बच्चों के लिए एंटीपीयरेटिक्स एक बाल रोग विशेषज्ञ द्वारा निर्धारित किया जाता है। लेकिन बुखार के लिए आपातकालीन स्थितियां होती हैं जब बच्चे को तुरंत दवा देने की जरूरत होती है। तब माता-पिता जिम्मेदारी लेते हैं और ज्वरनाशक दवाओं का उपयोग करते हैं। शिशुओं को क्या देने की अनुमति है? आप बड़े बच्चों में तापमान कैसे कम कर सकते हैं? कौन सी दवाएं सबसे सुरक्षित हैं?
यहाँ ठीक मोटर कौशल, स्मृति, ध्यान, तार्किक सोच विकसित करने के उद्देश्य से खेल, कार्य और अभ्यास हैं। बच्चों और माता-पिता, शिक्षकों और भाषण चिकित्सक के लिए।
"हमारे आसपास का स्थान" विषय पर बालवाड़ी के मध्य समूह के बच्चों के लिए कार्य
अभ्यास 1
उस वस्तु को रंग दें जो शीट के ऊपरी दाएं कोने में है, निचले दाएं में - हरा, निचले बाएं में - लाल, ऊपरी बाएं में - पीला, शीट के बीच में - नारंगी।
कार्य 2
बादल के ऊपर उड़ने वाले पक्षियों को नीले रंग में रंगो, बादल के नीचे हरे रंग में रंगो। कौन से पक्षी दाईं ओर उड़ते हैं और कौन से बाईं ओर उड़ते हैं?
कार्य 3
चित्र दिखाएँ कि केला सेब के नीचे और चेरी के ऊपर कहाँ है; सेब के ऊपर और केले के नीचे चेरी कहाँ है; एक सेब एक केले के नीचे और एक चेरी के ऊपर। मुझे बताएं कि फलों को अन्य तस्वीरों में कैसे व्यवस्थित किया गया है। एक ही फल को एक ही रंग से रंगो।
कार्य 4
मुझे बताओ कि मुर्गा कहाँ बैठता है, बिल्ली कहाँ बैठती है, मुर्गी कहाँ बैठती है, घर कहाँ है, पेड़ कहाँ खड़ा है। चित्र में रंग भरो।
कार्य 5
गेंद के बायीं ओर के खिलौने को लाल, गेंद के दायीं ओर पीले, ऊपर के नीले और नीचे के भूरे रंग से रंगें। बाकी खिलौनों को किसी भी रंग में रंग दें।
टास्क 6
चित्रों को रंग दें: ऊपरी दाएं कोने में - हरा, ऊपरी बाएँ में - लाल, निचले दाएँ में - पीला, निचले बाएँ में - नीला, बीच में - नारंगी। बाकी चित्रों में मनचाहे रंग भरो।
टास्क 7
किस कमरे की योजना तस्वीर से मेल खाती है? मुझे बताओ कि यह कहाँ है।
उपयुक्त आरेख में रंग भरिए।
टास्क 8
हिंडोला पर सबसे लंबा कौन है? उसकी टोकरी को नीला रंग दो। सबसे नीचे कौन है? उसकी टोकरी को हरे रंग से रंगो। गिलहरी और हाथी के बीच कौन है? उसकी टोकरी को लाल रंग से रंगो। मुझे बताओ कि बाकी जानवर कहाँ हैं।
टास्क 9
तीरों की मदद से वस्तुओं को उनके स्थान पर व्यवस्थित करें: पैन - टेबल पर, ग्लास - पैन के सामने, चम्मच - पैन के दाईं ओर, नाशपाती - पैन के पीछे, स्टूल - के नीचे टेबल, केला - पैन के बाईं ओर, गेंद - स्टूल पर।
टास्क 10
ऊपरी बाएँ वर्ग में एक फूल, निचले दाएँ में एक कवक, ऊपरी दाएँ में एक सेब, निचले बाएँ में एक पत्ता, मध्य पंक्ति के बाएँ वर्ग में एक घर, मध्य दाएँ वर्ग में एक नाशपाती, एक निचले मध्य मध्य वर्ग में छाता - सूर्य, मध्य वर्ग में - क्रिसमस ट्री।
टास्क 11
इस नैपकिन पर बाईं ओर एक पीला फूल, दाईं ओर एक नीला और बीच में एक लाल रंग बनाएं।
टास्क 12
सूर्य कहाँ स्थित है?
कार किस दिशा में जा रही है?
घर का दरवाजा किस तरफ है?
कुत्ता किस दिशा में दौड़ रहा है?
चित्र में घर कहाँ स्थित है: क्रिसमस ट्री के दाईं ओर या बाईं ओर?
टास्क 13
नाम बताओ कौन कहाँ रहता है। उदाहरण के लिए, एक मेंढक हाथी और सुअर के बीच रहता है, हाथी मेंढक के बाईं ओर रहता है, चूहे के ऊपर...
