बच्चों के लिए ज्वरनाशक दवाएं बाल रोग विशेषज्ञ द्वारा निर्धारित की जाती हैं। लेकिन बुखार के लिए आपातकालीन स्थितियाँ होती हैं जब बच्चे को तुरंत दवा देने की आवश्यकता होती है। तब माता-पिता जिम्मेदारी लेते हैं और ज्वरनाशक दवाओं का उपयोग करते हैं। शिशुओं को क्या देने की अनुमति है? आप बड़े बच्चों में तापमान कैसे कम कर सकते हैं? कौन सी दवाएं सबसे सुरक्षित हैं?
वाक्य शब्दों का एक समूह है जो अर्थ में संबंधित होता है। उदाहरण के लिए: दशा दुकान पर गई। वाइटा मछली पकड़ रही थी। बगीचे में फूल उग आये. वाक्य के लिए धन्यवाद, हम न केवल उस क्रिया को पहचान सकते हैं जो की जा रही है या पूरी तरह से विशिष्ट विषय होगी, बल्कि हम अपने विचारों को पूरी तरह से व्यक्त कर सकते हैं और जानकारी दे सकते हैं।
आख़िरकार, जब आप अपनी माँ को अपने स्कूल के दोस्तों के बारे में बताते हैं, स्कूल में किसी शिक्षक से बात करते हैं, या सहपाठियों के साथ संवाद करते हैं, तो आप अपने भाषण में वाक्यों का उपयोग करते हैं। ऑफ़र का उपयोग लिखित रूप में भी किया जाता है।
किसी अक्षर पर जिस अक्षर से वाक्य शुरू होता है उसे बड़े अक्षरों में लिखना चाहिए। उदाहरण के लिए: शुद्ध वर्तनी: लड़की किताब पढ़ रही थी। गिलहरी बमुश्किल स्वादिष्ट मेवा है। हम देखते हैं कि वाक्य में "लड़की" और "गिलहरी" शब्द बड़े अक्षरों में हैं।
सजीव और निर्जीव प्रकृति क्या है?
आपने शायद यह कहावत सुनी होगी "जीवित भी और नहीं भी।" प्रकृति को जियो". आइए देखें कि इस अभिव्यक्ति का क्या अर्थ है। प्रकृति वह सब कुछ है जो लोगों को घेरती है, और जो उन्होंने स्वयं नहीं किया। प्रकृति में दो घटक शामिल हैं: जीवित और निर्जीव प्रकृति.
प्रकृति को जियोये वे वस्तुएं हैं जो इंसान की तरह सांस ले सकती हैं, बढ़ सकती हैं और मर सकती हैं। वन्य जीवन में कवक, पौधे, जानवर, बैक्टीरिया और स्वयं मनुष्य शामिल हैं। निर्जीव प्रकृतिये प्रकृति की वस्तुएं हैं जो बढ़ती नहीं हैं। वे सदैव एक ही अवस्था में रहते हैं। ये हैं पानी, आकाश, पत्थर, मिट्टी, इंद्रधनुष, हवा, बारिश।
निर्जीव प्रकृति में आकाशीय पिंड - चंद्रमा और सूर्य भी शामिल हैं। सजीव और निर्जीव प्रकृति आपस में जुड़ी हुई हैं। निर्जीव प्रकृति वन्य जीवन के जीवन में योगदान देती है। उदाहरण के लिए, हम सभी जानते हैं कि मछलियाँ पानी में रहती हैं।
जल जड़ प्रकृति है, मछली सजीव है। पानी के बिना मछलियाँ जीवित नहीं रह पातीं। पौधे सूर्य के प्रकाश के कारण जीवित रहते हैं। सूर्य जड़ प्रकृति है।
सजीव और निर्जीव प्रकृति की वस्तुओं के साथ ऑफ़र
आइए वाक्य बनाने का प्रयास करें और उनमें सजीव और निर्जीव प्रकृति का वर्णन करें।
क्यारियों में खीरे और टमाटर उग आये। खीरे और टमाटर - पौधे (वन्यजीव) मिट्टी (निर्जीव प्रकृति) पर उगते हैं।
एक घमंडी बाज़ आकाश में उड़ गया। बाज़ एक पक्षी (वन्यजीव) है, आकाश निर्जीव प्रकृति है।
माशा तालाब में तैर रही थी। माशा एक व्यक्ति (वन्यजीव) है, एक तालाब निर्जीव प्रकृति है।
खरगोश ने हरी घास खाई। बन्नी - पशु (वन्यजीव), घास - पौधा (वन्यजीव)
पानी ने किनारे की चट्टानों को ढँक दिया। जल जड़ प्रकृति है, पत्थर जड़ प्रकृति है।
दादी ने सूरज की ओर देखा।
दादी एक व्यक्ति (वन्यजीव) है, सूर्य एक स्वर्गीय पिंड (निर्जीव प्रकृति) है
बिल्ली ने पक्षियों का शिकार किया। बिल्ली और पक्षी पशु जगत के प्रतिनिधि हैं, जिसका अर्थ है कि वे वन्य जीवन से संबंधित हैं।
हवा ने पेड़ से पत्तियाँ तोड़ दीं। पत्तियाँ सजीव प्रकृति हैं, वायु निर्जीव प्रकृति है।
क्या आपको अपनी पढ़ाई में मदद चाहिए?
