वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति (एनटीआर)। एनटीआर घटनाओं का विश्व इतिहास

बच्चों के लिए ज्वरनाशक दवाएं बाल रोग विशेषज्ञ द्वारा निर्धारित की जाती हैं। लेकिन बुखार के लिए आपातकालीन स्थितियाँ होती हैं जब बच्चे को तुरंत दवा देने की आवश्यकता होती है। तब माता-पिता जिम्मेदारी लेते हैं और ज्वरनाशक दवाओं का उपयोग करते हैं। शिशुओं को क्या देने की अनुमति है? आप बड़े बच्चों में तापमान कैसे कम कर सकते हैं? कौन सी दवाएं सबसे सुरक्षित हैं?















































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लक्ष्य:वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के विकास की विशेषताएं, इसकी विशिष्ट विशेषताएं और घटक दिखाएं।

शिक्षण और शैक्षिक कार्य:

  • वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति की अवधारणा तैयार करें; एनटीआर की विशेषताओं और भागों का परिचय दें।
  • सामग्री में मुख्य बात को सुनने और उजागर करने की क्षमता बनाने के लिए, योजनाबद्ध रूप से एक सारांश तैयार करें।
  • मानव जाति की वैज्ञानिक और तकनीकी उपलब्धियों का पैमाना दिखाएँ।

पाठ का प्रकार:नई सामग्री सीखना, पाठ-व्याख्यान।

पाठ चरण:

  1. छात्रों को वितरित करने के लिए व्याख्यान योजना को A4 शीट पर रखें, जिसमें ब्लॉक और उनके हिस्से शामिल हों। पाठ के दौरान छात्र इस पर नोट्स बना सकेंगे।
  2. वही योजना बोर्ड पर रखी गई है। व्याख्यान के दौरान, जो पहले ही पूरा हो चुका है, उसे चिह्नित करते हुए हम उस पर लौटेंगे।
  3. पाठ के दौरान, छात्र प्रमुख शब्दों-शब्दों से परिचित होते हैं:
    • भूसूचना विज्ञान;
    • भू-सूचना प्रणाली.
  4. व्याख्यान सुनना एक विस्तृत सारांश के साथ होता है।
  5. पाठ के अंत में, छात्र संक्षिप्त निष्कर्ष निकालते हैं।

उपकरण:पाठ्यपुस्तकें, दीवार "विश्व का राजनीतिक मानचित्र", एटलस मानचित्र, हैंडआउट्स, कंप्यूटर, प्रोजेक्टर, स्क्रीन, प्रस्तुति।

कक्षाओं के दौरान

I. कक्षा का संगठन।

द्वितीय. नई सामग्री सीखना.

विषय का परिचय.(स्लाइड 1)

लक्ष्यों की परिभाषा.

आज हमें वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति की विशिष्ट विशेषताओं और घटकों का पता लगाना चाहिए, ताकि यह दिखाया जा सके कि वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति एक एकल जटिल प्रणाली है।

पुरालेख. (स्लाइड 2)

पाठ के चरणों और पाठ के कार्य से विद्यार्थियों को परिचित कराना। (स्लाइड 3)

व्याख्यान योजना: (स्लाइड 4)

  • वैज्ञानिक एवं तकनीकी क्रांति
  • एनटीआर की चारित्रिक विशेषताएं.
  • एनटीआर के घटक.
  • भौगोलिक सूचना प्रणाली की अवधारणा.

1. वैज्ञानिक एवं तकनीकी क्रांति की अवधारणा के साथ कार्य करें। (स्लाइड्स 5-6)

अध्यापक:इस विषय का अध्ययन करते समय, हमें संपूर्ण आधुनिक विश्व के विकास की सबसे महत्वपूर्ण, वैश्विक प्रक्रियाओं में से एक - वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति की ओर मुड़ना होगा।

मानव समाज के विकास का संपूर्ण इतिहास वैज्ञानिक और तकनीकी प्रगति से अटूट रूप से जुड़ा हुआ है। लेकिन ऐसे समय भी आते हैं जब मानव जाति की उत्पादक शक्तियों में तेजी से और गहरे परिवर्तन होते हैं।

यह XVIII-XIX सदियों में औद्योगिक क्रांतियों का दौर था। दुनिया के कई देशों में, जब मशीनी श्रम ने शारीरिक श्रम का स्थान ले लिया। 19वीं सदी में भाप इंजन का आविष्कार इंग्लैंड में हुआ और कन्वेयर बेल्ट के आविष्कार ने औद्योगिक उत्पादन के विकास में बहुत बड़ी भूमिका निभाई। इसका उपयोग सबसे पहले संयुक्त राज्य अमेरिका में ऑटोमोबाइल के निर्माण में किया गया था।

पिछली शताब्दी से पहले भाप इंजन औद्योगिक क्रांति का "प्राथमिक" सेल बन गया, और कंप्यूटर आधुनिक वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति का "प्राथमिक" सेल बन गया। आधुनिक वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति 20वीं सदी के मध्य में शुरू हुई। सभी देशों में यह अलग-अलग तरीकों से प्रकट होता है, और इसलिए यह कहा जा सकता है कि यह पूरा होने से बहुत दूर है। लेकिन दुनिया में एक नई औद्योगिक क्रांति पहले से ही पनप रही है। यह क्या होगा - भविष्य दिखाएगा।

कक्षा के साथ बातचीत

प्रशन:

  • विभिन्न शब्दकोशों में "क्रांति" शब्द की निम्नलिखित व्याख्या है। (छात्र विभिन्न शब्दकोशों से "क्रांति" की परिभाषा उद्धृत करते हैं)
  • इन सभी परिभाषाओं को क्या एकजुट करता है?
  • आप एनटीआर को कैसे परिभाषित करेंगे?
  • वैज्ञानिक और तकनीकी प्रगति और वैज्ञानिक और तकनीकी प्रगति की अवधारणाओं के बीच क्या अंतर है?

उत्तर:

व्यायाम:दोनों सूत्रों का विश्लेषण करें, उनकी तुलना करें और दोनों घटनाओं के बीच मुख्य अंतर खोजें?

