बच्चों के लिए एंटीपीयरेटिक्स एक बाल रोग विशेषज्ञ द्वारा निर्धारित किया जाता है। लेकिन बुखार के लिए आपातकालीन स्थितियां होती हैं जब बच्चे को तुरंत दवा देने की जरूरत होती है। तब माता-पिता जिम्मेदारी लेते हैं और ज्वरनाशक दवाओं का उपयोग करते हैं। शिशुओं को क्या देने की अनुमति है? आप बड़े बच्चों में तापमान कैसे कम कर सकते हैं? कौन सी दवाएं सबसे सुरक्षित हैं?
सभी कार्यों के उत्तर के साथ परीक्षण का अभ्यास करें।
उत्तर और टिप्पणियों के साथ रूसी 2016 में डेमो संस्करण (डेमो संस्करण) FIPI एकीकृत राज्य परीक्षा
उत्तर और टिप्पणियों के साथ इंटरैक्टिव रूप से FIPI 2016 का डेमो संस्करण
कार्य 1। लिखित ग्रंथों की सूचना प्रसंस्करण
अभ्यास 1 संक्षिप्त पाठ में निहित जानकारी के साथ काम करने की क्षमता की जाँच करता है।
ज्ञान की आवश्यकता नहीं है। आपको केवल पाठ को ध्यान से पढ़ने और समझने की आवश्यकता है, और फिर प्रस्तावित शब्दों के साथ अपनी समझ को सहसंबंधित करें।कार्य 2। पाठ में वाक्यों के संचार के साधन
टास्क 2 में लापता शब्दार्थ घटक को पुनर्स्थापित करने के लिए, पाठ और अर्थ की बारीकियों को समझना आवश्यक है। यह एक शब्द या चयन के लिए प्रस्तावित शब्दों के संयोजन द्वारा व्यक्त किया जाता है।
टास्क 3। शब्द का शाब्दिक अर्थ
ऐसा लगता है कि सामान्य शब्द: कप, उत्पाद, शो, संख्या, दृष्टिकोण...लेकिन ये सभी शब्द बहुआयामी हैं, और यह निर्धारित करना आसान नहीं हो सकता है कि शब्दकोश में प्रस्तुत अर्थों में से कौन सा अर्थ प्रस्तावित ग्रंथों में उपयोग किया जाता है।
टास्क 4. ऑर्थोपेपिक मानदंड (जोर)
कार्य 4 ऑर्थोपेपिक (एक्सेंटोलॉजिकल) मानदंडों के कब्जे की जांच करता है। जान लें कि कई कारणों से तनाव में त्रुटियां असामान्य नहीं हैं। अक्सर लोग इस बात से अनजान होते हैं कि वे तनाव को गलत तरीके से डालते हैं। शब्दों की मात्रा FIPI सूची द्वारा निर्धारित की जाती है
कार्य 5। शाब्दिक मानदंड (शाब्दिक अर्थ और शाब्दिक अनुकूलता की आवश्यकता के अनुसार एक शब्द का उपयोग)
कार्य 5 समानार्थक शब्दों के उपयोग के लिए समर्पित। तैयार करने में मदद करें , इसमें आपको अर्थों की व्याख्या और शब्दों की शाब्दिक अनुकूलता के उदाहरण मिलेंगे
कार्य 6। रूपात्मक मानदंड (शब्द रूपों का निर्माण)
टास्क 6 — सबसे जटिल और विशाल कार्यों में से एक। आपको संज्ञाओं, विशेषणों, अंकों, सर्वनामों, क्रियाविशेषणों, क्रियाओं के रूपों के निर्माण में विशिष्ट त्रुटियों को जानना होगा और विश्लेषण के लिए प्रस्तावित कई उदाहरणों में उन्हें नोटिस करने में सक्षम होना चाहिए।
टास्क 7. सिंटैक्टिक मानदंड। समझौते के मानदंड। प्रबंधन मानदंड
टास्क 7 2015 में पेश किया गया। 2016 में एकीकृत राज्य परीक्षा के संस्करण में इसमें बदलाव किए गए थे। हम आपको कार्य 7 के लिए पहले से ही अद्यतन प्रशिक्षण विकल्प प्रदान करते हैं। याद रखें: यह 5 अंक ला सकता है। इसलिए तैयारी में इस पर विशेष ध्यान देने की जरूरत है
टास्क 8. वर्तनी की जड़ें
टास्क 8 - एक साधारण कार्य जिसमें आपको "रूट में चेक किए गए स्वर" की वर्तनी को सही ढंग से निर्धारित करने की आवश्यकता होती है और एक परीक्षण शब्द का चयन करके, उत्तर में चयनित शब्द को सही ढंग से लिखें
टास्क 9। वर्तनी उपसर्ग
टास्क 9 बड़ा, लेकिन मुश्किल नहीं। उपसर्गों की वर्तनी की जाँच की जाती है। आइए याद करें कि रूसी उपसर्ग कैसे लिखे जाते हैं
कार्य 10। भाषण के विभिन्न भागों के प्रत्यय की वर्तनी (एन और एनएन के साथ प्रत्यय को छोड़कर)
टास्क 10 बड़ा, लेकिन मुश्किल नहीं। प्रत्ययों की वर्तनी की जाँच की जाती है। आइए याद करें कि रूसी प्रत्यय कैसे लिखे जाते हैं
