बच्चों के लिए एंटीपीयरेटिक्स एक बाल रोग विशेषज्ञ द्वारा निर्धारित किया जाता है। लेकिन बुखार के लिए आपातकालीन स्थितियां होती हैं जब बच्चे को तुरंत दवा देने की जरूरत होती है। तब माता-पिता जिम्मेदारी लेते हैं और ज्वरनाशक दवाओं का उपयोग करते हैं। शिशुओं को क्या देने की अनुमति है? आप बड़े बच्चों में तापमान कैसे कम कर सकते हैं? कौन सी दवाएं सबसे सुरक्षित हैं?
संग्रह में रूसी भाषा के श्रुतलेख हैं विभिन्न प्रकार के: शब्दावली, वर्तनी, विराम चिह्न और जटिल। उपदेशात्मक सामग्री सभी बुनियादी वर्तनी नियमों को दर्शाती है और इसका अनुपालन करती है स्कूल के पाठ्यक्रम. श्रुतलेखों का उपयोग ज्ञान का निदान करने के लिए, उन नियमों का पता लगाने के लिए किया जा सकता है जो छात्रों के लिए सबसे बड़ी कठिनाइयों का कारण बनते हैं, साथ ही साथ किसी भी प्रकार की परीक्षाओं की तैयारी में (सहित) उपयोग प्रपत्र). सभी विकृत पाठों की कुंजियाँ दी गई हैं।
रूसी भाषा के शिक्षकों, ट्यूटर्स, साथ ही माध्यमिक के 10-11 ग्रेड के छात्रों के लिए सामान्य शिक्षा विद्यालय, lyceums, व्यायामशाला और कॉलेज।
रूसी नदियों की माँ।
वोल्गा को लंबे समय से रूसी नदियों की जननी कहा जाता है। वोल्गिनो-वेरखोवे गांव के पास एक पुराने चैपल के लॉग हाउस के नीचे से एक अगोचर धारा निकलती है, जिसके माध्यम से एक लॉग ब्रिज फेंका जाता है।
तीन हजार छह सौ अठासी किलोमीटर की यात्रा करने के बाद वोल्गा कैस्पियन सागर में आता है।
वोल्गा पर किस तरह के जहाज नहीं पाए जाते हैं!
कई रेलवे टैंकों की जगह एक विशाल तेल-लोडिंग बार्ज भारी मात्रा में तैरता है। उसके पीछे धीरे-धीरे चौड़ी लंबी नावें कम भुजाओं के साथ, कमिशिन तरबूजों के साथ शीर्ष पर लाद दी गईं। किनारे से दूर से देखो - जैसे नदी में तैरते हुए फलों का एक बड़ा पकवान। और लकड़ियों से पक्की एक लंबी सड़क की ओर बढ़ रहा है। जैसा कि अपेक्षित था, खिलौना घर सड़क पर पंक्तिबद्ध थे, जैसे कि एक शासक पर। घर के सामने आग जलती है, धुएँ के रंग की कड़ाही में चाय उबलती है, लिनेन लटकते हुए झूलते हैं - और यह सारी अर्थव्यवस्था धीरे-धीरे नदी में चली जाती है।
एक-एक करके नहीं, बल्कि एक कारवां में, विशाल राफ्ट, पचास हज़ार लॉग, खिंचाव। नदी के मार्ग में स्वच्छंद मोड़ों पर इस तरह के हल्क का मार्गदर्शन करना एक महान कला है।
संतुष्ट
प्रस्तावना
I. शब्दावली श्रुतलेख
किसी शब्द के मूल में अविचलित स्वर
मूल में वैकल्पिक स्वर
हिसिंग के बाद स्वर और सी
ई, ई अक्षरों का उपयोग
स्वरयुक्त और ध्वनिरहित व्यंजन
मूक व्यंजन
डबल व्यंजन
भाषण और शब्द रूपों के सभी भागों में बी का उपयोग
स्वर Y, और मूल में उपसर्ग के बाद
वर्तनी उपसर्ग
FLOOR-, SEMI- के साथ शब्दों की वर्तनी
वर्तनी एच और एचएच शब्दों में विभिन्न भागभाषण
अंकों की वर्तनी
वर्तनी यौगिक शब्द
क्रियाविशेषणों की वर्तनी
वर्तनी नहीं और न ही
पूर्वसर्गों, संयोजनों, कणों की वर्तनी
द्वितीय। वर्तनी श्रुतलेख
तृतीय। विराम चिह्न श्रुतलेख
चतुर्थ। जटिल श्रुतलेख
चांबियाँ
I. शब्दावली श्रुतलेख
द्वितीय। वर्तनी श्रुतलेख
तृतीय। विराम चिह्न श्रुतलेख
चतुर्थ। जटिल श्रुतलेख।
मुफ्त डाउनलोड ई-पुस्तकएक सुविधाजनक प्रारूप में, देखें और पढ़ें:
विश्वविद्यालयों के आवेदकों के लिए पुस्तक 300 श्रुतलेख डाउनलोड करें, Tkachenko N.G., 2011 - fileskachat.com, तेज और मुफ्त डाउनलोड।
- बाइकोव से यखीना तक कुल डिक्टेशन के पाठक, रुबीना डी.आई., 2019
- स्कूली बच्चों और आवेदकों के लिए 100 विशेष मिनी-डिक्टेशन, Kurochkina A.L., Parshina V.V., 1995
- रूसी भाषा में श्रुतलेखों का संग्रह, ग्रेड 4-11, लोबानोवा वी.वाईए, जकीवा एच.एम., 2014
निम्नलिखित ट्यूटोरियल और किताबें।
हमेशा -HH- | हमेशा -एन- | गैर-व्युत्पन्न विशेषण। | ||
अभूतपूर्व | पढ़ना | पवित्र | बुद्धिमान | लाल |
अनसुना | इच्छित | सुना | दुल्हन का दहेज | अदरक |
अप्रत्याशित | प्यारा | तय करना | लगाए पिता | पिया हुआ |
अप्रत्याशित | वादा | निर्मित | कट्टर भाई | गुलाबी |
अप्रत्याशित | पढ़ना | मदहोश | क्षमा रविवार | हरा |
बेपरवाह | अविनाशी | अकड़कर | प्रबंधक | सुअर का माँस |
ताज पहनाया | परेशान | पोषित | जाली चबाया | कौआ |
अकड़कर | मानसिक | पकड़े जाते | धोया हुआ | मसालेदार |
घायल | युवा |
शब्दकोश श्रुतलेख।
- जूड़ा बेक किया हुआ है, चेहरा उत्साहित है, प्रतिनिधि चुने गए हैं, इशारों को परिष्कृत किया गया है, दरवाजे पर चढ़ा हुआ है, जंजीर है, बाल बिखरे हुए हैं, युवा विद्वान और शिक्षित हैं, अच्छी तरह से चरित्रवान हैं, उत्तर कमजोर और अनिश्चित हैं।
- हवा से समुद्र मचलता है, मेल लाया जाता है, रूप में परिपूर्ण होता है, साधन मिल जाते हैं, उत्तर अनिश्चित होते हैं, पैर ठंढे होते हैं, वॉलपेपर चिपकाया जाता है, चेहरा पीला और झुर्रीदार होता है, चित्र लाए जाते हैं, कार्य जोखिम भरे हैं।
- नियमों द्वारा सीमित, हमले को खारिज कर दिया जाता है, वह प्रतिभाशाली और शिक्षित होती है, उसका चेहरा विचारशील और केंद्रित होता है, रोग उपेक्षित होता है, कार्य को श्रेय दिया जाता है, वह उत्साहित होता है, पहाड़ों में स्थित होता है।