उत्तर:

आधुनिक विज्ञान खोज का उद्योग बन गया है, जो प्रौद्योगिकी के विकास के लिए एक शक्तिशाली प्रोत्साहन है।

2. वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति की विशेषताएँ। (स्लाइड 7)

1) सार्वभौमिकता, समावेशिता। (स्लाइड्स 8-10)

वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति ने दुनिया के सभी देशों और भौगोलिक आवरण, बाह्य अंतरिक्ष के सभी क्षेत्रों को प्रभावित किया है। वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति उत्पादन की सभी शाखाओं, श्रम की प्रकृति, जीवन, संस्कृति और लोगों के मनोविज्ञान को बदल देती है। वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के प्रतीक: रॉकेट, टीवी सेट, कंप्यूटर, आदि।

वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति की समग्रता को भौगोलिक दृष्टि से चित्रित किया जा सकता है वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के लिए धन्यवाद, उपग्रह, परमाणु, रोबोट शब्द हमारी शब्दावली में दिखाई दिए।

सवाल:पिछले 10 वर्षों में आपके घर में आए नए उपकरणों के नाम बताइए। आपकी दादी, माँ, कौन सी तकनीक का उपयोग करना नहीं जानतीं?

2) वैज्ञानिक और तकनीकी परिवर्तनों में तेजी लाना। (स्लाइड 11)

यह एक वैज्ञानिक खोज और उत्पादन में इसके कार्यान्वयन के बीच के समय में तेज कमी में व्यक्त किया गया है। नैतिक टूट-फूट शारीरिक टूट-फूट से पहले होती है, इसलिए, कुछ वर्गों के लिए, कार की मरम्मत का कोई मतलब नहीं है (उदाहरण के लिए: कंप्यूटर, वीडियो कैमरा, टीवी, आदि)

पाठ्यपुस्तक के साथ कार्य करना

व्यायाम:

  • अतिरिक्त पाठ (पृष्ठ 103) में एक उदाहरण ढूंढें जो एनटीआर की इस विशेषता की पुष्टि करेगा।
  • तालिका का विश्लेषण करें और निष्कर्ष निकालें।

3) श्रम संसाधनों के कौशल स्तर के लिए बढ़ती आवश्यकताएं। (स्लाइड 12)

मानव गतिविधि के सभी क्षेत्रों में, मानसिक श्रम का हिस्सा बढ़ गया है, इसका बौद्धिककरण हुआ है।

वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के युग में, उच्च शिक्षा वाले श्रमिकों की मांग है, और ज्ञान श्रमिकों की हिस्सेदारी बढ़ गई है। ये बात आप पर भी लागू होती है. हाई स्कूल से स्नातक होने के बाद, आपके लिए एक दिलचस्प और अच्छी तनख्वाह वाली नौकरी ढूंढना आसान हो जाएगा।

4) सैन्य-तकनीकी क्रांति। (स्लाइड 13)

इसकी उत्पत्ति द्वितीय विश्व युद्ध के दौरान हुई थी। इसकी शुरुआत अगस्त 1945 में हिरोशिमा और नागासाकी में परमाणु बम के विस्फोट से हुई, जिसके बाद संयुक्त राज्य अमेरिका और यूएसएसआर की दो शक्तिशाली शक्तियों के बीच हथियारों की होड़ शुरू हो गई। शीत युद्ध की पूरी अवधि के दौरान, वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति सैन्य उद्देश्यों के लिए वैज्ञानिक और तकनीकी विचारों की नवीनतम उपलब्धियों का उपयोग करने पर केंद्रित थी। लेकिन पहले परमाणु ऊर्जा संयंत्र के चालू होने और पहले कृत्रिम पृथ्वी उपग्रह के प्रक्षेपण के बाद, कई देश शांतिपूर्ण लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति को निर्देशित करने के लिए सब कुछ कर रहे हैं।

3. वैज्ञानिक एवं तकनीकी क्रांति के घटक.(स्लाइड 14)

वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति एक एकल जटिल प्रणाली है, जिसके हिस्से एक-दूसरे के साथ घनिष्ठ रूप से संपर्क करते हैं।

1)विज्ञान एवं विज्ञान की तीव्रता . (स्लाइड्स 15-17)

वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के युग में विज्ञान ज्ञान का एक जटिल समूह बन गया है। विज्ञान ज्ञान का एक जटिल और मानव गतिविधि का एक विशेष क्षेत्र दोनों है। कई देशों के लिए विज्ञान का विकास कार्य संख्या 1 है।

विश्व में 5 से 6 मिलियन वैज्ञानिक कर्मचारी हैं। साथ ही, संयुक्त राज्य अमेरिका, जर्मनी, जापान, फ्रांस और ग्रेट ब्रिटेन में 80% से अधिक वैज्ञानिक कर्मचारी, विज्ञान में 80% से अधिक निवेश, लगभग सभी आविष्कार, पेटेंट, लाइसेंस और नोबेल पुरस्कार प्रदान किए जाते हैं।

  • विकसित देशों में, वैज्ञानिकों और इंजीनियरों की संख्या के मामले में, उनका स्थान है: पहला स्थान - संयुक्त राज्य अमेरिका, दूसरा स्थान - जापान, पश्चिमी यूरोप के देश (इस समूह में रूस भी शामिल है)।

विज्ञान और उत्पादन के बीच संबंध विशेष रूप से बढ़ रहा है, जो अधिक से अधिक होता जा रहा है ज्ञान प्रधान(विज्ञान की तीव्रता को किसी विशेष उत्पाद के उत्पादन की कुल लागत में अनुसंधान और विकास लागत के स्तर (हिस्सेदारी) से मापा जाता है).

हालाँकि, विज्ञान के क्षेत्र में विकसित और विकासशील देशों के बीच अंतर विशेष रूप से बड़े हैं:

  • विकसित देशों में विज्ञान पर खर्च सकल घरेलू उत्पाद का 2-3% है;
  • विकासशील देशों में विज्ञान पर खर्च औसतन सकल घरेलू उत्पाद का 0.5% से अधिक नहीं होता है।

2) तकनीक और प्रौद्योगिकी. (स्लाइड 18)

तकनीक और प्रौद्योगिकी वैज्ञानिक ज्ञान और खोजों का प्रतीक हैं।

नई प्रौद्योगिकियों का उद्देश्य उत्पादन, श्रम उत्पादकता, संसाधन बचत और प्रकृति संरक्षण की पर्यावरणीय गतिविधि को बढ़ाना है।

जर्मनी और संयुक्त राज्य अमेरिका पर्यावरण संरक्षण उपकरणों के उत्पादन और नवीनतम पर्यावरण प्रौद्योगिकियों की शुरूआत के लिए खड़े हैं। इस तथ्य के अलावा कि ये देश पर्यावरण प्रौद्योगिकियों के उत्पादन और उपयोग में अग्रणी हैं, जर्मनी उन्हें विश्व बाजार में आपूर्ति करने वाला मुख्य देश भी है।