पिछला विषय: कैलेंडर छुट्टियाँ: किसी व्यक्ति को छुट्टियों की आवश्यकता क्यों है?
अगला विषय: पाठ की अवधारणा का परिचय: बगीचे में एक व्यक्ति की मदद कौन करता है
प्रकृति के घटक हैं पृथ्वी, आंत, मिट्टी, सतही जल, भूजल, वायुमंडलीय वायु, सब्जी जगत, प्राणी जगतऔर अन्य जीव, साथ ही वायुमंडल और पृथ्वी के निकट की ओजोन परत अंतरिक्ष, पृथ्वी पर जीवन के अस्तित्व के लिए अनुकूल परिस्थितियाँ प्रदान करना।
पांडा
चारों ओर देखो। आप दीवारें, खिड़कियाँ, कुर्सियाँ, मेज और अन्य वस्तुएँ देख सकते हैं। शायद आपको कुछ उपकरण, कार या उपकरण दिखाई देंगे। शायद आस-पास अन्य लोग, जानवर या पौधे होंगे। इस सबमें जीवित क्या है? सबसे अधिक संभावना है, एक नज़र आपके समझने के लिए पर्याप्त है जीवित प्राणीया नहीं। उदाहरण के लिए, कुत्ता जीवित है, लेकिन किताब नहीं है।
हालाँकि, आप वास्तव में कैसे जानते हैं कि क्या जीवित है और क्या नहीं? बड़ा पांडा, जो आप देख रहे हैं वह सिर्फ एक तस्वीर है, लेकिन एक वास्तविक, चित्रित नहीं, पांडा को एक नज़र यह समझने के लिए पर्याप्त है कि वह जीवित है। और क्यों?
सभी जीवित चीजों को जीव कहा जाता है। कोई जीव जीवित है या नहीं यह हम उसके विशिष्ट लक्षणों से जानते हैं।
जीवित जीव के लक्षण:
- जीव बढ़ता है और अपने विकास में कुछ चरणों से गुजरता है, आमतौर पर आकार बदलता है और बढ़ता है।
- शरीर के अंदर कुछ महत्वपूर्ण प्रक्रियाएं होती हैं रासायनिक पदार्थदूसरों में बदलो.
- एक जीव को विकसित होने के लिए इसकी आवश्यकता होती है पोषक तत्वऔर उस ऊर्जा में जो जीवन प्रक्रियाओं का समर्थन करती है।
- जीव प्रजनन करता है अर्थात अपनी तरह का प्रजनन करता है।
वन्यजीवों के प्रतिनिधि: 1. अमीबा, 2. लेडीबग, 3. सिकोइया, 4. डायनासोर
जीवित चीज़ें सभी आकार और साइज़ में आती हैं।
कुछ इतने छोटे होते हैं कि उन्हें केवल सूक्ष्मदर्शी से ही देखा जा सकता है, जैसे पानी की एक बूंद में अमीबा। अन्य जैसे एक प्रकार का गुबरैलाएक साधारण आवर्धक लेंस के माध्यम से अच्छी तरह से देखा जा सकता है। सिकोइया जैसे पौधे पहुंचते हैं विशाल अनुपात. डायनासोर जैसे जानवर रहते थे प्रागैतिहासिक कालऔर लंबे समय से पृथ्वी से गायब है। हम मनुष्य भी जीवित प्राणी हैं।
प्रकृति को जियो
प्रकृति को जियो- जीवित जीवों की समग्रता। जीवित प्रकृति की मुख्य संपत्ति आनुवंशिक जानकारी ले जाने, प्रजनन करने और वंशानुगत गुणों को संतानों तक पहुँचाने की क्षमता है। वन्यजीवन को पाँच जगतों में विभाजित किया गया है: वायरस, बैक्टीरिया, कवक, पौधे और जानवर। जीवित प्रकृति पारिस्थितिक तंत्र में व्यवस्थित होती है, जो बदले में जीवमंडल का निर्माण करती है।
निर्जीव प्रकृति
