क्रिया के रूप अंग्रेजी में शुरू होते हैं। अनियमित क्रियाओं के कितने रूप होते हैं?

हर कोई जो कभी अंग्रेजी पाठ्यपुस्तक पर बैठा है वह अनियमित अंग्रेजी क्रियाओं की सूची जैसी घटना के बारे में जानता है। यह सूची क्या है? इसमें ऐसी क्रियाएं शामिल हैं जो भूत काल और कृदंत के निर्माण के मानक नियमों से विचलित होती हैं। ऐसा माना जाता है कि लगभग सत्तर प्रतिशत अनियमित क्रियाओं (शब्द का अंग्रेजी नाम) का उपयोग दैनिक भाषण में किया जाता है।

इससे हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि यदि आप वार्ताकार को धाराप्रवाह बोलना और समझना चाहते हैं तो अंग्रेजी में अनियमित क्रियाओं की सूची जानना आवश्यक है।

अनियमित क्रियाओं की कुल संख्या लगभग 470 शब्द है। क्या इतनी मात्रा सीखना संभव है? निःसंदेह, यह बिल्कुल वास्तविक है। हालाँकि, अंग्रेजी बोलते समय आत्मविश्वास महसूस करने के लिए, आपको केवल 180 क्रियाओं को जानना होगा।

सीधे सूची पर जाने से पहले, हम वांछित ज्ञान को यथासंभव शीघ्र और कुशलतापूर्वक प्राप्त करने के बारे में कुछ सुझाव देंगे।

यांत्रिक शिक्षा

सूचना को यांत्रिक रूप से याद रखने की तकनीक सबसे आम तकनीकों में से एक है। लेकिन यह कितना प्रभावी है?

याद करते समय, हम अक्सर देखते हैं कि बड़ी संख्या में शब्द जल्दी ही भूल जाते हैं, और कुछ तो हमारी दीर्घकालिक स्मृति में बसने से भी साफ इनकार कर देते हैं। इस तकनीक को केवल सर्वोत्तम पक्ष से दिखाने के लिए, सीखी गई क्रियाओं को अभ्यास में जितनी बार संभव हो उपयोग करना आवश्यक है। वैसे, इन्हें किसी फिल्म, प्रोग्राम या सिर्फ एक गाने में सुनने से काफी मदद मिलती है।

अनुवाद के साथ अनियमित अंग्रेजी क्रियाओं की एक सूची अवश्य रखें

आरंभ करने के लिए, आपको प्रत्येक नए शब्द के अर्थ से परिचित होना होगा। आमतौर पर सभी अनियमित क्रिया तालिकाओं में एक अनुवाद कॉलम शामिल होता है, इसलिए आपको शब्दकोश के साथ कई घंटों के स्व-अध्ययन के बारे में चिंता करने की ज़रूरत नहीं है। मूल भाषा के साथ सही जुड़ाव दिमाग में फिट होने के बाद, आप सुरक्षित रूप से गठित रूपों पर आगे बढ़ सकते हैं।

कविताओं में अनियमित क्रियाएँ

चिंता न करें - आप अकेले छात्र नहीं हैं जो अंग्रेजी अनियमित क्रियाओं की पूरी सूची में महारत हासिल करने की कोशिश कर रहे हैं, और आपकी कठिनाइयों को साझा करने के लिए कोई है। और कुछ कारीगर किसी तरह मदद करने की कोशिश भी करते हैं.

इंटरनेट पर, आप विशेष रूप से ऐसे उद्देश्यों के लिए बनाई गई सभी प्रकार की कविताएँ आसानी से पा सकते हैं। उनमें कई सबसे आम क्रियाएं शामिल हैं, जो कुशलता से काम की समग्र कविता और स्वर में बनाई गई हैं। और कई मज़ेदार एसोसिएशन भी हैं, इसलिए आवश्यक जानकारी याद रखना और भी आसान हो जाएगा।

अनियमित क्रियाओं का उपयोग करना

खेल न केवल बच्चे, बल्कि वयस्क भी खेल सकते हैं। और अगर किसी विदेशी भाषा को सीखने की बात आती है, तो खेल याद रखने के सबसे प्रभावी तरीकों में से एक है। आप इंटरनेट पर तैयार विकल्प भी पा सकते हैं। आम तौर पर ये ध्वनि उदाहरणों के साथ फ्लैश कार्ड, विभिन्न एनिमेशन या मिनी-गेम होते हैं। यदि आप वास्तव में कंप्यूटर पर खेलना नहीं चाहते हैं, तो आप आसानी से अपने हाथों से कुछ कर सकते हैं, उदाहरण के लिए, वही कार्ड। यदि आपके पास अंग्रेजी सीखने वाला कोई साथी है, तो शब्द खेल का एक एनालॉग या अनियमित क्रियाओं से युक्त संवादों का निर्माण उपयुक्त होगा।

अनियमित क्रियाओं से मिलें

याद करने की विधियों के बारे में थोड़ा बताने के बाद, हम सबसे महत्वपूर्ण बात पर आगे बढ़ते हैं। तो, हम आपके लिए अनुवाद के साथ अनियमित अंग्रेजी क्रियाओं की एक सूची प्रस्तुत करते हैं।

वर्णानुक्रमिक क्रियाएँ (ए, बी, सी, डी)

ए से शुरू होने वाली क्रियाएँ:

रहना - रहना - रहना - रहना, रुकना;

उठो - उठो - उठो - उठो, उठो;

जागा-जागा-जागा; जागा - जागो, जागो।

अक्षर b के लिए:

चुगली करना - चुगली करना - चुगली करना - चुगली करना;

बैकस्लाइड - बैकस्लाइड - बैकस्लाइड - गिरना;

होना - था (थे) - रहा - होना, होना;

भालू - बोर - जन्म - ले जाना, जन्म लेना;

मारो - मारो - मारो - मारो;

बनो - बनो - बनो - बनो, बनो;

गिरना - गिरना - गिरना - घटित होना;

उत्पन्न करना - उत्पन्न करना (उत्पन्न करना) - उत्पन्न करना - उत्पन्न करना;

शुरू - शुरू - शुरू - शुरू;

शुरू करना - शुरू करना - शुरू करना - घेरना;

निहारना - निहारना - निहारना - परिपक्व होना;

झुकना - मुड़ना - मुड़ना - झुकना (स्या);

