Los antipiréticos para niños los prescribe un pediatra. Pero hay situaciones de emergencia con fiebre en las que es necesario administrar medicamentos al niño de inmediato. Entonces los padres asumen la responsabilidad y utilizan fármacos antipiréticos. ¿Qué se le permite dar a los bebés? ¿Cómo se puede bajar la temperatura en niños mayores? ¿Qué medicamentos son los más seguros?
Nombre: Deportes y Entretenimiento " Cosas divertidas que hacer" Preparatorio grupo de instituciones de educación preescolar.
Nominación: Guardería, vacaciones, entretenimiento, escenarios, deportes, grupo preparatorio institución de educación preescolar
Puesto: profesor senior de la categoría de más alta calificación
Lugar de trabajo: MBDOU "Kindergarten No. 11 "Bell" de la ciudad de Shumerlya República de Chuvasia
Ubicación: ciudad de Shumerlya, República de Chuvasia
Preescolar del presupuesto municipal institución educativa
"Jardín de infancia nº 11" Campana "
ciudad de Shumerlya, República de Chuvash
Deportes y Entretenimiento
"Diversión divertida"
Objetivo:
mejorar la salud de los niños.
Tareas:
- Crear un clima emocional y psicológico favorable entre adultos y niños.
- Desarrollar un sentido de colectivismo y asistencia mutua entre adultos y niños.
- Desarrollar resistencia, agilidad, mantener buen humor, fomentar la creatividad y la independencia.
- Formar el hábito de imagen saludable vida.
- Desarrollar un sentido de comunidad.
Participan: alumnos del grupo de escuela preparatoria “Znayki”;
Presentador - Skomorokh;
Requisitos: Disfraz de bufón. Para los niños, camisetas blancas, zapatos checos y pantalones cortos.
Equipamiento y material deportivo:
2 pelotas de fitness.
Material para concursos. : goma elástica (2), chanclos (2 pares), bolsas (2 piezas), cuencos (4 piezas), pasta (3 tipos), papel Whatman (2), caballete (2), rotulador (2).
(Líder en el papel de Bufón)
Bufón: ¡Hola niños! ¡Niñas y niños!
¡Atención! ¡Atención!
¡Residentes cerca y lejos!
¡Empiezan las vacaciones!
¡Todos son bienvenidos aquí!
¡Aquí, aquí, apuraos todos!
Te esperan muchas cosas:
Juega diferentes juegos,
¡Honestamente muestra tu fuerza!
(Los niños corren hacia el Bufón)
Bufón (sorprendido):
¡Oh, sois tantos!
¡Oh, cuántos de vosotros habéis sido derribados! 10 risueña, traviesa,
Niños alegres y divertidos.
A una divertida feria de ideas.
Bufón:
¿Eres el más fuerte? (Sí)
¿Eres el más valiente? (Sí)
¿Eres el más diestro? (Sí)
¿Eres el más divertido? (Sí)
Entonces comencemos la competencia.
Mostraremos una clase magistral.
Qué bueno es todo con nosotros.
Levántate para hacer ejercicio
Y empieza a calentar.
Calentamiento “Niños Felices”
Bufón: En el nuestro planeta asombroso Comienza el concurso “Niños divertidos”. 2 equipos participan en la competición. equipo "Zvezdochki" y capitana del equipo Masha Frolova.
Masha: nuestro lema es “Uno para todos y todos para uno”.
Equipo "Ogonki", capitán del equipo Kirill Chirkov.
Kirill: Nuestro lema es "Juntos somos fuertes".
¿Están listos los equipos? (Sí)
Bufón: Entonces comencemos. Ah, y el jurado evaluará los equipos. Gana quien tenga más banderas al final de la competición.
Bufón: 1 concurso “Tren de la Amistad”.
Los hermanos están listos para visitar,
Aferrándose el uno al otro
Y emprendieron un largo viaje,
Sólo dejaron algo de humo.
Tarea: los capitanes de equipo corren alrededor del cubo, toman a los siguientes jugadores del equipo, corren alrededor del cubo, etc.
Bufón: ¡Bien hecho chicos!
Competición 2: Súbete a tu caballo rápidamente
Y vuela más alto más rápido.
Tarea: siéntate sobre la pelota, salta al cubo, dale la vuelta, regresa, dale la pelota al siguiente jugador.
Bufón: “Saltaste” muy rápido, no puedo hacer eso, ¡bien hecho!
Bufón: 3er concurso "Araña"
Tarea: rodea el bulto como una araña.
Bufón: Pidamos al jurado que evalúe tres concursos. Todos los muchachos se esforzaron mucho, son geniales. (El jurado evalúa).
Bufón: 4ª competición. Es hora de poner a prueba tu fuerza.
Concurso de "tira y afloja".
Estaré feliz de estirar las piernas
¿Dónde está mi cuerda grande?
1,2,3, ¡tira de la cuerda!
¡Oh, oh, oh, qué fuerte eres!
¡Bien hecho muchachos! No pensé que fueras tan fuerte.
Bufón: Chicos, ¿les gusta jugar? (Sí).
