इलेक्ट्रॉनिक प्रशिक्षक। इस पृष्ठ में प्राथमिक विद्यालय के छात्रों और उनके माता-पिता के लिए मुफ्त सिम्युलेटर कार्यक्रम शामिल हैं।

नमस्कार दोस्तों! तुम्हारी शिकायत किस बारे में है? क्या आपके बच्चे की पढ़ने की तकनीक लंगड़ी है? टैक्सी, हम इलाज करेंगे। नुस्खा रखो। पढ़ने की तकनीक विकसित करने के लिए मैं आपको विशेष अभ्यास बताता हूँ। नियमित रूप से, दिन में एक बार, कई टुकड़े लें। और पढ़ने की तकनीक अपने पैरों पर मजबूती से खड़ी हो जाएगी, और फिर वह आगे भी कूद जाएगी।

ऐसे जादुई अभ्यास वास्तव में मौजूद हैं। और अगर आप कोशिश करते हैं, तो इंटरनेट पर आप सैकड़ों अलग-अलग तरीके, दृष्टिकोण, तरीके पा सकते हैं। ईमानदार होने के लिए आँखें चौड़ी हो जाती हैं, और मस्तिष्क धीरे-धीरे उबलने लगता है। आप नहीं जानते कि क्या चुनना है।

अपने पाठकों को ऐसी समस्याओं से बचाने के लिए, मैंने स्वयं को अपने दम पर चुनाव करने की अनुमति दी। केवल सबसे दिलचस्प और स्वादिष्ट, मेरी राय में, लेख में अभ्यास मिला है, जो निस्संदेह पढ़ने की तकनीक को प्रदान किए गए स्तर तक बढ़ाने में मदद करेगा। मैं उनके लेखक होने का दावा नहीं करता, वे पेशेवरों द्वारा विकसित किए गए थे: शिक्षक, मनोवैज्ञानिक, प्रोफेसर।

लेकिन मैं उनके नामों के लेखक होने का दावा करता हूं। दर्दनाक रूप से, वे मूल प्रदर्शन में उबाऊ हैं। सहमत हूं, "मिसिंग ऑफर का रहस्य" "प्रोफेसर आई.टी. की तुलना में बहुत अधिक मजेदार लगता है।" फेडोरेंको। और यह निश्चित रूप से युवा छात्रों में अधिक रुचि जगाएगा।

शिक्षण योजना:

अभ्यासों की सूची

और यहाँ वह है! विशेष पठन अभ्यासों की सूची:

1. "आधा तरबूज"
2. "खोया पत्र"
3. "बहुत तेज नजर"
4. "शर्लक"
5. "देखने वाले कांच के माध्यम से"
6. "मैड बुक"
7. "पक्षी आ गए हैं"
8. "पार्टिज़न"
9. "ओह, समय! दोबारा!"
10. "मिसिंग ऑफर का रहस्य"

अभ्यास 1

अपने बच्चे से पूछें कि क्या वह कल्पना कर सकता है कि जब वह आधा तरबूज देखता है तो पूरा तरबूज कैसा दिखता है? बेशक, उत्तर सकारात्मक होगा। अब यही प्रयोग शब्दों के साथ करने का सुझाव दें।

एक किताब और एक अपारदर्शी रूलर लें। पुस्तक में एक पंक्ति को रूलर से ढक दें ताकि केवल ऊपर का शब्द ही दिखाई दे। कार्य: केवल अक्षरों के शीर्ष को देखते हुए पाठ पढ़ें।

रूलर को ऊपर ले जाएँ और केवल दिखाएँ निचले हिस्सेशब्द। अध्ययन। वैसे, यह अधिक कठिन है।

बहुत कम उम्र के छात्रों के लिए, आप खेल का दूसरा संस्करण पेश कर सकते हैं। सरल शब्दों से कार्ड बनाएं। और फिर इन कार्डों को शब्दों के साथ दो हिस्सों में काट लें। दो हिस्सों को सही ढंग से जोड़ना जरूरी है।

