैं।)

2. यदि संकेत दिया गया हो विभिन्न एक ही वस्तु के चिन्ह, एक तरफ से उसकी विशेषता बताते हैं।

• चपाएव से प्यार था मज़बूत , निर्णयक , मुश्किलशब्द।
• (डी. ए. फुरमानोव)

3. यदि वे किसी वस्तु की विशेषता बताते हैं केवल सकारात्मक के साथदोनों पक्षऔर उनका मूल्यांकन "+" चिन्ह से किया जा सकता है, या केवल नकारात्मक के साथदोनों पक्षऔर उनका मूल्यांकन "-" से किया जा सकता है।

• ...मैंने एक महिला को देखा युवा , सुंदर , दयालु , बुद्धिमान , आकर्षक।
• (ए.पी. चेखव)
• आ गया है बरसाती , गंदा , अँधेराशरद ऋतु।
• (ए.पी. चेखव)

4. यदि वे प्रतिनिधित्व करते हैं आलंकारिक परिभाषाएँ (विशेषण)।

• सूखा , धातुउसकी सूजी हुई भूरी आँखें चमकने लगीं।
• (डी. ए. फुरमानोव के अनुसार)

• हमसे मिले खाली , छोड़ा हुआघर। (Adj. + क्रिया विशेषण)
• मुझे मजबूत सुबहें पसंद हैं, गर्म , जगानाकॉफी। (Adj. + क्रिया विशेषण)
• वह था पहला , किसी भी भय से घिरा नहींखोज की खुशी. (विशेषण + कहावत)
• (डी. ए. ग्रैनिन)

6. यदि वे खड़े हैं बादपरिभाषित शब्द.

• समाशोधन के दोनों ओर थे चीड़ के पेड़ उच्च , जहाज ।
• (बुध: उच्च जहाज पाइंस।)

7. वर्णन करते समय उपस्थिति .

• लगभग घर पर ही वह हमसे मिली मामूली , शर्मीला , देहातीलगभग आठ साल की लड़की.

8. यदि विरोध कर रहे हैं समान परिभाषित शब्द से संबंधित अन्य परिभाषाएँ।

• हम वहां से गुजर रहे थे फिर छोटा , वीरान के स्टेशन, फिर नोडल , जीवंत.

प्रत्येक सजातीय परिभाषा सीधे तौर पर परिभाषित किए जा रहे शब्द से संबंधित है.

द्वितीय. परिभाषाएँ विषम हैं:

1. यदि संबंधित जो परिभाषित किया जा रहा है उससे सीधे तौर पर नहीं, बल्कि से संज्ञा संयोजनइसके सामने परिभाषा के साथ.

• आप कल्पना कर सकते हैं खराब दक्षिण काउंटीछोटा शहर?
• (ए.आई. कुप्रिन)
• (Cf.: काउंटी शहर - दक्षिणी काउंटी शहर - गंदा दक्षिणी काउंटी शहर।)
• होली के कपड़े पहने अद्भुत कसा हुआ फीतापोशाक।
• (एस. अहर्न)

2. यदि वे किसी वस्तु का वर्णन करते हैं साथ अलग-अलग पक्ष.

• ब्लूबेरी एक झाड़ी है छोटा गोल ताजा काला और नीलाजामुन. (आकार - आकार - स्वाद - रंग।)

यदि वे संदर्भ में कुछ सामान्य विशेषता प्राप्त कर लें तो विषम परिभाषाएँ सजातीय बन सकती हैं।

• शुरू हो गया है छोटा , चुभने वालेबारिश। (इन परिभाषाओं की सामान्य विशेषता एक अप्रिय अनुभूति है।)

• उपहार के रूप में खरीदा सुंदर रेशमरूमाल.
• यहां काम करते हुए उन्होंने अधिग्रहण कर लिया विशाल राजनीतिकअनुभव।

तृतीय. कुछ मामले अनुमति देते हैं अस्पष्टता:

• बुध: उसने कपड़े पहने नया , मिंकफर कोट
• उसने कपड़े पहने नया मिंकफर कोट

अल्पविराम प्लेसमेंटवी पहला केस का मतलब है कि दूसरा परिभाषा पहले समझाता है(उसने एक नया, यानी मिंक कोट पहना)।

अल्पविराम गायबमें दूसरा मामले का मतलब है कि नए की परिभाषा मिंक कोट के संयोजन को संदर्भित करती है (उसने एक नया मिंक कोट पहना था, हालांकि एक और मिंक कोट है, जाहिर तौर पर पहले से ही पुराना है).

ग़लत विराम चिह्न इनमें से एक है सामान्य गलतियाँइसमें अनुमति दी लिखना. सबसे जटिल विराम चिह्न नियमों में आमतौर पर उन वाक्यों में अल्पविराम लगाना शामिल होता है जहां विषम या सजातीय परिभाषाएं होती हैं। केवल उनकी विशेषताओं और अंतरों की स्पष्ट समझ ही प्रविष्टि को सही और पठनीय बनाने में मदद करती है।

परिभाषा क्या है?