इन जानवरों को रंग दो।
टास्क 14
हरे के बाईं ओर एक गेंद, भालू के दाईं ओर एक झंडा, भालू और खरगोश के बीच एक घन खींचें। चित्र में रंग भरो
टास्क 15
कार के दाईं ओर एक क्रिसमस ट्री, घर के बाईं ओर एक बर्च ट्री, कार और घर के बीच एक झाड़ी बनाएं। चित्र में रंग भरो
टास्क 16
इन रेखाचित्रों में केवल सही बाँहों और सही जूतों में रंग भरो। जेब को बाईं ओर रंग दें।
एक बच्चे के सबसे महत्वपूर्ण कौशल में से एक, जो स्कूल के पाठ्यक्रम का अध्ययन करने के लिए उसकी तत्परता को निर्धारित करता है, तार्किक रूप से सोचने की क्षमता है। एक नियम के रूप में, अधिकांश कार्य भविष्य के पहले ग्रेडर के पाठ्यक्रमों में आपके बच्चे को स्कूल के लिए तैयार करते समय तर्क के विकास पर केंद्रित होते हैं, और उन पर विशेष ध्यान देने की आवश्यकता होती है, खासकर यदि आप अपने बच्चे को पढ़ाने जा रहे हैं व्यायामशाला या लिसेयुम।
बच्चों के लिए विकासात्मक कार्यों में क्या शामिल है? सबसे पहले, ये नुस्खे हैं। रेसिपी पूरी तरह से अलग हैं, सबसे सरल से, 3-5 साल के बच्चों के लिए, जहां आपको बस एक रेखा खींचने या डॉट्स कनेक्ट करने की आवश्यकता है, सबसे कठिन - ब्लॉक अक्षरों और संख्याओं को लिखना। हम इस लेख में ऐसे नुस्खे पर ध्यान नहीं देंगे, सभी विवरण बच्चों के लिए रजिस्टर लेख में हैं, जहाँ आप इन नुस्खे को मुफ्त में डाउनलोड और प्रिंट भी कर सकते हैं।
कार्य आसपास की दुनिया के बारे में सोच, रचनात्मकता, गणितीय अवधारणाओं, भाषण, विचारों के विकास पर केंद्रित हैं। वर्कशीट को डाउनलोड और प्रिंट करने के लिए, चित्रों पर क्लिक करें, उन्हें पूर्ण आकार में खोलें और सहेजें या प्रिंट करें।
3-4 साल के बच्चों के लिए शैक्षिक कार्य
4-5 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए विकासात्मक कार्य
5-6 वर्ष के बच्चों के लिए विकासात्मक कार्य
3-7 वर्ष के बच्चों के लिए अधिक विकासशील कार्य: मजेदार पाठ >>
विकासशील सोच, हम सैद्धांतिक कार्यों को बायपास नहीं करेंगे:
बच्चों के लिए एक मनोवैज्ञानिक के विकासात्मक कार्य
- पहाड़ी के पीछे से 6 कान निकले हुए हैं। पहाड़ी के पीछे कितने खरगोश बैठे हैं? (3)
- नदी, मछली या पर्चों में और क्या है? (मछली)
- घर में कितने दरवाज़ों की कुंडी हैं? (दरवाजों से दोगुना)
- 7 मोमबत्तियां जलाईं। 2 बुझ गए हैं। कितनी मोमबत्तियाँ बची हैं? (2)
- कात्या, गल्या और ओलेआ ने प्रोस्टोकवाशिनो के गाँव के पात्रों को चित्रित किया: पेचकिन, शारिक मैट्रोस्किन। अगर कात्या ने पेकिन और शारिक को नहीं खींचा, और गल्या ने पेकिन को नहीं खींचा तो किसने किसे आकर्षित किया?
- लायक मेपल। मेपल पर दो शाखाएँ होती हैं, प्रत्येक शाखा पर दो चेरी होती हैं। एक मेपल पर कितनी चेरी उगती हैं?
- अगर एक हंस दो पैरों पर खड़ा होता है तो उसका वजन 4 किलो होता है। एक पैर पर खड़ा होने पर हंस का वजन कितना होगा?
- दो बहनों का एक भाई है। परिवार में कितने बच्चे हैं?
- जिराफ, मगरमच्छ और हिप्पो अलग-अलग घरों में रहते थे। जिराफ लाल या नीले रंग के घर में नहीं रहता था। मगरमच्छ लाल या नारंगी रंग के घर में नहीं रहता था। अनुमान करें कि जानवर किन घरों में रहते थे?
- अलग-अलग एक्वेरियम में तीन मछलियाँ तैरती हैं। लाल मछली एक गोल या आयताकार मछलीघर में नहीं तैरती थी। सुनहरी मछली - एक वर्ग में नहीं और एक गोल में नहीं। हरी मछली किस एक्वेरियम में तैरती थी?
- एक बार तीन लड़कियाँ थीं: तान्या, लीना और दशा। तान्या लीना से लंबी है, लीना दशा से लंबी है। कौन सी लड़की सबसे लंबी है और कौन सबसे छोटी है? उनमें से किसे कहा जाता है?
- मीशा के पास अलग-अलग रंगों की तीन गाड़ियाँ हैं: लाल, पीला और नीला। मीशा के पास तीन खिलौने भी हैं: गिलास, पिरामिड और शीर्ष। एक लाल गाड़ी में, वह शीर्ष या पिरामिड के साथ भाग्यशाली नहीं होगा। पीले रंग में - न तो टॉप और न ही गिलास। प्रत्येक कार्ट में मिश्का के लिए क्या भाग्यशाली होगा?