लिनोकार्ड और पंच कार्ड के लिए शब्द।
साहसी तिरछा बेवेल
बंधे धोए गए
युवाओं से गहनता से प्रेरित
अनपेव्ड पीछा विचलित
ओट जमे हुए इलाज किया
शापित-शापित बाजरा होमस्पून
लूज वॉश-ओवरवॉश डामरीकृत
आत्मविश्वास अप्रत्याशित रूप से दीवार पर चढ़ गया
बेहतर सैंडी विजय प्राप्त की
अप्रत्याशित लकड़ी शहीद
एक काल्पनिक अवांछित दहेज
चॉक्ड दीर्घबुद्धि
बर्फ में आइसक्रीम ईमानदारी से चली
कल्पना की गई घायल
ऐश बेक्ड हवादार प्रामाणिक
परीक्षण।
1 विकल्प।
1. HH को किस पंक्ति में सभी शब्दों में लिखा गया है?
1) आइए फ्रैंक बनें ... एस, आधुनिक गद्य ... इका, पागल ... कुत्ता।
2) ठीक किया गया ... पांडुलिपि, कानून का फैसला ... ओह, जानवर गुस्से में है ... ओह।
3) उत्तर बिखरना ... ओह, शाश्वत आवारा ... ik, छात्र अनुशासनहीन हैं ... s।
4) लाटू ... पाइप, एल्म ... टोपी, समय से पहले चुनाव ... एस।
1) कई घाव हैं ... एस, सेनानियों को घायल कर दिया गया है ... एस, आंदोलनों को झकझोर कर रख दिया गया है ... ठंड से।
2) बच्चों को लाया जाता है ... s और साफ-सुथरे, कार्य हल किए जाते हैं ... s, योजनाएँ विफल होती हैं ... s।
3) तर्क तौले जाते हैं ... एस और सटीक, लटकते कपड़े ... ओह, हम हैरान हैं ... एस।
4) मार्ग निर्धारित हैं ... एस, क्षेत्र ढलान है ... ओह, बच्चे होशियार हैं ... एस।
3 . किस पंक्ति में NN को सभी शब्दों में लिखा गया है?
1) एक पत्र का उत्तर दें ... ओह, मेहमान ... वें, जई ... वें, भेड़ ... वें।
2) खाली ... वें, लकड़ी ... वें, चांदी ... वें, हवा ... वें।
3) सीमा ... वें, माध्य ... वें, अदृश्य ... वें, कुछ गिराने के लिए ... ओह।
4) सोने का पानी चढ़ा हुआ गुंबद, टूटी हुई घड़ियां, एक चित्रकार द्वारा चित्रित सफेद छत, हवा रहित दिन।
विकल्प 2।
1. HH को किस पंक्ति में सभी शब्दों में लिखा गया है?
1) जाली ... ग्रिल, तेल ... पेंट, ताजा जमे हुए ... मछली, लक्ष्य ... भूमि।
2) सिलाई करने वाला ... रेशम का ब्लाउज, काली मिर्च ... भोजन, बिन बुलाए मेहमान, लंबे समय से प्रतीक्षित ... उत्तर।
3) तैलीय... वां एप्रन, रफ़ू... वां-लाल... वां दुपट्टा, पेशाब... वां सेब, उत्कीर्णन... वां शिलालेख।
4) एक अनसुलझा ... प्रश्न, एक ब्रोच ... एक बैरल, एक दोषपूर्ण ... विवरण, एक कामचलाऊ ... संगीत कार्यक्रम।
2. किस पंक्ति में N को सभी शब्दों में लिखा गया है?
1) चारों ओर से ... एक बाड़ से, बिखरे हुए चेहरे ... एस, परीक्षा उत्तीर्ण की ... एस, पहले से ही चिकनी ... चीजें।
2) गंभीर रूप से घायल ... वें सैपर, तेल ... वें पैनकेक, रेशे ... वें उदाहरण, पौधे ... वें पिता।
3) अधिक सुंदर ... दरवाजे, विपरीत ... पथ, एक अप्रत्याशित ... अतिथि, दोषपूर्ण ... विवरण।
4) ताजा-जमे हुए ... सब्जियां, घर का बना ... मेज़पोश, स्मार्ट ... बेबी, कुछ ... जड़ी-बूटियाँ।
3. HH किस पंक्ति में सभी शब्दों में लिखा गया है?
1) बारा... उह, हां... उह, उग्र... उह, पाहा... उह।
2) कुत्ता ... वें, खराब ... वें, खाली ... वें, हताश ... वें।
3) सिल्वर ... वें, निर्णायक ... वें, आसान नहीं ... वें, हौसले से ... वें।
4) नेगाडा ... वें, गर्मी ... वें दांव पर, अनसाल्टेड ... वें, ऑर्डर ... वें।
3 विकल्प।
1. किस पंक्ति में सभी शब्द HH के साथ लिखे गए हैं?
1) एक पोखर ... एक बर्तन, एक गन्दा ... कमरा, एक डबल ... एक चर्मपत्र कोट, सभी ... तथ्य।
2) खरीदें ... खिलौने, बुझाना ... आग, भारी ... रेतीला पहिया, बुझाना ... चूना।
3) बिखरे हुए ... शिष्य, पवित्र ... कर्तव्य, बोले गए ... शब्द। उभरा हुआ ... स्वर्ण पत्र, उन्नत ... आयु।
4) पढ़ें ... वें-पुनः पढ़ें ... वें पुस्तक, घायल ... हाथ में लड़ाकू, इस्त्री ... लिनन, जोखिम भरा ... वें व्यवहार।
2. किस पंक्ति में सभी शब्द H के साथ लिखे गए हैं?
1) स्वाइन ... कटलेट, जस्ती ... वें बाल्टी, हवा ... वें मौसम, जंगली ... जानवर, मधुमक्खियों ... वें झुंड।
2) हवा ... वें मिल, उग्र ... वें गति, मेहमान ... वें यार्ड, बिन बुलाए ... मेहमान, लिनन ... वें कारखाने।
3) भेड़ ... चर्मपत्र कोट, चांदी ... अंगूठी। अनुवात पक्ष, गैर-खरीदने योग्य... उपहार, तलवार...वाँ परमाणु।
