वैचारिक रूपकों के निर्माण के प्रकार और तंत्र। आलंकारिक अर्थों के प्रकार: रूपक, लक्षणालंकार, पर्यायवाची

रूपक- यह समानता के आधार पर एक वस्तु से दूसरी वस्तु में नाम का स्थानांतरण है।

समानता बाहरी और आंतरिक हो सकती है।

रूपक का प्रकार:

आकार की समानता (एक वृत्त खींचना - एक लाइफबॉय);

समानता उपस्थिति(काला घोड़ा - जिम्नास्टिक घोड़ा);

बनी छाप की समानता (मीठे अंगूर - मीठे सपने);

स्थान की समानता (चमड़े का एकमात्र - पहाड़ का एकमात्र, सफेदी वाली छत - रूसी में तीन - इसकी छत);

मूल्यांकन की संरचना में समानता (लाइट पोर्टफोलियो - लाइट टेक्स्ट, बेटे ने अपने पिता को पछाड़ दिया, बहुत ऊंचा हो गया - अपने गुरु को पछाड़ दिया);

कार्यों को प्रस्तुत करने के तरीके में समानता (अपने हाथों से एक पेड़ के तने को ढंकना - वह खुशी से दूर हो गई, बवासीर पुल का समर्थन करती है - इवानोव की उम्मीदवारी का समर्थन करती है);

कार्यों की समानता (पारा बैरोमीटर - जनता की राय का बैरोमीटर)।

रूपकों के प्रकार

I. उपयोग की ख़ासियत के अनुसार, कार्य करता है.

1. कतार्कारक

यह रूपक शुष्क है, खोई हुई कल्पना है। शब्दकोश, एक नियम के रूप में, इस अर्थ को आलंकारिक, रूपक के रूप में चिह्नित नहीं करते हैं।

उदाहरण के लिए, एक दरवाज़े का हैंडल, एक चायदानी टोंटी, एक आँख का सफेद, एक पीपहोल

शब्द में कल्पना है, यह नाम को एक विषय से दूसरे विषय में स्थानांतरित करने के तथ्य में निहित है।

2. आलंकारिक रूपक

एक छिपी हुई तुलना होती है, एक विशेषता संपत्ति होती है।

उदाहरण के लिए, एक स्टार (सेलिब्रिटी), एक तेज दिमाग।

एक आलंकारिक रूपक एक व्यक्ति की वास्तविक दुनिया की वस्तुओं की समझ के परिणामस्वरूप उत्पन्न होता है।

3. संज्ञानात्मक रूपक

तुलनात्मक अवधारणाओं के बीच गुणों की वास्तविक या आरोपित समानता का एक मानसिक प्रतिबिंब।

शब्द का सार अर्थ बनाता है।

उदाहरण के लिए, मुट्ठी भर लोग (एक छोटी संख्या), चारों ओर घूमते हैं (हमेशा अपने विचारों में रहें)।

द्वितीय। भाषा और भाषण में भूमिका से।

1. सामान्य भाषा (सामान्य)।

यह सामाजिक छवि को दर्शाता है, उपयोग में एक प्रणालीगत चरित्र है। यह प्रतिलिपि प्रस्तुत करने योग्य और अनाम है, शब्दकोशों में तय किया गया है।

2. व्यक्तिगत (कलात्मक)।

उदाहरण के लिए:

दोपहर की सुस्ती के बीच

फ़िरोज़ा रूई से ढका हुआ।

सूर्य को जन्म देकर झील निस्तेज हो गई।

रूपकों की मुख्य विशेषताएं:

1. यह एक संक्षिप्त तुलना है।

2. इसकी दोहरी शब्दार्थ प्रकृति है

3. रूपक एक पहेली है जिसे हल करने की आवश्यकता है।

4. रूपक भाषा के क्षेत्र से बाहर की वास्तविकता के बारे में ज्ञान के क्षेत्र में एक छलांग है

5. रूपक में घटना की निरंतर और आवश्यक विशेषताएं महत्वपूर्ण हैं

6. रूपक रोजमर्रा के ज्ञान से पोषित होता है

रूपक स्थानान्तरण के लिए शर्तें:

1. वस्तुओं के भौतिक संकेत किसी व्यक्ति को हस्तांतरित किए जाते हैं और उसके मानसिक गुणों की विशेषता बताते हैं

2. वस्तुओं की विशेषताएँ अमूर्त अवधारणाओं की विशेषताएँ हैं

3. किसी व्यक्ति के संकेत या क्रियाएं वस्तुओं, प्राकृतिक घटनाओं या अमूर्त अवधारणाओं में स्थानांतरित हो जाती हैं

4. प्रकृति के लक्षण, प्राकृतिक घटनाएँ मनुष्य में स्थानांतरित हो जाती हैं

भाषा रूपक- उनके निकटता के आधार पर एक प्रतिनिधित्व से दूसरे नाम का स्थानांतरण। (रसभरी - जामुन - पौधे और उसके फलों की एकता)

अलंकारिक मॉडल एक स्थिर सामग्री योजना है जिसके भीतर कई विशिष्ट अलंकारात्मक बदलाव किए जाते हैं।

बहुत में सामान्य रूप से देखेंअलंकारिक मॉडल की सामग्री निम्नानुसार तैयार की गई है: नाम A को आसन्न B में स्थानांतरित किया गया है।

लक्षणालंकार के प्रकार

• सामान्य भाषा
• सामान्य काव्य
• सामान्य समाचार पत्र
• व्यक्तिगत-लेखक
• व्यक्तिगत रचनात्मक

लक्षणालंकार रूपक के समान ही है। कभी-कभी उन्हें भेद करना मुश्किल होता है। गलती न करने के लिए, आपको मतभेदों पर भरोसा करना चाहिए:

• रूपक में, जिन वस्तुओं की तुलना की जा रही है वे आवश्यक रूप से समान हैं; अलंकार में, ऐसी कोई समानता नहीं है। इस तरह टेलकोट उन लोगों के समान हैं जो उन्हें पहने हुए हैं?
• रूपक को शब्दों के प्रयोग से आसानी से तुलना में बदला जा सकता है। जैसे जैसे जैसे. उदाहरण के लिए, होरफ्रॉस्ट का एक फ्रिंज - होरफ्रॉस्ट, एक फ्रिंज की तरह। लक्षणालंकार एक तुलनात्मक कारोबार में परिवर्तित नहीं किया जा सकता। "सभी झंडे हमारे पास आएंगे", जहां झंडे देशों की जगह लेते हैं।

उपलक्ष्य अलंकार जिस में अंश के लिये पूर्ण अथवा पूर्ण के लिये अंश का प्र- अर्थ का ऐसा स्थानांतरण जब किसी भाग का नामकरण करते हैं, तो उनका अर्थ संपूर्ण होता है, या संपूर्ण का नामकरण करते हुए, उनका अर्थ संपूर्ण का भाग होता है।

आमतौर पर सिनेकडोचे में उपयोग किया जाता है:

1. बहुवचन के बजाय एकवचन: "सब कुछ सो रहा है - और मनुष्य, और पशु, और पक्षी"। (गोगोल);

2. एकवचन के बजाय बहुवचन: “हम सब देख रहे हैं नेपोलियन को"। (पुश्किन);

3. पूरे के बजाय भाग: “क्या आपको किसी चीज़ की ज़रूरत है? - छत मेंमेरे परिवार के लिए।" (हर्ज़ेन);

4. प्रजाति के नाम के बजाय सामान्य नाम: "ठीक है, बैठ जाओ, रोशनी"। (मायाकोवस्की) (इसके बजाय: रवि);

5. सामान्य के बजाय प्रजाति का नाम: "ध्यान रखें एक पैसा"। (गोगोल) (इसके बजाय: धन).

परिचय

रूपक और रूपक दो ध्रुव और दो बुनियादी तार्किक तंत्र हैं जो मानव सोच की संज्ञानात्मक (संज्ञानात्मक-अनुकूली) प्रक्रियाओं को रेखांकित करते हैं। जानवर न तो रूपकों/उपनामों का निर्माण कर सकते हैं और न ही उनका उपयोग कर सकते हैं।

भाग 1. लक्षणालंकार और पर्यायवाची

भीतर जानकारी को संपीड़ित/संपीड़ित करने के लिए लक्षणालंकार की आवश्यकता होती है एक आमसिमेंटिक संरचना, साथ ही किसी सिमेंटिक (सिमेंटिक) विशेषता या श्रेणी पर जोर देने (हाइलाइट करने) के लिए, उदाहरण के लिए, मात्रात्मक। निम्नलिखित स्थिति की कल्पना करें: एक लड़की सूप खा रही है। सूप को एक कटोरी में डाला जाता है। लड़की कॉम्पोट भी पीती है। कॉम्पोट को एक गिलास में डाला जाता है। इस स्थिति में, हमें दो पहलुओं में दिलचस्पी हो सकती है: 1) लड़की क्या खाती और पीती है, यानी। गुणवत्ता पहलू; 2) लड़की कितना खाती-पीती है, यानी मात्रात्मक पहलू।
अगर हम परवाह करते हैं गुणात्मकपहलू, तो हम कहते हैं: लड़की सूप खा रही है और कॉम्पोट पी रही है। इस प्रकार, हम उन कंटेनरों का मौखिक रूप से उच्चारण नहीं करते हैं (उच्चारण नहीं करते हैं / नहीं लिखते हैं, लेकिन इसका मतलब है) जिसमें से लड़की पीती है और खाती है।
अगर हम रुचि रखते हैं मात्रात्मकपहलू, तो हम एक तार्किक प्रतिस्थापन करेंगे (संरचना के नियम का उपयोग करते हुए नाम का स्थानांतरण। चूंकि सूप और प्लेट एक संरचना बनाते हैं, और एक ही खाद और गिलास, और हमें इस बात में कोई दिलचस्पी नहीं है कि लड़की क्या खाती और पीती है। , लेकिन वह कितना खाती-पीती है, तो जोर एक प्लेट (सूप/सूप के साथ) और एक गिलास (कॉम्पोट/कॉम्पोट के साथ) पर होना चाहिए: एक लड़की एक प्लेट खाती है और एक गिलास पीती है। अर्थ के पुनर्वितरण के लिए ऐसा तंत्र समग्र तार्किक संरचना के भीतर गुणवत्ता से मात्रा तक पर्यायवाची है, लक्षणालंकार का एक विशेष मामला।

सिमेंटिक संरचनाओं के प्रमुख तत्वों के चयन के क्रम का उल्लंघन होने पर अलंकार "गलत" हो जाता है, और विचार, जैसा कि यह था, एक या एक से अधिक सिमेंटिक लिंक को "कूदता" है, परिणामस्वरूप हम अधिक प्राप्त करते हैं एक उच्च डिग्रीकम्प्रेशन, लेकिन इसकी कीमत कॉमेडी, अलोगिज्म और स्टाइल एरर है:

जब कोहरा साफ हुआ, तो राजकुमार ने तातार-मंगोल जुए को देखा।
-महान लेखक लियो टॉल्स्टॉय अतीत में एक पैर के साथ खड़े थे, और दूसरे के साथ वर्तमान का स्वागत किया।
- बेचारी लिसा ने फूल उठाए और अपनी मां को खिलाए।
- जवानों ने भूखे बच्चों पर दया की और उन्हें डिब्बे दिए।
- गुप्त संघों के पुरुषों ने रात में महिला सेक्स गांवों पर हमला किया, प्रत्येक ने अपनी पत्नी की तलाश की और काम पर लग गए। आख़िर माजरा क्या है? पितृसत्ता की स्थापना का मामला, और मामला कभी-कभी मृत्यु में समाप्त हो गया।
- कार्यशालाओं का पता लगाना असामान्य नहीं है: एक थानेदार की झोपड़ी में उसके अवशेष पाए गए - चमड़ा और ऊन।
- दोस्तोवस्की ने अपने उपन्यास की नायिका को मां बनाया।
- ट्रेन चालक खुद वास्तव में यह नहीं बता सका कि वह अन्ना कारेनिना पर कैसे समाप्त हुआ।

