बच्चों के लिए ज्वरनाशक दवाएं बाल रोग विशेषज्ञ द्वारा निर्धारित की जाती हैं। लेकिन बुखार के लिए आपातकालीन स्थितियाँ होती हैं जब बच्चे को तुरंत दवा देने की आवश्यकता होती है। तब माता-पिता जिम्मेदारी लेते हैं और ज्वरनाशक दवाओं का उपयोग करते हैं। शिशुओं को क्या देने की अनुमति है? आप बड़े बच्चों में तापमान कैसे कम कर सकते हैं? कौन सी दवाएं सबसे सुरक्षित हैं?
विषय पर प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए पाठ्येतर कार्यक्रम: हमारे आसपास के जानवर।
लक्ष्य:
पर्यावरण में विद्यार्थियों की संज्ञानात्मक रुचि का विकास:
पालतू जानवरों के प्रति देखभालपूर्ण रवैया, जिम्मेदारी, दया का गठन:
कार्य:
अवलोकन, जिज्ञासा का विकास;
कल्पना, ध्यान, सोच का विकास;
सक्रिय जीवन स्थिति का गठन;
एक जीवित प्राणी के लिए जिम्मेदारी बढ़ाना;
विचारों, निर्णयों के विश्वदृष्टिकोण का विकास, बच्चों में अपने छोटे भाइयों के प्रति सहानुभूति और क्रूरता के प्रति घृणा, जीवित प्राणियों के प्रति निष्प्राण दृष्टिकोण की प्रेरणा देता है;
छात्रों के नैतिक गुणों की शिक्षा में सहायता;
ज्वलंत उदाहरणों के माध्यम से भावनात्मक क्षेत्र का विकास;
उपकरण: पशु चित्रण
पाठ्येतर गतिविधि का कोर्स.
1. संगठन. शुरू करना।
शिक्षक द्वारा परिचय. "ग्रह - घर" कविता पढ़ना। हां.अकीमा
एक ग्रह है - एक बगीचा
इस ठंडी जगह में
केवल यहीं जंगलों में शोर है,
पक्षी प्रवासी बुला रहे हैं।
उस पर केवल एक ही फूल खिलता है
हरी घास में घाटी की कुमुदिनी
और ड्रैगनफ़्लाइज़ केवल यहीं हैं
वे आश्चर्य से नदी की ओर देखते हैं।
अपने ग्रह का ख्याल रखें
आख़िरकार, इसके जैसा कोई दूसरा नहीं है।
आज हम पृथ्वी ग्रह के चारों ओर यात्रा पर जायेंगे। आप जानवरों का निरीक्षण करेंगे, मेरे प्रश्नों का उत्तर देंगे और कार्य पूरा करेंगे। लेकिन पहले, हम जानवरों के बारे में आपके ज्ञान का परीक्षण करेंगे।
2. थीम पर काम करें
क) चलो थोड़ा खेलते हैं।
मैं आपको पहेलियां सुलझाने के लिए आमंत्रित करता हूं
1)लाल धोखा
चतुराई से धोखा देता है.
चूहा उससे डरता है
और एक छोटा सा खरगोश
हालाँकि वह जंगल में रहती है,
वह गांव से मुर्गियां चुराता है. (लोमड़ी)
2) जो घने जंगल में रहता है
और झाड़ी से रसभरी चुनता है,
और बर्फ़ीला तूफ़ान कैसे सीटी बजाता है
क्या वह माँद में गहरी नींद सोता है? (भालू)
3) बर्फीली सर्दियों में सफेद था,
गर्मियों में वह अपने कपड़े बदलता था
तिरछा जानवर भूरा हो गया,
कौन जानता है, उसे फोन करने दो? (खरगोश)
4) हमारे लिए उसे पहचानना आसान है,
यह पता लगाना आसान है:
वह लंबा है
और दूर तक देखता है. (जिराफ़)
5)चिड़ियाघर में,
विश्वास करो, विश्वास मत करो
बसता था
चमत्कारी जानवर.
उसके माथे पर हाथ है
यह एक पाइप जैसा दिखता है! (हाथी)
6) दुनिया में कौन पत्थर की शर्ट पहनकर चलता है?
वह पत्थर की शर्ट में चलता है... (कछुआ)
7) जब वह पिंजरे में होता है, तो वह सुखद होता है,
त्वचा पर बहुत सारे काले धब्बे होते हैं।
वह एक शिकारी जानवर है, यद्यपि छोटा सा,
शेर और बाघ की तरह, बिल्ली की तरह। (तेंदुआ)
8) वह दहलीज पर रोती है, अपने पंजे छुपाती है,
चुपचाप कमरे में प्रवेश करो
बड़बड़ाता है, गाता है। (बिल्ली)
9) जाता है, जाता है, अपनी दाढ़ी हिलाता है,
ट्रैव्की पूछता है:
"मैं-मैं-मुझे, मुझे चरस-ए-ई दो।" (बकरी)
10) गर्मियों में, दलदल में, तुम उसे पाओगे।
हरा मेढक। यह कौन है? (मेंढक)
11) सींग बाहर निकाल दिये
घास के मैदानों में टहलें।
और सांझ को भोंपू
दूध लेकर आया. (गाय)
12) नदियों पर लकड़हारे हैं
चांदी-भूरे कोट में.