शोकग्रस्त - वंचित (शोकग्रस्त) - वंचित (शोकग्रस्त) - वंचित;

विनती - विनती (प्रार्थना) - बी-इस्काउट (प्रार्थना) - विनती, विनती;

घिरा हुआ - घिरा हुआ - घिरा हुआ - घिरा हुआ;

bespoke - bespoke - bespoke - order;

बेस्पिट - बेस्पैट - बेस्पैट - थूक;

बेस्टराइड - बेस्टरोड - बेस्टराइडेड - बैठ जाओ, घोड़े पर बैठो;

शर्त - शर्त (शर्त) - शर्त (शर्त) - शर्त;

लेना - लेना - लेना - स्वीकार किया जाना, भेजा जाना;

बोली - बुरा (बुरा) - बोली (निंदा) - आज्ञा देना, पूछना;

बाँधना - बाँधना - बाँधना - बाँधना;

काटो - बिट - बिट (काटा हुआ) - काटो;

खून - खून - खून - खून;

आशीर्वाद - आशीर्वाद - आशीर्वाद (आशीर्वाद) - आशीर्वाद;

झटका - उड़ा - उड़ा (उड़ा) - झटका;

टूटना - टूटना - टूटना - (सी) टूटना;

नस्ल - नस्ल - नस्ल - बढ़ना;

लाओ - लाओ - लाओ - लाओ;

प्रसारण - प्रसारण - प्रसारण - वितरित करना, बिखेरना;

डराना - डराना - डराना - डराना;

निर्माण - निर्मित - निर्मित - निर्माण;

जलाना - जलाना (जला देना) - जलाना (जला देना) - जलाना, जलाना;

फूटना - फूटना - फूटना - फूटना, फूटना;

बस्ट - बस्ट (पर्दाफाश) - बस्ट (पर्दाफाश) - विभाजित (कोई);

ख़रीदें - ख़रीदें - ख़रीदें - ख़रीदें।

इससे शुरू होने वाली क्रियाएँ:

कर सकते हैं - कर सकते हैं - कर सकते हैं - सक्षम हो सकते हैं, सक्षम हो सकते हैं;

पकड़ो - पकड़ा गया - पकड़ा गया - पकड़ो, पकड़ो;

चुनें - चुना - चुना - चुनें;

विच्छेदन - विच्छेदन (फांक, विच्छेदन) - विच्छेदन (फांक, विच्छेदन) - विच्छेदन;

चिपकना - चिपकना - चिपकना - चिपकना, चिपकना;

आओ - आओ - आओ - आओ;

लागत - लागत - लागत - लागत;

रेंगना - रेंगना - रेंगना - रेंगना;

काटो - काटो - काटो - काटो.

d से शुरू होने वाली क्रियाएँ:

हिम्मत - साहस (हिम्मत) - हिम्मत - हिम्मत;

सौदा - निपटा - निपटा - सौदा;

खोदो - खोदो - खोदो - खोदो;

गोता - गोता (कबूतर) - गोता - गोता, गोता;

करो - किया - किया - करो;

खींचना - खींचा - खींचा - खींचना, खींचना;

सपना - सपना (सपना देखा) - सपना (सपना देखा) - नींद, सपना;

पीना - पीना - पीना - पीना,

चलाओ - चलाओ - चलाओ - चलाओ, चलाओ;

निवास करना - निवास करना - निवास करना - निवास करना, निवास करना।

वर्णमाला निरंतरता (ई, जी, एफ, एच)

ई से शुरू होने वाली क्रियाएँ:

खाओ - खाओ - खाओ - खाओ, खाओ।

एफ से शुरू होने वाली क्रियाएँ:

गिरना - गिरना - गिरना - गिरना;

खिलाओ - खिलाओ - खिलाओ - खिलाओ;

महसूस करो - महसूस करो - महसूस करो - महसूस करो;

लड़ो - लड़ो - लड़ो - लड़ो;

खोजें - पाया - पाया - पाया;

भाग जाओ - भाग जाओ - भाग जाओ - भाग जाओ, भाग जाओ;

फ्लडलाइट - फ्लडलाइट (फ्लडलाइट) - फ्लडलाइट (फ्लडलाइट) - स्पॉटलाइट से चमकें;

उड़ना - उड़ना - उड़ना - उड़ना;

मना करना - मना करना - मना करना - मना करना;

मना करना - मना करना (निषिद्ध करना) - मना करना - मना करना;

पूर्वानुमान - पूर्वानुमान (पूर्वानुमान) - पूर्वानुमान (पूर्वानुमान) - भविष्यवाणी;

पूर्वाभास करना - पूर्वाभास करना - पूर्वाभास करना - पूर्वाभास करना;

भूल जाओ - भूल जाओ - भूल जाओ - भूल जाओ;

क्षमा करें - क्षमा करें - क्षमा करें - क्षमा करें;

त्यागना - त्यागना - त्यागना - छोड़ देना;

त्याग - त्याग - त्याग;

जम जाना - जम जाना - जम जाना - जम जाना, जम जाना।

जी से शुरू होने वाली क्रियाएँ:

लाभ कहना - लाभ कहना - लाभ कहना - इनकार करना, खंडन करना;

प्राप्त - प्राप्त - प्राप्त - प्राप्त;

घेरा - घेरा (घेरा) - घेरा (घेरा) - घेरा;

देना - देना - देना - देना;

जाओ - गया - गया - जाओ, छोड़ो;

कब्र - कब्र - कब्र (कब्र) - खोदना;

पीसना - पीसना - पीसना - तेज़ करना, पीसना;

बढ़ो - बढ़ो - बढ़ो - बढ़ो।

h से शुरू होने वाली क्रियाएँ:

लटकाओ - लटकाओ (फांसी) - लटकाओ (फांसी) - लटकाओ;

है - था - था - होना;

सुनो - सुना - सुना - सुना;

काटना - काटना - काटना; काटना - काटना, काटना;

छिपाना - छिपाना - छिपाना - छिपाना (स्या);

मारो - मारो - मारो - मारो, मारो;

पकड़ो - पकड़ो - पकड़ो - पकड़ो;

चोट पहुँचाना - चोट पहुँचाना - चोट पहुँचाना - पीड़ा पहुँचाना, ठेस पहुँचाना।

वर्णमाला का दूसरा भाग

I से शुरू होने वाली क्रियाएँ:

जड़ना - जड़ना - जड़ना - निवेश करना, रेखा;

इनपुट - इनपुट (इनपुट किया गया) - इनपुट (इनपुट किया गया) - दर्ज करें;

इनसेट - इनसेट - इनसेट - डालें, निवेश करें;

आपस में गुंथना - गुंथना - गुंथना - बुनना, एक पैटर्न के साथ कवर करना।

K से शुरू होने वाली क्रियाएँ:

रखना - रखना - रखना - भंडारित करना;

केन - केनेड (केंट) - केनेड - जानना, दृष्टि से पहचानना;

घुटना टेकना - घुटना टेकना (घुटना टेकना) - घुटना टेकना (घुटना टेकना) - घुटना टेकना;

बुनना - बुनना (बुना हुआ) - बुनना (बुना हुआ) - बुनना;

जानना - जानना - जानना - जानना।

एल से शुरू होने वाली क्रियाएँ:

लदा - लदा - लदा (लसा हुआ) - भार;

रखना - बिछाना - बिछाना - डालना, डालना;

नेतृत्व - नेतृत्व - नेतृत्व - नेतृत्व;

दुबला - दुबला (झुका हुआ) - झुका हुआ (झुका हुआ) - दुबला, दुबला;

छलांग - छलांग (छलांग) - छलांग (छलांग) - कूद;

सीखना - सीखा (सीखा) - सीखा (सीखा) - सिखाना;

छोड़ें - बाएँ - बाएँ - फेंकें;

उधार - उधार - उधार - उधार;

जाने दो - जाने दो - जाने दो, दे दो;

झूठ बोलना - झूठ बोलना - झूठ बोलना - झूठ बोलना;

प्रकाश - प्रकाशित (प्रकाशित) - प्रकाशित (प्रकाशित) - प्रकाशित;

खोना - खोना - खोना - खोना।

एम क्रिया:

बनाना - बनाना - बनाना - बनाना;

हो सकता है - हो सकता है - हो सकता है - सक्षम हो, सक्षम हो;

मतलब - मतलब - मतलब - एक अर्थ है;

मिलना - मिलना - मिलना - मिलना;

ग़लतफ़हमी - ग़लतफ़हमी - ग़लतफ़हमी - भूमिकाएँ बाँटना ग़लत है;

ग़लत सुना - ग़लत सुना - ग़लत सुना - ग़लत सुना;

मिशिट - मिशिट - मिशिट - चूकना;

गुमराह करना - गुमराह करना - गुमराह करना - दूसरी जगह रखना;

गुमराह करना - गुमराह करना - गुमराह करना - भ्रमित करना;

गलत पढ़ना - गलत पढ़ना - गलत पढ़ना - गलत व्याख्या करना;

गलत वर्तनी - गलत वर्तनी (गलत वर्तनी) - गलत वर्तनी (गलत वर्तनी) - त्रुटियों के साथ लिखें;

गलत खर्च करना - गलत खर्च करना - गलत खर्च करना - बचाना;

गलत समझना - गलत समझा - गलत समझा - गलत समझा;

घास काटना - काटना - काटना (काटना) - काटना (लॉन)।

आर से शुरू होने वाली क्रियाएँ:

छुटकारा - छुटकारा (छुटकारा) - छुटकारा (छुटकारा) - छुटकारा;

सवारी - सवारी - सवारी - सवारी;

घंटी - बजी - बजी - पुकार;

उठना - उठना - उठना - उठना;

दौड़ो - दौड़ो - दौड़ो - दौड़ो, बहो।

S से शुरू होने वाली क्रियाएँ:

आरी - आरी - आरी (आरी) - आरी करना;

कहना - कहा - कहा - बोलना, कहना;

देखना - देखा - देखा - देखा;

तलाश - खोजा - खोजा - खोजा;

बेचना - बेचना - बेचना - व्यापार करना;

भेजना - भेजना - भेजना - भेजना;

सेट - सेट - सेट - इंस्टॉल;

हिलाना - हिलाना - हिलाना - हिलाना;

दाढ़ी - मुंडा - मुंडा (मुंडा) - दाढ़ी (ज़िया);

शेड - शेड - शेड - शेड;

चमक - चमक (चमक) - चमक (चमक) - चमक, चमक;

गोली मारो - गोली मारो - गोली मारो - गोली मारो, गोली मारो;

दिखाओ - दिखाया - दिखाया (दिखाया) - दिखाओ;

बंद - बंद - बंद - स्लैम;

गाओ - गाओ - गाओ - गाओ;

डूबना - डूबना - डूबना - डूबना, डूबना, डूबना;

बैठो - बैठो - बैठो - बैठो;

सो जाओ - सो जाओ - सो जाओ - सो जाओ;

स्लाइड - स्लाइड - स्लाइड - स्लाइड;

भट्ठा - भट्ठा - भट्ठा - फाड़ना, काटना;

गंध - गंध (गंध) - गंध (गंध) - गंध, गंध;

बोलना - बोलना - बोलना - बातचीत करना;

गति - तेज़ (तेज़) - तेज़ (तेज़) - तेज़ करना, जल्दी करना;

वर्तनी - वर्तनी (वर्तनी) - वर्तनी (वर्तनी) - प्रत्येक अक्षर का उच्चारण करते हुए लिखना या पढ़ना;

खर्च - खर्च - खर्च - खर्च;

स्पिल - स्पिल्ड (गिरा हुआ) - स्पिल्ड (स्पिल्ड) - स्पिल;

घूमना - घूमना (स्पैन) - घूमना - घूमना;

थूक - थूक (थूक) - थूक (थूक) - थूक;

विभाजन - विभाजन - विभाजन - विभाजन (स्या);

बिगाड़ना - बिगाड़ना (खराब करना) - बिगाड़ना (खराब करना) - बिगाड़ना;

स्पॉटलाइट - स्पॉटलाइट (स्पॉटलाइटेड) - स्पॉटलाइट (स्पॉटलाइटेड) - रोशन;

फैलाना - फैलाना - फैलाना - फैलाना;

खड़ा - खड़ा - खड़ा - खड़ा;

चोरी - चोरी - चोरी - चोरी;

छड़ी - अटक - अटक - चुभन, गोंद;

डंक - डंक - डंक - डंक;

