बच्चों के लिए ज्वरनाशक दवाएं बाल रोग विशेषज्ञ द्वारा निर्धारित की जाती हैं। लेकिन बुखार के लिए आपातकालीन स्थितियाँ होती हैं जब बच्चे को तुरंत दवा देने की आवश्यकता होती है। तब माता-पिता जिम्मेदारी लेते हैं और ज्वरनाशक दवाओं का उपयोग करते हैं। शिशुओं को क्या देने की अनुमति है? आप बड़े बच्चों में तापमान कैसे कम कर सकते हैं? कौन सी दवाएं सबसे सुरक्षित हैं?
संगीत स्क्रिप्ट. पात्र: डुनो और बाबा यगा। बच्चे मनमोहक प्रदर्शन में शामिल होते हैं. कार्टून देखने के लिए आपको उपकरण की आवश्यकता होगी.
किंडरगार्टन में स्नातक स्क्रिप्ट "शाही दुल्हनों को पढ़ने के लिए कैसे भेजा जाता था"
राजा अपने बेटों से शादी करना चाहता है, लेकिन दुल्हनें अनपढ़ हैं। वे स्कूल जाना चाहते हैं, लेकिन बाबा यगा पत्र छिपाकर उन्हें रोकने की कोशिश करते हैं। बच्चे अक्षरों का अनुमान लगाने में मदद करते हैं, और बाबा यगा बच्चों के साथ स्कूल जाने के लिए कहते हैं।
किंडरगार्टन में स्नातक "युवा वासिलिस के स्कूल में एडवेंचर्स"
जादू की पाठशाला में हर कोई अच्छी तरह नहीं सीख पाता। असफल जादू-टोने के फलस्वरूप ऐसी लड़कियाँ सामने आती हैं जो स्कूल के बारे में कुछ नहीं जानतीं और बच्चे उन्हें बता देते हैं। खैर, बूढ़ी औरत शापोकल्याक के बिना, जो लड़कों को स्कूल जाने से रोकना चाहती है, बेशक, बात नहीं बन सकती थी।
किंडरगार्टन में स्नातक "विदाई, किंडरगार्टन"
स्नातक परिदृश्य KINDERGARTEN 6-7 वर्ष के बच्चों के लिए "विदाई, बालवाड़ी"। छुट्टी बगीचे में या किसी अन्य विशाल कमरे में आयोजित की जाती है। अग्रणी - परी और किकिमोरा। छुट्टी के मेहमान - माता-पिता, दादा-दादी। परी, लोगों के साथ, किकिमोरा को समझाने की कोशिश कर रही है।
स्नातक स्क्रिप्ट "हवाईयन पाई"
हवाईयन शैली में प्रोम: सजावट, स्नातक अपनी पसंद के अनुसार हवाईयन समुद्र तट की पोशाक पहनते हैं। गेंद असेंबली हॉल में होती है, जहां स्कूल के सभी स्नातक इकट्ठा होते हैं। अभिभावकों एवं शिक्षकों को भी आमंत्रित किया गया है।
स्नातकों की बैठक की शाम का परिदृश्य "स्मृति की लहरों पर"
घर वापसी की शाम, बैठक की किसी भी तारीख (5 वर्ष, 10 वर्ष, आदि) के लिए उपयुक्त यह बैठक स्कूल के समय की स्मृति है, इसे पूर्व समानांतर कक्षाओं, या एक कक्षा के साथ मिलकर किया जा सकता है।
परिदृश्य "दोस्तों के साथ स्नातक!"
स्क्रिप्ट एक स्नातक पार्टी के लिए डिज़ाइन की गई है, जिसमें केवल स्कूली बच्चे - स्नातक, एक कक्षा शिक्षक और कई शिक्षक शामिल होंगे। शाम को अनौपचारिक, मैत्रीपूर्ण माहौल में आयोजित किया जाता है, अधिमानतः घरेलू कक्षाया किराए के कैफे में।
ग्रेजुएशन बॉल "बकाइन के खिलने में"।
"इन लीलैक ब्लॉसम" नाम सशर्त है, हमारे विशाल देश की विशालता में बकाइन एक ही समय में नहीं खिलते हैं, इसलिए आप कोई भी फूल ले सकते हैं: गुलाब, बैंगनी, लिली, और चुने हुए फूल के अनुसार हॉल को सजाएं। और स्क्रिप्ट में शब्द बदलें। किशोरों के लिए स्क्रिप्ट.
प्राथमिक विद्यालय में स्नातक स्क्रिप्ट (ग्रेड 4 के लिए) "छोटा जहाज - बड़ी यात्रा!"
ग्रेड 4 के बच्चों के लिए परिदृश्य। बच्चों का पाँचवीं कक्षा में स्थानांतरण एक बच्चे के जीवन में एक और महत्वपूर्ण कदम है। वे पहले शिक्षक को अलविदा कहते हैं और एक नए, अधिक में प्रवेश करते हैं वयस्क जीवन. यह परिदृश्य इस पल को सबसे यादगार बनाने में मदद करेगा।
11वीं कक्षा के लिए स्कूल में ग्रेजुएशन पार्टी का परिदृश्य "एट द बॉल एट सिंड्रेला"
किशोरों के लिए स्क्रिप्ट. 11वीं कक्षा के लिए स्नातक स्क्रिप्ट, जिसमें एक परी कथा के पात्र शामिल हैं। यह आपको गंभीर भाग में हास्य नोट्स जोड़ने और स्कूल से विदाई के दुखद क्षणों को सहज बनाने की अनुमति देता है।
11वीं कक्षा में स्नातक स्क्रिप्ट "विदाई प्रकाश"
किशोरों के लिए स्क्रिप्ट. नौवीं कक्षा के विद्यार्थियों के लिए एक सुंदर, आरामदायक, यादगार शाम। इसे असेंबली हॉल और आपकी कक्षा दोनों में न्यूनतम लागत और अधिकतम इंप्रेशन के साथ आयोजित किया जा सकता है। शाम को डिस्को के साथ जोड़ा जाता है, इसमें छात्रों के विशेष प्रशिक्षण की आवश्यकता नहीं होती है।
चौथी कक्षा "स्कूल ऑस्कर" में आधुनिक स्नातक परिदृश्य
ग्रेजुएशन हमेशा एक मनोरम और रोमांचक घटना होती है, जो छात्रों को आगे बढ़ने का मौका देती है नया मंचस्वजीवन। ग्रेजुएशन पार्टी भावनाओं, अनुभवों, चमकीले रंगों से भरी होती है। इसलिए, यह बहुत महत्वपूर्ण है कि यह अवकाश अविस्मरणीय, अद्वितीय और दिलचस्प हो।
ग्रेजुएशन पार्टी हर किसी के जीवन में एक अविस्मरणीय उत्सव है। कुछ और घंटे, और भोर के साथ, कल के स्कूली बच्चे वयस्कता से मिलेंगे, जो सभी की तुलना में कहीं अधिक कठिन है स्कूल कार्यक्रम. यहां आपको सबसे मौलिक और मिलेगा दिलचस्प परिदृश्यस्नातक पार्टी, जो न तो स्नातकों, न ही माता-पिता, न ही शिक्षकों को उदासीन नहीं छोड़ेगी।
स्कूल और किंडरगार्टन दोनों में स्नातक समारोह आयोजित करने के लिए स्क्रिप्ट का सावधानीपूर्वक अध्ययन, मूल और शानदार प्रस्तुतियों के चयन की आवश्यकता होती है। मज़ेदार संख्याएँ एक खुशनुमा छुट्टी का माहौल बनाने, स्नातकों, माता-पिता, शिक्षकों को खुश करने में सक्षम होंगी। इसलिए, आपको न केवल नृत्य या गीत संख्या का चयन करने की आवश्यकता है, बल्कि स्नातक स्तर की पढ़ाई के लिए मजेदार दृश्य भी बनाने होंगे। स्कूल जीवन, छात्र। वे 4थी, 9वीं, 11वीं कक्षा या किंडरगार्टन में अवकाश कार्यक्रम को पूरी तरह से पूरक करेंगे। स्वयं स्कूली बच्चे, बच्चे और उनके माता-पिता संख्या में भाग ले सकते हैं। प्रस्तावित वीडियो उदाहरणों, पाठ लिखने के विचारों के बीच, आप वोवोचका के बारे में, बच्चों के बारे में ऐसे उत्साही प्रदर्शन पा सकते हैं, जो घटना के परिदृश्य में अच्छी तरह से फिट होंगे और इसके सभी मेहमानों और प्रतिभागियों के लिए गर्म सुखद यादें छोड़ने में मदद करेंगे।
स्नातक स्तर पर 11वीं कक्षा के लिए मज़ेदार नाटक - रचना के विचारों और वीडियो उदाहरणों के साथ
स्नातक स्तर पर सबसे मज़ेदार और परिचित शिक्षकों और छात्रों के बारे में नाटक माने जा सकते हैं। उदाहरण के लिए, लोग इस बारे में संख्या बता सकते हैं कि शिक्षक पाठ्येतर समारोहों में कैसे आराम करते हैं या वे शिक्षकों के कमरे में छात्रों के बारे में कैसे चर्चा करते हैं। थोड़ा सा हास्य 11वीं कक्षा के स्नातक स्तर के सामान्य दृश्यों को वास्तव में मज़ेदार बनाने में मदद करेगा। केवल पाठ को सावधानीपूर्वक लिखना आवश्यक है, उन वाक्यांशों को छोड़कर जो उत्सव में उपस्थित किसी भी अतिथि को नाराज कर सकते हैं।
स्नातक स्तर की पढ़ाई के लिए कक्षा 11 के लिए मज़ेदार दृश्य लिखने के विचार
हाई स्कूल स्नातक स्तर की पढ़ाई के लिए नाटकों की रचना करते समय, 11वीं कक्षा के छात्र बहुत सारे विचारों का उपयोग कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, वे इस बारे में बात कर सकते हैं कि उन्होंने सबसे जटिल विज्ञान से कैसे "लड़ाई" की या उन्होंने अनुशासित, शिक्षित होना कैसे सीखा। ऐसे विषयों पर प्रदर्शन और संख्या के लिए उपयुक्त:
- स्कूल कैफेटेरिया में ब्रेक;
- स्कूल में छुट्टियों की तैयारी;
- स्कूल के बगीचे की सफ़ाई करना;
- परीक्षा उत्तीर्ण करना, यूएसई;
- विभिन्न पाठों में काम करें (उदाहरण के लिए, रसायन विज्ञान, भौतिकी में प्रयोग)।
ग्रेजुएशन में ऐसे दृश्यों का मंचन करने की सलाह दी जाती है जिसके बारे में बताया जाएगा कड़ी मेहनतशिक्षकों की। मूल मज़ेदार प्रदर्शनों की मदद से, स्नातक सभी शिक्षकों के प्रति अपनी प्रशंसा और कृतज्ञता व्यक्त करने में सक्षम होंगे।
स्नातक स्तर की पढ़ाई के दौरान 11वीं कक्षा के एक मज़ेदार दृश्य का वीडियो उदाहरण
कई छात्र शिक्षकों को गलत समझते हैं और सोचते हैं कि उनका काम बहुत सरल है। आख़िरकार, स्कूल में कक्षाओं के बाद, वे खुश और संतुष्ट होते हैं (विशेषकर वे जो छात्रों को ड्यूस सिखाते हैं) घर लौटते हैं। लेकिन वास्तव में, स्कूली बच्चों से थके हुए और "थके हुए" शिक्षक इतने उत्तेजक और प्रसन्नतापूर्वक अपने परिवारों में नहीं लौटते हैं। निम्नलिखित दृश्य बताएगा कि छात्रों की राय वास्तविकता से कितनी भिन्न है:
स्नातक स्तर पर 9वीं कक्षा के छात्रों के लिए लघु मज़ेदार दृश्य - मंचन के वीडियो उदाहरण
9वीं कक्षा के स्नातक अपने माता-पिता और शिक्षकों को प्रभावित करना चाहते हैं, 11वीं कक्षा के स्नातकों से कम नहीं। इसलिए, वे सृजन के लिए कोई भी कदम उठाने को तैयार हैं अविस्मरणीय छुट्टी. 9वीं कक्षा के स्नातक स्तर पर छात्रों, पसंदीदा स्कूल या शिक्षकों के बारे में बताने वाली मजेदार लघु नाटियाँ इसमें मदद करेंगी। सामान्य तौर पर, वे स्नातकों के साथ होने वाली हर चीज़ का वर्णन कर सकते हैं पिछले साल काअध्ययन करें, या कुछ शिक्षकों, निदेशक या मुख्य शिक्षक पर ध्यान दें। ऐसे दृश्य निश्चित रूप से कार्यक्रम के मेहमानों को प्रसन्न करेंगे और उन्हें स्नातकों की परिपक्वता और गंभीरता के बारे में समझाने में मदद करेंगे।
9वीं कक्षा के छात्रों से स्नातक स्तर की पढ़ाई के लिए एक छोटे मज़ेदार दृश्य का वीडियो उदाहरण
कई माता-पिता पहले ही भूल चुके हैं कि उन्होंने स्कूल में कैसे पढ़ाई की थी। और शिक्षक अपने काम के कारण विद्यार्थियों के व्यवहार की तुलना उनके बचपन से नहीं कर सकते। बच्चों के "कामकाजी" रोजमर्रा के जीवन के बारे में बताने वाली उपयुक्त स्किट्स सभी मेहमानों को स्कूल में कठिन जीवन की याद दिलाने में मदद करेंगी। निम्नलिखित वीडियो उदाहरण स्कूल में स्नातक स्तर पर ऐसे दृश्य डालने में मदद करेगा:
9वीं कक्षा में एक छोटे और बहुत मज़ेदार प्रोम दृश्य का एक बेहतरीन उदाहरण
एक मज़ेदार प्रोम मंचन में गीत शामिल करना ज़रूरी नहीं है। शब्दों को संगीतमय आवेषण से बदला जा सकता है जो एपिसोड के उपयुक्त माहौल को सटीक रूप से व्यक्त कर सकता है। स्नातकों को स्वयं रचनाएँ चुननी चाहिए: वे सर्वश्रेष्ठ आधुनिक गीत ढूंढने में सक्षम होंगे जो प्रदर्शन के लिए उपयुक्त हों। ग्रेड 9 में स्नातक स्तर की पढ़ाई के लिए ऐसे दृश्य का एक उदाहरण निम्नलिखित वीडियो में पाया जा सकता है:
स्कूल के बारे में ग्रेजुएशन के लिए ग्रेड 4 के लिए असामान्य मज़ेदार रेखाचित्र - संकलन के लिए विचार और उदाहरण
माता-पिता और शिक्षकों के सहयोग से, संयुक्त प्रयासों से चौथी कक्षा के स्नातक के लिए रेखाचित्र लिखना बेहतर है। वयस्क सुंदर, और सबसे महत्वपूर्ण, शानदार प्रदर्शन बनाने में मदद करेंगे। उचित वेशभूषा और पहनावे का चयन करना सुनिश्चित करें। इससे छोटे अभिनेताओं को अपनी भूमिकाओं में पूरी तरह से अभ्यस्त होने और संख्या को पूरी तरह से निभाने का मौका मिलेगा।
स्कूल के बारे में ग्रेड 4 के लिए स्नातक स्तर की पढ़ाई के लिए अजीब असामान्य दृश्यों की रचना के लिए विचार
बच्चे निश्चित रूप से उन नाटकों में भाग लेने का आनंद लेंगे जहां जीवन की स्थितियों को दर्शाया गया है। उदाहरण के लिए, यह एक कहानी हो सकती है कि उन्होंने ब्रेक के दौरान अपना समय कैसे बिताया या उन्होंने कक्षा में कैसे सीखा। यह वांछनीय है कि अधिक से अधिक बच्चे उत्पादन में शामिल हों: आयोजन में उनकी सक्रिय भागीदारी से माता-पिता और शिक्षक प्रसन्न होंगे। प्रोम दृश्य के लिए चयन करें प्राथमिक स्कूलनिम्नलिखित विषयों में से एक:
- घर पर होमवर्क तैयार करना;
- कक्षा में समूहों में कार्य करना;
- प्रतियोगिताओं, ओलंपियाड में भागीदारी;
- नियंत्रण या परीक्षण पास करना।
ऐसे निर्देशों को विभिन्न तरीकों से पीटा जा सकता है। लेकिन उत्पादन के पाठ में चुटकुले, अच्छे संवाद शामिल करना वांछनीय है। यह सब ग्रेजुएशन पार्टी को वास्तव में मज़ेदार, उत्तेजक और अविस्मरणीय बनाने में मदद करेगा।
स्कूल के बारे में ग्रेड 4 से स्नातक स्तर पर एक असामान्य मज़ेदार दृश्य का वीडियो उदाहरण
प्राथमिक विद्यालय के सभी बच्चों को जटिल विज्ञान नहीं दिया जाता है। इसे एक दिलचस्प सेटिंग में बताया जा सकता है. इसमें लड़का बताएगा कि बच्चों के लिए सीखना कितना कठिन है, लेकिन वे कैसे महत्वपूर्ण विषयों के सभी ज्ञान को न भूलने की कोशिश करते हैं।
ग्रेजुएशन के लिए किंडरगार्टन के बच्चों के लिए सुंदर दृश्य - पाठ और प्रदर्शन के उदाहरणों के साथ
मूल बच्चों की प्रस्तुतियों में, आप कोई भी नाटकीयता निभा सकते हैं। उदाहरण के लिए, किसी फिल्म के फिल्मांकन या किसी फिल्म महोत्सव की तैयारी के बारे में बात करें। किंडरगार्टन में स्नातक समारोह में ऐसे दृश्य सबसे उपयुक्त होते हैं: छुट्टियों में दिलेर नंबर जीतना आसान होता है, बच्चे स्वयं इसे वास्तव में पसंद करते हैं।
किंडरगार्टन में स्नातक स्तर पर सुंदर दृश्यों के लिए ग्रंथों के उदाहरण
किंडरगार्टन में स्नातक स्तर पर बहुत लोकप्रिय दृश्य "अगेन द ड्यूस" है। यह फिल्मों की शूटिंग के बारे में बताता है और कैसे निर्देशक लगातार उस स्वर को पसंद नहीं करते जिसके साथ अभिनेता अपने शब्दों का उच्चारण करते हैं। सेटिंग के लिए पाठ निम्नलिखित उदाहरण से लिया जा सकता है:
निदेशक। फिल्म कैसे बनाएं? बहुत बढ़िया फिल्म? यह किस बारे में होगा? ए! बिल्कुल! विद्यालय के बारे में! और फिल्म का नाम होगा "अगेन द ड्यूस!"