पेड़ों, शाखाओं, मिट्टी से
मजबूत बांध बनायें. (बीवर)
13) पथपाकर - दुलार,
चिढ़ाना – काटना
जंजीर पर बैठा हुआ
घर पर पहरा है. (कुत्ता)
ख) सोचो और प्रश्न का उत्तर दो!
दोस्तों, अनुमानित जानवरों में से कौन सा जानवर घर में रखा जा सकता है? कौन से केवल चिड़ियाघर या प्रकृति में ही देखे जा सकते हैं? वे क्या कहलाते हैं? जंगली जानवरों का जीवन घरेलू जानवरों के जीवन से किस प्रकार भिन्न है?
हम अपनी यात्रा जारी रखते हैं और चुपचाप जंगल में प्रवेश करते हैं। जंगल में सन्नाटा, उदासी। लेकिन रुकें और करीब से देखें, चारों तरफ जिंदगी जोरों पर है। यहाँ एक चींटी एक टहनी खींच रही है, यहाँ कोई छोटा पक्षी उड़कर झाड़ियों में छिप गया, यहाँ एक चूहा भागकर पेड़ों की जड़ों में छिप गया। जंगल में करने के लिए बहुत सारी चीज़ें हैं। आपको बस देखने, निरीक्षण करने में सक्षम होने की आवश्यकता है। थोड़ी देर शांत बैठें, अपने आप को जाने न दें, और जंगल आपको अपने रहस्य बताना शुरू कर देगा।
हर मौसम में प्रकृति को देखना दिलचस्प होता है।
आइए जानवरों से मिलने जाएं, लेकिन ग्रह पर केवल हमारे पड़ोसी ही जिज्ञासु और देखभाल करने वाले बच्चों को उनके रहस्य बताएंगे।
ग) खेल "चरित्र में आओ"
अपने आप को जानवरों में से एक के रूप में कल्पना करें। "मेरा दिन" संवाद बनाएं। आप केसे रहते हे? आप क्या करते हैं, क्या खाते हैं? आप किससे और कैसे बचे हैं? (बिल्ली, भालू, गौरैया, सैगा)।
Fizcultminutka।
हमें थोड़ा आराम मिलेगा
आइए उठें और गहरी सांस लें।
आगे एक झाड़ी के पीछे से
धूर्त लोमड़ी लग रही है.
हम लोमड़ी को मात देंगे
आइए पैर की उंगलियों पर दौड़ें।
हाथ बगल की ओर, आगे की ओर
बन्नी के किनारे इंतज़ार कर रहा है...
बन्नी एक झाड़ी के नीचे कूद गया,
हमें अपने घर में आमंत्रित कर रहे हैं.
हाथ नीचे, बेल्ट पर, ऊपर
हम हर किसी से दूर भागते हैं.
इंसानों की तरह जानवरों की भी कई मज़ेदार कहानियाँ होती हैं।
घ) चेहरों में पढ़ना
मैगपाई और रैकून.
- एक रैकून, एक रैकून, क्या आपको जामुन खाना पसंद है?
- क्या आपको चूजे और अंडे पसंद हैं?
— क्या आपको मेंढक और छिपकलियां पसंद हैं?
"आह... क्या आपको कीड़े और घोंघे पसंद हैं?"
- मैं भी प्यार करता हूँ।
"तो फिर तुम्हें यह पसंद क्यों नहीं है?"
मुझे यह पसंद नहीं है जब बेवकूफी भरे सवाल मुझे भोजन से विचलित कर देते हैं।
इस दृश्य से आपने क्या सीखा?
हम अपनी यात्रा जारी रखते हैं। और हम अपने गांव लौट आते हैं. हम ग्रामीण इलाकों में किन जानवरों से मिल सकते हैं?
ई) एक नाटक का अभिनय और उसके बाद चर्चा
दृश्य "एक बिल्ली के साथ बातचीत" (ए दिमित्रीव)
लड़का: एक बार मेरी मुलाकात एक आवारा बिल्ली से हुई।
आप कैसे हैं?
बिल्ली:- कुछ नहीं, थोड़ा-थोड़ा करके।
लड़का:- सुना है तुम गंभीर रूप से बीमार हो?
बिल्ली:- मैं बीमार थी.
लड़का: तो तुम बिस्तर पर थे?
