नाममात्र का मामला कौन क्या। रूसी मामले के अंत के नियम

मामला शिक्षा का एक रूप है और एक शब्द का एक कार्य है, एक वाक्य में कुछ वाक्यात्मक भूमिकाओं के साथ शब्दों को समाप्त करना, एक वाक्य के भाषण के अलग-अलग हिस्सों के बीच एक कड़ी है। मामले की अन्य परिभाषा शब्दों की गिरावट, भाषण के कुछ हिस्सों, उनके अंत में परिवर्तन की विशेषता है।

मामलों के अनुसार भाषण के विभिन्न हिस्सों को कम करने की क्षमता की पूर्णता एक साक्षर, शिक्षित व्यक्ति की पहचान है। अक्सर, स्कूल पाठ्यक्रम, जो रूसी भाषा के मामलों के बारे में विस्तार से बताता है, कुछ वर्षों के बाद भुला दिया जाता है, जिससे वाक्य की सही संरचना को संकलित करने में घोर त्रुटियां होती हैं, यही वजह है कि वाक्य के सदस्य प्रत्येक के साथ असंगत हो जाते हैं। अन्य।

किसी शब्द की अनियमित गिरावट का उदाहरण

यह समझने के लिए कि दांव पर क्या है, किसी शब्द के केस फॉर्म के गलत उपयोग को दर्शाने वाले उदाहरण पर विचार करना आवश्यक है।

• सेब इतने सुंदर थे कि मैं उन्हें तुरंत खाना चाहता था। उनकी चमकदार लाल त्वचा ने उनके रसीले मांस को छुपा दिया, जो वास्तव में अद्भुत स्वाद अनुभव का वादा करता था।

दूसरे वाक्य में एक त्रुटि है, यह दर्शाता है कि रूसी में संज्ञाओं के मामलों को सुरक्षित रूप से भुला दिया गया है, इसलिए शब्द "स्वाद" में गलत गिरावट है।

वाक्य को इस प्रकार लिखना सही विकल्प होगा:

• उनकी चमकदार लाल त्वचा ने उनके रसीले मांस को छिपा दिया, जो (क्या?) स्वाद में वास्तव में आश्चर्यजनक आनंद का वादा करता था।

रूसी भाषा में कितने मामले हैं, शब्दों के अंत को बदलने के इतने रूप हैं जो न केवल मामले के रूप का सही उपयोग निर्धारित करते हैं, बल्कि संख्या, लिंग भी।

मुझे आश्चर्य है कि कितने प्रतिशत वयस्क जो लेखन, संपादकीय, शैक्षिक या वैज्ञानिक गतिविधियों से जुड़े नहीं हैं, उन्हें याद है कि रूसी में कितने मामले हैं?

इस वर्ष के टोटल डिक्टेशन के निराशाजनक परिणाम वांछित होने के लिए बहुत कुछ छोड़ देते हैं, जो अधिकांश आबादी के लिए साक्षरता के अपर्याप्त स्तर को दर्शाता है। सभी प्रतिभागियों में से केवल 2% ने इसे एक भी गलती के बिना लिखा, एक अच्छी तरह से योग्य "पांच" प्राप्त किया।

विराम चिह्नों के प्लेसमेंट में सबसे बड़ी संख्या में त्रुटियां पाई गईं, न कि शब्दों की सही वर्तनी में, जो परिणाम को इतना दुस्साहसी नहीं बनाती हैं। शब्दों की सही स्पेलिंग से लोगों को कोई खास परेशानी नहीं होती है।

और एक वाक्य में उनकी सही गिरावट के लिए, यह मामलों के नामों को याद रखने योग्य है, साथ ही प्रत्येक विशिष्ट मामले के रूप में शब्द किस प्रश्न का उत्तर देता है। वैसे, रूसी में मामलों की संख्या छह है।

मामलों का संक्षिप्त विवरण

नाममात्र का मामला अक्सर विषय या वाक्य के अन्य मुख्य भागों को दर्शाता है। यह एकमात्र ऐसा है जो हमेशा पूर्वसर्गों के बिना प्रयोग किया जाता है।

अनुवांशिक मामला संबंधित या रिश्तेदारी, कभी-कभी अन्य रिश्तों को दर्शाता है।

गोताखोर मामला एक अवधि को परिभाषित करता है जो एक क्रिया के अंत का प्रतीक है।

अभियोगात्मक मामला कार्रवाई की तत्काल वस्तु का पदनाम है।

इंस्ट्रुमेंटल केस उस उपकरण को दर्शाता है जिसके साथ एक क्रिया की जाती है।

पूर्वसर्गीय मामले का उपयोग केवल पूर्वसर्गों के साथ किया जाता है, किसी क्रिया के स्थान या किसी वस्तु को इंगित करता है। कुछ भाषाविद पूर्वसर्गीय मामले को दो प्रकारों में विभाजित करते हैं:

• व्याख्यात्मक, सवालों के जवाब "किसके बारे में?", "किस बारे में?" (मानसिक गतिविधि, कहानी, कथन के विषय की विशेषता);
• स्थानीय, सवाल का जवाब "कहाँ?" (सीधे क्षेत्र या कार्रवाई का समय)।

लेकिन आधुनिक शैक्षिक विज्ञान में, अभी भी छह मुख्य मामलों में अंतर करने की प्रथा है।

रूसी विशेषण और संज्ञा के मामले हैं। शब्द घोषणा एकवचन और बहुवचन दोनों पर लागू होती है।

