संज्ञाओं की गिरावट, मामले के प्रश्न। रूसी मामले की समाप्ति के नियम

"इवान ने एक लड़की को जन्म दिया, उसे डायपर खींचने का आदेश दिया" - कई लोग रूसी भाषा में मामलों के नाम याद रखने के इस सरल स्मरणीय संकेत से परिचित हैं। स्कूल के पाठ्यक्रम में छह मुख्य मामलों का अध्ययन शामिल है: नामवाचक, संबंधकारक, संप्रदान कारक, अभियोगात्मक, वाद्य और पूर्वसर्गीय।

बहुत से लोग नहीं जानते कि वास्तव में हमारी भाषा में और भी कई मामले हैं। वैज्ञानिकों ने मौजूदा के अलावा 9 और की पहचान की है। उनमें से कई को पुराना माना जाता है, लेकिन हम आदतन उन्हें आधुनिक भाषण में उपयोग करते हैं। इस लेख में आप उन मामलों के बारे में पढ़ेंगे जिनसे आप परिचित हैं, उनके उपयोग के नियम और अंतर, साथ ही अन्य, और पता लगाएंगे कि वे भाषा विकास की प्रक्रिया में कहां गए।

वे स्कूल में क्या पढ़ाते हैं

आधुनिक रूसी में, वैज्ञानिक 6 मामलों की पहचान करते हैं। आधुनिक रूसी अध्ययनों में, मामलों को निर्धारित करने की तथाकथित प्रश्न पद्धति अपनाई गई है, जिसमें आवश्यक शब्द (कौन? किसके बारे में? क्या? आदि) के लिए एक प्रश्न पूछा जाता है। इस प्रश्न के आधार पर, यह निर्धारित किया जाता है कि किस स्थिति में संज्ञा का उपयोग किया जाता है।

यह विधि, हालांकि देशी वक्ता के लिए काफी सरल है, काफी विवादास्पद है। विशेष रूप से, क्योंकि यह रूसी सीखने वाले विदेशियों को मामले के आधार पर किसी नाम को आसानी से अस्वीकार करने की अनुमति नहीं देता है, उदाहरण के लिए, क्योंकि यह सही प्रश्न पूछने की धातुभाषाई क्षमता पर निर्भर करता है। एक व्यक्ति जो भाषा का मूल वक्ता नहीं है, लेकिन केवल इसका अध्ययन कर रहा है, तुरंत समझ नहीं पाएगा कि संज्ञा "पुस्तक" से "क्या?" प्रश्न क्यों पूछा जाता है, और नहीं, कहें, "किस बारे में?"। साथ ही, यह विधि उन केस फॉर्मों के बीच अंतर करने में मदद नहीं करेगी जिनके लिए समान प्रश्न पूछे जाते हैं। फिर भी, यह विधि देशी स्कूली बच्चों के लिए काफी स्वीकार्य है।

केस के सवाल. प्रश्न विधि का उपयोग करके मामले का निर्धारण कैसे करें?

नामों के प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष मामले हैं। रूसी में केवल एक ही प्रत्यक्ष मामला है - नाममात्र। हालाँकि कुछ भाषाशास्त्री अभियोगात्मक को प्रत्यक्ष मामलों के रूप में भी वर्गीकृत करते हैं। फिलहाल भाषा का आम तौर पर स्वीकृत सिद्धांत अभी तक इससे सहमत नहीं है। इस प्रकार, अप्रत्यक्ष मामले बाकी सभी हैं, संबंधकारक से लेकर पूर्वपद तक, साथ ही अप्रचलित मामले भी।

• नाममात्र का मामला - कौन? क्या? - बिल्ली कमरे से बाहर चली गई।
• अनुवांशिक मामला - (नहीं) किसको? (नहीं क्या? - मुख्य रूप से रिश्तेदारी या संबद्धता निर्धारित करता है। यह एक बिल्ली का कटोरा है.
• संप्रदान कारक मामला - (देना) किसे? (देना) किसको? - "प्राप्तकर्ता" या अंतिम बिंदु को परिभाषित करता है जिस पर कार्रवाई निर्देशित है। बिल्ली को कुछ खाने को दो।
• अभियोगात्मक मामला - (दोष) किसे? (दोष) क्या? - उस वस्तु को दर्शाता है जिसके साथ क्रिया की जाती है। मैं बिल्ली को पाल रहा हूँ.
• इंस्ट्रुमेंटल केस - (मैं बनाता हूं) किसके द्वारा? (बनाएँ) किसके साथ? - उस उपकरण को परिभाषित करता है जिसके साथ क्रिया की जाती है। फूलदान एक बिल्ली ने तोड़ दिया था.
• प्रीपोज़िशनल केस - (सोचते हुए) किसके बारे में? (किसके बारे में सोचें? - उन्होंने बिल्ली के बारे में एक किताब लिखी।

खोए हुए मामले

• स्थानीय मामला (जिसे अन्यथा "दूसरा पूर्वसर्गीय" कहा जाता है) - उस स्थान को इंगित करता है जहां वस्तु स्थित है। उदाहरण के लिए: (कहाँ?) घर पर, (कहाँ?) घर। अधिकांश संज्ञाओं ने अपना यह रूप खो दिया है, या यूँ कहें कि यह वाद्य या पूर्वसर्गीय मामले में विलीन हो गया है। लेकिन ऐसे संज्ञा भी हैं जिनके लिए यह रूप रहता है और प्रयोग किया जाता है। उदाहरण के लिए: "छाया में" /अंतिम अक्षर पर जोर/, "छाया के बारे में" /पहले अक्षर पर जोर/ के विपरीत।

• वाचिक मामला - हम इसे "भगवान", "पिता" जैसे शब्दों से जानते हैं। अर्थात्, यह पुराने रूसी और बाइबिल ग्रंथों की विशेषता है। आधुनिक भाषा में, यह फ़ॉर्म अक्सर इस तरह दिखता है: "एन, यहाँ आओ!", या "माँ, पिताजी तुम्हें बुला रहे हैं।" दिलचस्प बात यह है कि कई संबंधित स्लाव भाषाओं में यह रूप जीवित है और सक्रिय रूप से उपयोग किया जाता है। उदाहरण के लिए, बल्गेरियाई में: "मालकिन, श्रीमान"; यूक्रेनी में: "पैन"।

• वियोजक (मात्रात्मक-पृथक्करण) मामला एक प्रकार का जननवाचक है। "इन नरम फ़्रेंच रोल्स को कुछ और खाएँ और कुछ चाय पिएँ" - यहाँ "रोल्स" और "चाय" नामों का उपयोग सटीक रूप से विच्छेदन मामले में किया गया है। हम "रोल्स" और "चाय" नहीं कह सकते, यह व्याकरण की दृष्टि से गलत होगा। उसी तरह: "केफिर पिएं" ("केफिर" नहीं), "सेट काली मिर्च" ("काली मिर्च" नहीं)।

• निजी मामला अभियोगात्मक की किस्मों में से एक है। इसका उपयोग विशेष रूप से निषेध के साथ किया जाता है: "अधिकार न होना" ("सही" नहीं, क्योंकि अभियोगात्मक मामले में इस शब्द को अस्वीकार करना तर्कसंगत होगा)।

• प्रतीक्षा का मामला - "एक पत्र की प्रतीक्षा करने के लिए", लेकिन "पिताजी की प्रतीक्षा करने के लिए"। अब यह मामला खो गया है, और यह माना जाता है कि संबंधवाचक ("अक्षर") और कर्मवाचक ("पिता") दोनों संज्ञाओं का उपयोग क्रिया "प्रतीक्षा करना", "उम्मीद करना" के साथ किया जाता है।

• समावेशी (समावेशी) मामले को अब अभियोगात्मक के साथ मिला दिया गया है। लेकिन इसका उपयोग अभी भी ऐसे मामलों में किया जाता है: "पति के रूप में लेना", "एक सार्वजनिक व्यक्ति बनना", "निर्देशक के रूप में पदोन्नत होना", "एक सैनिक बनने के लिए उपयुक्त होना"। अर्थात्, यह एक ऐसा रूप है जो अभियोगात्मक मामले में "प्रश्न" का उत्तर देता है, लेकिन नामवाचक के बहुवचन के साथ मेल खाता है।

इस प्रकार, हम देखते हैं कि मामले को निर्धारित करने के लिए मानक प्रश्न विधि पर्याप्त नहीं है, क्योंकि, उदाहरण के लिए, अभियोगात्मक मामले के लिए एक भी अद्वितीय विशेषता वाला प्रश्न नहीं है; पूर्वसर्गीय मामले के लिए, जो प्रश्न इसकी विशेषता बताता है वह पहले के पूर्वसर्ग पर निर्भर करता है वाक्य में संज्ञा, और, उदाहरण के लिए, व्यावसायिक मामले के लिए कोई प्रश्न ही नहीं हैं।

मामले और गिरावट

रूसी में, संज्ञाएं गिरावट के प्रकारों से भिन्न होती हैं - उनमें से तीन हैं। आप किसी संज्ञा को लिंग के आधार पर (स्त्रीलिंग-पुरुष: भेड़िया-भेड़िया), संख्या के आधार पर (एकवचन-बहुवचन: भेड़िया-भेड़िया), मामले के आधार पर (भेड़िया-भेड़िया-भेड़िया, आदि) अस्वीकार कर सकते हैं।