यह लघु सदस्यसंज्ञा द्वारा सूचित किसी वस्तु के चिन्ह, गुण या गुण को दर्शाने वाले वाक्य। प्रायः विशेषण द्वारा व्यक्त किया जाता है ( सफ़ेद दुपट्टा), कृदंत ( दौड़ता हुआ लड़का), सर्वनाम ( हमारा घर), क्रमसूचक संख्या ( दूसरा नंबर) और प्रश्नों का उत्तर देता है "कौन सा?" "किसका?"। हालाँकि, संज्ञा की परिभाषा के रूप में उपयोग के मामले हो सकते हैं ( चेकदार पोशाक), इनफ़िनिटिव रूप में एक क्रिया ( उड़ने में सक्षम होने का सपना), सरल तुलनात्मक डिग्री में विशेषण ( एक बड़ी उम्र की लड़की दिखाई दी), क्रियाविशेषण ( कठिन उबला हुआ अंडा).

सजातीय सदस्य क्या होते हैं

परिभाषा यह अवधारणावाक्यविन्यास में दिया गया है और एक सरल (या किसी जटिल के विधेयात्मक भाग) वाक्य की संरचना से संबंधित है। सजातीय सदस्यों को एक ही शब्द के आधार पर भाषण के एक ही भाग और एक ही रूप के शब्दों द्वारा व्यक्त किया जाता है। इसलिए वे इसका जवाब देंगे सामान्य प्रश्नऔर एक वाक्य में समान वाक्यात्मक कार्य निष्पादित करें। सजातीय सदस्य समन्वयात्मक या गैर-संघीय संबंध द्वारा एक-दूसरे से जुड़े होते हैं। यह भी ध्यान दिया जाना चाहिए कि वाक्यात्मक संरचना के भीतर उनकी पुनर्व्यवस्था आमतौर पर संभव है।

उपरोक्त नियम के आधार पर, हम कह सकते हैं कि सजातीय परिभाषाएँ सामान्य (समान) विशेषताओं और गुणों के आधार पर किसी वस्तु की विशेषता बताती हैं। वाक्य पर विचार करें: " बगीचे में, सफेद, लाल, बरगंडी गुलाब की कलियाँ जो अभी तक नहीं खिली थीं, गर्व से अपने साथी फूलों से ऊपर उठ रही थीं।" इसमें प्रयुक्त सजातीय परिभाषाएँ रंग को दर्शाती हैं, और इसलिए वस्तु को उसी विशेषता के अनुसार चित्रित करती हैं। या कोई अन्य उदाहरण: " जल्द ही, गर्मी से तपते शहर पर हल्के, भारी बादल छा गये।" इस वाक्य में, एक विशेषता दूसरे से तार्किक रूप से जुड़ी हुई है।

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विषम और सजातीय परिभाषाएँ: विशिष्ट विशेषताएं

यह प्रश्न अक्सर कठिनाइयों का कारण बनता है। सामग्री को समझने के लिए, आइए इस पर करीब से नज़र डालें कि परिभाषाओं के प्रत्येक समूह में क्या विशेषताएं हैं।

ये मुख्य विशेषताएं हैं, जिनका ज्ञान आपको सजातीय परिभाषाओं और विषम परिभाषाओं वाले वाक्यों के बीच आसानी से अंतर करने की अनुमति देगा। इसका अर्थ है विराम चिह्नों का सही ढंग से उपयोग करना।

इसके अलावा, किसी वाक्य का वाक्यविन्यास और विराम चिह्न विश्लेषण करते समय, आपको निम्नलिखित महत्वपूर्ण बिंदुओं को याद रखना होगा।

परिभाषाएँ जो हमेशा एक जैसी होती हैं

1. एक दूसरे के बगल वाले विशेषण किसी वस्तु को एक विशेषता के अनुसार चित्रित करते हैं: आकार, रंग, भौगोलिक स्थिति, मूल्यांकन, संवेदनाएं, आदि। " किताबों की दुकान पर, ज़खर ने जर्मन, इतालवी और फ्रांसीसी संस्कृति पर संदर्भ पुस्तकें पहले ही खरीद लीं।».
2. एक वाक्य में प्रयुक्त पर्यायवाची शब्दों का समूह: वे एक ही विशेषता को अलग-अलग तरह से कहते हैं। " साथ बहुत सवेरेकल की खबर से घर में हर कोई खुशी और उत्सव के मूड में था».
3. परिभाषाएँ जो संज्ञा के बाद आती हैं, ग्रैब ओवरहेड क्रेन जैसे शब्दों के अपवाद के साथ। उदाहरण के लिए, ए. पुश्किन की कविता में हम पाते हैं: " तीन ग्रेहाउंड एक उबाऊ सर्दियों की सड़क पर दौड़ रहे हैं" इस मामले में, प्रत्येक विशेषण सीधे संज्ञा को संदर्भित करता है, और प्रत्येक परिभाषा को तार्किक रूप से हाइलाइट किया जाता है।
4. एक वाक्य के सजातीय सदस्य एक शब्दार्थ उन्नयन का प्रतिनिधित्व करते हैं, अर्थात। बढ़ते क्रम में विशेषता का पदनाम। " हर्षित, उत्सवपूर्ण, उज्ज्वल मनोदशा से अभिभूत बहनें अब अपनी भावनाओं को छिपा नहीं सकीं».
5. असंगत परिभाषाएँ. उदाहरण के लिए: " वह तेजी से कमरे में दाखिल हुआ एक लंबा व्यक्तिगर्म स्वेटर में, चमकती आँखों के साथ, मनमोहक मुस्कान के साथ».