- पहली कार में माउस की सवारी नहीं होती है और न ही आखिरी कार में। चिकन बीच में नहीं है और आखिरी गाड़ी में नहीं है। चूहा और मुर्गी किन गाड़ियों में यात्रा करते हैं?
- व्याध पतंगा किसी फूल या पत्ते पर नहीं बैठता। टिड्डा न तो फंगस पर बैठता है और न ही फूल पर। भिंडी पत्ती या कवक पर नहीं बैठती है। कौन किस पर बैठा है? (सब कुछ ड्रा करना बेहतर है)
- एलोशा, साशा और मिशा अलग-अलग मंजिलों पर रहते हैं। एलोशा न तो ऊपर की मंजिल पर रहता है और न ही नीचे वाली मंजिल पर। साशा बीच वाली मंजिल या नीचे वाली मंजिल पर नहीं रहती है। प्रत्येक लड़के किस मंजिल पर रहते हैं?
- आन्या, यूलिया और ओलेआ की मां ने ड्रेस के लिए कपड़े खरीदे। आन्या न तो हरी है और न ही लाल। जूलिया - न हरा और न पीला। ओले - पीला नहीं और लाल नहीं। किस लड़की के लिए कौन सा कपड़ा?
- तीन थाली में अलग-अलग फल हैं। केले नीले या नारंगी रंग की थाली में नहीं होते। संतरे नीले और गुलाबी रंग की थाली में नहीं होते। किस कटोरे में बेर होते हैं? केले और संतरे के बारे में क्या?
- क्रिसमस के पेड़ के नीचे एक फूल नहीं उगता है, एक सन्टी के नीचे एक कवक नहीं उगता है। पेड़ के नीचे क्या उगता है और सन्टी के नीचे क्या?
- एंटोन और डेनिस ने खेलने का फैसला किया। एक क्यूब्स के साथ और दूसरा कारों के साथ। एंटोन ने टाइपराइटर नहीं लिया। एंटोन और डेनिस कैसे खेले?
- वीका और कात्या ने ड्रॉ करने का फैसला किया। एक लड़की ने पेंट से, और दूसरी ने पेंसिल से। अगर वीका ने पेंसिल से नहीं खींचा तो कट्या ने क्या बनाना शुरू किया?
- लाल और काले मसखरों ने एक गेंद और एक गेंद के साथ प्रदर्शन किया। लाल विदूषक ने गेंद से प्रदर्शन नहीं किया, और काले विदूषक ने गेंद से प्रदर्शन नहीं किया। लाल और काले मसखरों ने किन विषयों में प्रदर्शन किया?
- लिसा और पेट्या मशरूम और जामुन लेने जंगल गए। लिसा ने मशरूम नहीं उठाया। पीटर ने क्या इकट्ठा किया?
- चौड़ी और संकरी सड़कों पर दो कारें चल रही थीं। ट्रक संकरी सड़क पर नहीं चल रहा था। कार किस रास्ते पर थी? कार्गो के बारे में क्या?
- तीन चूहों के कितने कान होते हैं?
- दो शावकों के कितने पंजे होते हैं?
- सात भाइयों की एक बहन है। कितनी बहनें हैं?
- दादी दशा की एक पोती माशा, एक बिल्ली फ्लफ और एक कुत्ता द्रुजोक है। एक दादी के कितने पोते हैं?
- पक्षियों ने नदी पर उड़ान भरी: एक कबूतर, एक पाइक, 2 स्तन, 2 स्विफ्ट और 5 ईल। कितने पक्षी? जल्द ही उत्तर दें!
- 7 मोमबत्तियां जलाईं। 2 मोमबत्तियाँ बुझ गईं। कितनी मोमबत्तियाँ बची हैं?
- टोकरी में तीन सेब हैं। उन्हें तीन बच्चों में कैसे बांटें ताकि टोकरी में एक सेब रहे?
- सन्टी पर तीन मोटी शाखाएँ होती हैं, प्रत्येक मोटी शाखा में तीन पतली शाखाएँ होती हैं। प्रत्येक पतली शाखा पर एक सेब। यहां कितने सेब हैं?
- साशा ने एक बड़ा और खट्टा सेब खाया। ओलेआ ने एक बड़ा और मीठा सेब खाया। इन सेबों में ऐसा क्या है? मिश्रित?
- माशा और नीना ने तस्वीरों को देखा। एक लड़की एक पत्रिका में तस्वीरें देख रही थी, और दूसरी लड़की एक किताब में तस्वीरें देख रही थी। यदि माशा ने पत्रिका में चित्रों को नहीं देखा तो नीना ने चित्रों को कहाँ देखा?
- टोलिया और इगोर ने आकर्षित किया। एक लड़के ने एक घर बनाया, और दूसरे ने पत्तों वाली एक शाखा। अगर इगोर ने घर नहीं बनाया तो टोलिया ने क्या खींचा?
- अलीक, बोर्या और वोवा अलग-अलग घरों में रहते थे। दो घरों में तीन मंजिलें थीं, एक घर में दो मंजिलें थीं। अलीक और बोर्या अलग-अलग घरों में रहते थे, बोर्या और वोवा भी अलग-अलग घरों में रहते थे। प्रत्येक लड़का कहाँ रहता था?
