बच्चों के लिए एंटीपीयरेटिक्स एक बाल रोग विशेषज्ञ द्वारा निर्धारित किया जाता है। लेकिन बुखार के लिए आपातकालीन स्थितियां होती हैं जब बच्चे को तुरंत दवा देने की जरूरत होती है। तब माता-पिता जिम्मेदारी लेते हैं और ज्वरनाशक दवाओं का उपयोग करते हैं। शिशुओं को क्या देने की अनुमति है? आप बड़े बच्चों में तापमान कैसे कम कर सकते हैं? कौन सी दवाएं सबसे सुरक्षित हैं?
2019 में गणित में सत्यापन कार्य करने के लिए नियंत्रण मापन सामग्री का विवरण।
गणित में परीक्षण कार्य करने के लिए KIM का उद्देश्य ग्रेड 6 में छात्रों के सामाजिक अध्ययन में सामान्य शिक्षा के स्तर का आकलन करना है। KIM VPR अंतःविषय अवधारणाओं की महारत और सार्वभौमिक उपयोग करने की क्षमता सहित विषय और मेटा-विषय सीखने के परिणामों की उपलब्धि का निदान करने की अनुमति देता है शिक्षण गतिविधियां(UUD) शैक्षिक, संज्ञानात्मक और में सामाजिक व्यवहार. शैक्षिक संगठन में उपलब्ध जानकारी के संयोजन के साथ VPR के परिणाम, छात्रों के व्यक्तिगत शैक्षिक प्रक्षेपवक्र को दर्शाते हुए, व्यक्तिगत सीखने के परिणामों का आकलन करने के लिए उपयोग किए जा सकते हैं।
वीपीआर के परिणामों का उपयोग किया जा सकता है शैक्षिक संगठनविश्लेषण के लिए शिक्षा के क्षेत्र में सार्वजनिक प्रशासन का प्रयोग करने वाले नगरपालिका और क्षेत्रीय कार्यकारी अधिकारियों द्वारा गणित शिक्षण की पद्धति में सुधार करना वर्तमान स्थितिनगरपालिका और क्षेत्रीय प्रणालीशिक्षा और उनके विकास के लिए कार्यक्रमों का गठन।
"वर्ल्ड अराउंड" विषय में VPR का उद्देश्य संघीय राज्य शैक्षिक मानक की आवश्यकताओं के अनुसार चौथी कक्षा के छात्रों की सामान्य शिक्षा के स्तर का आकलन करना है। वीएलआर सार्वभौमिक शैक्षिक कार्यों (यूयूडी) के गठन के स्तर और अंतःविषय अवधारणाओं की महारत सहित विषय और मेटा-विषय परिणामों की उपलब्धि का निदान करने की अनुमति देता है। वीपीआर के परिणाम, शैक्षिक संगठन में उपलब्ध जानकारी के साथ, छात्रों के व्यक्तिगत शैक्षिक प्रक्षेपवक्र को दर्शाते हुए, व्यक्तिगत सीखने के परिणामों का आकलन करने के लिए उपयोग किए जा सकते हैं।
वीलुकअप, हमारे आसपास की दुनिया, ग्रेड 4, विवरण, 2019 को डाउनलोड करें और पढ़ें
"दुनिया भर में" विषय पर काम पूरा करने के लिए 45 मिनट का समय दिया जाता है। कार्य में दो भाग होते हैं और इसमें 10 कार्य शामिल होते हैं। कार्य के पाठ में उत्तर फ़ील्ड में कार्यों के उत्तर लिखें। काम करते समय पाठ्यपुस्तक, कार्यपुस्तिका और अन्य संदर्भ सामग्री का उपयोग करने की अनुमति नहीं है। हम आपको सलाह देते हैं कि कार्यों को उसी क्रम में पूरा करें जिसमें वे दिए गए हैं। समय बचाने के लिए, उस कार्य को छोड़ दें जिसे आप तुरंत पूरा नहीं कर सकते हैं और अगले कार्य पर जाएँ। अधिक से अधिक कार्यों को पूरा करने का प्रयास करें।
डाउनलोड करें और पढ़ें VLOOKUP, चारों ओर की दुनिया, ग्रेड 4, परीक्षण कार्य, नमूना, विकल्प 1, 2019
"दुनिया भर में" विषय पर काम पूरा करने के लिए 45 मिनट का समय दिया जाता है।
कार्य में दो भाग होते हैं और इसमें 10 कार्य शामिल होते हैं।
कार्य के पाठ में उत्तर फ़ील्ड में कार्यों के उत्तर लिखें।
काम करते समय पाठ्यपुस्तक, कार्यपुस्तिका और अन्य संदर्भ सामग्री का उपयोग करने की अनुमति नहीं है।
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"आसपास की दुनिया" विषय पर 2019 में सत्यापन कार्य करने के लिए नियंत्रण माप सामग्री का विवरण।
एक बहुराष्ट्रीय कंपनी की राष्ट्रीय, सांस्कृतिक और भाषाई बारीकियों को ध्यान में रखते हुए अखिल रूसी सत्यापन कार्य (VPR) किए जाते हैं रूसी समाजसंघीय राज्य शैक्षिक मानक में संक्रमण के परिणामों की निगरानी करने के लिए और स्कूली बच्चों की तैयारी के स्तर की पहचान करने के उद्देश्य से हैं।
VPR के परिणामों का उपयोग शैक्षिक संगठनों द्वारा "दुनिया भर में" विषय को पढ़ाने के तरीकों में सुधार के लिए किया जा सकता है प्राथमिक स्कूल, नगरपालिका और क्षेत्रीय कार्यकारी प्राधिकरण शिक्षा के क्षेत्र में लोक प्रशासन का प्रयोग करते हैं, नगरपालिका और क्षेत्रीय शिक्षा प्रणालियों की वर्तमान स्थिति का विश्लेषण करते हैं और उनके विकास के लिए कार्यक्रम तैयार करते हैं।
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3.2, 4, 6.1 और 6.2 में से प्रत्येक कार्य का सही उत्तर 1 बिंदु पर अनुमानित है।
प्रत्येक कार्य 2, 3.1 का एक पूर्ण सही उत्तर 2 बिंदुओं पर अनुमानित है। यदि उत्तर में एक गलती की जाती है (एक अतिरिक्त अंक सहित लिखा जाता है या आवश्यक अंक नहीं लिखा जाता है), 1 अंक दिया जाता है; यदि दो या दो से अधिक गलतियाँ की जाती हैं - 0 अंक।
टास्क 3.3 का एक पूर्ण सही उत्तर 3 अंक का है। यदि उत्तर में एक गलती की जाती है (एक अतिरिक्त अंक सहित लिखा जाता है या आवश्यक अंक नहीं लिखा जाता है), 2 अंक दिए जाते हैं; यदि दो गलतियाँ की जाती हैं - 1 अंक, दो से अधिक गलतियाँ - 0 अंक।
अखिल रूसी परीक्षण वीलुकअप कार्य 2017 विश्व लगभग चौथी कक्षा का नमूना। अखिल रूसी सत्यापन कार्य
काम के लिए निर्देश
"वर्ल्ड अराउंड" विषय पर काम करने के लिए दिया गया है
45 मिनटों। कार्य में दो भाग होते हैं और इसमें 10 कार्य शामिल होते हैं।
कार्य के पाठ में उत्तर फ़ील्ड में कार्यों के उत्तर लिखें।
कार्य करते समय पाठ्यपुस्तक, कार्यपुस्तिका और अन्य का उपयोग करने की अनुमति नहीं है संदर्भ सामग्री.
हम आपको सलाह देते हैं कि कार्यों को उसी क्रम में पूरा करें जिसमें वे दिए गए हैं। समय बचाने के लिए, उस कार्य को छोड़ दें जिसे आप तुरंत पूरा नहीं कर सकते हैं और अगले कार्य पर जाएँ। अधिक से अधिक कार्यों को पूरा करने का प्रयास करें।
हम आपकी सफलता की कामना करते हैं!
