बच्चों के लिए ज्वरनाशक दवाएं बाल रोग विशेषज्ञ द्वारा निर्धारित की जाती हैं। लेकिन बुखार के साथ आपातकालीन स्थितियाँ होती हैं जब बच्चे को तुरंत दवा देने की आवश्यकता होती है। तब माता-पिता जिम्मेदारी लेते हैं और ज्वरनाशक दवाओं का उपयोग करते हैं। शिशुओं को क्या देने की अनुमति है? आप बड़े बच्चों में तापमान कैसे कम कर सकते हैं? कौन सी दवाएँ सबसे सुरक्षित हैं?
संगीतमय स्क्रिप्ट. पात्र: डुनो और बाबा यगा। बच्चे मनमोहक प्रदर्शन में शामिल होते हैं. कार्टून देखने के लिए आपको उपकरण की आवश्यकता होगी.
किंडरगार्टन में स्नातक स्तर की पढ़ाई के लिए परिदृश्य "शाही दुल्हनों को अध्ययन के लिए कैसे भेजा गया"
राजा अपने बेटों से शादी करना चाहता है, लेकिन दुल्हनें अनपढ़ निकलती हैं। वे स्कूल जाना चाहते हैं, लेकिन बाबा यगा पत्र छिपाकर उन्हें रोकने की कोशिश करते हैं। बच्चे अक्षरों का अनुमान लगाने में मदद करते हैं, और बाबा यगा बच्चों के साथ स्कूल जाने के लिए कहते हैं।
किंडरगार्टन में स्नातक "यंग वासिलिस के स्कूल में एडवेंचर्स"
जादू की पाठशाला में हर कोई अच्छा प्रदर्शन नहीं करता। असफल जादू टोने के परिणामस्वरूप, ऐसी लड़कियाँ सामने आती हैं जो स्कूल के बारे में कुछ नहीं जानती हैं, और बच्चे उन्हें बताते हैं। खैर, यह मामला, निश्चित रूप से, बूढ़ी औरत शापोकल्याक के बिना नहीं हो सकता था, जो बच्चों को स्कूल जाने से रोकना चाहती है।
किंडरगार्टन में स्नातक "विदाई, किंडरगार्टन"
स्नातक स्क्रिप्ट KINDERGARTEN 6-7 वर्ष के बच्चों के लिए "अलविदा, किंडरगार्टन"। छुट्टी किंडरगार्टन या अन्य विशाल कमरे में आयोजित की जाती है। मेज़बान: परी और किकिमोरा। छुट्टी के मेहमान माता-पिता, दादा-दादी हैं। परी और लोग किकिमोरा को समझाने की कोशिश कर रहे हैं।
ग्रेजुएशन स्क्रिप्ट "हवाईयन पाई"
हवाईयन शैली स्नातक पार्टी: सजावट, स्नातक अपनी पसंद के हवाईयन समुद्र तट सूट पहनते हैं। गेंद असेंबली हॉल में होती है, जहां सभी स्कूल स्नातक इकट्ठा होते हैं। अभिभावकों एवं शिक्षकों को भी आमंत्रित किया गया है।
पूर्व छात्र बैठक शाम का परिदृश्य "स्मृति की लहरों पर"
स्नातक स्तर की पढ़ाई की शाम, बैठक की किसी भी तारीख के लिए उपयुक्त (5 वर्ष, 10 वर्ष, आदि) यह स्कूल के समय की एक बैठक-स्मृति है, इसे पूर्व समानांतर कक्षाओं, या एक कक्षा के साथ मिलकर किया जा सकता है।
परिदृश्य "दोस्तों के साथ स्नातक!"
परिदृश्य एक स्नातक पार्टी के लिए डिज़ाइन किया गया है, जिसमें केवल स्कूली बच्चे - स्नातक, कक्षा शिक्षक और कई शिक्षक शामिल होंगे। शाम को अनौपचारिक, मैत्रीपूर्ण माहौल में आयोजित किया जाता है, अधिमानतः मूल वर्गया किराए के कैफे में।
ग्रेजुएशन पार्टी "इन लिलाक ब्लॉसम"।
शीर्षक "इन लिलाक ब्लूम" सशर्त है, लिलाक हमारी विशाल मातृभूमि के विशाल विस्तार में एक ही समय में नहीं खिलते हैं, इसलिए आप कोई भी फूल ले सकते हैं: गुलाब, बैंगनी, लिली, और चुने हुए फूल के अनुसार, हॉल को सजाएं। और स्क्रिप्ट में शब्द बदलें। किशोरों के लिए परिदृश्य.
प्राथमिक विद्यालय में स्नातक स्तर की पढ़ाई के लिए परिदृश्य (चौथी कक्षा के लिए) "एक छोटे जहाज के लिए, एक लंबी यात्रा!"
चौथी कक्षा के बच्चों के लिए परिदृश्य। बच्चों का पांचवीं कक्षा में संक्रमण बच्चे के जीवन में एक और महत्वपूर्ण कदम है। वे पहले शिक्षक को अलविदा कहते हैं और एक नए, अधिक शिक्षक में प्रवेश करते हैं वयस्क जीवन. यह स्क्रिप्ट इस पल को सबसे यादगार बनाने में मदद करेगी.
11वीं कक्षा के लिए स्कूल प्रोम स्क्रिप्ट "एट सिंड्रेलाज़ बॉल"
किशोरों के लिए परिदृश्य. 11वीं कक्षा के लिए प्रोम परिदृश्य, जिसमें एक परी कथा के पात्र शामिल हैं। यह आपको गंभीर भाग में हास्य नोट्स जोड़ने और स्कूल को अलविदा कहने के दुखद क्षणों को सहज बनाने की अनुमति देता है।
11वीं कक्षा में ग्रेजुएशन पार्टी का परिदृश्य "फेयरवेल लाइट"
किशोरों के लिए परिदृश्य. नौवीं कक्षा के विद्यार्थियों के लिए एक सुंदर, आरामदायक, यादगार शाम। इसे असेंबली हॉल और आपकी कक्षा दोनों में न्यूनतम लागत और अधिकतम इंप्रेशन के साथ आयोजित किया जा सकता है। शाम को डिस्को के साथ जोड़ा जाता है और छात्रों के लिए विशेष प्रशिक्षण की आवश्यकता नहीं होती है।
चौथी कक्षा "स्कूल ऑस्कर" के लिए आधुनिक स्नातक परिदृश्य
ग्रेजुएशन हमेशा एक मनोरम और रोमांचक घटना होती है जो छात्रों को आगे बढ़ने का मौका देती है नया मंचस्वजीवन। ग्रेजुएशन शाम भावनाओं, अनुभवों और चमकीले रंगों से भरी होती है। इसलिए, यह बहुत महत्वपूर्ण है कि यह अवकाश अविस्मरणीय, अद्वितीय और दिलचस्प हो।
ग्रेजुएशन शाम हर किसी के जीवन में एक अविस्मरणीय उत्सव है। कुछ और घंटे, और भोर के साथ, कल के स्कूली बच्चे वयस्क जीवन से मिलेंगे, जो कि सभी की तुलना में कहीं अधिक जटिल है स्कूल कार्यक्रम. यहां आपको सबसे मौलिक और मिलेगा दिलचस्प परिदृश्यग्रेजुएशन पार्टी, जो न तो स्नातकों को, न माता-पिता को और न ही शिक्षकों को उदासीन छोड़ेगी।
स्कूल और किंडरगार्टन दोनों में स्नातक समारोह आयोजित करने के लिए स्क्रिप्ट के सावधानीपूर्वक विकास, मूल और शानदार प्रस्तुतियों के चयन की आवश्यकता होती है। मज़ेदार संख्याएँ एक खुशनुमा छुट्टी का माहौल बना सकती हैं और स्नातकों, अभिभावकों और शिक्षकों का उत्साह बढ़ा सकती हैं। इसलिए, आपको न केवल नृत्य या गीत संख्या का चयन करना होगा, बल्कि स्नातक स्तर की पढ़ाई के लिए मजेदार स्किट भी लिखना होगा। स्कूल जीवन, छात्र। वे ग्रेड 4, 9, 11 या किंडरगार्टन में अवकाश कार्यक्रम को पूरी तरह से पूरक करेंगे। प्रदर्शन में स्वयं स्कूली बच्चे, बच्चे और उनके माता-पिता भाग ले सकते हैं। पाठ लिखने के लिए प्रस्तावित वीडियो उदाहरणों और विचारों के बीच, आप वोवोचका के बारे में, बच्चों के बारे में ऐसी जीवंत प्रस्तुतियाँ पा सकते हैं, जो घटना के परिदृश्य में अच्छी तरह से फिट होंगी और इसके सभी मेहमानों और प्रतिभागियों के लिए गर्म, सुखद यादें छोड़ने में मदद करेंगी।
11वीं कक्षा के लिए मज़ेदार स्नातक दृश्य - रचना के विचारों और वीडियो उदाहरणों के साथ
स्नातक स्तर पर सबसे मजेदार और सबसे आम शिक्षकों और छात्रों के बारे में प्रहसन हैं। उदाहरण के लिए, बच्चे यह दिखा सकते हैं कि शिक्षक पाठ्येतर समारोहों में कैसे आराम करते हैं या वे स्टाफ रूम में छात्रों के बारे में कैसे चर्चा करते हैं। हास्य की एक खुराक 11वीं कक्षा के सामान्य स्नातक दृश्यों को वास्तव में मज़ेदार बनाने में मदद करेगी। आपको केवल उन वाक्यांशों को छोड़कर सावधानीपूर्वक पाठ लिखने की आवश्यकता है जो छुट्टी पर उपस्थित किसी भी अतिथि को नाराज कर सकते हैं।
11वीं कक्षा के स्नातक स्तर के लिए मज़ेदार लघुकथाएँ लिखने के विचार
स्कूल ग्रेजुएशन के लिए नाटकों की रचना करते समय, 11वीं कक्षा के छात्र कई विचारों का उपयोग कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, वे इस बारे में बात कर सकते हैं कि उन्होंने सबसे जटिल विज्ञानों से कैसे "लड़ाई" की या उन्होंने अनुशासित और शिक्षित होना कैसे सीखा। निम्नलिखित विषयों पर नंबर भी प्रदर्शन के लिए उपयुक्त हैं:
- स्कूल कैफेटेरिया में ब्रेक;
- स्कूल में छुट्टियों की तैयारी;
- स्कूल के बगीचे की सफ़ाई करना;
- परीक्षा उत्तीर्ण करना, एकीकृत राज्य परीक्षा;
- विभिन्न पाठों में काम करें (उदाहरण के लिए, रसायन विज्ञान, भौतिकी में प्रयोग)।
स्नातक स्तर पर ऐसे नाटकों का मंचन करने की सलाह दी जाती है जो इसके बारे में बताएंगे कठिन कामशिक्षकों की। मूल मज़ेदार प्रस्तुतियों की मदद से, स्नातक सभी शिक्षकों के प्रति अपनी प्रशंसा और कृतज्ञता व्यक्त करने में सक्षम होंगे।
11वीं कक्षा के स्नातक स्तर के लिए एक मज़ेदार नाटक का वीडियो उदाहरण
कई छात्र शिक्षकों को गलत समझते हैं और सोचते हैं कि उनका काम बहुत सरल है। आख़िरकार, स्कूल में कक्षाओं के बाद, वे खुश और संतुष्ट होकर घर लौटते हैं (विशेषकर वे जिन्होंने छात्रों को खराब अंक दिए)। लेकिन वास्तव में, जो शिक्षक स्कूली बच्चों से थके हुए और "थके हुए" होते हैं, वे अपने परिवार में लौटते समय उतने उत्साहित और प्रसन्न नहीं होते हैं। निम्नलिखित दृश्य आपको बताएगा कि छात्रों की राय वास्तविकता से कितनी भिन्न है:
स्नातक स्तर पर 9वीं कक्षा के छात्रों के लिए लघु मज़ेदार नाटक - उत्पादन के वीडियो उदाहरण
9वीं कक्षा के स्नातक माता-पिता और शिक्षकों को आश्चर्यचकित करना चाहते हैं, 11वीं कक्षा के स्नातकों से कम नहीं। इसलिए, वे सृजन के लिए कोई भी कदम उठाने को तैयार हैं अविस्मरणीय छुट्टी. 9वीं कक्षा के स्नातक स्तर के लिए मज़ेदार दृश्य, छात्रों, आपके पसंदीदा स्कूल या शिक्षकों के बारे में बताने से इसमें मदद मिलेगी। वे, सामान्य तौर पर, स्नातकों के साथ होने वाली हर चीज़ का वर्णन कर सकते हैं पिछले साल काअध्ययन करें, या कुछ शिक्षकों, निदेशक या मुख्य शिक्षक पर ध्यान दें। ऐसे दृश्य निश्चित रूप से कार्यक्रम के मेहमानों को प्रसन्न करेंगे और उन्हें स्नातकों की वयस्कता और गंभीरता के बारे में समझाने में मदद करेंगे।
9वीं कक्षा के छात्रों से स्नातक स्तर की पढ़ाई के लिए एक लघु मज़ेदार नाटक का वीडियो उदाहरण
कई माता-पिता पहले ही भूल चुके हैं कि उन्होंने स्कूल में कैसे पढ़ाई की थी। और शिक्षक अपने काम के कारण छात्रों के व्यवहार की तुलना उनके बचपन से नहीं कर सकते। बच्चों के "कामकाजी" रोजमर्रा के जीवन के बारे में बताने वाले उपयुक्त दृश्य सभी मेहमानों को स्कूल में कठिन जीवन की याद दिलाने में मदद करेंगे। निम्नलिखित वीडियो उदाहरण आपको स्कूल ग्रेजुएशन में ऐसे नाटकों का मंचन करने में मदद करेगा:
9वीं कक्षा के स्नातक समारोह में एक लघु और बहुत ही मज़ेदार नाटक का एक उत्कृष्ट उदाहरण।
एक मज़ेदार प्रोम प्रदर्शन में पाठ शामिल होना ज़रूरी नहीं है। शब्दों को संगीतमय आवेषण से बदला जा सकता है जो एपिसोड के उपयुक्त माहौल को सटीक रूप से व्यक्त कर सकता है। स्नातकों को स्वयं रचनाओं का चयन करना होगा: वे सर्वश्रेष्ठ आधुनिक गीत ढूंढने में सक्षम होंगे जो प्रदर्शन के लिए उपयुक्त हों। 9वीं कक्षा में स्नातक स्तर की पढ़ाई के लिए ऐसे दृश्य का एक उदाहरण निम्नलिखित वीडियो में पाया जा सकता है:
स्कूल के बारे में चौथी कक्षा के स्नातक स्तर के लिए असामान्य मज़ेदार नाटक - लेखन के लिए विचार और उदाहरण
माता-पिता और शिक्षकों के सहयोग से, चौथी कक्षा के स्नातक स्तर की पढ़ाई के लिए नाटक एक साथ लिखना बेहतर है। वयस्क सुंदर, और सबसे महत्वपूर्ण, मज़ेदार प्रस्तुतियाँ बनाने में मदद करेंगे। उचित सूट और पोशाक का चयन करना सुनिश्चित करें। इससे छोटे कलाकारों को अपनी भूमिकाओं में पूरी तरह से अभ्यस्त होने और अभिनय को पूरी तरह से करने का मौका मिलेगा।
स्कूल के बारे में चौथी कक्षा के लिए स्नातक स्तर की पढ़ाई के लिए अजीब असामान्य दृश्य बनाने के विचार
बच्चे निश्चित रूप से उन नाटकों में भाग लेने का आनंद लेंगे जहां वास्तविक जीवन की स्थितियों को दिखाया गया है। उदाहरण के लिए, यह एक कहानी हो सकती है कि उन्होंने ब्रेक के दौरान कैसे समय बिताया या उन्होंने कक्षा में कैसे पढ़ाई की। यह वांछनीय है कि अधिक से अधिक बच्चे उत्पादन में शामिल हों: आयोजन में उनकी सक्रिय भागीदारी से माता-पिता और शिक्षक प्रसन्न होंगे। ग्रेजुएशन दृश्य के लिए चुनें प्राथमिक स्कूलआप इनमें से कोई एक विषय कर सकते हैं:
- घर पर होमवर्क तैयार करना;
- पाठ के दौरान समूहों में काम करें;
- प्रतियोगिताओं, ओलंपियाड में भागीदारी;
- प्रश्नोत्तरी या परीक्षण लेना।
ऐसे निर्देशों को विभिन्न तरीकों से निभाया जा सकता है। लेकिन प्रस्तुति के पाठ में उपाख्यानों और मजेदार संवादों को शामिल करना उचित है। यह सब स्नातक समारोह को वास्तव में मज़ेदार, जीवंत और अविस्मरणीय बनाने में मदद करेगा।
स्कूल के बारे में चौथी कक्षा के स्नातक समारोह में एक असामान्य मज़ेदार दृश्य का वीडियो उदाहरण
प्राथमिक विद्यालय में सभी बच्चे उन्नत विज्ञान में अच्छे नहीं होते हैं। इसे एक आकर्षक प्रोडक्शन में बताया जा सकता है. इसमें लड़का इस बारे में बात करेगा कि बच्चों के लिए पढ़ाई करना कितना कठिन है, लेकिन वे कैसे महत्वपूर्ण विषयों के सभी ज्ञान को न भूलने की कोशिश करते हैं।
ग्रेजुएशन के लिए किंडरगार्टन के बच्चों के लिए सुंदर दृश्य - पाठ और प्रदर्शन के उदाहरणों के साथ
मौलिक बच्चों की प्रस्तुतियों में आप कोई भी नाटकीयता प्रस्तुत कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, किसी फिल्म के फिल्मांकन या किसी फिल्म महोत्सव की तैयारी के बारे में बात करें। किंडरगार्टन स्नातक स्तर की पढ़ाई के लिए ऐसे दृश्य बिल्कुल सही हैं: चंचल संख्याओं को छुट्टियों में अभिनय करना आसान होता है, और बच्चे स्वयं उन्हें वास्तव में पसंद करते हैं।
किंडरगार्टन स्नातक स्तर पर सुंदर दृश्यों के लिए ग्रंथों के उदाहरण
किंडरगार्टन में स्नातक स्तर पर नाटक "ड्यूस अगेन" बहुत लोकप्रिय है। यह फिल्मों के फिल्मांकन के बारे में बात करता है और कैसे निर्देशक लगातार उस स्वर को पसंद नहीं करते जिसके साथ अभिनेता अपने शब्दों का उच्चारण करते हैं। उत्पादन के लिए पाठ निम्नलिखित उदाहरण से लिया जा सकता है:
निदेशक। फिल्म कैसे बनाएं? बहुत बढ़िया फिल्म? यह किस बारे में होगा? ए! बिल्कुल! विद्यालय के बारे में! और फिल्म का नाम होगा "ड्यूस अगेन!"
