Diferencia entre ficción y no ficción. Diferencia entre estilo periodístico y artístico

La literatura es un campo de conocimiento muy amplio. Intentemos resolverlo. Los textos son lo que se llama literatura por derecho propio. vista general. Y luego están los estilos. Un texto u obra puede pertenecer a uno de los estilos: artístico, científico, oficial empresarial o periodístico. Por lo tanto la primera diferencia ficción Desde lo científico – el componente estilístico. En general, la ficción es un tipo de literatura que utiliza todas las capacidades lingüísticas disponibles para escribir una obra basada en una trama. Nos acercamos a dos “pilares” de la ficción: la variedad de formas lingüísticas, recursos estilísticos (recordemos todas esas descripciones increíblemente expresivas de la naturaleza en las novelas) y la presencia de una trama. Ficción– esto es historia, esto es vida descrita en palabras. Literatura cientifica– este es un tipo de literatura que es de naturaleza aplicada y tiene como objetivo explicar fenómenos, hipótesis y similares. Además, la mayoría de las veces se trata de un ensayo sin trama, sin delicias lingüísticas.

Lo que hace que la literatura científica sea científica es la abundancia de información cognitiva: datos numéricos, gráficos y diagramas, fechas, nombres propios. Todo esto nos ayuda a percibir información. En cuanto a la ficción, está repleta de información estética y emocional: la leemos para disfrutar, distraernos, pasar el tiempo, etc. Esto implica una diferencia en los grupos destinatarios de lectores potenciales de literatura científica y de ficción, porque a menudo la literatura científica es profesional y la ficción, a su vez, está diseñada para una determinada edad de lectores: se hace una distinción entre ficción infantil y juvenil. Al mismo tiempo, es necesario comprender que algunas obras literarias combinan con éxito las mejores características de ambos estilos: artístico y científico.

Las personas que leen principalmente no ficción y las personas que leen principalmente ficción existen porque la ficción y la no ficción en realidad tienen muchas más diferencias que similitudes.

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1. La ficción y la no ficción son estilos diferentes de literatura;
2. Ficción - argumental y metafórica, alegórica - que no se puede decir de la literatura científica;
3. La ficción otorga un gran valor a la estética, pero el objetivo principal de la no ficción es enseñar y transmitir información;
4. En la ficción y la no ficción predominan diferentes tipos de información;
5. A menudo, la literatura de ficción y no ficción está diseñada para diferentes grupos de población debido a su especificidad.

El estilo artístico es una aleación compleja que refleja toda la riqueza idioma nacional. Aquí es posible una combinación de elementos de todos los estilos. lenguaje literario. por medios palabra artística A través de un sistema de imágenes, el estilo artístico influye en la mente, los sentimientos y la voluntad de los lectores, da forma a sus creencias ideológicas, cualidades morales y gustos estéticos.

Las imágenes distinguen un estilo artístico de otros estilos. El uso de medios lingüísticos está determinado por su finalidad: recrear en sentido figurado la realidad. El lenguaje de la ficción se caracteriza por una riqueza excepcional de vocabulario y fraseología. En las obras de arte se introducen historicismos, arcaísmos, dialectismos, elementos de lengua vernácula e incluso jerga. Ejemplo de arcaísmos: Se abrirá la boca del mudo.

Un ejemplo de dialectismos: “En Yaremche, no lejos de la cascada, un hutsul estaba sentado con un captarik, con un llavero, con una camisa bordada y fumando en pipa. Cerca había besaghs de lino con una especie de kadib, comprados en Yaremche en la feria, los besaghs estiraban las piernas en gachas blancas”.

El vocabulario emocionalmente expresivo se utiliza mucho en el estilo artístico: sinónimos, antónimos, homónimos, parónimos, unidades fraseológicas. Se utilizan diversos métodos para transmitir pensamientos (epítetos, metáforas, comparaciones, símbolos, etc.).

Estilo científico

La función principal del estilo científico es comunicar. Las obras escritas en este estilo contienen información científica Por lo tanto, está sujeto a estrictos requisitos de cumplimiento.

El ámbito de aplicación del estilo científico son los trabajos científicos y científico-técnicos destinados a especialistas, libros de texto para escuelas superiores.

El objetivo principal del estilo es presentar las consecuencias de la investigación sobre el hombre, la sociedad, los fenómenos naturales, fundamentar hipótesis, probar la veracidad de las teorías, clasificar y sistematizar conocimientos, explicar fenómenos y estimular el intelecto del lector para su comprensión.