4) हंस...वाँ गाना, सफ़ेद...छतें। कैद ... शूरवीर, अप्रत्याशित ... अतिथि।
3. HH के साथ सभी शब्द किस पंक्ति में लिखे गए हैं?
1) लीवर्ड ... वें पक्ष, अनफेड ... वें मवेशी, कांच ... वें द्वार, स्वच्छ .. वें विवेक।
2) वांछित ... बच्चा, अप्रत्याशित ... आनंद, उखड़ा हुआ ... भूखंड, कम ... झाड़ियाँ।
3) टिन...चीजें, सोडा...चीजें पानी, काली मिर्च...चौथी-मिर्च...वां सूप, मतलब...वां मामला।
4) डामर ... वें राजमार्ग, हवा रहित ... वें दिन, ... वें घास, बिखरने वाले ... वें छात्र।
व्यक्तिगत कार्ड के लिए सामग्री।
- बिल्ली ... वें घास, झुका हुआ ... वें घास, कोश ... घास सुबह, बिंदीदार ... वें पैर, तेज ... वें पेंसिल, तेज ... वें बीम, विकर ... वें आर्मचेयर , बुना हुआ ... वें शाखाएँ, कुशलता से बुना हुआ ... वें फीता, बुनाई ... वें मेज़पोश, बुनाई ... वें मेज़पोश, बुनाई ... वें मेज़पोश, एल्म ... वें दुपट्टा, बुनना ... वें दुपट्टा , एल्म ... वें दुपट्टा दादी द्वारा, चारा ... वें भेड़िया, चारा ... वें भेड़िया, चारा ... कुत्तों द्वारा वें भेड़िया।
- साफ... जूते, अशुद्ध... जूते, अशुद्ध... जूते, साफ-सफाई... लड़के के जूते, ज्यादा सुंदर... फर्श, सुंदर नहीं... मंजिल, ज्यादा सुंदर... ब्रश फर्श, आमंत्रित.. रात का खाना, बिन बुलाए... मेहमान, बुलाया हुआ... डॉक्टर, रात के खाने के लिए आमंत्रित मेहमान, बर्फ़... मछली, जमी हुई नहीं... मछली, ताज़ी जमी हुई... मछली, बर्फ़... सर्दियों के लिए मछली, सुनहरी ... गन्ना, सोने का पानी चढ़ा हुआ ... बेंत, सुनहरा ... गुरु द्वारा बेंत।
- ख़रीदना... एक टिकट, एक खोई हुई... आवाज, एक ब्रोच... एक गेंद, एक निर्णायक... सवाल, एक अनसुना... कांड, पैदा हुआ... सर्दियों में, एक क़ैद... एक दुश्मन , हाँ ... एक मामला, एक अप्रत्याशित ... अतिथि, एक हताश ... वें सेनानी, पवित्र ... वें कर्तव्य, आक्रोश ... वें मित्र, भय ... वें गौरैया, वीडियो ... वें फिल्म , बुझा ... वें आग, उत्साहित ... वें भाषण, रफ़ू ... वें जुर्राब, डरा ... वें कौवा विस्फोट, सड़ा हुआ ... वें जंगल, जाली ... वें छाती, जकोवा ... वें में कवच।
एक पुराने होटल में।
कोहरे में ... ओह, उन्होंने रेत दी ... तट, क्रिमसन मंद रूप से चमक गया ... पुराने की आग ... ओह अतिथि ... इट्ज़। एक यात्रा पर ... ओह, सुंदर ... मंजिल पर, सजाया गया ... जटिल गहनों के साथ, एक कला थी ... ओह, बनाई गई ... कला के साथ तालिका ... एक गिलास में वें फूल। .. ओह फूलदान। बिंदीदार ... नुकीले सिरों वाली टेबल लेग्स को गिल्ड किया गया ... एस। जलती हुई माचिस एक चांदी की कैंडलस्टिक के स्टैंड पर जलती हुई मोमबत्तियों के साथ होती है, इसके बगल में सोने के हैंडल के साथ एक सोने का फूलदान होता है। इसमें, आश्चर्यजनक रूप से ... आँखें उबली हुई ... सब्जियों, मूत्र ... सेब, अचार ... खीरे और सॉयर ... गोभी का एक भयानक सेट खोलती हैं। स्मोक्ड ... सॉसेज, शव ... मांस, जमे हुए ... मछली, जमे हुए ... झींगा मछली, कुचल ... नट, पोर्क चॉप चांदी में ... कटोरे। चिकनी ... ओह बुनाई ... ओह मेज़पोश, बुनाई ... ओह बर्फ-सफेद लिनन से, लकड़ी के ... व्यंजन, गिलास ... शराब के गिलास, टिन ... चम्मच, हड्डी ... कांटे थे। प्रकाश की एक किरण ने बमुश्किल कालिख ... कांच के माध्यम से अपना रास्ता बनाया।
सामग्री निम्नलिखित मैनुअल से ली गई है:
इवानोवा एस.यू., परीक्षा "जाल"। हम रूसी भाषा में परीक्षा की तैयारी कर रहे हैं। समारा, 2006।
अहिरिमेनकोवा एल.ए. पांच कदम दर कदम, या एक ट्यूटर के साथ 50 पाठ। रूसी भाषा। एम .: शिक्षा, 2005।
मैं। लकड़ी का खिलौना, चमड़े का बैग, चांदी के चम्मच, मिट्टी के बरतन, हड्डी का हैंडल, अलमारी, ऊनी सूट।
दलिया जेली, राई की रोटी, तेल का रंग, बर्फ का पानी, ग्लास फूलदान, गंदगी का फर्श, रेतीला समुद्र तट, लिनन की चादर, लिनन मेज़पोश।
प्राचीन घड़ी, आर्ट गैलरी, मशीन बुनाई।
मानवीय दिन, तूफानी हवा, नियमित आगंतुक, अजीब सवाल।
हंस गीत, बतख का अंडा, हंस की चोंच, चिकन शोरबा, जानवरों का रोना, चूहे की चीख़, मधुमक्खी का झुंड। (60 शब्द)
द्वितीय। मिट्टी का जग; चिकनी मिट्टी।
मिट्टी का काम; मिट्टी का रंग।
चांदी की अंगूठी; चाँदी की चांदनी।
पत्थर की सीढ़ी; पथरीला रास्ता।
पहाड़ की हवा; पर्वतीय क्षेत्र। (22 शब्द)
व्यायाम. इन एक-मूल विशेषणों में अंतर स्पष्ट कीजिए।
हमने मेले में जाने का फैसला किया। सड़क एक घुमावदार नदी के किनारे चलती थी और इतनी रेतीली थी कि गाड़ी चलाना कठिन था। मौसम गर्म था लेकिन हवा थी। हम एक पुरानी पवनचक्की के पास से गुजरे। कारखाने के करीब टिन उत्पादोंप्रशस्त रेलवे. मिट्टी का काम ज्यादातर पूरा हो चुका है।
हमने एक संकरी नदी पार की और मेले में घूमने लगे। चौक के किनारों पर मिट्टी के घड़े, मग और लकड़ी के चम्मच वाली गाड़ियाँ थीं। कांच के बर्तन और मिट्टी के बर्तन टेंट में बेचे जाते थे। एक तंबू में वे कोकेशियान सामान बेचते थे: रेशम के स्कार्फ, चांदी के कंगन, चमड़े के जूते। पास के केलिको, लिनन मेज़पोशों का एक तेज व्यापार था। (95 शब्द)
संकेत. विशेषण प्रत्यय में अक्षर н और нн चुनने के लिए ग्राफ़िक रूप से शर्तों को निर्दिष्ट करें।
I. 1. नए लकड़ी के घरों में, एक छप्पर वाली छत के साथ एक परित्यक्त झोपड़ी थी। 2. झोपड़ी में फर्श मिट्टी का था। 3. सड़क के निर्माण के दौरान रेत के तटबंध बनाए गए थे। 4. प्रशिक्षणछात्र खत्म हो गया है। 5. ऑयलर्स में इंजन का तेल डाला जाता था। 6. टूमेन तेल संपदा के लिए प्रसिद्ध है। 7. बच्चे टिन के सैनिकों के साथ खेलते हैं।
द्वितीय। चमड़े की गेंद की सबसे पुरानी छवि 2500 ईसा पूर्व की है और एजियन सागर में समोथ्रेस द्वीप पर पाई गई थी। गेंद को मिट्टी की गोली पर चित्रित किया जाता है, जो हमारी आधुनिक गेंद की तरह चमड़े के अलग-अलग वेजेज से बनी होती है। इससे पता चलता है खेल खेलफुटबॉल से संबंधित, प्राचीन यूनानियों से परिचित थे।
तृतीय। बहुत समय पहले, लोगों ने एक साफ झरने के ऊपर एक कम लकड़ी का फ्रेम बनाया था, जिस पर एक बर्च की छाल डिपर लटका हुआ था। हर कोई ऊपर आकर झरने का ठंडा पानी पी सकता था। (एस.-एम।) (110 शब्द)
शब्दावली श्रुतलेख
टावर क्रेन; पत्थर की बाड़, नाम सूची; ईमानदारी से खुशी; पारिवारिक संबंध; कृत्रिम बर्फ; स्ट्रा हैट; पुराना रोमांस; उग्र बवंडर; वात भट्टी; जीवन प्रश्न; पतझडी वन; दोपहर का भोजनावकाश।
विमानन संयंत्र; सेवानिवृत्ति की उम्र; पारंपरिक सभा; टूर एजेंसी; ऑपरेटिंग ब्लॉक; कमीशन की दुकान; प्रतिक्रियावादी विचार; संपादकीय सुधार। (42 शब्द)
ग्रेड 5 के लिए रूसी में डिक्टेशन
डिक्टेशन नंबर 1।
जंगल में शरद ऋतु।
आ गया है देरी से गिरावट. मौसम खराब है। तेज शरद ऋतु की हवा अधिक से अधिक बार बह रही है। नीले आकाश से सूर्य बिदाई किरणें भेजता है।
पतझड़ में जंगल कितना सुंदर होता है! हवा ताज़ा है। पीले, नारंगी, क्रिमसन पत्ते चुपचाप काले पेड़ों से गिरते हैं और धीरे-धीरे गिरते हैं ठंडी धरती.