बिल्ली:- बेघर, मेरे पास बिस्तर लगाने के लिए कोई जगह नहीं है।
लड़का:-कितना अजीब है-मैंने सोचा-
बड़ी दुनिया में क्या है
बेघर कुत्तों और बिल्लियों के लिए कोई जगह नहीं है।
क्या तुमने सुना, बिल्ली, मेरे साथ आओ,
अंधेरा हो रहा है, और इसका मतलब है कि हमारे घर जाने का समय हो गया है!
हम गर्व और साहस के साथ सड़क पर उसके साथ चले -
उसने किस बारे में गाया? शायद के बारे में
कि हर किसी को अपना घर चाहिए.
शिक्षक: दोस्तों, क्या आप इस बात से सहमत हैं कि हर किसी को अपना घर चाहिए? (बच्चों के उत्तर). शिक्षक दो खिलौने वाले कुत्ते उठाता है।
शिक्षक: आज सड़क पर मेरी मुलाकात इन दो आकर्षक आवारा कुत्तों से हुई, उनके नाम टोबिक और बोबिक हैं।
दोस्तों, क्या हम इन बेघर जानवरों की मदद कर सकते हैं? (बच्चों के उत्तर)
शिक्षक: दोस्तों, आइए अभी टोबिक और बोबिक के लिए एक बूथ बनाएं। और यहाँ निर्माण सामग्री है! रिक्त स्थान से बूथ का अनुप्रयोग बनाएं।
रिले खेल "एक कुत्ते का घर बनाना"
शिक्षक: शाबाश, अच्छे घर बने, अब टोबिक और बोबिक के पास आवास है।
ई) अपनी राय व्यक्त करें
जंगल में एक आदमी दो बच्चों के साथ कार से उतरा और अपने साथ लाये एक कुत्ते को एक पेड़ से बाँध दिया। लोग चले गए, और कुत्ता उनकी देखभाल ऐसी आँखों से करता था मानो रो रहा हो...
3. संक्षेप करना।
तो हमारी यात्रा समाप्त हो गई है, और हम अपने स्कूल, अपने कार्यालय लौट रहे हैं, और मैं आपसे पूछना चाहता हूं:
आप जानवरों के बारे में कैसा महसूस करते हैं? क्या उन्हें आपके हृदय में सुरक्षा मिलती है?
जानवरों, पौधों, पक्षियों और पशु जगत के अन्य प्रतिनिधियों की दुनिया में बहुत सारी दिलचस्प चीज़ें हैं। हम अभी भी सबसे परिचित जानवरों के बारे में भी कितना कुछ नहीं जानते हैं! अपने आस-पास की दुनिया के प्रति चौकस रहें, और तब आपका जीवन आरामदायक और सामंजस्यपूर्ण होगा। आज की बातचीत के बाद, मुझे लगता है कि आपमें से कोई भी क्रूरता से नहीं गुजरेगा और हमेशा कमजोरों के लिए खड़ा रहेगा। और आपके पास जो पालतू जानवर हैं वे कभी बेघर नहीं होंगे।
मैं दुसान रोडोविच के शब्दों के साथ अपना पाठ समाप्त करना चाहूंगा:
“पेड़, घास, फूल और पक्षी
वे हमेशा यह नहीं जानते कि अपना बचाव कैसे करें।
यदि वे नष्ट हो जाएं
हम ग्रह पर अकेले होंगे।”
हम वादा करते हैं:
जानवरों का बिल, पक्षियों का घोंसला
हम कभी नहीं टूटेंगे!
चूजों और छोटे जानवरों को रहने दो
हमारे बगल में रहना अच्छा है!
सन्दर्भ:
1. वोलिना वी.वी. मनोरंजक एबीसी अध्ययन: ज्ञानोदय 1991
2. ज़िरेंको ओ.ई. नैतिक और सौंदर्य शिक्षा पर कक्षा के घंटे। मॉस्को "वाको" 2007
3. ग्रेबेनकिना एल.वी. "कक्षा घंटों के लिए परिदृश्य" भाग 2। एम.: केंद्र "शैक्षणिक खोज", 2002
4. अनोखीना ई.ओ. "दुनिया भर के पाठों में नई सामग्री का अध्ययन करते समय संज्ञानात्मक गतिविधि का सक्रियण" प्राथमिक विद्यालय संख्या 12, 2012
तात्याना करतुनोवा
माता-पिता और बच्चों के लिए केवीएन “हमारे आसपास की दुनिया। पशु और पौधे की दुनिया»
केवीएन "दुनिया हमारे आसपास» लक्ष्य: ज्ञान अद्यतन करें जानवरों और पौधों की दुनिया के बारे में माता-पिता और बच्चे
प्रस्तुतकर्ता: - नमस्ते बच्चों! नमस्ते प्रिय माता-पिता और मेहमान!