निर्जीव प्रकृतिपदार्थ और क्षेत्रों के रूप में प्रस्तुत किया जाता है जिनमें ऊर्जा होती है। इसे कई स्तरों में व्यवस्थित किया गया है: प्राथमिक कण, परमाणु, रासायनिक तत्व, खगोलीय पिंड, तारे, आकाशगंगा और ब्रह्मांड। कोई पदार्थ एकत्रीकरण की कई अवस्थाओं में से एक में हो सकता है (उदाहरण के लिए, गैस, तरल, ठोस, प्लाज्मा)।
पृथ्वी पर लाखों जीवित जीव हैं। कुछ विशाल हैं, जैसे ब्लू व्हेल और रेडवुड, जबकि अन्य छोटे हैं, जैसे कीड़े और बैक्टीरिया। उन सभी को भोजन और आश्रय की आवश्यकता होती है, जो उन्हें प्राकृतिक परिस्थितियों में मिलता है।
मुझे लगता है मुझे वह भी याद है जब मैंने पहली बार सोचा था जिसे जीवित प्राणी माना जा सकता है. मैं पांच साल का हूं, मैं दुकान के पास एक बेंच पर बैठा हूं और बोरियत के कारण पास में उगी बॉक्सवुड झाड़ी से पत्तियां छील रहा हूं। और मेरी माँ ने मेरे हाथों को थपथपाते हुए कहा: "मत छुओ, झाड़ी जीवित है, दर्द होता है!"। सच है, इसका पता लगाना सार्थक है, मैंने बहुत बाद में, बारह साल की उम्र में कोशिश की।
सजीव और निर्जीव प्रकृति: क्या अंतर है?
सजीव और निर्जीव में मुख्य अंतर यही है निर्जीव प्रकृति स्थिर है, अपरिवर्तित. जल, पत्थर, वायु, आग्नेय चट्टानें - ये किसके प्रभाव में ही बदलते हैं बाहरी वातावरण, लेकिन उनकी आंतरिक संरचना अपरिवर्तित.
जीवन पूर्वकल्पना करता है सतत विकास- इसके अलावा, यह न केवल बाहरी रूप से प्रकट होता है, बल्कि शरीर की संरचना में बदलाव भी शामिल करता है। पृथ्वी पर कोई भी जीवन विभिन्न रूपों में विकसित होता है न्यूक्लिक एसिड से बनी अणुओं की श्रृंखला. ये जंजीरें हैं डीएनए- एक प्रकार का कार्यक्रम है, जिसके अनुसार परमाणु प्रकृति के मृत स्थिर तत्व में नहीं, बल्कि एक जीवित जीव में बनते हैं जो अस्तित्व में रह सकता है, विकसित हो सकता है और संचित अनुभव को प्रसारित कर सकता है।
आप किसी जीवित प्राणी को कैसे परिभाषित कर सकते हैं?
इस प्रकार, वैज्ञानिकों को कई संकेत मिले हैं जो समझने में मदद करते हैं क्या निर्जीव और क्या सजीव. ऐसे पांच लक्षण हैं जो केवल "जीवन" के प्रतिनिधियों के पास हैं:
- किसी भी जीवित जीव में, चयापचय होता है, या, वैज्ञानिक रूप से, उपापचय(जो श्वास, पाचन, निद्रा, विकास में प्रकट होता है)।
- उनके पास है और अधिक जटिल आंतरिक संरचना वस्तुओं की तुलना में निर्जीव संसार.
- निर्जीव प्रकृति के विपरीत, वन्यजीव बाहरी वातावरण में किसी भी परिवर्तन पर स्पष्ट रूप से प्रतिक्रिया करने में सक्षम है विकसित होना.
- कोई भी जीवित प्राणी कई अनिवार्य चरणों से गुजरता है: भ्रूणीय (या अन्यथा, "माता-पिता" से अलग होने से पहले घटित होना) विकास; जन्म; ऊंचाई; प्रजनन; और मौत. वैसे, सबसे सरल एककोशिकीय जीव भी अपनी तरह के जीवों में विभाजित हो सकते हैं - उदाहरण के लिए, वायरस, एक सलि का जन्तु.