Las principales características del estilo científico: claridad y objetividad de las interpretaciones, coherencia lógica y evidencia de la presentación, generalización de conceptos y fenómenos, análisis objetivo, precisión y concisión de los enunciados, argumentación y persuasión de los enunciados.

La característica principal del estilo científico es la terminología. El mundo descrito a través de términos. A menudo se dan definiciones de diversos conceptos, fenómenos, procesos, etc. Dado que la base del vocabulario terminológico son los sustantivos, esta parte del discurso se presenta en un estilo científico más que otras partes del discurso, por ejemplo, los verbos. En las obras de literatura científica, las palabras comunes son sustantivos formados a partir de nuevas raíces verbales y adjetivas utilizando varios sufijos generalizadores:

• arista: propiedad, humedad, conciencia, duración;
• nn(s): competencia, ignorancia, prosperidad;
• Anne (yo): relaciones, relaciones;
• posada(s): entendimiento, conciencia;
• stv (o): estudiantes, campesinado;
• TsTV (o): producción, cooperación;
• AC(s): aviación, mecanización;
• ismo: historicismo, aforismo;
• ismo: humanismo, darwinismo.

Las obras de estilo científico son ricas en vocabulario abstracto. Las palabras comunes se utilizan, por regla general, sólo en uno de sus significados.

En estilo científico se permite la repetición de las mismas palabras en un texto breve. Esto se debe a la necesidad de expresar opiniones de forma precisa e inequívoca.

“El cable está cubierto con aislamiento en forma de una fina capa de incrustaciones, por lo que las espiras del cable quedan aisladas entre sí. Se coloca una varilla de metal encima del devanado a lo largo de la cual se puede mover el control deslizante. El control deslizante se presiona contra las espiras con sus contactos. Debido a la fricción del control deslizante contra las bobinas, la capa de incrustaciones debajo de los contactos del control deslizante se borra y electricidad en el circuito va desde las vueltas del cable hasta la corredera. Y a través de él, hacia una varilla que tiene una abrazadera en el extremo”. (Del libro de texto)

El discurso científico está dominado por oraciones complejas, especialmente subordinados complejos, participios y frases participiales, diseños enchufables e insertados. Esto enfatiza la naturaleza libresca del estilo científico, que permite presentar la información de manera lógica y consistente.

El estilo artístico del habla es el lenguaje de la literatura y el arte. Se utiliza para transmitir emociones y sentimientos, imágenes y fenómenos artísticos.

El estilo artístico es una forma que tienen los escritores de expresarse, por lo que generalmente se utiliza en escribiendo. Oralmente (por ejemplo, en obras de teatro) se leen textos escritos de antemano. Históricamente, el estilo artístico funciona en tres tipos de literatura: lírica (poemas, poemas), dramática (obras de teatro) y épica (cuentos, novelas, novelas).

Un artículo sobre todos los estilos de habla.

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Las características del estilo artístico son:

2. Los medios lingüísticos son una forma de transmitir una imagen artística, estado emocional y el estado de ánimo del narrador.

3. El uso de figuras estilísticas: metáforas, comparaciones, metonimias, etc., vocabulario emocionalmente expresivo, unidades fraseológicas.

4. Multiestilo. El uso de medios lingüísticos de otros estilos (coloquial, periodístico) está subordinado a la implementación del concepto creativo. Estas combinaciones crean gradualmente lo que se llama el estilo del autor.

5. El uso de la ambigüedad verbal: las palabras se seleccionan de tal manera que con su ayuda no sólo “dibujan” imágenes, sino también les dan un significado oculto.

6. La función de transferencia de información suele estar oculta. El propósito del estilo artístico es transmitir las emociones del autor, crear un estado de ánimo y un estado emocional en el lector.

Estilo artístico: estudio de caso

Veamos el ejemplo de las características del estilo que se analiza.

Extracto del artículo:

La guerra desfiguró a Borovoe. Intercaladas con cabañas supervivientes se alzaban como monumentos. el dolor de la gente, estufas carbonizadas. Los postes de la puerta sobresalían. El granero tenía un enorme agujero; la mitad se rompió y se lo llevaron.

Había jardines, pero ahora los muñones son como dientes podridos. Sólo aquí y allá se encontraban dos o tres manzanos adolescentes.