सहायक संचालक एक फ्रेम करो, एक ले लो!
मंच पर प्रवेश करें: एक कैमरामैन, एक बेटा ब्रीफकेस के साथ, एक माँ एक बेसिन के साथ, एक पिता एक अखबार के साथ। माँ कपड़े धोती है, पिताजी अखबार पढ़ते हैं।
बेटा (उदास)। माँ! मुझे ख़राब ग्रेड मिला.
माँ। पिताजी, हमारे बेटे को खराब ग्रेड मिला है।
पापा। कैसे? क्या हमारे बेटे को ख़राब ग्रेड मिला? मेरी बेल्ट कहाँ है?
सहायक संचालक एक गोली मारो, दो लो!
रॉक एंड रोल की आवाज़ आती है, बेटा नाचता है और कहता है:
बेटा (प्रसन्न होकर)। माँ! मुझे एक ड्यूस मिल गया!
माँ। पिता! हमारे बेटे को डी मिला! (खुशी से अपना अंडरवियर लहराते हुए)।
पापा। कैसे? (खुशी से नाचते हुए) हमारे बेटे को खराब ग्रेड मिला? मेरी बेल्ट कहाँ है? (हँसते हुए)
सहायक संचालक एक गोली मारो, तीन लो!
एक खेल मार्च बजता है, मेरा बेटा व्यायाम करता है।
बेटा (स्पष्ट रूप से)। माँ! मुझे डी मिल गया!
माँ। पिता! हमारे बेटे को डी मिला! (लयबद्ध रूप से मिटाते हुए)।
पापा। कैसे? (मांसपेशियां दिखाते हुए) क्या हमारे बेटे को डी मिला? मेरी बेल्ट कहाँ है? (चलता है)
निदेशक। रुकना! रुकना! रुको! (हाथ हिलाता है) फिर ऐसा नहीं... (सोचता है) बिल्कुल! हमें कुछ और दुखद चाहिए!
सहायक संचालक एक गोली मारो, चार लो!
दुखद संगीत लगता है
बेटा (दुःखद रूप से)। माँ! (माथे पर हाथ रखकर) मुझे D2 मिला!
माँ। पिताजी! (माथे पर हाथ रखकर) हमारे बेटे को डी2 मिल गया!
पापा। कैसे? (हाथ लहराते हुए) हमारे बेटे को डी मिला? मेरा कहाँ है। वैधोल?
पिताजी फर्श पर गिर जाते हैं. फिर सभी पात्र गिर जाते हैं।
निदेशक। रुकना! रुकना! रुकें! (भ्रमित होकर इधर-उधर देखता है)
पात्र झुकने के लिए बाहर आते हैं।
यदि चाहें, तो आप सामग्री या टिप्पणियों को थोड़ा बदल सकते हैं। बच्चे भी अपना समायोजन कर सकते हैं और उत्पादन के लिए अपना पसंदीदा संगीत चुन सकते हैं। परिदृश्य पर काम करने में बच्चों की भागीदारी बहुत उपयोगी होगी: ऐसे कौशल निश्चित रूप से प्राथमिक और माध्यमिक शिक्षा दोनों में काम आएंगे। हाई स्कूल.
किंडरगार्टन ग्रेजुएशन में बच्चों के लिए एक सुंदर दृश्य का वीडियो उदाहरण
उत्पादन का प्रस्तावित उदाहरण ऊपर चर्चा किए गए पाठ को दोहराता है। इसलिए, शिक्षकों और बच्चों दोनों को इससे परिचित होना चाहिए। यह सब आपको छुट्टियों के लिए अच्छी तैयारी करने और रिहर्सल और प्रदर्शन का आनंद लेने की अनुमति देगा।
वोवोचका के किंडरगार्टन ग्रेजुएशन के बारे में एक मूल रेखाचित्र - पाठ और वीडियो उदाहरण के साथ
कई आधुनिक और पुराने चुटकुलों का मज़ेदार चरित्र वोवोचका किंडरगार्टन के बच्चों के साथ खेलने के लिए आदर्श है। वे लड़के को बहुत ही खूबसूरती और मज़ाकिया तरीके से दिखा सकेंगे और उसकी सारी हरकतें निभा सकेंगे। उसी समय, आप स्नातक दृश्य के आधार के रूप में न केवल वोवोचका के बारे में, बल्कि एक चंचल लड़के के बारे में भी ग्रंथों का चयन कर सकते हैं। जो कुछ बचा है वह उत्पादन के शब्दों में उसका नाम लिखना है। या आप स्वयं लड़के के बारे में नहीं, बल्कि उसके माता-पिता के बारे में भी दृश्य प्रस्तुत कर सकते हैं।
किंडरगार्टन स्नातक स्तर की पढ़ाई के लिए वोवोचका के बारे में एक मूल नाटक का उदाहरण पाठ
भाषणों के लिए उदाहरणों या तैयार पाठों का उपयोग करने से आपको छुट्टियों की तैयारी में बहुत अधिक समय बर्बाद नहीं करना पड़ेगा। लेकिन यह विचार करना महत्वपूर्ण है कि प्रस्तुतियों में भाग लेने वाले बच्चे सामान्य गद्य की तुलना में कविता को बेहतर याद रखेंगे। वोवोचका के बारे में उत्पादन के लिए निम्नलिखित पाठ सीखने और प्रदर्शन के लिए बिल्कुल उपयुक्त है:
मेरे हाथ में एक ब्रीफकेस है
डायरी में एक बड़े दूध के साथ!
डायरी में हैवी ड्यूस,
और हर कोई हल्के से चलता है,
और मकान नंबर दो के पास,
दो नंबर की बस है
और दूर से एक जहाज
किसी कारण से मैंने दो बीप बजाईं,
और मेरे पैर मुश्किल से खिंचते हैं,
और मेरा सिर नीचे लटक गया
नंबर दो के मुखिया की तरह.
माँ अंदर आती है:
हे पिता, मेरी रोशनी,
मेरी ताकत ख़त्म हो गयी है.
घर अराजकता से भरा है,
पुरुषों का पालन-पोषण कैसे करें
मुझे 100 कारण बताओ
वे मुझे तुरंत उत्तर देंगे.
कोई सत्य नहीं है और कोई शब्द नहीं है.
अच्छा, क्या आप पिता हैं? आप क्या कहते हैं,
शायद आप मुझे बता सकें?
हमारा बेटा आलसी क्यों है?
यह सोमवार को क्यों है?
क्या आपको तीन ड्यूस मिले?
क्या उसने कक्षा में खिड़की तोड़ दी?
पाठ के लिए नहीं बैठता
क्या आपका बेटा हमेशा हर काम में आलसी रहता है?
जवाब दो क्यों?
(माँ पिताजी के हाथ से अखबार लेती है)
गर्म हो जाओ, माँ, बेहतर रात्रि भोजन!
शांत हो जाओ, मुझे परेशान मत करो!
यही वक़्त है, यही सज़ा है!
और जब शिक्षा के लिए
क्या तुम हमारे बेटे को ले जाओगे?
आप व्यवसाय में कब उतरेंगे?
अच्छा, बताओ क्या चल रहा है?
तुम कहाँ देख रहे थे?
मैं यहां हूं। क्या आप नहीं जानते थे?
हम यहाँ क्या हैं,
हम गेंद को किक मार रहे थे!
अपने कानों पर नूडल्स न रखें
सूप के बारे में बात मत करो.
कुर्सी के नीचे किताबें क्यों हैं?
मेरी पैंट में छेद क्यों है?
अच्छा, जल्दी उत्तर दो,
अच्छा, जल्दी से मुझे डायरी दो!
वोवा (माँ के पास जाती है):
माँ, पिताजी को क्या हुआ?
बॉस ने पिताजी को वेतन नहीं दिया?
माँ: कृपया होशियार मत बनो।
वोवा: ठीक है, मैं इसे ला रहा हूं, मैं इसे पहले से ही ला रहा हूं! (लड़का डायरी अपने पिता के पास ले जा रहा है)
यहाँ, इसे ले लो, मुझे समझ नहीं आ रहा है।
क्या वहां कोई खबर है?
हमेशा की तरह वैसा ही
आप जानते हैं कि स्कूल में यह कितना कठिन है,
गुणा, भाग, ऊब!
खैर, धैर्य नहीं!
हमारे व्यवहार में क्या खराबी है?
क्या मुझे फिर से निराशा की उम्मीद करनी चाहिए?
हेजहोग पर बैठना मेरे लिए बेहतर है -
मेरे बेटे ने बिना चाकू के मुझे मार डाला!
माँ, प्रशंसा करो, पन्नों पर केवल दो और एक हैं!
माँ: तो तुम्हें सज़ा मिलेगी!
वोवा: हाँ... ऐसे ही, तुरंत सज़ा!
तो आप टहलने नहीं जाएंगे!
दिन-रात अभ्यास करें!
माता-पिता से किंडरगार्टन स्नातक तक का शानदार दृश्य - रचना और वीडियो उदाहरण के लिए विचार
एक असामान्य दृश्य का मंचन करने से माता-पिता को अपने बच्चों को स्नातक स्तर पर मूल और मजेदार तरीके से बधाई देने में मदद मिलेगी। लेकिन यह जरूरी है कि बच्चों को प्रोग्राम में ऐसे किसी नंबर के बारे में पता न चले. फिर माता-पिता द्वारा तैयार किंडरगार्टन स्नातक दृश्य बच्चों के लिए एक वास्तविक आश्चर्य बन जाएगा, जिसे वे लंबे समय तक याद रखेंगे।
माता-पिता से किंडरगार्टन स्नातक स्तर की पढ़ाई के लिए मजेदार स्किट के लिए विचार
माता-पिता का बच्चों या किशोरों, परी-कथा प्राणियों में पुनर्जन्म, मज़ेदार नाटकों के उत्पादन में सबसे आम प्रवृत्ति है। "सामान्य" माँ और पिताजी को अचानक युवा दिखना या जादुई पात्र बनते देखना बहुत असामान्य है। लेकिन स्नातक स्तर पर मज़ेदार नाटकों का मंचन करने के लिए, माता-पिता को न केवल अधिनियम के पाठ का, बल्कि निम्नलिखित का भी ध्यान रखना चाहिए:
- सुरुचिपूर्ण सूटया कार्निवल कपड़े;
- थीम वाली सजावट;
- संगीत संगत.
ऐसे गीतों का उपयोग करने की सलाह दी जाती है जो बच्चों से परिचित हों। लेकिन अगर लोकप्रिय रचनाओं में से कोई ऐसी रचना नहीं है जो दिए गए माहौल के अनुरूप हो, तो आप उन्हें आसानी से लगभग क्लासिक पॉप रचनाओं से बदल सकते हैं।
माता-पिता की ओर से किंडरगार्टन ग्रेजुएशन के एक शानदार दृश्य का वीडियो उदाहरण
यह देखना बहुत दिलचस्प है कि किंडरगार्टन में बच्चे किस संख्या में माता-पिता बनते हैं। प्रस्तावित वीडियो उत्पादन का उपयोग एक नई स्किट बनाने या पुनरावृत्ति के लिए आधार के रूप में किया जा सकता है बच्चों की पार्टी.
11वीं कक्षा के स्नातक समारोह में माता-पिता का एक मज़ेदार दृश्य - एक मूल उत्पादन का एक उदाहरण
स्नातक स्तर पर अधिकांश छात्रों को मौलिक और वास्तव में मज़ेदार प्रदर्शन से आश्चर्यचकित करना काफी कठिन है। आख़िरकार, वयस्क आमतौर पर पढ़ाई, परीक्षण और परीक्षण करते समय उन्हें स्वयं खेलते हैं। लेकिन कोई भी माता-पिता के नवजात शिशुओं में परिवर्तन की उम्मीद नहीं करेगा। माता-पिता की ओर से ग्रेजुएशन में ऐसे दृश्य का मंचन किया जाएगा सुखद आश्चर्य. लेकिन इसकी तैयारी करते समय, आपको एक विशेष सजावट-स्क्रीन के निर्माण का ध्यान रखना होगा, अन्यथा प्रदर्शन से वांछित प्रभाव प्राप्त नहीं होगा।
माता-पिता की ओर से 11वीं कक्षा के स्नातक समारोह में एक मज़ेदार दृश्य का वीडियो उदाहरण
शिशु माता-पिता मज़ेदार, मज़ाकिया और वास्तव में अपरंपरागत होते हैं। केवल मुद्दे के लिए सही पाठ चुनना और इसके उत्पादन के लिए एक जिम्मेदार दृष्टिकोण अपनाना महत्वपूर्ण है। निम्नलिखित वीडियो में आप मूल दृश्य को चलाने का एक उदाहरण देख सकते हैं:
स्कूल और किंडरगार्टन में प्रस्तुतियों के लिए पाठ लिखने के वीडियो उदाहरणों और विचारों में, आप एक असामान्य स्नातक पार्टी बनाने के लिए प्रेरणा पा सकते हैं। कार्यक्रम में निश्चित रूप से स्नातकों, उनके शिक्षकों और माता-पिता के बारे में बताने वाली मजेदार स्किट्स शामिल होनी चाहिए। ग्रेजुएशन के लिए दिलेर हास्य दृश्य आदर्श हैं एक सुंदर उपहारसभी अतिथियों को. वे छुट्टियों का अच्छा माहौल बनाने और कार्यक्रम में उपस्थित सभी लोगों का मनोरंजन करने में मदद करेंगे। कक्षा 4, 9 और 11 के मंचन में छात्र स्वयं और उनकी माता या पिता दोनों भाग ले सकते हैं। वयस्कों का प्रदर्शन निश्चित रूप से बच्चों और शिक्षकों को प्रसन्न करेगा।
पात्र:
प्रस्तुतकर्ता (2) एल्का
निदेशक कोरेश
प्रधान अध्यापक "कूल" (2)
केयरटेकर वायरस
सफाई करने वाली महिला डॉक्टर
हैरी पॉटर राजनीतिज्ञ वोवा
ओ.एस.पी.-स्टूडियो परिवार: राजनीतिज्ञ बोर्या
पिताजी राजनीतिज्ञ वोलोडा
माँ सेर्डुचका
दादी विद्यार्थी (8)
एंड्रियुशा शिक्षक (5)
गीत रूपांतरण:
1. "मेरा नंबर 245" (जी. क्रिचेव्स्की)
2. "मैं एक प्रिय को उसकी चाल से पहचानता हूं" (जी. सुकाचेव)
3. "मॉस्को ऑटम" (ए. इवानोव)
4. "रोबोट" (टैटू)
5. "बाड़ पर पढ़ना" (दुर्घटना)
6. "कॉम्बैट" (ल्यूब)
7. "पाँच कारण" (आई. निकोलेव)
8. "पार्टी में" (तीर)
9. "टैंक मैदान पर गड़गड़ाहट कर रहे थे" (चिज़ और के)
10. "सज्जन अधिकारी" (ओ. गज़मनोव)
11. "ओपेरा" (ल्यूब)
12. "कंप्यूटर डिटिज"
13. "और नदी के किनारे" (डर्टी रॉटन स्काउंड्रल्स)
14. "विमुद्रीकरण" (गाजा पट्टी)
15. "मुझे कॉल करें" (ल्यूब)
16. "चलो" (ल्यूब)
संगीत। गीत "माई नंबर 245" (जी. क्रिचेव्स्की)। सभी प्रतिभागी 2 पंक्तियों में मंच पर खड़े होते हैं और गाते हैं।
विदेश में नहीं, बॉन में नहीं, नीस में नहीं
मैं हमेशा के लिए स्नातक हो रहा हूं
मेरे प्रिय स्कूल से, जहाँ मैंने पढ़ाई की,
मैंने कभी-कभी खराब अध्ययन किया! (1-2)
परीक्षा उत्तीर्ण नहीं की
और मैं तीन परीक्षणों में असफल रहा, (2-3-4-5)
मुझे इसे दोबारा लेने का मन नहीं है,
जिसका मुझ पर एहसान है, मैंने सबको माफ कर दिया है।'
आखिरी घंटी बजेगी,
आखिरी पाठ समाप्त होगा,
और हम जल्द ही चुनेंगे
हजारों सड़कों में से एक.