टास्क 11. क्रिया और कृदंत प्रत्यय के व्यक्तिगत अंत की वर्तनी
टास्क 11 ध्यान देने की ज़रूरत है। यदि आप परीक्षणों में गलतियाँ करते हैं, तो चरण-दर-चरण रणनीति से परिचित हों। ऐसा करने के लिए, परीक्षा की तैयारी के लिए हैंडबुक देखें
टास्क 12. स्पेलिंग NOT और NOR
टास्क 12 विषय, ध्यान और ज्ञान की समझ की आवश्यकता होती है जिसमें मामले NOT या NOR एक उपसर्ग बन जाते हैं
कार्य 13। शब्दों की निरंतर, हाइफ़न, अलग वर्तनी
कार्य पूरा करना 13 आपको शब्दों की निरंतर, अलग और हाइफेनेटेड वर्तनी के लिए बुनियादी नियमों को याद रखने की आवश्यकता है और समलैंगिकों के बीच अंतर करना सीखें
टास्क 14। भाषण के विभिन्न भागों में वर्तनी -एन- और -एनएन-
टास्क 14 H और HH लिखने के लिए कई नियम शामिल हैं। यह सबसे गलत कार्यों में से एक है। ध्यान और ज्ञान की आवश्यकता है
टास्क 15। एक साधारण जटिल वाक्य में विराम चिह्न (सजातीय सदस्यों के साथ)। एक मिश्रित वाक्य में विराम चिह्न और सजातीय सदस्यों के साथ एक साधारण वाक्य।
टास्क 15 के लिए आप 2 अंक प्राप्त कर सकते हैं। ऐसा करने के लिए, आपको पाँच वाक्यों में विराम चिह्नों को सही ढंग से रखना होगा और उनमें से दो को चुनना होगा जिसमें केवल एक अल्पविराम की आवश्यकता हो
टास्क 16। अलग-अलग सदस्यों के साथ वाक्यों में विराम चिह्न (परिभाषाएँ, परिस्थितियाँ, अनुप्रयोग, जोड़)
टास्क 16 अधिक कठिन में से एक है। पता लगाएं कि अलगाव क्या है और सीआईएम में किस प्रकार के अलगाव पाए जाते हैं
टास्क 17। वाक्यों में विराम चिह्न ऐसे शब्दों और संरचनाओं के साथ हैं जो वाक्य के सदस्यों से व्याकरणिक रूप से संबंधित नहीं हैं
टास्क 17 परिचयात्मक शब्दों और संयोजनों को पहचानने की क्षमता की जाँच करता है न कि वाक्य के समरूप सदस्यों के साथ उनके तरीके की। परिचयात्मक शब्दों की सूचियों को याद करें। पता करें कि कौन से शब्द परिचयात्मक नहीं हैं
टास्क 18। एक जटिल वाक्य में विराम चिह्न
टास्क 18 जटिल वाक्यों के विराम चिह्न के लिए समर्पित। सीएमएम में सामने आए विभिन्न मामलों पर विचार करें
रूसी भाषा में उपयोग के विकल्प
परीक्षा के लिए आसानी से तैयारी करने और रूसी भाषा में एकीकृत राज्य परीक्षा के लिए परीक्षा के पेपर को सही ढंग से पूरा करने के लिए, "विकल्प" खंड में शामिल हैं:
- रूसी में।
- और किस टास्क के द्वारा 27 - निबंध की जाँच की जाएगी।
- इस वर्ष परीक्षा में आने वाले विषयों की पूरी सूची सत्रीय कार्यों में दर्शाई गई है।
- उत्तर और समाधान के साथ ऑनलाइन 10 अभ्यास परीक्षणों का संग्रह और पीडीएफ प्रारूप में डाउनलोड करने योग्य।
रूसी भाषा 2019 में यूएसई परीक्षणों में दो भाग होते हैं:
- भाग ---- पहलासंक्षिप्त उत्तर के साथ 26 कार्य शामिल हैं। कार्यों का उत्तर एक संख्या या एक शब्द के रूप में दिया जाता है, जो रिक्त स्थान, अल्पविराम और अन्य अतिरिक्त वर्णों के बिना लिखा जाता है।
- भाग 2एक विस्तृत उत्तर (संरचना) के साथ 1 खुला कार्य शामिल है, जो आपके द्वारा पढ़े गए पाठ के आधार पर अपना स्वयं का कथन बनाने की क्षमता का परीक्षण करता है।
अंकों को ग्रेड में बदलना:
- "दो" - 0 से 35 अंक तक;
- ट्रोइका - 36-57;
- "चार" - 58-71;
- "उत्कृष्ट" - 72 और ऊपर।
न्यूनतमविश्वविद्यालय में प्रवेश के लिए अंकों की संख्या - 36।
अधिकतमप्राथमिक स्कोर - 58।
अवधिपरीक्षा - 210 मिनट (3.5 घंटे)।
अधिकतममात्रा निबंध अंक- 24. प्रत्येक कसौटी के लिए कितने अंक दिए गए हैं, इसका विवरण दें।
- रूसी ऑनलाइन में यूएसई परीक्षणों को हल करें - यह आपको कार्यों को नेविगेट करने, ज्ञान अंतराल को नियंत्रित करने और समाप्त करने में मदद करेगा। शिक्षकों द्वारा सैद्धांतिक सामग्री और व्यावहारिक कार्यों का चयन किया गया था।
- 2019 के लिए डेमो संस्करण डाउनलोड करें, यह परीक्षा की तैयारी की प्रक्रिया में काम आएगा।
- हर हफ्ते 1-3 विकल्प तय करें।
रूसी भाषा में परीक्षा - 2017 का प्रयोग करें
विकल्प 1
(लेख की शुरुआत में मॉड्यूल अनुकूली ऐडसेंस ब्लॉक)
भाग ---- पहला
पाठ पढ़ें और 1-3 कार्यों को पूरा करें।
(1) 1940 के अंत में ट्रांजिस्टर का आविष्कार इलेक्ट्रॉनिक्स के इतिहास में सबसे बड़े मील के पत्थर में से एक था। (2) वैक्यूम ट्यूब, जो तब तक लंबे समय तक सभी रेडियो और इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों का एक अनिवार्य और मुख्य तत्व था, इसके कई नुकसान थे: उन्हें सबसे पहले, लैंप की यांत्रिक नाजुकता, उनकी छोटी सेवा जीवन को शामिल करना चाहिए। , बड़े आयाम, एनोड पर बड़ी गर्मी के नुकसान के कारण उपयोगी कार्रवाई का कम गुणांक। (3) ... जब इन लैंपों को बीसवीं शताब्दी के उत्तरार्ध में सेमीकंडक्टर तत्वों द्वारा प्रतिस्थापित किया गया था, जिनमें कोई भी सूचीबद्ध दोष नहीं था, तो रेडियो इंजीनियरिंग और इलेक्ट्रॉनिक्स में एक वास्तविक क्रांति हुई।
1. दो वाक्यों का संकेत दें जो पाठ में निहित मुख्य जानकारी को सही ढंग से व्यक्त करते हैं। इन वाक्यों की संख्या लिखिए।
1) बीसवीं सदी के 40 के दशक के अंत में सेमीकंडक्टर तत्वों ने रेडियो और इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों में नाजुक और बड़े वैक्यूम ट्यूबों को बदल दिया।
2) अर्धचालक तत्वों के नुकसान को उनके बड़े आयाम और लघु सेवा जीवन माना जा सकता है।
3) बीसवीं शताब्दी के उत्तरार्ध में, रेडियो और इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों में प्रयुक्त अर्धचालक तत्वों के साथ इलेक्ट्रॉन ट्यूबों के प्रतिस्थापन और कई महत्वपूर्ण कमियों को रेडियो इंजीनियरिंग और इलेक्ट्रॉनिक्स में क्रांतिकारी माना जा सकता है।
4) रेडियो इंजीनियरिंग और इलेक्ट्रॉनिक्स में एक वास्तविक क्रांति हुई, जब बीसवीं शताब्दी के दूसरे छमाही में अर्धचालक तत्वों को उच्च दक्षता वाले कॉम्पैक्ट और टिकाऊ वैक्यूम ट्यूबों द्वारा प्रतिस्थापित किया गया।
5) बीसवीं शताब्दी के उत्तरार्ध में रेडियो इंजीनियरिंग और इलेक्ट्रॉनिक्स में एक वास्तविक क्रांति कॉम्पैक्ट सेमीकंडक्टर तत्वों के साथ रेडियो और इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों में बड़े और नाजुक इलेक्ट्रॉन ट्यूबों का प्रतिस्थापन था।
2. निम्नलिखित में से कौन सा शब्द (शब्दों का संयोजन) पाठ के तीसरे (3) वाक्य में अंतराल के स्थान पर होना चाहिए? इस शब्द (शब्दों का योग) को लिखो।
बदले में भी
हालांकि इसके विपरीत
3. शब्दकोश प्रविष्टि का अंश पढ़ें, जो तत्व शब्द का अर्थ बताता है। पाठ के दूसरे (2) वाक्य में इस शब्द का प्रयोग किस अर्थ में किया गया है, इसका निर्धारण करें। शब्दकोश प्रविष्टि के दिए गए खंड में इस मान के अनुरूप संख्या लिखें।
तत्व -ए; एम।
1) smth का अभिन्न अंग; अवयव। संपूर्ण को e में विस्तृत करें। समग्र ई। कुछ // विशेषता आंदोलन, किसी प्रकार का एक आंकड़ा। व्यायाम, नृत्य आदि जिमनास्टिक, नृत्य जानें ई। फिगर स्केटिंग।
2) युक्ति। ए का विवरण संरचनाएं, उपकरण; ए की इकाई सेट। पूर्वनिर्मित ई। सीढ़ियाँ। सेमीकंडक्टर ई. अंतर्राष्ट्रीय ई। शब्दावली।
3) युक्ति। एक साधारण पदार्थ जो पारंपरिक रासायनिक विधियों द्वारा अपने घटक भागों में अविघटनीय है। आवधिक प्रणाली ई। फेफड़े इ.
4) एक उपकरण जो रासायनिक ऊर्जा द्वारा उत्पन्न विद्युत प्रवाह का स्रोत है। बिजली उत्पन्न करनेवाली ई. सूखा ई।
4. नीचे दिए गए शब्दों में से एक में, तनाव को सेट करने में गलती की गई थी: तनावग्रस्त स्वर को दर्शाने वाले अक्षर को गलत तरीके से हाइलाइट किया गया था। इस शब्द को लिखो।
अर्जित अवकाश
दहेज की प्रार्थना
खुराक
5. नीचे दिए गए एक वाक्य में रेखांकित शब्द का गलत प्रयोग हुआ है। हाइलाइट किए गए शब्द के लिए समानार्थी शब्द चुनकर शाब्दिक त्रुटि को ठीक करें। चुने हुए शब्द को लिखिए।
बर्फ से साफ पानी से सौ से अधिक बेलुगा व्हेल काट दिए गए और बेरिंग सागर के संकीर्ण जलडमरूमध्य में आईसीई की कैद में समाप्त हो गए।
मूल निवासी ओडेसन अच्छे सेंस ऑफ ह्यूमर वाले लोग होते हैं।
इस जनजाति में एनिमल मोर्स ने शासन किया।
मलेशिया में पाए जाने वाले विशालकाय छड़ी कीटों के एकल नमूने।
मैं पूरे एक साल से वादा किए गए पत्र का इंतजार कर रहा हूं।
6. नीचे हाइलाइट किए गए शब्दों में से एक में, शब्द के रूप के निर्माण में गलती हो गई थी। गलती को सुधारो और शब्द को सही से लिखो।
उनकी समस्याएं सबसे दयालु व्यक्ति
लॉन की घास काटते शोल्डर से उड़ गए
सत्तर टिकट
7. व्याकरण संबंधी त्रुटियों और वाक्यों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें जिसमें वे बने हैं: पहले कॉलम की प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें।
व्याकरणिक त्रुटि |
ऑफ़र |
ए) गलत निर्माण अप्रत्यक्ष भाषण के साथ वाक्य |
1) कई लोग जो खगोल विज्ञान के प्रति जुनूनी हैं, स्थान, गति, संरचना जानता है, खगोलीय पिंडों की उत्पत्ति और विकास और उनके द्वारा बनाए गए सिस्टम। |
बी) के बीच संचार में व्यवधान विषय और विधेय |
2) लेर्मोंटोव संपादकों के करीब हो गए पत्रिका "घरेलू नोट्स" आलोचक वी.जी. बेलिंस्की। |
बी) दुरुपयोग संज्ञा का मामला रूप एक बहाने के साथ |
3) F.M का पहला काम। दोस्तोवस्की, जिसने नेक्रासोव और ग्रिगोरोविच को प्रसन्न किया, इसे "गरीब लोग" कहा जाता था। |
डी) निर्माण में उल्लंघन असंबद्ध के साथ प्रस्ताव आवेदन |
4) गोगोल की कहानी "तारस बुलबा" थी लघु कथाओं के संग्रह "मिरगोरोड" में प्रकाशित। |
डी) निर्माण में उल्लंघन सहभागी के साथ वाक्य कारोबार |
संग्रह" असाधारण था। |
6) ऐसे पद जिनमें न केवल हत्यारे की निंदा की गई, बल्कि यह भी अदालत का बड़प्पन - निपुण का अपराधी त्रासदी पूरे रूस में फैल गई। |
|
7) सुकरात, प्रसिद्ध प्राचीन यूनानी दार्शनिक, आश्वासन दिया कि "मुझे पता है कि कुछ भी नहीं |
|
8) 1725 से 1762 तक रूस का इतिहास कई महल तख्तापलटों द्वारा चिह्नित, और खड़े व्यक्तियों के लगातार परिवर्तन के कारण राज्य के प्रमुख, सर्वोच्च शक्ति कमजोर हो गई। |
|
9) दुश्मनों के खिलाफ लड़ाई में, कोसैक्स ने दिखाया साहस, वीरता, थे पक्के योद्धा, मातृभूमि के प्रति समर्पित, वफादार साथियों। |
ए | बी | में | जी | डी |
8. उस शब्द का निर्धारण करें जिसमें जड़ का अस्थिर वैकल्पिक स्वर गायब है। छूटे हुए अक्षर को डालकर इस शब्द को लिखिए।
विरोध ... पीटीएटी
आनंद
तह
गिर गया ... माली
9. वह पंक्ति ज्ञात कीजिए जिसमें दोनों शब्दों में समान अक्षर लुप्त है। इन शब्दों को छूटे हुए अक्षर से लिखिए।
पूर्व... समान, पर्याप्त... पर्याप्त
n ... आंशिक रूप से, कल्पना करें ... कल्पना करें
न तो ... लेट जाओ, अंदर ... स्पंदन
डी ... डार्क, एन ... सावन
प्री...जुलाई, सुपर...स्मार्ट
10. वह शब्द लिखिए जिसमें खाली जगह पर E अक्षर लिखा हो।
लपेटो ... वैग
सीमित रखो
पलक पलक
झाँक...
पीसें ... पीसें
11. उस शब्द को लिखिए जिसमें अंतराल के स्थान पर I अक्षर लिखा हो।
लगा रहा हूँ...मेरी
हीटिंग... माय
निचोड़ना ... श
नमकीन ...
साफ किया हुआ...
12. उस वाक्य को परिभाषित करें जिसमें शब्द के साथ NOT लिखा हो। कोष्ठक खोलकर इस शब्द को लिखिए।
दीवारों पर, हरी मूंछों और बैंगनी कुत्तों के साथ सामान्य शिकारियों के बजाय और जनरलों के चित्र (किसी के लिए अज्ञात), सूखे जड़ी बूटियों के गुच्छे लटकाए गए।
बूढ़ी औरत (यूएन) ने मेरी तरफ देखा।
यदि आप चाहते हैं, तो मैं किसी को भी नहीं बताऊंगा कि मैं यहां था और आपको देखा था।
आपके शब्द मेरे द्वारा भुलाए गए (नहीं) हैं।
किसी के द्वारा प्यार (नहीं), वह उदास हो गई।
13. एक वाक्य को परिभाषित करें जिसमें दोनों हाइलाइट किए गए शब्द एक साथ लिखे गए हों। कोष्ठक खोलकर इन दो शब्दों को लिखिए।
(सी) लेवा एक पहाड़ी पर कुछ (जहां) पोस्ता लाल हो गए।
इवान उठा (के लिए) प्रकाश और (बी) कई सेकंड के लिए वह यह पता नहीं लगा सका कि वह कहाँ था।
(अर्ध) नष्ट शहर में यह सुनसान था, जैसा कि (आईएफ) सभी को एक शक्तिशाली तूफान से दूर किया गया था।
सब कुछ (यह) मैं अभी भी सहपाठियों के साथ बैठक में नहीं जा सका।
टुकड़ी पहले से ही बहुत तराई में थी, और (C) TOP दुश्मन के घुड़सवारों ने उसे (TO) CUT तक पहुँचाया।
14. उन सभी संख्याओं को इंगित करें जिनके स्थान पर N लिखा गया है।
हर जगह, टूटी हुई छत से, दोपहर की धूल भरी किरणें (1) सूरज की किरणें फर्श पर आ रही थीं। दूसरी ओर, विशाल संरचना के नष्ट (2) छोर पर, दर्जनों लोग एक भार (3) स्ट्रेचर के साथ इधर-उधर भागे; महिलाओं ने (6) जमीन पर बजरी (4) जमीन (5) बोर्ड पर बजरी के साथ लदे (6) पहिए चलाए।
15. विराम चिह्नों को व्यवस्थित करें। ऐसे दो वाक्य लिखिए जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाना है। इन वाक्यों की संख्या लिखिए।
1) सेंट एंड्रयू द फर्स्ट-कॉल का आदेश सैन्य और नागरिक योग्यता दोनों के लिए प्राप्त किया जा सकता है।
2) जॉर्ज क्रॉस केवल सैन्य योग्यता के लिए सेना को दिया जाता था और इसे कभी भी हटाया नहीं जा सकता था।
3) संरचना में असंख्य और विषम, कुलीन वर्ग आमतौर पर छोटे अधिकारियों और व्यापारियों का विरोध करता था।
4) प्राचीन रूस में, हाथ या मुट्ठी के पिछले हिस्से से वार करना अपमानजनक और शर्मनाक माना जाता था।
5) गोगोल युग का प्रेम शाश्वत मानवीय प्रेम और चिचिकोव का प्रेम और खलेत्सकोव का प्रेम दोनों है।
16. विराम चिह्न लगाएं: उन सभी नंबरों को इंगित करें जहां वाक्य में अल्पविराम होना चाहिए।
आलस्य से चक्की का पहिया (1) समय से काला हो गया (2) इकट्ठा करना (3) नींद से बड़बड़ाता पानी (5) धीरे-धीरे प्रतिस्थापित बक्से में (4) कीमती नमी की एक अतिरिक्त बूंद गिरने से डरना।
17. विराम चिह्न लगाएं: उन सभी नंबरों को इंगित करें जहां वाक्य में अल्पविराम होना चाहिए।
आधुनिक दृष्टि से, नृत्य का प्रेम एक ऐसे व्यक्ति की छवि से जुड़ा हुआ है जो हंसमुख, मिलनसार और (1) सबसे अधिक संभावना (2) कुछ तुच्छ है। हालाँकि, (3) गंभीर और बल्कि शुष्क राजकुमार आंद्रेई बोलकोन्स्की, मिथ्याचार और दार्शनिक प्रतिबिंब के लिए प्रवण थे, "अपने समय के सर्वश्रेष्ठ नर्तकियों में से एक थे।"
18. विराम चिह्न लगाएं: वाक्य में (ओं) के स्थान पर संख्या (ओं) को इंगित करें (ओं) को अल्पविराम होना चाहिए।
पीटर द ग्रेट ने एक विशेष निर्देश में (1) कठोरता (2) और जिसकी प्रभावशीलता (3) कई लोगों को पता थी (4) ने रूसी मिडशिपमैन को एक बार में गैलियों को सौंपा जाने का आदेश दिया (5), उनकी गति बढ़ाने की उम्मीद विदेशी भाषाओं का सीखना।
19. विराम चिह्न लगाएं: उन सभी नंबरों को इंगित करें जहां वाक्य में अल्पविराम होना चाहिए।
बेंजामिन फ्रैंकलिन (1) हंसते हुए (2) आश्वासन दिया (3) कि (4) अगर स्कैमर ईमानदारी के सभी फायदे जानते हैं (5) वे लाभ के लिए धोखा देना बंद कर देंगे।
पाठ पढ़ें और 20 - 25 कार्यों को पूरा करें।
(1) विज्ञान कथा सबसे महत्वपूर्ण साहित्यिक विधा है, क्योंकि यह वह है जो समय की भावना से "मेल खाती है" ... (2) हमारे समय की सभी सबसे महत्वपूर्ण समस्याएं विज्ञान कथाओं की समस्याएं हैं। (3) अपने लिए इन समस्याओं की एक सूची बनाएँ। (4) मैं भी रचना करूँगा। (5) अब आइए अपनी सूचियों की तुलना करें।
(6) मुझे यकीन है कि दोनों सूचियों में मनुष्य और मशीन के बीच बातचीत की समस्या और इसके संबंध में नैतिकता, नैतिकता की समस्या शामिल है, जो इस तरह की बातचीत से व्यवस्थित होती है।
(7) विज्ञान कथाओं का इतिहास उन विचारों का इतिहास है जिन्होंने दुनिया को बदल दिया लेकिन पहले उनका उपहास उड़ाया गया और उन्हें खारिज कर दिया गया। (8) मैं इस विचार की व्याख्या करता हूँ।
(9) अगर तीस साल पहले मैंने अपनी एक कहानी में लिखा था कि हम जल्द ही प्रदूषित हवा, जहरीले पानी, घातक यातायात से घिरे होंगे, तो आपने कहा होगा:
(10) - नीच कल्पना! (11) शुद्ध कल्पना!
(12) अब चारों ओर देखो! (13) वह समय आ गया है!
(14) अगर मैंने लिखा कि समय आ जाएगा और क्रेडिट चेक की मदद से लोग आज जीने के लिए "कल" से उधार लेंगे, तो आप गुस्से से हंसेंगे:
(15) - बकवास और झूठ! (16) कभी नहीं!
(17) अगर मैं एक ऐसे उपकरण के बारे में लिखता जो हवा के माध्यम से एक छवि को प्रसारित करता है और इस तरह मानव जाति की मानसिकता को प्रभावित करता है, तो मुझे दरवाजे से बाहर कर दिया जाएगा। (18) अगर मैंने लिखा कि एक दिन लोग चाँद पर उतरेंगे, तो आपकी क्या प्रतिक्रिया होगी? (1 9) मैं कहूंगा कि उन्होंने उन लोगों के साथ कैसा व्यवहार किया जिन्होंने इसका उल्लेख करने की कोशिश की - वे बस उन पर हंसे। (20) वे 1 9 30 में, 1 9 40 में, 1 9 50 में हँसे। (21) अक्टूबर 1957 में पहला कृत्रिम पृथ्वी उपग्रह प्रक्षेपित होने तक वे हंसते रहे।
(22) एक व्यक्ति को विश्वास हो गया कि विज्ञान कथाओं की भविष्यवाणियाँ तभी सच होती हैं जब उसने धातु के छोटे-छोटे तारों को पश्चिम से पूर्व की ओर आकाश में घूमते देखा और नए समय के विचित्र पैटर्न में नए कुंडल अंकित किए।
(23) अगर 1 9 20 में, मैंने लिखा था कि वह दिन दूर नहीं है, जब एक पागल आदमी और उसके बख्तरबंद "कीड़े" लंबी अवधि की रक्षा की रेखाओं के सिद्धांत को शून्य कर देंगे, तो मुझ पर कौन विश्वास करेगा?
(24) यह तब तक नहीं था जब तक फ्रांस में फासीवादी टैंक दिखाई नहीं देते थे कि हर कोई इस पर विश्वास करता था।
(25) हिटलर के टैंकों और बख्तरबंद वाहनों ने कुछ ही हफ्तों में पश्चिमी यूरोप को धराशायी कर दिया। (26) और केवल विज्ञान कथा साहित्य में वर्णित उपकरण और जिन्हें हवाई जहाज कहा जाता है, अभी तक 1 9 00 में आविष्कार नहीं किया गया था, जो अभी भी 1 9 3 9 में आदिम था, ने इंग्लैंड को अपने हवाई क्षेत्र की रक्षा करने में मदद की।
(27) यह सूची का केवल एक हिस्सा है, जिसमें एक हजार वस्तुओं की गिनती की जा सकती है।
(28) कुछ दशक पहले, रेडियो, टेलीविजन, ऑटोमोबाइल, हाइड्रोजन बम मौजूद नहीं थे। (29) हवा साफ थी।
(30) विज्ञान और प्रौद्योगिकी की सभी उपलब्धियाँ जो पिछले पचास वर्षों में मानव जाति को लाभ या हानि पहुँचाती हैं, उससे बहुत पहले, एक विज्ञान कथा लेखक के सिर में पैदा हुई थीं।
(31) गंभीर समय आ गया है। (32) और विज्ञान कथाओं की अब विशेष रूप से आवश्यकता है क्योंकि यह प्रत्येक नई मशीन के प्रकट होने से बहुत पहले उसका अध्ययन करने का प्रयास करती है और हमें और हमारे आसपास की दुनिया को नष्ट या पुनर्निर्माण करना शुरू कर देती है।
(33) अब जब हमने तकनीकी नवाचारों की लगभग पूरी तरह से कटाई कर ली है, तो हमें मनुष्य और प्रौद्योगिकी के बीच संबंधों के लिए कुछ प्रकार के मानदंड विकसित करने की आवश्यकता है, ताकि भविष्य के सामने अस्थिर न हो।
(34) प्लेटो ने हमें अपनी स्वप्न अवस्था के बारे में बताया। (35) विज्ञान कथा लेखकों ने बाद में स्टील, बिजली और परमाणु ऊर्जा के राज्यों को भी चित्रित किया जो हमें अलग बना देगा। (36) अंतरिक्ष में खोए सौर मंडल की इस विशेष दुनिया में, हम ऐसे प्राणी हैं जो खुद को बेहतर तरीके से जानने और समझने की कोशिश कर रहे हैं, ऐसे प्राणी जो ऐसी मशीनें बनाने की कोशिश कर रहे हैं जिनके पास हमारा दिमाग है, देखने, सुनने, महसूस करने में सक्षम दुनिया हमसे बेहतर है और - भगवान ने चाहा - अधिक दयालु। (37) यदि हम अपने द्वारा बनाई गई मशीनों के साथ सामंजस्यपूर्ण सह-अस्तित्व प्राप्त करते हैं तो यह हमारे ग्रह के जीवन को दो अरब वर्षों तक बढ़ा देगा।
(38) क्या आप इससे बड़ा लक्ष्य बता सकते हैं?
(आर. ब्रैडबरी द्वारा)
रेमंड डगलस ब्रैडबरी एक अमेरिकी विज्ञान कथा लेखक हैं।
20. कौन सा कथन पाठ की सामग्री के अनुरूप है? उत्तर संख्या निर्दिष्ट करें।
1) विज्ञान कथाओं की समस्याएं हमारे समय की समस्याओं से अटूट रूप से जुड़ी हुई हैं।
2) विज्ञान कथा आवश्यक है क्योंकि यह हमारी दुनिया में दिखाई देने वाली हर नई मशीन का अध्ययन करती है।
3) विज्ञान कथा साहित्य में वर्णित हवाई जहाजों ने इंग्लैंड को अपने हवाई क्षेत्र की रक्षा करने में मदद की।
4) आधुनिक दुनिया में विज्ञान कथा अब प्रासंगिक नहीं है।
5) मानव जाति की सभी वैज्ञानिक और तकनीकी उपलब्धियाँ, जो उसे लाभ या हानि पहुँचाती हैं, विज्ञान कथा लेखकों के मन में उससे बहुत पहले पैदा हुई थीं।
21. निम्नलिखित में से कौन से कथन सत्य हैं? उत्तर संख्या निर्दिष्ट करें।
1) प्रस्ताव 18 - 20 और 21 सामग्री में विरोध कर रहे हैं।
2) वाक्य 1 - 5 में एक वर्णनात्मक अंश है।
3) वाक्य 9 - 13 में वाक्य 7 में निर्णय के लिए स्पष्टीकरण शामिल है।
4) वाक्य 17 - 19 में तर्क है।
5) वाक्य 34 - 35 में एक कथा है।
22. वाक्यों से 15 - 17 प्रासंगिक पर्यायवाची लिखिए।
23. 33 - 35 वाक्यों में से एक का पता लगाएं जो पिछले एक के साथ एक संघ की मदद से जुड़ा हुआ है। इस ऑफर का नंबर लिखें।
24. "साहित्यिक विधा के रूप में विज्ञान कथा के महत्व के बारे में पाठक को आश्वस्त करते हुए, लेखक कई तकनीकों का उपयोग करता है। पाठ के वाक्य-विन्यास में, (ए) _____ (वाक्य 9, 14, 17) पर ध्यान आकर्षित किया जाता है। बी) _____ (वाक्यों 18 - 21), (सी) ______ (प्रस्ताव 38), और रास्तों के बीच - (डी) _____ (प्रस्ताव 33)"।
शर्तों की सूची:
1) विस्तारित रूपक
2) वाक्यात्मक समानता
3) अलंकारिक विस्मयादिबोधक
4) प्रस्तुति का प्रश्न-उत्तर रूप
5) अलंकारिक प्रश्न
6) एपिफोरा
7) अतिशयोक्ति
8) बोलचाल और बोलचाल की शब्दावली
तालिका में चयनित संख्याओं को संबंधित अक्षरों के नीचे लिखें।
ए | बी | में | जी | डी |
भाग 2
25. आपके द्वारा पढ़े गए पाठ के आधार पर एक निबंध लिखें।
समस्याओं में से एक बताएं पहुंचा दियापाठ के लेखक। सूत्रबद्ध समस्या पर टिप्पणी कीजिए। टिप्पणी में पढ़े गए पाठ से दो चित्रण उदाहरण शामिल करें जो आपको लगता है कि स्रोत पाठ में समस्या को समझने के लिए महत्वपूर्ण हैं (अति-उद्धरण से बचें)।
लेखक (कथावाचक) की स्थिति तैयार करें। लिखें कि आप पढ़े गए पाठ के लेखक के दृष्टिकोण से सहमत हैं या असहमत हैं। समझाइए क्यों। पाठक के अनुभव के साथ-साथ ज्ञान और जीवन टिप्पणियों पर मुख्य रूप से भरोसा करते हुए अपनी राय दें (पहले दो तर्कों को ध्यान में रखा गया है)।
निबंध की मात्रा कम से कम 150 शब्द है।
पढ़े गए पाठ (इस पाठ पर नहीं) पर भरोसा किए बिना लिखे गए कार्य का मूल्यांकन नहीं किया जाता है। यदि निबंध एक व्याख्या है या बिना किसी टिप्पणी के स्रोत पाठ का पूर्ण पुनर्लेखन है, तो ऐसे कार्य का मूल्यांकन 0 अंकों के साथ किया जाता है।
एक निबंध सावधानीपूर्वक, सुपाठ्य लिखावट लिखें।
भाग 1 के पाठ के बारे में जानकारी:
उत्तर:
(लेख के अंत में मॉड्यूल उत्तरदायी ऐडसेंस ब्लॉक)
रूसी में यूएसई के होते हैं दोभागों और 25 कार्य।
पहला भाग 24 कार्यों का प्रतिनिधित्व करता है। वे परीक्षण हो सकते हैं, एक या अधिक उत्तरों का विकल्प, खुले प्रकार (स्वयं पास दर्ज करें)।
भाग 1 के कार्यों का उत्तर एक संख्या (संख्या) या एक शब्द (कई शब्द) के रूप में संबंधित प्रविष्टि द्वारा दिया जाता है, संख्याओं का एक क्रम (संख्या) बिना रिक्त स्थान, अल्पविराम और अन्य अतिरिक्त वर्णों के लिखा जाता है।
भाग 1 के कार्य स्नातकों द्वारा जटिलता के बुनियादी और उन्नत दोनों स्तरों पर शैक्षिक सामग्री के आत्मसात का परीक्षण करते हैं (कार्य 7, 23-24)।
दूसरा हिस्सा - एक कार्य शामिल है - 25। इस कार्य में पढ़े गए और विश्लेषण किए गए पाठ के आधार पर एक निबंध लिखना शामिल है।
भाग 2 (कार्य 25 - रचना) का कार्य परीक्षार्थी द्वारा जटिलता के किसी भी स्तर (मूल, उन्नत, उच्च) पर पूरा किया जा सकता है।
210 मिनट - 3.5 घंटे काम के लिए दिए जाते हैं।
परीक्षा पत्र के कुछ हिस्सों द्वारा कार्यों का वितरण
काम के हिस्से | कार्यों की संख्या | अधिकतम प्राथमिक अंक | कार्य का प्रकार |
1 भाग | 24 | 33 | संक्षिप्त जवाब |
भाग 2 | 1 | 24 | विस्तृत प्रतिक्रिया |
कुल | 25 | 57 |
कार्यों द्वारा बिखराव
नीचे मैं प्रदर्शन किए गए प्रत्येक कार्य की "लागत" दूंगा।
प्रत्येक कार्य के सही समापन के लिए पहला भाग (कार्य 1, 7, 15 और 24 को छोड़कर) परीक्षक को 1 अंक प्राप्त होता है। गलत उत्तर या उसकी अनुपस्थिति के लिए 0 अंक निर्धारित हैं।
कार्य 1 और 15 को पूरा करने के लिए 0 से 2 अंक निर्धारित किए जा सकते हैं।
उत्तर को सही माना जाता है यदि उसमें मानक से सभी संख्याएँ हों और कोई अन्य संख्याएँ न हों।
टास्क 7 को 0 से 5 अंक दिए जा सकते हैं।
सूची से संख्या के अनुरूप प्रत्येक सही ढंग से इंगित अंक के लिए, परीक्षार्थी को 1 अंक प्राप्त होता है (5 अंक: कोई त्रुटि नहीं; 4 अंक: एक गलती हुई थी; 3 अंक: दो गलतियाँ हुई थीं; 2 अंक: दो अंक सही ढंग से इंगित किए गए हैं; 1 अंक: केवल एक संख्या को सही ढंग से इंगित किया गया 0 अंक: पूरी तरह से गलत उत्तर, यानी संख्याओं का गलत क्रम या कोई नहीं।
टास्क 24 को 0 से 4 अंक दिए जा सकते हैं। उत्तर को सही माना जाता है यदि उसमें मानक से सभी संख्याएँ हों और कोई अन्य संख्याएँ न हों।
एक परीक्षार्थी को अधिकतम अंक प्राप्त हो सकते हैं यदि उसने कार्य को सही ढंग से पूरा किया हो दूसरा हिस्सा , 24 अंक है।
परीक्षा पत्र के सभी कार्यों को सही ढंग से पूरा करने के लिए आप अधिकतम प्राप्त कर सकते हैं 57 प्राथमिक बिंदु .