¿Qué hacer en una situación de vida difícil? Niños en situaciones difíciles de la vida.

EN condiciones modernas Los problemas de las familias que se encuentran en situaciones de vida difíciles son cada vez más agudos y relevantes, ya que su número no disminuye cada año, sino que crece constantemente. Esto se debe a problemas de carácter económico, demográfico y sociopolítico. Al mismo tiempo, quizás la categoría más desprotegida sea la de los niños.

Según la Declaración Universal de Derechos Humanos, los niños tienen derecho a cuidados y asistencia especiales. Constitución Federación Rusa garantías apoyo estatal familia, maternidad e infancia. Habiendo firmado la Convención sobre los Derechos del Niño y otras instrumentos internacionales En el ámbito de garantizar los derechos de los niños, la Federación de Rusia expresó su compromiso de participar en los esfuerzos de la comunidad mundial para crear un entorno cómodo y amigable para que vivan los niños.

Las leyes federales "Sobre las garantías básicas de los derechos del niño en la Federación de Rusia" y "Sobre garantías adicionales de apoyo social a los huérfanos y niños sin el cuidado de sus padres" establecen que se lleva a cabo la protección de los derechos de los niños en situaciones de vida difíciles. por las autoridades estatales de las entidades constitutivas de la Federación de Rusia de conformidad con la legislación de las entidades constitutivas de la Federación de Rusia. Los programas regionales de objetivos implementados por las entidades constitutivas de la Federación de Rusia son una especie de núcleo para resolver los problemas de los niños y las familias con niños en situaciones de vida difíciles. La eficacia de la implementación de dichos programas determina en gran medida la capacidad de lograr metas y objetivos. politica social estados.

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Apoyo social a niños en situaciones difíciles de la vida.

El sistema de protección infantil comienza con la protección de la familia, la madre y el niño. La provisión de esta esfera social en Rusia es una de las más desarrolladas. La educación en las instituciones infantiles se basa en programas probados. Su elemento necesario es enseñar a los niños a comunicarse, trabajar en grupo y prepararse para el ingreso a la escuela.

La protección social de los niños en edad preescolar se lleva a cabo en interacción con la medicina, la pedagogía y la producción. órganos Protección social de la población contribuye a la salud y el tratamiento de los niños en edad preescolar, para lo cual, por ejemplo, se brindan condiciones preferenciales para la estancia de los niños en edad preescolar en sanatorios. La educación de los niños en edad preescolar resuelve los problemas de su socialización. Los más pequeños aprenden las reglas de comportamiento, participan en actividades grupales y dominan los conceptos básicos de la cultura.

El sistema de protección social de los escolares incluye orgánicamente una variedad de actividades realizadas en la escuela, en instituciones extraescolares, el trabajo con la familia y el público. El principal resultado de esta actividad es la formación de la seguridad social de los escolares como un estado mental estable, incluida la confianza en su exitosa autodeterminación socioprofesional, así como una socialización efectiva. El trabajo social y pedagógico promueve la inclusión en el trabajo productivo y el sistema de educación permanente.

La protección social de la infancia también incluye la prevención de lesiones pedagógicas, una educación sin fracasos, sin repetidores, ya que se caracterizan por estados mentales que deprimen su vida. Trabajo Social Este plan es de carácter preventivo y terapéutico. El trabajo práctico socio-psicológico se utiliza ampliamente. .

Un área importante de socialización de niños y adolescentes es su rehabilitación en relación con privaciones (educativas, psicológicas, morales, sociales, etc.), es decir, la pérdida de importantes cualidades personales. Al mismo tiempo, se diagnostica el desarrollo personal, planes individuales restauración de habilidades (actividades perceptivas, intelectuales, comunicativas, prácticas), se organizan grupos correccionales, se seleccionan actividades relevantes que permitan, en actividades colectivas, adquirir conocimientos socialmente valiosos y la capacidad de aplicarlos en el trabajo, la comunicación y la vida personal.

Lo anterior está íntimamente relacionado con el problema de los niños y adolescentes llamados “difíciles” e inadaptados. Cabe señalar que trabajar con estos niños requiere combinar las cualidades de un trabajador social cuando se comunica con quienes participan en la ayuda a los niños (padres, vecinos, amigos o funcionarios) y las cualidades de un maestro social cuando se comunica directamente con los menores.

Cuando se trabaja con niños “difíciles”, es necesario centrarse en el pragmatismo de la vida cotidiana. Esto ayuda a percibir al niño en un espacio vital específico: en el lugar donde vive, en la familia, donde se observan su comportamiento, conexiones, características personales y las condiciones de vida, las relaciones psicológicas, materiales, factores sociales mucho más claro, ya que la comprensión del problema no se limita sólo al individuo de este niño .

Hoy en día, los niños necesitados pueden contar, ante todo, con ayuda financiera. Su tarea principal es mantener un nivel de vida aceptable (necesario y suficiente) para el niño y la familia en su conjunto, que se encuentran en una situación social situación difícil. La asistencia financiera es pago de suma global en efectivo o en especie, expresada en cantidad de dinero, alimentos, productos de saneamiento e higiene, productos de puericultura, ropa, calzado y otros artículos de primera necesidad.

El principal criterio para establecer el derecho a la asistencia financiera es la pobreza, como indicador de necesidad. Los órganos de protección social deciden la cuestión de reconocer a los necesitados como personas de bajos ingresos y brindarles asistencia material, y los centros municipales participan directamente en brindar dicha asistencia. servicios sociales. Las comisiones para la distribución y provisión de asistencia material, creadas bajo las autoridades de protección social, consideran las cuestiones relativas a la prestación de dicha asistencia, teniendo en cuenta la situación financiera y de vida del solicitante, la composición y los ingresos de la familia, las razones y circunstancias que motivaron la solicitud de ayuda. Desafortunadamente, para recibir ayuda financiera a menudo se requiere una lista completa de certificados y documentos, lo que crea importantes dificultades para los ciudadanos de bajos ingresos.