- कोल्या, वान्या और शेरोज़ा किताबें पढ़ रहे थे। एक लड़के ने यात्रा के बारे में पढ़ा, दूसरे ने युद्ध के बारे में, तीसरे ने खेल के बारे में। फिर आपने क्या पढ़ा अगर कोल्या ने युद्ध और खेल के बारे में नहीं पढ़ा और वान्या ने खेल के बारे में नहीं पढ़ा?
- ज़िना, लिसा और लरिसा ने कढ़ाई की। एक लड़की पत्तियों को कढ़ाई करती है, दूसरी - पक्षी, तीसरी - फूल। किसने कशीदाकारी की, अगर लिसा ने पत्तियों और पक्षियों की कढ़ाई नहीं की, और ज़िना ने पत्तियों की कढ़ाई नहीं की?
- लड़के स्लाव, दीमा, पेट्या और झुनिया फलों के पेड़ लगा रहे थे। उनमें से कुछ ने सेब के पेड़ लगाए, कुछ ने नाशपाती के, कुछ ने प्लम के, कुछ ने चेरी के। यदि दीमा ने बेर, सेब के पेड़ और नाशपाती नहीं लगाए, तो पेट्या ने नाशपाती और सेब के पेड़ नहीं लगाए, और स्लाव ने सेब के पेड़ नहीं लगाए, तो प्रत्येक लड़के ने क्या लगाया?
- लड़कियां आसिया, तान्या, इरा और लरिसा खेल के लिए गई थीं। उनमें से कुछ ने वॉलीबॉल खेला, कुछ ने तैरा, कुछ ने दौड़ लगाई, कुछ ने शतरंज खेला। प्रत्येक लड़की किस खेल की शौकीन थी, अगर आसिया वॉलीबॉल, शतरंज नहीं खेलती और दौड़ती नहीं, इरा दौड़ती नहीं और शतरंज नहीं खेलती, और तान्या दौड़ती नहीं?
- साशा टॉलिक से ज्यादा दुखी है। तोलिक, अलीक से अधिक दुखी है। सबसे मजेदार कौन है?
- इरा लीसा से ज्यादा साफ-सुथरी है। लीजा नताशा से ज्यादा साफ-सुथरी है। सबसे सावधान कौन है?
- मीशा ओलेग से ज्यादा मजबूत है। मीशा वोवा से कमजोर है। सबसे मजबूत कौन है?
- कात्या सेरेजा से बड़ी हैं। कात्या तान्या से छोटी है। सबसे छोटा कौन है?
- लोमड़ी कछुए से धीमी होती है। लोमड़ी हिरण से तेज है। सबसे तेज़ कौन है?
- ड्रैगनफ्लाई से खरगोश कमजोर है। भालू की तुलना में खरगोश अधिक मजबूत होता है। सबसे कमजोर कौन है?
- साशा इगोर से 10 साल छोटी हैं। इगोर लेसा से 2 साल बड़ा है। सबसे छोटा कौन है?
- इरा क्लवा से 3 सेमी कम है। क्लवा ल्युबा से 12 सेमी लंबा है। सबसे ऊँचा कौन है?
- शेरोज़ा की तुलना में टॉलिक बहुत हल्का है। टोलिक वलेरा से थोड़ा भारी है। सबसे हल्का कौन है?
- लुडा की तुलना में वेरा थोड़ा गहरा है। कटिया की तुलना में वेरा बहुत हल्का है। सबसे चमकीला कौन है?
- लेसा साशा से कमजोर है। एंड्री लेशा से ज्यादा मजबूत है। कौन मजबूत है?
- नताशा लारिसा से ज्यादा मजेदार है। नादिया नताशा से ज्यादा दुखी है। सबसे दुखी कौन है?
- स्वेता इरा से बड़ी है और मरीना से छोटी है। स्वेता मरीना से छोटी और इरा से लंबी है। सबसे छोटा कौन है और सबसे छोटा कौन है?
- कोस्त्या एडिक से ज्यादा मजबूत और अलीक से धीमी है। कोस्त्या अलीक से कमजोर और एडिक से तेज है। सबसे मजबूत कौन है और सबसे धीमा कौन है?
- ओलेआ टोनी से ज्यादा डार्क है। टोनी आसिया से कम है। आसिया ओलेआ से बड़ी है। ओला आसिया से लंबी है। आसिया टोनी से हल्की है। टोनी ओला से छोटी है। सबसे काला, सबसे नीचा और सबसे पुराना कौन है?
- कोल्या पेट्या से भारी है। पेट्या पाशा से ज्यादा दुखी है। पाशा कोल्या से कमजोर है। कोल्या पाशा से ज्यादा मजेदार है। पाशा पेट्या से हल्का है। पेट्या कोल्या से ज्यादा मजबूत है। कौन सबसे हल्का है, कौन सबसे मजेदार है, कौन सबसे मजबूत है?
- एक नाशपाती पर पाँच सेब उगे, और एक क्रिसमस ट्री पर केवल दो। कितने सेब उगाए हैं?
- सफेद रूमाल को लाल सागर में डुबाने से क्या होता है?
- एक खाली गिलास में कितने मेवे होते हैं?
