बच्चों के लिए ज्वरनाशक दवाएं बाल रोग विशेषज्ञ द्वारा निर्धारित की जाती हैं। लेकिन बुखार के साथ आपातकालीन स्थितियाँ होती हैं जब बच्चे को तुरंत दवा देने की आवश्यकता होती है। तब माता-पिता जिम्मेदारी लेते हैं और ज्वरनाशक दवाओं का उपयोग करते हैं। शिशुओं को क्या देने की अनुमति है? आप बड़े बच्चों में तापमान कैसे कम कर सकते हैं? कौन सी दवाएँ सबसे सुरक्षित हैं?

पहले तो:किसी भी परिस्थिति में आपको इसका उच्चारण जल्दी से करने का प्रयास नहीं करना चाहिए। सबसे पहले, हम धीमी गति से टंग ट्विस्टर का उच्चारण करते हैं, इसे शब्दशः शब्दांश दर अक्षर पढ़ते हैं, फिर हम मध्यम गति की ओर बढ़ते हैं, और इसमें महारत हासिल करने के बाद ही, हम त्वरित गति से टंग ट्विस्टर का उच्चारण करते हैं। बहुत अच्छा व्यायाम- न केवल एक टंग ट्विस्टर पढ़ें, बल्कि एक कार्य निर्धारित करें, उदाहरण के लिए: एक निर्देश दें, किसी को डांटें, आश्चर्यचकित हों, क्रोधित हों, एक प्रश्न पूछें, अर्थात। पढ़ते समय विभिन्न स्वरों का प्रयोग करें।

दूसरा:टंग ट्विस्टर का उच्चारण करते समय, आप गति को शामिल कर सकते हैं: बैठना, मुक्केबाजी, नृत्य, कूदना आदि। आप टंग ट्विस्टर के शब्दों को किसी लोक गीत के संगीत पर भी सेट कर सकते हैं, उदाहरण के लिए, "खेत में एक बर्च का पेड़ था" और इसे खुशी से गा सकते हैं।

तीसरा:इसे रचनात्मक ढंग से, एक "चिंगारी" के साथ अपनाएं! - और फिर सब कुछ ठीक हो जाएगा।

बोलने में कठिन शब्द

ध्वनियों का अभ्यास करने के लिए: र, ल, म, न

1. बटेर और ब्लैक ग्राउज़ के लिए शॉट।

2. हमारे आंगन का मौसम गीला हो गया है.

3. दो लकड़हारे, दो लकड़हारे लार्का के बारे में, वर्का के बारे में, लारिना की पत्नी के बारे में बात करते थे।

4. क्लारा द किंग चुपचाप लारा की ओर बढ़ा।

5. आँगन में घास है, घास पर जलाऊ लकड़ी है, आँगन में घास पर लकड़ी मत काटो।

6. आँगन में घास है, घास पर जलाऊ लकड़ी है: एक जलाऊ लकड़ी, दो जलाऊ लकड़ी, तीन जलाऊ लकड़ी।

7. यार्ड में जलाऊ लकड़ी है, यार्ड के पीछे जलाऊ लकड़ी है, यार्ड के नीचे जलाऊ लकड़ी है, यार्ड के ऊपर जलाऊ लकड़ी है, यार्ड के किनारे जलाऊ लकड़ी है, यार्ड की चौड़ाई में जलाऊ लकड़ी है, यार्ड जलाऊ लकड़ी को समायोजित नहीं करेगा। यार्ड को वापस लकड़ी के यार्ड तक ले जाएँ।

8. उसने रिपोर्ट की, लेकिन अपनी रिपोर्ट पूरी नहीं की, अपनी रिपोर्ट पूरी की, लेकिन अपनी रिपोर्ट पूरी नहीं की।

9. थूथन वाला सुअर सफेद नाक वाला, कुंद नाक वाला था; मैंने अपनी थूथन से आधा आँगन खोद डाला, खोद डाला, खोद डाला।

10. उस आदमी ने तैंतीस पाई पाई खाईं, सभी पनीर के साथ।

11. तैंतीस जहाजों ने सौदा किया, सौदा किया, लेकिन सौदा नहीं किया।

12. मूंगा चुराने के अपराध में रानी क्लारा ने चार्ल्स को कड़ी सजा दी।

13. आप सभी जीभ घुमाकर बात नहीं कर सकते, आप सभी जीभ घुमाकर जल्दी से बात नहीं कर सकते।

14. हमें अपनी खरीदारी के बारे में बताएं. खरीदारी के बारे में क्या? खरीदारी के बारे में, शॉपिंग के बारे में, अपनी खरीदारी के बारे में।

15. टोपी सिल दी गई है, लेकिन कोलपाकोव शैली में नहीं, घंटी डाली गई है, लेकिन कोलोकोलोव शैली में नहीं, टोपी को फिर से पैक करने की जरूरत है, फिर से कैप लगाने की जरूरत है, घंटी को फिर से बेलने की जरूरत है, फिर से बेली करने की जरूरत है।

16. प्रोटोकॉल के बारे में प्रोटोकॉल को प्रोटोकॉल के रूप में दर्ज किया गया था।

17. तीन पुजारी चले, तीन प्रोकोपियस पुजारी, तीन प्रोकोपियेविच। उन्होंने पुजारी के बारे में, प्रोकोपियस पुजारी के बारे में, प्रोकोपिविच के बारे में बात की।

18. मैं फ्रोल में था, मैंने फ्रोल से लावरा के बारे में झूठ बोला, मैं लावरा जाऊंगा, मैंने लावरा से फ्रोल के बारे में झूठ बोला।

19. बकबक मलन्या ने बक-बक की, दूध उगल दिया, लेकिन फूटा नहीं।

20. लिगुरिया में एक लिगुरियन यातायात नियंत्रक विनियमन कर रहा था।

21. क्या तुमने लिली को पानी दिया है? क्या आपने लिडा को देखा है? लिली को पानी दिया. हमने लिडिया को देखा।

22. हम ने खाया, स्प्रूस के पेड़ के पास रफ़ खाया। वे बमुश्किल स्प्रूस पर समाप्त हुए थे।

23. उथले पानी में हमने आलस्यपूर्वक बरबोट पकड़ा, उथले पानी में हमने टेंच पकड़ा।
क्या वह आप नहीं थे जिसने मुझसे प्यार से प्यार की भीख माँगी और मुझे मुहाने की धुंध में बुलाया?

ध्वनियों का अभ्यास करने के लिए: बी, पी, वी, एफ, जी, के, डी, टी, एक्स

1. फलियों का एक गुच्छा मिला।

2. खुरों की गड़गड़ाहट से पूरे मैदान में धूल उड़ती है।

3. एक कुंद होंठ वाला बैल था, एक कुंद होंठ वाला बैल था, बैल का होंठ सफेद था और वह कुंद था।

4. बट सिर पर खड़ा है, टोपी बट पर है। बट के नीचे एक झटका, टोपी के नीचे एक पॉप।

5. टोपी पर टोपी, टोपी के नीचे टोपी।

6. बड़े आदमी वेविला ने मजे से अपना पिचकारी हिलाया।

7. काठ के पास घंटियां, और फाटक के पास भँवर है।

8. सियार चला, सियार सरपट दौड़ा।

9. हुकुम का ढेर खरीदें.

10. फुलाना का ढेर खरीदें।

11. फेडका वोदका के साथ मूली खाता है, फेडका वोदका के साथ मूली खाता है।

12. एक बुनकर तान्या स्कार्फ के लिए कपड़ा बुनता है।

13. जल वाहक जल आपूर्ति के नीचे से पानी ले जा रहा था।

14. हमारा सिर तुम्हारे सिर से बाहर, सिर से बाहर।

15. फ्रोस्या के खेत में बाजरा उड़ता है, फ्रोस्या खरपतवार निकालता है।

16. कोयल ने एक हुड खरीदा। कोयल के फन पर रखो. वह हुड में कितना मजाकिया है।

17. सभी ऊदबिलाव अपनों के प्रति दयालु होते हैं।

18. शहद के लिए शहद का केक है, लेकिन मेरे पास शहद के केक के लिए समय नहीं है।

19. एक जादूगर बुद्धिमानों के साथ अस्तबल में जादू का अभ्यास करता था।

20. बमबारी करने वाले ने युवतियों पर बोनबोनियर से बमबारी की।

21. फ़ोफ़ान मित्रोफ़ानिच के तीन बेटे फ़ोफ़ानिच हैं।

22. हमलावर ने ब्रांडेनबर्ग पर बमबारी की।

23. हमारे मेहमान ने हमारी छड़ी छीन ली।

24. फिरौन के पसंदीदा का स्थान नीलम और जेड ने ले लिया।

ध्वनियों का अभ्यास करने के लिए: s, z, sh, zh, h, sch, ts

1. सेन्या और सान्या के प्रवेश द्वार पर मूंछों वाली एक कैटफ़िश है।

2. ततैया के पास मूँछें नहीं, मूँछें नहीं, बल्कि एंटीना होते हैं।

3. सेंका संका और सोन्या को स्लेज पर ले जा रही है। स्लेज जंप, सेन्का अपने पैरों से, सोन्या माथे पर, सभी बर्फ के बहाव में।

4. ओसिप कर्कश, आर्किप कर्कश।

5. वह दरांती से घास नहीं काटना चाहता, वह कहता है, दरांती तो दरांती है।

6. एक टहनी पर जाल फँस गया।

7. हममें से सात लोग स्वयं स्लेज में बैठे।

8. तरबूज़ एक शरीर से दूसरे शरीर में पुनः लोड हो रहे थे। आंधी के दौरान तरबूज के बोझ से शरीर कीचड़ में गिर गया।

9. वैक्सविंग पाइप बजाता है।

10. साशा राजमार्ग पर चली और ड्रायर चूसा।

11. बगुला नष्ट हो गया, बगुला सूख गया, बगुला मर गया।

12. सोलह चूहे चले और छह को पैसे मिले, और चूहे, जो बदतर हैं, पैसे के लिए शोर मचाते रहे।

13. एक चौथाई चौगुना मटर, बिना वर्महोल के।

14. क्वार्टरमास्टर के साथ घटना.

15. आवेदक के साथ मिसाल.

16. कॉन्स्टेंटिन ने कहा।

17. हाथी के पास हाथी है, साँप के पास साँप है।

18. भृंग का कुतिया पर रहना भयानक है।

19. नदी बहती है, चूल्हा पकता है।

20. चिमटा और चिमटा- ये हमारी चीजें हैं।

21. पाइक ब्रीम को चुटकी में काटने की व्यर्थ कोशिश करता है।

जीभ जुड़वाँ बहुत समय पहले दिखाई दीं। वे कई राष्ट्रों के बीच मौजूद हैं। बेशक, टंग ट्विस्टर्स का आविष्कार भाषण विकास या सीखने के लिए नहीं किया गया था। प्रारंभ में, उनका कार्य विशुद्ध रूप से मनोरंजन था। छुट्टियों या लोक उत्सवों के दौरान, लोग बस एक साथ इकट्ठा होते थे और जल्दी से उच्चारण करने की कोशिश करते थे जटिल वाक्यांशदोहरावदार ध्वनियों के साथ. यह अजीब लग रहा था. सभी ने आनंद लिया.

हालाँकि, समय के साथ, टंग ट्विस्टर्स का मुख्य उद्देश्य बदल गया है। अब टंग ट्विस्टर्स का विकासात्मक कार्य प्राथमिक महत्व का है। हालांकि एंटरटेनमेंट फैक्टर बना हुआ है. आख़िरकार, इस विकल्प के साथ काम करना लोक कलाबच्चे मज़ेदार और दिलचस्प हैं।

टंग ट्विस्टर क्या है? अक्सर यह एक छोटी कविता या वाक्यांश होता है बड़ी राशिऐसे शब्दों या ध्वनियों के संयोजन का उच्चारण करना कठिन है जिनका उच्चारण न केवल सही ढंग से, बल्कि शीघ्रता से भी किया जाना आवश्यक है। इसके लिए धन्यवाद, भाषण विकास होता है। बच्चा अपनी भाषा में महारत हासिल करना सीखता है, ध्वनियों के जटिल संयोजनों को भी जल्दी और स्पष्ट रूप से उच्चारण करने का आदी हो जाता है।

बच्चों की जीभ घुमाने की क्रिया और अन्य भाषण विकास अभ्यासों के बीच क्या अंतर है?