El pueblo estaba desierto.

Cuando Fedor, el manco, regresó a casa, su madre estaba viva. Envejeció, adelgazó y tenía más cabello gris. Me sentó a la mesa, pero no había nada con qué tratarla. Fyodor tenía el suyo propio, el de un soldado. En la mesa, la madre dijo: ¡a todos les robaron, malditos desolladores! Escondíamos cerdos y gallinas donde queríamos. ¿Realmente puedes salvarlo? Hace ruido y amenaza: dale el pollo, aunque sea el último. Del susto, regalaron el último. Entonces no me queda nada. ¡Oh, eso estuvo mal! ¡El maldito fascista arruinó el pueblo! Puedes ver por ti mismo lo que quedó... más de la mitad de los patios fueron quemados. La gente huyó adónde: algunos a la retaguardia, otros para unirse a los partisanos. ¡Cuántas niñas fueron robadas! Así que se llevaron a nuestra Frosya...

Durante uno o dos días, Fyodor miró a su alrededor. Nuestra gente de Borovsk empezó a regresar. Colgaron un trozo de madera contrachapada en una cabaña vacía, y en él había letras torcidas con hollín sobre aceite - no había pintura - "El tablero de la granja colectiva "Amanecer Rojo" - ¡y de vez en cuando! Comenzaron los problemas de Down and Out.

El estilo de este texto, como ya hemos dicho, es artístico.

Sus características en este pasaje:

1. Tomar prestado y aplicar vocabulario y fraseología de otros estilos ( como monumentos del dolor del pueblo, fascistas, partisanos, gobierno agrícola colectivo, el comienzo de una audaz desgracia).
2. Aplicación de visuales y medios expresivos (secuestrados, malditos desolladores, de verdad), la ambigüedad semántica de las palabras se utiliza activamente ( la guerra desfiguró a Borovoe, el granero se abrió con un enorme agujero).
3. ¡Les han robado a todos, malditos desolladores! Escondíamos cerdos y gallinas donde queríamos. ¿Realmente puedes salvarlo? Hace ruido y amenaza: dale el pollo, aunque sea el último. ¡Oh, eso estuvo mal!).
4. Había jardines, pero ahora los muñones son como dientes podridos; Me sentó a la mesa, pero no había nada con qué obsequiarla; sobre óleo - no había pintura).
5. Las estructuras sintácticas de un texto literario reflejan, en primer lugar, el flujo de las impresiones del autor, figurativas y emocionales ( Intercaladas con las cabañas supervivientes había estufas carbonizadas, como monumentos al dolor de la gente. El granero tenía un enorme agujero: la mitad se rompió y se lo llevaron; Había jardines, pero ahora los muñones son como dientes podridos.).
6. El uso característico de numerosas y variadas figuras estilísticas y tropos de la lengua rusa ( los muñones son como dientes podridos; estufas carbonizadas se alzaban como monumentos al dolor del pueblo; dos o tres manzanos adolescentes acurrucados).
7. El uso, en primer lugar, de vocabulario que forma la base y crea las imágenes del estilo que se analiza: por ejemplo, técnicas y medios figurativos de la lengua literaria rusa, así como palabras que se dan cuenta de su significado en el contexto, y palabras. de una amplia esfera de uso ( envejeció, demacrada, quemada, en letras, niñas).

Por lo tanto, el estilo artístico no cuenta tanto como muestra: ayuda a sentir la situación, a visitar los lugares de los que habla el narrador. Por supuesto, también hay una cierta “imposición” de las vivencias del autor, pero también crea un estado de ánimo y transmite sensaciones.

El estilo artístico es uno de los más “préstamos” y flexibles: Los escritores, en primer lugar, utilizan activamente el lenguaje de otros estilos y, en segundo lugar, combinan con éxito imágenes artísticas, por ejemplo, con explicaciones. hechos científicos, conceptos o fenómenos.

Estilo científico y artístico: estudio de caso.

Veamos un ejemplo de la interacción de dos estilos: artístico y científico.

Extracto del artículo:

La juventud de nuestro país ama los bosques y los parques. Y este amor es fructífero, activo. Se expresa no sólo en la creación de nuevos jardines, parques y zonas forestales, sino también en la atenta protección de los robledales y bosques. Un día, en una reunión, incluso astillas de madera aparecieron sobre la mesa del presidium. Un villano cortó un manzano que crecía solo en la orilla del río. Como un faro, ella se encontraba en la empinada montaña. Se acostumbraron a ella, como al aspecto de su hogar, la amaban. Y ahora ella se había ido. Un día como hoy nació el grupo conservacionista. La llamaron "Patrulla Verde". No hubo piedad para los cazadores furtivos y comenzaron a retirarse.