• पहली विभक्ति की संज्ञाएँ। इनमें स्त्रीलिंग, पुल्लिंग और सामान्य लिंग के नाम शामिल हैं, जो नामवाचक (आईपी) एकवचन में -ए/-ई से समाप्त होते हैं: पत्नी, युवक, नौकर;
• दूसरी विभक्ति की संज्ञाएँ। इसमें पुल्लिंग और नपुंसकलिंग नाम शामिल हैं जिनका अंत शून्य है या एकवचन नामांक में -ओ/-ई पर समाप्त होता है: सैनिक, सेब, ग्रीष्म, वस्तु;
• 3 विभक्तियों के संज्ञा. एकवचन नामांक में -ь पर समाप्त होने वाले स्त्रीलिंग नाम शामिल हैं: बेटी, भाषण, रात।

संज्ञा अपने प्रकार के अनुसार मामलों को बदल देगी। प्रत्येक प्रकार की गिरावट के लिए केस के अंत की तालिकाएँ हैं।

भाषण के अन्य भागों के मामले

न केवल संज्ञा, बल्कि रूसी में भाषण के अन्य हिस्सों को भी मामलों के अनुसार अस्वीकार कर दिया जाता है। आइए उन पर संक्षेप में नजर डालें।

विशेषण मामले

विशेषण का मामला उस संज्ञा के मामले से मेल खाता है जिससे वह सहमत है। विशेषणों को कुछ प्रश्नों का उत्तर भी देना चाहिए:

• नाममात्र मामले में - "कौन सा?", "किसका?"
• संबंधकारक में - "क्या?", "किसका?"
• संप्रदान कारक में - "कौन सा?", "किसका?"
• अभियोगात्मक में - "क्या?", "किसका?"
• वाद्य में - "क्या?", "किसका?"
• पूर्वसर्ग में - "कौन सा?", "किसका?"

मामलों के अनुसार अंकों में भी गिरावट की जाती है। नियम उन पर संज्ञा के समान ही लागू होते हैं। लेकिन एक गलती है जो बहुत से लोग करते हैं।

यह ध्यान में रखना चाहिए कि कार्डिनल अंकों में गिरावट करते समय, सभी शब्दों और यौगिक शब्दों के हिस्सों को बदल दिया जाना चाहिए (320 - तीन सौ बीस, तीन सौ बीस)। क्रमिक संख्याओं में गिरावट के मामले में, केवल अंतिम शब्द (1153 - एक हजार एक सौ तिरपन, एक हजार एक सौ तिरपन तिहाई) को बदलना पर्याप्त है।

सर्वनाम मामले

भाषण का अंतिम भाग जिसे रूसी में अस्वीकार किया जाता है वह सर्वनाम है। सभी सर्वनामों में विभक्ति होती है, लिंग और संख्या में परिवर्तन होता है, वे जिस संज्ञा को परिभाषित करते हैं, उससे सहमत होते हैं, यदि वह मौजूद है या निहित है।

न केवल रूसी भाषा में एक जटिल मामला प्रणाली है। उदाहरण के लिए, फिनिश में 16 मामले हैं, हंगेरियन में - 25 (लेकिन इसमें एक भी पूर्वसर्ग नहीं है - सभी पूर्वसर्ग मामले शब्द रूपों द्वारा व्यक्त किए गए हैं)। और तबस्सरन भाषा में 44 मामले हैं!

यहां तक ​​कि अंग्रेजी में भी एक केस सिस्टम है, हालांकि हम यह सोचने के आदी हैं कि सामान्य अर्थों में अंग्रेजी भाषा में कोई केस नहीं हैं। हालाँकि, अंग्रेज सक्रिय रूप से स्वामित्व वाले मामले का उपयोग करते हैं। यह अंत "-"s" का उपयोग करके बनाया गया है: माँ"s, cat"s, पोली"s। यह कभी रूसी भाषा में भी था, लेकिन अब यह केवल अपने विशेषण रूप में ही रह गया है - माँ की, बेटी की।

और कुछ भाषाओं में, उदाहरण के लिए, जर्मन में, क्रिया मामले हैं। रूसी में, क्रियाओं का उपयोग केवल पूर्वसर्गों के साथ किया जाता है।

रूसी भाषा में संज्ञाओं का बहुत व्यापक रूप से प्रतिनिधित्व किया जाता है। वे वाक्य के मुख्य और द्वितीयक सदस्यों के रूप में कार्य कर सकते हैं। संज्ञा मामलों का उपयोग करके, वक्ता और लेखक एक वाक्य के संदर्भ में भाषण के इन हिस्सों को दूसरों से जोड़ सकते हैं। संज्ञा की एक अन्य श्रेणी सीधे मामलों से संबंधित है - इसकी गिरावट। वैसे, जो लिखा गया है उसकी वर्तनी की शुद्धता किसकी सही परिभाषा पर निर्भर करती है।

केस श्रेणी

संज्ञाओं का मामला एक व्याकरणिक श्रेणी है जो एक वाक्य में भाषण के किसी दिए गए भाग के अन्य शब्दों के साथ संबंध को इंगित करता है। इन कनेक्शनों को न केवल केस फॉर्म की मदद से महसूस किया जा सकता है - प्रीपोज़िशन इसमें मदद करते हैं, साथ ही इंटोनेशन और यहां तक ​​​​कि शब्द क्रम भी।

आधुनिक रूसी में केवल 6 केस फॉर्म हैं।

एक बार पुरानी रूसी भाषा में एक और, सातवां, व्यावसायिक मामला था। लेकिन भाषाई संस्कृति के विकास के दौरान इसका महत्व खो गया। व्यावसायिक मामले की गूँज आम बोलचाल में बनी हुई है। पहले, यह नामवाचक के बराबर था और पते को दर्शाता था: पिता, आदमी। रूसी भाषा के विकास के वर्तमान चरण में, इसे निम्नलिखित बोलचाल के संबोधनों में महसूस किया जाता है: सिंग, वास्या, टैन, आदि।

मामलों की अभिव्यक्ति का अर्थ और रूप. कतार्कारक

व्याकरणिक अर्थ के अलावा, संज्ञाओं के मामलों का एक शाब्दिक अर्थ भी होता है। आइए उन्हें सुलझाएं.

कतार्कारक. यह संज्ञा का मूल रूप है। अकादमिक साहित्य (शब्दकोश प्रविष्टियाँ) में प्रयुक्त। ऐसे में उनमें हमेशा एक विषय के साथ-साथ एक शब्द भी होता है। पी. विधेय का अभिन्न अंग हो सकता है।

उदाहरण: गुलाब समय पर खिले. विषय गुलाब के फूलनाममात्र मामले में है.

एक और उदाहरण: यह पेड़ बर्च है।विषय पेड़(नाम पी., विधेय बर्च- एक यौगिक नाममात्र विधेय का नाममात्र भाग, Im में खड़ा है। पी।)।

जनन मामले का अर्थ

संबंधकारक. संज्ञाओं को वाणी के विभिन्न भागों के साथ जोड़ सकते हैं। अतः, यदि जननवाचक मामला दो संज्ञाओं को जोड़ता है, तो इसका अर्थ होगा:

• एक पदार्थ जिसका माप इंगित किया गया है: क्वास का लीटर;
• संबद्धता: माँ के जूतेबी;
• किसी क्रिया का उद्देश्य: उबला पानी;
• परिभाषा संबंध: खेतों की सुंदरता.

विशेषणों की तुलनात्मक डिग्री के लिए जननात्मक मामले का उपयोग किया जाता है: (कौन?) बैल से अधिक मजबूत।एक कार्डिनल संख्या के साथ: हजार (क्या?) रूबल।

क्रिया और क्रिया रूपों के लिए, इस मामले का उपयोग निम्नलिखित मामलों में किया जाता है:

• सकर्मक क्रिया के साथ संबद्ध होने पर किसी विशिष्ट वस्तु का बोध होता है: एक रसीद लिखें;
• जैसे क्रियाओं के बाद प्रयोग किया जाता है डरना, हासिल करना, खोनामैं और अन्य: (क्या?) अनुमति मांगें।

सटीक तारीख की रिपोर्ट करते समय जननात्मक मामले का उपयोग किया जाता है। उदाहरण के लिए: उनका जन्म छठे (क्या?) मार्च एक हजार नौ सौ बयासी को हुआ था.

संप्रदान कारक और अभियोगात्मक मामलों का अर्थ

संज्ञाओं के अन्य मामले शाब्दिक अर्थों और व्याकरणिक संबंधों में इतने समृद्ध नहीं हैं। इस प्रकार, संप्रदान कारक मामला क्रियाओं और कुछ संज्ञाओं (मौखिक) से जुड़ा हुआ है। एक पार्श्व वस्तु मान है: माता-पिता की मदद करने के लिए(तुलना करना: घर के आस - पास मदद करना- प्रत्यक्ष वस्तु)।

अभियोगात्मक मामला इंगित करता है कि हमारे पास एक प्रत्यक्ष वस्तु है: मैं एक कविता लिख ​​रहा हूँ.