क्या उपयोगी है? प्रत्याशा के विकास के उद्देश्य से। प्रत्याशा प्रत्याशा है। मस्तिष्क की यह क्षमता, जो हमें पढ़ने के दौरान सभी शब्दों और अक्षरों को बिल्कुल नहीं पढ़ने का अवसर देती है। मस्तिष्क पहले से ही जानता है कि वे वहां हैं, तो उन पर समय क्यों बर्बाद करें? प्रत्याशा विकसित की जा सकती है, यह पढ़ने को धाराप्रवाह, जागरूक, आसान बनाती है।

व्यायाम 2. "खोए हुए पत्र"

प्रत्याशा विकसित करने के लिए एक और अभ्यास।

अक्षर और शब्द कभी-कभी खो जाते हैं। लेकिन कुछ अक्षरों और शब्दों के बिना भी हम पढ़ सकते हैं। क्या हम कोशिश करें?

कागज पर लिखें, प्रिंटर पर प्रिंट करें या एक मार्कर के साथ एक विशेष बोर्ड पर लिखें जो वाक्यांश आप नीचे देखते हैं।

किताबें... शेल्फ।

नया... टी-शर्ट।

बड़ा ... चम्मच।

लाल बिल्ली।

यहाँ एक और वाक्य है:

बोबिक ने सारे कटलेट खा लिए,

वो शेयर नहीं करता...

और ये भी:

ओके-ओके-ओके - हम बनाएंगे .......

युक-युक-युक - हमारा टूट गया ......

व्यायाम 3. "आँख एक हीरा है"

चित्र को देखो और वही आयत बनाओ। कक्षों में, 1 से 30 तक की संख्याओं को यादृच्छिक क्रम में रखें, लेकिन एक के बाद एक नहीं। संख्याओं को कक्षों में बेतरतीब ढंग से बिखरा हुआ होना चाहिए।

छात्र हस्ताक्षर के साथ तस्वीर को करीब से देखता है।

स्कोर सम है, बहुत तेज भी नहीं है, लेकिन बहुत धीमा भी नहीं है।

बच्चे का कार्य:

• एक की कीमत पर, अपनी उंगली से एक इकाई ढूंढें और दिखाएं;
• दो की कीमत पर - ड्यूस;
• तीन - तीन, आदि।

यदि कोई बच्चा किसी संख्या से हिचकिचाता है, तो खाता उसका इंतजार नहीं करता है, आपको पकड़ने की जरूरत है, तेजी से देखें। बच्चों के लिए, आप छोटे चिह्न बना सकते हैं, उदाहरण के लिए, 3x3 या 4x4।

अभ्यास का अर्थ क्या है? इसका उद्देश्य व्यूइंग एंगल को बढ़ाना है। एक अक्षर नहीं, एक शब्द नहीं, बल्कि कई शब्द एक साथ, अच्छी तरह से, या पूरी लाइन को पढ़ते समय अपनी आँखों से "हुक" करने के लिए। जितना व्यापक हम देखेंगे, उतनी ही तेजी से हम पढ़ेंगे।

एक तालिका का दो या तीन बार उपयोग किया जा सकता है, फिर संख्याओं की व्यवस्था बदलनी चाहिए।

व्यायाम 4. "शर्लक"

शब्दों को कागज के एक टुकड़े पर रखो। बहुत अलग, बहुत लंबा नहीं। यादृच्छिक क्रम में। उन्हें कागज पर कैसे बिखेरें। किसी एक शब्द का नाम बताइए और बच्चे को उसे खोजने के लिए कहिए। शब्द हो सकते हैं, उदाहरण के लिए:

ढांचा, चुंबन, चम्मच, कुर्सी, घोड़ा, सोना, साबुन, हैंडल, माउस, मुंह, घुटने, कुत्ता, गर्मी, झील, कैंसर

प्रत्येक अगला शब्द पिछले वाले से तेज होगा। एक शब्द खोजने की कोशिश करने के बाद से, छात्र रास्ते में दूसरों को पढ़ेगा और याद रखेगा कि वे कहां हैं। और हमें बस इतना ही चाहिए।

शर्लक के लिए धन्यवाद, देखने का कोण बढ़ता है। और पढ़ने की गति।

व्यायाम 5

हम शीशे की दुनिया में आ गए, और सब कुछ इसके विपरीत है। और यहां तक ​​​​कि हर कोई बाएं से दाएं नहीं, बल्कि दाएं से बाएं पढ़ता है। क्या हम कोशिश करें?