सहायक संचालक एक फ्रेम करो, एक ले लो!
कैमरामैन, ब्रीफकेस के साथ बेटा, बेसिन के साथ माँ, अखबार के साथ पिता, मंच पर जाते हैं। माँ कपड़े धोती है, पिताजी अखबार पढ़ते हैं।
बेटा (दुख से)। मां! मुझे दो मिले.
मां। पिताजी, हमारे बेटे को डी. मिल गया।
पापा। कैसे? हमारे बेटे को दो मिले? मेरी बेल्ट कहाँ है?
सहायक संचालक एक फ़्रेम करें, दो लें!
रॉक एंड रोल लगता है, बेटा नाच रहा है रिपोर्ट:
बेटा (मज़ा)। मां! मुझे डबल मिला!
मां। पिता! हमारे बेटे को ड्यूस मिल गया! (वह ख़ुशी से अपना अंडरवियर लहराता है)।
पापा। कैसे? (मस्ती से नाचते हुए) हमारे बेटे को ड्यूस मिल गया? मेरी बेल्ट कहाँ है? (हँसते हुए)
सहायक संचालक एक फ़्रेम करें, तीन लें!
एक खेल मार्च बजता है, बेटा अभ्यास करता है।
बेटा (स्पष्ट)। मां! मुझे एक ड्यूस मिल गया!
मां। पिता! हमारे बेटे को ड्यूस मिल गया! (लयबद्ध रूप से मिटाते हुए)।
पापा। कैसे? (मांसपेशियां दिखाते हुए) हमारे बेटे को ड्यूस मिला? मेरा री-मेन कहाँ है? (चलता है)
निदेशक। रुकना! रुकना! रुको! (हाथ हिलाता है) फिर, ऐसा नहीं... (सोचता है) बिल्कुल! हमें कुछ और दुखद चाहिए!
सहायक संचालक एक फ़्रेम करो, चार लो!
दुखद संगीत लगता है
बेटा (दुःखद रूप से)। माँ! (माथे पर हाथ रखकर) मेरे पास दो हैं!
मां। पिताजी! (माथे पर हाथ रखकर) हमारे बेटे को दो मिले!
पापा। कैसे? (हाथ लहराते हुए) क्या हमारे बेटे को डी मिला? मेरा कहाँ है। वैधोल?
पिताजी फर्श पर गिर जाते हैं. फिर सभी पात्र गिर जाते हैं।
निदेशक। रुकना! रुकना! रुकें! (भ्रमित होकर इधर-उधर देखता है)
पात्र अपना धनुष लेते हैं।
यदि चाहें, तो आप सामग्री या संकेतों को थोड़ा बदल सकते हैं। साथ ही, बच्चे अपना समायोजन स्वयं कर सकते हैं, मंचन के लिए अपना पसंदीदा संगीत चुन सकते हैं। परिदृश्य के विकास में बच्चों की भागीदारी बहुत उपयोगी होगी: ऐसे कौशल निश्चित रूप से प्राथमिक और उच्चतर दोनों में काम आएंगे। उच्च विद्यालय.
किंडरगार्टन में स्नातक स्तर की पढ़ाई के दौरान बच्चों के लिए एक सुंदर दृश्य का वीडियो उदाहरण
स्टेजिंग का प्रस्तावित उदाहरण ऊपर चर्चा किए गए पाठ को दोहराता है। इसलिए, यह शिक्षकों और बच्चों दोनों को परिचित होना चाहिए। यह सब आपको छुट्टियों के लिए अच्छी तैयारी करने और रिहर्सल और प्रदर्शन का आनंद लेने की अनुमति देगा।
किंडरगार्टन में स्नातक स्तर पर लिटिल वोवोचका के बारे में मूल दृश्य - पाठ और वीडियो उदाहरण के साथ
कई आधुनिक और पुराने चुटकुलों का मज़ेदार चरित्र वोवोचका किंडरगार्टन के बच्चों के साथ खेलने के लिए आदर्श है। वे लड़के को खुद ही उसकी सारी हरकतें बेहद खूबसूरत और फनी अंदाज में दिखा सकेंगे. साथ ही, न केवल वोवोचका के बारे में, बल्कि केवल एक फिजूल लड़के के बारे में स्नातक ग्रंथों के दृश्यों के आधार के रूप में चयन करना संभव है। जो कुछ बचा है वह उत्पादन के शब्दों में उसका नाम दर्ज करना है। या आप लड़के के बारे में नहीं, बल्कि उसके माता-पिता के बारे में दृश्यों को पूरी तरह से हरा सकते हैं।
किंडरगार्टन के लिए स्नातक स्तर की पढ़ाई के लिए वोवोचका के बारे में एक मूल दृश्य के पाठ का एक उदाहरण
किसी भाषण के लिए उदाहरणों या तैयार पाठों का उपयोग करने से आपको छुट्टियों की तैयारी में बहुत अधिक समय बर्बाद नहीं करना पड़ेगा। लेकिन यह विचार करना महत्वपूर्ण है कि प्रस्तुतियों में भाग लेने वाले बच्चे सामान्य गद्य की तुलना में कविता को बेहतर याद रखेंगे। वोवोचका के बारे में प्रदर्शन के लिए निम्नलिखित पाठ सीखने और बोलने के लिए बिल्कुल उपयुक्त है:
मेरे हाथ में एक ब्रीफकेस है
डायरी में एक बड़े दूध के साथ!
डायरी में हैवी ड्यूस,
और हर कोई हल्के से चलता है
और मकान नंबर दो के पास,
बस नंबर दो
और दूर से एक स्टीमर
किसी कारण से उसने दो बीप बजाईं,
और पैर बमुश्किल खिंचते हैं
और सिर नीचे हो गया
नंबर दो के मुखिया की तरह.
माँ प्रवेश करती है:
हे प्रिय, मेरी रोशनी
मेरा पावरप्लांट चला गया है.
घर उथल-पुथल से भरा है,
पुरुषों को कैसे शिक्षित करें
और मुझे बताओ कैसे 100 कारण
मुझे तुरंत उत्तर मिल जाएगा.
कोई सत्य नहीं है और कोई शब्द नहीं है.
अच्छा, क्या आप पिता हैं? आप क्या कहते हैं,
शायद आप मुझे बता सकें?
हमारा बेटा बेकार क्यों है?
यह सोमवार को क्यों है?
क्या आपको तीन ड्यूस मिले?
क्या उसने कक्षा में खिड़की तोड़ दी?
पाठ के लिए नहीं बैठता
क्या आपका बेटा हमेशा आलसी रहता है?
जवाब दो क्यों?
(माँ पिताजी के हाथ से अखबार लेती है)
गर्म हो जाओ, माँ, रात का खाना बेहतर है!
तुम शांत हो जाओ, परेशान मत हो!
ये हैं वो वक़्त, ये है सज़ा!
और जब शिक्षा के लिए
क्या तुम हमारे बेटे को ले जाओगे?
सचमुच, आप यह कब करने जा रहे हैं?
अच्छा, आप क्या कहते हैं व्यवसाय?
तुम कहाँ देख रहे थे?
मैं यहां हूं। क्या आप नहीं जानते थे?
हम यहाँ हैं
हम गेंद का पीछा कर रहे थे!
अपने कानों पर नूडल्स न रखें
सूप के बारे में बात मत करो.
कुर्सी के नीचे किताबें क्यों हैं?
पैंट में छेद क्यों है?
चलो, जल्दी से जवाब दो।
चलो, मुझे डायरी दो!
वोवा (माँ के पास जाती है):
माँ, पिताजी को क्या हुआ?
क्या बॉस ने पिताजी को वेतन नहीं दिया?
माँ: कृपया होशियार मत बनो।
वोवा: ठीक है, मैं इसे पहले से ही ले जा रहा हूँ! (लड़का डायरी पिताजी के पास ले जाता है)
ये लो, मुझे समझ नहीं आ रहा.
वहां क्या खबर है?
हमेशा की तरह वैसा ही
क्या आप जानते हैं स्कूल कितना कठिन है?
गुणा, भाग, ऊब!
खैर कोई धैर्य नहीं!
हमारे व्यवहार का क्या हुआ?
क्या मुझे फिर निराशा होगी?
मेरे हाथी पर बैठना बेहतर है -
बिना चाकू के बेटे की हत्या!
माँ, प्रशंसा करो, पन्नों पर केवल ड्यूस, इकाइयाँ हैं!
माँ: तो तुम्हें सज़ा मिलेगी!
वोवा: हाँ... थोड़ा सा, तुरंत सज़ा!
तो आप घूमने नहीं जायेंगे!
दिन-रात अभ्यास करें!
किंडरगार्टन में माता-पिता से स्नातक तक का शानदार दृश्य - रचना और वीडियो उदाहरण के लिए विचार
एक असामान्य दृश्य का मंचन करने से माता-पिता को अपने बच्चों को स्नातक स्तर पर मूल और मजेदार तरीके से बधाई देने में मदद मिलेगी। लेकिन यह महत्वपूर्ण है कि बच्चों को कार्यक्रम में समान संख्या के बारे में पता न चले। फिर स्नातक स्तर पर किंडरगार्टन में माता-पिता द्वारा तैयार किया गया दृश्य बच्चों के लिए एक वास्तविक आश्चर्य होगा, जिसे वे लंबे समय तक याद रखेंगे।
माता-पिता से किंडरगार्टन में स्नातक स्तर की पढ़ाई के लिए अच्छे दृश्यों के विचार
बच्चों या किशोरों में माता-पिता का पुनर्जन्म, शानदार जीव, मज़ेदार दृश्यों के मंचन में सबसे आम दिशा है। आख़िरकार, यह देखना बहुत असामान्य है जब "सामान्य" माँ और पिता अचानक युवा दिखने लगते हैं या जादुई पात्र बन जाते हैं। लेकिन स्नातक स्तर पर मज़ेदार नाटकों का मंचन करने के लिए, माता-पिता को न केवल संख्या के पाठ का, बल्कि निम्नलिखित का भी ध्यान रखना चाहिए:
- सुंदर वेशभूषाया कार्निवल कपड़े;
- थीम वाली सजावट;
- संगीत संगत.
उन गानों का उपयोग करने की सलाह दी जाती है जो बच्चों से परिचित हों। लेकिन अगर लोकप्रिय रचनाओं में ऐसी कोई रचना नहीं है जो दिए गए माहौल के अनुरूप हो, तो आप उन्हें आसानी से लगभग शास्त्रीय पॉप रचनाओं से बदल सकते हैं।
माता-पिता की ओर से किंडरगार्टन में स्नातक स्तर की पढ़ाई के एक अच्छे दृश्य का वीडियो उदाहरण
यह देखना बहुत दिलचस्प है कि किंडरगार्टन में बच्चे किस संख्या में माता-पिता बनते हैं। प्रस्तावित वीडियो उत्पादन का उपयोग एक नया दृश्य बनाने या पुनरावृत्ति के लिए आधार के रूप में किया जा सकता है बच्चों की छुट्टियाँ.
11वीं कक्षा के स्नातक समारोह में माता-पिता का एक मज़ेदार दृश्य - एक मूल उत्पादन का एक उदाहरण
अधिकांश छात्रों को एक मूल और वास्तव में मज़ेदार प्रोम प्रोडक्शन से आश्चर्यचकित करना बहुत कठिन होता है। आखिरकार, आमतौर पर वयस्क अध्ययन के दौरान, परीक्षण और परीक्षण पास करते हुए, उन्हें स्वयं खेलते हैं। लेकिन कोई भी नवजात शिशुओं में माता-पिता के पुनर्जन्म की उम्मीद नहीं करेगा। माता-पिता की ओर से ग्रेजुएशन में ऐसे दृश्य का मंचन किया जाएगा सुखद आश्चर्य. लेकिन इसकी तैयारी करते समय, आपको एक विशेष स्क्रीन सजावट के निर्माण का ध्यान रखना होगा, अन्यथा संख्या से वांछित प्रभाव प्राप्त नहीं होगा।
माता-पिता की ओर से 11वीं कक्षा के स्नातक समारोह में एक मज़ेदार दृश्य का वीडियो उदाहरण
छोटे माता-पिता मज़ेदार और मज़ाकिया दोनों होते हैं, और वास्तव में दायरे से बाहर होते हैं। केवल संख्या के लिए सही पाठ चुनना और उस पर जिम्मेदारी से विचार करना महत्वपूर्ण है। निम्नलिखित वीडियो में, आप मूल दृश्य को चलाने का एक उदाहरण देख सकते हैं:
स्कूल और किंडरगार्टन में प्रस्तुतियों के लिए पाठ लिखने के वीडियो उदाहरणों और विचारों में, आप एक असामान्य स्नातक बनाने के लिए प्रेरणा ले सकते हैं। कार्यक्रम में निश्चित रूप से स्नातकों, उनके शिक्षकों और माता-पिता के बारे में बताने वाली मजेदार स्किट्स शामिल होनी चाहिए। ग्रेजुएशन के लिए आकर्षक हास्य दृश्य गुणवत्ता की दृष्टि से उत्तम हैं। सुंदर उपहारसभी अतिथियों को. वे छुट्टियों का अच्छा माहौल बनाने और कार्यक्रम में उपस्थित सभी लोगों का मनोरंजन करने में मदद करेंगे। कक्षा 4, 9, 11 के मंचन दृश्यों में स्वयं छात्र और माता या पिता दोनों भाग ले सकते हैं। वयस्कों का प्रदर्शन निश्चित रूप से बच्चों और शिक्षकों को प्रसन्न करेगा।
पात्र:
अग्रणी (2) एल्का
प्रिंसिपल कोरेश
प्रधान अध्यापक "कूल" (2)
केयरटेकर वायरस
सफाई करने वाली महिला डॉक्टर
हैरी पॉटर राजनीतिज्ञ वोवा
ओ.एस.पी.-स्टूडियो परिवार: राजनीतिज्ञ बोर्या
पोप राजनीतिज्ञ वोलोडा
माँ सेर्डुचका
दादी पुतली (8)
एंड्रियुशा शिक्षक (5)
गीत का संपादन:
1. "मेरा नंबर 245 है" (जी. क्रिचेव्स्की)
2. "मैं प्रिय को उसकी चाल से पहचानता हूं" (जी. सुकाचेव)
3. मास्को शरद ऋतु (ए. इवानोव)
4. "रोबोट" (टैटू)
5. "बाड़ पर पढ़ना" (दुर्घटना)
6. "कॉम्बैट" (ल्यूब)
7. "पांच कारण" (आई. निकोलेव)
8. "पार्टी में" (तीर)
9. "टैंक मैदान पर गड़गड़ाहट कर रहे थे" (चिज़ और के)
10. "सज्जन अधिकारी" (ओ. गज़मनोव)
11. "ओपेरा" (ल्यूब)
12. "कंप्यूटर डिटिज"
13. "और नदी के किनारे" (कट्टर घोटालेबाज)
14. "विमुद्रीकरण" (गाजा पट्टी)
15. "मुझे कॉल करें" (ल्यूब)
16. "चलो" (ल्यूब)
संगीत। गीत "माई नंबर 245" (जी. क्रिचेव्स्की)। सभी प्रतिभागी 2 पंक्तियों में मंच पर पंक्तिबद्ध होते हैं, गाते हैं।
विदेश में नहीं, बॉन में नहीं, नीस में नहीं
मैं हमेशा के लिए जा रहा हूं
उस प्यारे स्कूल से जहाँ उन्होंने पढ़ाई की,
कभी-कभी ख़राब पढ़ाई की! (1-2)
परीक्षा उत्तीर्ण नहीं की
और तीन ऑफसेट विफल रहे, (2-3-4-5)
मुझे सौंपने का मन नहीं है
मैं किसका ऋणी हूँ - मैंने सभी को क्षमा कर दिया।
आखिरी घंटी बजेगी
अंतिम पाठ ख़त्म हो जाएगा
और हम जल्द ही चुनेंगे
हजारों सड़कों में से एक.