El aumento del gasto público para apoyar a las familias con niños jugó un papel determinado en la mejora de su situación financiera y el aumento de la tasa de natalidad de los niños. Sin embargo, la proporción de los costos del PIB para mantener a las familias con niños en Rusia sigue siendo mucho menor que en los países desarrollados. países europeos. Difícilmente se puede esperar que la regulación monetaria sea radicalmente capaz de eliminar las causas que conducen a la desventaja de los niños.

En busca de nuevas formas de gestionar el proceso y dinamizar en las regiones cambios necesarios En 2008, de conformidad con el Decreto del Presidente de la Federación de Rusia, se creó el Fondo de apoyo a los niños en situaciones de vida difíciles. El Fondo es una nueva herramienta moderna para aplicar la política social en interés de los niños y las familias con niños en situaciones difíciles de la vida, en condiciones de división de poderes entre el centro y las regiones.

La misión de la Fundación es crear un nuevo mecanismo de gestión que permita, en las condiciones de división de poderes entre el centro federal y las entidades constitutivas de la Federación de Rusia, reducir significativamente la prevalencia de la desventaja social en los niños y las familias con niños. y estimular el desarrollo de formas y métodos eficaces de trabajo con familias y niños necesitados de ayuda.

Direcciones de las actividades del Fondo para 2012-2015:

1. prevención de la disfunción familiar y la orfandad social de los niños, incluida la prevención del abuso infantil, la restauración de un entorno familiar favorable para la crianza de un niño, la colocación familiar de huérfanos y niños privados del cuidado de sus padres;
2. apoyo social a familias con niños discapacitados para garantizar el máximo desarrollo posible de dichos niños en un entorno familiar, su socialización, preparación para la vida independiente y su integración en la sociedad;
3. rehabilitación social de niños en conflicto con la ley (que han cometido delitos y delitos), prevención del abandono y falta de vivienda de los niños, delincuencia juvenil, incluida la reincidencia.

El Fondo de apoyo a los niños en situaciones de vida difíciles centra la atención de las regiones en la necesidad de organizar un trabajo sistemático, integral e interdepartamental con las familias y los niños y cree que un enfoque programático es la herramienta más adecuada para organizar dicho trabajo. .

El siguiente tipo de asistencia que brinda el estado son los servicios sociales para niños discapacitados en el hogar. La ayuda a domicilio tiene como objetivo mejorar el nivel y la calidad de vida de las personas discapacitadas, encontrando a los niños en su hábitat habitual - en ambiente en el hogar, protección de sus derechos e intereses legítimos. Los servicios sociales a domicilio pueden prestarse de forma permanente o temporal.

En los centros de servicios sociales se crean departamentos especializados que prestan servicios a domicilio. Los trabajadores sociales visitan a sus clientes varias veces por semana. La lista de servicios prestados en este caso es bastante amplia. Podría tratarse, en primer lugar, de la organización de las comidas, de la vida cotidiana y del ocio.

En segundo lugar, los servicios sociomédicos, sanitarios e higiénicos (asistencia en atención médica, medidas de rehabilitación, provisión de medicamentos, prestación de asistencia psicológica, hospitalización, etc.).

En tercer lugar, asistencia para que las personas con discapacidad obtengan una educación de acuerdo con sus capacidades físicas y mentales.

En cuarto lugar, servicios jurídicos (asistencia en la preparación de documentos, asistencia en la obtención de los beneficios y ventajas que establece la legislación vigente, etc.). Además de asistencia en la organización de servicios funerarios. .

Los niños pueden recibir servicios sociales en instituciones especializadas de forma estacionaria y semiestacionaria. Sobre la base del pleno apoyo estatal, se prestan servicios a personas discapacitadas, huérfanos, niños cuyos padres han sido privados de la patria potestad, han sido condenados, declarados incompetentes, están bajo tratamiento a largo plazo, y también en los casos en que el paradero del Los padres no han sido establecidos. Durante un período no superior a un año, los hijos de madres solteras, desempleados, refugiados y desplazados internos pueden ser hospitalizados.

La atención hospitalaria para niños se brinda en orfanatos, internados, orfanatos de tipo sanatorio, orfanatos correccionales (incluidos los psicológicos correccionales) y orfanatos especiales (para niños con discapacidades). Estas instituciones cumplen la función de crear condiciones favorables, cercanas al hogar, propicias para el desarrollo mental, emocional y físico del individuo. Allí se lleva a cabo la rehabilitación médica, psicológica y pedagógica y la adaptación social de los niños; dominar programas educativos, formación y educación; velar por la protección y promoción de la salud de los alumnos; protección de los derechos de sus intereses.

Las instituciones de servicios sociales tienen departamentos diurnos y nocturnos. Aquí los menores pueden recibir servicios sociales semiestacionarios.

Se están creando unidades de atención diurna para niños y adolescentes en los centros de servicios sociales integrales. En su tiempo libre en la escuela, los niños asisten a la guardería, donde trabajan grupos de rehabilitación de 5 a 10 personas. Las actividades de los grupos de rehabilitación se llevan a cabo sobre la base de programas grupales que tienen en cuenta programas de rehabilitación individuales para menores.

Durante su estancia en la guardería, los niños y adolescentes reciben comidas calientes y medicamentos. En los departamentos de guardería hay locales para un consultorio médico y un consultorio de asistencia psicológica, para la realización de clases educativas, ocio y trabajo en clubes, así como un comedor. .

