बच्चों के लिए ज्वरनाशक दवाएं बाल रोग विशेषज्ञ द्वारा निर्धारित की जाती हैं। लेकिन बुखार के लिए आपातकालीन स्थितियाँ होती हैं जब बच्चे को तुरंत दवा देने की आवश्यकता होती है। तब माता-पिता जिम्मेदारी लेते हैं और ज्वरनाशक दवाओं का उपयोग करते हैं। शिशुओं को क्या देने की अनुमति है? आप बड़े बच्चों में तापमान कैसे कम कर सकते हैं? कौन सी दवाएं सबसे सुरक्षित हैं?
लोगों के जीवन में साहित्य का क्या स्थान है? पढ़ना हमें क्या देता है? सही किताबें कैसे चुनें? किसी दिलचस्प चीज़ के साथ "निःस्वार्थ भाव से" किताब पढ़ना कितना महत्वपूर्ण है? शिक्षाविद् दिमित्री लिकचेव हमें सही पढ़ने की समस्या पर विचार करने के लिए आमंत्रित करते हैं।
पाठ कहता है कि किताबें और पढ़ना हर व्यक्ति के लिए जीवन का एक तरीका बन सकता है, किसी को केवल सही किताब चुननी है, क्योंकि, लिकचेव के अनुसार, यह "अन्य युगों और अन्य लोगों के लिए एक मार्गदर्शक के रूप में कार्य करती है, लोगों के दिलों को खोलती है।" लोग हमसे पहले।" लोगों के जीवन में साहित्य का बहुत महत्व है, यह हमें "जीवन का एक विशाल, विशाल और गहरा अनुभव" देता है, ज्ञान लाता है, समृद्ध करता है भीतर की दुनियाव्यक्ति को शिक्षित करके.
डी. एस. लिकचेव हमें सार्थक, सोच-समझकर, हर छोटी-छोटी बातों पर ध्यान देकर किताबें पढ़ने के लिए प्रोत्साहित करते हैं, क्योंकि छोटी-छोटी चीज़ों में ही सबसे दिलचस्प और रहस्यमयी चीज़ छिपी होती है। आपको किसी और के लिए नहीं, बल्कि अपने लिए पढ़ने की जरूरत है। लेखक का मानना है कि सबसे महत्वपूर्ण शास्त्रीय साहित्य है, जो समय की कसौटी पर खरा उतरा है, लेकिन वह आधुनिक साहित्य को भी अस्वीकार नहीं करते, क्योंकि केवल वही हमारे समय के कई सवालों का जवाब दे सकता है। और किसी पुस्तक को वास्तव में समझने और उससे प्यार करने के लिए, आपको उसे बार-बार पढ़ना होगा।
तात्याना लारिना, मुख्य चरित्रए.एस. पुश्किन के पद्य उपन्यास "यूजीन वनगिन" ने किताबों को भी वैसा ही बना दिया गहरा प्यारजिसे मैं खिलाता भी हूं. "अब वह किस ध्यान से / एक मधुर उपन्यास पढ़ती है, / किस सजीव आकर्षण से / मोहक छल का पान करती है!" तात्याना ने किताबें पढ़ीं, खुद को उपन्यासों के मुख्य पात्रों के स्थान पर कल्पना करते हुए: अपने सिर के साथ पढ़ने में डूबी, उसने उनके साथ अपनी भावनाओं को साझा किया।
मैंने लियो टॉल्स्टॉय के महाकाव्य उपन्यास वॉर एंड पीस के साथ अविस्मरणीय क्षण बिताए। आंद्रेई बोल्कॉन्स्की के बारे में चिंतित, मरिया बोल्कोन्सकाया के भाग्य के बारे में चिंतित, पियरे बेजुखोव के कार्यों पर आश्चर्यचकित, मैंने पृष्ठ दर पृष्ठ पढ़ा। राजकुमारी मैरी को तुरंत मुझसे प्यार हो गया, और मैं किताब को बंद नहीं कर सकता था: राजकुमारी के बारे में मेरी चिंताओं ने मुझे उस उपन्यास को बार-बार फिर से खोजने के लिए मजबूर किया जो मुझे पसंद था। और जब मुझे पता चला कि मरिया को अंततः निकोलाई रोस्तोव के साथ खुशी मिली तो मुझे कितनी खुशी हुई, इसे शब्दों में व्यक्त नहीं किया जा सकता।
कैसे अधिक पुस्तकेंमैं पढ़ता हूं, जितनी बार मुझे "मेरी" किताबें मिलती हैं, उतना ही मैं लिकचेव के शब्दों को समझता हूं: "कई किताबें हैं, जिनके बिना कोई नहीं रह सकता।"
उपयोग2016 के निबंध के लिए रूसी भाषा में भाषण क्लिच
| निबंध के तत्व | भाषा के साधन |
| प्रवेश हेतु |
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| पाठ समस्या |
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| पढ़े गए पाठ के आधार पर समस्या (इसकी प्रासंगिकता) पर टिप्पणी करना अनिवार्य है |
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| लेखक की स्थिति |
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| पाठ के लेखक द्वारा उठाए गए मुद्दे पर अपनी राय (लेखक के साथ सहमति) |
|
| लेखक पर आपत्ति |
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| बहस | जीवन अनुभव का उपयोग करना:
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| निष्कर्ष। निष्कर्ष | रिसेप्शन "प्रतिक्रिया"।इस तकनीक का संकेत क्रियाविशेषण निर्माण है "इस पाठ को पढ़ने के बाद...":
|
समस्या कथन उदाहरण
प्रिय साथियों! मैं परीक्षा की तैयारी पर एक मास्टर क्लास प्रस्तुत करना चाहता हूं, संपूर्ण परीक्षा के लिए नहीं, बल्कि विशेष रूप से टाइप सी के कार्य के लिए - स्रोत पाठ के आधार पर निबंध-तर्क लिखना।
कृपया उचित विकल्प चुनें.