रूसी संज्ञा के मामले

एक संज्ञा भाषण का एक हिस्सा है जो वस्तुओं के नाम को दर्शाता है, एक वाक्य में एक विषय या वस्तु के रूप में कार्य करता है, "कौन?" प्रश्न का उत्तर देता है। या क्या?"।

शब्दों के घटने के तरीकों की विविधता विदेशियों के लिए बहुमुखी और समृद्ध रूसी भाषा को समझना मुश्किल बनाती है। संज्ञा के मामले किसी शब्द के अंत को बदलकर उसे प्रभावित करते हैं।

संज्ञाओं के केस रूप अंत को बदल सकते हैं, सवालों के जवाब दे सकते हैं:

• चेतन विषयों के बारे में - "किससे?", "किससे?";
• निर्जीव वस्तुएं - "क्या?", "क्या?"।

अभेद्य संज्ञा

ऐसी संज्ञाएं हैं जिनका उपयोग किसी भी मामले में बिना किसी अंत के घटते हुए किया जाता है और बहुवचन नहीं बनता है। ये शब्द हैं:

• कंगारू, टैक्सी, मेट्रो, राजहंस;
• विदेशी मूल के कुछ उचित नाम (दांते, ओस्लो, शॉ, डुमास);
• सामान्य विदेशी संज्ञाएं (मैडम, श्रीमती, मैडमियोसेले);
• रूसी और यूक्रेनी उपनाम (डॉल्गिख, सेदिख, ग्रिशचेंको, स्टेट्सको);
• जटिल संक्षिप्ताक्षर (यूएसए, यूएसएसआर, एफबीआई);
• पुरुष वस्तुओं को निरूपित करने वाली महिलाओं के उपनाम (अलीसा झुक, मारिया क्रोल)।

विशेषण बदलना

विशेषण भाषण का एक स्वतंत्र हिस्सा है जो किसी वस्तु के संकेतों और विशेषताओं को दर्शाता है, "क्या?", "क्या?", "क्या?" सवालों के जवाब देता है। एक वाक्य में, यह एक परिभाषा के रूप में कार्य करता है, कभी-कभी एक विधेय के रूप में।

संज्ञा की तरह, मामलों में अंत बदलकर इसे अस्वीकार कर दिया जाता है। तालिका में उदाहरण दिखाए गए हैं।

अविभक्त विशेषण

रूसी भाषा के मामले सभी विशेषणों को बदलने में सक्षम हैं, अगर उन्हें "क्या?" प्रश्न का उत्तर देते हुए संक्षिप्त रूप में प्रस्तुत नहीं किया गया है। वाक्य में ये विशेषण एक विधेय के रूप में कार्य करते हैं और अस्वीकृत नहीं होते हैं। उदाहरण के लिए: वह होशियार है।

बहुवचन मामले

संज्ञा और विशेषण एकवचन और बहुवचन में हो सकते हैं, जो रूसी भाषा के मामलों को भी दर्शाते हैं।

प्रश्न के आधार पर शब्दों के अंत, गिरावट को बदलकर बहुवचन का निर्माण किया जाता है, जो समान पूर्वसर्ग के साथ या उसके बिना उत्तर देता है।

अनुवांशिक और अभियोगात्मक मामलों की विशेषताएं

कुछ लोगों के लिए, प्रतीत होने वाले समान प्रश्नों वाले दो मामले जो विभक्ति शब्द के उत्तर कठिन और कुछ हद तक भ्रमित करने वाले होते हैं: आनुवांशिक मामला और प्रश्न "कौन?", और प्रश्न "कौन?" के साथ अभियोगात्मक मामला।

समझने में आसानी के लिए, यह याद रखना चाहिए कि अनुवांशिक मामले में विभक्ति शब्द निम्नलिखित प्रश्नों का उत्तर देता है:

• पार्टी में कोई "कौन?" नहीं था (पॉल), "क्या?" (शैंपेन);
• स्टोर में कोई "कौन?" नहीं था (विक्रेता), "क्या?" (रोटी का);
• जेल की कोठरी में कोई "कौन?" नहीं था (कैदी), "क्या?" (बिस्तर)।

यही है, मामला वस्तु के स्वामित्व को इंगित करता है, घटना पर ही ध्यान केंद्रित करता है, न कि विषय पर।

अभियोगात्मक मामले में, वही वाक्यांश इस प्रकार सुनाई देंगे:

• पार्टी में लाया "कौन?" (पॉल), "क्या?" (शैंपेन);
• वे स्टोर में "कौन?" नहीं लाए (विक्रेता) "क्या?" (रोटी);
• जेल की कोठरी में उन्हें "कौन?" (कैदी) "क्या?" (बिस्तर)।

मामला सीधे उस वस्तु को संदर्भित करता है जिसके चारों ओर कार्रवाई की जाती है।

मामले, संख्या, लिंग के अनुसार भाषण के विभिन्न भागों को सही ढंग से प्रभावित करने की क्षमता एक स्मार्ट, साक्षर व्यक्ति की पहचान है जो रूसी भाषा और उसके बुनियादी नियमों की अत्यधिक सराहना करता है। ज्ञान की इच्छा, पुनरावृत्ति और ज्ञान में सुधार आत्म-संगठन में सक्षम एक उच्च बुद्धिमान व्यक्ति की पहचान है।