N. Korotaev

Características del estilo científico:

1. Terminología ( presidium, tendido de cinturones forestales, Krutoyar, cazadores furtivos).
2. La presencia en una serie de sustantivos de palabras que denotan el concepto de signo o estado ( marcador, seguridad).
3. Predominio cuantitativo de sustantivos y adjetivos en el texto sobre los verbos ( Este amor es fructífero, activo; en la creación de nuevos jardines, parques y zonas forestales, pero también en la cuidadosa protección de robledales y bosques).
4. Uso de frases y palabras verbales ( marcador, proteccion, misericordia, encuentro).
5. Verbos en tiempo presente, que tienen un significado indicativo "atemporal" en el texto, con significados léxicos y gramaticales debilitados de tiempo, persona, número ( ama, expresa);
6. Un gran volumen de oraciones, su carácter impersonal en combinación con construcciones pasivas ( Se expresa no sólo en la creación de nuevos jardines, parques y zonas forestales, sino también en la atenta protección de robledales y bosques.).

Características del estilo artístico:

1. Amplio uso de vocabulario y fraseología de otros estilos ( presidium, tendido de cinturones forestales, Krutoyar).
2. El uso de diversos medios visuales y expresivos ( este amor es fructífero, en guardia, malvado), uso activo de la polisemia verbal de la palabra (la aparición de una casa, “Patrulla Verde”).
3. Emocionalidad y expresividad de la imagen ( Se acostumbraron a ella, como al aspecto de su hogar, la amaban. Y ahora ella se había ido. En este día nació el grupo).
4. Manifestación de la individualidad creativa del autor - estilo del autor ( Se expresa no sólo en la creación de nuevos jardines, parques y zonas forestales, sino también en la atenta protección de los robledales y bosques. Aquí: una combinación de características de varios estilos.).
5. Enfocar atención especial circunstancias y situaciones privadas y aparentemente aleatorias, detrás de las cuales se puede ver lo típico y general ( Un villano cortó un manzano... Y ahora ya no estaba. Un día como hoy nació el grupo conservacionista.).
6. La estructura sintáctica y las estructuras correspondientes en este pasaje reflejan el flujo de la percepción figurativa y emocional del autor ( Como un faro, ella se encontraba en la empinada montaña. Y luego ella se fue).
7. El uso característico de numerosas y variadas figuras estilísticas y tropos de la lengua literaria rusa ( este amor fructífero y activo, como un faro, se mantuvo, no hubo piedad, creciendo solo).
8. El uso, en primer lugar, de vocabulario que forma la base y crea las imágenes del estilo que se analiza: por ejemplo, técnicas y medios figurativos del idioma ruso, así como palabras que se dan cuenta de su significado en el contexto, y palabras de la distribución más amplia ( juventud, maldad, fructífera, activa, apariencia.).

En cuanto a la variedad de medios lingüísticos, técnicas y métodos literarios, el estilo artístico es quizás el más rico. Y, a diferencia de otros estilos, tiene un mínimo de restricciones: con una representación adecuada de las imágenes y un estado de ánimo emocional, incluso puedes escribir un texto literario en términos científicos. Pero, por supuesto, no debes abusar de esto.

"Zhukovsky Svetlana" - Anillo en el agua. ¡Las oyentes deben ser chicas! Asumamos. Literatura de 6to grado. Publicado por primera vez en la revista “Boletín de Europa”, 1813, núms. 1 y 2, con el subtítulo: “Al. Cumplimiento de un deseo. Originalidad artística. Fundición de cera. Escuchas. Historia de creación y publicación. Pr... aullido.”

“Literatura de Krylov”: al huérfano se le enseñó inteligencia. Así no es como te sientas. Krylov le contó a Pushkin sobre su infancia, sobre el asedio de Orenburg, sobre la ciudad de Yaitsky. Lobo y Cordero. Del cuadro de G. Chernetsov “Desfile en el Campo de Marte” (1832). El registro en la imprenta... se llevó a cabo “con toda diligencia”. La fábula consta de una introducción, una descripción de los hechos y una moraleja (“Diccionario de términos literarios”). – cuento, con mayor frecuencia en poesía, principalmente de carácter satírico.