निबंध लिखने के लिए एल्गोरिदम
- परिचय।
- समस्या का निरूपण
- समस्या पर टिप्पणी.
- लेखक की स्थिति.
- अपनी स्थिति.
- तर्क।
- साहित्यिक तर्क.
- निष्कर्ष।
6. छठे पैराग्राफ में, हमें अपनी स्थिति पर बहस करनी चाहिए, अर्थात्। उदाहरण के तौर पर जीवन के अनुभव और दो साहित्यिक तर्कों का हवाला देते हुए अपनी राय का बचाव करें। यह अगला पैराग्राफ होगा. आइए एक आरेख पर विचार करें. जीवन का अनुभव क्या माना जा सकता है?
भाषण क्लिच निबंध के रूप में दिए गए हैं। अपने लिए सही चुनें.
जीवनानुभव ( वास्तविक तथ्यदूसरों के जीवन से, स्वयं के अवलोकन और निष्कर्ष से)
मुझे इससे निपटना पड़ा है...
मुझे किसी तरह याद है...
- बेशक, मेरे जीवन का अनुभव अभी भी छोटा है, लेकिन फिर भी मुझे इस समस्या का सामना करना पड़ा।
मुझे ऐसी ही एक स्थिति याद है जो मेरे साथ घटी थी...
- एक प्रसिद्ध रूसी लेखक, एक उत्कृष्ट वैज्ञानिक, आदि। किसी तरह ध्यान आया...
कोई भी इतिहासकार यही कहेगा कि...
- अधिकांश डॉक्टर, भाषाविद्, वैज्ञानिक, आदि। वो सोचो...
7. अब पाठक के अनुभव के बारे में। आइए एक आरेख पर विचार करें.
अब मैं आपको साहित्यिक तर्कों की एक तालिका दूंगा। जब हम परीक्षा की तैयारी कर रहे होते हैं तो मैं अक्सर कक्षा में इसका उपयोग करता हूं। शायद वह आपकी भी मदद करेगी.
निबंध के इस पैराग्राफ में, निम्नलिखित भाषण रिक्त स्थान का उपयोग किया जा सकता है।
- आइए किसी काम, कहानी, कल्पित कहानी, उपन्यास आदि के नायकों को याद करें। (लेखक का नाम)...
- किसी कार्य, कहानी, कल्पित कहानी, उपन्यास आदि में (लेखक का नाम) हम यह भी देखते हैं...
- आइए, उदाहरण के लिए, एक काम, एक कहानी, एक कहानी, एक उपन्यास, आदि लें। (लेखक का नाम बताएं) ...
एक साहित्यिक तर्क लिखें.