मैं अपनी परीक्षा ए अंक से उत्तीर्ण करूंगा,
मैं प्रमाणपत्र पर मुहर लगाऊंगा,
और आपका 11-ए
मैं हमेशा याद करूंगा!
प्रस्तुतकर्ता 1: हमने दस साल, दस लंबे साल जेल में बिताए!
प्रस्तुतकर्ता 2: उन्होंने स्वयं को हर चीज़ से वंचित कर दिया...
प्रस्तुतकर्ता 1: अतिरिक्त सैर पर...
प्रस्तुतकर्ता 2: डिस्को में...
प्रस्तुतकर्ता 1: एक अतिरिक्त दिलचस्प किताब में!
प्रस्तुतकर्ता 2: और यहाँ यह महत्वपूर्ण क्षण है!
सभी: स्पष्ट विवेक के साथ मुक्त हो जाओ!
पहली पंक्ति अलग हो जाती है और तीन कैदी बाहर आ जाते हैं।
प्रस्तुतकर्ता 1: जिन्हें पैरोल पर रिहा किया गया है...
प्रस्तुतकर्ता 2: शिक्षा और विज्ञान के शहीद...
प्रस्तुतकर्ता 1: नई पीढ़ी...
सभी: वर्ष 200 के स्नातक!!!
संगीत। गीत "मैं एक प्रिय को उसकी चाल से पहचानता हूं" (जी. सुकाचेव)।
हर कोई (गाते हुए): मैं प्रधानाध्यापक को उनकी चाल से पहचानता हूं,
मैं निर्देशक को उनके कदमों से पहचानता हूं,
1 कैदी बिगफुट के पैरों के निशान दिखाता है।
मैं मौसम रिपोर्ट से मौसम जानता हूँ,
और मैं स्कूल को उसकी ईंटों से पहचानता हूँ!
एह, सफेद ईंटों पर!
कैदी 1 (कक्षा शिक्षक की तस्वीर दिखाता है):
और मैं फोटो से अपने प्रिय को पहचानता हूं,
उसने मेरे लिए अपना कार्ड छोड़ दिया!
हर कोई (गाते हुए): और हम फोटो से जानेमन को पहचानते हैं
उसने हमारे लिए अपना कार्ड छोड़ा!
कैदी 1: और आज़ादी प्रवेश द्वार पर ख़ुशी से हमारा स्वागत करेगी!
कैदी 2: यहाँ है, आज़ादी की यह मीठी हवा!
कैदी 3: सौ रास्ते और सौ रास्ते हमारे लिए खुले हैं!
हैरी पॉटर पुलिस के डंडे के साथ दिखाई देता है।
हैरी: आप लोगों के पास केवल दो रास्ते हैं: या तो आप पांच साल के लिए कॉलेज वापस जाएं, या आप अपने बाकी दिनों के लिए अनिश्चितकालीन कड़ी मेहनत करें। आपकी आज़ादी के लिए बहुत कुछ!
कैदी 1: ओह, मैं सचमुच फिर से स्कूल जाना चाहता हूँ!
कैदी 2: अरे, हमें वापस अंदर आने दो!
सफ़ाई करने वाली महिला: अच्छा, तुम क्यों पीट रहे हो, तुम क्यों पीट रहे हो? अभी कल ही तुम क्या चिल्ला रहे थे?
सभी कैदी: स्कूल राष्ट्रों की जेल है!
सफ़ाई करने वाली महिला: आज के बारे में क्या?
हैरी: और आज हमारे लिए स्कूल मन का उत्सव है!
सफ़ाई करने वाली महिला: अच्छा, अब इस दावत में आपकी कोई जगह नहीं है। ओह, पीरी. ओह, मसले हुए आलू...
हैरी: जादू के लिए कुछ भी असंभव नहीं है!
सफ़ाई करने वाली महिला: यह किस तरह का 40% स्कूल बोतलबंद जिन है?
हैरी: मैं जिन्न नहीं हूं. मैं हैरी पॉटर हूं - एक महान जादूगर और जादूगर!
सफ़ाई करने वाली महिला: आप कैसे साबित करेंगे कि आप एक जादूगर और जादूगर हैं?
हैरी: मेरे पास एक जादू की छड़ी है! (एक धारीदार छड़ी दिखाता है।)
सफ़ाई करने वाली महिला (पोछा लहराते हुए): मेरे पास आपके लिए एक जादुई पोछा भी है! अभी मैं इसे लहराऊंगा...
हैरी: और हम पहली कक्षा में वापस जायेंगे! (वे भाग जाते हैं।)
संगीत। गाना "मॉस्को ऑटम" (ए इवानोव)।
हर कोई (गाता हुआ): चेकर्ड क्षेत्र में सफेद रोशनी,
प्रथम श्रेणी में लाइन अप करें,
10 साल तक स्कूल जाना
उन्होंने हमें सज़ा सुनाई.
शिक्षा
और आत्मज्ञान
एक सज़ा की तरह
कोई अपराध नहीं!
स्कूल वर्ष, स्कूल वर्ष,
खैर, यह सिर्फ प्रकृति का एक रहस्य है!
जब हम उनसे मुक्ति की ओर उभरेंगे,
हम इन कठिन स्कूल वर्षों में वापस आ गए हैं!
8 "प्रथम ग्रेडर" दिखाई देते हैं, जिनमें से एक के पास डोरी पर बंधी बड़ी प्लास्टिक की कार है।
शिक्षक: नमस्ते, प्रथम कक्षा के विद्यार्थियों! आइए जीवन में अपना पहला पाठ शुरू करें!
प्रस्तुतकर्ता 1: प्रथम शिक्षक लारिसा इवानोव्ना रियाज़ोवा। मैंने लंबे समय से देखा है कि सीखने के प्यार को एक अंश के रूप में दर्शाया जा सकता है...
प्रस्तुतकर्ता 2: कक्षा जितनी पुरानी होगी, निरपेक्ष मान उतना ही कम होगा...
छात्र 1: लारिसा इवानोव्ना, क्या हमारी परीक्षा होगी?
अध्यापक: वे करेंगे, वे करेंगे।
छात्र 2: क्या परीक्षण और अनुभाग होंगे?
अध्यापक: वे करेंगे, वे करेंगे।
विद्यार्थी 3: लारिसा इवानोव्ना, क्या सही है: मछली के दांत नहीं होते...
छात्र 4: मछली के दांत नहीं होते...
विद्यार्थी 5: या मछली के दाँत नहीं होते?
छात्रा 6: लारिसा इवानोव्ना, आज हम दोपहर के भोजन में क्या खा रहे हैं?
छात्र 7: लारिसा इवानोव्ना, क्या मैं बाहर जा सकता हूँ?
छात्र 8: लारिसा इवानोव्ना, क्या वे हमें अच्छी पढ़ाई का आदेश देंगे?
(शिक्षक के पास उत्तर देने का समय नहीं है, वह पहले एक की ओर, फिर दूसरे छात्र की ओर अपना सिर घुमाता है।)
टीचर: ठीक है, ऑर्डर तो नहीं, लेकिन वे तुम्हें मेडल जरूर देंगे। लेकिन पहले आपको यह सीखना होगा कि छड़ियाँ कैसे खींची जाती हैं: 20 छड़ियाँ बाईं ओर झुकी हुई और 20 छड़ियाँ दाईं ओर झुकी हुई।
छात्र 1: ओह, मुझे नहीं पता कि बायां कहां है और दायां कहां है!
छात्र 3: मेरे पास पेन नहीं है!
छात्र 4: मैं अपनी नोटबुक भूल गया!
छात्र 5: अच्छा, आप शिक्षक को क्यों परेशान कर रहे हैं? वह बेहोश होने वाली है!
छात्र 6: तो, जो कोई भी प्रश्न पूछेगा उसे मुझसे निपटना होगा! मेरे पिताजी एक पुलिसकर्मी हैं!
छात्र 7: और मेरे पिताजी एक ड्राइवर हैं!
छात्र 8: और मेरे पिताजी बॉस हैं!
शिक्षक: तो, बच्चों, जल्दी से जोड़ियों में पंक्तिबद्ध हो जाओ। हमारे लिए दूध पीने का समय हो गया है!
छात्र (कोरस में): हुर्रे! (वे हाथ पकड़कर चले जाते हैं।)
संगीत में रुकावट. कोरेश और एल्का बाहर आते हैं।
साइडकिक: ओह, एल्का, हाय, अच्छा, आपको पहली कक्षा में पहली बार कैसा लगा?
एल्का: कुछ नहीं, बस टीचर बहुत भुलक्कड़ है। वह एक ही बात सौ बार पूछता है और तुरंत भूल जाता है। दो गुणा दो क्या है, दो गुणा दो क्या है? ज़रा सोचिए, मैंने बोर्ड पर "दो बार दो बराबर 4" लिखा और तुरंत भूल गया, और फिर पूछता और पूछता रहता हूँ...
साइडकिक: और आख़िरकार उन्होंने हम पर दबाव डाला! मुझे गायन में एकीकृत राज्य परीक्षा लिखने के लिए प्रेरित किया। इसलिए हमने सभी रचनात्मक कार्यों को 5 बिंदुओं के लिए चुना। और वहाँ एक सिम्फनी या एक ओपेरा लिखना आवश्यक था, इसलिए हमें एक ओपेरा और एक सिम्फनी दोनों मिल गए!
एल्का. हाँ, मैं समझता हूँ, आपने ऐसी सिम्फनी बनाई कि दो ओपेरा गायक आए और पड़ोस में शोर स्तर से अधिक होने के लिए स्कूल पर जुर्माना लगाया! (वो जातें हैं।)
संगीत में रुकावट. शिक्षक और पहली कक्षा के छात्र लौट आए।
शिक्षक: तो बच्चों, आज हम पढ़ने की तकनीक लेंगे। इवानोव, जाओ, इसे छोड़ दो!
छात्र 1 (फर्श से टाइपराइटर उठाता है और शिक्षक को सौंपता है): क्या मैं आपको पहले तकनीक सिखा सकता हूं, और फिर पढ़ना?
शिक्षक: ठीक है, पास कर दो! (टाइपराइटर लेता है।) हाँ। पेत्रोव बोर्ड के पास जाता है। पढ़ना!
टीचर: ऐसा क्यों?
शिक्षक: मुझे आपके लिए ऐसा पाठ कहां मिल सकता है?
छात्र 3: कहाँ, कहाँ? कारागांडा में. यहाँ से चले जाओ, दुखी हारे हुए! क्या मैं पहला सौंप सकता हूँ?
अध्यापक: चलो!
छात्र 3: अबेवेगेडे, योकेलेमेने, योपेरेसेटे।
अध्यापक: रुको, रुको, रुको। खैर, इतनी स्पीड क्यों? आपने जो पढ़ा उससे आपको कुछ समझ नहीं आया.
छात्र 3: मैं सब कुछ समझ गया, मैं इसे शब्दशः दोबारा बता सकता हूँ!
अध्यापक: अच्छा, मुझे फिर से बताओ!
छात्र 3: एबीवीजीडी, योकेलेमेने, योपेरेसेटे!
शिक्षक: तो, समस्या की स्थिति सुनें: माशा के पास दो कैंडी थीं, और दशा के पास तीन कैंडी थीं...
छात्र 1: ओह, यहां आपको जोड़ना होगा: दो लड़कियां और पांच कैंडी, यानी सात।
शिक्षक: प्रश्न: वास्या ने उनसे कितनी मिठाइयाँ लीं?
छात्र 2: आह, फिर हमें घटाना होगा: दो लड़कियां शून्य से पांच कैंडी घटाकर वास्या को पांच कैंडी देंगी!
छात्र 3: ओह, और मुझे वास्या को शून्य कैंडी और तीन लालटेन मिलीं! (वास्या पीछे से काली आँख से देखती है।)
शिक्षक: आपने देखा कि सबसे सरल समस्या के कितने अलग-अलग समाधान हैं। सभी ने रचनात्मक रूप से काम किया, जिसका अर्थ है कि सभी को...
सभी: 5 अंक प्रत्येक!
संगीत। गाना "रोबोट" (टैटू)।
हर कोई (गाते हुए): कभी कोई नहीं
कुछ भी समझ नहीं आएगा:
ऐसा देश
अवास्तविक उड़ान.
जंगली वसंत की हवाएँ
बर्फ़-सफ़ेद सपने
स्वर्णिम वर्षा,
सब खत्म हो चुका है!
और मैं किसी को नहीं बताऊंगा
मुझे क्या पढ़ना पसंद है
मुझे पढ़ाई करना पसंद है
मुझे पढ़ाई करना पसंद है.
स्कूल, स्कूल, स्कूल,
मुझे पता नहीं मै तुम्हें क्यू चाहता हूँ
स्कूल, स्कूल, स्कूल,
मुझे हमेशा तुम्हारी बहुत याद आती है.
स्कूल, स्कूल, 10 कक्षाएँ,
मानो बर्फ़ीला तूफ़ान,
हम उड़ चुके हैं, हम उड़ चुके हैं,
वे उड़ गए, उड़ गए...
दृश्य में भाग लेने वाले भाग जाते हैं। एल्का और कोरेश बाहर आते हैं और बातचीत जारी रखते हैं।
एल्का: ओह, तुम्हारा, तुम्हें पता है, दोस्त, मुझे इस बात का बिल्कुल अफसोस नहीं है कि रोडाकी ने मुझे नहीं सौंपा संभ्रांत विद्यालय, और सबसे सामान्य, औसत में...
साइडकिक: हाँ, हमने बहुत सारी पत्तागोभी बचा लीं!
एल्का: गोभी का इससे क्या लेना-देना है? हम यहां निःशुल्क हैं व्यापक विकासहम इसे प्राप्त करते हैं और वही करते हैं जो हमें पसंद है!
साइडकिक: हाँ, उदाहरण के लिए, मुझे कलमकारी पसंद है।
एल्का: और मैं विदेशी भाषाएँ बोलता हूँ।
साइडकिक: हां, हमारे पास आप हैं, एलोचका, आखिरकार, एक बहुभाषी!
एल्का: मैंने चार भाषाओं में सोचना सीखा! अंदाज़ा लगाओ?
साइडकिक: ठीक है, मैं केवल अनुवाद करना जानता हूं: डॉलर को रूबल में और वापस!
एल्का: और फिर हमने यहाँ कंप्यूटर भी देखे!
साइडकिक: हाँ, दूर से।
एल्का: मैं पहले से ही एक उंगली से कंप्यूटर कीबोर्ड पर "चिज़िक-पायज़िक" बजाता हूं।
साइडकिक: और मैं दोनों हाथों से - त्चिकोवस्की का पहला कॉन्सर्टो! तो आइए सभी प्रकार के डमी लोगों को इन विशिष्ट भुगतान वाले स्कूलों में अध्ययन करने दें...
एल्का: और नये पतन को उन्नत शिक्षा प्राप्त होगी!
संगीत। गाना "रीडिंग ऑन द फेंस" (दुर्घटना)
एल्का और कोरेश (गायन):
मैंने बाड़ पर पढ़ा:
"एक संभ्रांत कॉलेज में प्रवेश
और अंग्रेजी में शिक्षा वाले स्कूल में।”
ऐसे ही एक कॉलेज के लिए
मेरा एक दोस्त उधर से गुजरा
जबकि पिताजी के बटुए में मुद्रा थी!
ए के साथ डिप्लोमा प्राप्त किया
लड़के, यह प्राथमिक है
इसे छत पर एक फ्रेम में लटकाने के लिए,
सबसे पहले उन्होंने लोडर के रूप में काम किया
वह एक संभ्रांत दुकान में है,
और फिर एक संभ्रांत पब में बाउंसर के रूप में!
सभी: एह, अब समय आ गया है कि हम अपने माता-पिता से पूछें:
"क्यों, मेरे प्यारे, हमें कॉलेजों के लिए भुगतान करना चाहिए?"
आख़िरकार, हमें सब कुछ नकद में देना तर्कसंगत होगा,
हम सेवानिवृत्ति देखने के लिए जीवित रह सकते हैं!
एल्का और कोरेश भाग जाते हैं। कक्षा शिक्षक, निदेशक और सफ़ाई करने वाली महिला प्रकट होती हैं।
कक्षा अध्यापक: तो, व्लादिमीर निकोलाइविच, मैंने तुमसे सैकड़ों बार कहा कि स्कूल के प्रवेश द्वार पर एक गार्ड तैनात करना होगा।
प्रस्तुतकर्ता 1: कक्षा शिक्षक 11-ए पेत्रोवा वेलेंटीना इवानोव्ना।
प्रस्तुतकर्ता 2: "वह बच्चों के साथ बहुत अच्छा व्यवहार करता है...
प्रस्तुतकर्ता 1: क्योंकि उसे उनसे कुछ भी अच्छा होने की उम्मीद नहीं है!
क्लास टीचर: एक बार फिर कोई हैरी पॉटर डंडा लेकर स्कूल में घुस आया है और बच्चों की सुरक्षा को ख़तरे में डाल रहा है।
सफ़ाई करने वाली महिला: डंडे से नहीं, जादू की छड़ी से!
निदेशक: ठीक है, जरा सोचो, लड़का अपनी प्यारी लड़की से मिलने आया था। और आपने कुछ इस तरह बनाया: एक क्लब, एक जादू की छड़ी...
प्रस्तुतकर्ता 1: स्कूल निदेशक व्लादिमीर निकोलाइविच गोलोविन। उनका मानना है कि एक शिक्षक का पहला काम बच्चों को सभ्य समाज में व्यवहार करना सिखाना है...