वाद्य और पूर्वसर्गीय मामले

इंस्ट्रुमेंटल केस में एक संज्ञा के निम्नलिखित अर्थ होंगे:

• हथियार या कार्रवाई की विधि: मुक्का (किससे?)(रास्ता), (किससे?) हथौड़े से मारो(हथियार);
• क्रिया करने वाला विषय: माँ द्वारा लिखित (किसके द्वारा?); (किससे?) कपड़े से धोया;
• विधेय के नाममात्र भाग का हिस्सा है: वह (क्या?) एक डॉक्टर थी।

जैसा कि इसके नाम से स्पष्ट है, पूर्वसर्गीय मामला विशेष है। इसके लिए हमेशा एक पूर्वसर्ग की आवश्यकता होती है। सहायता ले सकते हैं:

• बातचीत का विषय, विचार आदि: आइए गोएथे के काम के बारे में बात करें (किस बारे में?)।; मैं (किसके बारे में?) एक खूबसूरत अजनबी के बारे में सोचता हूं;
• अस्थायी और भौगोलिक संकेतक: मिले (कब?) पिछले सप्ताहांत; एक कैफे में काम (कहाँ?).
• इसका उपयोग किसी तिथि को इंगित करने के लिए किया जाता है, लेकिन पूर्ण तिथि को नहीं, बल्कि वर्ष को इंगित करने के लिए: मेरा जन्म (कब?) उन्नीस सौ नब्बे में हुआ था।

संज्ञाओं की गिरावट

वर्तनी को सही ढंग से लिखने के लिए, आपको न केवल मामलों को जानना होगा। संज्ञा के उच्चारण की प्राथमिक भूमिका होती है। रूसी भाषा में तीन प्रकार की विभक्तियाँ हैं, उनमें से प्रत्येक के लिए कुछ निश्चित अंत की आवश्यकता होती है। यह निर्धारित करने के लिए कि क्या संज्ञाएं उनमें से किसी एक से संबंधित हैं, केस, लिंग को पहले जानना होगा।

जैसे संज्ञा मातृभूमि, पृथ्वी, ढाँचा,प्रथम अवनति से संबंधित हैं। वे स्त्रीलिंग और अंत -а/-я से संबंधित होने के कारण एकजुट हैं। इन घोषणाओं में कुछ पुल्लिंग संज्ञाएँ भी शामिल हैं: वाइटा, दादा, पिताजी. लिंग के अलावा, वे अंत -a/-я से एकजुट होते हैं।

पुल्लिंग संज्ञाओं का समूह बहुत बड़ा है: दामाद, भेड़िया, सोफ़ा. उनका शून्य अंत है. ऐसे शब्द दूसरी विभक्ति के हैं। उसी समूह में विभक्ति -ओ/-ई के साथ नपुंसकलिंग संज्ञाएं शामिल हैं: समुद्र, भवन, अपराध।

यदि आपके पास एक स्त्रीवाचक संज्ञा है जिसका अंत नरम चिह्न (शून्य अंत) पर होता है, तो यह तीसरी संज्ञा से संबंधित होगा: राई, जवानी, बेटी, ब्रोच।

संज्ञाओं में विशेषण विभक्ति हो सकती है, अर्थात, वे विशेषण और कृदंत की तरह मामले के अनुसार बदलते हैं। इसमें वे लोग शामिल हैं जिन्होंने भाषण के इन हिस्सों से संज्ञा में परिवर्तन किया है: लिविंग रूम, अभिवादन.

यह निर्धारित करने के लिए कि वाक्य में संज्ञाओं के कौन से मामलों का उपयोग किया गया है, आपको उस शब्द को ढूंढना होगा जिससे संज्ञा संदर्भित होती है और एक प्रश्न पूछना होगा।

उदाहरण के लिए, आइए एक वाक्य में संज्ञाओं के मामलों और घोषणाओं का निर्धारण करें: मोटरसाइकिल चालक समतल ज़मीन पर चल रहा था।

विषय मोटर-साइकिल चलानेवालाकिसी अन्य शब्द को संदर्भित नहीं करता है, क्योंकि यह वाक्य का मुख्य सदस्य है, इसलिए, यह नामवाचक मामले में है। हम विभक्ति का निर्धारण करते हैं: शून्य अंत और पुल्लिंग लिंग इंगित करता है कि शब्द में 2 विभक्तियाँ हैं। पूर्वसर्ग के साथ संज्ञा क्षेत्रफल के अनुसारशब्द पर निर्भर करता है चालन कर रहा था. हम एक प्रश्न पूछते हैं: क्षेत्र के चारों ओर (कहाँ?) चलाई. यह प्रीपोज़िशनल केस का मामला है. इलाके- स्त्रीलिंग, अंत में बी, इसलिए तीसरी गिरावट।

एकवचन संज्ञाओं का उच्चारण

यह निर्धारित करने के लिए कि आपको किसी संज्ञा को किस अंत में लिखना है, आपको लिंग, संख्या, केस और डिक्लेरेशन पता होना चाहिए। गिरावट कठोर या नरम हो सकती है: एक शब्द नरम या कठोर व्यंजन में समाप्त हो सकता है। उदाहरण के लिए: चिराग- ठोस प्रकार; मटका- कोमल।

आइए एकवचन संज्ञाओं की गिरावट के उदाहरण दें और कुछ रूपों में अंत पर ध्यान दें।

प्रथम अवनति

संप्रदान कारक और पूर्वसर्गीय मामलों पर ध्यान दें। उन्हें अंत -ई की आवश्यकता होती है। इसके विपरीत, जिन संज्ञाओं के अंत में -इया आता है, इन मामलों में अंत में -i लिखा जाना चाहिए।

दूसरा अवक्षेपण

यहां हम पूर्वसर्गीय मामले पर ध्यान देते हैं: इसके लिए अंत -ई की आवश्यकता होती है। यदि कोई संज्ञा -й/-и में समाप्त होती है, तो इस स्थिति में -и लिखना आवश्यक है।

तीसरी गिरावट

हम संबंधकारक, संप्रदान कारक और पूर्वसर्गीय मामलों पर ध्यान देते हैं: उन्हें अंत -i की आवश्यकता होती है। यह भी याद रखना चाहिए कि इस विभक्ति में एकवचन में सहोदर के बाद नरम चिह्न लिखना आवश्यक है। बहुवचन में इसकी आवश्यकता नहीं है.

बहुवचन संज्ञाओं की गिरावट

आइए बहुवचन संज्ञाओं के मामलों को देखें।

मूल, वाद्य और पूर्वसर्गीय मामलों में संज्ञाओं के अंत समान होते हैं।

अंत -и/-ы या -а/-я में बहुवचन संज्ञाएं हैं। पहला तीनों विभक्तियों में पाया जा सकता है, दूसरा - दूसरी विभक्ति के कुछ संज्ञाओं में: निदेशक, चौकीदार, प्रोफेसर.

बहुवचन संज्ञाओं के शाब्दिक अर्थों को अलग करने के लिए, विभिन्न अंत का उपयोग किया जाता है: चादर,लेकिन पत्तियां (एक पेड़ की)और चादरें (एक किताब की)।

जैसे संज्ञा संधियाँ, चुनाव, इंजीनियर, अधिकारी, डिज़ाइनरआपको केवल अंत -ы के साथ लिखना होगा। एक अलग विभक्ति आदर्श का उल्लंघन है।

अनिर्वचनीय संज्ञा

रूसी भाषा में संज्ञाओं का एक अनोखा समूह है। मामले के अनुसार बदलते समय, उनके पास अलग-अलग गिरावट के अंत होते हैं। समूह में वे शब्द शामिल हैं जो -my में समाप्त होते हैं (उदाहरण के लिए, समय, रकाब), साथ ही शब्द भी पथ.

तीसरी संज्ञा की संज्ञाओं की तरह, एकवचन, संबंधकारक, संप्रदान कारक और पूर्वसर्गीय मामलों में इन शब्दों को अंत -i की आवश्यकता होती है।

अपरिवर्तनीय संज्ञाएँ

संज्ञाओं का एक अन्य विशेष समूह अपरिवर्तनीय है। इन्हें संख्या और केस के रूप में नहीं रखा जाता है. उनका सदैव एक ही रूप होता है: किमोनो के बिना(आर.पी.)- किमोनो के बारे में(पी.पी.); नया किमोनो(इकाइयाँ) - किमोनो खरीदा(बहुवचन)।

इस मामले में यह कैसे निर्धारित किया जाए कि संज्ञा व्याकरणिक रूप से कैसे व्यक्त की जाती है? हम संख्या और मामले को उस शब्द के अनुसार देखते हैं जिसका वह संदर्भ देता है। उदाहरण:

1. पैदल यात्री नए राजमार्ग पर जल्दी-जल्दी दौड़ रहे थे।

2. नये राजमार्ग बनाये गये हैं।

पहले वाक्य में हम विशेषण की संख्या और मामला निर्धारित करते हैं नया(इकाइयाँ, डी.पी.)। दूसरे में - विशेषण द्वारा भी नया(बहुवचन, im.p.).

अपरिवर्तनीय संज्ञाएं, एक नियम के रूप में, विदेशी शब्द हैं, सामान्य संज्ञा की तरह ( सिट्रो, कैफे), और अपना ( बाकू, ह्यूगो). जटिल संक्षिप्त शब्द (संक्षेप) भी अपरिवर्तनीय हैं। उदाहरण के लिए: कंप्यूटर, परमाणु ऊर्जा संयंत्र.

भाषण के कुछ हिस्सों का अध्ययन प्राथमिक विद्यालय में किया जाता है। उनमें से कुछ को विशेष विशेषताओं के आधार पर विशेष समूहों में संयोजित किया गया है। वाणी के विभक्त भागों के समूह में सर्वनाम, अंक, संज्ञा और विशेषण शामिल होते हैं, अर्थात वे जो संख्याओं और मामलों के अनुसार बदलते हैं। मामलों के अनुसार बदलने वाले एक शब्द के रूपों के अंत को सही ढंग से लिखने के लिए आपको यह समझने की आवश्यकता है कि विभक्ति क्या है।

संज्ञा के मामले का निर्धारण कैसे करें - संज्ञा का निर्धारण करना सीखना

रूसी भाषा सभी संज्ञाओं को 3 विभक्तियों में विभाजित करती है:

• टाइप 1 - शब्द एम.आर. और zh.r. -a या -ya में समाप्त होता है। उदाहरण के लिए, इंद्रधनुष, सड़क, साँप, रास्ता.
• टाइप 2 - शब्द एम.आर. और एसआर -ओ या -ई में समाप्त होता है या शून्य अंत होता है। उदाहरण के लिए, शिक्षा, घर, जई का दलिया.
• टाइप 3 - zh.r. नरम संकेत में समाप्त होने वाले शब्द। उनका शून्य अंत है. उदाहरण के लिए, हिरणी, श्रद्धांजलि, स्प्रूस, रात.