एकल विशेषण और सहभागी वाक्यांश का संयोजन

हमें भी यहीं रुकना होगा अगला समूहपरिभाषाएँ. ये विशेषण और सहभागी वाक्यांश हैं जिनका उपयोग साथ-साथ किया जाता है और एक ही संज्ञा से संबंधित होते हैं। यहां, विराम चिह्न उत्तरार्द्ध की स्थिति पर निर्भर करता है।

"एकल विशेषण + सहभागी वाक्यांश" योजना के अनुरूप परिभाषाएँ लगभग हमेशा सजातीय होती हैं। उदाहरण के लिए, " दूर-दूर तक जंगल के ऊपर ऊंचे काले पहाड़ दिखाई दे रहे थे" हालाँकि, यदि सहभागी वाक्यांश का उपयोग विशेषण से पहले किया जाता है और यह संज्ञा को नहीं, बल्कि पूरे संयोजन को संदर्भित करता है, तो नियम "सजातीय परिभाषाओं के लिए विराम चिह्न" काम नहीं करता है। उदाहरण के लिए, " पर गीला मैदानशरद ऋतु की हवा में घूमती पीली पत्तियाँ धीरे-धीरे नीचे आ गईं».

एक बात और खयाल में ले लेनी जरूरी है। इस उदाहरण पर विचार करें: " घने, फैले हुए देवदार के पेड़ों के बीच, गोधूलि में अंधेरा, झील की ओर जाने वाले संकीर्ण रास्ते को देखना मुश्किल था" यह सहभागी वाक्यांशों द्वारा व्यक्त पृथक सजातीय परिभाषाओं वाला एक वाक्य है। इसके अलावा, उनमें से पहला दो एकल विशेषणों के बीच स्थित है और "मोटा" शब्द का अर्थ स्पष्ट करता है। इसलिए, सजातीय सदस्यों के डिजाइन के नियमों के अनुसार, उन्हें लेखन में विराम चिह्नों द्वारा अलग किया जाता है।

ऐसे मामले जब अल्पविराम की आवश्यकता नहीं है लेकिन प्राथमिकता दी जाती है

1. सजातीय परिभाषाएँ (जिनके उदाहरण अक्सर कल्पना में पाए जा सकते हैं) अलग-अलग, लेकिन आमतौर पर एक-दूसरे के साथ जुड़ी हुई, कारण संबंधी विशेषताओं को निर्दिष्ट करती हैं। उदाहरण के लिए, " रात में,(आप इसलिए डाल सकते हैं) सुनसान सड़कों पर पेड़ों और लालटेनों की लंबी छायाएँ साफ़ दिखाई दे रही थीं" एक और उदाहरण: " अचानक, बहरा कर देने वाली आवाजें बूढ़े आदमी के कानों तक पहुंचीं,(क्योंकि) भयानक प्रहारगड़गड़ाहट».
2. विशेषणों वाले वाक्य जो विषय का विविध विवरण देते हैं। उदाहरण के लिए, " और अब, लुज़हिन के बड़े, पीले चेहरे को देखकर, वह... दया से भर गई"(वी. नाबोकोव)। या ए. चेखव से: " बरसाती, गंदी, अंधेरी शरद ऋतु आ गई है».
3. में विशेषणों का प्रयोग करते समय लाक्षणिक अर्थ(विशेषणों के निकट): “ टिमोफ़े की बड़ी, मछली जैसी आँखें उदास थीं और ध्यान से सीधे आगे की ओर देख रही थीं».

ऐसी सजातीय परिभाषाएँ - उदाहरण यह दर्शाते हैं - अभिव्यक्ति का एक उत्कृष्ट साधन हैं कला का काम. उनकी मदद से, लेखक और कवि किसी वस्तु (व्यक्ति) के विवरण में कुछ महत्वपूर्ण विवरणों पर जोर देते हैं।

अपवाद स्वरूप मामले

कभी-कभी भाषण में आप गुणात्मक और सापेक्ष विशेषणों के संयोजन द्वारा व्यक्त सजातीय परिभाषाओं वाले वाक्य पा सकते हैं। उदाहरण के लिए, " कुछ समय पहले तक इस जगह पर पुराने, निचले मकान थे, लेकिन अब नए, ऊँचे मकान हैं।" जैसा कि इस उदाहरण से पता चलता है, ऐसे मामले में परिभाषाओं के दो समूह हैं जो एक ही संज्ञा से संबंधित हैं, लेकिन विपरीत अर्थ रखते हैं।

एक अन्य मामला व्याख्यात्मक संबंधों से जुड़ी परिभाषाओं से संबंधित है। " पूरी तरह से अलग-अलग ध्वनियाँ, जो लड़के के लिए अलग थीं, सुनाई दे रही थीं खुली खिड़की " इस वाक्य में पहली परिभाषा के बाद "अर्थात्", "वह है" शब्द उपयुक्त होंगे।

