जर्मन में एल्स के बाद शब्द क्रम। समय व्यक्त करने के तरीके

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जर्मन में समय को व्यक्त करने के विभिन्न तरीके हैं। यदि कोई घटना या क्रिया (कार्रवाई) अतीत में केवल एक बार हुई हो, तो जर्मन संघ " अल्स", उदाहरण के लिए:

एएलएस थॉमस सारा साह, वॉर सी शॉन ज़ू ईनर टैसे कॉफ़ी ईंजेलडेन। - जब थॉमस ने सारा को देखा, तो उसे पहले से ही एक कप कॉफी के लिए आमंत्रित किया गया था (अतीत में, एक कार्रवाई)।
एक वर्ष से अधिक समय तक काम करने के बाद, अबेंडसेन शॉन फर्टिग से युद्ध होता है। - जब हमारे पिता घर आए, तो रात का खाना पहले से ही तैयार था (पहले, एक बार का कार्य।)।

जब क्रियाएँ या घटनाएँ किसी एक वर्ण में अंतर्निहित नहीं होती हैं, और वे बार-बार घटित होती हैं, तो जर्मन संघ " वेन", उदाहरण के लिए:

मैं थॉमस सारा से बहुत दूर था, लेकिन मुझे एक बहुत ही कठिन काम करना पड़ा। - जब भी थॉमस ने सारा को देखा, उसे पहले से ही एक कप कॉफी के लिए आमंत्रित किया गया था (पिछले कई कार्यों में)।
एक वर्ष से अधिक समय से वे अबेंडसेन शॉन फर्टिग के साथ काम कर रहे हैं। - जब भी हमारे पिता घर आते थे, रात का खाना पहले से ही तैयार होता था (अतीत में - कई क्रियाएं)।
जब एक वर्ष से अधिक समय तक कोई खोज नहीं की गई, तो मुझे यह याद रखना होगा। - जब उसे कोई बेहतर समाधान मिल जाए, तो उसे हमें सूचित करना होगा (भविष्य में - एक कार्रवाई)।
वेन ए फेहलर फाइंडेट, मुस एर अनस सोफोर्ट डारुबर इन्फॉर्मिएन। - जब उसे त्रुटियां मिलती हैं, तो उसे तुरंत हमें इसके बारे में सूचित करना चाहिए (भविष्य में - कई कार्रवाइयां)।
वेन डू डेस एरफ़ोर्डरलिचे स्पीलज़ेग फाइंडेस्ट, सेज मीर बेसचिड। - यदि आपको सही खिलौना मिल जाए, तो मुझे बताएं (भविष्य में एक बार की कार्रवाई)।
वेन बारबरा इन द स्कूल फ्रुहस्टुकेन विर्ड, मस्ट इहर डेस बेज़हलेन। - यदि बारबरा स्कूल में नाश्ता करती है, तो आपको इसके लिए भुगतान करना होगा (भविष्य में कई कार्रवाई)।

ऐसी भाषण स्थितियाँ होती हैं जब किसी विचार को अधीनस्थ उपवाक्य का उपयोग किए बिना व्यक्त किया जा सकता है। ऐसी स्थितियों में, अधीनस्थ उपवाक्यों को शब्दों द्वारा प्रतिस्थापित कर दिया जाता है " इस बीच - इंज़विस्चेन” या "तब - डैन", जो, एक नियम के रूप में, माध्यमिक सदस्यों के कार्यों को लेते हैं और वाक्यों में रिवर्स शब्द क्रम के उपयोग की आवश्यकता होती है (अन्यथा, वे बयानों के भीतर मुख्य सदस्यों के बाद होते हैं), उदाहरण के लिए:

होल्गर और नेफ़ी के बीच का अंतर. “पहले होल्गर आया, और फिर उसका भतीजा आया।
एक शेफ के पास जो कुछ भी नहीं था, वह फेहलर के पास था। - सबसे पहले, हमारे बॉस ने यह निर्णय लिया, और फिर उन्हें अपनी गलती का एहसास हुआ।
एक वर्ष से अधिक समय तक वर्सुचे डर्च को छोड़कर, अन्य वर्ट्रिब्सबेटिलुंग न्यू वोर्सक्रिफ्टन को छोड़कर। “उनके सहयोगियों ने पहले ही सभी परीक्षण कर लिए हैं, और इस बीच हमारे बिक्री विभाग को नए नियम प्राप्त हुए हैं।
सभी परिवार अबेन्डेसन से जुड़े हुए हैं, जो आपके लिए बहुत उपयोगी है। परिवार के सभी सदस्य खाना खा ही रहे थे कि तभी किसी ने दरवाजा खटखटाया।