भाग 2। रूपक

रूपक, अलंकार के विपरीत, गैर-आसन्न तत्वों को जोड़ने के लिए आवश्यक है, वास्तविकता में सामान्य संरचनात्मक संबंध होना, लेकिन पूरी तरह से अलग सिमेंटिक संरचनाओं को जोड़ने के लिए, वास्तविकता में कोई सामान्य संबंध नहीं होना, लेकिन कुछ सामान्य है जोड़नेवालासंकेत, विशेषता या कार्य:

रूपक हस्तांतरण के मामले में, एक संकुचित संरचना भी बनाई जाती है, जिसमें से एक शब्दार्थ तत्व को अलग किया जाता है, वास्तविक रूपक-शब्द / अभिव्यक्ति, जिसमें छोड़े गए और संक्षिप्त तत्वों के शब्दार्थ (अर्थ) होते हैं। केवल, लक्षणालंकार के विपरीत, यह संकुचित संरचना भौतिक नहीं है और चेतना में "प्राप्त" नहीं करती है। बाहर सेइंद्रियों के माध्यम से (हम एक लड़की, सूप का एक कटोरा, एक गिलास कॉम्पोट, आदि देखते हैं), लेकिन संश्लेषित अंदरसाहचर्य स्मृति के आधार पर चेतना। इस कारण से, एक रूपक हमेशा एक संक्षिप्त तुलना होती है, और इसे एक आलंकारिक/आलंकारिक तुलना में फिर से विस्तारित/अनपैक किया जा सकता है:

और यद्यपि रूपक में एक अत्यंत अमूर्त शब्दार्थ है, अलंकारिक हस्तांतरण और वास्तविकता के बीच एक संबंध है, यद्यपि साहचर्य लिंक के "शेल्फ" के माध्यम से।

तुलना (उपमा) और रूपक का एक दूसरे के साथ एक प्रणालीगत संबंध है जो कि *सिनेकडोचे और मेटोनीमी के बीच संबंध के समान है। अंतर यह है कि सिनेकडोचे/मेटोनीमी के लिए सूची वस्तुनिष्ठ दुनिया है जिसे इंद्रियों द्वारा माना जाता है, और विषम तुलना/रूपक के लिए - सांकेतिक मौखिक/भावनात्मक जानकारी के प्रसंस्करण से उत्पन्न मानसिक जुड़ाव।

अलंकार जिस में किसी पदार्थ के लिये उन का नाम कहा जाता है(metonomadzo - नाम बदलने के लिए) - एक प्रकार का ट्रॉप जिसमें शब्द कम या ज्यादा वास्तविक अवधारणाओं या कनेक्शनों की निकटता के अनुसार एक साथ आते हैं।

जबकि एक रूपक विचार की ऐसी वस्तुओं की तुलना या सादृश्य पर आधारित है जो वास्तव में एक दूसरे से जुड़े नहीं हैं, एक दूसरे से स्वतंत्र हैं, अलंकार जिस में किसी पदार्थ के लिये उन का नाम कहा जाता हैवस्तुओं के बीच वास्तविक संबंध पर, वास्तविक संबंध पर आधारित है। ये संबंध, जो विचार की दो वस्तुओं को तार्किक रूप से एक-दूसरे से सटे हुए बनाते हैं, विभिन्न श्रेणियों के हो सकते हैं।

कारण और प्रभाव, उपकरण और प्रभाव, लेखक और उसके काम, मालिक और संपत्ति, सामग्री और उससे बनी चीज़ों, युक्त और युक्त, और इसी तरह के बीच एक करीबी रिश्ता मौजूद है। इस तरह के संबंध में मौजूद अवधारणाओं का उपयोग भाषण में एक के बजाय दूसरे में किया जाता है।

उदाहरण के लिए:
1. प्रभाव के बजाय कारण: आग ने गांव को तबाह कर दिया
2. कार्रवाई के बदले हथियार: क्या बोल्ड पेन है!
3. लेखक - कार्य: पुश्किन पढ़ें.
4. मालिक - संपत्ति: पड़ोसी जल रहा है!
5. सामग्री - वस्तु: पूरी कोठरी चांदी से भरी हुई है; "चाँदी पर नहीं, सोने पर मैंने खाया"
6. युक्त - सामग्री: तीन-कोर्स लंच; मैंने दो कटोरे खाए।

K.M.Simonov ने अपनी एक कविता में पढ़ा: " और हॉल उठता है, और हॉल गाता है, और हॉल आसानी से सांस लेता है"। पहले और दूसरे मामले में शब्द बड़ा कमरासाधन लोगों की, तीसरे में - " कमरा».

उदाहरण अलंकार जिस में किसी पदार्थ के लिये उन का नाम कहा जाता है शब्दों का प्रयोग हैं सभागार, कक्षा, स्कूल, अपार्टमेंट, घर, कारखानालोगों को संदर्भित करने के लिए।

एक शब्द को एक सामग्री और इस सामग्री से बना उत्पाद कहा जा सकता है ( सोना, चांदी, कांस्य, चीनी मिट्टी के बरतन, कच्चा लोहा). स्पोर्ट्सकास्टर अक्सर इस ट्रिक का उपयोग करते हैं: सोना और चांदी हमारे एथलीटों के पास गया, कांस्य फ्रांसीसियों के पास गया».

मौजूद कई प्रकार के लक्षणालंकार , सबसे आम हैं:

उदाहरण के लिए:

स्वेच्छा से एपुएलियस पढ़ें(के बजाय: एपुएलियस की पुस्तक "द गोल्डन ऐस"), सिसरो को नहीं पढ़ा. (ए। पुश्किन)

कॉन्सर्ट हॉल में कभी साल

वे मेरे लिए ब्रह्म खेलेंगे - मैं उदासी से बाहर निकल जाऊंगा।

मैं सिहर उठूंगा, छह मन वाला मिलन याद आ जाएगा,

बगीचे में टहलना, तैरना और फूलों की क्यारी।(बी.एल. पास्टर्नक) (जोहान्स ब्राह्म्स 19वीं शताब्दी के जर्मन संगीतकार हैं, जिसका अर्थ है उनकी रचनाएँ)।

2) या, इसके विपरीत, एक कार्य या जीवनी संबंधी विवरण का उल्लेख जिसके द्वारा दिए गए लेखक (या व्यक्ति) का अनुमान लगाया जाता है

उदाहरण के लिए:
जल्द ही आपको स्कूल में पता चल जाएगा
कैसे आर्कान्जेस्क आदमी (यानी लोमोनोसोव)

अपनी और ईश्वर की मर्जी से
वह चतुर और महान हो गया।
(एन। नेक्रासोव)

3) व्यक्ति या वस्तु का उल्लेख करने के बजाय किसी व्यक्ति या वस्तु के संकेतों का संकेत(कविता में अलंकार का सबसे आम रूप)

उदाहरण के लिए:
उनमें से एक पागल नायक परिलक्षित होता है,
घरेलू नौकरों की भीड़ में अकेली,
तुर्की रति का हमला शोर है,
और फेंक दिया बंचुक के लिए एक तलवार (यानी तुर्कों के सामने आत्मसमर्पण कर दिया)
(ए। पुश्किन)

सड़क पर ही कहीं सुनाई दिया
अकॉर्डियन अकेला घूमता है ("हार्मोनिस्ट" के बजाय)
(एम। इसाकोव्स्की)

उन्होंने वर्साचे वेटसूट के लिए नाव का व्यापार किया
और "कुर्स्क" से हैच मुख्य बात के बारे में पुराने गाने.
(एन। वोरोन्त्सोवा-यूरीवा, "मैंने सोचा था कि तुम एक भूत थे")

में अंतिम उदाहरण"ऑब्जेक्ट्स" दो संवेदनाएं हैं - पनडुब्बी की त्रासदी " कुर्स्क"और मनोरंजन टीवी शो" मुख्य बात के बारे में पुराने गाने"। दोनों में उच्च जन आक्रोश था, लेकिन, कविता के लेखक के अनुसार, मनोरंजन में रुचि दिखाई देती है आधुनिक समाजत्रासदी से ऊपर।

यह समान है अलंकार जिस में किसी पदार्थ के लिये उन का नाम कहा जाता है ब्लोक की कविता में रेलवे पर»:
शांत पीला और नीला।
हरे रंग में रोया और गाया।

तृतीय श्रेणी के डिब्बे हरे थे। वैगनों के रंगों के नीचे, समाज की परतें होती हैं।

इस प्रकार, के तहत कुर्स्क" और " गीत»का अर्थ है आधुनिक समाज में विशिष्ट प्रक्रियाएं, संकेतित लाक्षणिक रूप से , क्योंकि सबटेक्स्ट, दूसरी योजना समानता के कारण नहीं, बल्कि वैश्विक सामाजिक घटनाओं से विशिष्ट घटनाओं में स्थानांतरित करके बनाई गई है।

संतरे के साथ कॉकटेल खाया
दीवारें और मुंह धोए जाते हैं।
(मिखाइल गोफाइज़न " दो क्रिसमस, दो नए साल....»)

में इस मामले मेंअंतर्गत " सजाना" और " नारंगी” का अर्थ है उनकी गंध, अर्थात। वस्तु की संपत्ति से ही वस्तु के लिए एक रिवर्स मेटोमिक ट्रांसफर होता है।

4) किसी वस्तु के गुणों या क्रियाओं का दूसरी वस्तु में स्थानांतरण, जिसकी सहायता से इन गुणों और क्रियाओं का पता चलता है।

उदाहरण के लिए:
फुफकार झागदार चश्मा (के बजाय गिलास में झाग वाली शराब) (ए। पुश्किन " कांस्य घुड़सवार»)

गिरी उदास होकर बैठ गए,
उसके मुंह में एम्बर धूम्रपान किया(के बजाय " एम्बर पाइप»)
(ए। पुश्किन "बखचीसराय का फव्वारा")

इस प्रकार अलंकार जिस में किसी पदार्थ के लिये उन का नाम कहा जाता है विशिष्ट शब्दों (विशेषण और क्रिया) के अर्थ में बदलाव का प्रतिनिधित्व करता है, उनके द्वारा वर्णित वस्तुओं की निकटता के आधार पर (अर्थ का द्वितीयक रूपक); तुलना करना " दबा हुआ सूट" और " शराबी युवक»; परिभाषाओं की अनुकूलता के विस्तार की भी तुलना करें, जो परिभाषित किए जा रहे नामों की शब्दार्थ निकटता के कारण होता है: "आँखों की दिलेर अभिव्यक्ति", "दिलेर नज़र", "दिलेर आँखें", "दिलेर लोर्गनेट".

उदाहरण के लिए: "मैंने उस पर एक लॉर्जनेट की ओर इशारा किया और देखा कि मेरे दिलेर लॉर्जनेट ने उसे बयाना में नाराज कर दिया"(एम। लेर्मोंटोव), जहां विशेषण "साहसी" की विशेषता है अभिनेताऔर क्रिया का साधन नहीं। इसे निम्नलिखित उदाहरण से स्पष्ट किया जा सकता है:

एक प्रकार की मछली
बहरा-मूक पंख
यह मुझ पर उभरता है ...
(जूलिया वोल्ट "भाग्य ने न्याय किया ...")