- क्या व्यंजन नहीं खा सकते हैं?
- बत्तख का वजन दो किलोग्राम है। अगर एक बत्तख एक पैर पर खड़ी हो तो उसका वजन कितना होगा?
- एक छड़ी के कितने सिरे होते हैं? और आधा डंडा?
- मेरे पिता की एक बेटी है, लेकिन वह मेरी बहन नहीं है। यह कौन है?
- क्या भारी है - एक किलोग्राम रूई या एक किलोग्राम कील?
- केले को चार टुकड़ों में काटा गया। कितने चीरे लगाए गए?
- दो पुत्रों और दो पिताओं ने तीन सेब खाए। प्रत्येक ने कितने सेब खाए?
- माशा शहर जा रहा था, और तीन बूढ़ी औरतें उससे मिल रही थीं, प्रत्येक के पास दो बैग थे, प्रत्येक बैग में एक बिल्ली थी। कुल कितने लोग शहर गए?
- मीशा 2 साल की है और लुडा 1 साल की है। 2 वर्ष में उनकी आयु का अंतर कितना होगा?
- बैगेल को तीन टुकड़ों में काट दिया गया। कितने चीरे लगाए गए?
- सेरेजा एक हफ्ते और तीन दिन अपनी दादी के पास रही। शेरोज़ा कितने दिन रहा?
- नस्तास्या में एक पूरा संतरा, 2 आधा और 4 चौथाई भाग होता है। उसके पास कितने संतरे हैं?
- दादी माशा की एक पोती दशा, एक बिल्ली डाइमोक, एक कुत्ता फ्लफ है। दादी के कितने पोते हैं?
- अंडे को 3 मिनट तक उबाला जाता है। एक पैन में एक ही समय में 5 अंडे उबालने में कितना समय लगता है?
- दो कारों ने 40 किलोमीटर का सफर तय किया। प्रत्येक ने कितने किलोमीटर की यात्रा की?
- रस्सी में पांच गांठ बंधी हुई थी। इन गांठों ने रस्सी को कितने भागों में विभाजित किया?
- बाड़े के नीचे से पक्षियों के 10 पंजे दिखाई दे रहे थे। बाड़ के पीछे कितने पक्षी हैं?
- सीढ़ी में 9 सीढ़ियाँ हैं। औसत क्या कदम होगा?
- लड़के ने रेत के 3 ढेर एक साथ डाले, और फिर उसमें दो और डाले। रेत के कितने ढेर हैं?
- मिला और नताशा को पत्थर के नीचे दो सिक्के मिले। एक लड़की को कितने सिक्के मिलेंगे?
- माँ ने बच्चों के लिए तीन स्कार्फ और छह मिट्टियाँ खरीदीं। माँ के कितने बच्चे हैं?
- आप पेरिस में दो स्थानान्तरण के साथ लंदन से बर्लिन के लिए उड़ान भरने वाले विमान के पायलट हैं। प्रश्न: पायलट का क्या नाम है?
- आप एक अंधेरे कमरे में प्रवेश करें। कमरे में एक गैस स्टोव, एक मिट्टी के तेल का दीपक और एक मोमबत्ती है। आपकी जेब में माचिस की 1 डिब्बी है। प्रश्न: आप पहले क्या जलाएंगे? (मिलान)
- व्यापारी ने एक घोड़ा 10 रुपये में खरीदा, 20 रुपये में बेच दिया। फिर उसने उसी घोड़े को 30 रुपये में खरीदा और 40 रुपये में बेच दिया। प्रश्न: इन दोनों लेन-देन से व्यापारी की कुल आय कितनी है? (20)
- सुबह 4 पैरों पर, दोपहर 2 बजे और शाम को 3 पैरों पर कौन चलता है? (व्यक्ति: शैशवावस्था, वयस्क, बुढ़ापा)
- जंगल में खरगोश। बारिश हो रही है। प्रश्न: खरगोश किस पेड़ के नीचे छिपेंगे? (गीला)
- दो लोग एक दूसरे की ओर चलते हैं। दोनों बिलकुल एक जैसे हैं। प्रश्न: उनमें से कौन पहले नमस्ते कहेगा? (अधिक विनम्र)
- बौना 38वीं मंजिल पर रहता है। हर सुबह वह लिफ्ट में चढ़ता है, पहली मंजिल पर पहुंचता है और काम पर चला जाता है। शाम को, वह प्रवेश द्वार में प्रवेश करता है, लिफ्ट में जाता है, 24 वीं मंजिल पर पहुंचता है, और फिर अपने अपार्टमेंट में चला जाता है। प्रश्न: वह ऐसा क्यों करता है? (नहीं पहुंचता)
- तर्क में त्रुटि खोजें: एक निश्चित कमरा है। इसमें एक परमाणु होता है। परमाणु की संभावित स्थितियाँ अनंत हैं। तो संभावना है कि परमाणु स्थिति में है (x,y,z) शून्य है। क्योंकि 1 को अनंत से विभाजित करने पर == 0. (शून्य नहीं, अपितु एक अतिसूक्ष्म मान)
- कुत्ता-3, बिल्ली-3, गधा-2, मछली-0। मुर्गा किसके बराबर होता है? और क्यों? (कॉकरेल-8 (कुक-री-कू!))