पृथ्वी इस पर रहने वाले सभी लोगों का घर है। हमें अपने ग्रह की प्रकृति की रक्षा करनी चाहिए। मैं हर किसी को हंसमुख और साधन संपन्न क्लब में आमंत्रित करता हूं। केवीएन में आज दो टीमें हिस्सा ले रही हैं "चींटियाँ"और "गौरैया". आइए उनका स्वागत करें. (संगीत बजता है "हम केवीएन शुरू करते हैं").
हमारे केवीएन का विषय "दुनिया हमारे आसपास» . आज हम प्रकृति की दुनिया की यात्रा करेंगे, हमारा केवीएन बताएगा कि कौन सी टीम प्रकृति का सबसे अच्छा पारखी है।
हमारी प्रतियोगिता को वास्तविक बनाने के लिए, हमें एक जूरी चुनने की आवश्यकता है। मैं आपको हमारी प्रतियोगिता का मूल्यांकन करने के लिए आमंत्रित करता हूं... अभिभावकऔर हमारे मेहमान - स्कूल नंबर 10 की चपलता टीम के लोग "ग्रीन लैंडिंग"
स्कोरबोर्ड पर ध्यान दें. यह फॉर्म में है "पेड़". और यहाँ वे झूठ बोलते हैं "पत्तियों". प्रत्येक टीम को कितने अंक प्राप्त होंगे? "पत्रक"हम इसे उपयुक्त टीम की जेब में डाल देंगे।
तो पहली प्रतियोगिता "टीम अभिवादन".
टीम का अभिनंदन
टीम का अभिनंदन "गौरैया". स्लाइड #1
घास का एक तिनका भी दिखाई नहीं देता
पक्षियों का चहचहाना बंद हो गया है,
और केवल गौरैया
वे दिन भर चहचहाते रहते हैं।
बच्चे झुकते हैं. तालियाँ। नेता दूसरी टीम को आमंत्रित करता है। टीम का अभिनंदन "चींटियाँ". स्लाइड #2
जल्दी करो चींटियाँ,
आलसी नहीं, मूर्ख नहीं
रास्ते में एक के बाद एक
वे अनाज और टुकड़े ले जाते हैं।
प्रस्तुतकर्ता:- ये मेहनती चींटियाँ होती हैं, हालाँकि ये अंकुर में छोटी होती हैं।
प्रतियोगिता "जोश में आना". स्लाइड №3 -8
पहेलियों के बारे में जानवरों
1. मैं रोएँदार कोट पहनकर चलता हूँ, मैं घने जंगल में रहता हूँ।
एक पुराने ओक के पेड़ की खोह में, मैं पागल चबाता हूँ। (गिलहरी।)
2. जब मुझे भूख लगे तो मुझसे मत मिलना
दाँत चटकाऊँगा, संयोग से खाऊँगा। (भेड़िया।)
3. गर्मियों में वह जंगल से चलता है,
सर्दियों में मांद में आराम करना. (भालू।)
4. पेड़ों के बीच सुइयों वाला एक तकिया बिछा हुआ था
वह चुपचाप लेटी रही, फिर अचानक भाग गई। (कांटेदार जंगली चूहा।)
5. लाल बालों वाला धोखेबाज़, चालाक और निपुण,
मैं खलिहान में गया, मुर्गियों की गिनती की। (लोमड़ी।)
6. लंबे कान वाला कायर, बगीचे में चढ़ गया,
मैंने एक गाजर देखी, उसे जल्दी से पकड़ो - और मेरे मुँह में। (खरगोश।)
जूरी को दोनों टीमों का मूल्यांकन करने के लिए कहा गया है।
प्रतियोगिता "क्या पक्षी है"स्लाइड №9-13
1. कुतिया के लिए क्रिसमस ट्री पर कौन है, स्कोर नेतृत्व: कू-कू, कू-कू? (कोयल।)
2. वीरेशचुन्या, सफेद पक्षीय, और उसका नाम है ... मैगपाई।
3. लगता है यह पक्षी रास्ते में उछल-कूद कर रहा है,
मानो बिल्ली डरती नहीं - टुकड़े बटोरती है,
और फिर एक शाखा पर - कूदो, और करें: चिकी-चहक! (गौरैया।)
4. वह पूरी रात उड़ता है - उसे चूहे मिलते हैं।
और यह हल्का हो जाता है, यह सोने के लिए एक खोखले में उड़ जाता है। (उल्लू।)
5. मैं लकड़ी पर दस्तक देता हूं, मैं एक कीड़ा निकालना चाहता हूं,
हालाँकि वह छाल के नीचे गायब हो गया, फिर भी वह मेरा रहेगा! (कठफोड़वा।)