केस के अनुसार बदलने पर एक ही प्रकार के शब्दों के अंत समान होते हैं। इसलिए, जब मामले के अंत की वर्तनी पर संदेह उत्पन्न होता है, तो आपको उस संपूर्ण घोषणा समूह के लिए परिवर्तन नियमों को देखने की आवश्यकता होती है, जिससे शब्द संबंधित है।

संज्ञा के मामले का निर्धारण कैसे करें - मामलों की विशेषताएं

• हम वाक्य के उन सदस्यों से संज्ञा से प्रश्न पूछते हैं जिनसे वह जुड़ा होता है।
• नाममात्र का मामला - प्रश्न कौन? क्या?उदाहरण के लिए, मरहम लगाने वाला, जंगल. आप एक अतिरिक्त शब्द का उपयोग कर सकते हैं: ( वहाँ है) कौन? – जादूगर, (वहाँ) क्या? - जंगल।
• सवाल के लिए किसको? क्या?जननात्मक मामला एक अतिरिक्त शब्द के साथ उत्तर देता है नहीं. उदाहरण के लिए, ( नहीं) कौन? - मरहम लगाने वाला, (नहीं क्या? - वन.
• संप्रदान कारक। संज्ञा के बारे में प्रश्न पूछे जाते हैं किसके लिए? क्या?एक अतिरिक्त शब्द के साथ देना. उदाहरण के लिए, (दे)किसे? - मरहम लगाने वाले को, (देना) क्या? - जंगल.
• आरोपवाचक. प्रश्नों का उपयोग करना किसको? क्या?एक अतिरिक्त शब्द के साथ अच्छा ऐसा है. उदाहरण के लिए, ( मैं देखता हूं) कौन? - मरहम लगाने वाला, (मैं देखता हूँ) क्या? - जंगल.
• वाद्य। सवाल पूछे जा रहे है किसके द्वारा? कैसे?. आप एक अतिरिक्त शब्द का प्रयोग कर सकते हैं प्रशंसा करना. उदाहरण के लिए, ( प्रशंसा) कौन? - मरहम लगाने वाला, (प्रशंसा) क्या? - जंगल।
• अंतिम, प्रीपोज़िशनल केस, सवालों के जवाब देता है जिसके बारे में? किस बारे मेँ?शब्द का उपयोग करना सोचना. उदाहरण के लिए, किसके बारे में सोचो? - मरहम लगाने वाले, किस बारे में सोचना है? - जंगल।

संज्ञा के मामले का निर्धारण कैसे करें - नामवाचक मामले को कर्मवाचक मामले से कैसे अलग करें

नाममात्र और अभियोगात्मक मामलों के कुछ रूप कभी-कभी समान होते हैं क्योंकि वे एक ही प्रश्न का उत्तर देते हैं क्या?

आइए प्रस्तावों पर विचार करें:

• बर्फ बड़े-बड़े टुकड़ों में गिर रही थी।
• जब हम बाहर गए तो हमने बर्फ देखी।

शब्द बर्फप्रश्न का उत्तर देता है क्या?दोनों वाक्यों में, एक ही रूप है, लेकिन वाक्यात्मक अर्थ अलग-अलग है।

पहले मामले में, बर्फ विषय है, दूसरे में यह परिस्थिति है। वह है बर्फपहले वाक्य में क्रिया करता है और दूसरे में उस पर क्रिया करता है।

संज्ञा बर्फवाक्य 1 में यह नामवाचक मामले में है, वाक्य 2 में यह कर्मवाचक मामले में है।

हमने प्रत्येक मामले के प्रश्नों और सहायक शब्दों को देखा। हमने नामवाचक और अभियोगात्मक मामलों के शब्द रूपों के संयोग के मामले पर विचार किया। हमने देखा कि कैसे वाक्यात्मक भूमिका कठिनाइयों के मामले में मामले को निर्धारित करने में मदद करती है।

ओह, यह उच्चारण... किसी संज्ञा का अध्ययन करते समय, यह वह विषय है जो आपको सभी प्रकार के मामलों और संख्याओं में सभी अस्थिर अंत को याद करने के लिए वास्तव में अपना दिमाग दौड़ाने पर मजबूर करता है। संज्ञाओं की गिरावट का निर्धारण कैसे करें? तालिका और उदाहरण कार्य को आसान बना देंगे! आइए इसका पता लगाने का प्रयास करें और थोड़ा और सक्षम बनें!

झुकाव क्या है?

संज्ञा की विभक्ति (उदाहरणों की एक तालिका पाठ में दी गई है) एक शब्द और उसकी संख्या के मामले में एक परिवर्तन है। आइए तालिका में उदाहरण देखें।

मामले के अनुसार संज्ञाओं की गिरावट की तालिका से पता चलता है कि सभी संज्ञाओं को समूहों में विभाजित किया जाता है, जो इस बात पर निर्भर करता है कि वे एक मामले या किसी अन्य के रूप में क्या अंत प्राप्त करते हैं। तदनुसार, एक ही वाक्यांश से संबंधित सभी शब्दों के अंत का सेट समान होगा। यह जानकर कि विभक्ति का निर्धारण कैसे किया जाता है, आप संज्ञाओं के अंत को कमजोर स्थिति में लिखने में गलतियों से बच सकते हैं, दूसरे शब्दों में, तनाव में नहीं।

एक संज्ञा की कितनी विभक्तियाँ हो सकती हैं?

पिछले भाग में दी गई मामले के अनुसार संज्ञाओं की गिरावट की तालिका से पता चला है कि एक ही मामले के रूप में समान गिरावट के किसी भी शब्द का अंत समान होगा। यह हमारी भाषा के तीन सबसे सामान्य प्रकार के अवक्षेपण प्रस्तुत करता है। लेकिन, जैसा कि आप जानते हैं, वह बहुत अमीर है, और उसमें कोई साधारण नियम नहीं हैं। प्रस्तुत तीन के अलावा, अन्य प्रकार की गिरावटें भी हैं।

तो, किस प्रकार की गिरावटें हैं? सबसे आम पहली, दूसरी और तीसरी गिरावट हैं।

एक अलग समूह में ऐसे शब्द होते हैं जिनके अंत में होता है -इज़: इरादा, अपराध, समझौता, आदि।

अगला समूह अंत में आने वाले शब्दों का है -और मैं: उन्माद, नतालिया, कमर, सत्र, आयोग, आदि।

इसमें अंत में शब्दों का एक छोटा समूह है -मुझे, जो एक निश्चित तरीके से विभक्ति भी होते हैं: समय, जनजाति, आदि। ऐसे शब्दों को अलग-अलग विभक्ति संज्ञा कहा जाता है (लेख का एक अलग पैराग्राफ उनके लिए समर्पित होगा)। पथ और संतान जैसे शब्द भी अनिर्वचनीय माने जाते हैं।

और अंत में, ऐसे शब्द भी हैं जो केस या संख्या के आधार पर नहीं बदल सकते हैं, और सभी रूपों में एक जैसे दिखते हैं। ये अविभाज्य, या अपरिवर्तनीय, संज्ञाएं हैं: कंगारू, कीवी और अन्य।

आपको झुकाव निर्धारित करने में सक्षम होने की आवश्यकता क्यों है?

तालिका हमें थोड़ी देर बाद बताएगी कि किसी संज्ञा की गिरावट का निर्धारण कैसे किया जाए। लेकिन अक्सर यह सवाल उठता है: ऐसा क्यों करें? इन सभी मामलों, अंत, कई "विशेष" शब्दों को क्यों याद रखें जिन्हें याद रखने की आवश्यकता है? लेकिन यहाँ इसका कारण बताया गया है। आइए "पथ" शब्द को एक उदाहरण के रूप में लें: मैं पथ पर चल रहा हूँ,या मैं रास्ते पर चल रहा हूँ? मुझे क्या करना चाहिए? मुझे कौन सा अक्षर चुनना चाहिए? और यहाँ एक और शब्द है: "सर्दी"। यह अंत -ए- के साथ भी स्त्रीलिंग है। हम उसी स्थिति में रखते हैं: (किससे? किससे?) - सर्दी. लेकिन हम पहले से ही जानते हैं कि एक ही उच्चारण के सभी शब्द बदलने पर एक ही अंत प्राप्त करते हैं। तो आपको इस तरह लिखना होगा: मैं साथ चल रहा हूं(किसको; किसको) Pathe. मसला सुलझ गया!

संज्ञा की विभक्ति का निर्धारण कैसे करें? निम्नलिखित पैराग्राफ की तालिका और उदाहरण आपको इस सरल प्रश्न में गलतियाँ न करने में मदद करेंगे!