- साबित करें कि "मैं" कंप्यूटर सिमुलेशन में नहीं रह रहा है। "स्वयं" को साबित करें कि बाहरी दुनिया और अन्य लोग मौजूद हैं। तर्क कार्य।
यह बहुत अच्छा है यदि आप अपने बच्चे के साथ किसी भी पहेली को व्यवस्थित रूप से हल करते हैं, इससे तर्क, कल्पना और कल्पनाशील सोच विकसित होती है।
शिक्षक का विधायी गुल्लक, वरिष्ठ के बच्चों के लिए कार्य - प्रारंभिक समूह "गणितीय विकास"
प्रासंगिकता
पूर्वस्कूली बच्चों में गणितीय सोच की क्षमताओं और झुकाव को प्रकट करने की समस्याआधुनिक जीवन में महत्वपूर्ण होता जा रहा है। यह, सबसे पहले, गणित से संबंधित विज्ञान के तेजी से विकास और ज्ञान के विभिन्न क्षेत्रों में इसकी पैठ से समझाया गया है।
रचनात्मक गतिविधि के स्तर में वृद्धि, उत्पादन स्वचालन की समस्याएं, इलेक्ट्रॉनिक कंप्यूटरों पर मॉडलिंग और बहुत कुछ यह मानता है कि अधिकांश आधुनिक व्यवसायों के विशेषज्ञों के पास अध्ययन के तहत प्रक्रियाओं का स्पष्ट रूप से और लगातार विश्लेषण करने की पर्याप्त विकसित क्षमता है। इसलिए, किंडरगार्टन में प्रशिक्षण का उद्देश्य मुख्य रूप से बच्चों को पर्यावरण के पूर्ण तार्किक तर्क में शिक्षित करना है। सीखने का अनुभव यह दर्शाता हैतार्किक सोच का विकास प्राथमिक गणितीय अवधारणाओं के विकास से प्रीस्कूलरों को सबसे अधिक मदद मिलती है।सोच की गणितीय शैली के लिए स्पष्टता, संक्षिप्तता, विघटन, सटीकता और विचार का तर्क, प्रतीकवाद का उपयोग करने की क्षमता विशेषता है। इस संबंध में, स्कूल और किंडरगार्टन में गणित पढ़ाने की सामग्री को व्यवस्थित रूप से पुनर्गठित किया जा रहा है।
एक बच्चे का गणितीय विकास न केवल एक पूर्वस्कूली की अंकगणितीय समस्याओं को गिनने और हल करने की क्षमता है, बल्कि यह उसके आसपास की दुनिया में रिश्तों, निर्भरता को देखने, वस्तुओं और संकेतों, प्रतीकों के साथ काम करने की क्षमता का भी विकास है। हमारा काम इन क्षमताओं को विकसित करना है, एक छोटे से व्यक्ति को उसके बड़े होने के हर चरण में दुनिया का पता लगाने में सक्षम बनाना है। पूर्वस्कूली शिक्षा के लिए आधुनिक आवश्यकताएं शिक्षकों को विकासात्मक शिक्षा की ओर उन्मुख करती हैं, इसके संगठन के नए रूपों का उपयोग करने की आवश्यकता है, जिसमें संज्ञानात्मक, चंचल, खोज और शैक्षिक बातचीत के तत्वों को संश्लेषित किया जाएगा।
टास्क 1. किचन में गिनना
प्रत्येक आयत में कितनी वस्तुएँ हैं?
अपना उत्तर शब्दों में लिखिए
टास्क 2। गिनती
प्रत्येक फ्रेम में कितने चित्र हैं?
फ़्रेम की पंक्तियों और संबंधित चेकबॉक्स को कनेक्ट करें
टास्क 3। हंसमुख खाता
उदाहरण हल करें
टास्क 4. फलों की गिनती
फलों के जोड़े रंगो जिनकी संख्या का योग 9 है
टास्क 5. गिनती
उदाहरण हल करें
टास्क 6. गिनती
उदाहरण हल करें
टास्क 7. बड़ा और छोटा
प्रत्येक पंक्ति में चित्रों को सबसे छोटे से सबसे बड़े तक क्रमांकित करें।
टास्क 8. स्वादिष्ट तुकबंदी
बॉक्स में दिए गए संकेतों की सहायता से उदाहरणों को हल कीजिए
टास्क 9. गिनती
एक वृत्त को एक संख्या से जोड़ें और उस पर लिखे समान अंक वाली एक तस्वीर को जोड़ें।
टास्क 10. गिनती
उदाहरणों को हल करें और व्याध पतंगों और मेंढकों को रेखाओं से जोड़ें
टास्क 11. गिनती
उदाहरण हल करें।
उचित संख्या में चित्रों के साथ उत्तरों का मिलान करें
टास्क 12. स्नीकर्स
उदाहरणों को हल करें और मिशा के स्नीकर्स खोजें।
संकेत : उसे स्नीकर्स की एक जोड़ी चाहिए जो प्रत्येक पर 6 तक जोड़ दे
टास्क 13. हंसमुख खाता
उदाहरणों को हल कीजिए और उत्तर के साथ उनका मिलान कीजिए
टास्क 14
प्रत्येक फूल पर, सबसे बड़ी संख्या वाली पंखुड़ी को लाल और सबसे छोटी संख्या को पीले रंग से रंगें।
टास्क 15. बादल
बादलों में चित्रों को गिनें।
अपने उत्तर बक्सों में लिखें
टास्क 16। समुद्र के तल पर
कितनी स्टारफिश हैं और कितने ऑक्टोपस हैं?