जूरी को दोनों टीमों का मूल्यांकन करने के लिए कहा गया है।
प्रतियोगिता "एक शब्द बोलो"स्लाइड संख्या 14-19
एक भेड़िया, एक लोमड़ी, एक भालू, एक खरगोश... जानवर हैं।
बिर्च, पाइन, ओक, पर्वत राख ... पेड़ हैं।
गौरैया, टिटमाउस, कठफोड़वा, कौआ ... पक्षी हैं।
स्ट्रॉबेरी रास्पबेरी, किशमिश, आंवले हैं... जामुन।
तितली, मच्छर, ड्रैगनफ्लाई, मक्खी... कीड़े हैं।
कैमोमाइल, गुलाब, ट्यूलिप, पोस्ता... फूल हैं।
जूरी को दोनों टीमों का मूल्यांकन करने के लिए कहा गया है।
प्रतियोगिता-खेल "प्राकृतिक सामग्री और कचरा कौन तेजी से एकत्र करेगा"
कल्पना कीजिए कि आप किसी जंगल में या किसी झील के किनारे पर हैं और आपके सामने भारी मात्रा में कूड़ा-कचरा बिखरा हुआ है। जो कूड़ा-कचरा और प्राकृतिक सामग्री को तुरंत एकत्रित करेगा। (प्रत्येक टीम से 2 लोग)
जूरी को दोनों टीमों का मूल्यांकन करने के लिए कहा गया है।
अगली प्रतियोगिता से हमें चपलता टीम के लोगों को पकड़ने में मदद मिलेगी "ग्रीन लैंडिंग", वे कार्रवाई बुलाएंगे और आदेश जवाब देंगे "हाँ"या "नहीं")
प्रतियोगिता: "प्रकृति में आचरण के नियम"स्लाइड संख्या 20-27
अगर मैं जंगल में आऊं और कैमोमाइल चुनूं (नहीं)
अगर मैं एक पाई खाऊंगा, तो मैं कागज का एक टुकड़ा बाहर फेंक दूंगा (नहीं)
यदि मैं रोटी का एक टुकड़ा ठूंठ पर छोड़ दूं (हाँ)
डाल बाँधूँगा तो खूंटी गाड़ूँगा (हाँ)
अगर मैं आग लगाऊं, लेकिन मैं बुझूंगा नहीं (नहीं)
अगर मैं बहुत गंदगी करता हूं, लेकिन उसे साफ करना भूल जाता हूं (नहीं)
अगर मैं कूड़ा बाहर निकालूंगा, तो मैं जार को दफना दूंगा (हाँ)
मुझे अपने स्वभाव से प्यार है, मैं उसकी मदद करता हूं (हाँ)
जबकि जूरी सारांश दे रही है - प्रचार टीम के लोग "ग्रीन लैंडिंग"एक गाना प्रस्तुत करेंगे "युवा प्रकृति बचावकर्ता"संगीत और गीत टी. गुल्येवा द्वारा।
हम युवा प्रकृति बचावकर्ता हैं, हम यह सुनिश्चित करते हैं कि गर्मी और सर्दी दोनों में
जंगलों, खेतों, घास के मैदानों और आकाश की तहखानों ने मूल भूमि को सुशोभित किया।
सहगान
हम बिर्चों की एक पूरी गली लगाएंगे, जंगल के घास के मैदान को कचरे से बचाएंगे,
हम समाशोधन में एंथिल को नहीं छूएंगे, हम टूटी हुई शाखा को बांध देंगे।
सहगान: ताकि पक्षी धारा के ऊपर गाएं, चिनार सरसराहट करें,
ताकि आपकी प्यारी भूमि हर दिन खिले!
हम युवा प्रकृति बचावकर्ता हैं, हमारी प्रसन्न टीम हमेशा रास्ते पर रहती है।
जंगलों, खेतों, घास के मैदानों और आकाश की तहखानों को आपके साथ परेशानी से बचाया जाना चाहिए!
सहगान: ताकि पक्षी धारा के ऊपर गाएं, चिनार सरसराहट करें।
ताकि आपकी प्यारी भूमि हर दिन खिले!
दोस्ती की जीत हुई. बच्चे और अभिभावकस्मारक बैज वितरित करें "प्रकृति के पारखी"
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वरिष्ठ समूह के बच्चों के लिए ओओडी का सारांश "पावलोव्स्क शहर के जलाशयों के पौधे और जीव"उद्देश्य: जल निकायों के जानवरों और पौधों के बारे में बच्चों के ज्ञान और विचारों का स्पष्टीकरण और विस्तार, पर्यावरणीय ज्ञान का व्यवस्थितकरण। कार्य: 1.