आधुनिक वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति की स्थितियों में तकनीकी विकास के दो तरीके:

  1. विकासवादी पथ
  2. क्रांतिकारी पथ

(स्लाइड 19)

ए) विकासवादी पथ (इंजीनियरिंग और प्रौद्योगिकी में और सुधार)

(स्लाइड 20)

कक्षा के लिए प्रश्न:इंजीनियरिंग और प्रौद्योगिकी के विकास के विकासवादी पथ के उदाहरण दीजिए।

उत्तर:

उस तकनीक में सुधार करना जो शुरुआत में बनाई गई थीXXसदी - कार, विमान, मशीन टूल्स, ब्लास्ट फर्नेस, जहाज।

उदाहरण के लिए, 50 के दशक की शुरुआत में, सबसे बड़ा समुद्री टैंकर 50 हजार टन तक तेल रख सकता था, 60 के दशक में - 100, 200, 300 हजार टन, 70 के दशक में। 500 हजार टन से अधिक की वहन क्षमता वाले टैंकर दिखाई दिए। सबसे बड़े अपतटीय टैंकर जापान और फ्रांस में बनाए गए थे।

हालाँकि, ऐसा महापाप हमेशा अपने आप को उचित नहीं ठहराता, क्योंकि सभी बंदरगाह इतने बड़े परिवहन को स्वीकार और सेवा नहीं कर सकते हैं। आखिरकार, जहाज की लंबाई 480 मीटर तक पहुंचती है, चौड़ाई लगभग 63 मीटर है, ऐसे टैंकर में 30 मीटर तक का भार होता है। प्रोपेलर तीन मंजिला घर की ऊंचाई के बराबर है, डेक 2.5 हेक्टेयर में फैला है)

बी) क्रांतिकारी पथ (मौलिक रूप से नई तकनीक और प्रौद्योगिकी में परिवर्तन)।

इसकी सबसे प्रभावशाली अभिव्यक्ति इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों के उत्पादन में होती है। यदि पहले वे "कपड़े के युग", "कार के युग" के बारे में बात करते थे, तो अब वे "इलेक्ट्रॉनिक्स के युग" के बारे में बात कर रहे हैं।

नई प्रौद्योगिकियों की खोज भी बहुत महत्वपूर्ण है। वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति की "दूसरी लहर", जो 70 के दशक में प्रकट हुई। माइक्रोइलेक्ट्रॉनिक क्रांति कहा जाता है, क्योंकि. मानव इतिहास में माइक्रोप्रोसेसर के आविष्कार की तुलना पहिए, भाप इंजन या बिजली के आविष्कार से की जा सकती है। (स्लाइड्स 21-26)

व्यायाम:पृष्ठ 94 पर पाठ्यपुस्तक के पाठ के साथ-साथ पृष्ठ 115 पर अतिरिक्त सामग्री का विश्लेषण करें।

निष्कर्ष(छात्र इसे स्वयं करते हैं): वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के युग में इंजीनियरिंग और प्रौद्योगिकी के विकास में क्रांतिकारी मार्ग मुख्य मार्ग है।

3) उत्पादन: विकास के छह मुख्य क्षेत्र।(स्लाइड्स 27-29)

सवाल: उत्पादन के विकास की मुख्य दिशाएँ क्या हैं। (छात्रों के पास एक हैंडआउट है जो शिक्षक द्वारा पूछे गए प्रश्न का उत्तर दे सकता है)

ए) इलेक्ट्रॉनिकीकरणइसका अर्थ है ईडब्ल्यूटी के माध्यम से मानव गतिविधि के सभी क्षेत्रों की संतृप्ति। इलेक्ट्रॉनिक्स उद्योग वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के दिमाग की उपज है।

उदाहरण के लिए:

  • शिक्षा में - स्कूलों का कम्प्यूटरीकरण, उनका इंटरनेट से जुड़ाव;
  • चिकित्सा में - अल्ट्रासाउंड, कंप्यूटेड टोमोग्राफी, माइक्रोसर्जरी का विकास, कंप्यूटेड रेडियोग्राफी;
  • संचार में - सेल फोन।

इलेक्ट्रॉनिक उद्योग पूरी तरह से वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति की उपज है। यह काफी हद तक वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति की पूरी दिशा तय करेगा।

इस शाखा को संयुक्त राज्य अमेरिका, जापान, जर्मनी, एशिया के एनआईएस में सबसे अधिक विकास प्राप्त हुआ है।

बी) एकीकृत स्वचालन। (स्लाइड्स 30-34)

इसकी शुरुआत 1950 के दशक में कंप्यूटर के आगमन के साथ हुई। XX सदी के 70 के दशक में विकास का एक नया दौर शुरू हुआ और यह माइक्रोप्रोसेसरों और माइक्रो कंप्यूटर के आगमन से जुड़ा है। रोबोटिक्स तेजी से विकसित हो रहा है, जापान ने इस क्षेत्र में विशेष सफलता हासिल की है। देश में प्रत्येक 10,000 ऑटो कर्मचारियों पर 800 रोबोट हैं, जबकि अमेरिका में यह संख्या 300 है। आज रोबोट का दायरा असीमित है।

ग) ऊर्जा अर्थव्यवस्था का पुनर्गठन। (स्लाइड्स 35-37)

ऊर्जा क्षेत्र का पुनर्गठन दुनिया के देशों की बिजली की बढ़ती जरूरतों से जुड़ा है। मौजूदा पारंपरिक बिजली संयंत्र अब भार का सामना नहीं कर सकते। इसलिए, दुनिया में सबसे अधिक ध्यान परमाणु ऊर्जा संयंत्रों के निर्माण पर दिया जाता है।

21वीं सदी की शुरुआत तक, दुनिया में 450 से अधिक परमाणु ऊर्जा इकाइयाँ परिचालन में थीं। अग्रणी देश: संयुक्त राज्य अमेरिका, फ्रांस, जापान, जर्मनी, रूस, यूक्रेन। हालाँकि, हाल के वर्षों में, परमाणु ऊर्जा संयंत्रों के उपयोग की कठिनाइयों के कारण, कई देश पर्यावरणीय परिणामों से डरते हैं, और दुनिया के विकसित देशों ने वैकल्पिक ऊर्जा पर ध्यान दिया है।

घ) नई सामग्रियों का उत्पादन। (स्लाइड्स 38, 39)