तो, हम किताबों में पंक्तियों को बाएं से दाएं पढ़ते हैं। मैं स्पष्ट करूँगा, शब्दों को स्वयं पलटने की आवश्यकता नहीं है। "बेहेमोथ" के बजाय "टोमेजेब" पढ़ना जरूरी नहीं है।

पढ़ने की इस पद्धति से पाठ का अर्थ खो जाता है। इसलिए, सारा ध्यान शब्दों के सही और स्पष्ट उच्चारण पर जाता है।

व्यायाम 6

अपने बच्चे को बताएं कि कभी-कभी कुछ अभद्र किताबें काफी अजीब व्यवहार करती हैं। वे अचानक उठाते हैं और उल्टा हो जाते हैं।

बच्चा जोर से पढ़ता है। थोड़ी देर बाद आप अपने हाथों से ताली बजाएं। बच्चे का कार्य पुस्तक को उल्टा करना है और जहां से उसने छोड़ा था वहीं से पढ़ना जारी रखना है। सबसे पहले, आप एक पेंसिल के निशान बना सकते हैं ताकि पाठ में खो न जाए। और ऐसा कई बार। किताब के दो, तीन पूर्ण मोड़।

यदि आपका छात्र अभी भी केवल पहली कक्षा में है, और शायद दूसरी कक्षा में है, लेकिन पढ़ना अभी भी बहुत कठिन है, तो आप पाठ्य पुस्तकों के साथ नहीं, बल्कि संक्षिप्त पाठ पढ़ सकते हैं आसान शब्दकागज पर एक के बाद एक छपे।

यह क्या देगा? नेत्र समन्वय विकसित होगा, पाठ में नेविगेट करने की क्षमता। अक्षरों का मानक बनेगा। और मस्तिष्क द्वारा सूचनाओं के प्रसंस्करण में सुधार होगा।

व्यायाम 7

बच्चे को वाक्यांश दिखाएं "पक्षी आ गए हैं।" और इसे पढ़ने के लिए कहें:

• शांति से;
• खुशी से;
• ऊँचा स्वर;
• शांत;
• उदास;
• जलन के साथ;
• डर के साथ;
• उपहासपूर्वक;
• द्वेष के साथ।

व्यायाम 8. "पक्षपातपूर्ण"

छात्र पाठ पढ़ता है व्यक्तिगत शब्द, अगर यह अभी भी काफी छोटा है) जोर से। आप कहते हैं: "पार्टिज़न"। इस संकेत पर, छात्र अपने मुँह में एक पेंसिल लेता है (इसे अपने होठों और दांतों के बीच रखता है) और खुद को पढ़ना जारी रखता है। संकेत पर "पार्टिज़न बच गया," हम पेंसिल निकालते हैं और फिर से जोर से पढ़ते हैं। और ऐसा कई बार।

ऐसा क्यों है? मौन रहकर पढ़ते हुए शब्दों के उच्चारण को समाप्त करना। बोलना शत्रु है तेजी से पढ़ना. इसलिए इसे दूर करने की जरूरत है। और जब दांतों में पेंसिल जकड़ ली जाए तो उच्चारण करने से काम नहीं चलेगा।

व्यायाम 9 दोबारा!"

इस अभ्यास के लिए हमें एक स्टॉपवॉच और पढ़ने के लिए एक पाठ की आवश्यकता होती है।

हम 1 मिनट पढ़ते हैं। हम पढ़ने की गति पर ध्यान देते हैं, लेकिन अब आप अभिव्यक्ति के बारे में भूल सकते हैं। तैयार? जाना!

मिनट खत्म हो गया है। रुकना! आइए चिन्हित करें कि हमने कहाँ छोड़ा था।

आइए एक विराम लें और उसी पाठ को फिर से पढ़ें। जाना! एक मिनट के बाद हम एक पायदान बनाते हैं। बहुत खूब! पहले से ही अधिक।

और तीसरी बार क्या होगा? और तीसरी बार और भी ठंडा होगा!