प्रारंभ में, टंग ट्विस्टर्स और प्योर ट्विस्टर्स के बीच कोई अंतर नहीं था। हालाँकि, आधुनिक भाषण चिकित्सकों ने इन दोनों अवधारणाओं के बीच स्पष्ट रूप से अंतर करना शुरू कर दिया है। स्वच्छ जीभ का उपयोग मुख्य रूप से सही उच्चारण का अभ्यास करने के लिए किया जाता है। उन्हें जल्दी से कहने की ज़रूरत नहीं है. मुख्य बात सभी ध्वनियों का सही और स्पष्ट उच्चारण करना है।

जीभ जुड़वाँ को पारंपरिक रूप से वयस्क और बच्चों में विभाजित किया जाता है। उनके बीच अंतर काफी मामूली हैं. एक बच्चे के लिए, यह महत्वपूर्ण है कि वाक्यांश का एक निश्चित अर्थ हो और वह मज़ेदार हो। अन्यथा, वह इसे दोहराने से इंकार कर देगा, क्योंकि वह समझ नहीं पाएगा कि यह "कविता" किस बारे में है या वह स्पष्ट रूप से ऊब जाएगा।

टंग ट्विस्टर्स के फायदे

टंग ट्विस्टर्स का मुख्य लाभ यह है कि वे वाक् तंत्र के विकास में योगदान करते हैं। नतीजतन, छोटा आदमी अधिक स्पष्ट, अभिव्यंजक और स्पष्ट रूप से बोलना शुरू कर देता है। हालाँकि, इस तरह के अभ्यासों का यही एकमात्र फायदा नहीं है।

यह भले ही विरोधाभासी लगे, लेकिन टंग ट्विस्टर्स बच्चों को शब्दों के अंत का उच्चारण करते हुए धीरे-धीरे बोलना सिखाते हैं। दरअसल, ज्यादातर मामलों में, बच्चे को न केवल वाक्यांश को जल्दी से दोहराने की जरूरत है, बल्कि सभी अक्षरों का स्पष्ट रूप से उच्चारण करने की भी जरूरत है, अन्यथा परिणाम बकवास होगा। इसके लिए धन्यवाद, बच्चे शब्दों के अंत को "नहीं खाना" सीखते हैं।

याददाश्त विकसित करने के लिए टंग ट्विस्टर्स अच्छे होते हैं। आख़िरकार, बच्चों को उन्हें सीखना ही होगा। इसके अलावा, टंग ट्विस्टर का उच्चारण करते समय, बच्चा जो कहा गया है उसे समझता है, और विभिन्न वाक्यांशों की एक दूसरे से तुलना भी करता है। और ये भी एक बहुत अच्छा हुनर है.

इसके अलावा, जीभ घुमाना सीखने की प्रक्रिया में, बच्चे को अन्य लोगों को सुनने की आदत हो जाती है। आख़िरकार, यदि आप जो कहा जा रहा है उस पर ध्यान केंद्रित नहीं करते हैं तो किसी जीभ घुमाने वाले को समझना बहुत मुश्किल है। यह कौशल भविष्य के स्कूली बच्चों के लिए शिक्षक को एकत्र करने, सुनने और समझने में बहुत उपयोगी होगा।

और अंत में, टंग ट्विस्टर्स के साथ खेलना बहुत मजेदार है। उच्चारण में कठिन, लेकिन अर्थ में काफी सरल वाक्यांशों में अपनी और अन्य लोगों की गलतियाँ सुनना बहुत मज़ेदार है। माता-पिता + बच्चे के प्रारूप में ऐसा शगल भविष्य के रिश्तों के लिए बहुत उपयोगी होगा।

और अंत में, आप कहीं भी टंग ट्विस्टर्स के साथ खेल सकते हैं: घर पर, किंडरगार्टन के रास्ते पर, और यहाँ तक कि अंदर भी लंबी यात्रा. ऐसा मनोरंजन किसी भी स्थान पर उपयुक्त होगा बच्चों की पार्टी. प्रीस्कूलर और यहां तक कि स्कूली बच्चे भी इस तरह की मौज-मस्ती में शामिल होकर खुश होते हैं।

टंग ट्विस्टर्स के साथ सही तरीके से कैसे काम करें

आजकल स्पीच थेरेपिस्ट अपने काम में टंग ट्विस्टर्स का सक्रिय रूप से उपयोग करते हैं। लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि माता-पिता अपने बच्चे के साथ अकेले काम नहीं कर सकते। और यह बिल्कुल भी जरूरी नहीं है कि बच्चे को बोलने में दिक्कत हो। किसी भी मामले में, भाषण तंत्र का अतिरिक्त प्रशिक्षण अतिश्योक्तिपूर्ण नहीं होगा।

आप टंग ट्विस्टर्स सीखना कब शुरू कर सकते हैं? हाँ, लगभग किसी भी उम्र में। जैसे ही बच्चा कम या ज़्यादा बोलना सीख जाए, ये छोटी और मज़ेदार कविताएँ उसे पहले ही पढ़ाई जा सकती हैं। सबसे पहले, सभी शब्दों का उच्चारण बहुत स्पष्ट और धीरे-धीरे किया जाना चाहिए ताकि बच्चा समझ सके कि शब्दों का सही उच्चारण कैसे किया जाए। धीरे-धीरे, बच्चा इस प्रक्रिया में शामिल हो जाएगा और माँ या पिताजी के बाद जीभ जुड़वाँ दोहराना शुरू कर देगा, और फिर वह उन्हें बिना किसी कठिनाई के और स्मृति से बताएगा।

वैसे, बल छोटा आदमीबार-बार जुबान घुमाने की जरूरत नहीं है. खेल का सार समझ आते ही वह स्वयं ऐसा करना शुरू कर देगा। वहीं, माता-पिता का काम एक मजेदार माहौल बनाना है। तब बच्चा इस प्रक्रिया में तेजी से शामिल हो जाएगा। और इसे बच्चे के लिए और भी दिलचस्प बनाने के लिए, आप उसे प्रत्येक अक्षर का उच्चारण करने के बाद ताली बजाने या गेंद से अक्षरों को "टैप" करने के लिए कह सकते हैं।

लेकिन बस इतना ही सामान्य नियम. यदि हम शब्दों से अभ्यास की ओर बढ़ते हैं, तो टंग ट्विस्टर्स के साथ काम को कई अलग-अलग चरणों में विभाजित किया जा सकता है:

एक टंग ट्विस्टर सीखें . ऐसा करने के लिए, इसे धीरे-धीरे, स्वर और व्यंजन दोनों का स्पष्ट उच्चारण करते हुए उच्चारित किया जाना चाहिए। यह महत्वपूर्ण है कि बच्चा न केवल कविता या वाक्यांश के सभी शब्दों को याद रखे, बल्कि उन्हें बिल्कुल सही ढंग से दोहराना भी सीखे।
सही अभिव्यक्ति . याद रखने की प्रक्रिया पूरी करने के बाद, आप अगले - ध्वनि रहित चरण पर आगे बढ़ सकते हैं। ऐसा करने के लिए, आपको टंग ट्विस्टर को धीरे-धीरे और स्पष्ट रूप से दोहराना होगा, लेकिन चुपचाप। इस मामले में, आर्टिक्यूलेटरी उपकरण (जीभ, होंठ और दांत) को काम करना चाहिए। इस अभ्यास का लक्ष्य सही अभिव्यक्ति प्राप्त करना है।
धीरे-धीरे बोलना . इस चरण में तेज़ उच्चारण की भी आवश्यकता नहीं होती है। में इस मामले मेंआपको टंग ट्विस्टर का उच्चारण कानाफूसी में करना होगा। साथ ही, माता-पिता का कार्य यह सुनिश्चित करना है कि बच्चा फुसफुसा रहा है न कि "फुफकार रहा है।" सभी शब्दों का उच्चारण स्पष्ट एवं सुपाठ्य होना चाहिए।
धीमी पुनरावृत्ति . अब आप स्मृति से टंग ट्विस्टर को पूरी आवाज में दोहराना शुरू कर सकते हैं। हालाँकि, आपको अपने बच्चे को जल्दबाजी नहीं करनी चाहिए। सबसे पहले उसे किसी दिए गए वाक्यांश का धीरे-धीरे लेकिन कुशलता से उच्चारण करना सीखें।
स्वर-शैली बदल जाती है . यह सबसे मज़ेदार चरणों में से एक है. बच्चे को अलग-अलग स्वरों के साथ टंग ट्विस्टर का उच्चारण करने के लिए कहा जाना चाहिए, उदाहरण के लिए: प्रश्नवाचक या विस्मयादिबोधक रूपों में, ख़ुशी से या उदासी से, विचारपूर्वक या आक्रामक रूप से, गाते हुए या अलग-अलग आवाज़ों में। बच्चों को यह खेल बहुत पसंद है. वैसे, इस स्तर पर उच्चारण की गति भी महत्वपूर्ण नहीं है। मुख्य बात यह है कि अपने बच्चे को अपनी आवाज का उपयोग करना सिखाएं।
सीधे जीभ घुमानेवाला . और केवल अब ही आप तेजी से बोलना शुरू कर सकते हैं। यहां आपके सामने बहुत सारे कार्य आ सकते हैं, उदाहरण के लिए: कौन बिना गलतियों के तेजी से टंग ट्विस्टर का उच्चारण कर सकता है या किसी वाक्यांश को बिना किसी हिचकिचाहट के लगातार तीन या चार बार दोहरा सकता है, आदि।

व्यक्तिगत ध्वनियों पर कार्य करना

अलग-अलग टंग ट्विस्टर्स हैं, लेकिन उन सभी का एक ही लक्ष्य है - एक विशिष्ट ध्वनि का अभ्यास करना। बेशक, अगर किसी बच्चे को उच्चारण पर काम करने की ज़रूरत है, तो आप इस प्रकार की लोक कला के किसी भी काम के साथ काम कर सकते हैं।

हालाँकि, किसी विशेष ध्वनि के उच्चारण में समस्याओं की पहचान करते समय उस पर जोर दिया जाना चाहिए। वैसे, पढ़ाई के दौरान उच्चारण के साथ काम करते समय टंग ट्विस्टर्स भी उपयोगी हो सकते हैं विदेशी भाषा. सौभाग्य से, ऐसे भाषण खेल अभी भी न केवल रूसी लोगों के बीच "उपयोग में" हैं।

4 से 12 वर्ष की आयु के बच्चों के भाषण के विकास के लिए जीभ जुड़वाँ उपकरण

4-5 साल के बच्चों के लिए

इस उम्र में, अधिकांश बच्चे ध्वनियों [आर], [एल] और [एल'] के उच्चारण के साथ-साथ हिसिंग ध्वनियों [डब्ल्यू] और [एस] के उच्चारण में समस्याओं का अनुभव करते हैं। इसलिए, इस उम्र के लिए सबसे उपयुक्त टंग ट्विस्टर्स हैं:

ग्रीक नदी पार कर रहा था, उसने ग्रीक को देखा - नदी में एक कैंसर था। उसने यूनानी का हाथ नदी में डाल दिया और क्रेफ़िश ने यूनानी का हाथ पकड़ लिया।

दादाजी ईगोर जंगल के पीछे से, पहाड़ों के पीछे से आ रहे हैं।

कार्ल ने क्लारा से मूंगे चुराए, क्लारा ने कार्ल से शहनाई चुराई।

कोल्या ने दांव मारा। फ़ील्ड फ़ील्ड फ़्लाइट।

कोयल ने हुड खरीदा, कोयल ने हुड लगाया, वह हुड में अजीब लग रहा है।

माउंट अरार्ट पर बड़े अंगूर उगते हैं।

आँगन में घास है, घास पर जलाऊ लकड़ी है, जलाऊ लकड़ी पर बच्चे हैं।

कौआ कौवे से चूक गया।

चूहे के बिल में पनीर का छिलका होता है।

साशा राजमार्ग पर चली और एक ड्रायर चूसा।

5-6 साल के बच्चों के लिए

आमतौर पर, 5-6 साल की उम्र में, बच्चे सभी ध्वनियों को अच्छी तरह से सहन कर लेते हैं। हालाँकि, उनमें से अधिकांश को अपने उच्चारण पर कुछ काम करने की ज़रूरत है। और ये टंग ट्विस्टर्स इसमें मदद करेंगे:

झगड़ालू मेढ़ा घास-फूस में चढ़ गया।

मजे करो, सुरक्षित रूप से, घास को हिलाओ।

दादाजी डोडन ने तुरही बजाई, दादाजी ने डिमका को तुरही से मारा।

कोवल कोंड्राट ने स्टील को गढ़ा, उसे गढ़ा और उसे गढ़ा।

दादी ने मारुस्या के लिए मोती खरीदे।

हमारा चेबोटार सभी चेबोटारों के लिए एक चेबोटार है, कोई भी हमारे चेबोटार से आगे नहीं निकल सकता।

एक क्लिम ने कील को ठोका, ठोका और गिरा दिया।

ओसा नंगे पैर और बिना बेल्ट के हैं।

प्योत्र पेत्रोविच, उपनाम पेरेपेलोविच, ने एक बटेर को पालतू बनाया। बटेर प्योत्र पेत्रोविच पेरेपेलोविच बटेर लाया।

हमारे आंगन का मौसम गीला हो गया है.