- और, अंततः, एक जीवित जीव में हमेशा कुछ न कुछ होता है असमान शारीरिक संरचना- कोट पर धारियां, तिल, स्पर्शकों पर असमान संख्या में चूसने वाले ... जबकि निर्जीव पर्यावरण के तत्व हमेशा पूर्णतः सममित होते हैं(एक बर्फ के टुकड़े, पानी की एक बूंद या रेत के एक कण को माइक्रोस्कोप के नीचे देखें)।
निर्जीव प्रकृति के उदाहरण
हर चीज़ जिसमें "जीवन" नहीं है, उसे मोटे तौर पर तीन श्रेणियों में विभाजित किया जा सकता है:
- निर्जीव प्रकृति के घटक(वातावरण, पानी, लिथोस्फेरिक प्लेटें, बर्फ, आदि);
- जिन वस्तुओं में चयापचय प्रक्रियाएँ रुक गईं(मृत जानवर, सूखा पौधा);
- और कृत्रिम पदार्थलोगों द्वारा निर्मित (प्लास्टिक, पॉलीथीन, डामर)।
सबसे उत्सुक बात यह है कि कई खनिज (उदाहरण के लिए, तेल) को एक साथ दो प्रकारों के लिए जिम्मेदार ठहराया जा सकता है! आख़िरकार, भूवैज्ञानिकों के अनुसार, ये प्राचीन जानवरों के विघटित अवशेष हैं जो दबाव और अत्यधिक तापमान के प्रभाव में एक दहनशील पदार्थ में बदल गए हैं।
जन्म से ही हम प्रकृति, उसकी सुंदरता और समृद्धि रूप से घिरे रहते हैं भीतर की दुनियामानव, प्रशंसा और परमानंद का कारण बनता है। क्या कहें हम खुद भी इसका हिस्सा हैं. और जानवरों, पक्षियों, पौधों के साथ-साथ हम तथाकथित वन्य जीवन के घटक हैं। इसमें कवक, कीड़े, मछली और यहां तक कि वायरस और रोगाणु भी शामिल हैं। लेकिन इस मामले में निर्जीव प्रकृति की वस्तुएं क्या हैं?
विश्व के इस भाग का अध्ययन प्राकृतिक विज्ञान द्वारा किया जाता है। और यदि, जैसा कि तार्किक रूप से माना जा सकता है, जीवन में निहित हर चीज जीवित प्रकृति से संबंधित है, तो बाकी सभी चीजों को निर्जीव प्रकृति के लिए जिम्मेदार ठहराया जा सकता है। वास्तव में क्या, हम आगे चर्चा करेंगे। और सबसे पहली बात जो बताने लायक है वह है चार मुख्य तत्व।
वस्तुओं
सबसे पहले, निर्जीव प्रकृति स्वयं पृथ्वी है, साथ ही पृथ्वी के परिदृश्य के हिस्से भी हैं: रेत, पत्थर, जीवाश्म और खनिज। यहां तक कि धूल को भी उसी "कंपनी" के लिए जिम्मेदार ठहराया जा सकता है, क्योंकि यह उपरोक्त सभी के छोटे कणों का संचय है। साथ ही, निर्जीव प्रकृति विश्व महासागर और उसमें मौजूद पानी की हर बूंद है। सामान्य तौर पर, हमारा ग्रह 71% तक नमी से ढका हुआ है। यह जमीन के नीचे और जहां हम सांस लेते हैं, दोनों जगह पाया जाता है। और ये सभी भी निर्जीव प्रकृति की वस्तुएं हैं।
वायु भी इसी श्रेणी में आती है। लेकिन इसमें रहने वाले सूक्ष्मजीव पहले से ही काफी जीवित प्रकृति के हैं। लेकिन गंध और हवा उन घटनाओं के अंतर्गत आते हैं जिनका हम वर्णन करते हैं। साथ ही जड़ प्रकृति अग्नि है। यद्यपि यह, शायद, अन्य तत्वों की तुलना में अधिक बार मानव संस्कृति में एनिमेटेड के रूप में दर्शाया गया है।
उदाहरण
खैर, मैं स्पष्ट रूप से दिखाना चाहता हूं कि निर्जीव प्रकृति क्या है। इसकी वस्तुओं के उदाहरण बेहद विविध हैं: ये ग्रह पर चलने वाली सभी हवाएँ, और हर झील या पोखर, और पहाड़, और रेगिस्तान हैं। निर्जीव प्रकृति को संदर्भित करता है सूरज की रोशनीऔर चांदनी. इसका प्रतिनिधित्व सभी प्रकार से किया जाता है मौसम की घटनाएँ: बारिश से बवंडर तक और सामान्य तौर पर, निर्जीव प्रकृति उन कारकों और स्थितियों का संयोजन है जिनमें हम रहते हैं।