उपर्युक्त यूनियनों के अलावा, "वान" का उपयोग अस्थायी संबंधों को व्यक्त करने के लिए भी किया जा सकता है - प्रश्नवाचक सर्वनाम, उदाहरण के लिए:

क्या आप मेरे लिए स्टैम्पेल बनाना चाहते हैं? मुझे अपना स्टाम्प कब प्राप्त होगा?
जेनिफ़र भी नहीं चाहती थी कि उसे कोफ़र दिया जाए। जेनिफर को नहीं पता कि उन्हें अपना सूटकेस कब मिलेगा.

"वान" और "वेन" के बीच एक निश्चित अंतर है, और उन्हें भ्रमित नहीं होना चाहिए. जब घटना घटित होने वाला क्षण अज्ञात हो, तो "wann" का प्रयोग किया जाता है, उदाहरण के लिए:

किंडर विसेन निकट, स्पेल बिगिन्ट। बच्चों को नहीं पता कि खेल कब शुरू होगा.
क्या आप चाहते हैं कि आप जल्द ही नया जीवन प्राप्त करना चाहते हैं? क्या आप जानते हैं कि हमें अगली खेप कब मिलेगी?

प्रयोजन उपवाक्य "वोज़ू?" प्रश्न का उत्तर देते हैं। (किसलिए?) और "ज़ू वेल्केम ज़्वेक?" (किस उद्देश्य के लिए?)।

यदि वाक्य के दोनों भाग एक ही विषय को संदर्भित करते हैं, तो लक्ष्य का अधीनस्थ उपवाक्य "उम" संघ के साथ मुख्य उपवाक्य से जुड़ा होता है, जिसके बाद वाक्य के अन्य सभी सदस्य खड़े हो जाते हैं, और "ज़ू" के साथ इनफिनिटिव प्रकट होता है। वाक्य के अंत में.

आईसीएच(= मैं) = आईसीएच(= मैं)

आईसीएचलर्न फ्लेसिग जर्मन। आईसीएच Deutschland के छात्रों में होगा.
मैं लगन से जर्मन सीखता हूं। मैं जर्मनी में पढ़ाई करना चाहता हूं.
आईसीएचलर्न फ्लेसिग जर्मन, उम Deutschland में जेड यूछात्र.
जर्मनी में अध्ययन करने के लिए मैं लगन से जर्मन का अध्ययन करता हूँ।

ज़्वेई स्कोडा-ऑटोमैकेनिकल फ़ारेन इन ईन एनसेम्स, ओस्टररेइचिचेस एल्पेंडॉर्फ, उम स्की ज़ू फ़ारेन।
दो स्कोडा ऑटो मैकेनिक स्कीइंग करने के लिए एक एकांत ऑस्ट्रियाई अल्पाइन गांव में जाते हैं।

"उम...ज़ू" वाले वाक्य में मोडल क्रिया "वोलेन" का उपयोग नहीं किया जाता है।

लौरा को अक्सर फिल्म देखने का मौका मिलता है। सी विल माइट डेन फ्रुंडेन दारुबेर रिडेन।
लॉरा अक्सर फिल्में देखती रहती हैं. वह इस बारे में अपने दोस्तों से बात करना चाहती है.
लौरा अक्सर फिल्म में दिखाई देती है, हम फिर से तैयार होने के लिए तैयार हैं।
लौरा अक्सर अपने दोस्तों के साथ इस बारे में बात करने के लिए फिल्में देखती है।

यदि वाक्य के दोनों भागों में अलग-अलग विषय हैं, तो लक्ष्य उपवाक्य (फ़ाइनलसैट्ज़) संयोजन "डेमिट" के साथ मुख्य उपवाक्य से जुड़ा होता है। संयोजन के बाद एक अधीनस्थ उपवाक्य (विषय + वाक्य के अन्य सदस्य + विधेय) आता है। अंत)।