अधिकांश लोग पहले ही भूल गए हैं कि स्कूल में क्या हुआ था, और आज उन्हें शायद ही याद है कि मामलों को क्या कहा जाता है और वे किस लिए हैं। हालाँकि, कभी-कभी यह सवाल उठता है कि किस मामले को कहा जाता है और इसे ऐसा नाम क्यों दिया गया। ऐसा विचार बहुत गहराई तक बैठ सकता है, जुनूनी हो सकता है, और तब तक गायब नहीं हो सकता जब तक आपको याद न हो कि किसी भी मामले को इसका नाम क्यों मिला। और आज हम इस मुद्दे पर गौर करेंगे।

क्या हैं मामले

शुरू करने के लिए, यदि आप भूल गए हैं, तो हम याद करेंगे कि सामान्य रूप से कौन से मामले हैं, किस उद्देश्य से वे हमारे भाषण और व्याकरण में मौजूद हैं।

मामले भाषण के कुछ हिस्सों की एक श्रेणी है जो आपको शब्दों को कुछ शब्दार्थ या वाक्यात्मक भूमिका देने की अनुमति देता है। यह ऐसे मामलों के कारण है कि हम समझते हैं कि इस या उस वाक्यांश का एक विशिष्ट संदर्भ में क्या अर्थ हो सकता है, मौजूदा मामलों के अनुसार भाषण के कुछ हिस्सों को प्रभावित करता है।

छह मामले ऐसे हैं, जिन्हें ग्रेजुएशन हुए कई साल बीत चुके हैं, शायद ज्यादातर लोग आज भी याद करते हैं। यह:

• नाममात्र;
• जननेंद्रिय;
• मूल;
• अभियोगात्मक;
• वाद्य;
• पूर्वसर्ग।

मामलों को ऐसा क्यों कहा जाता है?

नीचे हम सभी मौजूदा मामलों पर संक्षेप में ध्यान देने का प्रस्ताव करते हैं और इस सवाल का जवाब देते हैं कि उन्हें अपना नाम क्यों मिला।

यह याद रखने के लिए कि कुछ शब्द किस मामले से संबंधित हैं, यह महत्वपूर्ण है कि वे उन मूल प्रश्नों को याद रखें जिनका वे उत्तर देते हैं। उदाहरण के लिए, इस प्रश्न का उत्तर देने के लिए कि पूर्वसर्ग का मामला क्यों कहा जाता है, यह समझना आवश्यक है कि इस मामले से जुड़े शब्द "किसके बारे में?", "किस बारे में?" वगैरह। उदाहरण के लिए, "माता-पिता के बारे में", "कंप्यूटर के बारे में", आदि। इस मामले को इसका नाम इस तथ्य के कारण मिला है कि इसमें झुके हुए शब्दों को "ऑफ़र" वाक्यांश के लिए प्रतिस्थापित किया जा सकता है। अर्थात्, उदाहरण के लिए: "माता-पिता के बारे में प्रस्ताव", क्योंकि प्रस्ताव किसी के बारे में या किसी चीज़ के बारे में हो सकते हैं।

इसी तरह, रूसी भाषा में अन्य मामलों को नाम दिए गए थे। और सीक्वेंस को बहुत आसानी से ट्रैक किया जा सकता है। उदाहरण के लिए, "दोष" शब्द से व्युत्पन्न अभियोगात्मक मामले में झुके हुए शब्द, "किसके?" प्रश्नों का उत्तर देते हैं। और "क्या?", क्योंकि आप या तो किसी को या कुछ को दोष दे सकते हैं।

इसी तरह, अन्य मामलों में गिरावट आने पर प्रश्न बनते हैं जिन्हें हमने ऊपर नहीं माना है:

• नाममात्र: "कौन?" तो क्या हुआ?";
• अनुवांशिक: "कौन?" "क्या?";
• मूल निवासी: "किसके लिए?" और क्या?"
• क्रिएटिव: "किसके द्वारा?" और क्या?"

इतिहास से।

रूस में ईसाई धर्म अपनाने के बाद, लोगों को पढ़ना और लिखना सिखाना आवश्यक हो गया। ऐसा करने के लिए, भाषा को सामान्य या व्यवस्थित करना आवश्यक था। उस समय व्याकरण का अस्तित्व नहीं था।

XIV सदी की शुरुआत में, विभिन्न ग्रीक व्याकरणिक ग्रंथों से, एक निबंध "शब्द के आठ भागों पर" (अर्थात, "भाषण") सर्बिया में संकलित किया गया था। ग्रीक प्रणाली के अनुसार, स्लाव भाषा के लिए पांच मामलों को परिभाषित किया गया है। उनके नाम, साथ ही शब्द "केस" (या "गिरावट") स्वयं, इसी ग्रीक शब्दों के अनुरेखण (भागों में शब्द का अनुवाद) द्वारा बनाए गए थे।

शब्द " मामला"(ग्रीक ptosis) अंत में एक परिवर्तन को निरूपित करता है, जिसके कारण शब्द दूसरे शब्दों के साथ एक निश्चित संबंध में बन जाता है। "शब्द के आठ भागों पर" निबंध में इन संबंधों को निम्नानुसार प्रस्तुत किया गया है।

संप्रदान कारक (ग्रीक dotike) देने के लिए, देने के क्रिया से जुड़े अपने कार्यों में से एक के नाम पर रखा गया है।

अपराधीमामला(ग्रीक एटिटाइक) - शब्द "अपराध" (ग्रीक एटिया) से लिया गया है, जिसका प्राचीन काल में अर्थ "कारण" था, और इसे एक क्रिया के कारण (तितली को पकड़ने के लिए) को नामित करने के मामले के रूप में माना जाता है।