मैं पांच साल की परीक्षा पास कर लूंगा
मैं प्रमाणपत्र पर मुहर लगाऊंगा,
और मेरा 11-ए
मैं हमेशा याद करूंगा!
प्रस्तुतकर्ता 1: हमने दस साल, दस लंबे साल जेल में बिताए!
प्रस्तुतकर्ता 2: उन्होंने स्वयं को हर चीज़ से वंचित कर दिया...
प्रस्तुतकर्ता 1: एक अतिरिक्त सैर में...
प्रस्तुतकर्ता 2: डिस्को में...
प्रस्तुतकर्ता 1: एक अतिरिक्त दिलचस्प किताब में!
प्रस्तुतकर्ता 2: और यहाँ यह है, यह महत्वपूर्ण क्षण!
सभी: स्पष्ट विवेक के साथ स्वतंत्रता के लिए!
पहली पंक्ति अलग हो जाती है, तीन कैदी बाहर आते हैं।
प्रस्तुतकर्ता 1: पैरोलिज़...
प्रस्तुतकर्ता 2: शिक्षा और विज्ञान के शहीद...
प्रस्तुतकर्ता 1: नई पीढ़ी...
सभी: 200 के स्नातक...!!!
संगीत। गीत "मैं प्रिय को उसकी चाल से पहचानता हूं" (जी. सुकाचेव)।
हर कोई (गाते हुए): मैं प्रधानाध्यापक को उनकी चाल से पहचानता हूं,
मैं निर्देशक को नक्शेकदम पर पहचानता हूं,
1 दोषी ने बिगफुट के पैरों के निशान दिखाए।
मैं मौसम रिपोर्ट से मौसम जानता हूँ,
और मैं स्कूल को ईंटों से पहचानता हूँ!
ओह, सफेद ईंटें!
जेल 1 (कक्षा शिक्षक की एक तस्वीर दिखाता है):
और मैं फोटो से प्रिय को पहचानता हूं,
अपना कार्ड मेरे पास छोड़ गया!
सभी (गाते हुए): और हम फोटो से पहचान लेंगे जानेमन को
हमें अपना कार्ड छोड़ें!
जेल 1: और आज़ादी प्रवेश द्वार पर ख़ुशी से हमारा स्वागत करेगी!
जैक 2: यहाँ है, आज़ादी की यह मीठी हवा!
जैक 3: सौ रास्ते और सौ रास्ते हमारे लिए खुले हैं!
हैरी पॉटर पुलिस के डंडे के साथ दिखाई देता है।
हैरी: आप लोगों के पास केवल दो ही रास्ते हैं: या तो आप पांच साल के लिए कॉलेज वापस जाएं, या अपने दिनों के अंत तक अनिश्चितकालीन कठिन परिश्रम करें। यहाँ आपकी सारी आज़ादी है!
जेल 1: ओह, मैं सचमुच फिर से स्कूल जाना चाहता था!
जैक 2: अरे, हमें वापस अंदर आने दो!
सफ़ाई करने वाली महिला: अच्छा, आप क्या कूट रहे हैं, आप क्या कूट रहे हैं? कल ही, तुम किस बारे में रो रहे थे?
सभी दोषी: स्कूल राष्ट्रों की जेल है!
सफ़ाई करने वाली महिला: आज के बारे में क्या?
हैरी: और आज हमारे लिए स्कूल मन का उत्सव है!
सफ़ाई करने वाली महिला: अच्छा, अब इस दावत में आपके लिए कोई जगह नहीं है। ओह, पीर. ओह प्यूरी...
हैरी: जादू से कुछ भी असंभव नहीं है!
सफ़ाई करने वाली महिला: और स्कूल स्पिल का यह चालीस-डिग्री जिन क्या है?
हैरी: मैं जीन नहीं हूं। मैं हैरी पॉटर हूं - महान जादूगर और जादूगर!
सफाई करने वाली महिला: और आप कैसे साबित कर सकते हैं कि आप एक जादूगर और जादूगर हैं?
हैरी: मेरे पास एक जादू की छड़ी है! (एक धारीदार छड़ी दिखाता है।)
सफ़ाई करने वाली महिला (अपना पोछा लाते हुए): मेरे पास आपके लिए भी एक जादुई पोछा है! अभी, जैसे ही मैं इसे लहराता हूं...
हैरी: और हम पहली कक्षा में जा रहे हैं! (वे भाग जाते हैं।)
संगीत। गीत "मॉस्को ऑटम" (ए इवानोव)।
सभी (गाओ): पिंजरे में सफेद रोशनी,
पंक्ति में प्रथम श्रेणी
10 साल के लिए स्कूल में वापस
हमें सज़ा सुनाई गई.
शिक्षा
और आत्मज्ञान
एक सज़ा की तरह
कोई अपराध नहीं!
स्कूल वर्ष, स्कूल वर्ष,
खैर, यह सिर्फ प्रकृति का एक रहस्य है!
जब हम उनसे मुक्ति की ओर निकलेंगे,
हम इन कठिन स्कूल वर्षों में वापस आ गए हैं!
8 "प्रथम ग्रेडर" दिखाई देते हैं, जिनमें से एक के पास डोरी पर बंधी बड़ी प्लास्टिक की खिलौना कार है।
शिक्षक: नमस्ते प्रथम कक्षा के विद्यार्थियों! आइए हमारी पहली कक्षा शुरू करें!
प्रस्तुतकर्ता 1: पहली शिक्षिका लारिसा इवानोव्ना रियाज़ोवा। मैंने लंबे समय से देखा है कि सीखने के प्यार को एक अंश के रूप में दर्शाया जा सकता है...
प्रस्तुतकर्ता 2: कक्षा जितनी पुरानी होगी, निरपेक्ष मान उतना ही कम होगा...
छात्र 1: लारिसा इवानोव्ना, क्या हमारी परीक्षा होगी?
टीचर: होगा.
छात्र 2: क्या परीक्षण और कटौती होगी?
टीचर: होगा.
छात्र 3: लारिसा इवानोव्ना, लेकिन क्या सही है: मछली के दांत नहीं होते...
छात्र 4: मछली के दांत नहीं होते...
विद्यार्थी 5: या मछली के दाँत नहीं होते?
छात्रा 6: लारिसा इवानोव्ना, आज दोपहर के भोजन में हमारे पास क्या है?
छात्र 7: लारिसा इवानोव्ना, क्या मैं बाहर जा सकता हूँ?
छात्र 8: लारिसा इवानोव्ना, क्या वे हमें अच्छे अध्ययन का आदेश देंगे?
(शिक्षक के पास उत्तर देने का समय नहीं है, वह अपना सिर पहले एक की ओर, फिर दूसरे छात्र की ओर घुमाता है।)
टीचर: खैर, ऑर्डर तो नहीं, लेकिन मेडल जरूर देंगे। केवल सबसे पहले आपको यह सीखना होगा कि छड़ियाँ कैसे खींची जाती हैं: बाईं ओर झुकाव के साथ 20 छड़ियाँ और दाईं ओर झुकाव के साथ 20 छड़ियाँ।
छात्र 1: ओह, लेकिन मुझे नहीं पता कि बायां कहां है और दायां कहां है!
छात्र 3: मेरे पास पेन नहीं है!
छात्र 4: मैं अपनी नोटबुक भूल गया!
छात्र 5: अच्छा, आपने शिक्षक को क्यों परेशान किया? वह बेहोश होने वाली है!
छात्र 6: तो, जो कोई भी प्रश्न पूछेगा वह मुझसे निपटेगा! मेरे पिताजी एक पुलिसकर्मी हैं!
छात्र 7: और मेरे पिताजी एक ड्राइवर हैं!
छात्र 8: और मेरे पिताजी बॉस हैं!
शिक्षक: तो, बच्चों, जल्दी से जोड़ियों में पंक्तिबद्ध हो जाओ। हमारे लिए दूध पीने का समय हो गया है!
छात्र (कोरस में): हुर्रे! (वे हाथ पकड़कर चले जाते हैं।)
संगीत में रुकावट. कोरेश और एल्का बाहर आते हैं।
कोरेश: ओह, एल्का, हैलो, अच्छा, पहली कक्षा में आपका पहला अनुभव कैसा था?
एल्का: कुछ नहीं, केवल शिक्षक इतना भुलक्कड़ है। वह एक ही बात सौ बार पूछता है और तुरंत भूल जाता है। दुगुना दो कितना होता है, दुगुना दो कितना होता है? अनुमान है, मैंने ब्लैकबोर्ड पर "दो बार दो बराबर 4" लिखा और तुरंत भूल गया, और फिर से पूछता और पूछता हूं...
कोरेश: और आख़िरकार उन्होंने हम पर दबाव डाला! उन्होंने मुझे गायन में एकीकृत राज्य परीक्षा दिलवाई। इसलिए हमने पूरे रचनात्मक कार्य को 5 बिंदुओं के लिए चुना है। और वहाँ एक सिम्फनी या एक ओपेरा लिखना आवश्यक था, इसलिए हमें एक ओपेरा और एक सिम्फनी दोनों मिल गए!
एल्का. हाँ, मैं समझता हूँ, आपने ऐसी सिम्फनी बनाई कि दो ओपेरा हाउस आए और माइक्रोडिस्ट्रिक्ट में शोर स्तर से अधिक होने पर स्कूल पर जुर्माना लगाया! (वो जातें हैं।)
संगीत में रुकावट. शिक्षक और पहली कक्षा के छात्र लौट रहे हैं।
शिक्षक: तो, बच्चों, आज हम पढ़ने की तकनीक से गुजरेंगे। इवानोव, जाओ, सौंप दो!
छात्र 1 (फर्श से एक टाइपराइटर उठाता है, शिक्षक को देता है): क्या मैं आपको पहले तकनीक दे सकता हूँ, और फिर पढ़ सकता हूँ?
अध्यापक: चलो, चलो! (टाइपराइटर उठाता है।) तो। ब्लैकबोर्ड पर जा रहे हैं... पेत्रोव। पढ़ना!
टीचर: ऐसा क्यों?
शिक्षक: मुझे आपके लिए ऐसा पाठ कहां मिल सकता है?
छात्र 3: कहाँ, कहाँ? कारागांडा में. यहाँ से चले जाओ, अभागे कमीने! क्या मैं पहला ले सकता हूँ?
अध्यापक: चलो!
छात्र 3: अबेवेगेडे, योकेलेमेने, योपेरेसेटे।
अध्यापक: रुको, रुको, रुको। खैर, इतनी गति क्यों? आपने जो पढ़ा उससे आपको कुछ समझ नहीं आया.
छात्र 3: मैं सब कुछ समझ गया, मैं इसे शब्दशः दोबारा बता सकता हूँ!
अध्यापक: अच्छा, बताओ!
छात्र 3: एबीवीजीडी, योकेलेमेने, योपेरेसेटे!
शिक्षक: तो, समस्या की स्थिति सुनें: माशा के पास दो मिठाइयाँ थीं, और दशा के पास तीन मिठाइयाँ थीं...
छात्र 1: ओह, यहाँ आपको जोड़ना होगा: दो लड़कियाँ और पाँच मिठाइयाँ, आपको सात मिलेंगी।
शिक्षक: प्रश्न: वास्या ने उनसे कितनी मिठाइयाँ लीं?
छात्र 2: ओह, तो आपको ले जाना होगा: दो लड़कियाँ शून्य से पाँच मिठाइयाँ, वास्या के पास पाँच मिठाइयाँ होंगी!
छात्र 3: ओह, और वास्या को मुझसे शून्य मिठाइयाँ और तीन लालटेनें मिलीं! (वास्या अपनी आंख के नीचे चोट के निशान के साथ पीछे से बाहर देखती है।)
शिक्षक: आपने देखा कि सबसे सरल समस्या के कितने अलग-अलग समाधान हैं। सभी ने रचनात्मक रूप से काम किया, जिसका अर्थ है कि सभी को...
सभी: 5 अंक प्रत्येक!
संगीत। गाना "रोबोट" (टाटू)।
हर कोई (गाते हुए): कभी कोई नहीं
कुछ नहीं समझे:
ऐसा देश
अवास्तविक उड़ान.
जंगली वसंत की हवाएँ
सफेद सपने,
स्वर्णिम वर्षा,
सब कुछ पहले से ही पीछे है!
और मैं किसी को नहीं बताऊंगा
मुझे क्या पढ़ना पसंद है
मुझे पढ़ाई करना पसंद है
मुझे पढ़ाई करना पसंद है.
स्कूल, स्कूल, स्कूल
मैं तुमसे प्यार करता हूँ, मुझे क्यों नहीं पता
स्कूल, स्कूल, स्कूल
तुम्हारे बिना मुझे हमेशा तुम्हारी बहुत याद आती है.
स्कूल, स्कूल, 10 कक्षाएँ,
मानो बर्फ़ीला तूफ़ान,
वे उड़ गए, वे उड़ गए
वे उड़ गए, वे उड़ गए...
दृश्य में भाग लेने वाले भाग जाते हैं। एल्का और कोरेश बाहर आते हैं और बातचीत जारी रखते हैं।
एल्का: ओह, तुम्हारा, तुम्हें पता है, साथी, मुझे इस बात का बिल्कुल अफसोस नहीं है कि माता-पिता ने मुझे नहीं सौंपा संभ्रांत विद्यालय, लेकिन सबसे सामान्य, औसत में..
कोरेश: हाँ, उन्होंने कितनी पत्तागोभी बचाई!
एल्का: गोभी में क्या है? हम यहां मुफ़्त में हैं व्यापक विकासप्राप्त करें और वही करें जो आपको पसंद है!
कोरेश: हाँ, उदाहरण के लिए, मुझे सुलेख पसंद है।
एल्का: और मैं विदेशी भाषाएँ बोलता हूँ।
कोरेश: हाँ, आप हमारे साथ हैं, एलोचका, आखिरकार, एक बहुभाषी!
एल्का: मैंने चार भाषाओं में सोचना सीखा! अनुमान लगाना?
कोरेश: ठीक है, मैं केवल अनुवाद करना जानता हूं: डॉलर को रूबल में और इसके विपरीत!
एल्का: और फिर हमने यहाँ कंप्यूटर भी देखे!
कोरेश: हाँ, दूर से।
एल्का: मैं पहले से ही चिज़िक-पायज़िक कंप्यूटर कीबोर्ड को एक उंगली से बजाता हूं।
कोरेश: और मैं दोनों हाथों से हूं - त्चिकोवस्की का पहला कॉन्सर्टो! तो आइए सभी प्रकार के डमी को इन विशिष्ट भुगतान वाले स्कूलों में अध्ययन करने दें...
एल्का: और नए पतन को उन्नत शिक्षा प्राप्त होगी!
संगीत। गाना "मैं बाड़ पर पढ़ता हूं" (दुर्घटना)
एल्का और कोरेश (गायन):
बाड़ पर पढ़ना
"एक संभ्रांत कॉलेज में प्रवेश
और अंग्रेजी में शिक्षा वाले स्कूल में।
ऐसे ही एक कॉलेज में
एक परिचित साथी चल पड़ा
जबकि पिताजी के बटुए में मुद्रा थी!
पाँच के साथ डिप्लोमा प्राप्त किया
लड़का प्राथमिक है
इसे छत पर फ्रेम करने के लिए
पहले लोडर का काम किया
वह एक संभ्रांत दुकान में है,
और एक संभ्रांत सराय में बाउंसर के बाद!
सभी: एह, अब समय आ गया है कि हम अपने माता-पिता से पूछें:
"क्यों, प्रिय, क्या तुम्हें कॉलेज के लिए भुगतान करना होगा?"
'क्योंकि हमें हर चीज़ नकद में देना उचित होगा
क्या हम सेवानिवृत्ति तक जीवित रह सकते हैं!
एल्का और कोरेश भाग जाते हैं। कक्षा शिक्षक, निदेशक, सफाईकर्मी दिखाई देते हैं।
कक्षा शिक्षक: तो, व्लादिमीर निकोलाइविच, मैंने तुमसे सैकड़ों बार कहा कि तुम्हें स्कूल के प्रवेश द्वार पर एक गार्ड लगाने की ज़रूरत है।
प्रस्तुतकर्ता 1: कक्षा शिक्षक 11-ए पेत्रोवा वेलेंटीना इवानोव्ना।
प्रस्तुतकर्ता 2: बच्चों के साथ "अद्भुत व्यवहार किया जाता है..."
प्रस्तुतकर्ता 1: क्योंकि उनसे कुछ भी अच्छे की उम्मीद नहीं की जाती है!
कक्षा अध्यापक: यहाँ फिर से, कुछ हैरी पॉटर एक क्लब के साथ स्कूल में घुस गए और बच्चों की सुरक्षा को खतरे में डाल दिया।
सफ़ाई करने वाली महिला: हाँ, डंडे से नहीं, जादू की छड़ी से!
निर्देशक: अच्छा, जरा सोचो, लड़का अपनी प्रेमिका से मिलने आया था। और आपने कुछ इस तरह बनाया: एक डंडा, एक जादुई छड़ी...
