क्रिया: सामान्य स्पष्ट अर्थ, रूपात्मक विशेषताएं, वाक्यात्मक गुण (सामान्य विशेषता)। भाषण के भाग के रूप में क्रिया की सीमाएँ

अध्याय 5. 1. सिय्योन का आने वाला अपमान। 2-6. इज़राइल के शासक का जन्म, उसकी संपत्तियाँ और लोगों की महानता के लिए महत्व। 7-9. अन्य लोगों के लिए "याकूब के अवशेष" का अर्थ। 10-15. इज़राइल का परिवर्तन 1 हेब में। बाइबिल सेंट. प्रथम को कला के निष्कर्ष के रूप में, पिछले अध्याय के अंत में संदर्भित किया गया है। 9-13. लेकिन

13. संज्ञा: स्पष्ट अर्थ, रूपात्मक विशेषताएं और वाक्यात्मक गुण।

संज्ञा भाषण का एक स्वतंत्र महत्वपूर्ण हिस्सा है जो शब्दों को जोड़ती है

2 (रूपात्मक विशेषताएं) व्यक्तिवाचक या सामान्य संज्ञाएं हैं, चेतन या निर्जीव, एक स्थायी लिंग और गैर-स्थायी (अधिकांश संज्ञाओं के लिए) संख्या और मामले के संकेत हैं;

एक वाक्य में 3 (वाक्यविन्यास गुण) अक्सर विषय या वस्तु के रूप में कार्य करते हैं, लेकिन वाक्य के कोई अन्य सदस्य भी हो सकते हैं।

भाषण के एक भाग के रूप में संज्ञा

संज्ञा भाषण का एक हिस्सा है जो किसी वस्तु को दर्शाता है

एनीमेशन की विशेष व्याकरणिक श्रेणियों ~ निर्जीवता, लिंग, संख्या और मामले में वस्तुनिष्ठता के स्पष्ट व्याकरणिक अर्थ को व्यक्त करना। संज्ञा व्यापक अर्थों में वस्तुओं का नाम देती है, यानी न केवल आसपास की वास्तविकता की ठोस वस्तुएं (घर, मेज), उनके समुच्चय (पत्ते, जंगल) या घटक भाग (शाखा, तना), बल्कि जीवित प्राणी (पक्षी, आदमी, पीटर), साथ ही उनके उत्पादकों (चलना, आराम करना), गुणों और मात्राओं को उनके वाहक (सफेदी, एक सौ) से अमूर्त रूप में क्रियाएं और अवस्थाएं। नतीजतन, वस्तुनिष्ठता का अर्थ बिना किसी अपवाद के सभी संज्ञाओं में निहित एक अमूर्त व्याकरणिक अर्थ है। वस्तुनिष्ठता के व्याकरणिक अर्थ का पता लगाने के लिए (विशेषकर ऐसे मामलों में जहां किसी संज्ञा को करीबी शाब्दिक अर्थ के साथ भाषण के अन्य हिस्सों से अलग करना आवश्यक है; सीएफ: सफेदी - सफेद, एक सौ - एक सौ, बाकी - आराम), व्यवहार में, सामान्यीकृत उद्देश्य अर्थ के साथ सर्वनाम शब्दों के प्रतिस्थापन का उपयोग किया जाता है: कौन या क्या। व्याकरणिक निष्पक्षता व्यक्त करने के साधन संज्ञाओं की रूपात्मक श्रेणियां हैं। रूसी भाषा की संज्ञाओं को चार रूपात्मक श्रेणियों की विशेषता है: एनीमेशन ~ निर्जीवता, लिंग, संख्या और मामला। सजीव ~ निर्जीवता और लिंग संज्ञाओं की शाब्दिक-व्याकरणिक श्रेणियां हैं: प्रत्येक शब्द चेतन ~ निर्जीव, पुल्लिंग, स्त्रीलिंग या नपुंसक संज्ञाओं के एक निश्चित व्याकरणिक वर्ग में शामिल होता है। ये संज्ञा के स्थायी लक्षण हैं। संख्या और केस संज्ञा के परिवर्तनशील चिह्न हैं: संज्ञा संख्या और केस के अनुसार बदल सकती है।

वस्तुनिष्ठता का सामान्य स्पष्ट अर्थ और एनीमेशन की विशेष रूपात्मक श्रेणियां ~ निर्जीवता, लिंग, संख्या और मामला एक संज्ञा की वास्तविक रूपात्मक विशेषताएं हैं, जो भाषण के एक भाग के रूप में संज्ञा की विशेषता बताते समय सबसे महत्वपूर्ण हैं। इस व्याकरणिक श्रेणी को पूरी तरह से चित्रित करने के लिए, वाक्य-विन्यास और शब्द-निर्माण गुणों को ध्यान में रखना भी महत्वपूर्ण है।

14. विशेषण: स्पष्ट अर्थ, रूपात्मक विशेषताएँ और वाक्य-विन्यास गुण।

विशेषण भाषण का एक स्वतंत्र महत्वपूर्ण हिस्सा है जो शब्दों को जोड़ता है

2 (रूपात्मक विशेषताएं) लिंग, संख्या और मामले के आधार पर परिवर्तन, और कुछ - पूर्णता/संक्षिप्तता और तुलना की डिग्री द्वारा;

एक वाक्य में 3 (वाक्यविन्यास गुण) एक यौगिक नाममात्र विधेय की परिभाषाएँ या नाममात्र भाग हैं

अर्थ के अनुसार विशेषणों की श्रेणी.

अर्थ के आधार पर विशेषणों की तीन श्रेणियाँ प्रतिष्ठित की जाती हैं: गुणात्मक, सापेक्ष, अधिकारवाचक।

गुणात्मक विशेषण किसी वस्तु की गुणवत्ता, संपत्ति को दर्शाते हैं: इसका आकार (बड़ा), आकार (गोल), रंग (नीला), भौतिक विशेषताएं (ठंडा), साथ ही वस्तु की क्रिया करने की प्रवृत्ति (बातूनी)।

सापेक्ष विशेषण इस वस्तु के किसी अन्य वस्तु (पुस्तक), क्रिया (पढ़ने) या किसी अन्य संकेत (कल) से संबंध के माध्यम से किसी वस्तु के संकेत को निर्दिष्ट करते हैं। सापेक्ष विशेषण संज्ञा, क्रिया और क्रियाविशेषण से बनते हैं; सापेक्ष विशेषणों के लिए सबसे आम प्रत्यय प्रत्यय हैं -n- (वन-एन-ओह), -ओवी- (हेजहोग-ओवी-वें), -इन- (चिनार-इन-वें), -स्क- (वेयरहाउस-स्क-ओह), -एल- (रन-एल-वें)।

स्वत्वबोधक विशेषण किसी व्यक्ति या जानवर से किसी वस्तु के संबंध को दर्शाते हैं और संज्ञाओं से प्रत्यय -in- (mam-in), -ov- (पिता), -iy- (फॉक्स-y) द्वारा बनते हैं। ये प्रत्यय विशेषण के तने के अंत में हैं (सीएफ. स्वामित्व विशेषण पिता और सापेक्ष विशेषण पिता-ओव-स्काई-वाई)।

गुणात्मक विशेषण सभी भाषा स्तरों पर सापेक्ष और अधिकारवाचक विशेषणों से भिन्न होते हैं:

1) केवल गुणात्मक विशेषण एक विशेषता को दर्शाते हैं जो अधिक या कम सीमा तक प्रकट हो सकता है;

2) गुणवत्ता विशेषणों में एंटोनिम्स (गहरा - उथला) हो सकता है;

3) केवल गुणात्मक विशेषण गैर-व्युत्पन्न हो सकते हैं, सापेक्ष और अधिकारवाचक हमेशा संज्ञा, विशेषण, क्रिया से व्युत्पन्न होते हैं;

4) गुणात्मक विशेषणों से, अमूर्त विशेषता (सख्ती) के अर्थ वाली संज्ञाएं और -o (सख्ती से) में क्रियाविशेषण बनते हैं, साथ ही व्यक्तिपरक मूल्यांकन प्रत्यय (पाप-एंकी, दुष्ट-युश-वाई) वाले विशेषण भी बनते हैं;

5) केवल गुणात्मक विशेषणों का पूर्ण/संक्षिप्त रूप और तुलना की डिग्री होती है;

6) गुणवत्ता विशेषणों को माप और डिग्री के क्रियाविशेषणों के साथ जोड़ा जाता है (बहुत लंबा, लेकिन *बहुत पठनीय नहीं)।

इस प्रकार, हम देखते हैं कि गुणात्मक विशेषण व्याकरणिक रूप से सापेक्ष और अधिकारवाचक विशेषणों के विपरीत होते हैं, जो बदले में, व्याकरणिक रूप से बहुत समान होते हैं। सापेक्ष और अधिकारवाचक विशेषणों के बीच का अंतर केवल उनकी गिरावट के प्रकार में प्रकट होता है (विशेषणों की गिरावट देखें), जो कई शोधकर्ताओं को उन्हें सापेक्ष विशेषणों के एक समूह में संयोजित करने का कारण देता है, जिसमें भाषण के कुछ हिस्सों के लगातार व्याकरणिक चयन के साथ, क्रमिक अंक और सर्वनाम विशेषण भी शामिल होते हैं।

15. अंक नाम: स्पष्ट अर्थ, रूपात्मक विशेषताएं और वाक्यात्मक गुण.