पहली विभक्ति की संज्ञाएँ

ये स्त्रीलिंग और पुल्लिंग शब्द हैं जिनका अंत प्रारंभिक रूप में होता है -एया -मैं(याद रखें कि संज्ञा का प्रारंभिक रूप कर्तावाचक और एकवचन होता है)।

रूसी भाषा में ऐसे अंत वाले बहुत सारे स्त्रीलिंग शब्द हैं: माँ, माशा, पजामा, अपार्टमेंट, काम, बेटी और कई अन्य। पुल्लिंग शब्द कम हैं, लेकिन वे मौजूद हैं और बहुत आम हैं: पिता, दादा, वास्या, पेट्या और अन्य पुरुष नाम।

पहली घोषणा की संज्ञाओं की तालिका तनावग्रस्त और बिना तनाव वाले अंत वाले शब्दों की तुलना करेगी ताकि यह दिखाया जा सके कि किसी दिए गए संज्ञा के सभी शब्दों के मामले के अंत समान होंगे।

संज्ञा द्वितीय विभक्ति

ये पुल्लिंग शब्द हैं जिनमें (यह नामवाचक मामले में एक अक्षर द्वारा व्यक्त नहीं किया जाता है, लेकिन अन्य रूपों में "प्रकट होता है") और अंत के साथ नपुंसक लिंग है -ओ, -ई:बेड़ा, घोड़ा, झील, समुद्र, मैदान, आदि। दूसरी घोषणा की संज्ञाओं की तालिका दिखाएगी कि मामले के अनुसार बदलते समय शब्द कौन से अंत प्राप्त करते हैं।

जैसा कि आप देख सकते हैं, अभियोगात्मक मामले में उनके अलग-अलग अंत होते हैं। और केवल बिना तनाव वाले अंत वाले प्रीपोज़िशनल केस फॉर्म ही कठिनाइयों का कारण बन सकते हैं, इसलिए आपको याद रखना चाहिए कि इस फॉर्म में आपको लिखना होगा - इ.

तीसरी विभक्ति की संज्ञाएँ

ये शून्य अंत वाले स्त्रीलिंग शब्द हैं। वे सभी एक नरम संकेत में समाप्त होते हैं: माउस, ब्रोच, क्षेत्र, जुनून, इत्यादि। आइए देखें कि अलग-अलग रूपों में ये शब्द क्या अंत लेते हैं।

यह याद रखना बहुत आसान है: संबंधकारक, संप्रदान कारक और पूर्वसर्गीय मामलों के रूपों में, ऐसे शब्द अंत प्राप्त करते हैं - और.

-и, -я से शुरू होने वाली संज्ञाएँ

"आकांक्षा" शब्द नपुंसकलिंग है, लेकिन इसे दूसरी संज्ञा से नहीं जोड़ा जा सकता; शब्द "मेंटल" स्त्रीलिंग है, लेकिन पहली विभक्ति के शब्दों की तरह बदलता नहीं है। मामले के अनुसार संज्ञाओं की गिरावट की तालिका अंत में अंतर दिखाएगी।

जैसा कि तालिका से देखा जा सकता है, इसमें शब्द हैं -इज़दूसरी घोषणा के शब्दों से केवल पूर्वसर्गीय मामले में और शब्दों में अंतर होता है -और मैंपहली घोषणा के शब्दों से - संप्रदान कारक और पूर्वपद में।

याद रखें कि जिन शब्दों का अंत होता है -या, सभी रूपों में पहली विभक्ति के शब्दों की तरह व्यवहार करते हैं। इसलिए, उदाहरण के लिए, नतालिया और नतालिया के एक ही नाम के रूप अलग-अलग होंगे: (दे) नतालिया, नतालिया, (बातचीत) नतालिया के बारे में, नतालिया के बारे में।

संज्ञाओं के लिए विभक्ति अंत की तालिका

आइए अलग-अलग संज्ञाओं से संबंधित शब्दों के मामले के अंत की एक तालिका के साथ जो कहा गया है उसे संक्षेप में प्रस्तुत करें।

आइए आशा करें कि किसी को भी रूसी भाषा में वांछित अंत चुनने और संज्ञाओं की गिरावट का निर्धारण करने में कोई कठिनाई नहीं होगी। तालिका में सबकुछ विस्तार से बताया गया है।

इस बात पे ध्यान दिया जाना चाहिए कि -इज़और -और मैंअंत को एक अलग रूपिम के रूप में पृथक नहीं किया जा सकता। इस मामले में, ये केवल वे अक्षर हैं जिनके साथ शब्द समाप्त होता है। ऐसे शब्द दूसरे लेख का विषय हैं.

बहुवचन संज्ञाओं का उच्चारण (यहां दी गई तालिका, सामान्य रूप से, अनावश्यक है) बहुत कम ही कठिनाइयों का कारण बनती है, क्योंकि अक्षर अधिकतर स्पष्ट रूप से श्रव्य होते हैं। बहुवचन में संप्रदान कारक, वाद्य और पूर्वसर्गीय मामलों में, सभी तीन घोषणाओं का अंत समान होगा। हमारा सुझाव है कि आप स्वयं बहुवचन में किसी भी शब्द को अस्वीकार करें और यह सुनिश्चित करें।

अनिर्वचनीय संज्ञा

रूसी भाषा की संज्ञाओं में कुछ अनिर्णायक शब्द हैं। वे भिन्न क्यों हैं? क्योंकि उन्हें किसी एक गिरावट के लिए जिम्मेदार नहीं ठहराया जा सकता है; अलग-अलग मामलों में वे अलग-अलग तरीके से "व्यवहार" करते हैं। ये ऐसे शब्द हैं जिनका अंत होता है -मुझे(उनमें से लगभग दस हैं), शब्द "पथ" और "बच्चा"। आइए रूसी भाषा (तालिका) में संज्ञाओं की गिरावट की विशेषताओं को देखें - वे शब्द जिन्हें अलग-अलग अविभाज्य माना जाता है।

जैसा कि आप देख सकते हैं, "बच्चा" शब्द का झुकाव एक विशेष तरीके से है। जननात्मक, संप्रदान कारक और पूर्वसर्गीय मामलों में "पथ" शब्द तीसरी विभक्ति के एक शब्द की तरह "व्यवहार" करता है, और वाद्य में - दूसरी विभक्ति के एक शब्द की तरह। ख़ैर, के साथ समाप्त होने वाले शब्द -मुझे, अप्रत्यक्ष मामलों में वे प्रत्यय प्राप्त करते हैं -एन-.

आपको इन शब्दों को याद रखने की ज़रूरत है ताकि सही अंत चुनने में गलती न हो।

न झुकने वाले शब्द

ये अधिकतर उधार लिए गए शब्द हैं - जो अन्य भाषाओं से आए हैं। वे जानवरों, पौधों, व्यंजनों के नाम, साथ ही लोगों के पहले या अंतिम नाम, वस्तुओं के नाम का संकेत दे सकते हैं। हमारी भाषा में प्रवेश करने के बाद, ऐसे शब्दों ने वाक्य में प्रवेश करते समय अपना रूप न बदलने की ख़ासियत बरकरार रखी। इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि ऐसे शब्द को किस स्थिति या संख्या में रखा जाना चाहिए, यह एक जैसा ही लगेगा।

• मेरे लिए थोड़ी कॉफ़ी डालो - मैं सुबह की कॉफ़ी की प्रशंसा करता हूँ - हम कॉफ़ी के बारे में बात कर रहे हैं।
• यह मेरा कॉकटू है - मेरे पास कॉकटू नहीं है - कॉकटू को खाना दो - कॉकटू को याद रखो।
• डुमास का उपन्यास - डुमास को समर्पित - डुमास के बारे में लिखता है।

ऐसे शब्दों को वाक्य में बदलना गलत और अज्ञानतापूर्ण है। हर कोई मजाक वाक्यांश जानता है "मैं अपने दांत में पॉपिरोस्का के साथ मूवी थियेटर की पहली पंक्ति में बैठा हूं।" आइए इस मजाक के नायक की तरह न बनें! अस्वीकार्य शब्दों का प्रयोग सही ढंग से किया जाना चाहिए, लेकिन अनिर्णायक शब्दों को बिल्कुल भी बदलने की आवश्यकता नहीं है।

आइए इसे संक्षेप में बताएं

संज्ञाओं की विभक्ति का निर्धारण (उपरोक्त तालिका) बिल्कुल भी जटिल प्रक्रिया नहीं है, जो आपको लिखते समय गलतियों से बचने में मदद करेगी। आइए उपरोक्त सभी को संक्षेप में प्रस्तुत करने का प्रयास करें।

रूसी भाषा में तीन मुख्य विभक्तियाँ हैं, लेकिन अंत में विशेष शब्द भी हैं -और मैंऔर - हां,और कुछ अलग शब्द. शब्दों को लिंग और नामवाचक मामले में समाप्त होने के आधार पर तीन मुख्य समूहों में विभाजित किया गया है।

एक ही उच्चारण के सभी शब्दों के अंत समान होते हैं। ग़लतियाँ न करने के लिए उन्हें सीखा जा सकता है। या आप इसे अलग तरीके से कर सकते हैं: बिना तनाव वाले अंत वाले किसी शब्द के बजाय, उसी उच्चारण के किसी भी शब्द को प्रतिस्थापित करें, लेकिन जिसमें तनाव अंत पर पड़ता है। इन शब्दों के अंत में अक्षर वही होगा!

शब्द चालू -और मैंऔर -इज़तीन मुख्य समूहों में शामिल नहीं हैं, क्योंकि वे मामलों और संख्याओं के अनुसार एक विशेष तरीके से बदलते हैं, और उन्हें याद रखने की आवश्यकता होती है।

आपको अलग-अलग विभक्तियों वाले शब्दों का एक छोटा समूह भी याद रखना चाहिए। उनके अंत का सेट उपरोक्त किसी भी गिरावट से मेल नहीं खाता है, यही कारण है कि उन पर विशेष ध्यान देने की आवश्यकता है।

और अंत में, अनम्य शब्द: वे बदलते नहीं हैं, चाहे उनका उपयोग किसी भी संदर्भ में किया जाए। एक वाक्य में जैसे शब्दों को अस्वीकार करें सिनेमा, कोट, कॉफ़ी, पर्स, कंगारू,- कम साक्षरता और सामान्य संस्कृति का संकेत।

हमें आशा है कि लेख उपयोगी था और संज्ञा विभक्ति जैसे कठिन विषय को समझने में मदद मिली। तालिका और उदाहरण स्पष्ट थे, और इसलिए सही अंत चुनना अब मुश्किल नहीं होगा।

साक्षर बनें!