उपाधि " बहरा-म्यूट" यहाँ लक्षणालंकारिक , चूंकि यह विशेषता नहीं है " पंख", ए " ज़ैंडर”, अपने पंखों से इशारा करते हुए, टीवी स्क्रीन पर एक सांकेतिक भाषा दुभाषिया की तरह। यहां हम एक जटिल आलंकारिक निर्माण से निपट रहे हैं, जहां " ज़ैंडर"लाक्षणिक रूप से एक बहरे-मूक, उसके पंखों की तुलना उसके हाथों से की जाती है, और फिर" पंख» लक्षणालंकार के माध्यम से मूल रूपक की विशेषताओं को प्राप्त करें।

इस की उत्पत्ति अलंकार जिस में किसी पदार्थ के लिये उन का नाम कहा जाता है स्पष्ट है, यह एक स्थिर वाक्यांश से लिया गया है, चौथे प्रकार के एक चल रहे अलंकार से " गूंगा होंठ", प्रयुक्त, विशेष रूप से, के अर्थ में" मूक होंठ", इस तरह, " बहरा-मूक पंख» - « बहरा-मूक पंख».

सफल आवेदन के साथ अलंकार जिस में किसी पदार्थ के लिये उन का नाम कहा जाता है यह "में परिभाषित प्रतीक के रूप में विकसित होता है" काव्य शब्दकोश"ए। किवाटकोवस्की" एक बहु-मूल्यवान, वस्तुनिष्ठ छवि है जो कलाकार द्वारा उनकी आवश्यक समानता, रिश्तेदारी के आधार पर वास्तविकता के विभिन्न विमानों को एकजुट करती है।

अलंकार जिस में किसी पदार्थ के लिये उन का नाम कहा जाता हैशब्द-निर्माण प्रक्रिया के कारकों में से एक है। लाक्षणिक स्थानान्तरण के परिणामस्वरूप, शब्द नए अर्थ प्राप्त करता है। इस प्रकार, क्रियाओं को निरूपित करने वाले शब्द एक उद्देश्यपूर्ण अर्थ प्राप्त करते हैं और परिणाम या क्रिया के स्थान को इंगित करने के लिए उपयोग किए जाते हैं: "लिखना", "कहानी", "काम", "बोना", "बैठना".

इस प्रकार, अलंकार जिस में किसी पदार्थ के लिये उन का नाम कहा जाता है शब्दावली के विकास में योगदान देता है। यह प्रक्रिया जटिल है और कभी-कभी सदियों तक चलती है, एक ही शब्द को अधिक से अधिक नए अर्थों से समृद्ध करती है।

एक उदाहरण शब्द है " गाँठ”, जो प्राचीन काल में, स्थानांतरण के माध्यम से, पदार्थ के एक आयताकार टुकड़े में बंधी वस्तुओं के अर्थ को प्राप्त करता था। लेकिन शब्द के अर्थ का विकास " गाँठ"यह वहाँ समाप्त नहीं हुआ, और आज शब्दकोशों ने तय किया है, उदाहरण के लिए, निम्नलिखित" अलंकारिक "अर्थ: चौराहा, लाइनों, सड़कों, नदियों का अभिसरण और इसी तरह।; किसी चीज की एकाग्रता का एक महत्वपूर्ण बिंदु; एक तंत्र का हिस्सा जो बारीकी से परस्पर क्रिया करने वाले भागों का एक संयोजन है .

अलंकार जिस में किसी पदार्थ के लिये उन का नाम कहा जाता हैआपको भाषण प्रयासों को बचाने की अनुमति देता है, क्योंकि यह वर्णनात्मक निर्माण को एक शब्द से बदलने का अवसर प्रदान करता है: " स्टेडियम" के बजाय " स्टेडियम में बैठे प्रशंसक», « प्रारंभिक रेम्ब्रांट" के बजाय " Rembrandt शुरुआती समयउसकी रचनात्मकता"। यह गुण रोजमर्रा की बोलचाल की भाषा में अलंकार के नाम के व्यापक उपयोग की व्याख्या करता है। हम अलंकार शब्द का प्रयोग करते हैं, अक्सर इसे साकार किए बिना।

उदाहरण के लिए: एक मग पियो (के बजाय " बीयर का प्याला»), सोरोकिन पढ़ें (के बजाय " सोरोकिन की किताब»), मेज पर चीनी मिट्टी के बरतन (के बजाय " चीनी मिट्टी के बर्तन»), जेब में तांबे की खनखनाहट (के बजाय " तांबे के सिक्के»), सिर की दवा(के बजाय " सिरदर्द से»).

विस्तारित अलंकार (अलंकारात्मक व्याख्या) - भाषण का एक संपूर्ण अलंकारिक मोड़, जो लक्षणालंकार पर आधारित है।

विस्तारित अलंकार शब्द एक लंबे काव्य खंड या यहां तक ​​कि एक पूरी कविता पर प्रकट होता है।

से एक उत्कृष्ट उदाहरण यूजीन वनगिन»:
उसे अफवाह फैलाने की कोई इच्छा नहीं थी
कालानुक्रमिक धूल में
पृथ्वी की उत्पत्ति।
(अर्थात् इतिहास का अध्ययन नहीं करना चाहता था)।

विस्तारित लक्षणालंकार को स्पष्ट करने के लिए, मरीना स्वेतेवा और यूलिया वोल्ट की कविताओं के दो अंशों पर विचार करें:
... और अगर दिल फटा,
बिना डॉक्टर के टांके हटाता है, -
जानते है कि दिल से सिर तकवहाँ है,
और वहां है कुल्हाड़ी - सिर से...
(मरीना स्वेतेवा "भोर जल गया ...")

दर्द से भरा-
दिल, दिमाग कड़वे हैं।
(जूलिया वोल्ट "लाइटनिंग")

यदि हम स्वेतेवा के क्वाट्रेन और Y. वोल्ट के दोहे दोनों को अनफोल्डेड पाथ मानते हैं, तो हम पा सकते हैं कि मूल अभिव्यक्ति के अर्थ के आधार पर अर्थ कैसे बदलता है। स्वेतेवा ने रोजमर्रा के रूपक को प्रकट किया " अपना दिल तोड़ें”, करीब, अर्थ में लगभग समान सेट अभिव्यक्ति « दिल में दर्द"इसलिए, दिल के दर्द से है" दवा» - « सिर", अर्थात। कारण, और यू। वोल्ट चल रहे वाक्यांश को प्रकट करता है, जिनमें से एक तत्व रोजमर्रा की मेटोनीमी है " दर्द", मुड़ना" दर्द से भरा हुआ» भीड़भाड़ में। दोनों ही मामलों में, हर रोज लक्षणालंकार प्रयोग किया जाता है " दिल"एक ही अर्थ में भावनाओं की एकाग्रता के प्रतीक के रूप में, लेकिन विचारों की एकाग्रता के प्रतीक के रूप में, स्वेतेवा शब्द का उपयोग करता है" सिर", और यू। वोल्ट -" दिमाग».

चौथी पंक्ति में, स्वेतेवा अचानक एक विस्तारित रूपक से रूपक के कार्यान्वयन की ओर बढ़ता है " सिर", और यू। वाल्ट रोज़ मेटनीमी से" अप्रसन्नता»एक क्रिया बनाता है जिसका उपयोग अभी तक केवल में किया गया है प्रत्यक्ष अर्थ. परिणाम भिन्न सामग्री है।

स्वेतेवा कारण और भावनाओं के विपरीत है, जो रूसी कविता के लिए पारंपरिक है, यह तर्क देते हुए कि कारण भावनाओं पर हावी हो सकता है और दिल के दर्द को कारण से दूर किया जा सकता है, लेकिन यह अभिव्यक्ति से भी आता है " अपना दिल तोड़ें", जो अभिव्यक्ति के अर्थ के करीब है" दिल में दर्द", जबकि यू। वोल्ट शुरू में अत्यधिकता, दर्द के अतिक्रमण को इंगित करता है, जो कि उपसर्ग द्वारा इंगित किया गया है- शब्द में " भीड़-भाड़ वाला"। इसीलिए " दिमाग' और 'दिल', ' कारण" और " भावना"यू में। वोल्ट की कविता का विरोध नहीं किया जाता है, लेकिन केवल एक अल्पविराम द्वारा सीमांकित किया जाता है, उनके लिए एक सामान्य क्रिया की सहायता से एकजुट होता है" कड़वा».

यू. वोल्ट अत्यधिक दर्द की स्थिति को दर्शाता है, जैसे कि दर्द न केवल भावनाओं को प्रभावित करता है, बल्कि तर्क भी करता है, जैसे कि भावनात्मक उत्तेजना को चेतना के बादल के साथ जोड़ा जाता है, जब कोई वास्तव में मतली महसूस कर सकता है, मुंह में कड़वाहट का स्वाद, जब तापमान बढ़ सकता है, आदि।

इस प्रकार, क्रिया कड़वा स्वाद" है एक दुर्लभ प्रजातिमौखिक अलंकार शब्द का गठन हर रोज़ अलंकार के आधार पर किया जाता है-संज्ञा " अप्रसन्नता"और साथ ही इसके शाब्दिक अर्थ में प्रयोग किया जाता है।

उपलक्ष्य अलंकार जिस में अंश के लिये पूर्ण अथवा पूर्ण के लिये अंश का प्र- एक प्रकार का लक्षणालंकार, संबंधित अवधारणाओं के बीच एक मात्रात्मक संबंध की उपस्थिति में एक शब्द के बजाय दूसरे का उपयोग।

उदाहरण उपलक्ष्य अलंकार जिस में अंश के लिये पूर्ण अथवा पूर्ण के लिये अंश का प्र बच्चों की एक कविता से
और ऐसे हुड़दंग के आसपास -
तुम कुछ नहीं समझोगे
माँ, पिताजी के पास से भागते हुए,
जैकेट, जैकेट, टोपी।
कसाई की दुकान से
आंटी ज़िना दौड़ती हुई आईं।(आई। रेजनिकोवा)

यदि हम इस मार्ग को शाब्दिक अर्थों में लेते हैं, तो यह पता चलता है कि वे लोगों के साथ सड़क पर भाग रहे थे ( माता, पिता, चाची ज़िना) भी चीजें ( जैकेट, बनियान, टोपी).

का उपयोग करते हुए उपलक्ष्य अलंकार जिस में अंश के लिये पूर्ण अथवा पूर्ण के लिये अंश का प्र परिधान पहनने वाले व्यक्ति को संदर्भित करने के लिए परिधान का नाम लाक्षणिक रूप से उपयोग किया जा सकता है।

अत्यन्त साधारण सिनेक्डोचे के प्रकार:

1. घटना का हिस्सा पूरे के अर्थ में कहा जाता है।

उदाहरण के लिए: सभी झंडे हमारे पास आएंगे (ए। पुश्किन), यानी। सभी देशों के झंडों के नीचे जहाज।

2. भाग के अर्थ में संपूर्ण।

उदाहरण के लिए:
फासीवादी के साथ मुट्ठी की लड़ाई में वासिली टेर्किन कहते हैं:
- ओह तुम कैसे हो! हेलमेट से लड़ो?
अच्छा, क्या लोग मतलबी नहीं हैं?