निष्कर्ष
साथ ही, इसे वन्य जीवन से अलग करना गलत होगा: दोनों किस्में सहजीवन हैं और एक दूसरे को प्रभावित करती हैं। तो, लोग, जानवर, बैक्टीरिया - सभी प्रजातियाँ अपने अस्तित्व के दौरान विकसित होती हैं, यानी वे मौजूदा परिस्थितियों के अनुकूल हो जाती हैं। बदले में, प्रत्येक प्राणी की महत्वपूर्ण गतिविधि निर्जीव प्रकृति को बनाती और बदलती है। जानवरों के मामले में, यह मिट्टी का उर्वरीकरण, बिल खोदना है। लोगों के मामले में - परिदृश्य का अधिक वैश्विक प्रसंस्करण, खनिजों का उपयोग, शहरों का निर्माण। लगभग सभी मानवीय गतिविधियों का उद्देश्य अपने लक्ष्यों की प्राप्ति के लिए निर्जीव प्रकृति को बदलना है। दुर्भाग्य से, इस प्रकार की कार्रवाई से हमेशा सकारात्मक परिणाम नहीं मिलते हैं। मानव प्रभाव के कारण, जल निकाय सूख जाते हैं, अनुचित रूप से आयोजित कृषि गतिविधियों के परिणामस्वरूप मिट्टी की परत समाप्त हो जाती है, यह नष्ट हो जाती है। इसलिए, यह याद रखना चाहिए कि न केवल जानवरों और पक्षियों को विलुप्त होने से सुरक्षा की आवश्यकता है। निर्जीव वस्तुओं को भी अक्सर बर्बर मानव उपयोग से बचाने की आवश्यकता होती है।
बच्चों की तरह प्राथमिक स्कूलप्रकृति की वस्तुओं के बारे में इस तरह बताना कि उन्हें न केवल सब कुछ समझ आ जाए, बल्कि वह दिलचस्प भी लगे? समझाना बेहतर है वास्तविक उदाहरणवैज्ञानिक भाषा या परिभाषाएँ बोलने की तुलना में। आख़िरकार, जो आप स्वयं महसूस कर सकते हैं और महसूस कर सकते हैं उसे याद रखना और समझना बहुत आसान है।
विश्वकोश, फ़िल्में और नमूने
स्कूल में पाठ के दौरान प्रत्येक बच्चा सामान्यतः न केवल प्रकृति को समझेगा। "वस्तु" शब्द कहने के बाद, शिक्षक या माता-पिता को एक तस्वीर, एक पोस्टर दिखाना चाहिए, उदाहरण के लिए, जंगल में पक्षियों, जानवरों के साथ। बच्चे को यह समझने दें कि पक्षी प्रकृति की वस्तु और सजीव क्यों है।
सजीव और निर्जीव प्रकृति की वस्तुओं को उदाहरणों के साथ प्रदर्शित करना वांछनीय है। यह मौखिक रूप से भी किया जा सकता है. लेकिन, एक नियम के रूप में, एक बच्चा श्रवण की तुलना में दृश्य रूप से जानकारी प्राप्त करने में अधिक रुचि रखता है। अगर आपने फिर भी दूसरा विकल्प चुना है तो बताना बेहतर होगा दिलचस्प कहानी, एक परी कथा, और सूखी गणना करने के लिए नहीं।
माता-पिता के लिए यह सलाह दी जाती है कि वे रंगीन बच्चों के विश्वकोश खरीदें जिनमें पौधों, जानवरों, पक्षियों, बादलों, पत्थरों आदि का सुंदर चित्रण किया गया हो। बच्चे को बताया जा सकता है कि मछली पानी में रहती है और शैवाल खाती है। ये सभी प्रकृति की वस्तुएँ हैं। उदाहरण के लिए, एक गिलास, एक लैपटॉप और एक कंबल दिखाने और यह कहने की अनुशंसा की जाती है कि वे प्राकृतिक वस्तुओं से संबंधित नहीं हैं, क्योंकि ये चीजें मनुष्य द्वारा बनाई गई थीं।
सजीव और निर्जीव प्रकृति