आईसीएच(= मैं) ≠ मेरे महाराज(= मेरे बॉस)

इच लर्न फ्लेसिग जर्मन। मेरे शेफ सॉल ज़ुफ़्रीडेन सीन।
मैं जर्मन पढ़ रहा हूं. मेरे बॉस को प्रसन्न होना चाहिए.
मैंने जर्मन भाषा में कहा, शेफ ज़ुफ़्रीडेन इस्ट में।
मैं अपने बॉस को खुश रखने के लिए जर्मन सीख रहा हूं।

जर्मन में, कोई क्या सोचता है उसे व्यक्त करने के विशेष तरीके हैं, उदाहरण के लिए:

पेट्रा बेनिमेट सिच सो, अल्स ओब सी अनसेरे शेफिन वेयर। - पेट्रा ऐसा व्यवहार करती है मानो वह हमारी बॉस हो (= वह दिखावा करती है, दिखावा करती है)।
डेइन श्वेस्टर स्प्रिच्ट, एल्स ओब सिय एर्केलेट वेयर। तुम्हारी बहन तो ऐसे बोलती है जैसे उसे सर्दी हो गई हो.
ठीक है, इसलिए, यदि आप नॉबलाउच और डिल एबगेस्चमेकट हॅटेस्ट को समाप्त करना चाहते हैं। आपके सूप से ऐसी गंध आ रही है जैसे आपने इसमें लहसुन और डिल मिलाया हो।
एक बार जब चचेरा भाई कुछ नहीं चाहता था! "जैसे कि आपके चचेरे भाई ने केक नहीं खाया!"
रॉबर्ट डेसेन के बारे में लेख से पता चलता है! "मानो रॉबर्ट ने यह लेख नहीं पढ़ा हो!"
इसलिए, जब मेरे पास एक और विचार था तो मैं एक बिंदु पर था। ऐसा लग रहा था मानो यह विचार मेरे चाचा के दिमाग में आया हो।

जर्मन कथनों में काल्पनिक को "जैसे कि" (एएलएस, एएलएस वेन, एएलएस ओबी) के साथ व्यक्त करने के लिए, न केवल उपवाक्य 2, जैसा कि ऊपर दिए गए उदाहरणों में दिखाया गया है, बल्कि उपवाक्य 1 का भी उपयोग किया जा सकता है:

पेट्रा बेनिमेट सिच सो, अल्स ओब सी अनसेरे शेफिन सेई। - पेट्रा ऐसा व्यवहार करती है मानो वह हमारी बॉस हो (= वह दिखावा करती है, दिखावा करती है)।
डेइन श्वेस्टर स्प्रिच्ट, एल्स ओब सीई एर्केल्टेट सेई। तुम्हारी बहन तो ऐसे बोलती है जैसे उसे सर्दी हो गई हो.
इसलिए, जब मैंने अपने विचार बनाए तो एक दिन पहले ही एक साथ काम करना शुरू कर दिया। ऐसा लग रहा था मानो यह विचार मेरे चाचा के दिमाग में आया हो।

संयोजन "अल्स वेन्न" और "अल्स ओब" को भाषण में "अल्स" से बदला जा सकता है। "एल्स" का उपयोग करते समय, अधीनस्थ उपवाक्य का उपयोग नहीं किया जाएगा, बल्कि व्युत्क्रम का उपयोग किया जाएगा। इस मामले में, "एएलएस" संबंधित वाक्य के एक छोटे सदस्य के रूप में कार्य करेगा, न कि एक संघ के रूप में, उदाहरण के लिए:

पीटर साह सो ऑस, अल्स ओब एर इमर नोच श्रेबे। पीटर ऐसा लग रहा था मानो वह अभी भी लिख रहा हो।
पीटर साह सो औस, अल्स श्राइबे एर इमर नोच। पीटर ऐसा लग रहा था मानो वह अभी भी लिख रहा हो।
यदि आप ऐसा चाहते हैं, तो आप केवल कुछ ही समय में लाभ प्राप्त कर सकते हैं. उनकी पड़ोसी ने ऐसा दिखावा किया जैसे (मानो) उसने कोई गलती नहीं देखी हो।
मुझे लगता है कि यह सिर्फ इतना है कि मैंने कुछ समय पहले ही कहा था. उनके पड़ोसी ने किसी भी गलती पर ध्यान न देने का नाटक किया।
यह युद्ध इतना गर्म है कि मैं ज़िम्मर हूँ, और मैं गर्मी के मौसम में अपने जीवन को बचाने की कोशिश कर रहा हूँ। कमरा इतना गर्म था, मानो अचानक उष्णकटिबंधीय गर्मी में प्रवेश कर गया हो।
यह युद्ध इतना गर्म है कि मैं जिमर से गर्म हो गया हूं, और मैं अपने जीवन में कुछ भी नहीं कर पा रहा हूं। कमरा इतना गर्म था, मानो अचानक उष्णकटिबंधीय गर्मी में प्रवेश कर गया हो।