3. सामान्य और सार्वभौमिक के अर्थ में एकवचन।

उदाहरण के लिए: वहां एक आदमी गुलामी और जंजीरों से कराहता है।(एम। लेर्मोंटोव) यहां से हम स्वीडन को धमकाएंगे।(मेरा मतलब - स्वीडन)

4. एक संख्या को एक सेट के साथ बदलना:

उदाहरण के लिए:
अब हौसला रखो
आपकी देखभाल के साथ साबित करने के लिए
प्लेटोस का मालिक क्या हो सकता है
और तेज-तर्रार न्यूटन
जन्म देने के लिए रूसी भूमि।(एम. वी. लोमोनोसोव)

आप में से लाखों। हम - अंधेरा, और अंधेरा, और अंधेरा(ए। ब्लोक)

5. एक सामान्य अवधारणा को एक विशिष्ट के साथ बदलना।

उदाहरण के लिए: ... सबसे बढ़कर, ध्यान रखें और एक पैसा बचाएं: यह बात सबसे विश्वसनीय है। कोई कॉमरेड या दोस्त आपको धोखा देगा और मुसीबत में सबसे पहले आपको धोखा देगा, लेकिन एक पैसा आपको धोखा नहीं देगा, चाहे आप कितनी भी परेशानी में क्यों न हों। तुम सब कुछ करोगे और तुम एक पैसे से दुनिया में सब कुछ तोड़ दोगे।(पैसे की एक सामान्य, व्यापक अवधारणा के बजाय, एक विशिष्ट का उपयोग किया जाता है, एक संकीर्ण एक पैसा है, और एक बहुवचन के बजाय एकवचन का उपयोग किया जाता है)

चलो एक पैसा मारो! बहुत अच्छा!(वी। मायाकोवस्की)

6. एक सामान्य अवधारणा द्वारा एक विशिष्ट अवधारणा का प्रतिस्थापन।

उदाहरण के लिए:
की आंखों से आंसू- (अर्थ बहुवचन – आँसू)
गर्मी ने मुझे पागल कर दिया
लेकिन मैं उसे
एक समोवर के लिए:
"कुंआ,
बैठ जाओ, दीप्तिमान!(सूर्य की संकीर्ण अवधारणा के बजाय, प्रकाशमान की एक व्यापक, सामान्य अवधारणा का उपयोग किया गया था)

Synecdoche का मुख्य कार्य किसी वस्तु की पहचान उसके विशिष्ट विवरण की ओर इशारा करके होती है, बानगी.

इसलिए, पहचान की संरचना में अलंकार जिस में किसी पदार्थ के लिये उन का नाम कहा जाता है(उपलक्ष्य अलंकार जिस में अंश के लिये पूर्ण अथवा पूर्ण के लिये अंश का प्र ) में अक्सर परिभाषाएँ शामिल होती हैं। Synecdoche के लिए, वाक्य के नाममात्र सदस्यों (विषय, वस्तु, अपील) का कार्य विशिष्ट है।

उदाहरण के लिए: अरे दाढ़ी! लेकिन मास्टर के घर से गुजरे बिना यहां से प्लायस्किन कैसे पहुंचे?(गोगोल); हे छत्र ! बेंत को रास्ता दो। उसके साथ, पिंस-नेज़ शांत बैठेंगे(एक हास्य कविता से)।

उपयोग उपलक्ष्य अलंकार जिस में अंश के लिये पूर्ण अथवा पूर्ण के लिये अंश का प्र व्यावहारिक रूप से (स्थितिजन्य) या प्रासंगिक रूप से निर्धारित: आमतौर पर हम बात कर रहे हैंकिसी वस्तु के बारे में जो या तो सीधे वक्ताओं की धारणा के क्षेत्र में शामिल है (ऊपर उदाहरण देखें), या बहाने में विशेषता है।

किसी व्यक्ति का नाम लेना पनामा, टोपीया टोपी, आपको सबसे पहले प्राप्तकर्ता को उसके हेडड्रेस के बारे में सूचित करना होगा।

उदाहरण के लिए: गाड़ी में मेरे सामने पनामा टोपी में एक बूढ़ा व्यक्ति बैठा था, और उसके बगल में एक चुलबुली टोपी में एक महिला थी। पनामा अखबार पढ़ रहा है, लेकिन चुलबुला टोपी छेड़खानीउसके बगल में खड़े एक युवक के साथ।

उपलक्ष्य अलंकार जिस में अंश के लिये पूर्ण अथवा पूर्ण के लिये अंश का प्र, इस प्रकार, एनाफोरिक है, अर्थात। बहाना उन्मुख। इसलिए, इसका उपयोग अस्तित्वगत वाक्यों और उनके समकक्षों में नहीं किया जा सकता है जो किसी वस्तु को वर्णन की दुनिया में पेश करते हैं। तो, आप शब्दों के साथ एक परी कथा शुरू नहीं कर सकते एक समय की बात है (एक) लिटिल रेड राइडिंग हुड. ऐसा परिचय एक व्यक्तिकृत टोपी के बारे में एक कहानी का सुझाव देगा, लेकिन उस लड़की के बारे में नहीं जिसने अपने सिर पर लाल टोपी पहनी थी।

स्थितिगत रूप से वातानुकूलित लक्षणालंकार के मामले में, इसकी विषय संबंधितता में परिवर्तन किसी शब्द के व्याकरणिक और शब्दार्थ समझौते के मानदंडों को प्रभावित नहीं करता है।

उदाहरण के लिए: टोपी भड़क गई(एक आदमी के बारे में) मूंछें पागल हो गईं (लगभग एक व्यक्ति)।

परिभाषा आमतौर पर शामिल है अलंकार जिस में किसी पदार्थ के लिये उन का नाम कहा जाता हैऔर इसके निरूपण (निरूपित वस्तु) के लिए जिम्मेदार नहीं ठहराया जा सकता है। पुरानी टोपी, फैशनेबल जूतों के संयोजन में, विशेषण कपड़ों की वस्तु को दर्शाता है, न कि उस व्यक्ति को जो है लक्षणालंकार का प्रतीक . यह भेद करता है अलंकार जिस में किसी पदार्थ के लिये उन का नाम कहा जाता है(उपलक्ष्य अलंकार जिस में अंश के लिये पूर्ण अथवा पूर्ण के लिये अंश का प्र ) नाममात्र के रूपक से, जिसकी परिभाषाएँ अक्सर विशेष रूप से निरूपण को संदर्भित करती हैं: पुराना काली मिर्च का बर्तन(एक बूढ़े दुष्ट आदमी की)।

किसी वस्तु का उसके विशिष्ट विवरण के अनुसार पदनाम न केवल स्थितिजन्य नामांकन के स्रोत के रूप में कार्य करता है, बल्कि उपनाम, उपनाम और लोगों, जानवरों के उचित नाम भी देता है। बस्तियों: क्रिवोनोस, व्हाइट फैंग, व्हाइट-लोब्ड, प्यतिगोर्स्क, किस्लोवोद्स्क, मिनरलनी वोडी.

अलंकारिक सिद्धांत इस तरह के उपनामों को रेखांकित करता है कोसोलपोव, क्रिवोशीन, डोलगोरुकी.

अलंकार जिस में किसी पदार्थ के लिये उन का नाम कहा जाता हैइस प्रकार का अक्सर परिचित में प्रयोग किया जाता है बोलचाल की भाषाऔर एक साहित्यिक पाठ में, जिसमें यह एक विनोदी प्रभाव प्राप्त करने या एक विचित्र छवि बनाने के लिए काम कर सकता है।

परिस्थितिजन्य लक्षणालंकार (उपलक्ष्य अलंकार जिस में अंश के लिये पूर्ण अथवा पूर्ण के लिये अंश का प्र ) विधेय की स्थिति में असामान्य है, अर्थात एक लक्षण वर्णन कार्य नहीं करता है। हालाँकि, यदि किसी भाग (संपूर्ण के घटक) के पदनाम में गुणात्मक या मूल्यांकन संबंधी अर्थ हैं, तो यह एक विधेय के रूप में काम कर सकता है। इस प्रकार, लक्षणालंकार एक रूपक में तब्दील हो जाता है।

उदाहरण के लिए: और तुम, यह पता चला, टोपी(यानी मडलर), हाँ वह कमीना है(असंस्कृत व्यक्ति)।

रूपक जैसे टोपी, बस्ट शूज़, सिर(अर्थ में " चालाक इंसान ”) एक नाम को एक भाग से संपूर्ण में स्थानांतरित करने के लाक्षणिक सिद्धांत पर आधारित हैं।

उदाहरण के लिए: स्नोडेन प्रमुख हैं! - उत्तर दिया बनियान पूछा. - लेकिन आप जो भी कहते हैं, मैं आपको खुलकर बताऊंगा - चेम्बरलेन अभी भी एक सिर है। मनमुटाव बनियान ने कंधों को उठा लिया (आई। इलफ़, ई। पेट्रोव)।

निम्नलिखित पाठ रूपक और रूपक के बीच कार्यात्मक अंतर को दर्शाता है: अलंकार जिस में किसी पदार्थ के लिये उन का नाम कहा जाता है (बनियान, मनमुटाव बनियान) भाषण के विषय की पहचान करता है, रूपक ( सिर) इसकी विशेषता है।

वस्तुओं के स्थायी संपर्कों को दर्शाते हुए, अलंकार जिस में किसी पदार्थ के लिये उन का नाम कहा जाता हैटाइपिफाइड, पॉलीसीमेंटिक शब्दों के सिमेंटिक मॉडल बनाना। अलंकारिक स्थानान्तरण के परिणामस्वरूप, शब्द के नए अर्थ हैं, जबकि शब्दों के शब्दार्थ को सिद्धांत रूप में जोड़ा जा सकता है अलग - अलग प्रकारअर्थ: सांकेतिक, घटना और विषय (सार और ठोस)।

इस प्रकार, क्रिया के नाम नियमित रूप से परिणाम या क्रिया के स्थान को इंगित करने के लिए उपयोग किए जाते हैं, अर्थात। विषय मूल्य प्राप्त करें: रचना, प्रस्थान, कहानी, काम, रोपण, बोना, बैठनाऔर इसी तरह।

यदि शब्द-निर्माण प्रकार के भीतर अलंकारिक स्थानांतरण किया जाता है, तो इसका परिणाम प्रत्यय का बहुरूपी हो सकता है (उदाहरण के लिए, प्रत्यय -एनी, -अनियन).

वस्तुओं का जुड़ाव उनकी निकटता के साथ-साथ अवधारणाओं की उनकी तार्किक निकटता से होता है, इस प्रकार अर्थ की श्रेणियों की एकता बन जाती है। इस तरह के लक्षणालंकार नाममात्र के उद्देश्यों को पूरा करते हैं और भाषा के शाब्दिक साधनों के विकास में योगदान करते हैं।

हालांकि, अलंकारिक अर्थ का उपयोग अक्सर सीमित रहता है। इसलिए, आत्माअर्थ में " इंसान», संगीनअर्थ में " पैदल सेनेवाला», सिरअर्थ में " पशुधन इकाई» का उपयोग केवल खाते में किया जाता है: बच्चों की पाँच आत्माएँ, सौ सिरों का झुंड।

अलंकार जिस में किसी पदार्थ के लिये उन का नाम कहा जाता है, जो वाक्यात्मक संपर्कों के आधार पर उत्पन्न होता है और पाठ संपीड़न का परिणाम होता है, शब्द का एक नया शाब्दिक अर्थ बनाए बिना, उपयोग की शर्तों पर निर्भरता की एक निश्चित डिग्री को बरकरार रखता है।

उदाहरण के लिए , "टॉलस्टॉय के कार्यों को पढ़ें (प्यार करें, एक्सप्लोर करें)"से बदला जा सकता है" पढ़ें (प्यार, अन्वेषण) टॉल्स्टॉय ", लेकिन कहना गलत हैऔर लिखा : " टॉल्स्टॉय रूसी जीवन का वर्णन करते हैं";

प्रस्ताव " रेम्ब्रांट द्वारा संग्रहालय में दो पेंटिंग हैं"एक वाक्य द्वारा प्रतिस्थापित किया जा सकता है" संग्रहालय में दो रेम्ब्रांट हैं ", लेकिन कहना गलत हैऔर लिखा : " एक रेम्ब्रांट में एक बूढ़ी औरत को दर्शाया गया है".