नमूने में कार्य 3, 7 और 8 के कई उदाहरण हैं।
में वास्तविक विकल्पइनमें से प्रत्येक पद के लिए केवल एक परीक्षा की पेशकश की जाएगी।
भाग ---- पहला
2. इसी तरह की सारणियां मौसम वेबसाइटों पर पाई जा सकती हैं। तीन दिनों के लिए मौसम के पूर्वानुमान की जाँच करें।
इन तीन दिनों के संभावित मौसम के बारे में सही कथनों का चयन करें और उत्तर पंक्ति में उनकी संख्या लिखें।
- बुधवार को हवा का तापमान 21 डिग्री सेल्सियस से अधिक नहीं होगा।
- मंगलवार को उत्तरी हवा चलेगी।
- मंगलवार की शाम से बुधवार की सुबह तक आद्रता में कोई बदलाव नहीं होगा।
- तीन दिनों तक बादल छाए रहेंगे। उत्तर:
3. विश्व के मानचित्र को देखें। इस पर अक्षर A और B दो महाद्वीपों को चिन्हित करते हैं।
3.1। दिए गए स्थान में प्रत्येक महाद्वीप के नाम लिखिए।
महाद्वीप का नाम ए:
महाद्वीप का नाम बी:
3.2। तस्वीरें अगले पन्ने पर ध्रुवीय भालू, ऊदबिलाव, ज़ेब्राऔर गैंडा. इन जानवरों में से प्रत्येक का नाम उस फोटो के नंबर के आगे लिखें जिसमें यह दिखाया गया है।
3.3। इनमें से कौन से जानवर रहते हैं प्रकृतिक वातावरण(चिड़ियाघर में नहीं) मुख्य भूमि ए पर, और मुख्य भूमि बी पर कौन से हैं? लिखो नंबरइन जानवरों की तस्वीरें।
महाद्वीपों | ए | बी |
जानवरों |
नक्शा, फोटो देखें और टास्क 3 पूरा करें।
एक मानचित्र पर विचार करें। इस पर, A और B अक्षर दो प्राकृतिक क्षेत्रों को चिह्नित करते हैं।
3.1। प्रत्येक का नाम लिखिए प्राकृतिक क्षेत्रइसके लिए प्रदान किए गए क्षेत्र में। प्राकृतिक क्षेत्र का नाम ए: प्राकृतिक क्षेत्र का नाम बी:
3.2. अगले पृष्ठ में जानवरों और पौधों की छवियां हैं सेबल, बर्फ उल्लू, आर्कटिक लोमड़ीऔर भूरा भालू . इन जानवरों और पौधों में से प्रत्येक का नाम उस तस्वीर की संख्या के आगे लिखें जिसमें यह दिखाया गया है।
3.3। इनमें से कौन से जानवर/पौधे अपने प्राकृतिक वातावरण में रहते हैं/बढ़ते हैं (चिड़ियाघर या में नहीं बोटैनिकल गार्डन) प्राकृतिक क्षेत्र A के क्षेत्र में, और कौन से - प्राकृतिक क्षेत्र B में? लिखो नंबरसंबंधित अक्षरों के नीचे एक टेबल में इन जानवरों और पौधों को दर्शाने वाली तस्वीरें।
प्राकृतिक क्षेत्र | ए | बी |
जानवरों और पौधों |
तालिका में चयनित संख्याओं को संबंधित अक्षरों के नीचे लिखें।
पिंडली, कंधाऔर पेट
6.1। वर्णित प्रयोग में दो भिन्न गिलासों में मटर के बीजों के अंकुरण की स्थितियों की तुलना कीजिए। प्रत्येक पंक्ति में रेखांकित शब्दों में से एक को रेखांकित करें।
दो गिलास में बीजों का तापमान: समान भिन्न
दो गिलास में बीजों की रोशनी: समान भिन्न
6.2। यह निर्धारित करने के लिए कि क्या प्रकाश बीज के अंकुरण की दर को प्रभावित करता है, आर्टेम को क्या माप और तुलना करनी चाहिए?
भाग 2
7-10 कार्यों को पूरा करते समय, प्रस्तुत प्रत्येक प्रश्न का उत्तर क्रम से दें। भाषण के नियमों का पालन करते हुए उत्तर स्पष्ट और सुपाठ्य रूप से लिखें।
नियम 1:
नियम 2:
नियम 3:
ए) | बी) | में) |
चयनित फोटो:
10.1। क्षेत्र का नाम लिखें: गणतंत्र, या क्षेत्र, या क्षेत्र, या शहर, या खुला क्षेत्रजिसमें आप रहते हैं।
10.2। आप जहां रहते हैं उस क्षेत्र/जिले के मुख्य शहर का नाम क्या है?
10.3। आपका क्षेत्र किस प्रकार की वस्तुओं के लिए प्रसिद्ध है? प्रकृति के कौन से स्मारक या इतिहास और संस्कृति के स्मारक आपके क्षेत्र में स्थित हैं? इनमें से किसी एक स्मारक के बारे में बताएं।
परीक्षण कार्य के लिए मूल्यांकन प्रणाली
टास्क 2–4, 6.1, 6.2 के संक्षिप्त उत्तरों का मूल्यांकन
3.2, 4, 6.1 और 6.2 में से प्रत्येक कार्य का सही उत्तर 1 बिंदु पर अनुमानित है।
प्रत्येक कार्य 2, 3.1 का एक पूर्ण सही उत्तर 2 बिंदुओं पर अनुमानित है। यदि उत्तर में एक गलती की जाती है (एक अतिरिक्त अंक सहित लिखा जाता है या आवश्यक अंक नहीं लिखा जाता है), 1 अंक दिया जाता है; यदि दो या दो से अधिक गलतियाँ की जाती हैं - 0 अंक।
टास्क 3.3 का एक पूर्ण सही उत्तर 3 अंक का है। यदि उत्तर में एक गलती की जाती है (एक अतिरिक्त अंक सहित लिखा जाता है या आवश्यक अंक नहीं लिखा जाता है), 2 अंक दिए जाते हैं; यदि दो गलतियाँ की जाती हैं - 1 अंक, दो से अधिक गलतियाँ - 0 अंक।
टास्क 1, 5, 6.3-10 के जवाबों के मूल्यांकन के निर्देश
1. ड्राइंग पर विचार करें, जो कार्यालय को दर्शाता है। अंदरूनी हिस्साखिड़कियां कांच से बनाई जा सकती हैं। यह आकृति में संबंधित शिलालेख के साथ एक तीर के साथ चिह्नित है।
चित्र में धातु से बनी कोई वस्तु (विवरण) और कागज की बनी कोई वस्तु (विवरण) को तीर से दिखाइए। प्रत्येक तीर के आगे संबंधित सामग्री का नाम लिखें।
अंक | |
में से एक विकल्पजवाब
सही उत्तर के रूप में, ड्राइंग में किसी भी अन्य आइटम (विवरण) को गिना जाना चाहिए, अगर उन्हें संबंधित सामग्रियों से बनाया जा सकता है। मूल्यांकन करते समय, केवल वस्तु (विवरण) का संकेत संबंधित सामग्री के हस्ताक्षर के साथ होता है जिससे वस्तु (विवरण) बनाई जाती है |
|
उपयुक्त हस्ताक्षर के साथ प्रत्येक सामग्री से एक आइटम (विवरण) को सही ढंग से इंगित किया गया है | 2 |
सही ढंग से निर्दिष्ट आइटम (विवरण) केवल एक सामग्री से संबंधित हस्ताक्षर के साथ, किसी अन्य सामग्री से आइटम (विवरण) गलत तरीके से इंगित किए गए हैं या संकेत नहीं दिए गए हैं | 1 |
कोई आइटम सही ढंग से सूचीबद्ध नहीं है | 0 |
अधिकतम अंक | 2 |
5. एक व्यक्ति की तस्वीर पर गौर कीजिए। तीर और हस्ताक्षर के साथ दिखाएँ पिंडली, कंधाऔर पेट
व्यक्ति जैसा कि उदाहरण में दिखाया गया है।
सही उत्तर की सामग्री और स्कोरिंग के लिए निर्देश | अंक |
मूल्यांकन करते समय, संबंधित हस्ताक्षर के साथ केवल शरीर के अंग (अंग) का संकेत गिना जाता है। युग्मित भागों (अंगों) के लिए, इन भागों (अंगों) में से केवल एक को इंगित करना पर्याप्त है |
|
शरीर के सभी तीन भागों (अंग) को संबंधित हस्ताक्षरों के साथ सही ढंग से दर्शाया गया है | 2 |
शरीर के केवल किन्हीं दो भागों (अंग) को संबंधित हस्ताक्षरों के साथ सही ढंग से इंगित किया गया है | 1 |
संबंधित हस्ताक्षर के साथ शरीर का केवल एक हिस्सा (अंग) सही ढंग से इंगित किया गया है। या शरीर के सभी अंग (अंग) गलत हैं। या शरीर के सभी भागों (अंगों) को तीरों से चिह्नित किया गया है, लेकिन लेबल नहीं किया गया है। या शरीर का कोई अंग (अंग) निर्दिष्ट नहीं है |
0 |
अधिकतम अंक | 2 |
6. एर्टोम ने मटर के बीजों के अंकुरण और उभरते हुए अंकुरों का अवलोकन किया। यह पता लगाने के लिए कि प्रकाश अंकुरण की दर को प्रभावित करता है या नहीं, उसने दो गिलास लिए, उनमें से प्रत्येक में कई समान मटर के बीज डाले और उन्हें एक बोतल से पानी से भर दिया ताकि बीज पूरी तरह से पानी में हों। एर्टोम ने दोनों ग्लासों को एक फ्लोरोसेंट लैंप के नीचे टेबल पर रखा, लेकिन उनमें से एक को कार्डबोर्ड बॉक्स द्वारा छेद किए गए छेद के साथ दीपक से ढाल दिया गया था। फिर एर्टोम ने दोनों ग्लासों में स्प्राउट्स को देखा।
6.3। एक गिलास में मिट्टी की उपस्थिति बीज के अंकुरण की दर को प्रभावित करती है या नहीं, यह जानने के लिए एर्टोम किस प्रयोग का उपयोग कर सकता है? इस प्रयोग का वर्णन कीजिए।
सही उत्तर की सामग्री और स्कोरिंग के लिए निर्देश | अंक |
उत्तर में प्रयोग का ऐसा विवरण शामिल हो सकता है। एक गिलास में आपको कुछ बीज डालने और उन्हें पानी से भरने की जरूरत है, दूसरे गिलास में - बीज और धरती और उन्हें पानी से भर दें। गिलासों को अगल-बगल रखें ताकि उनमें समान प्रकाश और समान तापमान हो। अर्थ के करीब प्रयोग का एक और विवरण दिया जा सकता है। |
|
प्रयोग का विवरण सही ढंग से दर्शाता है
|
2 |
प्रयोग के विवरण में, केवल बीज के अंकुरण की स्थितियों में अंतर सही ढंग से परिलक्षित होता है (चश्मे में से एक में पृथ्वी होनी चाहिए, दूसरे में नहीं) | 1 |
प्रयोग का विवरण बीज के अंकुरण की स्थितियों में अंतर को प्रतिबिंबित / गलत तरीके से नहीं दर्शाता है (एक गिलास में पृथ्वी होनी चाहिए, दूसरे में नहीं)। या प्रयोग विवरण प्रदान नहीं किया गया |
0 |
अधिकतम अंक | 2 |
7. चित्रों में दर्शाए गए चिह्नों पर विचार कीजिए। आप इनमें से प्रत्येक संकेत कहां पा सकते हैं?
