बर्फ अब पहले जैसी गहरे रंग की नहीं रही। वसंत कविताएँ

बच्चों के लिए ज्वरनाशक दवाएं बाल रोग विशेषज्ञ द्वारा निर्धारित की जाती हैं। लेकिन बुखार के साथ आपातकालीन स्थितियाँ होती हैं जब बच्चे को तुरंत दवा देने की आवश्यकता होती है। तब माता-पिता जिम्मेदारी लेते हैं और ज्वरनाशक दवाओं का उपयोग करते हैं। शिशुओं को क्या देने की अनुमति है? आप बड़े बच्चों में तापमान कैसे कम कर सकते हैं? कौन सी दवाएँ सबसे सुरक्षित हैं?

हम आपको एस. मार्शल की सुंदर वसंत कविताएँ प्रदान करते हैं। हम में से प्रत्येक बचपन से अच्छी तरह जानता है वसंत के बारे में मार्शाक की कविताएँ, और कोई उन्हें अपने बच्चों और पोते-पोतियों को पढ़कर सुनाता है। इन कविताओं को विभिन्न कक्षाओं के स्कूली पाठ्यक्रम में शामिल किया गया है।
छोटा मार्शलन केवल वाणी और स्मृति विकसित करने में मदद करें, बल्कि वर्ष के खूबसूरत समय से परिचित होने में भी मदद करें।

मई - एस.मार्शक

घाटी की लिली मई में खिली
छुट्टी के दिन ही - पहले दिन।
मई को फूलों से विदा करते हुए,
बकाइन खिल रहा है.

अप्रैल - एस मार्शल

अप्रैल! अप्रैल!
आँगन में बूँदें बज रही हैं।
धाराएँ खेतों से होकर बहती हैं,
सड़कों पर गड्ढे हैं.
शीघ्र ही चींटियाँ बाहर आ जायेंगी
कड़ाके की ठंड के बाद.
एक भालू चुपचाप घुस आता है
मोटी मृत लकड़ी के माध्यम से.
पक्षी गीत गाने लगे
और बर्फबारी खिल गई।

मार्च - एस मार्शल

बर्फ अब पहले जैसी नहीं रही, -
वह मैदान में अँधेरा कर गया।
झीलों पर बर्फ टूट गयी है,
यह ऐसा है जैसे उन्होंने इसे विभाजित कर दिया हो।
बादल तेजी से घूम रहे हैं.
आसमान ऊँचा हो गया.
गौरैया चहचहा उठी
छत पर मजा करो.
यह हर दिन गहरा होता जा रहा है
टांके और पथ
और चांदी के साथ विलो पर
बालियाँ चमकती हैं।

***
हमें वसंत की प्रतीक्षा करने में देर नहीं लगेगी,
लेकिन इस स्पष्ट दोपहर में,
हालाँकि सर्दी के दिन गिने-चुने हैं,
वह अब भी खूबसूरत है.

सर्दी अभी भी हमें आकर्षित करती है
इसकी विस्तृत सतह के साथ,
मानो लिखने के लिए खुला हो
एक अछूती नोटबुक.

और इसे चारों ओर सफेद और सफेद होने दो,
लेकिन क्रूर ठंढ के माध्यम से
किरणें जो ऊष्मा ले जाती हैं
वे हमारे गालों को सहलाते हैं.

सरोजिनी नायडू लेन. मार्शल

***
व्यायामशाला - एस.मार्शक

निकट आ रहा है। व्यायामशाला की खिड़कियाँ
हम एक जागृत उद्यान में खुले।
यूरोप और एशिया के विशाल मानचित्र
वे पहली हवा से कांप उठते हैं।

दूर-दूर की पहाड़ियों से आसपास का वातावरण हरा-भरा हो जाता है।
और किरणों की धूल भरी धारा में
साहित्य का शिक्षक हमसे दूर चला जाता है
उसकी कमजोरी के विभाग में.

वह तैरता है और एक नीरस गीत गाता है -
किसी प्रकार का प्राच्य रूपांकन।
और केवल कभी-कभी आधी-नींद की खामोशी में
एक खतरनाक कॉल आती है।

तब बंद जबड़े खुलते हैं,
एक भ्रमित दृष्टि घूमती है -
और, चुपचाप एक विचारशील सरसराहट में घूमते हुए,
बड़े-बड़े नक्शे हिल रहे हैं

घाटी की लिली - एस मार्शल

गर्मी से जागकर जंगल काला हो जाता है,
वसंत की नमी से घिरा हुआ।
और मोतियों की माला पर
हर कोई हवा से कांप रहा है.

कलियाँ गोल घंटियाँ
अभी भी बंद और घना,
लेकिन सूर्य अपना कोरोला खोलता है
वसंत की घंटियाँ.

प्रकृति ने ध्यान से लपेटा,
चौड़ी चादर में लिपटा हुआ
अछूते जंगल में एक फूल उगता है,
शीतल, नाजुक और सुगंधित.

शुरुआती वसंत में जंगल ख़त्म हो जाते हैं,
और सारी ख़ुशी उदासी,
और तुम्हारी सारी खुशबू
उसने इसे कड़वे फूल को दे दिया

बर्फ का बहाव - एस मार्शल

बर्फ़ आ रही है, बर्फ़ आ रही है!
एक लंबी लाइन
लगातार तीसरा दिन
बर्फ तैरती रहती है।

बर्फ के टुकड़े भीड़ में घूम रहे हैं
भय और चिंता में,
वध के लिए झुंड की तरह
वे सड़क पर गाड़ी चलाते हैं।

नीली बर्फ, हरी बर्फ,
धूसर, पीलापन लिए हुए,
निश्चित मृत्यु की ओर जाता है -
उसके लिए कोई वापसी नहीं है!

यहाँ-वहाँ बर्फ पर खाद है
और धावकों की पटरियाँ.
किसी की स्लेज बर्फ में बह गई,
इसे कसकर जमाना।

एक बर्फ़ीला तूफ़ान अपने रास्ते पर एक बर्फ़ीली नाव को चलाता है,
तुम्हें पीठ में मारो.
तुम्हें आराम दिए बिना,
बर्फ का तैरना बर्फ के बहाव को बदल देता है।

लेकिन बर्फ का यह खंड,
टॉल्स्टॉय, अनाड़ी,
पानी आज़ाद हो गया,
ठंड से जकड़ा हुआ.

पुरानी बर्फ को पिघलने दो,
गंदा और ठंडा!
उसे मरने दो और जीवित होने दो
चौड़ाई गहरी है!

- एस मार्शल

चू, पाइप!
ट्रिल रुक गई...
बुलबुल -
शाखाओं के बीच.
आकाश में लार्क.
हर जगह पक्षी चहचहा रहे हैं.
मौज मस्ती
हम वसंत का स्वागत करते हैं!

दुनिया में हर कोई खुश है.
बच्चे खुश हैं.
मुर्गा बसेरा पर है.
हम उनके साथ मिलकर गाएंगे.
मौज मस्ती
हम वसंत का स्वागत करते हैं!

मेरे प्यारे मेमने,
आपकी आवाज़ पतली है.
तुम, मेरे मित्र, मुझसे लिपटे रहो,
अपनी जीभ से मुझे चाटो.
मुझे तुम्हें सहलाने दो, मुझे थपथपाने दो
ऊनी रेशम का कतरा.
चुमा दे दे
अजीब चेहरा।
मौज मस्ती
हम वसंत का स्वागत करते हैं!

विलियम ब्लेक ट्रांस.मार्शक

वसंत के बारे में कविताएँ ("बारह महीने") - एस मार्शल

बर्फ अब पहले जैसी नहीं रही
- वह मैदान में अंधेरा हो गया।
झीलों पर बर्फ टूट गयी है,
यह ऐसा है जैसे उन्होंने इसे विभाजित कर दिया हो।

बादल तेजी से घूम रहे हैं.
आसमान ऊँचा हो गया.
गौरैया चहचहा उठी
छत पर मजा करो.

यह हर दिन गहरा होता जा रहा है
टाँके और रास्ते,
और चांदी के साथ विलो पर
बालियाँ चमकती हैं।

भाग जाओ, धाराएँ,
फैले हुए, पोखर।
बाहर निकलो, चींटियाँ,
कड़ाके की ठंड के बाद.

एक भालू चुपचाप घुस आता है
मृत लकड़ी के माध्यम से.
पक्षी गीत गाने लगे,
और बर्फबारी खिल गई!

वसंत के बारे में मार्शाक की कविताएँ कक्षा 1,2,3,4,5,6,7 के स्कूली बच्चों और 3,4,5,6,7,8,9,10 साल के बच्चों के लिए एकदम सही हैं।

वसंत, वह समय जब प्रकृति स्वयं को नवीनीकृत करती है। चारों ओर सब कुछ खिल रहा है और महक रहा है। मैं गाना चाहता हूं, आनंद मनाना चाहता हूं और निस्संदेह, सुंदर वसंत कविताओं के साथ अपने आस-पास के लोगों को प्रसन्न करना चाहता हूं। और यह वसंत कविताएँ हैं जो इस खंड में एकत्र की गई हैं।

मार्टिन(बोरिस ज़खोडर)

निगल उड़ गया
बहुत दूर...
वापस आओ, निगल!
यह अप्रैल है.
वापस आओ, निगल!
अकेले नहीं:
इसे अपने साथ रहने दो, निगल,
बसंत आ रहा है!

बर्फ अब पहले जैसी नहीं रही(सैमुअल मार्शल)

बर्फ अब पहले जैसी नहीं रही -
वह मैदान में अँधेरा कर गया,
झीलों पर बर्फ टूट गयी है,
यह ऐसा है जैसे उन्होंने इसे विभाजित कर दिया हो।

बादल तेजी से घूम रहे हैं
आसमान ऊंचा हो गया है
गौरैया चहचहा उठी
छत पर मजा करो.

भाग जाओ, धाराओं!
फैलाओ, पोखर!
बाहर निकलो, चींटियाँ,
कड़ाके की ठंड के बाद!

एक भालू चुपचाप घुस आता है
मृत लकड़ी के माध्यम से,
पक्षी गीत गाने लगे,
और बर्फबारी खिल गई।

मार्च(वी. ओर्लोव)

यह पाला है
वे पोखर नीले हैं,
यह बर्फ़ीला तूफ़ान है
वे धूप वाले दिन हैं.
पहाड़ियों पर
बर्फ के धब्बे
सूरज से छिपना
छाया में।
जमीन के ऊपर-
हंस श्रृंखला,
जमीन पर -
धारा जाग उठी
और शीतकालीन शो
कली
शरारती, हरा
जीभ।

बसंत आ रहा है(अग्निया बोर्टो)

सुबह धूप खिली हुई थी
और बहुत गरम.
झील चौड़ी है
यह आँगन से होकर बह रहा था।
दोपहर के समय ठंड थी,
सर्दी फिर से आ गई है
झील रुकी हुई है
कांच की परत.

मैंने पतले को विभाजित कर दिया
बजने वाला कांच
झील चौड़ी है
यह फिर से लीक होने लगा.
राहगीर कहते हैं:
-यहाँ वसंत आता है!-
और यह मैं काम कर रहा हूं
बर्फ तोड़ना।

हरे छंद(साशा चेर्नी)

सारे किनारे हरे हो रहे हैं,
तालाब हरा-भरा हो रहा है।
और हरे मेंढक
वे एक गाना गाते हैं.

क्रिसमस ट्री - हरी मोमबत्तियों का एक गुच्छा,
मॉस एक हरा फर्श है।
और एक हरा टिड्डा
मैंने एक गाना शुरू किया...

घर की हरी छत के ऊपर
हरा ओक सो रहा है.
दो हरे सूक्ति
हम पाइपों के बीच बैठ गये।

और, एक हरा पत्ता तोड़कर,
छोटा बौना फुसफुसाता है:
"देखना? लाल बालों वाला स्कूली छात्र
खिड़की के नीचे चलता है.

यह हरा क्यों नहीं है?
अभी मई है...मई!”
बूढ़ा बौना नींद से जम्हाई लेता है:
“त्सिज़! तंग मत करो।”

दूसरी कक्षा में साहित्यिक पढ़ना

विषय। एस.या.मार्शक "बर्फ अब पहले जैसी नहीं रही"

सामान्य कार्यप्रणाली अभिविन्यास का पाठ

लक्ष्य। किसी कार्य की सामग्री की भविष्यवाणी करना सीखें, अभिव्यंजक रूप से पढ़ें, मौखिक चित्र बनाएं, गीतात्मक पाठ में भावों की व्याख्या करें

नियोजित परिणाम

विषय . के बारे मेंछात्रों को सक्षम होना चाहिए:

कार्य की सामग्री की भविष्यवाणी करें;

वसंत प्रकृति का चित्र बनाने के लिए शब्दों का प्रयोग करें;

गीतात्मक पाठ में व्यक्तिगत भावों की व्याख्या करें।

यूयूडी. आर: त्रुटियों और विचलनों का पता लगाने और उचित सुधार करने की क्षमता

पी: चित्रण और पाठ को संबंधित करें

को: अपनी राय और स्थिति स्वयं तैयार करें

व्यक्तिगत परिणाम. शैक्षिक गतिविधियों की सफलता की कसौटी के आधार पर सफलता की नींव का निर्माण

पाठ सामग्री:

शैक्षिक गतिविधियों के लिए प्रेरणा.

पाठ का लक्ष्य और विषय निर्धारित करना।

चित्र बनाने के लिए कलाकार किसका उपयोग करते हैं? संगीतकारों के बारे में क्या? क्या इसे शब्दों में दर्शाया जा सकता है?

आपको क्या लगता है हम किसकी तस्वीरें बनाएंगे? (प्रकृति की तस्वीरें)

याद रखें हम किस सेक्शन का अध्ययन कर रहे हैं? (मुझे रूसी प्रकृति पसंद है)

आप किन कवियों की रचनाओं से परिचित हो चुके हैं?

अपनी पाठ्यपुस्तक का पृष्ठ 115 खोलें। कविता के लेखक कौन हैं? इस कविता का नाम क्या है?

पाठ का विषय क्या है? पाठ के उद्देश्य बताएं।

3. भाषण वार्म-अप। बुनियादी ज्ञान को अद्यतन करना.

पहेली बूझो:

सफेद वृत्त के साथ नाक का पुल,

यह महत्वपूर्ण है कि मैं हल के पीछे चलूं

वनस्पति उद्यान, क्षेत्र चिकित्सक

चमकदार काला... (रूक)

किन शब्दों ने आपको पहेली सुलझाने में मदद की?

वस्तु की विशेषता बताने वाले शब्दों को लहरदार रेखा से रेखांकित करें।

इस वाक्यांश को पढ़ें: (चुपचाप - जोर से, धीरे - जल्दी, आश्चर्यचकित, खुशी से)

एक लोकप्रिय कहावत है: "यदि आप एक किश्ती देखते हैं, तो वसंत का स्वागत करें।" वे ऐसा क्यों कहते हैं?

4. होमवर्क की जाँच करना।

ए. ब्लोक की कविता "इन द मीडो" का अभिव्यंजक पाठ।

5. नई सामग्री का अध्ययन.

एस मार्शल की जीवनी के बारे में जानना

S.Ya की जीवनी से। मार्शल

भावी लेखक ने अपना प्रारंभिक बचपन और पहला स्कूल वर्ष वोरोनिश प्रांत के छोटे से शहर ओस्ट्रोगोझस्क में बिताया। उनका परिवार गरीबी में रहता था, लेकिन सौहार्दपूर्ण ढंग से।

सैमुअल याकोवलेविच मार्शक का जन्म 3 नवंबर, 1887 को वोरोनिश में हुआ था।

भावी लेखक ने अपना प्रारंभिक बचपन और पहला स्कूल वर्ष वोरोनिश प्रांत के छोटे से शहर ओस्ट्रोगोझस्क में बिताया। उनका परिवार गरीबी में रहता था, लेकिन सौहार्दपूर्ण ढंग से.

मार्शक उस समय के विदेशी कविता के सर्वश्रेष्ठ अनुवादकों में से एक हैं। युवावस्था में ही वह इंग्लैंड में अध्ययन के लिए जाने में सक्षम हो गये। वे अंग्रेजी कवियों के लोकगीतों, गाथागीतों और कविताओं से बहुत प्रभावित हुए और उन्होंने उनका रूसी में अनुवाद करना शुरू कर दिया। S.Ya.Marshak ने लातवियाई, पोलिश, यहूदी, चेक, कज़ाख, हंगेरियन, इतालवी, यूक्रेनी और अर्मेनियाई से भी अनुवाद किया।

6. शारीरिक व्यायाम

भालू मांद से रेंगकर बाहर निकला।
दहलीज पर चारों ओर देखा। (बाएँ और दाएँ मुड़ता है)
वह अपनी नींद से बाहर निकला:
वसंत फिर से हमारे पास आ गया है। (हाथ ऊपर खींचते हुए)
जल्दी से ताकत हासिल करने के लिए,
भालू ने अपना सिर घुमाया (सिर घुमाते हुए)
आगे और पीछे झुकना (आगे और पीछे झुकना)
यहां वह जंगल में घूम रहा है।
मिश्का जड़ों की तलाश में है,
और सड़े हुए स्टंप.
इनमें खाने योग्य लार्वा होते हैं -
भालू के लिए विटामिन. (झुकाव: अपने बाएं पैर को अपने दाहिने हाथ से स्पर्श करें और इसके विपरीत)
आख़िरकार भालू का पेट भर गया
और वह एक लट्ठे पर बैठ गया। (बच्चे बैठ जाते हैं)

7. "बर्फ अब पहले जैसी नहीं रही" कविता से परिचित होना।

शिक्षक एक कविता पढ़ रहे हैं

क्या आपको कविता पसंद आयी? कैसे?

इसका क्या मतलब है "बर्फ अब पहले जैसी नहीं रही", "आसमान ऊंचा हो गया है"?

आपने कौन सा चित्र प्रस्तुत किया?

कलात्मक अभिव्यक्ति के साधनों पर कार्य करें

बर्फ के पिघलने का वर्णन करने के लिए कवि ने किन शब्दों का प्रयोग किया? (अब पहले जैसा नहीं रहा, अंधेरा हो गया)

उसने आइसब्रेकर की सूचना कैसे दी? (फटा हुआ मानो विभाजित हो -रूपक और उपमा )

आपने हवा की शुद्धता और पारदर्शिता को कैसे व्यक्त किया? (आसमान ऊँचा हो गया)

कौन से शब्द प्रकृति के जीवन में आने की खुशी को व्यक्त करते हैं? (और अधिक प्रसन्नता से चिल्लाया)

उन्होंने रास्तों को क्या शब्द कहा? (टांके-स्थानीय भाषा)

आपने विलो पर कैटकिंस की तुलना किससे की? (चांदी के साथ -तुलना )