विशेष रूप से दृढ़ता से संदर्भ से संबंधित अलंकार जिस में किसी पदार्थ के लिये उन का नाम कहा जाता है , जिसमें विधेय के आधार पर स्थिति का पूरा पदनाम वस्तु के नाम पर घटाया जाता है।

उदाहरण के लिए: सिर दर्द की गोली- सिर की गोलियाँ ; आपको क्या हुआ? - दिल(अर्थ में " मेरा दिल दुखता है»), गोल मेज़(अर्थ में " गोल मेज चर्चा») रोचक था .

विशिष्ट संज्ञाएं अस्थायी, कारणात्मक और रियायती संयोजनों के बाद घटना अर्थ प्राप्त करती हैं: ट्रेन की वजह से लेट होना, स्कीइंग के बाद थक जाना .

अंतर्गत अलंकार जिस में किसी पदार्थ के लिये उन का नाम कहा जाता है कभी-कभी वे क्रिया के शब्दार्थ की भिन्नता को भी सामने लाते हैं, जो बोलचाल की भाषा की विशेषता है, जो तात्कालिक वस्तु पर या अपेक्षित परिणाम पर कार्रवाई की दिशा पर निर्भर करता है; तुलना करना: घास काटें और घास काटें, चिकन पकाएँ और चिकन शोरबा पकाएँ.

अलंकार जिस में किसी पदार्थ के लिये उन का नाम कहा जाता हैयह प्रकार मुख्य रूप से बोलचाल और अनौपचारिक भाषण में शब्दों के उपयोग की शब्दार्थ संभावनाओं के विस्तार के साधन के रूप में कार्य करता है।

को अलंकार जिस में किसी पदार्थ के लिये उन का नाम कहा जाता है यह सांकेतिक शब्दों (विशेषण और क्रिया) के अर्थ में उन वस्तुओं की निकटता के आधार पर बदलाव करने के लिए भी प्रथागत है, जिन्हें वे चिह्नित करते हैं (अर्थ का माध्यमिक रूपांतर); तुलना करना: दबा हुआ सूटऔर शराबी युवक ; परिभाषित नामों की शब्दार्थ निकटता के कारण सांकेतिक शब्दों की अनुकूलता के विस्तार की भी तुलना करें: अहंकारी आँख अभिव्यक्ति, अहंकारी नज़र, अहंकारी आँखें, अहंकारी Lorgnette.

उदाहरण के लिए: मैंने उसकी ओर एक लोर्जनेट की ओर इशारा किया और देखा कि मेरे चुटीले लोरनेट ने उसे गंभीरता से परेशान किया।(लेर्मोंटोव), जहां विशेषण निडरअभिनेता की विशेषता है, कार्रवाई का साधन नहीं।

लक्षणालंकार की घटना को शब्दकोष, शब्दार्थ, शैलीविज्ञान और काव्यशास्त्र में माना जाता है।

घटना की गलतफहमी के कारण अलंकार जिस में किसी पदार्थ के लिये उन का नाम कहा जाता है हास्यास्पद स्थितियाँ उत्पन्न हो सकती हैं। एक आदमी के बारे में एक प्रसिद्ध चुटकुला है जिसे दरवाजे पर पहरा देने के लिए रखा गया था। वह बैठ गया और बैठ गया, फिर दरवाजे को उसके कब्ज़े से हटा दिया और उसके साथ अपने व्यवसाय के बारे में सोचा, यह सोचकर कि वह उसे दिए गए कार्य को ईमानदारी से पूरा कर रहा है। यह आदमी यह नहीं जानता था दरवाजे की रक्षा करो मतलब इस मामले में दरवाजे के पीछे वाले कमरे की रखवाली करना(अर्थात, आदेश तैयार करते समय, लक्षणालंकार का उपयोग किया गया था)।

और यहाँ अयोग्य उपयोग का एक उदाहरण है अलंकार जिस में किसी पदार्थ के लिये उन का नाम कहा जाता है . ए.एस. के संग्रहालय-रिजर्व का दौरा करने के बाद एक छात्र। पुश्किन ने मिखाइलोवस्कॉय में एक निबंध में लिखा है: " पुश्किन को बायरन बहुत पसंद था, इसलिए उसने उसे मेज पर लटका दिया"। खौफनाक तस्वीर! यह, जैसा कि आप समझते हैं, महान अंग्रेजी लेखक के चित्र के बारे में है, जो वास्तव में पुश्किन के कार्यालय में लटका हुआ है। इस मामले में, लक्षणालंकार अनुचित है, क्योंकि इसे आलंकारिक अर्थ में नहीं माना जा सकता है।

बहुत बार, एक काव्यात्मक छवि एक जटिल शाब्दिक-अर्थ संरचना होती है और इसकी दो तरह से व्याख्या की जा सकती है, और तीन तरीकों से भी। इसका एक उदाहरण लेर्मोंटोव की कविता है " जलयात्रा”, जो पहले से ही काव्यात्मक छवि की बहुमुखी प्रतिभा और अस्पष्टता का एक पाठ्यपुस्तक चित्रण बन गया है। तो शब्द " जलयात्रा"इस कविता में एक साथ एक पर्यायवाची के रूप में समझा जा सकता है (" नाव» - « जलयात्रा""), और एक अलंकार के रूप में (" नाव पर कोई» - « जलयात्रा""), और एक रूपक के रूप में (" जीवन के समुद्र में कोई» - « जलयात्रा»).

संक्षिप्त व्याख्या

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अक्सर कुछ ट्रॉप्स की परिभाषा के साथ समस्या होती है जो मुख्य रूप से काव्य ग्रंथों में पाए जाते हैं। यह लेख इस समस्या के लिए समर्पित होगा। हम विश्लेषण करेंगे, शब्द की परिभाषा देंगे और साहित्य में उपयोग के मामलों पर विस्तार से विचार करेंगे।

लक्षणालंकार क्या है?

तो, "मेटोनीमी" शब्द के अर्थ पर विचार करें। लक्षणालंकार एक शब्द का स्थानांतरण आसन्नता (अवधारणाओं की प्रासंगिकता) द्वारा किया जाता है। प्रसिद्ध प्राचीन यूनानी दार्शनिक मार्क क्विंटिलियन ने इस अवधारणा को परिभाषित करते हुए कहा, कि इसके कारण द्वारा वर्णित के प्रतिस्थापन में लक्षणालंकार का सार प्रकट होता है। अर्थात्, संबंधित अवधारणाओं का प्रतिस्थापन होता है।

यहाँ लक्षणालंकार का एक उदाहरण है:

• "सभी झंडे हमारे पास आएंगे" (ए.एस. पुश्किन), झंडे का मतलब है विभिन्न देश, और अगर हम "झंडे" शब्द को "राज्यों" से बदल दें, तो रेखा का अर्थ बिल्कुल नहीं बदलेगा।
• "कांस्य युग" - यह समझा जाता है कि सदी कांस्य से नहीं बनी थी, लेकिन यह समय इस सामग्री के उपयोग की शुरुआत के लिए प्रसिद्ध हो गया।
• "निदेशक के पोर्टफोलियो के लिए आवेदक", यानी निदेशक के पद के लिए एक आवेदक, जिसकी विशेषता पोर्टफोलियो है।

भाषा की अभिव्यक्ति और समृद्धि को बढ़ाने के लिए लक्षणालंकार का उपयोग किया जाता है। यह तकनीक काव्यशास्त्र, भाषाविज्ञान, शैलीविज्ञान और बयानबाजी में व्यापक है। इससे आप दर्शकों को लंबे समय तक प्रभावित कर सकते हैं।

लक्षणालंकार में संचार

रूसी में लक्षणालंकार में ऐसी संपत्ति है जो दो वस्तुओं के बीच आसन्न संबंध स्थापित करती है। वास्तव में, इसमें यही शामिल है। मुख्य मुद्दाऔर उद्देश्य। तो, निम्नलिखित लक्षणालंकार कनेक्शन हैं:

• वस्तु का नाम नहीं, बल्कि वह सामग्री जिससे इसे बनाया गया था: "सोने के गहनों में चला गया" के बजाय "सोने में चला गया"।
• ठोस संज्ञा को एक सार द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है। "मेरी सुंदरता अवर्णनीय है," आहें भरने की वस्तु के बारे में प्रेमी कहता है।
• सामग्री को सामग्री से बदल दिया जाता है या मालिक को स्वामित्व के बजाय इंगित किया जाता है: किसी विशेष पेय के नाम के बजाय "मेरे पास एक और गिलास होगा"।
• आइटम का नाम उसकी विशेषता से बदल दिया गया है: "मैन इन ब्लैक" उसके कपड़ों का स्पष्ट विवरण देने के बजाय।
• एक उपकरण के साथ एक क्रिया को बदलना जिसके साथ यह आमतौर पर किया जाता है: "उनकी कलम सांस लेती है" (ए। टॉल्स्टॉय) के बजाय "उनकी कविता रहस्यवाद की सांस लेती है।"
• लेखक के नाम से नामकरण कार्य: "मैंने चेखव के कामों को पढ़ा" के बजाय "मैंने चेखव को पढ़ा।"
• व्यक्ति और उस स्थान के बीच प्रतिस्थापन जहां वह है: "यह घर में शांत था" के बजाय "घर में किसी ने शोर नहीं किया।"

सभी अलंकारिक कनेक्शन प्रकारों में विभाजित हैं।

लक्षणालंकार के प्रकार

लक्षणालंकार को तीन मुख्य प्रकारों में विभाजित किया गया है, जो अवधारणाओं, वस्तुओं, क्रियाओं की निकटता के आधार पर निर्धारित किए जाते हैं:

• स्थानिक।
• अस्थायी।
• तार्किक।

उपयोग की बारीकियों को समझने और भविष्य में व्यवहार में गलतियाँ न करने के लिए हम इनमें से प्रत्येक प्रकार का अलग-अलग विश्लेषण करेंगे।

स्थानिक

इस तरह के एक अलंकारिक स्थानांतरण घटना या वस्तुओं की भौतिक, स्थानिक व्यवस्था पर आधारित है।

इस प्रकार के उपनाम का सबसे आम उदाहरण किसी दिए गए घर या उद्यम में काम करने वाले या रहने वाले व्यक्तियों के लिए एक कमरे (संस्था, आदि) या उसके हिस्से के नाम का स्थानांतरण है। उदाहरण के लिए: एक विशाल कार्यशाला, एक अंधेरी झोपड़ी, एक तंग संपादकीय कार्यालय, एक बहुमंजिला इमारत। इन मामलों में, "कार्यशाला", "झोपड़ी", "संपादकीय कार्यालय" और "घर" शब्द उनके प्रत्यक्ष अर्थ में उपयोग किए जाते हैं। अब निम्नलिखित वाक्यांशों पर विचार करें: "पूरा संपादकीय बोर्ड एक सबबॉटनिक के लिए निकला", "पूरा घर सो रहा था", "सभी झोपड़ियों ने प्रतियोगिता में भाग लिया", "पूरी दुकान पक्ष में थी"। यहाँ वही शब्द एक लाक्षणिक अर्थ प्राप्त करते हैं और एक आलंकारिक अर्थ में माने जाते हैं।