अंक भाषण का एक हिस्सा है जो मात्रा के व्याकरणिक स्पष्ट अर्थ को व्यक्त करता है: एक, एक सौ, चालीस, सात

अंक भाषण का एक हिस्सा है जो एक मात्रा को दर्शाता है और इस मान को मामले (लगातार) और लिंग (असंगत रूप से) की रूपात्मक श्रेणियों में व्यक्त करता है (उन अंकों के लिए जिनमें लिंग का रूपात्मक अर्थ होता है, नीचे देखें)। अंकों को दो शाब्दिक और व्याकरणिक श्रेणियों में विभाजित किया गया है: मात्रात्मक (दो, पांच, बीस, पचास, दो सौ, तीन सौ इक्यावन) और सामूहिक (दोनों, दो, पांच)।

कार्डिनल संख्याओं की संरचना में निश्चित-मात्रात्मक और अनिश्चित-मात्रात्मक अंक शामिल हैं। पहला इकाइयों की एक निश्चित संख्या (दो, चार, पंद्रह, डेढ़ सौ, दो सौ) निर्दिष्ट करता है, दूसरा - इकाइयों की अनिश्चित संख्या; इनमें शब्द थोड़ा, बहुत, बहुत, थोड़ा, साथ ही सार्वनामिक अंक कुछ, कितना, कितना, कितना, इतना, इतना शामिल हैं।

कार्डिनल संख्याओं के दो अर्थ होते हैं। 1) दोनों निश्चित-पहिएदार और अनिश्चित-धोखेबाज अंकों में एक मात्रात्मक-अम्लीय मूल्य होता है जो दो निजी मूल्यों द्वारा दर्शाया जाता है-ए) मात्रात्मक (किसी वस्तु के संकेत के रूप में मात्रा: पांच लक्ष्य, तीन कुर्सियां, दस दिन, कई साल) और बी) और बी) और एक संख्या, या संख्या: चार को दो बार, तीस में विभाजित किया जाता है; कुछ हद तक अनिश्चित: यह तीन, पांच, पांच, दस, दस, दस याट नहीं हो सकता है, आम तौर पर थोड़ा सा; मौखिक भाषण)।

2) केवल निश्चित मात्रात्मक संख्याओं में ही गिनती का क्रमिक मान होता है: वे किसी वस्तु के क्रमिक स्थान का नाम देते हैं, जो गिनती बंद होने पर, सजातीय लोगों की श्रृंखला में अंतिम हो जाता है: घर तीन (घर, घरों की एक पंक्ति में तीसरा, जब गिनती बंद हो जाती है, तो तीन की संख्या तक सीमित); कार आठ, सीट पैंतीस (सीट, पंक्ति में अंतिम, जब गिनती बंद हो जाती है, 35 सीटों तक सीमित)

व्याकरणिक विशेषताएं हैं:

1) मामलों में बदलाव

2) संख्याओं में परिवर्तन न करें (एक को छोड़कर, एसवी-एएम के निकट आने वाले adj के संदर्भ में)

5) संस्थाओं, संख्याओं (एक और आंशिक संख्याओं को छोड़कर) के साथ संयुक्त, नामों और वाइन के मामलों में, वे संस्थाओं को नियंत्रित करते हैं, जिन्हें जीनस पैड एड या बहुवचन रूप की आवश्यकता होती है (एड निसोआ के रूपों में केवल संख्या डेढ़, दो, दोनों, तीन, चार की आवश्यकता होती है); कुल अप्रत्यक्ष मामलों के रूपों में, संख्याएं मामले के रूप में संज्ञाओं से सहमत होती हैं।

सिंटैक्स गुण। अंक और संज्ञा का संयोजन वाक्य का एक व्यक्तिगत सदस्य है।

मान के अनुसार अंकों के अंक

मात्रात्मक और क्रमिक संख्याओं को पहचानें।

कार्डिनल संख्याएँ अमूर्त संख्याओं (पाँच) और वस्तुओं की संख्या (पाँच तालिकाएँ) को दर्शाती हैं और प्रश्न का उत्तर देती हैं कि कितना?

कार्डिनल संख्याएँ पूर्ण (पाँच), भिन्नात्मक (पाँच-सातवाँ) और सामूहिक (पाँच) हैं।

पूर्णांक कार्डिनल संख्याएँ पूर्ण संख्याओं या मात्राओं को दर्शाती हैं। पूर्णांक मात्रात्मक संख्याओं को गणनीय संज्ञाओं के साथ जोड़ा जाता है, अर्थात ऐसी संज्ञाओं के साथ जो उन वस्तुओं को दर्शाती हैं जिन्हें टुकड़ों के रूप में गिना जा सकता है।

भिन्नात्मक कार्डिनल संख्याएँ भिन्नात्मक संख्याओं या मात्राओं को दर्शाती हैं और दोनों गणनीय संज्ञाओं (कैंडी के दो-तिहाई) और बेशुमार संज्ञाओं (दो-तिहाई पानी) के साथ संयोजित होती हैं, लेकिन चेतन संज्ञाओं के साथ संयोजित नहीं हो सकती हैं।

सामूहिक अंक समग्र रूप से वस्तुओं की संख्या को दर्शाते हैं। सामूहिक अंकों में दोनों, दो, तीन, चार, पांच, छह, सात, आठ, नौ, दस शब्द शामिल हैं। सामूहिक अंकों की संगतता सीमित है; वे सभी संज्ञाओं के साथ नहीं, बल्कि केवल कुछ के साथ जुड़ते हैं:

1) उन संज्ञाओं के साथ जो पुरुषों (दो पुरुषों) का नाम बताती हैं; अंक दोनों को महिलाओं (दोनों महिलाओं) को दर्शाने वाले संज्ञाओं के साथ भी जोड़ा जाता है,

2) संज्ञा के साथ व्यक्ति, व्यक्ति, बच्चा (पांच लोग, व्यक्ति, बच्चे),

3) जानवरों के बच्चों के नाम (सात बच्चे) के साथ,

4) उन संज्ञाओं के साथ जिनमें केवल बहुवचन रूप होते हैं (दो स्लेज); ये संज्ञाएँ मुख्यतः दो, तीन और चार अंकों के साथ संयुक्त होती हैं,

5) उन संज्ञाओं के साथ जो युग्मित वस्तुओं (दो मोज़े) का नाम देती हैं; दो मोज़े दो मोज़े हैं, और दो मोज़े चार मोज़े हैं, यानी दो जोड़ी मोज़े,

6) व्यक्तिगत सर्वनाम के साथ हम, आप, वे (उनमें से दो नहीं थे)।

क्रमसूचक संख्याएँ गिनती करते समय वस्तुओं के क्रम को दर्शाती हैं (पहला, दूसरा, पाँचवाँ, एक सौ पच्चीसवाँ) और प्रश्न का उत्तर दें कि कौन सा?

संरचना के अनुसार अंकों के अंक

अंक भाषण का एक स्वतंत्र महत्वपूर्ण हिस्सा है जो शब्दों को जोड़ता है जो गिनती करते समय संख्याओं, वस्तुओं की संख्या या वस्तुओं के क्रम को दर्शाता है और प्रश्न का उत्तर देता है कि कितने? या क्या?।

अंक भाषण का एक हिस्सा है जिसमें शब्दों को उनके अर्थ की समानता के आधार पर जोड़ा जाता है - संख्या के संबंध में। अंकों के व्याकरणिक चिह्न विषम होते हैं और यह इस बात पर निर्भर करते हैं कि अंक अर्थ की दृष्टि से किस श्रेणी का है।

संरचना के अनुसार सरल और संयुक्त अंकों में अंतर किया जाता है।

सरल अंक एक-घटक (दो, दो, दूसरा) होते हैं।

यौगिक अंक एक-घटक नहीं होते हैं, अर्थात वे रिक्त स्थान (पचास, पाँच दसवाँ, पाँच हज़ार पचपनवाँ) के साथ लिखे जाते हैं।

कॉम्प्लेक्स 2 और 3 उन कॉम्प्लेक्स संख्याओं को भी उजागर करते हैं जो एक-घटक हैं, लेकिन दो या दो से अधिक जड़ें (पांच-सौ, पांच-और-सौ-हजारवां) हैं। किसी कारण से, कॉम्प्लेक्स 2 में, इस समूह में -15 (पंद्रह) में समाप्त होने वाले अंक भी शामिल हैं, जिसमें तत्व -11 दूसरा मूल नहीं है, बल्कि एक प्रत्यय है।

इन शैक्षणिक परिसरों में जटिल अंकों का चयन पद्धतिगत लक्ष्यों से जुड़ा है - दूसरी जड़ों -दस और -सौ (पांच-और-दस-और, पांच-और-सौ-) के साथ जटिल अंकों की गिरावट को पढ़ाना।

फिर भी, अंकों को दो समूहों में विभाजित करना अधिक तर्कसंगत है - सरल (एकल-घटक) और यौगिक (गैर-एकल-घटक)। साथ ही, गैर-व्युत्पन्न संख्याएं (पांच) और व्युत्पन्न (पंद्रह, पचास) दोनों को सरल संख्याओं के समूह में जोड़ा जाना चाहिए।

16. सर्वनाम. आधुनिक व्याकरण में सर्वनाम की स्थिति.

सर्वनामों की लेक्सिको-व्याकरणिक श्रेणियां और रूपात्मक श्रेणियां.