सोए हुए जंगल का सन्नाटा पक्षियों के चहचहाने से विचलित नहीं होता। बाग की गलियां सुनसान, नीरव हो गईं। लेकिन यहाँ गर्मियों में यह कितना आनंदमय था, अद्भुत! उत्सव के संगीत कार्यक्रम के लिए आसपास के पार्कों से पक्षी यहाँ आते हैं।
शरद ऋतु में जंगल एक चित्रित टॉवर जैसा दिखता है। एक सफेद ट्रंक वाले बर्च के नीचे बसना और लंबे समय तक जंगल के सुनहरे रंगों, आकाश के बैंगनी किनारे को देखना अच्छा होता है।
शांत, आरामदायक। हृदय हल्का और शांत होता है।
डिक्टेशन नंबर 2।
हेजहोग सर्दियों की तैयारी कर रहे हैं।
देर से शरद ऋतु में, हेजहोग तैयार करना शुरू करते हैं सीतनिद्रा. उनके पास बहुत कम शिकार होते हैं, क्योंकि छिपकली, कीड़े और मेंढक घोंघे के नीचे छिप जाते हैं।
एक कांटेदार हेजहोग धीरे-धीरे काले धक्कों, छोटी-छोटी सफाई, खतरनाक नालों के माध्यम से रेंगता है।
शरद ऋतु के दिनों में हेजहोग अपने लिए एक विस्तृत गर्म छेद तैयार करने की कोशिश करता है। दिन-रात वह घर में सुगंधित पत्ते, कोमल काई, घास के सूखे तिनके और टहनियाँ घसीटता है। मैं यह सुनिश्चित करना चाहता हूं कि उसके पास एक आरामदायक बिस्तर हो।
एक स्नोड्रिफ्ट ने मिंक को कवर किया, और हेजहोग सुरक्षित रूप से इस तरह के शराबी कंबल के नीचे छिप गया। उसके अद्भुत सपने हैं, और हम उसके लिए खुश हैं। साथ अच्छा मूडहेजहोग जागता है, और फिर अपने खेत का निरीक्षण करने जाता है।
डिक्टेशन नंबर 3।
शीतकालीन जादूगरनी।
नवंबर में, बर्फ ने जमी हुई जमीन को ढक लिया और फिर आ गया असली सर्दी.
ठंडी हवा खेत में बहुत तेज़ चलती है, एक बर्फ़ीला तूफ़ान चल रहा है। और जंगल शांत है। तुम जंगल में जाओगे और परिचित स्थानों को नहीं पहचान पाओगे, क्योंकि सब कुछ बर्फ के नीचे छिपा हुआ है। फ्रॉस्ट ने नदी को बर्फ से ढक दिया।
एक फर कोट और एक विशाल ओक के पेड़ के कपड़े पहने। उसके घने मुकुट सारी जाड़े भर रहेंगे, और उनकी शक्ति को एक दुष्ट तूफान भी नहीं तोड़ सकता।
अचानक, एक गिलहरी शाखाओं के माध्यम से दौड़ी। यह प्रकाश की चकाचौंध, अछूती सफेदी के बीच काला दिखाई देता है। इस बेचैन हलचल के कारण एक विशाल बर्फ की टोपी रास्ते पर गिर गई।
क्या हवा! क्या तालमेल है! प्रकृति के ऐसे चमत्कार का वर्णन करने के लिए शब्द नहीं हैं।
डिक्टेशन नंबर 4।
जंगल में गिलहरियाँ।
सुबह से लेकर देर रात तक, हंसमुख, फुर्तीली गिलहरियाँ जंगल में हलचल मचा रही हैं। आप वास्तव में उनकी गतिविधियों पर नज़र नहीं रख सकते।
शरारती गिलहरी एक विशाल देवदार के पेड़ की चोटी पर चढ़ेंगी, शाखा से शाखा तक कूदेंगी। फिर वे भोजन की आपूर्ति के लिए नीचे जाएंगे: स्वादिष्ट मशरूम, चयनित नट, सूखे जामुन।
वन पैंट्री में, ये अद्भुत परिचारिकाएं जो कुछ पाई हैं उसे छिपाएंगी।
वे खोखले घर में गर्म घोंसले बनाएंगे, और जल्द ही नए अपार्टमेंट में छोटी गिलहरियां दिखाई देंगी। वे जल्दी से बड़े होंगे और देखभाल करने वाले माता-पिता द्वारा उनका पालन-पोषण किया जाएगा।
और कड़ाके की सर्दी में खुश परिवारगिलहरियों को पाले, तेज हवाओं और बर्फबारी से बचाया जा सकेगा। गर्म, आरामदायक घोंसलों में रहना सुरक्षित है।
डिक्टेशन नंबर 5।
चाँदनी रात।
अच्छी शरद ऋतु की चांदनी रात! सड़क के किनारे युवा पेड़ जम गए: सन्टी, स्प्रूस, पाइन, ऐस्पन।
सोई हुई धरती पर दुर्लभ बर्फ के टुकड़े गिरते हैं, और चमकीले पीले चाँद वनपाल की झोपड़ी को रोशन करते हैं। उदास आकाश बार-बार तारों से भरा हुआ है और नीचे रात की धरती को देखता है।
चारों ओर एक असाधारण सन्नाटा है। लेकिन अचानक बाईं ओर से पत्तों की हल्की सरसराहट सुनाई दी। "हाँ, यह एक गिलहरी है!" मैंने चिल्ला का कहा। जैसे ही वह एक शाखा से दूसरी शाखा पर कूदी, मुझ पर पत्तों की बारिश होने लगी।
सर्दी का आहट अभी से महसूस होने लगी है। जल्द ही बर्फ नदी को बनाएगी, इसके किनारे एक शराबी कालीन के साथ बंद हो जाएंगे।
किरण समाशोधन पर प्रकाश डालती है, और पेड़ इंद्रधनुष के सभी रंगों से जलते हैं: नारंगी, सोना, क्रिमसन। हैलो चांदनी रात!
डिक्टेशन नंबर 6।
वसंत।
वसंत वर्ष का एक अद्भुत समय है। सूर्य ने जागृत पृथ्वी को धीरे से गर्म किया। बर्फ लंबे समय से कीचड़ वाली धाराओं में खेतों से भाग गई है। जंक्शन से निकटतम गाँव तक, सर्दियों की राई हरी हो जाती है, और साथ में नीला आकाशतैरते सफेद बादल। आमतौर पर शुरुआती वसंत में होने वाली नमी अब हवा में महसूस नहीं होती है।
ऐसा लग रहा था कि जीवन शुरू हो गया है और कुछ नई आवाजों से भर गया है। आसपास के बागों से, कृषि योग्य भूमि और चरागाहों से, पक्षियों का एक आनंदमय चहकना सुनाई देता है। चौराहे पर ट्रक के चलने की आवाज आई। "Egorych, सड़क खोलो!" - ड्राइवर की एक जोरदार चीख सुनाई देती है।
चारों ओर सब कुछ बदलने लगता है: सबसे छोटी शाखा बढ़ती है, नाजुक डंठल ताकत इकट्ठा करता है और सीधे सूरज की ओर बढ़ता है।
प्रकृति वसंत नवीकरण मनाती है। वसंत का स्वागत है!