Demos un paseo en el carrusel de feria. ¿Te gustó? (Sí).
¡Excelente! A mí también me gusta.
Skomorokh: nuestras competiciones continúan.
Aquí también hay chistes.
Aquí también hay risas.
Sorprenderemos a todos.
5 concurso concurso divertido “Sardinas en tarro”
Tarea: los capitanes del equipo se ponen una banda elástica, corren, corren alrededor del cubo y se paran a 1 m de distancia. Desde el cubo, el siguiente jugador corre, corre alrededor del cubo, "sube" al frasco del capitán, etc. cuyo frasco se llena de “sardinas” más rápido, ese equipo gana la competencia.
Concurso 6: un concurso divertido “Pasta en un bol”.
Tarea: cerca de los equipos hay un cuenco con 3 tipos de pasta, en el lado opuesto hay 3 cuencos. El capitán toma una pasta, corre hacia el bol, la deja, vuelve corriendo, pasa el testigo al siguiente jugador, etc.
Bufón: Pedimos al jurado que evalúe las competiciones por equipos.
Bufón: ¿Hemos medido nuestras fuerzas? (Sí)
Ahora veamos si eres realmente valiente.
7 competencia. Nuestra próxima competencia es muy seria, lo que requiere Atención especial y se llama "Bag Jumping"
Tarea: meterse en la bolsa, recoger sus extremos, saltar en las bolsas hasta el cubo, después de caminar alrededor del cubo, salir de la bolsa y correr, sosteniéndolo en las manos, para pasárselo al siguiente jugador.
Bufón: Chicos, nunca me había reído como hoy. Eres genial, nos divertimos mucho. ¡Simplemente genial!
Bufón: ¡Estimado jurado! Evalúe esta competencia por separado. ¡Fue muy, muy genial!
Bufón: Chicos, ¿quieren participar en otro número cómico? (Sí)
8º concurso “Correr por parejas con chanclos”.
Tarea: un jugador se pone chanclos en la pierna izquierda, el otro en la derecha, se toman de la mano y corren hacia el cubo, corren alrededor de él, vienen corriendo, pasan los chanclos al siguiente par, etc. Gana el equipo que termine la competición más rápido.
Bufón: ¡Bien hecho chicos! ¡Eres simplemente un milagro! Me gusta mucho tu forma de competir. De hecho, “¡Juntos somos fuertes!” Le pido al jurado que evalúe el concurso (el jurado evalúa el concurso).
Bufón: 9ª competición. Un retratista está presente en la feria. Suele pintar retratos, pero hoy no está y os invito a dibujar mi retrato: el retrato de Skomorokh, hoy seréis artistas.
Tarea: Papel Whatman y rotulador en el caballete. Cada jugador, comenzando por el capitán, se turna para acercarse al caballete y dibujar un detalle del retrato (por ejemplo, los ojos), otro la nariz, el tercero la boca, el cuarto la cara, el quinto las orejas y el sexto el cuello. , el séptimo - el torso, el octavo - los brazos, el noveno - las piernas, el décimo - el cabello.
Bufón: ¡querido jurado! ¿A qué retrato me parezco más? (evaluación del jurado)
Bufón: Sigamos. Aún así me gustan mucho ambos retratos.
10 competencia. La última competición con pelotas.
Tarea: tomar tres bolas, correr con ellas hacia el cubo, rodear el cubo, poner los cubos a 1 metro de él, correr hacia el equipo, pasar el testigo al siguiente jugador, el segundo jugador corre hacia el cubo, corre alrededor de él, Toma las pelotas, corre hacia el equipo sin llegar a 1m. pone las pelotas, el tercer jugador toma las pelotas, corre, etc.
Resumen del entretenimiento de educación física en el grupo preparatorio.
Objetivo:1) desaprender las señales de tráfico, normas tráfico.
2) Desarrollar la atención y la velocidad al correr.
3) Transmitir buen humor.
Inventario: Tarjetas con acertijos; emblemas para tres equipos, cada jugador; 3 papel Whatman y lápices; 3 ladrillos; 3 bastones de gimnasia con soportes para anillos adjuntos; 3 bancos de gimnasia; 3 pines; 3 aros; disposición del semáforo; muchas señales de tráfico básicas en forma de tarjetas; anillos y banderas en rojo, amarillo y verde; sorpresas y certificados para los equipos.
Héroes: Shapoklyak.
Progreso del entretenimiento.
Al son de la música, los niños ingresan al gimnasio, donde son recibidos por un instructor de educación física (primer equipo: semáforo en rojo, segundo semáforo en amarillo, tercer semáforo en verde). Cada equipo cuenta con 5 personas, el resto son aficionados y asistentes.
Instructor de educación física:
En las carreteras durante mucho tiempo.
Hay un propietario: ¡semáforo!
Todos los colores están ante ti,
Es hora de que los presentes.
Saludos de los equipos (el capitán dice la primera línea, todo el equipo dice la segunda a coro).
1er equipo:
Se encendió la luz roja
¡Para adelante no hay manera!