7-8 साल के बच्चों के लिए

सिद्धांत रूप में, बड़े बच्चों के लिए टंग ट्विस्टर्स भी उच्चारण में सुधार के लिए अधिक डिज़ाइन किए गए हैं। उनका एकमात्र अंतर जटिलता में वृद्धि है:

लॉन्गबोट मद्रास के बंदरगाह पर पहुंची। नाविक नाव पर एक गद्दा लेकर आया। मद्रास के बंदरगाह में अल्बाट्रॉस की लड़ाई में एक नाविक का गद्दा फट गया।

हेजहोग क्रिसमस ट्री के पास सहमा हुआ है: उसने खुद को सुइयों पर चुभाया। पेड़ सहमा हुआ है, कांप रहा है: उसने खुद को एक हाथी पर चुभा लिया।

लाल केकड़ा चिल्लाता है हुर्रे! केक काटने का समय हो गया है.

माँ ने रोमशा को दही का मट्ठा दिया।

मिला ने भालू को साबुन से धोया। मिला ने साबुन गिरा दिया। मिला ने अपना साबुन गिरा दिया। मिला ने भालू को नहीं धोया।

टोपल सड़क पर पैर पटकते हुए आगे बढ़ा, टोपल पैर पटकते हुए सेवस्तोपोल की ओर चला गया। खैर, सेवा पास में ही पैर पटक रही थी, तोपाल दाहिनी ओर, सेवा बायीं ओर।

लारिसा ने डैफोडील्स को जल रंग में रंगा। नताशा ने डहलिया को गौचे से रंगा।

साशा ने अपनी टोपी से एक टक्कर मारी।

मार्गरीटा ने पहाड़ पर डेज़ी इकट्ठी की, मार्गरीटा ने आँगन में डेज़ी खो दीं।

तीन काली बिल्ली के बच्चों ने अंधेरे में टेम्का द मोल से कार्डबोर्ड के तीन पतले टुकड़े चुरा लिए।

9-10 साल के बच्चों के लिए

यदि पूर्वस्कूली बच्चों के लिए और पूरी तरह से जूनियर स्कूली बच्चेसरल और प्रायः छोटी तुकबंदी का प्रयोग किया जाता है। फिर बड़े स्कूली बच्चों को जटिल और मज़ेदार वाक्यांश या लगभग पूर्ण कविताएँ सीखने और उच्चारण करने के लिए कहा जा सकता है:

तोता तोते से कहता है:

- मैं तुम्हें डरा दूँगा, तोता!

तोता उसे उत्तर देता है:

- तोता, तोता, तोता!

काउंट टोटो लोट्टो खेलता है

और काउंटेस टोटो को इसके बारे में पता है

वह काउंट टोटो लोट्टो खेलता है,

यदि काउंट टोटो को इसके बारे में पता होता,

काउंटेस टोटो को क्या पता है?

वह काउंट टोटो लोट्टो खेलता है,

यदि काउंट टोटो कभी जीवित नहीं होता

मैं लोट्टो नहीं खेलूंगा.

यदि आप ब्लैकबेरी के पेड़ के पास नहीं रहे हैं,

लेकिन अगर आप स्ट्रॉबेरी के खेत के पास रहते हैं,

इसका मतलब है कि स्ट्रॉबेरी जैम से आप परिचित हैं

और सामान्य ब्लैकबेरी जैम बिल्कुल नहीं।

यदि आप ब्लैकबेरी के पेड़ के पास रहते थे,

इसका मतलब है कि ब्लैकबेरी जैम से आप परिचित हैं,

और सामान्य स्ट्रॉबेरी जैम बिल्कुल नहीं।

लेकिन यदि आप ब्लैकबेरी के पेड़ के पास रहते हैं,

और यदि आप स्ट्रॉबेरी के खेत के पास रहते थे,

और यदि आपने जंगल के लिए समय नहीं निकाला,

इसका मतलब है उत्कृष्ट ब्लैकबेरी जैम,

आपने प्रतिदिन स्ट्रॉबेरी जैम खाया।

कौन बात करना चाहता है

उसे डांटना ही चाहिए

सब कुछ सही और स्पष्ट है,

ताकि यह सभी को स्पष्ट हो सके।

हम बात करेंगे

और हम डांटेंगे

इतना सही और स्पष्ट

ताकि यह सभी को स्पष्ट हो सके।

खुबानी, नारियल, मूली नहीं,

हलिबूट, सिरका, क्वास और चावल,

कोई कम्पास, लॉन्गबोट और रस्सी नहीं है,

थर्मस, प्रेस, भारतीय नाविक,

न बास, न स्वाद, न वजन और न मांग,

कोई दिलचस्पी नहीं - कोई सवाल नहीं.

आधे टूटे हुए पैरों वाला एक बकाइन आंख चुनने वाला।

तीन सौ तैंतीस जहाजों ने सौदा किया, सौदा किया, और सौदा नहीं किया।

सांप को सांप ने काट लिया था. मैं साँप के साथ नहीं मिल सकता,

मैं पहले से ही भयभीत हो गया हूँ,

साँप-साँप मत खाओ,

सर्प-पति के बिना तो और भी बुरा होगा।

चार छोटे काले छोटे भूतों ने काली स्याही से अत्यंत स्पष्टता से एक चित्र बनाया।

नवंबर के चौथे गुरुवार को चार काले घोड़ों का शैतान से कोई मुकाबला नहीं है।

10-12 साल के बच्चों के लिए

बड़े बच्चों को भी प्रशिक्षित करने के लिए, आप अमूर्त अवधारणाओं से युक्त टंग ट्विस्टर्स का परिचय दे सकते हैं:

टंग ट्विस्टर तेजी से बोला: आप सभी टंग ट्विस्टर्स को दोहरा नहीं सकते, आप बहुत जल्दी बात नहीं कर सकते। लेकिन जल्दी-जल्दी बोलने के बाद भी वह जल्दी-जल्दी बोला: आप सभी जीभ घुमाने वालों को दोहराएंगे, आप उन्हें जल्दी-जल्दी दोहराएंगे।

एक समय की बात है, वहाँ तीन चीनी रहते थे - याक, याक-त्सिदरक, याक-त्सिदरक-त्सिद्रोन-त्सिद्रोनी,

और तीन और चीनी महिलाएँ - त्सिपा, त्सिपा-ड्रिपा, त्सिपा-ड्रिपा-लैम्पोम्पोनी।

याक की शादी त्सिपा से हुई, याक-त्सिद्रक की शादी त्सिपा-ड्रिप से हुई,

त्सिपा-ड्रिपा-लैम्पोम्पोनी पर याक-त्सिद्रक-त्सिड्रोन-त्सिड्रोनी।

तो उनके बच्चे हुए: याक और त्सिपा के शाह थे,

त्सिपा-ड्रायपा के साथ याक-त्सिद्रक में शाह-शराह है,

याक-त्सिद्रक-त्सिड्रोनी में त्सिपो-ड्रायपा-लैम्पोपोनी के साथ - शाह-शराह-शारोनी।

मार्ग थे स्ट्रुमाई, स्ट्रोकज़िग, मार्नोस, प्रोक्टसोग्जिन और प्रिग्नोट्सक्रोज़। उनके बाद उनके बेटे थे: स्ट्रुमज्का प्रोत्स्गोविच, स्ट्रांजिग्का इन्कोग्निटोविच, प्रोक्त्सोगज़िन प्रोज़्सिकोविच और कर्ज़त्सिग प्रिग्नोत्स्क्रोज़।

छोटी जीभ जुड़वाँ

छोटे टंग ट्विस्टर्स बच्चों और वयस्कों के बीच सबसे लोकप्रिय हैं। उन्हें याद रखना आसान है और दोहराना मज़ेदार है। यहां ऐसे बोलने के अभ्यासों के कुछ उदाहरण दिए गए हैं:

और मेरे पास अस्वस्थ महसूस करने का समय नहीं है।

ओह, शेरो, क्या तुम नेवा के पास चिल्ला नहीं रहे थे?

रसोइया ने दलिया पकाया, ज़्यादा पकाया, और कम पकाया।

क्लारा द किंग लारा की ओर बढ़ा।

आंधी के दौरान बकरियां बेल में चढ़ जाती हैं - आंधी के दौरान बकरियां बेल को कुतर देती हैं।

हमने खाया, स्प्रूस के पेड़ से रफ़ खाया। वे बमुश्किल स्प्रूस पर समाप्त हुए थे।

हमारी बेटी स्पष्टवादी है, उसकी वाणी स्पष्ट है।

सेन्या शामियाने में घास ढोती है; सेन्या घास पर सोएगी।

ओसिप कर्कश था, और आर्किप कर्कश था।

हममें से सात लोग स्वयं स्लेज में बैठे।

अजीब जीभ जुड़वाँ

टंग ट्विस्टर्स सीखते समय, उनके मनोरंजन कार्य के बारे में न भूलें। यहां तक कि वयस्कों को भी कभी-कभी कुछ कठिन लोक कहावतों का उच्चारण करना अजीब लगता है:

सेंका संका और सोन्या को स्लेज पर ले जा रही है। स्लेज जंप, सेन्का अपने पैरों से, सोन्या माथे पर, सभी बर्फ के बहाव में।

यहाँ तक कि तुमने अपनी गर्दन, यहाँ तक कि अपने कानों को भी काले काजल से रंग लिया।

जल्दी से स्नान कर लो. शॉवर में अपने कानों से काजल धो लें।

शॉवर में अपनी गर्दन से मस्कारा धो लें। नहाने के बाद अपने आप को सुखा लें।

अपनी गर्दन सुखाओ, अपने कान सुखाओ, और अब अपने कान गंदे मत करो।

दो पिल्ले कोने में एक ब्रश को गाल से गाल काट रहे हैं।

घास काटने वाली मशीन कोस्यान एक दरांती से तिरछी घास काटती है। घास काटने वाली मशीन घास काटने वाली मशीन से घास नहीं काटेगी.

लिब्रेटो "रिगोलेटो"।

वह दरांती से घास नहीं काटना चाहता, वह कहता है: दरांती तो दरांती है।

क्या तुमने लिली को पानी दिया है? क्या आपने लिडा को देखा है? उन्होंने लिली को पानी पिलाया और लिडिया को देखा।

सुअर थूथन वाला, सफेद नाक वाला, कुंद नाक वाला, अपनी थूथन से आधा यार्ड खोद डाला, खोद डाला, खोद डाला।

फ़ोफ़ान मित्रोफ़ानिच के तीन बेटे फ़ोफ़ानिच हैं।

चालीस चूहे चले और छह को पैसे मिले, और गरीब चूहों को दो-दो पैसे मिले।

शंघाई सहयोग संगठन पी अक्षर से शुरू होने वाले बच्चों के लिए पी उपवाक्य

बच्चों और यहाँ तक कि कुछ वयस्कों के लिए भी सबसे कठिन ध्वनियों में से एक है [r]। शायद यही कारण है कि इस ध्वनि वाले टंग ट्विस्टर्स सबसे प्रसिद्ध और लोकप्रिय हैं:

एक दाढ़ी वाला ढोल वादक ढोल पर ढोल बजा रहा है।

बहादुर कॉर्नेट कार्वेट पर चढ़ गया, कार्वेट से कॉर्नेट सभी को शुभकामनाएँ भेजता है।

किश्ती किश्ती से कहता है:

"बदमाशों के साथ डॉक्टर के पास उड़ो,

उनके लिए टीका लगवाने का समय आ गया है।'

कलम को मजबूत करने के लिए!