सर्वनाम भाषण का एक स्वतंत्र गैर-महत्वपूर्ण हिस्सा है जो वस्तुओं, संकेतों या मात्राओं को इंगित करता है, लेकिन उनका नाम नहीं बताता है।

सर्वनाम शब्दों के दो कार्य होते हैं: 1) डिक्टिक - भाषण अधिनियम की शर्तों को इंगित करना, जो कहा जा रहा है उसे भाषण अधिनियम की शर्तों और उसके प्रतिभागियों के साथ सहसंबंधित करना; 2) अनाफोरिक - इस संदेश का अन्य संदेशों के साथ सहसंबंध, जो पहले कहा गया था उसका संदर्भ।

सर्वनामों को अर्थ और व्याकरणिक विशेषताओं के आधार पर वर्गीकृत किया जाता है।

ए) अर्थ के अनुसार सर्वनाम की 8 श्रेणियां हैं:

1. व्यक्तिगत: मैं, तुम, वह, वह, यह, हम, तुम, वे। व्यक्तिगत सर्वनाम संवाद में भाग लेने वालों (मैं, आप, हम, आप), बातचीत में भाग नहीं लेने वाले व्यक्तियों और वस्तुओं (वह, वह, यह, वे) को इंगित करते हैं।

2. प्रतिवर्ती: स्वयं। यह सर्वनाम किसी व्यक्ति या वस्तु की पहचान को इंगित करता है जिसे विषय कहा जाता है, एक व्यक्ति या वस्तु जिसे स्वयं शब्द कहा जाता है (वह खुद को अपमानित नहीं करेगा। आशाएं खुद को उचित नहीं ठहराती हैं)।

3. स्वामित्व: मेरा, तुम्हारा, तुम्हारा, हमारा, उनका, उसका, उसका, उनका। निजवाचक सर्वनाम यह संकेत देते हैं कि कोई वस्तु किसी व्यक्ति या किसी अन्य वस्तु की है (यह मेरा ब्रीफकेस है। इसका आकार बहुत सुविधाजनक है)।

4. सूचक: यह, वह, ऐसा, ऐसा, इतने सारे, यह (अप्रचलित), यह (अप्रचलित)। ये सर्वनाम वस्तुओं के चिन्ह या मात्रा का संकेत देते हैं।

5. निर्धारक: स्वयं, अधिकांश, सभी, हर कोई, हर कोई, कोई, अन्य, अलग, हर कोई (पुराना), सभी (पुराना)। निश्चयवाचक सर्वनाम किसी वस्तु की विशेषता दर्शाते हैं।

6. प्रश्नवाचक - सापेक्ष : कौन, क्या, कौन सा, कौन सा, किसका, कितना। प्रश्नवाचक सर्वनाम विशेष प्रश्नवाचक शब्दों के रूप में कार्य करते हैं और व्यक्तियों, वस्तुओं, गुणों और मात्रा का संकेत देते हैं।

सापेक्ष: एक जटिल वाक्य (संबद्ध शब्द) के हिस्सों को जोड़ने के कार्य में, पूछताछ के समान।

7. नकारात्मक: कोई नहीं, कुछ नहीं, कोई नहीं, कुछ नहीं, कोई नहीं, कोई नहीं। नकारात्मक सर्वनाम किसी वस्तु या विशेषता की अनुपस्थिति को व्यक्त करते हैं।

8. अनिश्चित: कोई, कुछ, कुछ, कुछ, कई, साथ ही सभी सर्वनाम प्रश्नवाचक सर्वनामों से उपसर्ग कुछ या प्रत्यय कुछ, -या, -कुछ द्वारा बनते हैं

बी) अपनी व्याकरणिक विशेषताओं के अनुसार, सर्वनाम संज्ञा, विशेषण और अंकों के साथ सहसंबद्ध होते हैं। सार्वनामिक संज्ञाएँ किसी व्यक्ति या वस्तु का बोध कराती हैं, सार्वनामिक विशेषण किसी वस्तु की विशेषता का संकेत देते हैं, सार्वनामिक संख्याएँ किसी मात्रा की ओर संकेत करती हैं।

विषय - व्यक्तिगत सर्वनाम: सभी व्यक्तिगत सर्वनाम, प्रतिवर्त स्व, प्रश्नवाचक-सापेक्ष कौन और क्या और उनसे बने नकारात्मक और अनिश्चित (कोई नहीं, कुछ नहीं, कोई नहीं, कुछ नहीं, कोई, कुछ, कोई, आदि)। वाक्य में - विषय या वस्तु की भूमिका (संज्ञा के समान कार्य)

संकेतवाचक सर्वनाम (सार्वभौमिक विशेषण) में सभी अधिकारवाचक, सर्वनिश्चयवाचक, प्रदर्शनवाचक यह, वह, ऐसा, ऐसा, यह, वह, प्रश्नवाचक-सापेक्षिक कौन, कौन सा, किसका और इनसे बने नकारात्मक और अनिश्चयवाचक (कोई नहीं, कोई नहीं, कुछ, कुछ, कुछ आदि) आते हैं। एक वाक्य में - विधेय की परिभाषा या नाममात्र भाग की भूमिका।

मात्रावाचक सर्वनाम (सार्वजनिक अंक) - सर्वनाम में उतने ही शामिल होते हैं जितने उनसे बने होते हैं (कुछ, कुछ, आदि)।

सम्मिश्र 2 में, सर्वनामों में क्रियाविशेषण सर्वनाम भी शामिल होते हैं, अर्थात् वे शब्द जो क्रिया का संकेत दर्शाते हैं (कहाँ, कब, वहाँ, किसी कारण से, आदि)। ये सर्वनाम निश्चित (हर जगह, हमेशा), प्रदर्शनात्मक (तो, वहाँ), प्रश्नवाचक, सापेक्ष (कहाँ, क्यों), अनिश्चित (कहीं, कभी) और नकारात्मक (कहीं नहीं, कभी नहीं) सर्वनाम की श्रेणियों के पूरक हैं।

एक ओर, सभी सर्वनाम शब्दों के ऐसे संयोजन के लिए एक आधार है: वास्तव में, भाषण के एक भाग के रूप में सर्वनाम में व्याकरणिक एकता नहीं होती है और इसके संदर्भात्मक कार्य के आधार पर प्रतिष्ठित किया जाता है: सर्वनाम शब्द वस्तुओं, संकेतों, मात्राओं, परिस्थितियों का नाम नहीं देते हैं, लेकिन उन्हें इंगित करते हैं, हमें या तो एक अतिरिक्त भाषाई वास्तविकता, एक भाषण स्थिति (सर्वनाम जिसे मैं कहता हूं वह जो वर्तमान में बोल रहा है, वाक्यांश मुझे वह पुस्तक देता है जिसे एक निश्चित पुस्तक पर हाथ इंगित करके समझा जा सकता है), या पिछला या निम्नलिखित पाठ के बाद (यहां एक तालिका है। यह (= तालिका) लकड़ी की है। जिस व्यक्ति (= व्यक्ति) की मुझे आवश्यकता है वह नहीं आया - पिछले संदर्भ का एक संदर्भ। मैं कहना चाहता हूं कि मैं नहीं आऊंगा - बाद के संदर्भ का एक संदर्भ)।

दूसरी ओर, सर्वनाम को भाषण के एक भाग के रूप में संदर्भित करने की एक स्थापित भाषाई परंपरा है, केवल उन सर्वनाम शब्दों का उपयोग किया जाता है जो "नाम के बजाय", यानी संज्ञा, विशेषण या अंक के बजाय उपयोग किए जाते हैं। यह वह परंपरा है जिसका हम अपने विवरण में पालन करते हैं। सार्वनामिक क्रियाविशेषणों को हम क्रियाविशेषणों की एक महत्वहीन श्रेणी के रूप में वर्णित करते हैं (क्रियाविशेषण देखें)।

1) क्रिया भाषण का एक हिस्सा है जो एक प्रक्रिया को दर्शाता है और इस अर्थ को पहलू, आवाज, मनोदशा, काल और व्यक्ति की श्रेणियों में व्यक्त करता है; क्रिया में पिछले रूपों में संख्या और - की श्रेणियां भी होती हैं। अस्थायी. और वशीभूत मनोदशा - लिंग की श्रेणी।

प्रक्रिया का अर्थ सभी क्रियाओं की विशेषता है, चाहे उनका शाब्दिक अर्थ कुछ भी हो। क्रिया एक प्रक्रिया (प्रक्रियात्मक संकेत) के रूप में दोनों क्रियाओं (दौड़ना, लोड करना, खोदना), और अवस्थाओं (लेटना, सोना, पीड़ित होना), और रिश्तों (होना, प्रबल होना, संबंधित होना) का प्रतिनिधित्व करती है।

क्रिया के निम्नलिखित रूप वर्ग हैं:

संयुग्मित रूप, अर्थात्, व्यक्ति, काल, मनोदशा, संख्या और (भूतकाल और वशीभूत) लिंग में क्रिया के परिवर्तन का प्रतिनिधित्व करते हैं;

इनफिनिटिव;

कृदंत और कृदंत

2) क्रिया की रूपात्मक श्रेणियां उनके द्वारा कवर किए गए रूपों की संरचना में भिन्न होती हैं। पहलू और आवाज की श्रेणियां क्रिया के सभी रूपों में अंतर्निहित हैं, जिनमें कृदंत और गेरुंड भी शामिल हैं। क्रिया की शेष रूपात्मक श्रेणियाँ केवल कुछ निश्चित वर्गों के रूपों में निहित होती हैं। सभी संयुग्मित रूपों में मनोदशा की श्रेणी होती है, लेकिन यह इन्फिनिटिव, कृदंत और गेरुंड के रूपों की विशेषता नहीं है। समय की श्रेणी इच्छा व्यक्त करने के रूपों में ही निहित होती है। शामिल है, लेकिन निर्वासित के रूपों में अनुपस्थित है। और आदेश. चेहरे की श्रेणी सहित रूपों की विशेषता व्यक्त होगी। सम्मिलित (पिछले समय के रूपों को छोड़कर) और प्रपत्र आदेश देंगे। सम्मिलित Soslugat के रूप में व्यक्ति की श्रेणी नहीं है। सम्मिलित, इनफिनिटिव, कृदंत और कृदंत। संख्या की श्रेणी क्रिया के सभी रूपों की विशेषता है, इन्फिनिटिव और गेरुंड के रूपों को छोड़कर। जीनस की श्रेणी अंतर्निहित है - इकाइयों में। घंटे - केवल अतीत बनता है। अस्थायी. और निर्वासित कर दिया गया. इंक.; कृदंतों में, लिंग की श्रेणी उन रूपात्मक श्रेणियों को संदर्भित करती है जो कृदंतों को विशेषणों के साथ जोड़ती हैं।

3) वाक्यात्मक गुण। वे बेहद विविध हैं: संयुग्मित क्रियाएं विधेय के रूप में कार्य करती हैं, कृदंत - परिभाषा और विधेय के कार्य में, गेरुंड - परिस्थिति के कार्य में, और इनफ़िनिटिव वाक्य के सभी सदस्यों के रूप में कार्य कर सकते हैं।

19 भाषण के अंतःक्षेप और सहायक भाग.