आइए अब मूल्यांकन मानदंड वाली स्लाइड देखें।
| K4 | समस्या पर परीक्षार्थियों द्वारा अपनी-अपनी राय पर तर्क-वितर्क | अंक |
| कम से कम 2 तर्क, जिनमें से एक कथा, पत्रकारिता या वैज्ञानिक साहित्य से लिया गया है)। | 3 | |
| परीक्षार्थी ने पाठ के लेखक द्वारा प्रस्तुत (लेखक की स्थिति से सहमत या असहमत) उसके द्वारा तैयार की गई समस्या पर अपनी राय व्यक्त की, उस पर तर्क दिया (नेतृत्व किया) कम से कम 2ज्ञान या जीवन अनुभव पर आधारित तर्क),
कथा, पत्रकारिता या वैज्ञानिक साहित्य से केवल 1 तर्क उद्धृत किया गया। |
2 | |
| परीक्षार्थी ने पाठ के लेखक द्वारा प्रस्तुत (लेखक की स्थिति से सहमत या असहमत) उसके द्वारा तैयार की गई समस्या पर अपनी राय व्यक्त की, उस पर तर्क दिया (नेतृत्व किया) 1 तर्क), ज्ञान, जीवन या पढ़ने के अनुभव पर आधारित। | 1 | |
| परीक्षार्थी ने पाठ के लेखक द्वारा प्रस्तुत समस्या पर अपनी राय तैयार की (लेखक की स्थिति से सहमत या असहमत), लेकिन कोई तर्क नहीं दिया,
परीक्षार्थी की राय केवल औपचारिक रूप से बताई गई है (उदाहरण के लिए: "मैं लेखक से सहमत/असहमत हूं"), कार्य में बिल्कुल प्रतिबिंबित नहीं होता। |
0 |
8. तो हम निबंध पर अंतिम कार्य पर आ गए हैं। निबंध का अंतिम पैराग्राफ "निष्कर्ष" है।
प्रस्तावना की भाँति निष्कर्ष भी मुख्य पाठ के साथ स्वाभाविक रूप से जुड़ा होना चाहिए। आइए निष्कर्ष लिखने के विभिन्न तरीकों पर एक नज़र डालें।
2. निबंध के अंत में एक अलंकारिक प्रश्न सहित एक प्रश्नवाचक वाक्य भी पाठक को पाठ की समस्या की ओर लौटाता है, इसकी प्रासंगिकता पर जोर देता है।
3. पाठ में हल की जा रही समस्या के प्रति व्यक्तिगत दृष्टिकोण।
4. उद्धरण का प्रयोग.
यह याद रखना चाहिए कि प्रत्येक उद्धरण निष्कर्ष में उपयुक्त नहीं होगा। यह एक ऐसा कथन होना चाहिए जो लेखक के विचारों को पूरी तरह व्यक्त करता हो। एक छोटे टुकड़े का उपयोग करना उचित है जिसमें पाठ के मुख्य शब्द हों, या किसी अन्य स्रोत से उद्धरण हो जो मूल पाठ के लेखक की स्थिति को सटीक रूप से दर्शाता हो।
5. अंत-उत्तर. निबंध की शुरुआत में पूछे गए प्रश्न का उत्तर.
6. एक ज्वलंत उदाहरणचर्चा का सारांश।
निष्कर्ष निकालने के लिए, मैं निम्नलिखित घिसे-पिटे विकल्पों का प्रस्ताव करता हूँ।
- इसलिए,...
- संक्षेप में, हम एक बार फिर इस बात पर जोर देते हैं कि...
अंत में, मैं यह नोट करना चाहूँगा कि...
और अंत में, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि...
- ...ये प्रश्न शाश्वत हैं, कितना शाश्वत...जीवन स्वयं कितना शाश्वत है। - इस प्रकार, स्पष्ट रूप से उत्तर देना असंभव है..., लेकिन साथ ही यह तर्क भी दिया जा सकता है कि...
- मैं अभी समस्या का समाधान नहीं दे सकता - इतना ही पर्याप्त है कि "बीमारी का संकेत दिया गया है, लेकिन भगवान जानता है कि इसे कैसे ठीक किया जाए!"
कृपया निष्कर्ष लिखें.
मैं आपका ध्यान विस्तृत उत्तर के साथ किसी कार्य के मूल्यांकन के मानदंडों की ओर आकर्षित करना चाहता हूं।
और अब मैं एक बार फिर लिखित निबंध को "अध्ययन" करने और जो आपको मिला उसे पढ़ने का प्रस्ताव करता हूं।
इससे मेरा ट्यूटोरियल समाप्त होता है। मुझे आशा है कि यह पाठ रूसी भाषा में एकीकृत राज्य परीक्षा के लिए स्नातकों की तैयारी में आपके लिए उपयोगी होगा।
आपके ध्यान देने के लिए धन्यवाद!
निबंध पर काम करते समय, वाक्यांशों के मानक सेट बहुत सहायक होते हैं - क्लिच, जिनके उपयोग को न तो स्कूल के स्नातकों द्वारा और न ही अनुभवी लेखकों द्वारा टाला जा सकता है, जिनकी कलम से एक दर्जन से अधिक लेख सामने आए हैं।
इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि आलोचक घिसे-पिटे पाठों को कितना डांटते हैं, बिना के लिए क्लिच निबंधों का उपयोग करेंरूसी मेंऐसा करना असंभव है. ये साधारण भाषण टिकटें किस लिए हैं?