पाँचवाँ मामला - सम्बोधन (ग्रीक क्लेटिके), जिसका उपयोग संबोधित करते समय किया जाता था। आधुनिक रूसी में, इसके निशान रूपों के रूप में बने रहे: पिता, बड़े, दोस्त, और इसके कार्य नाममात्र के मामले द्वारा किए जाते हैं। सच है, अब एक नया व्यावसायिक मामला बन रहा है (वास, सिंग, लाइट)।

लेकिन ग्रीक प्रणाली स्लाव भाषाओं के अध्ययन की जरूरतों को पूरा नहीं करती थी, क्योंकि यह नहीं थी वाद्य और पूर्वसर्ग मामले।

16 वीं शताब्दी की शुरुआत में, दूतावास के अनुवादक दिमित्री गेरासिमोव ने यूरोप में लोकप्रिय चौथी शताब्दी के लैटिन व्याकरण पर एक ग्रंथ डोनटस का अनुवाद किया। यह वह जगह है जहाँ शब्द पहली बार प्रकट होता है। नाममात्र का पतन , "ग्रीक में सही" स्पष्टीकरण के साथ, जो लैटिन नोमिनेटिवस से एक ट्रेसिंग पेपर था। शेष मामलों में समान नाम हैं, क्योंकि लैटिन शब्द प्राचीन ग्रीक से कैल्क थे।

हालाँकि, लैटिन प्रणाली का मुख्य अंतर यह था कि इसमें एब्लैटिवस शामिल था। दिमित्री गेरासिमोव ने इसे नेगेटिव फॉल का नाम दिया और "इस शिक्षक से" एक उदाहरण प्रदान किया। दिया गया अर्थ, जिसे अब आस्थगित कहा जाता है, इस मामले के कार्यों को समाप्त नहीं करता है: यह हमारे वाद्य मामले से दूसरे अर्थ के साथ मेल खाता है।

जल्द ही, लॉरेंस ज़िज़ानिया (1596) के व्याकरण में, समान स्लाविक रूपों का एक पदनाम प्रकट होता है - वाद्य यंत्र (शब्द "पतन" उस समय तक उपयोग से बाहर हो गया था)। हाइलाइट किए गए मामले का कार्य अभिनेता, कार्रवाई के निर्माता को इंगित करना था। फार्म संबंधबोधक पूर्वसर्ग-संबंधी वह रूब्रिक के नीचे हाइलाइट करता है मूल मामला।
1619 में प्रकाशित मेलेटी स्मोट्रित्स्की के व्याकरण ने सातवें मामले की शुरुआत की - वर्णनात्मक, मामले का नाम इसके उपयोग के ऐसे मामलों से लिया गया था जैसे "किसी के बारे में, किसी चीज़ के बारे में कहना।"
"रूसी व्याकरण" में एम। वी। लोमोनोसोव की जगह पूर्वसर्ग के लिए वर्णनात्मक, इस तथ्य पर ध्यान आकर्षित करना कि इस मामले के रूपों का उपयोग विशेष रूप से पूर्वसर्गों के साथ किया जाता है। यह रूसी भाषा से संबंधित पहला व्याकरण था, पिछले सभी चर्च स्लावोनिक भाषा से संबंधित थे। लेकिन लोमोनोसोव ने इंकार नहीं किया व्यावसायिक मामला, को जो उस समय तक पहले से ही बहुत कम उपयोग में था। बाद के व्याकरण कार्यों में इसे समाप्त कर दिया गया था। http://answer.mail.ru/question/13431713

इसके अतिरिक्त

अनुदेश

1 निर्धारित करें कि विश्लेषित संज्ञा चेतन है या निर्जीव। अनुवांशिक और कारक मामले में एक चेतन संज्ञा मुख्य प्रश्न "किसका?" का उत्तर देती है। एक निर्जीव संज्ञा प्रश्न का उत्तर देती है "क्या?" अनुवांशिक मामले में, और प्रश्न "क्या?" अभियोगात्मक मामले में, जो नाममात्र मामले के लिए पूछताछ शब्द के साथ मेल खाता है।

2 कुछ शब्दों के साथ संगतता के लिए संज्ञा की जाँच करें। अनुवांशिक मामले में, संज्ञा को "नहीं" शब्द के साथ जोड़ा जाता है। उदाहरण के लिए, "नहीं क्या?" - "कुर्सी" या "कोई नहीं है?" - "विद्यार्थी"। यह पहले व्यक्ति, एकवचन और वर्तमान काल में क्रियाओं के साथ संगतता द्वारा अभियोगात्मक मामले की जांच करने के लिए प्रथागत है: "मैं देखता हूं", "मुझे पता है", "मुझे प्यार है"। उदाहरण के लिए, "क्या देखें?" - "कुर्सी" या "मैं देखता हूं कौन?" - "विद्यार्थी"। इस उदाहरण में, आप देख सकते हैं कि द्वितीय गिरावट के चेतन पुल्लिंग संज्ञाओं के अभियोगात्मक और अनुवांशिक रूप मेल खाते हैं।

3 II गिरावट की एक एनिमेटेड पुल्लिंग संज्ञा को I गिरावट के किसी भी शब्द से बदलें। उदाहरण के लिए, "कोई नहीं?" - "छात्र" या "मैं किसको देखता हूं?" - "विद्यार्थी"। I गिरावट में, अनुवांशिक के लिए अंत -ы और अभियोगात्मक मामले के लिए -у निर्धारित करना आसान है।