विस्मयादिबोधक भाषण का एक विशेष हिस्सा है जो स्वतंत्र समूह या सेवा समूह से संबंधित नहीं है।

एक विस्मयादिबोधक भाषण का एक हिस्सा है जो उन शब्दों को जोड़ता है जो भावनाओं को व्यक्त करते हैं, कार्रवाई के लिए एक आवेग, या भाषण संचार (भाषण शिष्टाचार) के सूत्र हैं।

यह परिभाषा, जो भाषा विज्ञान में अंतःक्षेपों के विवरण से मेल खाती है, जटिल 3 में परिलक्षित होती है। परिसर 1 और 2 एक अंतःक्षेप को भावनाओं या कार्य करने के आवेग को व्यक्त करने वाले शब्दों के समूह के रूप में परिभाषित करते हैं।

अर्थ के अनुसार प्रक्षेप के तीन भेद हैं-

1) भावनात्मक अंतःक्षेप व्यक्त करते हैं, लेकिन भावनाओं, मनोदशाओं (खुशी, भय, संदेह, आश्चर्य, आदि) का नाम नहीं देते हैं: ओह, ओह-ओह-ओह, अफसोस, मेरे भगवान, पिता, यह समय है, भगवान का शुक्र है, कोई फर्क नहीं पड़ता कि कैसे, फू, आदि;

2) अनिवार्य अंतःक्षेप क्रिया, आदेश, आदेश के लिए एक आवेग व्यक्त करते हैं: अच्छा, हे, गार्ड, किटी-किटी, आउट, शू, मार्च, वो, कम ऑन, शश, ऐ;

3) शिष्टाचार अंतःक्षेप भाषण शिष्टाचार के सूत्र हैं: नमस्ते (वे), नमस्ते, धन्यवाद, कृपया, क्षमा करें, शुभकामनाएं।

अंतःक्षेप नहीं बदलते हैं, वे वाक्य के सदस्य नहीं हैं (वाक्य में चारों ओर, केवल ओही और अहि सुना गया था, ओही और अहि शब्द अंतःक्षेप नहीं हैं, बल्कि संज्ञा हैं), सिवाय इसके कि जब वे संज्ञा के रूप में कार्य करते हैं (उद्देश्य अर्थ में): जंगल के माध्यम से एक आवाज सुनाई गई थी।

विस्मयादिबोधक को अल्पविराम या विस्मयादिबोधक चिह्न से अलग किया जाता है: बा! सभी परिचित चेहरे! (ए. एस. ग्रिबॉयडोव)

विशेषण व्युत्पन्न (पिता, भगवान) और गैर-व्युत्पन्न (ओह, फू) हो सकते हैं, जिनमें उधार वाले (बस्ता, बीआईएस, स्टॉप, चीयर्स, सब्बाथ) भी शामिल हैं।

रचना एवं गठन के अनुसार प्रक्षेपों को दो मुख्य भागों में बाँटा गया है

प्राथमिक अंतर. भाषण के कुछ हिस्सों से संबंधित नहीं

इंट के व्युत्पन्न। शब्दों के साथ आनुवंशिक रूप से सहसंबद्ध

भाषण के महत्वपूर्ण भाग: क्रिया रूपों के साथ; संस्थाओं के नाम के साथ; शब्दों के संयोजन के साथ (मेरा!)

रूपात्मक और सिटैक्टिक विशेषताओं के साथ-साथ वास्तविकताओं के साथ सहसंबंध की प्रकृति के कारण, ओनोमेटोपोइक शब्द विशेषणों से जुड़ते हैं।

भाषण के सेवा भाग.

मैं. प्रस्तावना.

प्रस्तावना भाषण का एक सेवा भाग है जो किसी नाम के केस रूपों और अन्य शब्दों के बीच विभिन्न संबंधों को व्यक्त करता है।

वीवी विनोराडोव: "पूर्वसर्ग एक ओर संज्ञा, सर्वनाम या पुष्ट विशेषण और अंकों के अप्रत्यक्ष मामलों के रूपों के बीच वाक्यात्मक संबंधों को दर्शाते हैं, और दूसरी ओर क्रिया, संज्ञा, सर्वनाम, विशेषण, कम अक्सर क्रियाविशेषण।"

पूर्वसर्गों की सेवा प्रकृति इस तथ्य में निहित है कि वे वाक्यों के सदस्य नहीं हैं, लेकिन वाक्य के अन्य सदस्यों के वाक्यात्मक कार्यों को स्पष्ट करने के साथ-साथ मामले के रूपों के अर्थों को अलग करने के लिए काम करते हैं, जिसके साथ वे स्थानिक, लौकिक, सशर्त, कारण, प्रतिबंधात्मक और अन्य संबंधों को व्यक्त करते हैं: पहाड़ पर एक घर, रात में बर्फ गिरी, सूखे से पीड़ित।

शब्द-निर्माण जटिलता की डिग्री के अनुसार:

1) गैर-व्युत्पन्न (प्राथमिक) पूर्वसर्ग: में, पहले, के लिए, पर, से, द्वारा, साथ, साथ।

2) व्युत्पन्न (माध्यमिक): चारों ओर, धन्यवाद, दौरान, की ओर, विपरीत, निकट, पीछे, पार...

पूर्वसर्गों की रूपात्मक संरचना:

1) सरल (+ स्प्लिस्ड) बिना, अंदर, पहले, के लिए, के लिए, से, पर, से, से, साथ, वाई, के माध्यम से ... (2 सरल) के कारण, नीचे से।

2) क्रियाविशेषण:

ए) निकट, साथ, बाहर, अंदर, निकट, सामने, चारों ओर, अतीत (नाम के जेनिटिव केस के साथ प्रयोग किया जाता है और इसके वाक्यात्मक कार्यों को स्पष्ट किया जाता है)।

बी) के बाद, की ओर, इसके विपरीत, इसी तरह, के अनुसार (नाम के मूल मामले को जोड़ें और इसके वाक्यात्मक कार्यों को स्पष्ट करें)।

3) नाममात्र: आंशिक रूप से, अर्थ में, समय पर, संयम में, प्रयोजनों के लिए, नाम में, शीर्ष पर, भूमिका में, बचने के लिए, अवसर पर, द्वारा, के कारण (वाक्य के नियंत्रित सदस्य के जनन मामले के निकट और इसके वाक्य-विन्यास कार्य को स्पष्ट करने का कार्य करता है)।

4) मौखिक: धन्यवाद (डेनिश मामले के साथ), बाद में (शराब मामले के साथ), गिनती नहीं (जीनस मामले के साथ), समाप्त (रचनात्मक मामले के साथ), शुरू करना (माता-पिता या रचनात्मक मामले के साथ) (गेरुंड से बना)।

5) यौगिक-यौगिक (संज्ञा, क्रियाविशेषण और कृदंत का संयोजन बाद के पूर्वसर्गों के साथ): निर्भर करता है, के जवाब में, इसके विपरीत, के संबंध में, के संबंध में, तक, साथ में, परवाह किए बिना, देख रहा है एन। के आधार पर, के बारे में नहीं बोल रहा है, इसके बावजूद, निर्णय ले रहा है ...

II संघ सेवा शब्द हैं जो एक वाक्य के सजातीय शब्दों (जैसे, से, से) को छोड़कर) या एक जटिल वाक्य के कुछ हिस्सों (मुख्य और अधीनस्थ खंड) के बीच अर्थपूर्ण संबंधों को व्यक्त करते हैं।

पढाई के

1) गैर-व्युत्पन्न: ए, और, लेकिन, हाँ, के लिए, या, हालाँकि, यदि, न तो ... और न ही।

2) सरल व्युत्पन्न: क्या, जैसे, मानो, भी, ताकि, लेकिन।

3) यौगिक व्युत्पन्न (पूर्वसर्गों, क्रियाविशेषणों, सर्वनामों के संयोजन में सरल व्युत्पन्नों से युक्त): क्योंकि, चूँकि, इस तथ्य के कारण कि, इस तथ्य के बावजूद, ऐसा।

4) व्युत्पन्न जोड़े (उन घटकों से मिलकर बनता है जो प्रत्येक जुड़े तत्व के लिए उपयोग किए जाते हैं): न केवल ..., बल्कि; जैसे .., और; तो अगर; जहाँ तक...क्योंकि; हालाँकि.., लेकिन; उस से जादा; जहाँ तक .., तो.