- टेम्प्लेट वाक्यांश स्मृति में बहुत मजबूती से टिके रहते हैं, वे उनके सिर से उस उत्साह को भी बाहर निकालने में असमर्थ होते हैं जो सभी परीक्षार्थियों की विशेषता है।
- समीक्षकों द्वारा क्लिच को बेहतर ढंग से समझा जाता है, जो जानबूझकर टेम्पलेट को देखने के लिए सेट होते हैं, और नहीं रचनात्मक कार्य.
- टेम्प्लेट समग्र रूप से पाठ के लिए टोन सेट करते हैं, उनकी मदद से निर्णय के मुख्य सूत्र को खोए बिना निबंध की संरचना करना आसान होता है।
हम आपको कुछ पेशकश करना चाहेंगे परीक्षा की तैयारी के लिए क्लिच:
प्रवेश हेतु
- मुझे लगता है कि यह विषय कई लोगों के लिए रुचिकर है.... अगर मैं ऐसा कहूं तो गलत नहीं होगा इस विषयबहुमत के लिए प्रासंगिक... इस बारे में कई रचनाएँ लिखी गई हैं और हजारों फिल्मों की शूटिंग की गई है... तथ्य हर कोई जानता है...
- क्या आपने कभी सोचा है कि विषय हर समय प्रासंगिक क्यों रहता है... क्या आप जानते हैं (दोस्ती, सम्मान, भावनाओं का) विशेष मूल्य क्या है... क्या आधुनिक युवा समझते हैं कि पुराने मूल्य कितने अटल हैं: सम्मान, जिम्मेदारी , दोस्ती ...
- "छोटी उम्र से सम्मान का ख्याल रखें", यह वाक्यांश काम के मुख्य विचार को व्यक्त करता है ... "एक दोस्त खोजने का एकमात्र तरीका एक होना है" - राल्फ एमर्सन का यह कथन बहुत स्पष्ट रूप से परिभाषित करता है नायक का चरित्र और व्यवहार...
किसी समस्या का सूत्रीकरण करना
- इससे समझा जा सकता है कि लेखक इस विषय को लेकर बहुत चिंतित है...
- यह समस्या किसी आधुनिक व्यक्ति को उदासीन नहीं छोड़ सकती। इसकी पुष्टि लेखक ने की है...
- लेखक द्वारा संबोधित समस्या है...
- दोस्ती क्या है? हममें से किसी के जीवन में इसकी क्या भूमिका है? इस महत्वपूर्ण विषय को लेखक ने कवर किया है...
टिप्पणियों के लिए
- लेखक द्वारा बताई गई समस्या अत्यंत प्रासंगिक (महत्वपूर्ण, सामयिक) है...
- .... का प्रश्न किसी को भी उदासीन नहीं छोड़ सकता, अधिक या कम हद तक यह सभी को चिंतित करता है (स्पष्टीकरण क्यों) ...
- किसी को लगता है कि काम के लेखक की रुचि उसके द्वारा उठाई गई समस्या में है, वह इस विषय पर अलग और ठंडे तरीके से बात नहीं कर सकता (पाठ के संदर्भ में स्पष्टीकरण) ...
- मेरी राय में लेखक का दृष्टिकोण बहुत स्पष्ट रूप से व्यक्त किया गया है...
- लेखक पाठक को यह समझाने में कामयाब रहा कि...
- यह कार्य इस विचार को सिद्ध करता है...
- हालाँकि लेखक अपनी स्थिति को कुछ हद तक अस्पष्ट रूप से व्यक्त करता है, पाठ का तर्क पाठक को समझाने में सक्षम है...
अपनी राय व्यक्त करना
- मैं लेखक के दृष्टिकोण से पूर्णतः सहमत हूँ...
- मैं लेखक की राय पूरी तरह साझा नहीं कर सकता...
- इस बारे में लेखक के वजनदार तर्कों से सहमत न होना असंभव है...
- मैं कथावाचक की स्थिति के करीब हूं...
तर्क के लिए
- जीवन का अनुभव: आपको अक्सर इससे निपटना पड़ता है... ऐसी घटनाएं, अफसोस, आदर्श बन गई हैं... हममें से किसने इसे नहीं देखा है...
- पाठक का अनुभव: इस समस्या ने कई शास्त्रीय लेखकों को चिंतित किया... यह प्रश्न उनके कार्यों में बहुत तीव्रता से उठाया गया है... कई लेखक इस सामयिक (वास्तविक, महत्वपूर्ण) समस्या की ओर मुड़ते हैं...