La cuestión de los niños de la calle también sigue siendo problemática. Para resolver este problema, el estado creó instituciones especializadas que brindan refugio temporal a los niños.

Es importante señalar que brindar alojamiento temporal a niños en situaciones difíciles de la vida contribuye a la prevención y, en muchos sentidos, previene el abandono de los menores. Para estos fines, se crean instituciones especializadas de estancia temporal, que son centros de rehabilitación social para menores, albergues sociales para niños y centros de asistencia para niños privados del cuidado de sus padres. Los menores son mantenidos en dichas instituciones durante el tiempo necesario para brindar asistencia social y (o) rehabilitación social y resolver cuestiones relacionadas con su dispositivo adicional. Los niños (de 3 a 18 años) son aceptados las 24 horas, pueden presentar su solicitud de forma independiente, por iniciativa de sus padres (sus representantes legales). .

¿Qué funciones cumplen las instituciones de residencia temporal? En primer lugar, se trata de asistencia para restablecer el estatus social de un menor entre un grupo de pares en el lugar de estudio o residencia. Promover el regreso de los niños a sus familias, brindando asistencia social, psicológica y de otro tipo a los niños y a sus padres. Organización de la atención y formación médica, asistencia en la orientación profesional y obtención de una especialidad, etc. Instituciones como los albergues sociales, junto con órganos e instituciones de educación, atención sanitaria, asuntos internos y otras organizaciones, llevan a cabo actividades para identificar a los niños que necesitan asistencia social de emergencia. Ayudar a las autoridades de tutela y administración fiduciaria a dejar a menores sin el cuidado de sus padres. .

El siguiente tipo de asistencia social son los servicios de rehabilitación. Los necesitan varias categorías de niños: personas discapacitadas, delincuentes juveniles, niños abandonados, niños sin hogar, etc.

El proceso de rehabilitación es un proceso complejo que incluye todo el complejo medidas: médica, psicológica, rehabilitación profesional. Estas medidas tienen por objeto preservar y restaurar la salud del niño y su entorno vital.

Una de las principales direcciones de la rehabilitación es proporcionar preferentemente a los niños discapacitados prótesis, productos ortopédicos y ayudas para la movilidad: sillas de ruedas. Hoy en día hay alrededor de 200 empresas manufactureras. medios tecnicos necesarios para la rehabilitación de personas discapacitadas. No es ningún secreto que los servicios de rehabilitación en nuestro país se encuentran en un nivel bastante bajo: no hay fondos suficientes para brindar servicios gratuitos a todos los ciudadanos que los necesitan; hay pocas empresas especializadas en el desarrollo y producción de productos protésicos y ortopédicos; La calidad de estos productos también suele dejar mucho que desear.

La legislación garantiza a los niños discapacitados el derecho al libre acceso a las profesiones, que se aplica en 42 instituciones de educación especial de primaria y secundaria. educación vocacional, más de 7 mil personas estudian allí. La formación también se lleva a cabo en instituciones de educación general. Como parte de la educación secundaria profesional, se imparte formación en especialidades modernas relacionadas con la gestión, las finanzas, la banca, la organización de la seguridad social, etc.

Niño discapacitado edad preescolar recibir servicios de rehabilitación en instituciones preescolares tipo general, y si esto se excluye por sus condiciones de salud, entonces en instituciones preescolares especiales. El mantenimiento de los niños discapacitados en instituciones de educación preescolar y general se realiza a expensas del presupuesto de la entidad constitutiva de la Federación de Rusia.

Es importante señalar que si es imposible educar y educar a los niños discapacitados en instituciones preescolares y de educación general generales o especiales, la educación de los niños discapacitados, con el consentimiento de sus padres, se lleva a cabo en el hogar de acuerdo con una educación general completa o programa individual. La formación la lleva a cabo, por regla general, la institución educativa más cercana al lugar de residencia del niño discapacitado. Durante el curso de estudio, la institución educativa proporciona libros de texto gratuitos, educativos y libros de referencia disponible en la biblioteca institución educativa. Con base en los resultados de la capacitación, se emite un documento emitido por el estado sobre la educación adecuada. .

De este modo, a nivel estatal se ha proclamado el principio de prioridad en la prestación de servicios sociales a los menores. Es evidente que cuidar de la generación más joven es una de las principales tareas del Estado. Después de todo, la asistencia oportuna ayuda a devolver a la vida normal a un niño que se encuentra en una situación de vida difícil. vida completa. En este caso, los factores determinantes son bienestar material, desarrollo espiritual y salud moral de la generación más joven. Ignorar las tareas asignadas es inmoral.

Pronin A.A. Protección social y jurídica de la infancia en Rusia // Cuestiones de justicia juvenil. - 2009. - N 6. - P. 4.

Omigov V.I. Características de la lucha contra la delincuencia juvenil // Justicia rusa. - 2012. - N 1. - Pág. 24.

¿Sabe que el Estado brinda asistencia a sus ciudadanos que se encuentran en situaciones difíciles de la vida? Por ejemplo, si necesita tratamiento fuera de la república, pero su presupuesto familiar no lo permite. También pueden ayudar a una familia numerosa con comida y ropa. Pero lo primero es lo primero, informa ysia.ru.

Donde está escrito: Decreto del Gobierno de la República de Sakha (Yakutia) de 30 de julio de 2015 No. 253 “Sobre la aprobación del Reglamento sobre la prestación de asistencia material específica en la República de Sakha (Yakutia) a familias de bajos ingresos y familias de bajos ingresos ciudadanos que viven solos y se encuentran en situaciones de vida difíciles”.