आपको क्या लगता है कि कौन सा नियम इन संकेतों में से प्रत्येक को दर्शाता है? इन नियमों को लिखिए।
सही उत्तर की सामग्री और स्कोरिंग के लिए निर्देश | अंक |
1) एक ऐसा स्थान जहाँ आप प्रत्येक चिह्न को देख सकते हैं: 1) सड़क, 2) संग्रहालय / शॉपिंग मॉलआदि, 3) कपड़ों का लेबल; 2) नियम: 1 - यहां आपको सड़क पार करनी चाहिए पैदल पार पथ. 2 - इस कमरे में तस्वीरें लेना मना है। 3 - इस वस्तु को इस्त्री नहीं करना चाहिए। |
|
स्थान संकेत | |
वे स्थान जहाँ आप दो या तीन चिन्हों से मिल सकते हैं, सही ढंग से दर्शाए गए हैं | 1 |
वह स्थान जहाँ आप किसी भी चिन्ह में से केवल एक से मिल सकते हैं, सही ढंग से इंगित किया गया है। या कोई भी स्थान सही नहीं है | 0 |
नियम | |
2 | |
1 | |
0 | |
अधिकतम अंक | 3 |
तस्वीरों में संकेतों को देखें। आपको क्या लगता है कि इन सभी संकेतों में क्या समानता है?
आपको क्या लगता है कि कौन सा नियम इन संकेतों में से प्रत्येक को दर्शाता है? इन नियमों को लिखिए।
सही उत्तर की सामग्री और स्कोरिंग के लिए निर्देश | अंक |
सही उत्तर में निम्नलिखित तत्व होने चाहिए:
(प्रश्न का उत्तर एक अलग सूत्रीकरण में दिया जा सकता है, अर्थ में करीब।)
1 - यहां आपको पैदल यात्री क्रॉसिंग पर सड़क पार करनी चाहिए। 2 - सावधान रहें, यहाँ बच्चे सड़क पार कर सकते हैं। 3 - यहाँ बाइक पथ है। नियम अन्य योगों में दिए जा सकते हैं जो अर्थ के करीब हैं। न केवल नियम के सख्त निरूपण को सही उत्तर के रूप में स्वीकार किया जा सकता है, बल्कि किसी भी स्पष्टीकरण को भी जो इंगित करता है कि छात्र संबंधित नियम को समझता है। |
|
प्रश्न का उत्तर: संकेतों को क्या जोड़ता है | |
प्रश्न का सही उत्तर | 1 |
गलत जवाब | 0 |
नियम | |
तीन नियम सही हैं | 2 |
किसी भी नियम में से केवल दो ही सही ढंग से तैयार किए गए हैं | 1 |
एक ही नियम सही है। या कोई भी नियम ठीक से नहीं बनाया गया है | 0 |
अधिकतम अंक | 3 |
8. तस्वीरें उन वस्तुओं को दिखाती हैं जिनके साथ विभिन्न व्यवसायों के प्रतिनिधि काम करते हैं।
तस्वीरों में से एक चुनें और उस अक्षर को लिखें जो इसका प्रतिनिधित्व करता है। चयनित फोटो में दिखाई गई वस्तुओं के साथ किस पेशे के प्रतिनिधि काम करते हैं? यदि आप बहुत से ऐसे पेशों को जानते हैं जिनके प्रतिनिधि आपके द्वारा चुने गए विषय (विषयों) के साथ काम करते हैं, तो उनमें से किसी का नाम बताएं।इस पेशे में लोग किस तरह का काम करते हैं? इस पेशे में लोगों का काम समाज के लिए कैसे उपयोगी है?
अंक | ||
K1 | पेशे की परिभाषा | 1 |
|
1 | |
0 | ||
के2 | कार्य की प्रकृति की व्याख्या
|
1 |
1 | ||
या उत्तर गलत है |
0 | |
के3 |
|
1 |
1 | ||
या उत्तर गलत है |
0 | |
अधिकतम अंक | 3 |
तस्वीरें उन वस्तुओं को दर्शाती हैं जिनके साथ किसी एक पेशे के प्रतिनिधि काम करते हैं।
यह पेशा क्या है? इस पेशे में लोग किस तरह का काम करते हैं? इस पेशे में लोगों का काम समाज के लिए कैसे उपयोगी है?
मूल्यांकन के लिए मानदंड और दिशानिर्देश | अंक | |
K1 | पेशे की परिभाषा | 1 |
पेशा सही है। किसी भी स्तर के विनिर्देश के मान्य नाम (उदाहरण के लिए, कार्यकर्ता, बिल्डर, पेंटर) को ग्रेडिंग के समय सही उत्तर के रूप में गिना जाता है |
1 | |
व्यवसाय स्पष्ट रूप से परिभाषित नहीं/गलत तरीके से परिभाषित | 0 | |
यदि पेशे को स्पष्ट रूप से परिभाषित / गलत तरीके से परिभाषित नहीं किया गया है और K1 मानदंड के अनुसार 0 अंक दिए गए हैं, तो अन्य सभी मूल्यांकन पदों के लिए 0 अंक दिए गए हैं। | ||
के2 | कार्य की प्रकृति की व्याख्या
(व्याख्या की लंबाई का मूल्यांकन करते समय, स्पष्टीकरण की लंबाई को ध्यान में नहीं रखा जाता है; एक संक्षिप्त विवरण, संक्षेप में सही, इस मानदंड के लिए अधिकतम स्कोर के साथ मूल्यांकन किया जा सकता है।) |
1 |
यह सही ढंग से समझाया गया है कि चुने हुए पेशे के प्रतिनिधि किस तरह का काम करते हैं | 1 | |
चुने हुए पेशे के प्रतिनिधि किस तरह का काम करते हैं, इसकी कोई व्याख्या नहीं है। या उत्तर गलत है |
0 | |
के3 | समाज को लाभ की व्याख्या
(मूल्यांकन करते समय, किसी भी मात्रा में स्पष्टीकरण को सही माना जा सकता है। मुख्य बात यह है कि चुने हुए पेशे के संबंध में स्पष्टीकरण निर्दिष्ट करना है।) |
1 |
चुने हुए पेशे के लोगों का काम समाज के लिए कैसे उपयोगी है, इसकी एक उपयुक्त व्याख्या दी गई है | 1 | |
एक सामान्य प्रकृति के तर्क दिए गए हैं, जो किसी विशेष पेशे के सामाजिक महत्व से संबंधित नहीं हैं। या उत्तर गलत है |
0 | |
अधिकतम अंक | 3 |
तस्वीरें काम पर विभिन्न व्यवसायों के लोगों को दिखाती हैं। इनमें से किसी एक चित्र को चुनकर वह अक्षर लिखिए जिसके नीचे यह दिया गया है।
चयनित तस्वीर में किस पेशे का प्रतिनिधित्व किया गया है? इस पेशे में लोग किस तरह का काम करते हैं? इस पेशे के प्रतिनिधि अपने काम में किस सामग्री/उपकरण का उपयोग करते हैं?