इसके अलावा, स्थानिक लक्षणालंकार इसकी सामग्री के लिए एक पात्र या पोत के नाम का स्थानांतरण है। उदाहरण के लिए, "केतली उबल रही है", यानी केतली में डाला गया तरल उबलता है।

अस्थायी

इस प्रकार का अलंकारिक संबंध तब होता है जब तुलना की गई वस्तुएँ समय के साथ एक दूसरे के संपर्क में होती हैं।

लक्षणालंकार का एक उदाहरण: जब एक क्रिया का नाम, जो एक संज्ञा है, उसके परिणाम में स्थानांतरित किया जाता है (क्रियाओं के दौरान क्या होना चाहिए)। इस प्रकार, क्रिया "एक पुस्तक का प्रकाशन" होगी, और क्रिया का परिणाम "एक सुंदर उपहार संस्करण" होगा; "कलाकार को विवरणों को चित्रित करने में कठिनाइयाँ थीं" - "ड्रेगन की छवियों को आधार-राहत पर उकेरा गया है" (जो कि ड्राइंग का परिणाम है)।

साथ ही एक अस्थायी प्रकार के हस्तांतरण के उदाहरण "कढ़ाई वाली शर्ट", "समय पर अनुवाद में लाना", "नक्काशी के साथ सजाना", "प्राचीन सिलाई", "संग्रह एम्बॉसिंग", "पॉलिशिंग पहना हुआ" होगा।

तार्किक

तार्किक लक्षणालंकार व्यापक है। इस प्रकार के रूसी में उदाहरण न केवल व्यापक हैं, बल्कि स्थानांतरण की बारीकियों में भी भिन्न हैं:

• इस मद में निहित पदार्थ की मात्रा के लिए एक कंटेनर या बर्तन का नाम स्थानांतरित करना। वाक्यांशों पर विचार करें: "प्लेट को तोड़ें", "एक चम्मच ढूंढें", "पैन धो लें", "बैग को खोल दें"। सभी संज्ञाएं अपने सीधे अर्थ में प्रयोग की जाती हैं और उन्हें पात्र कहा जाता है। इन उदाहरणों की तुलना "एक चम्मच जाम आज़माएं," "दो कटोरे खाएं," "चीनी का एक बैग खरीदें" जैसे उपयोगों के साथ करें। अब उन्हीं संज्ञाओं का पहले से ही आलंकारिक अर्थ में उपयोग किया जाता है और उनमें मौजूद पदार्थ की मात्रा को इंगित करने के लिए उपयोग किया जाता है।
• किसी सामग्री या पदार्थ के नाम को उससे बने पदार्थ में स्थानांतरित करना। इस तरह के लक्षणालंकार की विधि का उपयोग इस प्रकार किया जाता है: "सिल्वर जीतें" (जो कि एक रजत पदक है), "फ़र्स पर डालें" (फर के कपड़े), "सिरेमिक इकट्ठा करें" (सिरेमिक उत्पाद), "शिफ्ट पेपर" (दस्तावेज़) ), "जल रंग लिखें" ( पानी के रंग से पेंट करें)।
• रचयिता का नाम उसके द्वारा रचित रचना में स्थानान्तरित करना। उदाहरण के लिए: "पुश्किन को फिर से पढ़ें" (पुश्किन की किताबें), "लव शिश्किन" (शिश्किन की पेंटिंग), "डहल का उपयोग करें" (डाहल द्वारा संपादित एक शब्दकोश)।
• किसी क्रिया का नाम लोगों या वस्तु को स्थानांतरित करना जिसके साथ इसे किया जाता है। उदाहरण के लिए: "लटकन" (सजावट), "पोटीन" (दोषों को खत्म करने के लिए पदार्थ), "परिवर्तन" (जो लोग एक निश्चित समूह बनाते हैं)।
• कार्रवाई के नाम को उस स्थान पर स्थानांतरित करना जहां यह किया जाता है। उदाहरण के लिए, शिलालेख "निकास", "प्रवेश", "रोकें", "चक्कर", "संक्रमण", "क्रॉसिंग", "मुड़", "मार्ग", आदि के साथ संकेत।
• किसी गुण (संपत्ति) के नाम को किसी ऐसी चीज़ में स्थानांतरित करना जिसमें यह गुण या गुण हो। वाक्यांशों पर विचार करें "शब्दों की चंचलता", "एक व्यक्ति की सामान्यता", "चातुर्यहीन व्यवहार", "कास्टिक भाव", "आकलन की तुच्छता"। प्रयुक्त शब्द अमूर्त गुणों और गुणों को इंगित करते हैं। अब आइए तुलना करते हैं: "बिना सोचे समझे", "बकवास करने के लिए", "वह सामान्यता से घिरी हुई थी", "भोलेपन से बात करने के लिए", "कांटों की अनुमति देने के लिए"। अर्थ का पहले से ही एक लाक्षणिक हस्तांतरण है।
• क्षेत्र के नाम को उस सामग्री या पदार्थ में स्थानांतरित करना जो वहां खनन या उत्पादित होता है। उदाहरण के लिए: "हार्बर", "गज़ल"।

लक्षणालंकार के प्रकार

अब हम लक्षणालंकार की मुख्य किस्मों की सूची देते हैं:

• सामान्य भाषा।
• सामान्य काव्य।
• सामान्य समाचार पत्र।
• व्यक्तिगत रूप से-लेखक का।

आइए प्रत्येक प्रकार पर अधिक विस्तार से विचार करें।

सामान्य भाषा

रूसी में हर जगह विभिन्न प्रकार के ट्रॉप का उपयोग किया जाता है, और लक्षणालंकार सबसे आम में से एक है। अक्सर इसका इस्तेमाल करने वाले लोगों को इसकी भनक तक नहीं लगती। यह इस प्रजाति के लिए विशेष रूप से सच है।

तो, आम भाषा के रूप में क्या संबंधित होगा:

• शब्द "सिल्वर", "कास्टिंग", "क्रिस्टल", "पोर्सिलेन", जब वे उत्पादों को निरूपित करते हैं। उदाहरण के लिए, "चीनी मिट्टी के बरतन कलेक्टर", यानी, चीनी मिट्टी के बरतन उत्पादों का एक संग्रहकर्ता।
• शब्द "संसेचन", "पोटीन" और अन्य एक पदार्थ को दर्शाते हैं।
• शब्द "फैक्ट्री", "शिफ्ट", "फैक्ट्री", "अटैक", "डिफेंस" जब वे लोगों को संदर्भित करते हैं। उदाहरण के लिए: "संयंत्र ने प्रतियोगिता में भाग लिया", अर्थात, संयंत्र के कर्मचारियों ने प्रतियोगिता में भाग लिया।
• शब्द "मुड़ें", "निकास", "प्रवेश", "क्रॉसिंग" जब वे क्रिया के स्थान को इंगित करते हैं।
• शब्द "खरगोश", "मिंक", "लोमड़ी", "गिलहरी" और अन्य, जब उत्पाद के नाम के बजाय उपयोग किया जाता है। उदाहरण के लिए: "मिंक में कपड़े पहने", यानी मिंक फर से बने उत्पाद में।

सामान्य काव्य

शायद सबसे अभिव्यंजक रूप सामान्य काव्य रूपक है। से उदाहरण उपन्यासइस समूह से संबंधित हैं:

• "एक बादल / एक आप एक स्पष्ट नीला के माध्यम से भागते हैं" (पुश्किन)। शब्द "एज़्योर", जिसका अर्थ नीला आकाश है, यहाँ एक रूपक है।
• "पारदर्शी और ठंडा दिन" (कुप्रिन)। "पारदर्शी ठंड में" (यसिनिन)। शब्द "पारदर्शी" एक लक्षणालंकार है।
• "झगड़े में ... घातक लीड मिलना" (पुश्किन)। "घातक सीसा कवि के दिल को चीरता है" (ट्युटेचेव)। शब्द "लीड" एक लक्षणालंकार है।
• "नीली हवा फुसफुसाती है" (यसिनिन)। "ऐसे नीले दिन पर" (ए। टॉल्स्टॉय)। "नीला" शब्द एक लक्षणालंकार है।

इस प्रकार, सामान्य काव्य अलंकार एक प्रकार का अलंकार है जो कलात्मक (अधिक बार काव्यात्मक) ग्रंथों में उपयोग के लिए विशिष्ट है।

सामान्य समाचार पत्र

इस तरह के लक्षणालंकार में निम्नलिखित शब्द शामिल हैं: "त्वरित" ("त्वरित सेकंड", " तेज पानी”), "ग्रीन" ("ग्रीन हार्वेस्ट", "ग्रीन पेट्रोल"), "गोल्डन" ("गोल्डन फ्लाइट", "गोल्डन जंप")। यही है, ये लक्षणालंकार के तरीके हैं जो अक्सर पत्रकारिता ग्रंथों में उपयोग किए जाते हैं।

व्यक्ति-लेखक का

ट्रेल्स के प्रकारों में एक विशाल विविधता है, यह इस तथ्य के कारण है कि उनमें से अधिकांश में कई प्रकार और प्रकार हैं, और जैसा कि हम देखते हैं, कोई अपवाद नहीं है।

व्यक्ति-लेखक के पर्यायवाची अलंकार हैं जो एक ही लेखक के काम की विशेषता हैं और हर जगह उपयोग नहीं किए जाते हैं। उदाहरण के लिए: "मैं आपको एक शांत परी कथा के साथ सोने के लिए रखूंगा ... मैं आपको एक नींद की परी कथा सुनाऊंगा" (ब्लॉक); "घर की ठंडी लकड़ी की शुद्धता से" (वी। सोलोवोव)।

उपलक्ष्य अलंकार जिस में अंश के लिये पूर्ण अथवा पूर्ण के लिये अंश का प्र

एक और अक्सर सामना की जाने वाली समस्या यह है कि कैसे सिनेकडोचे और मेटनीमी एक दूसरे से संबंधित हैं। अक्सर इन दो अवधारणाओं को गलती से पूरी तरह अलग माना जाता है, लेकिन ऐसा नहीं है। Synecdoche एक प्रकार का लक्षणालंकार है और इसका अर्थ है किसी वस्तु (पदार्थ, क्रिया) के एक भाग से उसके पूरे नाम (नाम) का स्थानांतरण। आमतौर पर इस उप-प्रजाति का उपयोग तब किया जाता है जब कुछ को हाइलाइट करना आवश्यक होता है निश्चित पक्षया वस्तु समारोह। उदाहरण के लिए, आइए "आंकड़ा", "व्यक्ति", "व्यक्तित्व" शब्द लें और उन्हें एक व्यक्ति पर लागू करें: "ऐतिहासिक व्यक्ति", "कानूनी रूप से जिम्मेदार व्यक्ति"," हमारी जीत में व्यक्ति की भूमिका।

लेकिन सिनेकडोचे का मुख्य कार्य किसी वस्तु की पहचान करने की क्षमता है, इसकी विशिष्ट विशेषता के संकेत या केवल इसके लिए विशिष्ट विवरण का उपयोग करना। इसलिए, इस ट्रॉप में आमतौर पर एक परिभाषा शामिल होती है। यदि हम वाक्यों की संरचना के बारे में बात करते हैं, तो सिनेकडोच नाममात्र सदस्यों की भूमिका निभाएगा, अर्थात वस्तु, विषय या पता। उदाहरण के लिए: “अरे, दाढ़ी! और यहां से प्लायस्किन कैसे जाएं? (गोगोल)। शब्द "दाढ़ी" एक पर्यायवाची है। इस सुविधा को जानने से आपको उस समय मदद मिल सकती है जब आपको किसी टेक्स्ट में सिनेकडोचे खोजने की आवश्यकता होती है।