प्रस्तुतकर्ता 1: स्कूल के निदेशक व्लादिमीर निकोलाइविच गोलोविन। उनका मानना है कि एक शिक्षक का पहला काम बच्चों को सभ्य समाज में कैसे व्यवहार करना है यह सिखाना है...
प्रस्तुतकर्ता 2: और दूसरा है इस समाज को खोजना!
सफ़ाई करने वाली महिला: नहीं, मैं सब समझ गई, यह कोई बदमाश नहीं है, हैरी पॉटर नहीं, बल्कि सबसे साधारण अमेरिकी जासूस है!
संगीत। लड़कियाँ अपवित्र करती हैं, अपना पहनावा दिखाती हैं।
हैरी पॉटर (माइक्रोफ़ोन में): यूस्टेस से एलेक्स तक। 11-ए की फ़ाइल से। लड़कियाँ। रहस्यमयी। सुंदर। मध्यम रूप से गंभीर और चिड़चिड़ा. स्कूल का पसंदीदा विषय दर्पण है। वे कठिन समस्याओं को हल करना पसंद करते हैं, जिनमें से मुख्य है कल स्कूल में क्या पहनना है? वे शूटिंग अभ्यासों का भी आनंद लेते हैं, जैसे सिगरेट, मिठाई, सिक्के चलाना। साथ ही बेरहमी से दाएं-बाएं आंखों पर गोली मार दी। वे अपने शिकार को ठंडे हथियारों से ख़त्म कर देते हैं - तेज़ जीभ और एड़ियाँ, जिन पर वे पूर्णता से महारत हासिल करते हैं...
प्रधानाध्यापक, 2 शिक्षक बाहर आये।
निदेशक: कौन! भला, मेरी मेज से धूल किसने पोंछी?
क्लीनर: मैं!
निदेशक: तुम्हें निकाल दिया गया है!
क्लीनर: क्यों?!
निदेशक: आख़िरकार, प्रायोजक का फ़ोन नंबर वहाँ दर्ज किया गया था!
हेडमास्टर: ओह! अब स्कूल को मर्सिडीज कौन देगा?!
शिक्षक 1: हाँ, स्कूल को इस मर्सिडीज़ की आवश्यकता नहीं है!
निदेशक: ग़लत! आप हमेशा कोई ऐसी चीज़ बेच सकते हैं जिसकी आपको ज़रूरत की चीज़ खरीदने की ज़रूरत नहीं है!
सफ़ाई करने वाली महिला: उदाहरण के लिए, मुझे एक नया पोछा चाहिए!
शिक्षक 2: और भौतिकी कक्षा में - नए डेस्क!
शिक्षक 1: और भूगोल कक्षा में - नए संकेत!
निदेशक: हाँ, मैंने आपको एक महीने पहले 30 टुकड़े दिए थे! उन्हें क्या हुआ?
सब: टूट गया!
सफ़ाई करने वाली महिला: हाँ, छात्रों के सिर के बारे में! उदाहरण के लिए, मैं यहाँ स्कूल की संपत्ति बचा रहा हूँ! मैं कभी भी बच्चों पर अपना पोछा नहीं मारता! मैं उनका चिथड़ा, चिथड़ा हूं...
दृश्य में भाग लेने वाले चले जाते हैं। ओएसपी-स्टूडियो के परिवार के सदस्यों पर जाएँ।
दादी (गाती है): ओह, मुझे हर जगह चूमो, मैं पहले से ही अठहत्तर साल की हूं...
पिताजी: तुम, क्लारा ज़खारोव्ना, अपने कामुक गीतों से मेरा ध्यान मत भटकाओ। जल्दी बताओ, तुमने उसे मुझसे कहाँ छिपाया?
माँ: ओह! खैर शेरोज़ा! तुम किस बारे में बात कर रहे हो? हम आपसे क्या छुपा रहे हैं?
पिताजी: और इस टैगा एल्क के ड्यूस के साथ डायरी, (थप्पड़) इस मध्य एशियाई पोकेमॉन! (दरार।)
दादी: हाँ, उसे तुमसे कोई नहीं छुपाता, वह वहाँ सोफ़े के नीचे पड़ा है!
पिताजी: यह डायरी सोफे के नीचे क्यों पड़ी है, जबकि इसकी जगह हमेशा यहीं होती है, फ्राइंग पैन के नीचे तले हुए आलू? इसे वहां किसने रखा?
एंड्रीषा: यह मेरे दादाजी थे जिन्होंने इसे पैर के नीचे रखा था ताकि सोफा हिल न जाए...
पिताजी: हाँ, मैं निर्माण कर रहा हूँ तार्किक श्रृंखला: यदि डायरी अचानक सोफे के नीचे, मछलियों वाले एक्वेरियम में, बिस्तर के नीचे दिखाई देती है, तो इसका मतलब है कि स्कूल में फिर से माता-पिता की बैठक होने वाली है। सवाल उठता है...
माँ: मैं पेरेंट मीटिंग में नहीं जाऊँगी, मेरे पास पहनने के लिए कुछ नहीं है!
दादी: हाँ, वे हर दिन टीवी पर कहते हैं कि अगर किसी महिला के पास हीरे नहीं हैं, तो वह समझो नग्न है!
एंड्रियुशा: मैं बड़ा होऊंगा, काम पर जाऊंगा और तुम्हारे लिए हीरे खरीदूंगा!
पिताजी: इसे खरीदो, तुमने इसे पहले ही खरीद लिया है! देखो, डायरी में यह पूरे पृष्ठ पर चमक रहा है: दो-दो कैरेट के तीन हीरे: "एक", "एक", "एक"!
दादी: आप बच्चे को क्यों डांट रहे हैं, सेर्गेई गेनाडिविच? यह बिल्कुल भी एक इकाई नहीं है!
पिताजी: और तुम्हें क्या लगता है कि यह क्या है, क्लारा ज़खारोव्ना?
दादी: ठीक है, यह टीवी पर पहले चैनल की तरह है: "यह पहला है!", "पहला!", "पहला!" (वो जातें हैं।)
संगीत में रुकावट. रूसी भाषा के शिक्षक, 3 छात्र बाहर आते हैं।
शिक्षक: तो, प्रिय साथियों, पक्षपातियों, मैं होमवर्क पर पूछताछ शुरू करता हूं।
प्रस्तुतकर्ता 1: रूसी भाषा की शिक्षिका वेलेंटीना इवानोव्ना पेत्रोवा...
प्रस्तुतकर्ता 2: एक नए प्रकार के पाठ का आविष्कार किया गया...
होस्ट 1: सख्त सुरक्षा पाठ!
शिक्षक: सिदोरोव, तुम मुझे 13 कविताएँ कब सौंपोगे?
छात्र 1: ओह, वेलेंटीना इवानोव्ना, साल के अंत में मैं सब कुछ थोक में सौंप दूंगा!
शिक्षक: ठीक है, केवल और अनुमान थोक होंगे! इवानोव! फिर सुबह तक इंटरनेट पर घूमते रहे?
छात्र 2: मैं नहीं भटका। मैं लटका...
शिक्षक: ठीक है, ब्लैकबोर्ड पर जाओ, माइक्रोसॉफ्ट ऑफिस!
छात्र 1: तो वह बहुत समय पहले लिखना भूल गया था!
टीचर: कुछ नहीं. बोर्ड पर चाक को कम से कम कुछ क्रैकोज़ायब्री खटखटाने दें! नॉक: "मैं, इवानोव अलेक्जेंडर, शुक्रवार तक रूसी साहित्य पर एक निबंध सौंपने का गंभीरता से वादा करता हूं।"
छात्र 3: उसे आपके लिए चाबियों पर कुछ ठोकने दो!
शिक्षक: संख्या. हस्ताक्षर।
छात्र 2: तो, वेलेंटीना इवानोव्ना, मैंने निबंध पहले ही आपको दे दिया है!
अध्यापक: मैंने उसे नहीं देखा...
छात्र 2: तो मैंने इसे आपको इंटरनेट के माध्यम से भेजा। आपकी साइट पर!
अध्यापक: ओह, वह कहाँ है? पता क्या है?
सभी: डबल, डबल, डबल, कुत्ता, डॉट, आरयू!
टीचर: मुझे नहीं पता. हो सकता है कि किसी कुत्ते को यह मिल गया हो और उसने इसकी जाँच भी कर ली हो, शायद पाँच भी लगा दिया हो। और मैं, मेरे प्रिय, तुम्हें लिखने के लिए दो देता हूँ। बिना लिखने के अधिकार के! तो, आज हम कौन से दिन हैं?
सभी: शुक्रवार!
शिक्षक: और हम शुक्रवार को किस प्रकार का ऑपरेशन करते हैं?
सभी: बड़ी पिटाई!
शिक्षक: यह सही है, सभी ने जल्दी से अपनी डायरियाँ पलट दीं, सभी को कड़ी फटकार मिलेगी!
सब: किसलिए?
शिक्षक: हर अच्छी चीज़ के लिए: अनुपस्थिति के लिए, धूम्रपान के लिए, व्यवहार के लिए!
छात्र 1: वेलेंटीना इवानोव्ना, आप हमारे बारे में सब कुछ कैसे जानती हैं?
छात्र 2: आप अभी स्कूल आए।
छात्र 3: और कल आपकी छुट्टी थी!
टीचर: कल क्या हुआ था! आपने अभी तक नहीं सोचा है, लेकिन मुझे पहले से ही पता है कि आप एक महीने में क्या बनाएंगे!
संगीत। गाना "कॉम्बैट" (ल्यूब)।
हर कोई (गाते हुए): सब कुछ एक फिल्म की तरह है, एक युद्ध की तरह,
पुश्किन दीवार पर सिसक रहा है।
हमने आखिरी बार परीक्षा पास की,
या शायद हम, या शायद हम...
हारना.
और वसंत में, और वसंत में
पक्षी ऊपर उड़ते हैं
शिक्षक: और मेरी आखिरी बार परीक्षा है
ग्यारहवीं कक्षा उत्तीर्ण की।
सभी (गाएँ): बटालियन कमांडर, माँ, माँ, बटालियन कमांडर,
कोई आश्चर्य नहीं कि आपने, जाहिरा तौर पर, लोगों को भगाया,
और किसी भी छात्र को दृढ़ता से सिखाया जाता है
महान, शक्तिशाली रूसी भाषा!
युद्ध, माँ, माँ, सेनापति,
हमने अपने डिप्लोमा की लड़ाई जीत ली
आख़िरकार, सभी ने आपका विज्ञान सीख लिया है:
सीखने में कठिन - युद्ध में आसान!
पिछले दृश्य के प्रतिभागी चले जाते हैं। एक जीवविज्ञान शिक्षक, 3 छात्र, एक छात्र और उसका एक मित्र बाहर आते हैं।
शिक्षक: तो चलिए जीव विज्ञान का पाठ शुरू करते हैं।
प्रस्तुतकर्ता 1: जीव विज्ञान शिक्षक उषाकोवा वेलेंटीना इलिनिच्ना।
प्रस्तुतकर्ता 2: उनका मानना है कि छात्रों को अक्सर कुछ अच्छा दोहराने से...
प्रस्तुतकर्ता 1: आप उन्हें किसी बुरी चीज़ से दूर कर सकते हैं!
शिक्षक: पाठ का विषय है "धूम्रपान सीखने को हानि पहुँचाता है।"
छात्र 1: ओह, आपने मुझे क्यों याद दिलाया! अब पूरा पाठ आपको धूम्रपान करने के लिए प्रेरित करेगा!
शिक्षक: कुछ नहीं, मेरे व्याख्यान के बाद, मुझे आशा है कि तुम धूम्रपान नहीं करोगे!
छात्र 2: हम धूम्रपान करेंगे, लेकिन इतनी घृणा के साथ!
शिक्षक: ठीक है, यदि आप धूम्रपान के बारे में बात नहीं करना चाहते हैं, तो एक और विषय लिखें: "नशे की लत ज्ञान में हस्तक्षेप करती है"!
शिक्षक: आज आपको अपने पसंदीदा जानवरों को प्रयोग के लिए पाठ में लाना था। कौन किसको लाया?
छात्र 1: मैं अपना पसंदीदा खरगोश लाया! (दिखाता है।)
छात्र 2: और मैं अपना पसंदीदा हाथी लाया! (दिखाता है।)
छात्र 3: और मैं अपना पसंदीदा मगरमच्छ लाया! (दिखाता है।)
अध्यापक: पेत्रोवा, तुम्हारे पास यह कौन सा जीवाश्म है?
पुतली (एक लड़के के साथ हाथ मिलाते हुए)। यह मेरा चार पैर वाला दोस्त है!
टीचर: वह किस क्लास से है? 11-बी से लगता है?
छात्र। स्तनधारियों के वर्ग से!
दोस्त (भयानक चेहरा बनाता है)। शिकारी!
शिक्षक: दुःस्वप्न! हम सभी तुरंत निकल रहे हैं! हम बाहर पढ़ाएंगे।
संगीत में रुकावट. सभी प्रतिभागी 360° घूमते हैं।
टीचर: देखो दोस्तों, यह कैसा पेड़ है?
शिक्षक: ठीक है. देखो वह कितना बौना और पीला पड़ गया है, क्यों?
छात्र 1: लेकिन क्योंकि अवकाश के समय पूरा स्कूल उसे धूम्रपान करता है!
अध्यापक: यह सही है, बच्चों। यदि आपने धूम्रपान नहीं छोड़ा तो आपका यही हाल होगा।
छात्र 2: ओह, लानत है, और मुझे लगता है, मेरी जेब में हर दिन बलूत का फल और बलूत का फल क्यों रहता है। तो क्या मैं धीरे-धीरे एक ओक के पेड़ में तब्दील होता जा रहा हूँ?
शिक्षक: हाँ, बिल्कुल, आप कैक्टस के अलावा और किसमें बदल सकते हैं?
(प्रतिभागी बाहर निकलते हैं।)
संगीत में रुकावट. कक्षा शिक्षक और 2 छात्र प्रवेश करते हैं।
क्लास टीचर: हाँ, पकड़े गए? आप कल परीक्षा के समय कहाँ थे? खैर, मैं इंतज़ार कर रहा हूँ: पते, दिखावे, सिफर, कॉल संकेत!
छात्र 1: शांत हो जाओ, वेलेंटीना इओसिफ़ोवना, हमारे पास हर चीज़ के लिए प्रमाणपत्र हैं...
छात्र 2: ...और व्याख्यात्मक! (कागजों का ढेर दिखाता है।)
संगीत। गीत "पांच कारण" (आई. निकोलेव)।
कक्षा अध्यापक (गाता है):
यह सब कैसे हुआ:
आधी कक्षा पाठ में नहीं आई,
कोई स्कूल नहीं आया!
सब: और हमारे पास इसके सौ कारण हैं!
पहला कारण है ठंड
और दूसरा है कान, गला, नाक,
लड़के: तीसरा कारण - इसमें मेरी गलती नहीं है:
उन्होंने हमें सैन्य पंजीकरण एवं भर्ती कार्यालय भेजा! (मार्चिंग)
लड़कियाँ (फूल लहराते हुए):
चौथा कारण है वसंत,
वह हमें स्कूल नहीं जाने देगी
सब: पांचवां कारण है अपेंडिसाइटिस,
और छठा - सिर्फ दांत का दर्द।
सातवां और आठवां - टूटना,
सुबह मुझे किसी ने खाना नहीं खिलाया
नौवां कारण है स्केलेरोसिस,
दसवां कारण है बेरीबेरी।
एक-ऊपर-त्सा-ता-मैं...
कक्षा अध्यापक: रुको-रुको-रुको, तुम्हें क्या लगता है, मैं तुम्हारे सभी सौ कारण सुनूंगा? तो, इसलिए, हर कारण से, हर कोई मुझे तीन प्रतियों में 15 पृष्ठों पर एक निबंध लिखता है। 15 मिनट में जमा करने की अंतिम तिथि!
होस्ट 1: पंद्रह मिनट बाद।
क्लास टीचर: क्या तुम लाए हो?
सब: लाया.
कक्षा अध्यापक: प्रत्येक 15 पृष्ठ?
सभी: प्रत्येक 15 पृष्ठ!
कक्षा अध्यापक: तुमने कुछ जल्दी किया!
छात्र 1: तो हम सभी के पास एक ही शब्द का निबंध होता है:
सब: खेला, छोड़ दिया, छोड़ दिया!
कक्षा अध्यापक: अपराध, अपराध, अपराध! मैं सभी को शिक्षक परिषद में बुलाता हूँ!
डॉक्टर (प्रवेश): रुकिए, बच्चों का दोष नहीं है, उन्हें एक खतरनाक वायरल बीमारी है!
सभी: उरोकोफोबिया और विलंब!
डॉक्टर: उन्हें तुरंत अलग किया जाना चाहिए!
सभी: वार्ड क्रमांक 6 को!
डॉक्टर: लिख लो. गृहकार्य: केफिर, क्लिस्टिर, अरंडी का तेल, दिन में 3 बार - सभी के लिए!
छात्र 1: ओह, और हम सब ठीक हो गए हैं!
छात्र 2: और हमने उल्टी प्रक्रिया शुरू कर दी है!
डॉक्टर: और क्या है उल्टी प्रक्रिया?
