Жаропонижающие средства для детей назначаются педиатром. Но бывают ситуации неотложной помощи при лихорадке, когда ребенку нужно дать лекарство немедленно. Тогда родители берут на себя ответственность и применяют жаропонижающие препараты. Что разрешено давать детям грудного возраста? Чем можно сбить температуру у детей постарше? Какие лекарства самые безопасные?
Читаем книги на английском языке с детьми
Чтение - один из важных навыков владения английским, поэтому важно заниматься им с первых же ступеней обучения. Благодаря чтению книг на английском языке, возможно познакомиться с литературным языком, который является более «правильным», чем разговорный английский язык.
Примечание: Более подробно о том, как научиться читать на английском языке можно ознакомиться в разделе « «.
Предлагаем подборку разговорных выражений и лексику (слова) на английском языке, которые можно использовать на занятиях с детьми и взрослыми, обучающимися английскому языку.
Заметка: В помощь взрослым, которые «недостаточно» знают английский язык подборка словарей с транскрипцией в разделе « «.
Лексика (слова) на английском языке по теме «Книги»
article
— статья;
author
— автор;
dook
— книга;
chapter
— глава;
cover
— обложка;
editor
— редактор;
editorial office
— редакция;
epilogue
— эпилог;
page
— страница;
picture
— иллюстрация;
front page
— первая страница;
headline
— заголовок;
issue
— издание;
narrator
— рассказчик;
prologue
— пролог;
publishers
— издательство;
title
— название;
volume
— том.
Разговорные выражения на английском языке по теме «Книги»
Do you want me to read a bed-time story?
— Ты хочешь, чтобы я почитала сказку?
I am going to read a new book.
— Я буду читать новую книгу.
How about a bedtime story?
— Как насчет вечерней сказки перед сном?
Why don’t you pick out a book to read?
— Почему бы тебе не выбрать книгу для чтения?
You can take a new book from the shelf.
— Ты можешь взять новую книжку с полки.
Do you want to choose a storybook for our story time?
— Хочешь выбрать книгу для чтения?
Don’t turn the page.
— Не переворачивай страницу.
Let’s turn the page
. — Давай перевернем страницу.
Let me slip a bookmark between the pages.
— Дай я положу закладку между страницами.
Do you want me to read the rest of the story?
— Ты хочешь, чтобы я прочитала рассказ до конца?
Do you like this picture?
— Тебе нравится эта иллюстрация?
Let’s find out what happens next.
— Давай узнаем, что произошло дальше.
I wonder what happens next.
— Интересно, что там случилось дальше.
Полезные глаголы на тему «Книги и чтение»
Примечание: Всё о глаголах английского языка можно прочитать в материале « «
to skip
— пропустить, пролистать;
to skim
— читать по диагонали;
to look up
— искать, просматривать;
to dip into
— просматривать поверхностно;
to browse
— просматривать книгу в магазине, неспешно выбирать;
to peruse
— внимательно, досконально прочитать;
to refer to
— ссылаться на, обращаться к;
to wade through
— дойти до конца, осилить;
to flip through
— бегло просмотреть, пролистать;
to read from cover to cover
— прочесть от корки до корки;
Жанры книг на английском языке
genre
[ˈʒɑːnrə]– жанр;
fairy tale
– сказка;
fiction
[ˈfɪkʃn] – беллетристика, художественная литература;
non-fiction
– научная литература, или произведения, основанные на реальных событиях;
light fiction
– легкое «лайтовое» чтение;
chick lit
– книги для женщин;
science-fiction
[ˈsaɪəns ˈfɪkʃn] – научная фантастика;
fantasy
[ˈfæntəsi] – фантастика (фэнтези);
business & finance
[ˈbɪznəs ənd ˈfaɪnæns] – литература по бизнесу и финансам;
politics
[ˈpɑːlətɪks] – политическая литература;
travel books
[ˈtrævl ˈbʊks] – книги о путешествиях;
autobiography
[ɔːtəbaɪˈɑːɡrəfi] – автобиография;
history
– история;
thriller
/ mystery
[θrɪlər / ˈmɪstri] – триллер / мистика;
romance
/ erotica
– любовный роман / эротика;
satire
[ˈsætaɪər] – сатира;
horror
[ˈhɔːrər] – ужасы;
religious
/ inspirational
– религиозная, литература для вдохновения;
health
/ medicine
– книги на тему здоровья, медицинская литература;
cook-books
[ˈkʊkˌbʊks] – кулинарные книги;
children’s books
[ˈtʃɪldrən bʊks] – книги для детей;
dictionary
[ˈdɪkʃəneri] – словарь;
encyclopedia
[ɪnˌsaɪkləˈpiːdiə] – энциклопедия;
series
[ˈsɪriːz] – серии книг по типу «Гарри Поттера», «50 оттенков серого» и др.
anthology
[ænˈθɑːlədʒi] – антология (поэзия, собрания кратких рассказов).