Una situación de vida difícil es:

- si no hay dinero para comida y alojamiento durante una estancia forzosa fuera del lugar de residencia en relación con la salida del paciente y el acompañamiento de un niño o una persona discapacitada para su examen, tratamiento y (o) rehabilitación en instituciones especializadas;

- si no hay fondos para pagar los servicios médicos y los medicamentos necesarios por motivos de salud (por motivos de salud), proporcionados por encima del programa territorial de garantías estatales para la prestación de atención médica gratuita a los ciudadanos de la Federación de Rusia;

- falta de fondos para comprar alimentos y ropa debido a discapacidad, familias numerosas, falta de trabajo;

- pérdida de espacio habitable como consecuencia de un incendio.

¿Cuánto darán?

- para exámenes y tratamiento en instituciones especializadas fuera de la República de Sakha (Yakutia) bajo la dirección del Ministerio de Salud de la República de Sakha (Yakutia) por un monto equivalente al doble del mínimo de subsistencia, siempre que el ingreso familiar promedio per cápita sea no superior al doble del mínimo de subsistencia;

- si el tratamiento, examen o rehabilitación en instituciones especializadas dura más de dos meses, el importe del mínimo de subsistencia, siempre que el ingreso familiar medio per cápita no supere 1,5 veces el mínimo de subsistencia;

- para el pago de servicios médicos y medicamentos por el importe de los gastos reales incurridos, pero no más de 1,5 veces el nivel de subsistencia, siempre que el ingreso medio per cápita de una familia y un ciudadano que viva solo no sea superior a 1,5 veces el nivel de subsistencia ;

- pagar los gastos de manutención fuera del lugar de residencia de las personas discapacitadas que se someten a un tratamiento constante de diálisis por un importe equivalente a cinco veces el nivel de subsistencia, siempre que el ingreso medio per cápita de una familia y un ciudadano que viva solo no supere el doble del nivel de subsistencia nivel;

- para la compra de alimentos, ropa:

1) a una familia con menos de 3 miembros menores de edad, por la cantidad de 0,5 del mínimo de subsistencia por familia;

2) familias con 3 o más miembros menores de edad, por el importe del mínimo de subsistencia;

3) a un ciudadano que vive solo por la cantidad del 0,5 del mínimo de subsistencia.

Siempre que el ingreso medio per cápita de una familia y un ciudadano que viva solo no supere el nivel de subsistencia.

— para la compra de bienes de primera necesidad para las víctimas de un incendio:

1) por pérdida total de vivienda por un importe de tres veces el mínimo de subsistencia por familia y por cada miembro de la familia afectado de 0,5 veces el mínimo de subsistencia, pero no más de cinco veces el mínimo de subsistencia;

2) para locales residenciales parcialmente perdidos por un monto del doble del mínimo de subsistencia por familia.

Si el ingreso medio per cápita de una familia y un ciudadano que vive solo no supera el doble del nivel de subsistencia.

¿Cuantas veces?

La asistencia financiera específica es de naturaleza única y se proporciona al solicitante una vez al año. Los dializadores reciben asistencia dos veces al año.

¿Cómo conseguir un?

Es necesario presentar una solicitud al Departamento de Protección Social de Población y Trabajo en el lugar de registro o lugar de estancia en persona, por correo o en formato electrónico.

¿Cuándo recibirás ayuda?

La comisión examina la solicitud dentro de los 30 días siguientes a la fecha de registro de la solicitud por escrito del solicitante y toma la decisión de proporcionar asistencia financiera específica o rechazarla y notifica la decisión al solicitante.

Documentos requeridos:

— una copia del pasaporte o una copia de otro documento de identificación;

— certificado de composición familiar (si el ciudadano no está registrado, se deben presentar documentos que confirmen la residencia real);

— certificados de nacimiento de menores y pasaportes de familiares adultos que vivan juntos;

- certificados de adopción, matrimonio, divorcio;

- certificados que acrediten los ingresos de los miembros de la familia del ciudadano durante los tres últimos meses calendario anterior al mes de presentación de una solicitud de asistencia financiera específica por única vez;

— certificado de discapacidad (si existe discapacidad);

— copia del TIN;

— detalles de la cuenta personal.

Si necesita dinero para el tratamiento:

a) una cita para recibir tratamiento en una institución médica en la Federación de Rusia;

b) remisión a una institución especializada de la Federación de Rusia o de la República de Sakha (Yakutia);

c) documentos que confirmen el examen, tratamiento y (o) rehabilitación en instituciones de salud especializadas o instituciones de servicios sociales de la Federación de Rusia y Sakha (Yakutia).

Para recibir asistencia para la compra de medicamentos y la prestación de servicios de tratamiento:

a) un certificado o extracto de la comisión médica de una institución médica con la prescripción de servicios médicos y medicamentos necesarios por motivos de salud;

b) recibos, recibos de caja y recibos de ventas.

Al técnico de diálisis:

a) un certificado que confirme las sesiones de diálisis (emitido por la institución médica que brinda el tratamiento de diálisis);

b) información del organismo que realiza el registro estatal de derechos sobre bienes inmuebles y transacciones con ellos en el lugar de tratamiento de diálisis, sobre los derechos de una persona sobre los bienes inmuebles que tiene para miembros de su familia según el certificado de composición familiar;

c) contrato de alquiler de local residencial.

Para los afectados por el incendio:

a) informe de la autoridad de bomberos agencia del gobierno servicio de Bomberos;

b) certificado de registro estatal derechos sobre locales residenciales u otro documento que acredite la propiedad de locales residenciales.