लौह और अलौह धातु विज्ञान के साथ-साथ सिंथेटिक पॉलिमर का उत्पादन करने वाले रासायनिक उद्योग के लिए आधुनिक उत्पादन की आवश्यकताएं लगातार बढ़ रही हैं। लेकिन इसने मौलिक रूप से नए मिश्रित, अर्धचालक, धातु-सिरेमिक सामग्रियों को जीवन में लाया। रासायनिक उद्योग ऑप्टिकल फाइबर के उत्पादन में महारत हासिल कर रहा है।

नई सामग्रियों के उत्पादन में एक विशेष भूमिका "XX सदी की धातुओं" को सौंपी गई है: बेरिलियम, लिथियम, टाइटेनियम। टाइटेनियम वर्तमान में एयरोस्पेस उद्योग, परमाणु जहाज निर्माण के लिए नंबर 1 धातु है, क्योंकि यह एक हल्की और दुर्दम्य धातु है।

ई) जैव प्रौद्योगिकी का त्वरित विकास। (स्लाइड्स 40-42)

यह दिशा 70 के दशक में उभरी और तेज गति से विकसित हो रही है। जैव प्रौद्योगिकी नए उत्पाद बनाने के लिए पौधों, जानवरों और रोगाणुओं की आनुवंशिक सामग्री को संशोधित करने के लिए पारंपरिक ज्ञान और आधुनिक तकनीक का उपयोग करती है।

जैव प्रौद्योगिकी स्वास्थ्य में सुधार, खाद्य उत्पादन बढ़ाने, पुनर्वनीकरण, उद्योग में उत्पादकता बढ़ाने, पानी कीटाणुरहित करने और खतरनाक कचरे को साफ करने में महत्वपूर्ण योगदान देती है।

जैव प्रौद्योगिकी के परिणाम पहले से ही देखे जा सकते हैं। इसमें क्लोन और संशोधित उत्पादों का निर्माण शामिल है। हम जेनेटिक इंजीनियरिंग के क्षेत्र में चिकित्सा वैज्ञानिकों की खोजों के बारे में अधिक से अधिक बार सुनते हैं।

जैव प्रौद्योगिकी कार्यक्रमों का बहुत महत्व है जिनका उपयोग खनिज संसाधनों के निष्कर्षण में किया जाता है। संयुक्त राज्य अमेरिका, जापान, जर्मनी और फ्रांस में जैव प्रौद्योगिकी विशेष रूप से सफलतापूर्वक विकसित हो रही है।

च) ब्रह्माण्डीकरण। (स्लाइड 43)

अंतरिक्ष विज्ञान के विकास से एक और नए विज्ञान-गहन उद्योग - एयरोस्पेस उद्योग का उदय हुआ है। केवल सैन्य उद्देश्यों के लिए अंतरिक्ष का उपयोग शीत युद्ध के साथ समाप्त हो गया।

अंतरिक्ष तेजी से एक ऐसी जगह बनता जा रहा है जहां दुनिया के देश सहयोग करते हैं। इसका उपयोग पृथ्वी का पता लगाने, मछली पकड़ने, कृषि में, निर्वात में नई सामग्री प्राप्त करने के लिए किया जाता है।

यह अंतरिक्ष छवियां थीं जिन्होंने वेगेनर के सिद्धांत "लिथोस्फेरिक प्लेटों की गति पर" की पुष्टि की। अंतरिक्ष अनुसंधान के परिणामों का मौलिक विज्ञान के विकास पर व्यापक प्रभाव पड़ता है।

4) प्रबंधन:उच्च सूचना संस्कृति की राह पर। (स्लाइड 44)

वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति का वर्तमान चरण आधुनिक उत्पादन के प्रबंधन के लिए नई आवश्यकताओं की विशेषता है। यह अविश्वसनीय रूप से जटिल है और इसके लिए विशेष प्रशिक्षण की आवश्यकता होती है।

उदाहरण के लिए: अंतरिक्ष कार्यक्रमों के कार्यान्वयन में, जैसे चंद्रमा पर चंद्र रोवर को उतारना, सौर मंडल के ग्रहों पर अनुसंधान और वंश वाहनों की लैंडिंग, चंद्रमा पर एक आदमी को उतारना, कई दसियों हज़ार अलग-अलग कंपनियां जुड़ी हुई हैं , जिसे समन्वित मोड में काम करना चाहिए।

केवल वे लोग ही ऐसे कार्यक्रमों का प्रबंधन कर सकते हैं जो प्रबंधन विज्ञान में पारंगत हैं। 20वीं सदी के अंत में प्रबंधन के एक विशेष विज्ञान का उदय हुआ - साइबरनेटिक्स . साथ ही, यह सूचना का विज्ञान है।

सूचना प्रवाह हर दिन बढ़ रहा है। इसीलिए कागज से मशीन की जानकारी तक संक्रमण इतना महत्वपूर्ण है। नई विशेषताएँ सामने आईं जो पहले मौजूद नहीं थीं: एक प्रोग्रामर, एक कंप्यूटर ऑपरेटर और अन्य।

हम "सूचना विस्फोट" के युग में रहते हैं। आजकल, पहले से ही एक वैश्विक सूचना स्थान मौजूद है। इसके निर्माण में इंटरनेट की बड़ी भूमिका है।

यह एक वास्तविक दूरसंचार "वेब" है जिसने पूरी दुनिया को घेर लिया है। शिक्षा में इंटरनेट का उपयोग जोरों पर है। उसने भौगोलिक विज्ञान को नजरअंदाज नहीं किया, जिसमें एक नई दिशा शामिल थी - भौगोलिक सूचना विज्ञान .