सब: यूरोमेनिया और अनुपस्थिति! (वो जातें हैं।)
संगीत में रुकावट. हेड टीचर, गणित टीचर, 3 लड़कियाँ बाहर आती हैं।
मुख्य अध्यापक: तो, उन्होंने डायरियाँ खोलीं और उन्हें लिख लिया।
टीचर: स्कूल के निदेशक का आदेश क्रमांक...
मुख्य अध्यापक:भौतिकी, रसायन विज्ञान के पाठों में...
शिक्षक: और विशेषकर गणित!
मुख्य शिक्षक: जूनियर, मिडिल के छात्र...
शिक्षक: और विशेषकर वरिष्ठ कक्षाएँ!
साथ में: प्यार के बारे में!
लड़कियाँ: और क्या सोचने को है? वहाँ ठोस हैं...
सभी: त्रिकोण!
छात्र 1: वह सुंदर, स्मार्ट, परिष्कृत, रहस्यमय है...
छात्र 2: वह सुंदर, स्मार्ट, मजबूत और बहादुर है!
छात्र 3: उनके बीच प्रलोभन है...
छात्र 1: ज्यामिति परीक्षण और... सबसे अच्छा दोस्त!
छात्र 2: क्या वे इस परीक्षा में उत्तीर्ण होंगे?
छात्र 3: क्या जीतेगा? पुरुष विश्वासघात या महिला मित्रता?
साथ में: आज. नियंत्रण पर. बीजगणित!
संगीत। गाना "एट द पार्टी" (एरो) (केवल कोरस)। अग्रभूमि में एक लड़की और एक लड़का टैंगो नृत्य कर रहे हैं।
लड़के: गणित में बहुत सारी समस्याएँ हैं
किसी ने सिद्ध प्रमेय!
उन्हें कैसे सीखें, कहां लिखें,
कम से कम पाँच पाने के लिए!
लड़कियाँ: तुमने सब कुछ मेरे दोस्त से कॉपी किया,
मुझे अब तुम्हारे प्यार पर यकीन नहीं रहा
आपने सब कुछ लिख दिया, आपने सब कुछ तय कर लिया,
आपने हमारा प्यार बदल दिया है!
शिक्षक: मैंने आपके परीक्षण की जाँच की। कुल स्कोर बहुत अधिक है...
शिक्षक: लेकिन यदि आप सभी त्रिभुजों में विभाजित करते हैं, तो आपको एक-एक करके मिलता है!
हर कोई (निराश होकर): वाह!!! (वो जातें हैं।)
परिवार के सदस्य ओ.एस.पी.-स्टूडियो से बाहर आते हैं।
पिताजी: तो, हर कोई जल्दी से टीवी से दूर चला गया!
माँ: ठीक है, शेरोज़ा, एक और मिनट, और हम एक मिलियन के मालिक बन सकते हैं!
दादी: अब खेल "करोड़पति कैसे बनें" कार्यक्रम पर है!
पिताजी: और अब पिताजी के पास कमरे में इस मुजाहिदीन, इस रेम्बो की स्कूल डायरी देखने का कार्यक्रम है! (थप्पड़।)
माँ: मुझे पता है कि तुम इस दुर्भाग्यपूर्ण डायरी से क्यों चिपके हुए हो!
पिताजी: अच्छा, क्यों?
माँ: क्या आप एंड्रीयुशेका के कुछ न करने का कारण ढूंढना चाहते हैं? नया सालइसे पेड़ के नीचे मत रखो!
पिताजी: और दिलचस्प बात यह है कि क्या वह क्रिसमस ट्री के नीचे एक जूते, इस सिंथेटिक मैकडॉनल्ड्स में इस दयालु आश्चर्य को पाने का सपना देखता है?
दादी: सबसे अच्छा उपहार एक किताब है. जमा पूंजी!
एंड्रीषा: मैं पाने का सपना देखता हूं जादू की छड़ीहैरी पॉटर की तरह! आप इस छड़ी को हिलाएं - और डायरी में सभी ड्यूस से लेकर फाइव तक को सही कर दिया जाएगा!
पिताजी: और पिताजी ने तुम्हारे लिए एक बड़ी जादुई बेल्ट तैयार की। चलो, बेटे, कोने में, हम सफेद जादू का एक सत्र आयोजित करेंगे! (वो जातें हैं।)
संगीत। अपवित्र। लड़के चल रहे हैं.
हैरी पॉटर (माइक्रोफ़ोन में पढ़ता है): यूस्टेस से एलेक्स तक। डोजियर 11-ए नहीं है. लड़के। सक्रिय, एथलेटिक, मध्यम आक्रामक और प्रगतिशील। पसंदीदा स्कूल विषय एक ब्रेक है, जब जीवन पूरे जोरों पर होता है, हालांकि, कभी-कभी सिर में भी। पाठों में वे लंबी शीतनिद्रा में चले जाते हैं, या इस विषय पर गहन चिंतन में लिप्त हो जाते हैं: पैसा कहाँ से लाएँ? महान वैज्ञानिकों और अन्वेषकों के उनसे बाहर आने की संभावना है, क्योंकि यह लंबे समय से ज्ञात है कि आलस्य वैज्ञानिक और तकनीकी प्रगति का मुख्य इंजन है।
फैशन शो समाप्त होता है, इसके प्रतिभागी अग्रभूमि में पंक्तिबद्ध हो जाते हैं। बाकी ग्रेजुएट पीछे खड़े हैं।
निदेशक: हम अपनी शिक्षक परिषद जारी रखते हैं। भाषण के लिए शब्द इतिहास शिक्षक को दिया गया है।
संगीत। गीत "टैंक मैदान पर गड़गड़ाहट" (चिज़ और के)। इतिहास के शिक्षक और 3 छात्र बाहर आते हैं।
अध्यापक: सुबह वैलिडोल पीने के बाद,
मैं खुली सीख देता हूं.
सब: और ठंढ से हमारा स्कूल
चुपचाप बंद कर दिया!
अध्यापक: आज का पाठ अनुकरणीय है,
शायद करमज़िन होगा।
सभी: और फ्लू के कारण, शायद फिर से
आइए हम संगरोध में चलें!
शिक्षक: बेल्वेडियर अपोलो के बारे में
मैं अब तुम्हें व्याख्यान दूँगा।
सभी: नागरिक सुरक्षा के लिए ए
निकासी यहाँ है!
शिक्षक: नहीं, ठीक है, उस तरह काम करना पूरी तरह से असंभव है।
प्रस्तुतकर्ता 1: इतिहास शिक्षक ल्यूडमिला अलेक्सेवना सिदोरोवा।
प्रस्तुतकर्ता 2: मैंने देखा कि कुछ सीखने से पहले, बच्चे निश्चित रूप से कुछ नहीं सीखेंगे!
शिक्षक: जैसे ही मैं कुछ दिलचस्प योजना बनाता हूँ, कुछ प्राकृतिक आपदाएँ तुरंत शुरू हो जाती हैं!
छात्र 1: हमारे लिए, ल्यूडमिला अलेक्सेवना, स्कूल में केवल एक प्राकृतिक आपदा है ...
सब: नियंत्रण!
शिक्षक: और परीक्षा में आप कुछ दिलचस्प भी कर सकते हैं!
छात्र 2: तो हमने किया - दिलचस्प, दिलचस्प! (पैकेज बाहर रखता है।)
टीचर: वहाँ क्या है? धन? बम?
छात्र 3: सार. विषय पर: "हम रूस को कैसे बचा सकते हैं।" 4 खंड.
शिक्षक: हाँ, इसका मतलब एक सार है। आपको यह कहां से मिला?
छात्र 1: तुम्हें यह कहाँ से मिला, तुम्हें यह कहाँ से मिला? चुरा लिया! ऑनलाइन डाउनलोड किया गया!
अध्यापक: क्या तुमने इसे स्वयं भी पढ़ा?
छात्र 2: सार-संक्षेप पढ़ने के लिए नहीं, बल्कि उनके लिए पाँच प्राप्त करने के लिए डाउनलोड किए जाते हैं!
सभी: जो कोई निबंध लिखेगा उसे मशीन गन मिलेगी!
छात्र 3 (दार्शनिक रूप से): अच्छा, किसके पास मशीन गन है, और किसके पास मशीन गन है!
टीचर: ठीक है, इसे चालू करो, मैं इसे बाद में पढ़ूंगा।
छात्र 1: हाँ, पूरी कक्षा सार-संक्षेप के साथ यहाँ है, और प्रत्येक के पास 4 खंड हैं!
शिक्षक: ओह, मुझे ऐसा लग रहा है जैसे मैं इंटरनेट से जुड़ गया हूँ!
सब: तो, सभी मशीनगनें?
अध्यापक: नहीं बच्चों, मेरे पास केवल एक मशीन गन है!
सब: और बाकी?
शिक्षक: और बाकी अर्धस्वचालित उपकरण - प्रत्येक पर ढाई अंक! (वो जातें हैं।)
संगीत में रुकावट.
प्रिंसिपल: नहीं, नहीं, नहीं, मुझे विश्वास है कि स्कूल का पुनरुद्धार तब शुरू होगा जब शिक्षण पेशा वास्तव में प्रतिष्ठित हो जाएगा, जब पुरुष अंततः स्कूल में आएंगे, नए रूसी!
संगीत में रुकावट. "मुरका"। दो अच्छे वाले सामने आए.
कूल (एक साथ): और हम यहाँ हैं!
निदेशक: क्षमा करें. मैं रैकेटियरों को केवल शुक्रवार को स्वीकार करता हूँ!
चरण 1: ओह, नए रूसियों की तरह, रैकेटियर भी हैं!
कूल 2: अपमान!
स्टीप 1: और हम आपके साथ नौकरी करना चाहते थे।
कूल 2: शिक्षकों की तरह!
निदेशक: आपने पहले कहाँ काम किया था?
कूल 1: खैर, मैं एक बिल्डर हुआ करता था, मैंने पिरामिड बनाए।
स्टीप 2: और मैं एक मुद्रा कियोस्क पर अनुवादक के रूप में काम करता था, डॉलर को रूबल में परिवर्तित करता था और इसके विपरीत। और अब मैं बोना चाहता हूं. उचित, दयालु, शाश्वत!
निदेशक: आप बोना चाहते हैं, लेकिन क्या आपके पास डिप्लोमा है?
कूल 1: बेशक वहाँ है, वह यहाँ है! (एक अजीब खींचा हुआ डिप्लोमा दिखाता है।)
निदेशक: क्या आपने इसे खरीदा?
स्टीप 1: ठीक है, एक नए रूसी की तरह, उन्होंने इसे तुरंत खरीद लिया !!!
कूल 2: खींचा हुआ।
निदेशक: तो, आप बोना चाहते हैं, और आप क्या बोने जा रहे हैं, हे सिखाओ? भाषाएँ?
कूल 1: नहीं, शिक्षक ने मुझसे कहा कि मैं मानवतावादी नहीं हूं। मैं एक गणितज्ञ हूँ, मैं पहले से ही गणित के तीन अक्षर जानता हूँ! यह वाला (एक्स की ओर इशारा करते हुए), यह वाला (वाई की ओर इशारा करते हुए) और वह...
निदेशक: ठीक है, तीसरा पत्र आवश्यक नहीं है। अच्छा, आप कितनी संख्याएँ जानते हैं?
कूल 2: ठीक है, मैं 10 से अधिक संख्याएँ जानता हूँ! दस नौ, आठ, सात, छह, पाँच, चार, तीन, दो, एक। नीचे उतरना!!!
निर्देशक ने अपने हाथों से अपना सिर ढक लिया!
कूल 2: ओह-पा! और तुम कहाँ छुपे हो? पटाखे फोड़े जाने पर हमने गिनती करना इस तरह सीखा!
निर्देशक: तो, मैं समझता हूं, हम साथ काम नहीं करेंगे!
कूल 1: तो आपको गणित की आवश्यकता नहीं है?
निदेशक: अब जरूरत नहीं!
कूल 2: और आपको क्लीनर की ज़रूरत नहीं है?
निदेशक: अब किसी की जरूरत नहीं है!
कूल 1: अरे यार, शायद तुम्हें छत की ज़रूरत है?
केयरटेकर (बाहर भागता है): ओह, मेरे प्यारे लोगों, लेकिन हमें बस एक छत की जरूरत है, हमने अपनी पुरानी छत को 5 साल पहले ही भिगो दिया है!
चरण 2: सब कुछ स्पष्ट है, कोई बाज़ार नहीं है...
खड़ी 1: चलो चलें, चलो चलें, चलो चलें!
केमिस्ट्री टीचर, 3 छात्र, रिपोर्टर बाहर आए।
टीचर: नहीं, नहीं, मत मनाओ!
प्रस्तुतकर्ता 1: रसायन विज्ञान शिक्षक ओल्गा इवानोव्ना कोचीन ...
प्रस्तुतकर्ता 2: मैंने देखा कि स्कूली बच्चों के पास हमेशा परीक्षा की तैयारी के लिए पर्याप्त समय नहीं होता...
प्रस्तुतकर्ता 1: और इसे फिर से लिखने के लिए, हमेशा पर्याप्त समय होता है।
शिक्षक: आप पहले ही इस परीक्षा को 10 बार दोबारा लिख चुके हैं - आपके लिए बहुत हो गया!
छात्र 1: अच्छा, यह पर्याप्त कैसे है? काफी कैसे है? पहली बार मैंने इसे 1 अंक के लिए लिखा था, दूसरी बार - 2 अंक के लिए, चौथे प्रयास में मुझे "4" मिला!
छात्र 2: यह नशे की लत है, एक दवा की तरह!
सब: रसायन विज्ञान लोगों की अफ़ीम है!
अध्यापक: हाँ, यही बात है। मुझे याद है कि मेरे एक छात्र ने दोबारा लिखा और दोबारा लिखा और...
सब: नशे के आदी हो गए?
शिक्षक: नहीं, मैं रासायनिक विज्ञान का डॉक्टर बन गया!
छात्र 3: यह सच है! हम प्रत्येक परीक्षण में एक छोटी सी खोज करते हैं!
छात्र 1: हर कोई कृत्रिम प्रोटीन का संश्लेषण करता है। और मैंने एक कृत्रिम जर्दी संश्लेषित की!
छात्र 2: और मैंने पोटेशियम, कैल्शियम और फास्फोरस को मिलाया और एक नया पदार्थ प्राप्त किया - काकोफोस!
छात्र 1: जो लोकप्रिय काकी-कोला पेय का आधार है!
छात्र 3: और शेरोगा और मैं एक विनिमय प्रतिक्रिया के साथ आए: मैं उसे बीजगणित में अपना होमवर्क लिखने के लिए देता हूं, और वह मुझे भौतिकी में होमवर्क देता है!
रिपोर्टर: ओल्गा इवानोव्ना! प्रेस के लिए कुछ शब्द. अपना अनुभव साझा करें. आप बच्चों की रसायन विज्ञान में रुचि कैसे जगाते हैं? उन्हें वैज्ञानिक खोजों की ओर धकेलें?
शिक्षक: ओह, ठीक है, यह बहुत प्राथमिक है! यह सिर्फ इतना है कि मेरी कक्षा में, प्रत्येक प्रकाश बल्ब के नीचे तार पर सेब लटकाए जाते हैं। (बड़े, बड़े कार्डबोर्ड सेब पीछे से छात्रों के सिर के ऊपर उठाए जाते हैं।) और जब छात्र पांचवीं बार परीक्षा फिर से लिखता है, तो मैं बस तार काट देता हूं। (काटने का नाटक करता है।) सेब गिरते हैं, और... (एक सेब छात्र के सिर पर "गिरता है"।)
छात्र 2: ओह! यूरेका! मुझे लगता है मैं समझ गया कि H2O क्या है! इसकी कल्पना करो दोस्तों साधारण पानी!
संगीत। गाना। "सज्जन अधिकारी" (ओ. गज़मनोव)।
सभी (गाओ): भगवान शिक्षकों,
लंबी सड़क से पहले
हम दहलीज पर खड़े हैं
हम तुम्हें प्रणाम करेंगे.
उन स्कूल के वर्षों के दौरान
प्रकृति के नियम से
पत्र और तार
डाकिया द्वारा नहीं ले जाया गया!
शिक्षक, शिक्षक,
सभी संदेह और चिंताएँ
आपने अंत तक हमारे साथ साझा किया।
शिक्षक, शिक्षक,
आपके कठिन सबक
हमारी आत्मा और हृदय में बने रहे!
हर कोई चला जाता है, निदेशक, मुख्य शिक्षक प्रकट होते हैं।
निदेशक: अच्छा, तो, सज्जनों, शिक्षकों, मैंने आपके पाठों को देखा। बहुत बुरा। सब कुछ पुराने ढंग का है, टेम्पलेट के अनुसार, कोई रचनात्मकता नहीं, बच्चों के साथ कोई सहयोग नहीं। लेकिन विद्यार्थी मन से हमारे भाई हैं। आपको उनसे दोस्ती करनी होगी!
मुख्य अध्यापक: आपको बच्चों के साथ अधिक खेलने की ज़रूरत है। प्रत्येक पाठ में - खेलें, खेलें और खेलें!