सभी विश्व भाषाओं को सशर्त रूप से विभक्ति और गैर-विभक्ति में विभाजित किया जा सकता है। इसका अर्थ यह है कि जो शब्द पहले समूह की भाषाओं का हिस्सा हैं, उनका अंत होता है, जबकि भाषाओं के दूसरे समूह की शाब्दिक इकाइयों में उनका अंत नहीं होता है। रूसी भाषा पहली प्रकार की भाषाओं से संबंधित है। यह इस तथ्य से समझाया गया है कि वाक्य और वाक्यांश में मूल भाषा के शब्द अर्थ और व्याकरणिक रूप से जुड़े हुए हैं, अर्थात अंत की सहायता से।

भाषण के नाममात्र भागों के अंत से संकेत मिलता है कि भाषण के वांछित भाग का उपयोग किस मामले में किया जाता है। सामान्य तौर पर, रूसी में एक नाम की श्रेणी में मामले के रूप में ऐसी व्याकरणिक विशेषता होती है। यह वह है जो आपको शब्दांशों को वाक्यांशों और वाक्यांशों को वाक्यों में जोड़ने की अनुमति देता है, अर्थात् विचार की अभिव्यक्ति की बड़ी इकाइयाँ।

मामले को आमतौर पर भाषण के नाममात्र भागों की रूपात्मक विशेषताओं में से एक कहा जाता है।यह सुनिश्चित करने का इरादा है कि यह निर्धारित करने के लिए व्याकरणिक रूप से सही है कि किस संबंध में घटक वाक्यांश या

संज्ञा के मामले की श्रेणी को रूपात्मक रूप से अस्थिर लोगों के समूह में शामिल विशेषता के रूप में परिभाषित किया गया है। जब भाषण का एक हिस्सा बदलता है, तो उसका मामला भी बदल जाता है। सामान्य तौर पर, रूसी में छह मामले होते हैं। उन्हें स्कूल पाठ्यक्रम के हिस्से के रूप में भी शामिल किया गया है।

• कर्ताकारक एक मामला है जिसमें संज्ञा एकवचन रूप में है। तुलना के लिए: बकाइन(क्या?), बच्चा(WHO?)। इस I. p में संज्ञा का प्रयोग पूर्वसर्ग के साथ भाषण में कभी नहीं किया जाता है। इस कारण से, I. p. प्रत्यक्ष है।
• जननेंद्रिय। अप्रत्यक्ष। यह हमेशा Prepositions के साथ प्रयोग किया जाता है। सत्यापन के लिए आप सहायक शब्द "नहीं" को प्रतिस्थापित कर सकते हैं। उदाहरण के लिए: (कोई नहीं?) मिशा.
• मूल। सहायक शब्द - "महिला"। अप्रत्यक्ष, इसका उपयोग पूर्वसर्ग के बिना और इसके साथ संभव है। उदाहरण: (किसको दें?) निकिता।
• अभियोगात्मक। उनके शब्द "देखें" को सही ढंग से परिभाषित करने में मदद करता है। अप्रत्यक्ष। वी पी में संज्ञा एक वाक्य में वस्तु हैं। उपरोक्त संकेतों के अनुसार, इसे नाममात्र के साथ भ्रमित नहीं किया जा सकता है। उदाहरण के लिए: के माध्यम से (क्या?) समय,(देखो क्या?) बैनर.
• वाद्य। उसके लिए सहायक शब्द "संतुष्ट" होगा। अप्रत्यक्ष। इसके साथ प्रयोग किया जाता है। उदाहरण: (किसके साथ खुश?) बेटी, (किससे खुश?) परिणाम.
• पूर्वसर्ग। अप्रत्यक्ष। इसका नाम सीधे इंगित करता है कि यह हमेशा पूर्वसर्ग के साथ प्रयोग किया जाता है। सहायक शब्द "सोच"। उदाहरण के लिए: (किसके बारे में सोच रहे हो?) मेरे प्रिय के बारे में; (किसके बारे में सोचें?) एक शोध प्रबंध का बचाव करने के बारे में.

सवालों के साथ रूसी केस टेबल:

केस सिस्टम

यह पता चला है कि हमारी मूल भाषा की केस प्रणाली को पंद्रह मामलों द्वारा दर्शाया गया है। उनमें से छह का अध्ययन पाठ्यक्रम में किया जाता है। और बाकी पर बाद में चर्चा की जाएगी।

• सम्बोधन। यह पुरानी स्लावोनिक भाषा की केस प्रणाली का हिस्सा था। अब उसका रूप शब्द माना जा सकता है ईश्वर. आज भाषा में समान रूप तब बनते हैं जब विभक्ति कट जाती है। यह शब्द के व्याकरणिक अर्थों में काफी "पूर्ण" नहीं निकला: माँ, पिताजी, पिताजीऔर इसी तरह के रूप।
• स्थानीय। पूर्वसर्गों द्वारा अनुमान लगाना आसान है में, पर, परऔर सवाल पर कहाँ?: (कहाँ?) शेल्फ पर, (कहाँ?) अलमारी पर, (कहाँ?) नाक में।
• बांटना। यह माता-पिता का व्युत्पन्न है। संदर्भ में परिभाषित। जैसे: चाय पियो, कोई चिंगारी नहीं होगी, गरम गरम।
• गणनीय। एक संकेतक एक शब्द है जो किसी संख्या या मात्रा को संदर्भ में दर्शाता है: दो घंटे, दो कदम।
• आस्थगित। इसका प्रयोग Preposition के साथ किया जाता है से. यह आंदोलन की शुरुआत मायने रखता है। जैसे: घर सेऔर इसी तरह।
• वंचित। इसे संदर्भ से पहचानना आसान है। हमेशा कण के साथ प्रयोग नहीं किया। उदाहरण के लिए: बच्चा नहीं हो सकता।
• इंतज़ार में। यह आरोप लगता है। इसे केवल संदर्भ में परिभाषित किया जा सकता है। जैसे: समुद्र से मौसम की प्रतीक्षा करें।
• परिवर्तनकारी या समावेशी। यह संदर्भ में भी पहचानने योग्य है। उदाहरण के लिए: मैं एक बेटी के लिए उपयुक्त पत्नी के रूप में लूंगाऔर इसी तरह।