“Pushkin y la niñera” - Sobre la niñera. 1825 Después de todo, ella era artesana y ¡de dónde sacó todo! "El cuento de la princesa muerta y los siete caballeros". Grabado Dalkevich. En Mijailovski. "Con Arina Rodionovna, Rusia se inclina sobre la línea de Pushkin..." Pushkin en Mijailovski. Y qué razonables son los chistes, refranes, chistes, fábulas, epopeyas de la antigüedad ortodoxa... Como campesina sierva, la niñera no tenía apellido. ¡Mi querida niñera!

“Lecciones de Andersen” - ¿Recuerdan, muchachos, el pequeño troll negro de la tabaquera? Hoy en clase hablaremos de otro autor. cuentos de hadas literarios- H.K.Andersen. Entra Olé Lukoje. Historia del estudiante: Andersen llamó a su autobiografía "Cuentos de mi vida". Nuestra lección se llama "Los cuentos de hadas favoritos de Andersen". Seamos creativos. (Los chicos ofrecen sus propias versiones del cuento de hadas). Progreso de la lección: - ¡Hola chicos! Pero el propio Andersen llamó a la niña Tommelise, es decir, un zorro del tamaño de una pulgada.

“Pushkin sexto grado” - N. Ulyanov. "Pushkin con su esposa frente a un espejo en un baile en la corte". 1936. Ceremonia de inauguración del Liceo Tsárskoye Seló. “Pushkin quedó asombrado por la belleza de N.N Goncharova del invierno de 1828-1829. Interpretada por Natalia Kizhvatova, una estudiante de la clase 6A. Tsárskoe Seló 9 de junio de 1817. S. Prokófiev. "El vals de Pushkin". Conociendo a Goncharova. Presentación sobre el tema: “A.S. Pushkin." Horario diario. Comenzó una vida de liceo de seis años. Hijos de Pushkin.

La esfera de la comunicación del libro se expresa a través de un estilo artístico: un estilo literario polivalente que se ha desarrollado históricamente y se distingue de otros estilos por su expresividad.

El estilo artístico está al servicio de las obras literarias y de la actividad estética del ser humano. el objetivo principal– impacto en el lector con la ayuda de imágenes sensoriales. Tareas mediante las cuales se logra el objetivo del estilo artístico:

• Creando una imagen viva que describa la obra.
• Trasladar el estado emocional y sensorial de los personajes al lector.

Características del estilo artístico.

El estilo artístico tiene como finalidad un impacto emocional en una persona, pero no es el único. El panorama general de la aplicación de este estilo se describe a través de sus funciones:

• Figurativo-cognitivo. Presentar información sobre el mundo y la sociedad a través del componente emocional del texto.
• Ideológico y estético. Mantener el sistema de imágenes a través del cual el escritor transmite la idea de la obra al lector espera una respuesta al concepto de la trama.
• Comunicativo. Expresar la visión de un objeto a través de la percepción sensorial. La información del mundo artístico está conectada con la realidad.

Signos y rasgos lingüísticos característicos del estilo artístico.

Para identificar fácilmente este estilo de literatura, prestemos atención a sus características:

• Sílaba original. Debido a la presentación especial del texto, la palabra se vuelve interesante sin significado contextual, rompiendo los patrones canónicos de construcción del texto.
• Nivel alto organizar el texto. Dividir la prosa en capítulos y partes; en una obra: división en escenas, actos, fenómenos. En los poemas, la métrica es el tamaño del verso; estrofa: el estudio de la combinación de poemas, rima.
• Alto nivel de polisemia. La presencia de varios significados interrelacionados para una palabra.
• Diálogos. El estilo artístico está dominado por el discurso de los personajes como forma de describir fenómenos y acontecimientos de la obra.

El texto literario contiene toda la riqueza del vocabulario de la lengua rusa. La presentación de la emocionalidad y las imágenes inherentes a este estilo se lleva a cabo utilizando medios especiales que se llaman caminos - lenguaje significa expresividad del habla, palabras en significado figurado. Ejemplos de algunos tropos:

• La comparación es parte del trabajo, con la ayuda de la cual se complementa la imagen del personaje.
• Metáfora es el significado de una palabra en sentido figurado, basado en una analogía con otro objeto o fenómeno.
• Un epíteto es una definición que hace que una palabra sea expresiva.
• La metonimia es una combinación de palabras en la que un objeto es reemplazado por otro basándose en la similitud espacio-temporal.
• La hipérbole es una exageración estilística de un fenómeno.
• Litota es una subestimación estilística de un fenómeno.