Para ciudadanos desempleados y familiares adultos que no trabajan:

a) libro de trabajo;

b) un certificado del servicio de empleo sobre el registro o ausencia de puestos de trabajo vacantes en el lugar de residencia del ciudadano.

Basado en materiales del Ministerio de Trabajo y Desarrollo Social de la República de Sakha (Yakutia)

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El portal I-Parent le informa qué niños pueden encontrarse en situaciones difíciles de la vida, cuáles son las razones para verse en tales situaciones y qué formas de resolver los problemas de estos niños existen en Rusia.

El mundo moderno es extremadamente inestable y está lleno de cambios. Los adultos a veces caen en un estado de estrés en condiciones de una situación económica inestable, un aumento de la delincuencia y la necesidad de preocuparse por lo que sucederá mañana. Esto, por supuesto, no puede dejar de afectar a los niños.

La percepción de un niño es muy diferente a la de un adulto. A veces, una simple nimiedad puede convertirse en una verdadera tragedia, que trastorna y traumatiza enormemente a una personita. Como resultado, el niño se encuentra en una situación difícil y es importante que los adultos comprendan cómo pueden ayudarlo a sobrevivir al dolor que el niño tiene que afrontar debido a diversas circunstancias de la vida.

Causas de situaciones difíciles de la vida en los niños.

Una de las principales razones del surgimiento de la categoría "niños en situaciones difíciles de la vida" es la disfunción familiar, a saber:

• drogadicción o alcoholismo en la familia;
• bajo seguridad material, pobreza;
• conflictos entre padres y familiares;
• Abuso infantil, violencia doméstica.

Causas de la disfunción familiar.

1. Reproducción de patrones de interacción y comportamiento adoptados en la familia paterna.
2. Una combinación fatal de circunstancias de la vida, como resultado de lo cual cambia toda la estructura y condiciones de existencia de la familia. Por ejemplo, muerte súbita, invalidez de uno de los miembros de la familia.
3. Cambios en el mundo circundante, que conllevan cambios en cada sistema familiar. Por ejemplo, crisis económicas, guerras, etc.

1. Niños sin cuidado parental

El número de huérfanos aumenta en proporción directa a la disminución socioeconómico bienestar en el país. Los niños se quedan sin el cuidado de sus padres por diversas razones. En la mayoría de los casos, se trata de una privación de la patria potestad.

Motivos de la privación de la patria potestad:

• incumplimiento de las responsabilidades parentales o abuso de las mismas,
• presencia de violencia doméstica,
• presencia de drogadicción crónica o alcoholismo en la familia,
• comisión por uno de los padres de un delito contra la vida y la salud de su hijo o de su cónyuge.

Por lo tanto, los niños pueden quedarse sin el cuidado de sus padres y terminar en un orfanato si permanecer en una familia se vuelve peligroso para sus vidas.

La tarea principal de la sociedad es la identificación temprana de las familias que están en riesgo, la asistencia a dichas familias y su apoyo, y el deseo de preservar la familia de sangre para el niño. A veces una conversación ordinaria con un vecino que empezaba a aparecer con frecuencia en la entrada de ebrio, puede impedir el desarrollo de un desastre real.

Por supuesto, el sueño de cualquier niño que perdió a sus padres y terminó en un orfanato y el mejor resultado de la situación para él es encontrar nueva familia, para reencontrar a mamá, a papá y a mi propia casa.

Hoy en día, los bebés suelen ser adoptados, mientras que los niños mayores y los adolescentes tienen la posibilidad de ser puestos bajo tutela o tutela. Recientemente, ha existido una forma de tutela llamada "familia de acogida". Por ley, los padres adoptivos de una familia de este tipo tienen derecho a recibir una compensación económica por la crianza de un niño. Además, cada mes dicha familia recibe un subsidio para el cuidado de los niños, lo que es un factor adicional para atraer a personas que están dispuestas a hacerse cargo de un niño de un orfanato para resolver este problema.

2. Niños con discapacidades(aquellos que tienen discapacidades del desarrollo: mental y/o física)

Las causas de la discapacidad infantil pueden ser trastornos del desarrollo intrauterino provocados por factores genéticos, el estilo de vida de los padres (drogodependencia, alcoholismo y otros tipos de desviaciones); Lesiones de nacimiento, así como lesiones posteriores de diversos orígenes.

Los niños con necesidades especiales suelen vivir y estudiar en casa. Actualmente se ha desarrollado la educación inclusiva, en la que los niños con discapacidad tienen la oportunidad de vivir y estudiar en el mismo entorno que sus compañeros.

Muy a menudo, la aparición de un niño con discapacidad en una familia conduce a su desintegración. Los hombres abandonan la familia, incapaces de soportar las dificultades y problemas adicionales asociados con la crianza de un niño especial. Al mismo tiempo, es obvio que criar a un niño así requiere esfuerzos exorbitantes por parte de una mujer que se queda sola.

Características de las familias con niños discapacitados:

• pobreza: El cuidado de un niño enfermo requiere, además de grandes costes materiales, gran cantidad tiempo personal, por lo que muchos tienen que renunciar a trabajos bien remunerados en favor de trabajos con horarios más flexibles y una ubicación conveniente;
• aislamiento de la sociedad: dificultad para visitar lugares y eventos de entretenimiento debido a la insuficiente preparación de la sociedad para aceptar a niños con discapacidad y al escaso apoyo técnico para las necesidades de las personas con discapacidad;
• dificultades para obtener educación y profesión. Para implementar programas educativos y actividad profesional Los niños especiales necesitan condiciones especiales. Además, suelen encontrarse con el rechazo y el acoso entre sus compañeros.