डिक्टेशन नंबर 7।
रोवन।
रोवन एक शरद सौंदर्य है। अन्य पेड़ों ने पहले ही अपने फल दे दिए हैं, और वह अभी क्रिमसन-लाल गुच्छों में सजना शुरू कर रही है। ठंड आ रही है और पक्षी खट्टे-मीठे जामुन खा रहे हैं।
आप हर जगह रोवन से मिलेंगे: सरहद पर, किनारों पर, समाशोधन में। यह घरों के पास बढ़ता है, बाड़ के पीछे से टहनियाँ फैलाता है, सरहद पर बसता है और खुश, गर्व, राजसी खड़ा होता है।
यह पौधा गोपनीयता पसंद करता है। पहाड़ की राख के पास, पेड़ बेहतर महसूस करते हैं, क्योंकि इसमें बड़ी संख्या में पक्षी आते हैं, जो कीटों को नष्ट करते हैं।
एक पतली सूंड हवा के नीचे झुक जाती है, लेकिन टूटती नहीं है। रोवन ने हार नहीं मानी और हर शरद ऋतु में फिर से उसका प्यारा पहनावा हमें मोहित कर लेता है।
हमें अगली पतझड़ में पहाड़ की राख से मिलने की उम्मीद है। जल्द ही मिलते हैं, वंडर ट्री!
डिक्टेशन नंबर 8।
बेजर।
एक बार एक माँ ने अपने बेटे को बुलाया: "यूरा, देखो मैं किसे लाया हूँ!"
माँ ने पर्स पकड़ा हुआ था, फर कोट में कोई कोमल पत्तों के बिस्तर पर कुम्हार कर रहा था।
पर्स से एक चिकनी नाक, चमकदार आँखें और छोटे खड़े कान के साथ एक आयताकार थूथन दिखाई दिया। जानवर का थूथन मज़ेदार निकला: ऊपर और नीचे सब कुछ ग्रे था, बीच में चौड़ी काली धारियाँ नाक से कान तक फैली हुई थीं।
बच्चे का फर हल्का भूरा था, और पैर काले थे, जैसे कि उसने जूते और मिट्टियाँ पहन रखी हों।
माँ ने अलमारी से पैसिफायर वाली बोतल ली और उसमें दूध डाला। बच्चा तुरंत समझ गया कि मामला क्या है। उसने पूरा निप्पल लिया और अपनी आँखें बंद कर लीं। अजीब बेजर, अजीब जानवर!
डिक्टेशन नंबर 9।
ध्रुवीय उल्लू।
बर्फीले उल्लू आमतौर पर टुंड्रा में सर्दियों में रहते हैं। रात के अंधेरे में वे तारों की रोशनी में झिलमिलाती बर्फ के ऊपर से उड़ते हैं। वे चूहों और खरगोशों को खिलाते हैं, इन असहाय जानवरों को बेरहमी से भगाते हैं।
लेकिन फिर भी, ध्रुवीय रात समाप्त हो जाती है। पत्थर के मैदानों में आपको उल्लू के घोंसले नजर नहीं आएंगे, क्योंकि वे लगभग बहुत ही पैरों पर स्थित हैं। घोंसलों में गर्मी बरकरार रहती है बहुत ठंडाके रूप में वे हल्के फुलाना के साथ पंक्तिबद्ध हैं।
मुझे एक दरार में ऐसा घोंसला मिला। अप्रत्याशित रूप से विशाल सफ़ेद पक्षीमेरे पैरों के नीचे से उड़ गया, और फैला हुआ पंख बर्फ की सफेदी में विलीन हो गया।
"सर्गेई, वहाँ क्या है?" मेरा दोस्त हैरान था। एक भयभीत चूजा घोंसले में छिप गया, और पास में गर्म अंडे रखे।
डिक्टेशन नंबर 10।
मातृभूमि के लिए।
शुरुआती वसंत मेंपक्षियों के झुंड यूरोप और अफ्रीका के दक्षिणी तटों पर एकजुट होते हैं। "घर! जल्दी घर!" - बेचैन रोना हर जगह से दौड़ता है।
अनगिनत प्रवासी जंजीरें अपने मूल स्थानों की ओर खींची जाती हैं, और लोग उनसे मिलकर हमेशा खुश होते हैं। लेकिन यात्रा के दौरान कुछ पक्षी रह जाते हैं, बिखर जाते हैं और आसपास की झीलों और नदियों में बस जाते हैं। सबसे स्थायी उड़ान भरने के लिए श्वेत सागर. यहां वे रेतीले तटों के साथ स्थित हैं, घोंसले बनाने और चूजों को पालने के लिए जोड़े में विभाजित हैं।
पतझड़ में, चूजे बड़े हो जाएंगे, मजबूत हो जाएंगे, और पक्षी गर्म जलवायु में उड़ान भरने से पहले झुंड में भटकना शुरू कर देंगे। लेकिन आप एक विदेशी भूमि में लंबे समय तक नहीं रह सकते।
हर वसंत में आप देखते हैं कि कितने थके हुए कारवां अपने वतन लौटते हैं।
डिक्टेशन नंबर 11।
न्याय।
एक बार गेदर शिविर में लोगों से मिलने गया और अपनी पांच साल की बेटी झुनिया को अपने साथ ले गया। आश्चर्यजनक रूप से घमंडी लड़की शेखी बघारती दिख रही थी: "मैं एक प्रसिद्ध पिता की बेटी हूँ और जल्द ही बड़ी हो जाऊँगी!"
परी कथा "हॉट स्टोन" पढ़ने के दौरान हर कोई चुपचाप बैठा रहा, लेकिन सबसे पहले झुनिया ने अपनी तरफ देखा, फिर बेचैनी से मुहर लगाई और सीढ़ियों से नीचे भागने लगी।
अचानक गेदर रुक गया, अपनी नोटबुक नीचे रख दी और सख्ती से कहा: "लड़की को दूर ले जाओ, वह रास्ते में है!" झुनिया डर गई, डर गई और तुरंत चुप हो गई।
गेदर ने कहानी को अंत तक पढ़ा। लोगों की खुश आँखें सब कुछ बोलती हैं: लेखक के लिए प्यार के बारे में, सम्मान के बारे में।
"न्याय के लिए गेदर को," उन्होंने उस पुस्तक में लिखा जो उन्होंने उसे दी थी।
श्रुतलेख№ 12
मैगपाई।
चिकन के - पसंदीदा इलाजरीड बिल्ली। एक बार एक शिकारी शिकार करने गया था, लेकिन अचानक कहीं से एक मैगपाई दिखाई दिया, उसने अपनी काली और सफेद पूंछ को घुमाया और चहक उठा। यह खतरनाक था, और बिल्ली ने रुकने का फैसला किया ताकि ध्यान आकर्षित न हो। एक कष्टप्रद पक्षी उसके सिर के ऊपर बैठ गया।
गाँव जाग जाता है, और बिल्ली मुर्गियों के गुदगुदी को छेड़ना शुरू कर देती है, लेकिन वह हानिकारक गाइड से छुटकारा नहीं पा सकता है। उसने अपने जुनूनी साथी के लिए नपुंसक क्रोध और घृणा को रोक रखा था। इसके बाद वह गांव की ओर जाने लगा। सोरोका अभी भी अलग नहीं हुआ और फिर भी उसकी रखवाली करता रहा।
बिल्ली को झाड़ियों में गायब होना पड़ा, और पक्षी चिल्लाया और चक्कर लगाया।
आज, डाकू, तुम भूखे रहोगे, क्योंकि शिकार विफल हो गया।