यह हमें क्या देता है? पढ़ने की गति बढ़ाएँ। और बच्चे की प्रेरणा। वह अपने लिए देखेगा कि वह और अधिक करने में सक्षम है।

व्यायाम 10

रहस्य को सुलझाने के लिए, हमें वाक्यों के साथ कार्ड चाहिए (चित्र देखें)। कुल 6 कार्ड हैं। प्रत्येक कार्ड में एक वाक्य है। फ़ॉन्ट बड़ा और पढ़ने में आसान है।

अपनी नोटबुक और पेन तैयार रखें। आइए व्यायाम शुरू करें:

1. अपने बच्चे को पहला कार्ड दिखाएं।
2. छात्र वाक्य पढ़ता है और याद करने की कोशिश करता है।
3. 6-8 सेकंड के बाद कार्ड को हटा दें।
4. बच्चा स्मृति से एक नोटबुक में वाक्य लिखता है।
5. बच्चे को दूसरा कार्ड वगैरह दिखाएं। छठे वाक्य तक।

यहाँ क्या अर्थ है?

जैसा कि मैंने कहा, वास्तव में, यह एक खेल नहीं है, बल्कि प्रोफेसर आई.टी. द्वारा विकसित दृश्य श्रुतलेख है। फेडोरेंको। कुल 18 ऐसे श्रुतलेख हैं। प्रत्येक में छह वाक्य हैं।

हमारे उदाहरण में, मैंने सबसे पहले डिक्टेशन का इस्तेमाल किया। उनकी ख़ासियत क्या है? कृपया श्रुतलेख के पहले वाक्य में अक्षरों को गिनें। उनमें से 8 हैं।

दूसरे में - 9,

तीसरे में - 10,

चौथे और पांचवें में 11 से,

छठे में पहले से ही 12।

अर्थात्, वाक्यों में अक्षरों की संख्या धीरे-धीरे बढ़ती है और अंततः 18 श्रुतलेखों के अंतिम वाक्य में 46 तक पहुँच जाती है।

आप इंटरनेट पर फेडोरेंको के श्रुतलेखों के पाठ आसानी से पा सकते हैं। एक डिक्टेशन का दो बार, तीन बार उपयोग किया जा सकता है, अगर बच्चा सब कुछ ठीक करने में विफल रहता है। को चौथी बारआमतौर पर यह सब काम करता है।

इस अभ्यास के लिए "माइक्रोसॉफ्ट पावर प्वाइंट" कार्यक्रम का उपयोग करना सुविधाजनक है। वह जिसमें आमतौर पर प्रस्तुतियाँ दी जाती हैं।

मिसिंग ऑफर का रहस्य खेलकर, आप विकसित होते हैं टक्कर मारना. जब ऐसी याददाश्त कम विकसित होती है, तो बच्चा एक वाक्य में छठा शब्द पढ़कर पहले को याद नहीं रख पाएगा। व्यस्त हूँ दृश्य श्रुतलेखहर दिन और ऐसी कोई समस्या नहीं होगी।

कैसे अभ्यास करें?

एक बार में सभी अभ्यास करने की कोशिश करने की जरूरत नहीं है। केवल गायब होने वाले ऑफ़र गेम का रहस्य आपके दैनिक ध्यान की आवश्यकता है, और पहले से ही इसमें कुछ और, अपनी पसंद के तीन अभ्यास जोड़ें। उन्हें बदलें, वैकल्पिक रूप से, ताकि परेशान न हों। कभी-कभी अपनी प्रगति को मापना न भूलें।

आपको इसे नियमित रूप से, हर दिन, थोड़ा-थोड़ा करके करने की आवश्यकता है। यह मुख्य नियम है! साथ विस्तृत योजनाकसरत मिल सकती है।

आलसी मत बनो, ट्रेन करो, और तुम खुश रहोगे और तुम्हारी डायरी में पांच!

दोस्तों, शायद आपको भी अपनी पढ़ने की तकनीक को बेहतर बनाने का कोई दिलचस्प तरीका पता हो? मुझे आशा है कि आप इसे टिप्पणियों में साझा करेंगे। अग्रिम बहुत बहुत धन्यवाद!

और ब्लॉग पेजों पर मिलते हैं!