दुर्गन्ध-दुर्गंध; बदबू - बदबू - अप्रिय गंध;

प्रहार - मारा - मारा - मारना, मारना, मारना;

शपथ लेना - शपथ लेना - शपथ लेना - शपथ लेना, शपथ लेना;

सूजन - सूजन - सूजन (सूजन) - सूजन;

तैरना - तैरना - तैरना - तैरना;

झुलाओ - झुलाओ - झुलाओ - झुलाओ।

टी से शुरू होने वाली क्रियाएँ:

लेना - लेना - लेना - लेना, लेना;

सिखाओ - सिखाया - सिखाया - सीखो;

फाड़ना - फाड़ना - फाड़ना - तोड़ना;

बताओ - बताया - बताया - बताओ, कहो;

सोचो - सोचो - सोचो - सोचो;

फेंको - फेंको - फेंको - फेंको।

w से शुरू होने वाली क्रियाएँ:

जागो - जागो (जागो) - जागो (जागो) - जागो, जागो;

पहनना - पहनना - पहनना - पहनना (कपड़े);

बुनना - बुना हुआ (बुना हुआ) - बुना हुआ (बुना हुआ) - बुना हुआ;

बुध - विवाह (विवाहित) - विवाह (विवाहित) - विवाह करना;

रोना - रोना - रोना - रोना;

गीला - गीला (गीला) - गीला (गीला) - गीला, नमीयुक्त;

जीत - जीत - जीत - जीत;

हवा - घाव - घाव - प्रारंभ (तंत्र);

लिखो - लिखा - लिखा - लिखो.

हमें उम्मीद है कि लेख पढ़ने के बाद अंग्रेजी आपके लिए थोड़ी स्पष्ट हो गई होगी।

अंग्रेजी अपवादों की भाषा है, जहां एक नए व्याकरणिक नियम का अध्ययन करते समय छात्रों को दर्जनों परंतुों का सामना करना पड़ता है, जिसमें यह नियम काम नहीं करता है। इन नियमों में से एक है भूतकाल में अनियमित क्रियाओं का प्रयोग। कई अंग्रेजी सीखने वालों के लिए, यह विषय एक दुःस्वप्न है। लेकिन इनके बिना यह असंभव है, क्योंकि ये हैं अंग्रेजी की हकीकत! हालाँकि, अच्छी खबर है - आधुनिक अंग्रेजी धीरे-धीरे अनियमित क्रियाओं से छुटकारा पा रही है, उनकी जगह नियमित क्रियाओं को ले रही है। क्यों और कैसे - हम लेख में विचार करेंगे।

अंग्रेजी क्रियाएँ अनियमित क्यों हैं?

अनियमित क्रियाओं के प्रयोग में कठिनाई का अनुभव न केवल विदेशियों को होता है, बल्कि स्वयं वक्ताओं को भी होता है। फिर भी, अंग्रेजी भाषाशास्त्रियों के लिए, भाषण के इस हिस्से की गैर-मानक प्रकृति कोई कमी नहीं है, बल्कि गर्व का कारण है। उनका मानना ​​है कि अनियमित क्रियाएं एक सांस्कृतिक स्मारक हैं जो अंग्रेजी भाषा के इतिहास को कायम रखती हैं। इस तथ्य की व्याख्या अनियमित क्रियाओं की उत्पत्ति की जर्मनिक जड़ें हैं, जो ब्रिटिश अंग्रेजी को भाषा का एक पारंपरिक संस्करण बनाती हैं। तुलना के लिए, अमेरिकी गलत फॉर्म से छुटकारा पाने, उसे सही फॉर्म में बदलने की पूरी कोशिश कर रहे हैं। इसलिए, उन लोगों के लिए गैर-मानक क्रियाओं की सूची बढ़ जाती है जो भाषा के दोनों प्रकार सीखते हैं। इस प्रकार, ग़लत संस्करण प्राचीन है, जो गद्य और पद्य में परिलक्षित होता है।

अंग्रेजी में क्रिया के कितने रूप होते हैं?

अंग्रेजी में क्रियाओं के बारे में बोलते हुए, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि उनके 3 रूप हैं:

• इन्फिनिटिव, उर्फ;
• मैं, या कृदंत I, - इस फॉर्म का उपयोग सरल भूत काल (पास्ट सिंपल) और सशर्त मनोदशा के दूसरे और तीसरे मामलों (2-डी और 3-डी मामले की सशर्त) में किया जाता है;
• पास्ट परफेक्ट, पैसिव वॉइस और 3-डी केस के कंडीशनल के लिए पास्ट पार्टिसिपल II, या पार्टिसिपल II।

तालिका "अंग्रेजी में तीन" लेख में बाद में प्रस्तुत की गई है।

नियमित और अनियमित क्रियाएँ क्या हैं? शिक्षा नियम

नियमित क्रिया वे होती हैं जिनमें प्रारंभिक रूप में अंत-एड जोड़ने से भूतकाल (पास्ट सिंपल) और रूप कृदंत II (कृदंत II) बनते हैं। तालिका "अंग्रेजी में क्रिया के तीन रूप। नियमित क्रिया" आपको इस नियम को बेहतर ढंग से समझने में मदद करेगी।

कृदंत I और कृदंत II फॉर्म बनाते समय, कुछ विशेषताएं हैं:

• यदि क्रिया अक्षर -e से समाप्त होती है, तो -ed जोड़ने से वह दोगुनी नहीं होती;
• मोनोसैलिक क्रियाओं में व्यंजन जोड़ने पर उसकी नकल हो जाती है। उदाहरण: रुकें - रुकें (रुकें - रुकें);
• यदि क्रिया -y में समाप्त होती है और उसके बाद एक व्यंजन आता है, तो -ed जोड़ने से पहले y को i में बदल दिया जाता है।

अनियमित क्रियाएँ वे होती हैं जो अस्थायी रूप बनाते समय सामान्य नियम का पालन नहीं करती हैं। अंग्रेजी में, इनमें सरल भूत काल क्रिया रूप (पास्ट सिंपल) और पार्टिसिपल II (पार्टिसिपल II) शामिल हैं।

अनियमित क्रियाएँ इससे बनती हैं:

अबलाउत, जिसमें मूल बदल दिया जाता है। उदाहरण: तैरना - तैरना - तैरना (तैरना - तैरना - तैरना);

