वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति (एनटीआर)। एनटीआर घटनाओं का विश्व इतिहास

बच्चों के लिए एंटीपीयरेटिक्स एक बाल रोग विशेषज्ञ द्वारा निर्धारित किया जाता है। लेकिन बुखार के लिए आपातकालीन स्थितियां होती हैं जब बच्चे को तुरंत दवा देने की जरूरत होती है। तब माता-पिता जिम्मेदारी लेते हैं और ज्वरनाशक दवाओं का उपयोग करते हैं। शिशुओं को क्या देने की अनुमति है? आप बड़े बच्चों में तापमान कैसे कम कर सकते हैं? कौन सी दवाएं सबसे सुरक्षित हैं?















































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लक्ष्य:वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के विकास की विशेषताएं, इसकी विशिष्ट विशेषताएं और घटक दिखाएं।

शिक्षण और शैक्षिक कार्य:

  • वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति की अवधारणा तैयार करें; एनटीआर की विशेषताओं और भागों का परिचय दें।
  • सामग्री में मुख्य बात को सुनने और उजागर करने की क्षमता बनाने के लिए, योजनाबद्ध रूप से सारांश तैयार करें।
  • मानव जाति की वैज्ञानिक और तकनीकी उपलब्धियों का पैमाना दिखाएं।

पाठ प्रकार:नई सामग्री सीखना, पाठ-व्याख्यान।

पाठ कदम:

  1. छात्रों को वितरित करने के लिए A4 शीट पर रखी गई व्याख्यान योजना, जिसमें ब्लॉक और उनके भाग शामिल हैं, वितरित करें। पाठ के दौरान छात्र इस पर नोट्स बना सकेंगे।
  2. उसी योजना को बोर्ड पर रखा गया है। व्याख्यान के दौरान, हम उस पर लौटेंगे, जो पहले ही पूरा हो चुका है।
  3. पाठ के दौरान, छात्र प्रमुख शब्दों-शब्दों से परिचित होते हैं:
    • भूसूचना विज्ञान;
    • जियोइन्फॉर्मेशन सिस्टम।
  4. एक व्याख्यान सुनने के साथ एक विस्तृत सारांश होता है।
  5. पाठ के अंत में, छात्र संक्षिप्त निष्कर्ष तैयार करते हैं।

उपकरण:पाठ्यपुस्तकें, दीवार "दुनिया का राजनीतिक मानचित्र", एटलस मैप्स, हैंडआउट्स, कंप्यूटर, प्रोजेक्टर, स्क्रीन, प्रस्तुति।

कक्षाओं के दौरान

I. वर्ग का संगठन।

द्वितीय। नई सामग्री सीखना।

विषय का परिचय।(स्लाइड 1)

लक्ष्यों की परिभाषा।

आज हमें वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति की विशिष्ट विशेषताओं और घटकों का पता लगाना चाहिए, यह दिखाने के लिए कि वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति एक जटिल प्रणाली है।

एपिग्राफ। (स्लाइड 2)

पाठ के चरणों और पाठ के लिए कार्य के साथ छात्रों का परिचय। (स्लाइड 3)

व्याख्यान योजना: (स्लाइड 4)

  • वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति
  • एनटीआर की विशेषता विशेषताएं।
  • एनटीआर के घटक।
  • भौगोलिक सूचना प्रणाली की अवधारणा।

1. वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति की अवधारणा के साथ कार्य करें। (स्लाइड 5-6)

अध्यापक:इस विषय का अध्ययन करते समय, हमें संपूर्ण आधुनिक दुनिया के विकास की सबसे महत्वपूर्ण, वैश्विक प्रक्रियाओं में से एक - वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति की ओर मुड़ना होगा।

मानव समाज के विकास का संपूर्ण इतिहास वैज्ञानिक और तकनीकी प्रगति के साथ अटूट रूप से जुड़ा हुआ है। लेकिन ऐसे समय आते हैं जब मानव जाति की उत्पादक शक्तियों में तीव्र और गहन परिवर्तन होते हैं।

ऐसा XVIII-XIX सदियों में औद्योगिक क्रांतियों का दौर था। दुनिया के कई देशों में, जब मशीनी श्रम ने शारीरिक श्रम का स्थान ले लिया। 19वीं शताब्दी में, इंग्लैंड में भाप इंजन का आविष्कार किया गया था, और कन्वेयर बेल्ट के आविष्कार ने औद्योगिक उत्पादन के विकास में बहुत बड़ी भूमिका निभाई थी। इसका उपयोग पहली बार संयुक्त राज्य अमेरिका में ऑटोमोबाइल के निर्माण में किया गया था।

पिछली शताब्दी से पहले भाप इंजन औद्योगिक क्रांति का "प्राथमिक" सेल बन गया, और कंप्यूटर आधुनिक वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति का "प्राथमिक" सेल बन गया। आधुनिक वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति 20वीं सदी के मध्य में शुरू हुई। सभी देशों में, यह अलग-अलग तरीकों से प्रकट होता है, और इसलिए यह कहा जा सकता है कि यह पूरा होने से बहुत दूर है। लेकिन दुनिया में एक नई औद्योगिक क्रांति पहले से ही पक रही है। यह क्या होगा - भविष्य दिखाएगा.

कक्षा के साथ बातचीत

प्रशन:

  • विभिन्न शब्दकोशों में "क्रांति" शब्द की निम्नलिखित व्याख्या है। (विद्यार्थी विभिन्न शब्दकोशों से "क्रांति" की परिभाषा उद्धृत करते हैं)
  • इन सभी परिभाषाओं को क्या जोड़ता है?
  • आप एनटीआर को कैसे परिभाषित करेंगे?
  • वैज्ञानिक और तकनीकी प्रगति और वैज्ञानिक और तकनीकी प्रगति की अवधारणाओं के बीच क्या अंतर है?

उत्तर:

व्यायाम:दो योगों का विश्लेषण करें, उनकी तुलना करें और दो घटनाओं के बीच मुख्य अंतर खोजें?