Actualmente se están desarrollando proyectos y programas sociales para la socialización y adaptación de niños discapacitados, enseñándoles habilidades laborales, y se están introduciendo programas para integrarlos en el entorno de pares sanos. Un factor importante es la identificación de diversos defectos en una etapa temprana del desarrollo de los niños. Hoy en día, en todo el país existe un servicio de atención temprana para niños menores de tres años, donde pueden postularse los padres con niños con discapacidades del desarrollo o en riesgo. Consecuencias de identificar defectos en una etapa temprana del desarrollo infantil:

• prevenir el desarrollo de trastornos secundarios en el desarrollo de los niños,
• revelar el potencial rehabilitador de la familia al brindar apoyo al niño, brindar asistencia de asesoramiento a la propia familia,
• adaptación social e inclusión del niño entre sus pares en una etapa temprana,
• sometidos a una preparación previa para la formación en currículum escolar, reduciendo las dificultades en el aprendizaje posterior.

La implementación de tales programas y proyectos sociales requiere la participación activa de todos nosotros y un deseo sincero de cambiar la actitud de nuestra sociedad hacia la discapacidad. Todos pueden ayudar, por ejemplo, a cuidar de un niño en ausencia de sus padres, o ayudar a las madres de niños con discapacidades del desarrollo a encontrar empleo lo mejor que puedan.

Y debemos empezar por el hecho de que todos deberíamos intentar comprender y aceptar la simple verdad: no ser como yo no significa nada malo.

No hay nada vergonzoso o vergonzoso en la discapacidad, y deberíamos enseñárselo a nuestros hijos. Y lo más importante: ¡esto puede suceder en todas las familias, independientemente de su edad, lugar de residencia y nivel de ingresos! Es importante no apartar la mirada del niño avergonzado. silla de ruedas, pero poder explicarle a su hijo que todas las personas son diferentes y algunas son menos afortunadas, pero esto no significa que sea menos digno de respeto, atención y comunicación. Usted puede apoyar a las familias que crían a niños discapacitados, de palabra y de hecho. Sin duda, cualquier ayuda (y apoyo psicologico, y participación material) es muy necesario e invaluable para ellos!

3. Niños que han sido víctimas de conflictos interétnicos (incluidos los armados), desastres ambientales y provocados por el hombre, desastres naturales; niños de familias de refugiados y desplazados internos; niños en condiciones extremas

Básicamente, estos niños son víctimas de condiciones extremas, es decir, situaciones que van más allá de la experiencia humana normal. La fuente del trauma infantil suele ser otra persona; esto incluye actos terroristas, ataques y guerras locales.

EN mundo moderno Lamentablemente, el número de estos niños está aumentando. La primera prioridad en este momento. situación extrema– colocar a los niños en un lugar seguro y brindarles todo lo que necesitan, desde productos de higiene personal hasta la oportunidad de recibir una educación. Después de todo, a menudo, al encontrarse en la calle y perder un techo sobre sus cabezas, los niños se ven obligados a abastecerse de forma independiente de todo lo que necesitan, lo que puede llevarlos al camino de la delincuencia.

El principal problema de estos niños es que se presta muy poca atención a sus experiencias asociadas con un cambio de lugar de residencia. Pero se enfrentan a una serie de cuestiones que ni siquiera los adultos pueden resolver fácilmente. Además del lugar de residencia, los niños necesitan cambiar de escuela, de círculo social, de lugares habituales de recreación y entretenimiento y de adaptarse a un nuevo entorno. A menudo, los niños que se encuentran en situaciones extremas pierden a familiares cercanos e incluso a sus padres. Sin duda, todos experimentan una pérdida.

En el futuro, estos niños experimentarán dificultades en la comunicación, su desarrollo general, el rendimiento académico y el interés por la vida disminuyen. Niños atrapados en condiciones extremas Para superar el trastorno de estrés postraumático se necesita ayuda cualificada de psicólogos.

4. Niños que han sido objeto de violencia, incluso en la familia

Un niño maltratado vive con un trauma profundo desde una edad temprana. El niño, por regla general, oculta cuidadosamente la causa de la lesión a los demás; el dolor de la lesión puede atormentarlo por el resto de su vida.

Tipos de violencia:

• violencia física cuando se golpea a un niño y pueden quedar huellas de los golpes en el cuerpo, o no se le alimenta,
• violencia sexual,

Abuso psicológico cuando un niño es humillado de todas las formas posibles, aislado, mentido y amenazado.

Consecuencias de la violencia:

• Los niños desarrollan ansiedad y diversos miedos,
• Los niños pueden estar sujetos a sentimientos de culpa, vergüenza,
• los niños no saben cómo navegar sus sentimientos y emociones,
• En la edad adulta, los niños suelen enfrentarse a una serie de dificultades a la hora de crear su propia familia.

El papel principal en la ayuda a los niños víctimas de la violencia lo desempeña la identificación temprana de esta difícil situación. Necesitamos estar más atentos a los niños que nos rodean para poder notar que el niño puede estar deprimido o molesto.

En primer lugar, esto se aplica a los padres del niño. Es extremadamente importante que los padres estén en estrecho contacto con sus hijos. Es muy útil hablar con tu hijo de lo que hace fuera de casa, con quién se comunica, y es importante mantener una relación de confianza para que no dude en contar en casa si alguien se comporta con él de forma diferente a lo habitual en casa. Su familia. Es necesario prestar atención incluso a cambios menores en el comportamiento del niño. Las lágrimas repentinas, la pérdida de apetito y otros cambios son un buen motivo para una conversación confidencial. Para prevenir la violencia contra los niños, puedes desarrollar sus habilidades de autodefensa jugando pequeños juegos de acertijos. Por ejemplo, podría preguntar: "¿Qué harías si extraño¿Te ofrecí un paseo en coche?" buena actividad Para pasar tiempo juntos, elabora con tu hijo hojas recordatorias con reglas básicas de seguridad: no salir con extraños, no abrir la puerta a extraños, mantener a tus padres informados de tu paradero, etc. En particular, vale la pena atención especial tratar cualquier manifestación de agresión infantil, dirigida tanto a ellos mismos como a los demás, tratar de identificar sus causas y evitar que empeore.