ऐसी भाषण स्थितियों में, जब "एएलएस" का अर्थ "से" होता है, न कि "जैसे, जैसे", इसका कार्य एक अधीनस्थ उपवाक्य का परिचय देना है, और यह शब्द स्वयं एक संघ के रूप में कार्य करता है,उदाहरण के लिए:

एक वर्ष से अधिक समय पहले, जब आप एक वर्ष से अधिक समय तक भुगतान करना चाहते थे, तब आपका स्वागत है। “तुम्हारे भाई ने हमारी उम्मीद से कहीं ज़्यादा सेब तोड़ लिए।
डेर कैटर ने कहा कि वे एक सक्रिय व्यक्ति हैं, जो एक बहुत बड़ा काम है। बिल्ली पशुचिकित्सक के पूर्वानुमान से कहीं अधिक सक्रिय थी।

जब मुख्य उपवाक्य में "एल्स" का उपयोग किया जाता है, तो इसे जर्मन संयोजन "उम्सो" द्वारा समर्थित किया जा सकता है।उदाहरण के लिए:

यह एक बहुत बड़ी उपलब्धि है, और मेरे कॉलेज एक कम लागत वाले विशेषज्ञ हैं। - उनका फैसला इसलिए और भी अप्रत्याशित है क्योंकि उनके सहकर्मी इसे अजीब तरीके से स्वीकार करते हैं।
यह वेरेइनबारुंग है जो एक वर्ष से अधिक समय तक रहता है, यदि आप एक वर्ष से अधिक समय तक जीवित रहते हैं। “यह समझौता और भी अधिक निर्णायक है क्योंकि यह हमें पहली बार बातचीत के एक नए स्तर पर लाता है।

इस प्रकार, "एल्स" के पूरी तरह से अलग अर्थ हो सकते हैं और भूत काल में एक बार की कार्रवाई को व्यक्त कर सकते हैं; तुलना "...से..." और संदेह "मानो, मानो"। आइए फिर से सभी मुख्य शब्दार्थ वेरिएंट की तुलना "एल्स" से करें:

ऑस्टररेइच युद्ध में मेरे अलावा, युद्ध के दौरान वीनर ऑपरेशन में एक दूसरे को शामिल किया गया था। - जब उनकी चाची ऑस्ट्रिया में थीं, तो वियना ओपेरा उनके लिए एक वास्तविक झटका था (अतीत में एक बार की कार्रवाई, एक अस्थायी संघ)।
थॉमस बेनिमट सिच सो स्टोलज़, अल्स वेन एर डेन वेटकैम्पफ गेवोन्नेन हैटे। - थॉमस ऐसा व्यवहार करता है मानो उसने प्रतियोगिता जीत ली हो (जो हो रहा है उसकी काल्पनिक अभिव्यक्ति; यूनियन अल्स वेन्न)।
थॉमस बेनिमट सिच सो स्टोल्ज़, अल्स ओब एर डेन वेटकैम्पफ गेवोन्नेन हैटे। - थॉमस ऐसा व्यवहार करता है मानो उसने प्रतियोगिता जीत ली हो (जो हो रहा है उसकी काल्पनिक अभिव्यक्ति; यूनियन अल्स ओबी)।
एक बार नचबार ने एक साल पहले गैराज में काम करना शुरू कर दिया था, एक साल पहले। हमारे पड़ोसी ने हमारी कल्पना से कहीं अधिक बड़ा गैराज बनाया (एक जटिल वाक्य में तुलनात्मक उपवाक्य)।