- दर्शक अनुभव: इस मुद्दे पर अक्सर इंटरनेट पर चर्चा होती है... टीवी कार्यक्रमों के आंकड़ों के अनुसार, 50% प्रसारण इसी मुद्दे को समर्पित है...
आउटपुट के लिए
- इस कृति को पढ़ने के बाद यह स्पष्ट हो जाता है... कृति के नायकों से मिलने के बाद आप समझते हैं... कृति को पढ़ने के बाद आपको एहसास होता है...
- लेखक ने दिखाने की कोशिश की... लेखक चाहता है कि पाठक समझे... पाठ का लेखक समस्या को महत्वपूर्ण मानता है...
जैसा लिखने के लिए घिसी-पिटी बातआप उद्धरणों, सूक्तियों, प्रसिद्ध कहावतों का उपयोग कर सकते हैं, लेकिन संयमित और सामंजस्यपूर्ण रूप से मुख्य पाठ में अंकित।
मैं जिस भी व्यक्ति से मिलता हूं
जाने का
किसी न किसी रूप में मुझसे आगे निकल जाता है
USE-2017
और मुझे उनसे बहुत कुछ सीखना है।
परास्नातक कक्षारूसी भाषा में छात्रों को परीक्षा के लिए तैयार करना। भाषण क्लिच का उपयोग करके निबंध-तर्क लिखना
रूसी भाषा और साहित्य के शिक्षक
एमबीओयू क्रुकोव्स्काया माध्यमिक विद्यालय
पूज़ानोवा ल्यूबोव विक्टोरोवना
निबंध-तर्क लिखने के लिए एल्गोरिदम
पाठ पढ़कर
1. परिचय।
2. समस्या का विवरण
3. प्रस्तुत समस्या पर टिप्पणी।
5. स्वयं की स्थिति.
6. तर्क.
7. साहित्यिक तर्क.
8. निष्कर्ष .
परिचय
- प्रश्न-उत्तर एकता.
- पूछताछ की शृंखला
ऑफर.
- एक अलंकारिक प्रश्न।
- उद्धरण।
- व्यक्तिगत प्रभाव, भावनाएँ और
जीवनानुभव।
संभावित विकल्पप्रवेश
- डी.एस. लिकचेव उन लेखकों में से एक हैं जो दुनिया में होने वाली हर चीज में व्यक्तिगत रूप से शामिल महसूस करते हैं। उन्हें सभी समस्याओं की परवाह है सार्वजनिक जीवन, जिसमें समाज और प्रकृति के प्रति व्यक्ति की जिम्मेदारी की समस्या भी शामिल है। धरती के सामने.
- डी.एस. द्वारा पाठ यह कोई संयोग नहीं था कि लिकचेव ने ग्रह पर हर चीज के लिए मानवीय जिम्मेदारी के विषय की ओर रुख किया। उन्होंने जो समस्या उठाई है उसमें मुझे न केवल एक पाठक के रूप में, बल्कि एक ऐसे व्यक्ति के रूप में भी दिलचस्पी है जो अपने समय, अपनी पीढ़ी की रुचियों से जीता है।
- डी.एस. लिकचेव उन देखभाल करने वाले लोगों में से हैं
जो सामाजिक मुद्दों की परवाह करते हैं
जिनमें से एक समस्या है
समाज के प्रति मानवीय जिम्मेदारी
प्रकृति, पूरी पृथ्वी से पहले।
समस्या कथन विधियाँ
समस्या यह हो सकती है:
ए)। अपने शब्दों में निरूपित करें
( समस्या + संज्ञा संबंधकारक में ).
बी)। उद्धरण।
किसी समस्या के सूत्रीकरण के लिए घिसी-पिटी वाणी
इस पाठ में
दिया गया - व्याख्या, विवरण, आलोचनात्मक मूल्यांकन...
दिखाया गया है - चरित्र, महत्वपूर्ण भूमिका, महान महत्व, सार...
के अधीन - आलोचना, विचार, विश्लेषण...
- (लेखक) हमें निम्नलिखित समस्याओं के बारे में सोचने पर मजबूर करता है: (क्या है...
हमारे समय की अनेक समस्याओं में सबसे अधिक प्रासंगिक है
समाज, प्रकृति, संपूर्ण पृथ्वी के प्रति मानवीय जिम्मेदारी की समस्या
गौरतलब है कि यह समस्या लंबे समय से बनी हुई है.
हालाँकि, यह आज भी प्रासंगिक है।
और मैं, एक निवासी आधुनिक समाज, यह प्रश्न नहीं है
शायद परवाह न हो.
- अपने निबंध के लिए उपयुक्त विकल्प चुनें।
में इस मामले मेंयह समाज, प्रकृति के प्रति मानवीय जिम्मेदारी की समस्या,
सारी पृथ्वी.