प्रस्तुतकर्ता 2: और दूसरा है इस समाज को खोजना!
सफाई करने वाली महिला: नहीं, मैं सब समझ गई, यह कोई गुंडा नहीं है, हैरी पॉटर नहीं, बल्कि एक साधारण अमेरिकी जासूस है!
संगीत। लड़कियाँ परेड करती हैं और अपने परिधान दिखाती हैं।
हैरी पॉटर (माइक्रोफ़ोन में): यूस्टेस से एलेक्स तक। 11-ए की फ़ाइल से। लड़कियाँ। रहस्यमयी। सुंदर। मध्यम रूप से गंभीर और चिड़चिड़ा. स्कूल की पसंदीदा वस्तु दर्पण है। वे कठिन समस्याओं को हल करना पसंद करते हैं, जिनमें से मुख्य है कल स्कूल में क्या पहनना है? उन्हें निशानेबाजी अभ्यास करने में भी आनंद आता है, जैसे सिगरेट, कैंडी और सिक्के दागना। वे बेरहमी से बायीं और दायीं ओर अपनी आंखों पर भी गोली चलाते हैं। वे अपने शिकार को धारदार हथियारों - तेज़ जीभ और एड़ी से ख़त्म कर देते हैं, जिसे वे बखूबी इस्तेमाल करते हैं...
प्रधानाध्यापक और 2 शिक्षक बाहर आते हैं।
निदेशक: कौन! भला, मेरी मेज से धूल किसने पोंछी?
सफ़ाई करने वाली महिला: मैं!
निदेशक: तुम्हें निकाल दिया गया है!
सफ़ाई करने वाली महिला: किसलिए?!
निदेशक: आख़िरकार, प्रायोजक का फ़ोन नंबर वहाँ दर्ज किया गया था!
मुख्य अध्यापक: ओह! अब स्कूल को मर्सिडीज कौन देगा?!
शिक्षक 1: हाँ, स्कूल को इस मर्सिडीज़ की आवश्यकता नहीं है!
निदेशक: आप गलत हैं! आप हमेशा कोई ऐसी चीज़ बेच सकते हैं जिसकी आपको ज़रूरत की चीज़ खरीदने की ज़रूरत नहीं है!
सफ़ाई करने वाली महिला: उदाहरण के लिए, मुझे एक नया पोछा चाहिए!
शिक्षक 2: और भौतिकी कक्षा के लिए नए डेस्क!
शिक्षक 1: और भूगोल कक्षा के लिए नए संकेत!
निदेशक: हां, एक महीने पहले मैंने आपको 30 ग्रैंड आवंटित किए थे! उन्हें क्या हुआ?
सब: टूट गया!
सफ़ाई करने वाली महिला: हाँ, छात्रों के सिर के बारे में! उदाहरण के लिए, मैं स्कूल की संपत्ति की देखभाल कर रहा हूँ! मैं कभी भी अपने बच्चों पर पोछा नहीं मारता! मैं उन्हें चीरता हूं, उन्हें चीरता हूं...
दृश्य में भाग लेने वाले चले जाते हैं। परिवार के सदस्य ओ.एस.पी. स्टूडियो छोड़ देते हैं।
दादी (गाते हुए): ओह, मुझे हर जगह चूमो, मैं पहले से ही अठहत्तर साल की हूं...
पिताजी: तुम, क्लारा ज़खारोव्ना, अपने कामुक गीतों से मेरा ध्यान मत भटकाओ। जल्दी से स्वीकार करो कि तुमने इसे मुझसे कहाँ छिपाया?
माँ: ओह! खैर शेरोज़ा! तुम किस बारे में बात कर रहे हो? हमने आपसे क्या छुपाया है?
पिताजी: और इस टैगा एल्क के ड्यूस के साथ डायरी, (थप्पड़) इस मध्य एशियाई पोकेमॉन! (दरार।)
दादी: उसे तुमसे कोई नहीं छुपा रहा है, वह वहाँ सोफे के नीचे लेटा हुआ है!
पिताजी: यह डायरी सोफे के नीचे क्यों पड़ी है, जबकि इसकी जगह हमेशा यहीं होती है, फ्राइंग पैन के नीचे तले हुए आलू? इसे वहां किसने रखा?
एंड्रीषा: दादाजी ने इसे पैर के नीचे रख दिया ताकि सोफा हिल न जाए...
पिताजी: हाँ, मैं इसे पंक्तिबद्ध कर रहा हूँ तार्किक श्रृंखला: यदि डायरी अचानक सोफे के नीचे, मछलियों वाले एक्वेरियम में, बिस्तर के नीचे दिखाई देती है, तो इसका मतलब है कि स्कूल में फिर से अभिभावक-शिक्षक बैठक होने वाली है। सवाल उठता है...
माँ: मैं पेरेंट मीटिंग में नहीं जाऊँगी, मेरे पास पहनने के लिए कुछ नहीं है!
दादी: हाँ, वे हर दिन टीवी पर कहते हैं कि अगर किसी महिला के पास हीरे नहीं हैं, तो वह नग्न है!
एंड्रीषा: मैं बड़ा हो जाऊँगा, काम पर जाऊँगा और तुम्हारे लिए हीरे खरीदूँगा!
पिताजी: तुम इसे खरीदोगे, तुमने इसे पहले ही खरीद लिया है! वहाँ, डायरी के पूरे पन्ने पर चमकती है: दो कैरेट के तीन हीरे: "एक", "एक", "एक"!
दादी: आप बच्चे को क्यों डांट रहे हैं, सर्गेई गेनाडिविच? ये बिल्कुल भी कुछ नहीं हैं!
पिताजी: तुम्हें क्या लगता है यह क्या है, क्लारा ज़खारोव्ना?
दादी: ठीक है, यह चैनल वन पर टीवी की तरह है: "यह पहला है!", "पहला!", "पहला!" (वो जातें हैं।)
संगीत में रुकावट. एक रूसी भाषा शिक्षक और 3 छात्र बाहर आते हैं।
शिक्षक: तो, प्रिय पक्षपातपूर्ण साथियों, मैं आपके होमवर्क पर पूछताछ शुरू कर रहा हूँ।
प्रस्तुतकर्ता 1: रूसी भाषा की शिक्षिका वेलेंटीना इवानोव्न पेत्रोवा...
प्रस्तुतकर्ता 2: एक नए प्रकार के पाठ का आविष्कार किया गया...
प्रस्तुतकर्ता 1: सख्त शासन पाठ!
शिक्षक: सिदोरोव, तुम मुझे 13 कविताएँ कब दोगे?
छात्र 1: ओह, वेलेंटीना इवानोव्ना, साल के अंत में मैं सब कुछ थोक में बेच दूँगा!
शिक्षक: ठीक है, केवल ग्रेड थोक में होंगे! इवानोव! क्या आप सुबह तक फिर से इंटरनेट पर सर्फिंग कर रहे हैं?
छात्र 2: मैं नहीं भटका। मैं बाहर घूम रहा था...
शिक्षक: ठीक है, बोर्ड पर जाओ, माइक्रोसॉफ्ट ऑफिस!
छात्र 1: ठीक है, वह बहुत समय पहले लिखना भूल गया था!
टीचर: कुछ नहीं. उसे चॉक से बोर्ड पर कम से कम कुछ पागलपन भरी बातें लिखने दीजिए! नॉक: "मैं, अलेक्जेंडर इवानोव, शुक्रवार तक रूसी साहित्य पर एक निबंध प्रस्तुत करने का गंभीरता से वादा करता हूं।"
छात्र 3: बेहतर होगा कि उसे आपके लिए चाबियों पर कुछ खेलने दें!
शिक्षक: संख्या. हस्ताक्षर।
छात्र 2: तो, वेलेंटीना इवानोव्ना, मैंने आपका निबंध बहुत पहले ही सौंप दिया था!
टीचर: मैंने उसे क्यों नहीं देखा...
छात्र 2: ठीक है, मैंने इसे आपको इंटरनेट के माध्यम से भेजा है। आपकी साइट पर!
अध्यापक: ओह, मेरे पास यह कहाँ है? किस पते पर?
सभी: डबल, डबल, डबल, कुत्ता, डॉट, आरयू!
टीचर: मुझे नहीं पता. हो सकता है कि किसी कुत्ते ने इसे प्राप्त किया हो और इसकी जाँच भी की हो, हो सकता है कि इसे "ए" भी दिया हो। और मैं, मेरे प्रिय, तुम्हें तुम्हारे निबंध के लिए डी देता हूँ। पत्राचार का कोई अधिकार नहीं! तो, आज कौन सा दिन है?
सभी: शुक्रवार!
शिक्षक: शुक्रवार को हम किस प्रकार का कार्य करते हैं?
सभी: बड़ी पिटाई!
शिक्षक: यह सही है, सभी ने जल्दी से अपनी डायरियाँ सौंप दीं, सभी को कड़ी फटकार मिलेगी!
सब: किसलिए?
शिक्षक: हर अच्छी चीज़ के लिए: अनुपस्थिति के लिए, धूम्रपान के लिए, व्यवहार के लिए!
छात्र 1: वेलेंटीना इवानोव्ना, आप हमारे बारे में सब कुछ कैसे जानती हैं?
छात्र 2: आप अभी स्कूल आए।
छात्र 3: और कल आपकी छुट्टी थी!
टीचर: कल क्या हुआ था! आपने अभी तक इसके बारे में नहीं सोचा है, लेकिन मुझे पहले से ही पता है कि आप एक महीने में क्या करेंगे!
संगीत। गाना "कॉम्बैट" (ल्यूब)।
हर कोई (गाते हुए): सब कुछ एक फिल्म की तरह है, एक युद्ध की तरह,
पुश्किन दीवार पर सिसक रहा है।
हम आखिरी बार परीक्षा देते हैं,
या शायद हम, या शायद हम...
हारना.
और वसंत में, और वसंत में
पक्षी ऊँची उड़ान भरते हैं,
अध्यापक: यह मेरे लिए आखिरी परीक्षा है
ग्यारहवीं कक्षा उत्तीर्ण.
हर कोई (गाता हुआ): बटालियन कमांडर, ममन्या, ममन्या, बटालियन कमांडर,
यह व्यर्थ नहीं है कि आपने, जाहिरा तौर पर, लोगों का पीछा किया,
और प्रत्येक छात्र ने दृढ़ता से पकड़ लिया
महान, शक्तिशाली रूसी भाषा!
बटालियन कमांडर, मामन्या, मामन्या, बटालियन कमांडर,
हमने अपने प्रमाणपत्र की लड़ाई जीत ली,
आख़िरकार, हर किसी ने आपके विज्ञान में महारत हासिल कर ली है:
सीखना कठिन, लड़ना आसान!
पिछले दृश्य के प्रतिभागी चले जाते हैं। एक जीवविज्ञान शिक्षक, 3 छात्र, एक छात्रा और एक मित्र हाथ में हाथ डाले बाहर आते हैं।
शिक्षक: तो चलिए जीव विज्ञान का पाठ शुरू करते हैं।
प्रस्तुतकर्ता 1: जीव विज्ञान शिक्षक वेलेंटीना इलिचिन्ना उशाकोवा।
प्रस्तुतकर्ता 2: उनका मानना है कि छात्रों को अक्सर कुछ अच्छा दोहराने से...
प्रस्तुतकर्ता 1: आप उन्हें किसी बुरी चीज़ से दूर कर सकते हैं!
शिक्षक: पाठ का विषय है "धूम्रपान सीखने को हानि पहुँचाता है।"
छात्र 1: ओह, आपने मुझे क्यों याद दिलाया! अब आप पूरे पाठ के दौरान धूम्रपान करना चाहेंगे!
शिक्षक: कुछ नहीं, मेरे व्याख्यान के बाद, मुझे आशा है कि तुम धूम्रपान नहीं करोगे!
छात्र 2: हम धूम्रपान करेंगे, लेकिन इतनी घृणा के साथ!
शिक्षक: ठीक है, यदि आप धूम्रपान के बारे में बात नहीं करना चाहते हैं, तो एक और विषय लिखें: "नशे की लत ज्ञान में हस्तक्षेप करती है"!
शिक्षक: आज आपको अपने पसंदीदा जानवरों को प्रयोग के लिए पाठ में लाना था। कौन किसको लाया?
छात्र 1: मैं अपना पसंदीदा खरगोश लाया! (दिखाता है।)
छात्र 2: और मैं अपना पसंदीदा हाथी लाया! (दिखाता है।)
छात्र 3: और मैं अपना पसंदीदा मगरमच्छ लाया! (दिखाता है।)
अध्यापक: पेत्रोवा, यह तुम्हारे पास किस प्रकार का जीवाश्म है?
विद्यार्थी (एक लड़के के साथ हाथ में हाथ डाले)। यह मेरा चार पैर वाला दोस्त है!
टीचर: वह किस क्लास से है? 11-बी से लगता है?
छात्र। स्तनधारियों के वर्ग से!
दोस्त (डरावना चेहरा बनाता है)। शिकारी!
शिक्षक: दुःस्वप्न! आइए हम सभी तुरंत बाहर निकलें! हम पाठ का संचालन बाहर करेंगे।
संगीत में रुकावट. सभी प्रतिभागी 360° घूम जाते हैं।
टीचर: देखो दोस्तों, यह कैसा पेड़ है?
अध्यापक: सही है. देखो वह कितना बौना और पीला पड़ गया है, और क्यों?
छात्र 1: क्योंकि ब्रेक के दौरान पूरा स्कूल उसे धूम्रपान करता है!
अध्यापक: यह सही है, बच्चों। यदि आपने धूम्रपान नहीं छोड़ा तो आपका यही हाल होगा।
छात्र 2: ओह, अरे, मुझे आश्चर्य है कि मेरी जेबों में हर दिन बलूत का फल और बलूत का फल क्यों रहता है। तो, क्या मैं धीरे-धीरे एक ओक के पेड़ में बदल रहा हूँ?
शिक्षक: हाँ, बिल्कुल, आप कैक्टस के अलावा और कौन बन सकते हैं?
(दृश्य में भाग लेने वाले चले जाते हैं।)
संगीत में रुकावट. कक्षा शिक्षक और 2 छात्र दर्ज करें।
कक्षा अध्यापक: हाँ, मिल गया? आप कल परीक्षा में कहाँ थे? खैर, मैं इंतज़ार कर रहा हूँ: पते, उपस्थिति, कोड, कॉल संकेत!
छात्र 1: शांत हो जाओ, वेलेंटीना इओसिफ़ोव्ना, हमारे पास हर चीज़ के लिए प्रमाणपत्र हैं...
छात्र 2: ...और व्याख्यात्मक नोट्स! (कागजों का ढेर दिखाता है।)
संगीत। गीत "पांच कारण" (आई निकोलेव)।
कक्षा शिक्षक (गायन):
यह सब कैसे हुआ:
आधी क्लास क्लास में नहीं आई,
एक भी स्कूल नहीं आया!
सब: और हमारे पास इसके सौ कारण हैं!
पहला कारण है पाला,
और दूसरा है कान, गला, नाक,
लड़के: तीसरा कारण यह है कि इसमें मेरी गलती नहीं है:
उन्होंने हमें सैन्य पंजीकरण एवं भर्ती कार्यालय भेजा! (वे मार्च करते हैं।)
लड़कियाँ (फूल लहराते हुए):
चौथा कारण है वसंत,
वह हमें स्कूल में नहीं आने देती,
सब: पांचवां कारण है अपेंडिसाइटिस,
और छठा तो सिर्फ दांत का दर्द है.
सातवाँ और आठवाँ - शक्ति की हानि,
सुबह मुझे किसी ने खाना नहीं खिलाया,
नौवां कारण है स्केलेरोसिस,
दसवां कारण विटामिन की कमी है।
वन-ओवर-त्सा-ता-य...
कक्षा अध्यापक: रुको, रुको, रुको, क्या तुम्हें लगता है कि मैं तुम्हारे सभी सौ कारण सुनूंगा? इसलिए, प्रत्येक कारण से, हर कोई मुझे तीन प्रतियों में 15 पेज का निबंध लिखता है। जमा करने की अंतिम तिथि 15 मिनट है!
वक्ता 1: पन्द्रह मिनट बाद।
क्लास टीचर: क्या तुम लाए हो?
सब: वे इसे ले आए।
कक्षा अध्यापक: प्रत्येक 15 पृष्ठ?
सभी: 15 पृष्ठ!
कक्षा अध्यापक: तुमने कुछ जल्दी किया!
छात्र 1: तो हम सभी के पास एक ही शब्द का निबंध होता है:
सब: चलो, चलो, चलो!
कक्षा अध्यापक: अपराध, अपराध, अपराध! मैं सभी को शिक्षकों की बैठक में बुलाता हूँ!
डॉक्टर (प्रवेश): रुको, यह बच्चों की गलती नहीं है, उन्हें एक खतरनाक वायरल बीमारी है!
सभी: यूरोकोफ़ोबिया और भगोड़ापन!
डॉक्टर: उन सभी को तत्काल अलग करने की आवश्यकता है!
सभी: वार्ड क्रमांक 6 को!
डॉक्टर: लिख लो गृहकार्य: केफिर, क्लेस्टिर, अरंडी का तेल, दिन में 3 बार - हर कोई!
छात्र 1: ओह, हम सब पहले ही ठीक हो चुके हैं!
छात्र 2: और हमारी प्रक्रिया उलटी है!
डॉक्टर: और क्या उल्टी प्रक्रिया?