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मेरे ब्लॉग में आपका स्वागत है, प्रिय पाठकों!

आज हम एक ऐसे विषय के बारे में बात करेंगे जो अक्सर नौसिखिए शिक्षकों और अनुभवहीन माता-पिता को डराता है ... अर्थात्, एक बच्चे को अंग्रेजी पढ़ने के नियम कैसे सिखाएं। हालांकि, डरो मत! सभी संभव कठिनाइयों को दूर किया जा सकता है। आशा है कि मेरे सुझाव आपकी मदद करेंगे आरंभिक चरणपढ़ना सीखना। "इंग्लिश: रीडिंग ट्रेनर" शीर्षक वाली किताबें किसी भी बुकस्टोर में आसानी से मिल जाती हैं। लेकिन क्या ये कारगर हैं?

मूलरूप आदर्श

पढ़ना और उच्चारण करना सीखते समय विदेशी भाषाबच्चों को अक्सर मुश्किलों का सामना करना पड़ता है। उन्हें नए ग्राफिक प्रतीकों को याद रखना होगा और पहले से अनदेखी ध्वनियों को स्पष्ट करना सीखना होगा। हमारा कार्य है इस प्रक्रिया को बच्चे के लिए जितना हो सके आसान बनाएंउसे और भी ज्यादा झटका देने के बजाय।

इसके अलावा, आत्मसात के बीच मुख्य अंतर मातृ भाषाऔर इसमें विदेशी है कि पढ़ने के नियमों और आर्टिकुलेटरी तंत्र के आंदोलन की बारीकियों की व्याख्या के माध्यम से दूसरे को आत्मसात करना सचेत रूप से होना चाहिए। हालाँकि, यह करने योग्य है सदा भाषाऔर उदाहरण के द्वारा सब कुछ दिखा रहा है।

तो, पढ़ना सिखाते समय हमें किस बात पर ध्यान देना चाहिए? और इस प्रक्रिया को बच्चे के लिए सबसे सरल और मनोरंजक कैसे बनाया जाए?

• सबसे पहले, आपको छोटे से शुरू करने और धीरे-धीरे सरल से जटिल की ओर बढ़ने की आवश्यकता है। सर्वप्रथम अक्षर (या अक्षरों के संयोजन) और उन्हें दर्शाने वाली ध्वनियाँ दी गई हैं, फिर शब्दांश और अलग-अलग शब्द, एकल पठन नियम से मेल खाने के लिए समूहीकृत। प्रारंभिक चरण में, मुख्य बात प्रतिक्रिया की गति को विकसित करना और स्मृति में शब्दों की ग्राफिक छवियों को ठीक करना है।
• इसलिए, पालन किया जाने वाला अगला सिद्धांत है यथासंभव सगाई अधिकविश्लेषक. यह आवश्यक है कि शिक्षक या उद्घोषक द्वारा नए शब्दों को पढ़ा जाए, ताकि बच्चा उच्चारण मानदंड से परिचित हो सके। शिक्षक के बाद शब्दों और व्यक्तिगत वाक्यांशों की पुनरावृत्ति, उन्हें कोरस में पढ़ना, और अंत में जोर से पढ़ने का व्यक्तिगत नियंत्रण अंग्रेजी में उच्चारण में महारत हासिल करने के उद्देश्य से विभिन्न प्रकार की वाक् और श्रवण गतिविधियाँ हैं। किसी भी उम्र में विदेशी भाषाओं के अध्ययन में बार-बार सफलता की कुंजी है, इसलिए जितनी बार आप नियमों का अभ्यास करते हैं और बाद में उन पर वापस लौटते हैं, उतना ही बेहतर है।
• अंतराल दोहराव बहुत महत्वपूर्ण है. उदाहरण के लिए, एक नया नियम पारित करने के बाद, यह न केवल अगले पाठ में, बल्कि एक सप्ताह बाद और फिर एक महीने बाद भी वापस आने लायक है। इसके अलावा, आप शब्दों को सबमिट कर सकते हैं अलग - अलग प्रकार, चित्रों के माध्यम से जिन्हें छात्रों को नाम देना चाहिए या मिनी-टेक्स्ट में।
• छात्रों को पढ़ने के नियम सीखने में मदद करने के लिए, आप स्मरक तकनीकों का उपयोग कर सकते हैं, उदाहरण के लिए, अपनी मूल भाषा के साथ जुड़ाव. नियम के अनुसार न पढ़े जाने वाले शब्दों को सीखने की प्रक्रिया में, आप एक छोटी सी कहानी बनाकर उन्हें समान शब्दों से जोड़ने का प्रयास कर सकते हैं। यहां आप आकर्षित हो सकते हैं दृश्य उत्तेजना, वह चित्र है। जितने अधिक विभिन्न उद्दीपन शामिल होंगे, जैसे कि जोर से पढ़ना, दोहराव, संगति, उतनी ही तेजी से और अधिक विश्वसनीय शिक्षण होगा।