विराम चिह्न लगाने के नियम

यहां सब कुछ इस बात पर निर्भर करता है कि सजातीय परिभाषाएं एक-दूसरे से कितनी संबंधित हैं। गैर-संघ कनेक्शन में अल्पविराम का उपयोग किया जाता है। उदाहरण: " एक छोटी, झुर्रीदार, कुबड़ी बूढ़ी औरत बरामदे में एक कुर्सी पर बैठी थी, चुपचाप खुले दरवाजे की ओर इशारा कर रही थी।" यदि समन्वयकारी संयोजन ("आमतौर पर", "और") हैं, तो विराम चिह्नों की आवश्यकता नहीं है। " सफ़ेद और नीले रंग की होमस्पून शर्ट पहने महिलाएँ दूर से झाँककर इस उम्मीद से देख रही थीं कि उनके पास आ रहे घुड़सवार को पहचान लिया जाएगा।" इस प्रकार, ये वाक्य विराम चिह्न नियमों के अधीन हैं जो सभी वाक्यात्मक निर्माणों पर लागू होते हैं सजातीय सदस्य.

यदि परिभाषाएँ विषम हैं (उनके उदाहरण तालिका में चर्चा की गई हैं), तो उनके बीच अल्पविराम नहीं लगाया जाता है। अपवाद ऐसे संयोजन वाले वाक्य हैं जो दोहरी व्याख्या की अनुमति देते हैं। उदाहरण के लिए, " काफी बहस और चिंतन के बाद अन्य सिद्ध तरीकों का सहारा लेने का निर्णय लिया गया" में इस मामले मेंयह सब कृदंत के अर्थ पर निर्भर करता है। यदि "सत्यापित" शब्द से पहले "अर्थात्" डाला जा सकता है तो अल्पविराम का उपयोग किया जाता है।

निष्कर्ष

उपरोक्त सभी का विश्लेषण इस निष्कर्ष पर पहुंचता है कि विराम चिह्न साक्षरता काफी हद तक वाक्यविन्यास पर विशिष्ट सैद्धांतिक सामग्री के ज्ञान पर निर्भर करती है: एक परिभाषा क्या है, एक वाक्य के सजातीय सदस्य।

सजातीय और विषमांगी परिभाषाएँ

एक परिभाषित संज्ञा की अनेक परिभाषाएँ हमेशा नहीं होतेऔर इसलिए इन्हें हमेशा अल्पविराम से अलग नहीं किया जाता है। सजातीय और विषमांगी परिभाषाओं के बीच अंतर करना सबसे कठिन विषयों में से एक है स्कूल के पाठ्यक्रम. नीचे सजातीय और विषम परिभाषाओं के संकेतों की सूची दी गई है; आगे "सजातीय और विषम परिभाषाओं के लिए विराम चिह्न" अनुभाग में उनमें से कुछ पर अधिक विस्तार से चर्चा की गई है और उदाहरणों के साथ दिए गए हैं।

परिभाषाओं की एकरूपता के लक्षण(संक्षेप में) :

• सजातीय वस्तुओं की विशेषताओं को इंगित करें: नीली, पीली, लाल गेंदें;
• उन विशेषताओं को निरूपित करें जो संदर्भ में पर्यायवाची हैं: शक्तिशाली, हिंसक, बहरा कर देने वाली बारिश;
• उन विशेषताओं को निरूपित करें जो संदर्भ में अन्योन्याश्रित हैं (= चूंकि, इसलिए): चाँदनी, साफ़ शाम(= स्पष्ट, क्योंकि चंद्र);
• कलात्मक छवियों, रूपकों को निरूपित करें: सीसा, फीकी आँखें;
• एक अर्थपूर्ण उन्नयन है: हर्षित, उत्सवपूर्ण, दीप्तिमान मनोदशा;
• एकल परिभाषा को सामान्य से पहले रखा गया है: बर्फ से ढका खाली मैदान;
• परिभाषित शब्द के बाद स्थित: युवा महिला, सुंदर, दयालु, बुद्धिमान, आकर्षक;
• एक व्यक्तिपरक विशेषता (वैकल्पिक विशेषता) को निरूपित करें: एक छोटा, सुनहरा बादल; लंबा, संकीर्ण कालीन;
• शब्द परिभाषित होने के बाद की स्थिति में: बादल गोल, ऊँचे, सुनहरे-भूरे रंग के, नाजुक सफेद किनारों वाले होते हैं.

परिभाषाओं की विविधता के संकेत(संक्षेप में):

• आकार और सामग्री इंगित करें: पोटबेलिड नट ब्यूरो;
• रंग और आकार इंगित करें: सफ़ेद गोल बादल;
• आकार और सामग्री इंगित करें: बड़े पत्थर के घर;
• गुणवत्ता और स्थान इंगित करें: उदास साइबेरियाई नदी.