कैसे भेद करें यह क्या है? मनुष्य ने जो नहीं बनाया, वह प्रकृति की वस्तुएं हैं। उदाहरण अनंत काल तक दिये जा सकते हैं। बच्चे जीवित और निर्जीव चीज़ों के बीच अंतर कैसे कर सकते हैं? लेख का अगला भाग पूरी तरह से इस बात के लिए समर्पित है कि बच्चों का ध्यान उनके आस-पास की चीज़ों की ओर कैसे आकर्षित किया जाए। और अब आप केवल शब्दों में समझा सकते हैं कि आम तौर पर सजीव और निर्जीव के बीच अंतर कैसे किया जाए।
बच्चों को प्रकृति के बारे में एक शैक्षिक वीडियो दिखाने की सलाह दी जाती है, जिसे देखते समय वे विभिन्न वस्तुओं की ओर इशारा करते हैं और बताते हैं कि उनमें से कौन सी जीवित हैं। उदाहरण के लिए, बादल, एक लोमड़ी, एक पेड़ फ्रेम में आ गए। यह सलाह दी जाती है कि रुकें और दिखाएं कि उनमें से कौन सी निर्जीव वस्तु है और कौन सी जीवित है। उसी समय, आपको यह जोड़ने की आवश्यकता है: जानवर, पक्षी, कीड़े एनिमेटेड हैं और प्रश्न "कौन" का उत्तर देते हैं, और पौधे, मशरूम, पत्थर, बादल, क्रमशः - "क्या"।
चारों ओर उदाहरणात्मक उदाहरण
ग्रामीण बच्चे हर दिन प्रकृति देख सकते हैं, इसलिए वे सैर कर सकते हैं और उन्हें दिखा सकते हैं कि क्या जीवित है और क्या नहीं। शहर के बच्चे खिड़की पर फूल दिखा सकते हैं, क्योंकि ये पौधे भी प्रकृति की जीवित वस्तुएँ हैं। उनका पालन-पोषण एक आदमी द्वारा किया गया था, लेकिन वे अभी भी इसका हिस्सा बने हुए हैं फ्लोरा. घरेलू जानवर, तोते, तिलचट्टे और मकड़ियाँ भी वन्य जीवन की वस्तुएँ हैं।
निर्जीव वस्तुओं का प्रदर्शन करने के लिए शहर से बाहर जाना आवश्यक नहीं है। आकाश में घूमते बादल, हवा और बारिश - अच्छे उदाहरण. यहां तक कि आपके पैरों के नीचे की मिट्टी, पोखर या बर्फ भी निर्जीव प्रकृति की वस्तुएं हैं।
एक अच्छा उदाहरण मछली या कछुए वाला एक्वेरियम होगा। इसके निचले भाग में प्राकृतिक मिट्टी है, जो नीचे की नकल करती है। शैवाल भी असली हैं, कंकड़-पत्थर भी असली हैं। लेकिन उनके पास घोंघे नहीं हैं. एक्वेरियम में मछलियाँ तैरती हैं। बच्चे उन्हें देखते हैं, उनमें आनंदित होते हैं। पर इस पलचेतन और निर्जीव प्रकृति की वस्तुएं हैं। एक शिक्षक, शिक्षक या माता-पिता को यह कहना चाहिए कि मछली प्रकृति की एक जीवित वस्तु है, शैवाल भी। लेकिन नीचे की रेत, कंकड़ और सीपियाँ निर्जीव हैं। वे साँस नहीं लेते, वे प्रजनन नहीं करते, वे बस अस्तित्व में हैं। उनका अपना उद्देश्य है - जीवित वस्तुओं के जीवन के लिए सभी परिस्थितियों का निर्माण करना। यदि रेत न हो तो पौधे विकसित नहीं होंगे।
प्रकृति में चलो
प्रकृति में बाहर जाने का अवसर क्या है? मछली पकड़ना, शिकार करना, मशरूम, जामुन, मेवे चुनना। बच्चों के साथ, आराम करने के लिए प्रकृति में जाना सबसे अच्छा है। बेशक, मशरूम इकट्ठा करना भी उपयोगी होगा। लेकिन यह सख्ती से वयस्कों की देखरेख में किया जाना चाहिए। माता-पिता वन्य जीवन की वस्तुओं को दृश्य रूप से दिखाने में सक्षम होंगे, उदाहरण के लिए, एक पेड़, झाड़ियाँ, घास, मशरूम, जामुन, एक खरगोश, एक मक्खी और एक मच्छर। यानी वह सब कुछ जो सांस लेता है, बढ़ता है, चलता है, महसूस कर सकता है।
निर्जीव हैं? ऊपर बादलों, बारिश और बर्फ़ का ज़िक्र किया गया था। पत्थर, सूखी शाखाएँ और पत्तियाँ, पृथ्वी, पर्वत, नदियाँ, समुद्र और महासागरों वाली झीलें निर्जीव प्रकृति हैं। अधिक सटीक रूप से, पानी है निर्जीव वस्तुलेकिन प्रकृति द्वारा निर्मित.