वाक्यात्मक कार्य द्वारा:

1) समन्वयात्मक जुड़े हुए इकाइयों (वाक्य के सदस्य और वाक्य जो मिश्रित वाक्य का हिस्सा हैं) की अपेक्षाकृत अर्थ संबंधी स्वतंत्रता का संकेत देते हैं।

ए) कनेक्ट करना: और, हाँ (-और- के अर्थ में), न तो ... न ही, कैसे ... तो, न केवल ... बल्कि, भी, भी।

बी) प्रतिकूल: ए, लेकिन, तथापि, लेकिन (प्रतिकूल-प्रतिपूरक संघ)।

ग) अलग करना: या; या या; वह नहीं.., वह नहीं; तो फिर।

घ) व्याख्यात्मक: अर्थात्, अर्थात्, या।

2) अधीनस्थ: जटिल वाक्यों में मुख्य उपवाक्यों के साथ अधीनस्थ उपवाक्यों के अधीनस्थ अर्थ संबंध को इंगित करें।

ए) व्याख्यात्मक (व्याख्यात्मक), जो प्रश्नों का उत्तर देता है: क्या, कैसे, कैसे।

बी) अस्थायी: जब, जैसे ही, जबकि, जब से, बाद में, जब से, जबकि।

ग) कारण: क्योंकि, क्योंकि, चूँकि, चूँकि।

घ) लक्ष्य: ताकि, क्रम में।

ई) सशर्त: यदि, समय (यदि), बशर्ते .., वह।

ई) रियायती: हालाँकि, इस तथ्य के बावजूद कि, चाहे कैसे भी।

छ) जांच के संयोजन: तो, उससे पहले।

ज) तुलनात्मक: जैसे, जैसे, मानो, मानो, बिल्कुल, से।

III कण सेवा शब्द हैं जो भाषण में कही गई सभी बातों या उसके कुछ हिस्सों के वास्तविकता के साथ संबंध को व्यक्त करने के साथ-साथ वक्ता को जो बताया जा रहा है, उसे व्यक्त करने का काम करते हैं।

वे कण जो कथन के संपूर्ण या आंशिक भाग को वास्तविकता में व्यक्त करने का काम करते हैं:

मूल्य के अनुसार कण निस्सरण

1) सकारात्मक (पुष्टि करने वाला)

2) नकारात्मक

3) प्रश्नवाचक

4) प्रोत्साहन

5) वशीभूत मनोदशा

6)उत्सर्जक-प्रतिबंधक

7)उत्सर्जन-सूचकांक

8)उत्सर्जन-प्रवर्धन

9)निश्चयवाचक - लक्षण वर्णन

10) तुलनात्मक

11) निश्चितता के कण

क्रिया के 18 गुणवाचक रूप:

कृदंत और कृदंत

क्रिया के गुणवाचक रूप - रूपात्मक अर्थों और शिक्षा में कृदंत और गेरुंड क्रिया के विधेय (संयुग्मित) रूपों के विरोध में हैं।

क्रिया के गुणवाचक रूप भाषण के दो भागों के अर्थों को जोड़ते हैं: कृदंत - क्रिया और विशेषण के अर्थ (अर्थात, क्रिया के अर्थ और निश्चित उचित),

गेरुंड - क्रिया और क्रिया विशेषण के अर्थ (अर्थात् क्रिया और क्रिया विशेषण के अर्थ)। क्रिया के इन रूपों को इसके विधेय रूपों के साथ जोड़ा जाता है, सबसे पहले, शाब्दिक अर्थ,

दूसरे, गैर-विभक्तिपूर्ण रूपात्मक अर्थ। क्रिया के गुणवाचक रूप, इसके विधेयात्मक रूप और इनफ़िनिटिव के साथ मिलकर मौखिक प्रतिमान बनाते हैं।

टिप्पणी। क्रिया के रूपों के संबंध में "विधेयात्मक रूप" शब्द का प्रयोग दोनों अर्थों में किया जा सकता है। "संयुग्मित रूप", और अर्थ में। "विधेय रूप"।

यहाँ शब्द का प्रयोग उसके प्रथम अर्थ में किया गया है। दूसरे अर्थ में, "विधेयात्मक रूप" शब्द का प्रयोग पीड़ा के संक्षिप्त रूपों के संबंध में किया जा सकता है। कृदंत,

ठीक वैसे ही जैसे इसका प्रयोग विशेषण के संक्षिप्त रूपों के संबंध में किया जाता है।

कृदंत और कृदंत, साथ ही क्रिया के संयुग्मित रूप, वर्तमान के तने से बनते हैं। या अतीत. वीआर.; व्यक्तिगत क्रियाओं के लिए, ये रूप विशेष तनों से बनते हैं।

एक क्रिया कृदंत के एक से चार रूपों और एक या, अधिक दुर्लभ रूप से, गेरुंड के दो रूपों से बन सकती है। संयुग्मित रूपों के विपरीत, जिनमें से अधिकांश (व्यक्तिगत रूप) विभक्तियों का उपयोग करके बनते हैं,

कृदंत और गेरुंड विशेष प्रत्ययों की सहायता से बनते हैं। उनकी रूपात्मक विशेषताओं में, कृदंत और गेरुंड क्रिया के संयुग्मित रूपों और एक-दूसरे से भिन्न होते हैं: कृदंत विशेषण की घोषणा के अनुसार बदलते हैं;

गेरुंड में परिवर्तन के रूप नहीं होते हैं। इस तथ्य के बावजूद कि, भाषा के नियमों के अनुसार, किसी भी क्रिया से गुणवाचक रूप बनाए जा सकते हैं, यह संभावना नियमितता और औपचारिक एकरूपता के साथ साकार नहीं होती है

जो एक ही विभक्ति वर्ग के भीतर संयुग्मित रूपों की विशेषता है: कृदंत और गेरुंड बनाने की संभावनाएं विशिष्ट क्रियाओं की रूपात्मक और अर्थ संबंधी विशेषताओं द्वारा निर्धारित की जाती हैं;

एक ही वर्ग की क्रियाएं अलग-अलग प्रत्ययों के साथ कृदंत और गेरुंड बना सकती हैं।

कृदंत

एक रूपात्मक घटना के रूप में कृदंत की व्याख्या भाषाविज्ञान में अस्पष्ट रूप से की जाती है। कुछ भाषाई विवरणों में, कृदंत को भाषण का एक स्वतंत्र हिस्सा माना जाता है (यह दृष्टिकोण जटिल 2 और जटिल 1 के नवीनतम संस्करणों में परिलक्षित होता है), अन्य में यह क्रिया का एक विशेष रूप है (यह दृष्टिकोण जटिल 3 और जटिल 1 के पिछले संस्करणों में परिलक्षित होता है)। हम जो विवरण प्रस्तुत करते हैं, उसमें हम क्रिया के एक विशेष, गैर-संयुग्मित रूप के रूप में कृदंत के दृष्टिकोण से आगे बढ़ते हैं।

कृदंत निम्नलिखित विशेषताओं के साथ क्रिया का एक विशेष रूप है:

1. क्रिया द्वारा किसी वस्तु के चिन्ह को दर्शाता है और प्रश्नों का उत्तर देता है क्या? वह क्या करता है, उसने क्या किया?, उसने क्या किया?

2. इसमें क्रिया और विशेषण के रूपात्मक लक्षण होते हैं।

क्रिया की विशेषताएँ हैं

प्रकार (एसवी और एनएसवी),

परिवर्तनशीलता (संकेत वास्तविक प्रतिभागियों के लिए प्रासंगिक है),

पुनरावृत्ति,

समय (वर्तमान और अतीत)।

आवाज (सक्रिय और निष्क्रिय).

स्कूली व्याकरण में, आवाज को एक ऐसी विशेषता के रूप में माना जाता है जो सभी क्रिया रूपों की विशेषता नहीं है, बल्कि केवल कृदंत की विशेषता है, जबकि वैज्ञानिक व्याकरण में आवाज की विशेषता किसी भी रूप में क्रिया में देखी जाती है (सीएफ: श्रमिक एक घर बना रहे हैं - घर श्रमिकों द्वारा बनाया जा रहा है) - क्रिया की संवेदनशीलता देखें।

विशेषण की विशेषताएँ हैं

केस (पूर्ण प्रतिभागियों के लिए),

पूर्णता/संक्षिप्तता (केवल निष्क्रिय प्रतिभागियों के लिए)।

3. कृदंत विशेषण जैसे संज्ञाओं से सहमत होते हैं और वाक्य में वे विशेषण के समान सदस्य होते हैं, अर्थात, यौगिक नाममात्र विधेय की परिभाषा और नाममात्र भाग (लघु कृदंत विधेय का केवल भाग होते हैं)।

क्रियावाचक संज्ञा

क्रिया का एक विशेष रूप है जिसमें निम्नलिखित विशेषताएं होती हैं:

1. एक अतिरिक्त कार्रवाई का संकेत देता है, प्रश्नों का उत्तर देता है क्या करके? या क्या कर रहा हूँ?

2-3. इसमें क्रिया और क्रिया विशेषण की व्याकरणिक विशेषताएँ हैं।

क्रिया के संकेतों में पहलू (पढ़ना - एनएसवी, पढ़ना - एसवी), ट्रांजिटिविटी (किताब पढ़ना - सकर्मक, कुर्सी पर बैठना - अकर्मक) और रिफ्लेक्सिविटी (धोना - अपरिवर्तनीय, धोना - आवर्ती) शामिल हैं। इसके अलावा, गेरुंड कृदंत को बाकी क्रिया रूपों के समान नियंत्रण की विशेषता है: एक किताब पढ़ना / पढ़ना / पढ़ना / पढ़ना, लेकिन एक किताब पढ़ना।

गेरुंड के क्रियाविशेषण संकेतों में अपरिवर्तनीयता शामिल है (रोगाणुओं में मनोदशा, समय, व्यक्ति, लिंग, संख्या, क्रिया के संयुग्मित रूपों की विशेषता के रूपात्मक संकेत नहीं होते हैं, और प्रतिभागियों के विपरीत गिरावट नहीं होती है); गेरुंड का वाक्यात्मक कार्य एक परिस्थिति है; एक वाक्य में, कृदंत क्रिया पर निर्भर करता है।

अपूर्ण गेरुंड इस प्रश्न का उत्तर देते हैं कि आप क्या कर रहे हैं? और एक क्रिया को दूसरी क्रिया के साथ निरूपित करें (उदाहरण के लिए, विधेय द्वारा इंगित क्रिया के साथ): एक स्टूल पर खड़े होकर, उसने शीर्ष शेल्फ से किताबें निकालीं।

गेरुंड एनएसवी का गठन फॉर्मेटिव प्रत्यय -ए (-आई) की मदद से वर्तमान काल के तने से क्रिया एनएसवी से होता है।

क्रिया में, गेरुंड कृदंत का निर्माण भविष्य काल के आधार से प्रत्यय -उची की सहायता से होता है: बड-उची। उसी प्रत्यय का उपयोग कुछ अन्य क्रियाओं में गेरुंड के शैलीगत रूप से रंगीन भिन्न रूप बनाने के लिए किया जाता है: गेम-य - गेम-यूची।

अपूर्ण कृदंत सभी एनएसवी क्रियाओं में मौजूद नहीं हैं; इसलिए, गेरुंड एनएसवी नहीं बनते हैं:

क्रिया से -ch: ओवन - * बेकिंग (भट्ठी);