विराम चिह्न कबसजातीय और विषम परिभाषाएँ।

1. संयोजनों से जुड़ी न होने वाली सजातीय परिभाषाओं के बीच अल्पविराम लगाया जाता है।

परिभाषाएँ हैं सजातीय, अगर

ए) विभिन्न वस्तुओं की विशिष्ट विशेषताओं को इंगित करें: लाल, सफ़ेद, गुलाबी, पीले कारनेशन से एक सुंदर गुलदस्ता बन गया;

बी) एक ही वस्तु के विभिन्न संकेतों को इंगित करें, एक तरफ उसे चिह्नित करें: नदी के ऊपर लगातार दो बार अचानक एक अजीब, तीखी, दर्दनाक चीख गूंज उठी।;

ग) प्रत्येक परिभाषा सीधे परिभाषित संज्ञा से संबंधित है, और इसलिए उनके बीच एक समन्वय संयोजन डाला जा सकता है "और"। बुध: साफ़, शांत चांदनी (निर्मल और शांत चाँदनी); एक कप गाढ़ी, कड़क कॉफ़ी (एक कप गाढ़ी और कड़क कॉफ़ी) और इसी तरह।

टिप्पणियाँ:

• सजातीय परिभाषाएँ किसी वस्तु को विभिन्न कोणों से भी चित्रित कर सकती हैं, यदि एक ही समय में संदर्भ मेंवे किसी सामान्य विशेषता से एकजुट हैं (उनके द्वारा बनाई गई धारणा की समानता, उपस्थितिवगैरह।): उसने अपना लाल, सूजा हुआ, गंदा हाथ मेरी ओर बढ़ाया; आसपास के पहाड़ों की चोटियों पर भारी, ठंडे बादल छाये हुए थे; उसके घने, काले बालों में भूरे बाल चमक रहे थे; पीला, कठोर चेहरा; हर्षित, अच्छे स्वभाव वाली हँसी; एक सुनसान, दुर्गम घर; कोमल, जीवंत आँखें; गर्व, बहादुर उपस्थिति; सूखे, फटे हुए होंठ; भारी, क्रोधित भावना; धूसर, निरंतर, हल्की बारिशवगैरह।;

• एक नियम के रूप में, वे सजातीय हैं कलात्मक परिभाषाएँ(विशेषण): उसकी पीली नीली, शीशे जैसी आँखें;

• सजातीय भी पर्याय(संदर्भ में) परिभाषाएँ: शांत, विनम्र नदी; चुप, डरपोक, डरपोक लड़की. ऐसी परिभाषाओं की एक श्रृंखला में, प्रत्येक बाद वाली परिभाषा उनके द्वारा व्यक्त की गई विशेषता को मजबूत कर सकती है, जिससे एक अर्थपूर्ण वर्गीकरण बनता है: वहाँ एक हर्षित, उत्सवपूर्ण, दीप्तिमान मनोदशा थी; शरद ऋतु में, स्टेपीज़ पूरी तरह से बदल जाते हैं और अपना असामान्य, विशेष, अतुलनीय रूप धारण कर लेते हैं।;

• सजातीय परिभाषाओं की भूमिका आमतौर पर निभाई जाती है विशेषण और निम्नलिखित सहभागी वाक्यांश:एक बूढ़ा आदमी जिसकी दाढ़ी सफेद होने लगी थी, प्रवेश किया।;

• एक नियम के रूप में, सहमत परिभाषाएँ सजातीय हैं, शब्द परिभाषित होने के बाद आ रहा है: तीन ग्रेहाउंड एक उबाऊ सर्दियों की सड़क पर दौड़ रहे हैं. अपवादपारिभाषिक प्रकृति का संयोजन बनाएं: पतली दीवार वाले इलेक्ट्रिक-वेल्डेड स्टेनलेस स्टील पाइप; देर से पकने वाली शीतकालीन नाशपाती;

• सजातीय परिभाषाएँ वे हैं जो एक ही परिभाषित शब्द के साथ अन्य परिभाषाओं के संयोजन का विरोध करती हैं: छह महीने बाद, लंबी, ठंडी रातों की जगह शांत, गर्म रातें ले लेती हैं.

2. विषम परिभाषाओं के बीच अल्पविराम नहीं लगाया जाता है।

परिभाषाएँ हैं विजातीय, यदि वे किसी वस्तु को विभिन्न पक्षों से चित्रित करते हैं: बड़ा पथ्थर का घर (आकार और सामग्री); सफ़ेद गोल कंकड़(रंग और आकार); सुंदर मास्को बुलेवार्ड(गुणवत्ता और स्थान), आदि। ऐसी परिभाषाएँ सजातीय बन सकती हैं यदि वे एक सामान्य विशेषता से एकजुट हों: हमारी छत अब नई ईंट के खंभों पर खड़ी है(एकीकृत सुविधा "टिकाऊ" है)।

टिप्पणियाँ:

• विषम परिभाषाएँ अक्सर गुणात्मक और सापेक्ष विशेषणों के संयोजन द्वारा व्यक्त की जाती हैं: नया चमड़े का ब्रीफ़केस, दिलचस्प बच्चों की किताब, गर्म जुलाई की रात, उज्ज्वल बिर्च ग्रोव, पारदर्शी खिड़की का शीशाऔर इसी तरह।;

• कम अक्सर, विषम परिभाषाओं में एक संयोजन होता है गुणवाचक विशेषण: पुराना उदास घर, दिलचस्प दुर्लभ प्रकाशन.