रूसी भाषा के पाठों की विशिष्ट विशेषताओं में से एक बड़ी मात्रा में काम है जिसे प्रासंगिक कौशल और क्षमताओं को हासिल करने के साथ-साथ इस काम की प्रकृति को प्राप्त करने की आवश्यकता है: श्रमसाध्य अभ्यास, एक पाठ्यपुस्तक या किसी अन्य शैक्षिक पुस्तक से नकल करना उपदेशात्मक सामग्रीकिसी भी कार्य के एक साथ निष्पादन के साथ। शिक्षण के तकनीकी साधन के रूप में कंप्यूटर का उपयोग करके रूसी भाषा सिखाने के तरीकों में सुधार करने से सीखने की प्रक्रिया में तेजी आती है: पाठ की गति में वृद्धि, छात्रों के स्वतंत्र कार्य के अनुपात में वृद्धि। छात्रों के ज्ञान और कौशल को आत्मसात करने के प्रशिक्षण और निगरानी के लिए कंप्यूटर का उपयोग विशेष रूप से प्रभावी है। लेकिन मैं अपने रूसी पाठों में कंप्यूटर का उपयोग कैसे करूँ?! एक उदाहरण के रूप में, मैं 7 वीं कक्षा में "भागी और विशेषण में एच और एचएच" विषय पर दिए गए एक पाठ का वर्णन करना चाहता हूं। यह पाठ एक कंप्यूटर का उपयोग करके एक परीक्षण पाठ के रूप में आयोजित किया गया था। काम इस तरह चला। मैंने सबसे पहले वर्तनी की शर्तों को पारंपरिक तरीके से समझाया एन, एनप्रतिभागियों और विशेषणों में। फिर मैं इस विषय पर मूल सार की ओर बढ़ा। चूंकि हम इस विषय से पहले मिले थे, कक्षा के छात्रों में से एक ने सहायक सारांश बताया। प्रत्येक छात्र के सामने डेस्क पर पंच कार्ड थे। पाठ के दौरान, छात्र को पंच कार्ड और कंप्यूटर दोनों पर काम करना पड़ता था। छात्रों के काम के परिणामों की निगरानी के लिए एक विशेषज्ञ समूह बनाया गया था, इसलिए एक शिक्षक इससे निपटने में सक्षम नहीं होगा। परिणाम स्कोरबोर्ड में दर्ज किए गए। नतीजतन, छात्र के पास दो या तीन अंक थे: मौखिक उत्तर के लिए (यदि उसने उत्तर दिया), पंच कार्ड के लिए, कंप्यूटर के लिए। कंप्यूटर पर प्रत्येक प्रोग्राम में तीन स्वायत्त ब्लॉक होते हैं: शिक्षण, प्रशिक्षण और नियंत्रण। इनमें से किसी भी ब्लॉक का उपयोग एक स्वतंत्र शैक्षणिक सॉफ्टवेयर टूल के रूप में किया जा सकता है और काम शुरू करने से पहले मॉनिटर स्क्रीन पर पेश किए गए मेनू का चयन करके एक पारंपरिक पाठ की रूपरेखा में व्यवस्थित रूप से सोख सकता है।
पाठ मकसद
- एस-एन- और -एनएन- शब्दों को लिखने में उच्च साक्षरता प्राप्त करने के लिए स्कूली बच्चों को प्रौद्योगिकी से लैस करना
- इस विषय के अध्ययन में प्राप्त ज्ञान को सारांशित और व्यवस्थित करें।
- संदर्भ पुस्तिकाओं के साथ काम करने के सांस्कृतिक कौशल को विकसित करना विभिन्न प्रकारहाई स्कूल में आगे की स्वतंत्र गतिविधि के आधार के रूप में।
कक्षाओं के दौरान
प्रथम चरण।संगठन। क्षण: शिक्षक की प्रारंभिक टिप्पणी।
दूसरा चरण।अतीत की पुनरावृत्ति: नियमों के साथ एक प्रस्तुति, एक मंच के रूप में एक ललाट सर्वेक्षण किया जा सकता है।
मंच के प्रश्न:
जब यह विशेषणों में लिखा जाता है एन ?
इन नियमों के अपवादों के नाम बताइए।
प्रत्यय के साथ मौखिक विशेषणों को कैसे भेद करें -एन- साथ मिलन से -एनएन- ?
मौखिक विशेषणों की वर्तनी में आप कौन से अपवाद जानते हैं?
प्रत्यय कैसे लिखें एन और एन विशेषणों और प्रतिभागियों के संक्षिप्त रूपों में?
कितने एन विशेषणों और प्रतिभागियों से बने क्रियाविशेषणों और संज्ञाओं में लिखा गया है?
तीसरा चरण।शब्द में तैयार किए गए मूल सार के साथ कार्य करें।
चौथा चरण।व्यवहार में प्राप्त सैद्धांतिक उपाधियों का अनुप्रयोग।
श्रुतलेख व्यक्त करें (पहले कॉलम में शब्दों की संख्या लिखें एन , दूसरे में - के साथ एन ).
हिलाना एनवें पेंट
bestse एनवें बात
व्याक्रशे एनवें दुकानें
ग्लेड रोशन एनए
बुनाई एनवें पैटर्न
पर्यटकों का आवास एनएस
आयोग का गठन किया एनए
रुम्या एनवें चेहरे
स्वी एनहम्स
Nekrashe एनवें कपड़ा
पीसा एनओह सौंदर्य
ईस्पिस नोटबुक एनए
चमड़ा एनविभाग
हवा एनवें दिन
हवा एनओह इंजन
कोई हवा नहीं एनवें दिन
बिखरने एनवें लड़का
नेचाया एनवीं गलती
आपातकालीन समूह का कार्य: 18 अंक - 5, 17-16 अंक - 4, 15-14 अंक - 3।
पाँचवाँ चरण।वर्तनी एल्गोरिथ्म -एन- और -इन- विशेषण और प्रतिभागियों में।
मॉडल के अनुसार संज्ञा और क्रिया से विशेषण बनाएँ:
चमड़ा- चमड़ा एनवें: रेत, राई;
ड्रम- ढोल एनवें: गाली, तूफान, जेब, कोहरा, वसंत, मन्ना, जल्दी;
मिट्टी- मिट्टी यांगवें: सन्टी छाल, पानी, टिन, राल, ऊन, पीट;
को बुनना- एल्म एनवें: आंसू, कॉल, भ्रमित, हेव, फोर्ज, चबाना, काटना, धोना;
मूर्ख या गैर जिम्मेदाराना व्यवहार- वालिया एनवें: फटकना, मिलाप, बोना, गोली मारना।
वर्तनी को रेखांकन से समझाइए एन और में शब्दों में:
coche एनवें घास का मैदान - नेकोशे एनओह, मैला एनओय और कोशे एनगीला घास का मैदान;
उज्जवल एनवें बाड़ - चित्रित - लंबे समय तक चित्रित नहीं - अप्रकाशित;
netka एनवें मेज़पोश - कपड़ा एनसुनहरा - बुनाई एनआह - नेसोत्का एनऔर मैं;
घाव एनवें योद्धा - घाव एनवें युद्ध में - प्रकाश घायल हो गया एनवें - जल्दी एनहल;
जलाना एनचौथी चीनी - आधी जली हुई एनवीं पांडुलिपि - बर्न आउट एनओह रेगिस्तान।
एक स्पष्टीकरण के साथ एक चयनात्मक श्रुतलेख का संचालन करें। शब्दों को दो कॉलम में लिखें एनऔर एनएन।
वृद्ध मजाई अपनी तराई भूमि को वृद्धावस्था (एन। नेरकासोव) तक प्यार करता है। 2) सड़क पूर्व राई के खेत से होकर गुजरती है। एच) वसंत पृथ्वी पर एक गंभीर मार्च के साथ प्रवेश कर गया है। 4) मुझे पत्थर की इमारतों की ओर खींचा गया, जहाँ मशीन के तेल की गंध थी। 5) एक घातक धुंध (ए। फादेव) के माध्यम से एक शुरुआती कठोर सर्दियों की सुबह दिखाई दी। बी) न तो स्लेज, न ही जानवरों का ट्रैक दिखाई दे रहा था। 7) घोड़े की टापों की आवाज सुनाई दी: एक काले घोड़े को अस्तबल से बाहर निकाला जा रहा था। 8) गाँव एक मिट्टी की प्राचीर (एल। टॉल्स्टॉय) से घिरा हुआ है। 9) नस्तास्या अपनी युवती (ए। पुश्किन) की तरह ही हवादार थी। 10) रात शांत थी।
इस विषय के सभी मामलों के लिए अपवाद शब्दों का श्रुतलेख लिखें और लिखें।
प्रत्यय लगाकर इन शब्दों से लिखो, बनाओ -आवन-, - एनवाई-, -कोई भी-संज्ञा, चिह्न वर्तनी।
लापता अक्षर डालें, प्रत्यय वाले शब्द खोजें, प्रत्यय हाइलाइट करें।
केम_य, सविन_ओय, रिया_य, फ्रॉस्टी, ऑटम_वाई, लॉन्ग, वाई_वाई, वेटी, रे_वाई, सो_वाई, टेम्प्लेट_वाई, बेटो_य, तिरछा, प्र_वाई, रूडी_वाई, ट्राइबल_वाई, अतिथि, क्रांतिकारी, वोरो_वाई, पोगा_य।
एकल-मूल शब्दों की वर्तनी में अंतर स्पष्ट कीजिए।
मेरे सभी दोस्त पढ़े-लिखे हैं एनएस। आयोग पहले ही बन चुके हैं एनएस।
सैनिकों के चेहरे सख्त और व्यस्त हैं एनएस। हम ज्यादा चिंतित थे एनएस ऑफसेट।
फीस का आयोजन किया गया एनओ आयोजन एनओ अच्छा खाना।
ऊन सब उलझा हुआ है एनलेकिन एक बिल्ली का बच्चा। यह कहानी भ्रमित करने वाली है एनऔर अस्पष्ट भी।
समुद्र व्याकुल है एनतूफान के बारे में। उत्साह से बोला एनओह गर्म।