4. भूसूचना विज्ञानभौगोलिक सूचना प्रणाली के निर्माण में योगदान दिया।

(जीआईएस डेटा प्राप्त करने, भंडारण, प्रसंस्करण, चयन करने और भौगोलिक जानकारी जारी करने के परस्पर जुड़े साधनों का एक जटिल है।)

भू-सूचना विज्ञान भौगोलिक विज्ञान को वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के आधुनिक चरण की उपलब्धियों के साथ जोड़ने की मुख्य दिशाओं में से एक है।

तृतीय. पाठ सारांश:

1) योजनाबद्ध रूपरेखा की जाँच करना।

2) फिक्सिंग:

वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के विषय पर असाइनमेंट:तालिका में निम्नलिखित प्रावधानों का स्थान निर्धारित करें:

  1. नई सामग्रियों का उत्पादन.
  2. जटिल स्वचालन.
  3. ऊर्जा क्षेत्र का पुनर्गठन.
  4. जैव प्रौद्योगिकी का त्वरित विकास।
  5. वैज्ञानिक और तकनीकी परिवर्तनों का त्वरण।
  6. लौकिकीकरण.
  7. योग्यता आवश्यकताओं में वृद्धि।
  8. सैन्य-तकनीकी क्रांति के रूप में वैज्ञानिक एवं तकनीकी क्रांति का जन्म।
  9. बहुमुखी प्रतिभा और समावेशिता.
  10. इलेक्ट्रॉनिकीकरण।

व्याख्यान के अंत में प्रश्नों के लिए समय होना चाहिए। व्याख्यान में प्राप्त प्रश्नों को रिकॉर्ड किया जाना चाहिए, एकत्र किया जाना चाहिए, व्यवस्थित किया जाना चाहिए और अध्ययन किया जाना चाहिए।

चतुर्थ. गृहकार्य

  • विषय 4, §1 वी.पी. में। मक्साकोवस्की "दुनिया का आर्थिक और सामाजिक भूगोल"
  • विषयों पर प्रस्तुतियाँ तैयार करें:
  • "भूगोल में वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति की उपलब्धियों का उपयोग करना",
  • "आधुनिक दुनिया में जैव प्रौद्योगिकी का विकास", "अंतरिक्ष और वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति"

रोचक तथ्य

20वीं सदी के पूर्वार्ध में, वैज्ञानिक जानकारी की मात्रा हर 50 साल में दोगुनी हो गई, सदी के मध्य में - 10 साल, 70-80 के दशक में - 5-7 साल, 21वीं सदी में - 3-5 साल।

1900 में, दुनिया भर में 10 हजार पत्रिकाएँ प्रकाशित हुईं, और 21वीं सदी की शुरुआत में - 10 लाख से अधिक।

अकेले भूगोल में, आज 700 पत्रिकाएँ प्रकाशित होती हैं और प्रति वर्ष 10,000 पुस्तकों के शीर्षक प्रकाशित होते हैं।

और कुल मिलाकर, 16 अरब से अधिक प्रतियों के कुल प्रसार के साथ दुनिया में सालाना 800 हजार शीर्षक वाली किताबें और ब्रोशर प्रकाशित होते हैं।

आधुनिक वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति ने मानव समाज में, उत्पादन में, पर्यावरण के साथ समाज की अंतःक्रिया में मूलभूत परिवर्तन लाए हैं।

हालाँकि, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति दुनिया के विकसित देशों में सबसे सफलतापूर्वक विकसित हो रही है, जबकि अफ्रीका, ओशिनिया, एशिया और लैटिन अमेरिका के कुछ देशों के अधिकांश देश अभी भी वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति की उपलब्धियों से दूर हैं। उनके देश में.

साहित्य

  1. ग्लैडकी यू.एन., लावरोव एस.बी.विश्व का आर्थिक एवं सामाजिक भूगोल. - एम.: ज्ञानोदय, 2006।
  2. ग्लैडकी यू.एन., लावरोव एस.बी.वैश्विक भूगोल. - एम.: ज्ञानोदय, 2001।
  3. मकसकोवस्की वी.पी.पद्धति संबंधी मैनुअल "विश्व का आर्थिक और सामाजिक भूगोल" - एम.: शिक्षा, 2006।
  4. मकसकोवस्की वी.पी.दुनिया में नया. आंकड़े और तथ्य. - एम.: बस्टर्ड, 1999

वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति (एसटीआर) एक समय की अवधि है जिसके दौरान विज्ञान और प्रौद्योगिकी के विकास में गुणात्मक छलांग होती है, जो समाज की उत्पादक शक्तियों को मौलिक रूप से बदल देती है। वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति 20वीं सदी के मध्य में शुरू हुई और 1970 के दशक तक इसने अपनी आर्थिक क्षमता को कई गुना बढ़ा लिया। वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति की उपलब्धियों का मुख्य रूप से आर्थिक उपयोग किया गया, जिसने उन्हें वैज्ञानिक और तकनीकी प्रगति के त्वरक में बदल दिया।

वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के घटक हैं विज्ञान, प्रौद्योगिकी, प्रौद्योगिकी, उत्पादन और प्रबंधन।

वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति की विशेषता वाली सबसे महत्वपूर्ण विशेषताएं निम्नलिखित हैं।

  1. विज्ञान का असाधारण रूप से तीव्र विकास, इसका प्रत्यक्ष उत्पादक शक्ति में परिवर्तन। वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के युग का एक अत्यंत महत्वपूर्ण आर्थिक संकेतक R&D (अनुसंधान और विकास कार्य) की लागत है। इनका एक बड़ा हिस्सा विकसित देशों में है:,। साथ ही, अमेरिकी खर्च अन्य देशों की लागत से काफी अधिक है। रूस में, अनुसंधान एवं विकास पर खर्च न केवल संयुक्त राज्य अमेरिका, बल्कि अन्य देशों की तुलना में काफी कम है, जो निश्चित रूप से उत्पादन के निम्न तकनीकी स्तर का परिणाम है। जाहिर है, आधुनिक शिक्षा प्रणाली के बिना विज्ञान का विकास नहीं हो सकता। विज्ञान-गहन उद्योगों के विकास और उद्योग में वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के परिणामों के कार्यान्वयन में जापान की महत्वपूर्ण सफलताएं सीधे शिक्षा प्रणाली से संबंधित हैं - जो दुनिया में सर्वश्रेष्ठ में से एक है।
  2. उत्पादन के तकनीकी आधार में मूलभूत परिवर्तन। हम कंप्यूटर, रोबोट के व्यापक उपयोग, नई प्रौद्योगिकियों की शुरूआत और पुराने तरीकों और प्रौद्योगिकियों की गहनता, ऊर्जा के नए स्रोतों और प्रकारों की खोज और उपयोग, और अत्यधिक कुशल कार्यबल के कारण श्रम दक्षता में वृद्धि के बारे में बात कर रहे हैं। .
  3. वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति भौतिक उत्पादन की क्षेत्रीय संरचना को प्रभावित करती है, जबकि इसमें उद्योग की हिस्सेदारी तेजी से बढ़ती है, क्योंकि अर्थव्यवस्था के अन्य क्षेत्रों में श्रम उत्पादकता की वृद्धि इस पर निर्भर करती है। वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के युग में कृषि एक औद्योगिक स्वरूप प्राप्त कर रही है। उद्योग में ही, विनिर्माण उद्योग की हिस्सेदारी बढ़ गई है, जो सभी उत्पादों की लागत का 9/10 हिस्सा है। रासायनिक, विद्युत शक्ति, जिस पर वैज्ञानिक और तकनीकी प्रगति मुख्य रूप से निर्भर करती है, और मैकेनिकल इंजीनियरिंग, बाहर खड़े होने लगे उद्योग. वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति की वर्तमान स्थिति का आकलन आमतौर पर उत्पादन की कुल मात्रा में विज्ञान-गहन उत्पादों की हिस्सेदारी से किया जाता है। एनटीआर ने इसमें बड़े बदलाव किए हैं। परिवहन की कुल मात्रा में रेल की हिस्सेदारी कम हो गई है, क्योंकि इसकी भूमिका कम हो गई है। अधिकांश अंतर्राष्ट्रीय व्यापार समुद्री परिवहन द्वारा प्रदान किया जाता है, लेकिन यह लगभग यात्री यातायात में भाग नहीं लेता है, जिसे हवाई परिवहन को "सौंपा" जाता है।
  4. वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के युग में आधुनिक उत्पादन के प्रबंधन की समस्या का विशेष महत्व है। उत्पादन प्रबंधन असाधारण रूप से जटिल हो गया है और यह विज्ञान, प्रौद्योगिकी और प्रौद्योगिकी के विकास और उत्पादन के समन्वय से जुड़ा है। वैज्ञानिक एवं तकनीकी क्रांति के युग में प्रबंधन के लिए विशेष प्रशिक्षण की आवश्यकता होती है। वे विशेष रूप से संयुक्त राज्य अमेरिका और जापान में व्यापक रूप से प्रतिनिधित्व करते हैं। इन स्कूलों के स्नातक - उत्पादन प्रबंधक - प्रबंधक कहलाते हैं। हाल के वर्षों में इनकी तैयारी रूस में भी शुरू हो गई है.