ए) | बी) | में) |
मूल्यांकन के लिए मानदंड और दिशानिर्देश | अंक | |
K1 | पेशे की परिभाषा | 1 |
पेशे को सही ढंग से परिभाषित किया गया है (छात्र द्वारा चुनी गई छवि उसके द्वारा नामित पेशे से जुड़ी है)। किसी भी स्तर के विनिर्देश के मान्य नाम (उदाहरण के लिए, कार्यकर्ता, बिल्डर, पेंटर) को ग्रेडिंग के समय सही उत्तर के रूप में गिना जाता है |
1 | |
व्यवसाय स्पष्ट रूप से परिभाषित नहीं/गलत तरीके से परिभाषित | 0 | |
यदि पेशे को स्पष्ट रूप से परिभाषित / गलत तरीके से परिभाषित नहीं किया गया है और K1 मानदंड के अनुसार 0 अंक दिए गए हैं, तो अन्य सभी मूल्यांकन पदों के लिए 0 अंक दिए गए हैं। | ||
के2 | कार्य की प्रकृति की व्याख्या
(व्याख्या की लंबाई का मूल्यांकन करते समय, स्पष्टीकरण की लंबाई को ध्यान में नहीं रखा जाता है; एक संक्षिप्त विवरण, संक्षेप में सही, इस मानदंड के लिए अधिकतम स्कोर के साथ मूल्यांकन किया जा सकता है।) |
1 |
यह सही ढंग से समझाया गया है कि चुने हुए पेशे के प्रतिनिधि किस तरह का काम करते हैं | 1 | |
चुने हुए पेशे के प्रतिनिधि किस तरह का काम करते हैं, इसकी कोई व्याख्या नहीं है। या उत्तर गलत है |
0 | |
के3 | सामग्री / उपकरण का संकेत
(न्याय करते समय, किसी भी मात्रा में सामग्री और / या उपकरण का संकेत सही के रूप में लिया जा सकता है।) |
1 |
चुने हुए पेशे के प्रतिनिधियों द्वारा काम में उपयोग की जाने वाली सामग्री और / या उपकरण सही ढंग से इंगित किए गए हैं | 1 | |
गलत जवाब | 0 | |
अधिकतम अंक | 3 |
9. 8 फरवरी को हमारे देश में दिवस के रूप में मनाया जाता है रूसी विज्ञान. रूस के लिए विज्ञान का विकास क्यों महत्वपूर्ण है? (अपना उत्तर पाँच वाक्यों तक लिखिए।)
10.1. क्षेत्र का नाम लिखें: गणतंत्र, या क्षेत्र, या क्षेत्र, या शहर, या स्वायत्त क्षेत्र जिसमें आप रहते हैं।
10.2. आप जहां रहते हैं उस क्षेत्र/जिले के मुख्य शहर का क्या नाम है?
10.3 आपका क्षेत्र किस प्रकार की वस्तुओं के लिए प्रसिद्ध है? प्रकृति के कौन से स्मारक या इतिहास और संस्कृति के स्मारक आपके क्षेत्र में स्थित हैं? इनमें से किसी एक स्मारक के बारे में बताएं।
मूल्यांकन के लिए मानदंड और दिशानिर्देश | अंक | |
K1 | माल का संकेत, जिसके उत्पादन के लिए क्षेत्र जाना जाता है | 1 |
सही ढंग से दर्शाए गए उत्पाद, जिनके उत्पादन की जानकारी क्षेत्र को है | 1 | |
उत्पाद (उत्पादों) जिनके लिए क्षेत्र को उत्पादित माना जाता है, सूचीबद्ध नहीं हैं या गलत तरीके से सूचीबद्ध हैं | 0 | |
के2 | क्षेत्र के इतिहास और संस्कृति के प्राकृतिक स्मारक या स्मारक का नाम | 1 |
प्रकृति या इतिहास और संस्कृति के स्मारक(ओं) का सही नाम(-एस) रखा गया है | 1 | |
प्रकृति या इतिहास और संस्कृति के स्मारक (स्मारकों) का नाम या नाम गलत नहीं है | 0 | |
के3 | प्रकृति के स्मारक या संस्कृति के स्मारक के बारे में एक कहानी | 2 |
कहानी, स्मारक पर जाने के अनुभव, इसके बारे में फिल्में देखने आदि के साथ। इसके बारे में बुनियादी जानकारी शामिल है। कोई वास्तविक त्रुटियाँ नहीं | 2 | |
कहानी, स्मारक पर जाने के अनुभव, इसके बारे में फिल्में देखने आदि के साथ। उसके बारे में बुनियादी जानकारी शामिल है; कहानी में तथ्यात्मक त्रुटियाँ हैं। या कहानी में केवल स्मारक पर जाने के अनुभव शामिल हैं |
1 | |
कार्य की आवश्यकताओं को पूरा नहीं करने वाले सामान्य प्रकृति के तर्क दिए गए हैं। या उत्तर गलत है |
0 | |
अधिकतम अंक | 4 |
सभी कार्यों के प्रदर्शन के मूल्यांकन के लिए प्रणाली
काम के प्रदर्शन के लिए अधिकतम अंक - 31 .
पाँच-बिंदु पैमाने पर अंकों को अंकों में बदलने की तालिका
विकल्प संख्या 1
दुनिया भर में VLOOKUP का डेमो संस्करण चौथी कक्षा 2017।
कार्य में 10 कार्य शामिल हैं। कार्यों 3.1, 3.2, 3.3, 4 में संख्याओं के एक सेट, एक शब्द या शब्दों के संयोजन के रूप में केवल उत्तर लिखना आवश्यक है। टास्क 2 में संक्षिप्त उत्तर के साथ। टास्क 1, 5, 6.2, 6.3, 7, 8, 9, 10 में आपको हल और उत्तर लिखना होगा।
यदि शिक्षक द्वारा विकल्प दिया जाता है, तो आप भाग सी के कार्यों के उत्तर दर्ज कर सकते हैं या उन्हें ग्राफिक प्रारूपों में से एक में सिस्टम पर अपलोड कर सकते हैं। शिक्षक भाग बी के असाइनमेंट के परिणाम देखेंगे और भाग सी के लिए अपलोड किए गए उत्तरों का मूल्यांकन करने में सक्षम होंगे। शिक्षक द्वारा दिए गए अंक आपके आंकड़ों में प्रदर्शित होंगे।
एमएस वर्ड में छपाई और नकल के लिए संस्करण
आप मौसम की वेबसाइटों पर समान तालिकाएँ पा सकते हैं। तीन दिनों के लिए मौसम के पूर्वानुमान की जाँच करें।
इन तीन दिनों के संभावित मौसम के बारे में सही कथनों का चयन करें और उत्तर पंक्ति में उनकी संख्या लिखें।
1) बुधवार को हवा का तापमान 21 डिग्री सेल्सियस से अधिक नहीं होगा।
2) मंगलवार को उत्तरी हवा चलेगी।
3) मंगलवार की शाम से बुधवार की सुबह तक नमी नहीं बदलेगी।
4) तीनों दिन बादल छाए रहेंगे।
उत्तर:
वाक्यांशों के दिए गए भागों से मानव स्वास्थ्य को बनाए रखने के लिए दो नियम बनाएं: इसके लिए पहले कॉलम में प्रत्येक स्थिति के लिए दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें।
अक्षरों के अनुरूप क्रम में उन्हें व्यवस्थित करते हुए, उत्तर में संख्याएँ लिखें:
ए | बी |
उत्तर:
ऑफिस की तस्वीर देखिए। खिड़की के अंदर का शीशा बनाया जा सकता है। यह आकृति में संबंधित शिलालेख के साथ एक तीर के साथ चिह्नित है।
चित्र में धातु से बनी कोई वस्तु (विवरण) और कागज की बनी कोई वस्तु (विवरण) को तीर से दिखाइए। प्रत्येक तीर के आगे संबंधित सामग्री का नाम लिखें।
दुनिया के नक्शे पर विचार करें। इस पर अक्षर A और B दो महाद्वीपों को चिन्हित करते हैं।
दिए गए स्थान में प्रत्येक महाद्वीप के नाम लिखिए।
महाद्वीप का नाम ए | महाद्वीप का नाम B |
एक व्यक्ति की तस्वीर देखें। तीर और हस्ताक्षर के साथ दिखाएँ पिंडली, कंधाऔर पेटव्यक्ति जैसा कि उदाहरण में दिखाया गया है।
विस्तृत उत्तर वाले कार्यों के समाधान स्वचालित रूप से चेक नहीं किए जाते हैं।
अगले पृष्ठ पर, आपको उन्हें स्वयं जांचने के लिए कहा जाएगा।
एर्टोम ने मटर के बीजों के अंकुरण और उभरते हुए अंकुरों का अवलोकन किया। यह पता लगाने के लिए कि प्रकाश अंकुरण की दर को प्रभावित करता है या नहीं, उसने दो गिलास लिए, उनमें से प्रत्येक में कई समान मटर के बीज डाले और उन्हें एक बोतल से पानी से भर दिया ताकि बीज पूरी तरह से पानी में हों। एर्टोम ने दोनों ग्लासों को एक फ्लोरोसेंट लैंप के नीचे टेबल पर रखा, लेकिन उनमें से एक को कार्डबोर्ड बॉक्स द्वारा छेद किए गए छेद के साथ दीपक से ढाल दिया गया था। फिर एर्टोम ने दोनों ग्लासों में स्प्राउट्स को देखा।
वर्णित प्रयोग में दो भिन्न गिलासों में मटर के बीजों के अंकुरण की स्थितियों की तुलना कीजिए। प्रत्येक पंक्ति में रेखांकित शब्दों में से एक को रेखांकित करें।
दो गिलास में बीजों का तापमान: समान भिन्न
दो गिलास में बीजों की रोशनी: समान भिन्न
तापमान | रोशनी |
तस्वीरों में संकेतों को देखें। आप इनमें से प्रत्येक संकेत कहां पा सकते हैं?
आपको क्या लगता है कि कौन सा नियम इन संकेतों में से प्रत्येक को दर्शाता है?