टास्क 17
प्रत्येक आयत में चित्रों को गिनें और उन्हें संबंधित संख्याओं वाली रेखाओं से जोड़ दें
टास्क 18. बड़ा और छोटा
बड़े जानवरों में रंग भरो और छोटों पर गोला बनाओ
टास्क 19. गुब्बारे
प्रत्येक गुच्छे में कितने गुब्बारे हैं?
टास्क 20. फलों की गिनती
प्रत्येक प्रकार के कितने फल हैं?
टास्क 21
सेब और स्टारफिश पर उदाहरण हल करें।
एक ही उत्तर वाले सेब और सितारों को जोड़ने के लिए रेखाएँ खींचें।
टास्क 22
अनुक्रमों का अनुमान लगाएं और छूटी हुई संख्याओं को भरें
टास्क 23. प्लेटों पर गाजर
प्रत्येक थाली में उतनी ही गाजर निकालो जितनी दस के लिए पर्याप्त नहीं हैं
टास्क 24
उदाहरणों को हल कीजिए और उनके उत्तर खानों में लिखिए
टास्क 25. हंसमुख खाता
तीन सेबों में रंग भरो ताकि उन पर लिखी संख्या का योग 8 हो
टास्क 26
चित्रों में वस्तुओं की समान संख्या वाले आयतों को जोड़ने के लिए रेखाएँ बनाएँ।
टास्क 27
प्रत्येक आयत में कितने चित्र हैं?
उन्हें संबंधित संख्याओं से मिलाइए
टास्क 28. साबुन के बुलबुले
साबुन के कितने बुलबुले हैं?
टास्क 29. लाठी गिनना
प्रत्येक आइसक्रीम कोन में कितनी छड़ें हैं?
अपने उत्तर बक्सों में लिखें
टास्क 30
बलूत की फलियाँ गिनें। अपने उत्तर बक्सों में लिखें
टास्क 31. पतंग
रीलों पर उदाहरण हल करें और उन्हें सांपों से जोड़ें
टास्क 32. रॉकेट
गायब संख्याओं को भरें
टास्क 33. चित्तीदार मेंढक
मेंढक पर विभिन्न आकार के कितने धब्बे होते हैं?
टास्क 34
हिरण को उसकी मां तक पहुंचाने में मदद करें।
वह केवल उन्हीं पत्तों को पार कर सकता है जिनका योग 10 है
यहां मुफ्त ई-पत्रिका कोरब्लिक का पूरा संग्रह है।
पूर्वस्कूली जिज्ञासा और आकांक्षा से प्रतिष्ठित हैं। बोरिंग प्राइमर और सामग्री की सूखी प्रस्तुति बच्चों को आगे के विकास से दूर कर देती है। प्रस्तुत पत्रिका माता-पिता और शिक्षकों की मदद के रूप में बच्चे के साथ विभिन्न गतिविधियों के लिए बनाई गई थी। उज्ज्वल चित्र और रोचक अभ्यास उन बच्चों के लिए उपयुक्त हैं जो स्कूल जाने की तैयारी कर रहे हैं। संज्ञानात्मक कार्य आपको गेमप्ले से अलग हुए बिना उपयोगी ज्ञान के साथ विकासशील मन को संतृप्त करने की अनुमति देते हैं।
इलेक्ट्रॉनिक पत्रिका "शिप" ने बच्चे के व्यापक विकास के उद्देश्य से सावधानीपूर्वक चयनित कार्य किए हैं। एकत्रित अभ्यास बच्चे की तार्किक सोच को सक्रिय करते हैं, और आपको मौजूदा ज्ञान को व्यवहार में लाने की अनुमति देते हैं। प्रत्येक संस्करण में मज़ेदार गतिविधियाँ होती हैं जो प्रत्येक प्रीस्कूलर को पसंद आएंगी। सामग्री की सुविधाजनक प्रस्तुति नए ज्ञान के त्वरित संस्मरण में योगदान करती है।
एक आकर्षक पत्रिका ने अपने पृष्ठों पर उपयोगी सामग्री एकत्र की है जो आगे की शिक्षा के लिए आवश्यक नींव रख सकती है। दिलचस्प अभ्यासों के साथ, बच्चा सही दिशा में विकसित होगा, अपने दिमाग को प्रशिक्षित करेगा और अपनी क्षमता को बढ़ाएगा।
शिप बाय नंबर्स पत्रिका का सारांश:
लेखन, गणित, आसपास की दुनिया के लिए हाथ तैयार करना।
गणित, तर्क, दुनिया भर में।
लिखने, सोचने के लिए हाथ तैयार करना।
गणित, लिखने के लिए हाथ की तैयारी।
लेखन, गणित, तार्किक सोच के लिए हाथ तैयार करना।
शिप नंबर 6 (जेपीईजी प्रारूप में डाउनलोड/देखें)
हाथ, गणित, सोच के मोटर कौशल का विकास।
तर्क, सोच, स्मृति विकास।
शिप नंबर 9 (जेपीईजी प्रारूप में डाउनलोड/देखें)