विषय के लिए अभ्यास "सजातीय और विषम परिभाषाएँ"

अभ्यास 1. उन वाक्यों की संख्या बताएं जिनमें अल्पविराम अवश्य डाला जाना चाहिए।

1. उनका जन्म एक गरीब किसान परिवार में हुआ था।

2. बादलों पर एक स्पष्ट, उज्ज्वल, विचारशील मुस्कान निहित है।
3. सूरज की किरणेंघनी, हरी-भरी, ओस भरी घास पर खेलना।
4. उसने अनजाने में, निःस्वार्थ प्रेम के आगे समर्पण कर दिया।
5. पहाड़ों की चोटियों पर घने ठंडे बादल छाये रहते हैं।
6. मैंने एक युवा, सुंदर, दयालु, बुद्धिमान महिला देखी।
7. संदूक में मुझे लैटिन भाषा में लिखा हुआ एक पीला पत्र मिला।
8. बर्फ से ढकी छोटी सी खिड़की से रोशनी आ रही थी।
9. एलोशा ने उसे एक छोटा सा मुड़ने वाला गोल दर्पण दिया।
10. उसकी बड़ी-बड़ी मछली की आंखें थीं।
11. चारों ओर फैला हुआ एक सपाट, नीरस मैदान।
12. एक मधुर बच्चे की हँसी सुनाई दी।
13. घरों की अँधेरी, बिना रोशनी वाली खिड़कियाँ प्रतिकूल लग रही थीं।
14. हर कोई गहरी, स्वस्थ नींद में सो गया।
15. वह शरद ऋतु की ठंडी शाम थी।
16. बड़ी भारी बूँदें शाखाओं पर लटकी हुई थीं।
17. यादें कविता से भरी एक जीवंत, कांपती हुई दुनिया हैं।
18. खीरे ने बगीचे के सबसे अच्छे धूप वाले हिस्से पर कब्ज़ा कर लिया।
19. सूखी गर्म हवा चल रही थी.
20. भोर से पहले गहरी नींद ने उसे घेर लिया।
21. खेतों में गीली, ढीली और चमकदार बर्फ थी।
22. हम शांत, तारों से जगमगाते टैगा से गुज़रे।
23. बारिश से धुली नई घास से मादक गंध आ रही थी.
24. टॉल्स्टॉय तब तक नहीं लिख सकते थे जब तक उनके सामने अच्छा, साफ कागज न हो।
25. एक गर्म गर्मी की सुबह मैं लवॉव गया।
26. लाल नीली पीली चट्टानी चोटियाँ आसमान की ओर उठती हैं।
27. बलवान तेज़ हवापेड़ों को हिलाया और जंगल में गुनगुनाया।
28. ओल्ड कंट्री पार्क शांत है।
29. शरद ऋतु में मारा गया एक पीला मेपल का पत्ता धीरे-धीरे जमीन पर गिर जाता है।
30. सभी यात्रियों ने एक जैसे ध्रुवीय सूट पहने हुए थे।

उत्तर: 2,3,4,6,7,8,13,14, 16, 17, 18, 19, 21, 22, 26, 29.

अभ्यास 2. लुप्त अल्पविराम जोड़कर पाठ की प्रतिलिपि बनाएँ।
इस बीच, सूरज क्षितिज से थोड़ा और ऊपर उठ गया। अब समुद्र पूरी तरह से नहीं, बल्कि केवल दो स्थानों पर चमकता था। बिल्कुल क्षितिज पर, एक लंबी चमकदार पट्टी जल रही थी, और धीरे-धीरे आ रही लहरों में दर्जनों चमकीले, आकर्षक तारे चमक रहे थे। अपने शेष विशाल विस्तार में, समुद्र अगस्त की शांति के सौम्य, उदास नीले रंग से चमक रहा था। पेट्या ने समुद्र की प्रशंसा की। आप समुद्र को कितना भी देख लें, आप उससे कभी नहीं थकेंगे। यह हमेशा अलग, नया और अभूतपूर्व होता है। यह हमारी आंखों के सामने हर घंटे बदलता है। फिर यह कई स्थानों पर शांत हल्का नीला है, जो शांति की चांदी जैसी लगभग सफेद धारियों से ढका हुआ है। तब यह चमकीला नीला उग्र चमकीला होता है। फिर, ताजी हवा के तहत, यह अचानक गहरे नील ऊन में बदल जाता है, जैसे कि इसे ढेर के खिलाफ इस्त्री किया जा रहा हो।

स्रोत:

• गोलूब आई.बी. द्वारा मैनुअल में अनुभाग "सजातीय सदस्यों वाले वाक्यों में विराम चिह्न"। "रूसी भाषा और भाषण की संस्कृति"
• इलेक्ट्रॉनिक मैनुअल में अनुभाग "परिभाषाएँ"

यदि कई परिभाषाएँ एक ही विषय या वस्तु को संदर्भित करती हैं, तो इसका मतलब यह नहीं है कि आपके पास आवश्यक रूप से सजातीय परिभाषाओं की एक श्रृंखला है। विषम परिभाषाएँ भी हैं। उनका अंतर क्या है?