इन नियमों को लिखिए।
विस्तृत उत्तर वाले कार्यों के समाधान स्वचालित रूप से चेक नहीं किए जाते हैं।
अगले पृष्ठ पर, आपको उन्हें स्वयं जांचने के लिए कहा जाएगा।
तस्वीरें उन वस्तुओं को दर्शाती हैं जिनके साथ विभिन्न व्यवसायों के प्रतिनिधि काम करते हैं। तस्वीरों में से एक चुनें और उस अक्षर को लिखें जो इसका प्रतिनिधित्व करता है। चयनित फोटो में दिखाई गई वस्तुओं के साथ किस पेशे के प्रतिनिधि काम करते हैं? यदि आप बहुत से ऐसे पेशों को जानते हैं जिनके प्रतिनिधि आपके द्वारा चुने गए विषय (विषयों) के साथ काम करते हैं, तो उनमें से किसी का नाम बताएं. इस पेशे में लोग किस तरह का काम करते हैं? इस पेशे में लोगों का काम समाज के लिए कैसे उपयोगी है?
नमूना VLOOKUP 2018 दुनिया भर में उत्तर के साथ ग्रेड 4। अखिल-रूसी सत्यापन कार्य 2018 दुनिया भर में ग्रेड 4 में 10 कार्य शामिल हैं। दुनिया भर में काम पूरा करने के लिए 45 मिनट दिए जाते हैं।
अभ्यास 1।एक डॉक्टर के कार्यालय की तस्वीर देखें। तालिका लकड़ी से बनाई जा सकती है। यह आकृति में संबंधित शिलालेख के साथ एक तीर के साथ चिह्नित है।
चित्र में धातु से बनी कोई वस्तु (कोई विवरण) और कांच से बनी कोई वस्तु (कोई विवरण) को तीर से दिखाएँ। प्रत्येक तीर के आगे संबंधित सामग्री का नाम लिखें।
कार्य 2।आप मौसम की वेबसाइटों पर समान तालिकाएँ पा सकते हैं। तीन दिनों के लिए मौसम के पूर्वानुमान की जाँच करें।
इन तीन दिनों के संभावित मौसम के बारे में सही कथनों का चयन करें और उत्तर पंक्ति में उनकी संख्या लिखें।
1) बुधवार को हवा का तापमान 21 डिग्री सेल्सियस से अधिक नहीं होगा।
2) मंगलवार को उत्तरी हवा चलेगी।
3) मंगलवार की शाम से बुधवार की सुबह तक नमी नहीं बदलेगी।
4) तीनों दिन बादल छाए रहेंगे।
टास्क 3 (1 विकल्प)।दुनिया के नक्शे पर विचार करें। इस पर अक्षर A और B दो महाद्वीपों को चिन्हित करते हैं।
3.1। दिए गए स्थान में प्रत्येक महाद्वीप के नाम लिखिए।
महाद्वीप का नाम ए: __________
मुख्यभूमि का नाम बी: __________
3.2। अगले पृष्ठ पर एक ध्रुवीय भालू, एक ऊदबिलाव, एक ज़ेबरा और एक गैंडे की तस्वीरें हैं। इन जानवरों में से प्रत्येक का नाम उस फोटो के नंबर के आगे लिखें जिसमें यह दिखाया गया है।
3.3। इनमें से कौन से जानवर मुख्य भूमि A पर एक प्राकृतिक वातावरण (चिड़ियाघर में नहीं) में रहते हैं, और कौन से मुख्य भूमि B पर रहते हैं? इन जानवरों को दर्शाने वाले चित्रों की संख्या लिखो।
महाद्वीपों | ए | बी |
जानवरों |
टास्क 3 (विकल्प 2)।एक मानचित्र पर विचार करें। इस पर, A और B अक्षर दो प्राकृतिक क्षेत्रों को चिह्नित करते हैं।
3.1। दिए गए स्थान में प्रत्येक प्राकृतिक क्षेत्र का नाम लिखिए।
प्राकृतिक क्षेत्र का नाम ए: __________
प्राकृतिक क्षेत्र का नाम बी: __________
3.2। अगले पृष्ठ पर एक सेबल, ध्रुवीय उल्लू, आर्कटिक लोमड़ी और भूरे भालू की तस्वीर के चित्र हैं। इन जानवरों में से प्रत्येक का नाम उस फोटो के नंबर के आगे लिखें जिसमें यह दिखाया गया है।
1) ______________________________ 2) _________________________________
3) ______________________________ 4) _________________________________
3.3। इनमें से कौन से जानवर प्राकृतिक क्षेत्र A के क्षेत्र में प्राकृतिक वातावरण (चिड़ियाघर में नहीं) में रहते हैं, और कौन से प्राकृतिक क्षेत्र B में रहते हैं? इन जानवरों को दर्शाने वाली तस्वीरों की संख्या तालिका में संबंधित अक्षरों के नीचे लिखें।
प्राकृतिक क्षेत्र | ए | बी |
जानवरों |
कार्य 4।वाक्यांशों के दिए गए भागों से मानव स्वास्थ्य को बनाए रखने के लिए दो नियम बनाएं: इसके लिए पहले कॉलम में प्रत्येक स्थिति के लिए दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें।
एक वाक्यांश की शुरुआत
ए) मुंह में संक्रमण से बचने के लिए,
बी) ठंड को न पकड़ने के लिए, ठंड के मौसम में बाहर जाना,
वाक्यांश निरंतरता
1) गर्म कपड़े पहनें।
2) आपको नियमित व्यायाम करने की आवश्यकता है।
3) आपको अपने दांतों को नियमित रूप से ब्रश करना चाहिए।
कार्य 5।एक व्यक्ति की तस्वीर देखें। तीर से दिखाएँ और उदाहरण में दिखाए गए व्यक्ति के निचले पैर, कंधे और पेट को लेबल करें।
टास्क 6।एर्टोम ने मटर के बीजों के अंकुरण और उभरते हुए अंकुरों का अवलोकन किया। यह पता लगाने के लिए कि प्रकाश अंकुरण की दर को प्रभावित करता है या नहीं, उसने दो गिलास लिए, उनमें से प्रत्येक में कई समान मटर के बीज डाले और उन्हें एक बोतल से पानी से भर दिया ताकि बीज पूरी तरह से पानी में हों। एर्टोम ने दोनों ग्लासों को एक फ्लोरोसेंट लैंप के नीचे टेबल पर रखा, लेकिन उनमें से एक को कार्डबोर्ड बॉक्स द्वारा छेद किए गए छेद के साथ दीपक से ढाल दिया गया था। तब अर्योम ने देखा
दोनों गिलासों में अंकुरित दाने दिखाई दे रहे हैं।
6.1। वर्णित प्रयोग में दो भिन्न गिलासों में मटर के बीजों के अंकुरण की स्थितियों की तुलना कीजिए। प्रत्येक पंक्ति में रेखांकित शब्दों में से एक को रेखांकित करें।
दो गिलास में बीजों का तापमान: समान भिन्न
दो गिलास में बीजों की रोशनी: समान भिन्न
6.2। यह निर्धारित करने के लिए कि क्या प्रकाश बीज के अंकुरण की दर को प्रभावित करता है, आर्टेम को क्या माप और तुलना करनी चाहिए?
6.3। यह पता लगाने के लिए कि क्या एक गिलास में मिट्टी की उपस्थिति बीज के अंकुरण की दर को प्रभावित करती है, आर्टेम किस अनुभव का उपयोग कर सकता है? इस अनुभव का वर्णन कीजिए।
टास्क 7 (विकल्प 1)।तस्वीरों में संकेतों को देखें। आपको क्या लगता है कि इनमें से प्रत्येक संकेत कहाँ पाया जा सकता है?
उत्तर:
1 – _________________________________________________________________
2 – _________________________________________________________________
3 – _________________________________________________________________
इन नियमों को लिखिए।
टास्क 7 (विकल्प 2)।तस्वीरों में संकेतों को देखें। आपको क्या लगता है एकजुट करता है
ये सब संकेत?
कौन सा नियम इन संकेतों में से प्रत्येक को दर्शाता है?
इन नियमों को लिखिए।
नियम 1:________________________________________________________________
नियम 2:______________________________________________________________
नियम 3:______________________________________________________________________
टास्क 8 (1 विकल्प)।तस्वीरें उन वस्तुओं को दर्शाती हैं जिनके साथ विभिन्न व्यवसायों के प्रतिनिधि काम करते हैं। तस्वीरों में से एक चुनें और उस अक्षर को लिखें जो इसका प्रतिनिधित्व करता है।
चयनित फोटो में दिखाई गई वस्तुओं के साथ किस पेशे के प्रतिनिधि काम करते हैं? यदि आप बहुत से ऐसे पेशों को जानते हैं जिनके प्रतिनिधि आपके द्वारा चुने गए विषय (विषयों) के साथ काम करते हैं, तो उनमें से किसी का नाम बताएं।इस पेशे में लोग किस तरह का काम करते हैं? इस पेशे में लोगों का काम समाज के लिए कैसे उपयोगी है?
चयनित फोटो: __
उत्तर: ______________________________________________________________
टास्क 8 (विकल्प 2)।तस्वीरें उन वस्तुओं को दर्शाती हैं जिनके साथ किसी एक पेशे के प्रतिनिधि काम करते हैं।
यह पेशा क्या है? इस पेशे में लोग किस तरह का काम करते हैं? इस पेशे में लोगों का काम समाज के लिए कैसे उपयोगी है?
उत्तर: ______________________________________________________________
टास्क 8 (विकल्प 3)।तस्वीरें काम पर विभिन्न व्यवसायों के लोगों को दिखाती हैं। तस्वीरों में से एक चुनें और उस अक्षर को लिखें जो इसका प्रतिनिधित्व करता है।
चयनित तस्वीर में किस पेशे का प्रतिनिधित्व किया गया है? इस पेशे में लोग किस तरह का काम करते हैं? इस पेशे के प्रतिनिधि अपने काम में किस सामग्री / उपकरण का उपयोग करते हैं?