प्रकृति ने क्या बनाया है और मनुष्य क्या है
कोई ज़रुरत नहीं है बच्चों का ध्यानकेवल प्राकृतिक वस्तुओं पर ध्यान दें। बच्चा यह सोचकर भ्रमित हो सकता है कि सब कुछ इसी श्रेणी का है। लेकिन ऐसा नहीं है।
स्कूल में, शिक्षक उन चीज़ों का उदाहरण दे सकता है जो प्रकृति की वस्तु नहीं हैं: पाठ्यपुस्तकें, नोटबुक, एक डेस्क, एक बोर्ड, एक स्कूल भवन, एक घर, एक कंप्यूटर, एक टेलीफोन। यह सब मनुष्य द्वारा बनाया गया है। प्रकृति की वस्तु भी उसकी भागीदारी के बिना अस्तित्व में है।
इस बात पर शायद उचित आपत्ति होगी कि पेंसिल लकड़ी की बनी है, लेकिन वह जीवित है। लेकिन सच तो यह है कि पेड़ पहले ही काटा जा चुका है, अब उसका अस्तित्व नहीं रहा। आख़िरकार, पेंसिल हमारी आँखों के सामने नहीं बढ़ती और सांस नहीं लेती। यह एक निर्जीव वस्तु भी है और निर्जीव भी।
स्कूल में, आप एक मज़ेदार खेल बना सकते हैं: पत्रिकाओं से चित्र काटें या प्रिंटर पर चित्र प्रिंट करें जो प्रकृति की वस्तुओं को चित्रित करते हैं, और फिर उन्हें कागज के एक टुकड़े पर चिपका दें (कार्ड बनाएं)। शिक्षक जाँच कर सकता है कि बच्चे ने क्या काटा है। शायद उसने पन्ने के नीचे कंकड़ पर ध्यान नहीं दिया या उसे नहीं पता था कि यह निर्जीव प्रकृति है? और एक अन्य छात्र ने झील के साथ फोटो नहीं खींची, लेकिन विमान को काट दिया। एक को यह समझाना होगा कि पत्थर एक निर्जीव प्रकृति की वस्तु है, और दूसरे - कि विमान लोगों द्वारा बनाया गया था और इसका खेल से कोई लेना-देना नहीं है।
जब सभी कार्ड तैयार हो जाएं, तो आप उन्हें मिला सकते हैं। प्रत्येक विद्यार्थी यादृच्छिक रूप से एक निकालेगा, उसे ब्लैकबोर्ड पर पूरी कक्षा को दिखाएगा और बताएगा कि इस पर प्रकृति की कौन सी जीवित वस्तुएँ चित्रित हैं। उदाहरण भिन्न हो सकते हैं. तस्वीर में मौजूद हर चीज़ पर ध्यान देना ज़रूरी है। बच्चों का हित जरूरी है. एक अरुचिकर पाठ को याद नहीं किया जाता है, और उबाऊ जानकारी को अवशोषित नहीं किया जाता है।
एक ही अवधि में बच्चे का ध्यान प्रकृति की वस्तुओं पर केंद्रित करना आवश्यक नहीं है। इसे विनीत रूप से करना बेहतर है। जो बच्चे ध्यान से सुनेंगे वे जल्दी समझ जायेंगे। लेकिन यदि शिक्षक विषय को समझाने में असफल रहा, लेकिन बच्चे की रुचि है, तो उदाहरण देना केवल माता-पिता के लिए ही रह जाता है। मुख्य बात यह है कि सब कुछ एक खेल के रूप में होना चाहिए।
वह सब कुछ जो हम अपने चारों ओर देखते हैं, वह सब कुछ जो हमें चारों ओर से घेरे हुए है और साथ ही मानव हाथों द्वारा नहीं बनाया गया है - यह जीवित और निर्जीव प्रकृति है। यह विभिन्न प्रकार की घटनाओं और प्रक्रियाओं द्वारा प्रतिष्ठित है। हम सीखते हैं कि प्रकृति की विशेषताएं क्या हैं, और सजीव प्रकृति निर्जीव से किस प्रकार भिन्न है।
प्रकृति को जियो
सभी जीवित चीजों में है महत्वपूर्ण गुण: वे पैदा होते हैं, बढ़ते हैं, खाते हैं, सांस लेते हैं, चलते हैं, मर जाते हैं। उन्हें जीने के लिए भोजन, गर्मी, पानी और हवा की आवश्यकता होती है। जीवित प्रकृति में न केवल मनुष्य, बल्कि जानवर, पौधे और यहां तक कि सूक्ष्मजीव भी शामिल हैं। वन्यजीव वस्तुओं का अध्ययन बहुत व्यापक रूप से किया जाता है महत्वपूर्ण विज्ञान- जीव विज्ञान।
- सूक्ष्मजीवों