¿Dónde se utiliza el estilo de ficción?

El estilo artístico ha incorporado numerosos aspectos y estructuras de la lengua rusa: tropos, polisemia de palabras, estructura gramatical y sintáctica compleja. Por lo tanto área general Las aplicaciones son enormes. También incluye los principales géneros de obras de arte.

Los géneros de estilo artístico utilizados están relacionados con uno de los géneros que expresan la realidad de manera especial:

• Épico. Muestra malestar externo, los pensamientos del autor (descripción de las historias).
• Letra. Refleja las emociones internas del autor (las experiencias de los personajes, sus sentimientos y pensamientos).
• Drama. La presencia del autor en el texto es mínima, un gran número de Diálogos entre personajes. Estas obras suelen convertirse en producciones teatrales. Ejemplo: tres hermanas A.P. Chéjov.

Estos géneros tienen subtipos, que se pueden dividir en variedades aún más específicas. Básico:

Géneros épicos:

• La épica es un género de trabajo en el que eventos históricos.
• Una novela es un gran manuscrito con complejos historia. Se presta toda la atención a la vida y el destino de los personajes.
• Un cuento es una obra de menor volumen que describe la historia de vida de un héroe.
• Un cuento es un manuscrito de tamaño mediano que tiene las características argumentales de una novela y un cuento.

Géneros líricos:

• La oda es una canción solemne.
• Un epigrama es un poema satírico. Ejemplo: A. S. Pushkin "Epigrama sobre M. S. Vorontsov".
• La elegía es un poema lírico.
• Un soneto es una forma poética de 14 versos, cuya rima tiene un estricto sistema de construcción. Los ejemplos de este género son comunes en Shakespeare.

Géneros de obras dramáticas:

• Comedia: el género se basa en una trama que se burla de los vicios sociales.
• La tragedia es una obra que describe destino trágico héroes, lucha de personajes, relaciones.
• Drama: tiene una estructura de diálogo con una trama seria que muestra a los personajes y sus relaciones dramáticas entre sí o con la sociedad.

¿Cómo definir un texto literario?

Es más fácil comprender y considerar las características de este estilo cuando se proporciona al lector un texto literario con un ejemplo claro. Practiquemos determinar qué estilo de texto tenemos frente a nosotros usando un ejemplo:

“El padre de Marat, Stepan Porfiryevich Fateev, huérfano desde la infancia, provenía de una familia de encuadernadores de Astracán. El torbellino revolucionario lo arrojó fuera del vestíbulo de locomotoras, lo arrastró por la planta de Mikhelson en Moscú, cursos de ametralladoras en Petrogrado ... "

Aspectos principales que confirman el estilo artístico del discurso:

• Este texto se basa en transmitir los acontecimientos desde un punto de vista emocional, por lo que no cabe duda de que se trata de un texto literario.
• El medio utilizado en el ejemplo: “un torbellino revolucionario estalló, fue arrastrado” no es más que un tropo, o mejor dicho, una metáfora. El uso de este tropo es inherente únicamente a los textos literarios.
• Un ejemplo de una descripción del destino, el entorno y los eventos sociales de una persona. Conclusión: este texto literario pertenece a la epopeya.

Cualquier texto se puede analizar en detalle utilizando este principio. Si funciones o características distintivas, que se describen anteriormente, llaman la atención de inmediato, entonces no hay duda de que se trata de un texto literario.

Si le resulta difícil manejar una gran cantidad de información por su cuenta; los medios y características básicos de un texto literario no le resultan claros; Las tareas de muestra parecen difíciles: utilice un recurso como una presentación. Presentación lista con ejemplos claros llenará claramente las lagunas de conocimiento. El alcance de la asignatura escolar "Lengua y literatura rusas" sirve fuentes electrónicas Información sobre estilos de habla funcionales. Tenga en cuenta que la presentación es concisa e informativa y contiene medios explicativos.

Así, una vez que comprendas la definición de estilo artístico, entenderás mejor la estructura de las obras. Y si te visita una musa y sientes el deseo de escribirte obra de arte– seguir los componentes léxicos del texto y la presentación emocional. ¡Buena suerte con sus estudios!