Lo peor que le puede pasar a un personito es la violencia contra él en la familia, cuando le parece que nadie lo protegerá jamás, no hay nadie a quien quejarse. Al fin y al cabo, los verdugos son sus personas más cercanas, sus padres, que por motivos personales se han vuelto alcohólicos, drogadictos, fanáticos religiosos o enfermos mentales.

En tales situaciones juega un papel importante el hecho de que los niños puedan llamar sin temor a quedar expuestos. Todos podemos y debemos denunciar las situaciones de violencia doméstica que presenciamos: familiares, vecinos, psicólogos escolares y profesores.

5. Niños que cumplen pena de prisión en colonias educativas; niños en instituciones de educación especial

Como regla general, estos niños se caracterizan por un deseo de comportamiento desviado, o comportamiento desviado, es decir. Comportamiento que no se corresponde con las normas aceptadas en la sociedad.

Niveles de desviación de comportamiento:

• nivel pre-criminal– se trata de infracciones leves, consumo de alcohol y sustancias psicoactivas, Dejando el hogar;
• nivel criminal- Este es un caso extremo de comportamiento desviado - comportamiento delictivo que puede llevar a un niño a cometer delitos penales.

Razones de las desviaciones en el comportamiento:

• negligencia sociopedagógica, especificidades de la educación;
• disfunción familiar, como resultado de lo cual el niño experimenta un profundo malestar psicológico;
• características personales del niño: desviaciones del desarrollo, etapas de transición del crecimiento;
• oportunidades insuficientes para la autorrealización y la autoexpresión;
• descuido.

Para ayudar a esta categoría de niños es extremadamente importante prevención y prevención manifestaciones de comportamiento desviado en primeras etapas sus manifestaciones. Aquí el papel principal asignado a padres y maestros, ya que es su deber tratar a los niños con la debida atención. En el mundo moderno, los tipos más comunes de comportamiento desviado están representados por diversas formas adicciones: alcohol, tabaco, drogas, computadora. Para saber cómo comportarse ante una situación en la que tu hijo es susceptible a la adicción, te recomendamos ver los siguientes vídeos:

Si surge una situación de crisis en la vida de un niño o en su familia, es necesario acudir lo antes posible a especialistas calificados en busca de ayuda y apoyo. Para los niños, adolescentes y sus padres, existe un número al que pueden llamar si es necesario.

En la práctica, la asistencia social a los niños que se encuentran en situación difícil, consiste en el trabajo constante con sus familias, cuando éste es disfuncional. El principal tipo de asistencia es el apoyo social al niño y su familia. El acompañamiento es asistencia social, incluida la asistencia pedagógica y psicológica. El acompañamiento también se llama mecenazgo. esto es un todo sistema complejo Asistencia psicológica, pedagógica y social brindada por especialistas en servicios sociales. Pero cada uno de nosotros puede ayudar a un niño en una situación de vida difícil. Sólo tienes que parar, no pasar de largo y no darle la espalda al personito en problemas.

Tarde o temprano, toda persona experimenta acontecimientos importantes en la vida que la sacan de su rutina habitual y la privan de la confianza en sí misma y en el futuro. Puede haber muchas razones para sentirse perdido y vacío: pérdida repentina de seres queridos, trabajo u otras conmociones. La ayuda en una situación de vida difícil consiste, ante todo, en un trabajo decidido con los sentimientos, que debería conducir gradualmente a la curación interna.

El principal peligro de tales situaciones es que siempre ocurren inesperadamente, lo que lleva a un callejón sin salida y priva a la persona de fuerza moral. Una persona no está dispuesta a aceptar de inmediato las circunstancias de la vida que la llevaron a una crisis interna. Debe pasar un cierto tiempo para que la recuperación sea completa. Es necesario comprender lo que pasó, lo cual no puede suceder instantáneamente. Surge así todo un complejo de reacciones emocionales que conducen a experiencias emocionales profundas. En este artículo analizaremos varias situaciones de la vida que conducen a un estado de fuerte crisis intrapersonal e intentaremos responder a la pregunta de si nos encontramos en esta situación.

Pérdida de seres queridos

Esto incluye la muerte de familiares. Quizás este sea el caso más difícil, ya que el evento es completamente irreversible. Si la situación financiera puede, si se desea, mejorar con el tiempo, entonces todo lo que hay que hacer es aceptarla. ¿Cómo se siente tu ser querido? Confusión, depresión, vacío, dolor agudo e insoportable. En el momento del duelo se pierde el interés por lo que sucede a su alrededor, la persona se concentra en sí misma y en sus sentimientos. Por lo general, pasa bastante tiempo antes de que una persona finalmente acepte la pérdida y aprenda a vivir sin el difunto. La ayuda en una situación de vida difícil debe constar de varias etapas.

Escuchando. Aquí, el psicólogo o psicoterapeuta debe brindar al cliente la oportunidad de hablar sin restricciones ni marcos. El individuo necesita deshacerse de sus emociones, hablar completamente y entonces todo será un poco más fácil. En este momento es muy importante sentir que alguien te necesita y se preocupa.