भाषण क्लिच के उदाहरण
– लेखक जिस बारे में लिखता है वह बहुत प्रासंगिक है। क्योंकि… - (लेखक) ध्यान आकर्षित करता है... - (लेखक) सामग्री पर समस्या का खुलासा करता है... - लेखक एक और ज्वलंत समस्या उठाता है (चर्चा के लिए प्रस्ताव) - की समस्या ... – हर समय विषय पर चिंतन करना
समस्या (विशेष रूप से हमारे समय में प्रासंगिक),
टिप्पणी करते हुए स्रोत कोड समस्या
पहला पैराग्राफ . एक व्यक्ति किसके लिए जिम्मेदार है? पृथ्वी पर होने वाली हर चीज़ के लिए? या किसी बहुत छोटी चीज़ के लिए?
चौथा पैराग्राफ. "... दूसरों के लिए जिम्मेदार होने का मतलब स्वयं के लिए जिम्मेदार होना है"
"केवल एक व्यक्ति... अपना त्याग करने में सक्षम है।"
हित, ... दूसरों के लिए उत्तर देने के अधिकार के योग्य।
दूसरे शब्दों में : जिम्मेदारी अपने हितों को त्यागने की क्षमता है
दूसरों के हित में.
टिप्पणी करते हुए स्रोत कोड समस्या
इसके अलावा, लेखक रोनी की पुस्तक "द फाइट फॉर फायर" से एक उदाहरण देता है, जिसके माध्यम से डी. लिकचेव हमें यह समझने में विनीत रूप से मदद करते हैं कि जिम्मेदारी दूसरों के हितों के नाम पर अपने स्वयं के हितों का बलिदान करने की क्षमता है। आख़िरकार, "... उत्तर
दूसरों के लिए - इसका अर्थ है उत्तर देने में सक्षम होना
स्वयं उसके लिए।"
टिप्पणी करते हुए स्रोत कोड समस्या
5वाँ पैराग्राफ . आजकल इंसान की गैरजिम्मेदारी का अंजाम बहुत बुरा होता है।
हमारे समय के बारे में बोलते हुए, लेखक पाठक को इस निष्कर्ष पर ले जाता है कि आज किसी व्यक्ति की गैरजिम्मेदारी के परिणाम उससे कहीं अधिक भयानक हैं पाषाण युग. डी.एस. लिकचेव ने पृथ्वी की तुलना पृथ्वी से की है अंतरिक्ष यान, इस पर रहने वाले सभी लोगों को एक टीम कहता है, और
पाठक कितना कुछ समझ पाएंगे
उसकी टीम वर्क पर निर्भर करता है.
- समस्या स्वयं (रूसी साहित्य में, रूसी पत्रकारिता में) नई नहीं है। अनेक (कवि, लेखक, दार्शनिक, लोकप्रिय हस्तीअलग-अलग समय) ने इसका उत्तर देने का प्रयास किया कठिन प्रश्न. (लेख के लेखक) इस समस्या का मूल समाधान खोजने में कामयाब रहे। उनका दृष्टिकोण (विचार, विचार, स्थिति) ताज़ा और असामान्य लगता है: "(उद्धरण)"।
- वह लोगों (पाठकों) के मन में यह विचार पहुंचाना चाहता है कि (आंशिक उद्धरण के साथ अप्रत्यक्ष भाषण)।
- इस प्रश्न का उत्तर (प्रस्तावित पाठ; लेखक के पाठ में) में पाया जा सकता है - यह स्पष्ट रूप से साबित करता है कि ... - इस तथ्य पर ध्यान आकर्षित करता है कि ... - चिंता व्यक्त करता है ... - सही ढंग से (सूक्ष्म रूप से) नोटिस करता है। ..
« लेखक को पूरा विश्वास है कि आज लापरवाही मानव जाति की मृत्यु का कारण बन सकती है। वह तपाक से कहता है कि आज यार « पृथ्वी पर हर चीज़ के लिए जिम्मेदार: हवा, महासागर, जंगल, नदियाँ » . और इसलिए हममें से प्रत्येक के कार्य अवश्य होने चाहिए « उचित और मानवीय » .
तर्क पाठ का निर्माण:
थीसिस
तर्क-वितर्क
निष्कर्ष
जीवनानुभव (दूसरों के जीवन से वास्तविक तथ्य, स्वयं के अवलोकन और निष्कर्ष)
– मुझे इससे निपटना पड़ा है... - बेशक, मेरे जीवन का अनुभव अभी भी छोटा है, लेकिन फिर भी मुझे इस समस्या का सामना करना पड़ा। मुझे ऐसी ही एक स्थिति याद है जो मेरे साथ घटी थी...