क्या उपयोग करने में मदद करता है

बच्चों को पढ़ने के नियम सिखाते समय आमतौर पर विशेष सहायक सामग्री का उपयोग किया जाता है प्राथमिक स्कूल. वे उज्ज्वल हैं, एक दोस्ताना डिजाइन है, और अक्सर मजाकिया और दिलचस्प होते हैं। ऐसी किताबों में ऐसे कई चित्र होते हैं जो बच्चों को पसंद आते हैं, और सामग्री धीरे-धीरे भागों में परोसी जाती है।

आपको सबसे अच्छा क्या पसंद है इसके आधार पर, आप रूसी-भाषा या विदेशी प्रकाशकों के प्रामाणिक मैनुअल के बीच चयन कर सकते हैं। बहुत से लोग मानते हैं कि विदेशी पाठ्यपुस्तकें हमेशा बेहतर होती हैं। हालाँकि, मेरी राय में, अध्ययन के पहले वर्षों में प्रकाशन की प्रामाणिकता कोई विशेष भूमिका नहीं निभाती है। विदेशी प्रकाशन एक उन्नत स्तर के लिए अच्छे हैं, जब आप पहले से ही देशी वक्ताओं से शब्दावली और व्याकरण निकालना चाहते हैं।

रूसी भाषा के प्रकाशनों की बात करें तो, उदाहरण के लिए, आप एक रीडिंग सिम्युलेटर का उपयोग कर सकते हैं ई.वी. रुसिनोवा . यह एक पाठ्यपुस्तक है और कार्यपुस्तिकाइसके साथ ही। यह संस्करण 7-10 वर्ष के बच्चों के लिए आदर्श है। इस पुस्तक में दिए गए सभी अभ्यासों को करने के बाद बच्चा कोई भी पढ़ना सीख जाएगा अंग्रेज़ी शब्दसही। पाठ्यपुस्तक अंग्रेजी भाषा के प्रतिलेखन में महारत हासिल करने में भी मदद करती है, जो नियमों के अनुसार नहीं पढ़े जाने वाले शब्दों को सीखते समय न केवल अपरिहार्य है, बल्कि प्रत्येक शिक्षित व्यक्ति के भाषाई ज्ञान के बुनियादी सामान का भी प्रतिनिधित्व करती है।

बच्चों को अंग्रेजी पढ़ाने में एक और अनिवार्य सहायक है ट्यूटोरियल एस.ए. मात्वीवा . यह अक्षरों और शब्दों को पढ़ने के नियमों को स्पष्ट रूप से प्रदर्शित करता है, सामग्री को समेकित करने के लिए रंगीन चित्र और अभ्यास प्रदान करता है। विशेष रूप से, प्राथमिक स्तर के लिए एक उत्कृष्ट कार्य "चित्र श्रुतलेख" है, जब प्रत्येक छवि के तहत छात्र को एक विदेशी भाषा में उपयुक्त शब्द लिखना होता है। पाठ्यपुस्तक के अंत में पाठ्यक्रम के सभी शब्दों की एक सूची है।