उत्तर:

आधुनिक विज्ञान खोज का एक उद्योग बन गया है, प्रौद्योगिकी के विकास के लिए एक शक्तिशाली प्रोत्साहन।

2. वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति की विशेषताएँ। (स्लाइड 7)

1) सार्वभौमिकता, समावेशिता। (स्लाइड 8-10)

वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति ने दुनिया के सभी देशों और भौगोलिक खोल, बाह्य अंतरिक्ष के सभी क्षेत्रों को प्रभावित किया है। वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति उत्पादन की सभी शाखाओं, श्रम की प्रकृति, जीवन, संस्कृति और लोगों के मनोविज्ञान को बदल देती है। वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के प्रतीक: रॉकेट, टीवी सेट, कंप्यूटर, आदि।

वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति की समावेशिता को भौगोलिक रूप से चित्रित किया जा सकता है, क्योंकि वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के लिए धन्यवाद, हमारी शब्दावली में उपग्रह, परमाणु, रोबोट शब्द दिखाई दिए।

सवाल:पिछले 10 वर्षों में आपके घर में आए नए उपकरणों के नाम बताइए। आपकी दादी, माँ, किस तकनीक का उपयोग करना नहीं जानती हैं?

2) वैज्ञानिक और तकनीकी परिवर्तनों का त्वरण। (स्लाइड 11)

यह एक वैज्ञानिक खोज और उत्पादन में इसके कार्यान्वयन के बीच के समय में तीव्र कमी के रूप में व्यक्त किया गया है। नैतिक टूट-फूट शारीरिक टूट-फूट से पहले होती है, इसलिए, कुछ वर्गों के लिए, कार की मरम्मत का कोई मतलब नहीं है (उदाहरण के लिए: कंप्यूटर, वीडियो कैमरा, टीवी, आदि)

पाठ्यपुस्तक के साथ काम करना

व्यायाम:

  • अतिरिक्त पाठ (पृष्ठ 103) में एक उदाहरण खोजें जो एनटीआर की इस सुविधा की पुष्टि करेगा।
  • तालिका का विश्लेषण करें और निष्कर्ष निकालें।

3) श्रम संसाधनों के कौशल स्तर के लिए आवश्यकताओं में वृद्धि। (स्लाइड 12)

मानव गतिविधि के सभी क्षेत्रों में मानसिक श्रम का हिस्सा बढ़ गया है, इसका बौद्धिककरण हुआ है।

वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के युग में, उच्च शिक्षा प्राप्त श्रमिकों की मांग है, और ज्ञान श्रमिकों की हिस्सेदारी में वृद्धि हुई है। यह आप पर भी लागू होता है। हाई स्कूल से स्नातक होने के बाद, आपको एक दिलचस्प और अच्छी तनख्वाह वाली नौकरी खोजने में आसानी होगी।

4) सैन्य-तकनीकी क्रांति। (स्लाइड 13)

इसकी उत्पत्ति द्वितीय विश्व युद्ध के दौरान हुई थी। अगस्त 1945 में हिरोशिमा और नागासाकी में परमाणु बम के विस्फोट से इसकी शुरुआत हुई, जिसके बाद संयुक्त राज्य अमेरिका और यूएसएसआर की दो शक्तिशाली शक्तियों के बीच हथियारों की दौड़ शुरू हुई। शीत युद्ध की पूरी अवधि के दौरान, वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति सैन्य उद्देश्यों के लिए वैज्ञानिक और तकनीकी विचारों की नवीनतम उपलब्धियों का उपयोग करने पर केंद्रित थी। लेकिन पहले परमाणु ऊर्जा संयंत्र के चालू होने और पहले कृत्रिम पृथ्वी उपग्रह के प्रक्षेपण के बाद, कई देश शांतिपूर्ण लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति को निर्देशित करने के लिए सब कुछ कर रहे हैं।

3. वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के घटक।(स्लाइड 14)

वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति एक जटिल प्रणाली है, जिसके हिस्से एक दूसरे के साथ घनिष्ठ रूप से बातचीत करते हैं।

1) विज्ञान और विज्ञान की तीव्रता . (स्लाइड 15-17)

वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के युग में विज्ञान ज्ञान का एक जटिल समूह बन गया है। विज्ञान ज्ञान का एक जटिल और मानव गतिविधि का एक विशेष क्षेत्र दोनों है। कई देशों के लिए विज्ञान का विकास कार्य संख्या 1 है।

दुनिया में 5 से 6 मिलियन वैज्ञानिक कर्मचारी हैं। इसी समय, संयुक्त राज्य अमेरिका, जर्मनी, जापान, फ्रांस और ग्रेट ब्रिटेन में 80% से अधिक वैज्ञानिक कर्मचारी हैं, विज्ञान में सभी निवेशों का 80% से अधिक, लगभग सभी आविष्कार, पेटेंट, लाइसेंस और नोबेल पुरस्कार प्रदान किए गए हैं।

  • विकसित देशों में, वैज्ञानिकों और इंजीनियरों की संख्या के संदर्भ में, उनका कब्जा है: पहला स्थान - संयुक्त राज्य अमेरिका, दूसरा स्थान - जापान, पश्चिमी यूरोप के देश (इस समूह में रूस शामिल है)।

विज्ञान और उत्पादन के बीच संबंध विशेष रूप से बढ़ रहा है, जो अधिक से अधिक होता जा रहा है ज्ञान प्रधान(विज्ञान की तीव्रता किसी विशेष उत्पाद के उत्पादन की कुल लागत में अनुसंधान और विकास लागत के स्तर (शेयर) द्वारा मापी जाती है).

हालाँकि, विज्ञान के क्षेत्र में विकसित और विकासशील देशों के बीच अंतर विशेष रूप से बड़े हैं:

  • विकसित देशों में विज्ञान पर खर्च जीडीपी का 2-3% है;
  • विकासशील देशों में, विज्ञान पर खर्च औसतन सकल घरेलू उत्पाद के 0.5% से अधिक नहीं होता है।

2) तकनीक और प्रौद्योगिकी। (स्लाइड 18)

तकनीक और प्रौद्योगिकी वैज्ञानिक ज्ञान और खोजों का प्रतीक हैं।

नई तकनीकों का उद्देश्य उत्पादन, श्रम उत्पादकता, संसाधनों की बचत और प्रकृति संरक्षण की पर्यावरणीय गतिविधियों को बढ़ाना है।

जर्मनी और यूएसए पर्यावरण संरक्षण उपकरणों के उत्पादन और नवीनतम पर्यावरण प्रौद्योगिकियों की शुरूआत के लिए खड़े हैं। इस तथ्य के अलावा कि ये देश पर्यावरण प्रौद्योगिकियों के उत्पादन और उपयोग में अग्रणी हैं, जर्मनी भी मुख्य देश है जो उन्हें विश्व बाजार में आपूर्ति करता है।