सभी: पाठ की लत और प्रोगुलोफोबिया! (वो जातें हैं।)
संगीत में रुकावट. मुख्य शिक्षक, गणित शिक्षक और 3 लड़कियाँ बाहर आती हैं।
मुख्य अध्यापक: तो, हमने डायरियाँ खोलीं और उन्हें लिख लिया।
टीचर: स्कूल डायरेक्टर का आदेश क्रमांक....
मुख्य अध्यापक:भौतिकी, रसायन विज्ञान पाठों में...
शिक्षक: और विशेषकर गणित!
प्रधान शिक्षक: जूनियर, मिडिल स्कूल के छात्रों के लिए...
शिक्षक: और विशेषकर हाई स्कूल में!
साथ में: प्यार के बारे में!
लड़कियाँ: और क्या सोचने को है? वहाँ ठोस हैं...
सभी: त्रिकोण!
छात्र 1: वह सुंदर, स्मार्ट, परिष्कृत, रहस्यमय है...
छात्र 2: वह सुंदर, स्मार्ट, मजबूत और बहादुर है!
छात्र 3: उनके बीच प्रलोभन है...
छात्र 1: ज्यामिति परीक्षण और... सबसे अच्छा दोस्त!
छात्र 2: क्या वे इस परीक्षा में उत्तीर्ण होंगे?
छात्र 3: कौन जीतेगा? पुरुष विश्वासघात या महिला मित्रता?
साथ में: आज. परीक्षण पर. बीजगणित!
संगीत। गाना "एट द पार्टी" (स्ट्रेल्की) (केवल कोरस)। अग्रभूमि में, एक लड़की और एक लड़का टैंगो नृत्य करते हैं।
लड़के: गणित में बहुत सारी समस्याएँ हैं,
किसी के द्वारा सिद्ध प्रमेय!
उन्हें कैसे सीखें, उनकी नकल कहाँ करें,
कम से कम पाँच पाने के लिए!
लड़कियाँ: तुमने सब कुछ मेरे दोस्त से कॉपी किया,
मुझे अब तुम्हारे प्यार पर भरोसा नहीं रहा
आपने सब कुछ लिख दिया, आपने सब कुछ तय कर लिया,
आपने हमारा प्यार बदल दिया है!
शिक्षक: मैंने आपके परीक्षण की जाँच की। कुल स्कोर बहुत अधिक है...
शिक्षक: लेकिन यदि आप सभी त्रिभुजों से भाग देते हैं, तो आपको एक-एक मिलता है!
हर कोई (निराश होकर): वाह!!! (वो जातें हैं।)
परिवार के सदस्य ओ.एस.पी. स्टूडियो छोड़ देते हैं।
पिताजी: तो, हर कोई जल्दी से टीवी से दूर चला गया!
माँ: ठीक है, शेरोज़ा, बस एक मिनट और हम एक मिलियन के मालिक बन सकते हैं!
दादी: अब कार्यक्रम में खेल "करोड़पति कैसे बनें" शामिल है!
पिताजी: और अब पिताजी का कार्यक्रम इस मुजाहिदीन, इस इनडोर रेम्बो की स्कूल डायरी को देखने का है! (सिर पर तमाचा।)
माँ: मुझे पता है कि तुम इस दुर्भाग्यपूर्ण डायरी के प्रति इतने आसक्त क्यों हो!
पिताजी: क्यों?
माँ: क्या आप एंड्रियुष्का के कुछ न करने का कारण ढूंढना चाहते हैं? नया सालइसे पेड़ के नीचे मत रखो!
पिताजी: मुझे आश्चर्य है कि क्रिसमस ट्री के नीचे अपने जूते में इस तरह के आश्चर्य, इस सिंथेटिक मैकडॉनल्ड्स को पाने का सपना क्यों देख रहे हैं?
दादी: सबसे अच्छा उपहार एक किताब है. जमा पूंजी!
एंड्रीषा: मैं पाने का सपना देखता हूं जादू की छड़ीहैरी पॉटर की तरह! इस छड़ी को हिलाएं और आपकी डायरी के सभी ड्यूस सही हो जाएंगे!
पिताजी: और पिताजी ने तुम्हारे लिए एक बड़ी जादुई बेल्ट तैयार की है। चलो, बेटे, कोने में, चलो एक सफेद जादू सत्र आयोजित करें! (वो जातें हैं।)
संगीत। फैशन शो। लड़के चल रहे हैं.
हैरी पॉटर (माइक्रोफ़ोन में पढ़ता है): यूस्टेस से एलेक्स। डोजियर 11-ए नहीं है. दोस्तो। सक्रिय, एथलेटिक, मध्यम आक्रामक और प्रगतिशील। मेरा पसंदीदा स्कूल विषय अवकाश है, जब जीवन पूरे जोरों पर होता है, हालांकि कभी-कभी सिर पर चढ़ जाता है। पाठ के दौरान वे लंबी शीतनिद्रा में चले जाते हैं, या इस विषय पर गहरे विचारों में डूब जाते हैं: मुझे पैसा कहाँ से मिल सकता है? वे संभवतः महान वैज्ञानिक और आविष्कारक बनेंगे, क्योंकि यह लंबे समय से ज्ञात है कि आलस्य वैज्ञानिक और तकनीकी प्रगति का मुख्य इंजन है।
फैशन शो समाप्त होता है, इसके प्रतिभागी अग्रभूमि में पंक्तिबद्ध हो जाते हैं। बाकी ग्रेजुएट पीछे खड़े हैं।
निदेशक: हम अपनी शिक्षक परिषद जारी रखते हैं। भाषण के लिए मंच इतिहास शिक्षक को दिया गया है।
संगीत। गीत "टैंक मैदान पर गड़गड़ाहट" (चिज़ और के)। इतिहास के शिक्षक और 3 छात्र बाहर आते हैं।
अध्यापक: सुबह वैलिडोल पीने के बाद,
मैं खुली सीख देता हूं.
सब: और ठंढ से हमारा स्कूल
चुपचाप ताला लगा दिया!
अध्यापक: आज का पाठ अनुकरणीय है,
शायद करमज़िन वहाँ होगा।
सभी: और फ्लू के कारण, शायद फिर से
वे हमें संगरोध में जाने देंगे!
शिक्षक: बेल्वेडियर अपोलो के बारे में
अब मैं तुम्हें एक व्याख्यान दूँगा।
सभी: और नागरिक सुरक्षा पर
हम खाली कर रहे हैं!
शिक्षक: नहीं, ठीक है, उस तरह काम करना पूरी तरह से असंभव है।
प्रस्तुतकर्ता 1: इतिहास शिक्षक ल्यूडमिला अलेक्सेवना सिदोरोवा।
प्रस्तुतकर्ता 2: मैंने देखा कि कुछ सीखने से पहले, बच्चे निश्चित रूप से कुछ नहीं सीखेंगे!
शिक्षक: जैसे ही मैं कुछ दिलचस्प योजना बनाता हूँ, कुछ प्राकृतिक आपदाएँ तुरंत शुरू हो जाती हैं!
छात्र 1: हमारे लिए, ल्यूडमिला अलेक्सेवना, स्कूल में केवल एक प्राकृतिक आपदा है...
सब: परीक्षण!
शिक्षक: आप परीक्षा में कुछ दिलचस्प भी कर सकते हैं!
छात्र 2: तो हमने यह किया - दिलचस्प, दिलचस्प! (पैकेज सौंपता है।)
अध्यापक: यहाँ क्या है? धन? बम?
छात्र 3: सार. विषय पर: "हम रूस को कैसे बचा सकते हैं।" 4 खंड.
शिक्षक: हाँ, इसका मतलब एक निबंध है। आपको यह कहां से मिला?
छात्र 1: तुम्हें यह कहाँ से मिला, तुम्हें यह कहाँ से मिला? चुरा लिया! इसे इंटरनेट पर डाउनलोड किया!
टीचर: क्या तुमने खुद भी इसे पढ़ा है?
छात्र 2: आप निबंधों का अध्ययन उन्हें पढ़ने के लिए नहीं, बल्कि उनके लिए ए प्राप्त करने के लिए करते हैं!
सभी: जो कोई निबंध लिखेगा उसे एक मशीन गन मिलेगी!
छात्र 3 (दार्शनिक रूप से): खैर, किसे मशीन गन की जरूरत है, और किसे मशीन गन की!
अध्यापक: ठीक है, इसे दे दो, मैं इसे बाद में पढ़ूंगा।
छात्र 1: हाँ, पूरी कक्षा सार-संक्षेप के साथ यहाँ है, और प्रत्येक के पास 4 खंड हैं!
शिक्षक: ओह, मुझे ऐसा लग रहा है जैसे मैं इंटरनेट से जुड़ा हुआ हूँ!
हर कोई: तो, सभी के लिए मशीन गन?
अध्यापक: नहीं बच्चों, मेरे पास केवल एक मशीन गन है!
सब: बाकी के बारे में क्या?
शिक्षक: और बाकी अर्ध-स्वचालित मशीनें - प्रत्येक पर ढाई अंक! (वो जातें हैं।)
संगीत में रुकावट.
निदेशक: नहीं, नहीं और नहीं, मुझे विश्वास है कि स्कूल का पुनरुद्धार तब शुरू होगा जब शिक्षण पेशा वास्तव में प्रतिष्ठित हो जाएगा, जब पुरुष, नए रूसी, अंततः स्कूल आएंगे!
संगीत में रुकावट. "मुरका।" दो कूल बाहर आते हैं.
कूल (एक साथ): हम यहाँ हैं!
निदेशक: क्षमा करें. मैं केवल शुक्रवार को रैकेटियर स्वीकार करता हूँ!
कूल 1: ओह, नए रूसियों की तरह, वे भी रैकेटियर हैं!
कूल 2: आप अपमान करते हैं!
कूल 1: लेकिन हम आपके साथ नौकरी करना चाहते थे।
कूल 2: शिक्षकों की तरह!
निदेशक: आपने पहले कहाँ काम किया था?
कूल 1: खैर, मैं एक बिल्डर हुआ करता था, मैंने पिरामिड बनाए।
कूल 2: मैं एक विदेशी मुद्रा कियोस्क पर अनुवादक के रूप में काम करता था, डॉलर को रूबल में स्थानांतरित करता था और वापस भेजता था। और अब मैं बोना चाहता हूं. उचित, दयालु, शाश्वत!
निदेशक: तो आप बोना चाहते हैं, लेकिन क्या आपके पास डिप्लोमा है?
कूल 1: बेशक वहाँ है, वह यहाँ है! (एक अजीब खींचा हुआ डिप्लोमा दिखाता है।)
निदेशक: क्या आपने इसे खरीदा?
कूल 1: खैर, एक नए रूसी के रूप में, हमने इसे तुरंत खरीद लिया!!!
कूल 2: ड्रू।
निदेशक: तो आप बोना चाहते हैं, और आप क्या बोने और सिखाने जा रहे हैं? भाषाएँ?
कूल 1: नहीं, मेरे शिक्षक ने मुझसे कहा कि मैं मानवतावादी नहीं हूं। मैं एक गणितज्ञ हूँ, मैं पहले से ही गणित के तीन अक्षर जानता हूँ! यह वाला (X दिखाता है), यह वाला (Y दिखाता है) और यह वाला...
निदेशक: ठीक है, तीसरे पत्र की कोई आवश्यकता नहीं है। अच्छा, आप कितनी संख्याएँ जानते हैं?
कूल 2: ठीक है, मैं 10 से अधिक संख्याएँ जानता हूँ! दस नौ, आठ, सात, छह, पाँच, चार, तीन, दो, एक। नीचे उतरो!!!
निर्देशक ने अपने हाथों से अपना सिर ढक लिया!
कूल 2: ओह! तुम कहा छुप रहे हो? जब पटाखे फूट रहे थे तो हमने गिनती करना इस तरह सीखा!
निदेशक: तो, मैं देखता हूं, आप और मैं एक साथ काम नहीं करेंगे!
कूल 1: तो आपको गणितज्ञों की आवश्यकता नहीं है?
निदेशक: अब जरूरत नहीं!
कूल 2: और आपको कलमकारों की ज़रूरत नहीं है?
निदेशक: अब किसी की जरूरत नहीं है!
कूल 1: अरे यार, शायद तुम्हें छत की ज़रूरत है?
केयरटेकर (रन आउट): ओह, मेरे प्यारे, हमें बस एक छत की जरूरत है, हम 5 साल से अपनी पुरानी छत को भिगो रहे हैं!
कूल 2: सब कुछ स्पष्ट है, कोई बाज़ार नहीं है...
कूल 1: चलो छोड़ें, छोड़ें, छोड़ें!
एक रसायन विज्ञान शिक्षक, 3 छात्र और एक रिपोर्टर बाहर आते हैं।
टीचर: नहीं, नहीं, मुझे मनाओ मत!
प्रस्तुतकर्ता 1: रसायन विज्ञान शिक्षक ओल्गा इवानोव्ना कोचीन...
प्रस्तुतकर्ता 2: मैंने देखा कि स्कूली बच्चों के पास हमेशा परीक्षा की तैयारी के लिए पर्याप्त समय नहीं होता...
प्रस्तुतकर्ता 1: और इसे फिर से लिखने के लिए, हमेशा पर्याप्त समय होता है।
शिक्षक: आप पहले ही इस परीक्षा को 10 बार दोबारा लिख चुके हैं - आपके लिए बहुत हो गया!
छात्र 1: अच्छा, यह पर्याप्त कैसे है? काफी कैसे है? पहली बार मैंने इसे 1 अंक के लिए लिखा था, दूसरी बार 2 अंक के लिए, और चौथे प्रयास में मुझे "4" मिला!
छात्र 2: यह नशे की लत है, एक दवा की तरह!
सब: रसायन विज्ञान लोगों की अफ़ीम है!
अध्यापक: हाँ, यही बात है। मुझे याद है कि मेरे एक छात्र ने दोबारा लिखा और दोबारा लिखा और...
सब: नशे के आदी हो गए?
शिक्षक: नहीं, मैं रसायन विज्ञान का डॉक्टर बन गया!
छात्र 3: सचमुच! हम प्रत्येक परीक्षा में एक छोटी सी खोज करते हैं!
छात्र 1: हर कोई कृत्रिम प्रोटीन का संश्लेषण करता है। और मैंने एक कृत्रिम जर्दी संश्लेषित की!
छात्र 2: और मैंने पोटेशियम, कैल्शियम और फास्फोरस को मिलाया और एक नया पदार्थ प्राप्त किया - कैकोफोस!
छात्र 1: लोकप्रिय पेय "काकी-कोला" का आधार कौन सा है!
छात्र 3: और शेरोगा और मैं एक विनिमय प्रतिक्रिया के साथ आए: मैंने उसे अपना बीजगणित होमवर्क कॉपी करने दिया, और उसने मुझे अपना भौतिकी होमवर्क दिया!
रिपोर्टर: ओल्गा इवानोव्ना! प्रेस के लिए कुछ शब्द. अपना अनुभव साझा करें. आप बच्चों की रसायन विज्ञान में रुचि कैसे जगाते हैं? उन्हें वैज्ञानिक खोजों की ओर धकेलें?
शिक्षक: ओह, ठीक है, यह बहुत प्राथमिक है! बात बस इतनी है कि मेरी कक्षा में हर प्रकाश बल्ब के नीचे तारों पर सेब लटके हुए हैं। (चमकीले, बड़े कार्डबोर्ड सेब पीछे से छात्रों के सिर के ऊपर उठाए जाते हैं।) और जब छात्र पांचवीं बार परीक्षा फिर से लिखता है, तो मैं बस तार काट देता हूं। (छंटाई करने का नाटक करता है।) सेब गिरते हैं, और... (एक सेब छात्र के सिर पर "गिरता है"।)
छात्र 2: ओह! यूरेका! मुझे लगता है मैं समझ गया हूं कि H2O क्या है! इसके बारे में सोचो, दोस्तों, यह है साधारण पानी!
संगीत। गाना। "सज्जन अधिकारी" (ओ. गज़मनोव)।
हर कोई (गायन): सज्जनो शिक्षक,
एक लंबी यात्रा से पहले
चलो दहलीज पर खड़े हो जाओ
आइए आपको प्रणाम करें.
इन स्कूल वर्षों के दौरान
प्रकृति के नियम के अनुसार
पत्र और तार
डाकिया इसे नहीं ले जाता!
शिक्षक, शिक्षक,
सभी संदेह और चिंताएँ
आपने अंत तक हमारे साथ साझा किया।
शिक्षक, शिक्षक,
आपके कठिन सबक
हमारी आत्मा और हृदय में बने रहे!
हर कोई चला जाता है, निदेशक और मुख्य शिक्षक प्रकट होते हैं।
निदेशक: अच्छा, सज्जनों, शिक्षकों, मैंने आपके पाठों को देखा। बहुत बुरा। सब कुछ पुराने ढंग का है, टेम्पलेट के अनुसार, कोई रचनात्मकता नहीं, बच्चों के साथ कोई सहयोग नहीं। लेकिन विद्यार्थी मन से हमारे भाई हैं। आपको उनसे दोस्ती करनी होगी!
प्रधानाध्यापक: हमें बच्चों के साथ अधिक खेलने की जरूरत है। प्रत्येक पाठ में - खेलें, खेलें और खेलें!