Trabajo activo del duelo.- la siguiente etapa difícil, que debería llevar a la persona a aceptar lo sucedido. Esto requiere un trabajo profundo con los sentimientos. Un especialista competente le hará preguntas sobre si la persona comprende lo que le está sucediendo y cómo se siente en ese momento.

Haciendo planes para el futuro. Es necesaria una visión de las perspectivas, aunque sólo sea porque una persona no puede vivir sin esperanza y fe en lo mejor. Ayudar a quienes se encuentran en situaciones difíciles de la vida debe necesariamente ir acompañado del desarrollo de una visión de la vida futura, tal como la persona pueda imaginarla.

La pérdida de un ser querido

A pesar de la similitud externa con el caso anterior, la situación en este contexto puede ser muy diferente. Si la pérdida de familiares y seres queridos casi siempre está asociada con la muerte, entonces la pérdida de un ser querido también puede ocurrir como resultado de un divorcio o una infidelidad. Para muchos es sinónimo de devaluación de la vida. En esta situación, la ayuda de un psicólogo especialista es importante y necesaria para ayudar al individuo a encontrar fuerzas para la vida y las actividades futuras.

La ayuda en una situación de vida difícil como esta debe basarse en la construcción gradual de perspectivas a largo plazo. Es necesario explicarle a un hombre o una mujer que la vida no termina ahí.

Embarazo en la adolescencia

Tener hijos no siempre es una alegría para los jóvenes que aún no han llegado a la edad adulta. Esta noticia puede sorprender tanto a los adolescentes como a sus padres. El miedo es causado por la falta de voluntad para convertirse en padres y asumir la responsabilidad de criar a un hijo. Además de todo lo demás, a menudo también hay problemas materiales asociados con la falta de dinero. Se debe prestar ayuda inmediata a las mujeres embarazadas y a las familias en situaciones difíciles, de lo contrario existe el riesgo de complicaciones: abortos, niños abandonados. La participación no sólo es deseable, sino también obligatoria.

Operaciones militares en el país de origen.

La guerra trae grandes tragedias a la vida. Sea lo que sea, siempre hay destrucción y, sobre todo, de carácter psicológico. La opresión moral, la incapacidad de comprender lo que está sucediendo y hacia dónde se dirige este mundo, literalmente abruma a la persona y no le permite ver la verdad. Cuando ocurre un gran desastre, parece que no hay nadie a quien recurrir, todas las ideas se ponen patas arriba, comprendes que no puedes esperar ayuda del estado. El sentimiento de impotencia da lugar a la impotencia, el ensimismamiento y la amargura interior. Hay casos en los que, incluso después del cese de las hostilidades, muchas personas nunca pudieron recuperarse completamente de una conmoción grave.

La ayuda en una situación de vida difícil, que, sin duda, es la guerra, debe tener como objetivo la restauración. tranquilidad de espíritu. Necesitamos una conversación sobre sentimientos, varios arrebatos de emociones para que una persona no se quede estancada en una determinada etapa. En primer lugar, es necesario minimizar las consecuencias del estrés experimentado. El psicólogo consultor debe apoyar al cliente de todas las formas posibles, dirigiéndole una visión a largo plazo de su vida.

Mudarse a otro país como resultado de cualquier evento.

La migración no siempre está asociada con operaciones militares en el país de origen. Incluso en tiempos de paz, adaptarse a las nuevas condiciones de vida puede resultar muy difícil. Falta de dinero, necesidad de redactar documentos, dificultades: todo esto no es De la mejor manera posible Afecta el estado mental de las personas. Si las dificultades no se pueden superar durante mucho tiempo, muchos desarrollan posteriormente apatía, letargo y falta de voluntad para hacer cualquier cosa. La ayuda en situaciones difíciles de la vida, la discusión de los problemas debe realizarse de forma sistemática, hasta que la situación se resuelva por completo.

Despido del trabajo

Esto le puede pasar a cualquiera. Nos acostumbramos tanto a determinadas condiciones de vida que, ante algunas circunstancias cambiantes, empezamos a sentirnos incómodos. Alguien, al perder el trabajo, entra en pánico y pierde ¿Cómo comportarse y qué hacer en esta situación? Después de todo, esto socava la confianza en uno mismo, una persona tiene miedo de intentar algo.

¿Hacia qué debe dirigirse la ayuda psicoterapéutica? En primer lugar, construir objetivos a corto y largo plazo. Es importante explicarle al cliente que perder el trabajo no es el fin del mundo, sino una oportunidad para empezar. nueva vida, constrúyelo de acuerdo con tus metas y aspiraciones.

Rehabilitación médica

Mientras una persona está sana, no siente lo difícil que es para quienes están postrados en cama. La ayuda en situaciones difíciles de la vida a pacientes gravemente enfermos debe realizarse de forma sistemática. ¿Cómo hacerlo? Muestre mayor atención a sus deseos y tenga en cuenta la falta de comunicación. Piensa en cómo puedes ayudar a tu vecino, amigos o padres.

Desastres

Esto incluye terremotos, inundaciones, incendios y ataques terroristas. En todos estos incidentes, la persona queda abrumada por las circunstancias. Alguien se queda sin hogar, sin comida y ropa calida. ¿Cómo no perder la fe en ti mismo y en tus capacidades? A esto es a lo que puede conducir una situación de vida difícil. La superación de las dificultades comienza con el deseo de cambiar algo en uno mismo y luego en el mundo que lo rodea.

Por eso, es importante que una persona en condiciones de vida difíciles le brinde asistencia psicológica lo antes posible: apoyo moral, asistencia financiera y seguridad de que todos los problemas que ha encontrado tienen solución.