Названия видов книг на английском языке с переводом
Начнем с того какие бывают книги:
paper back books
– бумажные (печатные) книги;
E-books / digital books
– электронные книги, которые можно скачать (download) в интернете или купить в онлайн магазинах.
almanac
- календарь, альманах;
best seller
- бестселлер;
book
- книга;
booklet
- буклет, брошюра;
brochure
- брошюра;
comic book
- комикс;
dictionary
- словарь;
encyclopedia
- энциклопедия;
hardcover
- книга в жестком переплете;
magazine
- журнал;
novel
- роман;
paperback
- книга в мягкой обложке;
periodical
- периодическое издание;
pamphlet
- брошюра, памфлет, каталог;
picture book
- книга с картинками;
reference book
- справочник;
textbook
- учебник.
Полезные английские прилагательные для описания книги
thrilling
[θrɪlɪŋ] – волнующая;
riveting
[ˈrɪvɪtɪŋ] – захватывающая, приковывающая внимание;
scary
[ˈskeri] – пугающая, жуткая;
gripping
[ɡrɪpɪŋ] – завладевающая вниманием, потрясающая;
easy to read
[ˈiːzi tə riːd] – легко читаемая;
complex
– сложная;
brilliant
[ˈbrɪliənt] – блестящая;
heartbreaking
[ˈhɑːrtbreɪkɪŋ] – душераздирающая;
action-packed
[ˈækʃn ˈpækt] – полна событий;
predictable
– предсказуемая;
unpredictable
[ʌnprɪˈdɪktəbl] – непредсказуемая;
boring
– скучная;
nonsensical
– бессмысленная;
confusing
– запутанная;
realistic
– реалистичная;
erratic
[ɪˈrætɪk] – непоследовательная, странная;
absorbing
[əbˈzɔːrbɪŋ] – увлекательная.
- Как правильно написать и оформить
- Как правильно написать и оформить () на англйиском языке
- на английском языке
Могучий и великий русский язык невыразимо богат разнообразием слов и выражений. Мы их познаём постепенно, проходя учебу в детском саду, школе и университете. С иностранным языком же все наоборот: мы хотим сразу за 5 минут выучить все возможные слова и выражения в английском языке. Естественно, так не бывает. Тем более, что лексика английского языка не менее разнообразна, чем русская. Сегодня мы познакомимся с ней поближе и узнаем, как лучше и правильней ее изучать.
Лексика как один из пунктов языкознания
Наука, изучающая все правила и грамматические нормы, характерные для языка, называется лингвистикой (или языкознанием). Она охватывает огромные объемы знаний, разделенные в зависимости от их специфики на классы. Один из самых важных классов – раздел лексикологии. Что это такое?
Лексикология – ветвь языкознания, изучающая разновидности лексических единиц языка, т.е. всевозможные слова и их значения. Словарный состав называют лексикой, и разделяют на две основных части:
- Активная лексика – те слова, которые часто употребляются в разговорной или литературной речи.
- Пассивная лексика – устаревшие и вышедшие из обихода слова.
А теперь перейдем от научных терминов к простому языку и подведем итог: английская лексика – это совокупность всех слов и их значений. Чем богаче у человека лексический запас, тем проще ему изъясняться на иностранном языке и понимать чужую речь.
Теперь, когда мы сформировали основное понятие о лексике, разберемся в том, как следует правильно учить английские слова.
Как правильно учить английскую лексику
Прежде чем перейти к списку популярных слов, хотелось бы отметить несколько советов по их изучению.
1) Работа с транскрипцией
Первым делом ознакомьтесь с символами английской транскрипции. Это очень важные знаки, которые помогут вам работать над правильным британским произношением . Дело в том, что в английском часто можно встретить расхождение в написании и произношении слов. И хотя для этого случая выработаны особые правила чтения, даже из них насчитывается немало слов-исключений. Поэтому очень важно разучивая новые слова, сверять их правильное чтение и произношение по транскрипции.