लिखने के लिए हाथ तैयार करना, भाषण का विकास।
श्रम शिक्षा के मूल तत्व, तार्किक सोच।
गणितीय अभ्यावेदन, हाथ के मोटर कौशल।
तार्किक सोच, दुनिया भर में।
ध्यान, गणित, तार्किक सोच का विकास।
लिखने के लिए हाथ तैयार करना, गणितीय अभ्यावेदन।
भाषण, गणित, आसपास की दुनिया का विकास।
पर्यावरण का ज्ञान, लिखने के लिए हाथ तैयार करना।
गणित, हाथ के मोटर कौशल का विकास।
वाक्यों और कहानियों को संकलित करके भाषण के विकास पर कक्षाएं।
पर्यावरण, मज़ा।
बच्चों के लिए गणित: वर्गीकरण।
हम बच्चों के हाथों का ध्यान, ठीक मोटर कौशल विकसित करते हैं।
वस्तुओं की तुलना करें और बच्चों का ध्यान विकसित करें।
हम पैटर्न की तलाश में ध्यान, सरलता, हाथ की ठीक मोटर कौशल विकसित करते हैं।
हम निरीक्षण करना, तुलना करना और सामान्यीकरण करना सीखते हैं।
हम वस्तुओं की तुलना उनकी आंतरिक विशेषताओं से करते हैं, हम तार्किक समस्याओं को हल करते हैं।
हम बच्चों को वस्तुओं का वर्गीकरण सिखाते हैं।
5-6 वर्ष के बच्चों की बौद्धिक क्षमताओं के विकास के लिए कक्षाएं।
5-6 वर्ष के बच्चों के लिए साक्षरता कक्षाएं।
आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक।
"मनुष्य और उसका स्वास्थ्य" विषय पर खेल और अभ्यास।
हमारे आसपास की दुनिया, पारिस्थितिक शिक्षा, भाषण विकास।
बच्चों में सोच के विकास के लिए कार्य।
अक्षरों और अक्षरों के साथ पाठ।
गणित में बच्चों का पहला कदम।
विकासशील अभ्यासों के परिसर।
पूर्वस्कूली की मोटर रचनात्मकता के विकास के लिए शारीरिक शिक्षा कक्षाएं।
पूर्वस्कूली के लिए गणित।
स्कूली शिक्षा के लिए वरिष्ठ पूर्वस्कूली आयु के बच्चों को तैयार करने के लिए विकासशील कक्षाओं के परिसर।
हम बच्चों को "शीतकालीन" विषय पर सुरक्षित व्यवहार, कक्षाएं सिखाते हैं।
"शीतकालीन" विषय पर कक्षाएं।
पूर्वस्कूली के लिए गणित की कक्षाएं।
पूर्वस्कूली बच्चों के भाषण के विकास के लिए कार्य।
बच्चों को पढ़ना सिखाने के लिए कक्षाएं।
खेल के माध्यम से पढ़ने के लिए 4-5 साल के बच्चों को पढ़ाने के लिए कक्षाएं।
4-5 वर्ष के बच्चों के लिए पढ़ना पाठ।
मध्य पूर्वस्कूली उम्र तक पठन पाठन पर कक्षाएं।
पहली कक्षा के गणित में टास्क कार्ड।
"शरद ऋतु" विषय पर कक्षाएं।
गणित, लेखन।
स्मृति के विकास के लिए व्यायाम, ध्यान के विकास के लिए व्यायाम।
पढ़ने और लिखने के लिए 4-5 साल के बच्चों को पढ़ाने के लिए कक्षाओं का सारांश; ध्यान, सोच के विकास के लिए व्यायाम।
पूर्वस्कूली के लिए शैक्षिक अभ्यास।
हम हाथ मोटर कौशल विकसित करते हैं, पूर्वस्कूली के लिए ध्यान, सोच, गणित विकसित करते हैं, भाषण विकास कक्षाएं।
साक्षरता कक्षाएं, भाषण विकास कक्षाएं।
पहेलियों का खेल, हाथ मोटर कौशल विकसित करना, गणित की समस्याएं।
बच्चों के स्वास्थ्य में सुधार के गैर-पारंपरिक तरीके, तार्किक सोच (लोट्टो) विकसित करना, वर्ग पहेली को हल करना।
सोच के विकास के लिए कार्य, बच्चों को पढ़ना और लिखना सिखाने के कार्य, बच्चे को लिखना सीखने के लिए तैयार करने के कार्य।
कट चित्र, वर्ग पहेली।
स्कूल के लिए बौद्धिक तत्परता: पाठ 1-10।
स्कूल के लिए बौद्धिक तत्परता: कक्षा 11-21।
स्कूल के लिए बौद्धिक तत्परता: कक्षा 22-32।
बच्चे के ध्यान, सोच, स्मृति के विकास के लिए खेल और कार्य।
लिखने के लिए हाथ तैयार करने के कार्य (कोशिकाओं में ड्रा)।
प्राथमिक ग्रेड के लिए गणित में अभ्यास और कार्य।