हमारे ग्रह पर जानवरों के प्रकट होने से बहुत पहले, यह पहले से ही आंखों के लिए अदृश्य छोटे जीवों द्वारा बसा हुआ था: बैक्टीरिया, कवक, वायरस। वे लगभग किसी भी ऐसे वातावरण में मौजूद हो सकते हैं जहां कम से कम कुछ पानी हो। मुख्य विशेषतासभी सूक्ष्मजीवों में से - बहुत तेजी से गुणा करने की क्षमता।
चावल। 1. बैक्टीरिया
- पौधे
पौधों की दुनिया बहुत बड़ी और विविध है। उनके बिना, पृथ्वी पर कोई जीवन नहीं होता, क्योंकि पौधे सांस लेने के लिए सबसे महत्वपूर्ण गैस - ऑक्सीजन का उत्पादन करते हैं। वे हानिकारक कार्बन डाइऑक्साइड को भी अवशोषित करते हैं, जो मानव स्वास्थ्य और ग्रह की जलवायु के लिए बहुत खराब है।
पौधे मनुष्यों और जानवरों के लिए एक महत्वपूर्ण भोजन स्रोत हैं। लेकिन आपको बहुत सावधान रहने की जरूरत है, क्योंकि पौधे खाने योग्य (फल, मेवे, अनाज, सब्जियां) और अखाद्य (फूल, सजावटी झाड़ियाँ, घास) हैं।
शीर्ष 4 लेखजो इसके साथ पढ़ते हैं
- जानवरों
जानवरों में हमारे ग्रह के सभी जानवर, पक्षी, उभयचर, कीड़े शामिल हैं। पृथ्वी के पूरे इतिहास में, कुछ जानवर गायब हो गए हैं, कुछ बहुत बदल गए हैं।
कई साल पहले, डायनासोर हमारे ग्रह के स्वामी थे - विशाल छिपकलियाँ जिनकी कोई बराबरी नहीं कर सकता था। लेकिन तीव्र जलवायु परिवर्तन के कारण, उनमें से लगभग सभी मर गए, और प्राचीन जानवरों के केवल कुछ प्रतिनिधि ही नई जीवन स्थितियों के अनुकूल होने में सक्षम थे।
जानवर मांसाहारी और शाकाहारी, घरेलू और जंगली हो सकते हैं। वे जहां रहते हैं वहां की परिस्थितियों के अनुकूल ढल जाते हैं और जानवर कहीं भी पाए जा सकते हैं। पृथ्वी, से गर्म रेगिस्तानबर्फीले आर्कटिक के लिए.
चावल। 2. ध्रुवीय भालू
- इंसान
निःसंदेह, मनुष्य भी वन्य जीवन की वस्तुओं में से एक हैं। अपनी बुद्धिमत्ता, साधन संपन्नता और अपनी गतिविधियों की बुद्धिमान योजना की बदौलत, वह पूरे ग्रह को जीतने में कामयाब रहा। लेकिन, जानवरों, पौधों और सूक्ष्मजीवों की तरह, वह भोजन, हवा, पानी के बिना नहीं रह सकता।
निर्जीव प्रकृति
निर्जीव वस्तुओं में हवा, पानी, मिट्टी, खनिज शामिल हैं। वे हमारे ग्रह का निर्माण करने वाले पहले व्यक्ति थे, और इसीलिए निर्जीव प्रकृति की वस्तुओं को अक्सर प्राथमिक कहा जाता है।
वे तीन अवस्थाओं में हो सकते हैं:
- ठोस (पत्थर, पहाड़, रेत, बर्फ);
- तरल (पानी, बादल, कोहरा, तेल);
- गैसीय (भाप, वायु).
निर्जीव प्रकृति की वस्तुओं में कई दसियों और सैकड़ों वर्षों तक कोई परिवर्तन नहीं होता है। वे सांस नहीं लेते, प्रजनन नहीं करते या भोजन नहीं करते। उनका आकार बढ़ या घट सकता है, वे अंतरिक्ष में घूम सकते हैं, लेकिन केवल के प्रभाव में बाह्य कारक. चूँकि वे पैदा नहीं होते, इसलिए वे कभी नहीं मरते।
कुछ निर्जीव वस्तुएँ अपनी अवस्था बदल सकती हैं। उदाहरण के लिए, पानी बर्फ के रूप में ठोस, तरल और भाप के रूप में गैसीय हो सकता है। लेकिन वह कहीं गायब नहीं होता और कहीं से भी प्रकट नहीं होता।
तालिका "चेतन और निर्जीव प्रकृति के लक्षण"
चेतन और निर्जीव प्रकृति के बीच संबंध
चेतन और निर्जीव प्रकृति के उदाहरणों पर विचार करने के बाद, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि हमारे ग्रह पर सब कुछ आपस में जुड़ा हुआ है, और सब कुछ एक दूसरे के साथ सद्भाव में है। निर्जीव प्रकृति की वस्तुओं के बिना जीवित प्राणियों का अस्तित्व नहीं हो सकता। और यदि पौधे और जानवर न हों तो पृथ्वी एक बेजान रेगिस्तान की तरह दिखेगी।