2do equipo:
El ojo amarillo repite sin palabras:
¡Prepárate para la transición!
3er equipo:
Cuando el semáforo esté en verde, ¡adelante!
El camino está claro.
Instructor de educación física:
Siempre en una calle ruidosa
¡Amigos conócenos!
¿Qué clase de amigos son estos?
La anciana Shapoklyak entra corriendo al son de una música ruidosa y se golpea el pecho: "Soy tu mejor amiga".
Sus hijos la saludan. Shapoklyak se alegra de haber ayudado a los niños.
Instructor de educación física:
Shapoklyak, no sabes cómo comportarte correctamente y estás dando un ejemplo equivocado a muchos niños. Probablemente no conozcas ni una sola señal de tráfico.
Shapoklyak:¡Los niños tampoco lo saben! ¿No lo sé? (se dirige a los niños).
Niños: lo sabemos.
Shapoklyak: Entonces lo comprobaremos ahora. Tengo carteles en mi bolso que me quité en el camino. A ver si eliges los que son necesarios para peatones y no para conductores.
Carreras de relevos
1 "Señales de tráfico".3 equipos se alinean en la línea de salida, a una distancia de 5-6 m de ella, las señales de tráfico necesarias para los peatones están colocadas sobre la mesa. Hay 6 bolos colocados entre la línea de salida y la mesa a una distancia de 50 cm entre sí. A la señal de "¡comienza!" Los primeros jugadores corren, corren alrededor de los bolos de un lado, luego del otro, corren hacia la mesa y eligen. la señal correcta y regresar al equipo de la misma manera. Cuando el último jugador llega corriendo, todos los niños levantan todos los carteles.
Instructor de educación física: Ya ves Shapoklyak, nuestros niños conocen las señales de tráfico.
Shapoklyak: Yo también lo sé. Por ejemplo, estos palos (señala el paso de cebra) se dibujan para jugar al ajedrez. Reorganizas las figuras de una línea a otra.
Instructor de educación física: ¡eso no está bien! Ahora los niños nos contarán para qué sirven estos palos dibujados en el camino. (respuesta de los niños). Contéstanos Shapoklyak, quién es el más importante en el camino y dónde está la señal para todas las señales.
Shapoklyak:¡por supuesto que lo sé! Soy yo.
Instructor de educación física: Esto no es lo que tú no sabes, sino que los niños sí lo saben.
Niños: Semáforo.
Instructor de educación física: Así es niños. Ahora veremos qué equipo será el primero en montar el semáforo.
2. "construir un semáforo".
A una distancia de 1 m de la línea de salida hay un banco de gimnasia, y a una distancia de 6 m de la línea de salida hay una canasta que contiene un ladrillo, un palo con soportes adjuntos para anillos y anillos de diferentes colores: rojo, azul, amarillo, verde, blanco.
A la orden del instructor “¡comience!” Los primeros miembros del equipo corren desde el principio por el banco de gimnasia hasta la canasta, toman ladrillos de ella, los colocan frente a los equipos y corren hacia atrás, pasando el testigo con una palmada en el hombro. Los segundos van por el mismo camino, sacan palos de la canasta, los fijan a los ladrillos y regresan pasando el testigo. El tercero sigue el mismo camino, encuentra anillos rojos en la canasta, el cuarto amarillo y el quinto verde.
El ganador es el equipo que termine la competencia primero y secuencia correcta colgará los anillos.
Instructor de educación física:
Al salir, prepárese de antemano con cortesía y moderación y, lo más importante, ¡atención!
Entonces Shapoklyak se vuelve hacia la anciana: "¿Estás prestando atención en el camino?"
Shapoklyak: muy atento! Voy a donde quiero: quiero ir allí (hace movimientos de caminar, señala con el dedo), quiero ir aquí.
Shapoklyak imita el sonido de los frenos, se cae y el instructor la ayuda a levantarse.
Instructor de educación física: Esto es lo que puede pasar si no tienes cuidado en la calle. Ahora los niños te mostrarán lo atenta que es.
Juego sedentario “Semáforo” (atención).
Los niños se paran en equipos para poder ver claramente al instructor con banderas con los colores del semáforo. El instructor se turna para mostrar las banderas; cuando la bandera es verde, los niños pisotean; cuando la bandera es amarilla, aplauden y cuando la bandera es roja, se quedan quietos y no hacen nada;
Instructor de educación física:
Si tienes prisa en tu camino
Caminar a través de la calle
Ve allí, donde está toda la gente,
Donde hay una señal hay una transición.
Shapoklyak: Bueno, aquí hay otra cosa, buscaré estas señales y no aconsejo a los niños.
Aconsejo a todos los niños
Haz todo exactamente así
¿Cómo hace una anciana?
Apodado Shapoklyak.
Instructor de educación física: bueno, ya hemos visto cómo enseñas a los niños, casi te atropella un auto. Ahora mira cómo cruzar la calle correctamente. El cruce más seguro es por tierra.
3. “paso subterráneo”.