2) Тематическая группировка
| Личные и указательные местоимения | ||
| I* | я | |
| you | ты (вы) | |
| he | он | |
| she | [ʃi] | она |
| it | [ɪt] | он, она, оно (неодуш. предметы) |
| we | мы | |
| they | [ðeɪ] | они |
| this | [ðɪs] | эта, этот |
| that | [ðæt] | та, тот |
| these | [ðiːz] | эти |
| those | [ðəʊz] | те |
*I всегда и везде пишется с большой буквы.
| Существительные (абстрактные) | ||
| hour | [ˈaʊə(r)] | час |
| day | день | |
| week | неделя | |
| night | ночь | |
| month | месяц | |
| year | год | |
| way | [ˈweɪ] | путь, способ |
| life | жизнь | |
| name | имя | |
| street | улица | |
| home | дом | |
| sun | солнце | |
| rain | дождь | |
| snow | снег | |
| Существительные (люди) | ||
| boy | мальчик | |
| girl | [ɡɜːl] | девочка |
| people | [ˈpiːpl] | люди |
| person | [ˈpɜːsn] | личность, человек |
| woman | [ˈwʊmən] | женщина |
| man | мужчина (человек) | |
| father (daddy) | [ˈfɑːðə(r)], [ˈdæd.i] | отец (папа, папочка) |
| mother (mummy) | [ˈmʌðə(r)], [ˈmʌm.i] | мать (мама, мамочка) |
| daughter | [ˈdɔːtə(r)] | дочь |
| son | сын | |
| parents | [ˈpeə.rənts] | родители |
| friend | друг | |
| Глаголы | ||
| be* | быть, существовать | |
| have* | иметь | |
| do | делать | |
| go | [ɡəʊ] | идти, ехать |
| get | [ɡet] | получать |
| can*** | мочь, уметь | |
| call | звонить, звать | |
| open | [ˈəʊpən] | открывать |
| close | закрывать | |
| read | читать | |
| write | писать | |
| study | учиться | |
| work | работать | |
| start | начинать | |
| finish | заканчивать | |
| talk | разговаривать | |
| say | сказать, говорить | |
| use | использовать | |
| switch on/off | , | включать/выключать |
| turn | поворачивать | |
| run | бежать | |
| know | знать | |
| understand | [ˌʌndəˈstænd] | понимать |
| think | [θɪŋk] | думать |
| want | хотеть | |
*Данный глагол меняет свою форму в зависимости от лица существительного и местоимения: I am /You, We, They are /He, She, It is . В прошедшем времени для единственного числа to be превращается в was , а для множественного в were .
**Для 3-его лица форма данного глагола has. В прошедшем времени – had.
***Форма прошедшего времени – could.
| Частицы, артикли и вопросительные слова | ||
| not | не (отрицание) | |
| to | инфинитив глагола | |
| a | неопределенный артикль
(какой-то, любой) |
|
| the | [ðə] | определенный артикль (этот) |
| who | кто? | |
| what | что? | |
| why | зачем? | |
| when | когда? | |
| where | где? | |
| which | какой? | |
| Наречия | ||
| here | здесь | |
| there | [ðeə(r)] | там |
| always | [ˈɔːlweɪz] | всегда |
| never | [ˈnevə(r)] | никогда |
| often | [ˈɒfn] | часто |
| usually | [ˈjuːʒuəli] | обычно |
| well | хорошо, ну | |
| most | больше всего | |
| only | [ˈəʊnli] | только (исключительно) |
| now | сейчас | |
| just | только что (время), просто | |
Просмотры: 144
Как известно, книга - источник знаний и радости.
Читая книги, мы знакомимся с интересными героями, окунаясь в их внутренний мир, познаем культуру общения и, таким образом, создаем собственный внутренний уют.
Когда же чтение происходит на английском языке, мы обращаем внимание не только на героев и их переживания, но и на слова, которые эти герои используют. Сегодня мы как раз сконцентрируемся на словах, посвятив статью «книжной» лексике.