तीसरी कक्षा में, छात्रों को "केस" की अवधारणा से परिचित कराया जाता है और वे सीखते हैं कि संज्ञाएं केस के अनुसार बदलती हैं। इस तथ्य के बावजूद कि स्कूली पाठ्यक्रम में केवल 6 मामलों का अध्ययन किया जाता है, बच्चों के लिए यह विषय प्राथमिक विद्यालय में अध्ययन के लिए सबसे कठिन विषयों में से एक है। बच्चों को केस और केस प्रश्न सीखना होगा, पाठ में संज्ञा के केस को सही ढंग से निर्धारित करने के लिए सही प्रश्न पूछना सीखना होगा। केस को परिभाषित क्यों करें? बाद में संज्ञा के मामले और उच्चारण के आधार पर शब्दों के अंत को सही ढंग से लिखने के लिए।

मामला- यह चंचलसंज्ञाओं का एक संकेत, अर्थात् संज्ञाएं मामलों के अनुसार बदलती (घटती) हैं। केस के अनुसार बदलने का अर्थ है प्रश्न के अनुसार संज्ञा को बदलना। रूसी में छह मामले हैं. प्रत्येक मामले का अपना नाम होता है और एक विशिष्ट प्रश्न का उत्तर होता है। जब कोई शब्द केस के अनुसार बदलता है, तो उसका अंत भी बदल जाता है।

मामले संज्ञा की भूमिका और वाक्य में अन्य शब्दों के साथ उनके संबंध को स्पष्ट करते हैं।

मामलों की सूची

कतार्कारक
संबंधकारक
संप्रदान कारक
कर्म कारक
सहायक
संबंधबोधक पूर्वसर्ग-संबंधी

बच्चों के लिए केस के सूखे नाम याद रखना बहुत मुश्किल होता है। उसे एसोसिएशन की जरूरत है. इसलिए, किसी बच्चे का मामलों से परिचय एक परी कथा से शुरू हो सकता है।

मामलों के बारे में कहानी

एक समय की बात है केस रहता था।
वह अभी तक पैदा नहीं हुआ था, लेकिन वे पहले से ही सोच रहे थे कि उसे क्या नाम दिया जाए और उसे नाममात्र कहने का फैसला किया।
जन्मे - माता-पिता बने। ये नाम उन्हें और भी पसंद आया.
वह एक बच्चा था, उसे खाना और खिलौने दिये गये और वह डाइटिव बन गया।
लेकिन वह बड़ा उत्पात मचाने वाला था, उन्होंने उस पर तरह-तरह की चालाकियाँ करने का आरोप लगाया और वह दोषारोपण करने लगा।
फिर वह बड़ा हुआ, अच्छे कर्म करने लगा और उन्होंने उसे रचनात्मक कहा।
वह हर किसी को अपनी मदद की पेशकश करने लगा, जल्द ही हर कोई उसके बारे में बात करने लगा और अब उसे प्रीपोज़िशनल कहा जाने लगा।
जब उन्होंने उसे याद किया तो उन्होंने ठीक यही कहा, उन्होंने एक गीत भी गाया:
कर्तावाचक, जनक,
संप्रदान कारक, आरोपवाचक,
रचनात्मक, पूर्वसर्गीय.

मामलों के क्रम को याद रखने के लिए, स्मरणीय वाक्यांश का उपयोग करें:

इवान ने एक बच्ची को जन्म दिया, डायपर ले जाने का आदेश दिया गया।

रूसी भाषा के मामलों की तालिका

कृपया ध्यान दें कि लगभग सभी मामलों में आप संदर्भ शब्द को पहले अक्षर से याद कर सकते हैं।

जनक - माता-पिता
संप्रदान कारक - दिया
आरोपवाचक - मैं देखता हूं, मैं दोष देता हूं
रचनात्मक - मैं बनाता हूँ

मामलों के पूर्वसर्ग और अर्थ संबंधी प्रश्न

नाममात्र का मामला - कोई पूर्वसर्ग नहीं। अर्थ संबंधी प्रश्न: कौन? क्या?

जननात्मक मामला: पर, से, को, के लिए, से, बिना, बाद, के बारे में (y), निकट (y), विरुद्ध, नीचे से, के कारण। ऐसे पूर्वसर्ग जो अन्य मामलों के पूर्वसर्गों से मेल खाते हैं: पृ. अर्थ संबंधी प्रश्न: कहाँ? कहाँ? किसका? किसका? किसका?

संप्रदान कारक मामला: को, द्वारा। अर्थ संबंधी प्रश्न: कहाँ? कैसे?

अभियोगात्मक मामला: के बारे में, के माध्यम से। ऐसे पूर्वसर्ग जो अन्य मामलों के पूर्वसर्गों से मेल खाते हैं - इन, इन, ऑन, फॉर। अर्थ संबंधी प्रश्न: कहाँ? कहाँ?

वाद्य मामला: ऊपर, बीच, पहले। ऐसे पूर्वसर्ग जो अन्य मामलों के पूर्वसर्गों से मेल खाते हैं - नीचे, के लिए, साथ। अर्थ संबंधी प्रश्न: कहाँ? कैसे?

पूर्वसर्गीय मामला: के बारे में, के बारे में, पर। ऐसे पूर्वसर्ग जो अन्य मामलों के पूर्वसर्गों से मेल खाते हैं - इन, इन, ऑन। अर्थ संबंधी प्रश्न: कहाँ?

मामलों को प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष में विभाजित किया गया है

सीधा मामला– यह नामवाचक है. एक वाक्य में, कर्तावाचक मामले में केवल एक संज्ञा ही विषय हो सकती है।

अप्रत्यक्ष मामले- कर्ताकारक को छोड़कर अन्य सभी। एक वाक्य में, अप्रत्यक्ष मामलों में शब्द वाक्य के द्वितीयक सदस्य होते हैं।

किसी संज्ञा के मामले को सही ढंग से निर्धारित करने के लिए, आपको यह करना होगा:

1. वाक्य में वह शब्द ढूंढें जिससे संज्ञा संदर्भित होती है, उससे एक प्रश्न पूछें;
2. प्रश्न और पूर्वसर्ग (यदि कोई हो) के आधार पर मामले का पता लगाएं।

सीगल लहरों के ऊपर चक्कर लगा रहे थे। लहरों के ऊपर (किस पर?) चक्कर लगाना (आदि)

एक ऐसी तकनीक है जो आपको केवल पूछे गए प्रश्नों के आधार पर मामले का सटीक निर्धारण करने की अनुमति देती है। आइए दोनों प्रश्न तैयार करें। यदि हमारे पास कोई निर्जीव संज्ञा है, तो उसे वाक्य में उपयुक्त चेतन संज्ञा से बदलें और एक प्रश्न पूछें। दो प्रश्नों के लिए हम मामले का सटीक निर्धारण करते हैं।

मैंने (कौन?) बिल्ली पकड़ी। बिल्ली को एक निर्जीव वस्तु से बदलें: मैंने एक पंख पकड़ा (क्या?)। किसको? क्या? - आरोपात्मक।

मैं बिल्ली तक (कौन?) नहीं पहुंच सका। निर्जीव से बदलें: मैं शाखा तक नहीं पहुँच सका (क्या?)। किसको? क्या? - संबंधकारक

किसी संज्ञा के अंत के मामले को सही ढंग से निर्धारित करने के लिए, आपको उसके मामले और गिरावट को निर्धारित करने की आवश्यकता है।

1, 2, 3 की संज्ञाओं के मामलों और मामले के अंत की विस्तृत तालिका

समान अंत, रूप या पूर्वसर्ग वाले शब्दों में मामलों को कैसे अलग किया जाए

नाममात्र और अभियोगात्मक मामलों में अंतर कैसे करें:

नामवाचक मामले में एक संज्ञा एक वाक्य का विषय है और इसमें कोई पूर्वसर्ग नहीं होता है। अभियोगात्मक मामले में संज्ञा वाक्य का एक द्वितीयक सदस्य है, यह पूर्वसर्ग के साथ या उसके बिना हो सकता है।

माँ (आई.पी.) सलाद (वी.पी.) में खीरा (वी.पी.) डालती है।

जननात्मक और अभियोगात्मक मामलों में अंतर कैसे करें:

यदि R. p. और V. p. (किससे?) में प्रश्न मेल खाते हैं, तो मामलों को शब्दों के अंत से अलग किया जाता है: R. p. में अंत -a (ya) / -ы (и) हैं। वी. पी. में अंत -у (у) हैं।

एक मार्टन का पंजा (कौन?) - आर.पी. / मैं (कौन?) एक नेवला देख रहा हूँ - वी.पी.

यदि प्रश्न और अंत दोनों मेल खाते हैं, तो शब्दों के स्थान पर अंत में -a(ya) - किसी स्त्रीलिंग शब्द को रखना आवश्यक है। फिर आर.पी. में अंत -यू(и) होगा, और वी.पी. में अंत -यू(यू) होगा।

(कौन?) भालू का पंजा - मुझे (कौन?) भालू दिख रहा है।

हम जाँच:

(कौन?) (लोमड़ी) भालू का पंजा - आर. पी. - मैं देख रहा हूँ (कौन?) (लोमड़ी) भालू - वी. पी.