क्रिया से -नट तक: मुरझाना - * मुरझाना,;

कुछ क्रियाओं से लेकर वर्तमान काल के आधार पर फुसफुसाहट तक: लिखना, लिखना - *लिखना, चाटना - *चाटना (लेकिन क्रिया विशेषण झूठ बोल रहा है);

वर्तमान काल के आधार वाली क्रियाओं से, जिसमें केवल व्यंजन होते हैं, और उनसे व्युत्पन्न होते हैं: पीना, पीना (पीजे-यूटी) -*प्या।

देने की क्रिया में, गेरुंड कृदंत एक विशेष तने से बनता है: देना (दवाज-ए)।

परफेक्ट गेरुंड इस सवाल का जवाब देते हैं कि आपने क्या किया? और उस क्रिया को निरूपित करें जो मुख्य क्रिया की क्रिया से पहले हुई थी: एक स्टूल पर खड़े होकर, उसने शीर्ष शेल्फ से एक किताब निकाली।

गेरुंड एसवी का निर्माण क्रिया एसवी से भूतकाल के तने से प्रत्ययों की सहायता से होता है

तने वाली क्रियाओं से स्वर तक: निर्मित,

स्वर स्टेम के साथ रिफ्लेक्सिव क्रियाओं से जूँ (या अप्रचलित, शैलीगत रूप से गैर-तटस्थ गेरुंड जैसे देखना, देखना, आदि): मन-जूँ-एस,

शि एक तने वाली क्रिया से व्यंजन में: बेक्ड-शि।

कुछ क्रियाओं में गेरुंड कृदंत एसवी के भिन्न रूप होते हैं: एक ऊपर वर्णित योजना के अनुसार बनता है, दूसरा भविष्य काल के तने में प्रत्यय -ए (-я) जोड़कर बनता है: भ्रूभंग-जूँ-एस - भ्रूभंग-य-स।

पढ़ने के लिए, प्राप्त करने के लिए क्रियाओं में मानक तरीके से गठित गेरुंड नहीं होते हैं, जिसके स्थान पर रीड-आई, पाया-आई का उपयोग किया जाता है, जो प्रत्यय -आई की सहायता से सरल भविष्य काल के आधार से बनते हैं।

उदाहरण के लिए, गेरुंड एनएसवी और सीबी के गठन के नियमों के अनुसार द्विविशिष्ट क्रियाओं में दो गेरुंड बन सकते हैं:

वादा: वादा-I - एनएसवी, वादा-इन - एसवी,

विवाह: पत्नियाँ-I - NSV, झेनी-v - CB।

कृदंत को उस वस्तु (व्यक्ति) की क्रिया को इंगित करना चाहिए जिसे विषय कहा जाता है, और यह वस्तु (व्यक्ति) दो क्रियाओं का विषय होनी चाहिए - जिसका नाम विधेय और कृदंत में है। यदि ये आवश्यकताएँ पूरी नहीं होती हैं, तो गलत वाक्य जैसे

*घर छोड़ते समय मेरे सिर में दर्द हुआ (क्रिया के गेरुंड और संयुग्मित रूप विभिन्न विषयों के कार्यों को दर्शाते हैं)।

*खोया हुआ पिल्ला जल्द ही मालिकों को मिल गया (विषय में संज्ञा क्रिया का विषय है, जिसे गेरुंड कहा जाता है, और क्रिया का उद्देश्य, विधेय कहा जाता है)।

एक गेरुंड एक-भाग वाले वाक्य के मुख्य सदस्य के साथ-साथ इन्फिनिटिव, कृदंत या अन्य कृदंत द्वारा व्यक्त वाक्य के अन्य सदस्यों से संबंधित एक अतिरिक्त कार्रवाई का नाम दे सकता है। यदि अतिरिक्त और मुख्य क्रिया का विषय एक ही हो तो वाक्य का निर्माण सही ढंग से होता है। उदाहरण के लिए: सड़क पार करते समय, आपको चारों ओर देखना चाहिए।

29. भाषा प्रणाली के वाक्य-विन्यास स्तर की एक इकाई के रूप में वाक्य। सरल वाक्य के वर्गीकरण के सिद्धांत.

वाक्य वाक्य-विन्यास की मूल इकाई हैं। प्रस्ताव- विचार की अभिव्यक्ति एवं संचार का मुख्य साधन। भाषा में इसका कार्य है मिलनसार, यानी संचार का कार्य, संचार। यह फ़ंक्शन किसी शब्द, या वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई, या वाक्यांश द्वारा नहीं किया जा सकता है - वे वस्तुओं, संकेतों, क्रियाओं के नाम हैं (नाममात्र कार्य करते हैं)। वाक्य की विशिष्ट विशेषताएं, जो इसे वाक्यांश सहित अन्य इकाइयों से अलग करती हैं, संदेश की विधेयात्मकता और स्वर-शैली हैं।

रूसी में, एक साधारण वाक्य को संरचना और शब्दार्थ द्वारा विश्लेषित किया जाता है। निम्नलिखित संरचनात्मक विरोध सबसे महत्वपूर्ण हैं:

1) दो भाग - एक भाग वाले वाक्य। दो-भाग वाले वाक्यों में, विधेय मूल को दो मुख्य सदस्यों द्वारा दर्शाया जाता है, एक-भाग वाले वाक्यों में - एक द्वारा।

2) असामान्य - सामान्य वाक्य। पूर्व को केवल विधेय मूल द्वारा दर्शाया जाता है - वाक्य के मुख्य सदस्य, बाद वाले - मुख्य और माध्यमिक द्वारा।

3) पूर्ण-अपूर्ण वाक्य। पहले में, संरचना के लिए आवश्यक वाक्य के सभी सदस्य मौजूद होते हैं, दूसरे में, एक या अधिक सदस्यों को छोड़ दिया जाता है।

4)विभाज्य - अविभाज्य वाक्य। पहले में मुख्य सदस्य (दो या एक) होते हैं, और इसमें छोटे सदस्य भी होते हैं या हो सकते हैं; उत्तरार्द्ध स्पष्ट नहीं हैं, और प्रस्ताव के नए सदस्यों द्वारा विस्तारित नहीं किया जा सकता है।

एक साधारण वाक्य सकारात्मक या नकारात्मक हो सकता है:

में सकारात्मकवाक्य किसी विशेषता का किसी वस्तु से संबंध व्यक्त करते हैं।

किसी वस्तु से संबंधित किसी गुण का खंडन, किसी स्वतंत्र गुण की उपस्थिति या किसी वस्तु का अस्तित्व कणों द्वारा व्यक्त किया जाता है नहीं, न हीमुख्य सदस्य के रूप में नकारात्मकऑफर. एक वाक्य में दोनों कणों के प्रयोग से निषेध में वृद्धि होती है। यदि किसी विषय या लघु सदस्य के साथ नकारात्मक कण का प्रयोग किया जाता है, तो वाक्य अधूरा, आंशिक निषेध व्यक्त करता है।

किसी न किसी संरचनात्मक प्रकार के एक साधारण वाक्य में विभिन्न व्याकरणिक अर्थों को व्यक्त करने वाले निश्चित संख्या में रूप हो सकते हैं।

1) तौर-तरीके के रूप - मौखिक मनोदशा के साथ-साथ स्वर-शैली से निर्मित होते हैं: घर का पिता - घर का पिता?

2) समय के रूप - क्रिया काल के आधार पर, लिंक सहित: दिन ढल रहा है - दिन फीका पड़ रहा है - दिन फीका पड़ जाएगा

3) चेहरे के आकार - एक व्यक्तिगत क्रिया या सर्वनाम द्वारा निर्मित होते हैं: मैं गाता हूं - तुम गाते हो - वह (भाई) गाता है

एक वाक्य के रूपों की समग्रता से इसका निर्माण होता है आदर्श. इन प्रतिमानों की समग्रता ही वाक्य का विधेय प्रतिमान है। एक साधारण वाक्य के विभिन्न प्रकार, उपप्रकार, प्रकार में प्रतिमान के सदस्यों की संख्या भिन्न हो सकती है। एक प्रतिमान पूर्ण या अपूर्ण हो सकता है।

कुछ रूपों की उपस्थिति, उनके प्रतिमान की पूर्णता ~ अपूर्णता एक साधारण वाक्य के विशिष्ट प्रकार की व्याकरणिक विशेषताओं का एक अनिवार्य पक्ष है।

1. शब्द के रूपात्मक विश्लेषण की विधियाँ 23 >15. शब्द-निर्माण विश्लेषण की विधियाँ 25 17. (18) व्युत्पन्न शब्द एवं उसकी विशेषताएँ। प्रेरक आधार और उसके प्रकार 27

   दस्तावेज़

   ... . कार्य: पढ़ना न्यूनतम महत्वपूर्ण पार्ट्स शब्द – रूपिम पढ़ना धातुज संसाधन पढ़ना तौर तरीकों शिक्षा शब्द पढ़ना धातुज प्रणाली रूसी भाषा, मुख्य प्रवृत्तियों विकास मालिक कार्यप्रणाली शिक्षा शब्द ...

2. भाषाविज्ञान की एक शाखा जो उन रूपिमों का अध्ययन करती है जिनमें विशिष्ट औपचारिक और अर्थ संबंधी गुण होते हैं

   दस्तावेज़

   ... . कार्यशब्दों की बनावट: पढ़ना न्यूनतम महत्वपूर्ण पार्ट्स शब्द – रूपिम पढ़ना धातुज संसाधन पढ़ना तौर तरीकों शिक्षा शब्द पढ़ना धातुज प्रणाली रूसी भाषा, मुख्य प्रवृत्तियों विकास मालिक कार्यप्रणाली ...

3. मुख्य शैक्षिक कार्यक्रम 2011-2012

   ... प्रणाली तौर तरीकोंमें शब्द निर्माण रूसी भाषा. का चित्र धातुजप्रत्यय (शब्द की शुरूआत के बिना)। शब्द निर्माण एवं वर्तनी. समाधान प्राथमिक धातुज कार्य ...