- लेखक की चिंता (उत्साह, चिंता) मेरे करीब है, क्योंकि...
- मैं उनकी बात से पूरी तरह सहमत हूं, सबसे पहले, क्योंकि...दूसरी बात...
- बताए गए विचार के साक्ष्य यहां पाए जा सकते हैं उपन्यास, साथ ही जीवन में भी।
- मैं अपनी राय की वैधता की पुष्टि कर सकता हूं, इसके आधार पर...
- मेरा अब तक का ख़राब जीवन अनुभव गवाही देता है...
- इसी तरह की स्थिति पर लेखक ने भी विचार किया है...
काम...
- नायक का भाग्य/कार्य का कथानक/प्रतिबिंब
लेखक .../आओ के बारे में सोचने पर मजबूर हो जाता है
इस निष्कर्ष पर कि...
– एक प्रसिद्ध रूसी लेखक, एक उत्कृष्ट वैज्ञानिक, आदि। किसी तरह ध्यान आया...
– अधिकांश डॉक्टर, भाषाविद्, वैज्ञानिक, आदि। वो सोचो...
– कोई भी इतिहासकार यही कहेगा कि...
काम से साहित्यिक तर्क वी. रासपुतिन "मट्योरा को विदाई"।
वी. रासपुतिन पृथ्वी पर जीवन के लिए नैतिक जिम्मेदारी के बारे में लिखते हैं। उनका "मटेरा को विदाई" एक व्यक्ति को प्रकृति के प्रति विचारहीन और असैद्धांतिक रवैये को रोकने का आह्वान है,
भूमि पर।
में घिसे-पिटे विकल्पडी समाप्त करने के लिए
– अंत में, हम एक बार फिर इस बात पर जोर देते हैं कि...
– अंत में, मैं यह बताना चाहूँगा कि...
– ...ये प्रश्न शाश्वत हैं, कितना शाश्वत...जीवन स्वयं कितना शाश्वत है।
– इस प्रकार, यह स्पष्ट रूप से असंभव है
उत्तर... लेकिन साथ ही आप कर सकते हैं
दावा है कि...
निष्कर्ष का एक उदाहरण डी. एल. लिकचेव द्वारा पढ़े गए पाठ के अनुसार :
"पाठ में लेखक द्वारा उठाई गई समस्या के बारे में सोचने का मतलब न केवल अपने लिए कुछ खोजना है, बल्कि यह भी स्पष्ट रूप से समझना है कि एक व्यक्ति एक तर्कसंगत प्राणी है, और इसलिए वह हर चीज के लिए जिम्मेदार है!"
परिचय
1) हर कोई जानता है कि... इसके बारे में हजारों किताबें लिखी गई हैं और सैकड़ों फिल्मों की शूटिंग की गई है, यह प्राचीन काल में लोगों को चिंतित करता था और हमारे समय में भी उदासीन (चिंता, चिंता) नहीं छोड़ता है। यह विषय युवा और अनुभवी दोनों लोगों के लिए रुचिकर है, और पाठ... को भी समर्पित है...
2) (अलंकारिक प्रश्न)। ये प्रश्न मानव जाति को सदैव परेशान करते रहे हैं। ओह... उनके लेख में झलकता है...
3) (अलंकारिक प्रश्न)। ये प्रश्न पहली नज़र में सरल लगते हैं। कुछ लोग सोचते हैं कि…। अन्य लोग जोर देते हैं... लेकिन इस लेख का अर्थ पहली नज़र में लगने से कुछ अधिक व्यापक है। लेखक ने जो समस्या प्रस्तुत की है वह न केवल चुने हुए लोगों से संबंधित है, बल्कि हममें से किसी से भी संबंधित है। .... ऐसा क्यों होता है? इस प्रश्न का उत्तर लेख में पाया जा सकता है....
4) (तकनीक "थ्रेड") एक उद्धरण से प्रारंभ करें जिसमें पाठ का मुख्य विचार हो। "(कथन)," - इस तरह लेख शुरू होता है.... पहले वाक्य में ही, पाठ का मुख्य विषय स्पष्ट रूप से व्यक्त किया गया है। ओह... बहुत सारी बातें और लेखन। इस विषय के महत्व को शायद ही कम करके आंका जा सकता है: सभी लोग नहीं समझते... (समस्या को प्रश्न के रूप में परिभाषित करें)।
5) रिसेप्शन "उद्धरण"। "...," - प्रसिद्ध ने लिखा.... ये शब्द लगते हैं... वास्तव में, … ।
6) (प्रश्न). ये सवाल हैं आर्टिकल में.... लेखक एक ऐसी समस्या उठाता है, जिसकी प्रासंगिकता पर किसी को संदेह नहीं है।
समस्या का विवरण
1) यह पाठ विषय (समस्या) ... को समर्पित है।
2) विश्लेषण के लिए प्रस्तावित पाठ में (लेखक को इंगित करें) समस्या को उठाता है (प्रभावित करता है) ... (निम्नलिखित मुद्दों पर चिंता करता है ..., निम्नलिखित समस्याओं पर ध्यान केंद्रित करता है ...)