भाषा के व्याकरण में स्वीकृत प्रत्ययों से भिन्न प्रत्ययों का प्रयोग। उदाहरण: करो - किया - किया (करो - किया - किया);

वही या अपरिवर्तित रूप. उदाहरण: कट - कट - कट (कट - कट - कट)।

इस तथ्य के कारण कि प्रत्येक अनियमित क्रिया का अपना परिवर्तन रूप होता है, उन्हें याद रखना चाहिए।

कुल मिलाकर, अंग्रेजी में 218 अनियमित क्रियाएं हैं, जिनमें से लगभग 195 सक्रिय उपयोग में हैं।

भाषा के क्षेत्र में हाल के अध्ययनों से पता चलता है कि नियमित क्रिया रूपों के साथ दूसरे और तीसरे रूपों के प्रतिस्थापन, यानी अंत - एड के जुड़ने के कारण दुर्लभ क्रियाएं धीरे-धीरे भाषा से गायब हो रही हैं। इस तथ्य की पुष्टि "अंग्रेजी में क्रिया के तीन रूप" तालिका से होती है - तालिका कई क्रियाओं को दर्शाती है जिनके नियमित और अनियमित दोनों रूप हैं।

अनियमित क्रियाओं की तालिका

तालिका "अंग्रेजी में अनियमित क्रियाओं के तीन रूप" में सबसे अधिक उपयोग की जाने वाली क्रियाएं शामिल हैं। तालिका 3 रूप और एक अनुवाद दिखाती है।

अनियमित क्रियाएँ पुरानी अंग्रेज़ी से आधुनिक अंग्रेज़ी में आईं, जो एंगल्स और सैक्सन - ब्रिटिश जनजातियों द्वारा बोली जाती थीं।

अनियमित क्रियाओं की उत्पत्ति तथाकथित मजबूत क्रियाओं से हुई, जिनमें से प्रत्येक का अपना प्रकार का संयुग्मन था।

हार्वर्ड के शोधकर्ताओं ने पाया कि उपयोग की जाने वाली अधिकांश क्रियाएं अनियमित हैं, और वे ऐसी ही रहेंगी, क्योंकि उनका उपयोग दूसरों की तुलना में अधिक बार किया जाता है।

अंग्रेजी भाषा के इतिहास में एक ऐसी घटना है जब सही क्रिया अनियमित हो गई। उदाहरण के लिए, स्निक, जिसके 2 रूप हैं - स्निक और स्नक।

न केवल अंग्रेजी सीखने वालों को क्रियाओं से समस्या होती है, बल्कि देशी वक्ताओं को भी समस्या होती है, क्योंकि जब भाषण के इस कठिन हिस्से की बात आती है तो वे भी अजीब स्थिति में आ जाते हैं।

उनमें से एक जेनिफर गार्नर हैं, जो अपने पूरे जीवन में आश्वस्त रही हैं कि क्रिया चुपके से सही है।

उन्हें उन कार्यक्रमों में से एक के मेजबान द्वारा सही किया गया था जिसमें अभिनेत्री ने भाग लिया था। हाथ में डिक्शनरी लेकर उसने जेनिफर को उसकी गलती बताई।

इसलिए, यदि आप अनियमित क्रियाओं का उपयोग करते समय गलतियाँ करते हैं तो परेशान न हों। मुख्य बात यह है कि वे व्यवस्थित नहीं होते।

नियमित क्रियाएं

तालिका "प्रतिलेखन और अनुवाद के साथ अंग्रेजी में नियमित क्रियाओं के तीन रूप" सबसे अधिक इस्तेमाल की जाने वाली क्रियाओं के आधार पर संकलित की गई है।

अनुवाद के साथ क्रिया के 3 रूपों के उपयोग के उदाहरण

ऊपर हमने अंग्रेजी में क्रियाओं के 3 रूपों को देखा। उपयोग और अनुवाद के उदाहरणों वाली एक तालिका विषय को सुदृढ़ करने में मदद करेगी।

यहां, प्रत्येक व्याकरणिक निर्माण के लिए, दो उदाहरण दिए गए हैं - एक नियमित क्रियाओं के साथ, दूसरा अनियमित क्रियाओं के साथ।

अभ्यास

अनियमित क्रियाओं को बेहतर ढंग से याद रखने के लिए, आपको न केवल उन्हें याद करने और दोहराने की ज़रूरत है, बल्कि विभिन्न अभ्यास करने की भी ज़रूरत है।

अभ्यास 1. आपके सामने एक तालिका है "अंग्रेजी में क्रिया के तीन रूप। अनियमित क्रियाएँ।" तीन छूटे हुए फॉर्मों में से एक भरें।

अभ्यास 2. आपके सामने एक तालिका है "अंग्रेजी में क्रिया के तीन रूप। नियमित क्रिया।" प्रपत्र कृदंत I और II सम्मिलित करें।

अभ्यास 3. तालिकाओं का उपयोग करते हुए, निम्नलिखित वाक्यों का अंग्रेजी में अनुवाद करें।

1. मेरे द्वारा एक किताब पढ़ी जा रही थी।
2. हमने उन्हें कल देखा।
3. स्मिथ दंपत्ति 2000 तक लंदन में रहे। फिर वे मैनचेस्टर चले गये।
4. ऐलिस 2014 में विश्वविद्यालय की छात्रा थी।
5. उन्होंने दो साल पहले एक ही कंपनी में काम किया था।
6. उन्होंने अभी-अभी प्रशिक्षण समाप्त किया है।
7. जब हम बच्चे थे तो मेरी मां अक्सर हमें इस पार्क में ले जाती थीं।
8. मैंने बचपन में एक खिलौना कार चलाई थी।

अभ्यासों के उत्तर

अभ्यास 1।

व्यायाम 2.