संगीत। गाना "ओपेरा" (ल्यूब)।
हर कोई (गाते हुए): जब परिवार और स्कूल बच्चों को परेशान करते हैं,
जब उन्हें अपने घर के लिए तीन बक्से मिलते हैं,
हम थोड़ा इधर-उधर खेलेंगे और मूर्ख बनेंगे,
और सभी समस्याएं निश्चित रूप से दूर हो जाएंगी।
प्रोफेसरों का कहना है, यह एक काला मामला है,
परमाणु की संरचना और बच्चों का खेल।
हमने ओम और बोर खेल खेले,
और आर्किमिडीज़ और पाइथागोरस,
और यहां तक कि हमारे मुख्य रूसी अभियोजक भी।
हाँ! अपने मस्तिष्क को पाठों से भर जाने दो!
हाँ! और हमारे लिए यह सब बकवास है!
हाँ! हम परीक्षा के दौरान भी खेलेंगे,
आइए आगे बढ़ें, हम अजनबी नहीं हैं!
आइए आगे बढ़ें - इसकी आदत न डालें!
4 छात्र बाहर आये.
छात्र 1: तो, आपके पसंदीदा बच्चों का खेल...
सब: स्कूल!
छात्र 1: प्रथम श्रेणी। कौन शिक्षक बनना चाहता है?
सब मैं! (हर कोई हाथ उठाता है।)
छात्र 2: शैक्षणिक संस्थान का अंतिम वर्ष। कौन शिक्षक बनना चाहता है? (हर कोई दूर हो जाता है।)
छात्र 3: हाँ, मैं प्राइमस स्टोव की मरम्मत करना पसंद करूँगा!
छात्र 1: क्या, कोई नहीं चाहता? फिर मैं गिनता हूं: एने-बेने-स्लेव, क्विंटर-पिंटर-टॉड। सभी! सिदोरोव, आप एक शिक्षक हैं!
सिदोरोव: ओह, क्या ऐसा है? तब - परीक्षा! कंप्यूटर गेम - "कंट्रोलस्ट्राइक"! (गेम से भयानक आवाजें आ रही हैं: "आप हर चीज के लिए जवाब देंगे!") ग्रोइन, ग्रोइन, ग्रोइन, ग्रोइन, मैंने सभी को मार डाला!
छात्र 3: हमें इन मूर्ख लोगों की आवश्यकता क्यों है? कंप्यूटर गेम? हमें कुछ बौद्धिक दीजिए...
मैरी इवान्ना (आंखों पर पट्टी बांधकर बाहर आती हैं): एक, दो, तीन, चार, पांच, मैं देखने जा रही हूं!
सब: यह कौन है?
छात्र 2: यह हमारी शिक्षिका मैरी इवान्ना है जो लुका-छिपी खेल रही है, वह दस साल से पेट्या नाम के किसी व्यक्ति की तलाश कर रही है।
छात्र 3: हाँ, पहली कक्षा में मैं धूम्रपान करने के लिए पाँच मिनट के लिए बाहर गया और इतना छिप गया कि वे मुझे प्रमाण पत्र सौंपने के लिए नहीं ढूंढ सके।
छात्र 4: चलो टीवी खेलते हैं!
छात्र 1: ओह, यह एक विचार है! हमारी स्क्रीन पर सबसे अनैतिक! और चरम संचरण - विंडोज़!!!
छात्र 2: हाँ, "विंडोज़" - वह पहले ही हो चुका है!
छात्र 1: फिर इस तरह: हमारी स्क्रीन पर सबसे संक्रामक और बदसूरत कार्यक्रम है - डोर्स!!!
छात्र 3: हाँ, "दरवाजे" भी केवीएन में कहीं थे!
छात्र 1: फिर यह: आज स्क्रीन पर सबसे अद्भुत और घृणित कार्यक्रम है - पीओएल! (हर कोई बहुत शर्मिंदा होने का नाटक करता है।)
छात्र 4: अपने बच्चों को स्क्रीन से दूर करें!
छात्र 1: हर कोई जानता है कि फर्श पुरुष, महिला, लकड़ी, टाइल... और साफ हो सकता है। और हमारे कंप्यूटर कक्ष में फर्श गंदा था! और हमारे स्टूडियो का पहला अतिथि स्कूल का केयरटेकर है!
केयरटेकर और कंप्यूटर विज्ञान शिक्षक बाहर आते हैं।
केयरटेकर: हाँ, पूरा फर्श बीजों से ढका हुआ था! और मैं, इस मुद्दे पर उप निदेशक के रूप में, जिम्मेदारी से घोषणा करता हूं कि कंप्यूटर विज्ञान शिक्षक यौन शिक्षा से बिल्कुल भी संबंधित नहीं है!
टीचर: क्या मैं सेक्स एजुकेशन नहीं दे रहा हूँ? हाँ, मेरे हर कंप्यूटर पर एक वायरस है!
वायरस (बाहर आता है): मैं नया इंटरनेट वायरस हूं "आई लव यू"!
छात्र 4: ओह, वायरस, मुझे बुरा लग रहा है, मैं संक्रमित हो गया हूँ!
छात्र 3: मुझे याद आया कि यह ज़खारोव ही था जिसने बीज उगले थे। उन्होंने पूरा पाठ इवानोवा के साथ बिताया समुद्री युद्धखेला! चुंबन के लिए!
विद्यार्थी: आप मेरे लिए किसी प्रकार का समुद्री युद्ध क्यों रच रहे हैं? मैं केवल मूर्ख बनना जानता हूं। और मैंने ज़खारोव को नहीं, बल्कि पेत्रोव को चूमा!
छात्र 1: हम विशेषज्ञ को मंच देते हैं।
विशेषज्ञ (रन आउट): उसने ज़खारोव को चूमा!
छात्र 1: और यहाँ ज़खारोव स्वयं है!
ज़खारोव: ठीक है, मैंने बीज फर्श पर नहीं, बल्कि ऐशट्रे में उगले हैं। सांस्कृतिक रूप से, मैंने कंप्यूटर पर एक बटन दबाया, एक ऐशट्रे निकली, मैंने उसमें कचरा फेंक दिया। क्या यह मेरी गलती है कि आपकी ऐशट्रे में रिसाव हो रहा है?
शिक्षक: हाँ, यह एक सीडी-रोम था, ऐशट्रे नहीं! पूरे वर्ष के लिए कंप्यूटर विज्ञान में बस इतना ही, "2"! संगीत। गाना "डिटीज़"।
लड़कियों का पहला समूह:
मुझे एक पेजर चाहिए, मुझे एक पेजर चाहिए
एक क्रिस्टल घंटी के साथ:
मुझे उस लड़के से प्यार हो गया
वैश्विक नेटवर्क से.
लड़कियों का दूसरा समूह:
मैं तुम्हें ईमेल से भेजूंगा
दीमा को संदेश,
उसे मुझे बताने दो
यह ऑनलाइन है!
सभी लड़कियाँ: तुम चायदानी नहीं हो, तुम चायदानी नहीं हो,
बस चिंतित हूं
पेंटियम कैसे खरीदें
सबसे परिष्कृत!
छात्र 2: हमारे निदेशक कहाँ हैं?
छात्र 4: हाँ, सिदोरोव कहाँ है?
सिदोरोव: अच्छा, सिदोरोव के बारे में फिर क्या? मैं चुपचाप बैठा हूं, प्राइमस ठीक कर रहा हूं...
छात्र 3: प्राइमस स्टोव की मरम्मत का कोई मतलब नहीं है, एक शैक्षणिक संस्थान चलाएँ!
सिदोरोव: तो, मैं आपको चेतावनी देता हूं, जो भी स्कूल में पैसे के लिए मां-बेटी का किरदार निभाएगा, मैं पैसे छीन लूंगा - मुझे एक नया प्राइमस खरीदने की जरूरत है। और अब जल्दी से पाठ की ओर चलें!
शिक्षक: तो, इवानोव, उत्तर दो, दो गुणा दो क्या होता है?
इवानोव: ओह, उत्तर हाँ उत्तर दें। मैं आपके लिए उत्तर देने वाली मशीन क्या हूँ? मैं अपने वकील की उपस्थिति में ही उत्तर दूँगा!
अध्यापक: ठीक है! पिताजी आज रात क्या करेंगे?
इवानोव: केफिर पियो!
टीचर: बहुत अच्छा. मैं तुम्हारे पास आऊँगा!
इवानोव: कोई ज़रूरत नहीं, यह उसके लिए पर्याप्त नहीं है!
टीचर: अगर मैं उसे स्कूल बुलाऊं तो क्या होगा?
इवानोव: तो, मैं थोड़े से डर के साथ समाप्त हो जाऊंगा!
संगीत। गाना "एंड बाय द रिवर" (डर्टी रॉटन स्काउंड्रल्स)
लड़के (गायन):
अब स्कूल जाना है,
आपको तीन पाउंड नमक खाना होगा।
वे बच्चों को बहुत अच्छा पढ़ाते हैं,
संस्थान के छात्रों के रूप में:
वे कुछ भी स्पष्ट नहीं करते
केवल परीक्षण समायोजित किए जाते हैं.
लोग सीख रहे हैं
बस परीक्षा पास करने के लिए!
हर कोई (गाता हुआ): और ब्लैकबोर्ड पर, और ब्लैकबोर्ड पर, और ब्लैकबोर्ड पर
विद्यार्थी कठिन समस्याओं का समाधान निकाल लेंगे
और रिपोर्ट कार्ड पर, और रिपोर्ट कार्ड पर, और रिपोर्ट कार्ड पर
शिक्षक उन सभी को खराब अंक देंगे!
माँ प्रकट होती है.
माँ: अच्छा, यह कैसा स्कूल है? निर्देशक कहाँ है?
सब: सी-डो-ड्रोव!
सिदोरोव: अच्छा, सिदोरोव फिर से, क्या मैं आखिरी हूं?
माँ: हाँ, क्या आप निर्देशक हैं? तो बताओ, तुमने बच्चों के साथ क्या किया? मेरे पास था सामान्य लड़की, और अब मैंने खाना-पीना बंद कर दिया है!
सिदोरोव: क्या आपने शराब पीना बंद कर दिया है? यह अच्छा है! धूम्रपान के बारे में क्या?
माँ: लेकिन मैंने धूम्रपान करना शुरू कर दिया क्योंकि मैं सारा दिन परीक्षाओं के लिए चिटशीट लिखने में बिताती हूँ। क्या इन परीक्षाओं को किसी तरह सरल बनाना वाकई असंभव है?
छात्र 2: बस इतना ही! मुझे पता चल गया कि परीक्षा कैसे आयोजित करनी है। किसी चीट शीट या परीक्षण की आवश्यकता नहीं! हम बस एक टीवी गेम खेल रहे हैं...
सब: कुर्सी!
3 कुर्सियाँ बाहर लायी जाती हैं और 3 लड़के उन पर बैठते हैं। उनके बीच 3 शिक्षक हैं।
शिक्षक 1: तो, पहला प्रश्न: घनमूल का वर्गमूल...
शिक्षक 2: हाँ! क्या आपकी हृदय गति बढ़ गई है?! आप कुछ भी नहीं जानते - 2 अंक!
शिक्षक 3: क्या आपकी नाड़ी बहुत ज़ोर से धड़क रही है?! क्योंकि गणित में - कोई पंच नहीं - 1 अंक!
शिक्षक 1: ओह! और यहाँ न धड़कन है, न दिल की धड़कन!!!
शिक्षक 2: वह दस साल से ऐसे ही बैठा है!!!
शिक्षक 3: और वह किसी भी चीज़ पर प्रतिक्रिया नहीं करता!!!
शिक्षक 1: तो वह सब कुछ जानता है।
सभी: प्रमाणपत्र प्रस्तुत करने का समय आ गया है!!!
संगीत व्यवधान - स्पर्श. (वो जातें हैं।) सेर्डुचका, राजनीतिज्ञ वोवा, राजनीतिज्ञ बोर्या, राजनीतिज्ञ वोलोडा बाहर आते हैं।
सेर्डुचका: तो, विशेष रूप से रूस और यूक्रेन के शिक्षकों के लिए, हमारे पास एक चौंकाने वाला शो ऑन एयर है...
सभी: स्मार्ट लड़के और स्मार्ट लड़कियाँ!!!
सेर्डुचका: आज हम पता लगाएंगे कि यहां सबसे चतुर कौन है, हम किसकी बात सुनेंगे और उदाहरण के तौर पर किसका अनुसरण करेंगे! वोवा और बोर्या खेल रहे हैं।
प्रश्न एक: दोषी कौन है?
राजनीतिज्ञ बोरिया: प्रिय रूसियों...
सेर्डुचका: यह सही उत्तर है, हमेशा की तरह मस्कोवियों को दोष देना है!
राजनीतिज्ञ वोवा: यह गलत उत्तर है। यह सब जॉर्ज बुश की गलती है. बदमाश. निश्चित रूप से। मैं तुम्हें यह बता रहा हूं, मैं! जॉर्ज बुश एक बदमाश है. हमें अपना खेल खाने से रोकने के लिए, उसने हमें अपने अम्लीय चिकन पैरों से भर दिया। निश्चित रूप से एक प्राकृतिक कमीना!
होस्ट: तो, प्रश्न दो: क्या करें?
राजनेता वोवा: क्या करें? बुश - जेल, येल्तसिन - कोलिमा, इराक - क्रीमिया, क्रीमिया - रूस, मुझे राष्ट्रपति नियुक्त करें, और मेरे मित्र बेनी लादेन को शिक्षा मंत्री नियुक्त करें - और बस इतना ही, निश्चित रूप से!
राजनीतिज्ञ बोरिया: आप जानते हैं, हमें इस बकवास साक्षरता को खत्म करना होगा, और लोगों को जितनी चाहें उतनी कैंडी और आइसक्रीम देनी होगी!
सेर्डुचका: सही है, बोरिया, प्रश्न संख्या 3। क्या आप फिर से पहली कक्षा में जाना चाहेंगे?
एक साथ: नहीं!
सेर्डुचका: यह गलत उत्तर है। सही उत्तर "हाँ" है! आपको अभी भी अध्ययन, अध्ययन और अध्ययन की आवश्यकता है। खेल खत्म। और आज हमारे पास सबसे चतुर व्यक्ति वोलोडा है!!!
राजनीतिज्ञ वोलोडा: 11वीं कक्षा की समाप्ति के संबंध में, स्कूल घोषणा कर रहे हैं...
सभी: विमुद्रीकरण!!!
हर कोई (गाते हुए): दुनिया एक रंगमंच है, और हम अभिनेता हैं,
निर्देशक स्वयं -
तालियों की जरूरत नहीं!
हाई स्कूल में पाठ के दौरान
हम इसमें प्रदर्शन करते हैं अग्रणी भूमिका:
हम नोटेशन सुनते हैं - और,
एह, अगर यह हमारी इच्छा होती -
हम स्कूल में विमुद्रीकरण की घोषणा करेंगे!
पूरे दस साल की पीड़ा,
हम पढ़ाई करते-करते थक गये हैं
और नैतिकता!
ग्रेजुएशन जल्द ही आ रहा है, दोस्तों।
आइए सैनिकों की तरह खेलें
विमुद्रीकरण में - y,
आख़िरकार, प्रमाणपत्र की प्रस्तुति
यह एक सैनिक के समान ही है
विमुद्रीकरण!
गाने के बाद 4 छात्र हैरी पॉटर का नेतृत्व करते हुए मंच पर आते हैं।
छात्र 1:व्लादिमीर निकोलाइविच! हमने एक जासूस पकड़ा!
छात्र 2: हमारे स्कूल के बारे में गुप्त जानकारी दी!
छात्र 3: यहाँ: लड़कियों पर दस्तावेज़...
छात्र 4: लड़कों पर फ़ाइलें!
विद्यार्थी 1: शिक्षकों के बारे में सोचने योग्य जानकारी...
निदेशक: तो, जल्दी करें, इस सबका क्या मतलब है?
हैरी: और इसका मतलब यह है कि मैंने, लॉर्ड ऑफ द रिंग्स ने, संयुक्त राष्ट्र के निर्देश पर, आपके स्कूल के लिए एक मैट्रिक्स तैयार किया है!
सब: तो क्या?
हैरी: खैर, मुझे पता चला कि आपके स्नातक विश्व स्तरीय हैं, इसलिए मैं आपके सामने प्रस्तुत करता हूं...
सभी: गुणवत्ता चिह्न!!!
हैरी पॉटर प्रधानाध्यापक को अचानक "गुणवत्ता की मुहर" प्रदान करता है। संगीत। गाना। "मुझे कॉल करें" (ल्यूब)।
हर कोई (गाता हुआ): विदाई के स्वर बज उठे,
एक दुखद क्षण आ रहा है,
और आँसुओं के माध्यम से एक प्रसन्न मुस्कान के साथ
हम स्कूल को हमेशा के लिए अलविदा कह देंगे।'
हम स्कूल को बताएंगे: "महामहिम,
आप अकेलेपन का इलाज हैं!
शायद दुनिया में सबसे महत्वपूर्ण चीज़ धन है
अटूट स्कूल भाईचारा!
और सभी शिक्षकों को धन्यवाद, (2 बार)
तुम्हें एक से अधिक बार याद करूंगा
आपके लिए दयालु शब्द
बदकिस्मत वर्ग.
तालियाँ बजती हैं और डीजे संगीत बदल देता है। संगीत। गीत "आओ" (ल्यूब)। परिचय में, कक्षा शिक्षक माइक्रोफ़ोन में शांत, रोजमर्रा की आवाज़ में बोलता है।
कक्षा अध्यापक: इवानोव, गड़बड़ मत करो, पेत्रोव, क्या तुम फिर से अपनी कलम भूल गए हो? वहां हवाई जहाज कौन उड़ा रहा है? अपनी डायरियाँ खोलो, अपना होमवर्क लिखो: इंसान बनो! संगीत तेज़ हो जाता है. स्नातक गाते हैं.