Глагол to read имеет множество аналогов. Это и to look through – просмотреть, и to scan (буквально «просканировать») – просмотреть, проглядеть, и to read through – прочитать до конца. Но есть и такие слова, которые мы в своей речи используем не часто:
- to skim (through/over) smth – быстро просмотреть глазами, чтобы найти что-то конкретное, важное
- to scrutinize – пристально рассматривать, тщательно исследовать
- to examine – осматривать, изучать
- to peruse – внимательно прочитывать
- to read up on a subject – читать определенную тему для того, чтобы подготовиться к докладу, выступлению
- to read between the lines – читать между строк, улавливать скрытый смысл
Если Вы читаете вслух (read aloud ), вы можете отрабатывать дикцию и артикуляцию, читая про себя (read to yourself ), вы сосредотачиваете внимание на главном событии в книге. Загнутые уголки на страницах в книгах (dog-eared pages ) часто напоминают нам о самых интересных эпизодах, а книги, от которых не оторваться (page-turner ), остаются с нами навсегда. Кстати, а вы читали удивительную книгу под названием «The Universe Versus Alex Woods» («Вселенная против Алекса Вудса»)? Если нет, то обязательно найдите время и посвятите его этой книге. Там вы встретите и удивительный поворот событий (plot twist ), и моменты, от которых слезы на глаза наворачиваются (tearjerker ).
Не скажу, что герой сразу станет для вас открытой книгой (to read somebody like an open book ), но вы узнаете о его непростой жизни и о том, как он сумел найти себя, когда все вокруг против него.
Если вы не только учите иностранные языки, но и находите время читать-читать-читать, тогда вы наверняка знакомы с выражением «книжный червь» - bookworm . Многие сейчас вам завидуют, вот бы всем столько свободного времени.
Книги – это ученье, поэтому выражение to hit the books (учиться) как нельзя лучше характеризует эту ситуацию.
А вот насчет выбора книги по ее обложке, то это обо мне. Недавно я буквально влюбилась в обложку книгу и купила ее. После прочтения романа «Невероятные приключения факира, запертого в шкафу ИКЕА», я была обрадована и огорчена одновременно. Первая половина книги заставила меня смеяться, как ребенка, а вторая была очень предсказуема, и казалось, что автору не хватило «запала», чтобы закончить ее так же, как он ее и начал - удивительно смешно и неординарно. Поэтому «don’t judge a book by its cover » (в случае с книгами, встречают по обложке, а провожают по уму писателя). Следуйте определенным правилам (live by the book ) при выборе книги, хотя в жизни это совсем не обязательно. Иногда лучше в дебри с головой, чем одной ногой в лужу.
/ Гальперин А.И. "Очерки по стилистике английского языка"
Разрыв между живой разговорной речью и письменным (литературно-книжным) типом речи более всего, на всех этапах развития, проявлялся в словарном составе. Общая литературно-книжная лексика современного английского языка характеризуется значительным количеством слов латинского и французского происхождения (книжного заимствования). Их семантические границы значительно более четко очерчены, чем соответствующие синонимы живой разговорной речи, и, поэтому, они обеспечивают более точное выражение мысли.
Контрастность общей литературно-книжной лексики и разговорной лексики часто используется для достижения желаемого стилистического эффекта. Так в рассказе
55
О. Генри " By Courier " противопоставление общей литературно-книжной лексики разговорной (значительно приправленной нелитературными формами речи и усиленной образными выражениями) приобретает особую стилистическую функцию - подчеркнуть различие в социальном положении героев рассказа:
"Tell her I am on my way to the station, to leave for San Francisco, where I shall join that Alaska moose-hunting expedition. Tell her that, since she has commanded me neither to speak nor to write to her I take this means of making one last appeal to her sense of justice, for the sake of what has been. Tell her that to condemn and discard one who has not deserved such treatment, without giving him her reason or a chance to explain is contrary to her nature as I believe it to be."
"He told me to tell yer he"s got his collars and cuffs in dat grip for a scoot clean out to "Frisco. Den he"s goin" to shoot snowbirds in de Klondike. He says yer told him not to send "round no more pink notes nor come hangin" over de garden gate, and he takes dis mean (sending the boy to speak for him - И . Г .) of putting yer wise. He says yer referred him like a has-been, and never give him no chance to kick at de decision. He says yer swiped him , and never said why ."
Аналогичный пример можно привести из пьесы Б. Шоу " Fanny " s First Play ", где живая разговорная речь противопоставлена строгой, точной, литературно-книжной речи. Здесь контрастность достигается только лексическими средствами:
Dora : Oh Ive let it out . Have I! (Contemplating Juggins approvingly as he places a chair for her between the table and the sideboard) But hes the right sort: I can see that. (Buttonholing him). You won"t let on downstairs, old man, will you?