आधुनिक वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति की स्थितियों में तकनीकी प्रौद्योगिकी के विकास के दो तरीके:

  1. विकासवादी पथ
  2. क्रांतिकारी पथ

(स्लाइड 19)

ए) विकासवादी पथ (इंजीनियरिंग और प्रौद्योगिकी में और सुधार)

(स्लाइड 20)

कक्षा के लिए प्रश्न:इंजीनियरिंग और प्रौद्योगिकी के विकास के विकासवादी पथ का उदाहरण दें।

उत्तर:

शुरुआत में तैयार की गई तकनीक में सुधारएक्सएक्ससदी - कार, विमान, मशीन टूल्स, ब्लास्ट फर्नेस, जहाज।

उदाहरण के लिए, 50 के दशक की शुरुआत में, सबसे बड़ा समुद्री टैंकर 60 के दशक में - 100, 200, 300 हजार टन, 70 के दशक में 50 हजार टन तक तेल रख सकता था। 500 हजार टन से अधिक की वहन क्षमता वाले टैंकर दिखाई दिए। सबसे बड़े अपतटीय टैंकर जापान और फ्रांस में बनाए गए थे।

हालांकि, इस तरह के मेगालोमैनिया हमेशा खुद को सही नहीं ठहराते हैं, क्योंकि सभी बंदरगाह इतने बड़े परिवहन को स्वीकार और सेवा नहीं दे सकते हैं। आखिरकार, पोत की लंबाई 480 मीटर तक पहुंचती है, चौड़ाई लगभग 63 मीटर है, ऐसे टैंकर में 30 मीटर तक के भार के साथ एक मसौदा होता है। प्रोपेलर तीन मंजिला घर की ऊंचाई के बराबर है, डेक 2.5 हेक्टेयर में है)

बी) क्रांतिकारी पथ (एक मौलिक रूप से नई तकनीक और प्रौद्योगिकी के लिए संक्रमण)।

यह इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों के उत्पादन में अपनी सबसे आकर्षक अभिव्यक्ति पाता है। यदि पहले वे "कपड़े के युग", "कार के युग" के बारे में बात करते थे, तो अब वे "इलेक्ट्रॉनिक्स के युग" के बारे में बात कर रहे हैं।

नई तकनीकों की सफलता का भी बहुत महत्व है। वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति की "दूसरी लहर", जो 70 के दशक में प्रकट हुई थी। माइक्रोइलेक्ट्रॉनिक क्रांति कहा जाता है, क्योंकि। मानव जाति के इतिहास में माइक्रोप्रोसेसर के आविष्कार की तुलना पहिया, भाप इंजन या बिजली के आविष्कार से की जा सकती है। (स्लाइड 21-26)

व्यायाम:पृष्ठ 94 पर पाठ्यपुस्तक के पाठ का विश्लेषण करें, साथ ही पृष्ठ 115 पर अतिरिक्त सामग्री का भी विश्लेषण करें।

निष्कर्ष(छात्र इसे स्वयं करते हैं): वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के युग में इंजीनियरिंग और प्रौद्योगिकी के विकास में क्रांतिकारी पथ मुख्य मार्ग है।

3) उत्पादन: विकास के छह मुख्य क्षेत्र।(स्लाइड 27-29)

सवाल: उत्पादन के विकास की मुख्य दिशाएँ क्या हैं। (छात्रों के पास एक हैंडआउट है जिसका उपयोग शिक्षक द्वारा पूछे गए प्रश्न का उत्तर देने के लिए किया जा सकता है)

क) विद्युतीकरणका अर्थ है ईडब्ल्यूटी के माध्यम से मानव गतिविधि के सभी क्षेत्रों की संतृप्ति। इलेक्ट्रॉनिक्स उद्योग वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के दिमाग की उपज है।

उदाहरण के लिए:

  • शिक्षा में - स्कूलों का कम्प्यूटरीकरण, इंटरनेट से उनका जुड़ाव;
  • चिकित्सा में - अल्ट्रासाउंड, कंप्यूटेड टोमोग्राफी, माइक्रोसर्जरी का विकास, कंप्यूटेड रेडियोग्राफी;
  • संचार में - सेल फोन।

इलेक्ट्रॉनिक उद्योग पूरी तरह से वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के दिमाग की उपज है। यह काफी हद तक वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के पूरे पाठ्यक्रम को निर्धारित करेगा।

इस शाखा को संयुक्त राज्य अमेरिका, जापान, जर्मनी, एशिया के एनआईएस में सबसे बड़ा विकास प्राप्त हुआ है।

बी) एकीकृत स्वचालन। (स्लाइड 30-34)

यह 1950 के दशक में कंप्यूटर के आगमन के साथ शुरू हुआ। XX सदी के 70 के दशक में विकास का एक नया दौर आया, और यह माइक्रोप्रोसेसर और माइक्रो कंप्यूटर के आगमन से जुड़ा है। रोबोटिक्स तेजी से विकसित हो रहा है, जापान ने इस क्षेत्र में विशेष सफलता हासिल की है। अमेरिका में 300 की तुलना में देश में प्रति 10,000 ऑटो कर्मचारियों पर 800 रोबोट हैं।आज रोबोट का दायरा असीम है।

ग) ऊर्जा अर्थव्यवस्था का पुनर्गठन। (स्लाइड 35-37)

ऊर्जा क्षेत्र का पुनर्गठन बिजली के लिए दुनिया के देशों की बढ़ती जरूरतों से जुड़ा है। मौजूदा पारंपरिक बिजली संयंत्र अब भार का सामना नहीं कर सकते हैं। इसलिए, दुनिया में सबसे ज्यादा ध्यान परमाणु ऊर्जा संयंत्रों के निर्माण पर दिया जाता है।

21वीं सदी की शुरुआत तक, दुनिया में 450 से अधिक परमाणु ऊर्जा इकाइयां संचालन में थीं। अग्रणी देश: संयुक्त राज्य अमेरिका, फ्रांस, जापान, जर्मनी, रूस, यूक्रेन। हालाँकि, हाल के वर्षों में, परमाणु ऊर्जा संयंत्रों के उपयोग की कठिनाइयों के कारण, कई देश पर्यावरणीय परिणामों से डरते हैं, और दुनिया के विकसित देशों ने वैकल्पिक ऊर्जा पर ध्यान दिया है।

d) नई सामग्री का उत्पादन। (स्लाइड 38, 39)