मध्य समूह में जीसीडी का सारांश "वसंत ऋतु में पौधे और जीव"मध्य समूह में जीसीडी का सारांश "वसंत में वनस्पति और जीव" कार्यक्रम सामग्री: मौसमी परिवर्तनों के बारे में विचार तैयार करना।
आज, दुनिया भर में लगभग 14 मिलियन ऊँट हैं, और उनमें से केवल सिनाई में बहुत कम संख्या पाई जाती है। सिनाई और पूरे मध्य पूर्व में रहने वाले सभी ऊँट एक-कूबड़ वाले होते हैं। जब तक सिनाई प्रायद्वीप के रेगिस्तानों और पहाड़ों में खानाबदोश बेडौइन हैं, उनके साथी, ऊंट, हमेशा उनके बगल में रहेंगे। ऊँट का शरीर शुष्क जलवायु के अनुकूल होता है, जिसके कारण वह रेगिस्तान में भी आसानी से रह सकता है। ऊँट पानी को अपने शरीर में रखकर लम्बे समय तक बिना पानी के रह सकता है। जैसा कि आमतौर पर माना जाता है, ऊंट सारा तरल पदार्थ पेट में जमा करते हैं, न कि कूबड़ में।
कूबड़ वसा के स्रोत के रूप में भी काम करता है, जिसके उपयोग से ऊंट के शरीर को आवश्यक ऊर्जा प्राप्त होती है। ऊँट की किडनी इस तरह से काम करती है कि वे केवल बहुत गाढ़ा मूत्र ही छोड़ती है। इसके अलावा, उत्सर्जन से पहले मल से लगभग सारा तरल पदार्थ निकाल दिया जाता है। गंभीर सूखे के दौरान, एक ऊँट अपने जीवन का समर्थन करने के लिए अपने वजन का एक चौथाई से अधिक "उपयोग" कर सकता है, इस प्रकार प्यास या भूख से बच सकता है। दिलचस्प बात यह है कि एक ऊंट उच्च दर से पानी सोखकर दस मिनट में अपना वजन दोबारा हासिल करने में सक्षम होता है। एक जिज्ञासु तथ्य यह भी है कि ऊँटों को पसीना नहीं आता। चूँकि रात के समय ऊँट के शरीर का तापमान तेजी से गिरता है और दिन के समय उसका शरीर बहुत धीरे-धीरे गर्म होता है। ऊँट एक शाकाहारी प्राणी है जो कांटेदार और नमकीन सहित सभी प्रकार के पौधों को खाता है। इसी समय, ऊंट व्यावहारिक रूप से भोजन को चबाता नहीं है, इसे निगलता नहीं है और इसे पेट में संसाधित नहीं करता है।
लोमड़ी
सिनाई और दहाब के आसपास, आपको बस्तियों के आसपास काफी बड़ी संख्या में लोमड़ियाँ रहती हुई मिलेंगी। लोमड़ियाँ मुख्यतः शिकार करने और पानी की तलाश में व्यस्त रहती हैं। यदि आप बाहर डेरा डाले हुए हैं, तो आपको अपने भोजन की आपूर्ति को सावधानीपूर्वक छिपाना चाहिए, क्योंकि लोमड़ियाँ आसानी से भोजन ढूंढ सकती हैं और उन पर दावत कर सकती हैं। लाल लोमड़ियाँ अधिक आम हैं, लेकिन रेत लोमड़ी भी कभी-कभी देखी जा सकती है। यदि आप लोमड़ियों को करीब से देखना चाहते हैं, तो इसके लिए अनुकूलतम स्थितियाँ सिनाई प्रायद्वीप के दक्षिणी भाग में हैं, विशेषकर रास मोहम्मद राष्ट्रीय उद्यान में।
रेत लोमड़ी, जिसे "रुपेल" लोमड़ी के नाम से भी जाना जाता है, एक दुर्लभ प्रजाति है, हालांकि यह सिनाई प्रायद्वीप में पाई जा सकती है। यह उत्तरी अफ़्रीका सहित दुनिया के एक छोटे से हिस्से में रहता है। रेत लोमड़ी अपना घर बलुआ पत्थरों और रेगिस्तानी इलाकों में बनाती है, जबकि यह लोगों द्वारा बसे हुए मरूद्यानों के पास रहना पसंद करती है। उसे अक्सर एक कीट माना जाता है, यह मानते हुए कि वह घरेलू जानवरों का शिकार करती है। इस प्रजाति को अभी तक लुप्तप्राय पशु प्रजाति के रूप में सूचीबद्ध नहीं किया गया है। रुपेल लोमड़ी एक एकांतवासी चारागाह है। यह सर्वाहारी है और अपनी पहुंच में आने वाली लगभग हर चीज खा लेता है। इसका मुख्य आहार कीड़े, साथ ही कंद, जड़ें, छोटे स्तनधारी, सरीसृप, अंडे और अरचिन्ड हैं। एक दिलचस्प तथ्य यह है कि रेत लोमड़ी बड़े पैमाने पर अपनी गंध का उपयोग करती है, जो विशेष ग्रंथियों द्वारा स्रावित होती है। वह इसका उपयोग अपने क्षेत्र को चिह्नित करने और अवांछित शिकारियों को डराने के लिए भी करती है, जो अपने कार्यों से एक बदमाश के व्यवहार जैसा दिखता है। लोमड़ियाँ भी अपनी गंध का उपयोग करके एक दूसरे का स्वागत करती हैं।