पूछा, उधार लिया, बंद किया, फैसला किया, समझाया, मदद की, शुरू किया, यात्रा की, इस्तेमाल किया, काम किया।

व्यायाम 3

1. मैंने एक किताब पढ़ी।
2. हमने उन्हें कल देखा।
3. स्मिथ दंपत्ति 2000 तक लंदन में रहे। फिर वे मैनचेस्टर चले गए।
4. ऐलिस 2014 में यूनिवर्सिटी की छात्रा थी।
5. वे दो साल पहले एक ही कंपनी में काम करते थे।
6. उन्होंने अभी ट्रेनिंग पूरी की है.
7. जब हम बच्चे थे तो हमें इस पार्क में सैर के लिए ले जाया जाता था।
8. मैंने बचपन में एक खिलौना कार चलाई थी।

अंग्रेजी क्रिया के मूल रूपों को समय-समय पर दोहराने की आदत डालें। अनियमित क्रियाओं, अभ्यासों और आवधिक दोहराव वाली एक तालिका आपको अंग्रेजी भाषा की कठिनाइयों से शीघ्रता से निपटने में मदद करेगी।

कैथरीन

शुभ दोपहर, आपके प्रशिक्षक को धन्यवाद। और चूंकि मैं कई वर्षों से बहुत सफलतापूर्वक अंग्रेजी नहीं सीख रहा हूं, इसलिए मुझे परवाह नहीं है कि सॉफ्टवेयर पेट्रोव के पाठों के अनुसार कैसे काम करता है। यह एक बहुत अच्छा विचार है, लेकिन सामग्री की प्रस्तुति के लिए खुद पेट्रोव के व्यवस्थित और संक्षिप्त दृष्टिकोण के रूप में इसे उतना अच्छी तरह से लागू नहीं किया गया है।

मैं कई महत्वपूर्ण टिप्पणियाँ करूँगा जो निस्संदेह सिम्युलेटर को बेहतर बनाएंगी और इसका उपयोग करना अधिक सुविधाजनक होगा।
हम बात कर रहे हैं सुनने और लिखने के तीन फॉर्म वाले दूसरे टेस्ट की। यह बहुत अच्छा है कि आप एक ही समय में सुनना और लिखना दोनों प्रशिक्षित कर सकते हैं। लिखकर सीखने से याद रखना आसान हो जाता है।
यदि आप इस सिम्युलेटर (परीक्षण) को ध्यान में लाएंगे, तो दूसरों की आवश्यकता नहीं होगी।
1. मैंने 88 क्रियाओं के प्रशिक्षण के लिए अनियमित क्रियाओं की एक सूची संकलित की जो कंप्यूटर बंद करने पर हमेशा के लिए गायब हो गईं - यह अच्छा होगा यदि इसे सहेजा जाए। हर दिन एक ही तरह की रचना करना... इतना-ऐसा कार्य :) आखिरकार, अपने लिए एक लक्ष्य निर्धारित करना बहुत सुविधाजनक है - हर दिन 6 क्रियाएँ सीखना, उदाहरण के लिए, 10 दिनों में 60। मैंने एक सूची बनाई और चलाई, क्योंकि यह बिल्कुल वास्तविक है! लेकिन अब ऐसी कोई संभावना नहीं है (। आपकी सूची संकलित करने का भी कोई मतलब नहीं है। एक पुस्तिका और एक कलम अधिक सुविधाजनक हैं (
2. परीक्षण के लिए क्रियाएं (प्रशिक्षण के लिए) 6 में जारी की गई हैं। पुनरावृत्ति के लिए पिछले छह में वापसी स्थापित करना बेहद महत्वपूर्ण है। यह पुनरावृत्ति है जो सफलता की कुंजी है, लेकिन इस फ़ंक्शन के बिना, इस सिम्युलेटर का उपयोग करना लगभग बेकार है।
3. लिखी गई हर चीज़ की सामान्य सफाई का कार्य बहुत आवश्यक है। अर्थात्, उसने एक क्लिक से लिखा, जाँचा, साफ़ किया, थोड़ी देर बाद वह उसी क्रिया पर लौट आया - लिखा, जाँचा, साफ़ किया। और अब तक मुझे याद नहीं है. अब दो विकल्प हैं - या तो हाथ से लिखी गई हर चीज़ को हटा दें (प्रौद्योगिकी के युग में, लोग उपयोग में पूरी तरह से अलग आसानी की उम्मीद करते हैं), या पिछली क्रियाओं को सीखे बिना अन्य क्रियाओं पर आगे बढ़ें।
4. क्रिया के प्रत्येक रूप के आगे सुनने का कार्य, न कि केवल इनफिनिटिव, बहुत मददगार होगा। तो सिम्युलेटर अधिक प्रभावी होगा. अब उच्चारण के लिए अन्य स्रोतों की ओर रुख करना होगा।
5. सही उत्तर - छात्र के लिए इस फ़ंक्शन को स्वयं बंद करना अधिक कुशल होगा। अब जाँच करते समय सही उत्तर दिखाई देते हैं और तब तक "लटके" रहते हैं जब तक कि छात्र उन्हें लिख न दे और फिर से जाँच बटन न दबा दे। यह अधिक उपयोगी होगा यदि छात्र गलती को देख सके, लेकिन उसे याददाश्त से सुधार सके। उदाहरण के लिए, गलत उत्तरों को लाल रंग में हाइलाइट किया जाता है और छात्र या तो तुरंत सही उत्तर लिखता है, या केवल उस विकल्प के लिए संकेत पर क्लिक करता है और जब उसे उचित लगता है तो उसे हटा देता है।

एक अन्य अभ्यास उपयोग के लिए बिल्कुल भी सुविधाजनक नहीं है, पहले सही स्थानों पर ले जाए गए शब्द तब स्थानांतरित हो जाते हैं जब नए शब्दों को पड़ोसी कोशिकाओं में स्थानांतरित किया जाता है, जिससे अभ्यास याद रखने वाले शब्दों में नहीं, बल्कि केवल टेट्रिस में बदल जाता है।

मैं चाहूंगा कि वास्तव में उपयोगी सेवा को ध्यान में लाया जाए और यह छात्रों और रचनाकारों दोनों के लिए अच्छी हो (आखिरकार, केवल एक अच्छा उत्पाद ही न केवल दूसरों को लाभ पहुंचा सकता है, बल्कि रचनाकारों को भी लाभ पहुंचा सकता है;))।

यहां आप रूसी में अनुवाद और प्रतिलेखन के साथ अनियमित अंग्रेजी क्रियाओं की एक तालिका, अनियमित क्रियाओं को सीखने और याद रखने पर वीडियो, लिंक पा सकते हैं।