पाठ में सिनेकडोचे का उपयोग प्रासंगिक या स्थितिजन्य रूप से (व्यावहारिक रूप से) हमेशा वातानुकूलित होता है: अक्सर यह एक ऐसी वस्तु के बारे में होगा जो या तो सीधे वक्ता की दृष्टि के क्षेत्र में प्रवेश करती है, या इसका लक्षण वर्णन पाठ में पहले दिया गया था। उदाहरण के लिए, यदि किसी व्यक्ति को "टोपी", "टोपी" या "गेंदबाज टोपी" कहा जाता है, तो अभिभाषक को सबसे पहले उसके सिर का विवरण दिया जाता है: "पनामा में एक बूढ़ा आदमी मेरे सामने बैठा था, और एक महिला अंदर एक खिलवाड़ को आदी टोपी तिरछा बैठा था। पनामा सो रहा था, और चुलबुली टोपी युवक के साथ कुछ चहक रही थी ... ”इस प्रकार, जैसा कि हम देख सकते हैं, पर्यायवाची हमेशा संदर्भ-उन्मुख होता है, अर्थात अनाचार। इसलिए, सभी प्रकार के अस्तित्वगत वाक्यों में इसका उपयोग (वे पहले पाठकों को पात्रों से परिचित कराते हैं) अस्वीकार्य है। आइए निम्नलिखित उदाहरण के साथ इस तरह की गलती का वर्णन करें: आइए परी कथा को शब्दों के साथ शुरू करें: "एक बार लिटिल रेड राइडिंग हूड था।" इस तरह की शुरुआत पाठक को गुमराह करेगी, क्योंकि मुख्य चरित्रयह लाल टोपी में एक लड़की नहीं होगी, बल्कि वस्तु ही होगी, यानी लाल रंग की टोपी।

रूपक और रूपक

इसके अलावा, ऐसे मामलों में सवाल उठते हैं जब पाठ में इस तरह के ट्रॉप्स को रूपक, रूपक, उपकथा के रूप में भेद करना आवश्यक होता है। और अगर उपकथाओं के साथ चीजें काफी आसान हैं - यह एक विशेषण है जो किसी शब्द की अभिव्यक्ति को बढ़ाता है, तो रूपक और रूपक से निपटना अधिक कठिन होता है।

तो आइए देखें कि एक रूपक क्या है। यह उन संबंधित अवधारणाओं के लिए कनेक्टिंग लिंक के रूप में कार्य करता है जिनमें सामान्य संरचनात्मक लिंक होते हैं असली दुनिया(रूपरेखा के रूप में), लेकिन पूरी तरह से अलग-अलग वस्तुओं को सहसंबंधित करने के लिए, केवल संघ, कार्य या विशेषता से एकजुट। दो वाक्यों के उदाहरण पर विचार करें: "लेरा इज मीक" और "डो इज मीक", इससे हम यह निष्कर्ष निकालते हैं कि "लेरा एक डो के रूप में नम्र है", अंतिम रूपक होगा: "लेरा एक डो है"।

रूपक और अलंकार के निर्माण की संरचनाएं समान हैं: दो वस्तुओं को लिया जाता है, जिसमें एक सामान्य शब्दार्थ तत्व प्रतिष्ठित होता है, जो वर्णन के कुछ तत्वों को कम करने की अनुमति देता है, लेकिन साथ ही शब्दार्थ को संरक्षित करता है। लेकिन लक्षणालंकार के मामले में, कनेक्शन (सिमेंटिक तत्व) हमेशा भौतिक होता है और केवल इंद्रियों की मदद से ही माना जा सकता है। एक रूपक बनाते समय, शब्दार्थ तत्व हमारे मन में संघों और स्मृति के आधार पर संश्लेषित होता है।

रूपक, संक्षेप में, एक मुड़ी हुई तुलना है जिसे करते समय विस्तार किया जा सकता है। उदाहरण के लिए, " वंश - वृक्ष': यदि ग्राफिक रूप से चित्रित किया गया है पारिवारिक संबंध, तब वे एक वृक्ष के समान दिखाई देंगे।

एक रूपक तुलना के आधार पर बनाया जाता है, लेकिन हर तुलना इसके निर्माण के लिए उपयुक्त नहीं होती है। केवल तार्किक संरचनाएं जो विषम (विदेशी, विषम) घटनाओं को संयोजित करने के लिए काम करती हैं, का उपयोग किया जा सकता है।

स्पष्ट करने के लिए, आइए एक उदाहरण दें: "कात्या वेरोनिका की तरह ही बुद्धिमान है।" इस मामले में, एक रूपक नहीं बनाया जा सकता है, क्योंकि एक ही तरह की वस्तुओं को आधार के रूप में लिया जाता है: एक लड़की की तुलना एक लड़की से की जाती है (यदि किसी व्यक्ति की तुलना किसी व्यक्ति से की जाती है तो कार्रवाई काम नहीं करेगी)। लेकिन अगर आप इस तरह का एक वाक्य बनाते हैं: "कात्या सांप की तरह बुद्धिमान है," तो रूपक निकलेगा, क्योंकि तुलनात्मक वस्तुएं विषम (पशु और मानव) हैं।

इस तथ्य के बावजूद कि रूपक का एक बहुत ही सार अर्थ है, स्थानांतरण का आधार (तुलना) निर्धारित करना उतना ही आसान है जितना कि रूपक के मामले में।

इस प्रकार, रूपक की तुलना में, रूपक की तुलना में हमेशा अवधारणा और उस वस्तु के बीच एक अधिक वास्तविक संबंध होता है जो इसे प्रतिस्थापित करता है, और यह उन विशेषताओं को भी समाप्त या महत्वपूर्ण रूप से सीमित करता है जो वर्णित घटना (वस्तु) के लिए महत्वहीन हैं।

साहित्य में लक्षणालंकार

इस क्षेत्र में लक्षणालंकार बहुत आम है। कथा के उदाहरण इस निशान के सभी प्रकार से भरे हुए हैं। जैसा कि ऊपर उल्लेख किया गया है, रोजमर्रा के भाषण सहित सभी प्रकार के भाषणों में लक्षणालंकार व्यापक है। हालाँकि, कहीं भी यह साहित्यिक कृति के रूप में इतनी महत्वपूर्ण भूमिका नहीं निभाता है।

20वीं शताब्दी के पूर्वार्द्ध के लेखकों के साथ ट्रॉप्स विशेष रूप से लोकप्रिय थे। विशेष रूप से इसके उन प्रतिनिधियों में जो रचनावाद में लगे हुए थे और इस शिक्षण के आधार पर कविताओं का निर्माण किया। अलंकार और रूपक उनके कार्यों में एक दूसरे के विरोधी थे, और वरीयता पहले को दी गई थी। उनका मानना ​​था कि केवल पाठ ही प्राथमिक महत्व का है, और पाठक को अपनी सामग्री के साथ अपने संघों और स्मृति के साथ हस्तक्षेप नहीं करना चाहिए, और इसलिए रूपक छवियां नहीं बनाई जा सकतीं।

श्रेणी 9

पाठ #9

विषय: विशेष भाव

ट्रेल्स

रूपक और इसके विषयगत प्रकार। लक्षणालंकार। Synecdoche।

लक्ष्य:

विद्यार्थियों का परिचय कराना विशेष माध्यम से कलात्मक अभिव्यक्ति;

संदर्भ में ट्रॉप्स को देखने और अपने स्वयं के भाषण में उनका उपयोग करने की क्षमता के छात्रों में गठन;

रूपक, अलंकार, पर्यायवाची की सुंदरता और अभिव्यंजक संभावनाएं दिखाएं;

अपने स्वयं के भाषण में सुधार करने की आवश्यकता को उठाना।

उपकरण:विश्लेषण के लिए ग्रंथ (मुद्रित), स्लाइड प्रस्तुति।

कक्षाओं के दौरान

संगठनात्मक क्षण। लक्ष्य की स्थापना।

हम सभी वास्तव में समझना चाहते हैं, लेकिन क्या हमेशा ऐसा ही होता है? क्या हमारे लिए अपने विचारों और भावनाओं को व्यक्त करना हमेशा आसान होता है? आपको क्या लगता है?

हां, वास्तव में, कभी-कभी हमारे पास पर्याप्त शब्द नहीं होते हैं जिससे भावनाओं को व्यक्त किया जा सके, आदि।

लेकिन ऐसे शब्द हैं, दोस्तों, लेकिन हम नहीं जानते कि उनका उपयोग कैसे किया जाए। वी शेफनर की एक कविता है:

रूसी साहित्य बाहर चला जाता है,

संवादी सौंदर्य;

अज्ञात में पीछे हटना

रूसी चमत्कारों के भाषण।

देशी और अच्छी तरह से लक्षित सैकड़ों शब्द,

पिंजरे में बंद पंछी की तरह बंद

मोटे शब्दकोशों में ऊँघना।

आप उन्हें वहां से निकाल दें

रोजमर्रा की जिंदगी में लौटें,

भाषण के लिए, मानव चमत्कार,

इन दिनों गायब नहीं हैं।

द्वितीय. जो सीखा गया है उसकी पुनरावृत्ति और समेकन।

1. सामने का काम।

कई उस्तादों ने कहा कि सही शब्द खोजना मुश्किल है: "हृदय खुद को कैसे व्यक्त कर सकता है!" - एक्सक्लूसिव एफ.आई. टुटेचेव। (स्लाइड नंबर 2)

एक आदमी, बाहरी रूप से अनाकर्षक, वह आध्यात्मिक रूप से सुंदर था, और यह हम उसकी रचनाओं में देखते हैं। मानव सौंदर्य न केवल दिखने में है, बल्कि किसी के विचारों को व्यक्त करने की क्षमता में भी है, क्योंकि किसी व्यक्ति का विचार उसके आध्यात्मिक जीवन का सार है। हमारे लिए उच्च आध्यात्मिकता का एक उदाहरण वे लोग हैं जिनके पास शब्दों का उपहार है, जो आनंद, उत्साह लाने के लिए विशद चित्र रखते हैं ...

मुझे बताओ, इंद्रियों को प्रभावित करने के लिए हमारी भाषा के किन साधनों को कहा जाता है?

(अभिव्यक्ति के साधन)।

दूसरे तरीके से उन्हें "पथ" कहा जाता है। आप कौन सी पगडंडियाँ जानते हैं?

(छात्र शब्दों को बुलाते हैं, शिक्षक इन रास्तों के नाम स्लाइड 3 पर खोलता है)।

2. पारिभाषिक श्रुतलेख।

और अब काव्य ग्रंथों में ट्रॉप्स का पता लगाएं:

(एक अंश पढ़ता है, और छात्र संख्या के बाद शब्द लिखते हैं)

(स्लाइड #4 - 7)

1. आज की सुबह क्या कहलाती है

झागदार - चेरी बादलों में! (ई। असदोव)।

2. जैसे एक पेड़ चुपचाप अपने पत्ते गिरा देता है,

इसलिए मैं दुखद शब्द छोड़ देता हूं। (एस। यसिनिन)।

3. शरद ऋतु के पत्तेंहवा में चक्कर लगाना

शरद ऋतु के पत्ते अलार्म में रोते हैं:

“सब कुछ मर रहा है, सब कुछ मर रहा है!