प्रति छात्र लगभग 5 ऐसे कार्य हैं छात्रों को सही ढंग से रखना चाहिए या नहीं एनप्रतिभागियों और विशेषणों में। कंप्यूटर, जैसा कि छात्र के साथ था, कौशल और क्षमताओं में महारत हासिल करने के मार्ग से गुजरता है सही वर्तनी. वह छात्रों को एक साथ काम करने के लिए प्रोत्साहित करता है। "आश्चर्यजनक! सही उत्तर, ”उत्तर सही होने पर कंप्यूटर कहता है। और गलत उत्तर के लिए, वह एक ध्वनि संकेत के साथ "प्रतिक्रिया" करता है और शब्द "त्रुटि!" झपकाता है। अगर छात्र गलती करता है, तो उसके बाद समय दिया गयाकंप्यूटर स्क्रीन पर उस वाक्यांश का सही रिकॉर्ड प्रदर्शित करता है जिसमें गलती की गई थी। कार्य के अंत में, 5-बिंदु प्रणाली पर मूल्यांकन किया जाता है। रेटिंग पैमाना शैक्षणिक अभ्यास में स्वीकृत मानकों के अनुरूप है। कंप्यूटर पर काम करते समय, छात्र को चौकस रहना पड़ता है और कुछ मानसिक क्रियाओं का उपयोग करते हुए लगातार विश्लेषण करना पड़ता है। चूंकि प्रत्येक छात्र के लिए पर्याप्त कंप्यूटर नहीं हैं, इसलिए मेरे छात्र बारी-बारी से ऐसे पाठों पर काम करते हैं। कुछ लड़के कंप्यूटर पर काम करते हैं, कुछ पंच कार्ड बनाते हैं, फिर बदल जाते हैं. वे छिद्रित कार्डों का आदान-प्रदान करते हैं, एक दूसरे को चिह्नित करते हैं, जो स्कोरबोर्ड पर विशेषज्ञ समूह द्वारा दर्ज किए जाते हैं। स्कोरबोर्ड मेरे सामने आत्मसमर्पण कर देता है, और इसके आधार पर मैं पत्रिका में अंक डालता हूं। जैसा कि मैंने कहा, अपने पाठों में मैं पंच कार्ड का उपयोग करता हूँ। मैं उन्हें पुन: प्रयोज्य बनाता हूँ। वे एक पतली प्लास्टिक की फिल्म के अंदर हैं। छात्र फिल्म पर काम करते हैं। अगले कार्य के दौरान, पिछले कार्य बस मिट जाते हैं।
छठा चरण।कवर की गई सामग्री के आत्मसात की निगरानी करना।
नियंत्रण कार्ड
कार्य 1। पूर्ण रूप के आगे विशेषण के संक्षिप्त रूप लिखिए।
नमूना: रूडी - रूज चाइल्ड, रूज गर्ल, रूडी चाइल्ड।
अतुलनीय, संयुक्त, मूल्यवान, क्रांतिकारी, निर्जन, आधुनिक।
जिन शब्दों से विशेषण बनते हैं।
नमूना: मस्लेनित्सा - मक्खन (पैनकेक)।
सहजता, उन्मत्तता, असावधानी, महत्वपूर्ण, मुख्तारनामा, होटल, हवादार, लार्च, जेबकतरे, सीमा शुल्क अधिकारी, रिश्तेदार।
कार्य 1। सम्मिलित करें एन और एन , प्रत्यय चुनें।
टेलीफोन पर बातचीत, टेबल टेनिस, धरती का टीला, क्रेन का रोना, तूफान की चेतावनी, अनुचित विलंब, कुशल वक्ता, कृत्रिम हीरा, मौसमी काम, लक्ष्य क्षेत्र, चांदी का धागा, लकड़ी का नमक शेकर।
कार्य 2। उन्हें इन विशेषणों से तैयार करें संक्षिप्त रूपस्त्रीलिंग में।
अनपेक्षित, पवित्र, हवादार, सुनसान, लंबा, सुर्ख, युवा, कुशल, घायल, शिक्षित, कृत्रिम।
टास्क 1। इन वाक्यांशों को पर्यायवाची भावों से बदलें, प्रत्यय को हाइलाइट करें।
नमूना: क्रांति का समय - क्रांतिकारी समय।
डिवीजन कमांडर, भ्रमण बस, समान भुजाओं वाला त्रिकोण, बटालियन कमिश्नर, चर्चा का उत्साह, विराम चिह्न, परंपरा के अनुसार संग्रह, हवा के साथ दिन, सूचना संस्थान।
टास्क 2। वर्तनी की व्याख्या करें एन और एन नमूने के अनुसार।
नमूना: स्मोक्ड - स्मोक्ड।
बुद्धिमत्ता, पुतली, सरलता, आनंदोत्सव, चुने हुए एक, नीहारिका, भ्रम, भ्रम, शिल्पकार, युवा।
कार्य 1। प्रतिभागियों को विशेषणों में बदलें।
नमूना: राख में पकी हुई मछली - पकी हुई मछली, सोने की अंगूठी - सोने की अंगूठी।
एक बैरल में सॉरेक्राट, एक सफेदी वाली छत, पिघला हुआ मक्खन, लकड़ी से लदी एक बजरा, एक पक्की सड़क, एक योद्धा हाथ में घायल, बाल जो लंबे समय से रंगे नहीं गए हैं, एक बिना बोया हुआ मैदान, बच्चों द्वारा लगाई गई झाड़ियाँ।
कार्य 2। प्रत्यय -ओ- का उपयोग करके इन शब्दों से क्रिया विशेषण बनाएं
उग्र, ढीठ, गम्भीर, तैलीय, हवादार, अतिउत्साही, अनाम, पवनहीन, संगठित, विचारशील, अनसुना।
कार्य 1। एक संक्षिप्त रूप तैयार करें, वर्तनी पर प्रकाश डालें।
उलझे बाल, बिखरे हुए मनके, रंग-बिरंगे मोज़े, कलाकृतियाँ, ढेर सारी बत्तियाँ, कटे हुए बाल, दिए गए शब्द, युवा प्राणी, शिक्षित युवा, एकाग्र चेहरे।
कार्य 2। विशेषणों को एक आश्रित शब्द या एक उपसर्ग जोड़कर निष्क्रिय प्रतिभागियों में बदल दें।
भीगे हुए सेब, एक घायल चिड़िया, एक रजाई बना हुआ जैकेट, रंगे हुए बाल, नमकीन मछली, अशिक्षित बच्चे, जले हुए कोयले, अधूरे मवेशी।
कार्य 1। सम्मिलित करें एनया एनअपनी पसंद की व्याख्या करना।
में और अधिक सुंदर नीला रंगआइकन के नीचे लगाए गए अतिथि, लगाए गए पिता,
दुल्हन का उपहार, सड़कें खाली, सेनापति का उपहार, सूअरों के शव, राज्य की चाल, बाल जो लंबे समय से सुंदर नहीं हैं, स्मार्ट बच्चे।
कार्य 2। विषय पर सभी अपवादों को लिखें “ एचऔर एचएचविशेषणों में।"
टास्क 1। इन क्रियाओं से छोटे प्रतिभागियों और क्रियाविशेषणों को बनाएं, वाक्यांश बनाएं और उन्हें लिखें।
नमूना: भ्रमित - ऊन उलझा हुआ है, भ्रमित होकर बात कर रहा है।
व्यवस्थित करें, ध्यान केंद्रित करें, पुनर्जीवित करें, योग्य बनें, तनाव दें, प्रेरित करें, उत्तेजित करें, तितर-बितर करें, उत्तेजित करें, निंदा करें।
टास्क 2 प्रत्यय वाले शब्दों को रेखांकित करें -onn-।
मौसमी, विकिरण, अथाह, रचनात्मक, क्रांतिकारी, शोरबा, कानूनी, नींद रहित, बेचैन, कमीशन, झुका हुआ, टेम्पलेट, जड़त्वीय, वैगन, कंक्रीट, प्रतिक्रियावादी, परिचालन।
कार्य 1. निम्नलिखित शब्दों की वर्तनी की व्याख्या करें (ग्राफ़िक रूप से दिखाएं)।
घास का मैदान - बिना घास का मैदान
चित्रित उत्पाद - लंबे समय तक चित्रित बाड़ नहीं
शिल्पकार की बुनी हुई टोकरी - टोकरी बुनी नहीं जाती
रोटी खरीदी - घायल सिपाही
यह उदाहरण एक बुना हुआ पैटर्न है
आधी जली पांडुलिपि - आधी सूखी मछली
जमे हुए मांस - अनफ्रोजेन बेरी
कार्य 2। विषय पर अपवाद शब्द लिखें “ एचऔर एचएचप्रतिभागियों और मौखिक विशेषणों में।
कार्य 1। कोष्ठक में दी गई संज्ञाओं और क्रियाओं से विशेषण बनाएं, उनके साथ वाक्यांश लिखें, रेखांकन की व्याख्या करें एनया एन.