अंग्रेजी में, क्रियाओं की एक विशेष श्रेणी होती है जो भूत कृदंत बनाते समय आम तौर पर स्वीकृत नियमों का पालन नहीं करती है। उन्हें "गलत" कहा जाता है। "नियमित" क्रियाओं के विपरीत, जिसमें पिछले कृदंत को बनाने के लिए अंतिम-एड जोड़ा जाता है, ये क्रियाएं या तो अपरिवर्तित रहती हैं या असामान्य रूप ले लेती हैं जिन्हें याद रखना हमेशा आसान नहीं होता है। उदाहरण के लिए:

डालना - डालना - डालना;
चलाना - चालित - चालित।

यदि पहली क्रिया को सीखना और वाक्यों में उपयोग करना आसान है, तो दूसरी को सीधे याद करके सीखना होगा।

कुछ क्रियाओं के साथ ऐसी कठिनाइयाँ कहाँ से आईं? वैज्ञानिक इस निष्कर्ष पर पहुंचे हैं कि ये कुछ प्रकार के "जीवाश्म" हैं जो प्राचीन काल से भाषा में बने हुए हैं। अपने विकास के दौरान, अंग्रेजी भाषा ने अन्य यूरोपीय भाषाओं से बड़ी संख्या में शब्दों को अपनाया, लेकिन कुछ शब्द अपरिवर्तित रहे। अनियमित क्रियाएँ इसी श्रेणी में आती हैं।

अनियमित अंग्रेजी क्रियाओं की तालिका:

अनियमित अंग्रेजी क्रियाओं को सीखने और याद रखने पर वीडियो:

अंग्रेजी में शीर्ष 100 अनियमित क्रियाएँ।

इस वीडियो में, लेखक अंग्रेजी में सबसे लोकप्रिय अनियमित क्रियाओं का विश्लेषण करता है (शीर्ष 100 स्वयं द्वारा संकलित)। सभी अनियमित क्रियाओं, ध्वनि अभिनय आदि के उदाहरण दिए गए हैं। सबसे अधिक उपयोग की जाने वाली अनियमित क्रियाएँ पहले आती हैं, उसके बाद कम उपयोग की जाने वाली क्रियाएँ आती हैं।

अनियमित अंग्रेजी क्रियाओं का उच्चारण.

ब्रिटिश अनियमित अंग्रेजी क्रियाएँ। लेखक उसके बाद दोहराना संभव बनाता है और इस प्रकार अनियमित क्रियाओं का सही उच्चारण करता है।

रैप की सहायता से अनियमित अंग्रेजी क्रियाएँ सीखना।

रैप पर आरोपित अनियमित अंग्रेजी क्रियाओं को सीखने के लिए एक दिलचस्प वीडियो।

अनियमित क्रियाओं के उपयोग के उदाहरण:

किस नियम के बिना काम नहीं चल सकता? बेशक, कोई अपवाद नहीं! अंग्रेजी में अनियमित क्रियाओं को भी नहीं बख्शा जाता। लेकिन, जैसा कि वे कहते हैं, अनियमित क्रिया उतनी भयानक नहीं होती जितनी उसे चित्रित किया जाता है। आज हम अनियमित क्रियाओं को याद करने की विभिन्न विधियों से निपटेंगे।

अनियमित क्रियाओं की कोई भी तालिका खोलें ( लेख के अंत में देखें) और आपको वहां तीन कॉलम दिखाई देंगे। पहले कॉलम में अवैयक्तिक क्रियाएं हैं, या (केवल कण के बिना)। यह वह है जो -t में समाप्त होने वाली रूसी क्रियाओं से मेल खाता है: ड्रा, लिखें, पढ़ें - (को) खींचना, लिखना, पढ़ना.

दूसरा कॉलम है - मैंने चित्र बनाया, लिखा, पढ़ा (उदाहरण के लिए कल) - ड्रयू, लिखा, पढ़ना.

तीसरे स्तंभ में तथाकथित दूसरा कृदंत, या भूत कृदंत है।

टिप्पणी।पहला कृदंत रूसी -yushchi / -yashchiy से मेल खाता है: ड्राइंग, लिखना, पढ़ना। अंग्रेजी में, पहला कृदंत -ing में समाप्त होता है। - चित्रकला, लिखना, रेडिंग.

आइए तीसरे कॉलम पर लौटें, जो पिछले कृदंत को प्रस्तुत करता है - यह रूसी "बनाया" से मेल खाता है - खींचा, लिखा, पढ़ा गया। के लिए तीसरा कॉलम

• क्रिया में .

• उत्तम समूह के क्रिया काल:

मेरे पास पहले से ही है लिखा हुआमेरा निबंध। मैं पहले ही एक निबंध लिख चुका हूं (या "मैंने अपना निबंध पहले ही लिख लिया है)।

मेरे पास पढ़नाइस महीने तीन किताबें. मैंने इस महीने तीन किताबें पढ़ी हैं। (या मैंने तीन किताबें पढ़ी हैं)।

क्या आपने कभी सोचा है अनिर्णितइसके समान कुछ भी? क्या आपने कभी ऐसा कुछ बनाया है? (या क्या आपने कभी ऐसा कुछ खींचा है?)

"अनियमित क्रिया" का क्या मतलब है?

अनियमित क्रियाएँ (अनियमित क्रियाएँ) अभी भी "अनियमित" क्यों हैं? तथ्य यह है कि नियमों के अनुसार, तथाकथित दूसरे और तीसरे रूपों को अंत-एड जोड़कर बनाया जाता है।

मैं काम करता हूँ - मैंने कल काम किया। - मैंने तीन कंपनियों के लिए काम किया है।

अनियमित क्रियाओं के लिए, दूसरे और तीसरे रूप पूरी तरह से व्यक्तिगत तरीके से बनते हैं (जाओ - चला गया - चला गया), या बिल्कुल नहीं बदलते (पुट-पुट-पुट)।