1. संसाधन कारक.

उन्होंने 19वीं सदी के अंत से 20वीं सदी की शुरुआत तक उत्पादन का स्थान निर्धारित किया। कई संसाधन बेसिन उद्योग के केंद्र बन गए हैं। उदाहरण के लिए, यूराल रूस के औद्योगीकरण का पहला आधार है। वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के युग में, खनिज संसाधन आधारों के लिए उद्योग का ऐसा "बंधन" बहुत कम आम है, लेकिन संसाधन कारक निष्कर्षण उद्योगों के स्थान के लिए मुख्य कारक बना हुआ है। चूंकि कई पुराने बेसिन और भंडार गंभीर रूप से समाप्त हो गए हैं, इसलिए निष्कर्षण उद्योग में सबसे पहले नए विकास के क्षेत्रों में बदलाव हुआ है, अक्सर चरम स्थितियों के साथ।

संसाधन कारक अभी भी औद्योगीकरण में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है और उत्पादन के स्थान पर प्रभाव डालता है।

2. ज्ञान प्रधान कारक.

वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के युग में उत्पादन के स्थान का एक महत्वपूर्ण कारक विज्ञान और शिक्षा केंद्रों के प्रति आकर्षण है। सबसे पहले, यह परिस्थिति विज्ञान-गहन उद्योगों को निर्धारित करती है, और वे वैज्ञानिक केंद्रों और शैक्षणिक संस्थानों की ओर आकर्षित होते हैं। कुछ देशों के लिए, वैज्ञानिक अनुसंधान की एक मजबूत क्षेत्रीय एकाग्रता विशेषता है, दूसरों के लिए, इसके विपरीत, उनका फैलाव। वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के युग में, कई पश्चिमी देशों की विशेषता विज्ञान और उत्पादन का एकीकरण है। परिणामस्वरूप, वैज्ञानिक और औद्योगिक परिसर या टेक्नोपोलिज़ प्रकट होते हैं। इसलिए, जापान में 80 के दशक में, उन्होंने विज्ञान-गहन क्षेत्रों का चयन करते हुए टेक्नोपोलिस बनाना शुरू किया: एयरोस्पेस प्रौद्योगिकी, रोबोटिक्स, कंप्यूटर उत्पादन। इसी तरह के टेक्नोपोलिज़ संयुक्त राज्य अमेरिका में भी पाए जाते हैं।

3. कुशल कार्यबल के लिए आकर्षण कारक.

यह कारक हमेशा उत्पादन के स्थान को प्रभावित करता रहा है और जारी रखता है। अब किसी भी देश को आधुनिक तकनीक को संचालित करने में सक्षम न सिर्फ बल्कि उच्च योग्य लोगों की जरूरत है।

4. पर्यावरणीय कारक.

यह पहले भी अस्तित्व में था, लेकिन वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के दौर में इसने विशेष महत्व हासिल कर लिया। आर्थिक सुविधाओं के निर्माण में पर्यावरणीय कारक को ध्यान में रखना अनिवार्य हो गया है। कानून इस कारक की उपेक्षा करने वाले व्यक्तियों के खिलाफ गंभीर प्रतिबंधों का प्रावधान करता है।

वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के युग में, उपभोक्ता, ऊर्जा और क्षेत्रीय जैसे कारकों ने अपना महत्व नहीं खोया है। अलग-अलग राज्य महत्वपूर्ण भूमिका निभा रहे हैं।

सामाजिक जीवन में देखी गई प्रक्रियाओं की सही समझ के लिए आधुनिक वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति का विश्लेषण बहुत महत्वपूर्ण है।

- यह एक गुणात्मक परिवर्तन है, विज्ञान का एक उत्पादक शक्ति में परिवर्तन और, इसके अनुरूप, सामाजिक उत्पादन के भौतिक और तकनीकी आधार, उसके रूप और सामग्री, प्रकृति, में आमूल-चूल परिवर्तन।

उत्पादन की संपूर्ण संरचना और स्वयं व्यक्ति को प्रभावित करता है. वैज्ञानिक एवं तकनीकी क्रांति की मुख्य विशेषताएं:
  • सार्वभौमिकता - राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था के लगभग सभी क्षेत्रों को कवर करती है और मानव गतिविधि के सभी क्षेत्रों को प्रभावित करती है;
  • विज्ञान और प्रौद्योगिकी का तेजी से विकास;
  • उत्पादन प्रक्रिया में व्यक्ति की भूमिका में बदलाव - वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति की प्रक्रिया में, योग्यता के स्तर की आवश्यकताएं बढ़ जाती हैं, मानसिक श्रम का हिस्सा बढ़ जाता है।