चिकारे
ये जानवर अब दुर्लभ हैं। अतीत में, खुले रेतीले इलाकों में बड़े झुंडों में रहना उनका प्राकृतिक आवास था। चिकारा बहुत डरपोक और शर्मीला जानवर है, इसलिए उनके करीब जाना काफी मुश्किल है।
गज़ेल "डोरकास" का प्रकार रेगिस्तानी जलवायु के लिए सबसे अधिक अनुकूलित है। ये चिकारे जीवन भर पानी नहीं पी सकते, क्योंकि उन्हें आवश्यक सारी नमी उन पौधों से मिलती है जो उनका आहार हैं। हालाँकि, वे वहीं पीएँगे जहाँ पानी हर समय उपलब्ध हो। वे उच्च तापमान का सामना करने में सक्षम हैं, लेकिन मुख्य रूप से सुबह, शाम और रात में सबसे अधिक सक्रिय होते हैं। डोरकास गज़ेल्स कई प्रकार के बबूल की पत्तियों, फूलों और फलियों के साथ-साथ विभिन्न झाड़ियों को भी खाते हैं। वे पेड़ों के उन हिस्सों तक पहुंचने के लिए अपने पिछले पैरों पर खड़े होने में सक्षम हैं जिनकी उन्हें आवश्यकता है, और बारिश के बाद वे जमीन से बल्ब खोदते हैं। "डोरकास" 80 किमी प्रति घंटे तक की गति देने में सक्षम हैं। जब उन्हें धमकी दी जाती है, तो वे अपनी पूंछ हिलाते हैं और सिर ऊंचा करके छलांग लगाते हैं, इस प्रकार यह प्रदर्शित करते हैं कि उन्होंने एक शिकारी को देखा है।
पहाड़ी बकरियां
20वीं सदी की शुरुआत में न्युबियन आइबेक्स के बिना सोचे-समझे किए गए शिकार के कारण ये खूबसूरत जानवर लगभग पूरी तरह से नष्ट हो गए। हालाँकि, पिछले दशकों में, पहाड़ी बकरियों की संख्या फिर से बढ़ने लगी है और वे मुख्य रूप से सेंट कैथरीन के मठ के क्षेत्र में मध्य सिनाई के पहाड़ों में पाए जाते हैं।
न्युबियन पर्वत बकरी 65-75 सेमी लंबी होती है। इसका वजन 50 से 160 किलोग्राम तक होता है। इसका रंग हल्का भूरा होता है और नीचे का भाग सफेद होता है, नर की पीठ पर गहरे भूरे रंग की धारियां होती हैं। नर के सींगों की लंबाई लगभग एक मीटर होती है, जबकि मादाओं के सींग बहुत छोटे होते हैं, लगभग 30 सेमी। सिनाई में पहाड़ी बकरियां शुष्क पहाड़ी इलाकों में रहती हैं, जहां वे मुख्य रूप से घास और पत्तियों पर भोजन करती हैं। न्युबियन आइबेक्स झुंड में रहते हैं जिनमें विशेष रूप से नर या मादा होते हैं। वे दिन में सक्रिय रहते हैं और रात में आराम करते हैं।
छिपकलियां
सिनाई के जंगलों में मुख्यतः दो प्रकार के सरीसृप पाए जाते हैं। ये हैं बड़ी और दुर्लभ 'डाब छिपकली' और छोटी 'सिनाई अगामा' जिसका शरीर नीला है। "डैब छिपकली" का आकार, जिसे "रेगिस्तानी मगरमच्छ" भी कहा जाता है, 25 सेमी से 91 सेमी तक होता है। कई अन्य सरीसृपों की तरह, इन छिपकलियों का रंग परिवेश के तापमान के आधार पर बदल सकता है। ठंडे मौसम के दौरान, रंग गाढ़ा और गहरा दिखाई देता है, और इससे उनकी त्वचा अधिक धूप को अवशोषित कर पाती है। गर्म मौसम में छिपकली की त्वचा का रंग हल्का हो जाता है। इनकी मजबूत और भारी पूँछ पर कांटे होते हैं। पूंछ घुसपैठियों के खिलाफ सुरक्षा का काम करती है और बहुत तेज गति से आगे बढ़ सकती है। यह व्यवहार आम तौर पर खुले मुंह से फुफकारने और दांत दिखाने के साथ होता है। ये छिपकलियां अपना अधिकांश पानी उन वनस्पतियों से ग्रहण करती हैं जिन पर वे भोजन करती हैं। उनकी बूर की लंबाई तीन मीटर तक होती है।