संगीत। गाना "ओपेरा" (ल्यूब)।
हर कोई (गाता है): जब परिवार और स्कूल को बच्चे मिलते हैं,
जब घर में तीन बक्सों से पूछा जाता है,
हम थोड़ा खेलेंगे और मूर्ख बनेंगे
और निस्संदेह, सभी समस्याएं गायब हो जाएंगी।
प्रोफ़ेसर कहते हैं, कितना काला मामला है,
परमाणु की संरचना और बच्चों का खेल।
ओम और बोर गेम खेले
आर्किमिडीज़ और पाइथागोरस दोनों
और यहां तक कि हमारे मुख्य रूसी अभियोजक भी।
हाँ! पाठों को अपने दिमाग में भरने दें!
हाँ! और यह सब हमारे लिए बेकार है!
हाँ! हम परीक्षा में भी खेलेंगे,
तोड़ो, हम अजनबी नहीं हैं!
आइए आगे बढ़ें - इसकी आदत न डालें!
4 छात्र बाहर आये.
छात्र 1: तो, बच्चों का पसंदीदा खेल...
सब: स्कूल!
छात्र 1: प्रथम श्रेणी। कौन शिक्षक बनना चाहता है?
सब मैं! (हर कोई हाथ उठाता है।)
छात्र 2: शैक्षणिक संस्थान का अंतिम वर्ष। कौन शिक्षक बनना चाहता है? (हर कोई दूर हो जाता है।)
छात्र 3: हाँ, मैं स्टोव की मरम्मत करना पसंद करूँगा!
छात्र 1: क्या, कोई नहीं चाहता? फिर मैं सोचता हूं: एने-बेने-स्लेव, क्विंटर-पिंटर-टॉड। सभी! सिदोरोव, आप एक शिक्षक हैं!
सिदोरोव: ओह, आप हैं? तब - परीक्षा! कंप्यूटर गेम - "कंट्रोलस्ट्राइक"! (गेम से क्रूर आवाजें आ रही हैं: "आप हर चीज के लिए जवाब देंगे!") ग्रोइन, ग्रोइन, ग्रोइन, ग्रोइन, मैंने सभी को चकमा दे दिया!
छात्र 3: अच्छा, हमें इन मूर्खों की आवश्यकता क्यों है? कंप्यूटर गेम? हमें कुछ बुद्धिमानी दो...
मैरी इवान्ना (आंखों पर पट्टी बांधकर पत्तियां): एक, दो, तीन, चार, पांच, मैं देखने जा रही हूं!
सब: यह कौन है?
छात्र 2: यह हमारी शिक्षिका मैरी इवान्ना है जो लुका-छिपी खेल रही है, वह दस साल से किसी पेट्या की तलाश में है।
छात्र 3: हाँ, पहली कक्षा में मैं धूम्रपान करने के लिए पाँच मिनट के लिए बाहर गया और इतना छिप गया कि उन्हें प्रमाणपत्र सौंपने के लिए किसी भी तरह से जगह नहीं मिली।
छात्र 4: चलो टीवी खेलते हैं!
छात्र 1: ओह, यह एक विचार है! हमारी स्क्रीन पर सबसे अनैतिक! और अत्यधिक स्थानांतरण - विंडोज़!!!
छात्र 2: हाँ, "विंडोज़" - यह पहले ही हो चुका है!
छात्र 1: फिर इस प्रकार: हमारी स्क्रीन पर, सबसे संक्रामक और बदसूरत कार्यक्रम डोर्स है !!!
छात्र 3: हाँ, "दरवाजे" भी केवीएन में कहीं थे!
छात्र 1: तो फिर: आज स्क्रीन पर सबसे अद्भुत और घृणित कार्यक्रम है - फ़्लोर! (हर कोई बहुत शर्मिंदा होने का नाटक करता है।)
छात्र 4: बच्चों को स्क्रीन से दूर करो!
छात्र 1: हर कोई जानता है कि लिंग पुरुष, महिला, लकड़ी, टाइलयुक्त... और साफ है। और हमारे कंप्यूटर कक्ष में फर्श गंदा था! और हमारे स्टूडियो के पहले अतिथि स्कूल प्रबंधक हैं!
आपूर्ति प्रबंधक और कंप्यूटर विज्ञान शिक्षक बाहर आते हैं।
आपूर्ति प्रबंधक: हाँ, पूरा फर्श बीजों से ढका हुआ था! और मैं, इस मुद्दे पर उप निदेशक के रूप में, जिम्मेदारी से घोषणा करता हूं कि कंप्यूटर विज्ञान शिक्षक यौन शिक्षा में बिल्कुल भी शामिल नहीं है!
टीचर: क्या मैं सेक्स एजुकेशन नहीं दे रहा हूँ? हाँ, मेरे हर कंप्यूटर में एक वायरस है!
वायरस (बाहर निकलता है): मैं नया इंटरनेट वायरस हूं "आई लव यू"!
छात्र 4: ओह, वायरस, मुझे बुरा लग रहा है, मैं संक्रमित हो गया हूँ!
छात्र 3: मुझे याद आया कि ज़खारोव बीज उगल रहा था। उन्होंने इवानोवा के साथ पूरा पाठ किया समुद्री युद्धखेला! चुंबन के लिए!
विद्यार्थी: आप मेरे लिए किसी प्रकार का समुद्री युद्ध क्यों रच रहे हैं? मैं केवल मूर्ख बनना जानता हूं। और मैंने ज़खारोव के साथ नहीं, बल्कि पेत्रोव के साथ चुंबन किया!
छात्र 1: हम विशेषज्ञ को मंच देते हैं।
विशेषज्ञ (रन आउट): उसने ज़खारोव को चूमा!
छात्र 1: और यहाँ ज़खारोव स्वयं है!
ज़खारोव: ठीक है, मैंने बीज उगले, लेकिन फर्श पर नहीं, बल्कि ऐशट्रे में। सांस्कृतिक रूप से, मैंने कंप्यूटर पर एक बटन दबाया, एक ऐशट्रे निकली, मैंने उसमें कचरा फेंक दिया। क्या यह मेरी गलती है कि आपकी ऐशट्रे छेदों से भरी निकली?
शिक्षक: हाँ, यह एक सीडी-रोम था, ऐशट्रे नहीं! सब कुछ, कंप्यूटर विज्ञान में पूरे वर्ष के लिए "2"! संगीत। गाना "चशुस्की"।
लड़कियों का पहला समूह:
मुझे एक पेजर चाहिए, मुझे एक पेजर चाहिए
एक क्रिस्टल कॉल के साथ:
मुझे लड़का बहुत पसंद था
वैश्विक नेटवर्क से.
लड़कियों का दूसरा समूह:
मैं ईमेल से भेजूंगा
दीमा का संदेश
उसे मुझे बताने दो
वह ऑनलाइन है!
सभी लड़कियाँ: तुम चायदानी नहीं हो, तुम चायदानी नहीं हो,
बस चिंता है
पेंटियम कैसे खरीदें
सबसे परिष्कृत!
छात्र 2: हमारे निदेशक कहाँ हैं?
छात्र 4: हाँ, सिदोरोव कहाँ है?
सिदोरोव: अच्छा, सिदोरोव के बारे में फिर क्या? मैं चुपचाप बैठा हूं, प्राइमस की मरम्मत कर रहा हूं...
छात्र 3: यहाँ चूल्हे की मरम्मत के लिए कुछ नहीं है, एक शैक्षणिक संस्थान चलाएँ!
सिदोरोव: तो, मैं आपको चेतावनी देता हूं, जो स्कूल में पैसे के लिए मां-बेटी की भूमिका निभाएगा, मैं पैसे ले लूंगा - मुझे एक नया प्राइमस स्टोव खरीदने की जरूरत है। और अब पाठों के लिए, सब कुछ, जल्दी!
शिक्षक: तो, इवानोव, उत्तर दो दो का दोगुना कितना होगा?
इवानोव: ओह, उत्तर हाँ उत्तर दें। मैं आपके लिए उत्तर देने वाली मशीन क्या हूँ? मैं अपने वकील की उपस्थिति में ही उत्तर दूँगा!
अध्यापक: अच्छा! पिताजी आज रात क्या करेंगे?
इवानोव: केफिर पियो!
टीचर: बहुत अच्छा. मैं आपके पास आऊंगा!
इवानोव: मत करो, यह उसके लिए पर्याप्त नहीं है!
टीचर: और अगर मैं उसे स्कूल बुलाऊं तो?
इवानोव: तो, मैं थोड़े से डर के साथ काम संभाल लूंगा!
संगीत। गाना "ए बाय द रिवर" (दुर्भाग्यपूर्ण ठग)
लड़के (गायन):
अब स्कूल जाना है
आपको तीन पाउंड नमक खाना होगा.
बच्चों को पढ़ाना बहुत अच्छा है,
संस्थान के छात्रों के रूप में:
वे कुछ भी स्पष्ट नहीं करते
केवल परीक्षण अनुकूलित हैं।
लोग सीख रहे हैं
बस परीक्षा पास करने के लिए!
हर कोई (गाता हुआ): और ब्लैकबोर्ड पर, और ब्लैकबोर्ड पर, और ब्लैकबोर्ड पर
विद्यार्थियों की कठिन समस्याओं का होगा समाधान
और रिपोर्ट कार्ड में, और रिपोर्ट कार्ड में, और रिपोर्ट कार्ड में
शिक्षक उन सभी को दो-दो अंक देंगे!
माँ प्रकट होती है.
माँ: अच्छा, यह कैसा स्कूल है? निर्देशक कहाँ है?
सभी: सी-डू-डिच!
सिदोरोव: अच्छा, फिर से सिदोरोव, मैं आखिरी वाला क्या हूं?
माँ: हाँ, क्या आप निर्देशक हैं? तो तुम बताओ तुमने बच्चों के साथ क्या किया? मैंने खा लिया सामान्य लड़कीऔर अब मैंने खाना-पीना भी बंद कर दिया है!
सिदोरोव: क्या आपने शराब पीना बंद कर दिया? यह अच्छा है! धूम्रपान के बारे में क्या?
माँ: लेकिन मैंने धूम्रपान करना शुरू कर दिया, क्योंकि मैं दिन भर परीक्षाओं के लिए चिट शीट लिखती रहती हूँ। क्या इन परीक्षाओं को किसी तरह सरल बनाना संभव है?
छात्र 2: सब कुछ! मुझे पता चल गया कि परीक्षा कैसे आयोजित करनी है। कोई चीट शीट नहीं, कोई परीक्षण की आवश्यकता नहीं! बस एक टीवी गेम खेल रहा हूं...
सब: कुर्सी!
वे 3 कुर्सियाँ निकालते हैं, 3 लड़के उन पर बैठते हैं। उनके बीच 3 शिक्षक हैं।
शिक्षक 1: तो, पहला प्रश्न: घनमूल का वर्गमूल...
शिक्षक 2: हाँ! क्या आपकी हृदय गति बढ़ी हुई है? कुछ नहीं पता - 2 अंक!
शिक्षक 3: क्या आपकी नाड़ी बुखार जैसी है?! क्योंकि गणित में - पैर के दाँत में नहीं - 1 अंक!
शिक्षक 1: ओह! ना नाड़ी ना धड़कन!
शिक्षक 2: तो वह दस साल से ऐसे ही बैठा है!!!
शिक्षक 3: और वह किसी भी बात पर प्रतिक्रिया नहीं करता!!!
शिक्षक 1: तो, वह सब कुछ जानता है।
सभी: प्रमाणपत्र प्रस्तुत करने का समय आ गया है!
संगीत व्यवधान - शव। (वो जातें हैं।)। सेरड्यूचका, राजनीतिज्ञ वोवा, राजनीतिज्ञ बोर्या, राजनीतिज्ञ वोलोडा बाहर आते हैं।
सेरड्यूचका: तो, विशेष रूप से रूस और यूक्रेन के शिक्षकों के लिए, हमारा शॉक शो ऑन एयर है...
सब: चतुर और होशियार!!!
सेर्डुचका: आज हम पता लगाएंगे कि यहां सबसे चतुर कौन है, हम किसकी बात मानेंगे और किससे उदाहरण लेंगे! वोवा और बोर्या खेल रहे हैं।
प्रश्न एक: दोषी कौन है?
राजनीतिज्ञ बोरिया: प्रिय रूसियों...
सेर्डुचका: यह सही उत्तर है, हमेशा की तरह मस्कोवियों को दोष देना है!
राजनीतिज्ञ वोवा: यह गलत उत्तर है। यह सब जॉर्ज बुश की गलती है. कचरा। निश्चित रूप से। मैं तुम्हें बता रहा हूँ, मैं हूँ! जॉर्ज बुश, कमीने. हमें अपना खेल खाने से रोकने के लिए, उसने हमें अपने अम्लीय चिकन पैरों से भर दिया। निश्चित रूप से प्राकृतिक कमीने!
मॉडरेटर: तो, दूसरा प्रश्न: क्या करें?
राजनेता वोवा: क्या करें? बुश - जेल, येल्तसिन - कोलिमा, इराक - क्रीमिया, क्रीमिया - रूस, मुझे राष्ट्रपति नियुक्त करें, और मेरे मित्र बेन्या लादेन को शिक्षा मंत्री नियुक्त करें - और बस इतना ही, निश्चित रूप से!
राजनेता बोर्या: आप समझते हैं, यह आवश्यक है कि एफआईजी में इस साक्षरता को खत्म किया जाए, और लोगों को जितनी चाहें उतनी कैंडी और आइसक्रीम दी जाए!
सेर्डुचका: यह सही है, बोरिया, प्रश्न संख्या 3। क्या आप फिर से पहली कक्षा में जाना चाहेंगे?
एक साथ: नहीं!
सेर्डुचका: यह गलत उत्तर है। सही उत्तर "हाँ" है! तुम्हें अभी भी पढ़ना है, पढ़ना है और पढ़ना है. खेल खत्म। और आज हमारे पास सबसे चतुर वोलोडा है!!!
राजनीतिज्ञ वोलोडा: 11वीं कक्षा की समाप्ति के संबंध में, स्कूलों ने घोषणा की...
सभी: विमुद्रीकरण!!!
हर कोई (गाते हुए): दुनिया एक रंगमंच है, और हम अभिनेता हैं,
निर्देशक स्व
कोई तालियाँ नहीं!
हाई स्कूल की कक्षा में
हम इसमें प्रदर्शन करते हैं अग्रणी भूमिका:
हम नोटेशन सुनते हैं - और,
ओह, अगर यह हमारी इच्छा होती -
हमने स्कूल में विमुद्रीकरण की घोषणा कर दी होती!
पूरे दस साल की पीड़ा के लिए,
हम सीख-सीख कर थक चुके हैं
और नैतिकता!
दोस्तों ग्रेजुएशन जल्द ही आने वाला है
आइए सैनिकों की तरह खेलें
विमुद्रीकरण में - पर,
आख़िरकार, एक प्रमाणपत्र की प्रस्तुति
एक सैनिक के लिए यह सब समान है
विमुद्रीकरण!
गाने के बाद, हैरी पॉटर का नेतृत्व करते हुए 4 छात्र मंच पर प्रवेश करते हैं।
छात्र 1:व्लादिमीर निकोलाइविच! हमने एक जासूस पकड़ा!
छात्र 2: हमारे स्कूल के बारे में वर्गीकृत जानकारी दी!
छात्र 3: यहाँ: लड़कियों पर दस्तावेज़...
छात्र 4: लड़कों पर डोजियर!
छात्र 1: शिक्षकों के बारे में विचार के लिए भोजन...
निदेशक: तो, जल्दी करें, इसका क्या मतलब है?
हैरी: और इसका मतलब यह है कि मैंने, लॉर्ड ऑफ द रिंग्स, संयुक्त राष्ट्र के निर्देश पर, आपके स्कूल का मैट्रिक्स संकलित किया है!
सब: तो क्या?
हैरी: ठीक है, मैंने पाया कि आपके स्नातक विश्व स्तरीय हैं, इसलिए मैं आपके सामने प्रस्तुत करता हूँ...
सभी: गुणवत्ता चिह्न!!!
हैरी पॉटर प्रधानाध्यापक को अचानक "उत्कृष्टता का चिह्न" प्रदान करता है। संगीत। गाना। "मुझे कॉल करें" (ल्यूब)।
हर कोई (गाता हुआ): विदाई के स्वर बज उठे,
एक दुखद क्षण आता है
और आँसुओं के माध्यम से एक प्रसन्न मुस्कान के साथ
हम स्कूल को हमेशा के लिए अलविदा कह देंगे।'
हम स्कूल को बताएंगे: "महामहिम,
आप अकेलेपन का इलाज हैं!
शायद दुनिया की सबसे महत्वपूर्ण दौलत
अटूट स्कूल बिरादरी!
और सभी शिक्षकों को धन्यवाद, (2 बार)
एक से अधिक बार याद आएगा
आपके लिए दयालु शब्द
अज्ञानी वर्ग.
तालियाँ बजती हैं, डीजे संगीत बदल देता है। संगीत। गाना "आओ" (ल्यूब)। परिचय में, कक्षा शिक्षक माइक्रोफ़ोन में शांत, रोजमर्रा की आवाज़ में बोलता है।
कक्षा अध्यापक: इवानोव, चिंता मत करो, पेत्रोव, क्या तुम फिर से अपनी कलम भूल गए? वहां विमान कौन उड़ा रहा है? अपनी डायरियाँ खोलो, अपना होमवर्क लिखो: इंसान बनो! संगीत तेज़ हो जाता है. स्नातक गाते हैं.