Los niños se colocan en equipos en la línea de salida, a una distancia de 1 m de ellos a través de un túnel (bolsa de 2,5 m de largo de un extremo a otro) y a través de 3 m de bolos. Cuando el instructor pita, los niños suben al túnel, corren alrededor de los bolos y regresan a sus equipos, pasando el testigo con una palmada en el hombro. Gana el equipo que complete la tarea más rápido.
Instructor de educación física:¿Sabes acertijos sobre el orden del tráfico?
Shapoklyak: por supuesto que lo sé. Estos acertijos son de un crucigrama; si adivinas correctamente, leerás la palabra que aparece en las celdas resaltadas.
Aparece un crucigrama elaborado en una hoja grande de papel Whatman. Cada equipo recibe dos acertijos sobre el transporte; las celdas resaltadas deben contener la palabra "carretera".
Rompecabezas
Este caballo no come avena.
El lugar de las piernas son dos ruedas,
Siéntate a caballo y móntalo,
Simplemente conduce mejor. (bicicleta).
Para esta comida para caballos -
Gasolina, petróleo y agua.
No pasta en el prado,
Corre por el camino. (automóvil).
¡Carruaje increíble!
Juzgue usted mismo:
Los rieles están en el aire y él
Los sostiene con las manos (trolebús).
La casa en la calle se está moviendo.
Todo el mundo tiene suerte de ponerse a trabajar.
No sobre muslos de pollo delgados,
Y con botas de goma. (autobús).
Hombre fuerte en cuatro patas
Con botas de goma.
Directamente de la tienda
Nos trajo un piano. (camión).
Temprano en la mañana fuera de la ventana,
golpeando y sonando
A lo largo de vías rectas de acero
Hay casas luminosas paseando. (tranvía).
Inspector de educación física: Shapoklyak, ¿sabes que cada transporte tiene su propia parada?
Shapoklyak: No, ¿por qué necesito esto?
Instructor de educación física: Ahora los chicos te mostrarán cómo el transporte transporta pasajeros.
4. "Transporte de pasajeros".
El primer niño del equipo es el conductor, el resto son pasajeros. El conductor se pone un aro y corre desde la línea de salida hasta el bolo ubicado a una distancia de 5 m, lo rodea y regresa al equipo. Un segundo participante se le une y juntos corren hacia el pasador, donde el pasajero se desengancha. El conductor transporta a todos los participantes al lado opuesto de la sala. Gana el equipo cuyos pasajeros lleguen primero al lado opuesto.
Shapoklyak (con una sonrisa maliciosa) elogia y admira a los niños por lo inteligentes y atentos que son.
Shapoklyak:(se dirige a los niños): ¿Realmente recordaban todas las señales de tráfico?
Niños: Sí.
Shapoklyak: Ahora eliminaré todas las señales y ustedes las olvidarán todas nuevamente.
Niños: No.
Shapoklyak: luego dibuja las señales de tráfico que conoces.
5. "dibujar señales de tráfico"
Cada equipo recibe papel Whatman y lápices de colores. A la señal del instructor, los niños deben dibujar las señales de tráfico que han aprendido y memorizado en dos minutos.
Gana el equipo que dibuje la mejor y mayor cantidad de señales de tráfico.
Shapoklyak: Juguemos a un juego de atención, alguien definitivamente cometerá un error y lo aceptaré en mi equipo.
Un juego sedentario de “este soy yo, este soy yo, estos son todos mis amigos”.
Shapoklyak hace preguntas a los niños y ellos responden al unísono.
Shapoklyak:¿Quién de vosotros cede un asiento a personas mayores en un tranvía lleno de gente?
Niños: Este soy yo, este soy yo, estos son todos mis amigos.
Shapoklyak:¿Quién de vosotros, al volver a casa, sigue el camino?
Shapoklyak:¿Quién de ustedes va al frente sólo donde está la transición?
Niños: Este soy yo, este soy yo, estos son todos mis amigos.
Shapoklyak: Bueno, no hay manera de que pueda confundir a sus hijos. Iré a otro jardín de infancia, tal vez confunda a alguien allí.
Instructor de educación física: Una vez más te recuerda las reglas de tráfico en las carreteras: nunca debes apresurarte, debes cruzar la calle solo a través de un pasaje subterráneo, a lo largo de un paso de cebra o solo cuando el semáforo esté en verde.
Elogia a los niños y luego premia a los equipos con certificados por su conocimiento de las normas de tráfico y las señales de tráfico.
Tareas: mejorar las habilidades motoras de los niños y mejorar la salud; practique caminar, correr, gatear, saltar; cultivar la dedicación y las cualidades de equipo; dar a los niños una sensación de alegría.
Equipo: dos clubes; dos bolas; dos cubos (como referencia); dos arcos (altura - 50 cm); 6 aros pequeños para cada equipo; dos chaquetas; dos sombreros; cuatro botas de fieltro; dos bufandas; dos cubos; dos sacos de arena; cuatro aros; emblemas; diplomas.
Caracteres: Lesovichok, Snow Baba (adultos).
El progreso de las vacaciones.
Los niños entran al gimnasio al son de la música y se alinean en semicírculo en el centro.