सजातीय परिभाषाएँकिसी वस्तु को एक तरफ से चित्रित करना (रंग, आकार, साइज़ के आधार पर) या वस्तु का समग्र चित्र बनाना।

सजातीय परिभाषाएँएक समन्वय कनेक्शन द्वारा जुड़ा हुआ; वे समान रूप से परिभाषित संज्ञा से सीधे संबंधित होते हैं और गणनात्मक स्वर के साथ उच्चारित होते हैं।

सजातीय परिभाषाओं के बीच आप आमतौर पर एक संयोजन सम्मिलित कर सकते हैं और .

उदाहरण के लिए: वह कमरे में भाग गयी हंसमुख, ऊँचा स्वर हँसनालड़की। (प्रसन्नचित्त, हँसता हुआ- मनोदशा, स्थिति को व्यक्त करने वाली सजातीय परिभाषाएँ, उनके बीच एक संयोजन रखा जा सकता है और .) वे एक फूलदान में खड़े थे लाल, नारंगीऔर पीलापुष्प। (लाल नारंगीऔर पीला- एक सामान्य विशेषता को दर्शाने वाली सजातीय परिभाषाएँ - रंग।)

विषम परिभाषाएँकिसी वस्तु को विभिन्न कोणों से चित्रित करना। इस मामले में, केवल निकटतम परिभाषा सीधे तौर पर परिभाषित किए जा रहे शब्द से संबंधित है, और दूसरी पहली परिभाषा के साथ परिभाषित संज्ञा के संयोजन को संदर्भित करती है।

बीच में विषम परिभाषाएँकोई समन्वयात्मक संबंध नहीं है, उन्हें गणनात्मक स्वर के बिना उच्चारित किया जाता है और संयोजन के सम्मिलन की अनुमति नहीं दी जाती है और .

एक नियम के रूप में, विषम परिभाषाएँ विभिन्न श्रेणियों के विशेषणों द्वारा व्यक्त की जाती हैं (उदाहरण के लिए, उच्च गुणवत्ता और रिश्तेदार ).

उदाहरण के लिए: वह कमरे में भाग गयी छोटाऊँचा स्वर हँसनालड़की। (छोटा, हँसना- विषम परिभाषाएँ, उनके बीच एक संघ स्थापित करना असंभव है और .)

वे एक फूलदान में खड़े थे बड़े लाल सुगंधितपुष्प।(बड़े, लाल, सुगंधित - विभिन्न विशेषताओं को दर्शाने वाले विशेषण: रंग, आकार, गंध; ये विषम परिभाषाएँ हैं।)

अंतर करना सजातीयऔर विजातीयपरिभाषाओं में, विशेषताओं के एक पूरे परिसर को ध्यान में रखना आवश्यक है। विराम चिह्नों का विश्लेषण और व्यवस्था करते समय, वाक्य में अर्थ, अभिव्यक्ति की विधि और परिभाषाओं के क्रम पर ध्यान दें।

परिभाषाओं की एकरूपता के लक्षण

सजातीय वस्तुओं के संकेत बताएं: नीला, पीला, लालगेंदों;
उन विशेषताओं को निरूपित करें जो संदर्भ में अन्योन्याश्रित हैं (= चूंकि, इसलिए): चांद्र, स्पष्टशाम (= स्पष्ट, क्योंकि चांद्र);
कलात्मक छवियों, रूपकों को निरूपित करें: नेतृत्व करना, बुझाआँखें;
एक अर्थपूर्ण उन्नयन है: आनंदपूर्ण, उत्सवपूर्ण, दीप्तिमानमनोदशा;
एकल परिभाषा को सामान्य से पहले रखा गया है: खाली, बर्फ से ढंका हुआमैदान;
परिभाषित शब्द के बाद स्थित: महिला युवा, सुंदर, अच्छा, बुद्धिमान, आकर्षक ;
एक व्यक्तिपरक विशेषता (वैकल्पिक विशेषता) को निरूपित करें: छोटा, स्वर्णबादल; लंबा, सँकराकालीन;
शब्द परिभाषित होने के बाद की स्थिति में: बादलों गोल, उच्च, सुनहरा भूरा, नाजुक सफेद किनारों के साथ .
उन विशेषताओं को निरूपित करें जो संदर्भ में पर्यायवाची हैं, जबकि संदर्भ में वे कुछ सामान्य विशेषता (उनके द्वारा बनाई गई धारणा की समानता, उपस्थिति, आदि) द्वारा एकजुट हैं: उसने मुझे सौंप दिया लाल, सूजा हुआ, गंदाहाथ; भारी, ठंडाआसपास के पहाड़ों की चोटियों पर बादल छाए रहते हैं; में मोटा, अँधेराउसके बालों में भूरे बाल चमक रहे थे; फीका, कठोरचेहरा; मज़ेदार, अच्छे स्वभाव वालेहँसी; वीरान, अमित्रघर; स्नेही, जीवितआँखें; गर्व, बहादुरदेखना; सूखा, फटाहोंठ; भारी, बुराईअनुभूति; स्लेटी, निरंतर, छोटाबारिशवगैरह।

सजातीय परिभाषाओं के बीच जो संयोजनों से जुड़े नहीं हैं, एक अल्पविराम जोड़ा जाता है.