सिनाई अगामा के शरीर की लंबाई आमतौर पर लगभग 18 सेमी होती है। संभोग के मौसम से पहले, छिपकलियों के शरीर का रंग भूरे रंग के करीब होता है। अंडे देने से पहले, मादाओं की त्वचा का रंग बदल जाता है: सिर हल्का नीला हो जाता है और पीले रंग की पीठ पर नारंगी-जंग लगी अनुप्रस्थ धारियां दिखाई देती हैं, और कभी-कभी नीले धब्बे भी देखे जा सकते हैं। यदि महिला गर्भवती नहीं है तो उसके शरीर का अगला भाग नीला होता है। कामोत्तेजना या तीव्र जलन की अवधि के दौरान, पुरुष की त्वचा का रंग चमकीला नीला हो जाता है, विशेषकर सिर और छाती के क्षेत्र में। सिनाई अगामा एक शिकारी है जो घात लगाकर शिकार करता है। ये छिपकलियां अपने आवास के लिए चट्टानी चट्टानों में दरारें चुनती हैं। दुर्लभ मामलों में, ड्रेगन दो पिछले पैरों पर दौड़ सकते हैं। सिनाई अगमास, एक नियम के रूप में, टिड्डे, भृंग, चींटियों और दीमकों को खाते हैं।
साँप
पूरे मानव इतिहास में विभिन्न संस्कृतियों ने हमेशा साँपों के पौराणिक गुणों को जिम्मेदार ठहराया है और अक्सर उनके साथ धार्मिक श्रद्धा का व्यवहार किया है। प्राचीन मिस्रवासी इन्हें उर्वरता के प्रतीक के रूप में पूजते थे। आज, सिनाई में साँपों की कई प्रजातियाँ चट्टानी और रेतीले इलाकों में रहती हैं। सिनाई सांपों का एक उदाहरण सींग वाला वाइपर या सींग वाला सांप है। वह रेत में एक छोटे से गड्ढे में घात लगाकर शिकार करती है और सीमा के भीतर आने वाले किसी भी जानवर पर हमला करती है। यह साँप रेतीले रंग का, अनियमित हल्के भूरे रंग के धब्बों वाला होता है। यह अपेक्षाकृत छोटा है, लगभग 70 सेमी लंबा।
बिच्छू
रेगिस्तानी बिच्छू एक ज़हरीला डंक वाला एक जिज्ञासु जानवर है। बिच्छू अरचिन्ड परिवार से है। मकड़ी की तरह इसके भी आठ पैर होते हैं (जो आपको इसे कीड़ों से अलग करने में मदद करेंगे)। बिच्छू का डंक उसके पीड़ितों के लिए घातक जहरीला होता है। हालाँकि, मनुष्यों के लिए, रेगिस्तानी बिच्छू का डंक आमतौर पर जीवन के लिए खतरा नहीं होता है, हालाँकि यह गंभीर दर्द और दीर्घकालिक असुविधा का कारण बनता है। सिनाई प्रायद्वीप में बिच्छू काफी आम हैं और कम से कम पाँच अलग-अलग प्रजातियाँ पाई गई हैं। दिन के दौरान, वे चट्टानों के नीचे या रेत खोदकर बिलों में छिप जाते हैं, और रात में शिकार करने के लिए बाहर आते हैं। उनके शिकार में लगभग पूरी तरह से कीड़े और मकड़ियाँ होती हैं, जिन्हें वे शरीर से रस निकालने के लिए अपने बड़े पंजों से टुकड़े-टुकड़े कर देते हैं या कुचल देते हैं। मादाएं युवा संतानों को अपनी पीठ पर तब तक ले जाती हैं जब तक कि वे अपनी सुरक्षा खुद नहीं कर लेतीं। पहले मोल के बाद, युवा बिच्छू अपनी मां को छोड़ देते हैं और स्वतंत्र हो जाते हैं।
ईगल्स
गोल्डन ईगल, इंपीरियल ईगल और ईगल की कुछ अन्य प्रजातियाँ प्रवासी पक्षी हैं जो सिनाई और लाल सागर के अन्य तटीय क्षेत्रों में सर्दियाँ बिताने के लिए भूमध्यसागरीय क्षेत्र के उत्तर से प्रवास करते हैं। एक सुनहरा ईगल जिसके पंखों का फैलाव दो मीटर तक और शरीर की लंबाई लगभग 75 सेंटीमीटर है। गोल्डन ईगल पहाड़ी इलाकों, झाड़ीदार वनस्पति वाली घाटियों में पाया जाता है। यह मुख्य रूप से खरगोश और ख़रगोश जैसे स्तनधारियों का शिकार करता है, हालाँकि सरीसृप और कृंतक भी इसके आहार का हिस्सा हैं।
सारस
हर अगस्त में, लगभग 500,000 सफेद सारस सिनाई आते हैं। यूरोप में व्यापक रूप से उपयोग किए जाने वाले कीटनाशकों के कारण वे आमतौर पर बहुत कुपोषित और आंशिक रूप से खराब शारीरिक स्थिति में आते हैं। उन्हें रास मोहम्मद रिजर्व और नबक क्षेत्र के मैंग्रोव में सुरक्षा और आराम मिलता है।