Instructor.
Os invitamos, niños, al campo de deportes.
La fiesta del deporte y la salud comienza con nosotros.
1er hijo.
Tenemos un amigo divertido
Él es el más fuerte de todos.
Y él viene con nosotros
Por la mañana al estadio.
2do hijo. Su nombre es chicos...
Todo.¡Deporte!
3er hijo. Su nombre es chicas...
Todo. ¡Deporte!
4to hijo.
El es valiente y persistente
Es diestro y alegre.
Todos los niños.¡Mi compañero de deportes!
5to hijo.
¡Los deportes, muchachos, son muy necesarios!
¡Somos grandes amigos de los deportes!
¡Los deportes (todos) son una ayuda!
Deportes (todos): ¡salud!
Deportes (todos): juegos.
Instructor. Educación Física...
Todos los niños.¡Hurra!
Instructor. Nuestros concursos serán juzgados por un jurado (Presentación del Jurado). Y la primera tarea: ¡calentamiento! ¡Camina para calentar!
Los niños se alinean en tres columnas.
Calentamiento.
La ranita salta - qua-qua-qua, Saltando sobre dos piernas.
El patito nada - cuac-cuac-cuac, Inclínese hacia adelante, simule nadar.
Todo el mundo está intentando Caminando en el lugar.
Practican deportes (2 veces).
teta rapida - Lanzarse hacia adelante, con las manos en la cintura,
Tyr-lyu-lyu, Mueve los brazos hacia la izquierda y hacia la derecha.
Girando en el aire - Estocada hacia la izquierda, manos en el cinturón.
Tyr-lyu-lyu. Mueve los brazos hacia la izquierda y hacia la derecha.
Todo el mundo está intentando Caminando en el lugar.
Practican deportes (2 veces).
La cabrita salta - yo-yo-yo, Saltar con un giro de izquierda a derecha.
Y detrás de él el cordero - be-be-be. Saltando sobre su propio eje.
Todo el mundo está intentando Caminando en el lugar.
Practican deportes (2 veces).
Aquí estamos con los ejercicios: uno, dos, tres, Brazos a los lados, arriba, a los lados, abajo.
Por la mañana en el sitio: uno, dos, tres. Manos en el cinturón, gire a izquierda y derecha.
Mira, lo estamos intentando. Inclínese hacia adelante, con los brazos a los lados.
Hacemos deporte (2 veces). Caminando en el lugar.
Instructor.¡Bien hecho! ¡Ahora preparémonos para saludarte! ¡Paso a marcha!
Reconstrucción en dos columnas.
Instructor.¡Equipos! ¡En posición de firmes! ¡Capitanes de equipo, den un paso adelante!
Equipo "Copo de nieve".
Te deseamos desde el fondo de nuestro corazón,
¡Que tus resultados sean buenos!
Equipo "Hielo"
Lo tenemos todo listo, lo tenemos todo en orden,
Porque por la mañana hacemos ejercicios.
¡Estamos aquí ante usted y sin duda ganaremos!
Alguien llama a la puerta. Entra Lesovichok.
Lesovichok. ¡Hola, chicos!
Niños.¡Hola!
Instructor. ¿Por qué estás tan triste?
Lesovichok. Algo se puso triste en el bosque. ¿Por qué estáis reunidos aquí?
Instructor. Y tenemos Festival de deportes. Los muchachos mostrarán su agilidad, fuerza y velocidad.
Lesovichok.¡Y yo también lo quiero!
Snow Baba entra corriendo.
Baba de las nieves.¡Y se olvidaron de mí!
Instructor. ¡Hola, Baba de las Nieves!
Lesovichok.¿Tú también quieres ir a un festival deportivo? ¿Adónde vas? ¡Eres tan torpe!
Baba de las nieves.¡Te mostraré lo torpe que soy! ¿Tienes palos y pelotas?
La primera carrera de relevos la realizan Lesovichok y Snow Baba, y los niños los animan.
Carreras de relevos.
1. "Hockey".
Regatea el balón hacia la portería con un palo, mete el balón en la portería (distancia - 4 m), corre hacia atrás y pasa el palo y el balón al siguiente jugador.
2. "Quién es más rápido".
Arrástrate como un oso hasta el cubo y luego vuelve corriendo (distancia - 3 m).
3. "Cruzar el arroyo".
De puntillas, corre a través de pequeños aros hasta el cubo y luego vuelve corriendo.
4. “¿Quién se viste más rápido?”
Ponte una chaqueta, un gorro, una bufanda, unas botas de fieltro, corre hacia el cubo, vuelve corriendo, quítatelo todo y pásalo a la siguiente persona.
5. "Cruzar los témpanos de hielo".
Dos grandes aros en acción. Reorganizándolos, todo el equipo camina sobre ellos hasta la meta. ¡Solo pise el borde o el aro!
6. "Cocodrilos".
Usa el método del cocodrilo para arrastrarte hasta el cubo y volver corriendo.
7. "Tómalo rápido, bájalo rápidamente".