3) "______!" - पाठक के हृदय को संबोधित यह अपील पाठ में सुनाई देती है (पूरा नाम)
4) पहली पंक्तियों से, हम (खुद को पाते हैं, गोता लगाते हैं, प्रवेश करते हैं) (रहस्यमय, जादुई, शांत, उज्ज्वल, आदि) ________। हमारे पूर्वजों के सांस्कृतिक अनुभव में _________ _______ शुरुआत का अवतार था (इसे लंबे समय से माना जाता है, श्रद्धेय) (अवतार, प्रतीक, अभिव्यक्ति)। इसीलिए लेखक (पूरा नाम) _____ का वर्णन इस प्रकार करता है।
5) "आप ____________ के बारे में अंतहीन बात कर सकते हैं!" हम सुनते हैं। और वास्तव में, कितनी किताबें, लेख, कार्यक्रम पहले से ही __________ को समर्पित हैं! लेकिन यह अजीब है, हर कोई जो इस (तीव्र, सामयिक, पवित्र, महत्वपूर्ण, सामयिक) विषय की ओर मुड़ता है, वह इसमें अपना कुछ नया, नया (+ सामयिक) पाता है।
6) लेखक समस्या का अन्वेषण करता है, विश्लेषण करता है, उठाता है, विचार करता है, छूता है... समस्या (प्रासंगिकता) पर टिप्पणी करें।
समस्या टिप्पणी
1) समस्या पर बहस करना..., (लेखक को इंगित करें) पते... (इंगित करें कि लेखक किस सामग्री पर समस्या पर विचार करता है: शायद ये यादें, संवाद, कलात्मक वर्णन, एक उत्साहित एकालाप, महान लोगों के विचारों का हवाला देते हुए हैं) , तर्क, चित्रों की प्रकृति का वर्णन, आदि)। (हम पाठ की सामग्री प्रसारित करते हैं, पुनर्कथन नहीं)।
2) सामने रखी गई समस्या (उठाई गई, पहचानी गई, आदि) (लेखक को इंगित करें) आज विशेष रूप से प्रासंगिक (सामयिक, महत्वपूर्ण, आवश्यक) है, क्योंकि...
3) कथावाचक अपने द्वारा उठाए गए मुद्दे पर अनासक्त भाव से चर्चा नहीं करता, वह जो लिखता है उसमें उसकी रुचि महसूस होती है। (पाठ का संदर्भ लेते हुए, हम बताते हैं कि यह कैसे प्रकट होता है)।
1) मुझे ऐसा लगता है कि लेखक का दृष्टिकोण बिल्कुल स्पष्ट रूप से व्यक्त किया गया है। यह इस प्रकार है:…
2) लेखक का मानना है (हमें यह विश्वास दिलाता है) कि...
3) लेखक पाठक को यह विचार बताना चाहता है कि...
4) यद्यपि लेखक की स्थिति स्पष्ट रूप से व्यक्त नहीं की गई है, पाठ का तर्क पाठक को आश्वस्त करता है कि...
अपनी राय व्यक्त कर रहे हैं
1) मैं समस्या पर लेखक के समान ही राय रखता हूं (नहीं रखता हूं)।
2) पाठ के लेखक से असहमत होना कठिन (असंभव) है कि...
3) मैं समस्या पर लेखक का दृष्टिकोण साझा करता हूं (साझा नहीं करता)...
अपनी राय पर बहस कर रहे हैं
पढ़ने के अनुभव से
1) इस समस्या ने कई महान रूसी लेखकों को चिंतित किया, विशेष रूप से...
2) यह समस्या विशेष रूप से...के कार्यों में तीव्र है।
3) लेखक द्वारा उठाए गए विषय की सामयिकता इस तथ्य से भी सिद्ध होती है कि रूसी लेखकों ने अपने कार्यों में इसकी ओर रुख किया।
दर्शकों के अनुभव से
1) इस विषय पर अक्सर इंटरनेट पर (समाचार पत्रों और पत्रिकाओं के पन्नों पर; विभिन्न टीवी कार्यक्रमों में) चर्चा की जाती है...
2) यह भी उल्लेखनीय है कि (यह कोई संयोग नहीं है) कि कई लेख और टीवी शो इस विषय पर समर्पित हैं...