Juggins: The Family can rely on my absolute discretion.
Дора употребляет слова разговорного слоя лексики. В речи Джагинса выбор слов характеризуется нейтральной и литературно-книжной окраской.
Вот пример, в котором сопоставление разговорных слов и литературно-книжных в сочетании с другими особенностями двух типов речи, показывает как письменная речь служит уточнению выраженной мысли:
A grin twitched George"s pallid lips.
"Make me a codicil. You"ll find paper in the dressing-table drawer" . . .
56
The words came with a hoarse relish. "My three screws to young Val Dartie, because he"s the only Forsyte that knows a horse from a donkey." A throaty chuckle sounded ghastly in the ears of Soames.
"What have you said?"
Soames read: "I hereby leave my three racehorses to my kinsman Valerius Dartie, of Wansdon, Sussex, because he has special knowledge of horses."
(J. Galsworthy. The White Monkey )
Некоторые литературно-книжные слова современного английского языка отчетливо выделяются своим специфическим книжно-литературным характером. Таковы , например , concord, harmony, dispute, auxiliary, opponent, volition, antagonism, calamity, partaking (ср . to take part), exemption, susceptibility, morosity, in accordance with, assiduity, alacrity, succour и др .
К книжно-литературной лексике относится также и значительное количество фразеологических сочетаний. Так , например , явно книжными являются следующие фразеологические единицы : to pass the Rubicon; with regard, by virtue of, to lose an opportunity, to speak at great length, to lend assistance, to draw a lesson, responsibility rests и др .
Многие из слов и фразеологических единиц, относящихся к литературно-книжной лексике, могут употребляться и в живом непосредственном общении. От этого они не перестают быть литературно-книжными словами. Это - проникновение литературно-книжной лексики в сферу живой разговорной речи. Если такое проникновение приобретает систематический характер, то литературно-книжная лексика постепенно «нейтрализуется».
Неумеренное пользование литературно-книжной лексикой в живой разговорной речи ощущается как диссонанс и используется в особых стилистических заданиях. (См. речь Микобера, приведенную на стр. 55)
Разговорная лексика и ее особенности. Понятия "жаргон" и "сленг". Использование разговорной лексики в современных американских сериалах. Применение сериалов при обучении ESL. Практика изучения разговорной лексики английского языка на материале сериалов.
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Сниженная лексика современного английского языка и ее функции. Классификационные стратегии сниженной лексики, характеристика типов. Использование сниженной лексики в текстах песен группы "Sex Pistols". Общая и специальная разговорная лексика, вульгаризмы.
курсовая работа , добавлен 11.12.2010
Основные характеристики разговорной речи. Определение рекламы, ее цели и задачи. Структура рекламного текста, его фонетическое, лексическое, грамматическое, синтаксическое и стилистическое оформление. Использование разговорной лексики немецкого языка.
дипломная работа , добавлен 07.02.2013
Определение разговорной и просторечной лексики, классификация лексических единиц. Выявление в текстах произведений М. Веллера стилистически сниженной лексики, анализ функций речевой характеристики героев и экспрессивной оценки действительности.
курсовая работа , добавлен 24.11.2012
Место разговорной речи в системе языка, ее характерные особенности, проявляющиеся на разных языковых уровнях. Синтаксические особенности русского и английского разговорных языков. Граница между нормами литературного языка и тенденциями разговорной речи.
курсовая работа , добавлен 07.01.2013
Выбор и построение разговорной речи, ее основные особенности: интонация и произношение, лексика и словообразование, фразеология, морфология, местоимения, синтаксис. Основные приметы разговорности в области словообразования. Тенденции в разговорной речи.
контрольная работа , добавлен 22.09.2009
Продуктивные модели словообразования в русском языке. Источники и сферы заимствования лексики. Актуализация узкоупотребительной, устаревшей лексики. Особые лексические средства манипуляции общественным сознанием в современном публицистическом дискурсе.
дипломная работа , добавлен 12.10.2015
Понятие и виды нелитературной лексики, ее употребление в некоторых вариантах английского языка. Культура общения и постулаты вербальной коммуникации. Проблема табу в современном обществе. Особенности использования запретной лексики. Проблема ее перевода.
курсовая работа , добавлен 17.08.2015