चयनित फोटो: __
उत्तर: ______________________________________________________________
टास्क 9।मातृ दिवस - अंतरराष्ट्रीय अवकाशमाताओं के सम्मान में। रूस में, यह आधिकारिक तौर पर नवंबर के आखिरी रविवार को मनाया जाता है। इस तिथि को अपने कैलेंडर पर सर्कल करें।
इस दिन की तारीख 2018 में लिख लें।
उत्तर:_______________________
आपको क्यों लगता है कि यह दिन हर व्यक्ति के लिए महत्वपूर्ण है? (उत्तर लिखें
पांच वाक्यों तक।)
उत्तर: ______________________________________________________________
टास्क 10।
10.1। क्षेत्र का नाम लिखें: गणतंत्र, या क्षेत्र, या क्षेत्र, या शहर, या स्वायत्त क्षेत्र जिसमें आप रहते हैं।
उत्तर: ______________________________________________________________
10.2। आप जहां रहते हैं उस क्षेत्र/जिले के मुख्य शहर का नाम क्या है?
उत्तर: ______________________________________________________________
10.3। आपका क्षेत्र किस प्रकार की वस्तुओं के लिए प्रसिद्ध है? प्रकृति के कौन से स्मारक या इतिहास और संस्कृति के स्मारक आपके क्षेत्र में स्थित हैं? इनमें से किसी एक स्मारक के बारे में बताएं।
उत्तर: ______________________________________________________________
दुनिया भर में ग्रेड 4 के सैंपल VLOOKUP 2018 के जवाब
अभ्यास 1
कार्य 2. 24
कार्य 3
3.1। ए - अफ्रीका; बी - यूरेशिया / ए - टुंड्रा; बी - टैगा
3.2। 1) गैंडा; 2) ध्रुवीय भालू; 3) ज़ेबरा; 4) ऊदबिलाव / 1) सेबल; 2) ध्रुवीय उल्लू; 3) आर्कटिक लोमड़ी; 4) भूरा भालू
3.3। अफ्रीका - 13 या 31; यूरेशिया - 24 या 42 / टुंड्रा - 23 या 32; टैगा - 14 या 41
कार्य 4. 31
कार्य 5
टास्क 6
6.1। समान तापमान, अलग प्रकाश
6.2। दो ग्लास में स्प्राउट्स की लंबाई को मापना और तुलना करना आवश्यक है
6.3। एक गिलास में आपको कुछ बीज डालने और उन्हें पानी से भरने की जरूरत है, दूसरे गिलास में - बीज और पृथ्वी और उन्हें पानी से डालें। गिलासों को अगल-बगल रखें ताकि उनमें समान प्रकाश और समान तापमान हो।
टास्क 7 (1 विकल्प).
1. वह स्थान जहाँ प्रत्येक चिह्न पाया जा सकता है:
1) सड़क; 2) संग्रहालय / शॉपिंग सेंटर, आदि; 3) कपड़ों का लेबल;
2. नियम:
2 - इस कमरे में तस्वीरें लेना मना है।
3 - इस वस्तु को इस्त्री नहीं करना चाहिए।
टास्क 7 (विकल्प 2).
1) प्रश्न का उत्तर: ये सभी संकेत सड़क पर पाए जा सकते हैं या ये यातायात संकेत हैं;
2) नियम:
1 - यहां आपको पैदल यात्री क्रॉसिंग पर सड़क पार करनी चाहिए।
2- खबरदार! बच्चे यहां सड़क पर दौड़ सकते हैं।
3 - यहाँ बाइक पथ है।
टास्क 9
25 नवंबर को चक्कर लगाने की जरूरत है
चौथी कक्षा (विकल्प 1)
हम आपकी सफलता की कामना करते हैं!
भाग ---- पहला
उत्तर: __
उत्तर।__
3.1. आप कैसे करेंगे अगर अजनबीसड़क पर आपको फिल्मों में अभिनय करने की पेशकश करेगा? समझाएं कि आप किसी अजनबी से बात क्यों नहीं कर सकते।
3.2. हर साल दिसंबर के अंत में छुट्टी होती है। हमारे देश में इस अवकाश के संस्थापक कौन हैं? यह आपके परिवार में कैसे मनाया जाता है?
उत्तर: ____________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________
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__________________________________________________________________
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_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
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भाग 2
4. कौन से चित्र वन्य जीवन की वस्तुओं को दर्शाते हैं? इन रेखाचित्रों की संख्या लिखिए।
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| | |
| ||
|
उत्तर। ____________________________________________________________
__________________________________________________________________
5. एक प्राकृतिक घटना का नाम बताइए जिसे में देखा जा सकता है अलग - अलग समयसाल का।
1) बर्फ का बहाव
2) उच्च पानी
3) वर्षा के रूप में वर्षण
4) पिघले हुए धब्बों का दिखना
मौसम विज्ञानी तालिकाओं में कई दिनों के लिए मौसम का पूर्वानुमान लिखते हैं। एक दिन के लिए मौसम के पूर्वानुमान का सावधानीपूर्वक अध्ययन करें।
तापमान | मेघाच्छन्नता और वर्षण | नमी वायु | पवन, एम/एस |
|
सुबह +15...+16 में | 82% | एनडब्ल्यू | 2,3 |
|
दोपहर में +16...+17 | 68% | एनडब्ल्यू | 2,5 |
|
शाम को +16...+18 | 79% | एनडब्ल्यू | 2,8 |
|
रात में +13...+16 | 100% | एनडब्ल्यू |
6. इस दिन के मौसम के बारे में सही कथन चुनें।
1) पूरे दिन बारिश होगी।
2) दिन के समय दक्षिणी हवा चलेगी।
3) रात में आद्रता बढ़ेगी।
4) इस दिन बहुत ठंड होगी।
उत्तर: ____________________________________________________________
7. तालिका में चिह्न द्वारा क्या दर्शाया गया है?
1) हवा का तापमान
3) हवा की नमी
4) वर्षा
उत्तर: _______________________________________________________ 8 8. वेलेंटीना ने एक टिन के डिब्बे में मिट्टी डाली, इसे कैल्सीनेशन के लिए स्पिरिट लैंप पर रख दिया। फिर उसने मिट्टी के ऊपर कांच की एक प्लेट रखी। अपने प्रयोग के परिणामस्वरूप वेलेंटीना किस प्रश्न का उत्तर चाहती थी?
1) क्या मिट्टी में वनस्पति है?
2) क्या मिट्टी में नमी है?
3) क्या मिट्टी में हवा है?
4) क्या मिट्टी में सूक्ष्मजीव हैं?
उत्तर: ____________________________________________________________
9. बच्चों ने अपने पर एक पौधा लगाने का निर्णय लिया उपनगरीय क्षेत्र. उनके द्वारा की जाने वाली कार्रवाइयों की संख्या को क्रम में सूचीबद्ध करें।
1) खोदे गए छेद के ऊपर पानी डालें
2) लगाए हुए पेड़ को पानी दें
3) पौधे को छेद में रखें
4) छेद को धरती से भर दें
5) एक गड्ढा खोदें
क्रिया संख्या में सही क्रमतालिका में लिखो।
उत्तर:
10. फोटो में किस महाद्वीप को पूरा दिखाया गया है?
उत्तर:
11.
| | |
| | |
उत्तर: ____________________________________________________________
12. चित्रों को देखें, पाठ पढ़ें और सिंहपर्णी और कोल्टसफ़ूट के विवरणों की तुलना करें। विवरण के आधार पर, इन पौधों के बीच कम से कम एक समानता और एक अंतर इंगित करें।
सिंहपर्णी माँ - और - सौतेली माँ
dandelion आवास के पास घास के मैदानों, बगीचों, बंजर भूमि में बढ़ता है। यह रौंदने के लिए अनुकूलित अन्य शाकाहारी पौधों से बेहतर है। यदि हम सिंहपर्णी को मिट्टी से बाहर निकालने का प्रयास करते हैं तो हमारे हाथों में केवल पत्ते ही रह जाते हैं और पौधे की शक्तिशाली, मांसल, लंबी जड़ मिट्टी में गहराई तक बढ़ती जाती है। जलवाही स्तर. इसलिए सिंहपर्णी सूखे, कुचले हुए क्षेत्रों में बढ़ सकता है।
कोल्टसफ़ूट - यह बारहमासी है घास का पौधालंबे शाखाओं वाले भूमिगत प्रकंदों के साथ। कोल्टसफ़ूट बहुत अधिक मात्रा में खिलता है। पहले से शुरुआती वसंत मेंरेलवे तटबंधों के साथ, टीले के किनारे, सड़कों के किनारे, बंजर भूमि के किनारे, जिनमें से शहर में कई हैं, विशेष रूप से नई इमारतों के क्षेत्रों में, पुष्पक्रम-टोकरियों के पीले घेरे दिखाई देते हैं। यह हमारे देश में खिलने वाले पहले शाकाहारी पौधों में से एक है।
अंतर:
___________________________________________________________________________________________________________________________
13. पौधों को दो समूहों में विभाजित करें। तालिका में चयनित पौधों की संख्या लिखिए। प्रत्येक समूह का नाम दें।
पौधे
पौधों की सूची:
1) पाइन
2) पंख घास
3) ओक
4) वर्मवुड
5) चिनार
6) स्प्रूस
7) खसखस
8) टम्बलवीड
9) सेब का पेड़
10) लंगवॉर्ट
11) घाटी की लिली
12) ट्यूलिप
14. प्रत्येक मामले में, वाक्यांश की शुरुआत में, नियम को सही ढंग से तैयार करने के लिए इसकी निरंतरता का चयन करें: इसके लिए, पहले कॉलम में प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें।
एक वाक्यांश की शुरुआत | वाक्यांश जारी |
ए) यदि आपके गले में खराश है, नाक बह रही है, बी) या आप फ्लू नहीं लेना चाहते हैं, ग) यदि स्कूल में सहपाठियों के बीच जुकाम के मामले हैं | 1) आपको अपने शरीर को सख्त करने की जरूरत है, खेलों के लिए जाएं। 2) एक विशेष सुरक्षात्मक धुंध पट्टी का उपयोग करना आवश्यक है। 3) अपने आप को ठीक करने की कोशिश मत करो |
उत्तर:
एक वाक्यांश की शुरुआत | ए | बी | में |
वाक्यांश की निरंतरता |
15. एक इंसान की तस्वीर पर गौर कीजिए। दाईं ओर की छवि में, तीरों के साथ इंगित करें और मानव शरीर के निम्नलिखित भागों को लेबल करें: खोपड़ी, दिल,
आँखें।
उदाहरण: उत्तर:
16. मानव शरीर किससे ढका होता है?