कैसे निर्धारित करें

एक व्याकरणिक श्रेणी की परिभाषा, उदाहरण के लिए, संज्ञा और उनके अंत के मामले, छात्रों को मौखिक और लिखित दोनों में प्रदर्शन करने में सक्षम होना चाहिए।

सबसे पहले, एल्गोरिथ्म पर विचार करें जिसके द्वारा आप मौखिक रूप से मामले का निर्धारण कर सकते हैं:

1. एक वाक्य में, ऐसे वाक्यांश को उजागर करना आवश्यक है ताकि उसमें संज्ञा एक आश्रित शब्द हो।
2. संज्ञा के बारे में प्रश्न पूछें।
3. संज्ञा पर।

उदाहरण के लिए: मैंने अपने पापा की कॉल सुनी. पुकारना(किसको?) पिता(आर। पी।)

अब हम लिखित रूप में संज्ञा के मामले का निर्धारण करने की योजना का वर्णन करेंगे:

1. एक वाक्य में, संकेत // एक वाक्यांश की सीमाओं को इंगित करते हैं।
2. वाक्यांश में मुख्य शब्द X द्वारा निरूपित किया जाता है।
3. मुख्य से आश्रित शब्द के लिए एक तीर बनाएँ।
4. तीर के ऊपर एक प्रश्न लिखें।
5. मामला तय करें।
6. संज्ञा पर एक मामला लिखें।

केस का अंत

रूसी में अप्रत्यक्ष मामलों और उनके अंत में सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के भाग के रूप में स्कूली बच्चों द्वारा सावधानीपूर्वक अध्ययन की आवश्यकता होती है।

इस तथ्य के बावजूद कि अक्सर देशी वक्ताओं के लिए संज्ञाओं में अंत को सही ढंग से लिखना मुश्किल नहीं होता है, हालांकि, ऐसे विशेष मामले भी होते हैं जिनके लिए मामलों की पहचान करने और शब्दों में अंत को सही ढंग से लिखने की क्षमता की आवश्यकता होती है।

रूसी भाषा के मामलों में अंत:

उपयोगी वीडियो

उपसंहार

मामले में बदलाव को ध्यान में रखते हुए, हम वास्तव में गिरावट के बारे में बात कर रहे हैं। वैसे, रूसी भाषा प्रणाली में उनमें से तीन प्रकार हैं। मामले को औपचारिक रूप से शब्दों के अंत (विभक्ति) के माध्यम से व्यक्त किया जाता है। इस प्रकार, प्रतिबिंब के क्रम में, हम इस निष्कर्ष पर पहुंचे कि रूसी भाषा में केस श्रेणी शब्दों को बदलने का कार्य करती है। शब्दों को वाक्यांशों में संयोजित करने और वाक्य बनाने के लिए इसकी आवश्यकता होती है। इसके अलावा, यह वाक्य तार्किक रूप से पूर्ण और व्याकरणिक रूप से सही होना चाहिए।

रूसी में सुसंगत भाषण के लिए, एक ही शब्द का उपयोग विभिन्न रूपों में किया जा सकता है, यह एकवचन या स्त्रीलिंग, पुल्लिंग या नपुंसक हो सकता है, साथ ही बदलते अंत के साथ घोषणा भी हो सकती है। और यह ऐसे मामले हैं जो सच्चे कथनों के निर्माण में विशेष रूप से महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं, जो एक वाक्य में वाक्यात्मक भूमिका और शब्दों के संबंध को दर्शाते हैं। सर्वनाम और अंक गिरावट के अधीन हैं। और रूसी भाषा के अध्ययन में, भाषण के इन हिस्सों के मामले के रूप को निर्धारित करना और यह जानना बहुत महत्वपूर्ण है कि मामले किस प्रश्न का उत्तर देते हैं।

रूसी भाषा के मुख्य मामले

रूसी भाषा की केस प्रणाली सीखने में काफी सरल है, लेकिन इसकी कई विशेषताएं हैं। इसलिए, स्कूल के पाठ्यक्रम में इस विषय पर बहुत अधिक समय दिया जाता है। सबसे पहले, बच्चों को पेश किया जाता है कि मामले किन सवालों के जवाब देते हैं और उन्हें क्या कहा जाता है। एक नियम के रूप में, केवल छह मुख्य मामले स्कूली बच्चों के ध्यान में प्रस्तुत किए जाते हैं, हालांकि वास्तव में उनमें से बहुत अधिक हैं, हालांकि, करीबी समानता के कारण, अप्रचलित केस रूपों की किस्मों को मुख्य के साथ जोड़ा गया था। हालांकि इस बारे में भाषाविदों के बीच अभी भी विवाद हैं।

कतार्कारक

संक्षिप्त रूप में नाममात्र का मामला उनके द्वारा लिखा गया है। n. नाममात्र मामले के प्रश्न - WHO? तो क्या हुआ?भाषण के सभी भागों के लिए, यह प्रारंभिक है और किसी वस्तु, व्यक्ति या प्राकृतिक घटना के नाम के रूप में कार्य कर सकता है, और एक वाक्य में यह हमेशा एक विषय के रूप में कार्य करता है। उदाहरण के लिए:

लड़की कमरे से चली गई; सूरज क्षितिज के नीचे अस्त हो रहा था।

साथ ही नाममात्र के मामले में यौगिक विधेय का नाममात्र हिस्सा हो सकता है। उदाहरण के लिए:

निकिता मेरा बेटा है; अलेक्जेंडर वासिलिविच - निर्देशक।

नाममात्र के मामले में भी हमेशा मुख्य सदस्य और अपील होती है। उदाहरण के लिए:

शोर, शोर, नरकट; यहाँ पुराना घर है।

संबंधकारक

अनुवांशिक मामले का उपयोग क्रियाओं के बाद और नामों के बाद दोनों हो सकता है। इस घोषणा के साथ शब्द सवालों के जवाब देते हैं किसको? क्या?संक्षिप्त रूप में इसे R.p लिखा जाता है।

शब्दों के इस रूप के विभिन्न अर्थ और वाक्यगत उपयोग हैं। मौखिक अनुवांशिक मामला विषय को इंगित कर सकता है:

• उस स्थिति में जब क्रिया का निषेध होता है: सिर फोड़ना नहीं, सच नहीं बताना;
• यदि क्रिया संपूर्ण वस्तु को संदर्भित नहीं करती है, बल्कि केवल उसके भाग को संदर्भित करती है: पानी पियो, सूप खाओ, लकड़ी काटो।

विशेषण जनन कई रिश्तों को इंगित कर सकता है:

• किसी का या किसी चीज का होना: माँ का घर, गुड़िया की पोशाक;
• एक पूरे का एक भाग से संबंध: होटल का कमरा, पेड़ की टहनी;
• गुणों का मूल्यांकन या परिभाषा: हरी टोपी, खुशी के आंसू, शब्द का आदमी।

इसीलिए, केस फॉर्म को सही ढंग से निर्धारित करने के लिए, यह जानना बहुत जरूरी है कि केस किन सवालों का जवाब देते हैं।

तुलना के विशेषणों के साथ अनुवांशिक मामले में प्रयुक्त संज्ञाएं उस वस्तु या व्यक्ति को इंगित करती हैं जिसके साथ उनकी तुलना की जाती है। उदाहरण के लिए:

नताशा से ज्यादा खूबसूरत, बर्फ से ज्यादा सफेद, बिजली से तेज।

संप्रदान कारक

किसी विशेष मामले में किसी शब्द का उपयोग कैसे करें, यह समझने के लिए, आपको स्पष्ट रूप से यह जानने की आवश्यकता है कि मामले किस प्रश्न का उत्तर देते हैं, जिस स्थिति में एक निश्चित प्रकार की गिरावट का उपयोग किया जाता है। उदाहरण के लिए, मूल मामला (किसके लिए; क्या?)शब्दों को अक्सर क्रियाओं के बाद रखा जाता है और केवल कुछ मामलों में वस्तुओं को दर्शाने वाले शब्दों के बाद रखा जाता है।

इस मामले में अधिकतर शब्दों का उपयोग उस मुख्य विषय को निर्दिष्ट करने के लिए किया जाता है जिस पर कार्रवाई निर्देशित की जाती है।

उदाहरण के लिए:

मित्र को नमस्ते कहो, शत्रु को धमकाओ, अधीनस्थों को आदेश।

अवैयक्तिक वाक्यों में, मूल मामले में शब्दों को एक विधेय के रूप में इस्तेमाल किया जा सकता है। उदाहरण के लिए:

साशा डर गई। लड़का ठंडा था। मरीज की तबीयत खराब हो रही है।

कर्म कारक

अभियोगात्मक मामले के प्रश्न अन्य मामलों के प्रश्नों के समान हैं, अर्थात्, अनुवांशिक और नाममात्र। तो, एक एनिमेटेड वस्तु के लिए, यह एक प्रश्न है किसको?और निर्जीव को - क्या?और अक्सर, स्कूली बच्चे इस मामले को नाममात्र के साथ भ्रमित करते हैं, इसलिए, एक सही परिभाषा के लिए, सबसे पहले, वाक्य में व्याकरणिक आधार को उजागर करना आवश्यक है। इस मामले में शब्द रूप का उपयोग अक्सर क्रियाओं के साथ किया जाता है और उस वस्तु को निरूपित करता है जिससे क्रिया पूरी तरह से गुजरती है।

उदाहरण के लिए:

मछली पकड़ना, जूते साफ करना, स्कर्ट सिलना, केक पकाना।

साथ ही, खड़े शब्द मात्रा, समय, स्थान और दूरी को व्यक्त कर सकते हैं। उदाहरण के लिए:

पूरी गर्मी, हर मिनट, हर साल।

वाद्य यंत्र

अन्य मामलों के रूपों की तरह, जीवित और निर्जीव चीजों के लिए सहायक प्रश्नों के दो रूप हैं। ये विशेष प्रश्न हैं जिन्हें अन्य रूपों से भ्रमित नहीं किया जा सकता है। तो, एनिमेटेड ऑब्जेक्ट के लिए, वाद्य यंत्र प्रश्न का उत्तर देता है किसके द्वारा?उदाहरण के लिए:

वह (कौन?) ओक्साना और (कौन?) उसकी मां को जानता था.