पूर्वसर्ग "साथ" के साथ संबंधकारक और वाद्य मामलों में अंतर कैसे करें:

यदि पूर्वसर्ग "s" R. p. और Tv में मेल खाता है। आदि उन्हें केस और सिमेंटिक प्रश्नों (कहाँ से? आर.पी. में और किससे? टीवी.पी. में) और इन मामलों में शब्दों के अंत के आधार पर अलग करते हैं।

जमीन से उठाया (कहां से?) - आर. पी. / पृथ्वी के साथ एक बॉक्स उठाया (किसके साथ?) - वी. पी.

मूल और जननात्मक मामलों में अंतर कैसे करें, जो उच्चारण में समान हैं:

डी. पी. में पूर्वसर्ग के बिना एक शब्द आर. पी. में शब्द के साथ उच्चारण में मेल खाएगा (लिखित रूप में उनके अंत अलग हैं)। उन्हें अलग करने के लिए, आपको इस शब्द के साथ वाक्यांश का अर्थ समझने की आवश्यकता है।

डी. पी. - दादी नताशा को एक पत्र लिखा [और] - दादी का नाम नताशा है

आर. पी. - नताशा की दादी को एक पत्र लिखा [और] - यह नताशा की दादी हैं

यदि मूल और पूर्वसर्गीय मामलों में समान अंत और अर्थ संबंधी प्रश्न हैं तो उन्हें कैसे अलग किया जाए:

इस मामले में, आपको उन पूर्वसर्गों पर ध्यान देने की आवश्यकता है जो इन मामलों में भिन्न हैं।

डी. पी. - समुद्र पर तैरता है (कहां?) - पूर्वसर्ग, द्वारा

पी. पी. - समुद्र में स्थित (कहाँ?) - पूर्वसर्ग में, में, पर

जब अर्थ संबंधी प्रश्न और पूर्वसर्ग मेल खाते हों तो वाद्य और अभियोगात्मक मामलों में अंतर कैसे करें:

टीवी में अर्थ संबंधी प्रश्नों और पूर्वसर्गों के संयोग की स्थिति में। पी. और वी. पी. आपको केस के प्रश्नों और अंत पर ध्यान देने की आवश्यकता है।

टीवी पी. – दराज के संदूक के पीछे छुप गया (कहाँ?, किसके पीछे?)।

वी.पी. – दराज के संदूक के पीछे छिप गया (कहाँ?, किस लिए?)।

जब पूर्वसर्ग मेल खाते हों तो अभियोगात्मक और पूर्वसर्गीय मामलों में अंतर कैसे करें:

यदि वी. पी. और पी. पी. के पूर्वसर्ग मेल खाते हैं, तो प्रश्नों पर ध्यान देना आवश्यक है।

वी. पी. - कुरसी पर चढ़ा (कहाँ?, किस पर?)।

पी. पी. – एक आसन पर (कहां?, किस पर?) खड़ा था

मामलों के बारे में कविताएँ

मैं नाममात्र का मामला हूँ,
और मेरे पास दूसरे लोगों के कपड़े नहीं हैं।
हर कोई मुझे आसानी से पहचान लेता है
और प्रजा को बुलाया जाता है.
मुझे बचपन से ही पूर्वसर्ग पसंद नहीं हैं,
मैं तुम्हारे आसपास रहना बर्दाश्त नहीं कर सकता.
मेरे प्रश्न कौन हैं? तो क्या हुआ?
कोई भी इसे किसी भी चीज़ के साथ भ्रमित नहीं करेगा।

और मैं जेनिटिव केस करता हूं
मेरा चरित्र मिलनसार है.
किसको? क्या? और मैं यहाँ हूं!
पूर्वसर्ग प्रायः मेरे मित्र होते हैं।
पूर्वसर्ग प्रायः मेरे मित्र होते हैं।
मैं आरोप लगाने वाले की तरह दिखता हूं
मुझे कभी-कभी ऐसा होता है
लेकिन पाठ में आप समझ जायेंगे
हमेशा दो मामले.

मुझे मूलनिवासी कहा जाता है,
मैं लगन से काम करता हूं.
मुझे इसे किसे देना चाहिए? किसलिए कॉल करें?
मैं ही कह सकता हूं.

और मैं अभियोगात्मक मामला हूँ,
और मैं इसका सारा दोष अज्ञानी पर डालता हूँ।
लेकिन मुझे उत्कृष्ट छात्र पसंद हैं,
मैं उनके लिए "फाइव्स" पकड़ता हूं।
किसे बुलाना है, क्या बजाना है,
मैं लोगों को कुछ सलाह देने के लिए तैयार हूं।
बहाने बनाकर दोस्ती करने से गुरेज न करें,
लेकिन मैं उनके बिना रह सकता हूं.

और मैं वाद्य मामला हूँ
मैं हर तरह की आशाओं से भरा हुआ हूं.
बनाएं! - कैसे? बनाएं! - किसके साथ?
मैं तुम्हें बताऊंगा - कोई बात नहीं!

और मैं पूर्वसर्गीय मामला हूँ,
मेरा मामला जटिल है.
मुझे बिना बहाने के रोशनी पसंद नहीं है.
जिसके बारे में? किस बारे मेँ? मैने बताया?
अरे हाँ, हमें बहाने चाहिए
उनके बिना मेरे पास कोई रास्ता नहीं है.
तो मैं बता सकता हूँ
सपना क्या है?

नामवाचक, संबंधकारक,
संप्रदान कारक, आरोपवाचक,
रचनात्मक, पूर्वसर्गीय...
उन सभी को याद रखना कठिन है.
हमेशा अपनी याद में रखो
names. ये हैं मामले

कतार्कारक

वह शुरुआती मामला है,
प्रश्न - कौन? तो क्या हुआ?
इसमें माँ, पिताजी, हाथी, प्लेपेन, शामिल हैं
स्कूल और कोट दोनों.

संबंधकारक

प्रश्न: नहीं कौन? क्या?
मेरा कोई भाई नहीं है
और एक भी हम्सटर नहीं...
यह सब माँ की गलती है!

संप्रदान कारक

यह एक सेब है, मुझे बताओ?
मैं इसे किसको दूँगा? क्या?
शायद लीना? या वाइटा?
नहीं, शायद कोई नहीं...

कर्म कारक

ओह! खिलौने बेकार हैं!
मैं स्वयं इसे नहीं समझता:
किसे दोष दें? तो क्या हुआ?
एक गुड़िया? क्यूब्स? लोट्टो?

सहायक

मैं गाने कंपोज करना चाहता हूं.
किसके साथ? शीट संगीत का अध्ययन करने के लिए मुझे क्या उपयोग करना चाहिए?
मुझे कलम या कलम से लिखो,
या रंगीन पेंसिल?

संबंधबोधक पूर्वसर्ग-संबंधी

मैं किसके बारे में सोच रहा हूं? किस बारे मेँ?
स्कूल के बारे में, क्रियाओं के बारे में।
या यूँ कहें कि, मैं इसके बारे में सोच रहा हूँ
मैं स्कूल से बहुत थक गया हूँ...

लेकिन अब सभी मामले
मैंने इसे दृढ़ता से याद कर लिया है.
इसे इस तरह से भी सिखाने का प्रयास करें,
आख़िरकार, ज्ञान ही शक्ति है!!!

पोलाक फ्रीडा

कर्ताकारक आप हैं
फूल बीनना
और संबंधकारक आपके लिए है
कोकिला की ट्रिल और क्लिकिंग।
यदि यह मूल है, तो यह सब आपके लिए है,
किस्मत में नाम है ख़ुशी,
फिर आरोपात्मक... नहीं, रुको,
मैं व्याकरण में सरल नहीं हूँ,
नये मामले चाहते हैं
क्या मैं तुम्हें प्रस्ताव दूं? - प्रस्ताव!
- काउंटरकेस मामला है,
मान्यता का मामला है
प्यार करने वाला, स्नेही,
चुंबन मामला है.
लेकिन वे एक जैसे नहीं हैं -
आशावान और निस्तेज,
बिदाई और दर्दनाक,
और ईर्ष्या एक मामला है.
मेरे पास उनमें से एक लाख हैं,
लेकिन व्याकरण में केवल छः हैं!

किरसानोव शिमोन

नामांकित व्यक्ति ने कहा:
- मेरा जन्मदिन का लड़का वह है,
जो अद्भुत है
विज्ञान सीखता है!
"टोगो," माता-पिता ने कहा, "
मैं किसको मना करता हूँ
माता-पिता के बिना नहीं रह सकता
अपना कोट पहनाे।
“वह,” गोताखोर ने उत्तर दिया, “
मैं तुम्हें बुरा नाम दूँगा
जिसने दिल लगाकर प्यार नहीं किया
पाठ स्वयं करें.
"टोगो," अभियोगी ने कहा, "
मैं दोष दूँगा
जिन्होंने पुस्तक को अभिव्यंजक ढंग से पढ़ा
पढ़ नहीं सकता.
-उसके साथ, - क्रिएटिव ने कहा, -
मैं ठीक हूँ
जो बहुत ही आदरणीय है
काम को संदर्भित करता है.
“उसके बारे में,” पूर्वसर्गीय ने कहा, “
मैं एक कहानी पेश करूंगा
जीवन में कौन कर सकता है
हमारे लिए उपयोगी.

टेटिवकिन ए.

वसंत के मामले

सब कुछ नींद से जाग गया है:
वसंत दुनिया भर में घूम रहा है।

यह ऐसा है जैसे हम खिल रहे हैं
वसंत के आगमन का एहसास.

और मैं बाहर जाना चाहता था
युवा वसंत की ओर.

मैं हरी पत्तियों में डूब जाऊँगा
और मैं इसके लिए स्प्रिंग को दोषी ठहराऊंगा।

प्रकृति केवल एक ही सांस लेती है
अनोखा वसंत.

एक तारा एक चीड़ के पेड़ पर बैठा है
वसंत के बारे में बड़बड़ाते गीत।

इसके बारे में दूसरों को बताएं
और तुम मामले दोहराओगे.