1) तराजू
2) त्वचा
3) पंख
4) ऊन
उत्तर: ____________________________________________________________
17. आप किसी दुकान या बाजार से किराने का सामान खरीदते हैं। उन उत्पादों की संख्या लिखिए जो डेरी उत्पाद नहीं हैं।
1) दूध
2) पनीर
3) मार्शमैलो
4) खट्टा क्रीम
5) केचप
6) दही वाला दूध
उत्तर: ____________________________________________________________
_____________________________________________________________
नियम: __________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
मूल्यांकन
कार्यों के लिए 3.1.
4,11,17
अंक | 0-9 | 10-18 | 19-28 | 29-37 |
श्रेणी | "2" | "3" | "4" | "5" |
संख्या कार्य | विकल्प 1 | |
ट्रैफिक - लाइट; मुक्त उत्तर |
||
नाई; मुक्त उत्तर |
||
मुक्त उत्तर |
||
1, 2, 3, 5, 7,8, 10, 12 |
||
3 |
||
3 |
||
4 |
||
2 |
||
5, 1,3, 4, 2 |
||
अफ्रीका |
||
1,5, 7,8 |
||
3,1,2 |
||
2 |
||
3,5, 7 |
टास्क 12:
समानता: आवास के पास घास के मैदानों, बगीचों, बंजर भूमि में उगें।
अंतर: सिंहपर्णी के लंबे पत्ते, शक्तिशाली, मांसल, लंबी जड़ होती है;
कोल्टसफ़ूट में चौड़ी पत्तियाँ होती हैं, इसमें लंबे समय तक भूमिगत शूट-राइज़ोम होते हैं।
टास्क 13:
पेड़: 1, 3, 5, 6, 9 घास: 2, 4, 7, 8, 10, 11, 12
टास्क 15: सही शरीर के अंग
टास्क 18:आग मत जलाओ। या खुली लपटों का प्रयोग न करें।
दस्तावेज़ सामग्री देखें
"वी लुकअप एनवी वर्ल्ड 4"
दुनिया पर निदान कार्य
ग्रेड 4 (विकल्प 4)
काम के लिए निर्देश
"दुनिया भर में" विषय पर काम पूरा करने के लिए 60 मिनट का समय दिया जाता है। कार्य में दो भाग होते हैं और इसमें 18 कार्य शामिल होते हैं।
भाग 1 के कार्यों को पूरा करने के लिए 30 मिनट आवंटित किए जाते हैं, इस समय के अंत में भाग 1 के कार्यों के उत्तर सौंपे जाते हैं। भाग 2 को पूरा करने के लिए भी 30 मिनट का समय है। भाग 1 और 2 के कार्यों के बीच 10 मिनट का ब्रेक होता है।
कार्य के पाठ में उत्तर फ़ील्ड में कार्यों के उत्तर लिखें।
काम करते समय पाठ्यपुस्तक, कार्यपुस्तिका, शब्दकोश और अन्य संदर्भ सामग्री का उपयोग करने की अनुमति नहीं है।
हम आपको सलाह देते हैं कि कार्यों को उसी क्रम में पूरा करें जिसमें वे दिए गए हैं। समय बचाने के लिए, उस कार्य को छोड़ दें जिसे आप तुरंत पूरा नहीं कर सकते हैं और अगले कार्य पर जाएँ। अधिक से अधिक कार्यों को पूरा करने का प्रयास करें।
हम आपकी सफलता की कामना करते हैं!
भाग ---- पहला
टास्क 1-3 को पूरा करते समय, प्रत्येक प्रश्न का उत्तर क्रम से दें। भाषण के नियमों का पालन करते हुए उत्तर स्पष्ट और सुपाठ्य रूप से लिखें।
तस्वीर में कौन सी वस्तु दिखाई गई है? लोग आमतौर पर इस आइटम का उपयोग कैसे करते हैं?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
प्रस्तावित कार्यों में से केवल एक (3.1 या 3.2) चुनें और 7-8 वाक्यों का निबंध लिखें।
भाषण के नियमों का पालन करते हुए अपने निबंध को स्पष्ट और सुपाठ्य रूप से लिखें।
3.1. ए.एस. जैसी प्रमुख हस्तियों द्वारा किस देश का गौरव बढ़ाया गया था। पुश्किन, पी.आई. शाइकोवस्की, वी.एम. वासनेत्सोव, पीटर आई समझाएं कि इन लोगों को जानना क्यों महत्वपूर्ण है।
3.2. 9 मई को हमारा देश विजय दिवस मनाता है। यह अवकाश किस घटना को समर्पित है? समझाइए कि इस युद्ध को जीतना इतना महत्वपूर्ण क्यों था।
उत्तर: ____________________________________________________________
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भाग 2
4. कौन से चित्र प्रकृति द्वारा निर्मित वस्तुओं को दर्शाते हैं? इन रेखाचित्रों की संख्या लिखिए।
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| | |
| | |
| |
उत्तर। ____________________________________________________________
__________________________________________________________________
5. इंगित करें कि शरद ऋतु में कौन सी प्राकृतिक घटनाएं देखी जा सकती हैं।
1) कोहरा, कर्कश, पत्ती गिरना
2) ओस, बर्फ, बारिश
3) बिजली, ओलावृष्टि, आंधी
4) इंद्रधनुष, बर्फ का बहाव, बाढ़
उत्तर:__________________________________________________________
तालिका को देखें और कार्य 6 और 7 को पूरा करें।
6. गर्मियों में तराई में कोहरा बनता है। पानी की स्थिति क्या है? उत्तर संख्या लिखें।
उत्तर: ____________________________________________________________
7. उन थर्मामीटरों की संख्या को चिह्नित करें, जो उस हवा के तापमान को दर्शाते हैं जिस पर बर्फ गिर सकती है।
उत्तर:_________________________________________________________
8. साशा ने डाल दिया प्लास्टिक की बोतलफुलाया गुब्बाराऔर बोतल को फ्रिज में रख दें। प्रयोग के दौरान साशा को क्या परिणाम मिलेगा और क्यों?
1) गुब्बारा नीचे उतरेगा क्योंकि हवा ठंडी होने पर सिकुड़ती है।
2) बोतल में हवा उतरते ही गुब्बारा सिकुड़ जाएगा।
3) गेंद सिकुड़ जाएगी, क्योंकि ठंडा होने पर हवा एक ठोस पिंड में बदल जाती है, जो बोतल में चली जाती है।
4) कोई नहीं। गुब्बारा फुला रहेगा।
उत्तर: ____________________________________________
9. औद्योगिक उद्यमों की गतिविधियां समुद्रों और नदियों के मछली धन को कैसे प्रभावित कर सकती हैं, यह समझाने के लिए कारण से प्रभाव के क्रम में खाली कोशिकाओं में संख्याएँ डालें।
1) रासायनिक पदार्थजहर छोटे क्रस्टेशियन।
2) औद्योगिक उद्यम जलाशयों में अपशिष्ट जल का निर्वहन करते हैं।
3) मछलियाँ क्रसटेशियन खाती हैं।
4) कोई क्रस्टेशियन नहीं होगा - कोई मछली नहीं होगी।
5) अपशिष्ट जल में रसायन होते हैं।
उत्तर:
चित्रों को देखें और कार्य 10 और 11 को पूरा करें।
अंतरिक्ष से पृथ्वी की तस्वीर को करीब से देखें।
10. फोटो में कौन सा महाद्वीप छायांकित है?