एक निर्जीव वस्तु के लिए, वाद्य यंत्र प्रश्न का उत्तर देता है कैसे?उदाहरण के लिए:

उसने (क्या?) रोटी खिलाई, पीने के लिए पानी (क्या?) दिया।

एक नियम के रूप में, शब्दों के इस रूप का उपयोग नामों से संबंधित क्रियाओं के संयोजन में किया जाता है।

क्रियाओं के साथ शब्दों का ऐसा मामला रूप हमेशा एक साधन और क्रिया के साधन के रूप में कार्य करता है, एक छवि या क्रिया का तरीका हो सकता है, और समय, स्थान, स्थान का अर्थ भी हो सकता है, और जो क्रिया करता है। उदाहरण के लिए:

(क्या?) एक छड़ी के साथ।

बूढ़े आदमी ने खुद को (किससे?) अपनी हथेली पर टिका लिया।

जंगल के माध्यम से सड़क (किसके साथ?) का नेतृत्व किया।

परियों की कहानी "आइबोलिट", "भ्रम" और "कॉकरोच" (किसके द्वारा?) केरोनी चुकोवस्की द्वारा लिखी गई थी।

साथ ही, शब्दों का यह केस रूप नामों के साथ भी हो सकता है और इसके निम्नलिखित अर्थ हो सकते हैं। संज्ञा के साथ:

• कार्रवाई का साधन: हाथ से मारो, ब्रश;
• अभिनेता: पहरेदारों द्वारा घर की सुरक्षा, विक्रेता द्वारा माल की रिहाई;
• कार्रवाई की सामग्री ही: जर्मन का अध्ययन करें;
• निश्चित मूल्य: एक अंगूठी के साथ सॉसेज, बास गायन।

विशेषणों के साथ, वाद्य मामले में शब्दों का उपयोग संकेतित विशेषता की सीमा के अर्थ के साथ किया जाता है। उदाहरण के लिए:

वह मजबूत दिमाग के थे और अपनी खोजों के लिए जाने जाते थे।

संबंधबोधक पूर्वसर्ग-संबंधी

स्कूल के पाठ्यक्रम में अध्ययन किया जाने वाला छठा और अंतिम मामला पूर्वसर्ग है।

पूर्वसर्गीय मामले के प्रश्न, साथ ही साथ अन्य मामले के रूप, जीवित वस्तुओं की ओर विभाजित हैं (किस पर? किसके बारे में?)और निर्जीव (किस पर? किस बारे में?). इस मामले में शब्दों का हमेशा पूर्वसर्ग के साथ उपयोग किया जाता है, इसलिए मामले का नाम ही। उपयोग किए गए पूर्वसर्ग के आधार पर, अर्थ भी बदल जाता है, पूर्वसर्ग मामले के प्रश्न हमेशा उन्हीं पूर्वसर्गों का उपयोग करके बनाए जाते हैं जो संदर्भ में विशिष्ट मामलों में उपयोग किए जाते हैं।

पूर्वसर्ग मामले में शब्दों के साथ पूर्वसर्गों का उपयोग करना

शब्दों के मामले रूप की सही परिभाषा और भाषण में उनके सही उपयोग के लिए, यह जानना बहुत महत्वपूर्ण है कि वाक्यों में शब्दों के विभिन्न रूपों का उपयोग करते समय मामलों को प्रश्नों और पूर्वसर्गों से कैसे जोड़ा जाता है।

प्रयुक्त प्रत्येक पूर्वसर्ग शब्द को अपना अर्थ देता है:

मामले, प्रश्न और पूर्वसर्ग क्या भूमिका निभाते हैं?

विभिन्न प्रकार के शब्दों के संयोजन में उपयोग किए जाने वाले प्रस्तावों की तालिका रूसी भाषा की केस प्रणाली के अध्ययन में एक बड़ी भूमिका निभाती है।

आखिरकार, यह वे हैं जो संज्ञाओं में शामिल होकर एक ही शब्द के विभिन्न अर्थों को प्रकट कर सकते हैं।

मामलों द्वारा संज्ञा, विशेषण और अंकों की गिरावट

रूसी भाषा के इस खंड के मुख्य विषयों में से एक विषय है: "मामलों द्वारा गिरावट"। इस तरह के परिवर्तन के परिणामस्वरूप, शब्द बदल जाता है, एक नया अंत प्राप्त करता है, जो भाषण के सही निर्माण के लिए काफी महत्वपूर्ण है। शब्द बदलने से अवनति होती है ताकि यह प्रत्येक मामले के प्रश्नों का उत्तर दे। संज्ञाओं की गिरावट का एक स्वतंत्र चरित्र है, जबकि संदर्भ में विशेषण और अंक हमेशा उस मामले पर निर्भर करते हैं जिसमें उनसे जुड़ा शब्द खड़ा होता है।

अंकों की गिरावट के मामले में, विशेषण के रूप में प्रश्न को संशोधित भी किया जा सकता है, जिससे शब्द को अस्वीकार करना आसान हो जाता है।

स्कूल के पाठ्यक्रम का उद्देश्य बच्चों को न केवल किसी विशेष वाक्य में शब्दों के मामले के रूप को सही ढंग से निर्धारित करना सिखाना है, बल्कि एक पूर्वसर्ग का सही उपयोग करने में सक्षम होना है जो कथन के अर्थ को पूरी तरह से प्रकट करेगा। सक्षम भाषण के निर्माण के लिए ऐसे कौशल बहुत महत्वपूर्ण हैं। इसीलिए इस विषय पर विशेष ध्यान दिया जाता है और पर्याप्त संख्या में रूसी भाषा के पाठ ताकि बच्चे न केवल अध्ययन कर सकें, बल्कि इस सामग्री को अच्छी तरह से समेकित कर सकें।