यूनियनों के बाद अबेर - लेकिन, उंड - और, लेकिन, सोनडर्न - लेकिन, लेकिन, डेन - क्योंकि, ओडर - या, या अधीनस्थ उपवाक्य प्रत्यक्ष शब्द क्रम का उपयोग करते हैं।

डाई एल्टरन फारेन नच इटालियन फर डाई किंडर

माता-पिता इटली जाएंगे और मौसी बच्चों की देखभाल करेंगी

शब्द क्रम उलटें

संयुक्त उपवाक्यों में समुच्चयबोधक के बाद डारम, डेशाल्ब, डेसवेगेन, सोंस्ट, ट्रोट्ज़डेम, डैन, फोल्गिच इस्तेमाल किया गया शब्द क्रम उलटा करें. अर्थात् अधीनस्थ उपवाक्य में कर्ता और विधेय उलट जाते हैं।

प्रसेन्स (वर्तमान)

मैं ऑटो से जुड़ा हूं. मिट डे बस ज़ूर आर्बिट

मैं बस से कुछ समय के लिए रुका

मेरे पास कार नहीं है, इसलिए मैं काम पर जाने के लिए बस लेता हूं।

उत्तम (भूतकाल)

इस मामले में सहायक (हेबेन/सीन) खड़े रहो पहले स्थान पर मिलन के बाद क्रिया का तीसरा रूप पत्तियों अंततः सहायक प्रस्ताव.

मैं चाहता हूँ ऑटो. मिट डे बस ज़ूर आर्बिट

मैं चाहता हूँ कि ऑटो, बस से दूर मत जाओ

मेरे पास कार नहीं थी इसलिए मैंने काम पर जाने के लिए बस ली

उलट देना

संयुक्त उपवाक्यों में समुच्चयबोधक के बाद दास (क्या), वील (क्योंकि), वेन (यदि, कब), गिरता है (मामले में), वेहरेंड (अभी तक), bevor (पहले; पहले), नचदेम (इसके बाद), ओब्वोहल (यद्यपि) - इस्तेमाल किया गया उलट देना . वह है क्रिया एक अधीनस्थ उपवाक्य में अंत तक जाता है .

प्रसेन्स(वर्तमान)

कीन्स ऑटो. इच फारे मिट डे बस ज़ूर अर्बेइट

मेरे पास एक कार नहीं है। मैं बस से काम करने के लिए जाता हूँ

मैं बस से बाहर निकल गया, बस ऑटो से

मैं बस से काम पर जाता हूं क्योंकि मेरे पास कार नहीं है।

इच वेइस, डेर शूले में

मुझे पता है कि वह स्कूल में है

प्रेटेरिटम (भूत काल)

कीन्स ऑटो. इच फ़ुहर मिट डे बस ज़ूर अर्बेइट

मेरे पास कार नहीं थी. मैं बस से काम पर गया

इच फ़ुहर मिट डेम बस ज़ूर आर्बिट, कीन्स ऑटो

मैंने काम पर जाने के लिए बस ली क्योंकि मेरे पास कार नहीं थी।

उत्तम (भूतकाल)

इस मामले में दोनों क्रिया गौण उपवाक्य अंत तक जाओ , लेकिन पर अंतिम स्थान रखना सहायक या कोई अन्य जो विषय के साथ था।

मुझे कोई ऑटो नहीं मिला. मिट डे बस ज़ूर आर्बिट

मैंने कार नहीं खरीदी. मैं बस से काम पर गया

मुझे लगता है कि मुझे कोई ऑटो नहीं मिला, बस थोड़ी देर के लिए रुकें

मैंने कार नहीं खरीदी क्योंकि मैंने काम पर जाने के लिए बस ली थी।

यदि एक संघ के साथ एक अधीनस्थ उपवाक्य वेन मुख्य वाक्य से पहले खड़ा होता है, मुख्य बात अक्सर शब्दों से शुरू होती है इसलिए या डैन :

मैं गंजा, इन्सिनो

अगर मेरा दोस्त जल्दी आएगा तो हम सिनेमा देखने चलेंगे

वेन या एएलएस

वेन यदि मुख्य और अधीनस्थ उपवाक्यों में क्रिया एक साथ होती है तो "कब" के अर्थ में प्रयोग किया जाता है। भी वेन "कब" के अर्थ में जोर देने के लिए प्रयोग किया जाता है बहुलता क्रियाएँ: