बच्चों के लिए ज्वरनाशक दवाएं बाल रोग विशेषज्ञ द्वारा निर्धारित की जाती हैं। लेकिन बुखार के लिए आपातकालीन स्थितियाँ होती हैं जब बच्चे को तुरंत दवा देने की आवश्यकता होती है। तब माता-पिता जिम्मेदारी लेते हैं और ज्वरनाशक दवाओं का उपयोग करते हैं। शिशुओं को क्या देने की अनुमति है? आप बड़े बच्चों में तापमान कैसे कम कर सकते हैं? कौन सी दवाएं सबसे सुरक्षित हैं?
अंग्रेजी अपवादों की भाषा है, जहां एक नए व्याकरणिक नियम का अध्ययन करते समय छात्रों को दर्जनों परंतुों का सामना करना पड़ता है, जिसमें यह नियम काम नहीं करता है। इन नियमों में से एक है भूतकाल में अनियमित क्रियाओं का प्रयोग। कई अंग्रेजी सीखने वालों के लिए, यह विषय एक दुःस्वप्न है। लेकिन इनके बिना यह असंभव है, क्योंकि ये हैं अंग्रेजी की हकीकत! हालाँकि, अच्छी खबर है - आधुनिक अंग्रेजी धीरे-धीरे अनियमित क्रियाओं से छुटकारा पा रही है, उनकी जगह नियमित क्रियाओं को ले रही है। क्यों और कैसे - हम लेख में विचार करेंगे।
अंग्रेजी क्रियाएँ अनियमित क्यों हैं?
अनियमित क्रियाओं के प्रयोग में कठिनाई का अनुभव न केवल विदेशियों को होता है, बल्कि स्वयं वक्ताओं को भी होता है। फिर भी, अंग्रेजी भाषाशास्त्रियों के लिए, भाषण के इस हिस्से की गैर-मानक प्रकृति कोई कमी नहीं है, बल्कि गर्व का कारण है। उनका मानना है कि अनियमित क्रियाएं एक सांस्कृतिक स्मारक हैं जो अंग्रेजी भाषा के इतिहास को कायम रखती हैं। इस तथ्य की व्याख्या अनियमित क्रियाओं की उत्पत्ति की जर्मनिक जड़ें हैं, जो ब्रिटिश अंग्रेजी को भाषा का एक पारंपरिक संस्करण बनाती हैं। तुलना के लिए, अमेरिकी गलत फॉर्म से छुटकारा पाने, उसे सही फॉर्म में बदलने की पूरी कोशिश कर रहे हैं। इसलिए, उन लोगों के लिए गैर-मानक क्रियाओं की सूची बढ़ जाती है जो भाषा के दोनों प्रकार सीखते हैं। इस प्रकार, ग़लत संस्करण प्राचीन है, जो गद्य और पद्य में परिलक्षित होता है।
अंग्रेजी में क्रिया के कितने रूप होते हैं?
अंग्रेजी में क्रियाओं के बारे में बोलते हुए, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि उनके 3 रूप हैं:
- इन्फिनिटिव, उर्फ;
- मैं, या कृदंत I, - इस फॉर्म का उपयोग सरल भूत काल (पास्ट सिंपल) और सशर्त मनोदशा के दूसरे और तीसरे मामलों (2-डी और 3-डी मामले की सशर्त) में किया जाता है;
- पास्ट परफेक्ट, पैसिव वॉइस और 3-डी केस के कंडीशनल के लिए पास्ट पार्टिसिपल II, या पार्टिसिपल II।
तालिका "अंग्रेजी में तीन" लेख में बाद में प्रस्तुत की गई है।
नियमित और अनियमित क्रियाएँ क्या हैं? शिक्षा नियम
नियमित क्रिया वे होती हैं जिनमें प्रारंभिक रूप में अंत-एड जोड़ने से भूतकाल (पास्ट सिंपल) और रूप कृदंत II (कृदंत II) बनते हैं। तालिका "अंग्रेजी में क्रिया के तीन रूप। नियमित क्रिया" आपको इस नियम को बेहतर ढंग से समझने में मदद करेगी।
कृदंत I और कृदंत II फॉर्म बनाते समय, कुछ विशेषताएं हैं:
- यदि क्रिया अक्षर -e से समाप्त होती है, तो -ed जोड़ने से वह दोगुनी नहीं होती;
- मोनोसैलिक क्रियाओं में व्यंजन जोड़ने पर उसकी नकल हो जाती है। उदाहरण: रुकें - रुकें (रुकें - रुकें);
- यदि क्रिया -y में समाप्त होती है और उसके बाद एक व्यंजन आता है, तो -ed जोड़ने से पहले y को i में बदल दिया जाता है।
अनियमित क्रियाएँ वे होती हैं जो अस्थायी रूप बनाते समय सामान्य नियम का पालन नहीं करती हैं। अंग्रेजी में, इनमें सरल भूत काल क्रिया रूप (पास्ट सिंपल) और पार्टिसिपल II (पार्टिसिपल II) शामिल हैं।
अनियमित क्रियाएँ इससे बनती हैं:
अबलाउत, जिसमें मूल बदल दिया जाता है। उदाहरण: तैरना - तैरना - तैरना (तैरना - तैरना - तैरना);
भाषा के व्याकरण में स्वीकृत प्रत्ययों से भिन्न प्रत्ययों का प्रयोग। उदाहरण: करो - किया - किया (करो - किया - किया);
वही या अपरिवर्तित रूप. उदाहरण: कट - कट - कट (कट - कट - कट)।
इस तथ्य के कारण कि प्रत्येक अनियमित क्रिया का अपना परिवर्तन रूप होता है, उन्हें याद रखना चाहिए।
कुल मिलाकर, अंग्रेजी में 218 अनियमित क्रियाएं हैं, जिनमें से लगभग 195 सक्रिय उपयोग में हैं।
भाषा के क्षेत्र में हाल के अध्ययनों से पता चलता है कि नियमित क्रिया रूपों के साथ दूसरे और तीसरे रूपों के प्रतिस्थापन, यानी अंत - एड के जुड़ने के कारण दुर्लभ क्रियाएं धीरे-धीरे भाषा से गायब हो रही हैं। इस तथ्य की पुष्टि "अंग्रेजी में क्रिया के तीन रूप" तालिका से होती है - तालिका कई क्रियाओं को दर्शाती है जिनके नियमित और अनियमित दोनों रूप हैं।
अनियमित क्रियाओं की तालिका
तालिका "अंग्रेजी में अनियमित क्रियाओं के तीन रूप" में सबसे अधिक उपयोग की जाने वाली क्रियाएं शामिल हैं। तालिका 3 रूप और एक अनुवाद दिखाती है।
अनियमित क्रियाएँ पुरानी अंग्रेज़ी से आधुनिक अंग्रेज़ी में आईं, जो एंगल्स और सैक्सन - ब्रिटिश जनजातियों द्वारा बोली जाती थीं।
अनियमित क्रियाओं की उत्पत्ति तथाकथित मजबूत क्रियाओं से हुई, जिनमें से प्रत्येक का अपना प्रकार का संयुग्मन था।
हार्वर्ड के शोधकर्ताओं ने पाया कि उपयोग की जाने वाली अधिकांश क्रियाएं अनियमित हैं, और वे ऐसी ही रहेंगी, क्योंकि उनका उपयोग दूसरों की तुलना में अधिक बार किया जाता है।
अंग्रेजी भाषा के इतिहास में एक ऐसी घटना है जब सही क्रिया अनियमित हो गई। उदाहरण के लिए, स्निक, जिसके 2 रूप हैं - स्निक और स्नक।
न केवल अंग्रेजी सीखने वालों को क्रियाओं से समस्या होती है, बल्कि देशी वक्ताओं को भी समस्या होती है, क्योंकि जब भाषण के इस कठिन हिस्से की बात आती है तो वे भी अजीब स्थिति में आ जाते हैं।
उनमें से एक जेनिफर गार्नर हैं, जो अपने पूरे जीवन में आश्वस्त रही हैं कि क्रिया चुपके से सही है।
उन्हें उन कार्यक्रमों में से एक के मेजबान द्वारा सही किया गया था जिसमें अभिनेत्री ने भाग लिया था। हाथ में डिक्शनरी लेकर उसने जेनिफर को उसकी गलती बताई।
इसलिए, यदि आप अनियमित क्रियाओं का उपयोग करते समय गलतियाँ करते हैं तो परेशान न हों। मुख्य बात यह है कि वे व्यवस्थित नहीं होते।
नियमित क्रियाएं
तालिका "प्रतिलेखन और अनुवाद के साथ अंग्रेजी में नियमित क्रियाओं के तीन रूप" सबसे अधिक इस्तेमाल की जाने वाली क्रियाओं के आधार पर संकलित की गई है।
विगत कृदंत I और II |
|||
पूछना | |||
उत्तर | |||
अनुमति देना | |||
सहमत | |||
उधार लेना, उधार लेना | |||
प्रतिलिपि बनाना, पुनः लिखना | |||
तैयार करना | |||
बंद करना | |||
ले जाना, खींचना | |||
बुलाओ, बुलाओ | |||
चर्चा करना | |||
निर्णय करो, निर्णय करो | |||
व्याख्या करना | व्याख्या करना | ||
फिसलना | |||
रोना, चिल्लाना | |||
ख़त्म करो, ख़त्म करो, ख़त्म करो | |||
चमकना | |||
रगड़ना | |||
झपटना | |||
की मदद | |||
घटित, घटित | |||
प्रबंधित करना | |||
देखना | |||
पसंद | |||
खिसको खिसको | |||
प्रबंधित करना | |||
आवश्यक हो, आवश्यकता हो | |||
खुला | |||
याद करना | |||
सुझाव देना | सबसे बढ़िया | ||
अध्ययन करो, सीखो | |||
बंद करो बंद करो | |||
शुरु करो | |||
यात्रा | |||
बोलना | |||
स्थानांतरण | पारगमन | ||
प्रयास करें प्रयास करें | |||
उपयोग | |||
चिंता | |||
पैदल चलें | |||
देखना | |||
काम |
अनुवाद के साथ क्रिया के 3 रूपों के उपयोग के उदाहरण
ऊपर हमने अंग्रेजी में क्रियाओं के 3 रूपों को देखा। उपयोग और अनुवाद के उदाहरणों वाली एक तालिका विषय को सुदृढ़ करने में मदद करेगी।
यहां, प्रत्येक व्याकरणिक निर्माण के लिए, दो उदाहरण दिए गए हैं - एक नियमित क्रियाओं के साथ, दूसरा अनियमित क्रियाओं के साथ।
व्याकरण डिज़ाइन | अंग्रेजी में उदाहरण | अनुवाद |
| सामान्य भूतकाल |
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| वर्तमान काल |
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| पूर्ण भूत काल |
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| कर्मवाच्य |
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| सशर्त |
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अभ्यास
अनियमित क्रियाओं को बेहतर ढंग से याद रखने के लिए, आपको न केवल उन्हें याद करने और दोहराने की ज़रूरत है, बल्कि विभिन्न अभ्यास करने की भी ज़रूरत है।
अभ्यास 1. आपके सामने एक तालिका है "अंग्रेजी में क्रिया के तीन रूप। अनियमित क्रियाएँ।" तीन छूटे हुए फॉर्मों में से एक भरें।
अभ्यास 2. आपके सामने एक तालिका है "अंग्रेजी में क्रिया के तीन रूप। नियमित क्रिया।" प्रपत्र कृदंत I और II सम्मिलित करें।
अभ्यास 3. तालिकाओं का उपयोग करते हुए, निम्नलिखित वाक्यों का अंग्रेजी में अनुवाद करें।
- मेरे द्वारा एक किताब पढ़ी जा रही थी।
- हमने उन्हें कल देखा।
- स्मिथ दंपत्ति 2000 तक लंदन में रहे। फिर वे मैनचेस्टर चले गये।
- ऐलिस 2014 में विश्वविद्यालय की छात्रा थी।
- उन्होंने दो साल पहले एक ही कंपनी में काम किया था।
- उन्होंने अभी-अभी प्रशिक्षण समाप्त किया है।
- जब हम बच्चे थे तो मेरी मां अक्सर हमें इस पार्क में ले जाती थीं।
- मैंने बचपन में एक खिलौना कार चलाई थी।
अभ्यासों के उत्तर
अभ्यास 1।
व्यायाम 2.
पूछा, उधार लिया, बंद किया, फैसला किया, समझाया, मदद की, शुरू किया, यात्रा की, इस्तेमाल किया, काम किया।
व्यायाम 3
- मैंने एक किताब पढ़ी।
- हमने उन्हें कल देखा।
- स्मिथ दंपत्ति 2000 तक लंदन में रहे। फिर वे मैनचेस्टर चले गए।
- ऐलिस 2014 में यूनिवर्सिटी की छात्रा थी।
- वे दो साल पहले एक ही कंपनी में काम करते थे।
- उन्होंने अभी ट्रेनिंग पूरी की है.
- जब हम बच्चे थे तो हमें इस पार्क में सैर के लिए ले जाया जाता था।
- मैंने बचपन में एक खिलौना कार चलाई थी।
अंग्रेजी क्रिया के मूल रूपों को समय-समय पर दोहराने की आदत डालें। अनियमित क्रियाओं, अभ्यासों और आवधिक दोहराव वाली एक तालिका आपको अंग्रेजी भाषा की कठिनाइयों से शीघ्रता से निपटने में मदद करेगी।
किस नियम के बिना काम नहीं चल सकता? बेशक, कोई अपवाद नहीं! अंग्रेजी में अनियमित क्रियाओं को भी नहीं बख्शा जाता। लेकिन, जैसा कि वे कहते हैं, अनियमित क्रिया उतनी भयानक नहीं होती जितनी उसे चित्रित किया जाता है। आज हम अनियमित क्रियाओं को याद करने की विभिन्न विधियों से निपटेंगे।
अनियमित क्रियाओं की कोई भी तालिका खोलें ( लेख के अंत में देखें) और आपको वहां तीन कॉलम दिखाई देंगे। पहले कॉलम में अवैयक्तिक क्रियाएं हैं, या (केवल कण के बिना)। यह वह है जो -t में समाप्त होने वाली रूसी क्रियाओं से मेल खाता है: ड्रा, लिखें, पढ़ें - (को) खींचना, लिखना, पढ़ना.
दूसरा कॉलम है - मैंने चित्र बनाया, लिखा, पढ़ा (उदाहरण के लिए कल) - ड्रयू, लिखा, पढ़ना.
तीसरे स्तंभ में तथाकथित दूसरा कृदंत, या भूत कृदंत है।
टिप्पणी।पहला कृदंत रूसी -yushchi / -yashchiy से मेल खाता है: ड्राइंग, लिखना, पढ़ना। अंग्रेजी में, पहला कृदंत -ing में समाप्त होता है। - चित्रकला, लिखना, रेडिंग.
आइए तीसरे कॉलम पर लौटें, जो पिछले कृदंत को प्रस्तुत करता है - यह रूसी "बनाया" से मेल खाता है - खींचा, लिखा, पढ़ा गया। के लिए तीसरा कॉलम
- क्रिया में .
- उत्तम समूह के क्रिया काल:
मेरे पास पहले से ही है लिखा हुआमेरा निबंध। मैं पहले ही एक निबंध लिख चुका हूं (या "मैंने अपना निबंध पहले ही लिख लिया है)।
मेरे पास पढ़नाइस महीने तीन किताबें. मैंने इस महीने तीन किताबें पढ़ी हैं। (या मैंने तीन किताबें पढ़ी हैं)।
क्या आपने कभी सोचा है अनिर्णितइसके समान कुछ भी? क्या आपने कभी ऐसा कुछ बनाया है? (या क्या आपने कभी ऐसा कुछ खींचा है?)
"अनियमित क्रिया" का क्या मतलब है?
अनियमित क्रियाएँ (अनियमित क्रियाएँ) अभी भी "अनियमित" क्यों हैं? तथ्य यह है कि नियमों के अनुसार, तथाकथित दूसरे और तीसरे रूपों को अंत-एड जोड़कर बनाया जाता है।
मैं काम करता हूँ - मैंने कल काम किया। - मैंने तीन कंपनियों के लिए काम किया है।
अनियमित क्रियाओं के लिए, दूसरे और तीसरे रूप पूरी तरह से व्यक्तिगत तरीके से बनते हैं (जाओ - चला गया - चला गया), या बिल्कुल नहीं बदलते (पुट-पुट-पुट)।
याद रखने की विधियाँ
- वर्णक्रमानुसार - रटना।उबाऊ और बेकार.
- एक तरफ तीन फॉर्म और दूसरी तरफ अनुवाद वाले कार्ड बनाएं। समय-समय पर, जब एक मिनट का समय दिया जाता है (परिवहन में, सुबह एक कप कॉफी के साथ, आदि), कार्डों को देखें, स्वयं की जाँच करें। यदि आपको याद है, तो हम दूसरे ढेर में स्थानांतरित हो जाते हैं, यदि नहीं, तो इसे पहले में छोड़ दें और बाद में वापस आएँ। और इसी तरह जब तक एक आश्वस्त स्मरण न हो जाए। कार्डों को छांटते समय, उदाहरणों के साथ आने का प्रयास करें - इस तरह आलंकारिक सोच जुड़ी होती है, इसे तेजी से याद किया जाता है, और शब्दों को अलग से नहीं, बल्कि संदर्भ में सीखा जाता है।
- कविताएँ. अधिक बचकाना जैसा। लेकिन बच्चा किसमें नहीं रहता? यदि आप इसे पसंद करते हैं, तो यह सकारात्मक भावनाओं का कारण बनता है - तो क्यों नहीं? यहां ऐसे छंदों के उदाहरण दिए गए हैं
मैं बुफे पर हूं खरीद-खरीद-खरीद (खरीदें)
प्रथम श्रेणी सैंडविच
उसके लिए मैंने भुगतान-भुगतान-भुगतान किया, (भुगतान)
कक्षा में डेस्क पर लेटा-बिछाया (रखा)
और बिलकुल भी नहीं सोचना-सोचना-सोचना, (सोचना)
कि उसका पड़ोसी होशियार है.
और अब मैं बहुत दुखी हूं
गंध-सुगंध-सुगंध यह स्वादिष्ट है! (गंध)
देखो, गुलेल बालमुट
अपनी जेब में डाल-डाल-रख (डाल)
और आरंभ-शुरू-शुरू (शुरू)
गुंडे धमकाने वाले!
वह एक तकिया कट-कट-कट है, (कट)
बाथरूम में भाई शट-शट-शट, (बंद करें)
सारे अखबार जला दिए, (आग लगा दी)
कुत्ता मारा-मारा-मारा. (पीटना)
वह पड़ोसी को घंटी बजाता है (कॉल करता है)
और, निःसंदेह, भागो-भागो-भागो। (दौड़ना)
और बिलकुल भी नहीं सोचना-सोचना-सोचना, (सोचना)
कि पुलिस आ जायेगी.
खोदो-खोदो-खोदो हम बगीचे (खुदाई)
आओ-आओ-वहां आओ लोग. (आना)
हमने कहा: "जाओ-चला गया, (जाओ, जाओ)"
यह आपके लिए कोई तमाशा नहीं है।”हम दुश्मनों के साथ हैं लड़ो-लड़ो-लड़ो, (लड़ो, लड़ो)
वे पकड़-पकड़-पकड़े जाल में फंस गए हैं। (पकड़ो, पकड़ो)
सौभाग्य का दिन लाओ-लाओ-लाओ, (लाओ)
हम पुरस्कार प्राप्त करने वाले व्यक्ति हैं। (पाना)
यदि खरगोश काटे-काटे-काटे, (काटें)
उन्हें खाने-खाने-खाने मत दो, (खाओ)
वे जल्द ही सीखते हैं-सीखते हैं (सीखते हैं)
पारिवारिक रूप से जले-जले-जले से मेल खाता है। (शुरू कीजिए)
यदि कोई मित्र मिले-मिले-मुलाकात हो, (मिलें)
यह कसकर रखा-रखा-रखा हुआ है। (पकड़)
ख़ैर, क्या हुआ अगर हार-हार-हार, (हार)
फिर वह लागत-लागत-लागत है। (लागत)
विमान उड़े-उड़े-उड़े। (उड़ना)
हमारे बच्चे बड़े होते हैं, बड़े होते हैं। (बढ़ना)
खैर, हवा चली-उड़ी-उड़ी, (झटका)
वह हर चीज़ के बारे में जानता-जानता है। (जानना)
दादाजी और दादी ने पाया-पाया-पाया (ढूंढें)
बासेट हाउंड कुत्ते की नस्ल.
बूढ़ों के बहुत करीब
कुत्ता बन गया-बन गया। (बनना)
दे-दे-दे दादा उसे (दे)
प्रिय बस्तुरमा -
खैर, कुत्ते को खिलाना-पिलाना-खिलाना चाहिए (फ़ीड)
दोपहर के भोजन के लिए कुछ स्वादिष्ट!
आपकी अपनी चर्बी और कटलेट
बूढ़े लोगों को लेट-लेट-लेट नहीं किया जाता है। (होने देना)
अब दादी और दादा
जीवन अलग-अलग है, लीड-लीड-लीड: (लीड)
दादाजी मुस्कुराते हुए स्नान में ऊंघ रहे थे,
दादी एक कोठरी में रहती-रहती थीं, (रहती थीं)
लेटे-लेटे बिस्तर पर कुत्ता
बिल्कुल सद्दाम हुसैन की तरह.
हमने पुराना घर तोड़ा-तोड़ा-(तोड़ा)
यह बहुत उबाऊ है।
नया घर हम ड्रा-ड्रा-ड्रा करते हैं, (ड्रा)
निर्माण-निर्मित-निर्मित - और हम रहेंगे। (निर्माण)
- मुझे दूसरे और तीसरे रूपों के गठन की समानता के आधार पर अनियमित क्रियाओं को समूहों में वितरित करने का विचार पसंद है। इससे उन्हें सीखना बहुत आसान हो जाता है।
अनियमित अंग्रेजी क्रियाओं की तालिका:
समूह 1 - तीनों रूप समान हैं
| लागत | लागत | लागत | लागत |
|---|---|---|---|
| काटना | काटना | काटना | काटना |
| रखना | रखना | रखना | रखना |
| मार | मार | मार | मारो मारो |
| आहत | आहत | आहत | आहत |
| होने देना | होने देना | होने देना | होने देना |
| बंद करना | बंद करना | बंद करना | बंद करना |
समूह 2 - दूसरा और तीसरा रूप मेल खाता है
| जलाना | जला | जला | जले का घाव |
|---|---|---|---|
| सीखना | सीखा | सीखा | सीखना |
| गंध | गलाना | गलाना | गंध |
| अनुभव करना | अनुभव किया | अनुभव किया | अनुभव करना |
| छुट्टी | बाएं | बाएं | छोड़ो, छोड़ो |
| मिलना | मुलाकात की | मुलाकात की | मिलना |
| सपना | सपना देखा | सपना देखा | सपना |
| अर्थ | मतलब | मतलब | मतलब करना, मतलब करना |
| रखना | रखा | रखा | रखना, संग्रहित करना |
| नींद | सो गए | सो गए | नींद |
| भूमि | रोज़ा | रोज़ा | उधार देना, उधार देना |
| भेजना | सेंट | सेंट | भेजना |
| खर्च करना | खर्च किया | खर्च किया | खर्च करो, खर्च करो |
| निर्माण | बनाना | बनाना | निर्माण |
| खोना | खोया | खोया | शिथिल शिथिल |
| गोली मारना | गोली मारना | गोली मारना | आग |
| पाना | प्राप्त | प्राप्त | पाना |
| रोशनी | ज्योतिर्मय | ज्योतिर्मय | प्रज्वलित करना, प्रकाशित करना |
| बैठना | बैठा | बैठा | बैठना |
| खरीदना | खरीदा | खरीदा | खरीदना |
| लाना | लाया | लाया | लाना |
| पकड़ना | पकड़ा | पकड़ा | पकड़ना |
| झगड़ा करना | लड़ा | लड़ा | झगड़ा करना |
| पढ़ाना | पढ़ाया | पढ़ाया | सिखाओ, सिखाओ |
| बेचना | बिका हुआ | बिका हुआ | बेचना |
| कहना | कहा | कहा | कहना |
| पाना | मिला | मिला | पाना |
| पास | था | था | पास |
| सुनना | सुना | सुना | सुनना |
| पकड़ | आयोजित | आयोजित | पकड़ |
| पढ़ना | पढ़ना | पढ़ना | पढ़ना |
| कहना | कहा | कहा | बोलो, कहो |
| भुगतान करना | चुकाया गया | चुकाया गया | भुगतान करने के लिए |
| निर्माण | निर्मित | निर्मित | बनाना, उत्पादन करना |
| समझना | समझा | समझा | समझना |
| खड़ा होना | खड़ा हुआ | खड़ा हुआ | खड़ा होना |
समूह 3 - दूसरा और तीसरा रूप मेल नहीं खाता
| तोड़ना | टूट गया | टूटा हुआ | तोड़ना |
|---|---|---|---|
| चुनना | चुना | चुना | चुनना |
| बोलना | स्पोक | बोली जाने | बोलना |
| चुराना | चुराई | चुराया हुआ | चुराना |
| जागना | उठा | जगाया | जाग जाओ जाग जाओ |
| गाड़ी चलाना | गल्ला | चलाया हुआ | गाड़ी चलाना |
| सवारी | रोडे | ग्रस्त | सवारी |
| उठना | गुलाब | उठी पं | उठना |
| लिखना | लिखा | लिखा हुआ | लिखना |
| पीटना | पीटना | पराजित | पीटना |
| काटना | अंश | काट लिया | काटना |
| छिपाना | छुपाया | छिपा हुआ | छिपाना |
| खाना | खाया | खाया | खाना |
| गिरना | गिरा | गिरा हुआ | गिरना |
| भूल जाओ | भूल गया | भूल गई | भूल जाओ |
| क्षमा करना | माफ कर दिया | माफ़ कर दिया | क्षमा करना |
| देना | दिया | दिया गया | दे रही है |
| देखना | देखा | देखा | देखना |
| लेना | लिया | लिया | लेना |
| फूँक मारना | विस्फोट से उड़ा दिया | उड़ा | फूँक मारना |
| बढ़ना | बढ़ी | ग्रोन | बढ़ना |
| जानना | जानता था | ज्ञात | जानना |
| फेंकना | फेक दिया | फेंक दिया | फेंकना |
| उड़ना | उड़ गया | भेजा | उड़ना |
| खींचना | ड्रयू | अनिर्णित | रँगना |
| दिखाना | दिखाया है | दिखाया गया है | दिखाना |
| शुरू | शुरू किया | शुरू कर दिया | शुरु करो |
| पीना | पिया | पिया हुआ | पीना |
| तैरना | लपेटे हुए | तैरना | तैरना |
| गाना | गाया | सुंग | गाना |
| अँगूठी | पद | छड़ | पुकारना |
| दौड़ना | दौड़ा | दौड़ना | दौड़ना |
| आना | आया | आना | आना |
| बनना | बन गया | बनना | बनना |
| होना | थे | गया | होना |
| जाना | गया | गया | पैदल चलो |
- अनियमित क्रियाओं को याद करने की प्रक्रिया को और अधिक मज़ेदार बनाने के लिए, मैं और मेरे छात्र मिलकर कहानियाँ बनाते हैं। अर्थात्, एक व्यक्ति एक कार्ड निकालता है, सभी रूपों और अर्थों को याद करता है, और फिर दूसरे या तीसरे रूप का उपयोग करके एक वाक्य बनाता है। अगला खिलाड़ी दूसरा कार्ड निकालता है और कहानी जारी रखता है। एक नियम के रूप में, यह बहुत मज़ेदार निकला। और उज्ज्वल सकारात्मक भावनाएं, विशेष रूप से हंसी, याद रखने में योगदान देने के लिए जानी जाती हैं।
इसे अनिश्चित काल के लिए न टालें - बेहतर है कि अभी पत्ते काट लें, कार्ड बना लें - और चले जाएँ! और कहानियाँ लिखने के लिए एक साथी खोजें।
यहां आप रूसी में अनुवाद और प्रतिलेखन के साथ अनियमित अंग्रेजी क्रियाओं की एक तालिका, अनियमित क्रियाओं को सीखने और याद रखने पर वीडियो, लिंक पा सकते हैं।
अंग्रेजी में, क्रियाओं की एक विशेष श्रेणी होती है जो भूत कृदंत बनाते समय आम तौर पर स्वीकृत नियमों का पालन नहीं करती है। उन्हें "गलत" कहा जाता है। "नियमित" क्रियाओं के विपरीत, जिसमें पिछले कृदंत को बनाने के लिए अंतिम-एड जोड़ा जाता है, ये क्रियाएं या तो अपरिवर्तित रहती हैं या असामान्य रूप ले लेती हैं जिन्हें याद रखना हमेशा आसान नहीं होता है। उदाहरण के लिए:
डालना - डालना - डालना;
चलाना - चालित - चालित।
यदि पहली क्रिया को सीखना और वाक्यों में उपयोग करना आसान है, तो दूसरी को सीधे याद करके सीखना होगा।
कुछ क्रियाओं के साथ ऐसी कठिनाइयाँ कहाँ से आईं? वैज्ञानिक इस निष्कर्ष पर पहुंचे हैं कि ये कुछ प्रकार के "जीवाश्म" हैं जो प्राचीन काल से भाषा में बने हुए हैं। अपने विकास के दौरान, अंग्रेजी भाषा ने अन्य यूरोपीय भाषाओं से बड़ी संख्या में शब्दों को अपनाया, लेकिन कुछ शब्द अपरिवर्तित रहे। अनियमित क्रियाएँ इसी श्रेणी में आती हैं।
अनियमित अंग्रेजी क्रियाओं की तालिका:
| क्रिया | सामान्य भूतकाल | भूतकालिक कृदन्त विशेषण | अनुवाद |
| रहना [əbʌid] | निवास [əbəud] | निवास [əbəud] | सहना, सहना |
| उठो [ə"raiz] | उत्पन्न हुआ [ə"rəuz] | उत्पन्न हुआ [ə "रिज़ (ə) एन] | उत्पन्न होना, घटित होना |
| जागो [ə"सप्ताह] | जाग गया [ə"wəuk] | जागा हुआ [ə"wəukən] | जाग जाओ जाग जाओ |
| होना | थे, थे | गया | होना |
| भालू | ऊब पैदा करना | जनित | ले जाओ, निकालो |
| पीटना | पीटना | पीटा ["द्वि:tn] | पीटना |
| बनना | बन गया | बनना | बनना |
| शुरू | शुरू किया | शुरू कर दिया | शुरु करो |
| पकड़ | देखना | देखना | मनन करो, देखो |
| झुकना | झुका हुआ | झुका हुआ | झुकना |
| वंचित करना | वंचित/शोकग्रस्त | वंचित करना, छीन लेना | |
| प्रार्थना करना | अनुनय किया / अनुनय किया | मांगो, भीख मांगो | |
| घेर लेना | घेर लेना | घेर लेना | चारों ओर से घेरना |
| बेट | बेट | बेट | बेट |
| बोली | बोली / बोली | बोली लगाई | प्रस्ताव, आदेश |
| बाँधना | अवश्यंभावी | अवश्यंभावी | बाँधना |
| काटना | अंश | काट लिया | काटो, चोंच मारो |
| ब्लीड | खून बहनेवाला | खून बहनेवाला | ब्लीड |
| फूँक मारना | फूंका | उड़ा | फूँक मारना |
| तोड़ना | टूट गया | टूटा हुआ ["ब्रुक(ई)एन] | तोड़ना |
| नस्ल | नस्ल | नस्ल | नस्ल बनाना, प्रचार करना |
| लाना | लाया | लाया | लाना |
| ब्रॉबीट ["ब्राउबी:टी] | ब्रॉबीट ["ब्राउबी:टी] | ब्रॉबीटन ["ब्राउबी:टीएन]/ ब्राउनबीटन ["ब्राउबी:टी] | डराना, डराना |
| निर्माण | बनाना | बनाना | निर्माण |
| जलाना | जला | जला | जलाना |
| फोड़ना | फोड़ना | फोड़ना | फैलना |
| छाती | पर्दाफाश | पर्दाफाश | दिवालिया हो जाओ, दिवालिया हो जाओ |
| खरीदना | खरीदा | खरीदा | खरीदना |
| ढालना | ढालना | ढालना | फेंको, फेंक दो |
| पकड़ना | पकड़ा | पकड़ा | पकड़ना, पकड़ना, पकड़ना |
| चुनना | चुना [ʃəuz] | चुना | चुनना |
| फोड़ना | फांक | फांक | बाँटना, काटना |
| चिपकी | चिपके रहे | चिपके रहे | चिपको, पकड़ो |
| कपड़े | कपड़े पहना हुआ/पहना हुआ | पोशाक | |
| आना | आया | आना | आना |
| लागत | लागत | लागत | लागत |
| रेंगना | रेंगना | रेंगना | घुटनों के बल चलना |
| काटना | काटना | काटना | काटना |
| सौदा | निपटा | निपटा | से निपटें |
| खोदना | आर्क | आर्क | खोदना |
| असत्य सिद्ध करना | गलत साबित | अस्वीकृत/अप्रमाणित | खंडन |
| गोता लगाना | डव | डुबकी लगाई | गोता लगाओ, गोता लगाओ |
| करना | किया | पूर्ण | करना |
| खींचना | ड्रयू | अनिर्णित | खींचना, खींचना |
| सपना | सपना | सपना | सपना, झपकी |
| पीना | पिया | पिया हुआ | पीना |
| गाड़ी चलाना | गल्ला | संचालित ["संचालित] | गाड़ी चलाना |
| बसना | निवास करना/निवास करना | जियो, निवास करो | |
| खाना | खाया | खाया ["i:tn] | खाना |
| गिरना | गिरा | गिर गया ["fɔ:lən] | गिरना |
| खिलाना | सिंचित | सिंचित | खिलाना |
| अनुभव करना | अनुभव किया | अनुभव किया | अनुभव करना |
| झगड़ा करना | लड़ा | लड़ा | झगड़ा करना |
| पाना | मिला | मिला | पाना |
| उपयुक्त | उपयुक्त | उपयुक्त | साइज़ के अनुरूप |
| ऊन | भाग गए | भाग गए | भाग जाओ, गायब हो जाओ |
| फ्लिंग | दराज | दराज | फेंको, फेंको |
| उड़ना | उड़ गया | भेजा | उड़ना |
| ना करे | मना किया | निषिद्ध | रोकना |
| त्यागना (छोड़ना) | भविष्य | फोर्गोन | मना करो, मना करो |
| पूर्वानुमान ["fɔ:ka:st] | पूर्वानुमान ["fɔ:ka:st] | पूर्वानुमान ["fɔ:ka:st] | भविष्यवाणी करना |
| पूर्वानुमान | पूर्वदर्शन | अनुमान | पूर्वानुमान करना, पूर्वानुमान लगाना |
| पहले से कह देना | पहले से ही बताया | पहले से ही बताया | भविष्यवाणी करना, भविष्यवाणी करना |
| भूल जाओ | भूल गया | भूल गई | भूल जाओ |
| क्षमा करना | दिल से माफ किया | माफ़ कर दिया | क्षमा करना |
| त्यागना | त्याग दिया | छोड़ | छोड़ो, छोड़ो |
| जमाना | जमा हुआ | जमे हुए ["फ्रोजन] | जमाना |
| पाना | प्राप्त | प्राप्त | पाना |
| सोने का मुलम्मा करना | गिल्ट | गिल्ट | सोने का मुलम्मा करना |
| देना | दिया | दिया गया | दे रही है |
| जाना | गया | गया | जाना |
| पिसना | ज़मीन | ज़मीन | पीसो, पीसो |
| बढ़ना | बढ़ी | ग्रोन | बढ़ना |
| टांगना | त्रिशंकु | त्रिशंकु | टांगना |
| पास | था | था | पास |
| सुनना | सुना | सुना | सुनना |
| छिपाना | छिपा हुआ | छिपा हुआ ["छिपा हुआ] | छिपाना |
| उसांस | उछालना/होव करना | उछालना/होव करना | खींचे धक्का दें |
| कुल्हाड़ी से काटना | घेरे में गढ़े हुए | तराशा हुआ/काटा हुआ/ | काट डालो, काट डालो |
| मार | मार | मार | इस लक्ष्य पर निशाना लगाओ |
| छिपाना | छिपा हुआ | छिपा हुआ | छिपाओ, छिपाओ |
| पकड़ | आयोजित | आयोजित | पकड़ |
| आहत | आहत | आहत | आहत |
| जड़ना [ɪnˈleɪ] | जड़ा हुआ [ɪnˈleɪd] | जड़ा हुआ [ɪnˈleɪd] | निवेश (पैसा) करना, जमा करना |
| इनपुट [ˈɪnpʊt] | इनपुट [ˈɪnpʊt] | इनपुट [ˈɪnpʊt] | प्रवेश करो, प्रवेश करो |
| गूंथना [ɪntəˈwiːv] | इंटरवूव [ɪntəˈwəʊv] | आपस में जुड़ा हुआ [ɪntəˈwəʊv(ə)n] | बुनना |
| रखना | रखा | रखा | रोकना |
| घुटना टेकना | घुटनों के बल बैठ गया | घुटनों के बल बैठ गया | घुटने |
| Knit | Knit | Knit | बुनना, अरे! |
| जानना | जानता था | ज्ञात | जानना |
| धूल में मिलना | लिटा देना | लिटा देना | रखना |
| नेतृत्व करना | अगुआई की | अगुआई की | समाचार |
| दुबला | दुबला | दुबला | नत |
| छलाँग | जोर से उछले | जोर से उछले | कुदें कुदें |
| सीखना | सीखा | सीखा | सीखना |
| छुट्टी | बाएं | बाएं | छुट्टी |
| उधार देना | रोज़ा | रोज़ा | उधार |
| होने देना | होने देना | होने देना | होने देना |
| झूठ | धूल में मिलना | लेन | झूठ |
| रोशनी | जगमगाता | जगमगाता | रोशन |
| खोना | खोया | खोया | खोना |
| निर्माण | निर्मित | निर्मित | उत्पाद |
| अर्थ | मतलब | मतलब | मतलब निकालना |
| मिलना | मुलाकात की | मुलाकात की | मिलना |
| गलती | समझ लिया | गलत | गल्तियां करते हैं |
| घास काटना | ले जाया गया | काटा गया | काटना, काटना |
| काबू पाना [əʊvəˈkʌm] | काबू पा लिया [əʊvəˈkeɪm] | काबू पाना [əʊvəˈkʌm] | काबू पाना, काबू पाना |
| भुगतान करना | चुकाया गया | चुकाया गया | भुगतान करने के लिए |
| निवेदन | विनती/प्रतिज्ञा की | विनती करो, मांगो | |
| सिद्ध करना | साबित | सिद्ध किया हुआ | सिद्ध करना |
| रखना | रखना | रखना | रखना |
| छोड़ना | छोड़ना | छोड़ना | बाहर जाओ |
| पढ़ना | पढ़ना | पढ़ना | पढ़ना |
| रिले | रिले | रिले | संचारित करना, प्रसारित करना |
| छुटकारा दिलाना | छुटकारा दिलाना | छुटकारा दिलाना | रिहाई, रिहाई |
| सवारी | रोडे | सवार ["छुटकारा] | एक घोड़े की सवारी |
| अँगूठी | पद | छड़ | अँगूठी |
| उठना | गुलाब | बढ़ गया ["रिज़्न] | उठना |
| दौड़ना | दौड़ा | दौड़ना | दौड़ना |
| देखा | आरी | आरा/आरी किया हुआ | काटना, काटना |
| कहना | कहा | कहा | बोलना |
| देखना | देखा | देखा | देखना |
| पाना | ढूँढा गया | ढूँढा गया | खोज |
| बेचना | बिका हुआ | बिका हुआ | बेचना |
| भेजना | भेजा | भेजा | भेजना |
| तय करना | तय करना | तय करना | रखना |
| सिलना | सिल दिया | सिला | सिलना |
| हिलाओ [ʃeik] | हिलाया [ʃuk] | हिल गया ["ʃeik(ə)n] | हिलाना |
| शेव करना [ʃeɪv] | मुंडा [ʃeɪvd] | मुंडा [ʃeɪvd] / मुंडा [ʃeɪvən] | शेव करो, शेव करो |
| कतरनी [ʃɪə] | कतरना [ʃɪəd] | कतरना [ʃɪəd] / कतरना [ʃɔ:n] | कतरना, काटना |
| शेड [ʃed] | शेड [ʃed] | शेड [ʃed] | गिराना, खोना |
| चमक [ʃaɪn] | चमक गया [ʃoʊn] | चमक गया [ʃoʊn] | चमको, चमको |
| बकवास [ʃit] | बकवास [ʃit] | बकवास [ʃit] | बकवास |
| जूता [ʃu:] | शॉड [ʃɒd] | शॉड [ʃɒd] | जूता, जूता |
| गोली मारो [ʃu:t] | गोली मार दी [ʃɒt] | गोली मार दी [ʃɒt] | गोली मारो, तस्वीरें लो |
| दिखाओ [ʃəu] | दिखाया [ʃəud] | दिखाया गया [ʃəun] | दिखाना |
| सिकुड़ना [ʃriŋk] | सिकुड़ गया [ʃræŋk] | सिकुड़ा हुआ [ʃrʌŋk] | कम करना |
| बंद करो [ʃʌt] | बंद करो [ʃʌt] | बंद करो [ʃʌt] | बंद करना |
| गाना | गाया | गाया | गाना |
| डूबना | डूब गया, डूब गया | डूब | डुबकर मरना |
| बैठना | बैठा | बैठा | बैठना |
| टूटना | धसान | मारे गए | मारें मारें |
| नींद | सो गए | सो गए | नींद |
| फिसलना | फिसलना | फिसलना | फिसलना |
| गोफन | लटका रखा | लटका रखा | फोन रख देना |
| छिपकर जाना | फिसल गया / झुक गया | खिसकना | |
| भट्ठा | भट्ठा | भट्ठा | काटो काटो |
| गंध | गलाना | गलाना | सूंघना, महसूस करना |
| हराना | मारा | मारा हुआ [ˈsmɪtn] | मारो मारो |
| बीज बोना | बोए | बोया | बीज बोना |
| बोलना | बोला | बोला गया ["स्पौक(ई)एन] | बोलना |
| रफ़्तार | उड़ गए | उड़ गए | जल्दी करो, भागो |
| बोलना | वर्तनी | वर्तनी | शब्द - विन्यास करना |
| खर्च करना | खर्च किया | खर्च किया | खर्च करना |
| फैल | बिखरा हुआ | बिखरा हुआ | ओसारा |
| घुमाना | काता | काता | घुमाओ, घुमाओ |
| नींद | थूकना/थूकना | थूकना/थूकना | थूकना |
| विभाजित करना | विभाजित करना | विभाजित करना | बांटो, तोड़ो |
| खराब करना | बिगड़ा हुआ | बिगड़ा हुआ | खराब करना |
| फैलाना | फैलाना | फैलाना | फैलाना |
| वसंत | आशिकागा | उछला | कूदना |
| खड़ा होना | खड़ा हुआ | खड़ा हुआ | खड़ा होना |
| चुराना | चुराई | चोरी हो गया ["stəulən] | चुराना |
| चिपकना | अटक गया | अटक गया | चुभन |
| डंक मारना | डंक मार दिया | डंक मार दिया | डंक मारना |
| बदबू | बदबू | अचेत | दुर्गंध, गंध |
| बिखेरना | बिखरा हुआ | बिखरे | छिड़कना |
| छलांग | छाए | फैला हुआ | कदम |
| हड़ताल | टकरा गया | मारा/पीटा हुआ | मारो, मारो |
| डोरी | डोरी | डोरी | स्ट्रिंग, लटकाओ |
| प्रयास | प्रयत्न/प्रयास करना | प्रयास करें प्रयास करें | |
| घिसाव | कसम खाई | शपथ ली | कसम खाओ, कसम खाओ |
| पसीना | पसीना / पसीना आना | पसीना | |
| झाड़ू लगाना | बह | बह | झाड़ू लगाना |
| सूजना | सूजा हुआ | सूजा हुआ ["स्वूल(ई)एन] | सूजना |
| तैरना | तैरकर | तैरना | तैरना |
| झूला | आ गया | आ गया | बोलबाला |
| लेना | लिया | लिया गया ["teik(ə)n] | लीजिए लीजिए |
| पढ़ाना | पढ़ाया | पढ़ाया | सीखना |
| आंसू | फट गया | फटा हुआ | आंसू |
| कहना | कहा | कहा | कहना |
| सोचो [θiŋk] | सोचा [θɔ:t] | सोचा [θɔ:t] | सोचना |
| फेंको [θrəu] | फेंक दिया [θru:] | फेंक दिया [θrəun] | फेंकना |
| जोर [θrʌst] | जोर [θrʌst] | जोर [θrʌst] | जोर लगाना, जोर लगाना |
| धागा | कुचल | कुचल | रौंदना, कुचलना |
| गुजरना [ʌndəˈɡəʊ] | जीवन [ʌndə "wɛnt] | गुजर गया [ʌndə"ɡɒn] | अनुभव करो, सहो |
| समझें [ʌndə"stænd] | समझा [ʌndə"स्टड] | समझा [ʌndə"स्टड] | समझना |
| कार्य करना [ʌndəˈteɪk] | लिया [ʌndəˈtʊk] | [ʌndəˈteɪk(ə)n] | उपक्रम करना, बनाना |
| पूर्ववत करें ["ʌn"du:] | अनडिड ["ʌn" dɪd] | पूर्ववत ["ʌn"dʌn] | नष्ट करो, रद्द करो |
| परेशान [ʌp"सेट] | परेशान [ʌp"सेट] | परेशान [ʌp"सेट] | परेशान, परेशान |
| जागना | उठा | जाग गया ["वौक(ई)एन] | उठो |
| घिसाव | पहनी थी | पहना हुआ | घिसाव |
| बुनना | बुना/बुनाई | बुना/बुनाई | बुनो, बुनो |
| बुध | विवाह / विवाह ["wɛdɪd] | विवाह / विवाह ["wɛdɪd] | शादी कर |
| रोना | रोने लगा | रोने लगा | चिल्लाना |
| गीला | गीला | गीला | गीला |
| जीतना | जीत गया | जीत गया | जीतना |
| हवा | घाव | घाव | लोटना |
| निकालना | वापस ले लिया | वापस लिया गया | हटाओ, मिटाओ |
| रोक | पर रोक लगाई | पर रोक लगाई | पकड़ो, छुपाओ |
| का सामना | पर खरे उतरे | पर खरे उतरे | सहना, विरोध करना |
| अँगूठी | गलत | गलत | निचोड़ें, मोड़ें |
| लिखना | लिखा | लिखित ["ritn] | लिखना |
अनियमित अंग्रेजी क्रियाओं को सीखने और याद रखने पर वीडियो:
अंग्रेजी में शीर्ष 100 अनियमित क्रियाएँ।
इस वीडियो में, लेखक अंग्रेजी में सबसे लोकप्रिय अनियमित क्रियाओं का विश्लेषण करता है (शीर्ष 100 स्वयं द्वारा संकलित)। सभी अनियमित क्रियाओं, ध्वनि अभिनय आदि के उदाहरण दिए गए हैं। सबसे अधिक उपयोग की जाने वाली अनियमित क्रियाएँ पहले आती हैं, उसके बाद कम उपयोग की जाने वाली क्रियाएँ आती हैं।
अनियमित अंग्रेजी क्रियाओं का उच्चारण.
ब्रिटिश अनियमित अंग्रेजी क्रियाएँ। लेखक उसके बाद दोहराना संभव बनाता है और इस प्रकार अनियमित क्रियाओं का सही उच्चारण करता है।
रैप की सहायता से अनियमित अंग्रेजी क्रियाएँ सीखना।
रैप पर आरोपित अनियमित अंग्रेजी क्रियाओं को सीखने के लिए एक दिलचस्प वीडियो।
अनियमित क्रियाओं के उपयोग के उदाहरण:
| 1. जब मैं तैर सकता था थापाँच। | 1. जब मैं पाँच साल का था तब मुझे तैरना आता था। |
| 2. पीटर बन गयासंयोग से एक उद्यमी. | 2. पीटर दुर्घटनावश एक उद्यमी बन गया। |
| 3. वह लियाएक और दिन की छुट्टी. | 3. उसने एक और दिन की छुट्टी ले ली। |
| 4. वे थादो बिल्लियाँ और एक कुत्ता. | 4. उनके पास दो बिल्लियाँ और एक कुत्ता था। |
| 5. हम कियाकल बहुत सारा काम। | 5. हमने कल बहुत अच्छा काम किया. |
| 6. जेन खायाकेक का आखिरी टुकड़ा. | 6. जेन ने पाई का आखिरी टुकड़ा खा लिया। |
| 7. वह प्राप्तउसका दिल जीतने का एक और मौका। | 7. उसे उसका दिल जीतने का एक और मौका मिला। |
| 8. मैं दियापड़ोसी के बेटे के पास मेरी पुरानी साइकिल। | 8. मैंने अपनी पुरानी साइकिल पड़ोसी के बेटे को दे दी। |
| 9. हम गयादो दिन पहले मॉल में खरीदारी.. | 9. हम दो दिन पहले नजदीकी मॉल में खरीदारी करने गए थे। |
| 10. वह निर्मितएक बहुत ही स्वादिष्ट पास्ता. | 10. उसने काफी स्वादिष्ट पास्ता बनाया. |
| 11. क्या आपके पास है खरीदानई कार? | 11. क्या आपने नई कार खरीदी है? |
| 12. हमने चलाया हुआनीचे उसके घर तक। | 12. हम उसके घर तक गाड़ी से गए। |
| 13. वह है ग्रोनजब से हमने उसे आखिरी बार देखा है तब से बहुत ज्यादा। | 13. जब से हमने उसे आखिरी बार देखा था तब से वह बहुत बड़ी हो गई है। |
| 14. क्या आपने कभी ग्रस्तएक ट्राइसाइकिल? | 14. क्या आपने कभी तिपहिया साइकिल चलाई है? |
| 15. जैसा कि यह है, आपको इसे दो बार दोहराने की आवश्यकता नहीं है समझा. | 15. आपको दो बार दोहराने की जरूरत नहीं है, क्योंकि सब कुछ समझ में आ गया है। |
| 16. उनके कुत्ते के पास है काट लियामेरी बहन आज. | 16. आज उनके कुत्ते ने मेरी बहन को काट लिया। |
| 17. क्या आपके पास है चुनाआपका भविष्य का पेशा? | 17. क्या आपने अपना भावी पेशा चुना है? |
| 18. हमने पूरी तरह से भूल गईस्मिथ को बुलाने के लिए। | 18. हम स्मिथ्स को कॉल करना पूरी तरह से भूल गए। |
| 19. मैं "ve छिपा हुआएक फ़ोल्डर और अब मुझे वह नहीं मिल रहा है। | 19. मैंने फ़ोल्डर छुपा दिया और अब मैं उसे ढूँढ़ नहीं पा रहा हूँ। |
| 20. यह था विचारउसके लिए आवश्यक होना. | 20. हर किसी ने सोचा कि इससे उसका भला होगा। |
हमारा आज का विषय अनियमित क्रियाओं के रूप जैसी दिलचस्प घटना से परिचित होना है। जैसा कि आप जानते हैं, अंग्रेजी भाषा बहुत चालाक है। यह भाषा अक्सर हमारे लिए तरह-तरह के जाल बिछाती है। उनमें से एक अनियमित क्रिया है। अंग्रेजी एकमात्र ऐसी भाषा नहीं है जिसमें अनियमित क्रियाएं हैं। फ़्रेंच अनियमित क्रियाओं से भी समृद्ध है। अनियमित अंग्रेजी क्रियाओं के तीन या चार रूप?
रोमानियाई, जर्मन, लैटिन, ग्रीक में भी अनियमित क्रियाएँ हैं। और यहां तक कि रूसी भाषा भी उनसे भरी हुई है। मुझे लगता है कि आपने अंग्रेजी में अनियमित क्रियाओं, दूसरे शब्दों में, Irregular Verbs के बारे में बार-बार सुना होगा। ऐसी क्रियाओं को अनियमित क्यों कहा जाता है? सब कुछ बहुत सरल है: भूतकाल में वे अपने तरीके से संयुग्मित होते हैं, उनका अपना विशेष रूप होता है, जबकि भूतकाल में अन्य सभी क्रियाओं का अंत होता है -ईडी।
अनियमित क्रियाओं को नियमित क्रियाओं से कैसे अलग करें?
तुलना के लिए, आइए सरल भूत काल (पास्ट सिंपल) में 3 नियमित नियमित क्रियाओं को संयोजित करें:
| काम- आरए | गाना | |
| मैं काम करता था | मैंने अनुवाद किया | मैं कामयाब |
| आपने काम किया | आपने अनुवाद किया | तुमने प्रबंध कर लिया |
| उन्होंने काम किया था | उन्होंने अनुवाद किया | उसने किसी तरह किया |
| उसने काम किया | उसने अनुवाद किया | उसने व्यवस्थित किया |
| इसने काम किया | इसका अनुवाद किया गया | यह कामयाब रहा |
| हमने काम किया | हमने अनुवाद किया | हम संभाल लिया |
| उन्होंने काम किया | उन्होंने अनुवाद किया | उन्होंने प्रबन्ध किया |
जैसा कि आप देख सकते हैं, योजना स्टेम + एंडिंग के अनुसार, सभी 3 क्रियाएं एक ही तरह से संयुग्मित होती हैं -ईडी.
अनियमित क्रियाओं के मामले में स्थिति बिल्कुल अलग है। हम सरल भूत काल (पास्ट सिंपल) में 3 और क्रियाओं को जोड़ते हैं, जो गलत हैं, और यहां इस तथ्य पर ध्यान दें कि इनमें से प्रत्येक क्रिया का अपना, अंत में या शब्द के मूल में भी पूरी तरह से अलग रूप होता है:
| फूँक मारना- फूँक मारना | जाना- जाना | लाना- लाना |
| मुझे विस्फोट से उड़ा दिया | मैं चला गया | मैं ले आया |
| तुमने उड़ा दिया | आप गए | आपने लाया |
| उसने उड़ा दिया | वह गया | वह लाया |
| उसने उड़ा दिया | वह चली गई | वह लेकर आई |
| यह फूट गया | मैं गया | यह लाया |
| हमने उड़ा दिया | हम गए | हम लाये |
| उन्होंने उड़ा दिया | गए थे | वे लाया |
यहां तक कि नग्न आंखों से भी यह स्पष्ट है कि इनमें से प्रत्येक क्रिया अपने स्वयं के, दूसरों से बिल्कुल अलग, रूप में प्रकट हुई। समस्या यह है कि ऐसा कोई विशिष्ट नियम नहीं है जिसके द्वारा आप अनियमित क्रिया के रूप का पता लगा सकें। उनमें से प्रत्येक अपने तरीके से छिपता है। दोस्तों, अंग्रेजी भाषा पेचीदा चीजों और पानी के नीचे की चट्टानों से भरी है। एक और समस्या यह है कि प्रत्येक अनियमित क्रिया के एक नहीं, बल्कि तीन रूप होते हैं।
अनियमित क्रियाओं के तीन रूप
तो ये तीन रूप क्या हैं?
- पहला क्रिया का अनंत या आरंभिक (अनिश्चित) रूप है
- दूसरा पास्ट पार्टिकलर I है, अर्थात, वह रूप जो सरल भूत काल (पास्ट सिंपल) से मेल खाता है, इसका उपयोग सशर्त मनोदशा के दूसरे और तीसरे मामलों में भी किया जाता है (2-डी और 3-डी मामले की सशर्त)
- तीसरा पास्ट पार्टिसिपल II है, जिसका उपयोग पूर्ण वर्तमान काल (प्रेजेंट परफेक्ट) और भूत काल (पास्ट परफेक्ट) में किया जाता है। उसी फॉर्म का उपयोग पैसिव वॉइस, 3-डी केस के कंडीशनल और कुछ अन्य व्याकरणिक नियमों में किया जाता है।
यहां अनियमित क्रियाओं के 3 रूपों के कुछ उदाहरण दिए गए हैं:
- उठना - उठना - उठना - उठना
- होना - था, थे - होना - होना
- सहन करना - सहन करना - जन्म देना - जन्म देना
- बनना - बनना - बनना - बनना, बनना
- शुरू करना - शुरू करना - शुरू करना - शुरू करना
- पकड़ना - पकड़ना - पकड़ना - पकड़ना, पकड़ना
- चुनना - चुना - चुना - चुना
- खोदना - खोदना - खोदना - खोदना, खोदना
- सपना देखना - सपना - सपना - सपना, सपना
- महसूस करना - महसूस करना - महसूस करना - महसूस करना
- भूल जाना - भूल जाना - भूल जाना - भूल जाना
- होना - होना - होना - होना
आइए अब क्रिया के उपरोक्त सभी काल में वाक्यों के उदाहरणों का उपयोग करके इन 3 रूपों को देखें।
- तो, क्रिया का सरल भूतकाल (Past Simple Tense):
कल वह अनुभव किया(स्वयं बुरा) महसूस करने के लिए). कल उसे बुरा लगा. पिछले बुधवार को हम मुलाकात कीजिम ( भेंट करना). हम पिछले बुधवार को जिम से मिले थे। कल रात मैं सपनाआप ( सपना). "मैंने पिछली रात को तुम्हारे बारे में सपना देखा। मैं थापिछले साल पेरिस में ( होना) - मैं पिछले साल पेरिस में था।
- क्रिया का पूर्ण वर्तमान काल (वर्तमान काल):
मैं तो बस देखाउसका ( देखने के लिए). “मैंने अभी उसे देखा। टॉम पहले ही कर चुका है लायामेरी पुस्तकें ( लाने के लिए). टॉम पहले ही मेरी किताबें ला चुका है। क्या आपने कभी सोचा है गयालंदन में होना)? - आप कभी लंदन में गये हैं? ऐन पहले से ही है भूल गईउसके प्रेमी( भूल जाने के लिए).- अन्ना पहले ही अपने प्रेमी को भूल चुकी है।
- क्रिया का भूतकाल (Past Purple Tense):
मैंने देखा कि मेरे पास था भूल गईमेरी चाबियाँ( भूल जाने के लिए). - मैंने देखा कि मैं अपनी चाबियाँ भूल गया हूँ। वह समझ गया कि उसके पास है खोयाउसके दस्तावेज़ ( खोने के लिए). उसे एहसास हुआ कि उसके कागजात खो गए हैं।
- निष्क्रिय आवाज (निष्क्रिय आवाज):
कुत्ता है सिंचितमेरे द्वारा ( खिलाना). कुत्ते को मैंने खाना खिलाया (मैंने कुत्ते को खाना खिलाया)। निर्मितफ्रांस में ( बनाने के लिए). - फ़्रांस में निर्मित।
- दूसरे और तीसरे मामले की सशर्त मनोदशा (सशर्त)। यहाँ दूसरे और तीसरे रूप हैं:
अगर मुझे थापैसा, मैं एक कार खरीदूंगा रखने के लिए). - अगर मेरे पास पैसे होते तो मैं एक कार खरीदता (वास्तविक स्थिति)। अगर मुझे थापैसा, मेरे पास होगा खरीदाएक कार ( होना, ख़रीदना).- अगर मेरे पास पैसा होता, तो मैं एक कार खरीदता (अवास्तविक स्थिति, भूतकाल)।
अनियमित क्रियाओं के सभी रूप कैसे सीखें?
अनियमित क्रियाएँ धोखा शीट
जैसा कि ऊपर उल्लेख किया गया है, ऐसे कोई नियम नहीं हैं जिनके द्वारा अनियमित क्रियाओं के रूप बनते हैं, प्रत्येक का अपना नियम होता है। लेकिन, हम आशा करते हैं कि यह काव्यात्मक रूप आपको ऐसी अनियमित क्रियाओं को जल्दी याद करने में मदद करेगा:
लिखना-लिखना-लिखना
खाना-खाना-खाना
बोलना-बोलना-बोलना
तोड़ना-तोड़ना-टूटना
आना-आना-आना
बनना-बनना-बनना
दौड़ना-दौड़ना-दौड़ना
तैरना तैरना तैरना
जानना-जानना-जानना
फेंकना-फेंकना-फेंकना
उड़ाना-उड़ाना-उड़ाना
उड़ना-उड़ना-उड़ना
उछालना-गाना-गाना
बजाना-बजाना
छिपाना-छिपाना
काटो-काटो-काटो
भेजना-भेजना-भेजना
खर्च-खर्च-खर्च करना
सोना-सोना-सोना
रखना-रखना-रखना
बताना-बताना-बताना
बेचना-बेचना-बेचना
सिखाना-सिखाना-सिखाना
पकड़ना-पकडना-पकडना
लड़ना-झगड़ना-झगड़ना
सोचना-सोचना-सोचना
खरीदना-खरीदना-खरीदना
लाना-लाना-लाना
काटना-काटना-काटना
बंद करना-बंद करना-बंद करना
लागत-लागत-लागत करना
खोना-खोना-खोना
नेतृत्व-नेतृत्व-नेतृत्व करना
खिलाना-पिलाना-खिलाना
महसूस करना-महसूस करना
पकड़ना-पकड़ना-पकड़ना
इस मज़ेदार काव्यात्मक रूप से, हम देखते हैं कि कुछ अनियमित क्रियाओं में समान अक्षर संयोजन होते हैं, जो उन्हें तुकबंदी करने की अनुमति देता है और इस प्रकार हमारे लिए उन्हें याद रखना आसान हो जाता है।
अनियमित क्रियाओं का "चौथा" रूप
एक प्रचलित मान्यता है कि अनियमित क्रियाओं का एक चौथा रूप भी होता है। यह चौथा विन्यास योजना के अनुसार बनता है आधार + अंत -आईएनजी।यह वर्तमान कृदंत को परिभाषित करता है, अर्थात, वर्तमान कृदंत को वर्तमान निरंतर (वर्तमान निरंतर) और भूतकाल निरंतर (अतीत निरंतर) जैसे काल में परिभाषित करता है। दूसरे शब्दों में, यह अपूर्ण रूप का वर्तमान और भूत काल है। इससे यह पता चलता है कि अनियमित क्रियाओं के 3 नहीं, बल्कि 4 रूप होते हैं। लेकिन यह चौथा विन्यास मानो अनौपचारिक है।
प्रेजेंट कंटीन्यूअस वाले वाक्यों के उदाहरणों का उपयोग करके इसी चौथे रूप पर विचार करें:
पास्ट कंटीन्यूअस वाले वाक्यों में वही चौथा रूप।
यदि आप क्रियाओं के अध्ययन तक पहुँच गये हैं तो आप पहले ही बहुत कुछ कर चुके हैं। लेकिन पूर्णता की ओर अभी भी एक लंबी राह बाकी है। अस्थायी प्रणाली भाषण के इस भाग के बीच सही और गलत जैसे अंतर पर आधारित है। यह उत्तरार्द्ध के बारे में है कि हम बात करेंगे और समझाएंगे कि अनियमित क्रियाओं को जल्दी से कैसे सीखें।
तो, हम पहले से ही जानते हैं कि समय बीतने के साथ, विदेशी विजय या लोगों की अन्य बातचीत के साथ, अंग्रेजी भाषा भी अलग नहीं रही। यह क्रिया के लिए विशेष रूप से सत्य है। यदि हम काल का अध्ययन करें तो हमें इस श्रेणी के अनुसार परिसीमन करना होगा। इनमें से लगभग हर एक में अनियमित क्रियाएँ पाई जाती हैं।
अंग्रेजी में अनियमित क्रियाओं के रूप
कहाँ से शुरू करें? परिचित से. ये कितने प्रकार के होते हैं, कब और कैसे उपयोग किये जाते हैं। दरअसल, किसी नियम को पढ़ते समय, आप अक्सर अभिव्यक्ति 2रे फॉर्म, 3रे पर ठोकर खाते हैं। और यह क्या है, अब हम विचार करेंगे। एक बार फिर, यह याद रखने योग्य है कि अनियमित क्रियाओं के 3 रूप होते हैं (कुछ भाषाविद् चार में अंतर करते हैं)।
पहला रूपक्या यह एक इनफ़िनिटिव है या तालिका का पहला स्तंभ. शब्दकोश में क्रिया का प्रयोग इस रूप में किया जाता है: दौड़ो, तैरो, दो।इसका प्रयोग प्रेजेंट सिंपल, फ्यूचर सिंपल, प्रश्नवाचक और नकारात्मक वाक्य पास्ट सिंपल में किया जाता है।
दूसरा रूप हैयह सरल भूतकाल (पास्ट सिंपल) है: दौड़ा, तैरा, दिया (दूसरा कॉलम). इस रूप में, अनियमित अंग्रेजी क्रियाओं का उपयोग पास्ट सिंपल में किया जाता है (प्रश्नवाचक और नकारात्मक वाक्यों को छोड़कर)।
तीसरा रूप- यह भूत कृदंत (पास्ट कृदंत या कृदंत II) है: भागो, झपट्टा मारो, दिया।यह रूप सबसे अधिक प्रयुक्त होने वाली क्रिया है। कभी परफेक्ट, कभी पैसिव वॉइस। आप इसे इसमें पाएंगे तालिका का तीसरा स्तंभ.
चौथा रूपवर्तमान कृदंत है (वर्तमान कृदंत या कृदंत I): दौड़ना, तैरना, देना।इसका उपयोग कंटीन्यूअस और परफेक्ट कंटीन्यूअस समूह के समय में किया जाता है। सभी तालिकाओं में चौथा कॉलम नहीं होता, केवल कुछ में ही होता है।
अनियमित क्रियाओं वाले वाक्यों पर विचार करते समय काल पर ध्यान दें।
अंग्रेजी भाषा की प्रमुख अनियमित क्रियाएं कैसे बनती हैं?
यह स्पष्ट रूप से निर्धारित करना असंभव है कि ये शब्द इस तरह से बदलते हैं, और अन्य - दूसरे या तीसरे। लेकिन एक निश्चित प्रवृत्ति का पता लगाना अभी भी संभव है, और तब यह शब्दों और समझ से बाहर के रूपों का एक समूह नहीं होगा।
- शब्द के मूल में स्वर बदलकर: मिलना - मिलना - मिलना; शुरू करो शुरू किया शुरू।
- मूल को बदलकर प्रत्यय जोड़ना: बोलना - बोलना - बोलना; देता है दिया दिया गया।
- अंतिम परिवर्तन: भेजें - भेजा - भेजा गया; निर्मित-निर्मित-निर्मित.
- और कुछ क्रियाएं सभी रूपों में समान हैं: कट - कट - कट; डाल - डाल - डाल.
अनियमित क्रियाएँ कैसे सीखें?
हर किसी की अपनी कार्यप्रणाली, अपना तरीका होता है, जिसके अपने फायदे और नुकसान होते हैं। लेकिन मैं कुछ आम तौर पर स्वीकृत तथ्य बताकर शुरुआत करना चाहूंगा। सबसे पहले, तीनों रूपों को एक साथ और अनुवाद के साथ सीखें। अनुवाद के साथ अनियमित क्रियाएं लगभग किसी भी व्याकरण की किताब, शब्दकोश, ऑनलाइन संसाधनों और हमारी वेबसाइट पर पाई जा सकती हैं। संपूर्ण तालिका डाउनलोड की जा सकती है. एक बार में 10 न सीखें, 5 लें, 3-4 दिनों में फैलाएँ, व्यायाम करें। कई लोग पंक्ति में, वर्णानुक्रम में पढ़ाते हैं, कुछ समूह में पढ़ाते हैं (शिक्षा की पद्धति के आधार पर)। मुझे दूसरा वाला अधिक कुशल और आसान लगता है। इसलिए, हम सभी अनियमित अंग्रेजी क्रियाओं को समूहों में तोड़ देंगे।
1. पूरी तरह से मेल करें
| बेट | बेट | बेट | बेट |
| लागत | लागत | लागत | लागत |
| काटना | काटना | काटना | काटना |
| मार | मार | मार | हड़ताल |
| आहत | आहत | आहत | आघात |
| होने देना | होने देना | होने देना | होने देना |
| रखना | रखना | रखना | रखना |
| तय करना | तय करना | तय करना | स्थापित करें, सेट करें |
| ओसारा | ओसारा | ओसारा | गंदी जगह |
| बंद करना | बंद करना | बंद करना | बंद करना |
| नींद | नींद | नींद | थूकना |
| विभाजित करना | विभाजित करना | विभाजित करना | बाँटना, बाँटना |
| फैलाना | फैलाना | फैलाना | बांटो |
| विश्वास | विश्वास | विश्वास | विश्वास |
2. दूसरा और तीसरा रूप मेल खाता है - पी-टी
3. दूसरे और तीसरे रूप से मेल खाता है - डी-टी
4. मूल स्वर बदलता है - ईव - अपना
5. विभिन्न मूल स्वरों वाली क्रियाओं का समूह
6. अंत कुछ भी/चाहिए
7. स्वर प्रत्यावर्तन
| बनना | बन गया | बनना | बनना |
| आना | आया | आना | आना |
| दौड़ना | दौड़ा | दौड़ना | दौड़ना |
8. स्वर प्रत्यावर्तन + अंत
9. प्रत्यावर्तन, अंत एन, व्यंजन को दोगुना करना
| काटना | अंश | काट लिया | काटना |
| गिरना | गिरा | गिरा हुआ | गिरना |
| ना करे | मना किया | निषिद्ध | ना करे |
| छिपाना | छिपा हुआ | छिपा हुआ | छिपाना |
| सवारी | रोडे | ग्रस्त | सवारी |
| लिखना | लिखा | लिखा हुआ | लिखना |
| भूल जाओ | भूल गया | भूल गई | भूल जाओ |
10. दूसरा और तीसरा रूप मेल खाता है
| दूसरा और तीसरा | ||
| बनाना | बनाना | निर्माण |
| खोदना | आर्क | टपक |
| पाना | मिला | पाना |
| पाना | प्राप्त | पाना |
| पास | था | पास |
| सुनना | सुना | सुनना |
| पकड़ | आयोजित | पकड़ |
| नेतृत्व करना | अगुआई की | नेतृत्व करना |
| छुट्टी | बाएं | छुट्टी |
| खोना | खोया | खोना |
| निर्माण | निर्मित | करना |
| चमकना | चमकने | चमकना |
| गोली मारना | गोली मारना | आग |
| बैठना | बैठा | बैठना |
| जीतना | जीत गया | जीतना |
| चिपकना | अटक गया | छड़ी, छड़ी, |
| हड़ताल | आघात | मारो मारो |
| खड़ा होना | खड़ा हुआ | खड़ा होना |
| समझना | समझा | समझना |
| सौदा | निपटा | से निपटें |
| अर्थ | मतलब | मतलब निकालना |
| बेचना | बिका हुआ | बेचना |
| कहना | कहा | बोलना |
| धूल में मिलना | लिटा देना | रखना |
| भुगतान करना | चुकाया गया | भुगतान करने के लिए |
| कहना | कहा | कहना |
| ब्लीड | खून बहनेवाला | ब्लीड |
| अनुभव करना | अनुभव किया | अनुभव करना |
| मिलना | मुलाकात की | मिलना |
| खिलाना | सिंचित | खिलाना |
11. दो विकल्प हैं
| जलाना | जला दिया/जला दिया | जला दिया/जला दिया | जले का घाव |
| सपना | सपना/सपना | सपना/सपना | सपना |
| बसना | वास किया/निवास किया | वास किया/निवास किया | बसना, जीना |
| टांगना | फाँसी पर लटका दिया गया | फाँसी पर लटका दिया गया | टांगना |
| घुटना टेकना | घुटने टेके/घुटने टेके | घुटने टेके/घुटने टेके | घुटने टेको, झुक जाओ |
| Knit | बुनना/बुना हुआ | बुनना/बुना हुआ | को बुनना |
| दुबला | दुबला/झुका हुआ | दुबला/झुका हुआ | दुबला, दुबला |
| छलाँग | छलाँग लगाई/छलाँग लगाई | छलाँग लगाई/छलाँग लगाई | कूदो, कूदो |
| सीखना | सीखा/सीखा | सीखा/सीखा | सीखना |
| रोशनी | जलाया/रोशनी दी गई | जलाया/रोशनी दी गई | शुरू कीजिए |
| सिद्ध करना | साबित | सिद्ध/साबित | सिद्ध करना |
| सिलना | सिल दिया | सिलना/सिलना | सिलना |
| गंध | गंध/महक | गंध/महक | गंध, गंध |
| रफ़्तार | तेज़/तेज़ | तेज़/तेज़ | तेजी लाने |
| बोलना | वर्तनी/वर्तनी | वर्तनी/वर्तनी | शब्द - विन्यास करना |
| खराब करना | ख़राब/ख़राब | ख़राब/ख़राब | खराब करना |
12. बिल्कुल अलग आकार
अंग्रेजी में अनियमित क्रियाओं को याद रखना पहले तो कठिन, थकाऊ लगता है। लेकिन मेरा विश्वास करें, यदि आप खुद को रीसेट नहीं करते हैं, तो हमारे द्वारा प्रदान किए गए समूहों से सीखें, आप आसानी से उनमें महारत हासिल कर लेंगे। और यह बहुत महत्वपूर्ण है! सभी अनियमित क्रियाओं का प्रयोग अक्सर वाणी में किया जाता है। व्याकरण सीखें और शब्दावली का विस्तार करें।