रोमा गड़गड़ाहट से डरती थी।

वह वज्र से भी अधिक जोर से गरजा।

ऐसी गर्जना से गड़गड़ाहट होती है

एक पहाड़ी के पीछे छुप गया.

भोर की तरह

दो पीटर्स और तीन फेडोर्कास

एगोरका से मुकाबला करें

जल्दी बोलो.

क्रुग्लोव और क्रुग्लोव गोल-गोल वजन घुमा रहे थे।

सड़क पर केला

संग्रह एक सख्त राहगीर द्वारा एकत्र किया गया था।

एक राहगीर ने चुना

केला अधिक महंगा है.

लम्बरजैक पनीर ओक को लकड़ी के घरों में काट रहे थे।

एक चालाक मैगपाई को पकड़ना एक झंझट है, लेकिन चालीस चालीस चालीस झंझट है।

मैं टंग ट्विस्टर्स इकट्ठा करते हुए पहाड़ी के पास अकेला घूमता रहा।

और माता-पिता के लिए एक आखिरी सलाह। स्पीच थेरेपिस्ट के पास जाने से पहले, एक समय चुनें, अपना काम अलग रखें, अपने कंप्यूटर/टैबलेट से छुट्टी लें और अपने बच्चे के साथ अकेले काम करें। आख़िरकार, एक बच्चे के लिए माँ और पिताजी के साथ समय बिताना कहीं अधिक दिलचस्प होता है।

वीडियो - बच्चों की जीभ जुड़वाँ "दोहराएँ"

दो लकड़हारे, दो लकड़ियाँ काटने वाले, दो लकड़ियाँ काटने वाले।

आँगन में घास, घास पर जलाऊ लकड़ी। अपने आँगन में घास पर लकड़ी न काटें।

फ़ील्ड फ़ील्ड फ़्लाइट, कोल्या ने दांव लगाया।

रास्ता घास के साथ-साथ चलता है।

एग्रफ़ेना और अरीना में डहेलिया बढ़ रही हैं।

पोलिया खेत में निराई करने गया था।

मार्गरीटा ने पहाड़ पर डेज़ी एकत्र कीं। मार्गरीटा ने आँगन में डेज़ी खो दी।

स्टंप में फिर से पांच शहद मशरूम हैं।

एक कुंद होंठ वाला बैल था, एक कुंद होंठ वाला बैल। बैल का सफ़ेद होंठ कुंद था।

सुअर के पास एक सफेद थूथन, एक कुंद थूथन था, और उसने अपने थूथन से आधा यार्ड खोद डाला।

पहाड़ पर चील, चील पर पंख। पंख के नीचे उकाब, उकाब के नीचे पहाड़।

सात और चालीस दिनों तक मैंने कोशिश की, मैंने जल्दबाजी की, मैंने अपने लिए कच्चे चमड़े के जूते सिल लिए।

चालीस की छलाँग, चालीस की छलाँग, आँख से अन्धा, बगल से टेढ़ा।

एक चालाक मैगपाई को पकड़ना एक झंझट है, लेकिन चालीस चालीस चालीस झंझट है।

तोता तोते से कहता है: "मैं तुम्हें एक रोटी बनाऊंगा, तोता, तोता।" तोते को तोते ने उत्तर दिया: "तोता, तोता, तोता।"

टोपी सिल दी गई है, टोपी बुनी हुई है, लेकिन कोलपाकोव शैली में नहीं।

टोपी पर टोपी, टोपी के नीचे टोपी।

कोयल ने एक हुड खरीदा। हुड वाली कोयल अजीब है.

बेकर ने सुबह-सुबह पाव रोटी, पाव रोटी और बैगेल पकाया।

पीटर ने ओवन में कुकीज़ बेक कीं और सभी पके हुए माल को बेक किया।

उस साथी ने तैंतीस पाई पाई खाईं, सभी पनीर के साथ।

पाई कितनी अच्छी है - अन्दर दही है.

वैलेरिक ने पकौड़ी खाई, और वानुष्का ने चीज़केक खाया।

हेजहोग और क्रिसमस ट्री में चुभने वाली सुइयां हैं। हेजहोग के पास हेजहोग है, घास वाले सांप के पास सांप है।

साँप पहले से ही पोखर में हैं।

सफेद बर्फ, सफेद चाक. सफेद खरगोशसफ़ेद भी लेकिन गिलहरी सफ़ेद नहीं है - वह सफ़ेद भी नहीं थी।

सेन्या शामियाने में घास ढोती है; सेन्या घास पर सोएगी।

हमारे सेन्या ने घास का ढेर काटा।

वहाँ जई की एक गाड़ी है, गाड़ी के बगल में एक भेड़ है।

भेड़, भेड़, मुझे कुछ रोटी दो।

प्रोकॉप आ गया है - डिल उबल रहा है। और प्रोकोप के साथ डिल उबलता है, और प्रोकोप के बिना डिल उबलता है।

रसोइया ने दलिया पकाया, उबाला और अधपका।

सेंका सांका को ले जा रही है
सोन्या के साथ स्लेज पर।
बेपहियों की गाड़ी कूदना -
सेन्का अपने पैरों से,
पक्ष में संका,
माथे में सोन्या -
सब कुछ बर्फ़ के बहाव में है।

सोन्या की बेपहियों की गाड़ी अपने आप पहाड़ी से नीचे चली जाती है।

प्रोखोर बर्फ़ के बहाव में लड़खड़ाता रहा, लड़खड़ाता रहा, लेकिन नहीं लड़खड़ाया।

हममें से सात लोग स्वयं स्लेज में बैठे।

एक भृंग हनीसकल के ऊपर भिनभिना रहा है, भृंग के पास एक हरा आवरण है।

झू-झू, झू-झू.
मैं एक शाखा पर बैठा हूँ.
मैं एक शाखा पर बैठा हूँ
मैं "एफ" अक्षर दोहराता रहता हूं।
मैं इस पत्र को अच्छी तरह जानता हूं।
मैं सर्दी और गर्मी में भिनभिनाता हूं।

हमारे आंगन का मौसम गीला हो गया है.

तूफान डरा रहा है, तूफान डरा रहा है।

यूनानी नदी के उस पार सवार हुए,
वह एक यूनानी को देखता है - नदी में एक कैंसर है।
यूनानी ने अपना हाथ नदी में डाल दिया।
ग्रीक के हाथ से कैंसर - डीएसी"

हमें अपनी खरीदारी के बारे में बताएं.
- किस प्रकार की खरीदारी?
- खरीदारी के बारे में, खरीदारी के बारे में, अपनी खरीदारी के बारे में

मैं गड्ढे से होकर गाड़ी चला रहा हूं, मैं गड्ढे से बाहर नहीं निकलूंगा।

प्रोखोर और पखोम घोड़े पर सवार थे।

रेक ने केकड़े को केकड़ा बना दिया:
"बजरी रेक करो, केकड़ा।"

पॉलीकार्प के तालाब में - तीन क्रूसियन कार्प, तीन कार्प।

उथले पानी में हमने आलस्यपूर्वक बरबोट पकड़ा, और हमने बरबोट को टेंच से बदल लिया।

खुरों की गड़गड़ाहट से पूरे मैदान में धूल उड़ती है।

घोड़े मैदान में रौंद गये।

आर्किप चिल्लाया, आर्किप पागल हो रहा है।
आर्किप को तब तक चिल्लाने की ज़रूरत नहीं है जब तक उसका गला बैठ न जाए।

आर्किप उठो, मुर्गा कर्कश है।

जैकडॉ किश्तियों को देखते हैं, किश्ती जैकडॉ पर बकबक करते हैं।

सुबह होते ही गांव के बाहर ट्रैक्टरों की धमाचौकड़ी मच जाती है।

मछली के सूप के लिए आपको ब्रीम की आवश्यकता होती है, और गोभी के सूप के लिए सॉरेल की आवश्यकता होती है।

आप हमारी मां हैं, हमें मत ढूंढो, हम गोभी के सूप के लिए सोरेल चुटकी लेते हैं।
उपवन में, घास को हिलाते हुए, हम शर्बत तोड़ेंगे।

उन्होंने ठहाका लगाया और ठहाका लगाया,
हम चिनार तक पहुँचे,
हम चिनार तक पहुँचे,
हाँ, सबके पैर कुचले गए।

पहाड़ पर ओक के पेड़ हैं, पहाड़ के नीचे मशरूम हैं।

एक कठफोड़वा एक पेड़ पर हथौड़ा चला रहा था और उसने अपनी दस्तक से मेरे दादाजी को जगाया।

कोने में दो पिल्ले गाल से गाल मिला कर ब्रश चबा रहे थे।

छह छोटे चूहे एक झोपड़ी में सरसराहट कर रहे हैं।

माँ को साबुन का अफसोस नहीं था,
माँ ने मिला को साबुन से धोया।
मिला को साबुन पसंद नहीं आया
मिला ने साबुन गिरा दिया।

साशा राजमार्ग पर चली और ड्रायर चूसा।

जहाज कारमेल ले जा रहा था,
जहाज़ फँस गया।
दो सप्ताह के लिए नाविक
कारमेल खाया टूट गया.

तैंतीस जहाज
चालाकी से, चालाकी से,
हाँ, उन्होंने इसे कभी नहीं पकड़ा।

कछुए के बच्चे के पैरों में कछुए के जूते हैं।

कछुआ ऊबे बिना एक कप चाय के साथ एक घंटे तक बैठा रहता है।

कार्ल ने क्लारा से मूंगे चुराये,
क्लारा ने कार्ल की शहनाई चुरा ली।

ज़बान से बात करने वाले हर कोई
आप बहुत तेजी से बात नहीं करेंगे,
आप इसे बढ़ा-चढ़ाकर नहीं बता सकते.