हर कोई (गाते हुए): काले बादल की तरह लंबी परीक्षा
उन्होंने हम पर अपरिहार्य अंधकार से हमला किया,
लेकिन हम सभी दिशाओं में टूट गये
टैंक, आग, तोपखाने के बिना भी।
आख़िरकार, सभी टिकटें बिक गईं,
सभी प्रमेय सफलतापूर्वक सिद्ध हो चुके हैं,
लॉग में सभी इकाइयाँ सही कर दी गई हैं,
और सभी ए को प्रोटोकॉल पर डाल दिया गया!
चलो स्कूल के बरामदे में चलें,
आइए अंत तक गाना गाएं
चलो बैठो मेरे दोस्त, चलो चुप रहो,
आइए एक दूसरे की आंखों में देखें!
हमें अपनी जवानी को लेकर दुखी होने की जरूरत नहीं है,
बिछड़ने से पहले आंसू बहाने की जरूरत नहीं,
आख़िर सौंपना ही पड़ेगा - पकड़ो भाई, पकड़ो,
एक कठिन परीक्षा जिसका नाम है जिंदगी!
दुनिया में हर व्यक्ति के लिए ग्रेजुएशन पार्टी सबसे अधिक होनी चाहिए सर्वोत्तम संभव तरीके सेऔर हमेशा के लिए स्मृति में बने रहेंगे। यह एक अविस्मरणीय घटना है - अतीत की विदाई और भविष्य के लिए एक खुली राह, और यह "संक्रमण" उच्चतम स्तर पर होना चाहिए। छुट्टियों को धूमधाम से बीताने के लिए, वे ग्रेजुएशन के लिए विशेष नाटक लेकर आते हैं और उनका मंचन करते हैं। वे बहुत हल्के और हंसमुख हैं, उनके साथ समय तेजी से और रोमांचक रूप से बीत जाएगा, जिसके बाद सभी मेहमान संतुष्ट होंगे, और उत्सव लंबे समय तक याद रखा जाएगा। लंबे साल.
किसी आयोजन की तैयारी करते समय, कुछ शर्तों को पूरा किया जाना चाहिए। सबसे पहले आपको शाम के लिए एक स्क्रिप्ट लिखनी होगी। प्रस्तुतकर्ताओं, प्रहसन अभिनेताओं और आयोजकों पर निर्णय लेना। उत्तरार्द्ध का उद्देश्य हॉल को सजाना, प्रदर्शन के लिए स्थल तैयार करना, मेहमानों को समायोजित करना आदि होना चाहिए। स्नातक स्तर के दृश्य बहुत विविध हो सकते हैं; उनका आविष्कार किया जा सकता है या पिछले वर्षों के स्नातकों से उधार लिया जा सकता है। वैकल्पिक रूप से, आप हवाई अड्डे पर स्थिति की भूमिका निभा सकते हैं। प्रस्तुतकर्ता सभी को अंतरिक्ष में उड़ान भरने और अपने टिकट पंजीकृत करने के लिए आमंत्रित करता है। वैसे तो हर कोई कागज के एक टुकड़े पर अपनी बधाई और कृतज्ञता के शब्द लिखता है। क्रूज़ को 10 लोगों के लिए डिज़ाइन किया गया है शैक्षणिक वर्ष, जिसके दौरान कई लोग दोस्त बने, शायद सगे भाई-बहन भी।
स्नातक प्रहसन आकस्मिक और याद रखने में आसान होने चाहिए। पिछली स्थिति पर लौटते हुए, आप बोर्ड पर कुछ नियम निर्धारित कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, बोर होना, "मैं नहीं जानता", "मैं नहीं कर सकता", "मैं नहीं चाहता", या प्रशंसा और प्रशंसा के अलावा कुछ भी कहना सख्त मना है।
लेकिन आपको एक-दूसरे को बधाई देने, गाने गाने, उपहार देने और बांटने की अनुमति है अच्छा मूड. स्नातक स्तर पर, आप छात्रों को कविताएँ, स्क्रिप्ट, टिप्पणियाँ वितरित कर सकते हैं और छुट्टी से पहले रिहर्सल भी कर सकते हैं, लेकिन इस मामले में आश्चर्य का प्रभाव खो जाएगा। एक साथ गाना और अपने सभी शिक्षकों को इतने आविष्कारी तरीके से बधाई देना दिलचस्प होगा। एक लोकप्रिय वीडियो डायरी वह होती है जिसमें प्रत्येक छात्र सभी को बधाई देता है, उन्हें 10 साल के शानदार समय के लिए धन्यवाद देता है, और भविष्यवाणी करता है कि 20, 30 या 40 वर्षों में उनकी कक्षा कैसी होगी।
स्नातक स्तर के दृश्यों को पोस्टर, समाचार पत्र और अन्य सजावट द्वारा समर्थित किया जा सकता है। आज, छात्र अपने शिक्षकों का मज़ाक उड़ाते हैं और उनकी मज़ेदार बातें पोस्टरों पर लिखते हैं, उदाहरण के लिए: "अब मैं तुम्हें एक बुरा अंक दूँगा, और कोई भी तुम्हारी मदद नहीं करेगा!" या "यह यहां रूसी भाषा में सफेद रंग में स्पष्ट रूप से लिखा हुआ है" और भी बहुत कुछ। ऐसा होता है कि शिक्षक स्वयं अपने छात्रों के लिए मज़ाक की व्यवस्था करते हैं। उदाहरण के लिए, सभी को प्रमाण पत्र जारी करने से पहले, वे एक और नियंत्रण परीक्षा आयोजित करने का प्रस्ताव करते हैं, जिसकी बदौलत यह अंततः स्पष्ट हो जाएगा कि कौन किसका हकदार है। ऐसी स्थितियों में, हर कोई खो जाता है और उसका चेहरा डरा हुआ होता है।
आप कोई भी दृश्य लेकर आ सकते हैं प्रॉम, लेकिन मुख्य बात यह है कि उन पर अच्छी तरह से विचार करें और उन्हें निभाएं ताकि पूरे दर्शकों को मजा आए और वे इसमें शामिल हों। यह अस्वीकार्य है कि कमरे के एक हिस्से में मौज-मस्ती हो और दूसरे में बोरियत हो। इसलिए, आयोजकों को हर चीज पर सावधानी से विचार करना चाहिए, और यदि उन्हें अपनी क्षमताओं पर भरोसा नहीं है, तो मदद के लिए पेशेवरों की ओर रुख करना बेहतर है।
आखिरी घंटी पर क्या किया जा सकता है ताकि स्नातक कक्षा को शिक्षकों द्वारा हमेशा याद रखा जाए? अजीब वेशभूषा में प्रदर्शन करना बेवकूफी है, एक अच्छा उपहार देना बहुत अधिक व्यापारिक है, अपने घर के स्कूल के बारे में एक युगांतरकारी फिल्म बनाना हर किसी के लिए संभव नहीं है। सबसे अच्छा विकल्प दर्शकों को 2017 की आखिरी घंटी के लिए मज़ेदार नाटक दिखाना है, जो 9वीं और 11वीं कक्षा के छात्रों द्वारा पहले से तैयार किया गया है, और भूमिका के अनुसार सावधानीपूर्वक अभ्यास किया गया है। आम तौर पर ये स्कूल या कॉलेज के जीवन से छोटे आधुनिक नाटक होते हैं: एकीकृत राज्य परीक्षा के बारे में, अवकाश के बारे में, या विषयों के बारे में। यहां तक कि शिक्षकों को भी अचानक प्रदर्शन में शामिल किया जा सकता है ताकि उन्हें पहले से राजी न करना पड़े। मेरा विश्वास करो, न तो शिक्षक और न ही स्नातक ऐसी आखिरी कॉल को भूलेंगे। आख़िरकार, हँसी न केवल जीवन को लम्बा खींचती है, बल्कि सबसे ज्वलंत क्षणों को स्मृति में कैद करने में भी मदद करती है।
अंतिम कॉल के लिए आधुनिक मज़ेदार दृश्य कैसे चुनें
अंतिम कॉल के लिए आधुनिक दृश्यों का चुनाव बहुत जिम्मेदारी से किया जाना चाहिए। आख़िरकार, स्कूल से विदाई की छुट्टी न केवल स्नातकों को, बल्कि उनके माता-पिता, शिक्षकों, स्कूल प्रशासन आदि को भी समर्पित है। इसका मतलब यह है कि लाइनअप और उसके बाद के संगीत कार्यक्रम में प्रदर्शन सभी मेहमानों के लिए आनंददायक होना चाहिए।
- लास्ट कॉल स्किट मज़ेदार, मज़ाकिया और थोड़ा व्यंग्यात्मक भी हो सकता है। मुख्य बात यह है कि उत्पादन किसी को ठेस नहीं पहुँचाता है और किसी भी तरह से किसी की गरिमा को ठेस नहीं पहुँचाता है;
- अंतिम घंटी पर नाटकीयता के मुख्य विषय: परीक्षा, एकीकृत राज्य परीक्षा, स्कूल से विदाई, विशेष विषय, शिक्षक, अवकाश के दौरान समय बिताना, होमवर्क और स्कूली जीवन की अन्य चीजें;
- उत्पादन में 2 से कम या 7-8 से अधिक लोग शामिल नहीं होने चाहिए। पहले मामले में, संख्या धुंधली दिखने का जोखिम है, दूसरे में - यह एक प्रहसन में बदल जाएगा;
- अंतिम घंटी के लिए आधुनिक दृश्यों को सफलतापूर्वक चुनने के लिए, आपको पहले से स्कूल आयोजक से परामर्श लेना चाहिए। उनका कई वर्षों का अनुभव निश्चित रूप से आपको मूर्खतापूर्ण और हास्यास्पद गलतियों और गलतियों से बचने में मदद करेगा।
- आदर्श प्रस्तुतियों को संगीत संगत, वेशभूषा, संकेत और सभी प्रकार के प्रॉप्स द्वारा पूरक किया जाना चाहिए;
अब यह स्पष्ट है कि अंतिम कॉल के लिए आधुनिक मज़ेदार दृश्य कैसे चुनें। लेकिन कुछ और उपयोगी टिप्स भी हैं.
स्कूल या कॉलेज में अंतिम घंटी नाटकों के लिए अतिरिक्त युक्तियाँ
यह सुनिश्चित करने के लिए कि आखिरी घंटी के सम्मान में पूरा संगीत कार्यक्रम स्नातकों के व्यक्तिगत दृश्यों की पृष्ठभूमि के खिलाफ बहुत नीरस और फीका न लगे, प्रस्तुतकर्ताओं को संवाद और मोनोलॉग के दौरान छोटे चुटकुले "छोड़ने" की सलाह दी जाती है। वे आसानी से चिंता को दूर करते हैं और हॉल में और पर्दे के पीछे तनाव को कम करते हैं। छोटे उद्धरणों के उदाहरण:
- इस बीच, क्या आप जानते हैं कि हमारे स्कूल में महिला शिक्षक अधिक क्यों हैं? नहीं? क्योंकि सारी शुभकामनाएँ बच्चों को जाती हैं!
- शिक्षकों का एक अच्छा आधा हिस्सा अपने छात्रों की डायरियों में तीखी टिप्पणियाँ लिखता है... और दूसरा बुरा हिस्सा माता-पिता को स्कूल भी बुलाता है!
- मानविकी वर्ग में, दो लड़कियाँ एक लड़के को साझा नहीं कर सकती थीं। वे विभाजन में बुरे हैं... गणित में ऐसा नहीं होता है!
- हमारी 11-बी कक्षा स्कूल में सबसे अच्छी अंग्रेजी, रूसी और फ्रेंच बोलती है... और अन्य पाठों में भी वे काफी अच्छी तरह से खनकती हैं।
- पर अपना अनुभवहम यह सुनिश्चित करने में कामयाब रहे: शिक्षक जितना अधिक अनुपस्थित-दिमाग वाला होता है, उतना ही अधिक आत्मविश्वास से वह शाश्वत, उचित और अच्छा बीज बोता है।
आखिरी कॉल के लिए मजेदार दृश्य: "परीक्षा", "परीक्षा", "परीक्षा"
वे कहते हैं कि आप किसी समस्या पर जितना अधिक हंसेंगे, वह उतनी ही जल्दी दूर हो जाएगी। संभवतः, उत्सव संगीत कार्यक्रम के लिए मनोरंजन नंबरों का चयन करते समय हमारे स्नातक बिल्कुल इसी सिद्धांत का उपयोग करते हैं। 11वीं कक्षा के छात्रों के लिए, आखिरी घंटी के लिए सबसे मजेदार नाटक "एकीकृत राज्य परीक्षा", "अंतिम परीक्षा", "प्रवेश परीक्षा", "कठिन परीक्षा" हैं। इन जीवन परिस्थितियाँभावनाओं, उत्साह, जिज्ञासाओं और अप्रत्याशित बारीकियों से भरा हुआ, इसलिए उनके बारे में मजाक करना बिल्कुल भी मुश्किल नहीं है। हमने आखिरी कॉल के लिए यूनिफाइड स्टेट परीक्षा के बारे में मजेदार स्किट्स के उदाहरण चुने हैं, उनका उपयोग करें।
एकीकृत राज्य परीक्षा, अंतिम परीक्षा आदि के बारे में मज़ेदार नाटकों के पाठ।
आखरी परीक्षा। शिक्षक एक प्रश्न पूछता है:
- तुम इतने चिंतित क्यों हो? क्या तुम मेरे सरल प्रश्नों से इतना डरते हो?
- नहीं, आप किस बारे में बात कर रहे हैं, शिक्षक! मुझे अपने उत्तरों से डर लगता है.
- आपका अंतिम नाम क्या है?
- पेत्रोवा!
- पेत्रोवा, तुम इतना क्यों मुस्कुरा रही हो?
— मुझे खुशी है कि मैंने पहले प्रश्न का सही उत्तर दिया!
छात्र पानी का 3-लीटर जार लेता है और चुपचाप शिक्षक की मेज पर खड़ी बाल्टी में सामग्री डाल देता है।
वह मुस्कुराते हुए पूछता है और रेटिंग देता है। छात्र चला जाता है. अगला छात्र आधा लीटर की बोतल लेकर कक्षा में प्रवेश करता है और उसे बाल्टी में डाल देता है।
- क्या आपके पास सब कुछ है?
छात्र चुपचाप बोतल में देखता है और धीरे से सिर हिलाता है।
शिक्षक आह भरते हुए ग्रेड देता है। दूसरा छात्र भी बाहर आता है.
एक तीसरा व्यक्ति प्रवेश करता है, गंभीरता से पेनिसिलिन की एक बोतल लेता है और धीरे-धीरे, बूंद-बूंद करके सामग्री को बाल्टी में डालता है।
- क्या यह सब है, या क्या?
-अफसोस!
— बताओ, वस्तु का नाम क्या है?
वह चुप है.
- उन्होंने कक्षा में किस बारे में बात की?
फिर चुप.
- अच्छा, यह तो बताओ कि पाठ किसने पढ़ाया?
चुपचाप।
- मार्गदर्शक प्रश्न: आप या मैं?
-आप!
शिक्षक राहत के साथ ग्रेड देता है। स्नातक, तेजी से अपनी भुजाएँ लहराते हुए, कार्यालय से बाहर कूद जाता है।
अंतिम घंटी, ग्रेड 9 के लिए विषयों पर मजेदार लघु नाटियाँ
9वीं कक्षा की आखिरी घंटी एक विशेष घटना है। लंबे समय से प्रतीक्षित सीमा को पार करने के बाद, कुछ बच्चे अपने घरेलू स्कूल को हमेशा के लिए अलविदा कह देंगे, और बाकी 1 सितंबर को फिर से अपने डेस्क पर लौट आएंगे। इसे ध्यान में रखते हुए, 9वीं कक्षा की आखिरी घंटी के लिए विषयों पर मजेदार स्किट्स वाले स्नातकों पर भरोसा करना बेहतर है। आख़िरकार, स्कूली बच्चों के लिए इस तरह के शानदार आयोजन में प्रदर्शन करने, अपने शिक्षकों के प्रति आभार व्यक्त करने और अपने अर्जित कौशल और प्रतिभा को प्रदर्शित करने का यह आखिरी अवसर है।
अंतिम कॉल के लिए विषयों पर मज़ेदार नाटकों की स्क्रिप्ट के लिए, नीचे देखें।
अंतिम घंटी के लिए 9वीं कक्षा के विद्यार्थियों के लिए विषयों पर नाटकों के पाठ
"ड्राइंग सबक"
शिक्षक ब्लैकबोर्ड पर खड़ा है, बच्चे अपनी स्केचबुक पर बैठे हैं।
अध्यापक:"आज, दोस्तों, हम एक फूलदान बनाने की कोशिश करेंगे।"
शिक्षक एक फूलदान लाता है और उसे एक पहाड़ी पर रखता है। कुछ मिनट बाद वह पंक्तियों के बीच चलता है और छात्रों के काम को देखता है। सभी बच्चों के चित्र विभिन्न चरणों में फूलदान का एक रेखाचित्र दिखाते हैं। और एक मूल में टैंक, विस्फोट, एक सेना है।
अध्यापक: "एंड्रे, समझाओ, क्या यह फूलदान है?"