तुम काले और नग्न हो

ओ हमारे प्यारे वन,

आपका अंत आ गया है! (ए। मायकोव)।

4. एक सफेद लौ में एक झाड़ी झुक जाती है

बर्फीले चमकदार गुलाब। (ए। अखमतोवा)।

आपने कौन से ट्रैक रिकॉर्ड किए? (स्लाइड नंबर 8)

उत्तर:

तुलना

अवतार

रूपक

तृतीय . नई सामग्री की व्याख्या।

1. रूपक का परिचय।

दोस्तों, इनमें से प्रत्येक मार्ग अपने तरीके से सुंदर, उज्ज्वल, अभिव्यंजक है, लेकिन उनमें से एक में अन्य शामिल हो सकते हैं, यह यहां सूचीबद्ध लोगों में सबसे अधिक क्षमता वाला है। नाम लो। (रूपक)

आज हम उसी के बारे में बात करने जा रहे हैं।

एल Uspensky शब्द "सबसे अद्भुत उपकरण" कहा जाता है। और प्रत्येक उपकरण उसी के हाथों में सबसे अधिक लाभ लाता है जिसने इसे जितना संभव हो उतना गहराई से अध्ययन किया, जो इसे एक मास्टर की तरह अपनाता है। और निपुणता से महारत हासिल करने का अर्थ है इस बिंदु तक जानना कि यह कैसे काम करता है। आइए "रूपक" शब्द पर वापस जाएं, यह क्या है?

(स्लाइड नंबर 9)

रूपक - छवि बनाने के लिए लाक्षणिक अर्थ में किसी शब्द या अभिव्यक्ति का उपयोग।

और इसके आधार पर क्या है? (तुलना)

तुलना एक स्वतंत्र ट्रॉप है, यह रूपक से कैसे भिन्न है?

(तुलना में दो वस्तुएँ होती हैं, तुलनात्मक समुच्चयबोधक होते हैं, और एक रूपक में एक छवि होती है और कोई तुलनात्मक शब्द नहीं होते हैं)।

यदि रूपक तुलना पर आधारित है, तो रूपक बनाने के लिए, आपको पहले वस्तु की तुलना किसी चीज़ से करनी होगी। तुलना करने का क्या अर्थ है?

(व्यक्तिगत विशेषताओं द्वारा समानताएं खोजें)।

दूसरे शब्दों में, संघों की पहचान करें। लोगों ने लंबे समय से अपने भाषण को उज्जवल और अधिक अभिव्यंजक बनाने के तरीके खोजने की कोशिश की है। याद रखें कि कौन से लोकगीत रूपक पर आधारित हैं? (पहेलि)।

पहेलियों का अनुमान लगाएं और निर्धारित करें कि उनके निर्माण में कौन सी वस्तुएं या घटनाएं शामिल थीं (स्लाइड #10)

1. पाँचों भाई सालों से बराबर, कद में अलग।

2. यार्ड के बीच में एक पोछा है, सामने एक पिचकारी है, पीछे एक झाड़ू है।

3. बूढ़ा लाल टोपी पहने हुए है।

सबसे अभिव्यंजक काव्यात्मक रूपक हैं, और अब हम साथ काम करेंगे ज्वलंत उदाहरणअखमतोवा और वैयोट्स्की की कविताओं से। (स्लाइड नंबर 11)

"यहाँ, अकेलेपन ने मुझे एक जाल में फँसा दिया।" ए अखमतोवा

"आत्माएं बर्फ की पपड़ी के नीचे जमी हुई हैं।" वी। वैयोट्स्की

आपको क्यों लगता है कि वायसॉस्की ने एक मृत आत्मा की तुलना बर्फ की पपड़ी से की है, न कि कंक्रीट या सीमेंट से?

(बर्फ पिघल सकती है, गर्म शब्दों से आत्माएं जीवित हो सकती हैं...)

प्राकृतिक घटना की छवि बनाने के लिए अक्सर कवि रूपकों का उपयोग करते हैं। हाल ही में, हम ध्वनि लेखन तकनीकों (अनुप्रास और अनुनाद) का उपयोग करके "वर्षा शोर" के लघुचित्र लिख रहे हैं।

और आज इस घटना का उपयोग करके चित्र बनाने में अपना हाथ आजमाते हैं। "वर्षा" शब्द के लिए एक साहचर्य श्रृंखला बनाइए।

(छात्र उत्तर)।

और अब सुनिए कि कैसे शब्द के उस्तादों ने बारिश को देखा...

(शिक्षक अंशों को पढ़ता है, साथ ही उन्हें स्लाइड 12 - 13 पर खोलता है)

1. बड़े मटर की बारिश होती है (N. Zabolotsky)

2. और पूरे चमचमाते पेरिस में, बारिश ने अपना अयाल फैलाया। (वी। लुगोव्स्की)

3. डरपोक बारिश गीले पंजे के साथ गिरी हुई पत्तियों का स्वाद लेती है। (वी। लुगोव्स्की)

4. एक धागे में लंबी और पतली बारिश, विशाल स्टिल्ट्स पर चली। (एस। किरसानोव)

2. लक्षणालंकार और उपमा का परिचय।

एक प्रकार का उपमा है अलंकार जिस में किसी पदार्थ के लिये उन का नाम कहा जाता हैऔर synecdoche. यह क्या है? (स्लाइड नंबर 14)।

- अलंकार जिस में किसी पदार्थ के लिये उन का नाम कहा जाता है – ट्रॉप्स, भाषण का एक मोड़ जिसमें एक वस्तु के नाम के बजाय दूसरे का नाम दिया जाता है, जो इसके साथ संबंध के संबंध में होता है।

लक्षणालंकार में, कनेक्शन हो सकता है: (स्लाइड नंबर 15)

वस्तु और उस सामग्री के बीच जिससे वस्तु बनाई जाती है;

कार्रवाई के स्थान (सामाजिक घटना, संगठन) और वहां मौजूद लोगों के बीच;

एक क्रिया (या इसके परिणाम) और इस क्रिया के साधन के बीच;

किसी स्थान और उससे जुड़ी घटना के बीच;

निम्नलिखित काव्य ग्रंथों में लक्षणालंकार के उदाहरण खोजें और उनका संबंध निर्धारित करें (स्लाइड नंबर 16)।

1. मैंने एपुएलियस को स्वेच्छा से पढ़ा, लेकिन मैंने सिसरो (ए.एस. पुश्किन) को नहीं पढ़ा

2. एम्बर ने अपने मुंह में धूम्रपान किया (ए.एस. पुश्किन)

3. लॉज चमकते हैं; स्टाल और कुर्सियाँ - सब कुछ पूरे जोरों पर है (ए.एस. पुश्किन)

4. उसने अपने गाँवों और खेतों को तलवारों और आग से हिंसक हमले के लिए बर्बाद कर दिया (ए.एस. पुश्किन)

5. कोई आश्चर्य नहीं कि पूरे रूस को बोरोडिन (एम। यू। लेर्मोंटोव) का दिन याद है।

6. मैंने तीन प्लेटें खाईं (I.A. Krylov)

अब बात करते हैं सिनेकडोशे की (स्लाइड नंबर 17)

सिनेकडोचे -यह उपयोग:

एकवचनबहुवचन के बजाय;

एकवचन के बजाय बहुवचन;

पूरे के नाम के बजाय भाग का नाम;

विशिष्ट के बजाय सामान्य नाम;

सामान्य नाम के बजाय प्रजाति का नाम।

(स्लाइड नंबर)

- आइए हम निम्नलिखित पाठों में सिनेकडोशे के उदाहरणों पर टिप्पणी करें:

ए) सबसे बढ़कर, एक पैसे का ख्याल रखना (एन.वी. गोगोल)

बी) मुझे अपने परिवार के लिए छत चाहिए (ए.आई. हर्ज़ेन)

ग) हम सब देखते हैं

नेपोलियन (ए.एस. पुश्किन)

डी) ठीक है, बैठ जाओ, चमकदार (वी.वी. मायाकोवस्की)

ई) और यह भोर से पहले सुना गया था कि कैसे फ्रांसीसी आनन्दित हुए (एम। यू। लेर्मोंटोव)

चतुर्थ। समेकन।

1. ग्रंथों के साथ काम करें।

आपकी टेबल पर कविता के अंश हैं। कृपया उन्हें पढ़ें जिन्हें आप पसंद करते हैं, रूपक, रूपक, पर्यायवाची के बीच अंतर करना और यह बताना कि उन्होंने आपको कैसा महसूस कराया।

(अंश पढ़ना, मुद्रित पाठ):

1. पहली बर्फ ने पेड़ों की पलकें झपकाईं।

और जंगल में और खेतों में - सन्नाटा, सन्नाटा।

कैसे अब उसके दिल को एक गीत की जरूरत है!

एन राइलेंकोव।

2. सड़क ने लाल शाम के बारे में सोचा,

पहाड़ की राख की झाड़ियाँ गहराई से अधिक धूमिल होती हैं।

झोपड़ी-बूढ़ी औरत जबड़ा दहलीज

खामोशी की महक चूमती है।

एस यसिनिन

3. उसे धोखे से प्यार हो गया

रिचर्डसन और रूसो दोनों।

ए पुष्किन

4.नहीं, मेरा मास्को नहीं गया

उसके लिए एक दोषी सिर के साथ.

5. टोपी अखबार पढ़ने में डूब गई।

इलफ़ और पेट्रोव

2. काव्यात्मक श्रुतलेख

आप पानी पर क्या झुक रहे हैं,

विलो, आपके सिर के ऊपर?

और कांपते पत्ते

प्यासे होठों की तरह

क्या आप एक बहती धारा को पकड़ते हैं?

यद्यपि यह सुस्त है, यद्यपि यह कांपता है

आपकी प्रत्येक शीट धारा के ऊपर है:

लेकिन जेट दौड़ता है और छींटे मारता है,

और, धूप में तपते हुए, चमकता है,

और आप पर हंसता है

एफ.आई. टुटेचेव

जब आप इस कविता को पढ़ते हैं तो आपके दिमाग में क्या तस्वीर आती है?

क्या दृश्य और अभिव्यंजक साधन इसमें आपकी मदद करते हैं? कविता से रास्ते लिखें।

चतुर्थ . पाठ का सारांश

आज हम भाषा के तीन आलंकारिक और अभिव्यंजक साधनों से परिचित हुए - रूपक, लक्षणालंकार, पर्यायवाची।

उनकी आवश्यकता क्यों है, लेखक और कवि किस उद्देश्य से उनका उपयोग करते हैं? ( इन माध्यमों की मदद से, लेखक और कवि चमकीले, रंगीन चित्र बनाते हैं, यादगार चित्र बनाते हैं, हम उनके बारे में जो कुछ भी लिखते हैं, उसकी कल्पना करते हैं। इसलिए कवियों और लेखकों को शब्द का कलाकार भी कहा जाता है।)

वी . प्रतिबिंब।

दोस्तों, आज हमने प्रसिद्ध कवियों के बहुत से रूपक सुने, उन्हें कविता में पाया, उन्हें अपने दम पर बनाया। मैं आपको शीट पर लिखने के लिए कहूंगा जो आपको सबसे अच्छा लगता है, बड़े अक्षरों में।

(3 लोग उन्हें बोर्ड पर पोस्ट करते हैं)।

मुझे बहुत खुशी है कि पेशेवर नमूनों में आपके कार्य, आपकी रचनात्मकता, आपके निष्कर्ष हैं। एक अच्छा रूपक बनाना बहुत कठिन है, यहाँ तक कि अरस्तू ने भी कहा था कि एक रूपक एक प्रतिभा की पहचान है। लेकिन एक व्यक्ति जिसका दिल प्यार के लिए खुला है - लोगों के लिए, एक माँ के लिए, एक महिला के लिए, प्रकृति के लिए - कविता की आवाज़ का जवाब देगा।

छठी . गृहकार्य:

रूसी साहित्य के कार्यों से रूपकों, लक्षणालंकार, पर्यायवाची के उदाहरण लिखें।