क्लाइउचकिना एन.

संबंधकारक

मैं घर से भाग गया
मैं शाम तक चलता रहा
मैंने एक पेड़ से बर्फ़ के बहाव में गोता लगाया,
मैंने बिना पाठ के जीने का सपना देखा।
बर्फ़ के टुकड़े संग्रह के लिए
मैंने अपनी जीभ से इकट्ठा किया.
आग के चारों ओर नृत्य
और वह आँगन के चारों ओर कूद गया।
क्या मुझे होमवर्क करने की ज़रूरत है?
मुझे इसकी परवाह नहीं है!
यहाँ मैं ब्लैकबोर्ड पर खड़ा हूँ
और मैं दुःख से आह भरता हूँ।
लेकिन जननात्मक मामला
मैं नहीं भूलूंगा, भले ही मैं तुम्हें मार डालूं। (चाल)

संप्रदान कारक

अगर मेरे पास नाम होते
मामलों को दिया गया
तब मैं दाता बनूँगा
मूल निवासी का नाम!
और मैं कैसे दिवास्वप्न देखता हूँ,
सांता क्लॉज़ के रूप में तैयार होना
और मैं सबके लिए उपहार लाता हूं:
भाई, बहन, कुत्ता.
और कौन? क्या?
चूजा, घोड़ा, कैटफ़िश,
बिल्ली, खरगोश, दरियाई घोड़ा,
मगरमच्छ और हाथी!
मुझे लोकोमोटिव तक पहुंचने की जल्दी है,
मैं ज़मीन पर उड़ रहा हूँ, दौड़ रहा हूँ!
मैं सभी को उपहार दूँगा
और फिर मैं घर लौट आऊंगा! (चाल)

कर्म कारक

मैं अभियोगात्मक मामला हूँ,
मैं हर जगह हर किसी को दोषी मानता हूं।
कोई उम्मीद नहीं है
कि मैं कोई गलती नहीं करूंगा.
"देखें" शब्द प्रतिस्थापित करें
और मुझे परिभाषित करें.
- "यदि आप बहुत कुछ जानना चाहते हैं,
जल्दी करो और पढ़ना सीखो!”
आरोपवाचक को याद रखने के लिए,
मैंने सीखा...उड़ना!
मैं छत तक कैसे उड़ सकता हूँ?
हाँ, मैं दहलीज पर लहराऊंगा,
मैं खिड़की से बाहर उड़ता हूँ,
मैं घास के मैदान की ओर जा रहा हूं।
मुझे दोष देने से नफरत है
मैं सब कुछ सूचीबद्ध करूंगा.
मैं क्या देखूंगा और किसे -
मैं एक का नाम लूंगा!
मुझे एक नदी दिखाई देती है, मुझे एक बगीचा दिखाई देता है -
मैं हर चीज़ का नाम बताता हूँ!
मुझे एक चेरी दिखाई देती है, मुझे एक बेर दिखाई देता है।
चारों ओर कितना सुन्दर है!
वे कुछ ही दूरी पर एक क्लब बना रहे हैं,
रेत पर नाव का चित्र बनाना...
बस बहुत हो गया, मैं स्कूल वापस जा रहा हूँ,
मैं हल्के से कक्षा में उड़ता हूँ। (चाल)

वाद्य मामला

सबके साथ बने रहने के लिए,
स्मार्ट समझे जाएं
हमें अब सब कुछ समझने की जरूरत है
रचनात्मक मामले में.
इतनी देर तक कहने को क्या है?
तो मैंने निर्णय लिया...बनाने का!
पेंसिल, कागज ले लिया
और मैंने परिदृश्य को चित्रित किया।
मैं एक कलाकार हूँ, मैं एक निर्माता हूँ!
वाह, मैं कितना अच्छा लड़का हूँ!
महल के सामने झाड़ी खिल रही है,
सांप एक रोड़े के नीचे रहता है,
एक बाज़ सड़क पर उड़ता है,
बाड़ के पीछे घोड़ा हिनहिनाता है।
मैं पेंसिल से बनाता हूं
इसके बड़े पत्ते पर.
मैंने कठिनाई से दृश्य को सजाया
एक जंगल, एक तालाब के ऊपर एक बादल।
चलो, मैं पत्ता पलट देता हूँ।
और मैं फिर से बनाना शुरू करूंगा.
मेरा हीरो युद्ध पर जाता है
वह देश पर शासन करना चाहता है
दुश्मनों को तीर से मारो
उन्हें टॉवर से राल के साथ पानी दें।
रुकना! अपने दिमाग से सोचो
युद्ध क्यों करें!
चीजों को शांतिपूर्ण तरीके से खत्म करना बेहतर है!
मैं अपना एल्बम बंद कर दूंगा (टी. रिक)

संबंधबोधक पूर्वसर्ग-संबंधी

मैं क्लास में बोर हो गया हूँ.
खैर, मैं सपने देखना पसंद करूंगा।
मुझे वास्तव में सपने देखना पसंद है!
काश मैं एक राजकुमारी बन पाती!
मैं एक ताज का सपना देखता हूं:
मैं उसमें सिंहासन पर बैठूंगा.
मैं एक हाथी का सपना देखता हूं
चांदनी में सवारी करने के लिए.
मैं झुमके का सपना देखता हूं
मैं जूतों का सपना देखता हूं।
शाम को अँधेरे में
मैं एक चील का सपना देखता हूँ:
मैं उसके साथ आजादी में उड़ूंगा.
मैं स्कूल जाऊँगा...
ओह, मैं पहले से ही सपना देख रहा हूँ...
पूर्वसर्गीय मामले के बारे में! (चाल)

रूसी भाषा के सभी मौजूदा मामले

1) नाममात्र का मामला - कौन?, क्या?
2) जननात्मक मामला - कोई नहीं?, क्या?
3) मूल मामला - किसे दें?, किसे दें?, कार्रवाई का अंतिम बिंदु निर्धारित करता है।
4) अभियोगात्मक मामला - मैं देखता हूं कि कौन?, क्या?, कार्रवाई की प्रत्यक्ष वस्तु को दर्शाता है;
5) इंस्ट्रुमेंटल केस - मैं किसके साथ बनाता हूं?, किसके साथ?, उपकरण को परिभाषित करता है, कुछ प्रकार की अस्थायी संबद्धता (रात में);
6) प्रीपोज़िशनल केस - किसके बारे में सोचें?, किस बारे में?

7) व्यावसायिक मामला। चर्च स्लावोनिक व्यावसायिक मामले से हमारे पास केवल "ईश्वर!" शब्द है। (खैर, प्रार्थना पढ़ने वालों के लिए पिता, गुरु एम्ब्रोस, पेंटेलिमोन, आदि)। आधुनिक रूसी में, यह मामला तब होता है जब हम संबोधित करते हैं: माँ, पिताजी, चाचा, चाची एन, जहां यह अंत को "काटने" या विशेष रूप से अंत जोड़ने से बनता है: वान्युश (तन्युश), बाहर आओ!

8) स्थानीय मामला. आमतौर पर "एट", "इन" और "ऑन" पूर्वसर्गों के साथ प्रयोग किया जाता है। विशेषता प्रश्न: कहाँ? इसका इससे क्या लेना-देना है? किस पर? - जंगल में (जंगल में नहीं), कोठरी पर (कोठरी पर नहीं), शेल्फ पर (शेल्फ पर नहीं) - लेकिन यूक्रेन में पवित्र रूस के बारे में क्या?

9) विभाजन का मामला। यह जनन मामले के व्युत्पन्न के रूप में बनता है: केफिर को एक गिलास में डालें (केफिर पिएं), लहसुन का एक सिर लेटें (लहसुन खाएं) चाय का एक घूंट लें (चाय पिएं), गर्मी सेट करें (गर्मी नहीं), चालू करें गर्मी (हिलना नहीं), जवान आदमी, वहाँ कोई आग नहीं है?

10) गिनती का मामला - एक अंक के साथ वाक्यांशों में पाया गया: दो घंटे (एक घंटा भी नहीं बीता), तीन कदम उठाएं (कदम नहीं)।

11) सकारात्मक मामला - आंदोलन का प्रारंभिक बिंदु निर्धारित करता है: जंगल से, घर से। संज्ञा अस्थिर हो जाती है: मैं जंगल से बाहर आया; बहुत ठंड थी.

12) वंचित मामला - विशेष रूप से निषेध की क्रियाओं के साथ प्रयोग किया जाता है: मैं सत्य नहीं जानना चाहता (सत्य नहीं), अधिकार नहीं प्राप्त कर सकता (सही नहीं)।

13) मात्रात्मक-पृथक्करण मामला - जनन मामले के समान, लेकिन इसमें अंतर है: एक कप चाय (चाय के बजाय), गर्मी निर्धारित करें (गर्मी के बजाय), गति बढ़ाएं (गति जोड़ने के बजाय)।

14) प्रतीक्षा मामला - यह जनन-अभियोगात्मक मामला भी है: एक पत्र की प्रतीक्षा (कौन? क्या?) एक पत्र (पत्र नहीं), माँ की प्रतीक्षा (कौन? क्या?) माँ (माँ नहीं), मौसम के लिए समुद्र के किनारे प्रतीक्षा (मौसम नहीं).

15) क्रमपरिवर्तनात्मक (उर्फ समावेशी) मामला। अभियोगात्मक मामले से व्युत्पन्न (किसमें? किसमें?)। इसका उपयोग विशेष रूप से भाषण के अलंकारों में किया जाता है जैसे: पायलट बनें, डिप्टी के लिए दौड़ें, पत्नी लें, बेटा बनने लायक बनें।