(चर्चा) प्रश्न, (हवा) नौजवान, (कोई हवा नहीं) मौसम, (कार) मास्टर, (प्रेरणा) संगीत, (गैसिफ़) जिला, (मधुमक्खी) मोम, (बनाना) डराना, (बुनाना) कालीन, (बीज) फंड, (ईगल) लुक, (गौरैया) ट्वीट, (डिवीजन) मेडिकल बटालियन, (इंतजार न करें) विजिट करें।
टास्क 2। वर्तनी की व्याख्या करें एनया एन.
निर्णयों पर विचार किया जाता है (सही) - सभी चालों पर विचार किया जाता है
नज़रों को दूरी में निर्देशित किया जाता है - आंदोलनों को निर्देशित किया जाता है (निर्णायक)
न्यायालय को भेजे गए कागजात - दिशात्मक रूप से आगे बढ़ें
टास्क 1। क्रियाओं से भाग और विशेषण बनाएँ।
नमूना: सफेदी - प्रक्षालित, लंबे समय तक सफेदी वाली दीवारें नहीं।
किण्वन, मावे, प्रशस्त, पिघलाना, ठंडा करना, डुबाना, सिखाना।
टास्क 2। मॉडल के अनुसार वर्तनी की व्याख्या करें: सोने से बुना हुआ दुपट्टा (एक आश्रित शब्द है)।
छिपी हुई आइसक्रीम, पेचीदा मामला, पेचीदा कहानी, युवा शतरंज खिलाड़ी, पेचीदा कहानी, अनसुलझी समस्या, बिना बुने हुए कपड़े, सोने का धागा, अनसुलझा रहस्य, परत केक, उबला हुआ पानी।
टास्क 1। लापता अक्षर डालें, दो कॉलम में वितरित करें एनऔर एनएन।
शर्मिंदा युवा ओशा, पागल कुत्ता, कुशल कार्यकर्ता, जाली झंझरी, काम किया, क्रेन रोना, आंखों के तख्ते, स्मार्ट बच्चा, बिना जुताई वाले खेत, धूप में सुखाए हुए मशरूम, पवन इंजन, हवा रहित मौसम, जख्मी उंगली, शुभ दिन।
कार्य 2। पूर्ण प्रतिभागियों और विशेषणों के आगे, छोटे लिखें।
पकाई मछली -
बोया हुआ खेत-
पवित्र शपथ -
वांछित अवकाश-
धीमी चाल
हवा से बिखरे बादल
केंद्रित चेहरे -
परखे हुए मित्र -
टास्क 1। लिखना, अक्षरों को सम्मिलित करना, वर्तनी की व्याख्या करना।
नाविकों के चेहरे चिंतित और गंभीर हैं; खट्टी गोभी; हम समय में सीमित हैं; संगठित_ओ बाहर चला गया; रोगी की स्थिति के बारे में चिंता; एक बैरल में खट्टा; संयम से व्यवहार करें; किशोर असंतुलित और तेज स्वभाव वाले होते हैं; असंतुलन और असंयम; बिना पकी रोटी; दुल्हन_ दहेज के बारे में; बेक्ड कद्दू।
कार्य 2। शब्दों के साथ वाक्यों या वाक्यांशों को लिखें और लिखें:
पाला-पोसा, पढ़ा-लिखा, पृथक-पृथक, मिलाप-अपयन्नम, बिखरा-बिखरा, संयमित-नियंत्रित।
शब्दावली श्रुतलेख को नियंत्रित करें
हरा जंगल, तेल इंजन, बटर पैनकेक, टिन सिपाही, हवा का दिन, जली हुई चीनी, अप्रत्याशित सफलता, बिगड़ैल बच्चा, सुअर की पूंछ, चबाया-चबाया हुआ पत्ता, शॉड घोड़ा, अप्रत्याशित सफलता, अप्रत्याशित रूप से आना, अप्रत्याशित सुबह, अनसुनी खबर, धीमी चाल दुल्हन का दहेज, गैर-बुना टेबलक्लोथ, स्मार्ट बच्चा, आधी सूखी मछली, लंबे समय से प्रतीक्षित यात्रा, चमड़े का कोट, ताजा चित्रित बाड़, भोला जानवर, पवनचक्की, लगातार बारिश, जला हुआ पत्र, टूटी हुई रेखा, उबला हुआ पानी, मूल्यवान टिप्पणी, कृत्रिम शहद , पका हुआ सेब, आधी दुधारू गायें, ओलों से काटे खेत, सीने में घायल भाई का नाम, अजीब मामला, कुंवारी फसल, सच्चा इतिहास, लाखवाँ निवासी, सच्चे मूल्य, फटे जूते, गोली मार दी गौरैयासच सच, बच्चे विचलित और असावधान हैं, बिखरे हुए बादल हैं, इसमें मसालेदार केसर की महक है, सुर्ख जन्मदिन की लड़की, ऋषि की झाड़ियाँ, एक हताश युवक, एक उन्मत्त रूप से धड़कता हुआ दिल, राज्य के सीमा शुल्क अधिकारी, एक पीछा किया हुआ कदम, एक कटा हुआ घाव।
सातवां चरण।विशेषज्ञ समूह द्वारा सारांश, स्कोरबोर्ड में स्कोरिंग।
आठवां चरण। गृहकार्य।
लेकिन मैं यह नोट करना चाहता हूं कि रूसी भाषा के शिक्षण में कंप्यूटर के साथ काम करना पारंपरिक तरीकों और शिक्षण विधियों के अतिरिक्त माना जाना चाहिए। वह पूरी तरह से शिक्षक का स्थान नहीं ले सकता। आखिरकार, शिक्षक पाठ और संपूर्ण सीखने की प्रक्रिया के "निदेशक" की अग्रणी भूमिका रखता है, और कंप्यूटर केवल एक सहायक, एक पद्धतिगत उपकरण के साथ-साथ अन्य शिक्षण सहायक उपकरण है।