लौह और अलौह धातु विज्ञान के साथ-साथ सिंथेटिक पॉलिमर का उत्पादन करने वाले रासायनिक उद्योग के लिए आधुनिक उत्पादन की आवश्यकताएं लगातार बढ़ रही हैं। लेकिन यह मौलिक रूप से नए समग्र, अर्धचालक, धातु-सिरेमिक सामग्री को जीवन में लाया। रासायनिक उद्योग ऑप्टिकल फाइबर के उत्पादन में महारत हासिल कर रहा है।

नई सामग्रियों के उत्पादन में एक विशेष भूमिका "XX सदी की धातुओं" को सौंपी गई है: बेरिलियम, लिथियम, टाइटेनियम। टाइटेनियम वर्तमान में एयरोस्पेस उद्योग, परमाणु जहाज निर्माण के लिए नंबर 1 धातु है, क्योंकि यह एक हल्की और दुर्दम्य धातु है।

ई) जैव प्रौद्योगिकी का त्वरित विकास। (स्लाइड 40-42)

दिशा 70 के दशक में उठी और तेज गति से विकसित हो रही है। जैव प्रौद्योगिकी नए उत्पादों को बनाने के लिए पौधों, जानवरों और रोगाणुओं की आनुवंशिक सामग्री को संशोधित करने के लिए पारंपरिक ज्ञान और आधुनिक तकनीक का उपयोग करती है।

जैव प्रौद्योगिकी स्वास्थ्य में सुधार, खाद्य उत्पादन में वृद्धि, वनों की कटाई, उद्योग में उत्पादकता में वृद्धि, पानी कीटाणुशोधन और खतरनाक कचरे की सफाई में महत्वपूर्ण योगदान देती है।

जैव प्रौद्योगिकी के परिणाम पहले से ही देखे जा सकते हैं। इसमें क्लोन और संशोधित उत्पादों का निर्माण शामिल है। अधिक से अधिक हम जेनेटिक इंजीनियरिंग के क्षेत्र में चिकित्सा वैज्ञानिकों की खोजों के बारे में सुनते हैं।

बहुत महत्व के जैव प्रौद्योगिकी कार्यक्रम हैं जिनका उपयोग खनिज संसाधनों के निष्कर्षण में किया जाता है। संयुक्त राज्य अमेरिका, जापान, जर्मनी और फ्रांस में जैव प्रौद्योगिकी विशेष रूप से सफलतापूर्वक विकसित हो रही है।

च) ब्रह्मांडीकरण। (स्लाइड 43)

अंतरिक्ष विज्ञान के विकास ने एक और नए विज्ञान-गहन उद्योग - एयरोस्पेस उद्योग का उदय किया है। शीत युद्ध के साथ केवल सैन्य उद्देश्यों के लिए अंतरिक्ष का उपयोग समाप्त हो गया।

अंतरिक्ष तेजी से एक ऐसा स्थान बनता जा रहा है जहां दुनिया के देश सहयोग करते हैं। इसका उपयोग पृथ्वी की खोज में, मछली पकड़ने में, कृषि में, निर्वात में नई सामग्री प्राप्त करने के लिए किया जाता है।

यह अंतरिक्ष छवियां थीं जिन्होंने वेगेनर के सिद्धांत "लिथोस्फेरिक प्लेटों के संचलन पर" की पुष्टि की। अंतरिक्ष अनुसंधान के परिणामों का मौलिक विज्ञानों के विकास पर बहुत प्रभाव पड़ता है।

4) प्रबंधन:एक उच्च सूचना संस्कृति के रास्ते पर। (स्लाइड 44)

वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति का वर्तमान चरण आधुनिक उत्पादन के प्रबंधन के लिए नई आवश्यकताओं की विशेषता है। यह अविश्वसनीय रूप से जटिल है और विशेष प्रशिक्षण की आवश्यकता है।

उदाहरण के लिए: अंतरिक्ष कार्यक्रमों के कार्यान्वयन में, जैसे कि चंद्रमा पर एक चंद्र रोवर की लैंडिंग, अनुसंधान और सौर मंडल के ग्रहों पर अवरोही वाहनों की लैंडिंग, चंद्रमा पर एक आदमी की लैंडिंग, कई दसियों हज़ारों अलग-अलग कंपनियां बंधी हुई हैं ऊपर, जो एक समन्वित मोड में काम करना चाहिए।

प्रबंधन के विज्ञान में दक्ष लोग ही ऐसे कार्यक्रमों का प्रबंधन कर सकते हैं। 20वीं सदी के अंत में प्रबंधन के एक विशेष विज्ञान का उदय हुआ - साइबरनेटिक्स . साथ ही, यह सूचना का विज्ञान है।

सूचना प्रवाह हर दिन बढ़ रहा है। यही कारण है कि कागज से मशीन की जानकारी में परिवर्तन इतना महत्वपूर्ण है। नई विशेषताएँ सामने आईं जो पहले मौजूद नहीं थीं: एक प्रोग्रामर, एक कंप्यूटर ऑपरेटर और अन्य।

हम "सूचना विस्फोट" के युग में रहते हैं। आजकल, पहले से ही एक वैश्विक सूचना स्थान है। इसके निर्माण में इंटरनेट की बड़ी भूमिका है।

यह एक वास्तविक दूरसंचार "वेब" है जिसने पूरी दुनिया को घेर लिया है। शिक्षा के क्षेत्र में इंटरनेट का उपयोग जोरों पर है। उसने भौगोलिक विज्ञान को दरकिनार नहीं किया, जिसमें एक नई दिशा शामिल थी - भौगोलिक सूचना विज्ञान .