Hay un cubo en el cubo de meta y el primer miembro del equipo tiene una bolsa de arena en sus manos. Corre hacia el cubo final e intercambia objetos. Vuelve atrás y pasa la bolsa al siguiente. Y esto continúa hasta que todo el equipo participa.
8. "Anota el balón".
Haga rodar el balón con la cabeza hacia la portería, gatee tras el balón hacia la portería, corra hacia atrás y pase el balón al siguiente miembro del equipo.
9. "Ranas rápidas"
Agáchate, sin tocar el suelo con las manos, salta al cubo final y corre hacia atrás (distancia - 3 m).
Baba de nieve. Ah, no puedo soportarlo más. ¡Dáme un respiro!
Lesovichok. ¡Es difícil para mí también sin entrenamiento!
Instructor.¡Pero sólo apoyabas a los chicos! ¿Qué te pasaría si participaras en todas las carreras de relevos? ¡Ya ves lo útil que es hacer ejercicio regularmente! ¿No están cansados? ¡Esto se debe a que haces ejercicios todos los días! Lesovichok, Snow Baba, juega un juego más con nosotros.
El juego "Cuyo círculo se reunirá más rápido".
Los niños corren por el pasillo. Corren mientras suena la música. Al final de la música, un equipo se reúne alrededor de Lesovich, el otro, alrededor de Snow Baba.
Al volver a jugar, los equipos cambian de lugar.
Resumiendo.
Gratificante.
Instructor. Todos los chicos demostraron ser diestros y fuertes. Todos ellos recibieron diplomas. Lesovichok y Snow Baba, ¡muchas gracias por venir a nuestras vacaciones! ¡También recibirás diplomas!
Adiós a Lesovichok y Snow Baba. Los niños dan una vuelta de honor y abandonan la sala al son de la música.
Vereykina I.V.,
Maestro experimentado
Jardín de infancia MDOU nº 62 “Colmena Dorada”
Stary Oskol, región de Belgorod.
GRANDES CARRERAS
(Entretenimiento deportivo con los padres.
y niños de grupos preparatorios)
Contenido del programa:
Ejercite a los niños para que realicen tipos básicos de movimientos (lanzar, correr, saltar); desarrollar la vista, la destreza, la velocidad; aumentar la actividad física; Cultivar un fuerte interés por la educación física y el deporte, por los logros personales y de equipo.
Progreso:
Presentador: ¡Atención Atención! Nos complace darle la bienvenida a nuestro jardín de infancia "Grandes Carreras". Este año, por primera vez, nuestro país participó en las “Grandes Carreras”, celebradas desde hace varios años en Europa. Y queremos continuar con este exitoso esfuerzo y preparar sucesores dignos para nuestras estrellas. ¡Así que conocemos a los participantes de nuestras “Grandes Carreras” de nuestro jardín de infancia!
Al son de la música, los fanáticos corren hacia la sala, tras ellos los equipos participantes entran uno por uno. Los padres entran y se alinean detrás de los equipos. Los aficionados se dirigen a sus asientos.
Presentador: En nuestras competiciones participan dos equipos: el equipo Olímpico y el equipo Fortuna. Pediré a los equipos que se saluden.
Equipo "olímpico":
Capitán: Equipo "Olympian" equipo "Fortuna" educación física...
¡Hola a todos!
Capitán: Nuestro lema olímpico:
Mantente ocupado, no seas perezoso.
Al fin y al cabo, salud, deporte y trabajo.
¡Nos traerán la victoria!
Equipo "Fortuna":
Capitán: Equipo "Fortuna" equipo "Olímpico" educación física...
¡Hola a todos!
Capitán: Nuestro lema: Deja que la fortuna sonría
¡Y resultará ser una victoria!
Presentador: Y Antoshka y Kapitoshka me ayudarán a liderar nuestras competiciones.
Entran los payasos Antoshka y Kapitoshka.
Antoshka: ¡Soy el mejor asistente del mundo!
Kapitoshka: ¡No! ¡Soy el mejor ayudante! Y todo siempre se te escapa de las manos.
Antoshka: Y tú... Y tú... ¡tienes nariz de patata!
Presentador: ¡Espera espera! No peleéis. Es mejor decidir cuál de ustedes ayudará a qué equipo.
Los payasos eligen el equipo al que ayudarán.
Presentador: Y hoy nuestro concurso será juzgado por un jurado formado por la directora de la guardería Bezborodykh Tatyana Ivanovna y las madres, representantes de los equipos. Esperamos que el jurado sea justo con nuestros participantes. Y comenzamos nuestra competencia. Les pido a los equipos que vayan a la salida.
Carrera de relevos: “Montar una pirámide”.
Dos papás con camilla. La madre coloca al niño en la camilla. El niño tiene un círculo piramidal en sus manos. Los papás llevan al niño en una camilla al lado opuesto del pasillo, el niño coloca un círculo en el soporte y los papás lo llevan de regreso. Después de esto, se coloca al siguiente niño en la camilla. Y así sucesivamente hasta que todos los jugadores hayan participado en el relevo. Gana el primer equipo que consiga montar la pirámide.
Resumiendo la carrera de relevos.