यदि आप विदेशी मैनुअल से परिचित होना चाहते हैं, तो आप पाठ्यपुस्तक पर ध्यान दे सकते हैं "पहले दोस्त" ऑक्सफोर्ड प्रेस प्रकाशन। यह बहुत रंगीन है और खंडों में विभाजित है, जिनमें से प्रत्येक में पढ़ने और उच्चारण के नियमों पर कुछ ध्यान दिया जाता है। नई ध्वनियों और शब्दों को याद रखने के लिए, पाठ्यपुस्तक के लेखक सरल गीतों के साथ ऑडियो रिकॉर्डिंग प्रदान करते हैं। इस प्रकार, सीखना आसानी से, सुचारू रूप से और चंचल तरीके से होता है।

आप सलाह भी दे सकते हैं जॉली फोनिक्स . यह संस्करण अक्षरों और ध्वनियों के साथ काम करने पर केंद्रित है। अंग्रेजी भाषा की मुख्य ध्वनियाँ (कुल 42 हैं) समूहों में विभाजित हैं। केवल 6 ध्वनियों के पहले समूह में महारत हासिल करने के बाद, बच्चे पहले से ही सबसे सरल शब्दों को पढ़ने में सक्षम होंगे! इस प्रकार, पढ़ना सीखने की प्रक्रिया बहुत तेज हो जाती है। पाठ्यपुस्तक के साथ गाने और वीडियो ट्यूटोरियल के साथ एक सीडी और डीवीडी भी शामिल है।

मुझे वास्तव में उम्मीद है कि इस लेख में आपको अपने सभी सवालों के जवाब मिल गए होंगे! अध्ययन करना याद रखें अंग्रेजी भाषायह इतना डरावना नहीं है अगर आपको इसे करने में मज़ा आता है!

इसके अलावा, ब्लॉग में पढ़ने के विषय पर अन्य लेख हैं। देखें और

सिम्युलेटर "पढ़ने की तकनीक पर काम करना"

इस प्रस्तुति का उद्देश्य: - पठन तकनीकों का विकास; - पढ़ने में मुख्य बात को उजागर करने की क्षमता; - पढ़ने में गहरी रुचि विकसित करें। आप प्रस्तुति को मुफ्त में डाउनलोड कर सकते हैं

मूल शब्द

समानार्थी शब्द

छूटे हुए अक्षर भरिए

ट्रेनर "जोड़ी आवाज उठाई और आवाज रहित व्यंजन"

इंटरएक्टिव सिम्युलेटर "स्वर ध्वनियों और अक्षरों को जानें।

भाग 1 (ए, वाई, ओ)"; 5-8 साल के बच्चों के लिए

संसाधन का संक्षिप्त विवरण। बहुक्रियाशील सिम्युलेटर जो आपको काम करने की अनुमति देता है सही उच्चारणस्वर ध्वनियाँ, बच्चों को संबंधित अक्षरों से परिचित कराती हैं, निरंतर शब्दांश पढ़ने के प्रारंभिक कौशल बनाती हैं। उसी समय, शब्दों की लयबद्ध-शब्द संरचना को ठीक किया जाता है, ध्वनि-अक्षर विश्लेषण और संश्लेषण के कौशल का निर्माण होता है, उच्च मानसिक कार्यों और प्रक्रियाओं (ध्यान, स्मृति, सोच) को ठीक करने के लिए काम चल रहा है, शब्दकोश को समृद्ध और सक्रिय करता है। . 30 स्लाइड।

रूसी भाषा सिम्युलेटर "शब्दकोश शब्द"; 1-2 वर्ग

मैनुअल की सामग्री ग्रेड 1 (2) में छात्रों के लिए अभिप्रेत है माध्यमिक विद्यालय.
यह सामग्री सार्वभौमिक है - इसका उपयोग रूसी भाषा के पाठों में एक नया शब्द सीखते समय और जो सीखा गया है उसे समेकित करते समय किया जा सकता है।
शायद सामग्री स्कूल भाषण चिकित्सक के लिए रुचिकर होगी।

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इंटरएक्टिव सिम्युलेटर "स्मेशरकी के साथ अनस्ट्रेस्ड स्वर"

प्राथमिक विद्यालय के छात्रों (7-10 वर्ष) के लिए डिज़ाइन किया गया।

PowerPoint2003 प्रारूप में बनाया गया।

"एक शब्द की जड़ में अस्थिर स्वर" विषय पर ज्ञान को समेकित और परखने के लिए उपयोग किया जाता है