4. भूसूचना विज्ञानभौगोलिक सूचना प्रणाली के निर्माण में योगदान दिया।

(जीआईएस प्राप्त करने, भंडारण, प्रसंस्करण, डेटा का चयन करने और भौगोलिक सूचना जारी करने के परस्पर जुड़े साधनों का एक जटिल है।)

भू-सूचना विज्ञान वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के आधुनिक चरण की उपलब्धियों के साथ भौगोलिक विज्ञान के संयोजन की मुख्य दिशाओं में से एक है।

तृतीय. पाठ सारांश:

1) योजनाबद्ध रूपरेखा की जाँच करना।

2) फिक्सिंग:

वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के विषय पर असाइनमेंट:तालिका में निम्नलिखित प्रावधानों का स्थान निर्धारित करें:

  1. नई सामग्री का उत्पादन।
  2. जटिल स्वचालन।
  3. ऊर्जा क्षेत्र का पुनर्गठन।
  4. जैव प्रौद्योगिकी का त्वरित विकास।
  5. वैज्ञानिक और तकनीकी परिवर्तनों का त्वरण।
  6. ब्रह्मांडीकरण।
  7. योग्यता आवश्यकताओं में वृद्धि।
  8. सैन्य-तकनीकी क्रांति के रूप में वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति का जन्म।
  9. बहुमुखी प्रतिभा और समावेशिता।
  10. विद्युतीकरण।

व्याख्यान के अंत में प्रश्नों के लिए समय होना चाहिए। व्याख्यान में प्राप्त प्रश्नों को दर्ज, एकत्र, व्यवस्थित और अध्ययन किया जाना चाहिए।

चतुर्थ. गृहकार्य

  • विषय 4, §1 वी.पी. मक्सकोवस्की "दुनिया का आर्थिक और सामाजिक भूगोल"
  • विषयों पर प्रस्तुतियाँ तैयार करें:
  • "भूगोल में वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति की उपलब्धियों का उपयोग",
  • "आधुनिक दुनिया में जैव प्रौद्योगिकी का विकास", "अंतरिक्ष और वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति"

रोचक तथ्य

20 वीं शताब्दी की पहली छमाही में, वैज्ञानिक जानकारी की मात्रा हर 50 साल में दोगुनी हो गई, सदी के मध्य में - 10 साल, 70-80 के दशक में - 5-7 साल, 21 वीं सदी में - 3-5 साल।

1900 में, दुनिया भर में 10 हजार पत्रिकाएँ प्रकाशित हुईं, और 21 वीं सदी की शुरुआत में - 1 मिलियन से अधिक।

अकेले भूगोल में, आज 700 पत्रिकाएँ प्रकाशित होती हैं और एक वर्ष में 10,000 पुस्तक शीर्षक प्रकाशित होते हैं।

और कुल मिलाकर, 16 बिलियन से अधिक प्रतियों के कुल संचलन के साथ दुनिया में प्रतिवर्ष पुस्तकों और ब्रोशर के 800 हजार शीर्षक प्रकाशित होते हैं।

आधुनिक वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति ने मानव समाज में, उत्पादन में, पर्यावरण के साथ समाज की बातचीत में मूलभूत परिवर्तन किए हैं।

हालांकि, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति दुनिया के विकसित देशों में सबसे सफलतापूर्वक विकसित हो रही है, जबकि अफ्रीका, ओशिनिया के अधिकांश देश, एशिया और लैटिन अमेरिका के कुछ देश अभी भी वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति की उपलब्धियों को विकसित करने से दूर हैं। उनके देश में।

साहित्य

  1. ग्लैडकी यू.एन., लावरोव एस.बी.दुनिया का आर्थिक और सामाजिक भूगोल। - एम .: ज्ञानोदय, 2006।
  2. ग्लैडकी यू.एन., लावरोव एस.बी.वैश्विक भूगोल। - एम .: ज्ञानोदय, 2001।
  3. मकसकोवस्की वी.पी.विधायी मैनुअल "दुनिया का आर्थिक और सामाजिक भूगोल" - एम।: शिक्षा, 2006।
  4. मकसकोवस्की वी.पी.दुनिया में नया। आंकड़े और तथ्य। - एम।: बस्टर्ड, 1999

वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति (एसटीआर) समय की एक अवधि है जिसके दौरान विज्ञान और प्रौद्योगिकी के विकास में गुणात्मक छलांग होती है, जो समाज की उत्पादक शक्तियों को मौलिक रूप से बदल देती है। वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति 20वीं सदी के मध्य में शुरू हुई, और 1970 के दशक तक इसने अपनी आर्थिक क्षमता को कई गुना बढ़ा लिया था। वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति की उपलब्धियों का मुख्य रूप से आर्थिक रूप से उपयोग किया गया, जिसने उन्हें वैज्ञानिक और तकनीकी प्रगति के त्वरक में बदल दिया।

वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के घटक विज्ञान, प्रौद्योगिकी, प्रौद्योगिकी, उत्पादन और प्रबंधन हैं।

वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति की विशेषता वाली सबसे महत्वपूर्ण विशेषताएं निम्नलिखित हैं।

  1. विज्ञान का असाधारण तेजी से विकास, प्रत्यक्ष उत्पादक शक्ति में इसका परिवर्तन। वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के युग का एक अत्यंत महत्वपूर्ण आर्थिक संकेतक अनुसंधान एवं विकास (अनुसंधान और विकास कार्य) की लागत है। उनमें से एक बड़ा हिस्सा विकसित देशों में है :,। इसी समय, अमेरिकी खर्च अन्य देशों की लागतों से काफी अधिक है। रूस में, आर एंड डी खर्च न केवल संयुक्त राज्य अमेरिका में बल्कि अन्य देशों में भी काफी कम है, जो निश्चित रूप से उत्पादन के निम्न तकनीकी स्तर का परिणाम है। जाहिर है आधुनिक शिक्षा व्यवस्था के बिना विज्ञान का विकास नहीं हो सकता। विज्ञान-केंद्रित उद्योगों के विकास और उद्योग में वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के परिणामों के कार्यान्वयन में जापान की महत्वपूर्ण सफलताएं सीधे शिक्षा प्रणाली से संबंधित हैं - दुनिया में सर्वश्रेष्ठ में से एक।
  2. उत्पादन के तकनीकी आधार में मूलभूत परिवर्तन। हम कंप्यूटर, रोबोट के व्यापक उपयोग, नई तकनीकों की शुरूआत और पुरानी विधियों और तकनीकों की गहनता, ऊर्जा के नए स्रोतों और प्रकारों की खोज और उपयोग, और अत्यधिक कुशल कार्यबल के कारण श्रम दक्षता में वृद्धि के बारे में बात कर रहे हैं। .
  3. वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति भौतिक उत्पादन की क्षेत्रीय संरचना को प्रभावित करती है, जबकि इसमें उद्योग की हिस्सेदारी तेजी से बढ़ती है, क्योंकि अर्थव्यवस्था के अन्य क्षेत्रों में श्रम उत्पादकता की वृद्धि इस पर निर्भर करती है। वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के युग में कृषि एक औद्योगिक चरित्र प्राप्त करती है। उद्योग में ही, विनिर्माण उद्योग का हिस्सा बढ़ गया है, जो सभी उत्पादों की लागत का 9/10 हिस्सा है। रासायनिक, विद्युत शक्ति, जिस पर वैज्ञानिक और तकनीकी प्रगति मुख्य रूप से निर्भर करती है, और मैकेनिकल इंजीनियरिंग, बीच में बाहर खड़े होने लगे उद्योगों। वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति की वर्तमान स्थिति को आमतौर पर उत्पादन की कुल मात्रा में विज्ञान-गहन उत्पादों की हिस्सेदारी से आंका जाता है। एनटीआर ने इसमें बड़े बदलाव किए हैं। परिवहन की कुल मात्रा में रेल की हिस्सेदारी कम हो गई है, क्योंकि इसकी भूमिका कम हो गई है। अधिकांश अंतर्राष्ट्रीय व्यापार समुद्री परिवहन द्वारा प्रदान किया जाता है, लेकिन यह लगभग यात्री यातायात में भाग नहीं लेता है, जो हवाई परिवहन को "सौंपा" जाता है।
  4. वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के युग में आधुनिक उत्पादन के प्रबंधन की समस्या का विशेष महत्व है। उत्पादन प्रबंधन असाधारण रूप से जटिल हो गया है और विज्ञान, प्रौद्योगिकी और प्रौद्योगिकी और उत्पादन के विकास के समन्वय से जुड़ा हुआ है। वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के युग में प्रबंधन को विशेष प्रशिक्षण की आवश्यकता है। वे संयुक्त राज्य अमेरिका और जापान में विशेष रूप से व्यापक रूप से प्रतिनिधित्व करते हैं। इन स्कूलों के स्नातक - उत्पादन प्रबंधक - प्रबंधक कहलाते हैं। हाल के वर्षों में इनकी तैयारी रूस में भी शुरू हो गई है।

1. संसाधन कारक.

उन्होंने 19वीं शताब्दी के अंत से 20वीं शताब्दी के प्रारंभ तक उत्पादन का स्थान निर्धारित किया। कई संसाधन बेसिन उद्योग के केंद्र बन गए हैं। उदाहरण के लिए, उराल रूस के औद्योगीकरण का पहला आधार है। वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के युग में, खनिज संसाधन आधारों के लिए उद्योग का ऐसा "बाध्यकारी" बहुत कम आम है, लेकिन निष्कर्षण उद्योगों के स्थान के लिए संसाधन कारक मुख्य कारक बना हुआ है। चूंकि कई पुराने बेसिन और निक्षेप गंभीर रूप से समाप्त हो गए हैं, यह निष्कर्षण उद्योग में है कि नए विकास के क्षेत्रों में पहले स्थान पर बदलाव आया है, अक्सर चरम स्थितियों के साथ।

संसाधन कारक अभी भी औद्योगीकरण में महत्वपूर्ण भूमिका निभा रहा है और उत्पादन के स्थान पर इसका प्रभाव पड़ता है।

2. ज्ञान प्रधान कारक.

वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के युग में उत्पादन के स्थान के महत्वपूर्ण कारकों में से एक विज्ञान और शिक्षा के केंद्रों का आकर्षण है। सबसे पहले, यह परिस्थिति विज्ञान-गहन उद्योगों को निर्धारित करती है, और वे वैज्ञानिक केंद्रों और शैक्षणिक संस्थानों की ओर आकर्षित होते हैं। कुछ देशों के लिए, वैज्ञानिक अनुसंधान की एक मजबूत क्षेत्रीय एकाग्रता की विशेषता है, दूसरों के लिए, इसके विपरीत, उनका फैलाव। वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के युग में, कई पश्चिमी देशों को विज्ञान और उत्पादन के एकीकरण की विशेषता है। नतीजतन, वैज्ञानिक और औद्योगिक परिसर या टेक्नोपोलिस दिखाई देते हैं। इसलिए, 80 के दशक में जापान में, उन्होंने विज्ञान-गहन क्षेत्रों का चयन करते हुए, प्रौद्योगिकी बनाना शुरू किया: एयरोस्पेस प्रौद्योगिकी, रोबोटिक्स, कंप्यूटर उत्पादन। इसी तरह के टेक्नोपोलिस संयुक्त राज्य अमेरिका में भी पाए जाते हैं।

3. एक कुशल कार्यबल के लिए पुल कारक.

इस कारक ने हमेशा प्रभावित किया है और उत्पादन के स्थान को प्रभावित करना जारी रखता है। अब किसी भी देश को न सिर्फ आधुनिक तकनीक के संचालन में सक्षम उच्च योग्य लोगों की जरूरत है।

4. पर्यावरणीय कारक.

यह पहले भी मौजूद था, लेकिन वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के दौर में इसने एक विशेष महत्व हासिल कर लिया। आर्थिक सुविधाओं के निर्माण में पर्यावरणीय कारक के लिए लेखांकन अनिवार्य हो गया है। कानून इस कारक की उपेक्षा करने वाले व्यक्तियों के खिलाफ गंभीर प्रतिबंधों का प्रावधान करता है।

वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के युग में, उपभोक्ता, ऊर्जा और प्रादेशिक जैसे कारकों ने अपना महत्व नहीं खोया है। अलग-अलग राज्य महत्वपूर्ण भूमिका निभाना जारी रखते हैं।

सामाजिक जीवन में देखी जाने वाली प्रक्रियाओं की सही समझ के लिए आधुनिक वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति का विश्लेषण बहुत महत्वपूर्ण है।

- यह एक गुणात्मक परिवर्तन है, विज्ञान का एक उत्पादक शक्ति में परिवर्तन और, इसके अनुरूप, सामाजिक उत्पादन के भौतिक और तकनीकी आधार, उसके रूप और सामग्री, प्रकृति में आमूल-चूल परिवर्तन।

उत्पादन की संपूर्ण संरचना और स्वयं व्यक्ति को प्रभावित करता है. वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति की मुख्य विशेषताएं:
  • सार्वभौमिकता - राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था के लगभग सभी क्षेत्रों को कवर करती है और मानव गतिविधि के सभी क्षेत्रों को प्रभावित करती है;
  • विज्ञान और प्रौद्योगिकी का तेजी से विकास;
  • उत्पादन प्रक्रिया में एक व्यक्ति की भूमिका में परिवर्तन - वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति की प्रक्रिया में, योग्यता के स्तर की आवश्यकताओं में वृद्धि, मानसिक श्रम की हिस्सेदारी बढ़ जाती है।

आधुनिक वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति उत्पादन के क्षेत्र में निम्नलिखित परिवर्तनों की विशेषता है:

पहले तो, उत्पादन में विज्ञान की उपलब्धियों की शुरुआत के कारण श्रम की स्थिति, प्रकृति और सामग्री बदल रही है। मशीन-स्वचालित श्रम पूर्व प्रकार के श्रम का स्थान ले रहा है। किसी व्यक्ति के साइकोफिजियोलॉजिकल गुणों से जुड़े गति, सटीकता, निरंतरता आदि में उत्पादन प्रतिबंधों को हटाकर, स्वचालित मशीनों की शुरूआत से श्रम उत्पादकता में काफी वृद्धि होती है। इससे उत्पादन में मनुष्य का स्थान बदल जाता है। एक नए प्रकार का कनेक्शन "मानव-तकनीक" उभर रहा है, जो मनुष्य या प्रौद्योगिकी के विकास को सीमित नहीं करता है। स्वचालित उत्पादन की स्थितियों में, मशीनें मशीनों का उत्पादन करती हैं।

दूसरे, नए प्रकार की ऊर्जा का उपयोग किया जाने लगा है - परमाणु, समुद्री भाटा, पृथ्वी का आंतरिक भाग। विद्युत चुम्बकीय और सौर ऊर्जा के उपयोग में गुणात्मक परिवर्तन आया है।

तीसराप्राकृतिक सामग्री को कृत्रिम लोगों द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है। प्लास्टिक और पीवीसी उत्पादों का व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है।

चौथीउत्पादन तकनीक बदल रही है। उदाहरण के लिए, श्रम की वस्तु पर यांत्रिक प्रभाव को भौतिक और रासायनिक प्रभाव से बदल दिया जाता है। इस मामले में, चुंबकीय-आवेग घटना, अल्ट्रासाउंड, सुपर फ्रीक्वेंसी, इलेक्ट्रो-हाइड्रोलिक प्रभाव, विभिन्न प्रकार के विकिरण इत्यादि का उपयोग किया जाता है।

आधुनिक तकनीक की विशेषता इस तथ्य से है कि चक्रीय तकनीकी प्रक्रियाओं को तेजी से निरंतर प्रवाह प्रक्रियाओं द्वारा प्रतिस्थापित किया जा रहा है।

नई तकनीकी विधियाँ श्रम के साधनों (बढ़ी हुई सटीकता, विश्वसनीयता, स्व-विनियमन की क्षमता), श्रम की वस्तुओं (ठीक निर्दिष्ट गुणवत्ता, आपूर्ति का एक स्पष्ट तरीका, आदि) पर, काम करने की स्थिति पर नई आवश्यकताओं को भी लागू करती हैं। रोशनी के लिए कड़ाई से निर्दिष्ट आवश्यकताएं, परिसर में तापमान शासन, उनकी सफाई आदि)।

पांचवां, नियंत्रण की प्रकृति बदल जाती है। स्वचालित नियंत्रण प्रणालियों के उपयोग से प्रबंधन और उत्पादन नियंत्रण प्रणाली में व्यक्ति का स्थान बदल जाता है।

छठे पर, सूचना के उत्पादन, भंडारण और प्रसारण की प्रणाली बदल रही है। कंप्यूटर का उपयोग सूचना के विकास और उपयोग से जुड़ी प्रक्रियाओं को महत्वपूर्ण रूप से तेज करता है, निर्णय लेने और मूल्यांकन करने के तरीकों में सुधार करता है।

सातवींकर्मियों के पेशेवर प्रशिक्षण की आवश्यकताएं बदल रही हैं। उत्पादन के साधनों में तेजी से बदलाव कौशल के स्तर को ऊपर उठाने, निरंतर पेशेवर सुधार का कार्य करता है। किसी व्यक्ति से व्यावसायिक गतिशीलता और उच्च स्तर की नैतिकता की आवश्यकता होती है। बुद्धिजीवियों की संख्या बढ़ रही है, इसके पेशेवर प्रशिक्षण की आवश्यकताएं बढ़ रही हैं।

आठवाँ, उत्पादन के व्यापक से गहन विकास के लिए एक संक्रमण किया जाता है।

वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति की स्थितियों में इंजीनियरिंग और प्रौद्योगिकी का विकास

वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति की स्थितियों में, प्रौद्योगिकी और प्रौद्योगिकी का विकास दो तरह से होता है:

  • विकासवादी;
  • क्रांतिकारी।

विकासवादी पथप्रौद्योगिकी और प्रौद्योगिकी के निरंतर सुधार में शामिल हैं, साथ ही साथ आवर्धन मेंमशीनरी और उपकरणों की बिजली उत्पादकता, विकास मेंवाहनों की वहन क्षमता, आदि। इस प्रकार, 1950 के दशक की शुरुआत में, सबसे बड़ा अपतटीय टैंकर 50,000 टन तेल रख सकता था। 1970 के दशक में, 500,000 टन या उससे अधिक की वहन क्षमता वाले सुपरटैंकरों का उत्पादन शुरू हुआ।

क्रांतिकारी पथमुख्य है इंजीनियरिंग और प्रौद्योगिकी के विकास के माध्यम सेवैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के युग में और मौलिक रूप से नई तकनीक और प्रौद्योगिकी के संक्रमण में शामिल है। क्रांतिकारी पथ वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के युग में इंजीनियरिंग और प्रौद्योगिकी के विकास का मुख्य मार्ग है।

विनिर्माण प्रक्रिया स्वचालन

वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति की अवधि में प्रौद्योगिकी अपने विकास के एक नए चरण में प्रवेश करती है - स्वचालन चरण.