याद रखने की विधियाँ

• वर्णक्रमानुसार - रटना।उबाऊ और बेकार.
• एक तरफ तीन फॉर्म और दूसरी तरफ अनुवाद वाले कार्ड बनाएं। समय-समय पर, जब एक मिनट का समय दिया जाता है (परिवहन में, सुबह एक कप कॉफी के साथ, आदि), कार्डों को देखें, स्वयं की जाँच करें। यदि आपको याद है, तो हम दूसरे ढेर में स्थानांतरित हो जाते हैं, यदि नहीं, तो इसे पहले में छोड़ दें और बाद में वापस आएँ। और इसी तरह जब तक एक आश्वस्त स्मरण न हो जाए। कार्डों को छांटते समय, उदाहरणों के साथ आने का प्रयास करें - इस तरह आलंकारिक सोच जुड़ी होती है, इसे तेजी से याद किया जाता है, और शब्दों को अलग से नहीं, बल्कि संदर्भ में सीखा जाता है।
• कविताएँ. अधिक बचकाना जैसा। लेकिन बच्चा किसमें नहीं रहता? यदि आप इसे पसंद करते हैं, तो यह सकारात्मक भावनाओं का कारण बनता है - तो क्यों नहीं? यहां ऐसे छंदों के उदाहरण दिए गए हैं

मैं बुफे पर हूं खरीद-खरीद-खरीद (खरीदें)
प्रथम श्रेणी सैंडविच
उसके लिए मैंने भुगतान-भुगतान-भुगतान किया, (भुगतान)
कक्षा में डेस्क पर लेटा-बिछाया (रखा)
और बिलकुल भी नहीं सोचना-सोचना-सोचना, (सोचना)
कि उसका पड़ोसी होशियार है.
और अब मैं बहुत दुखी हूं
गंध-सुगंध-सुगंध यह स्वादिष्ट है! (गंध)

देखो, गुलेल बालमुट
अपनी जेब में डाल-डाल-रख (डाल)
और आरंभ-शुरू-शुरू (शुरू)
गुंडे धमकाने वाले!
वह एक तकिया कट-कट-कट है, (कट)
बाथरूम में भाई शट-शट-शट, (बंद करें)
सारे अखबार जला दिए, (आग लगा दी)
कुत्ता मारा-मारा-मारा. (पीटना)
वह पड़ोसी को घंटी बजाता है (कॉल करता है)
और, निःसंदेह, भागो-भागो-भागो। (दौड़ना)
और बिलकुल भी नहीं सोचना-सोचना-सोचना, (सोचना)
कि पुलिस आ जायेगी.

खोदो-खोदो-खोदो हम बगीचे (खुदाई)
आओ-आओ-वहां आओ लोग. (आना)
हमने कहा: "जाओ-चला गया, (जाओ, जाओ)"
यह आपके लिए कोई तमाशा नहीं है।”

हम दुश्मनों के साथ हैं लड़ो-लड़ो-लड़ो, (लड़ो, लड़ो)
वे पकड़-पकड़-पकड़े जाल में फंस गए हैं। (पकड़ो, पकड़ो)
सौभाग्य का दिन लाओ-लाओ-लाओ, (लाओ)
हम पुरस्कार प्राप्त करने वाले व्यक्ति हैं। (पाना)

यदि खरगोश काटे-काटे-काटे, (काटें)
उन्हें खाने-खाने-खाने मत दो, (खाओ)
वे जल्द ही सीखते हैं-सीखते हैं (सीखते हैं)
पारिवारिक रूप से जले-जले-जले से मेल खाता है। (शुरू कीजिए)

यदि कोई मित्र मिले-मिले-मुलाकात हो, (मिलें)
यह कसकर रखा-रखा-रखा हुआ है। (पकड़)
ख़ैर, क्या हुआ अगर हार-हार-हार, (हार)
फिर वह लागत-लागत-लागत है। (लागत)

विमान उड़े-उड़े-उड़े। (उड़ना)
हमारे बच्चे बड़े होते हैं, बड़े होते हैं। (बढ़ना)
खैर, हवा चली-उड़ी-उड़ी, (झटका)
वह हर चीज़ के बारे में जानता-जानता है। (जानना)

दादाजी और दादी ने पाया-पाया-पाया (ढूंढें)
बासेट हाउंड कुत्ते की नस्ल.
बूढ़ों के बहुत करीब
कुत्ता बन गया-बन गया। (बनना)
दे-दे-दे दादा उसे (दे)
प्रिय बस्तुरमा -
खैर, कुत्ते को खिलाना-पिलाना-खिलाना चाहिए (फ़ीड)
दोपहर के भोजन के लिए कुछ स्वादिष्ट!
आपकी अपनी चर्बी और कटलेट
बूढ़े लोगों को लेट-लेट-लेट नहीं किया जाता है। (होने देना)
अब दादी और दादा
जीवन अलग-अलग है, लीड-लीड-लीड: (लीड)
दादाजी मुस्कुराते हुए स्नान में ऊंघ रहे थे,
दादी एक कोठरी में रहती-रहती थीं, (रहती थीं)
लेटे-लेटे बिस्तर पर कुत्ता
बिल्कुल सद्दाम हुसैन की तरह.

हमने पुराना घर तोड़ा-तोड़ा-(तोड़ा)
यह बहुत उबाऊ है।
नया घर हम ड्रा-ड्रा-ड्रा करते हैं, (ड्रा)
निर्माण-निर्मित-निर्मित - और हम रहेंगे। (निर्माण)

• मुझे दूसरे और तीसरे रूपों के गठन की समानता के आधार पर अनियमित क्रियाओं को समूहों में वितरित करने का विचार पसंद है। इससे उन्हें सीखना बहुत आसान हो जाता है।

अनियमित अंग्रेजी क्रियाओं की तालिका:

समूह 1 - तीनों रूप समान हैं

समूह 2 - दूसरा और तीसरा रूप मेल खाता है

समूह 3 - दूसरा और तीसरा रूप मेल नहीं खाता

• अनियमित क्रियाओं को याद करने की प्रक्रिया को और अधिक मज़ेदार बनाने के लिए, मैं और मेरे छात्र मिलकर कहानियाँ बनाते हैं। अर्थात्, एक व्यक्ति एक कार्ड निकालता है, सभी रूपों और अर्थों को याद करता है, और फिर दूसरे या तीसरे रूप का उपयोग करके एक वाक्य बनाता है। अगला खिलाड़ी दूसरा कार्ड निकालता है और कहानी जारी रखता है। एक नियम के रूप में, यह बहुत मज़ेदार निकला। और उज्ज्वल सकारात्मक भावनाएं, विशेष रूप से हंसी, याद रखने में योगदान देने के लिए जानी जाती हैं।

इसे अनिश्चित काल के लिए न टालें - बेहतर है कि अभी पत्ते काट लें, कार्ड बना लें - और चले जाएँ! और कहानियाँ लिखने के लिए एक साथी खोजें।