4. नगरपालिका बजटीय शैक्षणिक संस्थान "बेसिक व्यापक स्कूल नंबर 9" की प्राथमिक सामान्य शिक्षा का मुख्य शैक्षिक कार्यक्रम

   मुख्य शैक्षणिक कार्यक्रम

   परिणाम अध्ययनअवधि रूसी भाषाऔर देशी भाषास्नातकों पर महारत हासिल बुनियादीप्राथमिक सामान्य का शैक्षिक कार्यक्रम शिक्षा, होगा... आम रास्तावर्तनी समाधान कार्यजबकि जड़ में, और बाद में - दूसरे में पार्ट्स

सख्त अर्थ में, प्रश्नवाचक सर्वनाम भी नहीं, बल्कि भाषाई अर्थ का स्पष्ट अर्थ, भाषण के नाममात्र भाग के सामान्यीकृत लेक्सिको-व्याकरणिक (श्रेणीबद्ध) अर्थ के साथ मेल खाता है, जो इस भाषाई अर्थ के मुख्य प्रतिपादक के रूप में कार्य करता है, और संबंधित सर्वनाम को भाषाई अर्थों के वर्गीकरणकर्ता के रूप में माना जाना चाहिए। प्रश्नवाचक सर्वनाम एक प्रकार के "मार्कर", "लिटमस टेस्ट" के रूप में कार्य करता है, जो किसी दिए गए भाषाई अर्थ का अर्थ प्रकट करता है। उदाहरण के लिए, किसी भाषाई अर्थ का स्पष्ट अर्थ वस्तुनिष्ठता है, इसलिए, इस भाषाई अर्थ के वर्गीकरणकर्ता (इस शब्द के व्यापक अर्थ में) सर्वनाम हैं कौन क्या?;इसके प्रतिपादक बिना किसी पूर्वसर्ग के अन्य अर्थ श्रेणियों और संज्ञाओं के संगत सर्वनाम भी हैं जो इस अर्थ को संरक्षित करते हैं। दूसरे शब्दों में, प्रत्येक भाषाई अर्थ का मूल भाषण के संबंधित भाग द्वारा दर्शाए गए शब्द हैं, प्रारंभिक रूप (यदि इसे बदला गया है) या वाक्य के रूपात्मक सदस्य द्वारा व्यक्त किया गया है। भाषण के एक भाग के स्पष्ट अर्थ और भाषाई अर्थ के बीच क्या अंतर है?

भाषण का भाग एक सेट के साथ शब्दों का एक शाब्दिक-व्याकरणिक वर्ग है व्यक्तिगत विभेदक चिह्न.भाषण के एक भाग का श्रेणीबद्ध अर्थ इसमें शामिल सभी शब्दों का सामान्यीकृत शाब्दिक और व्याकरणिक अर्थ है। पूर्वगामी का तात्पर्य है कि भाषण के इस भाग के शब्दों में सामान्य शब्दार्थ (उच्चतम डिग्री तक सामान्यीकरण) और कुछ व्याकरणिक विशेषताएं हैं (उदाहरण के लिए, संज्ञा में लिंग की एक निरंतर श्रेणी, संख्या और मामले की परिवर्तनीय श्रेणियां, कामकाज के स्थापित नियम हैं; विशेषणों में लिंग, संख्या और मामले की सुसंगत, वाक्यविन्यास, "चिंतनशील" श्रेणियां हैं, एक सहमत परिभाषा के रूप में उपयोग, विधेय का नाममात्र हिस्सा, आदि)। इस कर भाषण के एक भाग का स्पष्ट अर्थके रूप में व्याख्या की गई सामान्यीकृत शब्दकोषीय अर्थ.

भाषाई अर्थ है अर्थ-कार्यात्मकनामकरण इकाइयों का संघ जो संरचना में विषम हैं। इसका मूल शब्द (भाषण का हिस्सा) है, लेकिन इसमें समान शब्दार्थ के साथ विच्छेदित नामकरण (प्रीपोजल-केस फॉर्म, लेक्सियास, एक विशेष प्रकार के वाक्यांश, वाक्यांश नामांकित व्यक्ति) भी शामिल हैं। इसलिए, हमारी राय में, भाषाई अर्थ (भाषण के भाग की तुलना में) के शब्दार्थ में उच्च स्तर के सामान्यीकरण के बारे में बात करने की कोई आवश्यकता नहीं है। अंतर विविधता में निहित है, कार्यप्रणाली के समान ढांचे में समान भाषाई अर्थ को व्यक्त करने की समृद्ध संरचनात्मक संभावनाएं हैं। यह तय करने का अधिकार देता है भाषाई अर्थ का श्रेणीबद्ध अर्थकैसे अर्थ-कार्यात्मक।

भाषाई साहित्य में, भाषाई अर्थ के स्पष्ट अर्थ का प्रश्न बिल्कुल नहीं उठाया गया है, और भाषण के एक भाग के स्पष्ट अर्थ का प्रश्न अस्पष्ट रूप से व्याख्या किया गया है। उदाहरण के लिए, एल.जी. यात्सकेविच लिखते हैं: “भाषण के एक भाग का स्पष्ट अर्थ एक विशेष प्रकार का भाषाई शब्दार्थ है: यह व्याकरणिक अर्थों, व्याकरणिक श्रेणियों और शब्द-निर्माण अर्थों के विपरीत, एक वेक्टर अंतर्निहित प्रकार का शब्दार्थ है, जो शब्द के व्याकरणिक और शब्द-निर्माण डिजाइन में अपने शब्दार्थ को स्पष्ट रूप से व्यक्त करते हैं। भाषण के भाग का यह अर्थ संबंधित व्याकरणिक संदर्भ के भाषाई क्षेत्र में एक मूल व्याकरणिक अर्थ के रूप में शामिल है, जो इसमें अपना अवतार पाता है" [यात्सकेविच, 2004, पी। 140]। सारभूतता व्यक्त करने के तरीकों की यह परिभाषा और प्रदर्शन (पीपी. 61-68) इस बात की गवाही देता है कि लेखक "भाषण के एक भाग के स्पष्ट अर्थ" और "भाषाई अर्थ के स्पष्ट अर्थ" की अवधारणाओं को मिलाते हैं, बाद वाले को "भाषण के एक भाग की व्याकरणिक अवधारणा" नाम से निकालते हैं। यह विशेष रूप से पैराग्राफ 2.2 में स्पष्ट रूप से देखा जाता है “भाषण के कुछ हिस्सों की व्याकरणिक अवधारणाएँ। रूसी भाषा की संरचना में उनके अस्तित्व के रूप", जहां लेखक लिखते हैं: "व्याकरणिक अवधारणाएं और भाषण के कुछ हिस्सों के स्पष्ट अर्थ सहसंबंधी हैं, लेकिन समान अवधारणाएं नहीं हैं। सहसंबंध इस तथ्य में प्रकट होता है कि भाषा की व्याकरणिक अवधारणाओं की संरचना उसके भाषण के हिस्सों की संरचना और उनके स्पष्ट अर्थ निर्धारित करती है। व्याकरणिक अवधारणाओं और भाषण के कुछ हिस्सों के स्पष्ट अर्थों की गैर-पहचान इस तथ्य के कारण है कि एक व्याकरणिक अवधारणा भाषण के एक हिस्से के स्पष्ट अर्थ की तुलना में उच्च स्तर के सामान्यीकरण का परिणाम है। इस वजह से, भाषा की शाब्दिक प्रणाली में व्याकरणिक अवधारणा के आधार पर, न केवल व्याकरणिक वर्ग - भाषण के भाग, बल्कि व्याकरणिक और शाब्दिक-व्याकरणिक सुपरक्लास, उपवर्ग और मेटाक्लास भी बनते हैं" [यात्स्केविच, 2004, पी। 40-41]। उत्तरार्द्ध (उपवर्ग, मेटाक्लास) का खुलासा लेखक द्वारा नहीं किया गया है, लेकिन यह माना जा सकता है कि इस मामले में हमारा मतलब खंडित नामकरण इकाइयों से है जिन्हें हम अलग करते हैं, और इसके अलावा, विषम संघ जिनका विश्लेषण की गई घटना से कोई सीधा संबंध नहीं है। तो, मूल नामांकन में लेखक जैसे क्रियाविशेषण शामिल करता है घर में जानिए इसके बारे में.तल पर तैयार हो गया; कथन के विषय को दर्शाते हुए, तिरछे मामलों में संज्ञा के शब्द रूपों द्वारा किए गए वास्तविक नामांकन पर प्रकाश डाला गया है: मास्को से लौटा हुआ? (अर्थात जो लोग मास्को के लिए रवाना हुए)[यात्सकेविच, 2004, पृ. 66]. यह स्पष्ट है कि ऐसी अति-व्यापक समझ में, "भाषण के भाग की व्याकरणिक अवधारणा" भाषाई अर्थ की सीमाओं से बहुत आगे निकल जाती है, और यह पूरी तरह से समझ से बाहर है कि उपरोक्त कार्य भाषण के भाग को, अधिक सटीक रूप से, भाषण के भाग के स्पष्ट अर्थ को क्यों संदर्भित करता है।

यह ज्ञात है कि प्रत्येक भाषाई अर्थ को व्यक्त करने का मुख्य साधन एक शब्द है, अधिक सटीक रूप से, महत्वपूर्ण शब्द, जो भाषण के एक हिस्से में वास्तविकता, स्पष्ट अर्थ, रूपात्मक गुणों और वाक्यात्मक कामकाज को प्रदर्शित करने के उचित तरीके से एकजुट होते हैं। तो, "निष्पक्षता" के भाषाई अर्थ को व्यक्त करने का मुख्य ओनोमासियोलॉजिकल साधन एक संज्ञा है, "स्पेस" को मुख्य रूप से स्थान और दिशा आदि के क्रियाविशेषणों द्वारा दर्शाया जाता है। एक तार्किक प्रश्न यह है: भाषाई अर्थ के स्पष्ट अर्थ और भाषण के उस भाग के शब्द, जो इस अर्थ को व्यक्त करने के मुख्य साधन के रूप में कार्य करते हैं, कैसे सहसंबद्ध होते हैं? पहली नज़र में, यह माना जा सकता है कि भाषाई अर्थ का स्पष्ट अर्थ भाषण के भाग के स्पष्ट अर्थ को "अवशोषित" करता है। वास्तव में, उनका रिश्ता बहुत अधिक जटिल है और इसे कई दिशाओं में खोजा जा सकता है। तुलना करना:

किए गए अवलोकन भाषाई अर्थ के स्पष्ट अर्थ की सामग्री, सामान्य और विशिष्ट गुणों और भाषण के भाग के स्पष्ट अर्थ के प्रश्न का पूर्ण उत्तर नहीं देते हैं, क्योंकि इन घटनाओं का अच्छी तरह से अध्ययन नहीं किया गया है, और प्रश्न स्वयं पहली बार चर्चा के लिए लाया गया है, हालांकि इस विषय पर खंडित जानकारी कई वैज्ञानिकों के कार्यों में पाई जा सकती है, क्योंकि विचाराधीन समस्या शब्दार्थ, आकृति विज्ञान, वाक्यविन्यास के प्रमुख मुद्दों से संबंधित है और संज्ञानात्मक विज्ञान, ओनोमासियोलॉजी और आधुनिक भाषा विज्ञान के अन्य पहलुओं में परिलक्षित होती है।

भाषण के एक भाग के रूप में क्रिया किसी प्रक्रियात्मक विशेषता या किसी वस्तु की क्रिया के अर्थ के साथ शब्दों को जोड़ती है। प्रक्रियात्मक विशेषता भाषण का हिस्सा, श्रेणीगत शब्दार्थ है। सभी क्रियाओं में यह होता है। संज्ञा और विशेषण के साथ क्रियाओं की तुलना करने पर इस शब्दार्थ की विशेषताएं सामने आती हैं।

संज्ञा अध्ययनऔर शब्द रूप मैंने पढ़ा हैएक ही क्रिया को शाब्दिक अर्थ कहा जाता है, लेकिन इसे अलग तरह से कहा जाता है: एक संज्ञा - एक स्वतंत्र पदार्थ के रूप में, कुछ गुणों का एक सेट, और एक क्रिया - किसी वस्तु की गतिविधि के रूप में (इस मामले में, एक व्यक्ति), यानी किसी पदार्थ की अभिव्यक्ति के रूप में, उसके संकेत के रूप में। ऑफर में खिड़की के नीचे हरी घासऔर खिड़की के नीचे हरी घासएक स्थिति का संकेत दिया गया है, हालांकि, विशेषण और क्रिया द्वारा अलग-अलग व्याख्या की जाती है: विशेषण घास के संकेत को चीजों की प्रकृति द्वारा दी गई चीज़ के रूप में बताता है, और क्रिया घास के गुणों की अभिव्यक्ति के रूप में, इसकी संभावनाओं की प्राप्ति के रूप में "हरापन" को दर्शाती है।

किसी विशेषता का पदनाम, उस वस्तु के कारण उसके अस्तित्व में जिसके लिए उसे जिम्मेदार ठहराया गया है, मौखिक अर्थ की एक विशिष्ट विशेषता है। प्रत्येक क्रिया में एक एनाफोरिक सब्जेक्ट सेमे शामिल होता है, अर्थात, यह विषय को क्रिया के स्रोत के रूप में संदर्भित करता है, जो पारंपरिक परिभाषा से मेल खाता है: "भाषण के एक भाग के रूप में क्रिया विषय की क्रिया को बुलाती है।" क्रिया के व्यक्तिगत रूपों में, यह विशेषता इस तथ्य में प्रकट होती है कि क्रिया का अंत अभिनय वस्तु के प्रकार को पूर्व निर्धारित करता है, इसकी रूपात्मक अभिव्यक्ति की संभावनाओं को सीमित करता है। (लिखना→मैं, तुम लिखो→आप लिखिए→वह, वह, यह, व्यक्ति)।गैर-व्यक्तिगत रूपों में (इनफ़िनिटिव, कृदंत और कृदंत) - वाक्यात्मक कनेक्शन और वाक्यात्मक वितरण में।

एक प्रक्रियात्मक विशेषता की दूसरी विशिष्ट विशेषता समय में इसका लक्षण वर्णन है। मौखिक अर्थ की यह संपत्ति क्रिया की रूपात्मक श्रेणियों, अर्थात् काल और पहलू की श्रेणियों के साथ भी अटूट रूप से जुड़ी हुई है। प्रक्रियात्मक विशेषता का अर्थ श्रेणीबद्ध है क्योंकि यह क्रिया की व्याकरणिक संरचना के आधार पर बनता है।

जिस प्रकार व्याकरणिक वस्तुनिष्ठता का अर्थ किसी वस्तु के शाब्दिक अर्थ से मेल नहीं खाता है, उसी प्रकार किसी क्रिया का श्रेणीगत शब्दार्थ (एक प्रक्रियात्मक विशेषता) क्रिया के शाब्दिक शब्दार्थ के समान नहीं है। शाब्दिक रूप से, क्रियाएँ क्रियाओं और निष्क्रियताओं दोनों को नाम दे सकती हैं: प्रक्रियाएँ (सड़ना),आयोजन (शादी कर),राज्य अमेरिका (बीमार होना),रिश्ता (सीमा)आदि, लेकिन क्रिया जो भी कहे, क्रिया विशेषता उसके स्रोत के संबंध में दी जाती है और एक लौकिक विशेषता को दर्शाती है।

संज्ञाओं में विषय का अर्थ या दो बार कैसे व्यक्त किया जाता है, मूल और व्याकरणिक श्रेणियों का शाब्दिक अर्थ (टेबल, किताब)या केवल शब्द की व्याकरणिक संरचना पर निर्भर करता है (गायन, दौड़ना, कोमलता)इसलिए क्रियाओं में, क्रिया का अर्थ शाब्दिक और व्याकरणिक दोनों रूप से प्रसारित किया जा सकता है (भागो, देखा, धो लो)या सिर्फ व्याकरण (है, संबंधित, सम्मिलित, अस्तित्व)।

तो, भाषण के एक भाग के रूप में क्रिया किसी वस्तु के संकेत को दर्शाती है, जिसे अनिवार्य रूप से दो आयामों में दर्शाया जाता है:

1) संकेत वस्तु के गुणों की अभिव्यक्ति के परिणामस्वरूप दिया जाता है (मौखिक विधेय के लिए स्कूल प्रश्न देखें: क्या करता है - किया - करेगा?),

2) विशेषता में अस्थायी पैरामीटर होते हैं (क्रिया की अंतिम संपत्ति को कभी-कभी "गतिशील" शब्द द्वारा परिभाषित किया जाता है: क्रिया वस्तु की गतिशील विशेषता को नाम देती है)।

यह क्रिया की शब्दार्थ विशेषता है।

क्रिया रूपात्मक श्रेणियों में समृद्ध है। उनमें से कुछ - पहलू, प्रतिज्ञा, मनोदशा, काल, व्यक्ति - केवल क्रिया में हैं। अन्य - लिंग, संख्या - क्रिया और नामों के लिए समान हैं। रूपात्मक पक्ष से, क्रिया को विशेष रूप से अनिवार्य विभक्ति द्वारा चित्रित किया जाता है। जैसा कि पहले ही उल्लेख किया गया है, भाषा में कोई अपरिवर्तनीय क्रिया नहीं है, हालांकि क्रिया के अपरिवर्तनीय रूप हैं।

रूपात्मक श्रेणियां असमान रूप से विभिन्न मौखिक शब्द रूपों की विशेषता बताती हैं। सभी मौखिक शब्द रूपों में कुछ श्रेणियाँ पाई जाती हैं। इन्हें स्थायी क्रिया श्रेणियाँ कहा जाता है। ये पहलू और प्रतिज्ञा की श्रेणियां हैं। अन्य श्रेणियाँ - मनोदशा, काल, व्यक्ति, संख्या, लिंग - सभी मौखिक शब्द रूपों में नहीं होती हैं। इन्हें क्रिया की अस्थाई व्याकरणिक श्रेणियाँ कहा जाता है। संयुग्मित क्रिया में मनोदशा, काल, व्यक्ति, वाक्यात्मक विधेय की अभिव्यक्ति के साथ अटूट रूप से जुड़े हुए हैं, अर्थात, एक वाक्य का व्याकरणिक अर्थ। इसलिए इन्हें क्रिया की विधेय श्रेणियां भी कहा जाता है।

भाषा की व्याकरणिक संरचना में वाणी के एक भाग के रूप में क्रिया का निर्माण भी शब्द-निर्माण साधनों द्वारा होता है। यह महत्वपूर्ण है कि कई प्रत्यय केवल क्रिया तने बनाते हैं: आई-टी (सफेद करना), ई-टी (सफेद करना), ए-टी (कराहना), वेल-टी (कराहना), कुछ नहीं (आलसी)और आदि।

क्रिया का प्राथमिक वाक्यात्मक कार्य क्रिया वाक्य में विधेय का कार्य है। क्रिया के विभक्ति रूपों (या जिसे परिमित, यानी निश्चित, क्रिया कहा जाता है) और उनकी वाक्यगत भूमिका के बीच एक प्रकार की समरूपता होती है। ये रूप वाक्य के अन्य सदस्य नहीं हैं (हम उचित मौखिक उपयोग के बारे में बात कर रहे हैं)। क्रिया के विषय, वस्तु, गुण और परिस्थिति केवल इनफिनिटिव, कृदंत और कृदंत के रूप में हो सकते हैं, जिसके संबंध में उन्हें इंट्रा-आंशिक वाक्यात्मक व्युत्पन्न कहा जा सकता है।