उत्तर: ____________________________________________________________
11. नीचे जानवरों के चित्र हैं। टास्क 10 में फोटो में हाइलाइट किए गए क्षेत्र के प्राकृतिक वातावरण (चिड़ियाघर में नहीं) में कौन से जानवर रहते हैं? उन संख्याओं को लिखिए जिनके तहत इन जानवरों को इंगित किया गया है।
|
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| |
उत्तर: ____________________________________________________________
12. चित्रों को देखें, पाठ पढ़ें और पाइन और लार्च के विवरणों की तुलना करें। विवरण के आधार पर, इन पौधों के बीच कम से कम एक समानता और एक अंतर इंगित करें।
पाइन एल istvennitsa
देवदार - सदाबहार लंबे वृक्ष, 35 मीटर तक, 150-200 साल, कभी-कभी 400 साल तक रहता है। सुई - सुई के रूप में छोड़ देता है। सुइयां चिकनी, तेज, कठोर होती हैं। पाइन हर चीज की तरह शंकुधारी पौधे, कोई फूल नहीं है। मई में पीले रंग के शंकुओं से, पराग डाला जाता है, जो अन्य शंकुओं पर पड़ता है। पंख वाले बीज अपने दूसरे वर्ष में वुडी शंकु में परिपक्व होते हैं। पाइन एक हल्का-प्यार करने वाला पौधा है, सरल है, यह सूखी रेत पर उगता है, काई के जंगलों का निर्माण करता है, और उच्च आर्द्रता की स्थिति में।
एक प्रकार का वृक्ष - यह साइबेरियाई, या उत्तरी टैगा का पेड़ है। लर्च एक शीत-प्रतिरोधी पौधा है जो सुदूर उत्तर तक पहुँचने वाले क्षेत्रों में, पहाड़ों में ऊँचे क्षेत्रों में उगता है। इसे प्रकाश की बड़ी धाराओं की आवश्यकता होती है, अत्यधिक नमी वाली मिट्टी पर, डिमिंग में अच्छी तरह से नहीं बढ़ता है। लर्च सफलतापूर्वक बढ़ सकता है, खिल सकता है और बीज पैदा कर सकता है। फूल, सभी शंकुधारी पेड़ों की तरह, लार्च नहीं होते हैं। बीज मध्यम आकार के शंकु में बीज तराजू के साथ बनते हैं। लार्च के पेड़ों की छोटी, मुलायम सुइयाँ प्रत्येक वसंत में पीली कलियों से निकलती हैं और प्रत्येक शरद ऋतु में पत्तियों की तरह गिरती हैं, इसलिए पेड़ का नाम।
समानता: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
अंतर:
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13. खनिजों को दो समूहों में विभाजित करें। तालिका में चयनित खनिज की संख्या रिकॉर्ड करें। प्रत्येक समूह का नाम दें।
खनिज
खनिजों की सूची:
1) तेल
2) मिट्टी
3) ग्रेनाइट
4) गैस
5) चूना पत्थर
6) कठोर कोयला
7) लौह अयस्क
8) रेत
9) पीट
10) संगमरमर
11) चाक
12) एल्यूमीनियम अयस्क
14. प्रत्येक मामले में, वाक्यांश की शुरुआत में, सही ढंग से कनेक्शन बनाने के लिए इसकी निरंतरता का चयन करें: इसके लिए, पहले कॉलम में प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें।
एक वाक्यांश की शुरुआत | वाक्यांश जारी |
ए) यदि आप कचरा बाहर फेंकते हैं, बी) यदि आप खिलाते हैं भुखमरी में पशु, बी) यदि आप शहरों, कारखानों, सड़कों का निर्माण करते हैं, | 1) तब इस तरह की गतिविधियों से जानवरों और पौधों के आवासों का विनाश होगा। 2) तब इस तरह की गतिविधि से पशु आबादी का संरक्षण होगा। 3) तो ऐसी गतिविधियों से पर्यावरण प्रदूषण होगा |
तालिका में चयनित संख्याओं को संबंधित अक्षरों के नीचे लिखें।
उत्तर:
एक वाक्यांश की शुरुआत | ए | बी | में |
वाक्यांश की निरंतरता |
15. एक इंसानी कंकाल की तस्वीर पर गौर कीजिए। दाईं ओर की छवि में, संख्या पर गोला बनाएं और मानव शरीर के निम्नलिखित भागों को लेबल करें: कॉलरबोन, प्रकोष्ठ, जांघ।
उदाहरण: उत्तर:
16. आसन क्या है ? कौन सी परिभाषा सही और पूर्ण है?
1) मुद्रा नींद के दौरान शरीर की स्थिति है।
2) पढ़ने, लिखने, ड्राइंग करते समय आसन शरीर की स्थिति है।
3) आसन अंतरिक्ष में शरीर की स्थिति है।
4) आसन काम के दौरान शरीर की स्थिति है।
उत्तर: ____________________________________________________________
17. पानी पर छुट्टी के लिए अपने साथ क्या ले जाना है? उन वस्तुओं की संख्या लिखिए जिनकी आपको आवश्यकता हो सकती है।
1) धूप का चश्मा
2) एक केतली या कैंपिंग पॉट
3) पानी की बोतल या कुप्पी
4) आग का स्रोत (माचिस, लाइटर)
5) कुल्हाड़ी, देखा
6) टॉर्च
7) किताब
8) कैमरा
9) टेलीफोन
10) टेप रिकॉर्डर
11) जलाऊ लकड़ी
12) कम्पास
13) टान्नर
14) स्विमसूट या स्विमिंग ट्रंक
15) रबर की अंगूठी
16) मच्छर विकर्षक
17) छोटा सैपर फावड़ा
18) टॉयलेट पेपर
19) प्राथमिक चिकित्सा किट
उत्तर: ____________________________________________________________
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18. चिन्ह पर ध्यान से विचार करें। आपको क्या लगता है कि इस चिन्ह द्वारा निर्धारित नियम क्या है? इस नियम को लिखिए।
नियम: __________________________________________________________
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मूल्यांकन
टास्क 1 के पूर्ण सही उत्तर के लिए 2 अंक दिए गए हैं। यदि केवल एक प्रश्न का उत्तर दिया जाता है, तो 1 अंक दिया जाता है।
टास्क 2 के लिए आप अधिकतम 4 अंक प्राप्त कर सकते हैं। प्रदान किए गए अंकों की संख्या पेशे की सही परिभाषा और कार्य की प्रकृति की व्याख्या पर निर्भर करती है, किसी व्यक्ति के गुणों का संकेत जो विशेष रूप से इस पेशे के प्रतिनिधि के लिए महत्वपूर्ण हैं। यदि पेशे का नाम गलत है, तो कार्य के लिए 0 अंक दिए जाते हैं।
कार्यों के लिए 3.1. और 3.2। (प्रस्तावित कार्यों में से केवल एक ही किया जाता है) आप 8 अंक प्राप्त कर सकते हैं। उत्तर न केवल सामग्री पक्ष (अधिकतम 4 अंक) को ध्यान में रखता है, बल्कि वर्तनी और विराम चिह्न मानकों (अधिकतम 4 अंक) के अनुपालन को भी ध्यान में रखता है।
5-10, 14, 16, 18 में से प्रत्येक कार्य 1 अंक के लायक है। सही ढंग से पूर्ण किए गए कार्यों के लिए 4,11,17 2 अंक दिए जाते हैं, यदि एक गलती की जाती है, तो अंक घटा दिया जाता है, यदि 2 या अधिक गलतियाँ की जाती हैं, तो 0 अंक दिए जाते हैं।
टास्क 12 में, सही संकेतित समानता और अंतर के लिए 2 अंक दिए गए हैं। यदि केवल समानता या केवल अंतर इंगित किया जाता है, तो 1 अंक दिया जाता है।
13 और 15 को सही ढंग से पूर्ण किए गए कार्यों के लिए, आप 3 अंक प्राप्त कर सकते हैं।
अधिकतम राशिपूरे काम के लिए अंक - 37.
शिक्षक को कक्षा के समग्र स्तर के आधार पर छात्रों को ग्रेड देने का अधिकार है। हम प्राप्त बिंदुओं को मूल्यांकन में बदलने के लिए एक अनुशंसित पैमाना भी प्रदान करते हैं।
अंक | 0-9 | 10-18 | 19-28 | 29-37 |
श्रेणी | "2" | "3" | "4" | "5" |
संख्या कार्य | विकल्प 4 |
1 | दमकल; मुक्त उत्तर |
2 | ग्वालिन; मुक्त उत्तर |
3 | मुक्त उत्तर |
4 | 1,2, 4, 6, 9, 10,12 |
5 | 1 |
6 | 4 |
7 | 1 और 2 |
8 | 1 |
9 | 2,5, 1,3,4 |
10 | यूरेशिया |
11 | 1,3, 4, 6, 9 |
14 | 3,2, 1 |
16 | 3 |
17 | 1,3,8,13,14,15,18,19 |
समानता: शंकुधारी प्रकाश-प्रेमी पेड़।
अंतर: चीड़ एक सदाबहार पेड़ है;
लर्च में, नरम सुइयां हर वसंत में दिखाई देती हैं, और शरद ऋतु में गिर जाती हैं।
टास्क 13:
दहनशील: 1, 4, 6, 9
इमारत: 2, 3, 5, 7, 8, 10, 11, 12
टास्क 15:
कॉलरबोन (5), प्रकोष्ठ (8), जांघ (11)
टास्क 18:
ध्यान, बाइक पथ। या साइकिल सवार सड़क पर सवारी कर सकते हैं।