आधुनिक दुनिया बच्चों को बड़ी संख्या में इंटरैक्टिव खिलौने, उच्च तकनीक मनोरंजन और प्रभावी शिक्षण विधियां प्रदान करती है। साथ ही, आँकड़े बेरहम हैं: दुनिया में हर चौथा बच्चा विलंबित भाषण विकास से पीड़ित है। लेख आपको बताएगा कि आप अपने बच्चे को दुखद आँकड़ा न बनने में कैसे मदद करें।

#1. हम अपना अधिकांश समय (दिन में लगभग 16 घंटे) संचार करने में बिताते हैं। यह स्पष्ट है कि गतिविधि के किसी भी क्षेत्र में किसी व्यक्ति की सफलता संचार कौशल पर निर्भर करती है, क्योंकि भाषण विशेषताएँ उसकी छवि का एक महत्वपूर्ण हिस्सा हैं। वाणी की कमी बच्चे के भविष्य पर नकारात्मक प्रभाव डाल सकती है। इन नुकसानों में शामिल हैं:

नीरस या अत्यधिक अभिव्यंजक स्वर
रुकने में विफलता
ख़राब उच्चारण
बोलने की गति बहुत तेज़ या धीमी है
शांत या बहुत तेज़ आवाज़

अधिकांश कमियाँ पूर्णतः ठीक करने योग्य हैं। और यह विदेशी दिग्गजों के सनसनीखेज तरीके नहीं हैं जो इसमें मदद करेंगे, बल्कि सरल और गलत तरीके से भूले हुए टंग ट्विस्टर्स हैं

#2. खेल सबसे ज्यादा है प्राकृतिक लुकबच्चे की गतिविधियाँ. इसीलिए खेल प्रपत्र- बच्चे को सीखने में शामिल करने का सबसे अच्छा तरीका। मौखिक सामग्री के साथ खेलकर, जिसमें जीभ घुमाना भी शामिल है, बच्चे खुद ही, बिना इस पर ध्यान दिए, बहुत सारे महत्वपूर्ण कौशल विकसित कर लेंगे, जो समय के साथ,

स्पष्ट मापा भाषण का आधार बनेगा
आपको जल्दी से पढ़ने में महारत हासिल करने में मदद मिलेगी

#3. प्रत्येक बच्चा व्यक्तिगत है। सामान्य और भाषण विकासएक ही उम्र के बच्चों में कुछ अंतर हो सकते हैं। नीचे दी गई तालिका उस अनुमानित क्रम को दर्शाती है जिसमें बच्चे रूसी भाषा की ध्वनियाँ सीखते हैं

महत्वपूर्ण: यदि 6 साल की उम्र में किसी बच्चे को बोलने में समस्या होती है, उदाहरण के लिए, वह कुछ ध्वनियों का उच्चारण नहीं करता है, तो माता-पिता को एक भाषण चिकित्सक से संपर्क करने की आवश्यकता है

बच्चों में वाणी और उच्चारण के विकास के लिए टंग ट्विस्टर्स

टंग ट्विस्टर्स न केवल एक अद्भुत लोकगीत विरासत है, बल्कि अधिकांश भाषण चिकित्सकों का पसंदीदा उपकरण भी है

बोलने में कठिन शब्द

ध्वनियों की अभिव्यक्ति को प्रभावी ढंग से प्रशिक्षित करें
कौशल के अधिग्रहण में योगदान करें सही भाषण
वाणी दोष ठीक करें
जीभ की जकड़न दूर करें
ध्वन्यात्मक श्रवण विकसित करें, क्योंकि किसी वाक्यांश को पुन: प्रस्तुत करने के लिए बच्चे को इसे सही ढंग से सुनना होगा।

जितनी जल्दी आप अपने बच्चे को टंग ट्विस्टर्स और टंग ट्विस्टर्स सुनाना शुरू करेंगे, उतनी ही तेजी से वह विभिन्न ध्वनि संयोजनों को सुनना और सुनना सीख जाएगा, और समय के साथ वह उन्हें अपने आप दोहराने की कोशिश करेगा।

इससे पहले कि आप सराहना करने वाले श्रोताओं के सामने जल्दी से बोलना शुरू करें, यहां कुछ उपयोगी सुझाव दिए गए हैं:

आरंभ करने के लिए, धीरे-धीरे टंग ट्विस्टर बोलें और सभी ध्वनि संयोजनों को सही ढंग से याद रखने के लिए इसे "चखें"। इस स्तर पर आपका कार्य प्रत्येक शब्द की प्रत्येक ध्वनि का स्पष्ट उच्चारण करना सीखना है। यदि आप अपने बच्चे के साथ टंग ट्विस्टर सीख रहे हैं, तो उसी नियम का पालन करें: प्रत्येक शब्द का उच्चारण धीरे-धीरे और स्पष्ट रूप से करें।

अपने बच्चे से एक ही बार में सब कुछ दोहराने की अपेक्षा न करें
यदि परिणाम आपकी अपेक्षा से भिन्न हो तो क्रोधित न हों
एक बच्चे के लिए पाठ का समय: 5-10 मिनट (बच्चे की उम्र के आधार पर)
कक्षाओं की संख्या: असीमित

जीभ जुड़वाँ सिर्फ बोलने के लिए नहीं हैं। उन्हें फुसफुसा कर भी गाया जा सकता है और गाया भी जा सकता है। आप इसका उच्चारण अलग-अलग स्वरों में और अलग-अलग "शैलियों" में कर सकते हैं। मुख्य बात सभी ध्वनियों और ध्वनि संयोजनों का स्पष्ट उच्चारण है। इसे ध्यान से देखें
जब आप सभी शब्दों के स्पष्ट उच्चारण को लेकर पूरी तरह आश्वस्त हों, तो आप जितनी जल्दी हो सके एक अलंकृत वाक्य का उच्चारण करने का प्रयास कर सकते हैं। अपना और अपने बच्चे का इलाज करें!

इससे पहले कि आप टंग ट्विस्टर सीखना शुरू करें, स्पीच थेरेपी जिम्नास्टिक-वार्म-अप आपके बच्चे के लिए अतिश्योक्तिपूर्ण नहीं होगा। इस तरह के व्यायाम न केवल कलात्मक अंगों को "गर्म" करेंगे, बल्कि उन्हें मजबूत भी करेंगे। अभिव्यक्ति तकनीकों का एक क्लासिक सेट वीडियो "स्पीच थेरेपिस्ट" में प्रस्तुत किया गया है। आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक. व्यायाम/आर्टिकुलेटिंग जिम्नास्टिक का प्रदर्शन»

वीडियो: भाषण चिकित्सक. आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक। व्यायाम प्रदर्शन / कलात्मक जिम्नास्टिक

ध्वनि का सही उच्चारण [श] इस तरह दिखना चाहिए

ध्वनि का सही उच्चारण [w] छोटों के लिए अच्छी शुरुआतजीभ जुड़वाँ नहीं, बल्कि शुद्ध जीभ जुड़वाँ बन जायेंगे

शा-शा-शा - माँ बच्चे को धोती है
शा-शा-शा - माँ बच्चे को दूध पिलाती है
शा-शा-शा - माँ बच्चे से प्यार करती है
शा-शा-शा - हम बच्चे को झुलाते हैं
शू-शू-शू - मैं एक पत्र लिख रहा हूँ
शू-शू-शू - चलो बच्चे के लिए दुपट्टा बाँधें
शू-शू-शू - हम बच्चे के लिए टोपी बुनेंगे
शो-शो-शो - टहलने के लिए अच्छा है
थानेदार-थानेदार - यह हमारे घर में अच्छा है
शो-शो-शो - गर्मियों में पार्क में अच्छा रहता है
राख-राख-राख - (बच्चे का नाम) के पास एक पेंसिल है
राख-राख-राख - हमने झोपड़ी पूरी कर ली
शि-शि-शि - नरकट कुछ फुसफुसा रहे हैं

और अधिक उम्र के बात करने वालों के लिए, मज़ेदार टंग ट्विस्टर्स और तुकबंदी भी उपयुक्त हैं

चूहा छोटे चूहे से फुसफुसाता है:
"तुम सरसराते रहते हो, तुम्हें नींद नहीं आ रही है"
छोटा चूहा चूहे से फुसफुसाता है:
"मैं और अधिक चुपचाप सरसराहट करूंगा"

माशा ने अपना दलिया ख़त्म नहीं किया,
माशा दलिया से थक गई है!
- माशा, अपना दलिया खत्म करो!
माँ को परेशान मत करो!

पैंट में बिल्ली?
- पैंटी में बिल्लियाँ नहीं।
- आपकी पैंट में एक मिज?
- आपकी पैंट में कोई मिज नहीं है।
- क्या पैंट में चूहा है?
- मेरी पैंट में चूहा नहीं है।
- पैंट में टेडी बियर?
- मिश्का ने पैंट पहन रखी है!

यशा दलिया खा रही थी
अंतोशका - आलू,
गोश्का - ओक्रोशका,
लेश्का - फ्लैटब्रेड,
वलुष्का - चीज़केक,
आयरिशका - क्रम्पेट,
तान्या - एक बन,
और मिशेल ने सेवइयां खायीं!

मिशुत्का के पास यह उसकी टोकरी में है
चूहे, मेंढक, बिल्लियाँ,
बॉल्स, वॉशर, कॉइल्स,
चाबियाँ, पर्दे, तकिए,
सुराही, बर्तन, घोंसला बनाने वाली गुड़िया,
पोछा, अलमारियाँ, करछुल,
कारें, पेंच, गोले...
खिलौने, खिलौने, खिलौने

टोपी कोल्युषा पर है,
टोपी एंड्रियुशा पर है,
उशंका - ग्रिशा पर,
गैलोशेस - मिशा पर,
जूते - विट्युश पर,
वलुशा पर हुड है,
ओवरकोट - इगोरीश पर,
शर्ट ल्युबाशा पर है,
हेलमेट किरयुशा पर है,
दुपट्टा - कत्यूषा पर,
काशने - एलोशा पर,
पैंट प्लेटोशा पर हैं,
फर कोट - इल्युशा पर,
शॉर्ट्स - वानुशा पर।

और अब आप असली टंग ट्विस्टर्स में महारत हासिल कर सकते हैं

खिड़की पर बिल्ली एर्मोशका के लिए एक शर्ट सिलती है
लेशा और ग्लाशा गेहूं का दलिया खाते हैं
टिमोशका ट्रोशके ने टुकड़ों को टुकड़ों में तोड़ कर ओक्रोशका बना दिया
सोलह चूहे सोलह पैसे लेकर चले, दो छोटे चूहे दो-दो पैसे लेकर चले
साबर में जैस्पर
मीशा ने उसकी टोपी से एक टक्कर मार दी
झोपड़ी में छह बदमाश हैं

सबसे पहले, ध्वनि की सही अभिव्यक्ति से खुद को परिचित करें [ш]

ध्वनि का सही उच्चारण [यू] शुद्ध बातें काम करने के लिए छोटी-छोटी उलझनें खड़ी कर देंगी

आचा-आशा-आशा - आगे घना जंगल है
जैसे-जैसे-जैसे-हमने एक रेनकोट खरीदा
अस्चू-अस्चू-अस्चू - घने जंगल में आगे मत जाओ
और-और-और-ब्रीम जाल में लड़ रहा है
और-और-और - कुत्ते पर एक टिक है
ओह-ओह-ओह-ओह-ओह - ओक ग्रोव में सरसराहट हो रही है
ऑश-ओश-ओश - बगीचे में घोड़े की पूंछ
मैं इसे महसूस करता हूं, मैं इसे महसूस करता हूं, मैं इसे महसूस करता हूं - ग्रोव का ख्याल रखें
उश-उश-उश - बाड़ के पीछे आइवी लता है
शचा-शचा-शचा - हम ब्रीम को घर ला रहे हैं
शचा-शचा-शचा - रेनकोट से एक बेल्ट
शचे-शचे-शचे - (बच्चे का नाम) रेनकोट में
और-और-और-हम इसे फिर से दोहराएंगे
शची-शची-शची - (बच्चे का नाम) को गोभी का सूप बहुत पसंद है
शू-शू-शू - (बच्चे का नाम) मैं ढूंढ रहा हूं

शुद्ध बातचीत के बाद आप मनोरंजक तुकबंदी शुरू कर सकते हैं

बच्चों के लिए "Ш" अक्षर से शुरू होने वाली टंग ट्विस्टर कविताएँ

बारिश तेज़ हो रही है, तेज़ हो रही है,
भेड़िया घोड़े की पूंछ के नीचे छिप गया।
पूंछ के नीचे पूंछ,
और मैं बारिश में

एक बांका ब्रश का सम्मान करता है,
बांका ब्रश से धूल साफ करता है।
यदि वस्तु साफ नहीं की गई है,
दिखावा करने के लिए कुछ भी नहीं होगा!

फड़फड़ाते पंख
और दांतेदार और पतला,
दोपहर के भोजन के लिए भोजन की तलाश में,
पाइक ब्रीम के चारों ओर घूम रहा है।
कि बात है!
पाइक व्यर्थ संघर्ष करता है
ब्रीम को पिंच करें।
कि बात है!

स्नान परिचर, फाउंड्री कार्यकर्ता, स्नान करने वाला,
रेसर, क्रशर, गोताखोर,
वॉशर, टिंकर, ट्राम ऑपरेटर,
चतुर, अर्दली, ढोलवादक,
सॉयर, कोचमैन, फ़ेंसर
वे एक लकड़ी का बक्सा खींच रहे थे।
बक्से में कुचले हुए पत्थर, ब्रश,
सरौता, अबेकस और शाफ़्ट

और अंतत: जीभ जुड़वाने का समय आ गया है

बच्चों के लिए "Ш" अक्षर से शुरू होने वाली जीभ जुड़वाँ

मैं पाइक को घसीट रहा हूं, मैं उसे खींच रहा हूं, मैं पाइक को जाने नहीं दूंगा
वह नहीं, कॉमरेड, कॉमरेड का कॉमरेड, जो कॉमरेड के साथ कॉमरेड है, बल्कि वह, कॉमरेड, कॉमरेड का कॉमरेड, जो कॉमरेड के बिना कॉमरेड का कॉमरेड है
भेड़िये भोजन की तलाश में घूम रहे हैं
पाइक पर शल्क, सुअर पर बाल
पाइक ब्रीम को चुटकी में काटने की व्यर्थ कोशिश करता है

ध्वनि [एल], ध्वनि [आर] के साथ, सबसे घातक और उच्चारण करने में कठिन है। इसीलिए इन ध्वनियों पर स्वतंत्र रूप से महारत हासिल करने के लिए स्वीकार्य आयु सीमा 5 वर्ष है

सही अभिव्यक्ति [एल] इस प्रकार है

ध्वनि का सही उच्चारण [एल] वार्म-अप एक महत्वपूर्ण घटक है भाषण चिकित्सा सत्र. शुद्ध बात की उपेक्षा न करें. वे ही बच्चे के कलात्मक उपकरण को काम के लिए तैयार करेंगे।

बच्चों के लिए "एल" अक्षर से शुरू होने वाली शुद्ध कहावतें

उल-उल-उल - हमारा बच्चा सो गया
ओल-ओल-ओल - (बच्चे का नाम) मेज पर बैठ गया
लो-लो-लो - हम साथ में मजे करते हैं
Yl-yl-yl - मैंने कार धो दी
ला-ला-ला - सरासर चट्टान
लू-लू-लू - चलो चट्टान के चारों ओर चलें
ले-ले-ले - चट्टान पर घोंसला
लू-लू-लू - (बच्चे का नाम) मुझे पसंद है

मज़ेदार पाठों वाली वाक् चिकित्सा कविताएँ आपको जटिल ध्वनियों पर महारत हासिल करने में मदद करेंगी

चांदनी नीला
गधे को सोने नहीं दिया
गधा एक चट्टान पर बैठ गया
और उसने जम्हाई ली और उसने जम्हाई ली...
और संयोग से गधा
अचानक चाँद को निगल लिया,
मुस्कुराया, आह भरी -
और आराम से सो गये

लोमड़ियाँ भौंकती हैं, जंगल।
एक हिरणी एक लिंडन वृक्ष के नीचे पत्ते में लेटी हुई है।
ठंडे पानी की गहराइयों में डूबो
आलसी, लेकिन आसानी से तैरता है।
चंद्रमा पीतल की तरह चमकता है
एक हैरियर एक मेंढक पर दावत करता है।
एक प्रसन्न मधुमक्खी उड़ती है
जंगल में रात का अँधेरा छा गया

वे चिनार की ओर लपके।
हम चिनार तक पहुँचे।
हम चिनार तक पहुँचे,
हां, मेरे पैर ठिठक गए हैं

लुडा ने गुड़िया मिला को धोया,
मैंने गुड़िया से गंदगी नहीं धोई।
लेकिन साबुन मिला को गुड़िया बना देता है
वह जितना संभव हो सके उतनी फीकी पड़ गई।
नाराज़गी से गुड़िया लुडा
एक गधे के बदले

कविता-

मैं अपनी माँ को जितना प्रिय हो सकता था,
हालाँकि छोटा था, फिर भी इससे मदद मिली।
मैं काफी समय से कुछ ढूंढ नहीं रहा था:
मैंने तौलिया धोया,
मैंने कांटे और चम्मच धोये,
मैंने बिल्ली को दूध दिया,
फर्श को झाड़ू से साफ किया
कोने से कोने तक...
वह आराम करना चाहती थी -
मैं खाली नहीं बैठ सकता:
मुझे शेल्फ पर स्क्रैप मिले,
और पिन और सुई,
और गुड़िया के लिए मिला बन गई
एक पोशाक और एक कंबल सीना.
मैं इस मिला को परेशान करूंगा
माँ ने बमुश्किल उसे बिस्तर पर लिटाया

यह व्यर्थ है कि दुलार को दुलार कहा जाता है:
वह बिल्कुल भी स्नेही नहीं है.
नेवले की बुरी नजर होती है.
स्नेह से स्नेह की आशा मत करो!

और सबसे गंभीर बात करने वालों के लिए, सबसे गंभीर परीक्षा बनी रहती है - ध्वनि के लिए जीभ घुमाना [एल]

बच्चों के लिए "L" अक्षर से शुरू होने वाली जीभ जुड़वाँ

क्लावा ने प्याज को शेल्फ पर रख दिया
स्वादिष्ट हलवा - गुरु की स्तुति
घंटी की हिस्सेदारी के आसपास
लाइका बेंच पर है. कर्कश के पंजे होते हैं। पंजे पर - बस्ट जूते
खेत में निराई नहीं की जाती, खेत में पानी नहीं डाला जाता। खेत को पानी देना होगा, खेत को पानी देना होगा
हंस अपने बच्चों के साथ उड़ गए
एक बाज़ नग्न सूंड पर बैठा था

बच्चों के लिए "L" अक्षर से शुरू होने वाली जीभ जुड़वाँ

बच्चों के लिए "आर" अक्षर से शुरू होने वाली जीभ जुड़वाँ

ओह, वह अरुचिकर ध्वनि [आर]! उसके कारण शक्की माता-पिता को कितनी परेशानियाँ होती हैं! लेकिन जटिल ध्वनियों पर उचित ध्यान देकर और स्पीच थेरेपिस्ट की सलाह का पालन करके, आप सब कुछ सीख सकते हैं: यहाँ तक कि बाघ के शावक की तरह गुर्राना भी

गर्मजोशी के लिए ध्वनि [पी] के साथ शुद्ध बातें

ध्वनि के साथ शुद्ध बातें [आर]

री-री-री - सभी पेड़ चांदी के हैं
पुनः-पुनः- चालाक लोमड़ीएक छेद में बैठे
रया-रया-रया - लाल भोर उग आई है
रयु-रयु-रयु - मैं तुम्हारे लिए दोपहर का खाना बनाऊंगी
अर-अर-अर - खाओ, बेबी, पटाखा
रा-रा-रा - (बच्चे का नाम) सोने का समय
रो-रो-रो - फर्श पर एक बाल्टी है
रय-रय-रय - मच्छर चक्कर लगा रहे हैं और चक्कर लगा रहे हैं
या-या-या - हमने यार्ड में झाड़ू लगाई

ध्वनि के साथ शुद्ध कहावतें [पी] प्रस्तावित शुद्ध कहावतों में महारत हासिल करने के बाद, आप अपने बच्चे के साथ मिलकर नए दोहे बना सकते हैं

और यदि आप वास्तव में विचार नहीं लाना चाहते हैं, तो अपने बच्चे के साथ स्पीच थेरेपी कविताएँ सीखें

रायसा द्वारा तैयार किया गया
बोरिस के लिए चावल का सूप
बोरिस ने इसे रायसा को दे दिया
तैंतीस और तीन irises

शुतुरमुर्ग किनारे पर घोंसले बनाते हैं।
ये फ़नल अजीब लगते हैं.
रेत में जल्दी और आसानी से छेद खोदें
पतले लम्बे पक्षी

स्टर्न पर, रोम्का को छोड़कर,
ईगोर और आर्टेमका।
स्टर्न पर, मार्क को छोड़कर,
रीता और ताम्रका

कर! - कौआ चिल्लाता है - चोरी!
रक्षक! डकैती! लापता!
सुबह-सुबह चोर घुस आया!
उसने उसकी जेब से ब्रोच चुरा लिया!
पेंसिल! कार्डबोर्ड! ट्रैफ़िक जाम!
और एक सुंदर बक्सा.
- रुको, कौवे, चिल्लाओ मत!
चिल्लाओ मत, चुप रहो.
आप धोखे के बिना नहीं रह सकते:
आपके पास जेब नहीं है!
- कैसे?! - कौवा कूद गया
और उसने आश्चर्य से अपनी आँखें झपकाईं।
- आपने यह पहले क्यों नहीं कहा?
रक्षक! मेरी जेब चोरी हो गई!

पहाड़ी के नीचे आग से
एगोर्का के साथ वेरोचका।
एगोर्का के साथ वेरोचका
वे जीभ जुड़वाँ दोहराते हैं।
उनकी बातचीत त्वरित है,
तेज़ और जीभ-इन-गाल:
"एक अधिकारी मार्च कर रहा है,
इंजीनियर रिपोर्ट करता है
आग जल रही है,''
वेरा और ईगोर खुश हैं

कॉर्क से भरी हुई बंदूक
रफ ने इसे डरपोक मछली को दे दिया।
तब से भयंकर काला कैंसर
उससे लड़ाई-झगड़ा नहीं शुरू करता

और मजेदार कविताओं के बाद आप टंग ट्विस्टर्स भी कर सकते हैं

आर्टेम ने गाजर को कद्दूकस कर लिया
नाई उस्तरे से दाढ़ी बनाता है
सभी ऊदबिलाव अपने शावकों के प्रति दयालु होते हैं
ग्रेगरी - जॉर्ज का भाई
कोबरा एक टेरारियम में हैं, और कार्प एक मछलीघर में हैं
एक तालाब में मछलियाँ एक पैसा एक दर्जन हैं
तैंतीस तुरही बजाने वाले अलार्म बजाते हैं
तीन तुरही बजानेवालों ने अपनी तुरही बजाई

ध्वनि के साथ जीभ जुड़वाँ [आर]

3-4 वर्ष की आयु के अधिकांश बच्चों के लिए, जटिल ध्वनियाँ होती हैं

[डब्ल्यू], [एफ], [एसएच]
[एल], [आर]

मानते हुए युवा अवस्थाबात करने वाले, चुनें भाषण सामग्री, उच्चारण करने में कठिन ध्वनियों से बोझिल नहीं

नीचे दिए गए टंग ट्विस्टर्स में सोनोरेंट [एल], [आर], सीटी बजाना, हिसिंग और ध्वनि [एफ] नहीं है।

वेन्या और इवान दोषी नहीं हैं
हम वादिम को देखेंगे और उसे आश्चर्यचकित करेंगे
गाड़ी में वोवा और मैटवे, विकेंटी, वाइटा और अवदे हैं
बेंजामिन को भालू और पेंगुइन तक ले जाएगा
ध्यान दें: तालाब में पानी है
आप देखिए: वोवा के सोफे पर दो बोआ कंस्ट्रिक्टर हैं

परी के लिए कैंडी, टिमोफ़े के लिए कंफ़ेद्दी
फिमा के पास तारीखें हैं। फैनी के पास कैंडी रैपर हैं
फेडोट के पास एक अलगोजा है

बड़बड़ाओ मत, बूबो को मारो
मैं बैल के पास और बैल से भागता हूं

खुरों पर घोड़े की नालें हैं
पेट्या ने अपना पेय ख़त्म नहीं किया
कम्बल में टट्टू
तोते को नहलाया नहीं गया! तोते को डराओ मत! एक तोता खरीदें!

जलराशि में दृश्य और अदृश्य होता है
घर पर - ब्राउनी, पानी में - पानी
एक हाँ एक - दो

हनी मशरूम एड़ी पर नहीं हैं
एंटोन के पास एक एंटीना है
तान्या के पास एक राज़ है. ये है तान्या का राज. और तान्या ये राज छुपाती है

कैपा में कॉम्पोट है
कोका में कोको होता है
कहीं कोई किसी को पत्थर मार देता है

जादूगर बाबा यगा को जादू से मदद नहीं करते
बर्फ़ीले तूफ़ान दक्षिण में नहीं हैं
इग्नाट इंगा और एग्निया को खाना बनाने में मदद करता है

एक दिन की छुट्टी आ रही है. आइए सप्ताहांत पर आराम करें
शिकार पर - अख्मेद अखमेदोव, पखोम पखोमोव, मिखेई मिखेव और तिखोन तिखोनोव
खान के पास मेंहदी है

उल्लू के पास विवेक होता है
सभी को एक साथ बैठकर भोजन करना चाहिए
शरद ऋतु में सेन्या में घास में एक छतरी होती है

सर्दियों में बेपरवाह ज़ोया को ठंड लग जाती है
मुझे भूलने वालों को मत भूलना
घंटी जोर से बजती है: "ज़्ज़्ज़्ज़्ज़्ज़!"

जैसे ही बच्चा खेल के नियमों को समझ जाता है और आसान ध्वनियों के साथ स्पष्ट रूप से और जल्दी से जीभ जुड़वाँ दोहराता है, जटिल वाक्यांशों की ओर बढ़ें

किसी को हमारी परवाह नहीं है
इसे ज़्यादा मत करो

पेट्र पेत्रोविच,
उपनाम पेरेपेलोविच,
एक बटेर को वश में किया.
बटेर लाया
पीटर पेत्रोविच
पेरेपेलोविच बटेर होगा

जब ओस हो तो अपने बालों को काटें। ओस दूर, चोटी घर
तीन लकड़हारे तीन गज की दूरी में लकड़ी काट रहे हैं
दही से मट्ठा
ऊदबिलाव के पास एक अच्छी टोपी है
मैं चित्तीदार गाय के पीछे जंगल में चला जाऊँगा
समुद्र की लहरें तेज़ और स्वतंत्र होती हैं
स्विफ्ट, टैप डांसर, गोल्डफिंच और सिस्किन ग्रोव में चहचहा रहे हैं

बच्चों के लिए जटिल जीभ जुड़वाँ

समाशोधन में बाजरा कहाँ से आता है?
हमने तो बस यहाँ बाजरा बिखेर दिया।
हमें बाजरे के बारे में पता चला।
बिना पूछे उन्होंने सारा बाजरा चट कर लिया।

स्टैफ़र्डशायर टेरियर उत्साही,
और काले बालों वाला विशालकाय श्नौज़र चंचल है।

बाद में अग्रेषण के लिए एक पार्सल पेरेस्लाव भेजा गया था

तैंतीस जहाजों ने सौदा किया, सौदा किया, लेकिन सौदा नहीं किया

मैंने अपनी जीभ तोड़ दी, मैंने उसे तोड़ दिया, जब मैं अपनी जीभ से पीस रहा था तो मैं पीस रहा था

मानचित्रों में मानचित्रकार का अपार्टमेंट, और चित्रों में चित्रकार का

डेज़ी ने पहाड़ पर डेज़ी इकट्ठी की,
घास पर खोई हुई डेज़ी डेज़ी

मज़ेदार और हमेशा तार्किक न होने वाली टंग ट्विस्टर्स न केवल भाषण समस्याओं को ठीक करने का एक शानदार तरीका है, बल्कि अपने बच्चे के साथ मनोरंजन करने का भी एक शानदार तरीका है। खेल और भरोसे के इन क्षणों की सराहना करें। नीचे दिए गए छोटे-छोटे खेल कार्य आपकी गतिविधियों में विविधता लाने में आपकी सहायता करेंगे

वीडियो: जीभ जुड़वाँ. छोटों के लिए कार्टून

5 साल के बच्चों के लिए जीभ जुड़वाँ। बच्चा 5 साल का

बाल भाषण विकास. शुद्ध जुड़वाँ, जीभ जुड़वाँ

14 41 695 2013-11-10 21:18:12

3 साल की उम्र तक, बच्चा बड़ा जमा हो जाता है शब्दकोशऔर वाक्यांशगत भाषण बनता है, लेकिन अधिकांश बच्चे अभी भी स्पष्ट और अस्पष्ट रूप से नहीं बोलते हैं। एक नियम के रूप में, बच्चे अभी तक ध्वनि आर और हिसिंग ध्वनियों का उच्चारण नहीं करते हैं। बच्चों को स्पष्ट और सही भाषण विकसित करने में मदद करने के लिए, हम आपको कई अभ्यास प्रदान करते हैं।

अभ्यासों का उद्देश्य शब्दों और वाक्यांशों का स्पष्ट और समझदार उच्चारण विकसित करना, श्रवण ध्यान, भाषण श्रवण और मुखर तंत्र विकसित करना है। इन कक्षाओं के लिए एक बच्चे को तैयार करने के लिए, लंबी और सहज साँस छोड़ना विकसित करने के लिए बच्चे के साथ कई कक्षाएं संचालित करना आवश्यक है।

इसके लिए आप साबुन के बुलबुले का उपयोग कर सकते हैं। अपने बच्चे के साथ "सबसे बड़ा बुलबुला उड़ाओ" खेल खेलें या एक गिलास पानी में पुआल के माध्यम से हवा भरें।

समेकन सही उच्चारणसरल कहावतों की पुनरावृत्ति, पहेलियों, नर्सरी कविताओं, छंदों और कुछ ध्वनियों से भरपूर कविताओं को याद करने में योगदान देता है।

व्यायाम: चित्र का वर्णन करें

हम बच्चे को परी कथा पात्रों या जानवरों के साथ चित्र दिखाते हैं और बच्चे से यह बताने के लिए कहते हैं कि वह किसे देखता है, यह बताने के लिए कि वह किस प्रकार का चरित्र है। उदाहरण के लिए: एक खरगोश भूरे रंग का, मुलायम और रोएँदार होता है। यदि आपके बच्चे को इसका वर्णन करने में कठिनाई हो रही है, तो उसकी मदद करें। बड़े बच्चों (4-5 वर्ष) के लिए, आप कार्य को जटिल बना सकते हैं: उन्हें बिना कहानी लिखने दें अलग-अलग शब्दों में, लेकिन पूरे वाक्यों में। उदाहरण के लिए: यहाँ एक खरगोश है। वह जंगल में रहता है। वह भूरा और भुलक्कड़ है. यह अभ्यास बच्चे की शब्दावली का विस्तार करता है और सोच के विकास को बढ़ावा देता है।

शुद्ध बात

1. ॐ-ॐ-ॐ-हम नया घर बनाएंगे।
2. हूप-हूप-हूप-हूप - मैं पिताजी के लिए सूप बना रहा हूं।
3. काश जंगल में मशरूम उगते।
4. मिला की माँ ने स्नान में साबुन धोया।
5. पेट्या एक स्टंप को आरी से काट रही थी।
6. सभी बंदरों को केले बहुत पसंद होते हैं.

1. टा-टा-टा, टा-टा-टा - बिल्ली की पूँछ रोएँदार होती है।
2. डू-डू-डू, डू-डू-डू - बच्चे बगीचे में इधर-उधर दौड़ रहे हैं।
3. परन्तु-परन्तु, परन्तु-परन्तु - हमारे कमरे में अँधेरा है।
4. कुत्ता टॉम घर की रखवाली करता है।
5. डारिया दीना को खरबूजे देती है।
6. नानी नाद्या और नीना की देखभाल कर रही है।

1. को-को-को - बिल्ली को दूध बहुत पसंद है।
2. गा-गा-गा बकरी के सींग होते हैं।
3. हा-हा-हा - हम मुर्गे को नहीं पकड़ सकते।
4. ओह-ओह-ओह - सर्दियों में खरगोश को ठंड लगती है।
5. हंस पहाड़ पर चहचहा रहे हैं।
6. एक मक्खी हम्सटर के कान पर बैठी।

1. अफ़-अफ़-अफ़ - हम कोने में एक कोठरी रखेंगे।
2. वू-वू-वू - जंगल में एक उल्लू देखा गया।
3. फान्या के पास स्वेटशर्ट है, और फेड्या के पास जूते हैं।
4. हमारा फिलाट कभी दोषी नहीं है।

1. सोन्या की स्लेज अपने आप पहाड़ी से नीचे चली जाती है।
2. जंगल में सेन्या की मुलाकात एक लोमड़ी से हुई।
3. हमारी गैस ख़त्म हो गयी है.
4. सु-सु-सु-सु - शरद ऋतु में जंगल में शांति।
5. सेन्या सेन्या के लिए घास ले जाती है, सेन्या घास पर सोएगी।

1. हम ज़ू-ज़ू-ज़ू-बनी को एक बेसिन में धोते हैं।
2. ज़िना की टोकरी में एक बकरी है।
3. लिसा ने ज़िना को स्टोर से एक टोकरी खरीदी।
4. ज़ोया और ज़िना स्टोर पर जूस पी रहे हैं।
5. ज़िना की घंटी जोर से बजती है.
6. नन्हा ज़िना का खरगोश एक टोकरी में सोता है।

1. त्सुक-त्सिक-त्सिक - चूज़े खाना चाहते हैं।
2. कुएँ से पानी गिर रहा है।
3. टिट पक्षी महान नहीं है, लेकिन चतुर है।
4. त्सू-त्सू-त्सू - उन्होंने हमें एक खीरा दिया।
5. मुर्गी तश्तरी से पानी पीती है.
6. स्लावा ने खिड़की पर फूल लगाए।
7. Tsk-tsk-tsk - हमने खीरे धोये।
8. मेरी अंगूठी का कोई अंत नहीं है.

1. हमारी माशा को थोड़ा दलिया दिया गया।

1. झा-झा-झा दो हाथी भाग गए।
2. झू-झू-झू - मैं एक ब्लाउज बुन रही हूं।
3. पाई अच्छी है, अन्दर दही है.

1. चा-चा-चा - बन्नी डॉक्टर के पास बैठा है।
2. चू-चू-चू - डॉक्टर किश्ती के पास जाता है।
3. भेड़ का फर कोट स्टोव से बेहतर गर्म होता है।
4. चार कछुओं में से प्रत्येक के चार-चार बच्चे हैं।

1. शचा-शचा-शचा - कोल्या बिना रेनकोट के घूमता है।
2. शची-शची-शची - हम गोभी के सूप के लिए सॉरेल की तलाश कर रहे हैं।
3. मछली के सूप के लिए आपको ब्रीम और गोभी के सूप के लिए सॉरेल की आवश्यकता होगी।

1. लू-लू-लू - तोल्या ने अपनी आरी तेज कर दी
2. ली-ली-ली सूप नमकीन है, नमक न डालें!
3. दादाजी डेनिल ने खरबूजा बांटा।
4. लारा ने फर्श धोया, लिली लारा ने मदद की।

1. मैगपाई ने मैगपाई से कहा: मैं मछली की तरह हूं, कक्षा में चुप रहती हूं।
2. अखरोट की झाड़ी के नीचे एक मिंक है। एक मिंक एक छेद में रहता है।
3. मेरी जेब में खसखस और डेज़ी हैं।

मिश्रित ध्वनि अभ्यास

वहाँ जई की एक गाड़ी है, गाड़ी के बगल में एक भेड़ है।
कुत्ता जंजीर पर बैठा है.
सूरज भी हमारी खिड़की में झाँकेगा।
शूर के निकट ढलान पर एक सारस रहता था।
बिल्ली सोती है, लेकिन चूहे को देखती है।
हेजहोग क्रिसमस ट्री के नीचे रहता है।
लेटने से रोटी नहीं मिलती.
छात्र अपना पाठ पढ़ रहा था, उसके गाल स्याही से सने हुए थे।
एक लड़का ब्रश से घोड़े को साफ करता है.
पिल्ला गेंद से खेलता है.
सा-शा-शा - सोन्या बच्चे को धोती है।
अस-राख-राख - देवदार के पेड़ के नीचे एक झोपड़ी है।
छह छोटे चूहे एक झोपड़ी में सरसराहट कर रहे हैं।
साशा को सुशी पसंद है, और सोन्या को चीज़केक पसंद है।
चूहों ने भालू के लिए कटोरे धोये।
चा-त्सा-त्सा - लड़का बरामदे पर खड़ा है।
त्सा-चा-चा, किश्ती का चूजा बढ़ रहा है।
भेड़िये के बच्चे हैं, मुर्गी और बगुले के बच्चे हैं।
एक लड़की कप से चाय पीती है.
अब-सा-सा - एक लोमड़ी एक झाड़ी के नीचे बैठी है।
यदि आप हंस की मूंछें ढूंढ़ते हैं, तो मत ढूंढ़िए, आपको वह नहीं मिलेंगी।
पत्तागोभी का सूप और दलिया हमारा भोजन है। हर चीज़ की अपनी जगह होती है.
एक मछुआरा मछली पकड़ता है.
सारा कैच नदी में चला गया।
स्वादिष्ट हलवा, गुरु की स्तुति.
रिम्मा और टीमा शूटिंग रेंज से आगे बढ़ीं।

आप स्वयं हास्यप्रद वाक्यांश बना सकते हैं, जैसे:

"हाँ, हाँ, हाँ - बगीचे में क्विनोआ है,"
"डू-डू-डू - सेब बगीचे में उग रहे हैं"
"शा-शा-शा - वे एक रफ़ घर ले आए",
"बहुत-बहुत-हम वोरकुटा जायेंगे",
"झा-झा-झा - हाथी के पास सुइयां हैं"
"ची-ची-ची - बदमाश हमारे पास उड़ गए हैं",
"झू-झू-झू - मैं धूप में लेटा हूं।" और इसी तरह।

बोलने में कठिन शब्द

साशा राजमार्ग पर चली और एक ड्रायर चूसा।

यूनानी नदी के उस पार सवार हुए,
ग्रीक देखता है - नदी में कैंसर है,
यूनानी ने अपना हाथ नदी में डाल दिया,
एक यूनानी के हाथ से कैंसर - डीएसी।

कार्ल ने क्लारा की कोरल चुरा ली,
क्लारा ने कार्ल की शहनाई चुरा ली।

आँगन में घास है
घास पर जलाऊ लकड़ी
जलाऊ लकड़ी पर बच्चे.