सभी (गाएँ): काले बादल की तरह लंबी परीक्षाएँ
अँधेरे ने अनिवार्य रूप से हम पर हमला किया,
लेकिन हम सभी दिशाओं में टूट गये
टैंक, आग, तोपखाने के बिना भी।
यहाँ, अंत में, सभी टिकटों के बारे में बताया गया है,
सभी प्रमेय सफलतापूर्वक सिद्ध हो चुके हैं,
पत्रिका की सभी इकाइयाँ सही हैं,
और सभी पाँचों को प्रोटोकॉल पर रखा गया!
चलो स्कूल के बरामदे में चलते हैं
आइए अंत तक गाना गाएं
चलो बैठो मेरे दोस्त, चुप रहो,
आइए एक दूसरे की आंखों में देखें!
हमें युवावस्था में दुखी होने की जरूरत नहीं है,
बिछड़ने से पहले आंसू बहाने की जरूरत नहीं,
आख़िर हमें समर्पण करना ही होगा - रुको भाई, रुको,
परीक्षा को कठिन कहते हैं जिंदगी!
दुनिया में हर व्यक्ति के लिए ग्रेजुएशन पार्टी सबसे अधिक होनी चाहिए सबसे अच्छे तरीके सेऔर हमेशा याद रखा जाएगा. यह अविस्मरणीय घटना अतीत की विदाई और भविष्य के लिए एक खुली राह है, और यह "संक्रमण" उच्चतम स्तर पर होना चाहिए। छुट्टियों को धूमधाम से बीताने के लिए, वे ग्रेजुएशन के लिए विशेष दृश्य लेकर आते हैं। वे बहुत हल्के और खुशमिजाज हैं, उनके साथ समय तेजी से और रोमांचक तरीके से बीत जाएगा, जिसके बाद सभी मेहमान संतुष्ट होंगे, और उत्सव को याद किया जाएगा। लंबे साल.
किसी कार्यक्रम की तैयारी करते समय, कुछ शर्तों को पूरा किया जाना चाहिए। सबसे पहले आपको शाम के लिए एक स्क्रिप्ट लिखनी होगी। निर्णय लेने के बाद, मेजबानों, नाटकों के अभिनेताओं और आयोजकों का चयन करें। उत्तरार्द्ध का उद्देश्य हॉल को सजाना, प्रदर्शन के लिए मंच तैयार करना, मेहमानों को समायोजित करना आदि होना चाहिए। स्नातक स्तर के दृश्य बहुत विविध हो सकते हैं, उनका आविष्कार किया जा सकता है या पिछले वर्षों के स्नातकों से उधार लिया जा सकता है। वैकल्पिक रूप से, आप हवाई अड्डे पर स्थिति से खेल सकते हैं। मेज़बान सभी को अंतरिक्ष में उड़ान भरने और अपने टिकट पंजीकृत करने के लिए आमंत्रित करता है। उनकी तरह, हर कोई कागज के एक टुकड़े पर अपनी बधाई और कृतज्ञता के शब्द लिखता है। क्रूज़ को 10 के लिए डिज़ाइन किया गया है शैक्षणिक वर्ष, जिसके दौरान कई लोग दोस्त बने, शायद सगे भाई-बहन भी।
प्रोम दृश्य आकस्मिक और याद रखने में आसान होने चाहिए। पिछली स्थिति पर लौटते हुए, बोर्ड पर कुछ नियम स्थापित करना संभव है। उदाहरण के लिए, बोर होना, "मैं नहीं जानता", "मैं नहीं जानता कैसे", "मैं नहीं चाहता", जैसे शब्द कहना, प्रशंसा और प्रशंसा के अलावा कुछ और कहना सख्त मना है।
लेकिन एक-दूसरे को बधाई देने, गाने गाने, उपहार देने और बांटने की इजाजत है अच्छा मूड. स्नातक स्तर पर, आप छात्रों को कविताएँ, स्क्रिप्ट, प्रतिकृतियाँ वितरित कर सकते हैं और छुट्टी से पहले रिहर्सल भी कर सकते हैं, लेकिन इस मामले में आश्चर्य का प्रभाव खो जाएगा। एक साथ गाना, अपने सभी शिक्षकों को इतने आविष्कारी तरीके से बधाई देना दिलचस्प होगा। एक वीडियो डायरी लोकप्रिय है, जिसमें प्रत्येक छात्र सभी को बधाई देता है, 10 वर्षों के शानदार समय के लिए धन्यवाद देता है और भविष्यवाणी करता है कि 20, 30 या 40 वर्षों में उसकी कक्षा कैसी होगी।
प्रोम दृश्यों को पोस्टर, समाचार पत्र और अन्य सजावट के साथ समर्थित किया जा सकता है। आज, छात्र अपने शिक्षकों के साथ मज़ाक करते हैं और उनके मज़ेदार बयान पोस्टरों पर लिखते हैं, उदाहरण के लिए: "अब मैं तुम्हें दो दूंगा, और कोई भी तुम्हारी मदद नहीं करेगा!" या "यहाँ यह स्पष्ट रूप से सफेद रंग में रूसी में लिखा गया है" और भी बहुत कुछ। ऐसा होता है कि शिक्षक स्वयं अपने छात्रों के लिए मज़ाक की व्यवस्था करते हैं। उदाहरण के लिए, सभी को प्रमाण पत्र जारी करने से पहले, वे एक और नियंत्रण परीक्षा आयोजित करने की पेशकश करते हैं, जिसकी बदौलत यह अंततः स्पष्ट हो जाएगा कि कौन किसका हकदार है। ऐसी स्थितियों में, एक नियम के रूप में, हर कोई खो जाता है और उसका चेहरा डरा हुआ होता है।
आप इसके लिए कोई भी दृश्य लेकर आ सकते हैं प्रॉम, लेकिन मुख्य बात यह है कि उन पर अच्छी तरह से विचार करें और उन्हें बजाएं ताकि पूरे दर्शकों को मजा आए और वे इसमें शामिल हों। हॉल के एक हिस्से में मौज-मस्ती करना और दूसरे हिस्से में बोरियत होना अस्वीकार्य है। इसलिए, आयोजकों को हर चीज पर सावधानीपूर्वक विचार करना चाहिए, और यदि उन्हें अपनी क्षमताओं पर भरोसा नहीं है, तो मदद के लिए पेशेवरों की ओर रुख करना बेहतर है।
आखिरी कॉल पर क्या किया जा सकता था ताकि स्नातक कक्षा को शिक्षकों द्वारा हमेशा याद रखा जाए? अजीब वेशभूषा में प्रदर्शन करना बेवकूफी है, एक अच्छा उपहार देना बहुत ही व्यापारिक है, अपने मूल स्कूल के बारे में एक युगांतरकारी फिल्म बनाना हर किसी के लिए "सस्ते" नहीं है। सबसे अच्छा विकल्प दर्शकों को 2017 की आखिरी कॉल के लिए मज़ेदार दृश्य दिखाना है, जो ग्रेड 9 और 11 द्वारा पहले से तैयार किए गए हैं, और भूमिकाओं के लिए सावधानीपूर्वक अभ्यास किया गया है। आमतौर पर ये स्कूल या कॉलेज के जीवन के छोटे-छोटे आधुनिक नाटक होते हैं: परीक्षा के बारे में, ब्रेक के बारे में या विषयों के बारे में। यहां तक कि शिक्षकों को भी अचानक प्रस्तुतियों में शामिल किया जा सकता है ताकि उन्हें पहले से राजी न करना पड़े। मेरा विश्वास करो, न तो शिक्षक और न ही स्नातक ऐसी आखिरी कॉल को भूलेंगे। आख़िरकार, हँसी न केवल जीवन को लम्बा खींचती है, बल्कि सबसे उज्ज्वल क्षणों को स्मृति में कैद करने में भी मदद करती है।
आखिरी कॉल के लिए आधुनिक मज़ेदार दृश्य कैसे चुनें
अंतिम कॉल के लिए आधुनिक दृश्यों का चुनाव बहुत जिम्मेदारी से किया जाना चाहिए। आख़िरकार, स्कूल से विदाई की छुट्टी न केवल स्नातकों को, बल्कि उनके माता-पिता, शिक्षकों, स्कूल प्रशासन आदि को भी समर्पित है। इसका मतलब यह है कि लाइनअप और उसके बाद के संगीत कार्यक्रम में प्रदर्शन सभी मेहमानों के लिए सुखद होना चाहिए।
- आखिरी कॉल पर प्रहसन प्रफुल्लित करने वाला, मजाकिया और यहां तक कि थोड़ा व्यंग्यात्मक भी हो सकता है। मुख्य बात यह है कि उत्पादन किसी को ठेस नहीं पहुँचाता है और किसी भी स्थिति में किसी की गरिमा को ठेस नहीं पहुँचाता है;
- अंतिम कॉल पर मंचन के लिए मुख्य विषय: परीक्षा, परीक्षा, स्कूल से विदाई, विशेष विषय, शिक्षक, अवकाश के समय शगल, होमवर्क और स्कूली जीवन की अन्य चीजें;
- उत्पादन में 2 से कम और 7-8 से अधिक लोग शामिल नहीं होने चाहिए। पहले मामले में, संख्या के फीका दिखने का जोखिम है, दूसरे में, यह एक प्रहसन में बदल जाएगा;
- अंतिम कॉल के लिए आधुनिक दृश्यों को सफलतापूर्वक चुनने के लिए, आपको पहले से स्कूल आयोजक से परामर्श लेना चाहिए। उनका कई वर्षों का अनुभव निश्चित रूप से मूर्खतापूर्ण और हास्यास्पद गलतियों और पंचर से बचने में मदद करेगा।
- आदर्श प्रस्तुतियों को संगीत संगत, वेशभूषा, संकेत और सभी प्रकार के प्रॉप्स द्वारा पूरक किया जाना चाहिए;
अब यह स्पष्ट है कि अंतिम कॉल के लिए आधुनिक मज़ेदार दृश्य कैसे चुनें। लेकिन कुछ और उपयोगी युक्तियाँ भी हैं।
स्कूल या कॉलेज में लास्ट कॉल स्किट के लिए अतिरिक्त सुझाव
अंतिम घंटी के सम्मान में पूरा संगीत कार्यक्रम स्नातकों के व्यक्तिगत दृश्यों की पृष्ठभूमि के खिलाफ बहुत नीरस और फीका न लगे, इसके लिए यह अनुशंसा की जाती है कि प्रस्तुतकर्ता संवाद और मोनोलॉग के दौरान छोटे चुटकुले "छोड़ें"। वे दर्शकों और मंच के पीछे आसानी से उत्तेजना दूर करते हैं और तनाव कम करते हैं। छोटे उद्धरणों के उदाहरण:
- क्या आप जानते हैं कि हमारे स्कूल में महिला शिक्षक अधिक क्यों हैं? नहीं? क्योंकि सब कुछ बच्चों के लिए ही सर्वोत्तम है!
- शिक्षकों का एक अच्छा आधा हिस्सा छात्रों की डायरियों में लाल टिप्पणियाँ लिखता है... और बुरा आधा माता-पिता को स्कूल भी बुलाता है!
- मानविकी कक्षा में, दो लड़कियों ने लड़के को साझा नहीं किया। वे विभाजन के मामले में बुरे हैं... हमारे पास गणित में यह नहीं है!
- हमारी 11-बी कक्षा स्कूल में सबसे अच्छी अंग्रेजी, रूसी और फ्रेंच बोलती है... हाँ, वे अन्य पाठों में भी अच्छी तरह से बोलते हैं।
- पर अपना अनुभवहम यह सुनिश्चित करने में कामयाब रहे: शिक्षक जितना अधिक अनुपस्थित-दिमाग वाला होता है, उतना ही अधिक आत्मविश्वास से वह शाश्वत, उचित और अच्छा बीज बोता है।
आखिरी कॉल के लिए मजेदार दृश्य: "परीक्षा", "परीक्षा", "परीक्षा"
वे कहते हैं कि आप किसी समस्या पर जितना अधिक हंसेंगे, वह उतनी ही जल्दी दूर हो जाएगी। संभवतः, उत्सव के संगीत कार्यक्रम के लिए मनोरंजक संख्याएँ चुनते समय हमारे स्नातक बिल्कुल इसी सिद्धांत का उपयोग करते हैं। 11 कक्षाओं के लिए, अंतिम कॉल के लिए सबसे मजेदार दृश्य "एकीकृत राज्य परीक्षा", "अंतिम परीक्षा", "प्रवेश परीक्षा", "कठिन परीक्षा" हैं। इन जीवन परिस्थितियाँभावनाओं, उत्साह, जिज्ञासाओं और अप्रत्याशित बारीकियों से भरा हुआ, इसलिए उनके बारे में मजाक करना बिल्कुल भी मुश्किल नहीं है। हमने अंतिम कॉल के लिए परीक्षा के बारे में मज़ेदार दृश्यों के उदाहरण चुने हैं, उनका उपयोग करें।
एकीकृत राज्य परीक्षा, अंतिम परीक्षा आदि के बारे में मज़ेदार दृश्यों के पाठ।
आखरी परीक्षा। शिक्षक एक प्रश्न पूछता है:
- तुम इतने चिंतित क्यों हो? क्या तुम मेरे सरल प्रश्नों से इतना डरते हो?
- नहीं, आप क्या हैं, शिक्षक! मुझे अपने उत्तरों से डर लगता है.
- आपका अंतिम नाम क्या है?
- पेत्रोवा!
पेत्रोवा, तुम इस तरह क्यों मुस्कुरा रही हो?
मुझे खुशी है कि मैंने पहले प्रश्न का सही उत्तर दिया!
छात्र पानी का 3 लीटर जार लेता है और चुपचाप शिक्षक की मेज पर बाल्टी में सामग्री डाल देता है।
वह प्रश्नपूर्वक मुस्कुराता है, मूल्यांकन करता है। छात्र चला जाता है. अगला छात्र आधा लीटर की बोतल लेकर कक्षा में प्रवेश करता है और बोतल में बोतल भी डाल देता है।
- क्या आपके पास सब कुछ है?
छात्र चुपचाप बोतल में देखता है और धीरे से सिर हिलाता है।
शिक्षक आह भरते हुए ग्रेड देता है। दूसरा छात्र भी चला जाता है.
एक तीसरा प्रवेश करता है, गंभीरता से पेनिसिलिन की एक बोतल ले जाता है और धीरे-धीरे, बूंद-बूंद करके, सामग्री को एक बाल्टी में डालता है।
- यह सब ठीक है?
-अफसोस!
- वस्तु का नाम क्या है?
वह चुप है.
- उन्होंने कक्षा में क्या बात की?
फिर चुप.
- ठीक है, कम से कम यह तो बताओ कि पाठ का संचालन किसने किया?
चुपचाप।
प्रमुख प्रश्न: आप या मैं?
-आप!
शिक्षक ग्रेड देना आसान बनाता है। स्नातक तेजी से अपनी भुजाएँ लहराता हुआ कार्यालय से बाहर निकल जाता है।
अंतिम कॉल ग्रेड 9 के लिए विषयों पर मज़ेदार रेखाचित्र
9वीं कक्षा की आखिरी घंटी एक विशेष घटना है। लंबे समय से प्रतीक्षित लाइन पर काबू पाने के बाद, कुछ बच्चे हमेशा के लिए अपने मूल स्कूल को अलविदा कह देंगे, और बाकी 1 सितंबर को अपने डेस्क पर लौट आएंगे। इसे देखते हुए, 9वीं कक्षा की आखिरी कॉल के लिए विषयों पर मजेदार स्किट्स वाले स्नातकों पर भरोसा करना बेहतर है। आख़िरकार, स्कूली बच्चों के लिए इस तरह के शानदार आयोजन में बोलने, शिक्षकों के प्रति अपना आभार व्यक्त करने, अपने अर्जित कौशल और प्रतिभा को प्रदर्शित करने का यह आखिरी अवसर है।
अंतिम कॉल के लिए विषयों पर मज़ेदार दृश्यों के परिदृश्य, नीचे देखें।
अंतिम कॉल पर 9वीं कक्षा के विद्यार्थियों के लिए विषयों पर दृश्यों के पाठ
"ड्राइंग सबक"
शिक्षक ब्लैकबोर्ड पर खड़ा है, बच्चे स्केचबुक के पीछे बैठे हैं।
अध्यापक:"आज, दोस्तों, हम एक फूलदान बनाने की कोशिश करेंगे।"
शिक्षक एक फूलदान लाता है और उसे एक पहाड़ी पर रखता है। कुछ मिनटों के बाद, वह पंक्तियों के बीच चलता है और छात्रों के काम को देखता है। चित्रों में सभी बच्चों के पास अलग-अलग चरणों में फूलदान का एक रेखाचित्र है। और एक मूल में टैंक, विस्फोट, एक सेना है।
अध्यापक: "एंड्रे, समझाओ, यह क्या है - एक फूलदान?"