प्रत्यक्ष उत्पादक बल में विज्ञान का परिवर्तनऔर उत्पादन स्वचालन- यह वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति की सबसे महत्वपूर्ण विशेषताएं. वे मनुष्य और प्रौद्योगिकी के बीच के संबंध को बदलते हैं। विज्ञान नए विचारों के जनक की भूमिका निभाता है, और प्रौद्योगिकी उनके भौतिक अवतार के रूप में कार्य करती है।

वैज्ञानिक उत्पादन स्वचालन की प्रक्रिया को कई चरणों में विभाजित करते हैं:
  • पहले को अर्ध-स्वचालित यांत्रिकी के प्रसार की विशेषता है। कार्यकर्ता तकनीकी प्रक्रिया को बौद्धिक और शारीरिक शक्ति (लोडिंग, अनलोडिंग मशीन) के साथ पूरक करता है।
  • दूसरा चरण उत्पादन प्रक्रिया के कंप्यूटर उपकरणों के आधार पर प्रोग्राम नियंत्रण के साथ मशीन टूल्स की उपस्थिति की विशेषता है।
  • तीसरा चरण उत्पादन के जटिल स्वचालन से जुड़ा है। यह चरण स्वचालित कार्यशालाओं और स्वचालित संयंत्रों की विशेषता है।
  • चौथा चरण आर्थिक परिसर के पूर्ण स्वचालन की अवधि है, जो एक स्व-विनियमन प्रणाली बन जाती है।

पूर्वगामी इंगित करता है कि वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति में व्यक्त किया गया है लोगों के लाइफ सपोर्ट सिस्टम का गुणात्मक परिवर्तन.

वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति न केवल उत्पादन के क्षेत्र को बदल देती है, बल्कि पर्यावरण, जीवन, आवास और सार्वजनिक जीवन के अन्य क्षेत्रों को भी बदल देती है।

वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के पाठ्यक्रम की विशेषता विशेषताएं:
  • सबसे पहले, वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति पूंजी की एकाग्रता के साथ होती है। यह इस तथ्य से समझाया गया है कि उद्यमों के तकनीकी पुन: उपकरण को वित्तीय संसाधनों और उनकी महत्वपूर्ण लागतों की एकाग्रता की आवश्यकता होती है।
  • दूसरे, वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति की प्रक्रिया श्रम के गहन विभाजन के साथ होती है। तीसरा, फर्मों की आर्थिक शक्ति में वृद्धि से राजनीतिक शक्ति पर उनके प्रभाव में वृद्धि होती है।

वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के कार्यान्वयन में कुछ है नकारात्मक परिणामबढ़ती सामाजिक असमानता, प्राकृतिक पर्यावरण पर बढ़ते दबाव, युद्धों की विनाशकारीता में वृद्धि, सामाजिक स्वास्थ्य में कमी आदि के रूप में।

सबसे महत्वपूर्ण सामाजिक कार्यों में से एक वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के सकारात्मक परिणामों को अधिकतम करने और इसके नकारात्मक परिणामों की मात्रा को कम करने की आवश्यकता का कार्यान्वयन है।

अब पाँचवें वर्ष के लिए, ANO STR, MegaFon के साथ साझेदारी में, अंतर्राज्यीय परियोजना "वी रियली लाइव" को लागू कर रहा है, जिसमें रूस के 22 क्षेत्रों के अनाथों के लिए वरिष्ठ अनाथों और संस्थानों के स्नातकों की टीमों ने भाग लिया और सक्रिय रूप से काम करना जारी रखा। . इस साल यह परियोजना 5 और क्षेत्रों में शुरू होगी।

कार्यक्रम 2016 से SUEK FOR THE REGIONS Foundation और ANO New Development Technologies द्वारा कार्यान्वित किया गया है। इसका उद्देश्य युवाओं में एक तकनीकी संस्कृति, परियोजना और उद्यमशीलता की सोच, नेतृत्व के गुण और टीमवर्क कौशल विकसित करना है, उनके पेशेवर आत्मनिर्णय और जीवन पथ की पसंद के लिए जिम्मेदारी की भावना को बढ़ावा देना है।

यह पहला साल नहीं है कि एएनओ एनटीआर, शेवरॉन के समर्थन के लिए धन्यवाद, "सामाजिक उद्यमिता - क्रास्नोडार क्षेत्र में विकलांगों के सफल एकीकरण का मार्ग" परियोजना का नेतृत्व कर रहा है। हमने बार-बार स्कूल ऑफ सोशल एंटरप्रेन्योरशिप के सफल काम के बारे में, इसके स्नातकों की उपलब्धियों के बारे में, हमारी वेबसाइट के पन्नों पर दोस्ताना और कुशल टीम के बारे में बात की है।

कार्यक्रम 2018 की परियोजना का एक निरंतरता है और इसका उद्देश्य सार्वजनिक पहल, सरकार और व्यावसायिक संसाधनों के तालमेल के माध्यम से रणनीतिक योजना और क्षेत्रीय विकास योजनाओं के कार्यान्वयन की दक्षता में सुधार करना है।

क्रास्नोयार्स्क ने SUEK-REGIONS Foundation और ANO New Development Technologies द्वारा कार्यान्वित वार्षिक स्कूल ऑफ़ सोशल एंटरप्रेन्योरशिप प्रोग्राम के एक नियमित प्रशिक्षण सत्र की मेजबानी की

संगोष्ठी के दौरान "स्कूल अहेड ऑफ चेंज: स्कूल एंड किंडरगार्टन डिजाइन एंड रिसर्च वर्क सिस्टम", जहां साइबेरियन कोल एनर्जी कंपनी (एसयूईके) संचालित होती है, वहां प्रीस्कूल और सामान्य शिक्षा संस्थानों के 30 प्रतिनिधियों ने ज्ञान को व्यवहार में लाने के काम की सूचना दी। पहले से ही प्राप्त किया और आधुनिक शैक्षणिक विधियों और तरकीबों में महारत हासिल करना जारी रखा।

क्रास्नोयार्स्क टेरिटरी, केमेरोवो रीजन और खकासिया - वे क्षेत्र जहां साइबेरियन कोल एनर्जी कंपनी JSC के उद्यम संचालित होते हैं, की बस्तियों से 40 सार्वजनिक क्षेत्र के कर्मचारियों और व्यावसायिक स्टार्ट-अप ने पहले शैक्षिक सत्र में भाग लिया।

एक संगोष्ठी "परिवर्तन के आगे स्कूल: समाज के जीवन में शैक्षिक संस्थानों के स्थान की एक नई दृष्टि" अबाकान में आयोजित की गई थी, जिसमें साइबेरियाई कोयला ऊर्जा कंपनी (एसयूईके) संचालित क्षेत्रों के शैक्षणिक संस्थानों के प्रमुख और कर्मचारी थे। आमंत्रित।

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