आधुनिक वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति की विशेषता उत्पादन के क्षेत्र में निम्नलिखित परिवर्तन हैं:

पहले तोउत्पादन में विज्ञान की उपलब्धियों की शुरूआत के कारण श्रम की स्थितियाँ, प्रकृति और सामग्री बदल रही हैं। मशीन-स्वचालित श्रम पिछले प्रकार के श्रम का स्थान ले रहा है। स्वचालित मशीनों की शुरूआत से श्रम उत्पादकता में उल्लेखनीय वृद्धि होती है, जिससे किसी व्यक्ति के मनो-शारीरिक गुणों से जुड़ी गति, सटीकता, निरंतरता आदि में उत्पादन प्रतिबंध दूर हो जाते हैं। इससे उत्पादन में मनुष्य का स्थान बदल जाता है। एक नए प्रकार का संबंध "मानव-तकनीक" उभर रहा है, जो मनुष्य या प्रौद्योगिकी के विकास को सीमित नहीं करता है। स्वचालित उत्पादन की स्थितियों में, मशीनें मशीनों का उत्पादन करती हैं।

दूसरे, नई प्रकार की ऊर्जा का उपयोग शुरू हो रहा है - परमाणु, समुद्री ज्वार, पृथ्वी का आंतरिक भाग। विद्युत चुम्बकीय एवं सौर ऊर्जा के उपयोग में गुणात्मक परिवर्तन आ रहा है।

तीसराप्राकृतिक सामग्रियों का स्थान कृत्रिम सामग्रियों ने ले लिया है। प्लास्टिक और पीवीसी उत्पादों का व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है।

चौथीउत्पादन तकनीक बदल रही है। उदाहरण के लिए, श्रम की वस्तु पर यांत्रिक प्रभाव को भौतिक और रासायनिक प्रभाव से बदल दिया जाता है। इस मामले में, चुंबकीय-आवेग घटना, अल्ट्रासाउंड, सुपर आवृत्तियों, इलेक्ट्रो-हाइड्रोलिक प्रभाव, विभिन्न प्रकार के विकिरण आदि का उपयोग किया जाता है।

आधुनिक प्रौद्योगिकी की विशेषता यह है कि चक्रीय तकनीकी प्रक्रियाओं को निरंतर प्रवाह प्रक्रियाओं द्वारा प्रतिस्थापित किया जा रहा है।

नई तकनीकी विधियाँ श्रम के औजारों (बढ़ी हुई सटीकता, विश्वसनीयता, स्व-विनियमन करने की क्षमता), श्रम की वस्तुओं (सटीक रूप से निर्दिष्ट गुणवत्ता, आपूर्ति का एक स्पष्ट तरीका, आदि), काम करने की स्थिति ( रोशनी, परिसर में तापमान शासन, उनकी सफाई, आदि के लिए कड़ाई से निर्दिष्ट आवश्यकताएं)।

पांचवां, नियंत्रण की प्रकृति बदल जाती है। स्वचालित नियंत्रण प्रणालियों के उपयोग से प्रबंधन और उत्पादन नियंत्रण प्रणाली में व्यक्ति का स्थान बदल जाता है।

छठे पर, सूचना के सृजन, भंडारण और प्रसारण की प्रणाली बदल रही है। कंप्यूटर के उपयोग से सूचना के विकास और उपयोग से जुड़ी प्रक्रियाओं में काफी तेजी आती है, निर्णय लेने और मूल्यांकन करने के तरीकों में सुधार होता है।

सातवीं, कर्मियों के पेशेवर प्रशिक्षण की आवश्यकताएं बदल रही हैं। उत्पादन के साधनों में तेजी से बदलाव निरंतर पेशेवर सुधार, कौशल के स्तर को बढ़ाने का कार्य प्रस्तुत करता है। किसी व्यक्ति से व्यावसायिक गतिशीलता और उच्च स्तर की नैतिकता की आवश्यकता होती है। बुद्धिजीवियों की संख्या बढ़ रही है, इसके पेशेवर प्रशिक्षण की आवश्यकताएँ बढ़ रही हैं।

आठवाँ, उत्पादन के व्यापक से गहन विकास की ओर संक्रमण किया जाता है।

वैज्ञानिक एवं तकनीकी क्रांति की परिस्थितियों में इंजीनियरिंग एवं प्रौद्योगिकी का विकास

वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति की स्थितियों में प्रौद्योगिकी और प्रौद्योगिकी का विकास दो तरह से होता है:

  • विकासवादी;
  • क्रांतिकारी।

विकासवादी पथइसमें प्रौद्योगिकी और प्रौद्योगिकी के निरंतर सुधार के साथ-साथ शामिल हैं आवर्धन मेंमशीनरी और उपकरणों की बिजली उत्पादकता, विकास मेंवाहनों की वहन क्षमता, आदि। इस प्रकार, 1950 के दशक की शुरुआत में, सबसे बड़ा अपतटीय टैंकर 50,000 टन तेल रख सकता था। 1970 के दशक में, 500,000 टन या उससे अधिक की वहन क्षमता वाले सुपरटैंकरों का उत्पादन शुरू हुआ।

क्रांतिकारी पथमुख्य है इंजीनियरिंग और प्रौद्योगिकी के विकास के माध्यम सेवैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के युग में और मौलिक रूप से नई तकनीक और प्रौद्योगिकी के संक्रमण में शामिल है। वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के युग में इंजीनियरिंग और प्रौद्योगिकी के विकास के लिए क्रांतिकारी मार्ग ही मुख्य मार्ग है।

विनिर्माण प्रक्रिया स्वचालन

वैज्ञानिक एवं तकनीकी क्रांति के दौर में प्रौद्योगिकी अपने विकास के एक नये चरण में प्रवेश कर रही है - स्वचालन चरण.

विज्ञान का प्रत्यक्ष उत्पादक शक्ति में परिवर्तनऔर उत्पादन स्वचालन- यह वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति की सबसे महत्वपूर्ण विशेषताएँ. वे मनुष्य और प्रौद्योगिकी के बीच संबंध को बदलते हैं। विज्ञान नए विचारों के जनक की भूमिका निभाता है, और प्रौद्योगिकी उनके भौतिक अवतार के रूप में कार्य करती है।

वैज्ञानिक उत्पादन स्वचालन की प्रक्रिया को कई चरणों में विभाजित करते हैं:
  • पहले की विशेषता अर्ध-स्वचालित यांत्रिकी का प्रसार है। कार्यकर्ता तकनीकी प्रक्रिया को बौद्धिक और शारीरिक शक्ति (लोडिंग, अनलोडिंग मशीन) के साथ पूरक करता है।
  • दूसरे चरण की विशेषता उत्पादन प्रक्रिया के कंप्यूटर उपकरणों पर आधारित प्रोग्राम नियंत्रण वाली मशीन टूल्स की उपस्थिति है।
  • तीसरा चरण उत्पादन के जटिल स्वचालन से जुड़ा है। इस चरण की विशेषता स्वचालित कार्यशालाएँ और स्वचालित संयंत्र हैं।
  • चौथा चरण आर्थिक परिसर के पूर्ण स्वचालन की अवधि है, जो एक स्व-विनियमन प्रणाली बन जाती है।

पूर्वगामी इंगित करता है कि वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति व्यक्त की गई है लोगों की जीवन समर्थन प्रणाली का गुणात्मक परिवर्तन.

वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति न केवल उत्पादन के क्षेत्र को बदल देती है, बल्कि पर्यावरण, जीवन, निपटान और सार्वजनिक जीवन के अन्य क्षेत्रों को भी बदल देती है।

वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के पाठ्यक्रम की विशिष्ट विशेषताएं:
  • सबसे पहले, वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के साथ-साथ पूंजी का संकेंद्रण भी होता है। यह इस तथ्य से समझाया गया है कि उद्यमों के तकनीकी पुन: उपकरण के लिए वित्तीय संसाधनों और उनकी महत्वपूर्ण लागतों की एकाग्रता की आवश्यकता होती है।
  • दूसरे, वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति की प्रक्रिया के साथ-साथ श्रम का गहरा विभाजन भी होता है। तीसरा, कंपनियों की आर्थिक शक्ति में वृद्धि से राजनीतिक शक्ति पर उनका प्रभाव बढ़ता है।

वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के कार्यान्वयन में कुछ है नकारात्मक परिणामबढ़ती सामाजिक असमानता, प्राकृतिक पर्यावरण पर बढ़ता दबाव, युद्धों की विनाशकारीता में वृद्धि, सामाजिक स्वास्थ्य में कमी आदि के रूप में।

सबसे महत्वपूर्ण सामाजिक कार्यों में से एक वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के सकारात्मक परिणामों को अधिकतम करने और इसके नकारात्मक परिणामों की मात्रा को कम करने की आवश्यकता का कार्यान्वयन है।

अब पांचवें वर्ष के लिए, एएनओ एसटीआर, मेगाफोन के साथ साझेदारी में, अंतरक्षेत्रीय परियोजना "वी रियली लिव" को कार्यान्वित कर रहा है, जिसमें रूस के 22 क्षेत्रों के वरिष्ठ अनाथों और अनाथों के लिए संस्थानों के स्नातकों की टीमों ने भाग लिया और सक्रिय रूप से काम करना जारी रखा है। . इस साल यह प्रोजेक्ट 5 और क्षेत्रों में शुरू होगा.

यह कार्यक्रम 2016 से SUEK FOR THE REGIONS फाउंडेशन और ANO न्यू डेवलपमेंट टेक्नोलॉजीज द्वारा कार्यान्वित किया गया है। इसका उद्देश्य युवाओं में तकनीकी संस्कृति, परियोजना और उद्यमशीलता की सोच, नेतृत्व गुण और टीम वर्क कौशल विकसित करना, उनके पेशेवर आत्मनिर्णय और जीवन पथ की पसंद के लिए जिम्मेदारी की भावना को बढ़ावा देना है।

यह पहला वर्ष नहीं है जब एएनओ एनटीआर, शेवरॉन के समर्थन के लिए धन्यवाद, "सामाजिक उद्यमिता - क्रास्नोडार क्षेत्र में विकलांगों के सफल एकीकरण का मार्ग" परियोजना का नेतृत्व कर रहा है। हमने अपनी वेबसाइट के पन्नों पर स्कूल ऑफ सोशल एंटरप्रेन्योरशिप के सफल काम, इसके स्नातकों की उपलब्धियों, मित्रवत और कुशल टीम के बारे में बार-बार बात की है।

यह कार्यक्रम 2018 परियोजना की निरंतरता है और इसका उद्देश्य सार्वजनिक पहल, सरकार और व्यावसायिक संसाधनों के तालमेल के माध्यम से क्षेत्रीय विकास योजनाओं की रणनीतिक योजना और कार्यान्वयन की दक्षता में सुधार करना है।

क्रास्नोयार्स्क ने SUEK-REGIONS फाउंडेशन और ANO न्यू डेवलपमेंट टेक्नोलॉजीज द्वारा कार्यान्वित वार्षिक स्कूल ऑफ सोशल एंटरप्रेन्योरशिप कार्यक्रम के एक नियमित प्रशिक्षण सत्र की मेजबानी की।

सेमिनार के दौरान "परिवर्तनों से आगे स्कूल: स्कूल और किंडरगार्टन डिजाइन और अनुसंधान कार्य प्रणाली", साइबेरियन कोल एनर्जी कंपनी (एसयूईके) संचालित क्षेत्रों में प्रीस्कूल और सामान्य शिक्षा संस्थानों के 30 प्रतिनिधियों ने ज्ञान को व्यवहार में लाने पर काम पर रिपोर्ट दी। पहले ही हासिल कर लिया है और आधुनिक शैक्षणिक तरीकों और युक्तियों में महारत हासिल करना जारी रखा है।

पहले शैक्षणिक सत्र में क्रास्नोयार्स्क क्षेत्र, केमेरोवो क्षेत्र और खाकासिया की बस्तियों से सार्वजनिक क्षेत्र के 40 कर्मचारियों और बिजनेस स्टार्ट-अप ने भाग लिया - वे क्षेत्र जहां साइबेरियाई कोयला ऊर्जा कंपनी जेएससी के उद्यम संचालित होते हैं।

अबकन में एक सेमिनार "परिवर्तन से आगे स्कूल: समाज के जीवन में शैक्षणिक संस्थानों के स्थान की एक नई दृष्टि" आयोजित किया गया था, जिसमें उन क्षेत्रों के शैक्षणिक संस्थानों के प्रमुख और कर्मचारी शामिल थे जहां साइबेरियाई कोयला ऊर्जा कंपनी (एसयूईके) संचालित होती है। आमंत्रित।

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