एंड्री: “ठीक है, बेशक, विक्टर इवानोविच, लेकिन और क्या? कला के एक प्रतिनिधि के रूप में, आपको यह समझना चाहिए कि मैंने इस फूलदान को बिल्कुल इसी तरह देखा है।''
अध्यापक(पूरी शांति के साथ): "ठीक है, एंड्रीषा, मुझे डायरी दो।"
एंड्री डायरी सौंपता है और शिक्षक उसे एक बड़ा मोटा दो देता है। रचनात्मक "कलाकार" को डायरी लौटाता है।
एंड्री(डायरी को देखता है): “क्या - एक ड्यूस? किस लिए?"
अध्यापक: "आप किस बारे में बात कर रहे हैं, एंड्रीषा, आप कैसे सोच सकते हैं, यह शीर्ष पांच है, यह सिर्फ मेरी दृष्टि है, मैं बिल्कुल इसी तरह इसकी कल्पना करता हूं!"
"शारीरिक शिक्षा पाठ"
स्कूल की घंटी बजती है. मंच पर, खेल वर्दी में, छात्र पुगोवकिन शानदार अलगाव में खड़ा है।
शारीरिक शिक्षा अध्यापकजिम में प्रवेश करता है, एक पत्रिका में छिपा हुआ है, और अपनी आँखें ऊपर उठाए बिना कहता है: "हैलो!" क्लास, लाइन अप! एक या दो के लिए भुगतान करें!
पुगोवकिन, चारों ओर देखते हुए कहता है: "अकेला।" विराम।
अध्यापकऊपर देखता है, देखता है कि वहां कोई नहीं है और धमकी भरे लहजे में पूछता है: "तो, बाकी लोग कहां हैं?" वे कक्षा छोड़ रहे हैं, है ना?
पुगोवकिनडरा हुआ: - नहीं, नहीं, वालेरी सेमेनोविच, उनके पास अच्छे कारण हैं।
अध्यापक, कोई कम खतरनाक ढंग से नहीं: "आदरणीय, आप कहते हैं?" चलो, जल्दी से उन सबको यहाँ ले आओ!
पुगोवकिन जिम से बाहर भागता है और एक मिनट बाद पूरी कक्षा के साथ लौटता है।
अध्यापकपुगोवकिन की प्रशंसा करता है: "बहुत बढ़िया, पुगोवकिन।" अब हम इसका पता लगाएंगे। तुम पहले जाओ, लेगकोव। फॉर्म कहां है?
लेगकोवजवाब में: "कल्पना कीजिए, शाम को मैंने अपनी वर्दी धोई और उसे सूखने के लिए बाड़ पर लटका दिया।" अचानक, कहीं से, प्रकट हुआ क्रोधित कुत्ताऔर सब कुछ फाड़ डाला.
अध्यापकहैरान: "बेशक, मैं सब कुछ समझता हूं, लेकिन बाड़ कहां से है, क्योंकि आप 7वीं मंजिल पर रहते हैं?" ठीक है, आपके साथ सब कुछ स्पष्ट है। आप क्या कहते हैं, पेत्रोवा?
पेत्रोवाउत्तर: "ओह, कल मेरे टखने में चोट लग गई।" दायां वाला.. यानी बायां वाला.. खैर, सामान्य तौर पर, दोनों।
सिमोनोवावह यह कहने का दिखावा करता है: "नहीं, मेरे गले में खराश है।"
अध्यापकसंदेहास्पद स्वर में:-गले में ख़राश, मतलब... इसीलिए तो पैर पर पट्टी बंधी है ना?
सिमोनोवातुरंत प्रतिक्रिया व्यक्त की: - अच्छा, वह... फिसल गई... शिक्षिका ने सिर हिलाया और कहा: - अच्छा, अच्छा। शिशकोव, आप अपने आप को कैसे समझाएंगे?
शिश्कोवस्वप्निल स्वर में: - कल्पना कीजिए, वालेरी सेमेनोविच, कल 11 "ए" के लड़कों ने मुझसे कहा कि आप आज बिल्कुल भी स्कूल नहीं आएंगे। कि वे जिम्नास्टिक प्रतियोगिता के लिए निकले थे!
अध्यापकवह बहुत आश्चर्यचकित होकर उत्तर देता है: - ठीक है, यह आवश्यक है... जिम्नास्टिक... वे इसके साथ आए... अच्छा, ठीक है, वोरोब्योव के बारे में क्या?
वोरोबिएवअनुपस्थित मन से: "आज मेरे दिन उलझे हुए हैं।" मैंने सोचा था कि यह बुधवार है, लेकिन यह गुरुवार निकला। मैं बुधवार के लिए पाठ्यपुस्तकें भी लाया ताकि मैं उन्हें दिखा सकूं।
अध्यापकसकारात्मक स्वर में: - तो, मैं पूरी कक्षा को वर्दी की कमी के लिए "दो" देता हूँ। अब हम बैठते हैं, नोटबुक निकालते हैं और "दैनिक दिनचर्या" विषय लिखते हैं।
पुगोवकिनउलझन में: - वालेरी सेमेनोविच, मेरे बारे में क्या?
अध्यापकउलझन में: - ओह, हाँ, पुगोवकिन। और आप, योजना के अनुसार, 2 किलोमीटर तक क्रॉस-कंट्री रेस दौड़ें।
कक्षा 11 की आखिरी घंटी के लिए विषयों पर सबसे मजेदार नाटक
11वीं कक्षा के स्नातकों के लिए आखिरी घंटी के लिए विषयों पर मजेदार नाटक खेलना निश्चित रूप से आसान है। पहला, अनुभव अधिक होता है, दूसरा, अभिनय प्रतिभा बेहतर ढंग से निखरती है और तीसरा, शिक्षकों का डर नहीं रहता. आख़िरकार, स्नातकों को अब डरने की कोई बात नहीं है, जिसका अर्थ है कि वे सुरक्षित रूप से मज़ाक कर सकते हैं। लेकिन आगामी परीक्षाओं के संबंध में, हर साहसी व्यक्ति एक विशेष शिक्षक की नकल करने का कार्य नहीं करेगा: यह परिणामों से भरा है। स्कूल के इतिहास के विशिष्ट मामलों और पात्रों का उल्लेख किए बिना, 11वीं कक्षा की आखिरी घंटी के विषयों पर मज़ेदार नाटक प्रस्तुत करना अधिक सुरक्षित और सुरक्षित है।
जैसे:
निम्नलिखित पाठ के साथ एक विनोदी बयान का आधिकारिक वाचन: "मैं, इवान इवानोव, जिम्मेदारी से स्कूल नंबर 111 से कक्षा 11-ए के प्रस्थान के खिलाफ अपना विरोध घोषित करता हूं। मैं दृढ़ता से मांग करता हूं कि शिक्षण परिषद छात्रों के चयनात्मक प्रवेश पर विचार करे अंतिम परीक्षा। महत्वपूर्ण तर्कों की एक सूची संलग्न है।
- पर इस पलउपरोक्त वर्ग के लिए कोई योग्य प्रतिस्थापन नहीं मिला है;
- स्कूल परिसर में कक्षा 11-ए की अनुपस्थिति के परिणामस्वरूप स्कूल की बायोरिदम में व्यवधान होगा;
- उपर्युक्त वर्ग के चले जाने से संस्था का बौद्धिक एवं सांस्कृतिक स्तर आधा हो जायेगा;
- स्नातक होने वाला वर्ग अत्यंत दुःखी एवं दुःखी होगा। हम रोएँगे;
पढ़ना सामूहिक शिकायतपाठ के साथ स्नातक कक्षा 11-ए से: "हम, नीचे कक्षा 11-ए के दुखद हस्ताक्षरित छात्र, स्कूल प्रशासन के हमें हमारे प्रिय शैक्षणिक संस्थान से "रौंदने" के इरादे के खिलाफ अपना विरोध व्यक्त करते हैं, जिससे हमें वंचित किया जा सके। हमारा बचपन. हम दृढ़तापूर्वक मांग करते हैं कि आप दूसरे वर्ष भी हमारे साथ रहें और एक सुखद, गर्मजोशी भरा माहौल, शिक्षकों का प्यार और कर्मचारियों का दयालु रवैया सुनिश्चित करें। हम घोषित अनुरोध की शीघ्र संतुष्टि की आशा करते हैं, अन्यथा हम आपका पीछा करने और वर्ष में कम से कम 2 बार हमारी मूल दीवारों में बिना शर्त आपसे मिलने का वचन देते हैं।
अंतिम घंटी के लिए 11वीं कक्षा के विद्यार्थियों के लिए विषयों पर नाटक: वीडियो
शिक्षकों के लिए आखिरी घंटी 2017 के मजेदार दृश्य: वीडियो
2017 का सबसे मजेदार आखिरी बेल सीन किसके बारे में लिखा जा सकता है? माता-पिता के बारे में? निदेशक? सहपाठी? बेशक, शिक्षकों के बारे में! आख़िरकार, प्रत्येक विषय अपने दिलचस्प प्रसंगों और एक बुद्धिमान गुरु के साथ एक अलग छोटा जीवन है। यह उन पर है कि हम मजाक करने की कोशिश करेंगे। सौम्य तरीके से और आपत्तिजनक चुटकुलों के बिना. अत्यधिक व्यंग्य के बिना केवल सूक्ष्म हास्य, ताकि सभी को मज़ा आए और हँसे।
मत भूलिए: शिक्षकों ने कई वर्षों तक आपके पालन-पोषण और शिक्षण में अपनी आत्मा का एक टुकड़ा लगाया है, इसलिए शिक्षकों के लिए आखिरी घंटी 2017 के मज़ेदार दृश्यों को अत्यधिक सावधानी से चुना जाना चाहिए। ताकि गलती से शिक्षकों के नाजुक आध्यात्मिक संगठन को चोट न पहुँचे!
स्कूल में आखिरी घंटी पर शिक्षकों के बारे में मूल नाटकों के पाठ
अंक शास्त्र
टीचर - सभी समस्या के नंबर बोर्ड पर लिखे हुए हैं। तय करना। यदि आपके पास पर्याप्त कार्य नहीं हैं, तो आइए और मैं आपको पहेली बनाऊंगा।
विद्यार्थी - (हाथ उठाता है)
टीचर - लीना, तुम अपना हाथ क्यों फैला रही हो? क्या आपने पहले ही निर्णय ले लिया है?
छात्र- नहीं. यह मैं अपना मैनीक्योर सुखा रही हूं।
टीचर - बताओ वान्या, तुम हर समय इतनी नींद में क्यों रहती हो?
विद्यार्थी - और ये प्रतिभाएं ही हैं जो मुझमें सुप्त पड़ी हैं।
अध्यापक - बड़ा क्या है, कर्ण या पैर?
विद्यार्थी - यह इस पर निर्भर करता है कि आप त्रिभुज को कैसे रखते हैं।
टीचर - बच्चों, 7वीं 8वीं क्या है?
विद्यार्थी - 78!
टीचर - हाँ? 8वां 7 क्या है?
विद्यार्थी - 78!
टीचर - ऐसा कैसे?
विद्यार्थी - कारकों को पुनर्व्यवस्थित करने से उत्पाद नहीं बदलता!
टीचर - आज किस तरह के छात्र हैं? एक बार मैंने उन्हें यह समझाया, दूसरी बार, तीसरी बार... मैं पहले ही सब कुछ समझ चुका था, लेकिन वे समझ ही नहीं रहे थे! ठीक है। अपनी डायरी लें और घर के लिए असाइनमेंट लिखें: पृष्ठ 109 पर अंतिम तीन समस्याएं, फिर संपूर्ण 110वां पृष्ठ, 111वें पर पहली बारह समस्याएं...
छात्र- बेचारे पापा! फिर कोई छुट्टी नहीं होगी.
घंटी बजती है।
शारीरिक प्रशिक्षण
होस्ट: और अभी हमारे जिम में रिकॉर्ड तोड़े जा रहे हैं।
स्क्रीन खुलती है. मंच पर दो लड़कियाँ हैं। उनमें से एक क्लासिक पुश-अप्स बड़ी मुश्किल से करता है। दूसरा उसकी मदद करता है: वह गिनती करती है
छात्र 2: 98, 99, ठीक है, थोड़ा अधिक...100!
छात्रा 1 जोर-जोर से सांस ले रही है और होश में आ रही है
छात्र 2: कात्या, तुम मस्त हो! क्या आपको एहसास भी है कि आपने कितने पुश-अप्स लगाए! लेकिन हम वहां नहीं रुकेंगे! हम धीरे-धीरे लोड बढ़ाएंगे! कल 98 से नहीं, 96 से गिनती शुरू करेंगे!
रसायन विज्ञान
(मानव कंकाल की तस्वीर वाला सूट पहने एक युवक मंच पर आता है। फिल्म "द एक्स-फाइल्स" का संगीत बजता है। विस्फोट के दौरान, स्क्रीन पर एक रसायन विज्ञान कक्ष की तस्वीर दिखाई जाती है: डेस्क उलट गए हैं, चारों ओर कुर्सियाँ पड़ी हुई हैं। काम के लिए फ़ोटोशॉप का उपयोग किया गया था। विस्फोट की आवाज़ चालू है।)
स्कूल में एक कार्यालय है,
31वें नंबर पर.
वहां कुछ अनुभव हुआ
मैं अकेला जीवित बचा था।
कुछ सामान भूल गये
और मैं प्रयोग में विफल रहा...
और अचानक मेरे चारों ओर सब कुछ विस्फोट हो गया,
सब कुछ उल्टा हो गया है!
परेशानी तो हुई, इसमें कोई शक नहीं.
देखो, लोग! मैं एक कंकाल हूँ.
हम सभी जादूगरनी को जानते हैं -
इसे रसायन शास्त्र कहते हैं
परिवर्तन का चमत्कार देंगे,
यह हमें सभी घटनाओं का सार बताएगा।
(स्नातक रसायन विज्ञान शिक्षक को फूल देते हैं)
कॉलेज में आखिरी घंटी के लिए शानदार नाटक: वीडियो
कॉलेजों और व्यायामशालाओं के स्नातक, साथ ही स्कूली बच्चे, संगीत समारोहों और अन्य कार्यक्रमों में शानदार चुटकुले बनाना पसंद करते हैं, और सबसे अच्छा तरीकाऐसा करने के लिए - आखिरी कॉल पर एक बढ़िया नाटक का संचालन करना। हमने जो अगला विचार चुना, उसके लिए लोगों से प्रारंभिक तैयारी की आवश्यकता है, लेकिन परिणाम संभवतः सभी अपेक्षाओं से अधिक होगा।
- आखिरी घंटी से कुछ दिन पहले, प्रत्येक स्नातक से संपर्क करें और उन्हें एक छोटा, सरल कार्य पूरा करने के लिए कहें - सबसे सोचें और नाम बताएं बढ़िया नामआपके नाम के पहले अक्षर से शुरू होने वाला विशेषण;
- शब्द मजाकिया, लेकिन शालीन होना चाहिए। इसमें शब्दजाल, पुरातनवाद या नवविज्ञान हो सकते हैं। मुख्य बात अश्लीलता और आपत्तिजनक भाषा से बचना है;
- नीचे दिए गए टेम्पलेट में सभी एकत्रित विशेषणों को यादृच्छिक क्रम में डालें। अपने पसंदीदा शिक्षक को छुट्टी के दौरान परिणामी पाठ को स्नातकों के अंतिम निबंध के रूप में पढ़ने का निर्देश दें। लेकिन पहले समझाएं कि यह आसान नहीं है - अजीब चीज़ों के साथ!
कॉलेज की आखिरी घंटी के लिए एक मज़ेदार नाटक "असामान्य निबंध" के लिए पाठ
जब हम पहली बार कॉलेज आये तो यह दिन हमें सबसे ज्यादा …….. लगता था हमने सबसे …….यूनिफॉर्म पहनी, …….. ली। शिक्षकों के लिए नोटबुक और... गुलदस्ते। हेलो कॉलेज! ……..छात्र आपसे मिलने आए थे।
वहाँ हमेशा रहे हैं ……. श्रोता, ………। शिक्षक और……….कक्षाएँ। ....... मुस्कुराहट वाले शिक्षकों ने हमें नई बातें सीखने में मदद की ....... विज्ञान.
समय बहुत तेजी से बीत गया, हमें बहुत कुछ मिला... दोस्त और वही………..गर्लफ्रेंड. हर दिन हम बहुत खुशी के साथ ……… की जल्दी करते थे। कॉलेज, लेकिन यह समय आ गया है………. क्षण - स्नातक दिवस। हम सभी अपनी आत्मा में घबराहट के साथ आये थे और………. घुटनों में हल्का सा कंपन। उन्होंने अपने चेहरों पर ……… बोया। मुस्कुराहट, पर आँखों में आँसू..
लेकिन जैसे ही महत्वपूर्ण दस्तावेजहमारे हाथ में पड़ गया, हमें लगा.......अब हमारे सामने सारे दरवाजे खुले हैं। अमर रहे………। स्नातक!
2017 की आखिरी घंटी के लिए कोई भी रेखाचित्र कक्षा 9 और 11 और कॉलेजों के स्नातकों की छुट्टियों को सजा सकता है: पाठों के बारे में मज़ेदार, शिक्षकों के बारे में मज़ेदार, एकीकृत राज्य परीक्षा और परीक्षाओं के बारे में आधुनिक। मुख्य बात यह है कि प्रदर्शनों का सावधानीपूर्वक अभ्यास किया जाता है और पाठ हानिरहित होते हैं।