एंड्री: “ठीक है, बेशक, विक्टर इवानोविच, लेकिन और क्या? कला के प्रतिनिधि के रूप में आपको यह समझना चाहिए कि मैंने इस फूलदान को इसी तरह देखा।
अध्यापक(पूरे संयम के साथ): "ठीक है, एंड्रीषा, मुझे एक डायरी दो।"
आंद्रेई डायरी देता है और शिक्षक एक बड़ा मोटा ड्यूस डालता है। रचनात्मक "कलाकार" को डायरी लौटाता है।
एंड्री(डायरी को देखता है): “कैसे - एक ड्यूस? किसलिए?"
अध्यापक: "आप क्या हैं, एंड्रियुशा, आप कैसे सोच सकते हैं, यह पाँच है, यह सिर्फ मेरी दृष्टि है, मैं इसकी इसी तरह कल्पना करता हूँ!"
"शारीरिक शिक्षा पाठ"
स्कूल की घंटी बजती है. मंच पर, खेल वर्दी में, छात्र पुगोवकिन शानदार अलगाव में है।
शारीरिक शिक्षा अध्यापकजिम में प्रवेश करता है, एक पत्रिका में छिपा हुआ है, और बिना ऊपर देखे कहता है: - नमस्ते! क्लास, लाइन अप! एक या दो के लिए भुगतान करें!
पुगोवकिन, चारों ओर देखते हुए कहता है: - एक। रोकना।
अध्यापकअपनी आँखें उठाता है, देखता है कि कोई और नहीं है और धमकी भरे स्वर में पूछता है: -तो, बाकी लोग कहाँ हैं? कक्षा छोड़ें, है ना?
पुगोवकिनभयभीत: - नहीं, नहीं, वालेरी सेमेनोविच, उनके पास अच्छे कारण हैं।
अध्यापक, कोई कम खतरनाक नहीं: - आदरणीय, आप कहते हैं? चलो, जल्दी से वे सब यहाँ आ जाएँ!
पुगोवकिन जिम से बाहर भागता है और एक मिनट बाद पूरी कक्षा के साथ लौटता है।
अध्यापकपुगोवकिन की प्रशंसा: - शाबाश, पुगोवकिन। अब हम समझेंगे. आप पहले हैं, लेगकोव। फॉर्म कहां है?
लेगकोवजवाब में:- कल्पना कीजिए, शाम को मैंने वर्दी धोई और उसे बाड़ पर सूखने के लिए लटका दिया। अचानक, कहीं से, प्रकट हुआ क्रोधित कुत्ताऔर सब कुछ तोड़ दिया.
अध्यापकहैरान:- बेशक, मैं सब कुछ समझता हूं, लेकिन बाड़ कहां से आती है, क्योंकि आप 7वीं मंजिल पर रहते हैं? ठीक है, आपके साथ सब कुछ स्पष्ट है। आप क्या कहते हैं, पेत्रोवा?
पेत्रोवाउत्तर: “ओह, कल मेरे टखने में चोट लग गई। दाएँ.. यानी बाएँ.. खैर, सामान्य तौर पर, दोनों।
सिमोनोवाबनावटी ढंग से कहता है:- नहीं, मेरे गले में खराश है।
अध्यापकसंदेहास्पद स्वर में:- एनजाइना, फिर... इसलिए, पैर पर पट्टी, है ना?
सिमोनोवातुरंत प्रतिक्रिया व्यक्त की: - Nuuuu, वह, यह .. फिसल गया .. शिक्षक ने अपना सिर हिलाया और कहा: - अच्छा, अच्छा। शिशकोव, आप अपने आप को कैसे समझाएंगे?
शिश्कोवस्वप्निल स्वर में: - क्या आप कल्पना कर सकते हैं, वालेरी सेमेनोविच, कल 11 "ए" के लड़कों ने मुझसे कहा था कि आप आज बिल्कुल भी स्कूल में नहीं होंगे। कि वे जिम्नास्टिक प्रतियोगिताओं के लिए रवाना हुए!
अध्यापकबहुत ही आश्चर्यजनक उत्तर: - अच्छा, वाह... जिमनास्टिक्स.. वे उसी के साथ आए.. अच्छा, ठीक है, और आपके पास वोरोब्योव है, क्या?
वोरोब्यॉवविचलित होकर:- और मैंने आज के दिनों को आपस में मिला दिया। सोचा था कि यह बुधवार है, लेकिन यह गुरुवार निकला। मैं बुधवार के लिए पाठ्यपुस्तकें भी लाया हूं, मैं आपको दिखा सकता हूं।
अध्यापकसकारात्मक स्वर में:- तो, मैं पूरी कक्षा को वर्दी की कमी के लिए "दो" देता हूँ। अब हम बैठते हैं, नोटबुक निकालते हैं और "दैनिक दिनचर्या" विषय लिखते हैं।
पुगोवकिनहतप्रभ: - वालेरी सेमेनोविच, मेरे बारे में क्या?
अध्यापकहतप्रभ: - ओह, हाँ, पुगोवकिन। और आप, योजना के अनुसार, 2 किलोमीटर तक क्रॉस दौड़ें।
अंतिम कॉल ग्रेड 11 के लिए विषयों पर सबसे मजेदार दृश्य
बेशक, 11वीं कक्षा के स्नातकों को अंतिम कॉल के लिए विषयों पर मज़ेदार नाटक खेलना आसान लगता है। पहला, अनुभव अधिक होता है, दूसरा, अभिनय प्रतिभा बेहतर ढंग से निखरती है और तीसरा, शिक्षकों का डर नहीं रहता. आख़िरकार, स्नातकों को डरने की कोई बात नहीं है, जिसका अर्थ है कि वे सुरक्षित रूप से मज़ाक कर सकते हैं। लेकिन आगामी परीक्षाओं के संबंध में, हर साहसी व्यक्ति एक प्रोफ़ाइल शिक्षक की नकल करने का कार्य नहीं करेगा: यह परिणामों से भरा है। स्कूल के इतिहास के विशिष्ट मामलों और पात्रों का उल्लेख किए बिना, कक्षा 11 की अंतिम कॉल के लिए विषयों पर मज़ेदार नाटक खेलना अधिक विश्वसनीय और सुरक्षित है।
जैसे:
निम्नलिखित पाठ के साथ एक विनोदी बयान का आधिकारिक वाचन: "मैं, इवानोव इवान, जिम्मेदारी से स्कूल नंबर 111 से ग्रेड 11-ए के प्रस्थान के खिलाफ अपना विरोध घोषित करता हूं। मैं दृढ़ता से मांग करता हूं कि शिक्षक परिषद छात्रों के चयनात्मक प्रवेश पर विचार करे अंतिम परीक्षा के लिए. महत्वपूर्ण तर्कों की एक सूची संलग्न है।
- पर इस पलउपरोक्त वर्ग के लिए कोई योग्य प्रतिस्थापन नहीं मिला है;
- स्कूल के क्षेत्र में कक्षा 11-ए की अनुपस्थिति स्कूल के बायोरिदम का उल्लंघन होगी;
- उपरोक्त वर्ग के चले जाने से संस्था का बौद्धिक एवं सांस्कृतिक स्तर आधा हो जायेगा;
- स्नातक होने वाला वर्ग अत्यंत दुःखी एवं दुःखी होगा। हम रोएँगे;
अध्ययन सामूहिक शिकायतपाठ के साथ स्नातक 11-ए कक्षा से: "हम, 11-ए कक्षा के छात्र जिन्होंने खेद के साथ नीचे हस्ताक्षर किए हैं, स्कूल प्रशासन के हमें हमारे पसंदीदा शैक्षणिक संस्थान से "रोकने" के इरादे के खिलाफ अपना विरोध व्यक्त करते हैं, जिससे हमें बचपन से वंचित कर रहा है। हम पुरजोर मांग करते हैं कि हमें दूसरे वर्ष के लिए छोड़ दिया जाए और एक सुखद गर्मजोशी भरा माहौल, शिक्षकों का प्यार और कर्मचारियों का अच्छा रवैया प्रदान किया जाए। हम घोषित अनुरोध की शीघ्र संतुष्टि की आशा करते हैं, अन्यथा हम आपको सताएंगे और वर्ष में कम से कम 2 बार आपकी मूल दीवारों पर बिना शर्त आपसे मिलने आएंगे।
अंतिम कॉल पर 11वीं कक्षा के विद्यार्थियों के लिए विषयों पर दृश्य: वीडियो
शिक्षकों के लिए लास्ट कॉल 2017 पर मजेदार स्किट: वीडियो
2017 की आखिरी कॉल का सबसे मजेदार सीन कौन सा हो सकता है? माता-पिता के बारे में? निदेशक? सहपाठी? बेशक, शिक्षकों के बारे में! आख़िरकार, प्रत्येक विषय अपने दिलचस्प प्रसंगों और एक बुद्धिमान गुरु के साथ एक अलग छोटा जीवन है। यह उन पर है कि हम मजाक करने की कोशिश करेंगे। नरम रूप में और आपत्तिजनक चुटकुलों के बिना। अत्यधिक व्यंग्य के बिना केवल सूक्ष्म हास्य, ताकि सभी को आनंद आए और हंसी आए।
मत भूलिए: कई वर्षों से, शिक्षकों ने आपकी परवरिश और शिक्षा में अपनी आत्मा का एक टुकड़ा निवेश किया है, इसलिए शिक्षकों के लिए 2017 की आखिरी कॉल के लिए मज़ेदार रेखाचित्रों को अत्यधिक सावधानी से चुना जाना चाहिए। शिक्षकों के सूक्ष्म मानसिक संगठन को गलती से चोट न पहुँचाने के लिए!
स्कूल में आखिरी घंटी पर शिक्षकों के बारे में मूल रेखाचित्रों के पाठ
अंक शास्त्र
टीचर - सभी समस्या के नंबर बोर्ड पर लिखे हुए हैं। तय करना। जिनके कुछ काम थोड़े हैं-आओ, मैं माथापच्ची करूँ।
विद्यार्थी - (हाथ फैलाकर)
टीचर- लीना, तुम हाथ क्यों उठा रही हो? क्या आपने पहले ही निर्णय ले लिया है?
छात्र- नहीं. मैं अपना मैनीक्योर सुखाती हूं.
टीचर - बताओ वान्या, तुम हमेशा नींद में क्यों रहती हो?
शिष्य - और मुझमें ही प्रतिभाएँ सोई हुई हैं।
अध्यापक - कर्ण या पैर अधिक क्या है?
विद्यार्थी - यह इस पर निर्भर करता है कि त्रिभुज कैसे लगाना है।
टीचर - बच्चों, 7वीं 8वीं क्या है?
विद्यार्थी - 78!
टीचर - हाँ? आठवां सातवां क्या है?
विद्यार्थी - 78!
टीचर - कैसे?
छात्र - कारकों के क्रमपरिवर्तन से, उत्पाद नहीं बदलता है!
टीचर- आज कैसे छात्र गए हैं? एक बार जब मैंने उन्हें यह समझाया, तो दूसरा, तीसरा, ... मैं पहले ही सब कुछ समझ चुका था, लेकिन वे बिल्कुल भी नहीं समझते थे! ठीक है। अपनी डायरी लें और होमवर्क लिखें: पृष्ठ 109 पर अंतिम तीन कार्य, फिर संपूर्ण 110वां पृष्ठ, 111वें पर पहले बारह कार्य...
छात्र- बेचारे पापा! फिर, बिना एक दिन की छुट्टी के।
घंटी बजती है।
शारीरिक प्रशिक्षण
प्रमुख:और हमारे जिम में अभी रिकॉर्ड तोड़े जा रहे हैं।
स्क्रीन खुलती है. मंच पर दो लड़कियाँ हैं। बड़ी कठिनाई से कोई क्लासिक पुश-अप कर पाता है। दूसरा उसकी मदद करता है: वह मानती है
छात्र 2: 98, 99, ठीक है, बस थोड़ा सा अधिक... 100!
छात्रा 1 जोर-जोर से सांस ले रही है और होश में आ रही है
छात्र 2: कात्या, तुम मस्त हो! क्या आपको एहसास भी है कि आपने कितने पुश-अप्स लगाए! लेकिन हम यहीं नहीं रुकेंगे! हम धीरे-धीरे लोड बढ़ाएंगे! कल गिनती 98 से नहीं, 96 से शुरू करेंगे!
रसायन विज्ञान
(मानव कंकाल का चित्रण करने वाला सूट पहने एक युवक मंच पर प्रवेश करता है। फिल्म "द एक्स-फाइल्स" का संगीत बजता है। विस्फोट के दौरान रसायन विज्ञान कक्ष की एक तस्वीर स्क्रीन पर दिखाई जाती है: डेस्क उलट गए हैं, कुर्सियाँ पड़ी हुई हैं चारों ओर। फ़ोटोशॉप का उपयोग काम के लिए किया गया था। विस्फोट की आवाज़ चालू है।)
विद्यालय में एक कार्यालय है,
संख्या 31.
वहां कुछ अनुभव हुआ
केवल मैं बच गया.
कुछ तत्व भूल गये
और प्रयोग विफल हो गया...
और अचानक चारों ओर सब कुछ विस्फोट हो गया,
सब कुछ उल्टा हो गया!
कोई समस्या थी, इसमें कोई संदेह नहीं.
देखो लोग! मैं एक कंकाल हूँ.
हम सभी जादूगरनी को जानते हैं -
इसे रसायन शास्त्र कहते हैं
परिवर्तन का चमत्कार देंगे,
सभी घटनाओं का सार हमारे सामने प्रकट करता है।
(स्नातक रसायन विज्ञान शिक्षक को फूल देते हैं)
कॉलेज में आखिरी कॉल पर मजेदार सीन: वीडियो
कॉलेजों और व्यायामशालाओं के स्नातक, साथ ही स्कूली बच्चे, संगीत कार्यक्रमों और अन्य कार्यक्रमों में मजाक करना पसंद करते हैं, और सबसे अच्छा तरीकाऐसा करने के लिए - अंतिम कॉल पर एक अच्छा दृश्य आयोजित करने के लिए। हमने जो अगला विचार चुना है, उसके लिए लोगों से प्रारंभिक तैयारी की आवश्यकता है, लेकिन परिणाम संभवतः सभी अपेक्षाओं से अधिक होगा।
- आखिरी कॉल से कुछ दिन पहले, प्रत्येक स्नातक से संपर्क करें और उन्हें एक छोटा सा सरल कार्य पूरा करने के लिए कहें - सबसे सोचें और नाम बताएं बढ़िया नामआपके नाम के पहले अक्षर से शुरू होने वाला विशेषण;
- शब्द मजाकिया, लेकिन शालीन होना चाहिए। शब्दजाल, पुरातनवाद या नवविज्ञान संभव हैं। मुख्य बात अश्लीलता और आपत्तिजनक अभिव्यक्तियों को रोकना है;
- नीचे दिए गए टेम्पलेट में, सभी एकत्रित विशेषणों को यादृच्छिक क्रम में डालें। अपने पसंदीदा शिक्षक को छुट्टी के दौरान परिणामी पाठ को स्नातकों के अंतिम निबंध के रूप में पढ़ने का निर्देश दें। लेकिन पहले समझाएं कि यह आसान नहीं है - विषमताओं के साथ!
कॉलेज में आखिरी घंटी पर एक शानदार दृश्य "असामान्य निबंध" के लिए पाठ
जब हम पहली बार कॉलेज आये थे तो यह दिन हमें सबसे ज्यादा …….. लगता था हमने सबसे …….यूनिफॉर्म पहनी, …….. ली। शिक्षकों के लिए नोटबुक और ……….. गुलदस्ते। हेलो कॉलेज! आपसे …….. छात्रों ने मुलाकात की है।
वहाँ हमेशा रहे हैं ……. श्रोता, ………। शिक्षक और ………….कक्षाएँ। ....... मुस्कुराहट वाले शिक्षकों ने हमें नई बातें सीखने में मदद की ....... विज्ञान.
समय बहुत तेज़ी से बीत गया, हमारे पास बहुत कुछ था... दोस्त और वही …….. गर्लफ्रेंड. हर दिन हम बहुत खुशी के साथ ……… करने के लिए जल्दी करते थे। कॉलेज, लेकिन ये आ गया………. यह क्षण स्नातक दिवस है। हम सभी अपनी आत्मा में घबराहट के साथ आए थे और ………. घुटनों में हल्का सा कंपन. चेहरों पर बोया गया... मुस्कुराती है, पर आँखों में..........आँसू।
लेकिन जैसे ही महत्वपूर्ण दस्तावेजहमारे हाथ में पड़ गया, हमें ऐसा लगा जैसे...अब हमारे सामने सारे दरवाजे खुले हैं। अमर रहे………। स्नातक!
2017 की आखिरी कॉल के लिए कोई भी रेखाचित्र कक्षा 9 और 11 और कॉलेजों के स्नातकों की छुट्टियों को सजा सकता है: पाठों के बारे में मज़ेदार, शिक्षकों के बारे में मज़ेदार, एकीकृत राज्य परीक्षा और परीक्षाओं के बारे में आधुनिक। मुख्य बात यह है कि प्रदर्शनों का सावधानीपूर्वक अभ्यास किया जाता है, और पाठ हानिरहित होते हैं।