उदाहरण के लिए: रेड्स, सफ़ेद, गुलाबी, पीलाकार्नेशन्स ने एक सुंदर गुलदस्ता बनाया। अजीब, काट रहा है, दर्दनाकनदी के ऊपर लगातार दो बार चीख अचानक गूंज उठी।

परिभाषाओं की विविधता के संकेत

आकार और सामग्री नामित करें: पी संकीर्ण अखरोटद ब्यूरो;
रंग और आकार इंगित करें: सफ़ेद गोलबादलों;
आकार और सामग्री इंगित करें: बड़ा पत्थरमकानों;
गुणवत्ता और स्थान इंगित करें: उदास साइबेरियाईनदी.

भाषण के विभिन्न भागों द्वारा व्यक्त परिभाषाएँ भी विषम हैं।

उदाहरण के लिए: नवंबर के अंत में यह गिर गया पहला आसानस्नोबॉल.(शब्द पहलाऔर आसान पहला– अंक, आसान- विशेषण; वे सजातीय सदस्यों की एक श्रृंखला नहीं बनाते हैं)। मेरे पुराने वालाघर।(शब्द "मेरा"और " पुराना"भाषण के विभिन्न भागों का संदर्भ लें: मेरा- सर्वनाम, पुराना- विशेषण, वे सजातीय सदस्यों की एक श्रृंखला भी नहीं बनाते हैं)। एक उपेक्षित बाग.(शब्द " का शुभारंभ किया" और "फल"भाषण के विभिन्न भागों का संदर्भ लें: का शुभारंभ किया- एकल कृदंत, फल- विशेषण)।

हम इस तथ्य पर आपका ध्यान आकर्षित करते हैं कि एक एकल कृदंत विषम होगा, और एक आश्रित शब्द (सहभागी वाक्यांश) वाला कृदंत कई सजातीय परिभाषाओं में शामिल है, और कृदंत वाक्यांश दूसरे स्थान पर होना चाहिए।

उदाहरण के लिए: काली कंघीबाल(विषम परिभाषाएँ); काला, आसानी से कंघी किया हुआबाल(सजातीय परिभाषाएँ)। अल्पविराम केवल सजातीय सदस्यों के बीच लगाया जाता है; बाद सहभागी वाक्यांश, यदि अलगाव के लिए कोई विशेष शर्तें नहीं हैं, तो अल्पविराम नहीं लगाया जाता है।

विषम परिभाषाओं के बीच कोई अल्पविराम नहीं.

सजातीय और विषमांगी अनुप्रयोग

1. अर्थ के आधार पर, संयोजनों से जुड़े नहीं होने वाले अनुप्रयोग सजातीय या विषम हो सकते हैं। वे अनुप्रयोग जो परिभाषित किए जा रहे शब्द से पहले प्रकट होते हैं और किसी वस्तु की समान विशेषताओं को दर्शाते हैं, एक ओर उसे चिह्नित करते हैं, सजातीय होते हैं और अल्पविराम द्वारा अलग किए जाते हैं।

उदाहरण के लिए: पुरस्कार विजेता नोबेल पुरस्कार, शिक्षाविदनरक। सखारोव – मानद उपाधियाँ; डॉक्टर ऑफ फिलोलॉजी, प्रोफेसरएस.आई. रैडज़िग- शैक्षणिक डिग्री और उपाधि; विश्व कप विजेता, चैंपियन यूरोप - खेल शीर्षक; ओलंपिक चैंपियन, यूरोपीय चैंपियन के "गोल्डन बेल्ट" के धारक, सबसे तकनीकी मुक्केबाजों में से एक, तकनीकी विज्ञान के उम्मीदवार, प्रोफेसर- विभिन्न शीर्षकों की सूची।

यदि अनुप्रयोग किसी वस्तु की विभिन्न विशेषताओं को इंगित करते हैं, विभिन्न पक्षों से उसका वर्णन करते हैं, तो वे विषमांगी होते हैं और अल्पविराम से अलग नहीं किये गये हैं.

उदाहरण के लिए: सेना के प्रथम उप रक्षा मंत्री जनरल – स्थिति और सैन्य पद; प्रीकास्ट प्रबलित कंक्रीट इंजीनियर के लिए निर्माण मैकेनिकल इंजीनियरिंग के लिए डिजाइन संस्थान के मुख्य डिजाइनर - पद और पेशा; सीईओ उत्पादन संघतकनीकी विज्ञान के उम्मीदवार - पद और शैक्षणिक डिग्री।

2. सजातीय और विषमांगी अनुप्रयोगों को मिलाते समय विराम चिह्न तदनुसार लगाए जाते हैं: सामान्य और विश्वविद्यालय शिक्षाशास्त्र के अंतरविश्वविद्यालय विभाग के प्रमुख, शैक्षणिक विज्ञान के डॉक्टर, प्रोफेसर; खेल के सम्मानित मास्टर, ओलम्पिक विजेता, दो बार के विश्व कप विजेता, शारीरिक शिक्षा संस्थान के छात्र; खेल के सम्मानित मास्टर, पूर्ण विश्व चैंपियन, शारीरिक शिक्षा संस्थान के छात्र।