Presentador: Antoshka, Kapitoshka, ¿le tienes miedo a algún animal?
Payasos: ¡No, no le tenemos miedo a nadie!
Presentador: ¿Y no les tienes miedo a los toros?
Payasos: ¡No!
Presentador: ¡Pero lo comprobaremos ahora! ¡Para nuestra próxima competición necesitamos un toro y tú nos lo traes!
Concurso: "Torre".
A la orden del presentador, se saca al campo un toro (dos adultos con capa y máscara de toro). A una señal, los equipos construyen una torre de cubos grandes. El toro los destruye, impidiendo que los equipos construyan la torre. Después de tres minutos, suena la señal del presentador. Gana el equipo cuya torre esté más alta después de este tiempo.
Baile de un grupo de hinchas del equipo Fortuna.
Resumiendo los resultados del concurso “Torre”.
Carrera de relevos: "¡Intenta, golpea!"
El equipo se alinea detrás de la línea de salida. En el lado opuesto de la plataforma se encuentra una madre con una canasta. Papá se interpone entre mamá y el equipo con un aro en las manos. Los jugadores se turnan para lanzar la pelota al aro y mamá intenta atrapar las pelotas en la canasta. Gana el equipo que tenga más bolas en la canasta.
El jurado resume los resultados de la carrera de relevos.
Antoshka y Kapitoshka salen con cubos en la mano.
Presentador: Antoshka, Kapitoshka, ¿adónde vas?
Antoshka: ¡Ve a pescar!
Presentador: ¿Sabes siquiera pescar?
Kapitoshka: ¿Por qué deberías poder atraparla? Tomé una caña de pescar, la hice girar así y me senté y pesqué un pez.
Presentador: Ahora nuestros capitanes te enseñarán a pescar. Para ello es necesario tener paciencia y resistencia.
Concurso de Capitanes: “Pesca”.
Los capitanes con chalecos salvavidas capturan peces con cañas de pescar magnéticas y los llevan a cubos. El ganador es aquel que, después de dos minutos, ha mas pescado en un balde.
Presentador:
Adivina el acertijo:
¿En qué son los maestros campeones?
¿Han estado saltando desde la mañana?
Tanto en la carrera como en el acto,
Y dos pies juntos.
Lena y Natalka compiten por la mañana.
Sin fin en todos los patios
Girando... (saltar la cuerda).
Concurso para aficionados “¿Quién salta mejor la cuerda?”
Gana la chica que salte la cuerda más tiempo sin caerse.
Resumiendo los resultados de dos competiciones (competición de capitanes y competición de aficionados).
Relevo "En el túnel".
Los participantes se turnan para entrar en el túnel, lanzar la pelota al objetivo y regresar al equipo. Gana el equipo que termine primero el relevo y tenga más aciertos.
Carrera de relevos “Recoge arcos”
Se introduce un toro en la sala con cintas de dos colores atadas al lomo. A la orden, el participante corre hacia el toro, intentando quitarle la cinta del lomo. un cierto color, regresa con ella al equipo, pasa el testigo. El siguiente participante corre. Gana el primer equipo que consiga recoger todas las cintas de su color del lomo del toro.
Resumiendo los resultados de dos carreras de relevos.
Relevo combinado final.
El primer jugador salta sobre una fitball, el segundo par sale, parados uno frente al otro con la pelota intercalada entre ellos. Deben, sin ayudarse de las manos, llevar el balón de un extremo al otro del pasillo y regresar al equipo. El siguiente par de chicos da un salto. La siguiente niña salta la cuerda y avanza. El próximo papá salta con la pelota entre las piernas. Los tres siguientes: un niño sobre los hombros de papá, mamá con un aro frente a ellos. El niño lanza la pelota al aro, la madre la atrapa y se la devuelve. Gana el equipo que termine primero el relevo.
Baile de un grupo de aficionados del equipo olímpico.
Resumiendo el relevo final. Resumiendo el juego. Premios del equipo. Entrega de premios y certificados.
Presentador:
Los juegos no fueron en vano
Nos trajeron salud
Jugaste, bailaste,
¡Os habéis convertido en campeones!
Destreza, fuerza y coraje.
Lo demostraste en una pelea deportiva.
Nuestra "Gran Carrera" ha llegado a su fin. Una vez más quiero felicitar a los ganadores y agradecer a todos los participantes, así como a los aficionados. Muchas gracias a mis asistentes Antoshka y Kapitoshka. Espero que nos volvamos a encontrar en nuestro jardín de infancia “Grandes Carreras”. ¡Adiós!
Entretenimiento deportivo “La diversión comienza”
en el grupo preparatorio senior.
Educador: Tyrgoale Tatyana Vladimirovna
Objetivo.Introducción a la educación física y al deporte.
Tareas.
1. Ayuda a fortalecer el sistema musculoesquelético y formar una postura correcta.
2. Desarrollar habilidades y destrezas motoras, enseñar a jugar en equipo.
3. Desarrollar velocidad, fuerza, agilidad, precisión, memoria; Interés por los juegos deportivos.
4. Fomentar un sentido de camaradería, asistencia mutua e interés por la educación física.
5. Crea un estado de ánimo emocionalmente positivo.
Materiales y equipamiento.