कोयल कोयल ने एक हुड खरीदा,
कोयल के फन पर रखो,
वह हुड में कितना मजाकिया है।

ए. आई. मकसाकोव की पुस्तक "क्या आपका बच्चा सही ढंग से बोल रहा है" से सामग्री के आधार पर

इससे पता चलता है कि सही ढंग से बोलना सीखना एक बच्चे के लिए इतना आसान काम नहीं है। ऐसे बच्चे मिलना काफी दुर्लभ है जिन्हें इस संबंध में कोई समस्या नहीं है। अक्षर "आर" का गलत उच्चारण, हिसिंग और नासिका व्यंजन, अंत का "निगलना", या यहां तक कि पूरे शब्द, अनजाने में वयस्कों को मुस्कुराने पर मजबूर कर देते हैं।

लेकिन पांच या छह साल की उम्र में वाणी दोष हो जाता है बड़ी समस्या, सबसे पहले स्वयं बच्चे के लिए। साथियों से उपहास, शिक्षकों से टिप्पणियाँ KINDERGARTENऔर शिक्षक प्राथमिक स्कूल- नाजुक मानस के लिए एक गंभीर आघात। बेशक, में विशेष स्थितियांआपको स्पीच थेरेपिस्ट की मदद की आवश्यकता हो सकती है। लेकिन, वाणी विकसित करने का एक अद्भुत और मज़ेदार तरीका है। ये जुबान घुमाने वाले हैं. उनके लोग हजारों लोगों के साथ आए हैं और आज भी उनके साथ आ रहे हैं।

उन्हें अपने बच्चे के साथ सीखें, पहले धीरे-धीरे कहें और फिर गति तेज़ कर दें। खेलते समय उनका उपयोग करें, जिससे आपका बच्चा प्रत्येक ध्वनि का स्पष्ट उच्चारण कर सके। आप अपनी हथेलियों से बीट को पीट सकते हैं, इससे आपके बच्चे के लिए टंग ट्विस्टर के पाठ को याद रखना आसान हो जाएगा। टंग ट्विस्टर के सही और सबसे तेज़ पाठ के लिए एक प्रतियोगिता का आयोजन करें।

हालाँकि टंग ट्विस्टर्स का अर्थ काफी प्राचीन है, फिर भी अपने बच्चे को समझाएँ कि क्या है हम बात कर रहे हैं. आख़िरकार, एक वयस्क के लिए भी समझ से बाहर "अस्पष्ट" सीखना मुश्किल है। 4 वर्ष से कम उम्र के बच्चों के लिए, छोटे टंग ट्विस्टर्स चुनें; बड़े बच्चों के लिए, टंग ट्विस्टर्स-कविताएँ और वाक्यांश जिनका पहली बार सही ढंग से उच्चारण करना मुश्किल होता है, उपयुक्त हैं। सभी ध्वनियों का स्वयं सही उच्चारण करना बहुत महत्वपूर्ण है, तभी समय के साथ बच्चा ऐसा करना सीख जाएगा।

यदि आप नियमित रूप से अभ्यास करते हैं, तो प्रगति आने में देर नहीं लगेगी। विनीत खेल विधिआपके बच्चे के भाषण को सही करने में मदद करेगा पूर्वस्कूली उम्र. वैसे, यह वयस्कों के लिए भी उपयोगी है!

बच्चों के भाषण विकास के लिए जीभ जुड़वाँ उपकरण

तीन मैगपाई ने कुत्ते के घर में दुष्ट रेक्स को जगाया।

"चौकीदार" खतरनाक तरीके से गुर्राया,

मैंने चालीस को आँगन से बाहर निकाल दिया।

बोरिया मुस्कुराता है: गुलाब को गुलाब पसंद है!

तीन भाइयों के लिए, बड़े भाई येगोर एक टंग ट्विस्टर लेकर आए।

सुअर अपनी थूथन से ज़मीन खोद रहा था,

उन्होंने सुअर के थूथन को साबुन से धोया।

पीले पंखों वाले भृंग झेन्या ने ग्राउंड बीटल ज़ुझे से शादी की।

झूज़ की पत्नी अपने पति से भी बदतर नहीं है।

शश्का के पास टोपी है, पश्का के पास टोपी है,

पश्का ने शशका को टोपी दी, शशका ने पशका को टोपी दी।

वेंका सेंका से मिलने बैठी थी। संका आया, उसके बाद टंका आया।

फिर विट्का, उसके बाद मितका, उसके बाद व्लास, उसके बाद पूरी कक्षा।

शहद मशरूम के साथ प्रोव पाई बेक करें।

पॉल ने नियमों का पालन नहीं किया,

पावेल ने कार को दलदल में धकेल दिया।

क्लारा ने पियानो बजाया, मिशुतका और तान्या ने नृत्य किया।

डांस पर डांस, डांस पर डांस.

तान्या और मिशुत्का के गालों पर ब्लश है।

बच्चे मूली कम ही खाते थे; मूली बच्चों के लिए बहुत कड़वी होती थी।

एक छोटा चूहा छीलन में सरसराहट करता है।

चूहे के लिए छीलन पर सोना कठिन है।

पोटाप भालू ने अपने पंजे के लिए चप्पलें खरीदीं।

चप्पलें बहुत छोटी हैं और पैरों में फिट नहीं बैठेंगी।

हम तब तक बैठे रहे जब तक हमारा रंग लगभग सफेद नहीं हो गया।

उन्होंने कुछ भी नहीं रचा. क्या मुझे सफ़ेद होने के लिए शांत बैठना चाहिए?

क्लिम ने मेपल वेज चलाया।

कील जाम हो गई है, आप इसे कील से नहीं निकाल सकते।

"कोब्स" शब्द में गलत वर्तनी पाई गई।

और किस प्रकार के कोब्स में टाइपो त्रुटियां हैं?

गंदा चुक सीख रहा है कि हथौड़े से सटीक स्थान पर कीलें कैसे ठोंकी जाती हैं।

तारासिक की मछली पकड़ने वाली छड़ी पर एक छोटी क्रूसियन कार्प गिर गई।

तारासिक को दया आ गई और उसने क्रूसियन कार्प को छोड़ दिया।

बच्चों के लिए जीभ जुड़वाँ

आँगन में घास है,
घास पर जलाऊ लकड़ी है,
लकड़ी मत काटो:
आँगन की घास पर.

***
स्प्रूस के पेड़ पर तीन मोम के पंखों ने बमुश्किल सीटी बजाई।

***
हमने कटलफिश के लिए एक लेस वाली पोशाक खरीदी
एक कटलफिश घूमती है और अपनी पोशाक दिखाती है।

***
जहाज कारमेल ले जा रहा था,
जहाज़ फँस गया
दो सप्ताह तक फंसे रहने के दौरान नाविकों ने कारमेल खाया।

***
हमारा पाल कर्तव्यनिष्ठा से सिल दिया गया है,
तूफान भी हमें नहीं डराएगा.

***
एक बड़ी नाक वाला घेरा दलदल में उड़ गया।
मूंछों वाले फेडोट ने हुड़दंग की ओर देखा।
जब तक घेरा दलदल में नहीं बैठ गया,
फेडोट खड़ा हुआ और घेरे को देखा।

***
ओलेग ने मेवे एकत्र किए, और एलोशा ने रसूला एकत्र किया।

***
बच्चों ने ऑर्केस्ट्रा में एक साथ बजाया:
कार्ल ने काली शहनाई बजाई,
किरिल - सींग पर,
वीणा पर - अल्लाह,
और लारा ने पियानो बजाया।

***
पास के एक कुएं से दिन भर पानी बहता रहता है।

***
अकॉर्डियन ज़ोरदार है
एरेम्का ने खेलना शुरू किया.

***
अवदे कीलों का थैला खींच रहा था,
गोर्डी दूध मशरूम का एक बैग खींच रहा था।
अवदे ने गोर्डी को नाखून दिए,
गोर्डी ने अवदे को दूध मशरूम दिया।

***
ओक टेबल एक खंभे की तरह खड़ी है,
मेढ़े ने अपना माथा उस पर टिका दिया।
हालाँकि मुझे राम के माथे पर खेद नहीं है,
लेकिन आप अपने माथे से किसी खम्भे को नहीं गिरा सकते।

***
न्युरा के खलिहान में अलग-अलग मुर्गियाँ हैं:
तीन काले वाले - चेर्नुश्की,
दो मोटली वाले - पेस्ट्रुस्की।

***
बाज़ार में केसर दूध की टोपियाँ टोकरी में बेची जाती हैं।
दूध मशरूम और रसूला एक गाड़ी में बेचे जाते हैं।

***
गाय बुरेंका अपने बछड़े को डाँटती है:
“तुमने खड्ड के पीछे मेमने का सिर क्यों काटा?”

***
हेजहोग ने स्नानागार में अपने कान धोये,
गर्दन, पेट पर त्वचा.
और हाथी ने रैकून से कहा:
क्या तुम मेरी पीठ नहीं रगड़ोगे?
***
शेषा जल्दी में थी, एक शर्ट सिल रही थी,
हाँ, मैं जल्दी में था - मैंने आस्तीन पर सिलाई नहीं की।

***
लीना नर्सरी से लौट आई
लीना अपनी माँ के घुटनों तक है।
***
बिना किसी हिचकिचाहट के दोहराएँ:
“एस्पेन के पेड़ पर ओस की बूंदें हैं
सुबह चमक उठी
मोती की माँ"

***
टोकरी को चिह्नित किया,
खिड़की मारो.

***
तारा-बार-रस्ताबार
वरवरा की मुर्गियाँ बूढ़ी हैं।

***
ल्यूबा ओक के पेड़ के पास चलता है
हमें ल्यूबा को देखना अच्छा लगता है।

***
पेंगुइन समुद्र में तैर रहा है
बर्फीले समुद्रतट पर बैठे
और मैंने सोचा: “कितना अद्भुत है
दक्षिणी तट पर!

***
एक हाथी वायलिन वादक बनने की योजना बना रहा है,
लेकिन वह हर तरफ से हँसी सुनता है:
"वायलिन न लें - डबल बास,
यह आपके लिए बिल्कुल सही होगा।"

***
उल्लू तैयार हो गया
टेलकोट पहने हुए।
उल्लू का शिकार
फोटो में खूबसूरत दिखें.
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कम से कम सूअरों के पास कोरस तो है!
इसमें खवरोन्या संवाहक है।
और अच्छे मौसम में
सूअर गोल घेरे में नाचते हैं।

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रोमा गड़गड़ाहट से डरती थी।
वह वज्र से भी अधिक जोर से गरजा।
ऐसी गर्जना से गड़गड़ाहट होती है
एक पहाड़ी के पीछे छुप गया.