Frutas y verduras ficticias; 2 pares de botas de fieltro, 2 gorros, 2 bufandas; 2 pelotas de goma; bolos, aros; soga; balones medicinales blandos.
Progreso del entretenimiento.
Los niños de los grupos senior y preparatorio entran al salón al son de una marcha deportiva.
Principal: Chicos, ¿les gusta practicar deportes? ¿Jugar? ¿Competir?
Hoy tenemos jardín de infancia Se celebrarán “Comienzos divertidos” dedicados al Día de la Salud. Se demostrarán mutuamente lo diestros, rápidos y, lo más importante, amigables que son. Normalmente todos los eventos deportivos comienzan con un calentamiento.
Calentamiento "En un círculo parejo".
En un círculo parejo uno tras otro
Vamos paso a paso.
Quédense quietos, juntos
Hagámoslo así.
Realiza varios movimientos.
Principal:Comencemos nuestra diversión comienza.
al campo de deportes
Invitamos a todos ahora
Celebración del deporte y la salud.
¡Empieza con nosotros!
Si quieres ser hábil
Ágil, rápido, fuerte, valiente,
Aprende a amar saltar la cuerda, las pelotas,
¡Aros y palos!
¡Nunca te desanimes!
¡Golpea los objetivos con las bolas!
¡Ese es el secreto de la salud!
¡Estar sano! Fizkult-¡Hola!
Principal:¿Están listos los equipos? Entonces comencemos la primera prueba.
Principal:Todo el mundo sabe que una persona es alegre, feliz y vigorosa sólo cuando está sana. ¡Pero mantener tu salud no es fácil! Chicos, ¿qué necesitan para esto?
(Respuestas de los niños, conversación sobre las vitaminas que se encuentran en las verduras y frutas).
Y para que podamos abastecernos de vitaminas, necesitamos cosechar.
1. Carrera de relevos “Recoge una cosecha de vitaminas”.
(En la línea de salida hay réplicas de frutas y verduras en un aro; a una señal, los participantes toman un artículo a la vez y lo llevan al lado opuesto, los ponen en recipientes para “vitaminas”, regresan y pasan el el testigo al siguiente participante.)
2. Carrera de relevos “De paseo”.
(A cada equipo se le entrega un par de botas, un gorro, una bufanda; a una señal, los participantes se las ponen, se dirigen al punto de referencia, regresan y pasan los atributos al siguiente participante).
Principal:
Necesitas hacerte amigo de los deportes.
A todos aquellos que aún no son amigos de él.
Él os ayudará a todos a animaros,
¡Es muy necesario para la salud!
Uno de nuestros deportes favoritos en Rusia es: hockey.
3. Carrera de relevos Bandy.
(En la línea de salida, los primeros participantes reciben un palo y una pelota; a una señal, los participantes driblan el balón con un palo entre los bolos hasta la portería y anotan el balón, regresan y pasan el equipo al siguiente participante).
4. Relevo "gemelos siameses".
Dos participantes se paran de espaldas y juntan las manos con fuerza. Corren de lado. Las espaldas de los jugadores deben estar apretadas entre sí.
5. Relevo "Vasos".
Los aros que están en el suelo contienen un alfiler cada uno. El primer participante en el relevo corre, coloca el alfiler en el suelo con la mano, rodea el cubo y regresa en línea recta. El segundo miembro del equipo corre y mete el bolo en el aro, da la vuelta al círculo y regresa corriendo en línea recta.
6. Carrera de relevos “Carrera de pelotas por encima de la cabeza y por debajo de los pies”.
Los participantes del juego se alinean en columnas uno por uno. La distancia entre jugadores es de 1 metro. Los primeros números reciben bolas.
A la señal del líder, los jugadores pasan el balón por encima de sus cabezas. Y hacia atrás se pasan el balón entre las piernas.
7. Carrera de relevos "Tira y afloja".
Principal:Uno dos tres CUATRO CINCO.
Seguimos jugando.
Juego general "Lanzar la pelota"
Una cuerda está tendida en medio del pasillo. Los niños de un grupo, junto con la maestra, toman balones medicinales y se paran a un lado de la cuerda. Los niños y la maestra del otro grupo están enfrente. A la orden del líder “¡Empiece!”, los participantes comienzan a lanzar las bolas al lado del oponente. A la orden del líder “¡Alto!”, los participantes sin pelotas se sientan en sillas. Gana el lado con menos bolas.
Principal: Nuestra competencia ha llegado a su fin, es hora de premiar a todos los participantes que se esforzaron mucho hoy.
Gratificante.
Principal:Nuestras vacaciones han terminado. Todos los miembros del equipo mostraron su agilidad, fuerza, velocidad y, lo más importante, ¡recibieron un impulso de energía y muchas emociones positivas! ¡Le deseamos buena salud, sonríe más a menudo y nunca se desanime!
(Los participantes del concurso parten al son de una música alegre).
